.
Manajemen Keuangan Rencana Pembelajaran Semester (RPS)
FAKULTAS EKONOMI - UNIMED 2016
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
A. Identitas : Nama Mata Kuliah Kode Mata Kuliah Semester/Tahun Ajaran SKS Waktu Pertemuan (Hari/Jam) Ruang Dosen Pengampu HP Email:
MK.Manajemen Keuangan
Semester 3
FAKULTAS EKONOMI - UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
2016
: Manajemen Keuangan :: Ganjil (3) / 2016/2017 : 3 SKS : Senin, 10.00 s/d 13.00 WIB : 178.03.37 : Muhammad Andi Abdillah Triono, S.E., M.Si. : 081375314134 :
[email protected]
B. Capaian Pembelajaran : Mahasiswa mampu memahami, mengeksplorasi, mendiskusikan (menjelaskan secara individual maupun secara kolaboratif) serta mengaplikasikan pengajaran manajemen keuangan dalam sudut pandang korporasi, yang terdiri dari: 1. Pengantar Keuangan Perusahaan 2. Laporan Keuangan, Perpajakan, dan Arus Kas 3. Bekerja dengan laporan Keuangan 4. Perencanaan Keuangan jangka Panjang dan Pertumbuhan Perusahaan 5. Pengenalan Valuasi: Nilai Waktu dari Uang 6. Valuasi Arus Kas Terdiskonto 7. Tingkat Bunga dan Valuasi Obligasi 8. Valuasi Saham 9. Nilai Sekarang Bersih dan Kriteria Investasi lainnya 10. Membuat Keputusan Investasi Modal 11. Analisis dan Evaluasi Proyek 12. Pengembalian, Risiko, dan Garis Pasar Sekuritas 1
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
MK.Manajemen Keuangan
Semester 3
FAKULTAS EKONOMI - UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
2016
13. Risiko dan Tingkat Pengembalian 14. Opsi dan Keuangan Korporasi 15. Biaya Permodalan C. Kompetensi/ Kemampuan Setiap Tahap Pembelajaran: 1. Menjelaskan tujuan dan manfaat pertemuan perkuliahan 2. Menjelaskan perkembangan ilmu yang akan disampaikan 3. Mengenal dan memahami arti materi yang disampaikan 4. Memahami dan mampu menggunakan aplikasi keuangan yang ada. (Excel) D. Tujuan : Mata kuliah Manajemen Keuagan ini dirancang untuk memberikan pengetahuan dasar kepada para mahasiswa mengenai konsep, prinsip, pendekatan dan proses pengolahan keuangan perusahaan yang baik sehingga menghasilkan pertumbuhan, efisiensi, dan efektifitas startegi keuangan perusahaan dalam menghadapi persaingan usaha yang semakin ketat. Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa mampu menjelaskan tujuan dan manfaat dari manajemen keuangan, mengetahui perkembangan ilmu manajemen keuangan dari masa ke masa, mengenal dan memahami arti ilmu manajemen keuangan bagi jalannya suatu organisasi serta kompeten dalam memahami dan menggunakan aplikasi-aplikasi yang tersedia dalam manajemen keuangan. E. Bahan Kajian : Keuangan Perusahaan dan Manajer Keuangan Bentuk-bentuk Organisasi Bisnis Sasaran Manajemen Keuangan Masalah Keagenan dan Pengendalian Perusahaan Pasar Keuangan dan Perseroan Neraca Laporan Laba Rugi Perpajakan 2
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
MK.Manajemen Keuangan
Semester 3
FAKULTAS EKONOMI - UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
2016
Arus Kas Laporan Keuangan Standar Analisis Rasio dst… pada tabulasi pertemuan… F. Metode Pembelajaran Perkuliahan manajemen keuangan ini diawali dengan penyajian materi teoritis. Dasar teoristis ini memberikan kemampuan mahasiswa mengidentifikasi proses dalam manajemen keuangan korporasi secara baik dengan metode keuangan, yang didukung data survey lapangan (sebagai riset mini). Selanjutnya konsep yang dipahami mahasiswa digunakan untuk membuat solusi terhadap permasalahan yang dihadapi oleh suatu organisasi (rekayasa ide). Berikutnya diaplikasikan pada kondisi aktual di lapangan dalam bentuk projek. Dalam proses perkuliahan praktik, diselingi dengan diskusi untuk menyempurnakan proses kerja mahasiswa. Teori-teori yang diperoleh dari berbagai literatur akan diperdalam melalui CBR (Critical Book Report) dan JR (Journal Review). Keseluruhan metode//model pembelajaran yang diterapkan berorientasi pada SCL (Student Centre Learning).Selanjutnya rancangan perkuliahan setiap pertemuan adalah sebagai berikut:
3
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
Pert Ke
1.
Kemampuan Akhir Setiap Tahapan Pembelajaran
MK.Manajemen Keuangan
Semester 3
FAKULTAS EKONOMI - UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
2016
AP Bahan Kajian
Mengetahui Kontrak Kuliah 1. Materi perkuliahan informasi tentang 2. Hak dan kewajiban materi, tugas, teknik mahasiswa pembelajaran,sistem 3. Penilaian penilaian dan 4. Sumber belajar sumber 5. Etika pembelajaran mata kuliah manajeme keuangan
Waktu
Aktivitas Pembelajaran T
150 menit
Nilai Karakter
√ Menyampaikan kontrak perkuliahan manajemen keuangan Diskusi tentang kontrak kuliah manajemen keuangan secara holistik Memotivasi dan orientasi karakter mahasiswa Penanda tanganan kontrak Informasi persiapan perkuliahan kedua
P
Dampak (Outcomes)
L
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
Motivasi Religius Tanggung jawab Kejujuran Ulet Mandiri Disiplin
Kesiapan mahasiswa dalam perkuliahan Manajemen keuangan meningkat
4
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
Pert Ke
2
Kemampuan Akhir Setiap Tahapan Pembelajaran Dapat menjelaskan definisi, dan konsep Keuangan Perusahaan
MK.Manajemen Keuangan
Semester 3
FAKULTAS EKONOMI - UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
2016
AP Bahan Kajian
Waktu
Aktivitas Pembelajaran T
Pengantar Keuangan Perusahaan 1. Keuangan Perusahaan dan Manajer Keuangan 2. Bentuk-bentuk Organisasi Bisnis 3. Sasaran Manajemen Keuangan 4. Masalah Keagenan dan Pengendalian Perusahaan 5. Pasar Keuangan dan Perseroan
150 Menit
√ Pembukaan; Apersepsi dan motivasi Kegiatan inti: - Menyampaikan bahan ajar berupa tayangan power point dan video - Mahasiswa melakukan (Mengamati) - Mahasiwa (Menanya) hal yang berkaitan dengan konsep dasar manajemen bisnis - Mahasiswa menggali informasi sebanyakbanyaknya melalui sumber-sumber pembelajaran tentang konsep dasar manajemen bisnis (Mengeksplorasi) - Mahasiswa menghubungkan berbagai ide/pendapat dan sumber belajar lain tentang bahan kajian yang dibahas (Mengasosiasi) - Mahasiswa melakukan persentasi perkelompok (Mengkomunikasikan) - Dosen beserta mahasiswa merumuskan kesimpulan dan atau refleksi dan penguatan Penutup ; mahasiswa diberi pengayaan melalui tugas dan rencana perkuliahan minggu ketiga.
