KURIKULUM SMK EDISI 2004
DESKRIPSI PEMELAJARAN MATA DIKLAT TUJUAN KOMPETENSI KODE DURASI PEMELAJARAN
SUB KOMPETENSI 1. Menggunakan alat ukur yang tepat untuk mengukur suatu besaran fisis
: Fisika : 1. Mengembangkan Pengetahuan, pemahaman dan kemampuan analisis peserta didik terhadap lingkungan dan alam sekitarnya. 2. Memberikan pemahaman dan kemampuan untuk menunjang kompetensi produktif dan kehidupan sehari hari yang spesifik. : Mengukur Besaran dan Satuan : A : 10 jam @ 45 menit
KRITERIA KINERJA § Besaran besaran lainnya dikonversikan kedalam besaran pokok § Besaran turunan dijabarkan dari besaran pokok § Satuan setiap besaran ditetapkan menurut SI
PROGRAM KEAHLIAN: TEKNIK PEMANFAATAN TENAGA LISTRIK
LINGKUP BELAJAR § Materi kompetensi ini membahas tentang : - Besaran pokok - Besaran turunan - Satuan SI § Diaplikasikan pada pengukuran besaran fisis dalam pekerjaan kelistrikan
MATERI POKOK PEMELAJARAN SIKAP § Teliti dalam menerapkan sistem satuan untuk mengukur besaran fisis
PENGETAHUAN § Pengertian besaran pokok dan contoh § Pengertian besaran turunan dan contoh § Pengertian dan penetapan satuan menurut SI § Konversi besaran dan satuan
KETERAMPILAN § Mengukur panjang dan diameter berbagai macam kabel listrik § Mengukur waktu putaran piringan kWH meter untuk berbagai daya lampu yang berbeda
DESKRIPSI PEMELAJARAN - FISIKA Halaman 1 dari 15
KURIKULUM SMK EDISI 2004
KOMPETENSI KODE DURASI PEMELAJARAN SUB KOMPETENSI
: Menerapkan hukum gerak dan gaya : B : 20 jam @ 45 menit KRITERIA KINERJA
LINGKUP BELAJAR
MATERI POKOK PEMELAJARAN SIKAP
PENGETAHUAN
KETERAMPILAN
1. Menggunakan hukum Newton
§ Hukum gerak dan gaya diterapkan sesuai dengan prinsip hukum Newton
§ Materi kompetensi ini membahas tentang aplikasi: - Hukum Newton I - Hukum Newton II - Hukum Newton III pada alat angkat
§ Teliti dalam menerapkan hukum Newton I, II dan III
§ Pengertian Hukum Newton I, II dan III § Perhitungan Hukum Newton I, II dan III
§ Menghitung gaya, masa dan percepatan yang dialami alat angkat
2. Menghitung gerak lurus
§ Gerak lurus beraturan dan gerak lurus berubah beraturan dihitung sesuai konsep GLB dan GLBB
§ Materi kompetensi ini membahas tentang aplikasi: - Gerak lurus beraturan (GLB) - Gerak lurus berubah beraturan (GLBB) pada Mesin Traksi Listrik
§ Teliti dalam menghitung GLB dan GLBB
§ Pengertian GLB dan GLBB § Perhitungan GLB dan GLBB
§ Menghitung GLB dan GLBB pada Mesin Traksi Listrik
3. Menghitung gerak melingkar
§ Gerak melingkar dihitung sesuai dengan konsep gerak melingkar beraturan
§ Materi kompetensi ini membahas tentang aplikasi: - Kecepatan linear dan angular - Percepatan sentripetal dan gaya sentripetal - Percepatan sentrifugal dan gaya sentrifugal pada mesin-mesin listrik
§ Teliti dalam menghitung gerak melingkar beraturan
§ Pengertian gerak melingkar beraturan § Perhitungan gerak melingkar beraturan
§ Menghitung gerak melingkar beraturan pada mesin-mesin listrik
4. Menghitung gaya gesek
§ Gaya gesek dihitung dari koefisien gesek bahan
