Uitvoeringsregelingen bij de Onderwijs- en Examenregeling 2012-2013 HBO bacheloropleiding Rechten
U2012-04406-BGA
De uitvoeringsregeling treedt in werking per 1 september 2012 en heeft een zelfde werkingsduur als de Onderwijs- en examenregeling 2012-2013 voor de bacheloropleidingen.
A. HBO-competenties Na voltooiing van de hbo-bacheloropleiding Rechten beschikt de student over de competenties zoals hieronder in de bijlage beschreven en zoals bedoeld in artikel 3, lid 3 van het algemeen deel van de Onderwijs- en examenregeling 2012-2013.
B. Toelatingseis voor de opleiding en competentieontwikkeling gedurende de opleiding Zowel bij de toelating tot de opleiding als gedurende de gehele studie worden er met toepassing van artikel 7.27 van de WHW en conform artikel 6 van het algemeen deel van de Onderwijs- en examenregeling 2012-2013 door of namens het College van bestuur eisen gesteld aan de competentieontwikkeling van de student. Om toegelaten te kunnen worden tot de opleiding moet de student werkzaam zijn in een juridisch relevante werkomgeving gedurende tenminste 20 uur per week. Daarnaast wordt bij de toelating de eis gesteld dat de student (een deel van) de competenties bezit zoals beschreven in de bijlage. Gedurende de opleiding moet de student blijven voldoen aan de competenties zoals beschreven in de bijlage. Dit wordt aan het einde van elke studiefase door of namens het College van bestuur beoordeeld. Indien de student niet voldoet aan de eisen, kan door of namens het College van bestuur besloten worden dat de student de opleiding niet mag vervolgen. De opleiding bestaat uit vier studie- c.q. leerfasen, waarbij de eerste fase bestaat uit vier blokken van elk 15 studiepunten en fase 2 , 3 en 4 elk bestaan uit twee blokken van elk 30 studiepunten. De student kan pas door naar een volgende studiefase, als alle blokken van de vorige fase behaald zijn.
C. Bepalingen ten aanzien van blokdeelname en tentamendeelname Ingangsvoorwaarden op blokniveau De opleiding start verplicht met het basisblok “Inleiding Recht”. Daarna is de keuze van blokken vrij met dien verstande dat: 1. de in de Onderwijs- en examenregeling genoemde opeenvolgende vier studiefasen in genoemde volgorde afgelegd worden;
Open Juridische Hogeschool
1 van 7
2. 3.
inschrijving voor een blok in een volgende fase pas mogelijk is als de daaraan voorafgaande studiefase met een positief resultaat is afgerond dat wil zeggen dat aan de tentameneisen van alle blokken in de betreffende studiefase is voldaan; inschrijving voor meerdere blokken binnen één studiefase wel mogelijk is.
D. Wederzijdse uitsluitingen van blokken Gedurende het studiejaar 2012-2013 is er per studiefase geen sprake van wederzijdse uitsluiting van blokken als bedoeld in artikel 7 van het algemeen deel van de Onderwijs- en examenregeling 2012-2013.
E. Bepalingen ten aanzien van aanschuifonderwijs Binnen de hbo-bacheloropleiding Rechten is aanschuifonderwijs vooralsnog voorbehouden aan studenten van de opleiding HBO-Rechten van de partner Juridische Hogeschool Avans-Fontys.
F. Bijzondere keuzemogelijkheden Gedurende het studiejaar 2012-2013 is het niet mogelijk gebruik te maken van de bijzondere keuzemogelijkheden als bedoeld in de artikelen 27 en 28 van het algemeen deel van de Onderwijs- en examenregeling 2012-2013. In bijzondere gevallen en op verzoek van de student kan door of namens het College van bestuur besloten worden hiervan af te wijken.
G. Vangnet (hardheidsclausule) Voor zover er zich onverhoopt gevallen mochten voordoen, waarin de uitvoeringsregeling niet voorziet, wordt verwezen naar het bepaalde in artikel 29 van de Onderwijs- en examenregeling (OER 2012-2013) voor de hbo-bacheloropleiding Rechten.
