Liebe Eltern, nachdem in allen Gruppen die Eingewöhnungsphase der vergangenen 2 Monate sehr gut verlaufen ist, gibt es nun die neue Kindergartenzeitung mit vielen Berichten, Fotos, Liedern und Fingerspielen. Wie Sie lesen werden, war in den letzten Wochen wieder viel los bei uns. Die Küken haben 7 neue Kinder und 2 neue tschechische Kolleginnen bekommen, in der Entengruppe gibt es auch 3 neue Kinder und die neuen Schwalbenkinder sind schon ganz die „Großen“. Im Anhang der Entenzeitung finden Sie wieder die Entwicklungsberichte der Kinder. Die Entwicklungsberichte der Küken bekommen Sie mit der Dezemberausgabe. Ab sofort finden Sie den Gruppen-Wochenrückblick der Themen, Aktionen, Lieder und Projekte jeden Montag an der jeweiligen Gruppentür. Dies soll Ihnen einen guten Überblick verschaffen, womit sich die Gruppe oder einzelnen Kinder zurzeit beschäftigen, welche Lieder gesungen werden und welche Projekte gerade stattfinden. So dass Sie Themen der Kinder aufgreifen, oder bei bestimmten Aktionen nochmal nachfragen können. Ausgewählte, aktuelle Lieder finden Sie auch hier in der Kindergartenzeitung.
KIDS- Company-T-Shirts: Wir haben tolle Poloshirts mit den Gruppensymbolen der Kinder besticken lassen. Alle Erzieherinnen bekommen ebenfalls welche. Besonders für Ausflüge und Veranstaltungen sind die Shirts super, da man direkt erkennen kann, welche Kinder zur Gruppe gehören. Die Küken-T-Shirts sind bereits fertig und können ab sofort für 250 Kč in der Gruppe erworben werden. Die T-Shirts der Enten und Schwalben sind bereits in Auftrag und werden demnächst ebenfalls in den Gruppen erhältlich sein.
Wir haben außerdem KIDS-CompanyButtons machen lassen, die die Kinder bei Ausflügen tragen. Versehen mit Adresse und Telefon-Nummer können wir im Notfall direkt verständigt werden.
Viel Spaß nun mit der Kindergartenzeitung!
Cornelia Janzen 1
Herzlich Willkommen bei den Schwalben Endlich sind wir Schwalben!! Die ersten Wochen waren sehr aufregend und es gab ständig etwas Neues in der neuen Gruppe zu entdecken. So viele Spielsachen, die es bei den Enten nicht gab. Die Murmelbahn Matratzen
und
die
haben
es
uns am meisten angetan. Aus den Matratzen wurden jeden Tag fleißig Häuser gebaut und wir konnten nur staunen, was für Architekten in uns steckten. Die ersten Wochen haben wir damit verbracht die Gruppe näher kennenzulernen. Wer bin ich und wer ist in meiner Gruppe? Wir lernten unsere Familien kennen. Wer gehört zur Familie? Wie viele Geschwister habe ich? Dazu bastelten
wir
uns
einen
eigenen
Stammbaum. Hier bekam jedes Familienmitglied einen eigenen Apfel. In der Gruppe hängt auch ein großer Baum, an dem wir unsere Familienfotos geklebt haben. Es ist noch nicht ganz vollständig, aber wir hoffen, dass sich das bald ändern wird.
2
Dazu haben wir noch ein Fingerspiellied gelernt, bei der es um die Familie geht.
In unserem Schwalbennest hingen bis jetzt nur Magda, Kathrin und Luki. Das sollte sich schnell ändern. Wir
machten
uns
dran
unsere
Schwalben zu basteln, damit das Nest endlich nicht mehr leer ist. Wir sind jetzt große Schwalben und bereiten uns auf die Schule vor. Deshalb besprachen wir im Morgenkreis auch, wie man sich richtig vorstellt. Denn als Schulkind sollte man natürlich wissen, wie man heißt und wo man wohnt. 3
Da alle Gruppen ihr eignes Begrüßungslied haben, wollten wir als Schwalben auch eins. Deshalb lernten wir ein neues Lied, dass wir im Morgenkreis immer sehr gerne am Anfang singen.
Halli, Hallo Halli, Hallo, herzlich willkommen! Halli, Hallo, jetzt geht es los! Halli, Hallo, herzlich willkommen, Vorhang auf für Klein und Groß:
Die Stadt in der wir leben beschäftigte PRAG
oder
genannt.
uns
sehr.
auch
PRAHA
Woher
kommt
der Name und wie ist die Geschichte?
