Maatschappelijke stage zwerfafval. Gemeente Barneveld

Maatschappelijke stage zwerfafval Gemeente Barneveld Versie 27 september 2011

Doss. no. 11147 Tilburg, 27 september 2011 Maatschappelijke stage zwerfafval Gemeente Barneveld Bureau Milieu & Werk BV Kraaivenstraat 21-15 Postbus 10311 5000 JH Tilburg Tel: 013 - 5434400 Fax: 013 - 5443102 E-mail: [email protected]

B UR EAU M ILIEU & W ER K

Inhoudsopgave

1.

Inleiding

3

2.

Leerwegen

4

3.

Voorbeelden maatschappelijke stages zwerfafval

5

3.1 GTplus leerweg 3.2 Kader- en basisberoepsgerichte leerweg

5 6

4.

Uitwerking voorbeelden maatschappelijke stages zwerfafval

7

5.

Planning en aantal leerlingen

2

21

Maatschappelijke stage zwerfafval


1. Inleiding

Aanleiding Agentschap NL heeft in samenwerking met haar partners in het Impulsprogramma Zwerfafval 2007-2009 besloten de aanpak van zwerfafval voort te zetten in het Focusprogramma Zwerfafval 2010-2012. Doel van dit focusprogramma is dat Nederland daadwerkelijk schoner is en schoner wordt beleefd. In het kader van het Gebiedstraject Schoolomgevingen van het focusprogramma heeft de gemeente Barneveld ondersteuning gevraagd bij het koppelen van het onderwerp zwerfafval aan de maatschappelijke stage voor de eerste klassen van middelbare school ‘De Meerwaarde’.

Maatschappelijke stage De Meerwaarde vindt het belangrijk dat jongeren kennismaken met vrijwilligerswerk en zo zelf ervaren hoe de samenleving draait. Jongeren leren het best hoe de maatschappij in elkaar zit, door er aan mee te doen. Het doel van maatschappelijke stage is tweeledig: - leren buiten de school; - een bijdrage leveren aan de samenleving. Binnen verschillende sectoren en leerwegen op De Meerwaarde maken leerlingen kennis met vrijwilligerswerk. Iedere leerling neemt gedurende de schoolperiode deel aan deze maatschappelijke activiteit. De Meerwaarde werkt bij de organisatie van deze maatschappelijke stage nauw samen met de Vrijwilligers Centrale Barneveld. De VCB heeft een goed beeld welke organisaties in de regio behoefte hebben aan vrijwilligers.

Maatschappelijke stage zwerfafval In onderhavig rapport is in kaart gebracht wat de mogelijkheden zijn voor de ‘De Meerwaarde’ om de maatschappelijke groepsstage in de 1e klas te verbinden aan het onderwerp zwerfafval. De belangrijkste doelstelling van deze stage gericht op zwerfafval is betrokkenheid bij en bewustwording van het milieu te stimuleren. Aanvullende doelstelling is de schone omgeving.


3


2.

Leerwegen

De Meerwaarde is een VMBO-school die opleidt naar werk, naar MBO en HBO. Er zijn 4 leerwegen te onderscheiden: -

GTplus In deze leerweg kiezen leerlingen naast de algemene theoretische vakken één beroepsgericht vak. Na afronding is doorstroming mogelijk naar 4 havo of naar het MBO niveau 3/4.

-

Kaderberoepsgerichte leerweg De theoretische vakken worden gegeven op hetzelfde niveau als bij GTplus, maar met meer beroepsgerichte vakken. Na afronding is doorstroming mogelijk naar 4 havo of naar het MBO niveau 3/4.

-

Basisberoepsgerichte leerweg De theorievakken zijn minder zwaar dan bij GTplus en de kaderberoepsgerichte leerweg. Er worden nog meer beroepsgerichte vakken aangeboden. Na afronding is doorstroming mogelijk naar het MBO niveau 2.

-

Praktijkonderwijs Dit betreft branchegericht onderwijs. Na afronding is doorstroming mogelijk naar het MBO niveau 1.