§ Materi kompetensi ini membahas tentang aplikasi: - Koefisien gaya gesek statis - Koefisien gaya gesek kinetis pada mesin traksi listrik
§ Teliti dalam menentukan koefisien gesek bahan
§ Pengertian gaya gesek § Perhitungan gaya gesek statis dan kinetis
§ Menghitung gaya gesek statis dan dinamis pada mesin traksi listrik
PROGRAM KEAHLIAN: TEKNIK PEMANFAATAN TENAGA LISTRIK
DESKRIPSI PEMELAJARAN - FISIKA Halaman 2 dari 15
KURIKULUM SMK EDISI 2004
KOMPETENSI KODE DURASI PEMELAJARAN SUB KOMPETENSI
: Menerapkan konsep usaha, energi dan daya : C : 16 jam @ 45 menit MATERI POKOK PEMELAJARAN
KRITERIA KINERJA
LINGKUP BELAJAR
1. Mengidentifikasi energi
§ Energi mekanik dijelaskan dengan konsep energi kinetik dan potensial
§ Materi kompetensi ini membahas tentang aplikasi : - Energi kinetik dan potensial - Energi mekanik pada pembangkitan tenaga listrik
§ Teliti dalam menjelaskan energi kinetik dan potensial
§ Pengertian energi kinetik dan potensial § Pengertian energi mekanik
§ Menghitung energi kinetik dan potensial pada pembangkitan tenaga listrik
2. Memahami konsep usaha
§ Usaha yang dilakukan oleh suatu benda dihitung dengan konsep usaha
§ Materi kompetensi ini membahas tentang aplikasi : - Usaha - Satuan usaha pada mesin traksi listrik
§ Teliti dalam menjelaskan konsep usaha
§ Pengertian Usaha § Perhitungan Usaha
§ Menghitung Usaha pada mesin traksi listik
3. Menginterpretasikan daya
§ Daya yang diperlukan untuk melakukan suatu pekerjaan dihitung dengan menggunakan konsep daya
§ Materi kompetensi ini membahas tentang aplikasi : - Daya - Satuan daya - Daya guna atau efisiensi pada mesin listrik
§ Teliti dalam menentukan daya dan efisiensi daya
§ Definisi daya § Perhitungan daya dan efisiensi daya
§ Menghitung daya dan efisiensi pada mesin listrik
4. Merawat Mesin dan Peralatan
§ Kinerja mesin diperiksa secara berkala untuk mencari kerusakan dan dilakukan perbaikan sesuai petunjuk kerja mesin § Peralatan disimpan di tempat yang aman
§ Pemahaman kinerja mesin secara berkala untuk mencari kerusakan dan dilakukan perbaikan sesuai petunjuk kerja mesin § Pemahaman peralatan disimpan ditempat yang aman
§ Cermat memeriksa kinerja mesin secara berkala § Teliti mengadakan perbaikan apabila terjadi kerusakan
§ Pengenalan kerja mesin § Teknik dan prosedur penyimpanan alat ditempat yang aman
§ Merawat mesin dan peralatan
PROGRAM KEAHLIAN: TEKNIK PEMANFAATAN TENAGA LISTRIK
SIKAP
PENGETAHUAN
KETERAMPILAN
DESKRIPSI PEMELAJARAN - FISIKA Halaman 3 dari 15
KURIKULUM SMK EDISI 2004
KOMPETENSI KODE DURASI PEMELAJARAN SUB KOMPETENSI
: Menginterpretasikan sifat mekanik zat : D : 14 jam @ 45 menit KRITERIA KINERJA
LINGKUP BELAJAR
MATERI POKOK PEMELAJARAN SIKAP
PENGETAHUAN
KETERAMPILAN
1. Mengklasifikasikan elastisitas bahan
§ Bahan-bahan listrik diidentifikasi berdasarkan sifat elastisitasnya
§ Materi kompetensi ini membahas tentang : - Elastisitas bahan - Plastis bahan pada bahan-bahan listrik
§ Teliti dalam menentukan bahan elatisis
§ Pengertian bahan elastis dan plastis