H. Geldigheidsduur tentamens 1. De geldigheidsduur van de blokresultaten binnen de bacheloropleiding is in beginsel onbeperkt. 2. In afwijking van lid 1 kan door of namens het College van bestuur en de examencommissie gehoord hebbende, in bijzondere gevallen na een periode van 10 jaar voor bepaalde onderdelen een aanvullend, dan wel vervangend tentamen worden opgelegd.
Slotbepaling Aldus vastgesteld namens de Stuurgroep Open Juridische Hogeschool d.d. 30 augustus 2012
Open Juridische Hogeschool
2 van 7
Bijlage Beschrijving van de hbo-competenties na voltooiing van de opleiding. De onderstaande competenties komen voort uit het landelijk beroeps- en opleidingsprofiel HBO-rechten, zoals opgesteld door het Landelijk Opleidingsoverleg HBO-Rechten (LOO HBO-Rechten). Deze competenties geven de kwalificaties weer, waaraan de hbo-jurist dient te voldoen. Bij elke competentie is een korte schets opgenomen van voorbeelden van een aantal relevante beroepssituaties. Deze beschrijving geeft aan wat de bijdrage van de HBO-jurist is aan de organisatie en op welk niveau deze bijdrage is gesitueerd. Bovendien wordt de diversiteit aan organisaties en functies in een aantal voorbeelden geconcretiseerd. De competenties zijn in drie groepen ingedeeld:
Rechtstoepassing
Faciliteren van de rechtstoepassing
Algemene competenties
Rechtstoepassing 1
SELE C TE REN VA N FEI TE N OP JU RI DI SC HE RE LEVA N TIE E N F OR M ULE RE N V A N E E N O F M EE R R E C H T S V R A G E N OP B A S I S V A N D E J UR I D I S C H REL EVA N TE FEI TE N ( DIA GN OS TI CE RE N) .
Beroepssituaties: a. als medewerker bij een notariskantoor maakt u een juridische analyse van de situatie die de cliënt aandraagt; b. als parketmedewerker stelt u een tenlastelegging op, op basis van door onderzoek verkregen feitenmateriaal; c. u werkt bij een verzekeringskantoor en controleert de beschikbare gegevens van een bepaald schadegeval op hun juridische relevantie; d. u werkt bij de gemeente en u checkt of de aangeleverde feiten contra-indicaties opleveren voor het verlenen van de aangevraagde vergunning. 2
A F W E G E N V A N J UR I D I S C H E A R GU M E N T E N E N M A A T S C H A P P E L I J K E F A CT ORE N E N C O NC IP IËR EN VA N E EN (B IN DE ND E) BES LIS SI N G IN ZA KE RE CH TSV RA GE N, OP BAS IS V AN F EI TE NMA TE RI AAL EN H ET R EC HT Z OAL S DA T IN DE R EC HT SB R ON NE N L I G T B ESL O TE N E N ME T B EH UL P V A N GA N GB A R E I NS TR U C T I E S O F S TA N D A A R D E N ( B E S L I S S E N ) .
Beroepssituaties: a. als medewerker van de Commissie Bezwaar en Beroep concipieert u een beslissing op een ingediend bezwaarschrift tegen een besluit van de eigen organisatie, op basis van het dossier en aangeleverde, dan wel zelf ingewonnen informatie; b. als griffier bij de rechtbank concipieert u een vonnis. Daartoe verzamelt u de argumenten en standpunten van partijen, weegt u de argumenten en betrekt u hierbij zowel de feiten als de rechtsbronnen;
Open Juridische Hogeschool
3 van 7
c. u werkt bij een verzekeringskantoor, waar ouders een claim hebben ingediend tegen de peuterspeelzaal. De claim is gericht tegen de stichting die de peuterspeelzaal exploiteert en bij het verzekeringskantoor WA is verzekerd. U krijgt de opdracht om een beslissing te concipiëren en uit te werken die acceptabel is voor alle betrokken partijen. 3
GE V E N V A N Z OW E L J UR I D I S CH A LS N I E T - J U R I D I S C H A D V I E S O P B A S I S V A N E E N D I A G N O S E E N E EN ( V O O R L O P I GE ) B E S L I S S IN G ( A D V I S E RE N) .
