MEI 2007

Redactioneel onafhankelijk magazine van Saxion Hogescholen

Lekker werken

Nº 9 / MEI 2007

Student maakt ‘dé zomerplaat’

Plasterk: ‘Instellingen zijn niet van me af’

Ochtendmens versus avondmens

Ja,

Mastervoorlichting 23 mei 2007 Faculteit Gedragswetenschappen Q Communication Studies Q Educational Science and Technology Q Philosophy of Science, Technology and Society Q Psychology Q ELAN: Science Education and Social Science Education Q Research Master: Evaluation and Survey Research Faculteit Management en Bestuur Q Business Administration Q Business and IT Q European Studies Q Health Sciences Q Industrial Engineering and Management Q Public Administration

ik wil een

baantje en ik ben

handig met

computers

Kijk voor meer informatie op graduate.utwente.nl Delft Amsterdam Utrecht Eindhoven Enschede

053-4327750

IMPROVEYOURPOSITION

Bij OGD werken ruim 500 studenten en afgestudeerden. Solliciteer online of bel voor een (bij)baan in de ICT.

[email protected]

www.ogd.nl

Inhoud 11 Open en bloot – Alumni in Ghana

19 t/m 26 De feng shui van je werkplek

30 Oud-student Ellen van Langen: ‘Niet iedereen is gelijk’

29 14 Plasterk: ‘Instellingen zijn niet van me af’

Student maakt ‘dé zomerplaat’

34

32 International – A musical treat from Java

Allereerst

Nieuws: En verder:

Dag & Nacht – Ochtendmens versus avondmens

5 Nieuwe studentenvereniging Deventer, 8 Rode Kruis start studentendesk 4 t/m 10 Warming-up, 11 Sax.nu en Forum, 16 Topsporter, 36 Onder de loep, 39 Uit de kunst, 40 Mededelingen, 41 Saxservice

Alles flex Wíj, om met Mart Smeets te spreken, eisen maar wat graag een eigen plekkie op, waar dan ook. En met wíj heb ik het over alle volksstammen, niet alleen over Nederlanders. Een Duitser bakent op het Zeeuwse strand z’n territorium af met een immense kuil, Turken bouwen hun eigen barbecuefeestje op menig recreatieplas en wíj Nederlanders stichten klein Holland op Franse campings, inclusief wereldontvangers met een luidruchtige Jacques Chapel en het vertrouwde radio-1-tour-de-francedeuntje. Waar je ook bent, je wilt je eigen optrekje creëren en wel zo snel mogelijk. Zo werkt het ook bij werkplekken op Saxion. Door grote stapels papieren en foto’s van hond, kind, echtgenoot, ex-echtgenoot, moeder, vader, hond van moeder en vader, puppy van hond van moeder en vader, zijn werkplekken gebombardeerd tot second home van je lieftallige collega. Iedereen weet:

3

mei 2007

dat is de plek van collega Hans, daar mag je even zitten, maar alsie terugkomt ben je het haasje, helemaal als je wat papiertjes hebt verwisseld of de foto van de puppy van de hond van z’n moeder hebt verschoven. Vind je het dan gek dat de Hansen van Saxion Enschede met grote vrezen de komst van flexplekken vrezen? Zeg maar dag tegen je eigen barricades. Geen plek is heilig, je moet netjes overleggen wie wanneer waar werkt en al je prullaria dient van je bureau te worden verwijderd, die stop je maar in je trolley. Je kunt ook kiezen voor de andere weg, die op Saxion beter werkt: een grote bek opzetten en nóg meer foto’s op een bureau planten, zodat geen hond het in z’n hoofd haalt ook maar een voetje binnen je koninkrijkje te zetten. Tim de Hullu, hoofdredacteur

Warming-up

Foto: Auke Pluim

Gespot

Landendeskundige onca Polat (20) is tweedejaarsstudente Psychodiagnostisch werk. In haar vrije tijd vertolkt ze een andere rol: die van landendeskundige over de Filippijnen en Afghanistan bij onderwijsproject Cross Your Borders. Eens in de zoveel tijd krijgt de Arnhemse Gonca Polat een e-mail van Cross Your Borders: of ze tijd heeft om te helpen op een middelbare school ergens in Nederland. Ze helpt samen met andere vrijwilligsters bij het driedaagse onderwijs-

G

project over ontwikkelingsvraagstukken. Het doel: jongeren bewust maken van het onrecht in de wereld. “Ik hield me altijd al bezig met het lot van anderen op de wereld. Toen ik van een broertje van een vriendin hoorde dat CYB bij hem op school was geweest, wist ik meteen dat het iets voor mij was”, vertelt Polat. Soms staat ze een dagdeel voor een klas. Soms ook een dag of zelfs drie dagen. Ze hoort presentaties van leerlingen uit 3 en 4 havo en 3, 4, en 5 vwo aan en stimuleert hen om

4

mei 2007

over onderwerpen als politiek, economie, gezondheid, natuur en milieu, onderwijs en samenleving te discussiëren. Het kostte haar tientallen uren studie over ontwikkelingslanden om aan het project mee te kunnen werken, maar dat vindt ze niet erg. Polat: “Je moet natuurlijk wel weten waar je over praat en of de kinderen het bij het juiste eind hebben, ik vind het allemaal heel erg interessant.” Ze heeft zich inmiddels gespecialiseerd in de landen Afghanistan en de

Filippijnen. “Dat zijn landen waar mijn interesses liggen.” Haar kennis geeft ze door aan de jongeren. Ze leert hen bijvoorbeeld over corruptie en dat sommige mensen altijd op hun hoede moeten zijn voor een vulkaanuitbarsting. “De reacties van de jongeren zijn altijd interessant. Als ik één persoon enthousiast krijg, geeft me dat veel voldoening.” Wendy van Til Meer informatie op www.crossyourborders.nl.

Peter Vink (l) en Helmer Lodder. Foto: Auke Pluim

Warming-up

Pabo-studenten richten Futura op

Concurrentie positief over nieuwe studentenvereniging Deventer studentenstad krijgt een nieuwe impuls met het oprichten van studentenvereniging Futura. Op 3 mei pakte de vereniging groots uit met een openingsfeest bij discotheek Luxor Plaza aan de Brink. Vanaf die datum is het op de donderdag Futura-avond bij Luxor. Studentenvereniging Michos reageert positief op de komst van een concurrent. e drie oprichters zijn Pabo-studenten Peter Vink, Helmer Lodder en Sabine van der Snoek. Peter Vink, secretaris: “We richten ons zowel op mbo- als hbo-studenten. Hoe meer zielen, hoe meer vreugd. De komende maanden gaan we met een promotieteam op pad.Aan het eind van het jaar willen we 200 leden hebben. Op de lange termijn denken we aan 700 leden. Die kunnen we ook makkelijk in Luxor kwijt. Normaal gesproken is Luxor op de donderdagavond gesloten, dus voor hen is het een manier om meer publiek te trekken. Leden hebben namelijk in het weekend ook gratis toegang.We gaan het groots aanpakken met feesten en diverse andere activiteiten zoals zeilkampen, lezingen en tentoonstellingen. Daarnaast zal er ook aandacht zijn voor ondersteuning bij de studie. We willen de activiteiten grotendeels door de leden zelf laten

D

aantal van zo’n 150 studenten. Er zullen er ongetwijfeld een paar gaan overstappen, maar ik verwacht niet dat ons ledental drastisch gaat teruglopen. Met Saam hebben we goede contacten en samenwerking, mede doordat we allebei in het pand Brink 21 zitten. Ik

organiseren, op die manier blijf je dicht bij de doelgroep. We zijn nog in gesprek met een aantal mogelijke sponsors. We hopen door middel van sponsorcontracten leden aantrekkelijke kortingen te kunnen bieden. Het is niet de bedoeling met de twee andere studentenverenigingen in Deventer te gaan concurrren, maar het bier is bij ons natuurlijk wel goedkoper.” Jarno Zwiers van studentenvereniging Michos juicht de komst van een nieuwe studentenvereniging alleen maar toe: “Het moet natuurlijk nog blijken of er voldoende ruimte is voor drie studentenverenigingen. Er zal wel een soort onderlinge strijd om nieuwe leden ontstaan. Maar daar zijn we niet bang voor. Het is alleen maar goed voor het studentenleven in Deventer dat er een nieuwe vereniging bijkomt. Wij hebben zelf een vrij stabiel leden-

mei 2007

5

hoop dat we met Futura ook een goede relatie kunnen ontwikkelen. Ik wens ze veel succes met de start!” Mariska van der Meer Meer info: www.studentenverenigingfutura.nl

Warming-up

Kameruurtje – De tiende week In Kameruurtje schuiven we omstreeks lunchtijd onaangekondigd aan in een willekeurige personeelskamer. Dit keer: de academie MIM in Deventer. Docent Bonne Posma staat nog in z’n eentje in de personeelskamer. De academie MIM houdt een International Week en heeft buitenlandse docenten over de vloer die gastcolleges geven aan Saxion-studenten. “In deze ruimte ontstaan de leukste ideeën”, zegt Posma. “De salesrun van laatst? Hebben we hier bedacht.” “De buitenlandse docenten zullen zo wel uit de colleges komen. Verder zijn er minder collega’s op Saxion dan normaal: het is de tiende week van de derde periode, een erg drukke week waarin docenten er vaak voor kiezen het vele correctiewerk thuis te doen.” “In Enschede zijn ze al weer met het ‘reguliere’ onderwijs gestart, bij ons nog niet”, zegt docent Ad Borggreve, die binnen komt lopen. “Deze week is hier zo veel te doen: International Week met docenten uit onder meer Frankrijk, Turkije, Afghanistan en Finland. Daarnaast zijn er een managementgame en excursie naar Rotterdam. In Enschede vindt dit

jaar geen International Week plaats. We kijken of wij volgend jaar deze tiende week anders in kunnen vul-

len, misschien ook al met regulier onderwijs.” Een groep buitenlandse docenten komt binnen, de Tsjechische docent Werner Bernatik grijpt een stroopwafel. “Fantastic! Waar is het van gemaakt?” “Gecaramelliseerde boter, I suppose”, wordt hem

verteld. “Hoe was je college?”, vraagt coördinator Romy Smeding aan de Pool Andrzej Dorosz. “Ze hebben het overleefd. Ik had een groep van 25, veel kleiner dan ik normaal gewend ben, maar ‘it was fine’.” Tim de Hullu

Scheveningen (met openbaar vervoer) Na een heerlijk weekend zon, een verkoolde barbecue en de nodige buikpijn van een overschot aan voedsel en drank was het tijd voor een dagje vakantie. Ik ben altijd snel over mijn dieptepunten heen, dus besloot ik samen met mijn vriend gebruik te maken van onze OV-

Étienne

kaarten: dat uurtje extra dat het kostte om in Scheveningen te komen, namen we voor lief en we hoefden volgens 9292ov.nl slechts twee keer over te stappen. Vol goede moed en gewapend met zwembroek, handdoek en een pocketversie van het onvergetelijke familiespel Rummikub zaten we ’s morgens om 8 uur in de bus op weg naar Enschede. Eerste overstap: de trein naar Den Haag. Tien minuten later konden we weer opstaan, de tassen over de schouder werpen en richting bus sjouwen. Zouden we er nu al zijn? Ik had me altijd een andere voorstelling gemaakt van station Den Haag. Vooral het bordje ‘Hengelo’ kwam me zo vreemd voor, maar werd gelukkig al snel toegelicht: “Deze trein gaat niet verder, wilt u in de bus plaatsnemen, dan komt alles goed en dan kunt u in Almelo uw reis hervatten.” Ik moet het ze nageven: de muziek in de bus was opbeurend en allesbehalve agressief. Waarschijnlijk voorgeschreven naar aanleiding van het klanttevredenheidsonderzoek van de NS. Ik zal je niet in spanning houden en de statistieken op tafel smijten (met enige agressie, toegegeven): vijf uur en tien minuten later dan dat we ’s morgens in de bus van Connexxion waren

6

mei 2007

gestapt, lagen we met een inmiddels zere kont (door de wisselende comfortabele stoeltjes van bus, trein en tram – we hadden alleen de vliegtuigstoelen overgeslagen) op het strand. Lekker decadent op twee peperdure zachte bedjes voor het Kürhaus. ’s Middags nog bijna een ober mishandeld nadat ik drie keer vriendelijk had gevraagd waar ons drinken bleef – we hadden de broodjes al bijna op, dus zo vreemd leek mijn verzoek niet. Nog even door Den Haag gestrompeld, Joke Bruijs begroet bij de wc’s van de lokale stadsherberg en een hapje gegeten. Om 8 uur op de trein gestapt – vol frisse moed. Ditmaal tot Deventer, maar toen moesten we toch echt de trein weer uit. Een wisselstoring of iemand die zich voor de trein geworpen had, ik weet het eigenlijk niet eens, maar het resultaat was dat we weer in een touringcar werden gepropt. Gelukkig went bijna alles. Om 1 uur in bed gestort, twee tintjes bruiner en vastbesloten nooit weer zulke afstanden te overbruggen met het krakkemikkige vervoer dat ze ‘openbaar’ durven te noemen. Étienne Wilderink studeert Concept Design op Saxion.

Warming-up

Studentendesk Rode Kruis in Enschede In Enschede wordt sinds enkele maanden hard gewerkt om een studentendesk van het Rode Kruis van de grond te krijgen. De organisatie moet studenten werven die op vrijwillige basis willen helpen bij activiteiten voor ouderen en gehandicapten. Elke vrijdag zit de organisatie van de Enschede studentendesk, Saxion-medewerker en UT-student Mark Schrooten (24) en studente Juliëtte Huis in ‘t Veld (21) van de Vrije Universiteit Amsterdam, in hun eigen kantoor in het Rabobankgebouw aan de Raiffeisenstraat. “Het is belangrijk dat jongeren weten dat er ook een ander deel van de maatschappij is”, vertelt Schrooten. “Daar komen wij als studentendesk om de hoek kijken, als een soort bemiddelaar tussen de student en de organisaties die een hulpvraag hebben.” Elke universiteitsstad moet een eigen studentendesk krijgen. Dat is het doel van het Rode Kruis. Inmiddels hebben de steden Amsterdam, Groningen, Nijmegen, Utrecht, Maastricht, Tilburg, Eindhoven, Rotterdam en Enschede al een organisatie. “Maar mensen uit de omgeving mogen zich ook gerust aanmelden”, zegt Schrooten. “Voor hen kunnen we natuurlijk altijd een organisatie met activiteiten in hun omgeving zoeken. Wie weet kan de Enschedese studentendesk bij genoeg animo in de toekomst zelfs wel uitbreiden.”

Foto: Toma Tudor

Momenteel zoeken Schrooten en Huis in ’t Veld uit welke instanties op de maatschappelijke markt oren hebben naar de inzet van vrijwillige jongeren bij activiteiten. Ook is het tweetal druk met het vergroten van een netwerk onder studenten- en studieverenigingen op Saxion, de universiteit en mbo-opleidingen. Ze willen ook maatschappelijke stages met middelbare scholieren opzetten. Alle mensen worden persoonlijk aangeschreven. Uiteindelijk hoopt de organisatie een grote database met vrijwilligers te hebben, waaruit wordt geput wanneer er een activiteit op handen is. “Enkele weken voor een activiteit worden de vrijwilligers benaderd via telefoon of e-mail”, legt Schrooten uit. “Dan geven ze aan of ze tijd en interesse hebben.” “Het is natuurlijk het leukst om activiteiten te doen met mensen die je al kent, daarom hopen we dat meerdere mensen uit eenzelfde studievereniging of een grote vriendengroep zich aanmelden. Ze kunnen elkaar namelijk enthousiast maken en overhalen”, zegt Huis in ’t Veld. Er wordt echter ook nog gezocht naar organisatorisch talent. Schrooten: “Om de verjonging te blijven doorvoeren, worden wij over een half jaar afgelost. Maar voor die tijd is alle hulp al welkom. Er is genoeg te doen. We werken er hard voor om te zorgen dat deze studentendesk een blijvertje wordt.” Wendy van Til Meer informatie:www.enschede.studentendesks.nl of via [email protected].

mei 2007

7

Warming-up Ingezonden brief

Het Oude Leren maar voor de kleinste helft pasten en voor de overigen of te groot of te klein waren. En wat zou in dat geval gedaan worden? De voeten, waaraan de laarzen niet passen voor gebrekkig verklaren? Van sommige voeten een stukje afsnijden en aan andere zetten? Ge lacht? Ge wilt weten wat ik met deze zonderlinge vraag bedoel? Ik zal het u zeggen. Zoo goed als elke knaap zijn eigen vorm van voet heeft, heeft hij ook zijn eigen karakter en eigen talenten.”

In Sax van maart 2007 stelt bestuurder Boomkamp dat de discussie gepolariseerd wordt. Hij levert daar zelf een bijdrage aan door te stellen dat bij het oude onderwijs vanuit het vak en niet vanuit de beroepstak werd opgeleid. Voor mijn HTS gold dat zeker niet. Ook lector Schoonman geeft een karikatuur van het ‘oude leren’ in Sax van april. Toen en nu is de essentiële vraag of men, na zijn studie, competent is om op hbo-niveau te functioneren. Binnen het onderwijs werden praktijk en theorie geïntegreerd. Te bestuderen kennis en vaardigheden gingen hand in hand. De grote colleges kwamen pas in de begin jaren tachtig, min of meer opgedrongen door de voortgaande bezuinigingen die de midden jaren zeventig werden gestart. Er was een praktijkjaar en een afstudeerproject. Dit laatste was vakoverstijgend en integreerde alle vakgebieden tot één geheel. Gecommitteerden uit de praktijk zagen er op toe dat school en praktijk op elkaar aansloten. De lesprogramma’s werden regelmatig bijgesteld op grond van de maatschap-

pelijke vraag. Dit gebeurde zeer pragmatisch. Docenten, die in het praktijkjaar (derde studie jaar) nieuwe ontwikkelingen zagen bij hun bezoek aan de stagiaires, rapporteerden dat en deze werden praktisch in het programma geïmplementeerd.