§ Mengidentifikasi sifat mekanik bahan-bahan listrik
2. Menjelaskan hukum Hooke
§ Konstanta pegas pada peralatan listrik ditentukan berdasarkan hukum Hooke
§ Materi kompetensi ini membahas tentang aplikasi: - Konstanta pegas - Gaya tarik dan tekan pada peralatan listrik
§ Teliti dalam menentukan konstanta pegas
§ Pengertian konstanta pegas § Merumuskan hukum Hooke
§ Menghitung Konstanta pegas pada kontaktor magnet
3. Menentukan kekuatan bahan
§ Tegangan dan renggangan bahan-bahan listrik ditentukan menggunakan hukum Hooke
§ Materi kompetensi ini membahas tentang aplikasi: - Tegangan dan regangan digunakan pada pekerjaan perhitungan kekuatan isolator dan penarikan kabel
§ Teliti dalam menentukan menentukan kekuatan bahan
§ Pengertian tegangan dan regangan
§ Menghitung tegangan dan regangan pada isolator dan pekerjaan penarikan kabel
PROGRAM KEAHLIAN: TEKNIK PEMANFAATAN TENAGA LISTRIK
DESKRIPSI PEMELAJARAN - FISIKA Halaman 4 dari 15
KURIKULUM SMK EDISI 2004
KOMPETENSI KODE DURASI PEMELAJARAN
: Mengukur suhu dan kalor : E : 14 jam @ 45 menit
SUB KOMPETENSI
KRITERIA KINERJA
LINGKUP BELAJAR
MATERI POKOK PEMELAJARAN SIKAP
PENGETAHUAN
KETERAMPILAN
1. Mengukur suhu
§ Suhu peralatan listrik diukur dengan menggunakan termometer
§ Materi kompetensi ini membahas tentang aplikasi pengukuran dan alat ukur suhu dengan skala derajat C, R, F dan K pada peralatan listrik
§ Teliti dalam mengukur suhu peralatan listrik
§ Pengertian suhu § Perhitungan pengukuran suhu
§ Menghitung suhu peralatan listrik dengan skala derajat C, R, F dan K § Mengukur suhu peralatan listrik
2. Menghitung kalor
§ Kalor jenis dan kapasitas kalor ditetapkan sesuai konsep kalor
§ Materi kompetensi ini membahas tentang: - Kalor jenis dan kapasitas kalor - Azas Black
§ Teliti dalam menghitung kalor jenis dan kapasitas kalor
§ Pengertian kalor § Perhitungan kalor jenis dan kapasitas kalor
§ Menghitung kalor jenis dan kapasitas kalor
3. Menjelaskan pengaruh kalor terhadap zat
§ Pemuaian zat padat, zat cair dan gas ditentuksan dengan cara pemuaian zat. § Perubahan wujud dan perpindahan kalor dilakukan oleh perlakuan panas
§ Materi kompetensi ini membahas tentang aplikasi: - Pemuaian zat - Perubahan wujud - Perpindahan kalor secara konduksi, konfeksi dan radiasi pada peralatan listrik
§ Teliti dalam menjelaskan pemuaian zat, perubahan wujud dan perpindahan kalor
§ Perhitungan pemuaian zat padat, cair dan gas § Penertian melebur, mengembang dan membeku § Perpindahan kalor cara konduksi, konfeksi dan radiasi
§ Menghitung pemuaian zat padat, cair dan gas § Menghitung perpindahan kalor § Mengidentifikasi pengaruh kalor pada peralatan listrik (bimetal overload, elemen pemanas, thermostat pengontrol panas pada strika listrik, sekering, lampu pijar)
PROGRAM KEAHLIAN: TEKNIK PEMANFAATAN TENAGA LISTRIK
DESKRIPSI PEMELAJARAN - FISIKA Halaman 5 dari 15
KURIKULUM SMK EDISI 2004
KOMPETENSI KODE DURASI PEMELAJARAN
: Menerapkan konsep fluida : F : 12 jam @ 45 menit
SUB KOMPETENSI
KRITERIA KINERJA