P
Nilai Karakter
Dampak (Outcomes)
1. Komunikasi 2. Motivasi 3. Tanggung jawab 4. Kejujuran 5. Presentation Skill 6. Ulet 7. Mandiri 8. Disiplin
1. Mampu menjelaskan tiga permasalahan utama dalam keuangan perusahaan 2. Mampu menjelaskan sasaran manajemen keuangan 3. Mampu menklasifikasi tiga bentu organisasi bisnis 4. Mampu memahami permasalahan keagenan dalam perusahaan perseroan. 5. Mampu memahami manfaat
L
5
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
MK.Manajemen Keuangan
Semester 3
FAKULTAS EKONOMI - UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
2016 organisasi perseroan
6
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
Pert Ke
3.
Kemampuan Akhir Setiap Tahapan Pembelajaran
Mahasiswa dapat menganalisis, memahami, dan mengaplikasikan Laporan Keuangan, Perpajakan, dan Arus Kas
MK.Manajemen Keuangan
Semester 3
FAKULTAS EKONOMI - UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
2016
AP Bahan Kajian
Waktu
Aktivitas Pembelajaran T
Laporan Keuangan, Perpajakan, dan Arus Kas 1. 2. 3. 4.
Neraca Laporan Laba Rugi Perpajakan Arus Kas
100 Menit
Pembukaan; Apersepsi, Quiz dan motivasi Kegiatan inti: - Menyampaikan bahan ajar berupa tayangan power point dan artikel - Mahasiswa melakukan (Mengamati) - Mahasiwa (Menanya) hal yang berkaitan dengan perkembangan ilmu manajemen - Mahasiswa menggali informasi sebanyakbanyaknya melalui sumber-sumber pembelajaran tentang perkembangan ilmu manajemen (Mengeksplorasi) - Mahasiswa menghubungkan berbagai ide/pendapat dan sumber belajar lain tentang bahan kajian yang dibahas (Mengasosiasi) - Mahasiswa melakukan persentasi perkelompok (Mengkomunikasikan) - Dosen beserta mahasiswa merumuskan kesimpulan dan atau refleksi dan penguatan Penutup ; mahasiswa diberi pengayaan melalui tugas dan rencana perkuliahan minggu keempat.
√
P
Nilai Karakter
Dampak (Outcomes)
1. Motivasi 2. Presentation Skill 3. Tanggung jawab 4. Kejujuran 5. Ulet 6. Mandiri 7. Disiplin
1. Mampu membedakan antara nilai buku dan nilai pasar 2. Mampu memahami antara laba bersih dan arus kas 3. Mampu memahami tarif pajak marginal 4. Mampu memahmi identitas arus kas dan indentitas neraca
L
7
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
Pert Ke
4.
Kemampuan Akhir Setiap Tahapan Pembelajaran Mahasiswa dapat memahami, menjelaskan dan mengaplikasikan Laporan Keuangan
MK.Manajemen Keuangan
Semester 3
FAKULTAS EKONOMI - UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
2016
AP Bahan Kajian
Waktu
Aktivitas Pembelajaran T
Laporan Keuangan: 1. Arus Kas dan Laporan Keuangan 2. Laporan Keuangan Standar 3. Analisis Rasio 4. Identitas Du Pont
150 Menit
Pembukaan; Apersepsi, Quiz dan motivasi Kegiatan inti: - Menyampaikan bahan ajar berupa tayangan power point dan artikel - Mahasiswa melakukan (Mengamati) - Mahasiwa (Menanya) hal yang berkaitan dengan lingkungan dan budaya organisasi - Mahasiswa menggali informasi sebanyakbanyaknya melalui sumber-sumber pembelajaran tentang lingkungan dan budaya organisasi (Mengeksplorasi) - Mahasiswa menghubungkan berbagai ide/pendapat dan sumber belajar lain tentang bahan kajian yang dibahas (Mengasosiasi) - Mahasiswa melakukan persentasi perkelompok (Mengkomunikasikan) - Dosen beserta mahasiswa merumuskan kesimpulan dan atau refleksi dan penguatan Penutup ; mahasiswa diberi pengayaan melalui tugas dan rencana perkuliahan minggu kelima.
√
P
Nilai Karakter
Dampak (Outcomes)
1. Komunikasi 2. Motivasi 3. Membangun komitmen 4. Tanggung jawab 5. Presentation Skill 6. Kejujuran 7. Mandiri 8. Disiplin
1. Mampu menjelaskan dan memahami Sumber dan penggunaan kas 2. Mampu memahami, menjelaskan dan mengaplikasik an Laporan Keuangan Standar 3. Mampu memahami, menjelaskan dan mengaplikasik an Analisis Rasio 4. Mampu memahami, menjelaskan dan
L
8
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
MK.Manajemen Keuangan
Semester 3
FAKULTAS EKONOMI - UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
2016 mengaplikasik an laporan keuangan
9
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
Pert Ke
5.
Kemampuan Akhir Setiap Tahapan Pembelajaran
Mahasiswa dapat memahami, menjelaskan, dan mengaplikasikan Perencanaan Keuangan Jangka Panjang dan Pertumbuhan Perusahaan
MK.Manajemen Keuangan
Semester 3
FAKULTAS EKONOMI - UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
2016
AP Bahan Kajian
Waktu
Aktivitas Pembelajaran T
Perencanaan Keuangan Jangka Panjang dan Pertumbuhan Perusahaan 1. Definsi Perencanaan Keuangan 2. Model-model Perencanaan Keuangan 3. Pendekatan Persentase Penjualan 4. Pendanaan dan Pertumbuhan
150 Menit
Pembukaan; Apersepsi dan motivasi Kegiatan inti: - Menyampaikan bahan ajar berupa tayangan power point dan video - Mahasiswa melakukan (Mengamati) - Mahasiwa (Menanya) hal yang berkaitan dengan tanggung jawab sosial dan etika manajemen - Mahasiswa menggali informasi sebanyakbanyaknya melalui sumber-sumber pembelajaran tentang tanggung jawab sosial dan etika manajemen (Mengeksplorasi) - Mahasiswa menghubungkan berbagai ide/pendapat dan sumber belajar lain tentang bahan kajian yang dibahas (Mengasosiasi) - Mahasiswa melakukan persentasi perkelompok (Mengkomunikasikan) - Dosen beserta mahasiswa merumuskan kesimpulan dan atau refleksi dan penguatan Penutup ; mahasiswa diberi pengayaan melalui tugas dan rencana perkuliahan minggu keenam.
