Orientation Meeting TŘEBÍČ

Orientation Meeting TŘEBÍČ 10. 11. 2012

... ANEB Co by měl vědět každý výměnný student před svým výměnným pobytem o kultuře

Nejlepší přípravou je porozumění kultury a kulturních rozdílů

Co je to kultura?  naučené

chování, nepřenáší se dědičně ani geneticky  nabytá znalost, pomocí které skupiny lidí  interpretují okolní svět  volí své chování  posuzují chování ostatních

Co je kultura?  Vše,

co není dané přírodou

 Strom – daný přírodou  Křeslo – vynález a projev kultury

 Stavby, architektura

Komunikace  Komunikace,

zejména jazyk, je základem kultury. Jazyk označuje, vytváří, udržuje a mění kulturu.

Jazyk ale není jen způsob přenosu kultury  Jazyk je také jistým prostředkem, kterým je kultura vytvářena a vnímána  Jazyk

Co je to kultura?  Integrovaný

systém naučených způsobů chování, který je charakteristický pro jakoukoli společnost nebo skupinu lidí se na celkový způsob života, včetně toho, jak lidé myslí, jak se cítí a jak se chovají

 Vztahuje

Metaforicky, kultura jsou brýle, přes které se díváme na svět

Představte si tyto „kulturní brýle“ jako schopnost vidět svět barevný nebo bezbarvý

Představte si, že barvoslepost nyní představuje neschopnost rozlišit kultury

Neschopnost rozlišit kulturu  Naše

vlastní kultura je zábranou  Neschopnost vidět svět odlišně  Překonání

– naučit se dívat na svět z jiného úhlu pohledu – porozumět skutečnostem, které se nám zdály divné

Etnocentrizmus  Všeobecná

tendence jakékoli kultury je považovat svoje hodnoty a způsoby za normální a správné

Středozemní moře  Čína – „Středozem“  Ekvádor – památka blízko u rovníku pojmenovaná jako Střed Země 

Etnorelativizmus Nabytá schopnost posuzovat mnohé hodnoty, názory a způsoby chování za součást dané kultury, ne za univerzální



Rozvoj mezikulturní senzitivity Zkušenost rozdílu Zamítání

Obrana

Minimalizace

Etnocentrické fáze

Akceptace

Adaptace

Integrace

Etnorelativistické fáze

Rozvoj kulturní senzitivity a schopnosti vyžaduje posun z etnocentrizmu na etnorelativizmus

Obrana  Rozpoznávání

kulturních skutečností jako odlišných, ale  Jejich označování za nesprávne, divné  Nadřazování vlastní kultury nad cizí



Naše vlastní kultura nebo sub-kultura se na nás váže přirozeně a podvědomě



Např. jestli píšeme pravou nebo levou rukou  Obvykle se nerozmýšlíme, kterou rukou budeme

psát, jestli levou nebo pravou 

Změna úhlu pohledu na kulturu může být tak těžká jako změna ruky, kterou píšeme



Obojí je možné, ale ani jedno není lehké

Rozdíly mezi kulturami 

Jednoduše rozeznatelné rozdíly  Jazyk  Jídlo

 Oblečení

Rozdíly mezi kulturami 

Skryté hlubší rozdíly  Hodnoty  Myšlení

X

X

Kulturní ledovec Vědomé chování

1/8 nad povrchem

Podvědomé chování, názory a hodnoty

7/8 pod povrchem

Individualizmus Formálnost Minulost Přímost Změna

Skupinová orientace Neformálnost Budoucnost Nepřímost Stálost

Individualizmus



Skupinová orientace

Příklad: vývoj osobních audio přehrávačů (walkman, discman, iPod)

Individualizmus Západní kultury

Změna

Stálost

Východní kultury

Skupinová orientace

Kulturní šok 

Silný pocit dezorientace a nepohodlí spojený s dlouhým cestováním nebo životem v cizí kultuře, výrazně odlišné od vlastní

Fáze kulturního šoku 1. 2.

