PENGARUH PROGRAM ACARA “NEGERI INDONESIA” TERHADAP PENGETAHUAN BUDAYA (STUDI KASUS: SMK BUDI MULIA) DI TVRI Clarissa Hilaria Clarissa, Jl. Flamboyan No. 22 Tomang, 0812-1909-4668,
[email protected]) ABSTRAK The purpous of this research is to understand the effect of Negeri Indonesia’s show program towards culture knowledge on Budi Mulia’s vocational high school. The theory for this research is uses and effect theory. The analysis metods are validity, reliability, normality tests and analysis regression. The result for this thesis is the datas that has been collected are valid, reliable, normal and the effect is positive. The conclusion for this research is, there is 49,4% effect on Negeri Indonesia’s show program towards culture knowledge in SMK Budi Mulia’s vocational high school. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui Pengaruh program acara Negeri Indonesia terhadap Pengetahuan Budaya di SMK Budi Mulia. Teori yang digunakan adalah teori Uses and Effect. Metode analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah uji validitas, uji reliabilitas, uji normalitas dan analisis regresi. Hasil yang didapatkan adalah data-data yang telah dikumpulkan bersifat valid, reliabel, normal dan adanya pengaruh. Kesimpulan yang didapatkan adalah besar Pengaru program acara Negeri Indonesia terhadap Pengetahuan Budaya anak-anak SMK Budi Mulia sebesar 49,4%. Kata Kunci: Program Acara Negeri Indonesia, Pengetahuan Budaya, SMK Budi Mulia
PENDAHULUAN Latar belakang penelitian ini adalah Penulis mengangkat permasalahan penelitian ini karena, generasi muda pada zaman ini lebih menganggumi budaya – budaya luar. Dengan tanpa sadar, rasa cinta dan hormat terhadap negara Indonesia sendiri mulai berkurang dan hal ini dapat terjadi karena kurangnya pengetahuan budaya Indonesia. Dalam pengetahuan budaya, telah menimbulkan efek xenosentrisme yang merupakan orang menilai tinggi kebudayaan asing dan menilai rendah kebudayaan sendiri. Xenosentrisme lahir dari sikap inferior dan rasa kurang percaya diri (Bernard, 2014:147). Maka dari itu, penelitian ini dilakukan untuk mengetahui apakah generasi muda pada zaman ini mengetahui budaya – budaya Indonesia melalui program acara Negeri Indonesia. Target penelitian yang akan dilakukan merupakan pelajar SMK Budi Mulia yang merupakan perwakilan generasi muda pada zaman ini. Rumusan masalah penelitian ini adalah Apakah program acara Negeri Indonesia memiliki pengaruh terhadap pengetahuan budaya murid – murid SMK Budi Mulia? Tujuan penelitian ini adalah Untuk mengetahui Pengaruh Program Acara Negeri Indonesia terhadap Pengetahuan Budaya Siswa/i SMK Budi Mulia.