√
P
Nilai Karakter
Dampak (Outcomes)
1. Komunikasi 2. Motivasi 3. Presentation Skill 4. Tanggung jawab 5. Kejujuran 6. Ulet 7. Mandiri 8. Disiplin
1. Mampu memahami, menjelaskan, dan mengetahui fitur-fitur proses perencanaan keuangan dengan unsur-unsur modal keuangan.
L
2. Mampu memahami, menjelaskan dan mengaplikasika n hubungan di antara pertumbuhan
10
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
MK.Manajemen Keuangan
Semester 3
FAKULTAS EKONOMI - UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
2016 dan kebutuhan pendanaan. 3. Mampu memahami, menjelaskan manfaat model perencanaan keuangan.
11
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
Pert Ke
6
Kemampuan Akhir Setiap Tahapan Pembelajaran Mahasiswa dapat memahami, menjelaskan, dan mengaplikasikan tehnik penilaian nilai waktu dari uang
MK.Manajemen Keuangan
Semester 3
FAKULTAS EKONOMI - UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
2016
AP Bahan Kajian
Waktu
T Nilai Waktu dari Uang 1. Nilai Masa Depan dan Pemajemukan 2. Nilai Sekarang dan Diskonto 3. Nilai sekarang dan masa depan
150 Menit
Nilai Karakter
Aktivitas Pembelajaran
√ Pembukaan; Apersepsi, Quiz dan motivasi Kegiatan inti: - Menyampaikan bahan ajar berupa tayangan power point dan artikel - Mahasiswa melakukan (Mengamati) - Mahasiwa (Menanya) hal yang berkaitan dengan fungsi perencanaan dan pengambilan keputusan - Mahasiswa menggali informasi sebanyakbanyaknya melalui sumber-sumber pembelajaran tentang fungsi perencanaan dan pengambilan keputusan (Mengeksplorasi) - Mahasiswa menghubungkan berbagai ide/pendapat dan sumber belajar lain tentang bahan kajian yang dibahas (Mengasosiasi) - Mahasiswa melakukan persentasi perkelompok (Mengkomunikasikan) - Dosen beserta mahasiswa merumuskan kesimpulan dan atau refleksi dan penguatan Penutup ; mahasiswa diberi pengayaan melalui tugas dan rencana perkuliahan minggu ketujuh.
P
Dampak (Outcomes)
L 1.
Komunikasi
2. Motivasi 3. Presentation Skill
4. Tanggung jawab 5. Kejujuran 6. Ulet 7. Mandiri 8. Disiplin
1. Mampu memahami, menjelaskan, dan mengaplikasik an Nilai Masa Depan dan Pemajemukan 2. Mampu memahami, dan menjelaskan Nilai Sekarang dan Diskonto 3. Mampu memahami, menjelaskan, dan pengaplikasikan Nilai Sekarang dan masa depan
12
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
Pert Ke
7.
Kemampuan Akhir Setiap Tahapan Pembelajaran
Mampu memahami, menjelaskan, dan pengaplikasikan Arus Kas terdiskonto
MK.Manajemen Keuangan
Semester 3
FAKULTAS EKONOMI - UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
2016
AP Bahan Kajian
Waktu
T
Penilaian Arus Kas Terdiskonto 1. Nilai Masa Depan dan Nilai Sekarang 2. Nilai Arus Kas yang Rata: Anuitas dan Perpetuitas 3. Membandingkan Tingkat Pengembalian: Pengaruh Pemajemukkan 4. Jenis-jenis Pinjaman dan Amortisasi Pinjaman
150 Menit
Nilai Karakter
Aktivitas Pembelajaran
Pembukaan; Apersepsi, Quiz dan motivasi Kegiatan inti: - Menyampaikan bahan ajar berupa tayangan power point dan artikel - Mahasiswa melakukan (Mengamati) - Mahasiwa (Menanya) hal yang berkaitan dengan manajemen strategis perusahaan - Mahasiswa menggali informasi sebanyakbanyaknya melalui sumber-sumber pembelajaran tentang bahan kajian yang sedang dibicarakan (Mengeksplorasi) - Mahasiswa menghubungkan berbagai ide/pendapat dan sumber belajar lain tentang bahan kajian yang dibahas (Mengasosiasi) - Mahasiswa melakukan persentasi perkelompok (Mengkomunikasikan) - Dosen beserta mahasiswa merumuskan kesimpulan dan atau refleksi dan penguatan Penutup ; mahasiswa diberi pengayaan melalui tugas dan rencana perkuliahan minggu kedelapan.
√
P
Dampak (Outcomes)
L
1.
Komunikasi
2. Motivasi 3. Presentation Skill 4. Tanggung jawab 5. Kejujuran 6. Ulet 7. Mandiri 8. Disiplin
1. Mampu mengukur tingkat pengembalian tertentu dan nilai pada satu titik di masa depan atas suatu investasi yang telah dilakukan pada hari ini dengan mengukur nilai masa depan investasi tersebut. 2. Mampu mengukur nilai saat ini dari arus kas masa depan atau serangkaian arus kas untuk tingkat
13
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
MK.Manajemen Keuangan
Semester 3
FAKULTAS EKONOMI - UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
2016 pengembvalian tertentu dengan menghitung nilai sekarang dari arus kas yang berhubungan. 3. Mampu memahami, menjelaskan, dan pengaplikasikan hubungan antara nilai sekarang (PV) dan nilai masa depan (PV) untuk tingkat r tertentu dan waktu t. 4. Mampu memahami, menjelaskan, dan pengaplikasikan tehnik anuitas nilai sekarang maupun masa
14
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
MK.Manajemen Keuangan
Semester 3
FAKULTAS EKONOMI - UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
2016 mendatang 5. Mampu memahami, menjelaskan, dan penaplikasikan pengukuran tingkat bunga tahunan dan tingkat bunga efektif 6. Mampu memahami dan mengaplikasikan tehnik Amortisasi pinjaman.
15
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
Pert Ke
8.