De maatschappelijke stage zwerfafval is bedoeld voor de 1e klas van GTplus (4 klassen), Kaderberoepsgerichte leerweg (7 klassen) en Basisberoepsgerichte leerweg (7 klassen). Het is een groepsstage die één dagdeel in beslag dient te nemen (circa 4 uur).

4



3. Voorbeelden maatschappelijke stages zwerfafval

In onderhavig hoofdstuk zijn, onderscheiden naar de theoriegerichte (GTplus) en naar de meer praktijkgerichte leerweg (kader- en basisberoepsgerichte leerweg) de maatschappelijke stages gekoppeld aan het onderwerp zwerfafval benoemd. In de keuze van de maatschappelijke stages is rekening gehouden met het type onderwijs. Bij de GTplus leerweg is gekozen voor een meer theoretische insteek en bij de kader- en beroepsgerichte leerweg voor een meer praktische insteek.

3.1

GTplus leerweg

De GTplus leerweg is voornamelijk theoretisch onderwijs. 1. Zwerfafval winkelgebied opruimen en ondervragen publiek Opruimen van zwerfafval in winkelgebied en interviewen van winkelend publiek over zwerfafval. De stage begint met het opstellen van een 5-tal vragen over zwerfafval en eindigt met de verwerking van de antwoorden in enkele grafiekjes. De resultaten van de interviews worden gebruikt door de leerlingen die het ‘persbureau’ als stage toegewezen hebben gekregen. 2. Zwerfafval winkelgebied opruimen en ondervragen winkeliers Opruimen van zwerfafval in winkelgebied en interviewen van winkeliers over zwerfafval. De stage begint met het opstellen van een 5-tal vragen over zwerfafval en eindigt met de verwerking van de antwoorden in enkele grafiekjes. De resultaten van de interviews worden gebruikt door de leerlingen die het ‘persbureau’ als stage toegewezen hebben gekregen. 3. Zwerfafval winkelgebied opruimen en schrijven persbericht Leerlingen met journalistieke interesse ruimen zwerfafval op in winkelgebied en schrijven een persbericht over zwerfafval met daarin de resultaten van de diverse interviews die andere groepjes leerlingen hebben uitgevoerd. Samen met de gemeente verzorgen zij een persconferentie. Het persbureau verzorgt zelf de fotografie bij het artikel. 4. Zwerfafval opruimen en assisteren bij Scharrelvuildag Met groepjes basisschoolkinderen meelopen en zwerfafval in buurten en platsoenen opruimen. Ook het klaarmaken van de spullen, het meenemen en uitdelen van een verrassing behoort bij de taken.


5


3.2

Kader- en basisberoepsgerichte leerweg

De kader- en beroepsgerichte leerweg is voornamelijk praktisch onderwijs 1. Zwerfafval wijk opruimen en posters ontwerpen Zwerfafval in een wijk opruimen en ontwerpen van posters over zwerfafval voor in het schoolgebouw en bij wijkplatforms. 2. Zwerfafval wijk opruimen en excursie milieustraat Zwerfafval in een wijk opruimen en kennismaking met afval op de milieustraat Otelaar. Uitleg over de werking van de milieustraat, de verschillende afvalstromen en de verwerkingsmethode van de afvalstromen. 3. Zwerfafval wijk opruimen en excursie gemeentewerf Zwerfafval in een wijk opruimen en kennismaking met de inzamelvoertuigen van afval op de gemeentewerf. Hieraan gekoppeld uitleg over de verdere uitvoerende werkzaamheden die de gemeente vanuit de werf uitvoert. 4. Zwerfafval wijk opruimen en inspectie speeltuin Zwerfafval in een wijk opruimen en meehelpen met inspecteren van een speeltuin. 5. Zwerfafval bermen opruimen en voorbereiden opschoondag Zwerfafval in bermen en snoeproutes opruimen en meehelpen met het klaarmaken van pakketten voor de landelijke opschoondag. 6. Zwerfafval bermen opruimen en excursie milieustraat Zwerfafval in bermen en snoeproutes opruimen en kennismaking met afval op de milieustraat Otelaar. Uitleg over de werking van de milieustraat, de verschillende afvalstromen en de verwerkingsmethode van de afvalstromen. 7. Zwerfafval bermen opruimen en excursie gemeentewerf Zwerfafval in bermen en snoeproutes opruimen en kennismaking met de inzamelvoertuigen van afval op de gemeentewerf. Hieraan gekoppeld uitleg over de verdere uitvoerende werkzaamheden die de gemeente vanuit de werf uitvoert. 8. Zwerfafval bermen opruimen en inspectie speeltuin Zwerfafval in bermen en snoeproutes opruimen en meehelpen met inspecteren van een speeltuin. 9. Zwerfafval opruimen op landgoed de Schaffelaar In overleg met het Geldersch landschap wordt zwerfafval op landgoed de Schaffelaar opgeruimd.

