Osztály: 9 L. Tantárgy: Biológia Tanár: Filipszki Zsuzsa Időszak: III. negyedév Tananyag:

Osztály: 9 L.

Tantárgy: Biológia

Tanár: Filipszki Zsuzsa

Időszak: III. negyedév

Tananyag: A harasztok, a nyitvatermők, a zárvatermők jellemzői (rendszer, felépítés, szaporodás) A növényi sejtek és szövetek, a gyökér : felépítése, működése, fajtái. Szorgalmi / beadandó : - legkésőbb az írásbeli vizsga napján A növényi hormonok és a növények ingerlékenysége és mozgása. (2-3 oldal)

Tankönyv: Oldalszám: Vizsga típusa: írásbeli Vizsgakérdések:

Egyéb jegyszerzési lehetőség:

Osztály: 9 L.

Tantárgy: kémia



Tananyag: A gerjesztés. A kémiai kötések: fémes-, ionos-, kovalens jellemzése, a tanult ionvegyületek és molekulák képleteinek (szerkezeti- és összegképlet ) felírása. Pl. : NaCl, MgCl2, Al2O3, AlI3, H2, Cl2, O2, N2, H2O, NH3, CH4

Szorgalmi / beadandó : - legkésőbb az írásbeli vizsga napján Különleges kovalens kötések: szigma- , pi-, datív-, delokalizált (aromás) (1-2 oldal)


Osztály: 10H




Tananyag: A növények szaporodása: virág, beporzás, megtermékenyítés (kettős), mag- és termésképzés, (1-2 szikűek magfelépítése, terméstípusok). A növények egyedfejlődése. Az állatok országának fő rendszertani csoportjai: szivacsok, csalánozok. Ősszájúak: férgek (lapos-, hengeres- és gyűrűsférgek), puhatestűek, ízeltlábúak. Újszájúak: tüskésbőrűek, elő- és fejgerinchúrosok, gerincesek (halak, kétéltűek, hüllők, madarak, emlősök). Törzs, osztály, fontosabb fajok. Szorgalmi / beadandó : - legkésőbb az írásbeli vizsga napján A növényi hormonok és a növények ingerlékenysége és mozgása. (2-3 oldal)



Osztály:10 H.

Tantárgy: kémia



Tananyag: A különböző kötésű anyagok jelölése: vegyjellel, molekula- és ionképlettel. A halmazállapotok jellemzői, halmazállapot-változások (szublimáció !), Avogadro-féle gáztörvény, amorf és kristályos anyagok, az atom-, ion-, fém- és molekularács jellemzői példákkal, az első- és másodrendű kémiai kötések típusai oldatok Szorgalmi / beadandó : - legkésőbb az írásbeli vizsga napján Durva diszperz rendszerek és a kolloidok. (1-2 oldal)


Osztály: 10J




Tananyag: A növények szaporodása: virág, beporzás, megtermékenyítés (kettős), mag- és termésképzés, (1-2 szikűek magfelépítése, terméstípusok). A növények egyedfejlődése. Az állatok országának fő rendszertani csoportjai: szivacsok, csalánozok. Ősszájúak: férgek (lapos-, hengeres- és gyűrűsférgek), puhatestűek, ízeltlábúak. Újszájúak: tüskésbőrűek, elő- és fejgerinchúrosok, gerincesek (halak, kétéltűek, hüllők, madarak, emlősök). Törzs, osztály, fontosabb fajok. Szorgalmi / beadandó : - legkésőbb az írásbeli vizsga napján A növényi hormonok és a növények ingerlékenysége és mozgása. (2-3 oldal)



Osztály:10 J.

Tantárgy: kémia



Tananyag: A különböző kötésű anyagok jelölése: vegyjellel, molekula- és ionképlettel. A halmazállapotok jellemzői, halmazállapot-változások (szublimáció !), Avogadro-féle gáztörvény, amorf és kristályos anyagok, az atom-, ion-, fém- és molekularács jellemzői példákkal, az első- és másodrendű kémiai kötések típusai oldatok Szorgalmi / beadandó : - legkésőbb az írásbeli vizsga napján Durva diszperz rendszerek és a kolloidok. (1-2 oldal)


Osztály: 10 L.

Tantárgy: biológia



Tananyag: A biogén elemek, a víz, ásványi anyagok, lipidek, szénhidrátok, fehérjék (csoportosítása, felépítésük, szerepük) Denaturáció, koaguláció

Szorgalmi / beadandó : - legkésőbb az írásbeli vizsga napján A hormonok és a környezetterhelés (környezetszennyezés) 2-3 oldal



Osztály: 10 L.