Kemampuan Akhir Setiap Tahapan Pembelajaran
MK.Manajemen Keuangan
Semester 3
FAKULTAS EKONOMI - UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
2016
AP Bahan Kajian
Tingkat Bunga dan Nilai Mampu Obligasi memahami, menjelaskan, 1. Obligasi dan dan Penilaian Obligasi pengaplikasi-kan
2. Karakteristik Obligasi Tehnik 3. Peringkat dan Jenis Pengukuran Obligasi Tingkat Bunga 4. Pasar Obligasi dan Nilai Obligasi 5. Inflasi dan Tingkat Bunga 6. DeterminanDeterminan Imbal Hasil Obligasi
Waktu
T 150 Menit
Nilai Karakter
Aktivitas Pembelajaran
Pembukaan; Apersepsi, motivasi, Quiz Kegiatan inti: - Menyampaikan bahan ajar berupa tayangan power point dan artikel - Mahasiswa melakukan (Mengamati) - Mahasiwa (Menanya) hal yang berkaitan dengan fungsi pengorganisasian - Mahasiswa menggali informasi sebanyakbanyaknya melalui sumber-sumber pembelajaran tentang desain dan struktur organisasi (Mengeksplorasi) - Mahasiswa menghubungkan berbagai ide/pendapat dan sumber belajar lain tentang bahan kajian yang dibahas (Mengasosiasi) - Mahasiswa melakukan persentasi perkelompok (Mengkomunikasikan) - Dosen beserta mahasiswa merumuskan kesimpulan dan atau refleksi dan penguatan Penutup ; mahasiswa diberi pengayaan melalui tugas dan rencana perkuliahan minggu ke sembilan.
√
P
Dampak (Outcomes)
L 1.
Komunikasi
2. Motivasi 3. Presentation Skill
4. Tanggung jawab 5. Kejujuran 6. Ulet 7. Mandiri 8. Disiplin
1. Mampu memahami, menjelaskan, dan pengaplikasikan penilaian harga dan imbal hasil obligasi 2. Mampu memahami, dan menjelaskan nilai-nilai obligasi bergerak dengan arah yang berlawanan terhadap tingkat bunga sehingga dapat mengetahui potensi keuntungan atau kerugian bagi para investor obligasi. 3. Mampu memahami, dan menjelaskan
16
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
MK.Manajemen Keuangan
Semester 3
FAKULTAS EKONOMI - UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
2016 karakteristik obligasi dalam suatu dokumen yang disebut indenture 4. Mampu memahami, dan menjelaskan pemeringkatan obligasi berdasarkan risiko gagal bayarnya. 5. Mampu memahami, dan menjelaskan perdagangan over the counter (OTC). 6. Mampu memahami, dan menjelaskan pengaruh imbal hasil dan tingkat bunga terhadap premi yang diminta oleh para investor.
17
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
Pert Ke
9.
Kemampuan Akhir Setiap Tahapan Pembelajaran
Mampu memahami, menjelaskan, dan pengaplikasi-kan Beberapa Tehnik Penilaian Harga Kewajaran dari suatu Saham
MK.Manajemen Keuangan
Semester 3
FAKULTAS EKONOMI - UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
2016
AP Bahan Kajian
Waktu
T Valuasi Saham 1. Valuasi Saham Biasa 2. Karakteristik Saham Biasa 3. Pasar Saham
150 Menit
Nilai Karakter
Aktivitas Pembelajaran
Pembukaan; Apersepsi, motivasi, dan Quiz Kegiatan inti: - Menyampaikan bahan ajar berupa tayangan power point dan artikel - Mahasiswa melakukan (Mengamati) - Mahasiwa (Menanya) hal yang berkaitan dengan kekuasaan, kewenangan, tangung jawab dan delegasi - Mahasiswa menggali informasi sebanyakbanyaknya melalui sumber-sumber pembelajaran tentang bahan kajian yang sedang dibicarakan (Mengeksplorasi) - Mahasiswa menghubungkan berbagai ide/pendapat dan sumber belajar lain tentang bahan kajian yang dibahas (Mengasosiasi) - Mahasiswa melakukan persentasi perkelompok (Mengkomunikasikan) - Dosen beserta mahasiswa merumuskan kesimpulan dan atau refleksi dan penguatan Penutup ; mahasiswa diberi pengayaan melalui tugas dan rencana perkuliahan minggu kesepuluh.
√
P
Dampak (Outcomes)
L 1.
Komunikasi
2. Motivasi 3. Religius 4. Tanggung jawab 5. Kejujuran 6. Ulet 7. Presentation Skill
8. Mandiri 9. Disiplin
1. Mampu memahami, menjelaskan, dan mengaplikasikan penilaian harga dari suatu saham biasa dengan tehnik estimasi dividen yang akan diterima di masa mendatang 2. Mampu memahami, menjelaskan, dan pengaplikasikan tehnik pengukuran nilai saham preferen dengan mekanisme anuitas dan nilai sekarang
18
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
MK.Manajemen Keuangan
Semester 3
FAKULTAS EKONOMI - UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
2016 3. Mampu memahami, dan menjelaskan Pasar Saham di Indonesia dan Beberapa Negara lainnya
19
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
Pert Ke
10.
Kemampuan Akhir Setiap Tahapan Pembelajaran Mampu memahami, menjelaskan, dan pengaplikasikan tehnik penilaian sekarang bersih dan menjelaskan kriteria dari suatu investasi
MK.Manajemen Keuangan
Semester 3
FAKULTAS EKONOMI - UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
2016
AP Bahan Kajian
Waktu
T
Nilai Sekarang bersih dan Kriteria Investasi Lainnya 1. Nilai Sekarang Bersih 2. Aturan Pembayaran Kembali 3. Diskonto Pembayaran Kembali 4. Pengembalian Akuntansi Rata-rata 5. Tingkat Pengembalian Internal 6. Indeks Profitabilitas 7. Praktek Penganggaran Modal
150 Menit
Nilai Karakter
Aktivitas Pembelajaran
Pembukaan; Apersepsi dan motivasi Kegiatan inti: - Menyampaikan bahan ajar berupa tayangan power point (manual di papan tulis), artikel dan video - Mahasiswa melakukan (Mengamati) - Mahasiwa (Menanya) hal yang berkaitan dengan motivasi - Mahasiswa menggali informasi sebanyakbanyaknya melalui sumber-sumber pembelajaran tentang motivasi (Mengeksplorasi) - Mahasiswa menghubungkan berbagai ide/pendapat dan sumber belajar lain tentang bahan kajian yang dibahas (Mengasosiasi) - Mahasiswa melakukan persentasi perkelompok (Mengkomunikasikan) - Dosen beserta mahasiswa merumuskan kesimpulan dan atau refleksi dan penguatan Penutup ; mahasiswa diberi pengayaan melalui tugas dan rencana perkuliahan minggu kesebelas.
√
P
Dampak (Outcomes)
L
1. Motivasi 2. Komunikasi
3. Tanggung jawab 4. Presentation Skill
5. 6. 7. 8.