Počáteční nadšení Otrávenost novou kulturou

„Někteří cestovatelé chtějí jezdit na cizí místa, ale nakonec jsou zklamaní, když se ta místa ukážou jako doopravdy cizí“ Kanadská autorka Margaret Atwood

Fáze kulturního šoku 1. 2. 3. 4.

Počáteční nadšení Otrávenost novou kulturou Postupná adaptace Bikulturalizmus

Cyklus kulturního šoku ODLET

NÁVRAT DOBA TRVÁNÍ VÝMĚNNÉHO POBYTU V MĚSÍCÍCH

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10 11 12

BIKULTURALIZMUS

POČÁTEČNÍ NADŠENÍ

POSTUPNÁ ADAPTACE

BĚŽNÁ ÚROVEŇ POCITŮ

POČÁTEČNÍ EUFORIE

SKUTEČNÝ BIKULTURALIZMUS

POSTUPNÁ ADAPTACE

OTRÁVENOST VLASTNÍ KULTUROU OTRÁVENOST NOVOU KULTUROU

Obrácený kulturní šok 1.

Počáteční euforie (někdy velmi krátké nebo žádné)

2.

Otrávenost vlastní kulturou (někdy dost zdlouhavé)

3. 4.

Postupná adaptace Skutečný bikulturalizmus

Obrácený kulturní šok ODLET

NÁVRAT DOBA TRVÁNÍ VÝMĚNNÉHO POBYTU V MĚSÍCÍCH

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10 11 12

BIKULTURALIZMUS

POČÁTEČNÍ NADŠENÍ

POSTUPNÁ ADAPTACE

BĚŽNÁ ÚROVEŇ POCITŮ

POČÁTEČNÍ EUFORIE

SKUTEČNÝ BIKULTURALIZMUS

POSTUPNÁ ADAPTACE

OTRÁVENOST VLASTNÍ KULTUROU OTRÁVENOST NOVOU KULTUROU

Kulturní šok a obrácený kulturní šok není pouze nepříjemným vedlejším účinkem mezinárodního života. Jsou nutnými součástmi každého kvalitního výměnného pobytu.

Přístup vaší rodiny Pokud vaši rodiče nebo prarodiče nežili delší dobu v odlišné kultuře, nebudou umět porozumět tomu, jak se cítíte.  Pomoc při problémech spojených s kulturním šokem řešte s těmi, kteří to sami zažili (reboundi) nebo jsou o tom informovaní (YEO) 

Aby jste poznali cestu před sebou, ptejte se těch, kteří se vracejí. Čínské přísloví

„Inbound Syndrome“  Univerzální

tendence cizinců sdružovat se nezávisle na zemi původu

 Stávají

se jistou subkulturou, která má společné to, že všichni jsou cizinci

Výměnný student si musí nejprve uvědomit, jaké jsou jeho vlastní kulturní hodnoty

Česká kultura Česká kuchyně, velké jídlo uprostřed dne, mnoho domácích jídel  Používáme příbor, potrpíme si na stolování  Chodíme často pěšky nebo vlakem, autobusem  Přímost, nejsme povrchní  Život není jen práce, trávíme čas s přáteli 

Česká kultura Sklon k podvádění, vyhýbání se pravidlům  Soudržnost v rodině – mezi generacemi  Upřímnější a hlubší přátelské vztahy  Shazování autorit, malá vlasteneckost  Méně sebevědomí, závist, nevybočování z řady, skromnost 

„Když cestujete, pamatujte na to, že cizí zem není přizpůsobená tak, abyste se v ní cítili dobře vy. Je přizpůsobená tak, aby se v ní cítili dobře její obyvatelé.“ Clifton Fadiman

Z anglického originálu preložil a upravil: Marek Hándl, Rotex Anglický originál: Dennis White, Ph.D., WI, USA Prezentovaný na: 2007 USA Canada YE Network Conference, www.yeoresources.org