Tantárgy: kémia



Tananyag: Savak-bázisok: fogalmuk, főbb képviselőik (képlet, erősség), sav-bázis reakciógyenletek, közömbösítés. A kémhatás fajtái, okai, pH, indikátorok (univerzális, lakmusz, fenolftalein) jellemzői

Szorgalmi / beadandó : - legkésőbb az írásbeli vizsga napján A sók kémhatása és hidrolízise (1-2 oldal)



Osztály: 10 Zs.

Tantárgy: kémia



Tananyag: A fontosabb oxigén-tartalmú szerves vegyületek jellemzése: - molekulaszerkezetük, fizikai és kémiai tulajdonságuk,. élettani hatásuk, felhasználásuk, előfordulásuk, előállításuk alapján : metanol, többértékű alkoholok (glikol, glicerin), fenolok, éterek (dietil-éter), aldehidek (formaldehid…), ketonok (aceton), oxovegyületek az élővilágban, karbonsavak: 1 értékű telített, (ecetsav, zsírsavak), telítetlen (olajsavak), észterek és csoportosításuk.

Szorgalmi / beadandó : - legkésőbb az írásbeli vizsga napján (a lehetőségek közül az egyiket dolgozza ki 2-3 oldal terjedelemben ) 1. Peszticidek 2. Szappanok-, mosó- és tisztítószerek felépítése és tisztítóhatásuk magyarázata.



Osztály:11K.




Tananyag: Az életfolyamatok szabályozása: az idegsejt felépítése és működése (ingerület , ingerületvezetés, szinapszisok) Az idegrendszer felosztása felépítés (központi-környéki) és működés szerint (szomatikus-vegetatív). A gerincvelő és az agyvelő felépítése és működése, reflexkör, reflexműködések (patella, vegetatív és szomatikus- és feltétlen és feltételes reflexek összehasonlítása. A vegetatív idegrendszer felépítése és működése.

Szorgalmi / beadandó : - legkésőbb az írásbeli vizsga napján Lelki egészségünk és az elmebetegségek fő típusainak jellemzői és okai 2-3 oldal



Osztály: 11 K.

Tantárgy: Kémia



Tananyag: A keményítő és a cellulóz. Nitrogén-tartalmú szerves vegyületek: aminok, heterociklusos vegyületek ( pirimidin … ), amidok, aminosavak, peptidek, fehérjék.

Szorgalmi / beadandó : - legkésőbb az írásbeli vizsga napján Alkaloidok, drogok avagy a nitrogéntartalmú heterociklusos vegyületek és származékaik élettani hatásai (2-3 oldal)



Osztály: 11 L.

Tantárgy: biológia



Tananyag: Genetikai alapfogalmak, Mendel törvényei I.-..III. Öröklésmenetek: intermedier-, domináns-recesszív levezetése F2-ig példával Az emberi nemek és vércsoportrendszerek (AB0 - kodominancia, Rh) – rendellenességek (vérzékenység …). Minőségi és mennyiségi jellegek öröklődése

Szorgalmi / beadandó : - legkésőbb az írásbeli vizsga napján A génsebészet lehetőségei és korlátai. 2-3 oldal



Osztály: 11 L.

Tantárgy: kémia



Tananyag: A benzol (molekulaszerkezet, fizikai és kémiai tulajdonságok, élettani hatás, felhasználás) és származékai. (képlet, élettani hatás, felhasználás) Oxigéntartalmú funkciós csoportok és vegyületek.

Szorgalmi / beadandó : - legkésőbb az írásbeli vizsga napján A halogéntartalmú szénvegyületek felhasználásának lehetőségei és veszélyei. 2-3 oldal



Osztály: 11 Z.




Tananyag: A növények szaporodása: virág, beporzás, megtermékenyítés (kettős), mag- és termésképzés, (1-2 szikűek magfelépítése, terméstípusok). A növények egyedfejlődése. Az állatok országának fő rendszertani csoportjai: szivacsok, csalánozok. Ősszájúak: férgek (lapos-, hengeres- és gyűrűsférgek), puhatestűek, ízeltlábúak. Újszájúak: tüskésbőrűek, elő- és fejgerinchúrosok, gerincesek (halak, kétéltűek, hüllők, madarak, emlősök). Törzs, osztály, fontosabb fajok. Szorgalmi / beadandó : - legkésőbb az írásbeli vizsga napján Az állatok viselkedése (min. 3 érdekesség elemzése) (2-3 oldal) Szorgalmi / beadandó : - legkésőbb az írásbeli vizsga napján



Osztály: 12 Tantárgy: biológia ZEBRA KÖVETELMÉNY:

Tanár: Filipszki Zsuzsanna


2-3 oldalas esszédolgozat: Az alábbi lehetőségek közül egyet dolgozzon ki ! 1. A hazánkban alkalmazott védőoltások hatásai és jellemzésük 2. A fogamzásgátló módszerek csoportosítása és összehasonlítása hatékonyságuk és mellékhatásaik szerint 3. Optimális családtervezési modell 4. A jobb és a bal agyfélteke működésének különbsége és dominanciája a férfiakban és a nőkban Forma: 12-es betűméret, Times New Roman betűtípus, másfeles sorköz, 2,5-es margók, forrás megjelölése Határidő: 2013. áprilisi vizsgaidőszakban. TANANYAG : Az emberi légző, keringési és kiválasztó rendszer felépítése, működése és egészségtana. A vér összetevői és alkotóinak szerepe, vércsoportok, immunitás. A nyirokrendszer. A keringési rendszer egészségtana. Az ideg és hormonrendszer felépítése, működése és egészségtana. A szaporító rendszer felépítése, működése és egészségtana. Az ember egyedfejlődése. Az élővilág evolúciója.



Osztály: 12 H.




KÖVETELMÉNY:

Háromoldalas esszédolgozat: A mutációk okai és következményei, a génsebészet lehetőségei és korlátai Forma: 12-es betűméret, Times New Roman betűtípus, másfeles sorköz, 2,5-es margók, forrás megjelölése Határidő: 2013. áprilisi vizsgaidőszakban. Papíron leadva! TANANYAG : Fehérjék, nukleinsavak, ATP. Sejtalkotók (feladat, felépítés), a biológiai membránok és transzport folyamatok, enzimkatalízis, Sejtanyagcsere (asszimiláció és disszimiláció fajtái). Sejtosztódások (mitózis, meiózis) , kromoszómák. Genetika: mendeli, öröklésmenetek típusai, géntérképezés, az emberi tulajdonságok (nemek, vércsoportrendszerek) és rendellenességek (pl. vérzékenység, albinizmus), minőségi és mennyiségi jellegek. Az ember szervrendszereinek felépítése és működése. Ökológia Populációgenetika, Evolúció



Osztály: 12 H.

Tantárgy: Kémia



KÖVETELMÉNY:

Háromoldalas esszédolgozat: A megadott 2 lehetőség közül az egyiket dolgozza ki! 1. A műanyagok csoportosítása és fő képviselőik jellemzése 2. Alkaloidok, drogok Forma: 12-es betűméret, Times New Roman betűtípus, másfeles sorköz, 2,5-es margók, forrás megjelölése Határidő: 2013. áprilisi vizsgaidőszakban. Papíron leadva! TANANYAG : Oxigéntartalmú szénvegyületek fő csoportjainak jellemzése: alkoholok, aldehidek, ketonok, karbonsavak, észterek. Nitrogéntartalmú szerves vegyületek jellemzése: Aminok, amidok, heterociklusos vegyületek. Életfontosságú szerves vegyületek: aminosavak – fehérjék, szénhidrátok, lipidek, nukleinsavak (felépítése, csoportosítása).



Osztály: 12 J.




KÖVETELMÉNY:

Háromoldalas esszédolgozat: A mutációk okai és következményei, a génsebészet lehetőségei és korlátai Forma: 12-es betűméret, Times New Roman betűtípus, másfeles sorköz, 2,5-es margók, forrás megjelölése Határidő: 2013. áprilisi vizsgaidőszakban. Papíron leadva! TANANYAG : Fehérjék, nukleinsavak, ATP. Sejtalkotók (feladat, felépítés), a biológiai membránok és transzport folyamatok, enzimkatalízis, Sejtanyagcsere (asszimiláció és disszimiláció fajtái). Sejtosztódások (mitózis, meiózis) , kromoszómák. Genetika: mendeli, öröklésmenetek típusai, géntérképezés, az emberi tulajdonságok (nemek, vércsoportrendszerek) és rendellenességek (pl. vérzékenység, albinizmus), minőségi és mennyiségi jellegek. Az ember szervrendszereinek felépítése és működése. Ökológia Populációgenetika, Evolúció



Osztály: 12 J.

Tantárgy: Kémia



KÖVETELMÉNY:

Háromoldalas esszédolgozat: A megadott 2 lehetőség közül az egyiket dolgozza ki! 1. A műanyagok csoportosítása és fő képviselőik jellemzése 2. Alkaloidok, drogok Forma: 12-es betűméret, Times New Roman betűtípus, másfeles sorköz, 2,5-es margók, forrás megjelölése Határidő: 2013. áprilisi vizsgaidőszakban. Papíron leadva! TANANYAG : Oxigéntartalmú szénvegyületek fő csoportjainak jellemzése: alkoholok, aldehidek, ketonok, karbonsavak, észterek. Nitrogéntartalmú szerves vegyületek jellemzése: Aminok, amidok, heterociklusos vegyületek. Életfontosságú szerves vegyületek: aminosavak – fehérjék, szénhidrátok, lipidek, nukleinsavak (felépítése, csoportosítása).