Zu
Beginn
lernten wir die Prinzessin Libuse
kennen,
die
auf
dem Vysehrad eine Vision der schönsten Stadt hatte. Dannach malten wir selber unsere eigene Traumstadt. Manch einer hatte atemberaubende Visionen und Vorstellungen seiner eigenen Stadt. Prag hat natürlich auch viele Sehenswürdigkeiten. Diese lernten wir nach und nach kennen. Wir besprachen die Pragerburg, die Karslbrücke und die Ast4
ronomische Uhr. Zum Abschluss machten wir einen Ausflug in die Altstadt um uns unsere Stadt genauer anzuschauen. Wir besuchten das Altstädter Rathaus und die Karlsbrücke. Mit dabei war unser Praktikant Viktor, der uns zwei Wochen lang besuchte. Der September schenkte uns noch
viele
warme
Sonnen-
stunden, sodass wir fast jeden Vormittag im Garten verbracht haben. Das Wetter war sogar so schön, dass wir es geschafft haben vor dem Winter einen Waldtag zu machen. Der Wald zeigte seine ersten Herbstfarben und wir spürten den ersten Hauch des Herbstes. Jeder hatte seine eigenen Ideen. Der eine baute ein Haus aus Zweigen, der andere schenkte seine Aufmerksamkeit eher den Lebewesen des Waldes. Wir begrüßen ganz herzlich ein neues Mädchen in unserer Schwalbengruppe. Das ist Adi und sie besucht uns an vier Tagen in der Woche. Freitags besucht sie den jüdischen Kindergarten, in dem sie bis jetzt war. Am 17.10 waren wir bei Adi zu Besuch. Sie feiern zu dieser Zeit, sieben Tage lang, das Fest Sukot, was auch Laubhüttenfest
ge-
nannt wird. Religiöse Juden bauen in Erinnerung an den Auszug aus Ägypten, jedes Jahr zu Sukkot 5
dort wo sich Platz dafür bietet – im Garten, auf dem Parkplatz oder Dach – eine mit Ästen, Stroh oder Laub gedeckte Hütte, die Sukka, die unter freiem Himmel stehen muss. In ihr werden, wenn es das Wetter erlaubt, die Mahlzeiten eingenommen. In so einer Sukka haben wir zusammen mit den Kindern aus Adis Kindergarten gefrühstückt. Das war ein sehr schöner Vormittag und wir hoffen auf weitere gemeinsame Erfahrungen. BYLI JSME V DIVADLE V říjnu jsme stihli i návštěvu divadla. Vypravili jsme se do divadla Minor ve Vodičkově ulici, kde hrají nejrůznější veselá představení pro děti (www.Minor.cz) Představení, které jsme si vybrali my, se jmenovalo Konžert, to znamená, že na takovémto představení můžeme očekávat nějaký koncert a ještě nějaký žert k tomu. A opravdu tomu tak bylo, slyšeli jsme spoustu pěkných písniček a každou chvíli jsme se museli smát, protože Karel, Kamil a Žužina byli samý žert a smích. A pro toho, kdo ještě neví, kdo jsou to Karel, Kamil a Žužina, to hned vysvětlím. Jsou to sourozenci, kteří mají své pokojíčky hned vedle sebe a každý má, stejně jako my, nejrůznější vlastnosti, ale i zlozvyky. Tak například Karel, ten by nejradši ze všeho pořád spal a nic nedělal, naproti tomu jeho bratr Kamil, ten by nejradši nespal vůbec, spaní ho vůbec nebaví, docela rád uklízí, ale moc mu to ještě nejde, většinou všechen svůj nepořádek a všechny své věci odnese do Karlova pokoje a pak se chlubí, jak si pěkně ve svém pokojíčku uklidil. A Žužina? Ta by chtěla celé dny jen jíst a jíst. Jednou se jí dokonce stalo, že slupla ze spaní i svou peřinu. Také je věčně Žužina špinavá a nerada
se
myje.
Ti
tři
sourozenci
6
vypadají
přesně
takhle:
Celý název představení, které jsme zhlédli, zní Konžert – aneb výchova dítek v Čechách. A je to první představení v dějinách, na které smí přijít děti se špinavýma rukama, nevyčištěnými zuby a v pyžamu. Viděli jsme roztančené zubní kartáčky, zpívající vodovodní kohoutky či mýdlo vlnící se v rytmu samby. Byla pro nás připravena neuvěřitelná a veselá tančírna s doprovodným loutkovým programem.
Nakonec se Žužina, Karel i Kamil vydali do Prahy na opravdický koncert jedné kapely, kde jsme byli i my a mohli jsme si všichni společně, i s našimi plyšovými kamarády, zatančit. A byla to opravdu velká párty.
7
PODZIM U VLAŠTOVEK Všichni už víme, že podzim začíná v září, školákům začíná škola, a nám v září také začal nový školní rok. Nejdříve jsme si museli zvyknout, že už jsme
konečně
velkými
kami. To nám nedělalo žádný problém, zvykli jsme si celkem rychle a pak už jsme mohli začít s nejrůznějšími podzimními činnostmi a radovánkami. Tady na fotce se právě kluci dívají z okna, jestli už k nám přišel podzim. Protože bylo celé září krásné babí léto, trávili jsme ještě hodně času na zahradě, nebo jsme se vydali na hřiště. Snažili jsme se využít pěkné počasí a často jsme vyrazili ze školky do Prahy na různé akce. Jednou jsme si jeli poslechnout k Národnímu divadlu koncert s dětskými německými ničkami, pořádaný Goethe institutem, přitom jsme se nezapomněli stavit na našem oblíbeném hřišti na ostrově Žofíně. Jindy jsme zase zhlédli některé z našich významných pražských
památek,
pro-
hlédli jsme si Karlův most, Orloj
na
náměstí
Staroměstském a
prošli
se
po
Kampě. Stihli jsme i výlet do lesa, návštěvu divadla Minor a oslavu židovského svátku
Sukot
v Adinčině
školce.
