Přehled vzdělávacích materiálů Základní škola Ţeliv
Název školy Název a číslo OP
Novými materiály a pomůckami ke kvalitnější výuce, CZ.1.07/1.4.00/21.0935
Název šablony klíčové aktivity Název sady vzdělávacích materiálů Jméno tvůrce vzdělávací sady
V/2 Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd Člověk a jeho svět – vlastivědná část H. Poláková, I. Neradová, L. Chybová
Číslo sady
VY_52_INOVACE_CS
Anotace
Materiály obsahují prezentace, hry, pracovní listy, aktivity ve Smart Boardu. Týkají se historie, ČR, Evropy. Jsou určené pro celý první stupeň.
Pořadí 01
Číslo materiálu VY_52_INOVACE_CS.01
Název vzdělávacího Popis materiálu materiálu 1. Úvodní list – název práce ČR - historie 2. Pravěk
Vypracovala Mgr. I. Neradová
3. Středověk 4. Velkomoravská říše 5. Velkomoravská říše 6. Přemyslovci 7. Přemyslovci 8. České království 9. Karel IV. 10.Jan Hus 11.Jan Ţiţka 12.Habsburkové 13.Jan Amos Komenský 14.Baroko 15.Marie Terezie a Josef II. 16.Anotace 17.Webové odkazy na pouţité obrázky
02
VY_52_INOVACE_CS.02
ČR – historie II.
1. Úvod 2. Národní obrození 3. Revoluční rok 1948 4. Národní obrození 5. Průmyslová revoluce 6. Rakousko-uhersko 7. První světová válka 8. Československá republika 9. Ţivot mezi válkami 10.Protektorát Čech a Moravy 11.Druhá světová válka 12.Druhá světová válka 13.Období vlády jedné strany 14.Obnovení demokracie v Československu
Mgr. I. Neradová
15.Anotace 16.Webové odkazy na pouţité obrázky 17.Webové odkazy na pouţité obrázky 18.Webové odkazy na pouţité obrázky
03
04
VY_52_INOVACE_CS.03
VY_52_INOVACE_CS.04
ČR - obyvatelstvo
ČR - povrch
1. OBRÁZEK: název práce 2. OBRÁZEK: hustota zalidnění 3. OBRÁZEK: křivka zalidnění 4. OBRÁZEK: obyvatelstvo 5. OBRÁZEK: náboţenství 6. OBRÁZEK: velká města 7. OBRÁZEK: anotace 8. OBRÁZEK: odkazy na obrázky 1. OBRÁZEK: název práce 2. OBRÁZEK: mapa povrchu 3. OBRÁZEK: mapa ČR 4. OBRÁZEK: Novohradské hory 5. OBRÁZEK: Šumava 6. OBRÁZEK: Český les 7. OBRÁZEK: Krušné hory 8. OBRÁZEK: Luţické hory 9. OBRÁZEK: Jizerské hory 10. OBRÁZEK: Krkonoše 11. OBRÁZEK: Orlické hory 12. OBRÁZEK: Jeseníky 13. OBRÁZEK: Moravskoslezské Beskydy 14. OBRÁZEK: Bílé Karpaty
Mgr. I. Neradová
Mgr. I. Neradová
15. OBRÁZEK: České Středohoří 16. OBRÁZEK: Brdy 17. OBRÁZEK: Středočeská pahorkatina 18. OBRÁZEK: Českomoravská vrchovina 19. OBRÁZEK: doplňování 20. OBRÁZEK: odkazy na obrázky 21. OBRÁZEK: anotace
05
06
VY_52_INOVACE_CS.05
VY_52_INOVACE_CS.06
ČR - vodstvo
Moje rodina
1. OBRÁZEK : název práce 2. OBRÁZEK: vodstvo 3. OBRÁZEK: slepá mapa - vodstvo 4. OBRÁZEK: pramen Labe 5. OBRÁZEK: pramen Vltavy 6. OBRÁZEK: pramen Moravy 7. OBRÁZEK: pramen Odry 8. OBRÁZEK: řeky 9. OBRÁZEK: cesta řeky 10. OBRÁZEK: rybníky 11. OBRÁZEK: jezera 12. OBRÁZEK: přehrady 13. OBRÁZEK: anotace 1. OBRÁZEK: název práce 2. OBRÁZEK: kdo patří k sobě 3. OBRÁZEK: kdo patří k sobě vyplněné 4. OBRÁZEK: příbuzní 5. OBRÁZEK: příbuzní - vypracované 6. OBRÁZEK: otázky 7. OBRÁZEK: otázky - vypracované
Mgr. I. Neradová
Mgr. I. Neradová
8. OBRÁZEK: test 9. OBRÁZEK: test - vypracované 10. OBRÁZEK: anotace
07
08
VY_52_INOVACE_CS.07
VY_52_INOVACE_CS.08
ČR - kraje
Německo
