Bezinningsweekeind vrijdag avond Doel: Opnieuwe de missie van het Gomarus bekijken. Docenten beseffen dat je in de les ook je christen zijn kan overdragen. Docenten leren manieren om je christen zijn over te dragen. getuigen houding present zijn christelijk leren aansluiten op lesstof. Je krijgt deze avond wat dingen aangereikt die je kán gebruiken. Voel je niet verplicht.
Missie van de school: Ons christen zijn dragen we uit in het onderwijs, is merkbaar in het klimaat op school en in alle onderlinge contacten.
Overleggen in groepen: 1. Taxichaffeur Henk loopt de school binnen. Hij zit 15 minuten voor de Ad’s kamer te wachten op een leerling. a. Maak een inschatting: hoe ziet of merkt hij het christen zijn in de school? b. Hoe zou hij dit moeten merken? 2. Pieter-Jaap uit klas 1HVd zit één jaar op het Gomarus College. a. Maak een inschatting: hoe merkt hij het christen zijn in de school? b. Hoe zou hij dit kunnen merken? 3. Een ouder, Klaas Weinig, heeft zijn kind 2 jaar op school gehad. Hij is drie keer op een spreekavond geweest en twee keer op een ouder avond a. Maak een inschatting: hoe ziet merkt hij het christen zijn in de school b. Hoe zou hij dit moeten merken. Tijd over? Zoek samen op de onstaande teksten op en bespreek ze met het oog op de Gomarus Visie. 2 Kor 2:14 Fil. 4: 4+5 3 Joh. 1:2,3,4. Bespreking. In alle onderlinge contacten. Dat is de missie. Steeds laten weten dat je christen bent. Steeds uitdragen dat je christen bent. Afgelopen week hebben een aantal docenten een EHBO herhaling cursus gedaan. Op de site is te lezen “De personeelsleden, binnen uw bedrijf, die in het bezit zijn van een EHBO-diploma dienen dan ook regelmatig te worden nageschoold om hun kennis en vaardigheden op peil te houden.” Zo is het denk ik ook met je christen zijn. Soms moet je elkaar weer even scherp houden op je christen zijn. Doe ik nog mee met de missie, of ben ik wat afgedwaald. Deze avond willen we hier naar kijken. Missschien gaat alles al wel goed, kan er niets beter zijn. Maar misschien zijn er veel dingen die goed gaan maar er zijn ook vast nog wel dingen zijn die beter kunnen.
We willen op dit moment kijken naar manieren om uit te dragen dat we christen zijn. Toen ik nog veel bewuster mee maakte was het was om christen te zijn keek ik terug op mijn eigen school carrière. Ik bedacht dat ik maar weinig van God had gehoord van mijn docenten en besloot het vaak over te hebben. Pas toen ik na een opleiding van vier jaar weer terug kwam bij collega’s die eerst mijn docent waren, merkte ik dat collega’s wel degelijk enthousiast zijn over God. En ook toen ik hier kwam werken merkte ik bij heel veel collega’s een diep en vergaant enthousiastme voor God. Wat zou het mooi zijn om dit uit te dragen. We willen naar een aantal manieren kijken.
Spel: Regels zijn handig Anekdote vertellen. Jury kijkt naar: mooi vertellen boeiend vertellen Thema: de autorit van Groningen naar Hof Beel. Verboden woorden: Auto Gomarus Groningen Snelweg / autoweg A7 Rijden reden Duitsland Clou; als je niet weet wat je niet mag doen, kun je je vergissen en de fout in gaan. Rom: 3 22 God schenkt vrijspraak aan allen die in Jezus Christus geloven. En er is geen onderscheid. 23 Iedereen heeft gezondigd en ontbeert de nabijheid van God; 24 en iedereen wordt uit genade, die niets kost, door God als een rechtvaardige aangenomen omdat hij ons door Christus Jezus heeft verlost. Iedereen ging hier de fout in. Dit was wel vervelend. Iedereen hoopte een prijs te winnen. Als je het geweten had wat je niet mocht zeggen werd het veel makkelijker. Als je weet wat je wel en niet mag doen, word het veel makkelijker om het leuk te hebben.
Energieker: Betrouwbaarheid van de bijbel. Groepsfoto 5 collega’s maken een opstelling waarin ze in op de ‘foto’ worden gezet. De “fotograaf’ maakt een ‘foto’. Daarna staat hij op de gang. In de ‘foto veranderd er iets. De fotograaf komt binnen en met vertellen welke drie dingen er zijn veranderd. Daarna een nieuwe foto. Er zijn nu vier fotograven. Een nieuwe foto. Nu mogen de fotograven ook overleggen. Waarom was het makkelijker om te vertellen wat er veranderd was? De betrouwbaarheid van de bijbel werd groter doordat er vier mensen beschreven wat er gebeurde met Jezus.