Beroepssituaties: a. u werkt in de sociale advocatuur en geeft mondeling en schriftelijk juridisch advies, op basis van een of meer gesprekken met de klant en een gedegen (risico-)analyse van diens juridische situatie; b. als medewerker van de Kamer van Koophandel geeft u advies aan een startende ondernemer. Zijn vader is bereid geld in de zaak te stoppen en de starter wil weten hoe hij dit financieel en juridisch het beste vorm kan geven; c. u werkt bij de gemeente als juridisch medewerker en u adviseert het college van B&W over het al dan niet toepassen van bestuursdwang. 4
B E H A R T I GE N V A N D E J UR I D I S C H E B E L AN GE N V AN A N D E R E N E N V E R L E NE N V A N R E C H T S B I J S T A N D ( B E L A N GE N B E HA RT I GI N G) .
Beroepssituaties: a. u werkt bij een rechtsbijstandverzekeraar en u helpt de verzekerde bij het ondernemen van juridische stappen; b. u werkt bij een advocatenkantoor en treedt als procesgemachtigde op voor de cliënt bij de kantonrechter of de bestuursrechter; c. u werkt bij een gerechtsdeurwaarderkantoor en stelt processtukken op voor aan te vangen of lopende procedures (ingebrekestelling, aanmaning, dagvaarding). 5
O ND ER HA ND ELE N E N BE MID DE LE N I N EE N J UR ID I SC H GES C HI L E N K U NN E N A F D OE N V AN HE T G ES CH IL BU I TEN RE CH T E M E T GE BR UI KM AKI N G VA N TE CH NI EKE N UI T ME DIA T I O N (BE MI DD ELE N) .
Beroepssituaties: a. u werkt bij een advocatenkantoor. U krijgt de opdracht een arbeidsgeschil tussen een werkgever en een werknemer buiten het recht af te handelen. Daarvoor stelt u een adequaat dossier samen. U bereidt een voorstel / plan van aanpak voor, dat u intern bespreekt. Daarna gaat u met de betrokken partijen onderhandelen; b. u werkt bij een gemeente. U krijgt de opdracht een geschil tussen belanghebbenden buiten rechte af te handelen; voor de rest idem als bij a. c. u werkt bij een mediator en overlegt met de echtgenoten over het opstellen van een echtscheidingsconvenant. 6
OP ST EL LEN VAN NA DE RE RE GELI N GE N I N DE C O N TEX T VA N DE BES TAA N DE RE GELS T RU CT U UR ( RE G ULE RI N G).
Beroepssituaties: a. u stelt voor de eigen of een andere organisatie reglementen op of past bestaande aan, in voorkomende gevallen met behulp van bestaande modellen; b. u werkt als juridisch medewerker bij een groot voedingsconcern. U hebt gesignaleerd dat er nieuwe wetgeving is op het gebied van arbo die relevant is voor uw bedrijf. U gaat na welke reglementen dienen te worden aangepast en doet een voorstel voor deze aanpassingen; c. u werkt als juridisch medewerker bij een vakbond en u helpt bij het opstellen van een specifieke CAO voor een bepaalde branche;
Open Juridische Hogeschool
4 van 7
d. u bent beleidsmedewerker bij de gemeente, afdeling ruimtelijke ordening. U krijgt de opdracht een beleidsnota op te stellen inzake permanente bewoning van recreatiewoningen. De nota omvat een beargumenteerd geheel van beleidsvoornemens, op basis van een maatschappelijke analyse, de landelijke wettelijke kaders en de jurisprudentie over deze kwestie. 7
H E T I NI T I Ë R E N , U I T V OE R E N EN B E O O R D E L E N V A N T OE G E P A S T J U RI DIS CH O ND E R Z OE K , W A A RB IJ H E T ME T NAM E GA A T OM DE P R OB L E E MF O R M U L E RI N G E N D E C O N C R E T I S E R I N G D A A RV A N ; H E T B E P A L E N E N B E O O R D E L E N V A N D E ON D E R Z OE K S M E T H O D E ; H E T T O E P A S S E N E N BE O OR DE LE N V AN DE ON DE RZ O EKS T EC HNI EK EN HE T V AS TLE G GE N VAN E EN EN ANDE R I N EE N VE RSL A G ( T OE GE PAS T O N D ER Z OEK ).
