gouwgong
Nieuwsbrief van de Stichting Katholiek Onderwijs De Gouw nummer 19, juli 2010
In dit nummer o.a.: Nieuwe column met Gerard Groot De kracht van grijs Visitekaartje van de Jozefschool De charme van een kleine school Nieuws van het bestuurskantoor Sportieve Caeghzwemmers
De kracht van grijs
“mijn leven is van mij”
Vandaag sloten wij de serie bijeenkomsten rond de Kracht van Grijs met een positief gevoel af. Negen leerkrachten, wat ouder en soms wat grijzer, allemaal werkzaam op verschillende scholen van De Gouw.
Wat passeerde zoal de revue? Allereerst maakten wij pas op de plaats en al snel gebruikten wij elkaar als klankbord. In een setting die zo veilig bleek dat wij veel van onszelf konden laten zien. Hans Vermeulen gaf ons bij de start de verzekering de Kracht van Grijs in het onderwijs te onderkennen. Met deze opsteker begonnen we aan de lunch. Zo gingen wij aan de slag. Wij kozen uit een groot aanbod een prentbriefkaart en gaven zo aan hoe in het onderwijs te staan. In de daaropvolgende middagen gingen we met diverse opdrachten aan het werk, kregen zicht op de zes verschillende levensfasen die elk mens doormaakt en de stijl van leiding geven die daar bij hoort, schreven ons levensverhaal,
Van de redactie
bekeken onze loopbaan en levensloop in een levenspanorama en vergeleken de gezondheidslijn, de leer/werklijn en de emotionele lijn, bekeken door middel van groepscoaching een situatie in werk of privéleven(s): m.a.w. waar loop je nu tegenaan, kregen een literatuurlijst over deze onderwerpen, leerden hoe je zorgt voor een goede balans tussen werk en privéleven, kregen zicht op “aarde, lucht, water en vuurtypes” en uit welke types je team bestaat, leerden welke prioriteiten je stelt: belangrijke dingen eerst, wisselden in tweetallen onze passies(talenten) uit, pakten een werksituatie aan die je veranderen wilt en zochten steun bij elkaar, door een 'belmoment” af te spreken.
In de afronding wisselden we uit, welke proces bij ons in werking is gezet. Werken aan jezelf, opnieuw richting geven aan de toekomst. De regie (weer) in eigen hand nemen. TOON De KRACHT van GRIJS! Namens de groep Marian Bennink, Bavoschool Ursem
Deze nieuwsbrief kwam tot stand door de medewerking van: Wilma Steltenpool, Caroline o.d. Kelder, Ton Koelemeijer en Jan Doodeman (lay-out) en de correspondenten op de scholen. Kopie voor het volgende nummer mail je naar:
[email protected] (Foto’s naar de redactie: alleen originele foto’s, minimaal 300 kb, niet van een website en altijd als jpg, niet in het document opnemen)
De tijd vliegt, zeker als je hard werkt en / of als het gezellig is. Voor het gevoel ben je nog maar net begonnen en daar ligt alweer de laatste Gouwgong van dit schooljaar. Bijna vakantie dus, maar door de formatieverhalen, de nieuwe groepsindelingen, de taakverdeling, de gesprekken over de vakantieplanning en wel of geen compensatiedagen, de bestellijsten voor volgend jaar had je dat toch wel in de gaten. Ook in deze Gouwgong weer veel informatie van onze correspondenten. Dat is een goed teken. Dat betekent dat de Gouwgong Gouwbreed wordt gedragen. Het snelle doorbladeren naar bekende gezichten en aansprekende stukjes aan de teamtafels bewijzen dat ook. Dank daarvoor. Het maakt het werk voor ons als redactie zoveel makkelijker. Dan is redactiewerk ook net vakantie. (TK)
't QLiCT nu al…
"Kijk nu eens", roept een collega enthousiast als zij de eerste keer het openingsscherm van QLiCT ziet. "Wat heeft mijn ict-er een leuk plaatje op mijn welkomstscherm gezet, een libelle, hij heeft me zeker hoog zitten!" Waarop een andere collega teleurgesteld reageert: "Nou mij zeker niet, ik krijg een bromvlieg op mijn scherm…"
De Gouwgongcorrespondenten op de scholen: Nicolaasschool: Trude Reus De Caegh: Annet Bakker Bavoschool: Evelien Klaver Overhaal: Karen Molleman Lidwina Petrus Canisius: Tine Welter Bernadette: Liset Groot Jozef en Mariaschool Hieronymusschool: Inge Ursem Bonifatius: Marloes van Reenen De Ark: Margret Huiberts Jozefschool: Caroline op den Kelder Wulfram: Jos Mooij Ruimteschip: Ton Koelemeijer Bestuurskantoor: Wilma Steltenpool
2
De charme van een kleine school
Sportieve ontspanning “Caeghzwemmers”
Als men naar zwembad “Buitenmeere” in Obdam gaat, valt het menigeen op dat verschillende teamleden van basisschool De Caegh op hun vrije dagen regelmatig enthousiast baantjes zwemmen. Vaak zijn ze op zaterdag en zondag om 10.30 uur al in het zwembad te vinden. Een lekkere ontspanning, je krijgt er energie van en tijdens het zwemmen wordt lekker bijgepraat. Op de foto ziet u (v.l.n.r.): Richarda, Annet, Marian, Wilma en Monique. A.B.
