Visie Vanuit de kernwaarden welzijn en respect willen we met vertrouwen en in veiligheid rekening houden met en tegemoet komen aan verschillen tussen mensen. De Daltonuitgangspunten zijn daarin leidend voor ons handelen.
Missie Samen leren, zelfstandig kiezen, in een waarde(n)volle uitdagende omgeving.
Onze trotsmuren
Dalton
Algemene informatie Op de volgende dia‟s volgt eerst algemene informatie over onze school en daarna volgt specifieke informatie over het leerjaar van uw kind.
Overblijven Overblijven is mogelijk, dit wordt geregeld via Buitenschools Net. Eigen lunch meenemen. M.i.v. januari: continurooster Ma, di, do, vrij: 8.30-14.15 uur Wo: : 8.30–12.30 uur (meer info komt in Polderik)
Rapporten en ouderavonden Oktober: Welzijnsgesprekken Februari: Eerste rapport, resultaten cito leerlingvolgsysteem en ouder(-kind)gesprekken Juni: Tweede rapport en resultaten cito leerlingvolgsysteem. Facultatieve ouder(-kind)gesprekken Vanaf groep 5 worden er ouder-kind gesprekken gevoerd en zijn de kinderen dus ook aanwezig bij de gesprekken.
Sociaal emotionele ontwikkeling Vreedzame school • Op een positieve manier met elkaar omgaan • Conflictoplossing als uitgangspunt • Leerling mediatoren in groep 7-8 Kijk op sociale competentie Vanaf groep 4 wordt gebruik gemaakt van dit leerlingvolgsysteem. De leerkrachten vullen 2x per jaar een signaleringslijst in en de leerlingen vanaf groep 5 vullen 2x per jaar een leerlingenlijst in.
Catechese Wij zijn een katholieke school. Dit uit zich in het uitdragen van een aantal waarden, zoals verbondenheid, respect en verdraagzaamheid. Deze maken integraal deel uit van het onderwijs.
We besteden aandacht aan kerkelijke feesten zoals Kerst en Pasen. Daarnaast is er ook aandacht voor andere godsdiensten.
Schriften mee naar huis Een aantal keren per jaar nemen de leerlingen hun schriften en werkboekjes mee naar huis. Op deze manier kunt u thuis samen met uw kind bekijken waar ze op school mee bezig zijn. Graag alle schriften en werkboekjes op maandagochtend weer mee terug naar school geven!
Ziek melden Indien uw kind ziek is kunt u dit telefonisch of via de mail doorgeven aan onze administratie (Lieke Verstralen en Yvon Pepers). Zij geven dit dan weer door aan de leerkracht van uw kind. 0412-690353
[email protected]
Extra verlof aanvragen Het aanvragen van bijzonder verlof dient altijd schriftelijk te gebeuren door middel van het invullen van een verlofaanvraag (te verkrijgen bij de administratie of te vinden op de website www.depolderhof.nl). U kunt het ingevulde formulier bij de administratie inleveren. De directie bepaalt of er wel/geen toestemming wordt gegeven.
Mobiele telefoons Het meenemen en/of gebruiken van mobiele telefoons door leerlingen is niet toegestaan op school.
Voor uitzonderingen dient u een afspraak te maken met de bouwcoördinator.
Samenstelling groepen Aan het eind van het schooljaar kan het zijn dat er groepen opgesplitst worden. Dat gebeurt op de manier zoals staat beschreven in de schoolgids.
Gruitdagen De dinsdag en de donderdag zijn onze vaste „Gruitdagen‟. De leerlingen mogen dan alleen groente of fruit mee naar school nemen voor tijdens de ochtendpauze. Ook op andere dagen fruit meegeven zien we natuurlijk graag! Zet de naam van uw kind op de bekers en trommels, dat voorkomt onnodig zoeken!
Verjaardagen en traktaties Wij vinden het vieren van verjaardagen voor kinderen erg belangrijk. Wij verzoeken u de traktaties echter te beperken tot een kleinigheid (het is echt niet nodig om er voor alle kinderen een klein cadeautje aan toe te voegen).
Allergieën Allergieën kunt u aangeven op het inschrijfformulier, daarnaast is het fijn als u deze informatie aan het begin van het schooljaar doorgeeft aan de leerkracht.
Luizencontrole Na elke vakantie worden alle leerlingen gecontroleerd op luizen.
Fietsen op school Om het aantal fietsen dat op school gestald wordt terug te dringen, vragen wij de kinderen die binnen 10 minuten fietsen van school wonen te voet te komen. Fietsen dienen in de daarvoor bestemde rekken geplaatst te worden en op het schoolplein fietsen is niet toegestaan.
Vragen? Wanneer u vragen heeft of iets wilt bespreken met de leerkracht, dan kunt u altijd na schooltijd terecht bij de leerkracht van uw kind.