Dit citaat kan niet alleen op studenten maar ook op de docenten worden toegepast. Een methode moet niet alleen passen bij de student maar ook bij het betreffende vakgebied en de persoonlijkheid van de docent. Een legpuzzel die per definitie geen 100 procent oplossing geeft. Waarschijnlijk krijgt men het meest optimale resultaat bij een mix. Daarbij moet je docenten geen eenheidsworst per instelling laten toepassen maar hen ook de vrijheid geven hun eigen weg te zoeken ken-

Vroeger wist men ook dat de ene student meer in zijn mars had dan de andere. Dit blijkt uit bijgaand citaat uit een boek van C.G. Salzmann. “Wanneer men op eene kostschool de laarzen der gezamenlijke kweekelingen op eene en dezelfde leest wilde laten maken, dan zou blijken dat zij

nis effectief over te brengen. Zo ging het ook ongeveer op mijn oude hts. Nadelig was wel dat een onderwijskundige opleiding niet nodig was om docent te worden. Drie jaar praktijkervaring in je beroepenveld was voldoende voor een vaste baan na een proefjaar. Dat gebrek aan onderwijskundige kennis is eenvoudig op te lossen door docenten te laten scholen in diverse werkvormen. Minister Ritzen gaf daartoe een begin. Of dat voldoende is (geweest?) kan ik niet beoordelen. Mijn indruk is dat er nu een te eenzijdige onderwijsvisie vanuit het management van de instellingen wordt gedicteerd. Dat leidt tot frustraties en desinteresse van het personeel. Een gevaarlijke ontwikkeling, want een personeelslid moet veel langer mee dan een student en is, gezien zijn gemiddelde leeftijd, doorgaans gemiddeld ook wat minder flexibel. Henk Kraaijenbrink, oud-docent civiele techniek

Beschikbaarheidsnuttigheid

Nitie

In Nederland is een groot aantal schuilkelders. Lege, zielloze ruimten onder bestaande gebouwen en op onverwachte plekken onder het plaveisel. Zo’n bunker wordt gebouwd om leeg te staan, niet geschikt voor bewoning of opslag. Hooguit wordt in tijden van vermeende acute terroristische dreiging wel eens geprobeerd of de sloten niet verroest zijn. Dat is ruimte met beschikbaarheidsnuttigheid. Openbare bibliotheken zijn publieke gebouwen met een dubbelfunctie. Dure faciliteiten, maar met een onmiskenbaar hoger nut: de letteren toegankelijk maken ter algemene ontwikkeling van de bevolking. Daarnaast hebben bibliotheken een archief- en informatiefunctie en bovendien veelal een

leeszaal. Dat is de verantwoorde combinatieruimte. De luxe lederen stoelen op de tapijten in de marmeren ontvangsthal van een bank geven het vertrouwen dat verstandig met je geld wordt omgegaan. Je vraagt je af of de NMa er al eens is langs geweest, want waarom betalen we al die luxe eigenlijk. En inderdaad 18 april was het zover. Maar dat terzijde. Dat is commerciële uitnutting van ruimte. De slager begroot secuur: klanten moeten ook als het druk is zicht hebben op de etalering van vakmanschap in de vitrine. Erachter is loopruimte. Daarachter beperkte werkruimte: voor het afsnijden van een stukje worst, het plat slaan van een biefstukje, het draaien van gehakt. En in de koeling hangen de kadavers voor verwerking na sluitingstijd. Nee, de slager heeft geen vierkante meters over. Dat is optimaal efficiënte middenstandsruimte. Het golfterrein mag alleen betreden

Nitie Mardjan is medewerker AGZ

8

mei 2007

worden door mensen met een lidmaatschap of erkende handicap. Waar het in landschapspark Nederland woekeren is met ruimte (448 mensen per vierkante meter) geldt voor een gebied van vele hectaren en 36 holes geen vrije toegang. Golfen in Nederland is een elitaire bezigheid. Dat is decadente ruimte. Hogeschoolgebouwen staan meer leeg dan dat ze worden gebruikt. Het is dan ook niet realistisch om te verwachten dat onderwijsruimten ’s nachts worden benut. Je gaat tenslotte ook niet midden in de nacht naar een boekhandel. Maar op vrijdagmiddag dan? En op maandagochtend? En op dinsdagochtend en donderdagavond? Dat is verkwiste ruimte. Laten we in second life gaan wonen en werken. Dat maakt je levens een stuk leefbaarder. En efficiënter kan het niet. Geen herrie, geen stinkende hondenpoep onder je schoen. Nooit meer verbouwen.

Warming-up Studenten en medewerkers Saxion:

‘Stel hogere eisen aan studenten en docenten’ Saxion is bezig een strategische visie op te stellen voor de komende vier jaar. Die visie moet er met ingang van het nieuwe studiejaar liggen. De Raad van Bestuur ging daarom in gesprek met onder meer studenten en medewerkers. Sax schat in wat je kunt verwachten, op basis van de input van studenten en medewerkers. Instroomeis taal voor alle studenten Onderwijsmanager Pabo Irma Fuchs: “Daar heb ik op ingezet. Ik begin een beetje genoeg te krijgen van de negatieve publiciteit rond de intellectuele vermogens van de Pabo-student. Vorig jaar heeft minister Maria van der Hoeven besloten een landelijke toets in te stellen op het gebied van taal en rekenen die de Pabo-student in het eerste jaar moet halen, wil hij de studie kunnen vervolgen. Studenten doen de toetsen voor 1 oktober, een aardig percentage haalt die toetsen niet en vervolgens staat in de krant: ‘Pabo-student kan niet rekenen / niet spellen’. We meten echter het niveau waarmee de student binnen-

komt. En je kunt er zeker van zijn dat het merendeel van onze studenten met dat genoemde niveau op onze hogeschool terecht komt. Laten we voor iedereen maar zo’n instroomeis stellen en laten we ons als Saxion er maar mee profileren dat als je hier komt studeren er wel wat van je verwacht wordt. Natuurlijk bieden we dan ook een goed remediërend programma, zodat de student zich kan verbeteren en ervoor kan zorgen binnen een jaar aan onze eisen te voldoen.” Kwaliteit onderwijs opkrikken Sjoerd van der Neut, student Mens & Arbeid: “Er worden op dit moment te weinig colleges aangeboden. Dit nodigt niet uit om hard te studeren.

Ook het gebrek aan computers en werkplekken werkt niet stimulerend. Bied dus meer kwalitatief onderwijs aan, zet de studie weer voorop bij studenten en creëer een omgeving die uitnodigt om te studeren.” ‘Dringender’ onderwijs Jos Brunninkhuis, manager Organisatie ABO: “We moeten het vooral niet zoeken in kwantitatieve contactmomenten, maar Saxion moet de bereikbaarheid, beschikbaarheid en kwaliteit van docenten vergroten, in plaats van de contacturen te vermeerderen.” Betere communicatie Hermien Koers, studente Fysiotherapie: “Met het oog op competent

mei 2007

9

leren is communicatie erg belangrijk. Op zich hoeven er niet meer lesuren te komen, maar misschien weer iets meer duidelijkheid in de communicatie over wat er in de lessen wordt behandeld en wat verwacht wordt van een student en docent. Verder wordt de studiecoach vooral bij competent leren een sleutelfiguur, omdat hij het overzicht heeft en de student moet ‘leiden’. Op mijn eigen academie vind ik het al goed, maar er waren bij de bijeenkomst met de Raad van Bestuur meerderen aanwezig die niet zo enthousiast waren over het fenomeen studiecoach.” Relatie stakeholders verbeteren Jos Brunninkhuis, manager Organisatie ABO: “Daarbij gaat het om bedrijven, alumni, Raad van Advies, studenten en ouders.” Sjoerd van der Neut, student Mens & Arbeid: “Een goede koppeling tussen werkveld en studie is erg belangrijk.” Tim de Hullu

Warming-up

Pardon? (On)beleefde vragen in de wandelgangen. Wanneer was jij voor het laatst boos en waarom? Marthe Hemmer (links), tweedejaars studente IPO, 19 jaar “Ik was eergisteren zo kwaad op mezelf.” Zo stom, ik had op die dag een hertentamen Bedrijfskunde en ik was in de veronderstelling dat ik dat ’s middags had rond 13.30 uur. Wat bleek: had ik dit tentamen ‘s morgens! Oh nee! Ik lag dus gewoon rond 8.45 uur nog te slapen in mijn nest. Ik had nog wel zó goed geleerd en nu heb ik het gemist! Ik kan dit tentamen pas volgend studiejaar overdoen! Ik kreeg ook nog veel reacties zoals ‘stom hé’ of “kijk dan goed op intranet voor de roosters!” Dit overkomt me niet meer!” Charlotte de Vries, derdejaars studente IPO, 25 jaar “Vanochtend nog! Ik was boos op een vrouw die op een scooter zat. Ik fietste op de Molenstraat in Enschede in de buurt van een bushalte en toen werd ik plotseling afgesneden door die vrouw. Ik was kwaad! Ik riep naar haar ‘stomme zeekoe, kun je niet uitkijken!’. Helaas heeft ze dit niet gehoord doordat ze haar helm op had. Ik kan me zo ongelooflijk storen aan mensen die niet uitkijken in het verkeer! Levensgevaarlijk!” Nicole Tanke

Meer lucht voor astmapatientjes Vietnam Saxion heeft de heer Bui Tat Dang, directeur van het Nam Dinh General Hospital, 1500 euro overhandigd voor een apparaat waarmee het zuurstofgehalte in het bloed van kinderen met astma kan worden verhoogd. De kinderafdeling van het Nam Dinh General Hospital in Vietnam is één van de buitenlandse projecten waaraan het geld is toegekend van de Saxion kerstkaartenactie 2006. De Academie Gezondheidszorg heeft nauwe banden met het ziekenhuis in Nam Dinh, een stad in de nabijheid van Hanoi, door het project dat Saxion samen met de University of Central England uitvoert met zes Vietnamese universiteiten en het ministerie van Gezondheidszorg in Vietnam en waarbij Betsie Koetsier als projectmanager nauw is betrokken. “De kinderafdeling van het ziekenhuis beschikt niet over een bankrekening dus ik ging met 1500 euro ‘op zak’ naar Nam Dinh,” vertelt Koetsier. “Natuurlijk hebben we naast het geld ook wat knuffels meegenomen, want speelgoed hebben de kinderen haast niet. Iets voor een andere actie? Ja, speelgoed zou ook heel welkom zijn. Het is daar wel heel anders dan in onze kinderziekenhuizen. De muren zijn erg kaal, zonder kleurige versiering, zoals je dat in Nederland gewend bent. De ouders, en niet de verpleging, verzorgen de kinderen.”

Statusverhoging Naast de universiteiten is ook de beroepsvereniging van verpleegkundigen een belangrijke partner in het project. “Het beroep van verpleegkundige wordt voornamelijk door vrouwen uitgeoefend, heeft een lage

10

mei 2007

status in Vietnam en men verdient weinig”, legt Koetsier uit. “Het is de hoogste tijd dat het aanzien van het beroep wordt verhoogd.” De Vietnamese universiteiten willen de bacheloropleidingen verbeteren en het eerste doel van het project is dan ook ondersteuning bij het schrijven van een nieuw curriculum zodat de opleidingen op het niveau van mbo/hbo worden gebracht:“Er is grote behoefte aan skills-trainingen. Het protocolleren van handelingen moet ook leiden tot een betere beroepshouding.”

Koetsier somt nog andere doelen op: de toeleiding van acht Vietnamese studenten tot een opleiding op masterniveau en via de University of Central England zullen er twee Vietnamese promovendi worden begeleid. Hierbij is de lector Joyce Notter betrokken. Dit alles moet leiden tot een versterking van het onderwijs, een verhoging van de status van het beroep en een betere uitoefening van het vak van verpleegkundige. Uiteindelijk tot een betere gezondheidszorg in Vietnam. Hannie Schipper

Foto: Jeroen Jazet

Open en bloot

Levens redden in Ghana Oud-studenten Verpleegkunde Nina Wiegink (21) en Christiaan van Dijk (25) zijn in december voor een half jaar naar Ghana vertrokken voor vrijwilligerswerk voor Child Support Ghana. Nina vertrok met ruim 5.000 euro, verkregen door een veiling van de inventaris van haar werkgever Café De Kater in Enschede. Ze vertelt over de belevenissen in Ghana, waar de twee tot 2 juli verblijven. Ons medisch team binnen Child Support bestaat uit één geneeskundestudente, Chris en ik en vier Hbo-v-studentes. We werken in verschillende projecten, zoals het hospice voor aids patiënten, spreekuren in kleine dorpen en connecties met het Rehabilitation centre, waar ernstig ondervoede kinderen worden opgevangen. We hebben ook veel contacten in het ziekenhuis: op een aantal afdelingen hebben we meegekeken en gewerkt. In onze eigen projecten hebben we met zieke mensen te maken. Op het moment dat wij ze niet meer kunnen behandelen of wanneer meer onderzoek

“

nodig is, sturen we ze door naar het Wa regionaal Hospital. Child Support heeft een regeling waarbij wij patiënten gratis kunnen behandelen. We hebben al wat geld van de donatie van de Kater gebruikt voor het financieren van onderhoudskosten die we in het hospice hebben en er zijn plannen om het geld te gebruiken voor een nieuw project waarin kinderen met medische problemen kunnen worden opgevangen. We verwonderen ons over de manier van leven. In de kleine dorpen verbouwen mensen hun eigen

voedsel, dragen gescheurde kleren, wonen in lemen hutjes bij elkaar en slapen met het hele gezin op een mat op de grond. Ze leven van basisdingen, voedsel en water is het belangrijkste. Soms is er niet genoeg. De gezinnen zijn groot: acht kinderen is normaal. Waarbij er meestal ook nog eens kinderen al zijn overleden. Overleven staat voorop en survival of the fittest. Als er een pasgeboren kindje na twee dagen is overleden, omdat het niet wilde drinken, zou het goed kunnen dat de ouders weinig meer hebben geprobeerd. Dat zijn lastige dingen om mee om te gaan. Het duurt vaak lang voor een behandeling van start gaat of voor er geopereerd wordt. Dit kost levens. Een recent voorbeeld op de kinderafdeling: een ondervoed kindje met diarree en overgeven. Het was uitgedroogd en had medische hulp nodig. Het kind was een dag opgenomen en werd zonder goede behandeling weer ontslagen, zonder goede behandeling, Onvoorstelbaar en strafbaar in Nederland strafbaar! Wij

mei 2007

11

hebben het kind een dag later weer laten opnemen, maar na een paar dagen is het kind overleden. Onze motivatie om dit te doen: we wilden allebei na de opleiding nog niet aan het werk gaan. Onze laatste stage hebben we in het buitenland gedaan: Chris op Aruba in de thuiszorg, ik in een ziekenhuis in Manchester. Daarna hebben we besloten om samen te gaan reizen. We hoorden van Child Support en werden enthousiast tijdens een bijeenkomst. We zijn erg blij dat we hier voor gekozen hebben. We kunnen direct wat betekenen voor de kinderen. Het is soms frustrerend en moeilijk, maar ook erg mooi en goed wanneer we verschil kunnen maken. We doen dingen die we in Nederland helemaal niet zouden kunnen en mogen. Soms is dat lastig. Maar als wij het niet doen, gebeurt er niets. Mensen hebben geen geld om naar de dokter te gaan of om wormenkuur, zalf, pijnstillers of antibiotica te halen.” Tim de Hullu

Hogeschoolmagazine Sax, Saxion Hogescholen

Nieuws en reacties ‘Twee condooms veiliger dan één’

Nou, ik doe er voor de zekerheid altijd 3 om, kan nooit misgaan!

Geplaatst door: Tim de Hullu, woensdag

Judith

25 april 2007 10:07:51

25-4-2007 10:29:59

Veel Britse studenten hebben geen idee hoe condooms werken, meldt dagblad The Guardian.

Ik kan niet echt geloven dat deze studenten deze enquete serieus hebben ingevult. Anders zouden ze wel heeel erg dom zijn?

Ben 25-4-2007 13:43:07

maaike

Double dutch is condoom en pil.. Double Englisch is 2x condoom haha Waardering: 3

25-4-2007 10:19:39

Niet slimmer dan andere jongeren? Is dat netjes voor oerdom

Chris 25-4-2007 11:45:55

ik draag altijd ten minste 3 boven elkaar.... dan kan je dagen door maken :)

Studiekeuze vaak natte vingerwerk Geplaatst door: Harry van Stratum, vrijdag 20 april 2007 12:42:43

HOENKS 25-4-2007 11:28:56

Wat is een condoom??...nooit van gehoord

bappie 25-4-2007 10:56:59

ik doe er ook een om me hoofd

Maarten

Eenderde van de universitaire studenten en zelfs ruim de helft van de hogeschoolstudenten kiest een opleiding zonder bewust een keuze te hebben gemaakt uit meerdere opleidingen of instellingen. Meer dan de helft van de studenten krijgt vroeg of laat spijt van de gemaakte studiekeuze.

Je weet best van jezelf voor welke richting je aanleg voor hebt! Al dat gecompliceerde gedoe maakt de keuze alleen maar moeilijker!

Herziening salarisgebouw inzet hbo-cao

systeem (Fuwasys of Hay). Bij de invoering vanaf 2005 rekenden de bonden op het goede overleg tussen RvB’s en GMR’en. Bij teveel Hogescholen is dat overleg achterwege gebleven met als resultaat onrust en ontevredenheid.

Geplaatst door: Tim de Hullu, dinsdag

Willem

17 april 2007 17:16:41

18-4-2007 9:25:09

De vakbonden willen het functiewaarderingssysteem in het hbo herzien. “Nieuwe docenten zwemmen in de fuik van de laagste salarisschaal, waaruit ontsnappen alleen mogelijk is door managementtaken te aanvaarden.”

Uit de enquete gehouden door de AOb is de volgende puntenverdeling gekomen: Zitten mensen dan te wachten op kinderopvang en “oudelullendagen”? Onderwerp Gemiddelde score inkomen 26 punten reiskosten 7 punten lbp en sop 13 punten functiewaardering 10 punten professionaliteit 11 punten ziekte ontslag 12 punten positie flexwerkers 5 punten medezeggenschap 5 punten topinkomens 7 punten stageplaatsen 4 punten totaal 100 punten

Jacques Hovens, sectorconsulent AOb 18-4-2007 16:07:04

Reactie: De bonden hebben in 2001 ingestemd met de komst van een funktiewaarderings-

Poll De resultaten van de laatste poll op Sax.nu: Sax Poll

Moeten wij ons op Saxion voorbereiden op een situatie als op Virginia Tech

25-4-2007 10:38:58

Inderdaad, hoewel die extra condooms wel gevoel wegneemt maakt het voor de Britse meiden niks uit. Die zijn toch altijd al zo ladderzat dat ze er niks meer van merken...

Reinier

Ja. Dit kan overal gebeuren, dus let op! (66) 13%

20-4-2007 16:47:02

Je moet gewoon een studie kiezen die het beste bij je past. Zo eenvoudig is het!

tiMoon 22-4-2007 12:53:07

rick

Ben het helemaal met Reinier eens! Al dat moeilijke gedoe...

25-4-2007 10:37:22

Kan overal gebeuren, maar als je je overal op voorbereidt of druk om maakt, heb je geen leven. (323) 65% Nee. Dit gebeurt hier toch niet. (109) 22%

Forum

Situatie als Virginia op Saxion? Op de Amerikaanse universiteit Virginia Tech schoot een Zuid-Koreaanse student 32 mensen dood en pleegde zelfmoord. De stelling: op Saxion moeten we ons voorbereiden op een situatie als Virginia Tech. Wendy van Til en Étienne Wilderink

Onbeantwoord

Actieve onderwerpen

Forums Zoeken

Forums > Sax.nu Forum > Algemeen

Onderwerp: het nieuwe leren

Vorig Volgende

Voeg reactie toe

12

mei 2007

Forum

Auteur

Quinn Veenvliet, eerstejaarsstudent Maatschappelijk werk en Dienstverlening

Kirsten de la Horra Calomarde, docent Menswetenschappen

Harry Smith, toezichthouder

Roel Hoitinga, tweedejaars Podotherapie:

Roy Dihal, repromedewerker:

Yordy Muller, derdejaars Integrale Veiligheidskunde:

Berichten

“Ik voel me niet bedreigd na wat er in Virginia is gebeurd. Natuurlijk denk je er over na, maar dat is wat anders dan je erop voorbereiden. Het is hier natuurlijk ook moeilijker om een pistool te kopen dan in Amerika en je mag ze normaal gesproken op straat niet bij je dragen. Misschien zou je detectiepoortjes bij de ingangen kunnen plaatsen of meer camera’s kunnen ophangen, maar daardoor beïnvloed je de sfeer op school wel heel erg en het zorgt voor irritante vertragingen. Wat ik nu als een open en ongedwongen school zie zou dan best eens een vervelende omgeving kunnen worden. Wel zou er meer bewaking kunnen rondlopen: dat komt niet bedreigend over maar die mensen kunnen wel sneller zien of iemand zich vreemd gedraagt.”