Annet Wever en Sabine Heddes tussen de kinderen. Juf Myrthe was er op deze fotodag niet bij..
De kinderen stappen gezellig kletsend de touringcar uit. Als ze me voorbij lopen, hoor ik ze met elkaar bespreken naast wie ze in de bus gaan zitten met het komende schoolreisje. Ik schiet in de lach, dit gebeuren lijkt al een schoolreisje. De leerlingen van de Sint Lidwina gaan twee keer per week met de bus van Zwaagdijk naar ‘Het Span’ in Wognum. En wel met alle kinderen van groep 3 tot en met groep 8. Voor kinderen van een grotere school zou dit een happening zijn. Voor de Zwaagdijkertjes heel gewoon, met 29 kinderen (dit is dus de hele school) in de bus naar de sporthal. Met twee leerkrachten gaan ze aan de slag. De zaal wordt in een mum in tweeën verdeeld, de kinderen verdelen zich ook en de gymles start. Juf Myrthe, groepsleerkracht van de bovenbouw, vertelt dat dit zo elke dinsdag en vrijdag gebeurt. Met z’n allen is alles zo klaargezet en weer opgeruimd. Op de vrijdag wordt de les voor de bovenbouw verzorgd door een vakleerkracht. Dit om de overgang naar het voortgezet onderwijs klein mogelijk te maken. Want ja, zoveel verschillende gezichten zie je op zo’n kleine school nou ook weer niet. Het nadeel van zo’n gezellig uitje is de tijd die het kost. Myrthe vertelt dat de gymles bijna de hele middag kost. En de leeggelopen school? Nou, daar weten de kleuters wel raad mee, die houden mooi filmmiddag op het digibord. CodK
Van de Caegh: Theo Bijman
Onze Theo is dit jaar voor het laatst werkzaam op De Caegh. Hij gaat namelijk met pensioen. Momenteel is hij nog aan het herstellen van een zware operatie. We bewonderen Theo, zoveel kracht, zo positief…. En nu hard werken in Heliomare om weer sterker te worden. Theo, je bent een kanjer!! Je geplande afscheidsfeest op vrijdag 25 juni stellen we nog even uit tot een ander tijdstip. Veel sterkte Theo! A.B. 3
Het visitekaartje van de: Jozefschool mogelijkheden uitgeprobeerd. En heel vaak ben je getuige van een kind dat klautert.
Het dorp De Goorn is de laatste jaren uitgebreid met het nieuwbouwplan “de Burghlanden” en dat heeft ertoe geleid dat het leerlingaantal van de Jozefschool aanzienlijk is toegenomen. Op dit moment wordt er aan ongeveer 340 kinderen, verdeeld over 14 groepen, lesgegeven door een team van ruim dertig mensen. Om aan deze groei tegemoet te komen is de school in 2007 uitgebreid met twee extra lokalen en zal er deze zomer aan de voorzijde van de school een semipermanent lokaal geplaatst worden waar een kleutergroep les zal krijgen in het nieuwe schooljaar. Dat deze groei niet alleen logistieke gevolgen heeft mag duidelijk zijn. Het team is aangevuld met veel nieuwe, ervaren collega’s en samen zijn we op weg om onze school een leer- en werkplek te laten zijn waar kinderen en teamleden kunnen “groeien en bloeien”. In de omschrijving van ons logo wordt duidelijk wat daarbij de uitgangspunten zijn.
