MBO College Hilversum

Studiewijzer 2014-2015 Informatie voor studenten van de volgende opleidingen : Timmerman

94920

Metselaar

93902 93901

Allround Timmerman

94932 94931

MBO College Hilversum

Studiewijzer Bouw Bussum, schooljaar 2014 -2015 MBO College Hilversum, afdeling Techniek Arena 301, 1213 NW Hilversum Telefoon 035-6892000 / 035-6892035

Inhoudsopgave 1. WELKOM ............................................................................................................................................... 3 2

JOUW SCHOOL: HET MBO COLLEGE HILVERSUM ....................................................................... 4 2.1 Dit vinden wij belangrijk! ................................................................................................................. 4 2.2 Wat zijn jouw rechten en plichten? ................................................................................................. 4

3

HET BEROEPSGERICHTE DEEL VAN DE OPLEIDING ................................................................... 6 3.1 Inleiding ........................................................................................................................................... 6 3.1.1 Inhoud kwalificatiedossier Timmerman (2) ...................................................................... 6 3.1.2 Inhoud Kwalificatiedossier Metselaar inclusief casco lijmwerk (2) ................................. 7 3.1.3 Inhoud Kwalificatiedossier Metselaar inclusief lichte scheidingswanden (2) ................. 7 3.1.4 Inhoud kwalificatiedossier Allround timmerman bouw- en werkplaats ........................... 8 3.1.5 Inhoud kwalificatiedossier Allround timmerman nieuwbouw .......................................... 8 3.2 Kerntaken en werkprocessen ......................................................................................................... 9 3.3 Verder studeren na je opleiding ..................................................................................................... 9 3.4 Overzichtstabel Kerntaken en Werkprocessen .......................................................................... 10

4

DE OPLEIDING ................................................................................................................................... 12 4.1. 4.2. 4.3. 4.4. 4.5. 4.6. 4.7. 4.8. 4.9.

5

Het algemene deel ................................................................................................................... 12 De eerste leerperiode .............................................................................................................. 15 Leereenheden voor het beroep ............................................................................................... 15 Aanvullende eisen: veiligheid, gezondheid en milieu ............................................................. 15 Leren op school ........................................................................................................................ 16 Leren in de praktijk ................................................................................................................... 17 Leren en je ontwikkeling .......................................................................................................... 18 Leren en beoordelen ................................................................................................................ 18 Leren en examineren ............................................................................................................... 19

HET EXAMENPROGRAMMA ........................................................................................................... 21 5.1.

De beroepsgerichte examinering ............................................................................................ 21 5.1.1. Timmerman .................................................................................................................. 22 5.1.2. Metselaar inclusief casco lijmwerk .............................................................................. 25 5.1.3. Allround timmerman bouw- en werkplaats ................................................................. 28 5.1.4. Allround timmerman nieuwbouw ................................................................................. 32 5.2 Nederlands .................................................................................................................................... 36 5.3 Rekenen ........................................................................................................................................ 36 5.4 Engels en moderne vreemde talen .............................................................................................. 36 5.5 Loopbaan en burgerschap in het mbo ......................................................................................... 37 5.6 Diplomering ................................................................................................................................... 37 5.7 Vrijstellingen voor Nederlands en rekenen .................................................................................. 38 5.8 Herkansingen ................................................................................................................................ 38 6

BEGELEIDING, ZORG & EXTRA FACILITEITEN ............................................................................ 39 6.1.

7

Welke begeleiding en zorg kan ik krijgen? ............................................................................. 39

AANWEZIGHEID ................................................................................................................................. 41 7.1. 7.2. 7.3. 7.4.

Wat moet ik doen als ik niet kan komen? ............................................................................... 41 Op tijd komen ........................................................................................................................... 42 Wat gebeurt er als je zonder reden afwezig bent? ................................................................. 42 Regels bij examens in het examencentrum ............................................................................ 42

Studiewijzer 2014-2015 MBO College Hilversum Opleiding Bouw Bussum -1-

8

STUDIEKOSTEN ................................................................................................................................ 44 8.1. 8.2. 8.3. 8.4.

9

Wettelijke kosten ...................................................................................................................... 44 Studiekosten en studiefinanciering ......................................................................................... 44 Schoolbijdrage.......................................................................................................................... 45 Specificatie opleidingskosten, per niveau ............................................................................... 46

VERZEKERINGEN.............................................................................................................................. 51 9.1. 9.2. 9.3. 9.4.

Ongevallenverzekering ............................................................................................................ 51 Aansprakelijkheidsverzekering ................................................................................................ 51 Schoolreisverzekering.............................................................................................................. 51 Zorgverzekering bij BPV in het buitenland .............................................................................. 51

10 INSPRAAK ........................................................................................................................................... 52 10.1. Inspraak via het ROC van Amsterdam ................................................................................... 52 10.2. Inspraak van studenten ........................................................................................................... 52 10.3. Inspraak via JOB ...................................................................................................................... 52 11 VAKANTIEROOSTER 2014-2015 ...................................................................................................... 53 12 PROBLEMEN OF KLACHTEN ........................................................................................................... 54 12.1. Wat moet ik doen als ik een probleem heb?........................................................................... 54 12.2. Vertrouwenspersoon ................................................................................................................ 54 12.3. Ombudsman ............................................................................................................................. 54 13 HET EXAMENREGLEMENT .............................................................................................................. 55 13.1. 13.2. 13.3. 13.4. 13.5.

Titel 1: De regeling van de examens....................................................................................... 55 Titel 2: De organisatie van de examens.................................................................................. 57 Titel 3: Revisie, bezwaar en beroep ........................................................................................ 59 Titel 4: Generieke examens en examens onder verantwoordelijkheid van externen .......... 60 Titel 5: Slotbepalingen ............................................................................................................. 60


1.

Welkom

Welkom bij het ROC van Amsterdam, MBO College Hilversum. Als je een opleiding gaat doen, heb je veel informatie nodig: Hoe ziet mijn studie eruit? Wat moet ik doen als ik ziek ben? Wanneer heb ik vakantie? Wie begeleidt mij tijdens mijn opleiding? Welke boeken moet ik kopen? In deze Studiewijzer vind je informatie die je nodig hebt voor je studie. Hierin vind je bijvoorbeeld:        

wat wij belangrijk vinden aan onderwijs de inhoud van het onderwijs- en examenprogramma wat je moet doen om je diploma te halen hoe je als student kunt meepraten over het ROC wat je moet doen als je een klacht hebt wanneer je vakantie hebt hoeveel geld je opleiding kost welke regels gelden

Natuurlijk krijg je aan het begin van je opleiding nog te horen waar je alle informatie die je nodig hebt kunt vinden. Met vragen kun je altijd terecht bij je docenten en begeleiders. We hopen dat je een prettige tijd bij ons hebt. Veel succes met je opleiding!

Team Bouw Bussum MBO College Hilversum, Dhr. R. Ruizendaal Mevr. S. Rijnders Mevr. L. Radi Dhr. K. Schouten Dhr. J. Abdessalami Dhr. B. Elfrink

Vakdocent Bouw, studieloopbaanbegeleider(SLB) Niv.2& Niv.3 Coördinator, docent Nederlands, Engels, LB, SLB niv.2 ,Niv.3 & Niv.4 Docent nederlands,Engels, Burgerschap LB niv.2, niv. 3 & Niv.4 Vakdocent Bouw niv.3 en 4, docent rekenen, SLB niv.3 & 4 Vakdocent Bouw niv.2 , docent rekenen Stagebegeleider


2

Jouw school: het MBO College Hilversum

We hechten er waarde aan om te vertellen wat wij als MBO College belangrijk vinden. We doen je beloftes waarop je ons mag aanspreken. We spreken ook uit wat we van jou verwachten en waar je informatie over je rechten en plichten vindt.

2.1 Dit vinden wij belangrijk! Wij vinden het belangrijk dat je goed onderwijs krijgt en dat je een waardevol diploma krijgt. Daarom hebben we vijf belangrijke uitgangspunten voor ons onderwijs opgesteld. Deze uitgangspunten zijn: 1. Je volgt onderwijs dat gericht is op de beroepspraktijk. We leiden je op voor een beroep. Het onderwijs moet daarop afgestemd zijn. Deelnemers lopen gedurende hun hele opleiding stage en de lessen op school zijn gericht op de beroepspraktijk. 2. Het onderwijs sluit aan bij wat jij nodig hebt. Voor aanvang of aan het begin van de opleiding doen we een aantal testen. Dit kan nuttige informatie opleveren voor je docenten en je loopbaanbegeleider (SLB). Als het nodig is krijg je extra werk mee of krijg je extra les. Tijdens de opleiding bespreek je regelmatig met je loopbaanbegeleider hoe het met jou en je opleiding gaat. We nemen je serieus en luisteren naar je. We verwachten dat jij ook de opleiding serieus neemt. Als er knelpunten zijn, dan lossen we die samen op. 3. Jouw school is ook jouw plek. Je volgt een opleiding op je eigen school. Je voelt je thuis en je kent je docenten en medestudenten. Er is een goede sfeer. Jouw school is een leuke plek om elkaar te ontmoeten! Dat brengt ook verantwoordelijkheid met zich mee. Je draagt zelf ook bij aan een goede en veilige sfeer en zorgt er samen met anderen voor dat de school schoon en gezellig blijft. 4. Jouw school is goed georganiseerd. We geven je structuur en houvast. Op het ROC werken we met een rooster en in onderwijsperiodes. De roosters en de roosterwijzigingen vind je via www.techniek-hilversum.nl. Zo weet je precies welke lesonderdelen je wanneer en waar moet volgen. Dat geeft je structuur en houvast. 5. De school biedt doorstromingskansen. Als je dat kunt en wilt ga je na je diplomering naar een hoger MBO-niveau. Als je niveau 4 met succes hebt behaald kun je toelating vragen op het HBO. We bekijken samen met jou of doorstroming haalbaar en verstandig is. We doen ons best om te zorgen dat het hogere niveau goed aansluit.

2.2 Wat zijn jouw rechten en plichten? Je rechten en plichten komen in meerdere documenten terug, zoals:

     

Het Studentenstatuut de OOK (onderwijsovereenkomst) en/of de examenovereenkomst de BPV (of stage)-overeenkomst deze Studiewijzer met de onderwijs- en examenregeling de Studiehandleidingen en de Trajectmappen de algemene omgangsregels en specifieke schoolregels per opleiding en per MBO College.

Zo weet je waar je recht op hebt en wat je plichten zijn.


We verwachten natuurlijk van je dat je bijdraagt aan een goede sfeer op school. Je neemt met een positieve instelling deel aan je opleiding, je bent op tijd aanwezig in de lessen en je volgt ze allemaal. We verwachten dat je op een positieve manier met de docenten en je loopbaanbegeleider in gesprek gaat over je opleiding.

Het Studentenstatuut In het Studentenstatuut staan de rechten en de plichten van elke MBO-student vastgelegd. Er staat uitgelegd hoe die rechten en plichten vorm krijgen in de school. Voorbeelden daarvan zijn het recht op gelijke behandeling, de bescherming van je privacy en een veilige school. Je vindt het Studentenstatuut op de site van het ROC van Amsterdam (www.rocva.nl), onder ‘Info voor studenten’. De onderwijsovereenkomst (OOK) Voordat je begint met je opleiding vragen wij jou met ons een Onderwijsovereenkomst aan te gaan, een “OOK” dus. Daarin leggen wij onze afspraken schriftelijk vast. We spreken af wat jouw rechten zijn en wat de rechten van het ROC zijn. Ook spreken we af aan welke plichten jij en het ROC zich moeten houden. Als je nog geen 18 jaar bent, moet jouw ouder of verzorger de overeenkomst ondertekenen. Als alle partijen (jij, eventueel je ouder/verzorger en de school) handtekeningen hebben gezet onder de OOK, kun je op onze school de lessen gaan volgen.


3 Het beroepsgerichte deel van de opleiding 3.1 Inleiding De opleiding is een beroepsopleiding. Aan het einde van je opleiding moet je het beroep waar je voor opgeleid wordt kunnen uitoefenen en als goede burger kunnen functioneren in de Nederlandse samenleving. De onderwijsonderdelen die je in je opleiding krijgt zijn hierop gericht. Wat je precies moet kunnen binnen je beroep, is vastgelegd in een “kwalificatiedossier”. Daarin staan de werksituaties en taken van jouw beroep. Alle scholen in Nederland die deze opleiding aanbieden, moeten zich houden aan de eisen in het kwalificatiedossier. Het onderwijsprogramma wordt dus niet zomaar samengesteld. Het onderwijs moet ervoor zorgen dat je straks voldoet aan alle eisen die aan jou als beginnend beroepsbeoefenaar gesteld worden. Elk beroep heeft zijn eigen kwalificatiedossier en heeft dus zijn eigen eisen. Je kunt het kwalificatiedossier van jouw opleiding vinden op www.kwalificatiesmbo.nl (onderdeel Kwalificatiedossiers). Hieronder volgt een overzicht van de kwalificatiedossiers voor de verschillende niveaus.

3.1.1 Inhoud kwalificatiedossier Timmerman (2) Sector en branche Timmerlieden werken in de sector burger- en utiliteitsbouw. Ze werken bij kleine, middelgrote of grote bouwbedrijven. De timmerman werkt meestal in kleine ploegen die verantwoordelijk zijn voor hun eigen werk. Beroepscontext Als Timmerman ben je op verschillende locaties werkzaam bij de bouw van een woning of in de utiliteitsbouw. Je kunt werken bij grote nieuwbouwprojecten of kleinschalige nieuwbouw, maar ook bij verbouw of renovatie. Aard van de werkzaamheden De Timmerman houdt zich bezig met:  het uitzetten van het gebouw of bouwwerk;  het stellen van profielen en kozijnen;  het stellen van bekistingen om een eenvoudige betonconstructie te kunnen storten;  het ontkisten;  het aftimmeren van een ruimte;  het maken van dakwerk, scheidingswanden en plafonds;  het monteren van deuren en ramen en het afhangen daarvan;  het uitvoeren van herstelwerkzaamheden en machinale timmerwerkzaamheden. Essentiële beroepshouding Als Timmerman heb je oog voor veiligheid, houd je je aan procedures en instructies. Je kunt goed in teamverband werken, waarbij het team een eigen verantwoordelijkheid heeft. Je houdt zowel van buiten als van binnen werken. Voor een optimale taakuitvoering is het noodzakelijk dat je als timmerman een professionele beroepshouding hebt, waarbij de volgende gedragskenmerken van belang zijn:  kwaliteitsbewust werken;  zelfstandig werken;  werken in teamverband;  verantwoordelijkheid nemen.