“Voorzorgsmaatregelen wekken altijd spanning op. Een voetbalwedstrijd waarbij als voorzorg al 500 ME’ers staan, zorgt direct voor een negatieve sfeer: je krijgt het gevoel van ‘externe’ controle en je wordt je bewust gemaakt van je angsten en de mogelijke onveilige situatie. Je kunt dus wel de feitelijke veiligheid verhogen, maar daarmee neemt het veiligheidsgevoel af, geen goed idee dus. De media werken dit soort dingen ook in de hand: wanneer je veel aandacht aan iets besteedt, dan denkt iedereen op een gegeven moment dat het wel oké is. De drempel wordt daardoor verlaagd en je krijgt meer van hetzelfde. Dat zie je nu ook bij familiedrama’s. Er begint er één en al snel volgen er meer. Een beetje op elkaar letten is altijd goed, zo verminder je ook isolaties waardoor mensen de neiging tot wraak krijgen en de manier waarop ze die uiten.”

“We hebben vooral hulp nodig van elkaar. Ze dachten in Virginia ook dat ze veilig waren, maar bleek toch niet zo te zijn. Door zowel medewerkers alsook studenten elkaars ogen en oren te laten zijn en meer met elkaar te communiceren zie je al veel eerder welke mensen hulp nodig hebben. Want het is namelijk niet zo dat een geïsoleerd persoon als in Virginia gewoon bestaat. Zo’n iemand wordt zo in de loop der jaren. Dus wanneer iedereen gewoon blijft opletten en een ander durft aan te spreken of het doorgeeft, dan heeft dat niet alleen voor de toekomstige slachtoffers een voordeel, maar waarschijnlijk kan de dader dan zelf ook nog geholpen worden. Je moet natuurlijk wel gewoon blijven doen en er geen heksenjacht van maken: dan ben je namelijk op zoek naar dingen die er helemaal niet hoeven te zijn en mis je de ‘echte’ problemen.”

“Als iemand kwaad wil doen, kun je er niets tegen doen. Natuurlijk moet Saxion op allerlei calamiteiten voorbereid zijn, maar dit is een situatie waar bijna niets aan voor te bereiden valt. Iedereen op Saxion kan een schutter zijn. Detectiepoortjes bij de ingang om verborgen wapens te vinden, lossen op Saxion bijvoorbeeld niets op, want die dingen gaan af bij het minste of geringste. Heb je alleen een metalen liniaal in je tas, dan bliept dat ding als een gek. Bovendien gaat in een dergelijke controle veel te veel tijd zitten.”

“Een situatie als op Virginia Tech zou nooit mogelijk moeten zijn op Saxion. Natuurlijk hebben we in Nederland een andere cultuur en samenleving dan in Amerika. Maar dan nog mogen we de gebeurtenis in Virginia niet zomaar wegwuiven. De meest voor de hand liggende manier om een schietpartij te voorkomen is door ervoor te zorgen dat niet iedereen aan wapens kan komen. De hogeschool zelf kan natuurlijk ook maatregelen treffen. Ik zou zelf graag meer beveiliging op de hogeschool zien. Meer veiligheidsmensen betekent dat ze sneller kunnen ingrijpen. Ook de sociale controle moet worden opgevoerd. Niemand weet natuurlijk wat er in het hoofd van een ander omgaat, maar het moet voor mensen met problemen makkelijker worden om hun verhaal bij een deskundig persoon kwijt te kunnen.”

“Saxion moet zich zeker voorbereiden. Op de school moet een plan aanwezig zijn voor een dergelijke situatie als op Virginia Tech. In dat plan moet vooral aan de nazorg worden gedacht. Je weet van te voren namelijk niet hoe zoiets gaat en wie de schietgrage student of medewerker is. Een rampoefening waarbij een student de school onder schot neemt, kan echter altijd. Ook moeten leraren en studenten die iets vreemds horen dit aangeven bij de beveiliging, zodat er iets gedaan wordt. Detectiepoortjes geven een gevangenisgevoel en zijn niet nodig. Een pasjessysteem zie ik daarentegen wel zitten. Zo kun je registreren wie er binnen in het gebouw zitten en kan de nazorg sneller beginnen.”

mei 2007

13

Interview

‘De instellingen zijn nog niet van me af’ Hogescholen en universiteiten die geen goed onderwijs verzorgen gaan er van lusten. “Het roer is echt om”, bezweert een strijdbare Ronald Plasterk, de kersverse minister van OCW. “Het smoesje dat het departement ergens niet over gaat, zul je niet vaak meer horen.” oor een minister die nog midden in zijn honderd dagen inwerktijd zit, heeft hij al aardig wat werk verzet. Hij loodste de wereldwijd meeneembare studiefinanciering door de Tweede Kamer, gaf de bekostiging via leerrechten het genadeschot en stuurde de inspectie af op hogescholen die ‘spookvakken’ zouden geven. Intussen maakt hij zich dossiers eigen waar hij weinig van weet.

V

Bevalt het ministerschap? “Heel erg, ik hou me bezig met boeiende materie. Zeker de eerste weken ben ik op plaatsen geweest waar een eenvoudig bioloog gewoonlijk niet komt. Van het vmbo en het mbo wist ik eigenlijk niets. Samen met staatssecretaris Van Bijsterveld ga ik de uitval van scholieren beteugelen. Jaarlijks haken er zestigduizend af en dat is veel te veel. Die uitval heeft meestal weinig met onderwijs te maken, maar met bijvoorbeeld leenschulden, criminaliteit of drugsgebruik. Toch landen al die problemen op het bord van de scholen. Ik ben daar van geschrokken.” Behoeft dit probleem niet veel meer prioriteit en financiële steun dan het hoger onderwijs? “Ik ben minister van het totale onderwijs. Mensen die denken dat ik hier vooral zit voor het hoger onderwijs en onderzoek hebben het mis. Tegelijkertijd is het onverstandig om dan maar de bovenlaag van het onderwijs te negeren. Voor Nederland als kennisland is het cruciaal dat we ook investeren in goed hoger onderwijs. Dan praat ik over het internationale toponderzoek én over het hoger onderwijs in de volle breedte. Want we moeten ook goede leraren, economen en verpleegkundigen opleiden.” Onderwijssocioloog Han Leune vindt dat uw liberale voorgangers de universiteiten en hogescholen

te veel autonomie hebben gegund en dat het beleid daardoor zwalkt. U bent sociaal-democraat, welke benadering kunnen de instellingen van u verwachten? “Ze zijn nog niet van me af en dat is lijn van het hele departement. Staatssecretaris Dijksma heeft falende schoolbestuurders inmiddels bij de lurven gegrepen, staatssecretaris Van Bijsterveld pakt licenties af van instellingen die niet voldoen aan de exameneisen, en ik stuur de inspectie af op hogescholen waar mogelijk punten zijn gegeven voor vakken die niet op het rooster stonden. Wat dat betreft is het roer echt om: we willen goed onderwijs en daar voelen we ons verantwoordelijk voor. Het smoesje dat het departement ergens niet over gaat, zul je niet vaak meer horen. Wat natuurlijk niet wil zeggen dat de instellingen nu geen eigen verantwoordelijkheid meer hebben.” Vorig jaar verscheen er een rapport over de dynamisering van het onderzoeksbeleid dat sprak van ‘gestold wantrouwen’ tussen overheid en hoger onderwijs. Herkent u dat beeld? “Ja. En ik wil dat graag weg hebben. Ik zie goed hoger onderwijs als een gezamenlijke opdracht van politiek Den Haag, universiteiten en hogescholen. We moeten naar een gemeenschappelijk plan. Waarmee ik de instellingen niet de vrije hand geef, want het is wel overheidsgeld waarmee ze werken.” Hoe gaat u dat geld straks verdelen? “Het lijkt me verstandig dat er een bekostigingssysteem voor het hele hoger onderwijs komt, anders wordt het bij de doorstroom van hbobachelors naar wo-masteropleidingen erg onoverzichtelijk. Hoe zo’n systeem er precies uit gaat zien weet ik nog niet. Er moeten in elk geval prikkels van uitgaan om kwaliteit te

14

mei 2007

bieden. In leerrechten zie ik persoonlijk weinig. Ik geloof niet in het beeld van de rondshoppende student die met een rugzakje vol geld zijn opleiding bij elkaar winkelt en de kwaliteit stuurt door naar een andere buurtsuper te gaan als het gebodene niet meer bevalt.” U vindt dat onrealistisch? “We hebben het over mensen van 17, 18 jaar oud. Ze maken zich vaak los van hun ouders door in de stad waar ze studeren op kamers te gaan. Die stappen echt niet zomaar over naar een andere instelling. Bovendien spelen ook ouders een rol bij de opleidingskeuze. Mijn eigen zoon gaat over anderhalf jaar studeren en ik wil niet dat hij moet denken: ‘ik probeer wel een opleiding en als die niet deugt, ga ik na een jaar gewoon naar een andere universiteit.’ Ik wil dat alle opleidingen goed zijn.” Hoe denkt u dat voor elkaar te krijgen? “Wat ik in elk geval niet wil is dat we het hoger onderwijs platvisiteren. Dan zitten docenten dagelijks formulieren in te vullen. We moeten daarom werken vanuit verdiend vertrouwen. Opleidingen waarvan vaststaat dat de tentamens in orde zijn, het aantal contacturen op peil is en de studenten tevreden zijn, moeten we niet lastigvallen met voortdurende kwaliteitsmetingen. Instellingsaccreditatie gaat me weer net wat te ver: de Rijksuniversiteit Groningen kan bijvoorbeeld een prima natuurkundeopleiding hebben maar een slechte rechtenfaculteit.” Moeten alle studenten van één opleiding hetzelfde onderwijs krijgen? “Ik ben voor differentiatie. Bij de Vrije Universiteit heb ik onlangs kennis gemaakt met de honoursprogramma’s. Goede studenten kunnen er een verzwaard pakket volgen. Dat is natuurlijk prachtig, want preste-

ren is wat mij betreft geen vies woord. Vijfentwintig jaar geleden heerste nog het idee dat iedereen die van een hogeschool of universiteit kwam min of meer hetzelfde moest weten, maar dat is mijn beeld totaal niet.” Bent u voor selectie aan de poort? “Uit het experiment dat nu loopt, blijkt dat we er beter niet aan kunnen beginnen omdat selectie vooraf nauwelijks voorspellende waarde heeft. Er zijn genoeg toppers in het hoger onderwijs die als scholier maar een beetje door hun opleiding heen akkerden en die pas tijdens hun studie enthousiast werden. Dus ik zoek liever iets in selectie achter de poort, en natuurlijk in de overgang van bachelors naar masters.” Hoogopgeleiden kunnen zich meestal uitstekend redden in de maatschappij. Mag er een groter financieel offer van hen worden gevraagd? “Het probleem is de leenangst bij studenten. Met zo’n hogere bijdrage moet je dus oppassen, want we willen zoveel mogelijk hoogopgeleiden. En na het eerste jaar? “Een mooi honoursprogramma is natuurlijk heel waardevol. En een ouderejaars student die eenmaal weet wat er te koop is, laat zich minder snel afschrikken. Van iemand die een masteropleiding kiest waarmee hij een topfunctie kan krijgen, mag je verwachten dat hij een hoger collegegeld als een verantwoorde investering ziet. Maar goed, die gedachte wil ik nog uitwerken, ook in overleg met de sector.” Universitaire schakelprogramma’s wilt u niet financieren omdat die anders alleen maar langer zouden gaan duren. Toch kunnen de meeste hbo’ers er niet omheen als ze een masteroplei-

Interview

ding willen volgen. Is het niet veel logischer om hbo-masters te bekostigen? Dan hoeven er minder hbo’ers naar de universiteit. “Wat er precies met de bekostiging van het hoger onderwijs gaat gebeuren, moet de komende maanden blijken. Ik heb daar nu nog geen definitief plan voor. Hoe kijkt u aan tegen hbo-onderzoek? “Ik was onlangs bij een hogeschool waar een lector samen met studenten een heel marketingsysteem had uitgedacht, en dat was een uitstekend voorbeeld van toegepast onderzoek. Het is prima dat dit gebeurt, maar het is echt wat anders dan onderzoek naar betere kankerbestrijding. Hogescholen moeten geen universiteitje willen spelen.” Hogescholen en universiteiten krijgen de laatste tijd veel commentaar over het lage aantal ‘contacturen’. Met name in het hbo wordt die discussie direct gekoppeld aan de invoering van het competentiegerichte onderwijs. “Ik heb de indruk dat het nieuwe leren hier en daar te ver is doorgeschoten. Het is soms opgelegd aan opleidingen die al met onvoldoende mensen en middelen werkten. En er zijn gaten in roosters opgevuld met zaken als groepswerk. Daar moeten we nog eens goed naar kijken. Toch wil ik niet terug naar de jaren vijftig, met colleges door een docent voor een schoolbord.”

Foto: Hans Stakelbeek

HOP, Hein Cuppen en Thijs den Otter

Inmiddels is bekend dat minister Plasterk bereid is onder bepaalde voorwaarden meer hbo-masteropleidingen te bekostigen.

mei 2007

15

Topsporter

Hardlopen als business en medicijn Gert-Jan Wassink (21) maakt in sneltempo een product van zichzelf. Hij nodigde zichzelf uit bij de tv-show Mooi Weer De Leeuw om zijn eigen hardloopstichting te promoten, heeft een vriend een groot sponsornetwerk laten regelen en geeft clinics aan verenigingen. Vliegensvlug vooruit, helemaal in de stijl van Gert-Jan. en aprildag op Saxion Enschede. Nog een paar dagen en Gert-Jan gaat op trainingskamp naar Portugal. Een beetje topsporter met een druk programma zou op zo’n korte termijn het interview ‘over het trainingskamp heen’ willen tillen. GertJan niet. Hij is in de trein van Apeldoorn naar Enschede gesprongen, nam de vertraging tussen Almelo en Hengelo voor lief en spreekt met een snelheid die je zelfs met een handvol peppillen op niet met je pen kunt bijhouden. Sph-student Gert-Jan is door een suikerallergie een ongeleid projectiel. Druppels die hem vroeger ‘helemaal high’ maakten, gebruikt hij niet meer: “Hardlopen is mijn medicijn. Ik heb het echt nodig, anders kan ik mijn gedachten niet kwijt. Ik denk heel veel, hardlopen geeft rust. Als ik een dag niet heb getraind, zit ik te trillen. Dan bel ik de trainer op of ik niet wat mag lopen. Ik móet dan echt wat doen. Negatieve gedachten hebben een slechte werking op mijn prestaties. Als ik slecht heb gelopen, komen die negatieve gedachten terug. Dan schop ik tegen een muur aan, maar klim ik direct in de pen: ik schrijf alles op wat beter kan. Hoe ik mijn armen moet houden, dat ik mijn bovenlichaam recht moet houden, of dat ik dieper moet inademen. Dat helpt enorm, want als de techniek de volgende keer goed is, loop je heel ontspannen. Zo was ik laatst een half uur van een training ‘kwijt’. Ik liep helemaal in trance, een lekker gevoel.” Eerstejaarsstudent Gert-Jan klinkt als een doorgewinterde hardloper, die vanaf z’n jeugd met hardlopen is opgegroeid. Niets is minder waar: tot zijn zestiende voetbalde Gert-Jan bij de plaatselijke trots in Varsseveld in de Achterhoek. “In de derde klas van de middelbare school, in 2000, deden we mee aan de scholierenkampioenschappen hardlopen. Twee keer achthonderd meter. Ik liep direct een schoolrecord en versloeg zelfs getrainde Afrikanen van het

E

asielzoekerscentrum.” Dat-ie kon lopen, wisten ze al bij SC Varsseveld, waar Gert-Jan als linkerverdediger topscorer was, maar dit had niemand verwacht. Gert-Jan kreeg de smaak te pakken en deed mee aan het NK scholieren in Nijmegen. “Daar kwam ik aanzetten, in mijn voetbalbroekje. Alle deelnemende getrainde atleten dachten ‘wat is dat voor flapdrol?’. Ik ging als een gek van start, liep iedereen voorbij en werd kampioen.” Gert-Jan ging nog een jaar door met voetbal, won wederom het NK Scholieren en bereidde zich langzaam voor op een sportswitch. “In mijn examenjaar nam ik mijn sportspullen mee naar school, ging ik eerst

Maar hardlopen is inmiddels serieuze business voor Gert-Jan. Zo zit hij sinds vijf jaar op de Atletiekschool van het ROC Aventus in Apeldoorn, waar hij op kamers woont. “In Apeldoorn is het gebied veel beter geschikt om te trainen.” Op de Atletiekschool heeft hij alle faciliteiten om optimaal te trainen, zoals een toptrainer, sportschool met meetapparatuur en een atletiekbaan. Hij heeft sociaal pedagogisch werk (SPW) af kunnen ronden en studeert nu op Saxion Enschede. “Dat is goed te doen, mede door de topsportregeling van Saxion. Ik kan mijn schoolplanning aanpassen op mijn sportprogramma. Verder moet ik veel afstemmen met mijn studiegenoten, wat goed gaat. Gert-Jan zit prima in Apeldoorn, maar denk maar niet dat hij voor een Apeldoornse vereniging wedstrijden gaat lopen. “Ik kom nog steeds uit voor AV Argo uit Doetinchem uit. Ik ben er trots op om een Achterhoeker te zijn.” Gert-Jan zou wel gek zijn om zijn afkomst te verloochenen. Het levert hem namelijk flink wat spon-

Saxion-student wordt een bedrijf brood eten en daarna rondjes rennen om de school.” Op die manier prepareerde hij zich voor het WK Scholieren in Tsjechië, waar hij eerste Nederlander en derde Europeaan werd. Toen kwam het besef dat hij het wel eens ver kon schoppen in de hardloopsport en liet hij het voetbal schieten. De resultaten kwamen snel: Gert-Jan werd Gelders/Overijssels kampioen op de 800 meter in 2002, vierde op een internationale wedstrijd in Luxemburg in 2002, vierde op het NK indoor 3000 meter in 2002 en zesde op het NK baan 1500 meter in 2003. Gert-Jan belandde in het wereldje en keek zijn ogen uit. Deed mee aan het EK cross in Edinburgh tussen de Engelsen (“beren van kerels met van die spikes”), liep daar “gaatje naadje” en viel over de finish. “’s Ochtends zat ik naast Paula Radcliffe (wereldrecordhoudster marathon, red.), die vroeg of ze naast me kon zitten. Geweldig!” Het verhaal van Gert-Jan lijkt tot dan toe op een jongensboek, dat wel heel erg – misschien wel te – vlug gaat.