1. OBRÁZEK : název práce 2. OBRÁZEK: rozdělení ČR do krajů 3. OBRÁZEK: kraj Vysočina 4. OBRÁZEK: Středočeský kraj 5. OBRÁZEK: Praha 6. OBRÁZEK: Plzeňský kraj 7. OBRÁZEK: Jihočeský kraj 8. OBRÁZEK: Karlovarský kraj 9. OBRÁZEK: Ústecký kraj 10. OBRÁZEK: Liberecký kraj 11. OBRÁZEK: Kralovehradecký kraj 12. OBRÁZEK: Pardubický kraj 13. OBRÁZEK: Jihomoravský kraj 14. OBRÁZEK: Zlínský kraj 15. OBRÁZEK: Olomoucký kraj 16. OBRÁZEK: Moravskoslezský kraj 17. OBRÁZEK: anotace 1. OBRÁZEK: název práce 2. OBRÁZEK: povrch 3. OBRÁZEK: vlajka a znak 4. OBRÁZEK: hlavní město 5. OBRÁZEK: hory 6. OBRÁZEK: kultura 7. OBRÁZEK: kříţovka 8. OBRÁZEK: vyluštění kříţovky 9. OBRÁZEK: testové otázky 10. OBRÁZEK: odpovědi na testové
Mgr. I. Neradová
Mgr. I. Neradová
otázky 11. OBRÁZEK: anotace
09
VY_52_INOVACE_CS.09
Slovensko
1. OBRÁZEK: název práce 2. OBRÁZEK: povrch 3. OBRÁZEK: vlajka a znak 4. OBRÁZEK: hlavní město 5. OBRÁZEK: hory 6. OBRÁZEK: kultura 7. OBRÁZEK: kříţovka 8. OBRÁZEK: vyluštění kříţovky 9. OBRÁZEK: testové otázky 10. OBRÁZEK: odpovědi na testové otázky 11. OBRÁZEK: anotace 1. OBRÁZEK: název práce 2. OBRÁZEK: povrch 3. OBRÁZEK: vlajka a znak 4. OBRÁZEK: hlavní město 5. OBRÁZEK: důleţité informace 6. OBRÁZEK: hory 7. OBRÁZEK: kultura 8. OBRÁZEK: kříţovka 9. OBRÁZEK: vyluštění kříţovky 10. OBRÁZEK: testové otázky 11. OBRÁZEK: odpovědi na testové otázky 12. OBRÁZEK: anotace
10
VY_52_INOVACE_CS.10
Rakousko
11
VY_52_INOVACE_CS.11
Polsko
1. OBRÁZEK: název práce 2. OBRÁZEK: povrch
Mgr. I. Neradová
Mgr. I. Neradová
Mgr. I. Neradová
3. OBRÁZEK: vlajka a znak 4. OBRÁZEK: hlavní město 5. OBRÁZEK: důleţité informace 6. OBRÁZEK: kultura 7. OBRÁZEK: kříţovka 8. OBRÁZEK: vyluštění kříţovky 9. OBRÁZEK: testové otázky 10. OBRÁZEK: odpovědi na testové otázky 11. OBRÁZEK: anotace
12
VY_52_INOVACE_CS.12
Evropa
VY_52_INOVACE_CS.13 13
Čím jezdíme
1. OBRÁZEK: název práce 2. OBRÁZEK: Velká Británie 3. OBRÁZEK: Francie 4. OBRÁZEK: Jiţní Evropa - Itálie 5. OBRÁZEK: Řecko 6. OBRÁZEK: Španělsko 7. OBRÁZEK: přímořská letoviska 8. OBRÁZEK: Severní Evropa - Norsko 9. OBRÁZEK: Švédsko 10. OBRÁZEK: Finsko 11. OBRÁZEK: Island 12. OBRÁZEK: kříţovka 13. OBRÁZEK: vyluštění kříţovky 14. OBRÁZEK: testové otázky 15. OBRÁZEK: odpovědi na testové otázky 16. OBRÁZEK: anotace Pracovní list je vytvořen pro opakování učiva o dopravních prostředcích.
Mgr. I. Neradová
Mgr. H. Poláková
VY_52_INOVACE_CS.14 14
Domov VY_52_INOVACE_CS.15
Dopravní značky domino
15
VY_52_INOVACE_CS.16 Dopravní značky
16 VY_52_INOVACE_CS.17
Kalendář pexeso
17
20
VY_52_INOVACE_CS.20
Hra je určena pro procvičování znalosti jednotlivých měsíců, lze ji hrát jako pexeso, řadit jednotlivé měsíce, jak jdou za sebou, vytvářet skupiny podle ročních období atd.
Kalendář
Minulost a přítomnost
Pracovní list je vytvořen pro opakování učiva o minulosti a přítomnosti, o rozdílech mezi nimi.
VY_52_INOVACE_CS.19 19
Hra je určena k procvičování dopravních značek. Dá se hrát ve dvojicích nebo skupinkách, Jednotlivé karty rozstříháme (vţdy obrázek a text), děti otočí karty obrázky dolů, jednu nechají otočenou textem a obrázkem nahoru. Postupně otáčejí, pokud se k textu hodí obrázek, pokládají za první kartu, pokud se otočená karta nehodí, nechávají si ji. Pracovní list je vytvořen pro opakování učiva o dopravních značkách, děti popisují svoji cestu do školy.
