Onderwijs op maat. voor jou! Schoolgids Voorlichtingsboekje Talenten ontwikkelen tot prestaties

Informatie voor nieuwe leerlingen en hun ouders

Voorlichtingsboekje 2014

gymnasium, atheneum, havo en TOPmavo

-2015

Schoolgids 2014-2015

Onderwijs op maat voor jou!

Talenten ontwikkelen tot

prestaties

Voorwoord Later word ik... Weet jij al wat je later wordt? Politieagent, minister, brandweerman, inge­nieur, secretaresse, dierenarts, advocaat, timmerman, accountant of verpleegster? Er zijn heel veel beroepen. Het is dus helemaal niet zo gek als je nog niet weet wat je worden wilt. Misschien ben je nu wel al goed in bepaalde vakken. Bijvoorbeeld in rekenen, in taal of in techniek. Op school kun je ontdekken waar je talenten liggen. Wij zullen je helpen deze zo goed mogelijk te ont­wikkelen. Maar, wat je later ook wilt worden, je hebt altijd een diploma nodig. Zo’n diploma kun je halen in het voortgezet onderwijs. Nu jij in groep 8 zit, ga je binnenkort naar een school voor het voortgezet onderwijs. In Zoetermeer zijn er verschillende scholen waar je uit kunt kiezen. Een van deze scholen is het Picasso Lyceum. Bij ons kun je naar het gym­nasium, het atheneum, het havo of de TOPmavo. Dus wat je later ook wilt worden, op het Picasso Lyceum kun je altijd terecht om je diploma te halen.

Picasso Lyceum: een school waar je je thuis voelt Op het Picasso Lyceum vinden we een goede sfeer en een goede band tussen leerlingen en leraren erg belangrijk. We willen graag dat onze leerlingen het naar hun zin hebben op school. Als je voor het Picasso Lyceum kiest, dan kies je voor een school waar je je thuis voelt. Je leraren weten wie je bent, ze zijn op de hoogte van je interesses en talenten en je kunt altijd bij hen terecht. Je krijgt natuurlijk les op school, maar daarnaast organiseren wij verschillende ­activiteiten. Toneel, muziek, schoolfeesten, sporttoernooien, buitenlandse excursies; te veel om op te noemen.

De sfeer op het Picasso is TOP! Iedereen is vriend met iedereen, dus ook van de andere klassen. Ik had verwacht dat oudere kinderen zouden zeggen: ‘O, wat zijn ze blauw dit jaar’ enz. maar dat doen ze niet. Ze zijn heel aardig. 2

Suzanne, 1Ba

Beste ouders, Uw zoon of dochter gaat een spannende tijd tege­ moet met de overgang van het basisonderwijs naar het voortgezet onderwijs. Op de fiets naar de nieuwe school, nieuwe klasgenoten en een andere leer­ omgeving. Daarom vinden wij het belangrijk u en uw kind goed te informeren. We hopen u via deze voorlichtingsbrochure over het Picasso Lyceum te helpen bij uw keuze en u een goede indruk te geven van onze school. Op het Picasso Lyceum staat de leerling centraal! Daarom hebben we de teksten in deze brochure in duidelijke taal geschreven vanuit de vragen en behoeftes van onze (toekomstige) leerlingen. Aanvullende informatie die voor u belangrijk kan zijn, bijvoorbeeld over financiële zaken, hebben we toegevoegd in blauwe kadertjes. Vergeet u niet over de schouders van uw kind mee te lezen in dit boekje? We heten u en uw kind in ieder geval van harte welkom op ons open huis!

Kiezen voor de meest geschikte school Je moet binnenkort gaan kiezen naar welke school je wilt. Dat kan best m ­ oeilijk zijn. Gelukkig word je geholpen door je ouders en door je basisschool. Maar hoe moet je nu kiezen? Belangrijk is niet alleen dat je kiest voor een school die je leuk en gezellig lijkt, maar ook voor een school die het meest geschikt is voor jou en waar je je zo goed mogelijk kunt ontwikkelen. In dit boekje kun je meer lezen over alle plus­ punten van het Picasso Lyceum. Wie weet tot ziens!

Een diploma dat aansluit bij jouw talenten Samen met jou gaan we aan het werk om een diploma te halen dat het best bij jouw talenten past. Voor de ene leerling is dat een diploma mavo, voor de andere leerling is dat het gym­nasiumdiploma. Een goede, persoonlijke begeleiding is daarbij heel belangrijk. Deze begeleiding krijg je bij ons op school. Als je je diploma hebt gehaald, kun je verder gaan studeren. Je kunt ook gemakkelijk overstappen naar een andere richting als je op het Picasso Lyceum zit. Heb je bijvoorbeeld gekozen voor de brugklas TOPmavo en gaat dit je goed af, dan kun je na een jaar overstappen naar het havo. En weet je wat ook kan? Voor vakken waar je goed in bent, kun je examen doen op een hoger niveau. Allemaal binnen het Picasso Lyceum.

3

Dylan Blok Klas: 1 gymnasium + PABLO PICASSO Het Picasso Lyceum is gevestigd aan de Paletsingel in een qua straatnamen ‘kleurrijk’ deel van de wijk Rokkeveen, in ZoetermeerZuid. Enkele leerlingen van het Picasso Lyceum in wording hebben dan ook het idee gehad de school naar een beroemd schilder te vernoemen. De in Spanje (Málaga, 25 oktober 1881) geboren kunstenaar Pablo Picasso is van baanbrekende invloed geweest voor de ontwikkeling van de beeldende kunsten in de loop van de 20e eeuw. Vanaf 1901 leefde en werkte hij in Frankrijk, eerst in Parijs, later vooral in de Provence. Hij stond onder andere aan de wieg van het kubisme (voor en tijdens de Eerste Wereldoorlog) en het surrealisme (in de jaren twintig). Daarnaast gaf hij blijk van betrokkenheid als mens en kunste­ naar bij de maatschappij om hem heen. Het schilderij ‘Guernica’ over de verschrikkingen van de oorlog is daar een bekend voorbeeld van. Dit meesterwerk mocht van de schilder pas in zijn vaderland geëxpo­ seerd worden, nadat daar in de jaren tachtig de democratie hersteld was. Dat was overigens pas ná zijn dood (op 8 april 1973). Picasso’s persoonlijkheid en opvattingen passen goed bij het schoolprofiel dat bestuur, directie en medewerkers van het Picasso Lyceum hebben vastgesteld. We denken dan aan termen als innovatief, toekomstgericht, dynamisch enerzijds, betrokken en persoonlijk anderzijds. Picasso veranderde het aanzien van de 20e eeuw. Wij hopen dat onze leerlingen en medewerkers inspiratie kunnen ontlenen aan Picasso’s initiatiefrijke en dynamische wijze van leren en leven, zodat zij hun talenten ten dienste kunnen stellen van mens en maatschappij in de 21e eeuw.