Omschrijving logo: Als je bij de voordeur staat, maar ook als je bij poort van het schoolterrein staat, zie je de klimboog staan. Het schoolplein is op de schop gegaan, maar de klimboog is gebleven. Gebleven, omdat het uitdaagt om te gaan klauteren. Je kunt er overheen klimmen, maar ook doorheen en je kunt eraan hangen. Heel veel kinderen hebben heel vaak de
Het is een bijzondere vorm, een boog, maar ook een brug met een pakkende kleur: blauw, zoals hij daar staat met die groenblijvende bomen erachter. Deze klimboog stond model voor ons logo. Een logo dat veel vertelt:
Allereerst het klauteren, het vastgrijpen met heel je lijf staat voor het leven proberen: je kunt het leven immers niet begrijpen als je het nooit met twee handen vastgegrepen hebt en er grip op hebt gekregen. Wanneer je de school in bedrijf ziet, wordt er heel wat geklauterd. Door de peuters van peuterspeelzaal Duimelot, de kinderen van groep 1 t/m 8 maar ook door het team van leerkrachten. Na het tragische verlies van meester Wim moest er uit een diep dal geklauterd worden. Dat iedereen elkaar daar een handje bij hielp maakte het klauteren wat lichter maar het bleef een hele klus. De klimboog staat ook voor spel, voor spelen. Spel vormt mensen, maakt ze creatief en leert ze samen te leven. Vanuit deze gedachte heeft het team in de groepen 1 en 2 de laatste jaren vanuit het OGO-principe gewerkt aan het verbeteren van de spelkwaliteit in de hoeken. Bij elk thema werd binnen de hoeken een leerrijke omgeving ontwikkeld waar naar hartenlust gespeeld wordt door de kleuters in de vier kleutergroepen. Diezelfde boog wordt op allerlei manieren beklommen en niemand zal zeggen dat er alleen maar op één manier geklommen
kan worden: kinderen zijn uniek en hun verschillen maken leven kleurrijk en completer. Om aan de verschillende instructiebehoefte van kinderen tegemoet te komen werkt het team in alle groepen vanuit het GIP-model en wordt er in drie fases instructie gegeven. Aan een deel van de groep een korte instructie, het overige deel de volledige instructie en aan een kleine groep een verlengde instructie. De instructiebehoefte en het aanbod zijn we op het gebied van rekenen dit jaar gaan vastleggen in groepsplannen. Vanuit de resultaten van het CITO- leerlingonderwijsvolgsysteem en de methodegebonden toetsen worden de instructiegroepen samengesteld. In het komende schooljaar willen we de groepsplannen uitbreiden naar taal en lezen. Klauteren gaat niet vanzelf. Vallen en opstaan, fouten mogen maken en gewoon opnieuw mogen beginnen, horen bij groter worden. Om de kinderen goed te kunnen volgen bij het klauteren is het team van de onderbouwleerkrachten dit schooljaar op zoek gegaan naar een “kindvolgmodel” vanaf groep 1. Op dit moment zitten we in de beslissende fase; wordt het OVM of het programma KIJK? Het gekozen model zullen we vanaf augustus gaan invoeren en dit geeft ons als team nog meer inzicht in hoe wij de kinderen kunnen ondersteunen en uitdagen bij hun ontwikkeling. Vier keer per jaar worden er groepsbesprekingen gehouden tussen de leerkracht en de interne begeleider. Bij twee van die besprekingen is ook de directeur aanwezig en kijken we samen wat de leerkracht en de groep nodig hebben om goed te ontwikkelen. Het team van interne begeleiders heeft dit jaar bij het samenwerkingsverband 4
Jozefschool SWVHoorn2 de cursus “Opstellen van een Ontwikkelingsperspectief” gevolgd om verantwoord doelen en leeraanbod vast te kunnen stellen voor de kinderen, die niet de top van het klimrek zullen halen. De boog, als afgeleide vorm van de regenboog: het Bijbelse symbool van de hoop: dat wat ouders, kinderen en leerkrachten samenbindt: de hoop dat het allemaal uiteindelijk de moeite waard is, dat het goed komt en dat iedereen daar zijn eigen rol in mag spelen. Vanuit het katholieke gedachtegoed geven we lessen uit de methode “Hemel en Aarde” en werken we samen met de gezinswerkgroep van de parochie aan de sacramenten van het Vormsel en de Eerste Communie. Om