1
Kajian pustaka pertama yang di dapat berjudul Pengaruh Tayangan “Jalan-Jalan Men!” di Channel Youtube malesbanget.com terhadap minat masyarakat untuk berwisata di dalam negeri. Rumusan masalah pada panelitiani ini adalah apakah ada ketertarikan dengan lokasi wisata yang ditampilkan, presenter yang asik dan tips- tips yang diberikan oleh presenter tentang lokasi wisata akan membuat mereka berminat untuk berwisata di dalam negri seperti tayangan “Jalan-Jalan Men!”. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif. Hasil yang didapatkan dari penelitian pertama ini adalah Tayangan “Jalan-Jalan Men!” memiliki pengaruh yang cukup kuat terhadap minat masyrakat untuk berwisata didalam negri. Jadi 54.8% variabel Minat Berwisata (Y) dapat diterangkan oleh faktor Penggunaan Tayangan “Jalan-Jalan Men!” (X) yang bersangkutan. Dan penelitian yang kedua berjudul Pengaruh Tayangan Jejak Petualang di Trans 7 terhadap Perilaku Menjaga Kelestarian Alam (Studi tentang Anggota UKM KLIFONARA angkatan 2012 di Universitas Bina Nusantara). Rumusan masalah penelitian ini adalah Apakah ada atau sejauh mana pengaruh dari tayangan Jejak Petualang di Trans 7 terhadap perilaku menjaga kelestarian alam anggota UKM KLIFONARA Angkatan 2012 di Universitas Bina Nusantara? Metode yang digunakan berupa metode kuantitatif. Hasil yang didapatkan berupa Tayangan Jejak Petualang memiliki peranan sebesar 46,3% terhadap perilaku menjaga kelestarian alam anggota UKM KLIFONARA angkatan 2012 di Universitas Bina Nusantara. Kelebihan penelitian kali ini adalah program acara Negeri Indonesia tidak hanya memberikan minat-minat berwisata karena keindahan alam yang ditayangkan. Namun program acara Negeri Indonesia memberikan tayangan-tayangan budaya yang apat berdampak kearah yang lebih baik yaitu rasa cinta dan penghargaan terhadap budaya Indonesia sendiri di kalangan para anak-anak muda jaman kini. METODE PENELITIAN Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kuantitantif. Metode kuantitatif menekankan analisisnya pada data – data numerikal (angka – angka) yang diolah dengan metode statistik. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian eksplanasi, penelitian eksplanasi memiliki kredibilitas untuk mengukur, menguji hubungan sebab-akibat dari dua variabel dengan menggunakan analisis statistik inferensial. Variabel Independet pada penelitian ini adalah Program acara Negeri Indonesia (X) dan Variabel Dependent adalah Pengetahuan Budaya (Y). Pada penelitian kali ini, sang peneliti menggunakan sensus karena populasi yang digunakan berupa 75 responden sehingga jika digunakan ke dalam sample, responden yang didapatkan akan berjumlah sangat kecil. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah studi pustaka, wawancara, kuesioner, dan skala likert. Teknik analisis yang digunakan berupa analisis univariat, analisis regresi, uji validitas, uji reliabilitas, dan uji normalitas. HASIL DAN BAHASAN Hasil yang didapatkan pada penelitian ini adalah semua data yang didapatkan memiliki hasil valid, reliabel, normal dan analisis regresi menghasilkan hasil yang positif, memiliki pengaruh sebesar 49,4%. Dapat dijelaskan secara lebih lanjut pada tabel-tabel berikut ini.
2
Pertanyaan 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Tabel 1. Validitas Variabel X r hitung r tabel 0,642 0,729 0,611 0,698 0,493 0,227 0,787 0,663 0,690 0,747 0,654
Keterangan Valid Valid Valid Valid Valid Valid Valid Valid Valid Valid
Hasil reliabilitas untuk variabel X menggunakan bantuan SPSS 17.0 didapatkan hasil Cronbach Alpha sebesar 0,865 > 0,227 maka dapat dinyatakan reliabel.
Tabel 2. Uji Normalitas Variabel X Tabel 2.1 One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test VariabelX N Normal Parametersa,,b Most Extreme Differences
Mean Std. Deviation Absolute Positive Negative
Kolmogorov-Smirnov Z Asymp. Sig. (2-tailed) a. Test distribution is Normal. b. Calculated from data.
75 32.0400 6.02122 .150 .072 -.150 1.299 .068
Berdasarkan Tabel 4.25 terlihat Sig 0,068 Apabila Sig > 0,05 dinyatakan berdistribusi normal Maka variabel X berdistribusi normal.
Pertanyaan 11 12 13 14 15 16
Tabel 3 Uji Validitas Variabel Y r hitung r tabel 0,766 0,554 0,689 0,668 0,227 0,678 0,780 3
Keterangan Valid Valid Valid Valid Valid Valid
17 18 19 20
0,728 0,530 0,790 0,595
Valid Valid Valid Valid
Tabel 4. Uji Normalitas Variabel Y Tabel 4.29 One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test VariabelY N Normal Parametersa,,b Most Extreme Differences
75 40.3867 5.76076 .140 .052 -.140 1.212 .106
Mean Std. Deviation Absolute Positive Negative
Kolmogorov-Smirnov Z Asymp. Sig. (2-tailed) a. Test distribution is Normal. b. Calculated from data. Berdasarkan Tabel 4.27 terlihat Sig 0,106 Apabila Sig > 0,05 dinyatakan berdistribusi normal Maka variabel Y berdistribusi normal.