LINGKUP BELAJAR
§ Tekanan pada zat cair dihitung dengan konsep tekanan hidrostatika § Hukum Paskal dapat diterapkan pada pekerjaan hidrolex § Viscositas diidentifikasi sesuai dengan penggunaannya
§ Materi kompetensi ini membahas tentang aplikasi : - Tekanan hidrostatika zat cair - Hukum Pascal - Viscositas pada pembangkit listrik hydro dan kontrol hidrolik
1. Menerapkan hukum dan prinsip fluida statis dan dinamis
PROGRAM KEAHLIAN: TEKNIK PEMANFAATAN TENAGA LISTRIK
MATERI POKOK PEMELAJARAN SIKAP
PENGETAHUAN
KETERAMPILAN
§ Teliti dalam menjelaskan hukum utama hidrostatika dan sifat fluida (statis dan dinamis) § Teliti dalam menentukan angka viscositas
§ Pengertian hidrostatika § Perhitungan tekanan hidrostatika § Pengertian hukum Pascal § Angka viscositas
§ Menerapkan hukum dan prinsip fluida pada operasional pembangkit listrik hydro ( pengaturan sudu turbin dan buka tutup pintu air) serta mesin perkakas dengan pelayanan otomasi hidrolik
DESKRIPSI PEMELAJARAN - FISIKA Halaman 6 dari 15
KURIKULUM SMK EDISI 2004
KOMPETENSI KODE DURASI PEMELAJARAN SUB KOMPETENSI 1. Menerapkan hubungan antara impulse dan momentum
: Menerapkan konsep impulse dan momentum : G : 14 jam @ 45 menit KRITERIA KINERJA
LINGKUP BELAJAR
§ Kecepatan tumbukan dihitung dengan hukum kekekalan momentum
§ Materi kompetensi ini membahas tentang aplikasi: - Menentukan impulse dan momentum - Hukum kekekalan momentum pada perhitungan starting dan pengereman motor listrik
PROGRAM KEAHLIAN: TEKNIK PEMANFAATAN TENAGA LISTRIK
MATERI POKOK PEMELAJARAN SIKAP
PENGETAHUAN
KETERAMPILAN
§ Teliti dalam menjelaskan hubungan antara impulse dan momentum
§ Pengertian impulse dan momentum § Hukum kekekalan momentum § Hukum kekekalan energi § Tumbukan
§ Menghitung impulse dan momentum serta memberi contoh peristiwa impulse, momentum dan tumbukan pada starting dan pengereman motor listrik
DESKRIPSI PEMELAJARAN - FISIKA Halaman 7 dari 15
KURIKULUM SMK EDISI 2004
KOMPETENSI KODE DURASI PEMELAJARAN SUB KOMPETENSI 1. Menjelaskan gerak tranlasi, rotasi dan keseimbangan benda tegar
: Menginterpretasikan gerak translasi, rotasi dan keseimbangan benda tegar : H : 14 jam @ 45 menit KRITERIA KINERJA
LINGKUP BELAJAR
§ Pristiwa translasi dan rotasi benda tegar dijelaskan menggunakan hukum Newton § Berbagai gerak benda tegar dijelaskan dengan menggunakan konsep momentum angular § Koordinat titik berat suatu benda ditentukan secara matematik
§ Materi kompetensi ini membahas tentang aplikasi : - Momen gaya - Syarat keseimbangan pada perhitungan beban motor listrik yang digunakan pada peralatan angkat
PROGRAM KEAHLIAN: TEKNIK PEMANFAATAN TENAGA LISTRIK
MATERI POKOK PEMELAJARAN SIKAP
PENGETAHUAN
KETERAMPILAN
§ Teliti dalam menghitung momen gaya pada benda tegar § Teliti dalam menghitung gaya reaksi pada batang yang ditumpuh
§ Pengertian momen gaya § Momentum angular § Translasi dan rotasi benda tegar § Titik pusat masa § Keseimbangan benda tegar
§ Menghitung momen gaya dan reaksi pada sistem kerja alat angkat listrik.