kinderen te ondersteunen in de groei naar een sociaal en vreedzaam mens heeft het team drie jaar geleden gekozen voor het traject “Vreedzame school”. Dit jaar zijn in groep 7 en 8 de mediatoren opgeleid en zij ondersteunen op een geweldige wijze de andere kinderen wanneer er botsingen op het klimrek zijn geweest. Ook als team hebben we ons gebogen over de wijze waarop wij een vreedzaam team willen zijn en hebben we uitgesproken dat we ons vanuit twee thema’s verder willen ontwikkelen namelijk vanuit inspiratie en verantwoordelijkheid nemen. Dit zal zeker een plaats krijgen in het missie/visie traject
vervolg
dat we in augustus met elkaar gaan volgen. In dat traject willen we stilstaan bij “waar staan we nu” en “waar willen we naar toe”. En natuurlijk … het kind in het centrum: liefde voor het kind en alle energie die uiteindelijk allemaal geleverd wordt om het levensgeluk van kinderen. Dat er binnen het team van de Jozefschool veel liefde is voor de kinderen is overal te merken als je de school binnenkomt. Ouders geven het team niet voor niks een grote pluim voor hun motivatie, belangstelling en vakbekwaamheid. Duidelijk is dat de Jozefschool in beweging is en het team ernaar streeft om alle zes punten te realiseren voor die prachtige, kleine mensen die ons zijn toevertrouwd. Team van de Jozefschool.
de Caegh
Op de foto: Leerkrachten Adrie en Jos in actie voor het schoolplein Vrijdag 11 juni is er een start gemaakt met de verandering van het schoolplein van de Caegh. Ook zaterdag 12 en 19 juni stonden hiervoor ingepland. In verband met de naderende nieuwe aanbouw, is het nodig dat het schoolplein wordt veranderd en opnieuw ingedeeld. Vele vrijwilligers steken hun handen uit de mouwen!
5
Laatste werkdag van...
Tineke Feldberg nog een borrel gedronken. Op verzoek van Tineke heeft de hele school meegedaan aan de theaterproductie ‘1000 en een nacht’. We hebben hier in de maand april met zijn allen hard aan gewerkt en met de hele school op 27 april twee geweldige voorstellingen neergezet. Natuurlijk was Tineke daarbij aanwezig. In een prachtig aangekleed theater hebben we kunnen genieten van de kinderen van 1001 nacht. Wij willen Tineke hartelijk bedanken voor haar inzet en betrokkenheid op de Hieronymusschool. Wij wensen haar heel veel plezier de komende jaren en hopen dat zij haar vrije tijd plezierig kan gaan invullen.
Donderdag 1 april was de laatste officiële werkdag van Tineke Feldberg. Het was echt geen 1 april grap, maar na een periode van ruim veertig jaar fulltime werken gaat Tineke gebruik maken van de FPU (pensioen) regeling. In 2002 heeft zij officieel afscheid genomen als directrice van de Bernadetteschool en is bij ons op de Hieronymus komen werken als leerkracht bij groep 1/2. Op dinsdag 30 maart vierde zij haar afscheid al met haar eigen kleutergroep en de andere kleutergroepen. Natuurlijk hebben wij haar laatste werkdag op donderdag 1 april niet stilzwijgend voorbij laten gaan, maar hebben er voor Tineke een speciale dag van gemaakt. ’s Morgens werd zij niets vermoedend opgehaald door een prachtige oldtimer en bij de school werd zij onthaald door alle kinderen. Daar werd zij bij aankomst toegesproken
en toegezongen. Deze dag vierden wij ook Witte Donderdag en aan het einde van de viering in de kerk hebben we met alle kinderen een lied voor Tineke gezongen. ’s Middags na school hebben we informeel met Tineke, familie, personeel en oud-collega’s gezellig samen koffie gedronken en uiteraard
Graag wil ik alle collega’s binnen de Gouw bedanken voor de bloemen en kaarten met lieve wensen ter gelegenheid van mijn pensionering! Het was hartverwarmend! Allemaal tot ziens. Tineke Feldberg 6
In / uit / binnen dienst:
Uit dienst: Hieronymus Bavo Jozefschool
Tineke Feldberg (1 april 2010) Erna de Haan-Dierdorp (1 augustus 2010) Meriam Kraakman
Person e
In dienst: Hieronymus
Rianne Lakeman (1 januari 2010) Linda Aaldering (20 maart 2010) Patricia Nederhoff (1 januari 2010)
Jubilea :
Jubilea:
Van harte gefeliciteerd!
