Pendidikan Agama Islam

Pembinaan Karakter Mahasiswa Melalui

Pendidikan Agama Islam Di Perguruan Tinggi Umum

Dr. Marzuki, M.Ag.

Pembinaan Karakter Mahasiswa Melalui

Pendidikan Agama Islam Di Perguruan Tinggi Umum

Undang-undang Republik Indonesia Nomor 19 Tahun 2002 tentang Hak Cipta Lingkup Hak Cipta Pasal 2 : 1. Hak Cipta merupakan hak eksklusif bagi Pencipta atau Pemegang Hak Cipta untuk mengumumkan atau memperbanyak ciptaannya, yang timbul secara otomatis setelah suatu ciptaan dilahirkan tanpa mengurangi pembatasan menurut peraturan perundangundangan yang berlaku. Ketentuan Pidana Pasal 72 : 1. Barangsiapa dengan sengaja atau tanpa hak melakukan per­­buatan sebagaimana dimaksud dalam Pasal 2 ayat (1) atau Pasal 49 ayat (1) dan ayat (2) dipidana dengan pidana penjara masing-masing paling singkat 1 (satu) bulan dan/atau denda paling sedikit Rp 1.000.000,00 (satu juta rupiah), atau pidana penjara paling lama 7 (tujuh) tahun dan/atau denda paling banyak Rp 5.000.000.000,00 (lima milyar rupiah). 2. Barangsiapa dengan sengaja menyiarkan, memamerkan, mengedarkan, atau menjual kepada umum suatu Ciptaan atau barang hasil pelanggaran Hak Cipta atau Hak Terkait sebagaimana dimaksud pada ayat (1) dipidana dengan pidana penjara paling lama 5 tahun dan/atau denda paling banyak Rp 500.000.000,00 (lima ratus juta rupiah).

www.penerbitombak.com

2012

Pembinaan Karakter Mahasiswa Melalui Pendidikan Agama Islam di Perguruan Tinggi Umum

DAFTAR ISI

Copyright©Dr. Marzuki, M. Ag., 2012

Diterbitkan oleh Penerbit Ombak (Anggota IKAPI), 2012 Perumahan Nogotirto III, Jl. Progo B-15, Yogyakarta 55292

GLOSARIUM ~ xi PENGANTAR PENULIS ~ xxiv

Tlp. (0274) 7019945; Fax. (0274) 620606 e-mail: [email protected] facebook: Penerbit Ombak Dua

PO.289.11.’12

Penulis: Dr. Marzuki, M. Ag. Penyunting: Aditya Pratama Tata letak & Sampul: Dian Qamajaya

Perpustakaan Nasional: Katalog Dalam Terbitan (KDT)

Pembinaan Karakter Mahasiswa Melalui Pendidikan Agama Islam di Perguruan Tinggi Umum Yogyakarta: Penerbit Ombak, 2012 xxvi + 284 hlm.; 14,5 x 21 cm ISBN: 978-602-7544-74-1

BAB I. PENDAHULUAN ~ 1 A. Lembaga Pendidikan Agama Islam di Indonesia ~ 1 B. Berbagai Aspek Kajian Keislaman ~ 3 C. Esensi dan Tujuan Pendidikan Islam ~ 4 D. Penutup ~ 9 E. Uji Kompetensi ~ 10 BAB II. KONSEP MANUSIA DAN AGAMA ~ 11 A. Pendahuluan ~ 11 B. Konsep tentang Manusia ~ 12 1. Pandangan Umum tentang Manusia ~ 12 2. Manusia dalam Pandangan Alquran ~ 13 C. Konsep Agama ~ 23 1. Pengertian Agama ~ 24 2. Unsur Pokok Agama ~ 26 3. Klasifikasi Agama ~ 27 D. Keterkaitan Manusia dengan Agama ~ 31 1. Kodrat Manusia Beragama ~ 31 2. Gambaran Manusia Beragama (Ekspresi Religius) ~ 33 3. Kebutuhan Manusia akan Agama ~ 34 E. Penutup ~ 35 F. Uji Kompetensi ~ 36