3.1.2 Inhoud Kwalificatiedossier Metselaar inclusief casco lijmwerk (2) Sector en branche De Metselaar verricht zijn werkzaamheden in bedrijven in de sector bouw. Vaak is hij werkzaam in een bedrijf dat zich voornamelijk bezig houdt met metselwerk in de nieuwbouw. De opdrachtgevers zijn aannemers en particulieren. Beroepscontext Als Metselaar inclusief casco lijmwerk ben je vooral werkzaam in een bedrijf dat zich bezighoudt met lijmwerkzaamheden van het casco of het lijmen van lichte scheidingswanden. Als metselaar werk je op de bouwlocatie, vanuit een tijdelijk onderkomen. Je werkt zowel binnen als buiten, zodat weersomstandigheden een rol kunnen spelen bij de uitvoering van je werk. Aard van de werkzaamheden De belangrijkste werkzaamheden van de Metselaar inclusief casco lijmwerk zijn:  het uitvoeren van metselwerkzaamheden;  het verlijmen van kalkzandsteenelementen. Essentiële beroepshouding Voor een optimale taakuitvoering is het noodzakelijk dat de Metselaar een professionele beroepshouding heeft, waarbij de volgende gedragskenmerken van belang zijn:  ruimtelijk inzicht hebben;  in een team kunnen werken;  altijd letten op de veiligheid voor jezelf en anderen;  zorgvuldig werken;  actief communiceren;  kwaliteitsbewust handelen;  gemotiveerd zijn. 3.1.3 Inhoud Kwalificatiedossier Metselaar inclusief lichte scheidingswanden (2) Sector en branche De Metselaar verricht zijn werkzaamheden in bedrijven in de sector bouw. Vaak is hij werkzaam in een bedrijf dat zich voornamelijk bezighoudt met metselwerk in de nieuwbouw. De opdrachtgevers zijn aannemers en particulieren. Beroepscontext Als Metselaar inclusief lichte scheidingswanden ben je vooral werkzaam in een bedrijf dat zich bezighoudt met het lijmen van lichte scheidingswanden. Je werkt op de bouwlocatie, vanuit een tijdelijk onderkomen. Je werkt zowel binnen als buiten, zodat weersomstandigheden een rol kunnen spelen bij de uitvoering van je werk. Aard van de werkzaamheden De belangrijkste werkzaamheden van de Metselaar inclusief lichte scheidingswanden zijn:  uitvoeren van metselwerkzaamheden;  lijmen van lichte scheidingswandelementen. Afhankelijk van waar je werkt kan je samenwerken met een collega, werk je zelfstandig, of werk je in een ploeg onder verantwoordelijkheid van de voorman, (assistent-)-uitvoerder en werkgever. Essentiële beroepshouding Voor een optimale taakuitvoering is het noodzakelijk dat de Metselaar een professionele beroepshouding heeft, waarbij de volgende gedragskenmerken van belang zijn:  ruimtelijk inzicht hebben;  in een team kunnen werken;  altijd letten op de veiligheid voor jezelf en anderen;  zorgvuldig werken;  actief communiceren;  kwaliteitsbewust handelen;  gemotiveerd zijn. Studiewijzer 2014-2015 MBO College Hilversum Opleiding Bouw Bussum -7-

3.1.4 Inhoud kwalificatiedossier Allround timmerman bouw- en werkplaats Sector en branche Timmerlieden werken in de sector burger- en utiliteitsbouw. Ze werken bij kleine, middelgrote of grote bouwbedrijven. De timmerman werkt meestal in kleine ploegen die verantwoordelijk zijn voor hun eigen werk. Beroepscontext Als Allround timmerman bouw- en werkplaats kun je worden ingezet bij zowel een nieuwbouwproject als een verbouwing/renovatie van een woonhuis of kantoor. Je bent werkzaam in een omgeving waar gebruikers of bewoners aanwezig zijn. Daarnaast werk je in de machinale werkplaats van het bedrijf. Aard van de werkzaamheden De Allround timmerman bouw- en werkplaats houdt zich bezig met:  het verzorgen van de hoofdmaatvoering;  het uitvoeren van complexe stelwerkzaamheden;  het aanbrengen van tijdelijke ondersteuningsconstructies;  het monteren en demonteren van eenvoudige steigers;  het maken van complex dakwerk;  het stellen en monteren van prefab elementen;  het uitvoeren van complexe machinale timmerwerkzaamheden;  het organiseren van dagelijkse werkzaamheden van collega’s. Essentiële beroepshouding Voor een optimale taakuitvoering is het noodzakelijk dat je als Allround timmerman bouw- en werkplaats een professionele beroepshouding hebt, waarbij de volgende gedragskenmerken van belang zijn:  kwaliteitsbewust werken;  zelfstandig werken;  werken in teamverband;  verantwoordelijkheid nemen.

3.1.5 Inhoud kwalificatiedossier Allround timmerman nieuwbouw Sector en branche Timmerlieden werken in de sector burger- en utiliteitsbouw. Ze werken bij kleine, middelgrote of grote bouwbedrijven. Beroepscontext Als Allround timmerman nieuwbouw werk je meestal in kleine ploegen die verantwoordelijk zijn voor hun eigen werk. Je hebt een uitvoerende en begeleidende rol, waarbij je de opdracht krijgt van de leidinggevende en hierbij kies je zelf de juiste werkaanpak. Aard van de werkzaamheden Als Allround timmerman nieuwbouw heb je te maken met betonconstructies. Je maakt zelfstandig eenvoudige betonconstructies met een lagere complexiteit dan bijvoorbeeld een betontimmerman. De werkzaamheden die je kunt uitvoeren zijn:  het organiseren van de dagelijkse werkzaamheden van collega’s;  het verzorgen van de hoofdmaatvoering;  het uitvoeren van complex stelwerk van metselprofielen en kozijnen;  het aanbrengen van tijdelijke ondersteuningsconstructies;  het monteren (en demonteren) van eenvoudige steigers;  het maken van complex dakwerk;  het stellen en monteren van prefab-elementen en betonbekistingen.


Essentiële beroepshouding Voor een optimale taakuitvoering is het noodzakelijk dat je een professionele beroepshouding hebt, waarbij de volgende gedragskenmerken van belang zijn:  kwaliteitsbewust werken;  zelfstandig werken;  werken in teamverband;  verantwoordelijkheid nemen.

3.2 Kerntaken en werkprocessen In het kwalificatiedossier staan voor elk beroep verschillende kerntaken: belangrijke werkzaamheden die centraal staan in dat beroep. Elke kerntaak bestaat uit verschillende onderdelen. Deze onderdelen heten werkprocessen. Om een werkproces en dus een kerntaak uit te voeren heb je kennis, vaardigheden en de juiste houding nodig.

In de tabel op de volgende bladzijde staan de kerntaken en werkprocessen van je opleiding.

3.3 Verder studeren na je opleiding Na de opleiding Timmerman / Metselaar (niveau 2) kun je doorstromen naar Allround Timmerman / Allround Metselaar (niveau 3) Na de opleiding Allround Timmerman/ Metselaar (niveau 3) kun je doorstromen naar of Bouwkunde bol of Assistent Uitvoerder (niveau4) Na een opleiding niveau 4 helpt je SLB je graag om te kijken naar een vervolgopleiding op het HBO


3.4 Overzichtstabel Kerntaken en Werkprocessen Timmerman Kerntaak

Werkproces

1

Uitzetten en maatvoeren

1.3 Maatvoert en zet uit

2

Bewerken en verwerken bouwmaterialen en (prefab)elementen

2.1 2.2 2.4 2.5 2.6 2.7 2.8

Metselaar inclusief casco lijmwerk Kerntaak Voert 1 metselwerkzaamheden uit

Werkproces 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5

2 Voert lijmwerkzaamheden uit

Richt werkplek in Verwijdert constructiedelen Stelt hulpconstructies Bewerkt bouwmaterialen Plaatst prefab elementen Monteert producten en onderdelen Ruimt werkplek op

1.6 1.7 1.8 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6 2.7 2.8 2.9 2.10

Richt werkplek in Verricht stelwerkzaamheden Brengt hulpconstructies aan Maakt metselwerk Brengt benodigde bouwkundige voorzieningen aan Brengt voegwerk aan Dekt metselwerk af Ruimt werkplek op Richt werkplek in Stelt de kim Verricht stelwerkzaamheden Brengt hulpconstructies aan Brengt benodigde bouwkundige voorzieningen aan Maakt handmatig lijmwerk Maakt machinaal lijmwerk Werkt lijmwerk af Schoort lijmwerk af Ruimt werkplek op

Metselaar inclusief lichte scheidingswanden Kerntaak Werkproces Kerntaak 1: Voert 1 metselwerkzaamheden uit

1.1 Richt werkplek in 1.2 Verricht stelwerkzaamheden 1.3 Brengt hulpconstructies aan 1.4 Maakt metselwerk Brengt benodigde bouwkundige 1.5 voorzieningen aan 1.6 Brengt voegwerk aan 1.7 Dekt metselwerk af 1.8 Ruimt werkplek op

2 Kerntaak 2: Voert

2.1 Richt werkplek in

Studiewijzer 2014-2015 MBO College Hilversum Opleiding Bouw Bussum - 10 -

Kerntaak lijmwerkzaamheden uit

Werkproces 2.3 Verricht stelwerkzaamheden 2.5 Brengt benodigde bouwkundige voorzieningen aan 2.6 Maakt handmatig lijmwerk 2.8 Werkt lijmwerk af 2.9 Schoort lijmwerk af 2.10 Ruimt werkplek op

Allround timmerman Bouw- en werkplaats Kerntaak Werkproces 1


2


3

Organiseert dagelijkse werkzaamheden van collega’s

1.1 1.3 1.4 2.1 2.2 2.4 2.5 2.6 2.7 2.8 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5

Allround timmerman nieuwbouw Kerntaak 1


2


3

Organiseert dagelijkse werkzaamheden van collega’s

Controleert gegevens en meetpunten Maatvoert en zet uit Controleert de maatvoering Richt werkplek in Verwijdert constructiedelen Stelt hulpconstructies Bewerkt bouwmaterialen Plaatst prefab elementen Monteert producten en onderdelen Ruimt werkplek op Verdeelt werkzaamheden en begeleidt collega´s Bewaakt kwaliteit en controleert op naleving van voorschriften Overlegt en stemt af met derden Bewaakt voortgang Rapporteert aan leidinggevende

Werkproces 1.1 1.3 1.4 2.1 2.4 2.5 2.6 2.8 3.1 3.2

3.3 3.4 3.5

Controleert gegevens en meetpunten Maatvoert en zet uit Controleert de maatvoering Richt werkplek in Stelt hulpconstructies Bewerkt bouwmaterialen Plaatst prefab elementen Ruimt werkplek op Verdeelt werkzaamheden en begeleidt collega´s Bewaakt kwaliteit en controleert op naleving van voorschriften Overlegt en stemt af met derden Bewaakt voortgang Rapporteert aan leidinggevende


4 De opleiding 4.1.

Het algemene deel

Naast het beroepsgerichte deel van je opleiding, is er een algemeen deel van je opleiding. Dit algemene deel moet ervoor zorgen dat je als burger in de Nederlandse samenleving kunt leven. Het geeft je ook een basis voor een vervolgopleiding. Dit deel heeft de overheid verplicht gesteld voor alle mbo-opleidingen. Voor elk niveau gelden dezelfde eisen. Het gaat om de algemene vakken Nederlands, Engels, Loopbaan/Burgerschap en Rekenen Loopbaan en burgerschap (LB) Bij Loopbaan wordt aandacht besteed aan je capaciteiten en motivatie, aan het plannen van je loopbaan, het zoeken van een baan en aan netwerken. Je denkt na over wat je wilt bereiken in je opleiding of je beroep en hoe je dit kunt bereiken. Bij Burgerschap leer je hoe je actief deel uit kunt maken van de Nederlandse samenleving. Denk daarbij aan het maken van politieke keuzes, de rechten en plichten van een goed werknemer, en functioneren als kritisch consument. Dat alles leer je bij het onderdeel "Loopbaan en Burgerschap" (L&B). Om je diploma te kunnen behalen, moet je voldoen aan de inspanningseisen voor L&B. Domein 2 tot en 4: Aan elk domein worden dezelfde eisen gesteld: Alle (aangeboden) lessen gevolgd, alle (gegeven) opdrachten gemaakt Kennistoetsing Reflectie-opdracht in portfolio Toelichting: aantal lessen en gegeven opdrachten hangen samen met het aantal feitelijk gegeven lessen én de keuze uit de opdrachten die gemaakt moesten worden. De docent laat dit afhangen van de beschikbare tijd. Voor de kennistoetsing kan gebruik worden gemaakt van de methodetoetsen, maar dat hoeft niet. Een mondelinge toets of een zelfgemaakte toets voldoet ook. Een en ander moet wel afgetekend worden door de LB-docent. Het portfolio bevat per domein met een vinkje afgetekend dat de lessen gevolgd zijn, de opdrachten voldaan. In het portfolio zit een reflectie-opdracht uit de methode, naar keuze van de docent. Deze kan kiezen uit meerdere opdrachten. Domein 5: Vitaal burgerschap De inspanningseisen kunnen op twee manieren worden ingevuld: Of op dezelfde wijze als bij domein 2 – 4 Of door het volgen van Sportlessen (BOL) waarbij er vanuit de afdeling Sport bericht wordt gegeven (via TP) dat domein 5 is voldaan. Checklist portfolio (volgende bladzij) Alle inspanningsverplichtingen moeten voor een voldoende geparafeerd worden door docent. - De checklist maakt onderdeel uit van het portfolio. Hierin staan alleen de minimale verplichtingen. Docenten zijn bevoegd de eisen aan te vullen. - Daarna volgen de reflectieverslagen per dimensie. Vrijstelling De examencommissie van de afdeling Techniek van het MBO Hilversum heeft op 23-6-14 het volgende besloten: Leerlingen die in niveau 2 voldaan hebben aan de inspanningsverplichtingen voor Loopbaan Burgerschap krijgen automatisch een vrijstelling voor dit vak als ze doorstuderen op niveau 3. Voor niveau 4 geldt dat het vak LB in alle gevallen opnieuw wordt aangeboden en dat (ev. opnieuw) aan de inspanningsverplichtingen moeten worden voldaan. Studiewijzer 2014-2015 MBO College Hilversum Opleiding Bouw Bussum - 12 -

Naam: …………………………………………………………….

Datum: ………………………. Klas…………………….

Checklist portfolio Alle inspanningsverplichtingen moeten voor een voldoende geparafeerd worden door docent. Domein

Inspanningsverplichting

Loopbaan

De leerling heeft in loopbaangesprekken aangetoond actief bezig te zijn met de eigen loopbaan. Loopbaanbegeleider:……………………………………………..

Burgerschapsdimensies

Docent Burgerschap: ……………………………………………

Politiek/juridisch

Lessen voldoende gevolgd Opdrachten voldaan Kennistoetsing Portfolio: Reflectieopdracht

Economisch


Sociaal/maatschappelijk


Vitaal Burgerschap A


Of Vitaal Burgerschap B

Sportlessen zijn gevolgd, opdrachten voldaan, verklaring of aantekening in TP aanwezig.


Paraaf voor voldaan

Nederlands en rekenen Nederlands en rekenen zijn belangrijke vakken. Er gelden eisen die voor alle beroepsopleidingen per niveau hetzelfde zijn; of je nu bakker wordt of timmerman. - Taal en rekenen zijn een verplicht examenonderdeel. - Taal en rekenen zijn noodzakelijk om de opleiding te kunnen volgen en om de basis voor eventuele doorstroming te leggen. - Taal en rekenen zijn nodig om als volwaardig burger in de samenleving te functioneren. Niveau 2 en 3: Voor Nederlands en Rekenen wordt je geëxamineerd op niveau 2F (vgl. VMBO-T) Niveau 4: Nederlands en Rekenen worden geëxamineerd op niveau 3F (vgl. HAVO) Nederlands kent 5 onderdelen: Lezen, Luisteren, Schrijven, Spreken en Gesprekken Rekenen bestaat uit: Getallen, Verhoudingen, Meten en Meetkunde en Verbanden. Nederlands Diplomajaar 2015-2016 Het Centraal Examen wordt ingevoerd voor alle MBO opleidingen en Nederlands telt mee voor de slaag-/zakbeslissing. Het eindcijfer van Nederlands is het gemiddelde van twee cijfers: het eindcijfer van Lezen en Luisteren van het Centraal Examen -

het eindcijfer van de schoolexamens Spreken/Gesprekken/Schrijven

Je bent geslaagd als je minimaal een 5 voor Nederlands hebt gehaald. Rekenen Rekenen is een verplicht onderdeel van het examenprogramma. Het vereiste niveau is landelijk vastgelegd in de Referentieniveaus Meijerink. Voor niveau 2 en 3 doe je examen op niveau 2F. Rekenen telt pas vanaf 2016-2017 mee voor de slaag/zakregeling. Diplomajaar 2013-2014 , 2014-2015 en 2015-2016 Je moet het examen op alle vier de domeinen hebben afgelegd. Dat doe je meestal in één keer. De cijfers worden vermeld op de resultatenlijst bij je diploma. Je kunt nog niet zakken op het vak Rekenen, maar je resultaten kunnen wel invloed hebben op de toelating tot een hoger niveau. Diplomajaar 2016-2017 Het Centraal Examen voor Rekenen wordt ingevoerd op alle MBO-2 en -3 opleidingen en Rekenen gaat meetellen voor de slaag/zakbeslissing. Van de twee vakken Nederlands en Rekenen mag je slechts één 5 hebben mits het andere vak dan minimaal een 6 heeft opgeleverd. Moderne Vreemde Talen Engels (niveau 2.3.4) vormt een onderdeel van de opleiding, met voor elk niveau verschillende doelen. Aan het eind van de opleiding krijg je hierover een afrondend schoolexamen.


4.2.

