Hofbode 4 | 16 december 2015
o.a. cito groep 2, kerstborrel ouders, nieuwjaarskoffie 4 januari
Informatieochtend Citotoets groep 2 Woensdagochtend 25 november zijn we met de ouders van kinderen van groep 2 op school geweest voor informatie over de Citotoets. Juf José (tutor) heeft ons aan de hand van een aantal voorbeelden laten zien hoe een Citotoets eruit ziet. Er wordt een toets afgenomen voor taal en rekenen. Veel wordt er spelenderwijs bijgebracht. Zo vertelde juf José dat er o.a. veel geoefend wordt met de leesvolgorde. Dit maakt zij met het ‘hakken en plakken’ (=spellen) ook visueel door van links naar rechts te ‘hakken’ bij het benoemen van de letters. De letters worden fonetisch uitgesproken. Dus zoals ze klinken, niet zoals wij het alfabet opzeggen.
Voor rekenen zagen we veel bekende plaatjes, de werkjes waar onze kinderen al mee thuis komen. Bijvoorbeeld afbeeldingen van 5 konijnen en plaatjes met 3, 5, en 4 wortels. Bij welke afbeelding heeft elk konijn een wortel. Welk getal staat er voor de 4 of achter de 7. Dat soort vragen komen nu in de klas ook al regelmatig aan bod. Als ouders waren we best onder de indruk van wat er aan onze kinderen
gevraagd wordt. Zelfs voor ons was het nog wel eens een zoekplaatje naar het juiste antwoord. Duidelijk werd ook dat de kinderen nog niet alles hoeven te weten en te kunnen. Waar het om gaat is: goed luisteren naar de vraag, goed kijken naar alle plaatjes, kortom: concentreren op je werk! Het maken van de toets is voor de kinderen eigenlijk 'gewoon' een werkje maar wel een werkje dat ze heel serieus moeten maken. Primo het clowntje van de toets helpt daarbij. De Citotoets wordt afgenomen met een computer en met een muis. Waar onze kinderen thuis vooral swipen op tablets, worden er op school leerspellen gedaan op een computer met een muis. Dus de meeste kinderen hebben genoeg ervaring. Mocht blijken dat werken met de muis lastig is dan worden er altijd kinderen uit de bovenbouw ingezet om te helpen 'klikken'. Juf Jose benadrukte dat de Citotoets er is om te ontdekken wat het kind al kan en waar het kind nog moeite mee heeft. Maar ook om te kijken welke kinderen juist al meer weten dan gemiddeld. Het is een mooie methode om te zien waar elk kind individueel staat. Samen met de ervaringen van de juf met het kind in de klas krijgen ze zo een compleet beeld van onze kinderen. Sandra, moeder van Jeroen groep 2
Nieuws uit de MR
Het volgende onderwerp is besproken: * Begroting De notulen van 2 december vindt u binnenkort op de website. Hele fijne feestdagen toegewenst!
Sinterklaasfeest op school.
Op het begin in de ochtend om half 9 begonnen we gezellig met leuke sinterklaas liedjes. daarna gingen alle kinderen klaar staan voor de komst van sinterklaas. De pieten hadden zakken vol met pepernoten. En bijna iedereen kreeg wel een handje. nadat sinterklaas langs alle kinderen was geweest gingen de kinderen naar binnen. Binnen gingen wij een spel spelen we moesten groepjes maken. nadat we groepjes hadden gemaakt ging de meester een vraag stellen aan een groepje. en als het groepje een vraag goed had moest iemand uit het groepje een surprise openmaken. alle surprises waren ontzettend mooi!! We kregen van de pieten ook nog twee cadeautjes. Na de surprises openmaken mochten we allemaal spelletjes spelen. Daarna was het alweer tijd om naar huis te gaan . Julia groep 7
Sinterklaas viering op school
Toen we het school plein op kwamen stonden er verschillende sinterklaas liedjes op. Na een tijd ging de bel maar niet .Maar wat bleek de sint was er al bijna. natuurlijk waren alle pieten er al ze kwamen lopend maar ook op de step. dat zag er heel grappig uit. de pieten gaven bergen pepernoten weg aan alle kinderen. toen de sint alle handjes had geschud gingen alle kinderen naar binnen. iedereen ging naar zijn of haar eigen klas. wij gingen de surprises doen. wij deden het door een spel te
doen. een soort quiz.er waren allerlei soorten vragen van sport tot geschiedenis.je mocht zelf groepjes maken. als je een vraag goed had kreeg je een punt en mocht je een surprise pakken. zo gingen we de hele klas door.de pieten gaven ook nog 2 cadeautjes voor de hele klas. die spelletjes hebben we de laatste 20 minuten gedaan. daarna mochten we naar huis en je moest je surprise mee nemen. Einde gr7 Sofie.