Tabel 5. Analisis Regresi Tabel 5.1 Model Summary X terhadap Y Model 1
R
Adjusted R Square
R Square
Std. Error of the Estimate
.703a .494 .487 4.12638 Sumber: Hasil Pengolahan Data, 2015 a. Predictors: (Constant), VariabelX
Tabel 5.2 ANOVA X terhadap Y Sum of Squares
Df
Mean Square
F
Sig.
Regression
1212.816
1
1212.816
71.229
.000a
Residual
1242.971
73
17.027
Model 1
Total
2455.787 74 Sumber: Hasil Pengolahan Data, 2015 a. Predictors: (Constant), VariabelX 4
Tabel 5.2 ANOVA X terhadap Y Sum of Squares
Df
Mean Square
F
Sig.
Regression
1212.816
1
1212.816
71.229
.000a
Residual
1242.971
73
17.027
t
Sig.
Model 1
Total
2455.787 74 Sumber: Hasil Pengolahan Data, 2015 a. Predictors: (Constant), VariabelX b. Dependent Variable: VariabelY Tabel 5.3 Coefficients Unstandardized Coefficients
Model 1
(Constant) VariabelX
Standardized Coefficients
B
Std. Error
Beta
18.845
2.597
7.257
.000
.672 .080 .703 Sumber: Pengolahan SPSS 17.0
8.440
.000
a. Dependent Variable: VariabelY Perumusan masalah: Apakah terdapat pengaruh tayangan program acara Negeri Indonesia terhadap pengetahuan budaya? Hipotesis: H0: Tidak ada pengaruh tayangan program acara Negeri Indonesia terhadap pengetahuan budaya. H1: Ada pengaruh tayangan program acara Negeri Indonesia terhadap pengetahuan budaya. Dasar Pengambilan Keputusan (Tingkat kepercayaan 90%): •
Bila Sig ≥ 0,1 maka H0 diterima, Ha ditolak
•
Bila Sig ≤ 0,1 maka H0 ditolak, Ha diterima
Hasil: Sig = 0,000 0,000 ≤ 0,1 Keputusan: 5
Ha diterima dan H0 ditolak. R Square = 0,494 sehingga didapatkan koefisien determinan 0,494 x 100% = 49,4 % Kesimpulan: Variabel tayangan program acara Negeri Indonesia (X) berpengaruh sebesar 49,4 % terhadap variabel pengetahuan budaya (Y), sisanya (50,6%) dipengaruhi faktorfaktor lain yang tidak dibahas lebih lanjut dalam penelitian ini. Adapun persamaan regresinya adalah Y = 18,845 + 0,672 X. Persamaan regresi ini digunakan untuk meramalkan hubungan antara kedua variabel tersebut. Jika variabel X (Program acara Negeri Indonesia) memiliki nilai positif (0,672) maka semakin besar nilai variabel X. Semakin besar pula pengaruh terhadap variabel Y (pengetahuan budaya) siswa – siswi SMK Budi Mulia. SIMPULAN DAN SARAN Simpulan pada penelitian ini berupa Program acara Negeri Indonesia memiliki pengaruh sebesar 49,4% terhadap pengetahuan budaya yang berarti H0 di tolak, dan sisa presentase dari pengaruh program acara Negeri Indonesia terhadap pengetahuan budaya sebesar 50,6% yang dipengaruhi oleh variabel-variabel lainnya yang tidak dibahas dalam penelitian ini. Hasil nilai persamaan regresi linear sederhana Y=18,845+0,672X, Konstanta 18,845 mengandung pengertian bahwa perpotongan garis regresi pada sumbu variabel dependen Pengetahuan Budaya (Y) terletak pada 18,845. Koefisien regresi pada variabel independen program acara Negeri Indonesia adalah sebesar 0,672 dan bertanda positif yang berarti semakin besar nilai variabel independen program acara Negeri Indonesia maka pengetahuan budaya siswa-siswi SMK Budi Mulia juga akan semakin meningkat. Saran yang diberikan menurut garis kontinum