12 1/2 jaar: Bonifatius
de Caegh 25 jaar: Hieronymus
Bavo ’t Ruimteschip de Caegh
Marga Appel (huishoudelijke dienst) Linda Neeft Jitske Boots (1 juli 2010) Margriet van Diepen (15 augustus 2009) Anita van der Laag (16 mei 2010) Marjo Zuiker (19 augustus 2010) Corrie Karremans-Buysman Jos Weel, vakleerkracht muziek Peter Smit (1 augustus 2010)
Huwelijk: Bonifatius
Thea Klaver en Wouter Munster (25 juni 2010)
St. Nicolaasschool
Arnold en Marja Zuiker, 25 jaar getrouwd (25 april 2010) Piet en Astrid Ootes, 12 1/2 jaar getrouwd (11 maart 2010)
Bonifatius
Nout, Eline,
Van harte gefeliciteerd!
e l:
De Ark
Tijn,
Hieronymus
Anne,
Caegh
Rilana, Nikki,
Jozefschool
Tygo, Mara,
St. Nicolaasschool Julia,
G eb o r en :
zoon van Kim Marcus en Jeffry Boon (kleine correctie maakt een groot verschil) (25 januari 2010) dochter van Miranda en Dirk Vlaar (21 mei 2010) zoon van juf Silvy en haar man Arnold (20 mei 2010) dochter van Lonneke Rijpkema en Marco Vlaar (25 maart 2010) dochter van Marleen en Mancholino Kicken (24 april 2010) dochter van Ilse Vlaar en Michael Keuning (26 april 2010) zoon van Moniek Boots en Guido Grinwis (27 april 2010) dochter van Ester en Kuno Teunissen (12 mei 2010) dochter van Leslie en Harry Hoogland-Ursem (25 mei 2010)
7
Invoervoering functiemix
Voor de zomervakantie wordt de pilot functiemix afgerond, waaraan een viertal scholen van SKO De Gouw meedoen te weten: de Bonifatius, de Jozefschool, De Caegh en de Bernadetteschool. (In de tweede Nieuwsbrief stond aanvankelijk ook De Ark vermeld maar na overleg is besloten dat deze school volgend schoolseizoen meedoet). Wat houdt de pilot concreet in: Op de betreffende scholen wordt een LB vacature opgehangen waarop binnen school gesolliciteerd kan worden. Naast lesgevende taken zijn de algemene kernmerken van de LB functie: 1. Onderwijs en leerlingbegeleiding - begeleiden van collega’s bij o.a.: onderwijs, leerlingbegeleiding, scholing en ontwikkeling, opstellen les– en opvoedingsdoelen 2. Algemene onderwijsvoorbereiding en ontwikkeling - levert bijdrage aan ontwikkeling en vernieuwing van onderwijsprocessen en adviseert de directeur - signaleert behoefte aan vernieuwing - levert bijdrage aan nieuwe lesprogramma’s - geeft vorm aan inhoudelijke ontwikkelingen binnen school, draagt zorg voor implementatie nieuwe methodes 3. Bijdrage aan voorbereiding en ontwikkeling eigen specialisme - formuleert doelen school specialisme, plannen verbetering beleid op specialisme en implementatie, inhoudelijk klankbord specialisme Naast deze functiekenmerken kan iedere school eigen accenten leggen v.w.b. de in te vullen taken. Dit betekent dat de ene school een vacature heeft voor Leraar LB Bouwcoördinator (Jozefschool, Bernadette en Bonifatius) en een andere voor een Leraar LB Specialist MRT en Gedrag (De Caegh). In week 24 en 25 vonden de sollicitatiegesprekken plaats. De sollicitatiecommissie bestond voor deze eerste ronde uit: directeur, MR lid (ouder) en Stafmedewerker P&O. In september wordt de eerste functiemix ronde geëvalueerd. In het schoolseizoen 2010-2011 zullen ook de andere scholen volgen. Voor verdere informatie over de functiemix zie de Nieuwsbrieven functiemix op de website. Namens werkgroep Personele Zaken, Saskia Oosterhoff van de Bonifatiusschool
Betrapt! Deze foto bewijst toch maar weer dat zelfs onze Jan, ICT-er van het eerste uur, soms het krijt verkiest boven het digibord.