Kejujuran Ulet Mandiri Disiplin
1. Mampu memahami, menjelaskan, dan mengaplikasikan tehnik Nilai Sekrang Bersih dalam menilai suatu investasi. 2. Mampu memahami, menjelaskan, dan mengaplikasikan tehnik Periode pambayaran kembali dalam menilai suatu investasi. 3. Mampu menjelaskan, dan mengaplikasikan tehnik Diskonto periode pembayaran
20
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
MK.Manajemen Keuangan
Semester 3
FAKULTAS EKONOMI - UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
2016 dalam menilai suatu investasi 4. Mampu menjelaskan, dan mengaplikasikan tehnik Pengembalian akuntansi ratarata (AAR) dalam menilai menilai suatu invetasi 5. Mampu menjelaskan, dan mengaplikasikan tehnik Tingkat pengembalian internal (IRR) dalam menilai suatu investasi. 6. Mampu menjelaskan, dan mengaplikasikan tehnik tingkat pengembalian internal yang dimodifikasi (MIRR) dalam menilai suatu
21
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
MK.Manajemen Keuangan
Semester 3
FAKULTAS EKONOMI - UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
2016 investasi. 7. Mampu menjelaskan, dan mengaplikasikan tehnik Indeks profitabilitas (PI) dalam menilai suatu investasi.
22
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
Pert Ke
11.
Kemampuan Akhir Setiap Tahapan Pembelajaran
Mampu memahami, menjelaskan, dan pengaplikasi-kan pembuatan keputusan investasi modal
MK.Manajemen Keuangan
Semester 3
FAKULTAS EKONOMI - UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
2016
AP Bahan Kajian
Waktu
Aktivitas Pembelajaran T
Membuat Keputusan Investasi Modal 1. Proyeksi Arus Kas: Sekilas Pandang 2. Arus Kas Tambahan 3. Laporan keuangan Proforma dan Arus Kas Proyek 4. Definisi Alternatif atas Arus kas dari kegiatan Operasi 5. Beberapa Kasus Khusus Seputar Analisis Arus kas terdiskonto
150 Menit
Pembukaan; Apersepsi, motivasi, Quiz Kegiatan inti: - Menyampaikan bahan ajar berupa tayangan power point (manual pada papan tulis) dan artikel - Mahasiswa melakukan (Mengamati) - Mahasiwa (Menanya) hal yang berkaitan dengan kepemimpinan - Mahasiswa menggali informasi sebanyakbanyaknya melalui sumber-sumber pembelajaran tentang kepemimpinan (Mengeksplorasi) - Mahasiswa menghubungkan berbagai ide/pendapat dan sumber belajar lain tentang bahan kajian yang dibahas (Mengasosiasi) - Mahasiswa melakukan persentasi perkelompok (Mengkomunikasikan) - Dosen beserta mahasiswa merumuskan kesimpulan dan atau refleksi dan penguatan Penutup ; mahasiswa diberi pengayaan melalui tugas dan rencana perkuliahan minggu keduabelas.
√
P
Nilai Karakter
Dampak (Outcomes)
1. Komunikasi 2. Motivasi 3. Presentation
1. Mampu mengindentifika si arus kas yang relevan dari suatu proyek 2. Mampu membuat dan menggunakan laporan keuangan proforma, atau proyeksi 3. Mampu memahami, dan menjelaskan peran modal kerja bersih serta penyusutan dalam menentukan proyeksi arus kas. 4. Mampu memahami dan menjelaskan
L
Skill
4. Religius 5. Tanggung jawab 6. Kejujuran 7. Ulet 8. Mandiri 9. Disiplin
23
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
MK.Manajemen Keuangan
Semester 3
FAKULTAS EKONOMI - UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
2016 evaluasi atas investasi yang menghemat biaya, serta mampu menentukan harga penawaran dan masa manfaat dari suatu investasi.
24
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
Pert Ke
12.
Kemampuan Akhir Setiap Tahapan Pembelajaran
Mampu memahami, menjelaskan, dan pengaplikasi-kan tehnik Analisis dan evaluasi Proyek
MK.Manajemen Keuangan
Semester 3
FAKULTAS EKONOMI - UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
2016
AP Bahan Kajian
Waktu
T Analisis dan Evaluasi Proyek 1. Evaluasi Estimasi NPV 2. Analisis Skenario dan Analisis “Bagaimana Jika” yang Lain 3. Analisis Titik Impas 4. Arus Kas Operasi, Volume Penjualan, dan Kondisi Impas 5. Pengungkit Operasi 6. Penjatahan Modal
150 Menit
Nilai Karakter
Aktivitas Pembelajaran
Pembukaan; Apersepsi, motivasi, dan Quiz Kegiatan inti: - Menyampaikan bahan ajar berupa tayangan power point (secara manual dipapan tulis) dan video - Mahasiswa melakukan (Mengamati) - Mahasiwa (Menanya) hal yang berkaitan dengan kelompok kerja dan komunikasi dalam organisasi - Mahasiswa menggali informasi sebanyakbanyaknya melalui sumber-sumber pembelajaran tentang bahan kajian yang sedang dibicarakan (Mengeksplorasi) - Mahasiswa menghubungkan berbagai ide/pendapat dan sumber belajar lain tentang bahan kajian yang dibahas (Mengasosiasi) - Mahasiswa melakukan persentasi perkelompok (Mengkomunikasikan) - Dosen beserta mahasiswa merumuskan kesimpulan dan atau refleksi dan penguatan Penutup ; mahasiswa diberi pengayaan melalui tugas dan rencana perkuliahan minggu ke tigabelas.
√
P
Dampak (Outcomes)
L 1. Komunikasi 2. Motivasi 3. Presentation Skill 4. Tanggung jawab 5. Kejujuran 6. Ulet 7. Mandiri 8. Disiplin
1. Mampu melakukan estimasi Nilai Kini Bersih (NPV) yang berpatokan pada arus kas masa depan yang diproyeksikan 2. Mampu melakukan analisis skenario dan sensitivitas untuk mengindentifikasi variabel-variabel yang bersifat kritis terhadap keberhasilan suatu proyek. 3. Mampu mengaplikasikan pengungkit operasi didalam mengindentifikasi
25
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
MK.Manajemen Keuangan
Semester 3
FAKULTAS EKONOMI - UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
2016 arus kas operasi terhadap perubahan volume penjualan 4. Mampu memahami prihal penjatahan modal investasi
26
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
Pert Ke
13.