Er hangen overal in het Picasso Lyceum mooie schilderijen die gemaakt zijn door de leerlingen. Ben jij goed in tekenen of handvaardigheid dan komen jouw schilderijen er misschien ook te hangen. Jimmy, 1Ba

44

Het is wel heel anders dan de basisschool hoor. Maar ik ben heel blij dat ik nu op het voortgezet onderwijs zit. Je krijgt veel verschillende lessen en hebt dus ook allemaal andere leraren. Vooral geschiedenis vind ik heel erg leuk. Ook doe ik de TOPklas ICT, waar ik met het maken van games bezig ben. Dat is ook een van de redenen dat ik voor het Picasso Lyceum heb gekozen. Ik heb heel lang getwijfeld, maar ik vind dat ik de juiste keuze heb gemaakt. Wat ik goed vind, is dat iedereen je helpt als er een probleem is. Elke eerste klas heeft naast de mentor een leerlingmentor. Bij ons is dat Dion uit 5 vwo. Ik kan

Iedereen moet gewoon naar het Picasso komen!! heel goed bij hem terecht. Ook met mijn dyslexie word ik hier goed geholpen. Onderwijs op maat voor jou! merk ik vooral als ik weg moet voor mijn grote hobby. Ik speel in mijn vrije tijd in musicals en reclamespotjes. Laatst heb ik meegewerkt aan een spotje voor het Gemeentemuseum in Den Haag. Je krijgt dan vrij en je overlegt zelf met je docenten wanneer je je werk dan doet. Dat is logisch, want je moet natuurlijk niet achter gaan lopen! Later zou ik graag gaan studeren aan de TU in Delft en iets met robots gaan doen. Het toneel spelen wil ik in mijn vrije tijd blijven doen. Verder wil ik kwijt dat iedereen gewoon naar het Picasso moeten komen!!! O nee, doe dat maar niet, want dan wordt het een beetje te druk in de brugklas…

1 Een nieuwe school, een nieuw begin

s op grote vakantie bij on nnen zijn als je na de lesroosn ee Het zal best even we , meer vakken nieuwe leraren, veel s, kla e uw nie n oor te ee bt erv We proberen school komt. Je he rtom, alles is nieuw. Ko . uw bo ge r de an n ee kunt op het inschrijfter en je krijgt les in bij ons op school. Je elt vo is thu lijk ge el mo t komen. En dat zorgen dat jij je zo sn dinnen je in de klas wil en vri of n de en vri t welke op formulier aangeven me t een middag bij ons vakantie kom je alvas te gro de or ren vo k de kin Vla ntor en de lukt meestal wel. ­ fdelingsleider, je me t de a me n ke ma nt ar ku is ma t de lessen school, zodat je kenn niet onmiddellijk me we n ne gin be e nti ka de va met je nieuwe uit je nieuwe klas. Na dagen trek je veel op ze de ns de Tij . en ag de wend t maakt organiseren we eerst heel vlot kennen. Da el en leer je iedereen sn je n we Zo r. nto klas en met je me kkelijker. uwe school veel gema de overstap naar je nie

Wennen

Wie is wie? Op het Picasso Lyceum zul je heel wat nieuwe mensen leren kennen. Bijna elk vak wordt door een andere docent gegeven. Dit betekent dat je elke week les hebt van zo’n dertien verschillende leraren. Dat is even omschakelen na de één of twee juffen of meesters die je op de basis­ school had!

MOTTO PICASSO LYCEUM:

Talenten Ontwikkelen tot Prestaties. Een van je leraren is je mentor. Voor jou is je mentor een belangrijk aanspreekpunt. Bij hem of haar kun je terecht met al je vragen en problemen. Ook problemen die niet direct met een bepaald vak te maken hebben, maar bijvoorbeeld van persoonlijke aard zijn. Natuurlijk kun je ook de leuke dingen bij je mentor kwijt. Je mentor is er om jou te helpen en om naar jou te luisteren. Sommige leraren hebben een extra taak. De afdelingsleider heeft de leiding over alle eerste klassen. Als je problemen hebt met studeren, kun je terecht bij de leerlingbegeleider. Als je naar de hogere klassen gaat, moet je vakken gaan kiezen. De decaan helpt je daarbij.

55

Missie van de Scholen Combinatie Zoetermeer

SCHOLEN COMBINATIE ZOETERMEER, STICHTING STEDELIJK VOORTGEZET ONDERWIJS ZOETERMEER

MISSIE SCZ

Het Picasso Lyceum vormt samen met het Stedelijk College de Scholencombinatie Zoetermeer (SCZ). Samen met het Atrium zijn dit de scholen voor voortgezet onderwijs in Zoetermeer onder het bestuur van de Stichting Stedelijk Voortgezet Onderwijs Zoetermeer (SSVOZ). Het bevoegd gezag van deze stichting is in handen van een College van Bestuur.

De Scholen Combinatie Zoetermeer biedt een volledig en samenhangend geheel van opleidingen voor voortgezet onderwijs. Het ontwikkelen van de talenten van de leerling, individueel of groepsgewijs, staat daarbij centraal. De school ontleent haar inspiratie aan de culturele, levensbeschouwelijke en maatschappelijke tradities van Europa.

Wil je nog meer weten over de overstap van groep 8 naar de brugklas? We hebben een handig filmpje gemaakt, met als titel ‘De Overstap van groep 8’, waarin de meest gestelde vragen van leerlingen uit groep 8 beantwoord worden. Op de homepage van www.picassolyceum.nl staat een link naar dit filmpje.

66

Bij de conciërges en de mensen van de administratie kun je altijd terecht voor allerlei praktische zaken: voor het inleveren van briefjes en formulieren, als je iets kwijt bent of gevonden hebt en als je een pleister of een aspirientje nodig hebt. Misschien heb je zelfs wel eens hulp nodig bij het plakken van een fietsband!

De komende maanden verandert er veel voor jou. Je krijgt een andere school, andere lessen, je leert andere leerlingen kennen. Wie zit er straks in mijn klas? Wat ga ik allemaal leren? Kortom, het is een hele uitdaging, die nieuwe school.

Korte ontstaansgeschiedenis TOEN EN NU Het Stedelijk College Zoetermeer (SCZ) is in 1995 ontstaan uit een fusie van vier vroegere Zoetermeerse scholen. De verschillende vestigingen die onder het Stedelijk College Zoetermeer vallen waren lange tijd beter bekend als het Vmbo Van Doornenplantsoen, de Mavo Dr. J.W. Paltelaan en het Lyceum Schubertrode. Met de komst van een nieuw schoolgebouw waarin de Paltelaan en Schubert­rode zijn samengevoegd hebben de scholen weer echt een eigen naam gekregen. We spreken niet meer over het Stedelijk College Zoetermeer maar het Van Doornen­ plantsoen heet voortaan het Stedelijk College en de Paltelaan en Schubertrode kregen samen de naam Picasso Lyceum. Eigen scholen met een eigen karakter en een eigen naam!

GÉÉN LEERFABRIEK DUS. INTEGENDEEL!

Daphne Slingerland

Klas: 5 vwo

Ik ben vooral bezig met school en mijn sport. Ik ben topsporter; ik turnde eerst bij ProPatria in Zoetermeer en sinds vorig jaar bij Bato-Pax in Haarlem en Nieuw-Vennep. Op maandag en donderdag train ik twee keer per dag, ’s ochtends en ’s avonds, en op de andere dagen één keer per dag. Dat is totaal 29 uur per week. Omdat ik op het Picasso Lyceum zit, kan ik dat goed combineren met school. Mijn rooster sluit goed aan en het is goed georganiseerd. Van alle vakken zijn er planners zodat je kunt zien welke lestaken je moet doen. In de domeinruimten kun je rustig werken.

Door onderwijs op maat kan ik ook topsporter zijn Proefwerken mag ik zelf inplannen en ik kan altijd bij docenten aankloppen als ik iets gemist heb. Vaak vragen ze het zelf al aan me! Er wordt echt rekening met je gehouden. Ik denk niet dat ik zonder dit maatwerk mijn school en mijn sport had kunnen combineren. Wat ik ook erg leuk vind, is dat ik op het Picasso in een gewone klas zit. Het is erg gezellig met mijn klasgenoten en de leraren steunen me ontzettend. Vorig jaar was mijn eerste seniorjaar als turnster en deed ik mee aan toernooien in Frankrijk, Duitsland en Luxemburg. Ook heb ik de EK- en WK-kwalificaties geturnd. Op het NK heb ik brons gehaald op balk en ik ben Nederlands kampioen met mijn team. Hierdoor mis ik natuurlijk 7 veel lessen. Zonder de hulp en het mailcontact met mijn docenten had ik het niet wel gered! Mijn doel is om in 2016 de Olympische Spelen in Rio de Janeiro te halen!