De eerste leerperiode

Startperiode Aan het begin van je opleiding heb je een gesprek met je loopbaanbegeleider (mentor). Samen stel je vast of de opzet van de opleiding je helemaal duidelijk is en waar je eventueel problemen verwacht. - Wie ben ik? – je persoonlijke kwaliteiten - Wat wil ik? – je loopbaanwensen en ambities - Wat kan ik? – wat moet ik nog leren? Waar heb ik moeite mee? Van elk gesprek met je loopbaanbegeleider wordt een aantekening in Trajectplanner (ons leerlingvolgsysteem) gemaakt. De afspraken worden daarin vastgelegd en zo kunnen we altijd nagaan wat er aan de orde is geweest. Je hebt vier keer per jaar een dergelijk gesprek met je Loopbaanbegeleider. Soms is er aanleiding om dit vaker te doen. Als je daar behoefte aan hebt, maak dan zelf een afspraak. Je loopbaanbegeleider kan ook een afspraak maken met jou als hij, of het team, daarvoor aanleiding zien. Nulmetingen Voor of vlak na de start van je opleiding doen we een nulmeting voor Nederlands, Engels en rekenen. We verwachten dat iedereen het eindniveau van het VMBO beheerst.

4.3.

Leereenheden voor het beroep

De gehele opleiding bestaat uit een aantal onderwijseenheden en de stage, die in het MBO beroepspraktijkvorming (of BPV) heet. BOL leerlingen hebben minimaal 2 dagen per week stage en BBL-leerlingen werken 4 dagen per week op een leerbedrijf. De opleidingen Bouw Bussum werken met beroepstaken. We rekenen erop dat je ongeveer 3 tot 5 weken doet over elke beroepstaak( afhankelijk van je gekozen opleiding). De beroepstaken bestaan uit een theoretisch gedeelte een praktijk gedeelte en er moeten tekeningen gemaakt worden. Als de beroepstaak in je leerbedrijf niet kan worden uitgevoerd moet je dat tijdig op school of bij het opleidingsbedrijf aangeven. De beroepstaken worden afgesloten met een theorietoets en een praktijktoets.

4.4.

Aanvullende eisen: veiligheid, gezondheid en milieu

Jongeren die een technische opleiding volgen moeten heel goed op de hoogte zijn van alle aspecten van veiligheid. Natuurlijk moet je de regels kennen, maar het is nog belangrijker dat je bij alles wat je doet rekening houdt met de veiligheid. VCA .Je moet een goed veiligheidsbewustzijn ontwikkelen. Dat geldt bij de praktijklessen op school, dat geldt bij de BeroepsPraktijkVorming én in je latere werk. Natuurlijk letten de docenten hier goed op, maar ook jijzelf draagt verantwoordelijkheid. Het is in je eigen belang om veilig te werken. Wees je daarvan goed bewust! In de lessen wordt veel aandacht besteed aan veiligheid algemeen. En indien je nog geen VCA diploma hebt behaald krijg je tijdens je opleiding de mogelijkheid om dit VCA diploma te halen. Je mag GEEN ENKELE machine bedienen als je niet éérst instructie hebt gehad van de docent of instructeur. Zonder instructie is elke machine gevaarlijk; je moet goed weten wat je doet. Gewoon uitproberen hoe het werkt is uit den boze!


4.5.

Leren op school

Aantal uren Het aantal uren onderwijs dat je per studiejaar krijgt, is afhankelijk van de leerweg die je volgt. Het middelbaar onderwijs beroepsonderwijs in Bussum kent twee leerwegen:  Beroepsopleidende leerweg (BOL)  Beroepsbegeleidende leerweg (BBL) Per leerweg zijn er wettelijke eisen, die staan in het schema hieronder Met studiebelastingsuren bedoelen we het totaal aantal klokuren dat je bezig bent met je opleiding - in de lessen op school - thuis bij het maken van opdrachten en het voorbereiden van je lessen - op je stage (de BPV uren) Je moet ervan uitgaan dat je in de schoolweken 40 uur per week (exclusief reistijd!!) aan je opleiding besteedt. We gaan uit van 40 schoolweken per jaar en dat geeft dus in totaal 1600 uren. Deze uren moet je –om een voldoende te behalen- echt investeren. Onder begeleide onderwijsactiviteiten vallen de ingeroosterde lessen, de toetsuren en de beroepspraktijkvorming. Dit zijn de uren die je onder begeleiding van een docent, instructeur of praktijkopleider doorbrengt. Het huiswerk valt onder de niet-begeleide opleidingsuren. Het aangegeven aantal uren is een minimum; meestal heb je méér huiswerktijd nodig, vooral in de BBL, om je opleiding binnen de reguliere tijd goed af te ronden.

WETTELIJKE EISEN

BOL

BBL

Studiebelastingsuren (= totaal aantal uren) per jaar BPV-uren over de opleidingsduur Begeleide uren per jaar

1200 uren

1200 uren

20-60%

60% of meer

Minimaal 700 uren het eerste jaar en 550 uren het tweede jaar

Minimaal 200 uren

MBO COLLEGE HILVERSUM

BOL

BBL

Studiebelastingsuren (= totaal aantal uren) per jaar BPV-uren per jaar

1200 uren

1200 uren

16 uur per week 640 uur per jaar Minimaal 700 uren het eerste jaar en 550 uren het tweede jaar 110 uur

32 uur per week min. 1280 uur per jaar Minimaal 200 uren per jaar

Begeleide uren per jaar

Huiswerk (niet-begeleide uren) Per jaar

130 uur

Verdeling van de uren over het studiejaar Ieder studiejaar is verdeeld in vier periodes van ongeveer tien weken. Het rooster dat je krijgt geldt voor een periode van tien weken. Soms is het nodig het rooster te wijzigen. We proberen dat zo weinig mogelijk te doen. Het is wel verstandig om de avond voor je volgende schooldag even te kijken naar je rooster op www.techniek-hilversum.nl


4.6.

Leren in de praktijk

Om jouw beroep degelijk te leren moet je natuurlijk in de praktijk aan de slag. Een belangrijk deel van je opleiding breng je door bij een bedrijf of instelling. Het bedrijf of de instelling maakt met de school afspraken over wat jij in de praktijk gaat leren en hoe jij daarbij wordt begeleid. De school en het bedrijf of de instelling zorgen er samen met jou voor dat wat je op school en in de praktijk leert op elkaar is afgestemd. Als je daarover vragen hebt is het belangrijk dat je dat zo snel mogelijk aangeeft op school en op je BPV-bedrijf. Beroepspraktijkvorming (BPV) Tijdens de BPV (of stage) ga je, afhankelijk van je kennis en ervaring, begeleid aan het werk. Hier doe je praktische ervaring op. Wil je in de BBL? Dan kun je pas toegelaten worden als je een (erkende) leerwerkplek hebt. In de BOL moet je minimaal twee dagen stage lopen. Het opleidingsbedrijf Bouw zal je te helpen met een stage plaats. Zelf zoeken mag natuurlijk ook.. Zowel BOL als BBL-leerlingen hebben een Traject-map. Die neem je altijd mee naar school! In de traject-map vind je ook de praktijkopdrachten die je op je BPV-plek uit moet voeren. Het BPV-bedrijf heeft een belangrijk aandeel in de beoordeling van je beroepskwaliteiten. Dit speelt ook een rol bij de examinering. BELANGRIJK: Urenregistratie BPV De BPV is een verplicht examenonderdeel. Het is van het grootste belang dat je vanaf dag 1 een urenregistratie bijhoudt.Je noteert op het urenbriefje van het opleidingsbedrijf, hoe laat je begonnen bent en op welke tijd je gestopt bent. Ook schrijf je globaal op wat je gedaan hebt. Natuurlijk is het belangrijk om te noteren waar je een probleem ondervond, of een andere bijzonderheid. Iedere week moet je het urenbriefje inleveren bij het Opleidingsbedrijf Bouw .Begin van het schooljaar krijg je extra uitleg hoe je het urenbriefje moet gebruiken. Daarnaast ontvang je minimaal twee keer per jaar een stage bezoek. Dhr. B. Elfrink komt je namens school dan op je bedrijf om te bespreken hoe het met je gaat. Praktijkovereenkomst (POK) Het is belangrijk dat je goede afspraken hebt met je BPV-bedrijf. Wat ga je er leren in de praktijk? Je kunt alle informatie vinden in je traject-map. Zijn er onduidelijkheden? Vraag dan je loopbaanbegeleider! In spoedgevallen kan jij of je bedrijf ook bellen met het bedrijfscontactpunt van de school. Dhr. B. Elfrink . Op school hoor je hoe je begeleid en beoordeeld wordt, en door wie. Voor elke nieuwe BPV-periode leggen we, zoals de wet voorschrijft, een aantal officiële afspraken vast in een Praktijkovereenkomst, een “POK”. Als je het hebt gelezen en als je het eens bent met de inhoud, dan onderteken je de overeenkomst. Het bedrijf of de instelling waar je de BPV doet en de school ondertekenen deze overeenkomst ook. Pas als je POK goed is ingevuld en ondertekend is, is de BPV geldig. Verzekeringen en aansprakelijkheid In de algemene bepalingen die behoren bij de POK staat te lezen wie aansprakelijk is bij eventuele schade tijdens de BPV. Voor de schade die een stagiair of BBL-leerling aanricht tijdens zijn werkzaamheden is (de verzekering van) het stage biedende bedrijf aansprakelijk. Het stage biedende bedrijf verklaart door ondertekening van de POK dat zij hiervoor verzekerd zijn.


4.7.

Leren en je ontwikkeling

Beroepen veranderen, nieuwe beroepen ontstaan en andere verdwijnen. De arbeidsmarkt vraagt dus steeds andere vaardigheden van beroepsbeoefenaars. Wij passen ons onderwijs daar op aan. Maar wij kijken ook naar wat onze studenten kunnen en willen. Het beroep is dus altijd in ontwikkeling en jij ook. In ons onderwijs ondersteunen we jouw leerontwikkeling. Je loopbaanbegeleider heeft hierin een belangrijke rol. Studieloopbaanbegeleiding Jouw loopbaan is het uitgangspunt bij het onderwijs. Jij hebt als student een eigen verantwoordelijkheid voor jouw leertraject. Om je daarbij te helpen heb je een Studieloopbaanbegeleider(SLB)met wie je een aantal keer per studiejaar een gesprek hebt. De SLB volgt je van het begin tot einde van je opleiding. De begeleider gaat met je na met welke achtergrond jij je opleiding start. Regelmatig houdt hij/zij een voortgangsgesprek met jou. Onderwerpen kunnen zijn: - Gaat het goed met jou en je opleiding? - Loop je op schema? Maak je voldoende vorderingen? - Zijn er zaken die je niet begrijpt? - Voel je je goed in de klas? Soms kan een gesprek hierover alleen al helpen, soms zijn er acties nodig van jou of je loopbaanbegeleider. Jouw SLB registreert de gesprekken en jouw resultaten in ons leerling-volgsysteem Trajectplanner. Op deze manier houdt de loopbaanbegeleider zicht op hoe jij ervoor staat. Je hebt zelf ook toegang tot Trajectplanner en je kunt het ook op die manier aan je ouders en je (stage)bedrijf tonen.

Studievoortgang en studieadvies Tijdens de opleiding is het belangrijk dat je weet hoe jij ervoor staat. Docenten en begeleiders willen weten of en hoe je vooruit gaat. Daarom worden jouw resultaten bijgehouden in ons leerlingvolgsysteem. In het leerlingvolgsysteem kunnen we precies zien welke onderdelen jij met succes hebt afgerond en welke niet. Natuurlijk heb jijzelf ook toegang tot de informatie die in Trajectplanner over jou is opgeslagen. Die resultaten zijn belangrijk voor de gesprekken met je loopbaanbegeleider. In die gesprekken bespreken jullie immers samen hoe het gaat en hoe je verder gaat met je opleiding. Op vaste momenten in je opleiding wordt bepaald of je verder mag met je opleiding. Om dat te kunnen vaststellen, is het natuurlijk belangrijk dat je goed beoordeeld wordt.

4.8.

Leren en beoordelen

De uitslagen van de toetsen bespreek je met je loopbaanbegeleider. 1 maal per jaar is er een ouderavond waar je samen met je ouders en de docenten bespreek hoe de voortgang van je opleiding gaat. Alle gesprekken en cijfers worden genoteerd in Trajectplanner. Je kunt dit ook aan je ouders en je bedrijf laten zien. Tussentijds beoordelen Als we tussentijds beoordelen, willen we vooral inzicht krijgen in hoe jij je ontwikkelt. Het gaat er dan niet alleen om dat je een bepaald niveau haalt, maar vooral ook of je voldoende vorderingen maakt. Aan het eind van het eerste jaar krijg je voor het generiek gedeelte Nederlands, Engels en Rekenen een tussentijdse toets om te meten wat je het tweede gedeelte van je opleiding nog moet doen op je examen te halen. Soms moeten we constateren dat je achterloopt. Dat kan consequenties hebben. Soms is je achterstand in te halen door extra hard te werken of door langer op je schooldag te blijven om tekeningen af te maken.


Soms moeten we je opleidingstijd verlengen. Dat laatste doen we alleen als er een goede reden is voor je achterstand. Het kan ook zijn dat het vak je helemaal niet ligt. Dan kun je beter stoppen met je opleiding. De school kan je helpen met het kiezen van een andere opleiding. Houd er wel rekening mee dat je de school niet zomaar mag verlaten zolang je nog leerplichtig bent. Overgang naar het volgend schooljaar Aan het eind van het schooljaar wordt door je opleidingsteam beslist of je verder kunt gaan in het volgend schooljaar, of dat je (delen van) het programma van het afgelopen jaar over moet doen. We bekijken daarbij alle facetten van je ontwikkeling tot beroepsbeoefenaar: je aanwezigheid en inzet op school, je prestaties bij de toetsen, je aanwezigheid en inzet op het BPV-bedrijf, je inzicht in het vak, het gemaakte huiswerk en je gedrag in de klas. Als je het eerste schooljaar over moet doen, óf als je zakt voor het eindexamen wordt met jou besproken welke onderdelen je helemaal over moet doen. Het onderwijsteam beslist daarover met als doel je kansen op succesvolle afronding van de opleiding te vergroten.

4.9.

Leren en examineren

Kwalificerend beoordelen Als de uitslag van een beoordeling meetelt voor een diploma noemen we dat kwalificerend (of summatief) beoordelen. We beoordelen dan om te beslissen of je aan de eisen van examenonderdelen voldoet. Als we op deze manier beoordelen, dan moet dat officieel, volgens de regels en met goede examens gebeuren. De Inspectie van het Onderwijs bewaakt de kwaliteit van de examens. Advies Start Kwalificerende Periode Je kunt pas aan de afrondende examens beginnen na een positief advies van het opleidingsteam aan de examencommissie. Hierbij wordt rekening gehouden met dezelfde factoren als bij de beslissing over de overgang naar het volgende leerjaar. Beslissing start Kwalificerende Periode De Teamexamencommissie beslist op basis van het advies van het opleidingsteam of de student kan starten met de kwalificerende periode. Pas dan kan de betreffende leerling aangemeld worden voor de afrondende examens. Dat kan per vak of per kerntaak. Vastlegging beslissing Bij positieve beslissing van de Teamexamencommissie over de start van de kwalificerende periode, legt de Teamexamencommissie deze beslissing schriftelijk vast. Bij negatieve beslissing van de Teamexamencommissie over het starten van de kwalificerende periode, wordt de student hiervan tijdig schriftelijk en/of digitaal op de hoogte gesteld. De student gaat vervolgens in overleg met de loopbaanbegeleider over de te nemen stappen. De student heeft de mogelijkheid om bezwaar aan te tekenen tegen de beslissing van de Teamexamencommissie. In het examenreglement Titel 3 wordt uitgelegd hoe de student dit kan doen. Examenreglement De regels voor het afnemen van examens staan in het examenreglement van het ROC. In dit examenreglement vind je bijvoorbeeld wat je moet doen als je het niet eens bent met de uitslag van het examen. Iedere opleiding heeft regels voor het onderwijs en de examens. Iedere opleiding moet precies beschrijven hoe je de opleiding eruit ziet en met welke toetsen en examens je te maken krijgt. Die informatie staat allemaal in het tweede deel van deze Studiewijzer. Niet alleen de examens op school bepalen of je jouw diploma behaalt. De beoordeling van je BPV is een belangrijk onderdeel van de examinering. Als je alle examens van de opleiding met voldoende resultaat hebt afgesloten, ontvang je een diploma met daarbij een lijst van je resultaten.


Extraneus of examendeelnemer Wil je alleen examen of een examenonderdeel doen, dan kan dat onder bepaalde voorwaarden. Een reden kan zijn dat je enkele examens of examenonderdelen nog niet hebt behaald tijdens de normale duur van de opleiding. Je kunt je dan inschrijven als extraneus of examendeelnemer. Dan volg je geen onderwijs en je hebt geen recht op loopbaanbegeleiding. Je hebt ook geen recht op studiefinanciering en een ov-jaarkaart. De looptijd van de examenovereenkomst is maximaal zes maanden. De kosten in 2013/2014 bedragen € 150. Bij examens die door een externe partij worden afgenomen, komen de kosten voor het externe examen daar nog bovenop.