Les onderdeel Wiskunde Cijfers Wiskunde
Beauty of Mathematics !!!!!!! 1x8+1=9 12 x 8 + 2 = 98 123 x 8 + 3 = 987 1234 x 8 + 4 = 9876 12345 x 8 + 5 = 98765 123456 x 8 + 6 = 987654 1234567 x 8 + 7 = 9876543 12345678 x 8 + 8 = 98765432 123456789 x 8 + 9 = 987654321
1 x 9 + 2 = 11 12 x 9 + 3 = 111 123 x 9 + 4 = 1111 1234 x 9 + 5 = 11111 12345 x 9 + 6 = 111111 123456 x 9 + 7 = 1111111 1234567 x 9 + 8 = 11111111 12345678 x 9 + 9 = 111111111 123456789 x 9 +10= 1111111111
And look at this symmetry: 9 x 9 + 7 = 88 98 x 9 + 6 = 888 987 x 9 + 5 = 8888 9876 x 9 + 4 = 88888 98765 x 9 + 3 = 888888 987654 x 9 + 2 = 8888888 9876543 x 9 + 1 = 88888888 98765432 x 9 + 0 = 888888888
1x1=1 11 x 11 = 121 111 x 111 = 12321 1111 x 1111 = 1234321 11111 x 11111 = 123454321 111111 x 111111 = 12345654321 1111111 x 1111111 = 1234567654321 11111111 x 11111111 = 123456787654321 111111111 x 111111111 = 12345678987654321
Now, take a look at this... 101% From a strictly mathematical viewpoint: What Equals 100%? What does it mean to give MORE than 100%? Ever wonder about those people who say they are giving more than 100%? We have all been in situations where someone wants you to GIVE OVER 100%.
How about ACHIEVING 101%? What equals 100% in life? Here's a little mathematical formula that might help answer these questions: If: ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ Is represented as: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26. If: H-A-R-D-W-O- R- K 8+1+18+4+23+15+18+11=98% And: K-N-O-W-L-E- D-G-E 11+14+15+23+12+5+4+7+5=96% But: A-T-T-I-T-U- D-E 1+20+20+9+20+21+4+5=100% THEN, look how far the love of God will take you: L-O-V-E-O-F- G-O-D 12+15+22+5+15+6+7+15+4=101%
Les onderdeel Wiskunde Bijbel leren kennen Bijbel leren kennen Er was eens een DJ die vertelde waaruit het liedje was geïnspireerd. Uit jonhannes 3 gedeeld door 16… 1 Leg in je eigen woorden de betekenis uit van: Laatste boek hoofdstuk √9 Vers 52 – 5 (Ik sta voor de deur en klop aan. Als iemand mijn stem hoort en de deur opent, zal ik binnenkomen, en we zullen samen eten, ik met hem en hij met mij.) 2 Schrijf op wie er gelukkig zijn Bijbelboek begint met de 13e letter van het alfabet. Tweede letter eerste letter van het alfabet. Derde en vierde letter zijn 20e letter Zoek de andere letters zelf op. √25 vers 12:4 tot 12.
Lesonderdeel geschiedenis Religie Oorlogen gevoerd vanuit religie Welke oorlogen zijn vanuit religie gevoerd? Zou God dit ook gewild hebben. Wat gebeurd er in onze tijd aan religie, zonder dat God dat direct gewild hebben. Doe jij ook religieuze dingen die niet speciaal nodig zijn?
Lesonderdeel Natuurkunde Zonde/Genade Weegschaal
Krachten heffen elkaar op. Kracht maal arm. Zelfde armlenkte kan een weegschaal maken (zie afbeelding) Niet alles kun je wegen; zonde denken sommige mensen te kunnen wegen. Aan de ene kant verkeerde dingen, aan de andere kant goede werken. Als het in evenwicht komt mag je naar de hemel. Zo werkt het niet volgens het geloof.
Duitse les – Stukje van Cantate van Bach In deze tijd zijn er weer veel cantates. Gemaakt door Bach. Probeer eens een te kijken of je kan verstaan wat er gezongen word. http://www.youtube.com/watch?v=6MNuB7_sQig Das Blut, so meine Schuld durchstreicht, Het bloed, dat mijn schuld teniet doet, Macht mir das Herze wieder leicht maakt mijn hart weer licht Und spricht mich frei. en spreekt mij vrij. Ruft mich der Höllen Heer zum Streite, Wanneer de helse legerschare mij tot de strijd roept, So stehet Jesus mir zur Seite, dan staat Jezus aan mijn zijde, Dass ich beherzt und sieghaft sei. opdat ik moedig en zegevierend zal zijn.
Concreet bezig gaan. Wat wil je leerlingen leren naast de doelen van je boek of het ministerie? Vertel aan de hand van een kaartje wat je hebt gemist toen je zelf op school zat. Schrijf op wat je het meest belangrijk vind om jou leerlingen mee te geven. Wat vond je heel waardevol toen je zelf op school zat? Schrijf op wat je het meest belangrijk vind om jou leerlingen mee te geven. Wat vind jij zelf erg belangrijk? In jou relatie met God. Wil je leerlingen hier ook iets over mee geven? Als er vuurwerk voorlichting is, gaat er als het even kan iemand mee die zelf een ongeluk heeft mee gemaakt. Als er een verslavingsvoorlichting is, gaat er als het even kan, iemand mee die zelf een verslaving had. Waarom zouden voorlichters dat doen? Bespreek. Daarna centraal: antwoord zou kunnen zijn, een echt verhaal maakt indruk. Vertel je zelf wel eens hoe je tot geloof bent gekomen? Doelen stellen. Bedenk persoonlijk, aan de hand van eerdere vragen. Wat jij wilt overbrengen aan leerlingen. Stel je zelf als het kan de doelen. Sociale doelen (manier van omgang) -
_________________________________________________
-
_________________________________________________
Christelijke doelen (hoe leer ik hoe je christen bent) -
_________________________________________________
-
_________________________________________________