De veiligheid en geborgenheid die deze scholen de leerlingen bieden, vinden we erg belangrijk. Elke locatie vormt een eigen, overzichtelijke school binnen het geheel. Binnen het Picasso Lyceum zijn er natuurlijk goede afspraken om uw kind – indien gewenst – naar een nog geschiktere opleidingsmoge­ lijkheid te begeleiden. Bijvoorbeeld vanuit een mavo-niveau naar een havo-opleiding. De mentoren en de afdelingsleiders besteden veel aandacht aan een goede aansluiting.

DE TOEKOMST Er zijn de afgelopen jaren allerlei landelijke onderwijsontwik­kelingen op ons afgekomen. De maatschappij verandert. Het Picasso Lyceum gaat, als toekomstgerichte school, graag met die vernieuwing mee. Dat hoort zelfs uitdrukkelijk bij onze eigen onderwijs­ visie. Net als uw kind zijn wij enigszins ‘eigenwijs’ op weg naar de volwassenheid. Niet het verleden van de school is van belang, zo zeggen wij, maar de toekomst van de leerlingen.

77

2 Leren: leuk! We vinden het belangrijk dat je het leuk vindt op school. Natuur lijk moet je veel leren, maar om ervoor te zorgen dat leren ook leuk is, kennen we pro ject en. Met een groep leerlingen maak je een werkstu k over een bepaald onderwerp. Vaa k hoort er bij zo’n project ook een excursie. Je gaa t dan met de klas ergens naartoe (bijvoorbeeld naar een museum) om nog meer over zo’n onderwerp te weten te komen. Zo ontdek je wat samenwerken is en leer je dat er ook buiten school veel informatie te vinden is. Als je in de tweede klas zit krijg je bijvoorbeeld het project ‘De Stad’. Nadat je met verschillende vakken hebt gek eken naar het ontstaan van sted en in de Middeleeuwen, breng je een bezoek aan de Belg ische stad Brugge.

Op het Picasso Lyceum hebben we veel aandacht voor de leerling en bieden: • • • • • • •

88

Onderwijs op maat voor jou! Ben je ergens goed in? Of juist minder goed? Met maatwerk zorgen we ervoor dat je het onderwijs krijgt dat bij je past: extra hulp als dat nodig is of de kans de lesstof sneller te doen of op een hoger niveau; Goede coaching door je mentor, je docent, je decaan en je leerlingbegeleider; Assistentmentoren: elke brugklas wordt begeleid door twee bovenbouwleerlingen; Rooster zonder tussenuren voor klas 1 en 2; TOPklassen: op een leuke manier kun je jouw talenten verder ontwikkelen tot prestaties; Hulpuren/begeleidingsuren als het even niet lukt met een vak; Projecten met excursies. Een paar keer per jaar werken vakken samen aan één onderwerp. Vaak hoort er bij zo’n project een excursie.

Maar het Picasso Lyceum heeft ook: • Duidelijke schoolregels. Je moet je wel aan die regels houden. Die regels zijn er om aan alle leerlingen en medewerkers van de school duidelijk te maken hoe we op een prettige, respectvolle manier met elkaar omgaan; • Fietsenstalling met toezicht; • Leerlingenstatuut, waarin bijvoorbeeld staat hoeveel proefwerken je op een dag mag hebben; • Garderobekastjes voor alle leerlingen. Alleen jij hebt een pasje.

De mentor helpt je goed en is heel handig als je wat wilt weten. Voor toetsen kan hij je prima helpen. Karlijn, 1Ba

Visie Picasso Lyceum: de leerling centraal! Het leren staat in het teken van de ontwikkeling van de talenten van de leerling. In die geest werken wij aan het verwerven van kennis en vaardigheden en de ontwikkeling van aanleg, houding en persoonlijkheid. De leerling is verantwoordelijk voor zijn of haar eigen leren en werkt actief aan het ontplooien van zijn of haar talent. We zien een leerling die:

• • • • •

het eigen leerproces stuurt en beïnvloedt; prestaties levert op zijn/haar niveau; zich breed oriënteert en ontwikkelt; zowel zelfstandig als in groepsverband werkt; begeleiding krijgt waar gewenst, zorg waar nodig.

De school is verantwoordelijk voor alle voorwaarden voor het leren van de leerling. De school draagt daarom zorg voor:

• een stimulerende en innovatieve leeromgeving; • een samenhangend onderwijsconcept.

99

3 De brugklas, en daarna... De brugklas In het voortgezet onderwijs heet de eerste klas de brugklas. In de brugklas krijg je les in zo’n 15 vakken. Sommige vakken ken je al van de basisschool. Andere vakken zijn nieuw, zoals wiskunde, techniek, Frans en informatiekunde. In de brugklas bekijken de docenten waar jij goed in bent en hoe jij de komende jaren het beste verder kunt gaan. Op het Picasso Lyceum hebben we verschillende soorten brugklassen. Op advies van de basisschool kun je bij ons beginnen in een gymnasium brugklas, een atheneum/havo brugklas een TOPmavo/havo brugklas of een TOPmavo brugklas. In de loop van het brugjaar bekijken we welke opleiding het best bij jouw talenten past. Binnen het Picasso Lyceum kun je makkelijk overstappen naar een richting

De wendagen waren TOPPIE, je leerde iedereen kennen en de \ mentor is er altijd voor je. Tim, 1G die beter bij je past. Wij helpen je om je talenten zo goed mogelijk te ontwikkelen.

Wendagen Je hebt vast wel al iets gehoord over de wendagen. Het is een spetterend begin van je schoolperiode in het voortgezet onderwijs! Op een leuke manier leer je in de eerste schoolweek je nieuwe klasgenoten en leraren kennen en kun je rustig het schoolgebouw verkennen. Ook krijg je tijdens de wendagen veel informatie over de gang van zaken in het eerste jaar.

10 10

Financiële zaken Goed onderwijs is (ook) een kwestie van geld De Scholen Combinatie Zoetermeer wil de leerlingen modern en goed toegerust onderwijs bieden. Voor een belangrijk deel wordt de school hiervoor gefinancierd door de overheid. Daarnaast mogen scholen een bijdrage vragen voor activiteiten die buiten het reguliere lespro­ gramma vallen en voor bepaalde schoolbenodigdheden. Ook het Picasso Lyceum vraagt een vrijwillige bijdrage in de schoolkosten. Het gaat hier om de kosten van activitei­ ten, zoals excursies en TOPklassen, en schoolbenodigd­ heden. Wij achten deze zaken van groot belang omdat het juist deze extra zaken zijn die het Picasso Lyceum voor de leerlingen mede interessant en afwisselend maken. Afhankelijk van het onderwijstype en het leerjaar kunt u in het algemeen rekenen op een totaalbedrag aan schoolkosten tussen de € 100,- en de € 300,- per jaar.