5 Het Examenprogramma Het examen van de opleiding bestaat uit de volgende onderdelen:  Het beroepsgerichte deel (vaktheorie, praktijk en BPV)  Nederlands  Rekenen  Engels  LB: Loopbaan en Burgerschap Voordat je aan je examens begint, krijg je de richtlijnen rond examinering. In deze richtlijnen staat wat je rechten en plichten zijn bij het maken van examens.

5.1.

De beroepsgerichte examinering

In onderstaande tabellen zie je in welke beroepsgerichte examenonderdelen geëxamineerd wordt. In de tabel kun je lezen in welke vorm het examen wordt afgenomen, waar en op welk moment van de opleiding.


5.1.1.

Timmerman

Beoordeling op driepuntschaal Het eindoordeel van de kerntaak wordt uitgedrukt in een driepuntschaal: ‘goed’, ‘voldoende’ of ‘onvoldoende’. Kerntaak 1 Examentoets of onderdeel Examenvorm Plaats van afname Periode van afname Examentoets of onderdeel Examenvorm Plaats van afname Periode van afname Examentoets of onderdeel Examenvorm Plaats van afname Periode van afname Eindwaardering kerntaak 1

Uitzetten en maatvoeren Praktijktoets Uitzetten en stellen van profielen en kozijnen Praktijkexamen (opleidings) bedrijf Op afspraak Theorietoets Uitzetten en stellen van profielen en kozijnen

Schriftelijk examen ROC

Cesuur

WG

6

0,5

5,5

0

5,5

0,5

Op afspraak

Tekentoets Uitzetten en stellen van profielen en kozijnen

Schriftelijk examen ROC Op afspraak

De kerntaak is goed als:  alle praktijkexamens met minimaal een 6 zijn afgerond en  alle overige examens met minimaal een 5,5 zijn afgerond en  het gewogen eindresultaat van de kerntaak ≥ 7,5 is De kerntaak is voldoende als:  alle praktijkexamens met minimaal een 6 zijn afgerond en  alle overige examens met minimaal een 5,5 zijn afgerond en  het gewogen eindresultaat van de kerntaak ≥ 5,5 en < 7,5 is In alle andere gevallen is de kerntaak onvoldoende

Kerntaak 2



Cesuur

WG

Examentoets of -onderdeel Examenvorm Plaats van afname Periode van afname Examentoets of -onderdeel Examenvorm Plaats van afname Periode van afname Examentoets of -onderdeel Examenvorm Plaats van afname Periode van afname Examentoets of -onderdeel Examenvorm Plaats van afname Periode van afname Examentoets of -onderdeel Examenvorm Plaats van afname Periode van afname Examentoets of -onderdeel Examenvorm Plaats van afname Periode van afname Examentoets of -onderdeel Examenvorm Plaats van afname Periode van afname Examentoets of -onderdeel

Praktijktoets Betonfunderingen Praktijkexamen (opleidings) bedrijf Op afspraak Theorietoets Betonfunderingen

Examenvorm Plaats van afname Periode van afname Examentoets of -onderdeel Examenvorm Plaats van afname Periode van afname Examentoets of -onderdeel Examenvorm Plaats van afname Periode van afname Examentoets of -onderdeel Examenvorm Plaats van afname Periode van afname Examentoets of -onderdeel Examenvorm Plaats van afname Periode van afname Examentoets of -onderdeel Examenvorm Plaats van afname Periode van afname Examentoets of -onderdeel Examenvorm Plaats van afname Periode van afname



6

0,09

5,5

0,02

5,5

0,02

6

0,13

5,5

0,02

5,5

0,02

6

0,03

5,5

0

6

0,16

5,5

0,06

5,5

0,03

6

0,09

5,5

0,03

5,5

0,02

Op afspraak

Tekentoets Betonfunderingen Schriftelijk examen ROC Op afspraak Praktijktoets Prefab elementen Praktijkexamen (opleidings) bedrijf Op afspraak Theorietoets Prefab elementen


Tekentoets Prefab elementen Schriftelijk examen ROC Op afspraak Praktijktoets Uitzetten en stellen van profielen en kozijnen Praktijkexamen (opleidings) bedrijf Op afspraak Theorietoets Uitzetten en stellen van profielen en kozijnen

Op afspraak Praktijktoets Dakwerk Praktijkexamen (opleidings) bedrijf Op afspraak Theorietoets Dakwerk


Tekentoets Dakwerk Schriftelijk examen ROC Op afspraak Praktijktoets Aftimmeren Praktijkexamen (opleidings) bedrijf Op afspraak Theorietoets Aftimmeren


Tekentoets Aftimmeren Schriftelijk examen ROC Op afspraak


Examentoets of -onderdeel Examenvorm Plaats van afname Periode van afname Examentoets of -onderdeel Examenvorm Plaats van afname Periode van afname Examentoets of -onderdeel Examenvorm Plaats van afname Periode van afname Examentoets of -onderdeel Examenvorm Plaats van afname Periode van afname Examentoets of -onderdeel

Praktijktoets Afhangen en sluitbaar maken Praktijkexamen (opleidings) bedrijf Op afspraak Theorietoets Afhangen en sluitbaar maken

Schriftelijk examen ROC Op afspraak Praktijktoets Plafonds, scheidingswanden en gevelbekleding Praktijkexamen (opleidings) bedrijf Op afspraak Theorietoets Plafonds, scheidingswanden en gevelbekleding


6

0,06

5,5

0,02

6

0,09

5,5

0,02

5,5

0,02

6

0,05

5,5

0,02

Op afspraak

Tekentoets Plafonds, scheidingswanden en gevelbekleding

Examenvorm Plaats van afname Periode van afname Examentoets of -onderdeel Examenvorm Plaats van afname Periode van afname Examentoets of -onderdeel Examenvorm Plaats van afname Periode van afname Eindwaardering kerntaak 2

Schriftelijk examen ROC Op afspraak Praktijktoets Machinale houtbewerking Praktijkexamen (opleidings) bedrijf Op afspraak Theorietoets Machinale houtbewerking


De kerntaak is goed als:  alle praktijkexamens met minimaal een 6 zijn afgerond en  alle overige examens met minimaal een 5,5 zijn afgerond en  het gewogen eindresultaat van de kerntaak ≥ 7,5 is De kerntaak is voldoende als:  alle praktijkexamens met minimaal een 6 zijn afgerond en  alle overige examens met minimaal een 5,5 zijn afgerond en  het gewogen eindresultaat van de kerntaak ≥ 5,5 en < 7,5 is In alle andere gevallen is de kerntaak onvoldoende


5.1.2.

Metselaar inclusief casco lijmwerk

Beoordeling op driepuntschaal Het eindoordeel van de kerntaak wordt uitgedrukt in een driepuntschaal: ‘goed’, ‘voldoende’ of ‘onvoldoende’.

Kerntaak 1

Voert metselwerkzaamheden uit

Examentoets of -onderdeel Examenvorm Plaats van afname Periode van afname Examentoets of -onderdeel Examenvorm Plaats van afname Periode van afname Examentoets of -onderdeel Examenvorm Plaats van afname Periode van afname Examentoets of – onderdeel Examenvorm Plaats van afname Periode van afname Examentoets of -onderdeel Examenvorm Plaats van afname Periode van afname Examentoets of -onderdeel Examenvorm Plaats van afname Periode van afname Examentoets of – onderdeel Examenvorm Plaats van afname Periode van afname Examentoets of -onderdeel Examenvorm Plaats van afname Periode van afname Examentoets of – onderdeel Examenvorm Plaats van afname Periode van afname Examentoets of -onderdeel Examenvorm Plaats van afname Periode van afname

Praktijktoets Basismetselwerk Praktijkexamen (opleidings) bedrijf

Examentoets of – onderdeel Examenvorm Plaats van afname Periode van afname

Op afspraak, praktijk is leidend Theorietoets Basismetselwerk Schriftelijk examen ROC Op afspraak, praktijk is leidend Tekentoets Basismetselwerk Schriftelijk examen ROC Op afspraak, praktijk is leidend

Cesuur

WG

6

0,12

5,5

0,10

5,5

0,01

6

0,18

5,5

0,09

5,5

0,03

6

0,09

5,5

0,09

5,5

0,03

6

0,04

5,5

0,03

Praktijktoets Schoonmetselwerk Praktijkexamen (opleidings) be praktijk is leidend drijf

Op afspraak, Theorietoets Schoonmetselwerk Schriftelijk examen ROC Op afspraak, praktijk is leidend Tekentoets Schoonmetselwerk Schriftelijk examen ROC Op afspraak, praktijk is leidend Praktijktoets Vuilmetselwerk Praktijkexamen (opleidings) bedrijf

Op afspraak, praktijk is leidend Theorietoets Vuilmetselwerk Schriftelijk examen ROC Op afspraak, praktijk is leidend Tekentoets Vuilmetselwerk Schriftelijk examen ROC Op afspraak, praktijk is leidend Praktijktoets Voegwerk Praktijkexamen (opleidings) bedrijf

Op afspraak, praktijk is leidend Theorietoets Voegwerk Schriftelijk examen ROC Op afspraak, praktijk is leidend


Examentoets of -onderdeel Examenvorm Plaats van afname Periode van afname Examentoets of – onderdeel Examenvorm Plaats van afname Periode van afname Examentoets of -onderdeel Examenvorm Plaats van afname Periode van afname Examentoets of – onderdeel Examenvorm Plaats van afname Periode van afname Examentoets of -onderdeel Examenvorm Plaats van afname Periode van afname Eindwaardering kerntaak 1

Praktijktoets Aanbrengen van onderdelen Praktijkexamen (opleidings) bedrijf

6

0,09

5,5

0,01

5,5

0,02

6

0,04

5,5

0,03

Op afspraak, praktijk is leidend Theorietoets Aanbrengen van onderdelen Schriftelijk examen ROC Op afspraak, praktijk is leidend Tekentoets Aanbrengen van onderdelen Schriftelijk examen ROC Op afspraak, praktijk is leidend Praktijktoets Stelwerk Praktijkexamen (opleidings) bedrijf

Op afspraak, praktijk is leidend Theorietoets Stelwerk Schriftelijk examen ROC Op afspraak, praktijk is leidend De kerntaak is goed als:  alle praktijkexamens met minimaal een 6 zijn afgerond en  alle overige examens met minimaal een 5,5 zijn afgerond en  het gewogen eindresultaat van de kerntaak ≥ 7,5 is De kerntaak is voldoende als:  alle praktijkexamens met minimaal een 6 zijn afgerond en  alle overige examens met minimaal een 5,5 zijn afgerond en  het gewogen eindresultaat van de kerntaak ≥ 5,5 en < 7,5 is In alle andere gevallen is de kerntaak onvoldoende


Kerntaak 2 Examentoets of -onderdeel Examenvorm Plaats van afname Periode van afname Examentoets of -onderdeel Examenvorm Plaats van afname Periode van afname Examentoets of -onderdeel Examenvorm Plaats van afname Periode van afname Eindwaardering kerntaak 2

Voert lijmwerkzaamheden uit

Cesuur

Praktijktoets Lijmen kalkzandsteen Praktijkexamen (opleidings) bedrijf

6

0,59

5,5

0,29

5,5

0,12

Op afspraak, praktijk is leidend Theorietoets Lijmen kalkzandsteen Schriftelijk examen ROC Op afspraak, praktijk is leidend Tekentoets Lijmen kalkzandsteen Schriftelijk examen ROC Op afspraak, praktijk is leidend De kerntaak is goed als:  alle praktijkexamens met minimaal een 6 zijn afgerond en  alle overige examens met minimaal een 5,5 zijn afgerond en  het gewogen eindresultaat van de kerntaak ≥ 7,5 is De kerntaak is voldoende als:  alle praktijkexamens met minimaal een 6 zijn afgerond en  alle overige examens met minimaal een 5,5 zijn afgerond en  het gewogen eindresultaat van de kerntaak ≥ 5,5 en < 7,5 is In alle andere gevallen is de kerntaak onvoldoende


WG

5.1.3.

Allround timmerman bouw- en werkplaats

Beoordeling op driepuntschaal Het eindoordeel van de kerntaak wordt uitgedrukt in een driepuntschaal: ‘goed’, ‘voldoende’ of ‘onvoldoende’. Kerntaak 1 Examentoets of -onderdeel Examenvorm Plaats van afname Periode van afname Examentoets of -onderdeel Examenvorm Plaats van afname Periode van afname Eindwaardering kerntaak 1

Uitzetten en maatvoeren Praktijktoets Hoofdmaatvoering Praktijkexamen (opleidings) bedrijf

Op afspraak, praktijk is leidend Theorietoets Hoofdmaatvoering Schriftelijk examen ROC Op afspraak, praktijk is leidend De kerntaak is goed als:  alle praktijkexamens met minimaal een 6 zijn afgerond en  alle overige examens met minimaal een 5,5 zijn afgerond en  het gewogen eindresultaat van de kerntaak ≥ 7,5 is De kerntaak is voldoende als:  alle praktijkexamens met minimaal een 6 zijn afgerond en  alle overige examens met minimaal een 5,5 zijn afgerond en  het gewogen eindresultaat van de kerntaak ≥ 5,5 en < 7,5 is In alle andere gevallen is de kerntaak onvoldoende


Cesuur

WG

6

0,5

5,5

0,5

Kerntaak 2


Examentoets of -onderdeel Examenvorm Plaats van afname Periode van afname Examentoets of -onderdeel Examenvorm Plaats van afname Periode van afname Examentoets of -onderdeel Examenvorm Plaats van afname Periode van afname Examentoets of -onderdeel Examenvorm Plaats van afname Periode van afname Examentoets of -onderdeel Examenvorm Plaats van afname Periode van afname Examentoets of -onderdeel Examenvorm Plaats van afname Periode van afname Examentoets of -onderdeel Examenvorm Plaats van afname Periode van afname Examentoets of -onderdeel Examenvorm Plaats van afname Periode van afname Examentoets of -onderdeel Examenvorm Plaats van afname Periode van afname Examentoets of -onderdeel Examenvorm Plaats van afname Periode van afname Examentoets of -onderdeel Examenvorm Plaats van afname Periode van afname Examentoets of -onderdeel Examenvorm Plaats van afname Periode van afname Examentoets of -onderdeel Examenvorm Plaats van afname Periode van afname

Praktijktoets Complexe stelwerkzaamheden Praktijkexamen (opleidings) bedrijf

Op afspraak, praktijk is leidend Theorietoets Complexe stelwerkzaamheden Schriftelijk examen ROC Op afspraak, praktijk is leidend Tekentoets Complexe stelwerkzaamheden Schriftelijk examen ROC Op afspraak, praktijk is leidend Praktijktoets Tijdelijke ondersteuningsconstructies Praktijkexamen (opleidings) bedrijf

Op afspraak, praktijk is leidend Theorietoets Tijdelijke ondersteuningsconstructies Schriftelijk examen ROC Op afspraak, praktijk is leidend Tekentoets Tijdelijke ondersteuningsconstructies Schriftelijk examen ROC Op afspraak, praktijk is leidend Praktijktoets Steigers Praktijkexamen (opleidings) bedrijf

Op afspraak, praktijk is leidend Theorietoets Steigers Schriftelijk examen ROC Op afspraak, praktijk is leidend Tekentoets Steigers Schriftelijk examen ROC Op afspraak, praktijk is leidend Praktijktoets Complex Dakwerk Praktijkexamen (opleidings) bedrijf

Op afspraak, praktijk is leidend Theorietoets Complex Dakwerk Schriftelijk examen ROC Op afspraak, praktijk is leidend Tekentoets Complex Dakwerk Schriftelijk examen ROC Op afspraak, praktijk is leidend Praktijktoets Maken van samengestelde kozijnen Praktijkexamen (opleidings) bedrijf

Op afspraak, praktijk is leidend


Cesuur

WG

6

0,12

5,5

0,07

5,5

0,02

6

0,07

5,5

0,07

5,5

0,02

6

0,12

5,5

0,06

5,5

0,02

6

0,12

5,5

0,02

5,5

0,04

6

0,19

Examentoets of -onderdeel Examenvorm Plaats van afname Periode van afname Examentoets of -onderdeel Examenvorm Plaats van afname Periode van afname Eindwaardering kerntaak 2

Theorietoets Maken van samengestelde kozijnen Schriftelijk examen ROC Op afspraak, praktijk is leidend Tekentoets Maken van samengestelde kozijnen Schriftelijk examen ROC Op afspraak, praktijk is leidend De kerntaak is goed als:  alle praktijkexamens met minimaal een 6 zijn afgerond en  alle overige examens met minimaal een 5,5 zijn afgerond en  het gewogen eindresultaat van de kerntaak ≥ 7,5 is

5,5

0,04

5,5

0,02

Cesuur

WG

De kerntaak is voldoende als:  alle praktijkexamens met minimaal een 6 zijn afgerond en  alle overige examens met minimaal een 5,5 zijn afgerond en  het gewogen eindresultaat van de kerntaak ≥ 5,5 en < 7,5 is In alle andere gevallen is de kerntaak onvoldoende

Kerntaak 3

Organiseren dagelijkse werkzaamheden van collega’s


Praktijktoets Werkorganisatie Praktijkexamen (opleidings) bedrijf

Op afspraak, praktijk is leidend Theorietoets Werkorganisatie Schriftelijk examen ROC Op afspraak, praktijk is leidend De kerntaak is goed als:  alle praktijkexamens met minimaal een 6 zijn afgerond en  alle overige examens met minimaal een 5,5 zijn afgerond en  het gewogen eindresultaat van de kerntaak ≥ 7,5 is


6

0,5

5,5

0,5

De kerntaak is voldoende als:  alle praktijkexamens met minimaal een 6 zijn afgerond en  alle overige examens met minimaal een 5,5 zijn afgerond en  het gewogen eindresultaat van de kerntaak ≥ 5,5 en < 7,5 is In alle andere gevallen is de kerntaak onvoldoende


5.1.4.

