Onder de vraag kunt u de antwoorden aangeven. Wilt u dit doen in een andere letter kleur

Studie plan Naam van de opleiding

: CFS = Chronisch Vermoeidheids syndroom Introductie in de Preventie en Behandeling vanuit een integraal oogpunt.

Naam van de docent (en) : Saira Moeniralam, Ingrid Andringa Totale duur van de opleiding Totaal aantal dagen Totaal aantal uren Docent contacturen Thuis –studie-uren Werkstuk - uren

1 dag per jaar 1 dag in de bij en nascholing 1 x 8 uur = 8 uur 1 x 7 uur = 7 uur n.v.t n.v.t

Niveau van de opleiding Gewenste vooropleiding

MBO-HBO Enige Medische basiskennis maakt het makkelijker maar is niet noodzakelijk NL

Taal van de opleiding

Onder de vraag kunt u de antwoorden aangeven. Wilt u dit doen in een andere letter kleur. 1.Uitgebreide omschrijving van de opleiding Om een goed antwoord te kunnen geven op de vraag hoe CFS ontstaat, moeten we ons eerst een goed inzicht vormen hoe ons Lichaam omgaat met Energie om optimaal te kunnen functioneren. Niet alleen op het fysiek-biochemisch nivo, maar ook vanuit het besturingsmechanisme van de cellen en organen. Er wordt steeds meer bekend uit onderzoek vanuit de biophysica en bio-energetische geneeskunde. Dit houdt tevens in dat we steeds meer inzicht krijgen in de aansturing van de energie processen vanuit het psycho /mentale gebied. Dit betekent ook dat er naast de reguliere, steeds meer andere goed onderzochte (aanvullende ) behandelmogelijkheden komen. In deze cursus bieden wij een overzicht van deze methodes en gaan we op een enkele wat dieper in. Met name de meest recente theorie m.b.t. het Menselijk Lichaamsveld zal belicht worden

New Health Academy, Citadel 1, 2141 MC Vijfhuizen [email protected]

1

in relatie tot de energie balans van het menselijk lichaam. Tevens wordt de gelegenheid geboden om praktisch met 1 van de methodes te oefenen. Aspecten als Voeding, supplementen, vertering , beweging, eetgewoontes en stress management spelen tevens een grote rol en zullen op deze dag ook ter sprake komen. 2.Welke onderwerpen bevat de training (inhoud)? De training bestaat uit de volgende leerdoelen • • • • • • • • • • •

Wat is Energie Fysiologie van ons spierstelsel. De rol van voeding mbt onze gezondheid. Het Lichaamsveld en bioenergetische aspecten van voeding Verbranding en eiwit stofwisseling biochemisch en bioenergetisch Waarom hebben wij Eiwitten nodig. Vertering van eiwitten. Eiwit stofwisseling. Het Metabool syndroom Oorzaken van dysbalans in de Energie huishouding. Preventie van CFS.

In de training worden diverse behandelmogelijkheden belicht en verklaard welke inzichten en wetenschappelijke feiten er zijn. Dit wordt verteld vanuit de onderstaande vormen van geneeskunde. • • • • • •

Reguliere geneeskunde Antroposofisch geneeskunde Bio fysische geneeskunde Voedingswetenschappen Orthomoleculaire geneeskunde En verder ;voedingssupplementen / vitaminen en mineralen Energetische mogelijkheden ( accupunctuur, NES, Heartmath, EFT, homeopathie, biografie, Meta-Medicine, Mindfulness, etc )

3.Waarom deze training? In de reguliere training wordt er hoofdzakelijk aandacht besteed aan de biochemie en de chemische werking van het lichaam. Structureel gaan we op zoek naar het biochemische probleem en kijken we naar het kleinste detail van de fysieke stofwisseling. Deze problematiek wordt dan veelal verholpen met