Roy van den Bos

Hierbij zijn eventuele buitenlandse excursies niet meege­ rekend. U verneemt dit bedrag aan het begin van elk schooljaar. Wij streven er uitdrukkelijk naar u in de loop van het schooljaar niet voortdurend lastig te hoeven vallen met allerlei onverwachte extra kosten. In de loop van het jaar ontvangt u wel een acceptgiro voor de excursies. Er zijn mogelijkheden voor gespreide betaling. De oudervereniging vraagt u een bescheiden bijdrage (contributie) om enkele door de ouders zelf gewenste extra’s voor hun kinderen te kunnen financieren. Het beheer van deze bijdrage geschiedt door de ouder­ raad, in overleg met de directie. Meer gedetailleerde informatie over de financiën en de schoolboeken vindt u in onze informatiegids.

Klas: 2 TOPmavo

Toen ik twee jaar geleden met mijn basisschool het Picasso binnen liep, vond ik het meteen een erg mooi gebouw met veel vrolijke kleuren. Iedereen was erg aardig. Er wordt ook heel veel gedaan aan toneel, zang en dans. Omdat ik de sfeer zo leuk vond, heb ik ervoor gekozen om naar het Picasso te gaan. Wat ik ook erg fijn vond, is dat er een havo-afdeling is. Zo kan ik, als het goed gaat, altijd nog hogerop. Het Picasso Lyceum bevalt me nog steeds prima. De sfeer is goed.

Je krijgt aandacht van de leraren

Wil je een idee krijgen van het dagelijks leven in de brugklas? We hebben een dag lang klas 1Bc gevolgd en de dagelijkse gang van zaken in hun klas op onze school in vijf filmpjes vastgelegd. Op de homepage van www.picassolyceum.nl staat een link naar deze vijf filmpjes met als titel ‘een dag in de brugklas’ of:

De docenten zijn aardig, luisteren naar je en helpen je ook goed. Nu ik in de tweede klas zit, ben ik gewend aan alle vakken, maar alles wordt natuurlijk wel weer wat moeilijker. Je moet dus wel je best blijven doen! Als ik thuis kom, doe ik meestal eerst mijn huiswerk. Verder vind ik het leuk om wat te gamen en te chillen. Dit jaar wil ik graag mee gaan doen met het leerlingentoneel. Vorig jaar heb ik het toneelgedeelte van de TOPklas Cultuur mee gedaan. Dat had één van mijn leraren voor me geregeld. Ik vind het echt heel leuk op het voortgezet onderwijs, je krijgt op het Picasso heel veel aandacht, je hebt aardige leraren en je krijgt allerlei nieuwe vrienden!

11

4 Ons gebouw en onze vakken . t voortgezet onderwijs ol komen terug in he ho sc sis ba de n ing va ed nt e opvo Veel vakken die je ke schiedenis, lichamelijk ls, aardrijkskunde, ge ge En n aa ld een aantal ee er orb ov vo Denk bij alle vakken verdeeld zijn um ce Ly so as het Pic is dus kregen. Een domein (gym) en biologie. Op hool zijn eigen plek ge sc de in eft he Als je in . en me kk lijkbare va domeinen. Elk do rden gegeven in verge wo n se les ar wa uw en de vakk een deel van het gebo daar les gegeven in len binnenloopt, wordt Ta in me do t lokalen en he de ld in ee bijvoorb Hier krijg je les its, Latijn en Grieks. Du ls, ge En , ns domeinruimFra de Nederlands, ik maken van erk kun je ook gebru isw hu en t ten ch dra te tafels om samen me voor speciale op le opdrachten en gro ita dig or vo rs ute mp te. Hier staan veel co project te werken. klasgenoten aan een

Het Picasso Lyceum kent zes domeinen:

De mentor is echt super aardig, hij maakt leuke grapjes en hij helpt als je problemen hebt. Marisa, 1Ba

12

• TALEN (met vakken als Nederlands, Engels, Duits, Frans, Latijn en Grieks); • M ENS EN MAATSCHAPPIJ (met vakken als aardrijkskunde, maatschappijleer en geschiedenis); • E XACT (met vakken als wiskunde, natuurkunde, scheikunde, biologie en techniek); • KUNST (met vakken als handvaardigheid, tekenen, CKV en muziek); • S PORT (met het vak lichamelijke opvoeding); • ICT (met de vakken informatiekunde en informatica). • TALEN Nederlands lijkt in de brugklas veel op Taal in groep 8: we doen veel aan spelling, ontleden (grammatica) en tekstverklaren. Ook lezen we boeken en maken we leesverslagen. Engels heb jij in groep 7 en 8 natuurlijk al gehad. Vanaf nu spreekt de docent vooral Engels in de klas en ook jij leert om gesprekjes in het Engels te voeren. Natuurlijk oefen je ook op woordjes en grammatica. Frans en Duits leer je lezen, spreken, verstaan en schrijven. Zo kun je voortaan in het Frans en Duits zeggen wie je bent, waar je vandaan komt en wat je hobby’s zijn. Ook leer je iets bestellen in een restaurant en naar de weg vragen. Dat is handig als je in Duitsland of Frankrijk op vakantie bent! Latijn is de taal van de Romeinen. Grieks die van de Grieken uit de oudheid. Bij Grieks en Latijn leer je naast de talen ook veel over de cultuur van Grieken en Romeinen. Zo weet je in Rome en in Griekenland veel van de monumenten die je daar tegenkomt. Grieks en Latijn worden alleen op het gymnasium gegeven.

• MENS EN MAATSCHAPPIJ Binnen het domein Mens en Maatschappij havo/vwo worden de vakken maatschappijgeschiedenis en aardrijkskunde aangeboden. Deze vakken hebben veel met elkaar te maken en werken dan ook nauw samen. Door middel van aantrekkelijke en activerende werk­ vormen laten wij leer­lingen kennismaken met histori­ sche en aardrijkskundige thema’s. Om de onderwerpen tastbaarder te maken zijn er geregeld excursies en vertelt de docent mooie verhalen. Op de TOPmavo wordt er juist gewerkt met algemene thema’s zoals voedsel, toerisme, rampen en plagen. Je leert de wereld van nu en van het verleden kennen en de mensen die erop leven. De manier van werken is zelfstandig en uitdagend en daarbij maken wij veel gebruik van videobeelden, ICT en onze elektronische werkruimte (Fronter). Je mag sneller werken en extra opdrachten doen. Je gaat in het eerste jaar op excursie naar het Rijksmuseum van Oudheden (havo/vwo) of het Archeon (TOPmavo). Verder doen wij een aantal grote projecten waaraan ook andere domeinen deelnemen.

Het Rijksmuseum van Oudheden was schitterend, de Romeinse cultuur was heel interessant. Gymnasium is geweldig! Anusha, 2 gymnasium Bina ga je dieper in op bepaalde natuurlijke processen in ons dagelijks leven. Door proefjes te doen en onderzoeken uit te voeren leer je hoe de natuur in elkaar zit. Je onderzoekt bijvoorbeeld de kleinste deeltjes van een levend wezen, ook over het menselijk lichaam, geluid, licht en elektriciteit ga je het een en ander leren. Techniek gaat over gereedschappen en hoe je er mee werkt. Je leest t­echnische tekeningen om werkstukken te kunnen maken, zoals bijvoorbeeld een agendaklem. Je gaat dus lekker zelf aan de slag, maar je krijgt ook theorie om de techniek te begrijpen.