http://bit.ly/voorlezenoverkerst
Kerstviering
Onze kerst viering is altijd leuk. met toneelstukjes en liedjes. Maar ik vind knutselen het leukst omdat je dan heel veel verschillende dingen kan maken. zoals de sterren. die komen uiteindelijk in het binnenhof te hangen. ook is onze klas heel mooi versierd met mooie lichtjes en een versierde kerstboom. 17 december is het leukste van de kerst. dan is het kerstdiner. dan neemt iedereen iets mee om te eten. en in de ochtend komen alle kinderen uit de school naar het binnenhof om liedjes te zingen. en de toneelstukjes te laten zien van de klassen. ook hebben we de adventskrans met 4 kaarsjes dan steken we elke week een kaarsje aan. en om17 december steken we het laatste kaarsje aan. dus een hele drukke maar leuke dag. Einde gr7 Sofie
Kerstfeest
De kerst viering bij ons op school is super leuk. met toneelstukjes en liedjes en natuurlijk mooie versieringen. we hebben op 17 december om kwart over vijf ook een kerstdiner, iedereen neemt dan lekker eten mee, en is mooi gekleed . op dit moment maakt de meester hele mooie sterren. wij maken nu ook sterren die zijn heel erg mooi . in de klassen is het mooi versierd met lampjes en een kerstboom vol ballen en lichtjes. Kerst is zo'n leuke tijd! we oefenen ook leuke kerstliedjes zoals Midden in de winternacht. Ook thuis denk ik dat de kerst versiering al opgehangen is en dat de kerst boom al staat . Ik wens iedereen een fijne kerst . Julia uit groep 7.
En een sprankelend 2016 Uitnodiging
Maandag 4 januari als de kinderen weer naar school gaan, hebben wij voor u koffie en thee klaar staan. We kunnen dan onder genot van een kop koffie/ thee de vakantie, feestdagen en ander mooie momenten met elkaar delen. En natuurlijk een gezellig, gelukkig nieuwjaar toewensen. Wij kijken er naar uit! Tot dan!
Adventsperiode Binnen de katholieke kerk zijn we vanaf 29 november begonnen met de adventsperiode, het derde kaarsje is inmiddels aangestoken. Wat is Advent eigenlijk? Als je het in het kort zegt is Advent een tijd van hoop, een tijd van wachten en verlangen. Wachten en hopen op een betere tijd. Wachten op licht in het donker. Wachten op licht in duisternis. Latijns Het woord ‘advent’ komt van het Latijnse woord ‘adventus’, en dat betekent ‘komst’. Hiermee wordt verwezen naar de geboorte van Jezus Christus. De adventsperiode begint altijd op de zondag vier weken voor Kerstmis Kerstfeest Christenen bereiden zich in de adventsperiode voor op het kerstfeest. De zondagen voor kerst heten eerste, tweede, derde en vierde zondag van de Advent. In de kerken wordt tijdens de Advent elke zondag een nieuwe kaars in de adventskrans aangestoken, zodat op de vierde zondag, als het bijna Kerstmis is, alle vier de kaarsen branden. Het licht is er al De tijd van kerst is bij uitstek de tijd waarin we hopen en vertrouwen op het goede. Het is de tijd waarin we elkaar hier aan herinneren. In de kerk gedenken we de komst van het kindje Jezus. Een jaarlijks terugkerend feest waarin we stilstaan dat Jezus er is en blijft voor iedereen. Wij wensen elkaar dan ook een gelukkig en vrolijk kerstfeest!
AGENDA Donderdag 17 december 17.30 uur -18.30 uur Kerstdiner voor de kinderen. Donderdag 17 december 17.30 uur -19.00 uur Kerstborrel voor de ouders. Vrijdag 18 december continurooster groep 5 t/m 8 (08.30 -14.00 uur) Kerstvakantie 21 december t/m 1 januari. Maandag 4 januari Nieuwjaarswensen - ontvangst koffie/thee voor ouders
Hofbode verschijnt elke 2 weken met informatie over de Kinderhof. Redactie : Koen Weusten: k
[email protected] Opmaak : Sabine van Dieren & Sandra Vrijhoef
● ● ●
Nieuwtjes uit de groep Contactgegevens Inschrijflijsten school
www.digiduif.nl
● ● ●
Foto’s activiteiten Archief nieuwsbrief Schoolgids
www.dekinderhof.nl
www.kpoa.nl