Kemampuan Akhir Setiap Tahapan Pembelajaran
Mampu memahami, menjelaskan, dan pengaplikasi-kan tehnik penilaian pengembalian investasi, risiko investasi, dan penggunaan Garis Pasar Sekuritas
MK.Manajemen Keuangan
Semester 3
FAKULTAS EKONOMI - UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
2016
AP Bahan Kajian
Waktu
Aktivitas Pembelajaran T
Pengembalian, Risiko, dan Garis Pasar Sekuritas 1. Taksiran Pengembalian dan Varians 2. Portofolio 3. Risiko: Sistematis dan Tidak Sistematis 4. Diversifikasi dan Risiko Portofolio 5. Risiko Sistematis dan Beta 6. Garis Pasar Sekuritas 7. SML dan Biaya Modal
150 Menit
Pembukaan; Apersepsi, motivasi, dan Quiz √ Kegiatan inti: - Menyampaikan bahan ajar berupa tayangan power point (secara manual di papan tulis) dan artikel - Mahasiswa melakukan (Mengamati) - Mahasiwa (Menanya) hal yang berkaitan dengan fungsi pengawasan dan pengendalian - Mahasiswa menggali informasi sebanyakbanyaknya melalui sumber-sumber pembelajaran tentang pengawasan dan pengendalian (Mengeksplorasi) - Mahasiswa menghubungkan berbagai ide/pendapat dan sumber belajar lain tentang bahan kajian yang dibahas (Mengasosiasi) - Mahasiswa melakukan persentasi perkelompok (Mengkomunikasikan) - Dosen beserta mahasiswa merumuskan kesimpulan dan atau refleksi dan penguatan Penutup ; mahasiswa diberi pengayaan melalui tugas dan rencana perkuliahan minggu ke empatbelas.
P
Nilai Karakter
Dampak (Outcomes)
1. Komunikasi 2.Motivasi 3.Religius 4.Tanggung jawab 5.Presentation
1. Mampu memahami dan menggunakan garis pasar sekuritas dalam menjelaskan imbalan yang ditawarkan pasar keuangan untuk menanggung risiko. 2. Mampu memahami premi risiko dari suatu aset 3. Mampu menaksir total risiko dan menguranginya dengan mekanisme diversifikasi. 4. Mampu menaksir pengembalian dari suatu aset dengan menggunakan persamaan SML.
L
Skill
6.Kejujuran 7.Ulet 8.Mandiri 9.Disiplin
27
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
Pert Ke
14.
Kemampuan Akhir Setiap Tahapan Pembelajaran
Mampu memahami, menjelaskan, dan pengaplikasi-kan Tehnik Pengukuran Harga Opsi
MK.Manajemen Keuangan
Semester 3
FAKULTAS EKONOMI - UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
2016
AP Bahan Kajian
Waktu
Aktivitas Pembelajaran T
Opsi dan Keuangan Korporasi 1. Dasar-dasar Opsi 2. Dasar-dara penilaian Opsi 3. Menilai Opsi Panggil 4. Opsi Kepemilikan Saham Pegawai 5. Ekuitas sebagai Opsi panggil pada Aset Perusahaan 6. Opsi dan Anggaran Permodalan 7. Opsi dan Sekuritas Korporasi
150 Menit
√ Pembukaan; Apersepsi, Quiz dan motivasi Kegiatan inti: - Menyampaikan bahan ajar berupa tayangan power point dan artikel - Mahasiswa melakukan (Mengamati) - Mahasiwa (Menanya) hal yang berkaitan dengan fungsi pengawasan dan pengendalian - Mahasiswa menggali informasi sebanyakbanyaknya melalui sumber-sumber pembelajaran tentang pengawasan dan pengendalian (Mengeksplorasi) - Mahasiswa menghubungkan berbagai ide/pendapat dan sumber belajar lain tentang bahan kajian yang dibahas (Mengasosiasi) - Mahasiswa melakukan persentasi perkelompok (Mengkomunikasikan) - Dosen beserta mahasiswa merumuskan kesimpulan dan atau refleksi dan penguatan Penutup ; mahasiswa diberi pengayaan melalui tugas dan rencana perkuliahan minggu kelimabelas.
P
Nilai Karakter
Dampak (Outcomes)
1. Komunikasi 2.Motivasi 3.Religius 4.Tanggung jawab 5.Presentation
1. Mampu memahami dan menjelaskan fungsi dari suatu opsi dan memahami lima faktor yang menentukan nilai dari suatu opsi. 2. Mampu menjelaskan jenisjenis Opsi.
L
Skill
6.Kejujuran 7.Ulet 8.Mandiri 9.Disiplin
28
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
Pert Ke
15.
Kemampuan Akhir Setiap Tahapan Pembelajaran
Mampu memahami, menjelaskan, dan pengaplikasi-kan tehnik penilaian biaya permodalan
MK.Manajemen Keuangan
Semester 3
FAKULTAS EKONOMI - UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
2016
AP Bahan Kajian
Waktu
Aktivitas Pembelajaran T
Biaya Permodalan 1. Biaya Ekuitas 2. Biaya Utang dan Saham Preferensi 3. Bobot rata-rata biaya permodalan 4. Biaya permodalan Divisi dan proyek 5. Flotation Costs dan Weighted Average Cost of Capital
150 Menit
√ Pembukaan; Apersepsi, Quiz dan motivasi Kegiatan inti: - Menyampaikan bahan ajar berupa tayangan power point (secara manual dipapan tulis) dan artikel - Mahasiswa melakukan (Mengamati) - Mahasiwa (Menanya) hal yang berkaitan dengan fungsi pengawasan dan pengendalian - Mahasiswa menggali informasi sebanyakbanyaknya melalui sumber-sumber pembelajaran tentang pengawasan dan pengendalian (Mengeksplorasi) - Mahasiswa menghubungkan berbagai ide/pendapat dan sumber belajar lain tentang bahan kajian yang dibahas (Mengasosiasi) - Mahasiswa melakukan persentasi perkelompok (Mengkomunikasikan) - Dosen beserta mahasiswa merumuskan kesimpulan dan atau refleksi dan penguatan Penutup ; mahasiswa diberi pengayaan melalui tugas dan rencana perkuliahan minggu ke enambelas.
P
Nilai Karakter
Dampak (Outcomes)
1. Komunikasi 2.Motivasi 3.Religius 4.Tanggung jawab 5.Presentation
Mampu mengukur biaya permodalan dan memahami serta mengaplikasikan konsep WACC
L
Skill
6.Kejujuran 7.Ulet 8.Mandiri 9.Disiplin
29
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
Pert Ke
16.
Kemampuan Akhir Setiap Tahapan Pembelajaran
Mampu memahami, menjelaskan, dan pengaplikasi-kan tehnik-tehnik mendapatkan permodalan
MK.Manajemen Keuangan
Semester 3
FAKULTAS EKONOMI - UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
2016
AP Bahan Kajian
Waktu
Aktivitas Pembelajaran T
Mendapatkan Permodalan 1. Pembiayaan tahap awal dan modal ventura 2. Menjual Sekuritas kepada Publik: Prosedur dasar 3. Metode Penerbitan Alternatif 4. Penjamin Emisi 5. IPO dan Underpricing 6. Penjualan Ekuitas baru dan Nilai Perusahaan 7. Biaya penerbitan Sekuritas 8. Hak (Rights) 9. Jumlah Rights yang dibutuhkan untuk membeli sebuah saham 10. Dilusi
150 Menit
√ Pembukaan; Apersepsi, Quiz dan motivasi Kegiatan inti: - Menyampaikan bahan ajar berupa tayangan power point dan artikel - Mahasiswa melakukan (Mengamati) - Mahasiwa (Menanya) hal yang berkaitan dengan fungsi pengawasan dan pengendalian - Mahasiswa menggali informasi sebanyakbanyaknya melalui sumber-sumber pembelajaran tentang pengawasan dan pengendalian (Mengeksplorasi) - Mahasiswa menghubungkan berbagai ide/pendapat dan sumber belajar lain tentang bahan kajian yang dibahas (Mengasosiasi) - Mahasiswa melakukan persentasi perkelompok (Mengkomunikasikan) - Dosen beserta mahasiswa merumuskan kesimpulan dan atau refleksi dan penguatan Penutup ; mahasiswa diberi pengayaan melalui tugas dan rencana perkuliahan minggu ke tujuh belas.