16

mei 2007

sors op. De Varsseveldse middenstand steekt graag geld in hem, waardoor hij gratis naar de kapper kan (“elke keer weer een gek kapsel”) en benzinekosten en startgeld kan betalen. Aan het binnenhalen van die sponsors, heeft Gert-Jan geen omkijken. Jeugdvriend, voormalig buurman en UT-student Freek Fokkink regelt pr en sponsoring en zorgt ervoor dat de topsporter z’n handen vrij heeft. Samen met Freek besloot Gert-Jan de stichting Gert-Jan Wassink in het leven te roepen, waar hij onlangs voor bij de tv-show van Paul de Leeuw was. “Natuurlijk is dit een marketingmiddel, maar ik wil met de stichting zeker ook de hardloopsport promoten.” Voor 12,50 euro word je supporter van Gert-Jans stichting en draag je bij aan zijn carrière. Inmiddels heeft Gert-Jan 50 supporters, voor wie de Saxion-student een supportersbijeenkomst heeft georganiseerd en binnenkort clinics gaat verzorgen. ’t Klinkt allemaal behoorlijk professioneel, maar Gert-Jan vindt dat het beter kan. “We willen een sponsorcommissie in het

leven roepen, zodat Freek ruimte heeft voor een marketingplan en contact met de huidige sponsors. Het is nu teveel eenrichtingsverkeer. Ik denk dat meer topsporters op Saxion worstelen met het werven en behouden van sponsors. Daarom lijkt het mij een goed plan om op Saxion een bijeenkomst te organiseren over sponsoring.” Gert-Jan blijft zich inzetten voor de sport door clinics te geven op verenigingen, ook op zijn eigen vereniging Argos. “Het is wel grappig: op redelijk late leeftijd kwam ik daarbij, en nu vertel ik hoe het moet…” Je kunt je voorstellen dat hardlopers bij die clinics wat sceptisch zijn over de kwaliteiten van Gert-Jan, de voetballer die toevallig goed kon lopen. “Soms denk ik dan: ‘moet ik het wel doen?’ Aan de andere kant zie ik veel enthousiaste mensen en vind ik het goed om mensen mijn kennis over looptechniek bij te brengen. Waar ik niet zo goed tegen kan, zijn mensen die het beter weten. Andere lopers of verslaggevers die naar mij toe komen en zeggen dat ik slecht heb gelopen, terwijl ik een goed gevoel over de race heb. Ik probeer daarom steeds minder met anderen bezig te zijn. Vroeger keek ik naar de deelnemerslijst en dacht ik ‘welke tegenstander kan ik hebben’, terwijl ik nu denk: ‘met wie kan ik meelopen om zelf een goed resultaat te behalen’.” Met die resultaten ging het voor de winter van 2006 crescendo. Zo goed, dat Gert-Jan nog steeds op zijn website heeft staan dat hij zich wil kwalificeren voor de Olympische Spelen van Peking. Na een blessureperiode in de afgelopen winter zijn die doelstellingen bijgesteld: hij wil zich in Duitsland kwalificeren voor het EK op de halve marathon. “Die afstand bevalt mij goed, merkte ik vorig jaar bij de City-Pier-City Loop. Deelname aan de Olympische Spelen van 2012 moet toch een realistische doelstelling zijn.” Gert-Jan traint zeven keer per week om zijn droom na te jagen, tegenover veertien keer die zijn sportgenoten erin steken. “Ik ken jongens die voor het hardlopen stoppen met de studie, maar ik doe dat niet. Mijn vader werkt in een fabriek, met alle respect hoor, maar ik ga voor een ander beroep. Ik wil mijn opleiding afronden en zorgcoördinator worden.” Tim de Hullu

Foto: Toma Tudor

Topsporter

mei 2007

17

Master of Science Business Administration Vanaf 2007-2008 heeft deze éénjarige master Bedrijfskunde twee instroommomenten. Je kunt in september óf in februari beginnen met de master. Het pre-masterprogramma duurt slechts een half jaar, dus dat betekent binnen 1,5 jaar je mastertitel op zak! Specialiseer je in: QInnovation and Entrepreneurship Q International Management Q Service Management Q Human Resource Management Q Financial Management (nieuw!) Q Information Management (nieuw!)

Meer weten? Kom naar de voorlichtingsavond op 23 mei 2007 of kijk op graduate.utwente.nl

IMPROVEYOURPOSITION

Foto: Toma Tudor

Coverthema

20 De feng shui van je werkplek

22 Interne metamorfose

25 Het glazen huis van ROB

Lekker werken Het laatste kwartiel begint: de laatste loodjes voor de zomervakantie. Dan is het prettig om te weten in welke omstandigheden en met welke technieken je het beste kunt studeren. Daarbij komt dat veel studenten en medewerkers na de zomervakantie op Saxion in een totaal andere werkomgeving terechtkomen. In deze special alles over ‘lekker werken’, zodat je je in alle opzichten goed kunt voorbereiden.

mei 2007

19

Coverthema

Feng shui voor je werkplek Je denkt er vaak niet over na, maar je omgeving en je houding zijn van groot belang bij het studeren of werken. Bepaalde invloeden in de ruimte en een slechte houding zorgen voor het verliezen van je concentratie, minder opname en prestaties. Sax onderzocht de feng shui van de werkplek. tampen van tentamenstof, het inleveren van scripties of werkverslagen. Bij deze activiteiten denken we niet na over de omgeving of houding waarin we de prestatie leveren. Ik tenminste niet. Tijdens mijn studie zat ik in de tentamenperiodes voorovergebogen aan tafel,

lezend in een boek tot mijn ogen niet meer open bleven. Over mijn huidige werkomgeving heb ik ook niet nagedacht. Her en der stapels aantekeningen op het bureau en op de grond een klein schemerlampje dat voor licht zorgt. Nu ik erover nadenk, lijkt het allemaal ook niet

Foto: Toma Tudor

S

20

mei 2007

zo handig. Maar wat zijn wel goede leer- of werkomstandigheden? Concentratie Uit onderzoek van TNS NIPO blijkt dat werknemers gemiddeld een volle werkdag per maand verliezen doordat ze niet scherp zijn. De favoriete bezigheden tijdens suffe periodes: kletsen met collega’s, naar buiten staren of een rondje lopen. Jan-Willem van den Brandhof, braintrainer en schrijver van ‘Gebruik je hersens’ vertelt dat de beste werk- of studeeromgeving aan meerdere eisen moet voldoen om ervoor te zorgen dat het brein in de alfastaat komt. De alfastaat is de optimale

frequentie van de reacties in je hersenen waardoor je maximaal effectief bent. Eerst moet worden gekeken naar wat iemand afleidt. “Wanneer je een werk- of studieruimte deelt met anderen, heeft dit invloed op je werk. Kantoren worden gebouwd met in het achterhoofd hoeveel koppen de ruimtes moeten herbergen, niet met de prestaties die geleverd moeten worden. Als één persoon in een ruimte aan het bellen is, daalt de productie bij de andere aanwezigen met 27 procent. De alfastaat is gestoord.” Eerstejaars Podotherapie Roel Hoitinga combineert het leren vaak met

Coverthema

Leer/werktips Na een dag weet een persoon nog maar twintig procent te herproduceren van het bestudeerde. De andere 80 procent wordt bereikt door herhaling. Vier keer kort herhalen is beter dan twee keer lang. De stof wordt dan opgeslagen in het lange termijngeheugen. Je kunt veel studie- en of werktijd besparen door snellezen. Natuurlijk kost het wel even tijd om de techniek onder de knie te krijgen. Hersenen hebben twintig minuten nodig om op gang te komen, ofwel de alfastaat te bereiken. Studeer daarom altijd langer dan een half uur.

andere bezigheden. “Ik zit meestal op mijn bed, maar ben tegelijkertijd wat aan het downloaden op mijn computer. MSN staat altijd aan. Natuurlijk leidt dat af, maar dat vind ik niet erg. Af en toe moet je toch een pauze nemen.” Ellen Möllerwessel, tweedejaars International business & languages, kan niet alles zonder muziek leren. “Het hangt af van het vak. Als de stof logisch is, wil ik een beetje muziek op de achtergrond. Wanneer ik nog niet alles snap, dan wil ik stilte om me heen.” Jip Kruis schrijft in haar boek ‘Steeds beter, tips en adviezen voor een betere studie’ dat muziek altijd aandacht van een persoon vraagt. Een stille ruimte is volgens haar de beste leeromgeving. Ook omdat je tijdens een tentamen in eenzelfde soort situatie zit. Het ervaren van een bepaalde herinnering op een bepaalde plaats zorgt voor verwantschap. Van den Brandhof zweert bij klassieke Barokmuziek als achtergrondgeluid. “Je moet er niet naar luisteren. De muziek is als een soort ‘behangetje’ in de kamer aanwezig.” Onderzoek heeft uitgewezen dat door het ritme in barokmuziek de alfastaat sneller bereikt wordt. Andere geluiden moeten echter wel verdwijnen. Telefoon en MSN moeten uit en andere afleidende spullen staan niet in de buurt van de werkplek. Laatstgenoemde werkt voor Saxion-medewerker Margot Morssinkhof het beste. “Mijn bureau en de rest van de werkplek zijn zo leeg mogelijk. Dat geeft rust. Ik weet van elk papierstapeltje waar het bij hoort. Natuurlijk krijg ik wel eens een telefoontje tussendoor, waardoor de concentratie wordt gestoord. Maar dat hoort nu eenmaal bij het werk.” Feed your brain Ook geuren en licht beïnvloeden het brein. De geur van een roos heeft bijvoorbeeld een positieve invloed op het leerproces. Dat constateerde de Duitse wetenschapper B. Rasch van de Universiteit van Lübeck in het tijdschrift Science.

Wanneer een student tijdens het leren en voor het slapen gaan aan een roos ruikt, wordt het geleerde gemakkelijker onthouden. ‘Je bent wat je eet’ geldt ook voor het leren. 30 procent van de energie en zuurstof in je lichaam wordt verstookt door je hersenen. “Zorg dat je tijdens werk of studie genoeg water drinkt. Je brein bestaat voor 80 procent uit water, dat steeds moet worden aangevuld”, zegt de braintrainer. Groente, vette vis en een handje pinda’s of studentenhaver stimule-

len betere resultaten.” Stress is een andere beïnvloedende factor. “Een beetje druk mag, want dan is er meer adrenaline in het lichaam. Toch moeten mensen hun werk of studie niet te lang uitstellen. Een goede voorbereiding is het halve werk.” Voldoende sporten zorgt ervoor dat hersenen genoeg van zuurstof wordt voorzien. Houding Marianne Six Dijkstra, docente AGZ bedrijfsfysiotherapie en voormalig preventiemedewerker, hamert ook op beweging tijdens het werk of studie. “Je mag urenlang studeren of werken op dezelfde plek, maar doe ondertussen een paar strekoefeningen met je armen en rol af en toe met je schouders. Het beste is om elk uur even op te staan en je benen te strekken. Zorg dat al je lichaamsdelen goed doorbloed blijven.” Ook arbo-regels moeten in acht worden genomen voor een goede

Mindmapping Uit onderzoek van de Stichting Leerplan Ontwikkeling blijkt volgens braintrainer Jan-Willem van den Brandhof dat resultaten van middelbare scholieren die mindmaps gebruiken met 88 procent is toegenomen. Maar wat is mindmapping? Het is een techniek waarmee je informatie samenvat in een overzichtelijk patroon van tekst, kleur, symbolen en beelden. Door een mindmap te gebruiken wordt ook de rechterhelft van de hersenen geactiveerd en kun je meer onthouden. De linkerhelft van het brein is beter in taal, rekenen, spraak, volgorde en details. De rechterhelft is de creatieve kant. “Wanneer beide helften worden gebruikt, versterken ze elkaar en krijg je betere resultaten.”

ren de hersenen. Suiker is slecht. Van den Brandhof adviseert mensen die een prestatie, tijdens bijvoorbeeld een tentamen, moeten leveren niet te zwaar te eten voor de tijd. “Dan gaat de energie die je nodigt hebt voor je hersens naar je maag, want deze moet het voedsel verteren. Gezond eten zorgt voor meer energie en concentratievermogen.” Natuurlijk zijn voedsel en omgeving niet de enige factoren die meespelen bij het leveren van prestaties. Volgens Van den Brandhof stimuleert frisse lucht en natuurlijk licht de hersenen ook beter dan een muffe geur en lamplicht. Het gebruik van natuurlijke materialen in een ruimte, een goede stoel en inspirerende afbeeldingen aan de muur zorgen voor rust in het hoofd. De kamertemperatuur moet tussen de 19 en 21 graden zijn. Motivatie is ook belangrijk. Van den Brandhof: “Mensen die het einddoel in hun achterhoofd houden, beha-

werkomgeving. Uit onderzoek van de Radboud Universiteit Nijmegen blijkt dat 70 procent van de studenten die een mbo-, hbo- of universitaire studie volgen wel eens rsiachtige klachten heeft. Privégebruik van de computer is medeoorzaak van deze klachten. Studenten brengen dagelijks bijna 4,5 uur door achter de pc, waarvan anderhalf uur voor de studie. “Mensen die achter een computer werken, zijn gebonden aan de plek”, zegt docente AGZ gezondheidszorg en preventiemedewerker Hedwig Hilhorst. “Rechtop zitten, voeten op de grond, knieën in een hoek van 90

graden is dan het minste wat je kunt doen voor een goede houding.” Zowel Hilhorst als Six Dijkstra adviseren mensen met een laptop om deze in een laptopsteun te zetten en een toetsenbord en muis aan te sluiten. “Dan heb je minder kans op RSI.” Studenten die geen vaste plek hebben, kunnen een boek ook liggend op de bank lezen. Een alerte houding zorgt volgens Van den Brandhof echter voor een actiever brein. In zijn boek ‘Leer als een speer’, schrijft hij: “Als je niet goed rechtop zit, knel je de brandstoftoevoer naar je hersenen af”. Eigen mix De genoemde tips voor een goede werkomgeving of houding gaan niet voor iedereen op. In de werkkamer van Nanda ter Weele, medewerker van het Facilitair Bedrijf, is het altijd een drukte van belang. “Ik zit in het hart van Saxion waar steeds pakketjes worden afgeleverd, mensen binnenstormen en de telefoon continu rinkelt. Daardoor is het altijd hectisch en rommelig. Toch kan ik hier heel goed werken.” De jongere generatie verdeelt haar concentratie over meerdere dingen tegelijk. Dit heeft volgens preventiemedewerker Hilhorst te maken met de zapcultuur. “Jongeren zijn getraind om activiteiten te combineren. Zij zijn opgegroeid met MSN en het downloaden van muziek. Bij werknemers is dat anders. Zij zijn ouder, hebben de opkomst van de computer meegemaakt en moeten hun leer- en werkwijze aanpassen.” Volgens Six Dijkstra en Hilhorst moet iedereen zelf een mix maken van wat bij hem of haar past. Volgens alle deskundigen is de belangrijkste stap dat iemand over de situatie nadenkt. Wat past het beste bij jou? Waar voel jij je prettig bij en levert het beste resultaat? “Durf ook naar anderen te luisteren. Soms zit je vast in een maniertje. Wanneer je daar uit komt, kun je soms beter functioneren”, zegt Hilhorst. “Wees in elk geval bewust van waar je mee bezig bent en houd in je achterhoofd welk resultaat het oplevert.” Wendy van Til

Risico’s Schrik niet als je de komende tijd gevraagd wordt naar arbeidsomstandigheden. De werkgroep Risico Inventarisatie & Evaluatie (RI&E) gaat risico’s op alle aspecten van arbo binnen Saxion in kaart brengen: veiligheid, gezondheid en welzijn.

mei 2007

21

Coverthema Verbouwing academies betekent wennen en aanpassen

Meegaan met metamorfose OTSWO. Het klinkt als een Japanse vechtsportterm, maar voor het Facilitair Bedrijf van Saxion is het dagelijkse kost: de Open Transparante Stimulerende Werkomgeving. Komende zomer gaat de helft van de Saxionacademies op de schop. Een voorproefje met achtergronden. Tim de Hullu axion wil in Enschede en Deventer de ontmoeting tussen studenten en docenten stimuleren. Daarnaast wil de hogeschool door het terugbrengen van vierkante meters per medewerker in Enschede de groei van het aantal studenten opvangen. Dat is in het kort de achtergrond van de interne verbou-

S

wing die komende zomer plaatsvindt. De kosten van de verbouwing in Enschede zijn 5,4 miljoen euro, van Deventer 1,3 miljoen euro. In Enschede zijn komende zomer CII, AGZ, AMM, FEM, ABR, ABO en MIM aan de beurt, en worden in 2009 de ruimten van LED en voor de medewerkers van de diensten

22

mei 2007

(behalve P&O en FEZ) aangepast. In Deventer maakt het Facilitair Bedrijf in 2007 OTSWO’s bij CII, ROB, AMA, FEM, APO en MIM en worden in 2008 HBS, ABO, AGZ, Saxion Next en LED aangepakt. Elke academie heeft een eigen inbreng en heeft een ontwerp gekregen, ‘die past bij de uitstraling van de academie’, binnen de zogenaamde Saxion-normen. Deze normen houden in dat onderwijzend personeel maximaal 6,1 vierkante meter werkplekruimte per fte en onderwijsondersteuners 7,9 vierkante meter werkplekruimte per fte krijgen. Dat betekent dat in Enschede, op de academies MIM en ABR na, veel academies aan vierkante meters per werk-

nemer verliezen. Zo gaat AGZ, er in werkplekken 378 vierkante meter op achteruit, CII 252 vierkante meter en de ABO 144 vierkante meter. Flex Die aanpassingen hebben als gevolg dat medewerkers in Enschede, net als veel medewerkers in Deventer al doen, op flexplekken moeten gaan werken. Volgens het Facilitair Bedrijf hebben docenten en ondersteuners goed nagedacht over welke activiteiten dagelijks worden verricht en welke voorzieningen daarvoor nodig zijn. Hoofd FB Hans Wichers Schreur: “Uit onderzoeken binnen Saxion blijkt dat docenten minder dan een kwart van de werk-

Coverthema

tijd achter een bureau doorbrengen. De overige tijd wordt besteed aan contacten met studenten, externen of collega’s. De ervaring leert dat het een grote verandering is, maar dat er een goede werkomgeving gemaakt

kan worden waar de communicatie tussen collega’s verbetert.” MIMmedewerkers Noortje van der Poel en Romy Smeding zijn het werken op flexplekken in Deventer al gewend. Van der Poel: “Over het

Aantal studentwerkplekken in OTSWO OTSWO’s, open ruimtes waar studenten kunnen werken en overleggen met medestudenten en docenten, komen in plaats van de projectruimtes. Een overzicht van het aantal plekken per academie.

Enschede

Deventer

ABO CII FEM MIM ABR AGZ AMM AMA

AMA APO ROB CII FEM MIM

260 130 240 310 240 280 320 90

115 88 78 55 33 94

algemeen ben ik zeer tevreden met mijn flexplek. En zelfs op de flexplekken ontdekken wij dat iedereen toch het liefste op zijn/haar ‘eigen flexplek’ zit. Volgens de twee is het grootste nadeel van een flexplek de onrust. Smeding: “Ik zit in een grote open werkruimte waar ook de printer staat. Er wordt veel heen en weer gelopen en gepraat, dus je hoort alles.” Verder kan het volgens de docenten op hele drukke dagen voor komen dat je geen werkplek hebt. “Maar dat gebeurt minder dan vijf keer per jaar”, zegt Van der Poel. Opvallend is dat de docentes vooral de nadruk leggen op de positieve kanten: meer contact met collega’s, voor studenten ben je gemakkelijk te vinden, je start altijd aan een schoon bureau omdat afgesproken is dat iedereen zijn bureau opruimt (“en dat is prettiger werken dan tegenover een collega zitten die last heeft van ‘verzamelwoede’”) en je

mei 2007

23

hebt vaker een andere buur en dus meer contact met collega’s. Een randvoorwaarde voor de nieuwe situatie is volgens Van der Poel dat er voldoende opbergruimte is, aangezien je niet je eigen bureau hebt. “Wij werken nu met persoonlijke kluisjes en die bieden te weinig ruimte om al je spullen in op te bergen.” In hoeverre de academies in Enschede er precies op achteruit gaan in aantal werkplekken, kon het FB niet vertellen. Volgens de dienst zijn antwoorden niet één op één te geven, omdat daardoor de nuancering verdwijnt. Academies hebben eigen gebruikerscommissies die keuzes maken in functionaliteiten: waar de ene academie kiest voor meer werkplekruimte, gaat de andere voor meer vergaderruimte of een grotere personeelskamer. Op deze pagina’s vind je sfeerschetsen van de ‘academies nieuwe stijl’. Tim de Hullu

Coverthema

Draadloos netwerk start voorzichtig In de OTSWO’s kun je straks op Saxion met je eigen laptop draadloos internetten. Er komen 290 accesspoints op Saxion, zodat er op elke plek ‘dekking’ is. Voorlopig blijft het echter bij dat internetten: directe toegang tot centraal aangeboden software is nog niet aan de orde. Over een laptop van de Saxion voor studenten durft de hogeschool geen uitspraak te doen. olgens projectleider Floor van Grouw bij de Dienst Onderwijs en Student zien de metingen van leverancier KPN er goed uit. “De minimale snelheid is acht megabit per seconde, de maximale te behalen snelheid is 48 megabit per seconde. Zet dat af tegen de twee megabit die je doorgaans thuis hebt, en je kunt zeggen dat er een snelle draadloze netwerkverbinding op Saxion is.” Elke medewerker of student die een laptop heeft, kan draadloos inloggen op het netwerk van Saxion en kan zo bij zijn of haar bestanden komen. Van Grouw: “En het moet ook mogelijk worden dat gasten, zoals relaties en gastdocenten, die geen account hebben, ook op het netwerk kunnen. Daar zitten nog wat haken en ogen aan, daar zijn we mee bezig.” Voor het draad-

V

loos netwerk heeft een pilot gedraaid op de academie LED in Enschede. Geluiden daar zijn positief: vorig schooljaar gebruikten nog 70 studenten een laptop, dit jaar werden 350 studentenlaptops en 30 personeelslaptops geregistreerd. Een kanttekening die ze bij LED plaatsten, was dat centrale software niet op laptops beschikbaar is, zoals een programma als SPSS (statistiek). Dat zal de komende tijd ook niet mogelijk zijn. Bij LED vonden ze een oplossing: softwareprogramma’s werden vervangen en ter beschikking gesteld aan studenten. Zij kunnen zelf de software installeren op hun laptop. Van Grouw: “Wij willen studenten adviseren om legale software te kopen. Voor vijf tientjes heb je al een legale Office.”