DESKRIPSI PEMELAJARAN - FISIKA Halaman 8 dari 15
KURIKULUM SMK EDISI 2004
KOMPETENSI KODE DURASI PEMELAJARAN SUB KOMPETENSI
: Menerapkan hukum termodinamika : I : 14 jam @ 45 menit MATERI POKOK PEMELAJARAN
KRITERIA KINERJA
LINGKUP BELAJAR
1. Menggunakan hukum termodinamika
§ Kesetaraan energi mekanis dengan energi kalor dibuktikan dengan hukum joule § Gas dalam ruang tertutup ditetapkan sesuai proses isotermic, isobaric, isokhorix dan adiabatic § Hubungan tekanan, volume, temperatur, dan usaha sistem ditetapkan sesuai dengan prinsip hukum pertama termodinamika § Usaha efektif mesin ditetapkan berdasarkan siklus carnot
§ Materi kompetensi ini membahas tentang aplikasi: - Hubungan antara usaha, tekanan dan perubahan volume secara kualitatif - Diagram proses termodinamika - Hubungan Cp= Cv + nR - Menggunakan hukum termodinamika Pada pembangkit listrik tenaga uap dan tenaga panas bumi
§ Teliti dalam melakukan dan menerapkan prinsip hukum termodinamika
§ Hubungan tekanan, volume dan temperatur dengan usaha sistem § Hukum termodinamika I dan II § Siklus carnot § Efisiensi
§ Menerapkan prinsipprinsip hukum termodinamika pada perhitungan turbin uap pembangkit listrik tenaga uap dan tenaga panas bumi
2. Pemeriksaan ulang
§ Komponen-komponen pada produk diperiksa agar sesuai spesifikasi kerja § Kerusakan, kekurangan dan kesalahan dilaporkan dan/atau dikembalikan untuk dikerjakan kembali atau diperbaiki sesuai dengan prosedur dan standar perusahaan
§ Memeriksa komponen komponen pada produk § Pelaporan kerusakan, kekurangan dan kesalahan untuk diperbaiki
§ Teliti memeriksa komponen-komponen pada produk § Aktif melaporkan kerusakan dan dan kekurangan serta kesalahan untuk diperbaiki
§ Menerangkan cara memeriksa komponen sesuai dengan spesifikasi kerja § Menguraikan cara melaporkan kerusakan dan kekurangan serta kesalahan untuk diperbaiki
§ Memeriksa komponenkomponen
PROGRAM KEAHLIAN: TEKNIK PEMANFAATAN TENAGA LISTRIK
SIKAP
PENGETAHUAN
KETERAMPILAN
DESKRIPSI PEMELAJARAN - FISIKA Halaman 9 dari 15
KURIKULUM SMK EDISI 2004
KOMPETENSI KODE DURASI PEMELAJARAN SUB KOMPETENSI
: Menerapkan magnet dan induksi elektromagnet : J : 16 jam @ 45 menit KRITERIA KINERJA
LINGKUP BELAJAR
MATERI POKOK PEMELAJARAN SIKAP
PENGETAHUAN
KETERAMPILAN
1. Menjelaskan medan magnet
§ Perpindahan muatan listrik menimbulkan medam magnet dibuktikan sesuai dengan percobaan Oersted § Gaya Lorentz pada penghantar yang diletakkan dalam medan magnet dihitung sesuai dengan hukum Lorentz § Bahan bahan yang digunakan untuk inti kumparan mesin mesin listrik diidentifikasi sesuai dengan sifat kemagnetan
§ Materi kompetensi ini membahas tentang aplikasi: - Medan magnet disekitar penghantar berarus listrik - Gaya Lorentz - Sifat kemagnetan bahan pada perhitungan mesinmesin listrik, kontaktor magnet, instalasi listrik tegangan menengah, tegangan tinggi dan extra tinggi
§ Teliti dalam menjelaskan medan magnet
§ Pengertian medan magnet § Perhitungan gaya Lorentz § Macam macam sifat kemagnetan bahan
§ Menghitung gaya Lorentz pada mesin-mesin listrik, kontaktor magnet, instalasi listrik tegangan menengah, tegangan tinggi dan extra tinggi § Mengidentifikasi bahan bahan yang digunakan untuk inti kumparan mesin mesin listrik dengan percobaan grafik hysterisis diidentifikasi ( lengkung B-H)
2. Menjelaskan induksi elektromagnet
§ Adanya GGL pada suatu kumparan listrik dibuktikan sesuai dengan percobaan Faraday § Induksi magnet dihitung sesuai dengan hukum Biot Savart