Allround timmerman nieuwbouw

Beoordeling op driepuntschaal Het eindoordeel van de kerntaak wordt uitgedrukt in een driepuntschaal: ‘goed’, ‘voldoende’ of ‘onvoldoende’. Kerntaak 1 Examentoets of -onderdeel Examenvorm Plaats van afname Periode van afname Examentoets of -onderdeel Examenvorm Plaats van afname Periode van afname Eindwaardering kerntaak 1

Uitzetten en maatvoeren Praktijktoets Hoofdmaatvoering Praktijkexamen (opleidings) bedrijf

Op afspraak, praktijk is leidend Theorietoets Hoofdmaatvoering Schriftelijk examen ROC Op afspraak, praktijk is leidend De kerntaak is goed als:  alle praktijkexamens met minimaal een 6 zijn afgerond en  alle overige examens met minimaal een 5,5 zijn afgerond en  het gewogen eindresultaat van de kerntaak ≥ 7,5 is De kerntaak is voldoende als:  alle praktijkexamens met minimaal een 6 zijn afgerond en  alle overige examens met minimaal een 5,5 zijn afgerond en  het gewogen eindresultaat van de kerntaak ≥ 5,5 en < 7,5 is In alle andere gevallen is de kerntaak onvoldoende


Cesuur

WG

6

0,5

5,5

0,5

Kerntaak 2


Examentoets of -onderdeel Examenvorm Plaats van afname Periode van afname Examentoets of -onderdeel Examenvorm Plaats van afname Periode van afname Examentoets of -onderdeel Examenvorm Plaats van afname Periode van afname Examentoets of -onderdeel Examenvorm Plaats van afname Periode van afname Examentoets of -onderdeel Examenvorm Plaats van afname Periode van afname Examentoets of -onderdeel Examenvorm Plaats van afname Periode van afname Examentoets of -onderdeel Examenvorm Plaats van afname Periode van afname Examentoets of -onderdeel Examenvorm Plaats van afname Periode van afname Examentoets of -onderdeel Examenvorm Plaats van afname Periode van afname Examentoets of -onderdeel Examenvorm Plaats van afname Periode van afname Examentoets of -onderdeel Examenvorm Plaats van afname Periode van afname Examentoets of -onderdeel Examenvorm Plaats van afname Periode van afname Examentoets of -onderdeel Examenvorm Plaats van afname Periode van afname

Praktijktoets Complexe stelwerkzaamheden Praktijkexamen (opleidings) bedrijf

Op afspraak, praktijk is leidend Theorietoets Complexe stelwerkzaamheden Schriftelijk examen ROC Op afspraak, praktijk is leidend Tekentoets Complexe stelwerkzaamheden Schriftelijk examen ROC Op afspraak, praktijk is leidend Praktijktoets Tijdelijke ondersteuningsconstructies Praktijkexamen (opleidings) bedrijf

Op afspraak, praktijk is leidend Theorietoets Tijdelijke ondersteuningsconstructies Schriftelijk examen ROC Op afspraak, praktijk is leidend Tekentoets Tijdelijke ondersteuningsconstructies Schriftelijk examen ROC Op afspraak, praktijk is leidend Praktijktoets Steigers Praktijkexamen (opleidings) bedrijf

Op afspraak, praktijk is leidend Theorietoets Steigers Schriftelijk examen ROC Op afspraak, praktijk is leidend Tekentoets Steigers Schriftelijk examen ROC Op afspraak, praktijk is leidend Praktijktoets Complex Dakwerk Praktijkexamen (opleidings) bedrijf

Op afspraak, praktijk is leidend Theorietoets Complex Dakwerk Schriftelijk examen ROC Op afspraak, praktijk is leidend Tekentoets Complex Dakwerk Schriftelijk examen ROC Op afspraak, praktijk is leidend Praktijktoets Grote prefab elementen Praktijkexamen (opleidings) bedrijf

Op afspraak, praktijk is leidend


Cesuur

WG

6

0,11

5,5

0,07

5,5

0,02

6

0,07

5,5

0,06

5,5

0,02

6

0,11

5,5

0,05

5,5

0,02

6

0,11

5,5

0,02

5,5

0,03

6

0,06

Examentoets of -onderdeel Examenvorm Plaats van afname Periode van afname Examentoets of -onderdeel Examenvorm Plaats van afname Periode van afname Examentoets of -onderdeel Examenvorm Plaats van afname Periode van afname Examentoets of -onderdeel Examenvorm Plaats van afname Periode van afname Eindwaardering kerntaak 2

Theorietoets Grote Prefab elementen Schriftelijk examen ROC Op afspraak, praktijk is leidend Praktijktoets Betonbekistingen Praktijkexamen (opleidings) bedrijf

Op afspraak, praktijk is leidend Theorietoets Betonbekistingen Schriftelijk examen ROC Op afspraak, praktijk is leidend Tekentoets Betonbekistingen Schriftelijk examen ROC Op afspraak, praktijk is leidend De kerntaak is goed als:  alle praktijkexamens met minimaal een 6 zijn afgerond en  alle overige examens met minimaal een 5,5 zijn afgerond en  het gewogen eindresultaat van de kerntaak ≥ 7,5 is De kerntaak is voldoende als:  alle praktijkexamens met minimaal een 6 zijn afgerond en  alle overige examens met minimaal een 5,5 zijn afgerond en  het gewogen eindresultaat van de kerntaak ≥ 5,5 en < 7,5 is In alle andere gevallen is de kerntaak onvoldoende


5,5

0,04

6

0,15

5,5

0,04

5,5

0,02

Kerntaak 3

Organiseren dagelijkse werkzaamheden van collega’s


Praktijktoets Werkorganisatie Praktijkexamen (opleidings) bedrijf

Op afspraak, praktijk is leidend Theorietoets Werkorganisatie Schriftelijk examen ROC Op afspraak, praktijk is leidend De kerntaak is goed als:  alle praktijkexamens met minimaal een 6 zijn afgerond en  alle overige examens met minimaal een 5,5 zijn afgerond en  het gewogen eindresultaat van de kerntaak ≥ 7,5 is De kerntaak is voldoende als:  alle praktijkexamens met minimaal een 6 zijn afgerond en  alle overige examens met minimaal een 5,5 zijn afgerond en  het gewogen eindresultaat van de kerntaak ≥ 5,5 en < 7,5 is In alle andere gevallen is de kerntaak onvoldoende


Cesuur

WG

6

0,5

5,5

0,5

5.2 Nederlands Nederlands Alle MBO-deelnemers moeten examen Nederlands doen. Voor niveau 1, 2 of 3 is dat op niveau 2F, voor niveau 4 is dat op niveau 3F. Tijdens je opleiding wordt uitgelegd wat dit niveau inhoudt. Voor niveau 4 geldt dat vanaf 2014/2015 centrale examens voor lezen en luisteren worden afgenomen. Vanaf dat schooljaar tellen de resultaten Nederlands ook mee voor de Slaag/Zakbeslissing. Cijferbeoordeling De beoordelingen bij Nederlands bij onderstaande examenonderdelen worden uitgedrukt in cijfers. Nederlands Examentoets of -onderdeel Examenvorm Plaats van afname Periode van afname Examentoets of -onderdeel Examenvorm Plaats van afname Periode van afname Examentoets of -onderdeel Examenvorm Plaats van afname Periode van afname Examentoets of -onderdeel Examenvorm Plaats van afname Periode van afname Eindwaardering Nederlands

Korte omschrijving * Luisteren CITO of schoolexamen – digitaal, Examencentrum Hilversum Wordt nader bekend gemaakt * Lezen CITO of schoolexamen - digitaal Examencentrum Hilversum Wordt nader bekend gemaakt Schrijven TOA Schoolexamen - schriftelijk Klas of examencentrum Wordt nader bekend gemaakt Spreken en gesprek voeren TOA Schoolexamen - mondeling Klas of individueel Wordt nader bekend gemaakt Het eindcijfer (een heel cijfer) voor Nederlands is het gemiddelde van de cijfers voor de vijf onderdelen. De cijfers van de diverse onderdelen worden vermeld op de cijferlijst.

5.3 Rekenen Alle MBO-deelnemers moeten examen Rekenen doen. Voor niveau 1, 2 of 3 is dat op niveau 2F, voor niveau 4 is dat op niveau 3F. Tijdens de opleiding wordt uitgelegd wat dit niveau inhoudt. Voor niveau 4 geldt dat het centraal examen zal worden afgenomen vanaf 2015/2016. Vanaf dat jaar telt Rekenen mee voor de slaag/zakbeslissing. Cijferbeoordeling De beoordelingen bij rekenen worden uitgedrukt in cijfers. Rekenen Examentoets of -onderdeel Examenvorm Plaats van afname Periode van afname

Korte omschrijving * Rekenen CITO of schoolexamen - digitaal Examencentrum Hilversum Wordt nader bekend gemaakt

5.4 Engels en moderne vreemde talen In de beroepsgerichte examinering zoals beschreven in paragraaf 5.1 wordt aangegeven of en op welke wijze moderne vreemde talen worden geëxamineerd. Bij jouw opleiding gaat het om Engels. Niveau 2/3 beroepsgericht Studiewijzer 2014-2015 MBO College Hilversum Opleiding Bouw Bussum - 36 -

In het kwalificatiedossier staat dat je geen Engels hoeft te volgen. Wij zijn echter van mening dat het leren van een moderne vreemde taal tegenwoordig essentieel is. Het gaat dan om lezen (bv. handleidingen),luisteren, schrijven, en spreken. Het schoolexamen niveau is volgens Europees Referentiekader (indicatief A1/A2).

5.5 Loopbaan en burgerschap in het mbo Als student moet je minimaal voldoen aan de inspanningsverplichting die de opleiding hiervoor heeft gesteld. Dit onderdeel wordt niet geëxamineerd. Op de resultatenlijst bij je diploma is het resultaat voor dit vak wel opgenomen. De eindwaardering voor Loopbaan & burgerschap is “voldaan” of “niet voldaan. Voor alle onderdelen, behalve gelden de volgende criteria voor het portfolio: - alle lessen gevolgd, opdrachten uitgevoerd - voldoende inspanning bij voorbereiding van de kennistoetsing - reflectie-opdracht uit methode Schokland gemaakt Loopbaan & burgerschap Onderdeel 1 Beoordelingsvorm

Korte omschrijving Politiek-juridische dimensie Toets en opdracht

Onderdeel 2 Beoordelingsvorm

Economische dimensie Toets en opdracht

Onderdeel 3 Beoordelingsvorm

Sociaal-maatschappelijke dimensie Toets en opdracht

Onderdeel 4 Beoordelingsvorm Plaats van afname Onderdeel 5 Beoordelingsvorm

Dimensie Vitaal Burgerschap Toets en opdracht

Eindwaardering L&B

Voldaan aan de inspanningsverplichtingen

Kritisch consument Toets en opdracht

5.6 Diplomering Diplomering Je bent geslaagd voor je opleiding als voldaan is aan de volgende eisen: 1. Elke kerntaak heeft als eindbeoordeling minimaal een voldoende. 2. Voldaan aan de inspanningsverplichting voor loopbaan & burgerschap. 3. Je hebt op het juiste niveau je examen gedaan voor Nederlands, Rekenen en Engels Vanaf 2014-2015 telt Nederlands mee voor de slaag/zakbeslissing. Vanaf 2015-2016 telt ook Rekenen mee voor de slaag/zakbeslissing. Dit geldt dan nog alleen voor niveau 4! Voor niveau 4 geldt bovendien: - Je hebt voldoende voor minimaal 3 van de 5 vaardigheden Engels. Daarnaast moet zijn voldaan aan de eisen die de school stelt ten aanzien van de BPV. Behaalde resultaten voor Nederlands, Engels en Rekenen tellen komend schooljaar nog niet mee voor diplomering, worden wel vermeld op de cijferlijst bij het diploma. Het examen moet wel zijn gemaakt. De cijfers kunnen gevolgen hebben voor toelating op een vervolgopleiding. Studiewijzer 2014-2015 MBO College Hilversum Opleiding Bouw Bussum - 37 -

Bij studievertraging kunnen andere slaagregels gelden! Informatie is te verkrijgen bij de examencommissie.

5.7 Vrijstellingen voor Nederlands en rekenen Studenten die de examenonderdelen generiek Nederlands en/of rekenen binnen het mbo hebben behaald, kunnen voor die examenonderdelen vrijstelling krijgen. Voorwaarden daarvoor zijn: het niveau van de reeds behaalde onderdelen is minimaal gelijk aan het vereiste taal- of rekenniveau van de nieuwe opleiding de nieuwe opleiding wordt binnen twee studiejaren afgerond, na het studiejaar waarin de examens zijn behaald het betreffende examenonderdeel is aantoonbaar reeds afgelegd en daarvoor is ten minste een 6 behaald. Een dergelijke vrijstelling voor generiek Nederlands en generiek Rekenen kan verkregen worden voor het gehele examen of voor de onderdelen van het centraal examen dan wel het schoolexamen. Studenten die een havo- of vwo-opleiding hebben afgerond, kunnen vanaf 2014 in aanmerking komen voor een vrijstelling. Zij kunnen vrijstelling krijgen als zij een mbo-opleiding afronden binnen twee studiejaren na het studiejaar waarin zij voor het eindexamenvak Nederlands of Rekenen minimaal een 6 hebben behaald. Verzoeken kunnen schriftelijk bij de examencommissie worden ingediend. Indien de examencommissie vrijstelling verleent voor het examenonderdeel Nederlandse taal of rekenen, telt de eindwaardering van het eerder afgelegde examenonderdeel of het eindcijfer van de eerder afgelegde rekentoets respectievelijk het eind- of staatsexamen in het vak Nederlandse taal en literatuur mee bij het bepalen van de uitslag.

5.8 Herkansingen Volgens het examenreglement heeft een student recht op één herkansing per examen binnen de nominale studietijd. Dit geldt alleen als de leerling tot het examen geen vertragingen heeft gehad. Verzoeken tot extra herkansingen worden behandeld door de teamexamencommissie.


6 Begeleiding, zorg & extra faciliteiten Het ROC vindt dat iedere student goede begeleiding en zorg verdient. Natuurlijk heeft niet iedereen evenveel begeleiding en zorg nodig. Sommige studenten hebben een handicap, anderen hebben leerproblemen en weer anderen hebben problemen met bijvoorbeeld wonen, geld, veiligheid of justitie. We proberen onze begeleiding en zorg af te stemmen op de vraag van iedere student.

6.1.

Welke begeleiding en zorg kan ik krijgen?