6



4. Uitwerking voorbeelden maatschappelijke stages zwerfafval

Per voorbeeld van een maatschappelijke stage gekoppeld aan zwerfafval een overzicht weergegeven van mogelijke activiteiten, tijdsbesteding en benodigde middelen.


7


GTplus

Zwerfafval winkelgebied opruimen en ondervragen publiek

Omschrijving van de Activiteit

Stap 1: introductie en uitleg van de activiteiten. (15 minuten) Stap 2: in groepsverband (8 leerlingen) opstellen van een 10-tal vragen over zwerfafval die met winkelend publiek kunnen worden doorgenomen. (45 minuten) Stap 3: de winkelstraten in en met prikker en vuilniszak zwerfafval opruimen. (60 minuten) Stap 4: de winkelstraten in en in tweetallen winkelend publiek op straat ondervragen. (60 minuten). Doel is om erachter te komen of winkelend publiek zwerfafval in winkelstraten ervaart, of er voldoende afvalbakken in het centrum staan en of er ook echt gehandhaafd moet worden, etc. Stap 5: verwerken van de antwoorden in tabellen en grafieken (groepsverband). (60 minuten).

Aantal leerlingen

8

Niveau

Theoretisch

Locatie stage

Het winkelgebied van de gemeente Barneveld

Duur

4 uur, eenmalig

Periode

Voorjaar 2012

Resultaat

Kennis over zwerfafval en resultaten in tabellen en grafieken

Organisatie en tijd 1 dag

Verantwoordelijke: Betrokken personen:

Benodigdheden Materialen

prikkers, vuilniszakken, veiligheidshesjes, computer met printer om vragenlijsten te maken, pennen voor invullen vragenlijsten, computer voor verwerking vragenlijsten

Budget

Evaluatie Wat blijven doen? Wat veranderen?

8



GTplus

Zwerfafval winkelgebied opruimen en ondervragen winkeliers


Stap 1: introductie en uitleg van de activiteiten. (15 minuten) Stap 2: in groepsverband (8 leerlingen) opstellen van een 10-tal vragen over zwerfafval die met winkeliers kunnen worden doorgenomen. (45 minuten) Stap 3: de winkelstraten in en met prikker en vuilniszak zwerfafval opruimen. (60 minuten) Stap 4: de winkelstraten in en in tweetallen winkeliers ondervragen. (60 minuten). Doel is om vast te stellen of winkeliers last hebben van zwerfafval voor de winkel, er voldoende afvalbakken staan in de openbare ruimte, de winkelier een eigen afvalbak heeft en of gehandhaafd moet worden, etc. Stap 5: verwerken van de antwoorden in tabellen en grafieken (groepsverband). (60 minuten).