P
Nilai Karakter
Dampak (Outcomes)
1. Komunikasi 2.Motivasi 3.Religius 4.Tanggung jawab 5.Presentation
1. Mampu memahami bahwa biaya penerbitan dari suatu sekuritas adalah cukup besar 2. Mampu memahami dan menjelaskan biaya langsung dan tidak langsung dalam memperoleh permodalan 3.Mampu memahami dan menjelaskan hak penawaran.
L
Skill
6.Kejujuran 7.Ulet 8.Mandiri 9.Disiplin
30
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
MK.Manajemen Keuangan
Semester 3
FAKULTAS EKONOMI - UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
2016
11. Penerbitan Utang jangka Panjang 12. Shelf Registration
31
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
Pert Ke
17
Kemampuan Akhir Setiap Tahapan Pembelajaran
MK.Manajemen Keuangan
Semester 3
FAKULTAS EKONOMI - UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
2016
AP Bahan Kajian
Ke tigabelas materi yang Mampu disajikan. memahami, menjelaskan, dan pengaplikasi-kan hampir seluruh materi yang diberikan (Ujian Akhir)
Waktu
Aktivitas Pembelajaran T
150 Menit
-
Pembukaan; Apersepsi dan motivasi Kegiatan inti: Menyampaikan bahan ujian Mahasiswa melakukan (Mengamati) Mahasiwa (Menanya) hal yang berkaitan dengan fungsi pengawasan dan pengendalian Penutup ; mahasiswa diberi jawaban atas ujian akhirnya
P
Nilai Karakter
Dampak (Outcomes)
1. Komunikasi 2.Motivasi 3.Religius 4.Tanggung jawab 5.Presentation
Mampu menentukan apakah akan lulus atau tidak
L
√
Skill
6.Kejujuran 7.Ulet 8.Mandiri 9.Disiplin
G. Bahan Ajar dan Sumber Belajar Brealey, R. A., Myers, S., & Marcus, A. (2008). Dasar-Dasar Manajemen Keuangan Perusahaan. Jakarta: Erlangga. Brigham, E. F., & Houston, J. (2007). Fundamentals of Financial Management (Eleventh ed.). Mason: Thomson South-Western. DeMarzo, P., & Berk, J. (2014). Corporate Finance (Third ed.). Boston: Pearson. Ross, S. A., Westerfield, R., & Jordan, B. (2008). Pengantar Keuangan Perusahaan. Jakarta: Salemba Empat. 32
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
MK.Manajemen Keuangan
Semester 3
FAKULTAS EKONOMI - UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
2016
Ross, S. A., Westerfield, R., Jordan, B., Lim, J., & Tan, R. (2015). Pengantar Keuangan Perusahaan . Jakarta: Salemba Empat.
H. Materi dan Uraian : Mata kuliah Manajemen Keuangan ini dirancang untuk memberikan pengetahuan dasar kepada para mahasiswa mengenai konsep, prinsip, pendekatan dan proses pengelolaan keuangan pada perusahaan serta pemanfaatannya dalam organisasi. Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan untuk mampu menjelaskan tujuan dan manfaat dari manajemen keuangan, mengetahui proses pengelolaan penganggaran, struktur modal, hingga modal kerja, serta mengenal dan memahami arti istilah dalam keuangan secara umumnya. Lebih lanjut, kompeten dalam memahami dan menggunakan tehnik-tehnik analisis manajemen keuangan sehingga mampu berfikir kritis terhadap fenomena persoalan keuangan yang dihadapi perusahaan saat ini. Uraian materi sebagai berikut: - Topik Konsep Keuangan Perusahaan menerangkan prihal keuangan perusahaan dan peranan seorang manajer keuangan dalam perusahaan. Kemudian, menerangkan prihal sasaran manajemen keuangan. - Topik Laporan Keuangan, Perpajakan, dan Arus Kas menerangkan sumber informasi yang penting bagi keputusan-keputusan keuangan. Lebih lanjut, topik ini memberikan perhatian khusus pada dua perbedaan penting yakni (1) perbedaan antara nilai akuntansi dan nilai pasar dan (2) perbedaan antara laba akuntansi dan arus kas. - Topik Bekerja Dengan Laporan Keuangan menerangkan secara keseluruhan secara mendalam tentang peranan informasi laporan keuangan dalam keuangan perusahaan. - Topik Perencanaan Keuangan Jangka Panjang dan Pertumbuhan Perusahaan mencoba menerangkan pengembangan suatu rencana keuangan perusahaan (penganggaran) secara eksplisit dengan memperhatikan kebutuhan akan investasi pada aset-aset baru, pemilihan pada tingkat pengungkit keuangan, jumlah kas yang diperlukan oleh perusahaan sehingga para pemegang saham menjadi puas dengan pemberian dividen dari uang kas tersebut, dan jumlah likuiditas serta modal kerja yang dibutuhkan perusahaan untuk operasional keseharian. - Topik Pengenalan Valuasi: Nilai Waktu dari Uang menguraikan bagaimana menentukan nilai saat ini dari arus kas yang diharapkan akan terjadi di masa depan. Dalam artian yang paling umum bahwa seratus rupiah yang dimiliki saat ini akan lebih bernilai daripada seratus rupiah yang dijanjikan akan diterima di masa yang akan datang.