Heel erg genoten van de afgelopen jaren. Leuke school met een gezellige sfeer! Adam, 6 atheneum

• EXACT Wiskunde is niet hetzelfde als rekenen. Je gaat wel rekenen, maar dan met letters, min­getallen en woord­formules. Ook leer je de kenmer­ken van ruimte­ figuren (kubus, piramide) en platte figuren (rechthoek, ruit). Raar? Je wiskundeleraar legt het je precies uit! Bina is een combinatievak. Biologie gaat over levende wezens en natuurkunde gaat over de niet-levende natuur. Deze twee vakken hebben veel met elkaar te maken. Daarom behandelen we ze ook niet als twee aparte vakken maar als één vak. Tijdens de lessen

13

• KUNST Handvaardigheid gaat over het maken van drie dimen­ sionale beelden van je gedachten, ideeën, dingen die je ziet of je bezighouden. Het moet dus er dus van alle kanten goed uitzien! Je maakt de beelden in verschil­ lende materialen zoals klei, hout, metaal en nog veel meer. Je krijgt altijd een opdracht waarin je wordt uitgedaagd creatieve oplossingen te bedenken. Je moet voor dit vak vooral niet bang zijn om vies te worden! Muziek draait om het beluisteren en bespelen van muziekinstrumenten: hoe klinkt een viool of luit? En hoe bespeel je een gitaar of drumstel? Door te zingen ontdek je dat je eigen stem eigenlijk ook een muziekin­ strument is! Tekenen is veel meer dan een vel papier en een stel kleur­potloden. Je verdiept je in de verschillende materi­ alen en begrippen. Zo leer je ­bijvoorbeeld wat je allemaal met verf kunt doen. Spelenderwijs ontwikkel je een persoonlijke en creatieve manier om je uit te drukken.

Ik werk altijd mee met het techniekteam bij de Schubertiade, dat was heel gaaf. Ik heb veel geleerd en veel nieuwe mensen leren kennen. Nick, 5 havo

• ICT Informatiekunde is meer dan tekstverwerken of websites zoeken op internet. Want laten we eerlijk zijn: dat weet jij ­natuurlijk allang! Bij informatiekunde leer je onder meer ­spread­sheets en Powerpoints te maken. En dat komt heel goed van pas bij je andere vakken. Natuurlijk leer je ook van alles over digiveiligheid en social media.

• SPORT Lichamelijke opvoeding ken jij natuurlijk als gym. Het is een echt vak, net als bijvoorbeeld Engels of wiskunde. Je leert alles over atletiek, turnen, basketbal, volleybal en andere sporten. In de brugklas wordt bijna elke sport afgesloten met een ­onderlinge brugklas­sportdag.

Tamer Sengab

Klas: 4 havo

Mijn broer en zus hebben hier al op school gezeten. Ik heb zelf ook voor het Picasso Lyceum gekozen omdat ik hoorde dat je hier flexibel onderwijs kunt krijgen en dat leek me wel fijn. Het gebouw vind ik erg mooi. Wat ook leuk is, is dat er muurschilderingen in zitten die door leerlingen zijn gemaakt. Van Onderwijs op maat voor jou! maak ik nu gebruik. Jammer genoeg ben ik vorig jaar blijven zitten in klas 4 door onvoldoendes in wiskunde en Engels. Maar omdat ik goed ben in biologie, natuurkunde en NLT mag ik die vakken in de 5e volgen en daar dit jaar al examen in doen. Ook sluit ik het vak CKV dit jaar al af. Dat houdt me gemotiveerd. Eigenlijk zit ik nu dus in twee klassen: in 4 havo én in 5 havo. Soms vallen vakken daardoor samen in het rooster, maar met leraren kan

Ik mag in de vierde klas al in vakken examen doen ik daar goede afspraken over maken. Als ik iets mis, hoor ik dat van mijn klasgenoten en als ik iets niet begrijp, kan ik extra uitleg van mijn leraren vragen. In mijn vrije tijd fitness ik om de dag en vind ik het leuk om technische dingen te doen. Zo heb ik pas zelf een geluidssysteem bij mijn eigen scooter ingebouwd. Na het halen van mijn diploma wil ik ook een technische richting op het hbo gaan doen. Ik heb het op school erg naar mijn zin. Iedereen is aardig en als er iets is, word je opgevangen en goed geholpen.

14

5 Onderwijs op maat voor jou! Wij zijn van mening dat iedere leerling zijn of haar eigen talenten heeft. Het Picasso Lyceum stelt je in staat om deze talenten verder te ontwik­kelen. Het motto van de school is dan ook: ‘Talenten Ontwikkelen tot Prestaties’. Daarom willen we ervoor zorgen dat je het onderwijs krijgt dat zo goed mogelijk bij je past. We noemen dat onderwijs op maat. Je moet als leerling wel rekening houden met het volgende: er is er maar één die ervoor kan zorgen dat je iets leert en dat je je diploma haalt, en dat ben jijzelf. Maar gelukkig sta je er niet alleen voor. Je leert veel door samen te werken met andere leerlingen en uiteraard ­helpen de leraren je. De leraren zijn ook buiten de lessen op school goed bereik­ baar om je te helpen. En via onze ‘elektronische leeromgeving’ kun je hulp en ondersteuning krijgen van je leraren. Een elektronische leer­omgeving is een soort website waar jouw leraren allerlei berichten en les­materiaal kunnen plaatsen. Je kunt hierbij denken aan opdrachten of uitleg bij huiswerk. Hier kan je altijd terecht, ook buiten schooltijd en vanaf thuis. Nog mooier is dat je hier ook je huiswerk en opdrachten kwijt kunt. Dit kan ook als je samen werkt aan een groepsopdracht. Digitaal leren is dan ontzettend handig!

De leerling staat centraal De medewerkers zijn er voor onze leerlingen. Het personeelsbeleid richt zich op de ontwikkeling van de instelling en de ontwikkeling van alle betrokkenen. De school is een lerende organisatie waarin samen (in wisselend teamverband) gewerkt wordt en van en met elkaar geleerd wordt. Om de afgesproken kwaliteit van leerprocessen en opbrengsten te realiseren en te waarborgen heeft de school een eigen systeem voor kwaliteitszorg.

Iedereen heeft zijn eigen interesses en talenten en daar houden we rekening mee. Als je sneller klaar bent met de lesstof dan anderen, dan hoef je niet te wachten totdat de rest van de klas klaar is. Je mag dan zelf kiezen wat je wilt doen: gewoon doorwerken, werken aan een ander vak of kiezen voor een activiteit. Wij vinden dat het mogelijk moet zijn om toetsen te maken op het moment dat jíj eraan toe bent. Dat kan er zelfs toe leiden dat je een jaar eerder examen doet! En zit je bijvoorbeeld in een havo-klas en ben je voor een vak zo goed dat je dat op vwo-niveau wil doen, dan kan dat ook. Onderwijs op maat noemen we dat en het is voor iedereen mogelijk. Je leraren helpen je erbij.

15

6 Onze TOPklassen TOP staat voor Talenten Ontwikkelen tot Prestaties. In de eerste klas kennen we TOPklassen: een sportklas, een cultuurklas, een scienceklas en een ICT-klas. Als leerling van een TOPklas zit je één middag per week in de door jou gekozen klas. Je volgt op dat moment dus geen lessen met je eigen klas, maar je bent samen met andere gemotiveerde kinderen bezig met onderwerpen die voor jou interessant zijn. Vind je het leuk om aan wedstrijden mee te doen en een zo goed mogelijk resultaat te behalen? Hou je van het geven van presentaties die echt de moeite waard zijn? Wil je op het gebied van cultuur, sport, science of ICT een nieuwe wereld ontdekken? Wellicht is een TOPklas dan iets voor jou!