Beroepssituaties: a. u signaleert de relevantie van nieuwe regelgeving voor de organisatie, gaat na wat de gevolgen hiervan zijn voor de verschillende afdelingen en vertaalt deze analyse in instructies voor aanpassing van bedrijfsprocessen; b. u werkt bij een accountantskantoor en toetst bij een bedrijf / klant of de pensioenregelingen in de contracten voldoen aan de wettelijke normen; c. in het kader van het nieuw op te zetten ziekteverzuimbeleid vraagt de raad van bestuur van een ziekenhuis aan u als stafmedewerker om te onderzoeken in hoeverre het middenmanagement zich houdt aan de regels die zijn gesteld in de ‘Wet Poortwachter’. 8
NA O N DER Z O EK I NS CH AT TE N V AN DE J UR ID ISC HE SIT UA TI E A L SME DE DE J UR I D I S C H E R I S I C O’ S B I J O R GA N I S A T I E S OP B A S I S V A N T E R B E S C H I K K I N G STA AND MA TERI AAL (J URI DIS CHE A U DI T)
Beroepssituaties: a. u werkt bij de gemeente en u moet het college van B&W adviseren over de juridische consequenties van het door B&W genomen besluit om de binnenstad te beveiligen. Om te kunnen adviseren zult u zelf onderzoek moeten verrichten; b. u werkt bij een waterschap dat zich moet uitlaten over ruilverkaveling. U wordt geacht bestaande nota’s, ontwerpconvenanten en conceptovereenkomsten te screenen op juridische lacunes. c. u werkt bij een Nederlands veilingbedrijf dat veelvuldig handel drijft met andere Europese bedrijven. In een Europese richtlijn zijn nieuwe criteria opgenomen voor de genetische waarde van geïmporteerd voedsel. U dient te onderzoeken in hoeverre implementatie van de richtlijn gevolgen heeft voor de werkwijze van het bedrijf. Faciliteren van de rechtstoepassing 9
A A N L E G GE N E N B E H E R E N V A N H E T J U R I D I S CH E D O S S I E R, B E W A K E N V A N D E D O OR L O OP E N D E S A M E NH A N G E N A FS LU I T E N OF O V E RD R A GE N E RV A N (J U RI DI S C H D OS S IER )
Beroepssituaties: a. u werkt bij een rechtsbank als gerechtssecretaris en u controleert de processtukken op formele en materiële aspecten en verzamelt aanvullende informatie. U beoordeelt de juridische en inhoudelijke aspecten van processtukken en concipieert een behandelings- of afhandelingsadvies, zodat besluitvorming kan plaatsvinden; b. u werkt bij het parket en u bewaakt de termijnen waarbinnen beslist moet worden over de verlenging van voorarrest;
Open Juridische Hogeschool
5 van 7
c. u werkt bij de belastingdienst en ziet erop toe dat juridische dossiers rondom beroepsprocedures / zaken zodanig zijn ingericht, dat de behandeling ervan op elk moment door een collega kan worden overgenomen (‘dossier hygiëne’). 10
R A A DP LE GE N E N S EL EC T ER E N V AN H E T R E C H T V I A J U R I D I S C H E D A T A B A N K E N , A L S M E D E B I J D R A GE N A AN D E T O T S T A N D K OM I N G E N O P T I M A L IS E R I N G VAN EE N J U RI DIS CH I N F O RMA TI ES YS TEE M I N DE EI GE N OR GA NIS AT IE (I N F ORMA TI E)