33
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
-
-
-
-
-
MK.Manajemen Keuangan
Semester 3
FAKULTAS EKONOMI - UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
2016
Topik Valuasi Arus kas Terdiskonto membahas mengenai dasar-dasar penilaian terhadap beberapa arus kas yang terdiskonto. Sehingga diharapkan mahasiswa akan paham bagaimana cara menghitung cicilan aset keuangan amupun non keuangan dan berapa lama waktu yang dibutuhkan untuk melunasi cicilan tersebut. Topik Tingkat Bunga dan Penilaian Obligasi membahas mengenai tehnik-tehnik penilaian terhadap obligasi yang nilai tersebut, sebahagian besar, tergantung pada tingkat bunga. Lebih lanjut, pada akhir pertemuan akan ditunjukkan tingkat bunga dan perilakunya. Topik Valuasi Saham menguraikan arus kas yang terkait dengan selembar saham dan kemudian melanjutkan dengan mengembangkan satu hasil yang terkenal, yaiu model pertumbuhan dividen. Kemudian akan dilanjutkan dengan melihat berbagai karakteristik penting saham biasa dan saham preferen. Akan ditutup dengan pembahasan tentang bagaimana lembaran-lembaran saham diperdagangkan dan bagaimana harga saham dan informasi penting lainnya diinformasikan dalam penerbitan-penerbitan keuangan. Topik Nilai Sekarang Bersih dan Kriteria Investasi lainnya membahas mengenai keuntungan dan kerugian dari bermacam pendekatan dalam usaha menjawab persoalan keputusan dalam penganggaran modal yakni Aset tetap apa yang seharusnya kita beli? Salah satu konsep yang paling penting dalam penganggaran adalah nilai sekarang bersih. Topik Membuat Keputusan Investasi Modal membahas mengenai proses pelaksanaan analisis diskonto atas arus kas dengan memperhatikan informasi-informasi yang relevan dan informasi-informasi yang tidak relevan terhadap pengambilan keputusan yang harus dilakukan. Topik Analisis dan Evaluasi Proyek membahas mengenai uji keandalan suatu estimasi dan beberapa pemikiran tambahan pada analisis proyek. Topik Pengembalian, Risiko, dan Garis Pasar Sekuritas membahas mengenai pengukuran tingkat pengembalian terhadap aset individual maupun aset secara kolektif (portofolio) dengan tingkat risiko yang mentertainya dengan penggunaan garis pasar sekuritas sebagai alat bantu. Kemudian, memberikan arti penting prinsip diversifikasi terhadap penyusunan aset investasi secara kolektif sehingga mengurangi tingkat risiko (sistematis maupun non sistematis) yang menyertainya. Topik Opsi dan keuangan Korporasi membahas mengenai pendeskripsian dari berbagai jenis opsi. Lebih lanjut, akan mengindentifikasi, membahas faktor-faktor umum yang menentukan nilai suatu opsi, dan bagaimana utang dan ekuitas memiliki karakteristik yang menyerupai opsi. Topik Biaya Permodalan membahas mengenai gambaran pertumbuhan modal perusahaan yang akan diiringi dengan pertumbuhan biaya modal. Lebih lanjut, topik ini menawarkan analisis biaya modal dengan konsep weighted average cost of capital (WACC). Topik yang terakhir adalah Mendapatkan Permodalan membahas mengenai bagaimana perusahaan mendapatkan modal yang memiliki hubungan erat dengan ukuran perusahaan, tingkat masa hidupnya, serta prospek pertumbuhannya. Diakhiri dengan pembahasan akan sumber-sumber modal yang berasal dari utang.
34
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
MK.Manajemen Keuangan
Semester 3
FAKULTAS EKONOMI - UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
2016
I. Tugas Perkuliahan : Ada 6 jenis tugas yang harus dikerjakan oleh mahasiswa yakni: Tugas Rutin (TR), Mini Riset (MR), Rekayasa Ide (RI), Proyek (P), Critical Book Report (CBR), dan Research Review/Journal Review (RR/JR). J. Hasil belajar (output): 1. 2. 3. 4.
Kompeten dalam menjelaskan konsep Keuangan Perusahaan Kompeten dalam menganalisis, memahami, dan mengaplikasikan Laporan Keuangan, Perpajakan, dan Arus Kas Kompeten dalam memahami, menjelaskan dan mengaplikasikan Perencanaan Keuangan Jangka Panjang dan Pertumbuhan Perusahaan Sesuai yang ada ditabel . . .
K. Dampak (Outcomes): 1. 2. 3. 4. 5. 6.
Mampu menjelaskan tiga permasalahan utama dalam keuangan perusahaan Mampu menjelaskan sasaran manajemen keuangan Mampu menklasifikasi tiga bentu organisasi bisnis Mampu memahami permasalahan keagenan dalam perusahaan perseroan. Mampu memahami manfaat organisasi perseroan Dst. . . sesuai tabel sebelumnya
L. Evaluasi : Format penilaian pada mata kuliah ini dikembangkan sesuai dengan karakter mata kuliah manajemen keuangan, terdiri dari beberapa aspek penilaian, diberi bobot secara proposional sebagai berikut: Formatif 1 Formatif 2 Formatif 3 Formatif 4
: Penilaian Makalah/ Tugas Rutin : Penilaian MR/RI/P : Penilaian CBR/RR/JR : Penilaian FT
: 20% : 30% : 20% : 30%
35
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
Total
MK.Manajemen Keuangan
Semester 3
FAKULTAS EKONOMI - UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
2016
: 100%
Penilaian materi teoritis dan metodologis manajemen keuangan serta penilaian sikap, include dalam aspek-aspek penilaian di atas. Selanjutnya masing-masing aspek penilaian ini akan dijabarkan lebih rinci: Penilaian terhadap makalah /TR No 1 2 3 4 5
Aspek Kriteria Penilaian Perwajahan Tata bahasa Kedalaman substansi kajian Kebenaran isi dan sumber bacaan Ketepatan waktu penyerahan Skor maksimum
Skor 1-20 1-20 1-20 1-20 1-20 100
Penilaian terhadap laporan hasil MR/RI/P No. 1. 2. 3. 4.
Aspek
No. 1. Perwajahan
Aspek
Kesesuaian materi Sistematika laporan Kedalaman laporan Sikap jujur/tidak plagiat Skor maksimum Penilaian terhadap laporan hasil critical journal review/RJ
Skor 1-20 1-30 1-30 1-20 100
Skor 1-20 36
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
2. 3. 4.
MK.Manajemen Keuangan
Semester 3
FAKULTAS EKONOMI - UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
2016
Kedalaman analisis Tata bahasa Ketepatan waktu penyerahan Skor maksimum
1-30 1-30 1-20 100
Penilaian terhadap laporan hasil critical book review/CBR
No 1 2 3 4 5
Aspek Yang Dinilai Kelengkapan materi Estetika Kedalaman analisis Kesesuaian materi buku Sikap jujur/ tidak plagiat Skor maksimum
Skor Tertinggi 1-20 1-20 1-20 1-20 1-20 100
Nilai akhir mahasiswa sebagai akumulasi aspek penilaian diatas adalah: (20x TR)+(30xMR/RI/P)+(20x CBR/ RJ)+(30x FT) Nilai =
x 100 100
TR MR RI P RJ CBR FT
= Tugas Rutin = Mini Riset = Rekayasa Ide = Proyek = Review Journal = Critical Book Review = Formatif Terakhir
37
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)
MK.Manajemen Keuangan
Semester 3
FAKULTAS EKONOMI - UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
2016
38