Leerlingenzorg Ondersteuning • Anja Raaijmakers (RT) Intern begeleiders • Thea de Ruiter (groepen 1 t/m 4) • Janneke van Maasbommel (groepen 5 t/m 8) • Willemien Leijendekkers (taal- en leesspecialist)
Managementteam • Angelie Ackermans (directeur)
[email protected] • Hans Kemper (coördinator)
[email protected] • Lucienne Pourrier (coördinator groepen 1 t/m 4)
[email protected] • Femke van Sommeren (coördinator groepen 5 t/m 8)
[email protected]
Groep specifieke informatie
Rekenen Rekenen RekenRijk • 10 blokken van 8 lessen en oefenbladles • lessen worden aangevuld met praktijkrekenen • hoofdrekenwerkboekje per blok • na ieder blok volgt er een toets • na een toets “hulp-weer-meer”
Taal • 8 thema‟s; woordenschat, taalverkennen, spreken en luisteren en schrijven • taalboek, taalwerkboek, spellingwerkboek • instructie met digibordsoftware • na ieder thema volgt een toets • huiswerk per thema; woordenschatwoorden (stencil), spellingwoorden (digitaal)
Lezen • • • • •
Voorlezen Vrij lezen Technisch lezen Begrijpend lezen Studerend lezen
Schrijven Schrijven Pennenstreken • • • •
tempo verzorgd handschrift bladindeling houding
Engels Engels; “Take it Easy”
• Digibord • Native speakers • Kennismaking; geen toetsing
Geschiedenis Geschiedenis Bij de Tijd
Hoofdstukken: • Boeren in Europa • Het Romeinse Rijk • Het christendom • De Gouden Eeuw • Revoluties in Europa • De Tweede Wereldoorlog Anne Frank toetsen na ieder hoofdstuk huiswerk mee
Aardrijkskunde Aardrijkskunde De blauwe planeet Hoofdthema‟s Europa inclusief topografie • aarde • stedelijk gebied • landelijk gebied • verbindingen
toetsen na ieder blok huiswerk mee
Biologie Biologie Leefwereld 24 lessen • zelf doen, ontdekken en onderzoeken • materiaal meenemen • uitstapjes • Ik eet het beter • Techniek
Verkeer Verkeer: Wijzer door het verkeer Thema‟s: • Voorrang • Veilig fietsen • Weer en verkeer • Verkeersborden • Onoverzichtelijk • Voorgaan • Tekens • Zwaar verkeer • Verkeer en milieu
Verkeer Landelijk Verkeersexamen • Theoretisch examen donderdag 9 april 2015 JeugdVerkeersKrant Examenwijzer Proefexamens • Praktisch examen week 16 of 17 een fiets die aan de eisen voldoet “Verkeersproef”
Muziek Meneer Leo • kinderen kunnen deelnemen aan het schoolorkest
Bewegingsonderwijs Oefeningen Spel Na afloop douchen. Goede schoenen, shirt met korte mouwen en een korte broek. Briefje als er niet meegedaan kan worden. Deo-roller mag wel, geen spuitbussen.
Creatieve vakken tekenen handenarbeid crea klassendoorbrekend groepen 6/7/8
Breek van de week
ICT • verdieping en verwerking van taal, spelling, rekenen, begrijpend lezen, aardrijkskunde en dergelijke • computervaardigheden als een PowerPoint maken
Presentaties • boekbespreking (eerste helft van het jaar) • spreekbeurt (tweede helft van het jaar)
Huiswerk • donderdag leer- of maakwerk
geschiedenis, aardrijkskunde en topografie, biologie verkeer taal rekenen spelling
• dinsdag eventueel extra
Uitstapjes en buitenschoolse activiteiten • • • • •
Nationale Monumentendag Gemeentehuis Bezoek Het Hooghuis Locatie West Bezoek Museum Jan Cunen Natuureducatiefcentrum „De Maashorst‟
Ouderbetrokkenheid Hulp gezocht! • Contactouder (2 personen) • Hoofdluiscontrole • Bibliotheekouder • Carnaval: verkeersouders, op 1 ochtend uitleg • Gang versieren • Creaochtend
Rapporten:
School pre-advies:
• Februari • Juli
Juli: Pre-adviesgesprekken • Het pre-advies wordt geformuleerd in overleg met de IB‟er en de leerkracht van groep 8.
Contactgegevens controleren Wij verzoeken u de lijst met contactgegevens te controleren. Uw emailadres is bij ons bekend. Indien wijzigingen graag doorgeven.
Vragen? Bedankt voor uw aandacht! Heeft iemand nog vragen? Deze presentatie is binnenkort terug te vinden op onze website: www.depolderhof.nl