8
V lese a na zahradě jsme sbírali kaštany, žaludy, listy, prázdné šnečí ulity, šišky, jeřabiny a další podzimní přírodniny, co jsme našli. A když k nám dorazil déšť nebo sychravé podzimní počasí, vyráběli jsme z těchto přírodnin a zdobili si třídu do barev podzimu. Opakovali jsme a učili se, jaká ještě jiná máme roční období, jaké máme měsíce a jak se jmenují dny v týdnu.
Naučili jsme se k tomuto tématu německou písničku Der Herbst ist da a českou Jaro, léto, podzim zima, to je celý rok. A protože už v říjnu začala naše předškolička v T.M.Schule, začali jsme i my trénovat úkoly a pracovní listy do školy.
Der Herbst, der Herbst, der Herbst ist da,
Der Herbst, der Herbst, der Herbst ist da,
er bringt uns Wind, hei hussassa!
er bringt uns Wein, hei hussassa!
Schüttelt ab die Blätter,
Nüsse auf den Teller,
bringt uns Regenwetter.
Birnen in den Keller.
Heia hussassa, der Herbst ist da!
Heia hussassa, der Herbst ist da!
Der Herbst, der Herbst, der Herbst ist da,
Der Herbst, der Herbst, der Herbst ist da,
er bringt uns Obst, hei hussassa!
er bringt uns Spaß, hei hussassa!
Macht die Blätter bunter,
Rüttelt an den Zweigen,
wirft die Äpfel runter.
Lässt die Drachen steigen
Heia hussassa, der Herbst ist da!
Heia hussassa, der Herbst ist da!
9
A NAKONEC MALÁ ANKETA Zeptali jsme se našich nových vlaštovek na pár otázek: 1) Jak se Ti líbí u vlaštovek, co tu nejradši děláš, co Tě u vlaštovek nejvíc baví? 2) Co je u vlaštovek lepší než u kačenek? 3) Na co si nejradši hraješ s maminkou nebo s tatínkem? 4) Jaké je Tvé nejoblíbenější roční období a proč?
A teď odpovědi: EMIL 1) Baví mě, že tu mám hodně kamarádů. 2) Že kačenky jsou malý a vlaštovky už velký. 3) Na auta. 4) Zima, protože je sníh. PÉŤA 1) Nejvíc mě baví hraní s Lukim, baví mě, že nedělám blbosti a jsem hodnej. Nejradši si stavím ze stavebnice. 2) Můžu se tu koukat do mikroskopu. 3) Na nic. 4) Zima, podzim a léto. Protože se můžu jít koupat, stavět sněhuláky, házet koulema, stavit z kaštanů zvířátka. ADINKA 1) Něco vyrábět, pomáhat učitelkám. 2) -----------------3) Na hotel, na obchod. 4) Léto, protože je teplo a můžeme jít plavat a do aquaparku. PATRIK 1) Rád si hraju na autíčka a na motorky. 2) Koukat na knížky. 3) S tátou a maminkou si hraju doma na robota. 10
4) Zima, protože když sněží, je zima a to mám rád. Všechno mám rád.
MAX. M. 1) Mě nejvíc baví hračkový den, být policajt, abych mohl být legoninja a kámen, co umí tancovat, stavět domy, dávat magnety na opravdové železo, stavět antény, vzít kytaru a hrát na ní... 2) Všechno. 3) Na chytání. 4) Podzim, listopad a zima. Protože je to krásné. A ještě Vánoce. LUKI 1) Stavím rád domečky, hraju si rád s Péťou a Maxem. Líbí se mi, že dostaneme Nachtisch. 2) Stavebnice. 3) S tatínkem rád na playstation, s maminkou na mém computeru. 4) Léto a zimu, protože v zimě je sníh a v létě teplo.
Tak to byly odpovědi některých vlaštovek, ostatní děti nebyly zrovna ve školce přítomny, proto jejich odpovědi zveřejníme v příštích novinkách.
RUKA To je táta, to je máma, bratr, sestra, to jsem já. My patříme dohromady, my jsme jedna rodina. Ráno vstanu, protřu oči, zaplaším poslední sen. Se všemi se pozdravím a vítám další nový den. Pak pozdravím svého tátu, svojí mámu, bratra, sestru, zdravím já. My patříme dohromady, my jsme jedna rodina.
11
JARO, LÉTO, PODZIM, ZIMA Jaro, léto, podzim, zima, to je celý rok. Stejně letos, jako loni, tak i napřesrok. Po jaru je vždycky léto, podzim po létu, a nežli se nadějeme, zima už je tu. Na podzim, když padá listí z lip a javorů, páni draci koukají se lidem do dvorů. Po jaru je vždycky léto, podzim po létu, a nežli se nadějeme, zima už je tu.
12