Verbouwing Van ‘t Ruimteschip
De computers in de bovenbouw waren al enige tijd aan vervanging toe. Toen het groene licht voor vervanging kwam, kwam de vraag: waar plaatsen we 6 werkplekken per groep? We wilden af van die grote computermeubels waar ze nu in staan. ’t Ruimteschip is geen school voor een computerklas, heeft geen plek voor clustering van computers. De oplossing is gevonden in een kleine verbouwing in de school. De schuifwanden gingen toch al niet meer open: die werden vervangen door een wand met een raam erin. Aan beide kanten van de wand een
plank voor 3 computerplekken. De hal heeft een rustiger beeld en heeft ook meer daglicht. Bovendien kunnen de leerkrachten door de ramen beter toezicht op zelfstandig werkende kinderen in de hal (Maar daar waren die handige schuifwanden toch ooit voor bedoeld?). (TK) De werkstukken aan de wanden zijn werkstukken van het schoolproject "Kunst".
Chris was ziek geweest. Toen ze weer beter was ging ze op de weegschaal staan: “Pap, ik ben al twee meter afgekilood!” 8
Website De Gouw
Binnen De Gouw vinden we een goede communicatie belangrijk en een website is één van de middelen om dit te bevorderen. Er is de laatste tijd veel aandacht geschonken aan de inhoud van de site en de actualiteit daarvan. Daarom dit artikel over de website van De Gouw. Onze website bestaat uit twee delen: een publieksdeel dat voor iedereen toegankelijk is en een “besloten gedeelte” dat voor specifieke gebruikers met een eigen code toegankelijk is. De specifieke gebruikersgroepen zijn: Raad van Toezicht en College van Bestuur, medewerkers van het bestuurskantoor, directeuren, leerkrachten en leden van de GMR. Elke groep heeft met een eigen code toegang tot één of meerdere onderdelen van het “besloten gedeelte”. In het publieksdeel is veel actueel nieuws en informatie te lezen over o.a. De Gouw als organisatie, links naar alle scholen, informatie over de stichting en foto’s van evenementen zoals de Gouwdag. Er is tevens een rubriek “School in de kijker” waarbij een school met een specifieke activiteit zoals bijv. een jubileum, de opening na een verbouwing of een bijzondere prestatie voor het voetlicht gehaald wordt. Heb je iets bijzonders over je school te melden, stuur het dan naar:
[email protected] In het “besloten gedeelte” treffen de verschillende gebruikersgroepen informatie, data en wetenswaardigheden aan. Het bestaat uit onderstaande rubrieken: Beleidsmap Alle vastgestelde beleidsstukken van De Gouw Kalender Vergader- en dataplanning College van Bestuur, MT en GMR Werkgroepen Doel, taak en samenstelling MT Agenda, notulen, actiepunten en besluitenlijst van het management team Invallers Niet in gebruik Personeel Nieuws o.a. Nieuwsbrieven Functiemix en SKO West-Friesland Regelingen o.a. fietsplan, bapo, ouderschapsverlof Salarisdata Toelichting salarisspecificatie Formulieren voor aanvragen van bovengenoemde regelingen Opleiden in school Nieuws van onze opleiders in school GMR Agenda, notulen en besluitenlijst Ik hoop dat een bezoekje aan onze website naast de informatie die je er vindt ook bijdraagt aan een stukje verbondenheid met elkaar; het versterken van het Gouwgevoel. Je kunt ons vinden op www.de-gouw.nl en wie zijn/haar code niet weet kan terecht bij de directeur. Aad Groot (beleidsmedewerker De Gouw)
Examen
op de Bavoschool