Beroepssituaties: a. u werkt bij de provincie en u brengt de interne behoeften aan juridische informatie in kaart en draagt bij aan de totstandkoming van een optimaal juridisch informatiesysteem, op het gebied van het milieurecht; b. u werkt bij een uitgever van online media en maakt op het gebied van privaatrecht een analyse van de nieuwste jurisprudentie; c. u werkt als juridisch medewerker bij een van de brancheorganisaties voor bouwbedrijven en u stelt maandelijks een nieuwsbrief op voor de leden waarin u hen op de hoogte stelt van de nieuwste rechtsontwikkelingen, bijvoorbeeld op het gebied van arbo- en aanbestedingsrecht; d. u werkt bij een zelfstandig juridisch adviesbureau en u doet voor een advies een uitgebreid jurisprudentieonderzoek, nationaal, Europees en internationaal. 11
T OE ZI E N O P D E K W A L I TE I T V AN D E R E C H T S T OE PA S S I N G A LS M E D E OP DE FACI LI TE RI NG HI ERVAN; M AKEN VA N E EN ANA L YS E VAN DE K W A L I T E I T S A S P E C T E N E N A DV IE ZE N OP S T E L L E N V OOR DE VE RBE TE RI N G ERVA N, VE RTA LEN NAA R DE J URIDIS C H GE BRUIK E RS EN MEE W ERKE N AA N DE IN V OER IN G EN U IT V OE RI N G E RVA N (KWA LI TE IT )
Beroepssituaties: a. u bent kwaliteitsmedewerker bij het UWV en u adviseert hoe ervoor kan worden gezorgd dat de inrichting van de aanvraagformulieren naadloos aansluit bij de laatste regelgeving; b. u werkt bij een rechtbank aan de verbetering van het intranet, zodat alle relevante juridische informatie snel en doeltreffend toegankelijk is voor alle medewerkers; c. u werkt op de personeelsafdeling van een groot bedrijf en u ontwikkelt voor het middle management een scholingsplan op juridisch terrein ten behoeve van een adequaat personeelsmanagement. Naast de beroepscompetenties zijn er ook een tweetal algemene competenties. 12
S O C I A L E E N C OM M U N I CA TI E V E C OM P E T E N T I E ( I N T E R P E R S O O N L I J K , O R GAN I S A T I E ).
Dit houdt in: a. het samenwerken in een beroepsomgeving en meedenken over doelen en inrichting van de organisatie, waaruit eisen voortvloeien die betrekking hebben op de volgende kenmerken: multidisciplinariteit en interdisciplinariteit, klantgerichtheid, collegialiteit, leidinggeven (het sociale deel van de competentie); b. het communiceren, zowel mondeling als schriftelijk, intern op alle niveaus, effectief en in de gangbare bedrijfstaal, veelal in het Nederlands en/of Engels (in termen van beroepstaken omvat dat onder meer opstellen en schrijven van plannen en notities, informeren, overleg voeren, draagvlak creëren, stimuleren, motiveren, overtuigen, verwoorden van besluiten).
Open Juridische Hogeschool
6 van 7
13
ZE LF ST U REN DE C OM PE TE NT IE ( IN T RA PERS O O N LIJ K, B ER OE PS BE OE FEN AA R O F P R O FE SSI O NAL )
Dit houdt in: a. het sturen en reguleren van de eigen ontwikkeling ten aanzien van leren, resultaatgericht werken, initiatief nemen en zelfstandig optreden, flexibiliteit; b. het nadenken en reflecteren over en verantwoording nemen voor eigen handelen wat wijst op betrokkenheid en kritische zelfbeoordeling; c. het ontwikkelen van een beroepshouding met initiatief of ruimte voor normatief-culturele aspecten, respect voor anderen, een beroepscode en ethische principes voor het professioneel handelen; d. het leveren van een bijdrage aan de verdere professionalisering van de branche, publicaties, bijdragen aan congressen, enzovoort.
Open Juridische Hogeschool
7 van 7