Er zijn verschillende soorten begeleiding en zorg. Loopbaanbegeleiding voor iedere student Je krijgt je hele opleiding loopbaanbegeleiding. Je loopbaanbegeleider houdt in de gaten hoe het met je studie gaat en of er problemen zijn. Je hebt regelmatig een gesprek met je loopbaanbegeleider. Deze gesprekken kunnen gaan over je studie, maar ook over je gedrag en hoe jij je voelt, je motivatie of je lichamelijke problemen hebt, enzovoorts. Deze begeleiding gaat dus niet alleen over je studie, maar over jouw functioneren als jong volwassene. Natuurlijk kun je bij hem of haar terecht als jij zelf de behoefte voelt om iets te bespreken. Loopbaan Expertise Centrum (LEC) Als jouw loopbaanbegeleider, jijzelf of je ouders, vinden dat er specifieke begeleiding nodig is, kun je doorverwezen worden. Er is specialistische begeleiding mogelijk voor loopbaanoriëntatie, leerproblemen, psychosociale- en gedragsproblematiek en (school-) maatschappelijk werk. Alle opleidingen in Hilversum maken gebruik van dit Loopbaancentrum. De specialistische begeleiding is op onze vestiging ondergebracht in Loopbaan Expertise Centrum; het LEC. Je kunt een verwijzing van je loopbaanbegeleider vragen, maar je kunt via het Frontoffice ook zelf een afspraak regelen met één van de deskundigen van het LEC. Zorg Advies Team Het kan gebeuren dat je problemen ingewikkelder zijn. Dan word je doorverwezen naar hulpverleners van het Zorg Advies Team (ZAT). Dit zijn mensen die bijvoorbeeld werken bij schoolmaatschappelijk werk, leerplicht, RMC, politie, GGZ of Bureau Jeugdzorg. Zij werken dus niet bij het ROC, maar zoeken wel precies uit wat voor problemen je hebt en hoe zij jou daarmee kunnen helpen. Vertrouwenswerk Als je te maken krijgt met pesten, agressie, geweld, discriminatie, racisme of vervelend gedrag of als je lastig wordt gevallen, dan ga je naar de vertrouwenspersoon. Ze zijn er om je te helpen. Ook kun je bij hen terecht als je in vertrouwen je problemen wil bespreken of gewoon je verhaal even kwijt wil. In alle situaties mag je in principe rekenen op geheimhouding, tenzij je het anders afspreekt. De vertrouwenspersoon in Hilversum in mevrouw Karima Kiouah. Haar kamer vind je in E015 en je kunt er altijd binnenlopen. Soms adviseert de loopbaanbegeleider of een medewerker van het LEC jou om een afspraak te maken; je kunt ook zelf contact opnemen en een afspraak maken. De vertrouwenspersoon is helemaal onafhankelijk en brengt geen informatie naar buiten als jij dat liever niet hebt. Handicap, langdurige ziekte, stoornis Volgens de Wet Educatie en Beroepsonderwijs en de Wet Gelijke Behandeling moet een ROC voor iedereen toegankelijk zijn. Dat geldt dus ook voor studenten met een lichamelijke, psychische of verstandelijke beperking. Voor studenten die specialistische begeleiden en ondersteuning nodig hebben, geldt dat in overleg met diverse partijen (student en ouders, toeleverende school, opleidingsmanager, Loopbaan Expertise Centrum) wordt vastgesteld wat de student nodig heeft om de opleiding op het MBO College Hilversum succesvol te kunnen afronden. Vanaf 1 augustus 2014 geldt de Wet Passend Onderwijs. Deze wet houdt in dat de school, samen met jou (en jouw ouders) goed moet onderzoeken welke opleiding voor jou het meest passend is en welke begeleiding je precies nodig hebt. De school maakt samen met de student (en met ouders), afspraken over de ondersteuning. De ondersteuning kan door de docenten zelf, door een schoolmaatschappelijk werker of een specialist voor leerproblemen.


Ook kan afhankelijk van de ondersteuningsvraag gewerkt worden in samenwerking met de jeugdhulpverlening, GGZ, de schoolarts, verslavingszorg, schuldhulpverlening. Uitgangspunt is dat je met de juiste aanpassing of extra ondersteuning deel kunt nemen aan het onderwijs. Heel soms is met extra aanpassingen of ondersteuning niet mogelijk om een passende oplossing aan te bieden. In dat geval wordt ook voor jou gekeken naar mogelijkheden buiten het ROC.


7 Aanwezigheid Aanwezigheid op school is erg belangrijk. Alleen op die manier kun je een diploma behalen. Daarom hebben we strenge regels over aanwezigheid en te laat komen. Je moet 100% van de tijd, dus altijd, aanwezig zijn bij onderwijsactiviteiten. Deze onderwijsactiviteiten zijn lessen, gastlessen, workshops, BPV en examens. Zorg ervoor dat je altijd op tijd komt en dat je de onderwijsactiviteiten volgens het rooster volgt. Kom je te laat of houd jij je niet aan het rooster? Dan krijg je een gesprek met je loopbaanbegeleider en er kunnen sancties (straffen) volgen. Let op bij roosterwijzigingen: de lessen gaan altijd voor en je blijft verplicht te komen, ook als je niet rekende op les op dat tijdstip.

7.1.

Wat moet ik doen als ik niet kan komen?

Ziekte Ziekte is de enige acceptabele reden om van school te verzuimen. Het ROC heeft duidelijke regels over verzuim. - Meld je verzuim vóór 8.15 uur morgens bij het opleidingsbedrijf Bouw Bussum 0356239939 - Ben je langer ziek dan één dag? Meld je dan elke dag opnieuw! - Meld je ook ziek bij je leermeester of BPV bedrijf. Ben jij jonger dan 18 jaar, dan moet een van jouw ouders of verzorgers deze melding doen. Achteraf (of te laat) ziek melden levert ongeoorloofd verzuim op. Afspraken met tandarts, ziekenhuis of anderen regel je buiten schooltijd. Als het echt niet anders kan moet het soms binnen de schooluren. Je weet dit soort afspraken altijd ruim van tevoren. Overleg dit op school met je loopbaanbegeleider en meldt het bij de receptie van het opleidingsbedrijf. Voor bijzondere omstandigheden, zoals een begrafenis, of het bijwonen van een huwelijk, kun dit je vooraf melden bij de receptie van het opleidingsbedrijf. Langdurige ziekte Als je lange tijd niet naar school kunt komen, loop je waarschijnlijk een achterstand op. Als je denkt dat dit het geval is, neem je zo snel mogelijk contact op met je loopbaanbegeleider. Jullie bespreken dan samen hoe je achterstand zoveel mogelijk kunt voorkomen en of het later nog in te halen is. Actieve informatieplicht ‘Ik wist het niet’ is op onze school nóóit een geldig excuus. Ben je een keer afwezig geweest, bijvoorbeeld door ziekte, dan ben je zelf verantwoordelijk om te zorgen dat je de gemiste informatie opspoort. Vaak helpt het door een klasgenoot of de klassenvertegenwoordiger te vragen de zaken te noteren als jij afwezig bent, dan kun je dat omgekeerd ook voor de ander doen. Let op: docenten nemen hun informatieve documenten slechts één keer mee naar school. Ook hiervoor kun je het best een afspraak maken met een klasgenoot. Vraag in zo’n geval ook een exemplaar voor je afwezige klasgenoot.


7.2.

Op tijd komen

Te laat komen wordt op onze school niet geaccepteerd. Het stoort de leerlingen die wel op tijd waren en het is ook zeer storend voor de docent die lesgeeft. Een docent is bevoegd om je te weigeren als je te laat komt. Die weigering geldt voor maximaal een blokuur (2 lesuren). Je wordt dan genoteerd als ongeoorloofd afwezig. Bij meerdere malen te laat wordt er een sanctie opgelegd in samenwerking met Bouwmensen. Te laat komen bij toetsen levert per definitie een weigering op. Je kunt dan gebruik maken van de herkansing, maar het geeft geen recht op meerdere herkansingen. Dit geldt vanzelfsprekend ook voor de examens.

7.3.

Wat gebeurt er als je zonder reden afwezig bent?

Als jij je verzuim niet (tijdig) meldt, kan de school jou of je ouders bellen om te vragen wat er aan de hand is. Houd je telefoon altijd aan! Pak je niet op, dan ben je per definitie ongeoorloofd afwezig. Bij ongeoorloofd verzuim krijg je een gesprek met je loopbaanbegeleider. Als dat niet helpt sturen we een brief met een waarschuwing. Daarna volgt een schorsing in samenspraak met het opleidingsbedrijf Bouwmensen. Uiteindelijk kan ongeoorloofd verzuim leiden tot verwijdering van de opleiding. Ben je jonger dan 18 jaar, dan zijn wij wettelijk verplicht om ongeoorloofd verzuim na 16 uur te melden bij de leerplichtambtenaar. Dit kan leiden tot een gesprek met de leerplichtambtenaar en tot boetes. Als je tussen de 18 en 23 jaar bent en je hebt nog geen startkwalificatie dan zijn we ook wettelijk verplicht dit te melden. Ongeoorloofd verzuim kan leiden tot intrekking van je studiefinanciering of zelfs tot een boete door de overheid.

7.4.

Regels bij examens in het examencentrum

De examenkandidaten zijn door het opleidingsteam tijdig aangemeld voor een afname van een voortgang- of eind examen in het toets en examencentrum. Het TEX controleert de aanmeldingen en genereert a.h.v. geldige inschrijving actuele kandidatenlijst en presentielijst. De opleiding informeert de leerling tijdig en volledig over het examenreglement. Het meenemen van diverse apparatuur in het TEX is niet toegestaan. Het meevoeren van mobiele telefoons en andere communicatiemiddelen in de examenruimte is verboden. Jassen en tassen moeten achtergelaten worden bij de garderobe. Het TEX hanteert de regel “Niets erin, niets eruit”! Indien van toepassing zorgt het TEX ervoor dat toegestane hulpmiddelen in voldoende mate aanwezig zijn (pen, papier, calculator, woordenboek etc.) -

Een deelnemer dient zich voor afname van een examen te legitimeren middels een geldig identiteitsbewijs in de vorm van een paspoort, identiteitskaart of rijbewijs. Zonder geldig identiteitsbewijs is afname van een voortgangs- of eindexamen niet mogelijk. De deelnemer wordt in dit geval doorverwezen naar de examencommissie van de opleiding om, indien van toepassing, een nieuwe afnamedatum te plannen.

-

Bij binnenkomst van het examenlokaal controleert de surveillant het identiteitsbewijs op geldigheid en ook op zicht (foto) en controleert of de schoolpas aanwezig is.

-

De kandidaat meldt zich bij de surveillant aan en deze wijst de deelnemer een vaste examenplek toe.

-

De surveillant registreert de presentie op papieren presentielijst en elektronisch.

-

De deelnemer laat de identiteitskaart tijdens het examen zichtbaar op de tafel liggen. Surveillanten controleren steekproefsgewijs tijdens het examen de identiteit van de deelnemers (minimaal 25%).

-

Na afloop van het examen meldt de kandidaat zich voor het verlaten van de examenplek bij de surveillant en tekent voor het verlaten van het examenlokaal de presentielijst.


-

Toegang tot, en vertrek van het examenlokaal is alleen mogelijk na toestemming van de aanwezige surveillanten of toetsleider.

-

De deelnemer is verplicht te allen tijde aan instructies van de surveillant gehoor te geven. Bij overtreding van de regels zal het examen afgebroken en ongeldig verklaard worden

Geldige identiteitsbewijzen


8 Studiekosten Een opleiding volgen kost geld. Er zijn verschillende soorten kosten: wettelijke kosten en de schoolbijdrage.

8.1.

Wettelijke kosten

Lesgeld BOL Ben je op 1 augustus 2014 18 jaar of ouder en volg je een voltijd BOL-opleiding? Dan moet je lesgeld betalen. Het lesgeld wordt jaarlijks door de overheid vastgesteld, zie 12.3 Specificatie van kosten opleiding. Dit bedrag moet je rechtstreeks betalen aan de Dienst Uitvoering Onderwijs (DUO - IBgroep). Half oktober ontvang je hiervoor een acceptgirokaart van DUO - IB-groep. Je bent officieel ingeschreven voor je opleiding als je die acceptgiro hebt betaald én je onderwijskaart hebt ingeleverd bij de administratie van het ROC. Cursusgeld BBL Ben je op 1 augustus 2014 18 jaar of ouder en volg je een deeltijd BOL-opleiding of een BBLopleiding? Dan moet je cursusgeld betalen. Het cursusgeld wordt jaarlijks vastgesteld, zie 12.3 Specificatie van kosten opleiding. Je moet het cursusgeld aan het ROC betalen. Wij sturen jou hiervoor een rekening. Wanneer je ons betaald hebt, zorgen wij dat het geld bij het Ministerie van OC&W terecht komt. Teruggave les- of cursusgeld In een aantal gevallen kun je in aanmerking komen voor een (gedeeltelijke) terugbetaling van het betaalde lesgeld, bijvoorbeeld: als jij je diploma veel eerder behaald hebt of stopt met de opleiding. We verwijzen voor een volledig overzicht naar de site van www.ib-groep.nl.

8.2.

Studiekosten en studiefinanciering

Ben je op 1 augustus boven de 18? Je hebt recht op studiefinanciering en een ov-jaarkaart. Als je een niveau 1- of 2-opleiding volgt, is de studiefinanciering een gift. Je hoeft de studiefinanciering dan niet terug te betalen. Als je een niveau 3of 4-opleiding volgt, is de studiefinanciering een prestatiebeurs. Als je de opleiding niet afrondt, moet je de studiefinanciering terugbetalen. DUO - IB-groep bepaalt hoeveel studiefinanciering jij krijgt. De hoogte van je studiefinanciering is afhankelijk van je thuissituatie. Ben je op 1 augustus nog geen 18? Je hoeft geen lesgeld te betalen als je jonger dan 18 jaar bent. Toch maak je wel allerlei kosten, zoals voor je vervoer. Als je jonger dan 18 jaar bent, krijg je geen ov-jaarkaart. Je kunt wel bij de Nederlandse Spoorwegen een jaartrajectkaart kopen. Dat is voordeliger dan steeds aparte kaartjes kopen. Meer informatie vind je bij de administratie van het ROC en op de website van de NS www.ns.nl. Je ouders kunnen een deel van de kosten terugkrijgen volgens de Wet Tegemoetkoming Studiekosten. De voorwaarden hiervoor vind je op de website van DUO - IB-groep: www.ib-groep.nl.


8.3.

Schoolbijdrage

Sommige kosten moet je zelf betalen. Dit is de schoolbijdrage. Als je de onderwijsovereenkomst afsluit, krijg je een overzicht van de schoolbijdragen. Leermiddelen en materialen Dit zijn kosten die jij of je ouders/verzorgers moeten betalen, omdat ze noodzakelijk zijn om je opleiding te kunnen volgen. Voordat je begint aan je opleiding, krijg je een lijst met leermiddelen en materialen die je nodig hebt, bijvoorbeeld boeken, licenties, gereedschappen of werkkleding. Je moet deze leermiddelen verplicht kopen. Soms krijg je korting als je de leermiddelen via school koopt. Overige bijdragen Dit zijn kosten die niet verplicht zijn. Deze kosten zijn niet direct noodzakelijk voor je opleiding. De activiteiten die we voor dat geld organiseren, maken het onderwijs wel interessanter en praktischer. De hoogte van het bedrag hangt af van de kosten die de school maakt. Het bedrag betaal je met een pin en/of eenmalige machtiging. Als je de bijdrage voor de activiteit niet betaalt, mag je niet geweigerd of van school gestuurd worden. Maar je mag niet meedoen met de activiteiten, zaken of diensten waarvoor je een bijdrage moet betalen. Onder deze bijdrage vallen o.a.:  introductieactiviteiten, zoals overnachtingen en maaltijden;  niet-verplichte excursies of culturele activiteiten;  schoolfeesten  huur lockers/kluisjes.


8.4.

Specificatie opleidingskosten, per niveau

BOL-opleiding niveau 2 Kostenpost

Bedrag lesgeld

Verplicht

1118

x

leerjaar 1

ca. 700,-

x

leerjaar 2

x

x

ca. 500,25,-

x x x

Wettelijke bijdrage per schooljaar Lesmaterialen (boeken, e.d) Per leerjaar

Aanvullend studiemateriaal Per leerjaar

Vrijwillig

Opmerkingen Te betalen vanaf 18 jaar. Wordt jaarlijks vastgesteld. Dit bedrag geldt voor 2012/2013. Factuur van de IBgroep De boekenlijst staat vermeld op de site www.vandijk.nl Dit is de prijs als je alles nieuw moet kopen. In het tweede jaar gebruik je deels de boeken van het eerste jaar. Het genoemde bedrag is de aanvulling.

leerjaar 1 en 2 Laptop

Overige kosten Reiskosten


Alleen met een laptop kun je de digitale lesmethoden gebruiken. Deelname introductie, en excursies Reiskosten in het kader van de stage of beroepspraktijk-vorming zijn voor rekening van de student. Vaak vergoedt het stagebedrijf de reiskosten voor de stage. Dat is geen verplichting. Het kan gebeuren dat gedurende de opleiding van locatie veranderd moet worden. Mogelijke (extra) reiskosten zijn voor rekening van de student.