De kinderen van groep 7 en 8 van de Bavoschool en de Langereis in Ursem hadden zich er goed op voorbereid. Drie weken eerder hadden ze al met succes hun theorie-examen afgerond en na veel oefenen in de klas en daarbuiten, waren ze er helemaal klaar voor. Hoewel we van ouders hoorden dat sommige kinderen zenuwachtiger waren dan voor hun CITO eindtoets!!! HA! Het initiatief voor dit verkeerexamen is genomen door ouders van de Oudervereniging van de Bavoschool. Een groep van vier zeer betrokken ouders heeft dit hele evenement op poten gezet in samenwerking met een vrijwilliger van Veilig Verkeer Nederland. We kunnen het met recht een evenement noemen. Er stond namelijk een enorm grote start- en finishboog op de weg, de wijkagente was aanwezig en voor de eventuele gewonden was er een vrijwilliger van de EHBOvereniging aanwezig. Het startsein werd gegeven door de wethouder van Koggenland de heer Jan Vriend. Bert Witte uit Ursem was aanwezig om de fietsen te controleren en eventueel te repareren. Bij aankomst stond er een beker limonade en een koek voor de kinderen klaar. Natuurlijk konden we deze dag niet organiseren zonder de hulp van heel veel enthousiaste ouders om de posten langs de route te bemannen. De route stond overigens drie weken voor het examen al op You Tube. Erg leuk maar vooral handig voor de kinderen. Ze hebben in de meivakantie goed kunnen oefenen. Alle kinderen zijn geslaagd, soms wel met een kanttekening als advies. Dit examen wordt om het jaar georganiseerd voor de groepen 7 en 8. We zijn enorm trots op onze kinderen, ouders en oudervereniging voor het organiseren van dit examen en het geweldige verloop van de dag. Team van de Bavoschool artikel ingekort door de redactie
9
STICHTING KATHOLIEK ONDERWIJS DE GOUW
STICHTING KATHOLIEK ONDERWIJS WEST-FRIESLAND Met ingang van 1 april jl. is de samenwerking van De Gouw en De Dijken in de nieuwe Stichting Katholiek Onderwijs West-Friesland van start gegaan. Het bestuur wordt nu gevormd door een College van Bestuur bestaande uit voorzitter Hans Vermeulen en waarnemend Lid College van Bestuur Ben Droog. De Raad van Toezicht heeft als taak er op toe te zien, dat het College van Bestuur de taken en bevoegdheden uitvoert zoals die met elkaar zijn afgesproken. De onderwijsstichtingen SKO De Gouw en SKO De Dijken blijven bestaan en zijn nu “dochters” geworden van de koepelorganisatie SKO West-Friesland.
Website in wording: Stichting Katholiek Onderwijs West-Friesland
Het College van Bestuur (CVB) vergadert op dit moment een keer in de twee weken en behandelt o.a. voorstellen die door het managementteam van De Gouw en het directeurenoverleg van De Dijken of medewerkers van de bestuurskantoren worden voorgelegd. Tevens heeft het CVB besluiten genomen over de mandaten, die aan de directeuren zijn gegeven. Tot eind juni bezoekt de voorzitter van het CVB alle scholen van De Dijken voor een nadere kennismaking. Verder houdt hij in de maand juni functionerings- en beoordelingsgesprekken met de directeuren en de medewerkers van het bestuurskantoor van De Gouw. Op dit moment wordt ook nog gezocht naar een nieuwe locatie voor het bestuurskantoor, zodat bestuur en medewerkers van de beide Ook de redactie van de Dijker (het personeelsblad van onderwijsstichtingen nog beter met elkaar kunnen gaan sade stichting) besteedde aandacht aan de oprichting van menwerken. Stichting Katholiek Onderwijs West-Friesland. Op de afbeelding een gekopieerde pagina. Inmiddels zijn ook de voorbereidingen getroffen voor de invulling van de vacature Lid College van Bestuur. Medewerkers van SKO De Dijken en SKO De Gouw krijgen de gelegenheid om hun belangstelling voor deze functie kenbaar te maken. Deze maand zal hier nadere informatie over verstrekt worden. Begin september zal de sollicitatieprocedure van start gaan. Uit de ontmoetingen die ik in de afgelopen periode met bestuursleden en medewerkers van De Dijken en De Gouw heb gehad, haal ik meer dan voldoende vertrouwen om te stellen, dat er in West-Friesland een geweldige samenwerking tussen de beide onderwijsstichtingen aan het ontstaan is. Als we met zijn allen op een positieve manier een bijdrage leveren aan deze samenwerking, zal dat in het directe belang zijn van de kinderen die aan onze zorgen zijn toevertrouwd. Hans Vermeulen Voorzitter College van Bestuur
10
“ Schaken, prutten of een stukkie toeren op de racefiets. Leerkracht Gerard Groot uit Hoorn maakt hier tijd voor naast zijn werkzaamheden voor De Gouw.