§ Materi kompetensi ini membahas tentang aplikasi: - Induksi elektromagnet - Gaya gerak listrik induksi pada mesin mesin listrik ( Generator, motor dan transformator)
§ Teliti dalam menghitung induksi electromagnet dan GGL induksi
§ Pengertian induksi electromagnet § Perhitungan induksi electromagnet § Pengertian GGL induksi § Perhitungan GGL induksi
§ Menghitung induksi magnet dan GGL induksi pada mesin mesin listrik ( Generator, motor dan transformator)
PROGRAM KEAHLIAN: TEKNIK PEMANFAATAN TENAGA LISTRIK
DESKRIPSI PEMELAJARAN - FISIKA Halaman 10 dari 15
KURIKULUM SMK EDISI 2004
KOMPETENSI KODE DURASI PEMELAJARAN
: Menginterpretasi listrik statis dan dinamis : K : 16 jam @ 45 menit MATERI POKOK PEMELAJARAN
SUB KOMPETENSI
KRITERIA KINERJA
LINGKUP BELAJAR
1. Menjelaskan konsep listrik statis
§ Gaya interaksi dua muatan listrik dihitung dengan hukum Coulomb § Kekuatan isolasi bahan listrik dihitung dengan konsep gradient potensial § Kuat medan listrik ditentukan oleh muatan titik
§ Materi kompetensi ini membahas tentang aplikasi : - Muatan listrik - Hukum Coulomb - Potensial listrik - Medan listrik pada sistem kelistrikan Tegangan menengah, tegangan tinggi dan ekstra tinggi
§ Teliti dalam menjelaskan pengaruh gaya interaksi dua muatan
§ Terjadinya muatan listrik § Gaya coulomb (hukum Coulomb) § Potensial listrik § Pengertian medan listrik § Kuat medan listrik § Kondensator
§ Menghitung gaya interaksi dua muatan listrik dan kuat medan listrik pada sistem kelistrikan Tegangan menengah, tegangan tinggi dan ekstra tinggi § Menghitung gradient potensial pada sistem grounding dan sistem isolasi listrik
2. Menjelaskan konsep listrik dinamis
§ Tegangan dan arus pada suatu beban listrik diukur dengan voltmeter dan amperemeter § Arus pada beban listrik dengan daya tertentu dihitung berdasarkan kemampuan tegangan kerjanya
§ Materi kompetensi ini membahas tentang aplikasi konsep listrik dinamis pada sistem rangkaian listrik
§ Teliti dalam mengukur besaran-besaran listrik
§ Besaran listrik dinamis: - Tegangan - Hambatan listrik - Arus - Daya dan energi § Rangkaian listrik
§ Pengukuran besaranbesaran listrik dinamis pada suatu rangkaian listrik
PROGRAM KEAHLIAN: TEKNIK PEMANFAATAN TENAGA LISTRIK
SIKAP
PENGETAHUAN
KETERAMPILAN
DESKRIPSI PEMELAJARAN - FISIKA Halaman 11 dari 15
KURIKULUM SMK EDISI 2004
KOMPETENSI KODE DURASI PEMELAJARAN SUB KOMPETENSI
: Menginterpretasikan arus listrik bolak balik : L : 16 jam @ 45 menit MATERI POKOK PEMELAJARAN
KRITERIA KINERJA
LINGKUP BELAJAR
1. Mengukur tagangan dan arus bolak balik
§ Karakteristik gelombang tegangan dan arus bolak balik diidentifikasi melalui konsep gelombang sinusoidal
§ Materi kompetensi ini membahas tentang : - Tegangan dan arus sinusoidal (amplituda, frekuensi, perioda, sudut fasa) serta persamaan matematiknya - Harga harga tegangan dan arus bolak balik ( harga maksimum, rata-rata dan efektif)
§ Teliti dalam mengukur arus dan tegangan bolak balik
§ Konsep sinusoidal § Besaran-besaran listrik bolak balik § Harga-harga arus dan tegangan bolak balik § Alat-alat ukur dan pengukuran listrik
§ Mengukur arus dan tegangan bolak balik dengan menggunakan oscilloscope § Menentukan pergeseran fasa arus dan tegangan pada suatu beban listrik
2. Menerapkan hubungan antara arus, tegangan dan hambatan pada rangkaian arus bolak balik
§ Besaran listrik pada suatu rangkaian arus bolak balik diidentifikasi melalui perhitungan dan praktek pengukuran.