BBL-opleiding niveau 2 Kostenpost

Bedrag

Wettelijke bijdrage per schooljaar

Cursusgeld niveau 2

Lesmaterialen (boeken, licenties) Per leerjaar

Verplicht

232

x

leerjaar 1

Ca.700

x

leerjaar 2

x

Laptop Reiskosten

ca. 500,-

x x


Vrijwillig Opmerkingen Wordt jaarlijks aangepast, het bedrag is voor 2012/2013. Geldt alleen voor studenten die per 1 augustus 18 jaar of ouder zijn. Je krijgt hiervoor een factuur van het ROC De boekenlijst staat vermeld op de site www.vandijk.nl Dit is het bedrag als je alle boeken nieuw moet kopen. In het tweede jaar gebruik je deels de boeken van het eerste jaar. Het genoemde bedrag is de aanvulling. Alleen met een laptop kun je de digitale lesmethoden gebruiken, Reiskosten in het kader van de stage of beroepspraktijkvorming zijn voor rekening van de student. Vaak vergoedt het BPV-bedrijf de reiskosten van de stage. Dat is echter geen verplichting. Het kan gebeuren dat gedurende de opleiding van locatie veranderd moet worden. Mogelijke (extra) reiskosten zijn voor rekening van de student.

BOL-opleiding niveau 3 Kostenpost

Bedrag lesgeld

Verplicht

1118,-

x

leerjaar 1

309,-

x

leerjaar 2

250,-

x

Vrijwillig

Te betalen vanaf 18 jaar. Wordt jaarlijks vastgesteld. Dit bedrag geldt voor 2012/2013. Factuur van de IB groep De boekenlijst staat vermeld op de site www.vandijk.nl Dit is het bedrag als je alle boeken nieuw moet kopen In het tweede jaar gebruik je deels de boeken van het eerste jaar. Het genoemde bedrag is de aanvulling.

Wettelijke bijdrage per schooljaar Lesmaterialen (boeken, e.d) Per leerjaar

Opmerkingen

Aanvullend studiemateriaal introductie

25,-

Beroepsuitrusting

x

Introductiekosten voor eerstejaars BOL

x

Wij bevelen aan om zelf een laptop te kopen. In veel gevallen is er bedrijfskleding van het stagebedrijf. Een overall en veiligheidsschoenen kun je overal kopen. Ze zijn wel verplicht Reiskosten in het kader van de stage of beroepspraktijk-vorming zijn voor rekening van de student. Vaak vergoedt het stagebedrijf de reiskosten voor de stage. Dat is geen verplichting. Het kan gebeuren dat gedurende de opleiding van locatie veranderd moet worden. Mogelijke (extra) reiskosten zijn voor rekening van de student.

x Laptop

Overall en

ca. 500,-

veiligheidsschoenen

Reiskosten

x x


BBL-opleiding niveau 3 Kostenpost

Bedrag

Verplicht Vrijwillig

Wettelijke bijdrage per schooljaar

Cursusgeld niveau 3 /4

563,-

x

Lesmaterialen (boeken, licenties) Per leerjaar

leerjaar 1

309,-

x

leerjaar 2

250,-

x

Aanvullend studiemateriaal Gereedschappen Beroepsuitrusting

Overall en Laptop

Wordt jaarlijks aangepast, het bedrag is voor 2012/2013. Geldt alleen voor studenten die per 1 augustus 18 jaar of ouder zijn. Je krijgt hiervoor een factuur van het ROC De boekenlijst staat vermeld op de site www.vandijk.nl Dit is het bedrag als je alle boeken nieuw moet kopen In het tweede jaar gebruik je deels de boeken van het eerste jaar. Het genoemde bedrag is de aanvulling. Worden door leerbedrijf betaald en geleverd

x

veiligheidsschoenen

Overige kosten Reiskosten

ca. 500,-

Opmerkingen

In veel gevallen is er bedrijfskleding van het BBL-bedrijf. Een overall en veiligheidsschoenen kun je overal kopen. Ze zijn wel verplicht Wij bevelen je aan om zelf een laptop te kopen.

x x x

Reiskosten in het kader van de stage of beroepspraktijkvorming zijn voor rekening van de student. Vaak vergoedt het BPV-bedrijf de reiskosten van de stage. Dat is echter geen verplichting. Het kan gebeuren dat gedurende de opleiding van locatie veranderd moet worden. Mogelijke (extra) reiskosten zijn voor rekening van de student.


BBL opleiding niveau 4 Kostenpost Wettelijke bijdrage per schooljaar

Bedrag Cursusgeld niveau 4

Verplicht

563,-

x

leerjaar 1

Ca. 440,-

x

Leerjaar 2

97,-

Vrijwillig

Opmerkingen Wordt jaarlijks aangepast, het bedrag is voor 2012/2013. Geldt alleen voor studenten die per 1 augustus 18 jaar of ouder zijn. Je krijgt hiervoor een factuur van het ROC De boekenlijst staat vermeld op de site www.vandijk.nl Dit is het bedrag als je alle boeken nieuw moet kopen In het tweede jaar gebruik je deels de boeken van het eerste jaar. Het genoemde bedrag is de aanvulling.

Lesmaterialen (boeken, licenties)

Aanvullend studiemateriaal Beroepsuitrusting Overall en werkschoenen laptop Reiskosten

x ca. 500,-

x x


In veel gevallen is er bedrijfskleding van het BBL-bedrijf. Verplicht is een overall en veiligheidsschoenen. Wij bevelen je aan om zelf een laptop te kopen. Reiskosten in het kader van de stage of beroepspraktijkvorming zijn voor rekening van de student. Vaak vergoedt het BPV-bedrijf de reiskosten van de stage. Dat is echter geen verplichting. Het kan gebeuren dat gedurende de opleiding van locatie veranderd moet worden. Mogelijke (extra) reiskosten zijn voor rekening van de student.

9 Verzekeringen Het ROC en de studenten zijn verzekerd tegen ongevallen en aansprakelijkheid.

9.1.

Ongevallenverzekering

Met de ongevallenverzekering zijn alle betrokkenen (studenten, personeel, vrijwilligers) tijdens schoolactiviteiten verzekerd. De reis van en naar school is verzekerd. De verzekering geldt ook op het BPV-adres en onderweg van en naar het BPV-adres.

9.2.

Aansprakelijkheidsverzekering

Met de aansprakelijkheidsverzekering ben je verzekerd tegen schadeclaims als gevolg van onrechtmatig handelen. Het ROC is alleen aansprakelijk als er sprake is van een verwijtbare fout. Een verwijtbare fout is een fout die de school had kunnen voorkomen. Als je bril kapot gaat tijdens de gymles is dat bijvoorbeeld niet de schuld van de school. Maar ook schade door gedrag van studenten valt niet onder deze verzekering. Studenten (en hun ouders) zijn verantwoordelijk voor de gevolgen van hun gedrag. Zorg daarom dat je boven de 18 altijd ook zelf een particuliere aansprakelijkheidsverzekering hebt. BPV verzekering De BPV verzekering is een onderdeel van de aansprakelijkheidsverzekering. Voor de eventuele schade die een stagiair of BBL-leerling aanricht tijdens zijn werkzaamheden is (de verzekering van) het stage biedende bedrijf aansprakelijk. Het stage biedende bedrijf verklaart door ondertekening van de POK dat zij hiervoor verzekerd zijn. De BPV-verzekering is er alleen voor die situaties dat er door overmacht geen sprake van kan zijn dat (de verzekering van) het stage biedende bedrijf aansprakelijk is.

9.3.

Schoolreisverzekering

Studenten van het ROC zijn tijdens (school-)reizen en excursies verzekerd door de doorlopende (school)reispolis.

9.4.

Zorgverzekering bij BPV in het buitenland

Ga jij je BPV doen in het buitenland? Meld dit dan bij je zorgverzekering en vraag een Health Insurance Card aan. In de meeste Europese landen is je Nederlandse ziektekostenverzekering geldig. Hier zijn wel drie voorwaarden aan verbonden:  je verblijft korter dan 12 maanden in het buitenland;  Nederland blijft je woonplaats;  je betaalt je zorgpremie gewoon door.

Studiewijzer 2012-2013 MBO College Hilversum, Opleiding Motorvoertuigentechniek - 51 -

10 Inspraak

10.1.

Inspraak via het ROC van Amsterdam

Het is belangrijk dat het ROC jouw mening over het onderwijs en andere schoolzaken kent. We organiseren daarvoor verschillende activiteiten: Tevredenheidonderzoek We houden twee keer per jaar een onderzoek naar wat studenten vinden van hun school, hun opleiding en alles daaromheen. Eén keer per twee jaar wordt er landelijk een enquête gehouden in samenwerking met de Jongeren Organisatie Beroepsonderwijs (JOB). Rondetafelgesprekken Sommige teams nodigen studenten van verschillende leerjaren uit om deel te nemen aan een rondetafelgesprek. Voorbeelden van onderwerpen zijn onderwijs, veiligheid, lesroosters of het gebouw. Op deze manier bekijkt het ROC hoe het met een opleiding gaat. Door de rondetafelgesprekken kunnen we het onderwijs en de examens blijven verbeteren. Het is dus belangrijk om eraan mee te doen als je een uitnodiging krijgt.

10.2.

Inspraak van studenten

Je kunt zelf beslissen om mee te praten over het onderwijs en andere schoolzaken. Dat kun je op verschillende manieren doen: Klassenvertegenwoordiging Elke klas of groep heeft een klassenvertegenwoordiger. Iedere klas kiest in de eerste leerperiode één student die hun klassenvertegenwoordiger wordt. De klassenvertegenwoordiger overlegt elke onderwijsperiode met de opleidingsmanager. Studentenraad Het MBO College Hilversum heeft een studentenraad waar studenten hun mening kunnen geven over de gang van zaken op school. De studentenraad kan problemen aan de orde stellen en initiatieven nemen tot verbetering. Misschien is het lidmaatschap van de studentenraad wel iets voor jou…..? Ook is er een ROC-brede studentenraad waar zaken die het gehele ROC betreffen met het Bestuur besproken kunnen worden.

10.3.

Inspraak via JOB

De Jongeren Organisatie Beroepsonderwijs (JOB) is opgericht voor studenten in het middelbaar beroepsonderwijs. Het JOB komt op voor de rechten van deze studenten. Op de website van JOB, www.job-site.nl, vind je veel informatie over wettelijke regelingen en je rechten en plichten. We vragen je om elke twee jaar een JOB-enquête in te vullen en aan te geven wat je van het onderwijs vindt.


11 Vakantierooster 2014-2015 Het vakantierooster van het MBO College Hilversum gaat in het algemeen volgens de Regio Noord. In Bussum hanteren we afwijkende vakantie roosters! Het is belangrijk om aan het begin van het jaar te controleren of jouw vakanties overeenkomen met de regio van jouw woonplaats. Dit kan namelijk nog wel eens verschillen! Je bent verplicht om hier zelf op te letten. Als je hier vragen over hebt, neem je contact op met je loopbaanbegeleider.

Wanneer zijn de vakanties dit schooljaar? Herfstvakantie 13 oktober 2014 Kerstvakantie 22 december 2014 Voorjaarsvakantie 16 februari 2015 Meivakantie 04 mei 2015 Zomervakantie 06 juli 2015

-

19 oktober 2014 05 januari 2015 22 maart 2015 17 mei 2015 17 augustus 2015

Hierboven zijn de schoolvakanties , het kan zijn dat jij in de vakanties doorwerkt bij de aannemer. Je loopbaanbegeleider weet hier meer over.


12 Problemen of klachten Ben je het ergens niet mee eens of vind je dat er iets niet goed gaat? Dan willen we graag dat je dat probleem vertelt. In ernstige gevallen kun je een klacht indienen. Het MBO College Hilversum probeert het probleem of de klacht altijd zo snel mogelijk op te lossen. Maar je bent zelf verantwoordelijk voor de oplossing van je probleem of klacht. Op intranet vind je informatie over hulp bij klachten of problemen.

12.1.

Wat moet ik doen als ik een probleem heb?

Er zijn veel verschillende soorten problemen of klachten. Je kunt je problemen bespreken met je loopbaanbegeleider. Deze persoon kan je verder helpen als dat nodig mocht zijn. Lukt het niet met je loopbaanbegeleider? Natuurlijk kun je dan ook een ander aanspreken: je docent, de afdelingsassistente of de opleidingsmanager.

12.2.

Vertrouwenspersoon

Het MBO-college Hilversum heeft een onafhankelijk vertrouwenspersoon: mevrouw K. Kiouah. Bij haar kun je terecht als je iets wilt bespreken buiten je eigen opleidingsteam. Je kunt met alle vragen bij haar terecht. Ze kan je ook ondersteunen bij eventuele klachten over ongewenste gedrag als seksuele intimidatie, pesten, agressie, discriminatie, bedreiging of geweld. Mevrouw Kiouah heeft ook goede contacten met hulpverleningsinstantie en ze kan je eventueel doorverwijzen. Mevrouw Kiouah heeft haar kamer op de begane grond: E 015. Als ze niet in gesprek is kun je gewoon aankloppen. Ze is aanwezig op maandag, dinsdag en donderdag de hele dag en op woensdagochtend. Ze is bereikbaar via haar mobiel: 06-23439302 of via e-mail: [email protected].

12.3.

Ombudsman

Kom je er met je eigen opleiding niet uit? Neem dan contact op met de Ombudsman van het ROC van Amsterdam. De Ombudsman is onafhankelijk en neutraal: hij kiest geen partij. De Ombudsman praat met de mensen die bij het probleem betrokken zijn. Vervolgens geeft hij een advies aan de directie. Wanneer de directie dit advies niet opvolgt, moet de directie uitleggen waarom ze dat niet doen. Meer informatie hierover vind je in het Studentenstatuut en op de website. Verder is een belangrijke taak van de ombudsman om regelmatig voorkomende problemen binnen het ROC van Amsterdam aan de orde te stellen. De ombudsman kan dan met de verantwoordelijke personen gaan praten om de problemen in de toekomst te voorkomen. De ombudsman van het ROCvA is Dhr. R. de Groot. Je kunt hem met je klacht een e-mail sturen [email protected] Op intranet intranet.rocva.nl kun je alle benodigde informatie vinden. Bij: CvB en Diensten.


13 Het Examenreglement 13.1.

Titel 1: De regeling van de examens

art. 1.1 toegang en toelating lid 1 Tot de examenvoorzieningen zijn toegelaten: 1. degenen die door het afsluiten van een onderwijsovereenkomst als student * tot de opleiding zijn toegelaten; 2. degenen die door het afsluiten van een examenovereenkomst als externe examendeelnemer (extraneus) zijn toegelaten. lid 2 Studenten dienen bij binnenkomst op het examen een geldig legitimatiebewijs te kunnen tonen. lid 3 De student mag tijdens het examen geen lesmateriaal, boeken, elektronische hulpmiddelen etc. raadplegen tenzij dit volgens de instructies horende bij het examen is toegestaan. De student dient het toegestane hulpmiddel op eerste verzoek onmiddellijk ter controle aan een examinator of surveillant te tonen. Het gebruik van niet toegestane middelen wordt als fraude aangemerkt. lid 4 Mobiele communicatiemiddelen zoals telefoons, pda’s etc. moeten tijdens het examen uitgeschakeld en niet zichtbaar aanwezig zijn. Overtreding wordt aangemerkt als fraude.

art. 1.2 aanwezigheid en verzuim lid 1 Studenten zijn verplicht deel te nemen aan alle examenonderdelen en eenheden die opgenomen zijn in de examenprogrammering, behoudens: 1. vooraf gegeven en schriftelijk vastgelegde vrijstelling(en); 2. incidentele ontheffing door de teamexamencommissie; 3. overmacht. lid 2 Studenten die niet hebben deelgenomen aan een examenonderdeel, overleggen aan de teamexamencommissie een verklaring waarin de reden van het verzuim is vermeld. Desgevraagd leggen studenten een aanvullend bewijsstuk over. De teamexamencommissie oordeelt over de geldigheid van het verzuim.

art. 1.3 vrijstelling lid 1 De teamexamencommissie kan op een vooraf ingediend verzoek van de student vrijstelling verlenen van het afleggen van één of meer examenonderdelen. lid 2 Toegekende vrijstellingen worden in de onderwijsovereenkomst of de examenovereenkomst vastgelegd of eraan toegevoegd.

art. 1.4 examenprogrammering In de studiewijzer wordt de inhoud, de vorm en de globale planning van alle examenonderdelen vermeld.