24

mei 2007

Saxion vergoedt de aanschaf van software niet, maar kijkt hoe het software aantrekkelijker kan maken voor studenten. Van Grouw: “We zullen studenten tippen waar ze goedkoop legale software kunnen aanschaffen. Verder is er een ontwikkeling van softwarevirtualisatie, wat inhoudt dat software van een centrale server afgehaald kan worden. Dat moet nog gaan lopen.” Ook een virusscanner zul je zelf moeten aanschaffen, alhoewel het netwerk zelf uiteraard beveiligd is. “Eigenlijk zijn we straks net een Internetservice provider”, zegt Van Grouw. “Nu zit de beveiliging op elke pc, die zit straks een ‘poortje eerder’, bij het netwerk zelf.” Het verstrekken van laptops door Saxion aan studenten, is nog niet aan de orde. Daar durft Van Grouw

nog geen uitspraak over te doen. “We moeten eerst een boel uitzoeken. Wat is bijvoorbeeld het goede moment om ze te verstrekken? Als je een student een laptop in het eerstejaar verstrekt, is de laptop bij afstuderen afgeschreven, terwijl de laptop dan het hardste nodig is. Wat we wel willen gaan doen, is goede kortingsregelingen bedingen voor studenten. Dat heeft de academie LED ook gedaan.” Van Grouw verwacht dat veel studenten gebruik zullen maken van de mogelijkheid. Op dit moment zijn in Deventer 160 laptops geregistreerd en in Enschede 4900 laptops. Met de kanttekening dat in Enschede al drie jaar laptopregistratie mogelijk is en het bestand niet is opgeschoond. Volgens Van Grouw is het geen streven om binnen Saxion helemaal geen vaste pc’s meer te hebben. “Maar wel waar mogelijk. Een eigen laptop aansluiten op het Saxionnetwerk is een krachtige combinatie: je eigen werkplek met instellingen, software en bestanden die je zelf hebt gekozen, aangevuld met de Saxion-faciliteiten.” Tim de Hullu

Foto: Toma Tudor

Academie close-up

Na de verbouwing

Wisselende geluiden bij ROB Bij de academie Ruimtelijke Ordening en Bouwkunde (ROB) heeft de verbouwing vorig jaar zomer al plaatsgevonden. Of het bevalt die grote open ruimtes? De geluiden zijn wisselend.

e ROB-Plaza, zoals de open ruimte voor studenten in de wandelgangen wordt genoemd, biedt bij binnenkomst een levendige aanblik. Studenten zitten in groepjes te werken, docenten schuiven regelmatig aan. Marjan Weekhout,

D

mei 2007

25

academiedirecteur: “We zijn heel tevreden met de Plaza. Natuurlijk zijn er na de oplevering problemen geweest, maar alles werkt nu en zowel studenten als docenten zijn positief over de laagdrempelige manier van werken. Docenten zijn

Academie close-up gemakkelijk benaderbaar, studenten hebben alle faciliteiten om goed te kunnen werken. Indien gewenst kunnen ze met behulp van verplaatsbare schermen een eigen ruimte afschermen. Er is alleen nog een tekort aan stopcontacten, maar daar wordt aan gewerkt. ” ‘Illegale’ IPO-studenten Ook de studenten die we spreken zijn positief, met hier en daar een kritische kanttekening. Matthijs Voschezang en Niek Verkade, eerstejaarsstudenten Civiele Techniek: “Je kunt hier prima werken. Maar het is vaak wel erg vol, met name tussen 10.00 en 14.00 uur. Docenten zijn goed bereikbaar, je loopt gemakkelijk even bij ze

hout: “De lokalen zijn officieel van het Facilitair Bedrijf, maar we gebruiken ze voor 90 procent van onze lessen. Tijdens het maken van de bouwplannen hebben we wensen voor deze lokalen aangegeven. Je kunt je voorstellen dat we met de specifieke opleidingen die we hebben, andere behoeften hebben dan bijvoorbeeld de economische opleidingen. Met die wensen heeft het Facilitair Bedrijf helaas niets gedaan. Het is een donkere, gesloten gang geworden met kale lokalen. Qua sfeer past het niet bij de overige ruimtes, dat is jammer.” Hans Wichers Schreur, hoofd van het Facilitair Bedrijf, begrijpt de frustratie: “Het was altijd één van de mooiste gangen van de hogeschool,

‘Constante invasie van studenten’ binnen. Door de glazen wand kun je ook meteen zien of ze er zijn. Het heeft wel even geduurd voordat de kluisjes er waren. En ze zijn eigenlijk te klein voor de materialen die we gebruiken. We maken hier vaak grote bouwtekeningen, daarnaast hebben we projectmappen, boeken, verslagen.” Als we de Plaza een paar dagen later binnenlopen, is het bijna uitgestorven. Het is tentamenweek. Er zitten een paar studenten in een hoek van de ruimte te werken: “Wij zijn studenten IPO, dus we zitten hier eigenlijk illegaal. Maar je kunt hier lekker rustig werken. Er zijn genoeg stopcontacten, er is een goede internetverbinding en er zijn zonneschermen. En dat is een stuk beter geregeld dan bij onze eigen academie. We zijn nog nooit weggestuurd, dus we gaan er maar vanuit dat het geen probleem is.” Schril contrast Waar ze bij ROB minder tevreden over zijn, zijn de leslokalen in de aangrenzende gang. Marjan Week-

doordat de rest grondig verbouwd is staat ‘ie nu in schril contrast met de rest van de academie. Wat betreft de lokalen, daar hebben we keuzes in moeten maken, omdat ze ook door andere academies worden gebruikt. We zijn wel in gesprek om op termijn toch het een en ander te veranderen, maar dat wordt niet eerder dan over een jaar of twee.” Landjepik De docenten zitten in een ruimte achter de Plaza. Plaza en docentenruimte zijn van elkaar gescheiden door middel van een glazen wand. In de docentenruimte zijn 24 flexwerkplekken en zes afgescheiden kamers die bedoeld zijn voor overleg of als stilteruimte. Bij binnenkomst biedt de ruimte een rommelige aanblik. Overal liggen spullen, dozen staan naast en bovenop kasten opgestapeld. “Opslagruimte is inderdaad een probleem”, beaamt Jan Walter, teamleider Civiele Techniek. Walter is niet blij met z’n nieuwe werkplek en hij is niet de enige. Er zijn zelfs een aantal medewerkers die er geen uitspraken

26

mei 2007

meer over willen doen. Jan Walter: “Het is hier druk en lawaaiig, je kunt je moeilijk concentreren. Afspraken die zijn gemaakt over het principe van de flexwerkplek, uitloggen en een clean desk bij het verlaten van je bureau, worden niet nagekomen. Eigenlijk heeft iedereen inmiddels zijn eigen plekje veroverd. Ook de flexplekken in de afzonderlijke kamers zijn allang door een aantal medewerkers permanent in gebruik genomen. Het heeft natuurlijk alles te maken met het feit dat er minder plekken dan medewerkers zijn, dan wordt het toch snel ‘landjepik’.” Positieve geluiden zijn er ook: de ruimte ziet er mooi uit, er zijn kwalitatief goede materialen gebruikt. Het laagdrempelige contact met studenten wordt door de een als positief ervaren, de ander klaagt over de onrust die ‘de constante invasie van studenten’ met zich meebrengt. Kantinegedrag Marjan Weekhout: “Overstappen naar flexwerkplekken is een grote stap. Niet iedereen is er gelukkig mee. Belangrijk uitgangspunt voor ons is dat we het geld liever besteden aan goed onderwijs dan aan de vierkante meters. Maar we realiseren ons als management dat niet alles werkt zoals je van tevoren had bedacht. Neem de grote ronde tafel in de docentenruimte, die was bedoeld als leestafel en om even

verhuizen en je krijgt minder ruimte tot je beschikking, moet je opruimen. Zo simpel is het. Er zijn van tevoren afspraken gemaakt over de hoeveelheid kasten die nodig zouden zijn. Die afspraken zijn wij nagekomen.” Huisregels Het komt eigenlijk maar op één ding neer: het handhaven van de regels. Dat geldt zowel voor studenten als medewerkers. Marjan Weekhout: “Het is een beetje kinderachtig, maar kennelijk is het toch nodig dat we huisregels opstellen en die ook bewaken. Het is bijvoorbeeld niet de bedoeling dat er in de Plaza wordt gegeten. Toch gebeurt het en dan is het al snel een rommeltje op de tafels, want er wordt niet of nauwelijks opgeruimd. Binnenkort gaan we daarom pictogrammen ophangen waaruit duidelijk moet blijken dat eten hier niet is toegestaan. Studenten kunnen beneden in het restaurant eten, de Plaza is bedoeld als werkruimte. Ook voor het gebruik van de docentenruimte komen er regels. En, nog belangrijker, we moeten elkaar erop durven aanspreken als iemand zich niet aan de regels houdt. Dat vraagt om een cultuuromslag.” Hans Wichers Schreur noemt deze verandering in werkwijze een van de belangrijkste factoren in het verbouwingsproces: “Het gaat al snel alleen maar over

‘Als je gaat verhuizen, moet je opruimen’ kort met een collega te kunnen overleggen. In de praktijk lokt-ie uit tot kantinegedrag en dat betekent geluidsoverlast voor degenen die willen werken. Vandaar dat er na de zomer toch weer een aparte ruimte komt voor lunchpauzes en vergaderingen. Ook voor het ruimtegebrek moet een oplossing komen.” Hans Wichers Schreur van het Facilitair Bedrijf weet er wel een: “Als je gaat

bouwplannen en bouwtekeningen. Het veranderproces dat ermee gepaard gaat wordt onderschat. Uiteindelijk is dat natuurlijk de verantwoordelijkheid van de academie. Maar we hebben als Facilitair Bedrijf inmiddels zoveel ervaring dat we ook nadrukkelijk meedenken in de veranderprocessen en randvoorwaarden.” Mariska van der Meer

Varia

Beleggen voor beginners

Collega-tje raken

Obligaties, AEX, Stoxx en Dow Jones: allemaal van bekende economische begrippen die met beleggen te maken hebben. Iedereen weet wat beleggen is, maar niemand kan het precies uitleggen of vertellen hoe het werkt. De Telegraaf heeft voor de startende belegger dan ook een boekje gemaakt waarmee je wel leert hoe je werkelijk kunt en moet beleggen. Met ‘Beleggen voor beginners’ maak je de stap in deze financiële wereld waar alles om veel nul-

Jongelui denken tegenwoordig dat geld alles is in het leven, als ze ouder worden weten ze het zeker

Ook zo genoeg van die elastiek schietende collega’s? Of van de docent voor in de klas bij ICTles? Straf deze personen met één klik op de muis af. Met de Raket USB heb je een onverwachte en verassende aanvalstechniek in huis. Je sluit de Raket USB aan op je pc en je richt door middel van de richtschijf op je desktop. Je hoeft niet bang te zijn dat je slachtoffer gewond raakt,

Ik ben na de oorlog geboren en wil dat graag zo houden tenminste als je de 3 schuimen raketten niet in de brand steekt. De raketten zullen wel het nodige schrikeffect teweeg brengen. Loopt je doelwit nou net weg dan zit er nog een speciale draaischijf op deze gadget om je schot bij te stellen. Een leuk hebbedingetje, twee keer schieten en de lol is er af. (TL) Voor € 39,95 op www.bestel.nl

24

len draait. 160 Pagina’s over geld verdienen zonder te werken. (TL) ISBN: 9045305356 Prijs: € 13,50

Na al veel goede series te hebben behandeld op deze pagina, willen we je de knaller 24 niet onthouden. Op het moment dat de hoofdrolspeler Jack Bauer, werkzaam bij de terrorismebestrijding

Oorlog: terrorisme met een groter budget

Platinum van Blof Misschien wel Nederlands meest succesvolle band komt eindelijk met een verzamelalbum op de markt. Op het album Platinum van Blof staan bijna alle hits die de Zeeuwse band ooit gemaakt heeft. Van ‘de Zeeuwse kust’

De muziek van tegenwoordig heeft één groot voordeel: niemand kan het nafluiten

CTU, te horen krijgt dat er een aanslag wordt voorbereid op de presidentskandidaat, begint één van de zwaarste opdrachten in de historie van de CTU. Helemaal wanneer Jack er achter komt dat de terroristen hulp krijgen vanuit de CTU-organisatie. Het sterke van deze 24-delige serie is dat elke aflevering in realtime ook een uur duurt, een minuut is dan ook een minuut in het leven van Jack Bauer. (TL)

tot aan ‘Omhels me’. Twee cd’s vol met hits en als extraatje nog een cd met de beste live muziek die Blof tijdens optredens heeft gemaakt. Één minpuntje is het nummer ‘Hemingway’, want dat ontbreekt helaas op dit album. (TL) Blof – Platinum Adviesprijs: € 25,95

Toppers in Concert Geer en Goor zijn weer volop op de televisie, met de nieuwe reeks ‘over de vloer’ kunnen ze bij Talpa dan ook eindelijk een keer zeggen dat ze een kijkcijfer kanon in huis hebben. Voor Gerard Joling en Gordon natuurlijk ook weer een prima promotie stukje voor de nieuwe reeks van de mannelijke Diva’s in de Amsterdam Arena. Want ook dit jaar zullen de heren samen met Renee Froger onder de concertnaam ‘De Toppers in Concert’

Speelt het orkest alles wat je vraagt ? Ja, zeker. Vraag dan dat ze kaart spelen optreden in de Arena. Helaas voor de late beslissers zijn de kaarten van 1 tot en met 8 juni uitverkocht maar wees niet getreurd want ook dit concert zal onherroepelijk niet lang na het concert weer op DVD verkrijgbaar zijn. Kijk elke dinsdag om half 9 naar Talpa want de heren zijn weer vaak gebroken en het programma is weer om te brullen. (TL)

mei 2007

27

"RUNEL%NGINEERINGHELPTINGENIEURSALRUIMJAARBIJHETVINDENVANUITDAGENDWERK$OORONZELANDELIJKE DEKKINGENREGIONALEFOCUSVINDENWEALTIJDDEJUISTEBAANVOORJOU7IJMAKENWERKVANJOUWCARRInRE !-34%2$!-

!2.(%-

%).$(/6%.

%.3#(%$%

'2/.).'%.

2/44%2$!-

542%#(4

:/%+*%/.47)++%,).' %26!2).'%. 6//2!,).30)2!4)%%.0,%:)%2).*%#!22)È2%!,3).'%.)%52 $!.)3$)4*%+!.3
"25.%,%.').%%2).'")%$4*%$)4!,,%-!!,).%%.&5.#4)%!,342!).%% *OUWFUNCTIE!LS4RAINEEHEBJEJECARRInREINEIGENHAND*EWERKTINVERSCHILLENDEFUNCTIESVOORKORTEOFLANGEREPERIODESBIJDIVERSEINTERESSANTE BEDRIJVENINTECHNISCHUITDAGENDEOMGEVINGEN:OWEETJESNELWAARJEGOEDINBENTENWAARJEPASSIELIGT/NDERBEGELEIDINGVANERVARENCOLLEGA´S DOEJEINKORTETIJDVEELERVARINGOPENZULJESTEEDSMEERZELFSTANDIGDEEL PROJECTENUITVOEREN$EFUNCTIESDIEJIJGAATUITVOERENZIJNDIVERS%NDAT HELEMAALAFGESTEMDOPJOUWLOOPBAANWENSEN*EKRIJGTDUSVOLOPMOGELIJKHEDENTEWERKENAANJEEIGENONTWIKKELING%NMETONZEBEGELEIDING BOUWJEZOOOKNOGEENSAANEENMOOI#6WAARDOORJEMOGELIJKHEDENOPDEARBEIDSMARKTTALRIJKZIJN "ENJEGEtNTERESSEERD+IJKDANSNELOPWWWBRUNEL ENGINEERINGNLONDERVACATURENUMMER

&).!.#%

,%'!,

)#4

%.').%%2).'

).352!.#%"!.+).'

)NTERESSE.EEMCONTACTOPMETDEACCOUNTMANAGEROFKIJKOPWWWBRUNEL ENGINEERINGNLOVVHETVACATURENUMMER

#ARRInREMAKERVOORINGENIEURS

(EBJIJHETTALENTOMUITTEBLINKEN

KOM NA AR DE OPEN DAG OP 9 JUNI OP UNIVERSITEIT NYENRODE

Bij de universitaire deeltijdopleidingen van NIVRA-Nyenrode gaan beroep en studie hand in hand. Je werkt als assistent-accountant of -controller en daarnaast ben je gemiddeld één dag per week student. Je werkgever betaalt je studie en na de opleiding liggen de carrièrekansen voor het oprapen. Meer weten over Managerial Controlling en onze Masters of Science in Accountancy en Controlling? Meld je dan aan voor onze open dag op zaterdag 9 juni op Universiteit Nyenrode, waar een grote bedrijvenmarkt aanwezig zal zijn voor functies binnen accountancy en controlling, of vraag onze brochure aan via www.nivra-nyenrode.nl.

NIVRA-Nyenrode School of Accountancy & Controlling

Verdieping

Sax is altijd op zoek naar bijzondere stages, verdiepingen of afstudeeropdrachten. Tip de redactie: [email protected].