§ Materi kompetensi ini membahas tentang : - Hubungan arus dan tegangan dan daya pada rangkaian dengan hambatan murni R, L dan C - Hubungan antara arus , tegangan dan daya pada rangkaian hambatan R dan L - Hubungan arus,tegangan dan daya pada rangkaian hambatan R,L dan C - Menghitung faktor daya pada rangkaian listrik arus bolak balik
§ Teliti dalam mengukur arus dan tegangan bolak balik
§ Hambatan R,L dan C § Arus, tegangan dan daya pada rangkaian R,L dan C § Perbaikan faktor daya rangkaian arus bolakbalik
§ Mengukur dan menghitung arus, tegangan dan daya pada rangkaian arus bolak balik § Memperbaiki faktor daya rangkaian arus bolak balik
PROGRAM KEAHLIAN: TEKNIK PEMANFAATAN TENAGA LISTRIK
SIKAP
PENGETAHUAN
KETERAMPILAN
DESKRIPSI PEMELAJARAN - FISIKA Halaman 12 dari 15
KURIKULUM SMK EDISI 2004
KOMPETENSI KODE DURASI PEMELAJARAN SUB KOMPETENSI
: Menginterpretasikan getaran, gelombang dan bunyi : M : 14 jam @ 45 menit KRITERIA KINERJA
LINGKUP BELAJAR
MATERI POKOK PEMELAJARAN SIKAP
PENGETAHUAN
KETERAMPILAN
1. Menjelaskan getaran
§ Gerak berkala yang dipengaruhi gaya dengan waktu tetap didefinisikan sebagai getaran
§ Materi kompetensi ini membahas tentang aplikasi: - Getaran pada mesin-mesin listrik
§ Teliti dalam menghitung frekuensi dan perioda getaran harmonik § Teliti dalam menghitung simpangan gerak harmonik
§ Pengertian getaran § Menghitung frekuensi, perioda getaran harmonik § Perhitungan simpangan gerak harmonik
§ Menghitung pengaruh getaran pada mesinmesin listrik
2. Membedakan gelombang
§ Gelombang dibedakan atas gelombang transvesal dan gelombang longitudinal
§ Materi kompetensi ini membahas tentang aplikasi : - Gelombang pada fenomena-fenomena kelistrikan (gelombang elektromagnetik)
§ Teliti dalam membedakan gelombang transvesal dan longitudinal § Teliti dalam menentukan frekuensi, cepat rambat, panjang dan indeks bias gelombang
§ Perhitungan frekuensi, cepat rambat, dan panjang gelombang dan indeks bias gelombang
§ Menghitung frekuensi, cepat rambat, panjang gelombang dan indeks bias gelombang pada fenomena-fenomena kelistrikan (gelombang elektromagnetik)
3. Menjelaskan bunyi
§ Getaran yang merambat dari sumber getar didefinisikan sebagai bunyi
§ Materi kompetensi ini membahas tentang : - Bunyi
§ Teliti dalam menghitung cepat rambat dan intensitas bunyi
§ Perhitungan cepat rambat dan intensitas bunyi
§ Menghitung cepat rambat dan intensitas bunyi
PROGRAM KEAHLIAN: TEKNIK PEMANFAATAN TENAGA LISTRIK
DESKRIPSI PEMELAJARAN - FISIKA Halaman 13 dari 15
KURIKULUM SMK EDISI 2004
KOMPETENSI KODE DURASI PEMELAJARAN SUB KOMPETENSI
: Mengaplikasi konsep Cahaya dan Optik pada pada kebutuhan penerangan dan kontrol : N : 16 jam @ 45 menit MATERI POKOK PEMELAJARAN
KRITERIA KINERJA
LINGKUP BELAJAR
1. Menghitung besaran besaran cahaya
§ Tingkat penerangan suatu ruangan ditentukan dengan memperhitungkan besaranbesaran cahaya dan sesitivitas penglihatan mata manusia
§ Materi kompetensi ini membahas tentang aplikasi : - Cahaya - Karakteristik penglihatan pada perencanaan penerangan
§ Teliti dalam mengukur besaran-besaran cahaya
§ § § § § §
2. Menguasai konsep dan karakteristik pantulan berbagai macam cermin dan lensa