In de TOPklas ICT heb ik veel geleerd en het was ook nog eens hartstikke gezellig! Mike, 5 havo Als je voor een TOPklas kiest, stellen we wel eisen aan je. Behalve voldoende aanleg­ verwachten we van jou belangstelling, interesse, motivatie en inzet. Ook moet je er zin in hebben om een echte prestatie neer te zetten. De P van TOP staat niet voor niets voor Prestaties! Als je meer wilt weten over de TOPklassen: vraag zelf aan onze huidige leerlingen (tijdens het open huis bijvoorbeeld) hoe ze het vinden om aan een TOPklas deel te nemen. Ze zijn namelijk razend enthousiast en vertellen je graag meer. Verder staat alles over de TOPklassen in onze speciale folder of op onze website www.picasso-lyceum.nl.

Wil je meer weten over onze 4 TOPklassen? Iedere TOPklas heeft een eigen website met blog. Kijk maar op : www.topklasict.nl

16

www.topklasscience.nl

www.topklassport.nl

www.topklascultuur.nl



7 Onze projecten Ik verheugde me er heel erg op om naar het Rijksmuseum van Oudheden te gaan omdat er een speciale tentoonstelling was over de oude Egyptenaren, oude tempels, mummies, mooie kalligrafie. Het was echt super interessant! En natuurlijk ook gezellig, ha ha! Levine, 2 gymnasium

Het Picasso Lyceum werkt veel met thema’s en projecten. Aan deze projecten doen vaak meerdere vakken tegelijkertijd mee. Vaak gaan de leerlingen dan ook de school uit. Deze excursies zijn dus een onderdeel van de projecten. Ook presen­taties aan ouders horen erbij. De grootste presentatie vindt jaarlijks in november plaats. Wanneer er maar liefst drie projecten tegelijkertijd aan de ouders gepresenteerd worden, bruist de school van de activiteiten. Nog wat voorbeelden van projecten zijn: taaldorpen, de talkshow bij het vak Engels, het project Respect en de CKV-dagen in de bovenbouw (onder andere workshops dans, muziek en toneel). Met sommige projecten ga je zelfs door tot in een volgende klas. Zo zul je in verschillende klassen te maken krijgen met technisch ontwerpen. Bij techniek maak je bijvoorbeeld een spinnenvanger, bij scheikunde werk je aan een scooter en in de bovenbouw kun je bezig zijn met een drinkwaterinstallatie voor een ontwikkelingsland.

17

8 Internationalisering We hebben ook op internationaal gebied veel projecten met af en toe excursies. Een aantal keer per jaar werken vakken samen aan één onderwerp. Daarna gaan we soms op excursie. Mooi voorbeeld: het project De Stad met een bezoek aan de Belgische stad Brugge om opdrachten van verschillende vakken uit te voeren. We hebben ook een project over de Europese Unie en zijn daar zelfs Europese ambassadeursschool voor. In klas 4 kun je een week op reis naar de Ardennen, Toscane, Londen of Parijs.

Opzet onderwijsaanbod Het Picasso Lyceum kent een lyceumafdeling en een afdeling TOPmavo. Leerlingen kunnen worden toegelaten vanaf het basisschooladvies vmbo-t. De volgende diploma’s kunnen behaald worden: gymnasium, atheneum, havo en mavo. In het eerste jaar kunnen leerlingen met een ­vwo-advies direct kiezen voor een gymnasiumopleiding en plaatsnemen in de gymnasiumklas. Deze leerlingen worden speciaal voorbereid op de mogelijke keuze voor een gymnasiumopleiding. In het eerste leerjaar kunnen leerlingen met een ruim vmbo-t-advies plaatsnemen in de TOPmavo/ havo-klas. Deze leerlingen worden voorbereid op een mogelijke doorstroming naar klas 2 havo. Het behalen van het diploma mavo geeft toegang tot het hoogste niveau van het middelbaar beroepsonderwijs en 4 havo; de leerlingen dienen voor het havo extra vakken te volgen en een minimaal aantal punten te behalen.

Het Picasso Lyceum is heel flexibel geweest voor mij, zonder deze flexibiliteit had ik minder kunnen bereiken in het kader van sport en individuele ontwikkeling. Nilesh, 6 gymnasium

18

Onze toelatingsprocedure In overleg met de Onderwijs Advies Dienst, het basison­ derwijs en het voortgezet onderwijs (Regionaal Samen­ werkingsverband) worden er jaarlijks criteria vastgesteld voor de toelating tot de verschillende soorten voortgezet onderwijs. Binnen het basisonderwijs is men goed op de hoogte. Het Picasso Lyceum houdt zich voor de toelating aan de gezamenlijk gemaakte afspraken. Het advies van het basisonderwijs is in verreweg de meeste gevallen doorslaggevend. Waar nodig volgt er extra overleg tussen onze afdelingsleider en de leerkracht van de ‘afleverende’ basisschool. Omdat het Picasso Lyceum onder de Scholen Combinatie Zoetermeer valt met een uitgebreid onderwijsaanbod, kan iedere leerling op een van onze locaties terecht.

Nirvan Matabadal

Klas: 4 TOPmavo

Mijn juf van groep 8 zei tegen me dat ik een school moest kiezen die echt bij me paste. Ik ben toen als enige van mijn klas naar het Picasso gegaan. Ik vond het erg leuk dat er op het Picasso zoveel ruimte is om je talenten te ontwikkelen. Vrij snel wist ik dat het Picasso mijn school zou worden. Ik ben mee gaan doen met de TOPklas Cultuur en door mijn docenten muziek ben ik erachter gekomen dat ik talent daarvoor heb. Samen met wat klasgenoten heb ik de band “Knowing Down” opgericht. Nu spelen we even niet omdat veel bandleden (waaronder ik) in het examenjaar zit. Ik ben junior ambassador van het Europees Parlement. Ik vind dat erg leuk omdat je dan lagerejaars

Er wordt echt heel veel met digitaal materiaal gewerkt lesgeeft en begeleidt. Ze zijn erg enthousiast, stellen me veel vragen en kunnen me altijd mailen. Misschien wil ik later wel leraar maatschappijleer worden! Op school doe ik ook theatertechniek. Ik assisteer bij het geluid op muziekavonden, bij het leerlingen- en docententoneel. Het leuke is ook dat we daar workshops voor krijgen, waar je echt heel veel van leert. Onderwijs op maat voor jou! betekent voor mij dus ook dat ik naast de lessen heel veel leer. De lessen zelf zijn meestal ook heel leuk en afwisselend, doordat je extra dingen in de les kunt doen, op excursie gaat of een stukje film krijgt. Dat werkt voor mij wel motiverend. Verder wordt er echt heel veel digitaal gedaan, zeker als ik dat vergelijk met mijn vrienden die op andere scholen zitten. Het is echt heel modern!

Op deze school maken alle mentoren tijd voor je. Ze hebben altijd aandacht voor je en je kunt altijd om adviezen vragen. Je voelt je altijd thuis en vrij. Rakshati, 3 havo

19

9 Opleidingen Gymnasium Op onze school kun je een gymnasiumdiploma halen. Deze studierichting biedt je de kans om naar de universiteit te gaan. Op het Picasso Lyceum heet deze richting gymnasium+. Kun je goed leren? Denk jij dat je wel wat meer aan kunt? Dan is ons gymnasium miss­ chien iets voor jou. Naast de gewone schoolvakken krijg je Filosofie, Strategie en allerlei interessante lezingen van mensen buiten school. Op het gymnasium, dat zes jaar duurt, krijg je in de eerste klas Latijn en in de tweede en derde klas Latijn en Grieks. Eindexamen doe je in minimaal één van deze klassieke talen. Als je een vwo-advies hebt, moet je zeker overwegen of het gymnasium iets voor jou is.

(Hoog)begaafd?