Osztály:12K.




KÖVETELMÉNY:

2-3 oldalas esszédolgozat: Emberelődeink és az emberi nagyrasszok Forma: 12-es betűméret, Times New Roman betűtípus, másfeles sorköz, 2,5-es margók, forrás megjelölése Határidő: 2013. áprilisi vizsgaidőszakban. TANANYAG : Az élővilág evolúciója : evolúciós elméletek (darwinizmus…), a szelekció és fajtái (stabilizáló, irányító, szétválasztó), az adaptáció és fajtái (divergencia, konvergencia), adaptív evolúció (adaptív szétterjedés, izoláció), nem-adaptív evolúció (génáramlás, bevándorlás, alapító elv). Az evolúció bizonyítékai (közvetlen-közvetett). Miller kísérlete, az első élőlények kialakulása (Oparin-, Chemoton-, endoszimbionta elmélet) Az evolúció szabályszerűségei (pl. Haeckel-, Dollo-törvény) A földi élővilág evolúciója. Tankönyv: Oldalszám: Vizsga típusa: írásbeli Vizsgakérdések:


Osztály: 12 K.

Tantárgy: kémia



KÖVETELMÉNY:

2-3 oldalas esszédolgozat: Az alábbi lehetőségek közül egyet dolgozzon ki ! 1. A salétromsav tulajdonságai és szerepe a robbanószerek és a gyógyszergyártásban

2. A szmogok fajtái és a nitrogénoxidok szerepe a levegőszennyezésben 3. Az ózon tulajdonságai (molekulaszerkezet, fizikai, kémiai tulajdonságok, élettani hatás, keletkezés) jelentősége és felhasználása 4. A kénsav tulajdonságai és a fontosabb szulfátok felhasználása 5. A nehézvíz tulajdonságai és felhasználása 6. Igaz-e, hogy „ Calgonnal a mosógép is tovább él? „ avagy a vizek keménysége és lágyítása 7. A vulkanikus gázok élettani hatásai és a kénvegyületek kapcsolata. Forma: 12-es betűméret, Times New Roman betűtípus, másfeles sorköz, 2,5-es margók, forrás megjelölése Határidő: 2013. áprilisi vizsgaidőszakban. TANANYAG : A nitrogén hidrogénvegyületei Az oxigéncsoport elemei és vegyületei



Osztály:12L




KÖVETELMÉNY:

2-3 oldalas esszédolgozat: Emberelődeink és az emberi nagyrasszok Forma: 12-es betűméret, Times New Roman betűtípus, másfeles sorköz, 2,5-es margók, forrás megjelölése Határidő: 2013. áprilisi vizsgaidőszakban. TANANYAG : Az élővilág evolúciója : evolúciós elméletek (darwinizmus…), a szelekció és fajtái (stabilizáló, irányító, szétválasztó), az adaptáció és fajtái (divergencia, konvergencia), adaptív evolúció (adaptív szétterjedés, izoláció), nem-adaptív evolúció (génáramlás, bevándorlás, alapító elv). Az evolúció bizonyítékai (közvetlen-közvetett). Miller kísérlete, az első élőlények kialakulása (Oparin-, Chemoton-, endoszimbionta elmélet) Az evolúció szabályszerűségei (pl. Haeckel-, Dollo-törvény) A földi élővilág evolúciója. Tankönyv: Oldalszám: Vizsga típusa: írásbeli Vizsgakérdések:


Osztály: 12 L.

Tantárgy: kémia



KÖVETELMÉNY:

2-3 oldalas esszédolgozat: Az alábbi lehetőségek közül egyet dolgozzon ki ! 1. A salétromsav tulajdonságai és szerepe a robbanószerek és a gyógyszergyártásban

2. A szmogok fajtái és a nitrogénoxidok szerepe a levegőszennyezésben Forma: 12-es betűméret, Times New Roman betűtípus, másfeles sorköz, 2,5-es margók, forrás megjelölése Határidő: 2013. áprilisi vizsgaidőszakban. TANANYAG : A nitrogén hidrogénvegyületei



Osztály: 9 L. Tantárgy: Biológia Tanár: Filipszki Zsuzsa Időszak: III. negyedév Tananyag:

Recommend Documents