“
Op welke school werk je momenteel? Momenteel, en dat is al een aardig tijdje, werk ik op de Hieronymusschool in Wognum. Ik vul de uitgebreide BAPO in van een collega in groep 7 en geniet zelf ook uitgebreid van deze regeling. Bovendien ben ik ICT-er. Is er leven naast “De Gouw”? Een oud gezegde luidt:”Je leeft niet om te werken, maar je werkt om te leven.” Natuurlijk is er leven naast “De Gouw”. Er gaan dagen voorbij dat
Gerard Groot
“De Gouw” niet in mijn gedachten is, met name als ik samen met mijn vrouw Eveline van de vele vrije dagen en de vakanties geniet. Hierin vind ik het heel prettig om er met de caravan op uit te trekken. Soms blijven we in Nederland, maar vaak trekken we door Frankrijk, wat een favoriet vakantieland van ons is.
Hoe ziet jouw ideale (werk)dag eruit? Relaxed wakker worden, ontbijtje, krantje ….dat gebeurt met BAPO wel vaker. Werkdag: Veel aandacht voor de kernvakken lezen, taal en rekenen. Adaptief onder andere door de inzet van ICT-toepassingen en het digibord. Als ik eens directeur zou zijn, dan …? Dan… zou ik deze functie zo snel mogelijk weer vacant stellen. Ik heb in het verre verleden wel eens gedacht aan doorgroeien naar een directiefunctie, maar … al het papierwerk en de vele overlegstructuren zijn voor mij niet aantrekkelijk. Daarbij is het niet simpel om interactief met je team alle neuzen dezelfde kant op te krijgen en te houden. Ik houd heel erg van …? Schaken, toneel (passief en soms ook actief), lezen en geschiedenis in combinatie, een beetje prutten in de tuin, als het mooi weer is een stukkie toeren op de racefiets.
“
Soms zie je leuke ideetjes voor de Gouwgong. In het blad van een ander schoolbestuur bijvoorbeeld, of zoals in dit geval, in het personeelsblad Scoop van het Medisch Centrum Alkmaar. Je kunt voor deze column zomaar een keer het slachtoffer zijn! De redactie heeft, geheel willekeurig, een nummer genoemd tussen de 1 en 330. In het personeelsbestand correspondeert dit nummer met de naam van één van onze Gouwmedewerkers. Deze “geluksvogel”, in dit geval Gerard Groot, heeft van ons een zestal vragen voorgeschoteld gekregen. Deze vragen zullen elke keer hetzelfde blijven. De laatste vraag “we slaan het boek open op bladzijde….”staat voor weer een nummer in het personeelsbestand. Dus wie weet ben jij de volgende!
“
Nieuwe “column”!
Column
We slaan voor de volgende Gouwgong het boek open op bladzijde 201. 11
UITNODIGING Gouwdag 2010
woensdag 8 september Dit jaar gaan we een prachtige Solexrit maken door het WestFriese landschap. Onderweg kan je genieten van de prachtige omgeving en zal er gelegenheid zijn om rond te kijken op collega-Gouwscholen. Lekker snuffelen bij elkaar, ideetjes opdoen, kijken welke oplossingen zij voor jouw probleem hebben bedacht. Geef aan je directeur (of de contactpersoon Gouwdag) voor 1 juli door of je meedoet aan het middagprogramma en / of het avondprogramma. Als je geen gebruik wilt maken van een Solex, geef dan even door of je gebruik maakt van ons alternatief (een tjoek-tjoek) of met eigen vervoer de middag meemaakt. Voor het avondprogramma is er weer een live band geboekt en zal het Gouwcabaret een optreden verzorgen.
Middagprogramma Start: Bernadetteschool Zuidermeer Inloop met koffie of thee: 13.00 – 13.30 uur Start: 13.30 uur Avondprogramma Locatie: partycentrum Stam – Wognum Inloop: 18.00 – 18.30 uur Start: 18.30 uur Geïnspireerd Ontwikkeling Uniek Willen
Gezellig Ontmoeten Uitwisselen Waardevol 12