Atheneum Het atheneum duurt, net als het gymnasium, zes jaar. Ook met een atheneumdiploma kun je later naar de universiteit. Alle vakken zijn op hetzelfde niveau als op het gymnasium, je hebt alleen geen Latijn en Grieks. Ook op het atheneum kun je interessante dingen doen naast je schoolvakken. Vind je het leuk om te debatteren? Dan kun je meedoen aan de Model United Nations. Je speelt dan vergaderingen van de Verenigde Naties na en iedereen is vertegenwoordiger van een eigen land. Misschien ben je wel goed in Engels? Je kunt dan het IELTS certificate halen.

Havo

20

Het hoger algemeen vormend onderwijs (havo) duurt vijf jaar. Het bestaat uit allerlei theoretische vakken zoals Nederlands en wiskunde. Met een havodiploma kun je later naar het hbo (hoger beroepsonder­ wijs) of de overstap maken naar 5 vwo. Wanneer je in het derde jaar van de havo zit, kies je een profiel (een pakket van vakken) dat goed bij jou past. Op het havo doen we projecten waarbij je met een groepje leerlingen doet alsof je een bedrijfje bent: een reisbureau dat budget­ reizen voor gezinnen organiseert of een ingenieursbureau dat energie­ zuinige kassen ontwerpt. Helemaal Havo! noemen we die projecten.

Al jarenlang hebben we ervaring met onderwijs aan (hoog)begaafden. Het Picasso Lyceum is ook aangesloten bij de vereniging van Begaafdheidspro­ fielscholen (BPS). We hebben het +programma van het gymnasium opengesteld voor alle (hoog) begaafden. Je krijgt les in Filosofie, Strategie en allerlei interessante lezingen. Met de onderwerpen van die lezingen ga je zelf ook aan de slag. Hierbij kunnen samenwerking, creativiteit, plannen, ondernemen en communicatie belangrijk zijn. Als je al in het gymnasium zit dan krijg je het +programma automatisch. Ben je (hoog)begaafd, maar heb je van je basisschool geen gymnasiumadvies gekre­ gen? Dan kun je ook aan dit programma deelne­ men! Het +programma komt tegemoet aan de ontwikkeling van (hoog)begaafde leerlingen. Ook houden we rekening met de dingen die jij al goed kunt en verder wilt ontwikkelen. We leggen de lat hoog voor je en kijken samen met je hoe je jouw doelen kunt bereiken.

Samenwerking EEN SCHOOL VOOR ZOETERMEER De naam zegt het al, Scholen Combinatie Zoetermeer is een Zoeter­ meerse scholengroep. De school ontwikkelt zich tot dé school voor de Zoetermeerse gemeenschap. Er wordt intensief samengewerkt met het lokale en regionale bedrijfsleven en de detailhandel op het gebied van stageplaatsen voor de beroepsgerichte afdelingen. Daarnaast is er samenwerking met diverse Zoetermeerse instellingen op het terrein van kunst en cultuur. Functionarissen binnen de groep stimuleren allerlei vormen van lokale en regionale samenwerking. Ook met de gemeentelijke diensten en instellingen hebben de scholen van de combinatie regelmatig overleg over de begeleiding en opvang van jongeren, het veiligheids­ beleid, culturele en sportieve activiteiten, kortom: alle onderwijs- en jeugdvoorzie­ningen.

JONG EN DYNAMISCH De snelle groei van de Zoetermeerse gemeenschap vindt zijn weer­spie­geling in de innovatieve opstelling van de SCZ. Zoetermeer is een jonge gemeenschap in volle ontwikkeling. Dat geldt ook voor de scholen uit onze combinatie als voorhoedescholen. Door onze leerlingen het heden goed uit te leggen en het verleden te leren respecteren, bereiden we hen immers beter voor op hun toekomst.

De afgelopen zes jaar waren erg leuk, ik heb veel goede vrienden gemaakt. Tim, 6 atheneum

Mijn 4 jaar in de LeerlingAdviesRaad waren leuk en gezellig, maar het was vooral leerzaam om actief bezig te zijn met het bestuur van de school. Lisa, 6 gymnasium 21

Er hangt een goede sfeer in school en dat maakt alles heel gezellig. Picasso is een TOPschool. Charice, 3 havo

TOPmavo Onze mavo biedt jou een goede voorbereiding biedt op alle mogelijke MBO-vervolgopleidingen op het hoogste niveau of een overstap naar het havo. Op het Picasso Lyceum vinden we dat iedere leerling zijn of haar eigen talenten heeft. We stellen je in staat om deze talenten verder te ontwikkelen. Ons motto “Talenten Ontwikkelen tot Prestaties” (TOP) vind je dan ook terug in de naam van onze mavo. Bij onze TOPmavo stellen we hoge eisen aan jou als leerling. Als je graag wilt leren en het leuk vindt om zelfstandig te werken is de TOPmavo wat voor jou! Je kunt ook, als blijkt dat jij havo-capaciteiten hebt, na de eerste klas overstappen naar klas 2 van het havo van ons Picasso Lyceum. Ook binnen deze richting werkt het Picasso Lyceum dus samen met jou om te kijken waar je talenten liggen en wat het best bij jou past. Mogelijkheden te over!

Onderwijs op maat Het is natuurlijk zo, dat door ons maatwerk het zomaar kan zijn dat je je vakken in verschillende opleidingen volgt. Zit je op havo en ben je heel goed in Engels, dan mag je Engels op vwo-niveau doen. En dat staat dan ook op je diploma. Mooi toch?

22

10 Veel extra’s en leerlingactiviteiten

Olivia Beeuwkes Klas: 3 atheneum Toen ik het Picasso Lyceum binnen liep, vond ik het meteen een mooi, leuk en overzichtelijk gebouw. De leraren zijn erg aardig en kunnen goed uitleggen. Van mijn basisschool had ik een advies vmbo-t gekregen, maar eigenlijk was ik meer vmbo kader. In de eerste klas TOPmavo ging het zo goed dat mijn mentor vroeg of ik niet wat havo-toetsen wilde maken. Daar haalde ik ook zulke goede cijfers voor dat ik het jaar erna in klas 2 havo mocht beginnen. En nu? Nu zit ik in 3 atheneum! De klas is erg gezellig. Natuurlijk is het allemaal weer wat moeilijker, maar de cijfers die ik tot nu toe heb gehaald zijn al best goed. Ik heb het prima naar mijn zin! Als je op het Picasso komt, dan zou ik echt een TOP-

Op het Picasso Lyceum is er veel ruimte voor creativiteit. Onze leerlingen laten graag zien waar ze goed in zijn! Zo kun je meedoen met onder andere: • ons LEERLINGENTONEEL (met in maart een hele week uitvoeringen!); • OPEN PODIA (DE SCHUBERTIADES) met avonden waarop leerlingen (en docenten) hun prestaties tonen op het gebied van zang, dans en toneel; • MODEL UNITED NATIONS debatteren over wereldproblemen met leerlingen van andere (internationale) scholen. Daarnaast bieden wij - naast de gebruikelijke lessen -

SPECIALE CURSUSSEN, CLUBS EN EXCURSIES. Voor elk wat wils:

• voorbereiding op het IELTS examen voor toelating op Engelstalige

De TOPklas is echt een aanrader! klas doen. Ik zing thuis veel, dus ik heb in de eerste klas gekozen voor de TOPklas Cultuur. In de tweede klas heb ik onderdelen van de TOPklas Cultuur én de TOPklas Sport gedaan. Hierbij doe je dingen die je in de normale lessen niet doet. Zo hebben we met Cultuur graffiti gespoten en hebben we bij Sport een klimcursus bij AyersRock gedaan. Ik heb ook opgetreden op de Schubertiade, het open podium: helemaal alleen heb ik daar een lied gezongen. Dat was erg leuk! En het ging zo goed dat ik dit jaar zing bij de schoolband Caspios. Onderwijs op maat voor jou! heeft er bij mij voor gezorgd dat ik nu op het atheneum zit. Dankzij mijn mentoren en al mijn leraren ben ik steeds op een hoger niveau gekomen.

universiteiten;

• excursies naar Parijs, Toscane, Londen, de Ardennen en Rome voor leerlingen in de bovenbouw; • sportdagen en sporttoernooien; • keuzedagen om je verder te helpen bij het uitstippelen van je toekomst. Verder beschikken wij over een PRACHTIG SCHOOLGEBOUW met: • een gezellige kantine, waar je van alles kunt kopen; • een stilteruimte, waar je rustig kunt werken; • multimediacomputers, laptops en ActivBoards.