Aantal leerlingen

(De resultaten van de interviews worden gebruikt door de leerlingen die het ‘persbureau’ als stage toegewezen hebben gekregen.) 8

Niveau

Theoretisch

Locatie stage


Duur

4 uur, eenmalig

Periode

Voorjaar 2012

Resultaat

Kennis over zwerfafval en resultaten in tabellen en grafieken

Organisatie en tijd Verantwoordelijke:

……………………………………

1 dag

Betrokken personen:


prikkers, vuilniszakken, veiligheidshesjes, computer met printer om vragenlijsten te maken, pennen voor invullen vragenlijsten, computer voor verwerking vragenlijsten

Budget



9


GTplus


Zwerfafval winkelgebied opruimen en schrijven persbericht

Stap 1: introductie en uitleg van de activiteiten. (15 minuten) Stap 2: de winkelstraten in en met prikker en vuilniszak zwerfafval opruimen. (60 minuten) Stap 3: de winkelstraten in op zoek naar mogelijkheden voor leuke foto’s rondom het thema. (60 minuten) Stap 4: Het schrijven van een persbericht over zwerfafval in de winkelstraten. In het artikel worden de resultaten van de interviews van winkelend publiek en winkeliers opgenomen. Gezamenlijk met de gemeente wordt een persconferentie gegeven. (105 minuten)

Aantal leerlingen

8

Niveau

Theoretisch

Locatie stage


Duur

4 uur, eenmalig

Periode

Voorjaar 2012

Resultaat

Kennis over zwerfafval en persbericht- / conferentie


1 dag

……………………………………

Betrokken personen:


prikkers, vuilniszakken, veiligheidshesjes, fototoestel, computer en resultaten interviews andere groepen

Budget


10



GTplus


Zwerfafval opruimen en assisteren bij Scharrelvuildag

Stap 1: introductie en uitleg van de activiteiten. (20 minuten) Stap 2: met groepjes basisschoolkinderen meelopen en zwerfafval in buurten en plantsoenen opruimen gedurende een ochtend. Ook het klaarmaken van de spullen, het meenemen en uitdelen van een verrassing hoort bij de taken. (220 minuten) In principe is het mogelijk dat hieraan meer kinderen kunnen meedoen, afhankelijk van het aantal scholen dat zich opgeeft.

Aantal leerlingen

8

Niveau

Theoretisch

Locatie stage

Buurten/ plantsoenen en basisschool

Duur

4 uur, eenmalig

Periode

Voorjaar 2012

Resultaat

Kennis over zwerfafval en helpen basisschoolkinderen


……………………………………

1 dag

Betrokken personen:

Leerkrachten basisschool

4 uur

1 persoon


prikkers, vuilniszakken en veiligheidshesjes

Budget



11


Beroeps


zwerfafval wijk opruimen en posters ontwerpen

Stap 1: introductie en uitleg van de activiteiten, postermateriaal Nederland Schoon doornemen.(30 minuten) Stap 2: leerlingen gaan de wijk in om ideeën op te doen voor de poster en foto’s te maken die ze eventueel in het ontwerp kunnen gebruiken. Het zwerfafval dat ze aantreffen wordt geprikt. (120 minuten) Stap 3: met behulp van een computer wordt een ontwerp gemaakt. (90 minuten) De posters worden op school opgehangen, maar ook verspreid door de gemeente (o.a. via wijkplatforms) in de week van Nederland Schoon.

Aantal leerlingen

8

Niveau

Praktisch

Locatie stage

School en directe omgeving

Duur

4 uur, eenmalig

Periode

Voorjaar 2012

Resultaat

Kennis over zwerfafval en poster


1 dag

……………………………………

Betrokken personen:


fototoestel, prikkers, vuilniszakken, veiligheidshesjes, computer, voorbeeldmateriaal

Budget


12



Beroeps

Omschrijving van de activiteit

Zwerfafval wijk opruimen en bezoek milieustraat

Stap 1: introductie en uitleg van de activiteiten.(15 minuten) Stap 2: leerlingen gaan in een wijk zwerfafval prikken. (120 minuten) Stap 2: leerlingen vertrekken per fiets naar de milieustraat. Ontvangst door twee medewerkers die een rondleiding geven over de milieustraat en uitleg geven over de verwerking van de verschillende afvalstromen. (105 minuten).