In mijn geval begon het met een melodie die ik al een tijdje in mijn hoofd had. Daar heb ik een titel bij bedacht en daarna pas de tekst. De eerste versie heb ik door een vrouw laten inzingen, maar later kreeg ik dankzij vrienden het idee om hem zelf te gaan zingen – wat niet zo helder klonk, maar je kunt veel digitaal aanpassen. Voor school had ik nog een verdiepingsproject (dat komt voor je afstuderen) nodig dus toen heb ik afgesproken dit nummer daarvoor te gebruiken: hoe release en promoot je een single. Omdat het in muziekland tegenwoordig moeilijk is voet aan de grond te krijgen – grote platenmaatschappijen zijn niet snel bereid geld in je te steken – heb ik besloten het nummer in eigen beheer uit te geven. Van mijn spaargeld laat ik nu duizend cd’s drukken waarop Looking For a Day drie keer te vinden is: in een radio-, house- en tranceversie. Vervolgens heb ik via een kleiner label, Now Music, een plugger weten te regelen. Deze plugger gaat met een stapeltje cd’s langs allerlei radiostations om het nummer te promoten zodat het gedraaid gaat worden. Per luisteraar ontvang ik dan een klein bedrag. Het is echt ontzettend gaaf om mee te maken wat er allemaal bij komt kijken wanneer je een nummer wilt publiceren. Je moet onder meer zorgen voor datumstempels en aanmelding bij de Buma Stemra om jatten te voorkomen, maar ook voor contractjes waarin je de rechten bij jezelf legt wanneer je mensen vraagt voor een videoclip. Het is de bedoeling dat halverwege mei de promotie en verspreiding begint. De sponsoren zijn grotendeels geregeld, evenals de website, de videoclip en simpele informatiepakketten voor de pers. Maar mocht het ondanks mijn inspanningen niet lukken er deze zomer een hit van te maken, dan blijft het daarbij. Het managementwerk vind ik wel leuk en dat wil ik in de toekomst ook voor anderen gaan doen.” Étienne Wilderink

Foto: Toma Tudor

“

‘Dé zomerhit’ Jerry Renes is bezig met de afronding van zijn studie Kunst & Techniek en doet dat wel héél swingend: zijn toekomstige zomerhit ‘Looking for a day’ heeft het volgens Jerry in zich een knaller te worden. “Het is geweldig dat het een pakkend nummer is, maar ook alle inspanningen om het nummer bekend te maken, maken het zo leuk om ermee bezig te zijn.”

mei 2007

29

Meer informatie op www.lookingforaday.nl

Foto: Toma Tudor

Oud-student

30

mei 2007

Oud-student Ellen van Langen verantwoordelijk voor deelnemersveld FBK-games

‘Niet iedereen is gelijk’ “Ik heb wel eens Braziliaanse atleten gehad, die bij mij kwamen met een probleem. Meestal zijn ze dan hun spikes vergeten of is er gedoe over een visum.” Maar nee, deze heren hadden al een paar weken geen vrouw gehad… “Wat ik gezegd heb? Dat ze dat zelf moeten oplossen natuurlijk.” Als wedstrijdorganisator gaat Ellen van Langen (41) heel ver om het atleten naar de zin te maken, maar een koeriersdienst naar het plaatselijke bordeel gaat haar té ver. “Dit werk is veel vermoeider dan hardlopen”, lacht Van Langen. et allerergste voor een wedstrijdorganisator is natuurlijk dat op de dag van de wedstrijd de echte toppers door blessures of ziekte niet aan de start verschijnen. Twee jaar geleden stond Van Langen op de wedstrijddag van de FBKgames met vier lege banen bij de 110 meter horde. “Hoe ik dat oplos? Door als een bezetene rond te bellen.” Maar als op één ochtend (zoals vorig jaar) Gebrselassie, Green en Aron bellen met ‘sorry, Ellen, I can’t come’, wat dan? “Dan stort je wereld wel een beetje in.” Maar boos worden kan de ‘gouden vrouw’ (Barcelona, 1992, 155,54 min) niet, zelf kampte ze een groot deel van haar carrière ook met fysiek ongemak. “Ik baal dan wel. Meestal bellen de managers en niet de atleten zelf. En dan zeg ik wel dat ze me eerder hadden moeten informeren.”

H

Bruidssuite Bij de FBK-games in Hengelo (dit jaar op zaterdag 26 mei), maar bijvoorbeeld ook in Sjanghai en Mexico is Van Langens werkgever Global Sports Communication (van Jos Hermens) het bureau dat voor het deelnemersveld zorgt. “De atletenbegeleiders duwen soms heel erg door om iets voor elkaar te krijgen, dat herken ik natuurlijk wel, want dat doe ik normaal zelf ook.” Waar Van Langen als atletenbegeleider het onderste uit de kan wil voor haar mensen, moet ze nu bij het regelen van het deelnemersveld van de FBKgames hard zijn en tegen nota bene haar collega’s zeggen dat de atleet bijvoorbeeld de partner niet mag meenemen op kosten van de organisatie. Daar tegenover staat dat als topatlete Marion Jones (zoals vorig jaar) de bruidssuite wil, zij die ook krijgt. “Voor sommigen maak je uitzonderingen. We kunnen wel zeggen dat iedereen gelijk is, maar dat is niet zo.”

Geld, veel geld In het werk van Van Langen gaat het om de goede contacten. Hoewel de nieuwe generatie atleten soms nauwelijks weet dat ze met een Olympisch kampioene te maken heeft. Verder draait het om geld, veel geld. Voor de FBK-games is een bedrag beschikbaar aan prijzen- en startgeld van om en nabij de drie, vier ton. Exacte bedragen wil de organisatie niet geven. “Het is echt een goed budget”, is alles wat Van Langen er over kwijt wil. Bij atleten gaat het net als bij voetballers, door organisaties worden atleten bij andere evenementen ordinair weggekocht. En in dat spel kan Hengelo niet op topniveau meedoen. In Sjanghai is het met een budget in de buurt van een miljoen voor Van Langen een stuk gemakkelijker. “Dan kun je in de breedte zoveel toppers uitnodigen, dat als er dan één wegvalt, het niet zo opvalt.” Vorig jaar had Van Langen de pech dat Nike ongeveer tegelijkertijd met Hengelo een wedstrijd organiseerde. En daar worden dan alle door Nike gesponsorde atleten wel aan de start verwacht. “Dat is gelukkig dit jaar niet het geval.” Marion Jones Van Langen vindt diep in haar hart het managen van een wedstrijd leuker dan het begeleiden van atleten. “Dan ben je maandenlang met die

ene wedstrijd bezig om een zo goed mogelijk deelnemersveld neer te zetten. Het onderhandelen, kijken wat mogelijk en onmogelijk is. Zoals vorig jaar met Marion Jones die in Mexico liep en ook wel in Hengelo aan de start wilde komen. Eigenlijk was ons budget al op. Ik hoorde over blessures van andere loopsters die wellicht zouden afzeggen, waardoor ik toch maar het risico heb genomen haar vast te leggen. Ondanks dat Jones elf maanden niet had gelopen.” Maar om Jones hangt wel een zweem van doping. Fel: “Ze is nooit schuldig bevonden. Ik vond al die reacties heel hypocriet.” Van Langen doelt op de ‘stalorder’ van Europese atletiekwedstrijden die onderling hadden afgesproken Jones niet te contracteren. “Dat waren organisatoren met een groot ego en die vinden dat de rest van de organisaties hen moet volgen, zonder dat er überhaupt over is gesproken.” Hier spreekt de atletenbelangenbehartiger. “Ja, maar ook uit menselijk oogpunt is het belachelijk iemand te boycotten zonder dat er een veroordeling is.” Kokosmakroon Marion Jones had vorig jaar na afloop aan de persconferentie van de FBK zin in wat lekkers en ging met Van Langen naar de bakker in Delden voor kokosmakronen die in pakken van tien stuks verpakt zaten.

Heao in 1984 Ellen van Langen volgde van september 1984 tot januari 1988 de drieënhalfjarige opleiding Heao/economisch-linguïstisch bij de Hogeschool Enschede. “Door mijn studie ben ik in aanraking gekomen met atletiek. Mijn sportleraar heeft me overgehaald lid te worden van de atletiekclub.” Na haar studie in Enschede is ze nog bedrijfskunde gaan doen aan de VU in Amsterdam, maar dat heeft ze niet afgemaakt. “Achteraf had ik toch liever de richting Commerciële Economie gekozen en daarom ben ik verder gaan studeren nadat ik het heao-diploma had gehaald.”

De bakker had geen idee wie aan de andere kant van de kassa stonden en weigerde om slechts één koek te verkopen aan Jones. Tijdens zo’n wandelingetje vraag je toch hoe het precies zit? “Ik heb natuurlijk wel gevraag hoe ze met al die toestanden omgaat. Want ook tijdens die persconferentie ging het er heftig aan toe. Een journalist stelt een vraag over dat mogelijke dopinggebruik en dat geeft zij antwoord. De volgende journalist stelt weer gewoon dezelfde vraag. Zij blijft rustig en geeft antwoord. Ik zou daar chagrijnig van worden.” Mede dankzij Van Langen zullen atleten als Jones als ze ‘uitgelopen’ zijn financieel onafhankelijk zijn. Van Langen kreeg in 1992 bij wijze van spreken alleen een telefoon en fiets cadeau. “Ik heb veel plezier in mijn leven, in mijn werk. Natuurlijk is geld belangrijk, want ik vind het ook leuk om lekker te winkelen.” Werk en nog eens werk Plezier in het leven, zegt ze, maar altijd als we haar bellen, zit ze in een exotische plaats ergens op de wereld. Dat is overigens niet jaloersmakend, want ze ziet bijna uitsluitend hotels en atletiekstadions. “Ik merk zelf ook wel eens dat ik alleen maar aan het werk ben. Heel veel reizen, even naar Sjanghai voor een persconferentie. Nee, ik zie dan verder niets van het land of de stad. In Mexico viel me op de dag van vertrek op dat het zo warm was, tot die tijd had ik alleen in dat hotel gewerkt.” Tegen reizen heeft ze geen bezwaar. “Dan werken mijn telefoon en blackberry niet. Dan kan ik lekker lezen. Ik heb gelukkig geen last van jetlag.” Global Sports Communications werkt veel met atleten uit Afrika. “Die atleten die zijn heel erg gefocust, want die weten ook dat als zij goed genoeg zijn om in Europa aan de bak te komen, dat ze dan genoeg geld hebben om hun familie te onderhouden. Wij maken een planning over hun loopbaan, welke resultaten ze moeten halen en ze hebben daar veel voor over om te slagen. En daardoor zie je ook veel leed bij atleten die net niet goed genoeg zijn. Dat is soms wel moeilijk.” Jan Medendorp

mei 2007

31

Portrait of a band: a musical combination formed at Saxion

A musical treat from Java ext to their love of music, what unites them is that they are all from Indonesia, but only two of them knew each other before they came to Saxion. “I knew Adi (Muhammad Adi Insani HS) when we were in senior high school”, says Rinaldo Iqbal Herlini, who is the male singer of the band. But the other students come from different areas on Java, also from different religious backgrounds, but that does not play a role at all. ”Young people in Indonesia have a lot of interests in common, so religion or politics do not have much influence, let alone divide us”, Arasastra Nalendra Darmawan, or rather Aras, points out. He plays the keyboard and is glad that the ‘electrical engineers’ are so deft with all the cables and plugs to set up the whole sound installation, without which he could not really play. A striking feature indeed is that most of the band members are studying Electric and Electronic Engineering. Aras studies Art and Technology and their

N

Meet an all–Indonesian band Persatuan Pelajar Indonesia Enschede Music Club, consisting of seven Saxion students, a band whose formation is changing from year to year with students arriving and leaving. female singer is a future businesswoman. Musical education Some of the band members had music lessons before they joined the band, varying from being taught how to play the guitar by a friend as in Adi’s case to having a guitar course in high school as Rinaldo did. They played in the same band at school. Fariza Dion Prasetyo saw somebody playing the drums and decided that he could do that too.“I just pick up the rhythms while we are playing”, he explains. Aras took piano lessons but did not really like it. He prefers playing by ear, although he can read musical scores. History Andrew Christanto, who is now doing an internship, founded the band in 2004. Some of the other members like Ivan Julius Sutton Sugih Putra – or Ivan for short – who is the bass guitarist, Rinaldo and Adi joined the

band when they came to Saxion one and a half years ago. In the past they practised in the lounge of the ITC in Enschede, but now that they have more instruments and therefore need more space, they have moved to a studio in Enschede. Over the years the band has performed at various places and on various occasions: they have performed at a benefit concert in Münster, Germany, to raise money for Indonesian earthquake victims. They have played for Indonesian student organizations in Arnhem and the Hague or Indonesian cultural evenings, both in Enschede and elsewhere. Last year they featured in the multicultural evening United Colours International, held at the ITC in Enschede. Although most of them are studying in Enschede, yet practice sessions have to be arranged beforehand as they all have different projects they have to work on or are doing internships. And then there is of course

Carina Mohede, the singer, who studies IBMS in Deventer. Repertoire The band’s repertoire covers a wide range: varying from Indonesian traditionals to Indonesian pop music, but they can also play jazz or Western popular songs or other music by request. Aras shows his versatility on the keyboard by playing short improvised renderings of Classical FM favourites such as Fur Elise. So they can liven up any party. “Of course we can be booked!” The source for the Indonesian songs they cover is the internet or radio streamlines, which they download and listen to via MP3. They then create their own versions of them, download the lyrics or sometimes write the lyrics themselves. A taste of what they do can be had from their website: http://mc.ppienschede.org which features a song and a video clip. Hannie Schipper

Photo: Toma Tudor

INTERNATIONAL

32

mei 2007

Photo: Hannie Schipper

Sax International

Host families eager to meet international students About 60 people came to the information evening of Friends of Saxion International Students (FSIS), held at Saxion Enschede, eager to hear when they would be able to welcome ‘their’ student and also to meet and exchange ideas with other would-be host-parents. elcoming the prospective host-parents, the new Friends, Chris van den Borne, director of International Office, explains how important it is for international students, to get firsthand experience of Dutch culture: “Next to their studies, a Dutch cultural experience will be of lasting value for them.” For the families it is important to hear how the students live and study, how different that may be from what they are used to at home, and other more practical aspects of their stay here.

W

Van den Borne: “I am delighted to see that so many Dutch people are eager to meet our international students and welcome them to their homes. You are interested in coming into contact with other cultures, which is in sharp contrast with some voices that can unfortunately be heard in Holland nowadays.’ Richard Wright, English teacher on the preparatory course at Saxion Deventer, then tells about his experience with the Deventer host families of his 25 students. “The

contacts with the host parents is not only an opportunity to practise their English, but it gives another dimension to their stay. Through the families they get a wider horizon, they hear, see and experience things which otherwise would never have been possible.” Durk Hoekstra, board member of FSIS, proudly announces that 41 families from Enschede and surroundings have definitely stated that they would like to be host parents. The number of students in Enschede who have sent in their application forms is 13 and they have been matched with families. “We certainly expect a large number of students who come to Saxion in September to join the project, and it may very well be that students now waiting to put

mei 2007

33

their foot in the water, will follow after they hear about the experiences of other students.” Then a lively exchange of information takes place. Future parents wanting to know what is expected of them, like how often do families meet with their student(s)? Will students also be prepared to go to places outside Enschede? FSIS board members and other people present who have experience with students themselves respond with their personal stories. Hannie Schipper On 24 April about 40 Deventer host parents met at Saxion and exchanged ideas about the various ways they could make the experience a pleasant cultural exchange for both students and families.

Dag & Nacht is een serie waarin studenten en medewerkers van Saxion met precies tegenovergestelde leefpatronen, muzieksmaken, levensopvattingen, banen etcetera, naast elkaar worden gezet.

Vroeg, fris en fruitig Nick Baartman (21) werpt zich zes dagen per week vol enthousiasme in het leven. Met zijn studie International Business & Languages als spil staat hij vrijwel dagelijks om 6 uur naast zijn bed om de dag goed te beginnen. Zo vroeg uit bed. Dat doe je toch niet vrijwillig? “Niet vrijwillig, maar wel omdat ik het ’s morgens graag rustig aan wil doen en omdat mijn lessen op de havo altijd om half negen begonnen. Dan had ik nog even tijd om me uitgebreid te douchen en aan te kleden en om een stuk van de krant te lezen. Daarna nog even mijn huiswerk afmaken en dan begon mijn (school)dag pas.” Dat was toen. “Mijn lessen beginnen nu meestal later, maar ik heb toch gemerkt dat ik ’s morgens veel helderder ben dan wanneer ik na drie uur college weer

om zes uur opsta, dan ga ik de avond daarvoor pas rond één uur naar bed. Dat hou ik precies één week vol en daarna gebruik ik de zondag om weer even op adem te komen.” Klinkt een beetje als een week ‘slavendrijverij’? “Dat valt reuze mee hoor. Doordat ik vroeg opsta heb ik lange dagen waarin ik veel kan doen. Ik kan nog steeds heerlijk lang douchen en op de hoogte blijven van het nieuws. Daarna ben ik meestal één tot twee uur bezig voor school, ga ik naar school toe en dan is het twee uur ’s middags en heb ik alles achter de rug. Wat er dan nog op me wacht is een heerlijke middag!” En wat doe je in die lange middag? “Dat is verschillend. Ik vind het heerlijk om na school even door de stad te lopen en te kijken of er nog ergens leuke nieuwe kleding hangt of ik stap in de trein en ga naar een andere stad.

thuiskom. Ik maak dus nog steeds in de ochtend mijn huiswerk, voordat ik naar school ga of wat anders ga doen.” Vroeg opstaan betekent ook vroeg naar bed? “Ik merkte al op jonge leeftijd dat ik weinig slaap nodig heb. Wanneer ik

Bijna de helft van de mensen die wel eens schulden heeft gehad, zegt slecht te slapen door geldproblemen. Dat meldde staatssecretaris Ahmed Aboutaleb van Sociale Zaken afgelopen maand bij de aftrap van de campagne ‘Blijf Positief’. Aboutaleb gaat ons namelijk de komende drie jaar waarschuwen voor de risico’s van schulden. Nu hebben studenten bijna per definitie schulden en worden ze bovendien door de overheid van diezelfde Ahmed voortdurend gestimuleerd om toch vooral lekker veel te lenen bij ‘Plasterk’s Pawnshop’, de IBGroep in Groningen. Dat slaapt dus

Natuurlijk moeten mijn aankopen ook betaald worden, dus drie van mijn vrije middagen werk ik bij een kledingzaak in Enschede. ’s Avonds heb ik dan weer alle tijd om iets leuks te gaan doen, terwijl anderen ploeteren voor school…” Étienne Wilderink

Foto: Toma Tudor

‘’s Morgens ben ik veel helderder’

niet lekker, het is maar dat je het weet!

Een dosis cortisol óf met

u we het toch over slapen en wakker liggen hebben: een kwart van de Nederlanders – schuld of geen schuld – blijkt last te hebben van een ochtendhumeur. Vrouwen wat vaker dan mannen en wetenschappers zoeken driftig naar de oorzaak. Een vaag vermoeden wijst in de richting van een ontregelde biologische klok. Reden genoeg voor onder meer de Britse organisatie Sleep Council om het belangwekkende fenomeen ‘ochtendhumeur’ onder de loep te nemen. Volgens Sleep Council staat dertien

procent van de vrouwen op met een ochtendhumeur. Bij mannen is dat maar tien procent. Van de ondervraagden wijt veertig procent het slechte humeur aan een verstoorde nachtrust, terwijl vierentwintig procent de oorzaak zoekt bij stress en zorgen. Ook arts Jan van Kasteren onderzoekt slaapstoornissen. “Iemand die slecht uitgerust is, niet fit is, ochtendhoofdpijn heeft en moe is, zal eerder last hebben van stemmingswisselingen. Hij zal makkelijker uitvallen tegen iemand. Maar dat is slechts één aspect.

N

34

mei 2007

Ook karakterkenmerken zijn van invloed.” “Een mogelijke verklaring voor ochtendhumeur is het gemis van een stukje van een gen dat de biologische klok bepaalt”, vullen uitgeslapen types van de Rijksuniversiteit Leiden aan. Zij ontdekten dat de biologische klok van ochtendmensen ongeveer twee uur voorloopt op die van avondmensen. Deze ingebouwde tijdschakelaar bepaalt wanneer we slapen, wakker zijn en willen eten. “Het lichaam weet al voordat de wekker afgaat dat het

Deze keer: avondmens versus ochtendmens. Medewerker Willy Vos is ’s avonds op zijn best, student Nick Baartman gaat graag vroeg uit de veren.