* overal waar student staat mag ook deelnemer worden gelezen zoals gehanteerd in de WEB


art. 1.5 gedragscode lid 1 Een ieder die betrokken is bij de uitvoering van de examinering en daarbij de beschikking krijgt over gegevens waarvan hij het vertrouwelijke karakter kent of redelijkerwijs moet vermoeden, en voor wie niet reeds uit hoofde van ambt, beroep of wettelijk voorschrift ter zake van die gegevens een geheimhoudingsplicht geldt, is verplicht tot geheimhouding daarvan, behoudens voor zover enig wettelijk voorschrift hem tot bekendmaking verplicht of uit zijn taak bij de uitvoering van de examinering noodzaak tot bekendmaking voortvloeit.

art. 1.6 fraudebepalingen lid 1 Frauduleuze handelingen of onregelmatigheden met betrekking tot examinering zijn eenieder verboden. Op personeel, dat in opdracht van en/of onder verantwoordelijkheid van het bevoegd gezag werkt, berust een meldingsplicht ten aanzien van elk geval van fraude. Meldingen worden onverwijld gedaan aan de mbo college examencommissie. lid 2 Tegen studenten die ten aanzien van examinering onregelmatigheden plegen, kunnen maatregelen worden genomen door de teamexamencommissie. Voordat de maatregel wordt opgelegd, wordt de student gehoord. De student kan zich laten bijstaan door een meerderjarige; de minderjarige student laat zich vergezellen door een wettelijke vertegenwoordiger. lid 3 De opgelegde maatregel dient in verhouding te staan tot de ernst van de onregelmatigheid. Hij dient in alle gevallen schriftelijk en gemotiveerd te worden opgelegd. lid 4 Als onregelmatigheid wordt in elk geval aangemerkt: - spieken; - plagiaat; - het niet opvolgen van instructies van surveillanten; - het gebruik van niet-toegestane hulpmiddelen. Verder staat het ter beoordeling van de teamexamencommissie om gedragingen, handelingen en dergelijke aan te merken als onregelmatigheid in de zin van dit artikel. lid 5 De maatregelen bedoeld in dit artikel ten opzichte van studenten kunnen zijn: - ongeldigheidsverklaring van de uitslag van het betreffende examenonderdeel - (voorwaardelijke) uitsluiting van (verdere) deelname aan examinering; lid 6 Een besluit over uitsluiting van verdere deelname aan examinering wordt genomen door de mbo college examencommissie.

art. 1.7 toezicht De Inspectie van het Onderwijs houdt namens de minister toezicht op de examens.

art. 1.8 aantal toetsgelegenheden lid 1 De student heeft, een aantal voorwaarden en beperkingen in acht nemend, het recht gedurende de in de onderwijsovereenkomst overeengekomen duur van de opleiding tweemaal van een mogelijkheid tot examen van een examenonderdeel of exameneenheid. lid 2 Het hoogst behaalde resultaat voor een examenonderdeel of exameneenheid telt.


art. 1.9 beroepspraktijkvorming In het examenplan wordt vastgelegd welke onderdelen in de beroepspraktijk worden beoordeeld. De teamexamencommissie stelt vast of de betreffende onderdelen zijn behaald en betrekt daarbij het oordeel van het opleidende bedrijf of de opleidende organisatie. De teamexamencommissie is verantwoordelijk voor de kwaliteit van de examinering in de beroepspraktijk.

art. 1.10 uitslag lid 1 De uitslag van elk examenonderdeel of exameneenheid wordt door de teamexamencommissie binnen 10 werkdagen na afname van het betreffende onderdeel bekendgemaakt. lid 2 De uitslag van de centraal ontwikkelde examens (COE) wordt door de teamexamencommissie binnen 10 werkdagen na ontvangst van de resultaten van het betreffende examen bekendgemaakt.

art. 1.11 diploma’s en certificaten lid 1 Een diploma wordt uitgereikt aan de student die geslaagd is voor alle kerntaken en voldoet aan de overige eisen waaronder de BPV-eisen, de eisen ten aanzien van Nederlands, rekenen en moderne vreemde talen en de eisen ten aanzien van Loopbaan en Burgerschap. Voor de cohorten vóór 2011 gelden eisen t.a.v. Leren, loopbaan & burgerschap. lid 2 De student die geslaagd is voor kerntaken of werkprocessen die gezamenlijk een certificeerbare eenheid vormen, heeft bij het verlaten van de opleiding recht op een certificaat indien de student het diploma niet heeft behaald en de certificeerbare eenheid in de studiewijzer in het onderwijs- en examenaanbod is beschreven. lid 3 De student die vóór afronding van de opleiding de onderwijsinstelling verlaat, ontvangt desgevraagd een schoolverklaring waarop de resultaten staan vermeld die behaald zijn in de opleiding.

13.2.

Titel 2: De organisatie van de examens

art. 2.1 examencommissie lid 1 Het bevoegd gezag stelt per mbo college een examencommissie in. De directieleden zijn de leden van deze examencommissie. De mbo college examencommissie wordt voorgezeten door de voorzitter van de directie. Overal in dit examenreglement waar alleen examencommissie staat wordt bedoeld mbo college examencommissie. De formele en uiteindelijke verantwoordelijkheid voor de kwaliteit van de organisatie en de afname van de examens ligt bij de mbo college examencommissie. lid 2 Voor de directe uitvoering stelt de mbo college examencommissie per opleidingsteam een teamexamencommissie in onder voorzitterschap van de opleidingsmanager. Teamexamencommissies opereren onder de verantwoordelijkheid van de examencommissie van het mbo college waartoe zij behoren. Een aantal opleidingsteams kan ook samen één teamexamencommissie vormen, waarbij de directie één van de opleidingsmanagers aanstelt als voorzitter. Een student kan altijd communiceren met teamexamencommissie via de opleidingsmanager.

art. 2.2 wijze van aanmelding Studenten zijn door middel van het afsluiten van de onderwijsovereenkomst resp. de examenovereenkomst automatisch aangemeld voor deelname aan alle examenonderdelen. Indien en voor zover aanmelding van studenten bij een externe organisatie noodzakelijk is, is dat een verantwoordelijkheid van de opleiding in de persoon van de opleidingsmanager.


art. 2.3 examenfunctionaris De teamexamencommissie wijst de examenfunctionarissen aan waaronder de examinatoren, assessoren en surveillanten. Zij zijn eerstverantwoordelijke voor de toegewezen taken rond de examinering.

art. 2.4 kennisgeving Studenten worden tijdig, minimaal twee weken van tevoren, geïnformeerd over tijdstip en locatie van examenonderdelen.

art. 2.5 overmacht Studenten die door overmacht niet in staat zijn aan examenonderdelen deel te nemen worden in de gelegenheid gesteld de betreffende onderdelen op een later tijdstip af te leggen. Door de teamexamencommissie worden met betrokkene hierover afspraken gemaakt.

art. 2.6 telaatkomers Er bestaat voor telaatkomers geen recht op toelating tot of verlenging van het examenonderdeel. art. 2.7 absentie Indien een student afwezig is bij een examenonderdeel komt hiermee het recht op één van de twee mogelijkheden tot deelname aan een toets zoals vermeld in art. 1.8 te vervallen, tenzij er sprake is van ziekte of overmacht zoals benoemd in art. 2.5. Dit geldt tevens voor studenten die de deelname vanwege laatkomen art. 2.6 is ontzegd.

art. 2.8 materiële voorwaarden De teamexamencommissie is verantwoordelijk voor het bieden van in elk geval voldoende materiële omstandigheden en faciliteiten voor de studenten rond examenonderdelen. Hieronder wordt verstaan dat de examenruimte naar temperatuur, verlichting, geluiddichtheid en bescherming tegen onregelmatigheden moet voldoen aan de daaraan in redelijkheid te stellen eisen. Hetzelfde geldt voor de kwaliteit van de individuele werkplek voor de studenten en de materialen en hulpmiddelen, die door de opleiding ter beschikking worden gesteld. Deze verantwoordelijkheid geldt ook voor overeengekomen speciale aanpassingen en faciliteiten voor studenten met een handicap of chronische ziekte. art. 2.9 bewaartermijn en inzagerecht Examenonderdelen en daarbij behorende werkstukken van studenten worden, indien de aard of omvang van die werkstukken dat toelaat, tezamen met de opgaven en de beoordelingcriteria door of namens het bevoegd gezag bewaard. De bewaartermijn bedraagt ten minste één jaar. De termijn gaat in bij het verlaten van de opleiding. Indien de aard van het product dit niet in redelijkheid toestaat, wordt een passend productafschrift gearchiveerd. Gedurende de eerste 10 werkdagen na bekendmaking van de beoordeling van een examen of een examenonderdeel hebben belanghebbenden recht op inzage. Voor zover nodig wordt de inzagetermijn automatisch verlengd door een lopende bezwaar- of beroepsprocedure. De bekendmaking van de beoordeling is pas officieel nadat de student deze schriftelijk heeft ontvangen. Hiertoe worden ook gerekend de periodiek uitgereikte resultatenoverzichten van de behaalde prestaties en ook de publicaties van de resultaten in Trajectplanner.

art. 2.10 aangepaste examinering lid 1 De teamexamencommissie is verplicht mogelijkheden te bieden aan studenten met een handicap of een chronische ziekte tot examinering om op een andere wijze, plaats of tijdstip aan het examen deel te nemen. De aangepaste examinering moet voldoen aan toetstechnische eisen zoals validiteit en betrouwbaarheid. Het niveau en de doelstelling van de aangepaste vorm van het examen mogen Studiewijzer 2014-2015 MBO College Hilversum Opleiding Bouw Bussum - 58 -

niet anders zijn dan de beoogde doelstellingen en het niveau van het oorspronkelijke examenonderdeel. Aangepaste examinering wordt per student schriftelijk vastgelegd, via een aanvulling op de onderwijsovereenkomst. lid 2 Een student met een niet-zichtbare handicap of met een chronische ziekte kan alleen op basis van een verklaring van een ter zake deskundige in aanmerking komen voor een aangepaste wijze van examineren. lid 3 Een student die minder dan 6 jaar onderwijs heeft genoten in Nederland en van wie Nederlands niet de moedertaal is, komt in aanmerking voor aangepaste examinering. lid 4 De student die voldoet aan de criteria voor topsporter, heeft in het bijzonder recht op aanpassing van het voor hem geldende examenrooster, als hij daardoor deel kan nemen aan nationale en internationale kampioenschappen die door de onderhavige sportbond zijn georganiseerd. De student moet een verklaring van een bij het NOC/NSF aangesloten sportbond overleggen waaruit blijkt dat de sporter aangemerkt wordt als topsporter. lid 5 Als een student een aanpassing in de wijze van examineren verlangt, moet hij dat schriftelijk aanvragen als aanpassing niet eerder bij de inschrijving is geregeld. Op basis van de verwachting dat de student op het niveau waarvoor hij wordt opgeleid, naar inhoud en niveau kan functioneren zoals bedoeld is in het kwalificatiedossier, wordt een oplossing gezocht in bijvoorbeeld een technische aanpassing van de examinering of examenduurverlenging.

13.3.

Titel 3: Revisie, bezwaar en beroep

art. 3.1 Drie trappen van revisie, bezwaar en beroep Er zijn drie trappen bij revisie, bezwaar en beroep die in onderstaande volgorde moeten worden doorlopen: Revisie vragen aan de teamexamencommissie (de student vraagt de teamexamencommissie om een beslissing genomen door de teamexamencommissie of een examinator nogmaals te overwegen) Bezwaar maken bij de mbo college examencommissie Beroep aantekenen bij de commissie van beroep voor examens

art. 3.2 Revisie bij teamexamencommissie lid 1 Een student (en/of zijn wettelijke vertegenwoordiger bij minderjarigheid) kan tegen een besluit van de teamexamencommissie schriftelijk een verzoek tot revisie indienen bij de teamexamencommissie. Het revisieverzoek dient binnen 10 werkdagen te worden ingediend nadat het besluit is genomen. lid 2 Het revisieverzoek wordt altijd gericht tot de teamexamencommissie. In de studiewijzer van de opleiding staat vermeld waar en hoe de student het revisieverzoek kan inleveren. Het revisieverzoek wordt binnen 10 werkdagen behandeld, de uitspraak wordt schriftelijk verstrekt aan de student. art. 3.3 Bezwaar bij de mbo college examencommissie Bij een afwijzing van het revisieverzoek door teamexamencommissie kan de student (en/of zijn wettelijke vertegenwoordiger bij minderjarigheid) vervolgens het bezwaar laten behandelen door de mbo college examencommissie. Het bezwaar moet binnen 10 werkdagen schriftelijk worden ingediend na de uitspraak bij het vorige artikel. Het bezwaar wordt behandeld nadat de teamexamencommissie het bezwaar eerder heeft behandeld. Behandeling van het bezwaar door de mbo college examencommissie vindt binnen 10 werkdagen na indiening plaats, de uitspraak wordt schriftelijk verstrekt aan de student.

art. 3.4 Beroep Bij afwijzing van het bezwaar door de mbo college examencommissie kan een student (en/of zijn wettelijke vertegenwoordiger bij minderjarigheid) zich nog wenden tot de commissie van beroep voor Studiewijzer 2014-2015 MBO College Hilversum Opleiding Bouw Bussum - 59 -

de examens. De leden van deze commissie van beroep voor de examens hebben geen directe binding met de uitvoering van de examens. Het beroep kan pas na afwijzing van het bezwaar en moet binnen 10 werkdagen na de afwijzing van het bezwaar door de mbo college examencommissie, schriftelijk worden ingediend. De schriftelijke uitspraak volgt binnen 10 werkdagen. Het beroep wordt gericht aan de Commissie van beroep voor de examens, Postbus 2584, 1000 CN Amsterdam of Postbus 30131, 1303 AC Almere.

13.4. Titel 4: Generieke examens en examens onder verantwoordelijkheid van externen art 4.1 generieke examens Nederlands en rekenen Examens die ontwikkeld worden door de centrale overheid, vallen onder de condities die door de centrale overheid zijn bepaald. In geval van afwijkende regels, gelden de regels van de COE (centraal ontwikkelde examens) . Afwijkende condities zijn er bijvoorbeeld ten aanzien van toelating en aanmelding, het aantal toetsgelegenheden, regels met betrekking tot de uitslag, het toelaten bij te laat komen, het inzagerecht, de aangepaste examinering bij handicaps waaronder dyslexie, e.d. Studenten zullen voorafgaand aan het examen op de hoogte worden gesteld van deze condities.

art 4.2 examens onder verantwoordelijkheid van externen Examens waarbij de school een overeenkomst heeft om deze onder verantwoordelijkheid van een externe organisatie te laten uitvoeren, vallen onder de condities die door deze externe organisatie worden voorgeschreven. Afwijkende condities kunnen zijn bijvoorbeeld ten aanzien van toelating en aanmelding, het aantal toetsgelegenheden, regels met betrekking tot de uitslag, het toelaten bij telaatkoming, het inzagerecht, de aangepaste examinering bij handicaps waaronder dyslexie, e.d. Studenten zullen voorafgaan aan het examen op de hoogte worden gesteld van deze condities.

13.5.

Titel 5: Slotbepalingen

art 5.1 onvoorziene situaties In het geval van omstandigheden waarin dit reglement en in het verlengde daarvan de examenprogrammering van de opleiding, niet voorziet, beslist het College van Bestuur in overleg met de betrokken examencommissie. art. 5.2 wijzigingen examenreglement Het ROC behoudt zich het recht voor om dit examenreglement eenzijdig zonder opgaaf van redenen te wijzigen. Op de website van het ROC wordt de meest recente versie gepubliceerd. Op verzoek van een student kan kosteloos een exemplaar van de algemene bepalingen worden toegezonden. Een nieuwe versie van het examenreglement doet alle eerdere bepalingen omtrent hetzelfde onderwerp van rechtswege teniet gaan en partijen kunnen daar dan ook geen rechten meer aan ontlenen. art. 5.3 geldigheid Dit examenreglement geldt vanaf 1 augustus 2011. Indien een examen of een deel van het examen door een externe partij wordt verzorgd, gelden voor zover van toepassing de regels en het reglement die zijn overeengekomen met de externe partij.


MBO College Hilversum

Recommend Documents