Aantal leerlingen

2 groepen van 12

Niveau

Praktisch

Locatie stage

Woonwijk en milieustraat

Duur

4 uur, eenmalig

Periode

Voorjaar 2012

Resultaat

Kennis over zwerfafval en functioneren milieustraat


……………………………………

1 dag

Betrokken personen:

Medewerker milieustraat

6 uur

2 personen



Budget



13


Beroeps


Zwerfafval wijk opruimen en bezoek gemeentewerf

Stap 1: introductie en uitleg van de activiteiten.(15 minuten) Stap 2: leerlingen gaan in een woonwijk zwerfafval prikken. (120 minuten) Stap 3: leerlingen vertrekken per fiets naar de gemeentewerf. Ontvangst door twee medewerkers die een rondleiding geven op de gemeentewerf en in de garages. Uitleg wordt gegeven over de inzamel-, veeg- en rioolvoertuigen. (105 minuten).

Aantal leerlingen

2 groepen van 12

Niveau

Praktisch

Locatie stage

Woonwijk en gemeentewerf

Duur

4 uur, eenmalig

Periode

Voorjaar 2012

Resultaat

Kennis over zwerfafval en functioneren werf en voertuigen


……………………………………

1 dag

Betrokken personen:

Medewerker gemeentewerf

6 uur

2 personen



Budget


14



Beroeps


Zwerfafval wijk opruimen en inspectie speeltuin

Stap 1: introductie en uitleg van de activiteiten.(15 minuten) Stap 2: leerlingen gaan in een woonwijk zwerfafval prikken. (120 minuten) Stap 3: leerlingen vertrekken per fiets naar een speeltuin. Samen met de gemeentelijke inspecteurs gaan ze de speeltuin inspecteren. (105 minuten).

Aantal leerlingen

8

Niveau

Praktisch

Locatie stage

Speeltuin ergens in de gemeente

Duur

4 uur, eenmalig

Periode

Voorjaar 2012

Resultaat

Kennis over zwerfafval en veiligheid speeltuinen


……………………………………

1 dag

Betrokken personen:

Gemeentelijk inspecteur

2 uur

2 personen



Budget



15


Beroeps

Zwerfafval bermen opruimen en voorbereiden opschoondag


Stap 1: introductie en uitleg van de activiteiten. (15 minuten) Stap 2: op een vrijdagochtend of middag starten met het schoonmaken van bermen / snoeproutes met prikker en vuilniszak en op kaart aangeven. (120 minuten) Stap 3: op de gemeentewerf meehelpen om de pakketten voor de landelijke opschoondag klaar te leggen. (105 minuten)

Aantal leerlingen

8

Niveau

Praktisch

Locatie stage

Snoeproutes/ bermen en gemeentewerf

Duur

4 uur, eenmalig

Periode

Voorjaar 2012

Resultaat

Kennis over zwerfafval en organisatie opschoondag

Organisatie en tijd 1 dag

Verantwoordelijke: Betrokken personen:

Medewerker opschoondag

2 uur

1 persoon



Budget


16



Beroeps


Zwerfafval bermen opruimen en bezoek milieustraat

Stap 1: introductie en uitleg van de activiteiten. (15 minuten) Stap 2: op een vrijdagochtend of middag starten met het schoonmaken van bermen / snoeproutes met prikker en vuilniszak en op kaart aangeven. (120 minuten) Stap 3: leerlingen vertrekken per fiets naar de milieustraat. Ontvangst door twee medewerkers die een rondleiding geven over de milieustraat en uitleg geven over de verwerking van de verschillende afvalstromen. (105 minuten).

Aantal leerlingen

2 groepen van 12

Niveau

Praktisch

Locatie stage

Snoeproutes/ bermen en milieustraat

Duur

4 uur, eenmalig

Periode

Voorjaar 2012

Resultaat

Kennis over zwerfafval en functioneren milieustraat


……………………………………

1 dag

Betrokken personen:

Medewerker milieustraat

6 uur

2 personen



Budget



17


Beroeps

Zwerfafval bermen opruimen en bezoek gemeentewerf


Stap 1: introductie en uitleg van de activiteiten.(15 minuten) Stap 2: op een vrijdagochtend of middag starten met het schoonmaken van bermen / snoeproutes met prikker en vuilniszak en op kaart aangeven. (120 minuten) Stap 3: leerlingen vertrekken per fiets naar de gemeentewerf. Ontvangst door twee medewerkers die een rondleiding geven op de gemeentewerf en in de garages. Uitleg wordt gegeven over de inzamel-, veeg- en rioolvoertuigen. (105 minuten).