2

enkelvoudige substanties ( medicijnen ), enkelvoudige vitaminen en mineralen. Vaak zijn deze substanties nagemaakt door ( farmaceutische ) bedrijven. Omdat ons lichaam en alles wat zich daar afspeelt niet alleen uit biochemische processen bestaat, maar met name beïnvloed wordt door energetische processen, omgevingsfactoren en emotionele factoren zijn wij van mening dat er een meer integrale kijk op ziektebeelden in het algemeen mag ontstaan. Energetische factoren beïnvloeden de biochemische processen en vice-versa. Omdat alles met alles is verbonden, kan het lichaam niet alleen ontleed worden in kleine structuren, maar mag er weer naar het grotere geheel gekeken worden. Dit gaat ook op voor de Energie huishouding en Eiwitstofwisseling en CFS. Een ziektebeeld bestaat niet alleen uit stoffen die uit balans zijn en die wij kunnen herstellen alleen met behulp van chemische stoffen. Voeding bestaat uit meerder facetten welke wij voor ons lichaam kunnen gebruiken om een zo optimale gezondheid te kunnen creëren. Vertering is een aspect wat in de moderne geneeskunde steeds meer een prominentere rol krijgt als oorzaak van veel systemische afwijkingen. In deze training leert u waarom dit zo is. Hoe u dit kunt toepassen in uw dagelijkse leven of het leven van uw cliënt. Deze training vormt tevens een inleiding op een uitgebreidere cursus Integrale aanpak van CFS. 4.Wat kan de deelnemer met de aangeboden leerstof in de praktijk?: • Cliënten een breder beeld geven m.b.t. de Energie huishouding, Eiwitstofwisseling en CFS. • Cliënten uitleggen waarom voeding belangrijk is m.b.t. gezondheid en wat de preventieve en curatieve waarde is van voeding • Kennis hebben over meerdere strategieën om CFS te voorkomen en te behandelen. 5.Hoe leert de deelnemer de aangeboden leerstof te gebruiken in de praktijk? -

Interactieve aanpak in de training. Oefenen met 1 van de methodes. Bespreken van casuïstiek. Een korte enquête aan het eind van de training.


3

4.Wat zijn de specifieke leerdoelen van de training?: zie vraag 2 5.Waarin onderscheidt deze opleiding zich t.o.v. van andere al bestaande opleidingen? Deze cursus onderscheid zich hierin dat er veel moderne bio-energetische kennis en praktische informatie wordt aangereikt, waarna de cursist meteen in de praktijk de geleerde items kan toepassen. In deze cursus kan men leren hoe gezondheid een samenspel is van zowel uiterlijke factoren zoals voeding, beweging, ontspanning, frisse lucht, vocht, stoffen uit onze omgeving en innerlijke factoren waaronder een goed functionerend cel- en immuunsysteem, het bio-energetisch besturingsmechanisme en onze emoties en gedachten. Het human bodyfield als informatiesysteem en locatie van de bio-energetische besturingsmechanismen is een waardevolle ontdekking, die steeds meer toegepast zal worden in de nabije toekomst in de gezondheidszorg. 7.Voor welke doelgroep (en) is deze opleiding geschikt. Voor Artsen, therapeuten, gezondheidswerkers, coaches, spirituele werkers, verpleegkundigen, praktijkondersteuners, voedingsdeskundigen, voedingsconsulenten en voor een ieder die meer over dit onderwerp wil weten en dit in de dagelijkse praktijk wil gaan toepassen. 8.Wat zijn de precieze toelatingseisen om aan de opleiding deel te kunnen nemen? (vooropleiding)? HBO werk en denkniveau 9.Welke ondersteunende faciliteiten biedt de trainer en het opleidingsinstituut tijdens en na de training? Er zijn diverse ondersteuningsmogelijkheden: • Vragen tijdens de training. • Via de e-mail met de docenten. • Na en bijscholing in de vorm van een update dag of masterclass. • De uitgebreidere opleiding : CFS, een Integrale Aanpak.


4

10.Wat weet en/of beheerst de student na het afronden van de training precies? -

-

Algemene Kennis over de rol van voeding in relatie tot onze gezondheid Algemene Kennis van de energetische sturingsmechanismen van het menselijk energieveld Het belang van het gebruik van volwaardige voeding. De bio-energetische aspecten van voeding in het algemeen Beknopt inzicht in de Energie huishouding en de Eiwitvertering en stofwisseling De bio-energetische aspecten van Eiwitten en enkele andere mineralen en substanties die een rol spelen in de functionaliteit van onze Energie huishouding en ons spierstelsel. Een overzicht van de Integrale behandelmogelijkheden van CFS. De preventie van CFS vanuit meerdere aspecten.