§ Pengontrolan cahaya untuk keperluan penerangan dan sensor optik ditentukan dengan Konsep dan karakteristik pantulan berbagai macam cermin dan lensa
§ Materi kompetensi ini membahas tentang aplikasi : - Pengontrolan cahaya pada cermin dan lensa dalam menentukan letak bayangan - Pada penentuan sensitivitas sensor optik
§ Teliti dan cermat dalam menentukan letak bayangan yang dipantulkan cermin/ lensa
§ Pemantulan Cahaya § Pemantulan pada cermin datar § Pemantulan pada cermin lengkung § Pembiasan cahaya § Pembiasan cahaya pada prisma § Pembiasan cahaya pada bidang lengkung § Pembiasan cahaya pada lensa tipis
§ Menentukan letak bayangan yang dipantulkan oleh cermin/ lensa § Menentukan sensitivitas sensor optik
3. Mengidentifikasi performa mesin yang rusak
§ Kinerja mesin diperiksa secara regular terhadap kerusakankerusakan, dan perbaikan dilakukan sesuai dengan prosedur perusahaan
§ Pemahaman kinerja mesin diperiksa secara reguler terhadap kerusakankerusakan, dan perbaikan dilakukan sesuai dengan prosedur perusahaan
§ Memeriksa kinerja mesin secara regular.
§ Teknik pemeriksaan kinerja mesin secara reguler terhadap kerusakan-kerusakan dan perbaikan sesuai prosedur perusahaan
§ Perbaikan mesin yang rusak § Memeriksa mesin secara regular.
PROGRAM KEAHLIAN: TEKNIK PEMANFAATAN TENAGA LISTRIK
SIKAP
PENGETAHUAN Pengertian cahaya Spectrum cahaya Karakteristik penglihatan Fluksi cahaya, Intensitas cahaya, Intensitas penerangan
KETERAMPILAN § Mengukur intensitas penerangan § Menentukan sensitivitas cahaya pada sensor photo sel
DESKRIPSI PEMELAJARAN - FISIKA Halaman 14 dari 15
KURIKULUM SMK EDISI 2004
KOMPETENSI KODE DURASI PEMELAJARAN SUB KOMPETENSI
: Menerapkan piranti semikonduktor : O : 17 jam @ 45 menit KRITERIA KINERJA
LINGKUP BELAJAR
1. Menggunakan diode
§ Semi konduktor P dan semi konduktor N disambung dengan cara melebur dan penumbuhan kristal § Diode di aplikasikan pada rangkaian penyearah setengah gelombang (half wave rectifier) dan penyearah gelombang penuh (full wave rectifier)
2. Menggunakan transistor
§ Bipolar FET diidentifikasi berdasarkan cara kerjanya § Transistor digunakan sebagai penguat tenaga
PROGRAM KEAHLIAN: TEKNIK PEMANFAATAN TENAGA LISTRIK
MATERI POKOK PEMELAJARAN SIKAP
PENGETAHUAN
KETERAMPILAN
§ Materi kompetensi ini membahas tentang aplikasi : - Diode dal;am rangkaian penyearah - Dioda pada rangkaian kontrol
§ Teliti dan cermat dalam membuat rangkaian penyearah dan kontrol dengan menggunakan diode
§ Cara penyambungan semi konduktor P dan semi konduktor N § Diode Zener, diode photo dan diode pemancar § Penerapan diode dalam rangkaian penyearah dan kontrol
§ Membuat rangkaian penyearah dan kontrol
§ Materi kompetensi ini membahas tentang aplikasi transistor pada: - Penguat tenaga - Sistem kontrol tenaga
§ Teliti dan cermat dalam membuat rangkaian penguat tenaga dan kontrol dengan menggunakan transistor
§ Transistor bipolar (dua kutub) § Transistor efek medan (Field Effect Transistor disingkat FET) § Transistor sebagai penguat tenaga dan kontrol
§ Membuat rangkaian penguat tenaga dan kontrol
DESKRIPSI PEMELAJARAN - FISIKA Halaman 15 dari 15