v

vi

Pembinaan Karakter Mahasiswa Melalui PAI di PTU

BAB III. AGAMA ISLAM ~ 37 A. Pendahuluan ~ 37 B. Pengertian Islam ~ 38 C. Dasar-dasar Islam ~ 42 D. Sumber-sumber Ajaran Islam ~ 44 E. Kerangka Dasar Ajaran Islam ~ 45 F. Karakteristik Islam ~ 45 G. Penutup ~ 49 H. Uji Kompetensi ~ 50 BAB IV. SUMBER-SUMBER AJARAN ISLAM ~ 51 A. Pendahuluan ~ 51 B. Alquran ~ 53 1. Pengertian Alquran ~ 53 2. Cara-cara Alquran diwahyukan ~ 54 3. Pembagian ayat-ayat Alquran ~ 55 4. Isi Alquran ~ 55 5. Fungsi Alquran ~ 56 C. Sunah/Hadis ~ 60 1. Pengertian Sunah/Hadis ~ 60 2. Bagian-bagian Sunah/Hadis ~ 60 3. Klasifikasi Sunah/Hadis ~ 62 4. Fungsi Sunah/Hadis ~ 65 D. Ijtihad ~ 65 1. Pengertian Ijtihad ~ 65 2. Dasar Penggunaan Ijtihad ~ 66 3. Persyaratan Melakukan Ijtihad ~ 67 4. Lapangan Ijtihad ~ 68 5. Metode-metode Ijtihad ~ 69 E. Penutup ~ 73 F. Uji Kompetensi ~ 74 BAB V. KERANGKA DASAR AJARAN ISLAM ~ 75 A. Pendahuluan ~ 75 B. Pengertian Kerangka Dasar Ajaran Islam ~ 75 C. Akidah ~ 77

Daftar Isi

D. Syariah ~ 79 E. Akhlak ~ 80 F. Hubungan antara Akidah, Syariah, dan Akhlak ~ 81 G. Penutup ~ 83 H. Uji Kompetensi ~ 84 BAB VI. KONSEP AKIDAH ISLAM ~ 85 A. Pendahuluan ~ 85 B. Pengertian Akidah Islam ~ 86 C. Ruang Lingkup Akidah ~ 86 1. Iman kepada Allah ~ 88 2. Iman kepada Malaikat ~ 92 3. Iman kepada Kitab Suci ~ 95 4. Iman kepada Rasul ~ 98 5. Iman kepada Hari Akhir ~ 99 6. Iman kepada Qadla’/Qadar ~ 100 D. Pengaruh Keimanan dalam Kehidupan ~ 103 E. Penutup ~ 104 F. Uji Kompetensi ~ 105 BAB VII. KONSEP SYARIAH ISLAM ~ 106 A. Pendahuluan ~ 106 B. Pengertian Syariah Islam ~ 106 1. Hukum Islam ~ 107 2. Syariah ~ 107 3. Fikih ~ 108 4. Hubungan antara Hukum Islam, Syariah, dan Fikih ~ 108 C. Tujuan Syariah Islam ~ 109 D. Kedudukan dan Ruang Lingkup Syariah Islam ~ 113 E. Sifat Syariah Islam ~ 115 F. Fungsi Syariah Islam ~ 117 G. Asas-asas Syariah Islam ~ 117 H. Penutup ~ 119 I. Uji Kompetensi ~ 120 BAB VIII. KONSEP IBADAH DALAM ISLAM ~ 121 A. Pendahuluan ~ 121

vii

viii

Pembinaan Karakter Mahasiswa Melalui PAI di PTU

B. Pengertian Ibadah ~ 122 C. Taharah ~ 124 D. Salat ~ 126 E. Zakat ~ 129 F. Puasa ~ 132 G. Haji ~ 134 H. Penutup ~ 135 I. Uji Kompetensi ~ 136 BAB IX. KONSEP MUAMALAH DALAM ISLAM ~ 137 A. Pendahuluan ~ 137 B. Pengertian Muamalah ~ 138 C. Ruang Lingkup Muamalah ~ 138 1. Perkawinan ~ 139 2. Kewarisan ~ 150 3. Perwakafan ~ 158 4. Ekonomi Islam ~ 160 D. Penutup ~ 170 E. Uji Kompetensi ~ 171 BAB X. KONSEP AKHLAK ISLAM ~ 172 A. Pendahuluan ~ 172 B. Pengertian Akhlak ~ 173 C. Akhlak sebagai Kewajiban Fitriah ~ 176 D. Sumber Akhlak Islam ~ 179 E. Pola Umum Akhlak Islam ~ 181 1. Akhlak terhadap Allah Swt. ~ 181 2. Akhlak kepada Diri Sendiri ~ 182 3. Akhlak kepada Keluarga ~ 182 4. Akhlak kepada Tetangga ~ 182 5. Akhlak dalam Kepemimpinan ~ 182 6. Akhlak terhadap Lingkungan ~ 183 F. Kriteria Kemuliaan Akhlak ~ 183 G. Penutup ~ 187 H. Uji Kompetensi ~ 187 BAB XI. KONSEP POLITIK ISLAM ~ 188 A. Pendahuluan ~ 188