11. Welke disciplines beheerst de student na het afronden van de training en wat houden deze globaal in? Zie bovenstaande 12. Wie is/zijn de grondleggers van de disciplines waar les in wordt gegeven en in welk land vindt dit zijn oorsprong? Deze workshop is ontwikkeld door Drs.Saira Moeniralam, arts Integrale Geneeskunde Hierin is kennis meegenomen, verzameld en gebundeld vanuit de: antroposofische geneeskunde, orthomoleculaire geneeskunde, biofysische - en energetische geneeskunde, informatie geneeskunde. 13. Hoe en waar kunnen studenten zich na uw opleiding verdiepen of verbreden in de door u aangeboden materie? Binnen de New Health Academy zijn er meerdere mogelijkheden om meer te leren en meer kennis op te doen van bepaalde facetten welke de cursist niet beheerst op het gebied van de energetische, biofysische en informatiegeneeskunde 14.Wat is de aanbevolen literatuurlijst? (naam boek + auteur) ? Deze boeken zijn tijdens de cursus aan te schaffen. De onderste steen boven; Peter Fraser Het veld van het menselijk lichaam ontcijferd; Joan Parisi, Peter Fraser en Harry Massey New Health Academy, Citadel 1, 2141 MC Vijfhuizen [email protected]

5

15.Wordt er voor de opleiding een examen afgenomen? N.V.T 16. Hoe vaak wordt het examen per jaar afgenomen voor deze opleiding? N.V.T 17.Wie is de examinerende instantie? N.V.T 18. Maakt deze opleiding deel uit van een andere opleiding? Ja, is een onderdeel van de opleiding integrale informatie geneeskunde. http://www.newhealthacademy.eu/node/14?q=content/opleiding-biofysische-geneeskunde 19. Hoelang duurt de opleiding? NVT 20. Uit hoeveel dagen bestaat de opleiding? Deze cursus bestaat uit 1 dag 21. Bevat de opleiding een syllabus? Ja 22. Wat is de status van de eindcertificering van de opleiding Certificaat 23.Wat worden de trainingstijden? 09.30 uur – 17.00 uur 24.Wat worden de opleiding data? Diverse zie website http://www.newhealthacademy.eu/content/voeding-kwantumgeneeskunde-1 25.Wat is de taal van de opleiding? Nederlands


6

26. Hoeveel keer per jaar wordt de opleiding gegeven.? 2 x per jaar in het voor en najaar TRAINERS informatie Drs. Saira Moeniralam Arts Integrale Geneeskunde

Kerncompetenties & Resultaat Na het volgen van de deze cursus : - Kunt u uw cliënten een gedegen advies geven mbt preventie van Hart- en Vaatziekten. U kunt door deze specifieke onderwerpen uw cliënt of uw omgeving motiveren, inspireren en leren gezondere keuzes te maken mn mbt voeding uit de natuur, welke het lichaam kracht en betere ondersteuning geeft. - Bent u in staat om een goed advies te geven welke mogelijkheden er zijn, om Hart- en Vaataandoeningen vanuit een integraal oogpunt te ondersteunen maar u kunt vooral ook uitleggen wat de achterliggende redenen zijn om deze keuze te maken. - Bent u in staat om betere voorlichting te kunnen geven aan uw client mbt Hart- en Vaataandoeningen. - Kunt u vraagstukken mbt Hart- en Vaataandoeningen die zich in de beroepspraktijk voordoen, op een professionele+ kwalitatief goede manier begeleiden. - Kunt u op basis van de aangeboden theoretische en praktische kennis, complexere probleemsituaties die zich voordoen in de beroepspraktijk beter definieren en analyseren. - Bent U in staat om de aangeboden leerstof in uw praktijk te integreren waardoor het u mogelijk gemaakt wordt multidisciplinair en integraal te kunnen werken binnen uw beroepspraktijk. Deze Hart- en Vaataandoeningen bij- en nascholing is een uitermate waardevolle aanvulling voor iedereen wie werkzaam is in de ( Integrale ) gezondheidssector.


7


8

Onder de vraag kunt u de antwoorden aangeven. Wilt u dit doen in een andere letter kleur

Recommend Documents