Pracovní list je vytvořen pro opakování učiva o ročních obdobích, měsících.
VY_52_INOVACE_CS.18 18
Pracovní list je vytvořen pro opakování učiva o domově, rozdílech mezi vesnicí a městem.
Povolání
Pracovní list je vytvořen pro opakování učiva o povoláních.
Mgr. H. Poláková
Mgr. H. Poláková
Mgr. H. Poláková
Mgr. H. Poláková
Mgr. H. Poláková
Mgr. H. Poláková Mgr. H. Poláková
VY_52_INOVACE_CS.21 Předměty
21
VY_52_INOVACE_CS.22 Jsem školák
22
VY_52_INOVACE_CS.23 23
Sobotkovi VY_52_INOVACE_CS.24
24
Hodiny VY_52_INOVACE_CS.25
25
27
VY_52_INOVACE_CS.27
Pracovní list je vytvořen pro první dny ve škole – o škole, osobní, odpovídají na otázky, můţeme vyuţít i během školního roku jako opakování. Děti si přečtou článek o rodině a následně hledají v textu odpovědi na otázky. V pracovním listě procvičují ţáci časové údaje, které spojují s jednotlivými částmi dne.
Česká republika
Materiál je určen k rychlému opakování znalostí o ČR a hlavním městě Praha.
Az kvíz
Materiál je určen k opakování učiva formou hry AZ kvíz. Ţáci jsou rozděleni do dvou skupin, střídavě si vybírají otázky, pokud správně odpoví, je jejich políčko v pyramidě, pokud ne, má šansi prohráč. Jejich úkolem je spojit všechny tři strany v pyramidě.
Minulost
Materiál slouţí k prezentaci učiva o minulosti, představuje významné
VY_52_INOVACE_CS.26
26
Tematický list: V pracovním listě děti vytvářejí třídní pravidla, opakují názvy jednotlivých předmětů ve škole.
Mgr. H. Poláková
Mgr. H. Poláková
Mgr. H. Poláková
Mgr. H. Poláková
Mgr. L. Chybová
Mgr. L. Chybová
Mgr. L. Chybová
památky v okolí školy. VY_52_INOVACE_CS.28 Místo, kde ţijeme
28 VY_52_INOVACE_CS.29
Opakování
29 VY_52_INOVACE_CS.30
Orientace v nejbliţším okolí
30
VY_52_INOVACE_CS.31 Pověsti a dějiny
31 VY_52_INOVACE_CS.32 32
Pracovní list je vytvořen k opakování učiva –světové strany, sousedé ČR, orientace v místě, významné osobnosti Materiál je vytvořen k představení učiva o orientaci v nejbliţším okolí. Ţáci se dozvědí, jak se orientovat, podle čeho, co nám v orientaci pomůţe. Materiál je určen k prezentaci učiva o pověstech, o významných osobnostech, státních svátcích, proč je slavíme.
Materiál je vytvořen k opakování látky o minulosti, děti mohou pracovat Poznávání minulosti samostatně nebo ve skupinách.
VY_52_INOVACE_CS.33
33
Ţáci si zábavnou formou opakují dané učivo. Hrají ji jako pexeso nebo mohou kartičky různě přiřazovat.
Sousedé ČR
Jednotlivé kartičky nastříháme, pro větší ţivotnost zalaminujeme nebo podlepíme. Kartičky lze vyuţít jako hru Kvarteto – děti rozdělíme do skupin po čtyřech, v kaţdé skupině max. 5 dětí. Děti se snaţí otázkami co nejdříve dát dohromady všechny údaje k dané zemi – rychlá kontrola – barva puntíků.
Mgr. L. Chybová
Mgr. L. Chybová
Mgr. L. Chybová
Mgr. L. Chybová
Mgr. L. Chybová
Mgr. L. Chybová
Další vyuţití – řazení obrázků – z kartiček vyberte všechna hlavní města, kartičky s názvy zemí přiřaďte k státům na slepé mapě, jakou vlajku si myslím, zvedněte kartičku atd… VY_52_INOVACE_CS.34 34
Minulost přiřazování
VY_52_INOVACE_CS.35
Světadíly
35
VY_52_INOVACE_CS.36 36
Světové strany
V pracovním listě ţáci přiřazují známé osobnosti s pojmem, který je pro ně charakteristický. Kartičky rozstříháme. Děti nejprve pracují s mapou světa, porovnávají světadíly s atlasem, přiřazují názvy světadílů, následuje diskuse o tom, co je pro které světadíly typické. K mapě světa přiřazují názvy světadílů, co je pro ně typické Hrají tripexeso Vymýšlejí, co dalšího o jednotlivých světadílech ví – pouţití dětských encyklopedií a atlasů Materiál je vytvořen k procvičování znalosti světových stran. Děti si kartičky vystřihnou a přikládají je ke směrové růţici. Pokud to uţ ovládají, kartičky si mohou nalepit.
Mgr. L. Chybová
Mgr. L. Chybová
Mgr. L. Chybová