terendah pada variabel X dan Y di penelitian ini adalah pertama, Program Acara Negeri Indonesia (X), program acara Negeri Indonesia perlu membuat budaya-budaya yang baru lainnya agar para khalayak tidak bosan dan menambah pengetahuan yang lebih luas dan baru lagi. Sehingga dapat menarik para khalayak untuk berkunjung dan mempelajari budayabudaya yang ditayangkan pada acara tersebut. Kedua, Pengetahuan Budaya (Y), maka saran yang dapat diberikan adalah program acara Negeri Indonesia harus memberikan konten acara yang lebih kreatif, menghibur sekaligus mengedukasi para khalayaknya agar para khalyak dapat memberikan perhatian mereka lebih besar kepada budaya-budaya Indonesia. Sehingga, mereka dapat lebih bisa melihat betapa indahnya negeri Indonesia ini. REFERENSI a. Buku Ardianto, E. (2007). Komunikasi Massa Suatu Pengantar. Bandung: Simbiosa. Bungin, B. (2005). Metode Penelitian Kuantitatif. Jakarta: Kencana. Bungin, B. (2006). Sosiologi Komunikasi. Jakarta: Kencana. Cangara, H. H. (2006). Pengantar Ilmu Komunikasi. Jakarta: PT. Raja Grafindo. Fachruddin, A. (2012). Dasar-Dasar Produksi Televisi: Produksi Berita, Feature, Laporan Investigasi, Dokumenter, dan Teknik Editing. Jakarta: Kencana. 6
Morissan. (2008). Jurnalistik Televisi Mutakhir. Jakarta: Kencana Prenada Media Group. Nurudin. (2014). Pengantar Komunikasi Massa. Jakarta: Rajawali Pers. Paramitha, S. (2014). Buku Sakti Menulis Skripsi, Tesis dan Disertasi Kurang dari 30 Hari. Yogyakarta: Araska. Raho, B. (2014). Sosiologi. Flores-NTT: Ledalero. Riduwan. (2008). Dasar - Dasar Statistika. Bandung: Alfa Beta. Santoso, S. (2013). Menguasai SPSS 21 di Era Informasi. Jakarta: PT Elex Media Komputindo. Sugiyono. (2009). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif Dan R & D. Bandung: Alfabeta. Unaradjan, D. D. (2013). Metode Penelitian Kuantitatif. Jakarta: Universitas Atma Jaya. b. Tesis, Disertasi, Skripsi Choirunnisa. (2014). Pengaruh Tayangan “Jalan-Jalan Men!” di Channel Youtube Malesbanget.com terhadap Minat Masyarakat untuk Berwisata di dalam Negeri. Skripsi S1. Bina Nusantara University. Jakarta. Irifiyuli, C. (2011). Pengaruh Tayangan Film Televisi (FTv) di SCTV terhadap Minat Berwisata (Survey terhadap Siswa-Siswi Trinitas Jakarta Barat). Bina Nusantara University, Jakarta Monroe, A. (2012). Subcultural Theory, Drift and Publicity: Contemporary Culture of Adolescence Relates to Delinquency. Skripsi S1. Northeastern University, Massachusetts. Sawempi, R. (2013). Pengaruh Tayangan JeJak Petualang di Trans7 terhadap Perilaku Menjaga Kelestarian Alam (Studi tentang Anggota UKM KLIFONARA angkatan 2012 di Universitas Bina Nusantara). Skripsi S1. Bina Nusantara University, Jakarta. Xiao, H. (2007). A Case Study of Travel and Tourism Research Association. Skripsi S1. University of Waterloo, Canada.
7
RIWAYAT PENULIS Nama: Clarissa Hilaria Tempat/ Tanggal Lahir: Bandarlampung, 31 Januari 1994 Pendidikan terakhir: S1 di Universitas Bina Nusantara, jurusan Marketing Communication, perminatan Broadcasting pada tahun 2015 Pekerjaan: Freelance Makeup and Nail Artist
8
