Loopbaanlijn Outline
Achtergrond • Ac0eplan Jeugdwerkloosheid • SchoolEx enquete: wat ga je doen als je je diploma haalt? • Idee prima, maar…. – – – –
Te laat in het jaar Niet voldoende grip op leerling of keuze Achteraf in plaats van vooraf Geen vervolg
Achtergrond • Vanuit Ac0eplan mogelijkheid tot subsidie inbreng preven0eve programma’s ROC • Goed idee, maar… – – – –
Iedereen zingt eigen lied Geen samenwerking Geen aanpak gericht op deelnemer, alleen op eigen organisa0e Geen doelma0g gedrag
Achtergrond • • • •
Doorlopende lijn van programma’s Raamwerk voor loopbaanbegeleiding Gebruik makend van dienstverlening externe ketenpartners Geen methodiek!
• Gemaakt voor de deelnemer (en niet voor de organisa0e of school)
Visie • Loopbaanbegeleiding bestaat uit 3 onderdelen: – Gesprek (met begeleider) – Inhoud (testen e.d.) – Structuur
Probleemstelling • Geen structuur: – – – – – –
Geen overzicht Geen inzicht Teveel verschillende par0jen Geen eenduidig proces Geen goede overdracht Niet gericht op deelnemer maar op organisa0e
• Onze loopbaanlijn biedt de structuur: – Eenvoudig, eenduidig, overzichtelijk, efficient
Gebruikers modules • Structuur voor leerling/deelnemer voor eigen informa0e en inzicht • Structuur voor begeleider voor controle en input voor gesprek • Managemen0nforma0e voor de school en externe par0jen • Communica0ekanaal voor dienstverlening tbv de deelnemer • Verbinding in de doelgroep; efficiency-‐slag: Deelnemer krijgt wat hij of zij nodig hee[, ongeacht van welke organisa0e het komt!
Lijn • • • • • •
VerderKijker: primair onderwijs bovenbouw TakeOff 1: voortgezet onderwijs onderbouw (pakketkeuze) TakeOff 2: voortgezet onderwijs bovenbouw (opleidingskeuze) NextStep: MBO FlyingHigh: HBO FastForward: VSV
• Allen gericht op doel : keuze en/of uitstroom • Los inzetbaar of als totaalconcept
Stap-‐opbouw standaard • • • • •
Informa0e Hulpvragen Tips Ac0es Meer info nodig?
Outlines TakeOff, NextStep, FastForward
Outline TakeOff 1 • Programma start met keuze sector of profiel • Van daaruit wordt er informa0e over beroepen getoond • Daarna informa0e over de mogelijke opleidingen • In stap 4 wordt het defini0eve vakkenpakket samengesteld
Porcolio (wie ben ik etc)
Keuze voor sector
Beroepen informa0e
Opleidings informa0e
Samenstelling vakkenpakket
Stapopbouw TakeOff; beroepen Beroepen
Clusters
Beeld vormen van beroepen
Arbeidsmarkt
Kans op werk
Verdiensten
Mogelijkheden en voorbeelden
Filmpjes
Mogelijkheden
Stapopbouw TakeOff; opleidingen Opleidingen
Op basis van sectorkeuze
Op basis van niveau
Scholen
MBO
HBO
Mogelijkheden en voorbeelden
Filmpjes
Andere mogelijkheden
WO
Stapopbouw TakeOff; vakkenpakket Vaste vakken
Overzicht
Keuzevakken
Op basis van sectorkeuze
Vrije ruimte
…
Outline TakeOff 2 • Invulling gelijk aan TakeOff 1 • Verdere verdieping in stappen • Uiteindelijke inschrijving plus checkmogelijkheid
Porcolio (wie ben ik etc)
Rich0ngkeuze
Beroepen
Opleidings
informa0e
Informa0e
Inschrijving
Outline NextStep • Programma start met keuze uitstroom (leren, werken, combina0e, ondernemen, weet-‐niet) • Van daaruit werkboek mbt die keuze • Consequen0es worden inzichtelijk gemaakt (bv arbeidsmarkt perspec0ef, verdiensten, mogelijkheden) • Ac0es worden aangereikt • Afronding met inschrijving, aovk, inschrijving KvK Porcolio (wie ben ik etc)
Uitstroomkeuze
Beroep
Ac0es te doen
Uitstroom
Outline weet-‐niet • Bedoeld om leerling tot een keuze te laten komen • Verdieping in Porcolio • Oriënta0e op de mogelijkheden • Na keuze naar NextStep werkboeken (overslaan stap 1)
Porcolio (wie ben ik etc)
Orienta0e op leren
Orienta0e op werken
Orienta0e op ondernemen
Keuze
Stapopbouw weet-‐niet: orienta0e Kenmerken
Benodigde competen0es
Benodigde eigenschappen
Financiën
Studiefinanciering, salaris
Kans op
Filmpjes
Mogelijkheden als combi leren/ werken of minor ondernemen
Mogelijkheden en voorbeelden
Outline FastForward • • • •
Porcolio (wie ben ik etc.) Belemmeringen (zelfredzaamheidmatrix met leefgebieden) Orienta0e op keuze (Weet-‐niet outline) Keuze (NextStep outline)
Porcolio (wie ben ik etc)
Belemmeringen
Orienta0e op keuze (weet-‐niet)
Keuze (NextStep)
Matching?
Stap-‐opbouw Zelfredzaamheid • • • •
Gebaseerd op VSV leefgebieden Inzicht in mogelijke belemmeringen Input voor gesprek Vooraf aangeven aan deelnemer mogelijkheden – bv schuldsanering via kredietbank – bv inschrijving woning etc.
• Eventueel waar nodig aanhaken externe par0jen • Online hulpverlening!
Stap-‐opbouw Zelfredzaamheid 1 Inkomen
Mate van
link
Dagbesteding
Mate van
link
Huisves0ng
Mate van
link
Gezins-‐ rela0es
Mate van
link
Geestelijke gezondheid
Mate van
link
Fysieke
Mate van
link
gezondheid
Stap-‐opbouw Zelfredzaamheid 2 Verslaving
Mate van
link
ADL
Mate van
link
Sociaal netwerk
Mate van
link
Maatsch.
Mate van
link
Mate van
link
Par0cipa0e Jus00e
Uitstroom • • • •
Werken Leren Ondernemen Combina0es van bovenstaande
Met daarbij mogelijke tussen0jdse interven0e hulpverlening • Resultaat: par0cipa0e op korte termijn
Uniek • Doelgroep: – (dreigende) VSV-‐ers – VSV-‐ers – ‘loket’-‐jongeren Voor het eerst een sluitende structuur voor alle betrokken par0jen gericht op de deelnemer.
Visie dus Geen programma maar structuur Algemeen toepasbaar met specifieke inrich0ng per doelgroep Niet programmeren maar configureren Regionale inrich0ng Deelnemer centraal Maar meekijkmodules met mogelijkheid tot begeleiding en coaching • Concrete, relevante en actuele informa0e steeds weer • • • • • •