Aantal leerlingen

2 groepen van 12

Niveau

Praktisch

Locatie stage

Snoeproutes/ bermen en gemeentewerf

Duur

4 uur, eenmalig

Periode

Voorjaar 2012

Resultaat

Kennis over zwerfafval en functioneren werf en voertuigen


……………………………………

1 dag

Betrokken personen:

Medewerker gemeentewerf

6 uur

2 personen



Budget


18



Beroeps


Zwerfafval bermen opruimen en inspectie speeltuin

Stap 1: introductie en uitleg van de activiteiten.(15 minuten) Stap 2: op een vrijdagochtend of middag starten met het schoonmaken van bermen / snoeproutes met prikker en vuilniszak en op kaart aangeven. (120 minuten) Stap 3: leerlingen vertrekken per fiets naar een speeltuin. Samen met de gemeentelijke inspecteurs gaan ze de speeltuin inspecteren. (105 minuten).

Aantal leerlingen

8

Niveau

Praktisch

Locatie stage

Speeltuin ergens in de gemeente

Duur

4 uur, eenmalig

Periode

Voorjaar 2012

Resultaat

Kennis over zwerfafval en veiligheid speeltuinen


……………………………………

1 dag

Betrokken personen:

Gemeentelijk inspecteur

2 uur

2 personen



Budget



19


Beroeps


Zwerfafval opruimen op landgoed de Schaffelaar

Stap 1: introductie en uitleg van de activiteiten.(15 minuten) Stap 2: op een vrijdagochtend of middag starten met het opruimen van zwerfafval op landgoed de Schaffelaar. (205 minuten)

Aantal leerlingen

8

Niveau

Praktisch

Locatie stage

Landgoed de Schaffelaar

Duur

4 uur, eenmalig

Periode

Voorjaar 2012

Resultaat

Kennis over zwerfafval in de natuur


……………………………………

1 dag

Betrokken personen:

Medewerker Geldersch landschap

4 uur

1 persoon



Budget


20



5. Planning en aantal leerlingen

De maatschappelijke stages vinden plaats in het voorjaar en najaar. Voor de theoretische leerweg Gtplus worden 4 groepjes samengesteld van elk 8 leerlingen en voor de beroepsgerichte leerweg 4 groepjes van 8 leerlingen en 10 groepjes van elk 12 leerlingen. Gtplus

aantal leerlingen

1. zwerfafval winkelgebied opruimen en ondervragen publiek

8

2. zwerfafval winkelgebied opruimen en ondervragen winkeliers

8

3. zwerfafval winkelgebied opruimen en schrijven persbericht

8

4. zwerfafval opruimen en assisteren bij Scharrelvuildag

8

totaal

32

Beroeps

aantal leerlingen

1. zwerfafval wijk opruimen en posters ontwerpen

24

2 groepen van 12

2. zwerfafval wijk opruimen en bezoek milieustraat

24

2 groepen van 12

3. zwerfafval wijk opruimen en bezoek gemeentewerf

24

2 groepen van 12

4. zwerfafval wijk opruimen en inspectie speeltuin

8

5. zwerfafval bermen opruimen en voorbereiden opschoondag

8

6. zwerfafval bermen opruimen en bezoek milieustraat

24

2 groepen van 12

7. zwerfafval bermen opruimen en bezoek gemeentewerf

24

2 groepen van 12

8. zwerfafval bermen opruimen en inspectie speeltuin

8

9. zwerfafval opruimen op landgoed de Schaffelaar

8

totaal


152

21

Maatschappelijke stage zwerfafval. Gemeente Barneveld

Recommend Documents