Daftar Isi

B. Prinsip-prinsip Dasar Politik Islam ~ 189 1. Kepemimpinan dalam Perspektif Islam ~ 189 2. Prinsip-prinsip Kepemimpinan dalam Islam ~ 192 C. Sistem Politik Islam dan Tokoh-tokohnya ~ 193 D. Politik Islam di Indonesia ~ 196 E. Penutup ~ 201 F. Uji Kompetensi ~ 202 BAB XII. KONSEP MASYARAKAT MADANI DALAM ISLAM ~ 203 A. Pendahuluan ~ 203 B. Pengertian Masyarakat Madani ~ 204 C. Prinsip-prinsip Dasar Masyarakat Madani ~ 205 D. Mewujudkan Masyarakat Madani di Indonesia ~ 209 E. Penutup ~ 213 F. Uji Kompetensi ~ 214 BAB XIII. KONSEP ILMU PENGETAHUAN DALAM ISLAM ~ 215 A. Pendahuluan ~ 215 B. Aktivitas Keilmuan Menurut Islam ~ 216 C. Karakteristik dan Klasifikasi Ilmu dalam Islam ~ 218 1. Sumber dan Metode Ilmu ~ 218 2. Keterbatasan Ilmu ~ 223 3. Klasifikasi Ilmu ~ 224 D. Penutup ~ 225 E. Uji Kompetensi ~ 226 BAB XIV. KONSEP KEBUDAYAAN ISLAM ~ 227 A. Pendahuluan ~ 227 B. Pengertian Kebudayaan Islam ~ 228 C. Masjid sebagai Pusat Kebudayaan Islam ~ 231 D. Tokoh-tokoh Pencetus Kebudayaan Islam ~ 234 E. Penutup ~ 241 F. Uji Kompetensi ~ 242 BAB XV. KONSEP TOLERANSI UMAT BERAGAMA DALAM ISLAM ~ 243 A. Pendahuluan ~ 243 B. Pengertian Toleransi ~ 244 C. Toleransi dalam Pandangan Islam ~ 246 D. Konflik Islam-Kristen sebagai Konflik Dunia ~ 250

ix

x

Pembinaan Karakter Mahasiswa Melalui PAI di PTU

E. Kerukunan Umat Beragama di Indonesia ~ 253 F. Dialog Antarumat Beragama ~ 254 G. Penutup ~ 256 H. Uji Kompetensi ~ 256 BAB XVI. KONSEP GENDER DALAM ISLAM ~ 258 A. Pendahuluan ~ 258 B. Pengertian Gender ~ 259 C. Kesetaraan Gender Perspektif Islam ~ 262 D. Penutup ~ 268 E. Uji Kompetensi ~ 269 BAB XVII. KONSEP FUNDAMENTALISME DALAM ISLAM ~ 270 A. Pendahuluan ~ 270 B. Mengurai Istilah Fundamentalisme Islam ~ 271 C. Karakteristik Fundamentalisme Islam ~ 274 D. Asal Usul Fundamentalisme Islam ~ 277 E. Landasan Teologis Fundamentalisme Islam ~ 280 F. Penutup ~ 284 G. Uji Kompetensi ~ 285 DAFTAR PUSTAKA ~ 286 INDEKS NAMA ~ 296 TENTANG PENULIS ~ 299

GLOSARIUM

‘Abdullah berarti hamba Allah yang merupakan salah satu fungsi atau tugas utama kehadilan manusia di dunia. Adil adalah memperlakukan sama atau tidak membedakan seseorang dengan yang lain. Persamaan yang dimaksud di sini adalah persamaan dalam hak. Adil juga sering diartikan menempatkan sesuatu pada tempat yang semestinya. Lawannya adalah zalim. Adopsi berarti pengangkatan anak. Ahlul halli wal aqdi adalah orang-orang yang ahli dalam bidang agama (ulama) dan dalam bidang pemerintahan (umara’). Akhlak secara etimologis berarti budi pekerti, perangai, tingkah laku, atau tabiat. Sedangkan secara terminologis akhlak berarti keadaan gerak jiwa yang mendorong ke arah melakukan perbuatan dengan tidak menghajatkan pikiran. Al-ushul al-khamsah adalah lima hal yang harus dijaga oleh manusia karena menjadi kebutuhan pokoknya, yaitu agama, jiwa, akal, keturunan, dan harta. Amar makruf nahi munkar berarti menyuruh kepada yang makruf dan mencegah dari yang munkar. Antropologi adalah ilmu tentang manusia, khususnya tentang asal usul, aneka warna bentuk fisik, adat istiadat, dan kepercayaannya pada masa lampau. xi