Vissen in het donker Willy Vos (44) is sinds zeven jaar huismeester bij Saxion. Hij komt ‘s morgens langzaam op gang en is ’s avonds op z’n best. Dat komt goed uit, want als huismeester draait hij regelmatig avonddiensten. Maar ook andere activiteiten plant Willy het liefst in de avonduren. Ben je altijd al een avondmens geweest? “Ja, eigenlijk wel. Ik kom ’s morgens moeizaam op gang. Daarom sta ik ook altijd vroeg op, om half zes. Ik hoef bij dagdiensten pas om half acht te begin-

avond ga ik met mijn zoon mee naar de voetbaltraining. En tussendoor pak ik samen met mijn zwager regelmatig een vijvertje om te vissen.” Eh, vissen in het donker…? “Ja hoor, je hebt speciale dobbers met licht erin. En ’s avonds is het heerlijk rustig langs de waterkant.” Wat is er leuk aan ’s avonds werken? “Je maakt veel meer en gemakkelijker contact met de mensen. Overdag is het druk, dan hebben mensen niet

‘Overdag hebben mensen niet veel tijd voor je’ nen. Maar dan ga ik eerst een stuk met de hond wandelen. Ik heb gewoon tijd nodig om wakker te worden. ’s Avonds ben ik veel actiever. Ik zit eigenlijk nooit op de bank voor de tv.”

Foto: Toma Tudor

Wat doe je dan zoal in de avonduren? “De dinsdagavonden werk ik. Dat zou wat mij betreft best vaker mogen. Ik ben ook automatisch degene die een andere huismeester vervangt bij ziekte. De dienst is van half twee ‘s middags tot elf uur ’s avonds. Daarna moeten we nog van alles opruimen en klaarzetten voor de volgende dag. Ik ben dan niet eerder dan om twaalf uur thuis, en lig pas om een uur of één in bed. Op maandagavond heb ik mannenkoor. Op maandag- en woensdag-

‘t verkeerde been uit bed tijd is om op te staan. Rond een uur of zes in de ochtend nadert je lichaamstemperatuur het dieptepunt. Het hart begint iets sneller te slaan, en ook andere organen ‘weten’ dat ze aan de slag moeten. Deze klok zit in het regelcentrum onder in de hersenen waar het hormoon cortisol ervoor zorgt dat er ’s ochtends voldoende energie door het lichaam stroomt. Het probleem van avondmensen - zo’n kwart van alle Nederlanders - is dat op het moment van opstaan hun cortisolniveau in het bloed nog te laag is.

Biologisch gezien komen zij te vroeg

uit hun bed. Ze zijn er nog niet aan toe om wakker te worden.” Zelf ben ik zo’n avondmens. En ik ben niet de enige, is mijn indruk. Heel veel

Tips tegen een ochtendhumeur Ook avondmensen kunnen hun dag in een betere gemoedstoestand te beginnen. Een paar tips: slaap met de regelmaat van de klok, dus ga elke avond op dezelfde tijd naar bed, en sta ‘s ochtends op een vaste tijd weer op. Ook in het weekeinde! Neem een stevig, gezond en energierijk ontbijt. Dat heeft veel meer effect dan tien koppen zwarte koffie. Neem er de tijd voor. Begin de dag rustig. Een ochtendhumeur duidt erop dat je lichaam eigenlijk nog niet klaar is om de dag te beginnen. Hoe meer prikkels je dan krijgt, hoe slechter je humeur. Zorg voor veel licht. Je biologische klok weet dan dat de dag begonnen is en zal je lichaam meer energie laten produceren.

veel tijd voor je. En de rust die het hogeschoolgebouw ’s avonds uitstraalt, is heel prettig.” Hoe verhoudt zich dit alles tot je gezinsleven? “Mijn vrouw is een ochtendmens, we zijn echte tegenpolen. Zo is zij een wintermens, ik een zomermens. Maar zo houden we elkaar mooi in balans. Ze weet wel dat ze ’s morgens niet aan m’n hoofd moet zeuren. Ze wacht ’s avonds wel altijd op me totdat ik thuis ben. Dan nemen we nog eventjes samen de dag door. Dat moet ook wel, anders ga je echt langs elkaar heen leven. In de weekenden ondernemen we natuurlijk wel van alles samen en met de kinderen.” Mariska van der Meer

studenten zijn avondmensen, merk ik diep in de nacht in de kroeg en ’s morgens vroeg in een stille trein waarin geen student is te bekennen. Avondmensen zijn gezelliger, slimmer en ze zeiken niet. Niet dat ik er wetenschappelijk onderzoek naar heb gedaan. het is meer een persoonlijke perceptie: ochtendmensen zeiken altijd. Behalve ’s ochtends vroeg voor dag en dauw. Maar dan lig ik - met dank aan de wetenschappelijke ondersteuning van Leidse wetenschappers met mijn lage cortisolniveau meestal nog lekker te slapen! Harry van Stratum

mei 2007

35

Onder de loep

De docent de maat genomen Ook druk aan het werk om bij Saxion goed te scoren bij het eerstvolgende assessment? Dan is het goed om te weten dat er lectoren rondlopen die nog aan het steggelen zijn wat assessment precies is. “Het begrip assessment is door de tijd verwaterd. Alles lijkt tegenwoordig een assessment te heten”, aldus Wouter Schoonman. “De term afschaffen zou beter zijn, al zou dat gevolgen hebben voor mijn lectoraat.” Schoonman onderzoekt nu vooral hoe docenten in de nieuwe onderwijsomgeving de maat kan worden genomen. et lectoraat en de bijbehorende kenniskring van Wouter Schoonman is gericht op onderzoek en ontwikkeling van kwalitatief goede assessment-instrumenten voor competentiegericht onderwijs (voor studenten) en competentiemanagement (voor docenten). In eerste instantie richtte zijn leeropdracht zich op studenten én docenten. Maar sinds de komst van collega Gerard Straetmans, nu een jaar geleden, ligt het werkterrein van deze arbeids- en organisatiepsycholoog vooral op het gebied van docentcompetenties. “Het beoordelen van prestaties van mensen is zo oud als de mensheid zélf en daar is op zich niets mis mee. Maar dit beoordelen moet wél wetenschappelijk en ethisch verantwoord gebeuren. Professioneel verantwoorde assessments binnen Saxion zie ik als mijn opdracht.” Assessment is overgewaaid uit het Angelsaksische taalgebied, waar het zoiets als beoordeling of taxatie betekent. In het bedrijfsleven is assessment een veel toegepaste methode, waarbij medewerkers beoordeeld worden op competenties. Competenties op hun beurt zijn te omschrijven als aantoonbare beroepsvaardigheden, gebaseerd op kennis, inzicht en houding. Een competentie is datgene wat de professional onderscheidt van de leek. ”Het beoordelen van competenties van zowel studenten als docenten past in de onderwijsfilosofie van Saxion Hogescholen”, aldus Schoonman. “Volgens die filosofie is een ieder zelf verantwoordelijk voor de eigen ontwikkeling. Dit sluit aan bij de maatschappelijke trend waarbij aan het individu meer eigen verantwoordelijkheid wordt gegeven. Het onderwijs en de toetsing binnen Saxion moeten minder gericht zijn op kennisreproductie. De nadruk moet meer komen te liggen op probleemoplossende vaardigheden en beroepscompetenties. Daarnaast kun-

H

nen studenten meer en meer een individuele leerweg volgen.” Daar gaan we weer: kennis is niet meer van belang in het hoger onderwijs. Daar is nogal wat kritiek op, is het niet? “Laat ik voorop stellen dat ik het competentiegericht onderwijs zoals dat bij Saxion Hogescholen wordt gegeven, ondersteun. Wel besef ik dat het voor heel veel leidingen nog een stevige worsteling is, waarbij sommige opleidingen ook doorschieten. Natuurlijk ben ik mordicus tegenstander van het adagium ‘kennis, daar doen we niet meer aan’. In de eerste

Nog even over contacturen, of liever gezegd het gebrek daaraan. En de spookdocenten met hun tentamens die nooit zijn gegeven, waarover we het in de vorige Sax hebben gehad. Heeft dat nog iets losgemaakt bij de Dienst Onderwijs en Student (DOS)? “Als het voor de student niet mogelijk is om contact met een docent te krijgen wanneer hij daar behoefte aan heeft, dan doen we het fout. Daar is ook binnen DOS geen misverstand over. Een student die iets niet snapt en uitleg nodig heeft, moet naar een docent kunnen stappen. Als een student met acht andere studen-

‘Wat docenten voor hun kiezen krijgen, is niet niks’ twee jaar van een hbo-opleiding moet het accent juist liggen op kennisverwerving en traditionele tentamens. Dat heeft een aantal functies: het is goedkoop, efficiënt, betrouwbaar, objectief en het selecteert ook op motivatie van de student. Als jij als eerstejaarsstudent niet bereid bent om een aantal boeken te lezen en er uit te leren, dan is dat wat mij betreft oké, maar jammer. Dan houdt het op. Pas later moeten we naar complexere toetsvormen, zoals assessment en gedragsproeven. Want dan is de student het meer waard geworden om die extra inspanning van de kant van de hogeschool ook te leveren. We moeten er overigens voor waken dat studenten dolen in een studielandschap waar toetsje op toetsje volgt. Dat gebeurt nu nog te vaak. Waarom? Omdat vaak te kleine eenheden getoetst worden. Het is natuurlijk zo dat de toets het leren stuurt. Je leert tenslotte voor de toets. Er moet dus congruentie zijn tussen datgene wat je wilt dat studenten leren - namelijk effectief beroepsgedrag - en wat je toetst.”

36

mei 2007

ten iets niet begrijpt, dan moet hij aan die docent kunnen vragen of hij daarover een college wil geven. Maar je hebt gelijk, als ik die studenten zo allemaal hoor klagen dan is de beschikbaarheid van studiemateriaal of docenten in het hbo blijkbaar nog lang niet optimaal.” Studenten zouden de docenten dus wel eens de maat mogen nemen. Een dikke onvoldoende voor de docent die er niks van bakt. Of is dat volgens de lector die zich vooral bezighoudt met docentcompetenties juist géén goed idee? “Zeker, waarom niet? Ik ben hier gekomen met een dubbele leeropdracht. Het assessment van studentcompetenties is inmiddels overgenomen door mijn collega Gerard Straetmans. Mijn tweede opdracht was de kwaliteit van het docentencorps in kaart te brengen. Hoe goed zijn de docenten van Saxion nu eigenlijk, en belangrijker, hoe meet je dat? Maar je weet hoe het hbo er vandaag de dag voorstaat. Er heerst

een enorme onrust, ook onder docenten. Competentiegericht leren, de nieuwe cao, de implementatie van een nieuw functiegebouw, het is allemaal niet niks wat docenten voor hun kiezen krijgen. Het leek me dus eerlijk gezegd niet zo’n goed idee om op dit moment voor eventuele extra onrust te zorgen”, zegt hij met een milde glimlach. “Maar ik zat wél met die leeropdracht. Saxion wil de kwaliteit van het docentenkorps kunnen garanderen. Dus zijn er het afgelopen kalenderjaar certificatieschema’s ontwikkeld, eisen waaraan een persoon moet voldoen, wil die een bepaalde rol kunnen spelen. Inderdaad, een ISO persoonscertificering. We hebben met de Raad van Bestuur gemeend deze kwaliteitsborging niet verplicht op te leggen. Het zou tenslotte ook wel zonder certificering kunnen. Maar de respons is evenzogoed oké. We hebben het afgelopen jaar veel assessmenttrainingen gegeven en de meeste docenten volgen enthousiast en uit eigen beweging de trainingen. Daarmee zeggen ze als het ware: ‘Kijk ik heb mijn best gedaan. Ik heb bewezen dat ik het kan.’” Maar nogmaals, is het denkbaar dat ook studenten hun eigen docenten gaan beoordelen? “Daar ben ik inderdaad voorstander van. Er zit alleen een gevaar in dat de strenge doch rechtvaardige docent een lage beoordeling krijgt. Het is niet per definitie helemaal zuiver, wil ik ermee zeggen. Maar studenten zijn zeer wel in staat om docenten te beoordelen, als ze het maar specifiek doen. Het is net als bij een assessment. Je moet studenten niet een om een globaal oordeel vragen. ‘Vind je dit een goede docent?’, is bijvoorbeeld geen goede vraag. Maar specifieke vragen stellen als ‘hoe vind je dat hij les geeft?’ wel. Je kunt ook de vraag stellen hoeveel procent van de studenten slaagt bij een betreffende docent. Maar wanneer je het doceren en het examineren in één hand legt, dan is ook dat niet meer zuiver. Dan geef ik als ‘slechte docent’ toch gewoon een erg gemakkelijke toets? Of helemaal geen toets, zoals we in de vorige uitgave van Sax hebben kunnen lezen.”

Harry van Stratum

Onder de loep

mei 2007

Foto: Auke Pluim

Hogescholen zijn op zoek naar professionele verdieping. Docenten en vooral studenten moeten aan de slag met toegepast wetenschappelijk onderzoek, ooit het exclusieve domein van universiteiten. Spin in het web van onderzoek en kenniskringen zijn de lectoren, van wie er inmiddels meer dan twintig binnen Saxion actief zijn. In de serie ‘Onder de Loep’ gaat Sax op zoek naar lectoren en hun studenten die zich samen storten op ‘de wetenschap’. Deel 17: dr. Wouter Schoonman lector Assessment (aflevering 2).

37

Welke functie past jou?

Oriënteer je op de Banenbeurs. Op 11 en 12 mei vormt het Expo Center Hengelo het decor van de grootschalige banenbeurs van OostNederland. Bezoekers van de beurs kunnen er kennis maken met de meest uiteenlopende banen, beroepen, carrièreadvies en opleidingen. Van technisch tekenaar tot secretaresse en van verpleegkundige tot productie-medewerker: je vindt er alles over op de Banenbeurs. Diverse bedrijven, uitzendbureaus en opleidingen presenteren hun aanbod op de Banenbeurs. Op zoek naar een functie die bij jou past? Bezoek dan de Banenbeurs.

11 en 12 mei 2007 Vrijdag: 13.00 - 21.00 uur Zaterdag: 10.00 - 17.00 uur

G R AT I S E N T R E E !

Expo Center Hengelo, Wegtersweg 65, 7556 BP Hengelo (O), tel. (0031) - (0)74 - 2 559 559. U vindt het Expo Center aan de A1 (richting Hengelo, afrit 30).

WWW.BANENBEURSHENGELO.NL

Uit de kunst

Elke maand een werk van de Saxion Kunstcollectie belicht

Flower Norma Holm, Flower, 2004, pastel, acryl op papier, in donkerbruine houten lijst, inclusief lijst: 115x93cm, verworven november 2006. Het werk bevindt zich in kamer F1.50 op Saxion Enschede. orma Holm is oorspronkelijk afkomstig uit Zuid-Amerika en woont momenteel in Rotterdam. Meer biografische gegevens wil ze niet kwijt: het werk moet voor zichzelf spreken. In 1985 studeerde ze af aan de Academie van Beeldende Kunsten in Rotterdam. Vanaf 1990 exposeerde ze in Nederland en de

N

Verenigde Staten waar ze ook werk maakte in opdracht van particulieren, scholen en overheden. Holm schildert de laatste twee jaar voornamelijk portretten, planten en landschappen. Zij probeert haar werk te bezielen met een groot gevoel van werkelijkheid, iets wat meer is dan alleen nauwkeurigheid.

Bij de weergave gaat het niet alleen om het vastleggen van de verschijningsvorm, maar vooral om het uitdrukken van de relatie tussen de

dingen die zij ziet en ervaart. Norma probeert via het werk anderen in deze ervaring te laten delen. (TdH)

Op vrijdag 25 mei wordt in het stadhuis van Deventer de Saxion Kunstprijs uitgereikt. Genomineerden voor de prijs zijn afgestudeerden van de kunstacademies uit Gelderland en Overijssel. Ze dingen tegelijkertijd naar de Aanzet!-prijs die uitgereikt wordt door A1, een samenwerkingsverband van kunstinstellingen van Deventer, Hengelo en Diepenheim.

mei 2007

39

GMRRRRRRRR

Nieuws

Themabijeenkomst duurzaamheid De GMR organiseert 20 juni aanstaande een themabijeekomst inzake maatschappelijk verantwoord- (MVO) en duurzaam ondernemen, waarvoor je van harte bent uitgenodigd! Er zal worden gesproken over manieren om MVO toe te passen binnen Saxion. Hoe past dit in het Saxionbeleid? Kan MVO een vast punt in de onderwijscurricula

worden? Deze vragen zijn een greep uit de mogelijke punten die bij deze themabijeenkomst kunnen worden behandeld. Wat is nu eigenlijk maatschappelijk verantwoord- en duurzaam ondernemen? Het klinkt allemaal mooi, maar wat is het verschil? Hoewel de thema’s onlosmakelijk met elkaar zijn verbonden, is MVO wat anders dan duurzame ontwikkeling en

Niet minder computers!!!! In de vorige Sax sprak de GMR haar zorg uit over de dreigende vermindering van het aantal beschikbare desktops voor studenten. Tot ons grote genoegen heeft de Raad van Bestuur inmiddels bij monde van

Wim Boomkamp de nadrukkelijke garantie gegeven dat het aantal PC’s niet zal dalen. We zijn hier blij mee, en zullen natuurlijk goed op blijven letten of deze garantie ook gestand wordt gedaan.

duurzaamheid. De meest omvattende definitie van duurzaamheid is: ‘Het vermogen van toekomstige generaties om in hun eigen behoeften te voorzien zonder dit vermogen van toekomstige generaties te schaden. Op de vraag ‘Wat is MVO?’ zijn tal van antwoorden mogelijk. Er is in ieder geval sprake van een zekere vorm van omgevingsbewustzijn, waarbij de drie P’s centraal staan: People, Planet en Profit. De

Een punt van zorg blijft wèl de vrije toegang voor studenten tot de beschikbare desktop PC’s. Door de inrichting van “OTSWO’s” (de nieuwe ontmoetings- en werkplekken in de academies), worden de PC’s die daar staan uitsluitend toegankelijk voor de studenten van die academie. Dat betekent dus dat een student

hoeveelheid van definities bewijzen dat MVO nog altijd onderwerp van debat is. Zeker is dat het ‘geitenwollensokkenimago’ dat veelal aan MVO kleeft, onjuist is. Is je belangstelling gewekt, of wilt je meer weten over MVO en duurzaam ondernemen, houd dan de berichtgeving omtrent de themabijeenkomst in de gaten. Tot 20 juni!

niet meer van verdieping naar verdieping kan wandelen, op zoek naar een vrije computer. Dus ook al blijft het absolute aantal desktops gelijk, het aantal bereikbare PC’s kan toch teruglopen. We houden het in de gaten.

Column: door Zarko Baban Audi, vide, tace, si vis vivere in pace (hoor, zie en zwijg als je rustig wil leven) Onlangs bereikte de GMR de vraag of ze iets wil doen aan het besluit van het Facilitair Bedrijf om in plaats van vloeibare melk, melkpoeder in te zetten als koffietoevoeging. Ik dacht eerst dit kan niet serieus gemeend te worden, maar het bleek toch zo. Ontevredenheid heerst onder het Deventer personeel, dat met dit

besluit geconfronteerd werd. Ik moest meteen denken aan het besluit van de directeur ABZ om het ambtelijk secretariaat van de GMR van de ene op de andere dag weg te vagen. Je zou denken dat bezuinigingsmaatregelen van deze aard niet passen in een tijd waarin Saxion miljoenen winst heeft gemaakt. Maar de uitkomst

was duidelijk, van een vierkoppig secretariaat bleef na het besluit alleen nog een leeg kantoor over. Overleg bleef uit, de teerling is geworpen en we moeten hier mee leven. Een alternatief bieden in plaats van wegnemen van ons waardevolle secretariaat was netter geweest. Maar deze wens mocht helaas niet in vervulling gaan. Er is

weer een onzinnig besluit gevallen waar we mee lijken te moeten leven. Net zoals we onze koffie, hoe smerig die ook smaakt met de vieze bijsmaak van melkpoeder, wel moeten slikken. Probleem wordt het als ‘’ze’’ op een van andere dag besluiten ook de suiker uit onze koffie weg te halen. Dat wordt een heel smerig bakkie.