23

OOK ZIJN ER FEESTEN DIE JE NIET MAG MISSEN: • schoolfeesten voor onderbouw en bovenbouw en - vlak voor de zomer­vakantie - een groot feest voor de hele school;

• een kerstgala voor de bovenbouwleerlingen. EN OOK NOG: • schoolradio: van leerlingen voor leerlingen; • een fotojaarboek: voor alle examenleerlingen een schitterend boek; • leerlingenadviesraad, die de belangen van alle leerlingen goed behartigt en bovendien ook allerlei activiteiten organiseert; • onze schoolband Caspios die al veel prijzen heeft gewonnen.

KORTOM: het Picasso Lyceum barst van de leerlingenactiviteiten! Er zit zeker iets bij waar jij je talenten op los kunt laten.

In Brugge hebben we een leuke en gezellige stadswandeling gedaan waardoor we meer te weten zijn gekomen over Brugge en de stadsbelegering. Thom, 2 TOPmavo

24 24

11 Nieuwsgierig? Wil je meer weten over onze school? Kom dan naar ons open huis op v­ rijdagavond 24 januari 2014 van 18.30 - 21.30 uur. Natuurlijk kun je ook je ouders meenemen. Voor je ouders organiseren we ook speciale voorlichtingsavonden op maandag 3 februari 2014 (voor TOPmavo), op woensdag 5 februari 2014 (voor havo/atheneum) en voor ouders van leerlingen die speciaal geïnte­resseerd zijn in de gymnasiumklas is er een voorlichtingsavond op don­derdag 6 februari 2014. Aanvang van alle voorlichtingsavonden is 20.00 uur. Om je in te schrijven als leerling kunnen je ouders het aanmeldings­ formulier invullen dat in dit boekje zit. Je kunt het op je basisschool afgeven of rechtstreeks aan ons toesturen. (Postadres: Paletsingel 38c, 2718 NT Zoetermeer)

Wil je meer weten, dan kun je terecht bij de afdelingsleider brugklassen dhr. A. van der Gaarden, telefoon 079 - 347 17 00.

Het is erg makkelijk fietsen uit Berkel, het is voornamelijk recht, we doen er maar 20 tot 25 minuten over.

Wist je dat er een speciale website is voor groep 8? We hebben een speciale website gemaakt met informatie voor leerlingen uit groep 8 over alles wat er zoal komt kijken bij het maken bij de overstap van groep 8 naar het voortgezet onderwijs en het maken van een keuze voor een middelbare school www.sczgroep8.nl

Rosa, 1G

De Scholen Combinatie Zoetermeer is: • een scholengroep in Zoetermeer die het volledige onderwijsaanbod gymnasium­atheneum-havo-mavo-vmbo (alle leerwegen, inclusief lwoo en lwt) in huis heeft; • de enige scholengroep in Zoetermeer met een locatie (het Stedelijk College) die een zo groot aantal beroepsgerichte opleidingen aanbiedt; • de enige scholengroep in Zoetermeer die via een 45-minutenrooster de leerling hulplessen en verrijkende extra leerstof aanbiedt.

25

De Scholen Combinatie Zoetermeer is verder: • een scholengroep die kiest voor een op de individuele leerling toegespitste ­b egeleiding, via hulpuren, huiswerkbegeleiding en allerlei vormen van ­p ersoonlijke zorg; • een scholengroep die belang hecht aan projecten en buitenschoolse activiteiten; • een scholengroep die technologische vernieuwing – audiovisuele middelen (zoals beamers en activboards), elektronische leeromgevingen – logisch inpast in het onderwijs; • een scholengroep die iedere leerling kansen wil bieden op het ontwikkelen van zijn of haar talenten; • een scholengroep met goede resultaten; • een scholengroep met persoonlijke aandacht voor uw kind.

Tot slot: een unieke school U heeft via dit boekje een indruk opgedaan van het Picasso Lyceum. Tijdens informatieavonden of het open huis ontvangt u alle benodigde informatie over de locatie van uw keuze. En bezoekt u ook eens onze website www.picasso-lyceum.nl. Daar plaatsen wij de laatste nieuwtjes en houden we u op de hoogte over het onderwijs en alle activiteiten op het Picasso Lyceum. Uw kind is van harte welkom!

Open dagen en Voorlichtingsavonden Woensdag 15 januari 2014 Kennismakingslessen leerlingen groep 8 Donderdag 16 januari 2014 Kennismakingslessen leerlingen groep 8 Vrijdag 24 januari 2014 18:30 – 21:30 uur Open Huis voor ouders en leerlingen Maandag 3 februari 2014 20:00 – 21:30 uur Voorlichtingsavond voor ouders (TOPmavo) Woensdag 5 februari 2014 20:00 – 21.30 uur Voorlichtingsavond voor ouders (havo/vwo)

26

Donderdag 6 februari 2014 20:00 – 21:30 uur Voorlichtingsavond voor ouders (gymnasium)

NOORDHOVE

NOOTDORP

ZEVENHUIZEN

LA

NS

IN

GP

AD

KA

LA AN TW IJK ER

fietspad/fietsroute

GROENDALSEWEG

Het Picasso Lyceum is uitstekend te bereiken met: • de fiets via o.a. de fietspaden op de Dr. J.W. Paltelaan en de Zegwaartseweg, • de Randstadrail via Station Delftsewallen (10 minuten lopen), • de trein via NS-treinstation Zoetermeer Oost (5 minuten lopen), • de buslijnen 71 en 72 via halte Kleurlaan (5 minuten lopen), • de buslijnen 52, 74, 170, 204 en 274 via halte Station Oost (5 minuten lopen).

Ik kom met de fiets vanuit Pijnacker, de weg is echt heel makkelijk. Een lange rechte weg. Je kunt nooit de weg kwijtraken. Handig! Daniel, 1G 27

COLOFON Uitgave: oktober 2013 ©Picasso Lyceum

? Heb jij speciale talenten Pklassen! Kies voor één van onze TO

Tekst: WWAV, Picasso Lyceum Ontwerp: Proforma visual identity Fotografie: archief Scholen Combinatie Zoetermeer en Redline Fotografie

Met dank aan onze leerlingen

Gymnasium, atheneum, havo en TOPmavo Paletsingel 38c 2718 NT Zoetermeer T 079 - 347 17 00 F 079 - 347 17 99 E-mail [email protected] Het Picasso Lyceum (gymnasium, atheneum, havo en TOPmavo) is naast het Stedelijk College (vmbo: alle leerwegen, tevens lwoo, lwt, TalentenMavo, Vakcollege Techniek 28 en Vakcollege Zorg) en Het Atrium (school voor praktijkonderwijs) onderdeel van Stichting Stedelijk Voortgezet Onderwijs Zoetermeer.

Wil je meer weten over het Picasso Lyceum? Neem dan een kijkje op onze website www.picassolyceum.nl