Van het Decanaat Studieadvies met afwijzing. Wanneer wel? Wanneer niet? Het einde van het studiejaar nadert. De opleiding is verplicht aan elke student die zijn propedeuse nog niet afgesloten heeft uiterlijk op 15 juli een advies te geven over voortzetting van de studie. In sommige gevallen kan de opleiding daar een afwijzing aan verbinden. Wanneer kan dit wel en wanneer niet? Wat zijn de gevolgen van een studieadvies met afwijzing? Wie kun je om advies vragen? Elke opleiding heeft een Onderwijs- en Examenregeling (OER). De OER van je opleiding kun je vinden op intranet. In artikel 8 staat beschreven aan welke voorwaarden jij moet voldoen om geen afwijzing te krijgen. Ook de opleiding moet aan een aantal voorwaarden voldoen om een afwijzing aan het studieadvies te mogen verbinden. De studieloopbaanbegeleiding moet bijvoorbeeld goed uitgevoerd zijn. Wat goed is staat beschreven in datzelfde artikel 8 van de OER. Een studieadvies met afwijzing kan gegeven worden als je voor de eerste keer ingeschreven bent in de propedeutische fase van je opleiding. In slechts een beperkt aantal situaties kan dit ook nog

in het tweede jaar van de inschrijving in de propedeuse. Je bent voor de eerste keer ingeschreven in de propedeutische fase De opleiding kan een afwijzing aan het studieadvies verbinden als je minder dan 40 studiepunten hebt behaald en één of meer geoormerkte modules niet gehaald hebt. De modules die je gehaald moet hebben, staan in de OER vermeld. Alvorens de opleiding een afwijzing kan verbinden aan het studieadvies moet je in elk geval in de gelegenheid gesteld zijn om eventuele bijzondere omstandigheden te melden. De opleiding is verplicht hiermee rekening te houden. Bijzondere omstandigheden zijn bijvoorbeeld ziekte van jezelf of een dierbaar familielid. Het gaat om omstandigheden die jou verhinderd hebben te tonen dat je de opleiding aan kunt. Je bent voor de tweede keer ingeschreven in de propedeutische fase Als je in je eerste jaar nog niet alle 60 studiepunten van je propedeuse behaald hebt, maar je hebt wel voldaan aan de norm om geen afwijzing te krijgen, d.w.z.

40

mei 2007

je hebt het vereiste aantal studiepunten en de geoormerkte modules behaald, dan kun je geen afwijzing meer krijgen! Slechts in een beperkt aantal gevallen kun je wel een afwijzing krijgen. De belangrijkste zijn: • Je hebt in het eerste jaar niet aan de norm voldaan, maar je hebt toch geen afwijzing gehad, omdat er bijzondere persoonlijke omstandigheden waren waarom je er niet aan voldaan hebt. • Je hebt je pas op of na 1 februari ingeschreven voor de opleiding. • Je hebt je vóór het einde van het eerste studiejaar laten uitschrijven en je opnieuw ingeschreven in het nieuwe studiejaar. Als één van deze situaties op jou van toepassing is, dan kun je een afwijzing krijgen als je niet alle 60 studiepunten van de propedeuse hebt behaald! Consequenties van een studieadvies met afwijzing Als je een studieadvies met afwijzing hebt gekregen, dan kun je je in het eerstvolgende studiejaar niet inschrijven voor dezelfde opleiding aan dezelfde hogeschool. Je kunt je wel inschrijven voor

dezelfde opleiding aan een andere hogeschool of voor een andere opleiding aan dezelfde hogeschool. Hulp bij zaken rond een studieadvies met afwijzing Meld eventuele bijzonder persoonlijke omstandigheden altijd bij je studieloopbaanbegeleider! Het is verstandig om, als studievertraging of een afwijzing dreigt, contact op te nemen met de studentendecaan. Deze kan je adviseren over alles op het gebied van wet- en regelgeving, dus ook op dit gebied. Als je het niet eens bent met de afwijzing, dan kun je in beroep gaan bij het College van Beroep van de Saxion Hogescholen. Houd in de gaten dat je dat moet doen binnen vier weken nadat je het schriftelijke advies hebt ontvangen. De studentendecaan kan je helpen bij de procedure. Als je besluit om niet bij de opleiding terug te keren en je wilt hulp bij het kiezen van een nieuwe studie, dan kun je een afspraak maken met de studie- en beroepskeuzeadviseur. Een afspraak maken met de studentendecaan of studie- en beroepskeuzeadviseur kun je maken bij de Studentenbalie.

Saxservice

Walstraat 9 Studentensoap met in de hoofdrol Fred Pels, Diane Dikmoet, Jelle Mouthaan, Mikel Minnema, Femke van Es, Esmeralda Schonewille, Wouter Proost, Kenneth Kawambwa en Sabina Ruckstuhl, negen Saxion studenten en bewoners van een sloopwaardig studentenhuis aan de Walstraat.

Het dak op “’t Is verdorie niet te geloven, daar heb je hem al wéér: de zon! Die koperen ploert lijkt niet weg te branden nu we de dampkring duurzaam hebben vervangen door een gasmixje van stikstofoxiden en koolstofdioxide. Wil je wel geloven dat ik deze winter heb genoten van de bloeiende edelweiss op de smeltende skipiste, me in de krokusvakantie dolletjes heb vermaakt op de zonovergoten terrassen op de Brink en de Oude Markt en dat het strand bij Scheveningen er in de meivakantie bij lag als een vet coole Spaanse Costa.” Diane Dikmoet kon het wel uitschreeuwen van geluk. Wouter Proost keek getergd op vanaf de bank waarop hij nu al meer dan vier weken lag te revalideren van een gecompliceerde enkelbreuk. “Je hebt mooi lullen Di, ik lig hier verdomme met m’n platen en pinnen in mijn kuitbeen als een wasbeer in

zijn winterslaap in een donker hol te ruften”, bitste hij tegen zijn huisgenoot die in de deuropening opdook. “Daar gaan we wat aan doen, topsportertje van me. Ik ga je eens lekker op het dakterras in de zon zetten, als dat tenminste lukt met die poot van je.” In de zon ziet alles en iedereen er gewoon een stuk vriendelijker uit.” “Dat kun je wel zeggen, ja. Mag ik je mijn complimenten geven voor je nieuwe geile zonnetopje dat je om je goddelijk mooie lijf gedrapeerd hebt. ‘Bij de weg’, ze zoeken op de Kunstacademie nog naaktmodellen die iets meer in huis hebben dan de gemiddelde bleke zak met botten waarmee ze zich tegenwoordig blijkbaar moeten behelpen bij het beoefenen van de edele schilderskunst. Zo’n rondborstige Rubensvrouw als jij ontvangen ze daar met open armen.” Behendig onweek Wouter de schoen

die hij naar zijn hoofd geslingerd kreeg en liet zich gedwee de op trap naar boven begeleiden. “Zal ik een handje helpen?”, vroeg Femke die in een rap tempo alle andere deuren open gooide die op de smalle overloop op de eerste verdieping van huize Walstraat 9 uitkwamen. De muffe stoffige lucht van een winter lang droogstoken, het vocht van de badkamer en de meurende damp van de ongewassen sportkleding van Wouter, die na zijn hockey-ongeval in de hoek waren gepleurd, baande zich traag een weg naar buiten. “Aaah, eindelijk frisse lucht”, kreunde Wouter verrukt terwijl hij voorzichtig zijn pijnlijke rechtervoet op een bemoste houten tegel zette. Het riante dakterras van vijf bij acht meter was eigenlijk niet meer of minder dan het bitumen dak van het antiquariaat op nummer 11, dat Jelle Mouthaan en Fred Pels ooit hadden geannexeerd door er een tafeltennistafel op te zetten. Het lag perfect op het zuiden en bood uitzicht over een lange rij achtergevels van studentenhuizen en horeca-établissementen, even verderop. “Waar staan de tuinstoelen”, vroeg Wouter die helemaal opgewonden raakte van de zomerlucht. “Ik haal ze wel even van de vliering”, bood Mikel Minnema aan die inmiddels ook op het toneel was verschenen. Een kwartier later zat de hele club, negen man sterk op het dakterras in de zon, rondom de strandstoel waarin Diane zich, glibberend van de

Wat staat er op jouw iPod? Roland van Zwieten (22 jaar, Concept Design) luistert veel muziek om twee redenen: ter ontspanning en om in een bepaalde sfeer te komen. Ditmaal een smaakvolle top-5 waarin een leuke wisseling tussen rustig en opwindend: Étienne Wilderink

1 3

“Acon is de donkere jongen met de unieke stem. Door zijn Afrikaanse invloed te gebruiken in zijn rapnummers slaagt hij erin de rap cultuur naar een hoger niveau te tillen. Een aanrader: Don’t Matter, een relaxt nummer om eens lekker voor te gaan zitten.

Jeckyll & Hyde

2

Nelly Furtado

4 5

heeft het bij mij helemaal gemaakt met Say It Right. Door de invloed van Timberland en de prachtige toevoeging van haar eigen stem heeft ieder nummer haar unieke sound en blijft het heerlijk om naar te luisteren.

is het met Freefall gelukt Jumpstyle muziek toegankelijk te maken voor iedereen. Want ondanks dat ik het zelf niet doe, tijdens het uitgaan is dit wel het soort muziek dat ik wil horen.

Phil Collins’

Two Hearts is één van zijn prachtigste nummers. De opwekkende melodie van dit nummer trekt je helemaal mee en maakt de boodschap in de tekst alleen maar sterker.

UB40’s Red Wine is de ultieme lounge muziek voor in de zomer: niks fijner dan in de zon te liggen met dit soort muziek.”

mei 2007

41

Delial puntje 20, had genesteld. “We gaan hoe dan ook barbecuen”, riep Wouter. “En we nodigen de hele buurt uit. Amerikaans natuurlijk. Zelf drank en vlees meenemen. Wij zorgen voor houtskool.” De zon scheen nog steeds toen Mikel tegen vijven drie zakken eierkolen in z’n zelfgebouwde barbecue gooide. Diane was inmiddels roodverbrand in haar stoel in slaap gevallen. Voorzichtig besprenkelde Mikel de zwarte kolen en hield er een lucifer bij. Femke stond ondertussen in de keuken komkommers en tomaten te snijden met haar kersverse huisgenote Sabine Ruckstuhl, een Duitse SPH-studente uit Osnabrück die de kamer van de zwangere Katja Schurink had overgenomen. “Shit, kom gauw en help me eens”, krijste Diane plotseling vanaf het terras. Femke bedacht zich geen seconde en rende met een emmer water naar buiten. “Nee, Femke, de vrijwillige brandweer kan weer naar binnen”, grijnsde Wouter met zijn gipsen poot. “Mevrouw Rubens laat vragen of er vanavond ook barbecue ‘methode Sonja Bakker’ op de kaart staat. Ze is namelijk met haar dikke kont in volle glorie door het dak gezakt en staat nu met één been op de bovenste boekenplank van meneer de boekenwurm met zijn antieke boeken hier beneden. Ik zou maar eens vriendelijk aan hem gaan vragen of ie vanavond misschien een vorkje mee wil prikken!”

Saxservice

Boeken top-3 De thuiskomst van Anna Enquist. “Een prachtig en aangrijpend boek over het leven van Elizabeth Batts, de echtgenote van James Cook, de ontdekkingsreiziger. De wijze waarop deze vrouw ondanks grote verliezen inhoud aan haar leven weet te geven heeft diepe indruk op me gemaakt.

1 2

Uitverkoren van Chaim Potok. Het aangrijpende verhaal van twee joodse vrienden die opgroeien in Brooklyn, New York. De een wordt streng opgevoed en is voorbestemd om zijn vader op te volgen als rabbi, de ander geniet een vrijere opvoe-

Dvd top-5 De DVD top-5 van Anja Meddeler, cateringmedewerkster in het Grand Café in Enschede.

1

Shawshank Redemption “Dit is mijn superfilm aller tijden! Eén à twee keer in het jaar bekijk ik deze film zeker met mijn vriend. Het gaat over een man die in de gevangenis komt wegens beschuldiging van de moord op zijn vrouw en haar minnaar. Door zijn verstand van zaken krijgt hij bepaalde klusjes waardoor hij meer aanzien krijgt. Deze film heeft veel verhaallijnen, je krijgt meer te zien over het reilen en zeilen in de gevangenis.

COLOFON

ding. De wijze waarop zowel zoons als vaders met de daaruitvoorvloeiende conflicten omgaan maken het een onvergetelijk boek.

Sax is een redactioneel onafhankelijke uitgave van Saxion Hogescholen met vestigingen in Enschede, Deventer en Apeldoorn. Het magazine verschijnt maandelijks en wordt gratis verspreid onder ca. 18.000 studenten en 1.700 medewerkers van Saxion Hogescholen. Het magazine Sax verschijnt tevens in de vorm van een online nieuwsversie via de webpagina: www.sax.nu

3

Laten wij aanbidden van AnneMarie Mc Donald. Ik heb dit boek in een impuls gekocht omdat het verhaal zich afspeelt in Nova Scotia, Canada. Een land waar wij als gezin hele mooie herinneringen aan bewaren. Geen moment spijt van gehad, ik vond het een geweldig boek met prachtige natuur- en karakterbeschrijvingen. In één ruk uitgelezen!”

ge acteurs. Ik vind ‘m echt een stoere vent en hij acteert gewoon goed.

3

Zwartboek Zwartboek vind ik echt een goede Nederlandse film, eigenlijk onNederlands goed. De film heeft een verrassend einde wat je niet verwacht. Dit verhaal blijft je vasthouden. Ook krijg je sympathie voor de foute tegenstander, de hoge Duitse SD-officier Muntze, dit is best tegenstrijdig. Het verhaal speelt zich af in WOII en gaat over de Joodse revuester Rachel Stein. Ze sluit zich aan bij het verzet en legt als Ellis de Vries contact met de hoge Duitse SD-officier Muntze. Rachel wordt na mislukte acties door beide partijen als schuldige en verrader aangewezen.

Hetty Mulder, medewerker Marketing & Communicatie bij de Academie Financiën, Economie en Management.

“Mag ik er echt maar drie noemen?”

4

Notting Hill Een typische lekkere makkelijke tranentrekker is de film Notting Hill. Deze ‘feel good’-film gaat over het ontstaan van de liefde tussen Anna, een beroemde filmster en William, eigenaar van een reisboekenwinkeltje. De muziek in deze film vind ik ook zo mooi zoals de nummers van Ronan Keating en Texas.

5

Muziek-DVD ‘One Night Only’ van de Bee Gees Deze muziek-DVD is een genot om naar te kijken en luisteren. Het bevat erg lekkere muziek en deze dvd bekijk ik heel vaak; ook onder het schoonmaken zet ik hem op. Het duet met Celine Dion met het nummer ‘Immortality’ is prachtig.”

Redactiesecretariaat Enschede: Tromplaan 28 Forum kamer F1.79 Postbus 70.000 7500 KB Enschede 053 4871635 Redactiesecretariaat Deventer: Handelskade 75 Kamer A5.19 Postbus 501, 7400 AM Deventer 0570 603048 Contact abonnementen/toezending: [email protected] E-mail redactie: [email protected] Tel. redactie: 053 487 16 35, 0570 603 003 en 06 25 371 693 Hoofdredactie: Tim de Hullu Advies: Harry van Stratum Redactie: Harry van Stratum, Mariska van der Meer, Robin Slot, Tim Lammers, Nicole Tanke, Jan Medendorp, Wendy van Til, Hannie Schipper Columnisten: Nitie Mardjan en Étienne Wilderink Eindredactie: Tim de Hullu, Harry van Stratum, Wendy van Til Sax is aangesloten bij het Hoger Onderwijs Persbureau (HOP)

2

Casino Royal Bond is back! En nog wel een blonde! Daniel Craig maakt in Casino Royale zijn spectaculaire debuut als ‘007’ James Bond, de meest sexy en gevaarlijke agent van de Britse geheime dienst. Bonds eerste ‘007’ opdracht leidt hem tot bij Le Chiffre, de bankier van een wereldwijd terroristennetwerk. Ik houd normaal gesproken helemaal niet van James Bond-films maar deze is anders. James is een ander type dan de vori-

Cartoons: Reid, Geleijnse en Van Tol (Fokke en Sukke), Roel Venderbosch (Jacques) Fotografie: Toma Tudor en Auke Pluim Conceptontwikkeling: DeFirma, Hengelo DTP en Drukwerk: Salland de Lange, Deventer Advertenties: Bureau van Vliet BV Postbus 20 2040 AA Zandvoort 023 5714745 Inzending van kopij aan Sax houdt in dat de auteur akkoord gaat met eventuele inkorting of journalistieke bewerking door de redactie van de kopij. Anonieme bijdragen worden geweigerd. Artikelen en illustraties in deze uitgave mogen slechts met toestemming van de redactie door derden worden gereproduceerd. Deadline Aanleveren kopij/tips Sax nr. 10: uiterlijk woensdag 30 mei Verschijningsdatum Sax 10 2006/2007: dinsdag 12 juni

42

mei 2007

`_`

B[[h c[di[dX[j[hb[h[d5 CWij[hefb[_Z_d]ef^[j][X_[ZlWd0 9khh_Ykbkc"?dijhkYj_["C[Z_W"CWdW][c[dj" ;lWbkWj_[7ii[iic[dj"b[h[d_d7hX[_Zieh]Wd_iWj_[i

8[d`_`Z[_Z[Wb[jhW_d[h5

L[hX[j[h`_`Z[ amWb_j[_j l$^. edZ[hm_`i5

m_b`_`edZ[hm_`iedjm[hf[hmehZ[d5

AecdWWhZ[leehb_Y^j_d]iZW]ef()c[_(&&C[[h_d\ehcWj_[ef0^jjf0%%[ij$]hWZkWj[$kjm[dj[$db

Meer vragen we niet

Meer bieden we wel

$EPRIJZENVANMERKKLEDING GAMESENCONCERTENRIJZENDEPAN OP TIJDEN DIE JOU UITKOMEN TEGEN EEN ALLESZINS REDELIJK UITENRONDKOMENVANJESCHAMELESTUDIEBEURSISEENUTOPIE SALARIS EN JE HEBT JE HERSENS ERBIJ NODIG )ETS VOOR *E ZULT JE MAANDELIJKSE TEKORTEN MIDDELS EEN BIJBAAN AAN JOU .EEM DAN CONTACT OP MET 6$: 'ELDGROEP MOETENZUIVEREN-AARDANWÀLOPTIJDENDIEJÊUUITKOMEN  OPWERKDAGENVANAFUUR OFKIJKOP EN VOOR EEN AANGENAAM SALARIS DAT SPREEKT VOOR ZICH WWWGELDGROEPNLVOORMEERINFORMATIEOVERDEZEFUNCTIE %N ALS HET ÀVEN KAN EEN BEETJE UITDAGENDER DAN VAKKEN VULLEN IN EEN SNEUE SUPERMARKT 4E HOGE EISEN 7IJ VAN 6$: 'ELDGROEP VINDEN VAN NIET %N DAAROM HEBBEN WIJ ONZE PARTIMEBANEN VOOR TELEMARKETEERS HE LE MAAL OP HET LEVEN VAN DE HEDENDAAGSE STUDENT AFGESTEMD *E WERKT