Lestips bij Riet Wille (opgegroeid in Lochristi, woont in Gent) werkte jarenlang als logopediste met kinderen die moeite hebben met lezen. Sinds 2015 is ze fulltime auteur. Ze schrijft graag boeken op een laag AVI-niveau, vol raadsels, rijmpjes en taalspelletjes, en kinderpoëzie. Riet is al bekroond met de Boekenleeuw, een Boekenwelp en een Vlag en Wimpel. www.rietwille.be
Richard Verschraagen (opgegroeid in Utrecht, woont in Kattendijke (NL)) volgde een lerarenopleiding en een opleiding Toegepaste grafiek. Hij combineert het lesgeven op een basisschool met het illustreren van kinderboeken. Hij illustreerde al een tiental kinderboeken. Het geheim tussen de boeken is bekroond met een White Raven. http://richard-verschraagen.blogspot.nl
Sleutel: Werkblad 1: eigen antwoorden Werkblad 2: a. dief – b. spook – c. zandmannetje – d. tandenfee – e. reus – f. piraat – g. kabouter/dwerg – h. heks – i. paashaas – j. tovenaar Werkblad 3: kameel – vis – slang – kip – flamingo – egel – lintworm – mug – slak Werkblad 4: eigen antwoorden Werkblad 5: bruistablet – ei – olijf – knoflook – kers – bloemen
Thema’s: mop, raadsel, gezin, school Korte inhoud: In dit boek voor beginnende lezers staan een heleboel leuke moppen en grappige beeldverhalen. Riet Wille verzamelde moppen over de school, beroepen, dieren, de dokter, vrije tijd ... In het hele boek staan de gezinnen van Sam en Noor centraal. Lees en lach je mee? Uniek: een moppenboek voor beginnende lezers (AVI-M4). Kinderen ontdekken het plezier van lezen met dit bijzondere boek. Gegevens: auteur: Riet Wille illustrator: Richard Verschraagen eerste lezer | 64 blz. leeftijd: 7+ | AVI 4, AVI-M4 prijs: € 9,95 isbn: 978-94-6291-121-5
Lestips bij • Alle kinderen houden van moppen. Een moppenboek op een laag AVI-niveau trekt ook moeilijke lezers over de streep. Moppen en poëzie zijn nauw verwant. Moppen stimuleren het denken over taal. Bij kinderen die eerder zwak zijn voor taal, raden we aan om de illustratie te tonen zodat hun taaldenken wat visuele steun krijgt. • Zet een week lang dit moppenboek in de kijker. Begin en eindig elke schooldag met een mopje. Of lees na elke pauze een mopje voor. • Maak tijdens die week een eigen moppenboek met de klas. Voorzie A5-tekenpapier en papier met lijntjes. Laat elk kind een eigen mop opschrijven. Elke mop wordt uitgeknipt, op een A5blad gekleefd en van een tekening voorzien. Om het boek nog dikker te maken, kan je als huistaak opgeven dat de leerlingen een mop moeten vragen aan een ouder, grootouder, broer of zus en die ook moeten opschrijven. Ook deze moppen worden op een A5blad gekleefd en van een tekening voorzien. Maak klassikaal een mooie kaft en achterkant van het boek (op steviger papier). Bekijk hiervoor enkele kaften van boeken. Wat hoort er allemaal op te staan? (een titel, de naam van de auteur en tekenaar (= klas), een uitgeverij (= school)) • Je kan de moppen per categorie sorteren, zoals in het boek (dieren, beroepen …). Ook een inhoudsopgave maken, is een leuke en interessante bezigheid. • Eventueel kan je deze opdracht later op het jaar herhalen met raadsels. • Ga dieper in op humor. Niet alleen moppen en raadsels zijn om te lachen. Welke andere vormen kennen de kinderen ook? (stripstroken, tekeningen, cartoons) Toon ze enkele eenvoudige cartoons. Snappen ze de grap? Benadruk dat humor subjectief is. Wat voor de een heel grappig is, kan voor de ander matig grappig zijn. Sommigen vinden iets grappig waar anderen helemaal niet mee kunnen lachen. • In het boek zijn enkele moppen neergeschreven in de vorm van een toneeltje (dialoog). Verdeel de klas in groepjes van twee en laat de kinderen een toneeltje uit het boek naspelen.
Namen geven Bij de familie van Noor beginnen alle namen met een N. Bedenk je een naam voor de papa, mama, opa en oma met een N? - Noor - Nel - N............................................................: naam papa - N............................................................: naam mama - N............................................................: naam oma - N............................................................: naam opa
Bij de familie van Sam beginnen alle namen met een S. Bedenk je ook voor hen goede namen? - Sam - Sep
- S............................................................: naam mama - S............................................................: naam oma - S............................................................: naam opa - S............................................................: naam hond
ill. Richard Verschraagen, uit Moppen op een bordje van Riet Wille
- S............................................................: naam papa
Heb je mij al gezien? Misschien? Weet jij wie hier moet staan? Heb je die persoon al eens gezien?
a. Iemand die steelt, is een .......................................................................
b. Een geest met een wit kleed die verschijnt om klokslag twaalf uur heet een .......................................................................
c. Hij strooit ’s avonds zand in je ogen, dat is het .
......................................................................
d. Zij neemt je melktand mee en legt een geldstuk in de plaats, dat is de .......................................................................
e. Hij is heel groot en neemt stappen van wel zeven mijlen ver, die man heet een ......................................................................
.
f. Hij heeft een houten been en een lapje voor zijn oog, dat is een .......................................................................
g. Hij is heel klein en woont in een paddenstoel, dat is een .......................................................................
i. Wie verstopt een ei van chocola in de tuin? Dat is de .......................................................................
j. Hij doet van hokus pokus pas want hij wou dat jij iemand anders was, dat is een ......................................................................
.
ill. Richard Verschraagen, uit Moppen op een bordje van Riet Wille
h. Ze vliegt op haar bezem door de lucht, dat is een .......................................................................
In dit boek zitten heel veel dieren. Welke dieren zie je hier? Schrijf hun namen in de vakjes.
Hier staan een aantal namen van gekke dieren. Maak jij er een tekening van? Je mag gerust eens piepen op Google! tochthond
tuinslang
suikerspin
boekenworm
aprilvis
blinde vink
spaarvarken
hobbelpaard
een ezel van een schilder
Raadsels met een kleurtje Lees deze raadsels met een kleurtje, en los ze op. Kan jij er ook een paar verzinnen? - Ze is wit,
- Witte teentjes
als ze in een doosje zit.
bij elkaar.
Ze is weg,
Jasjes uit,
als ik haar in water leg.
maak ze klaar.
.................................................................................................................
Wie ze eet,
ra ... ra ... ra ...
ruikt ernaar. - De buitenkant
.................................................................................................................
is bruin of wit. De binnenkant
- Rond en rood als bloed,
?
??
is geel en wit.
smaakt dat vruchtje goed.
En na het breken,
In je mond blijft alleen
kan je de stukjes
zijn hartje van steen.
nooit meer in elkaar steken.
.................................................................................................................
.................................................................................................................
- In de tuin zie je hun kleuren
- Welk zuiders vruchtje, groen of zwart, steen in ’t hart, rijmt op vijf en heeft altijd
ra r
op een stengel staan.
a ra
In de kamer
ads
el
een vaasje aan. .................................................................................................................
................................................................................................................. ................................................................................................................. .................................................................................................................
.................................................................................................................
.................................................................................................................
.................................................................................................................
.................................................................................................................
.................................................................................................................
.................................................................................................................
.................................................................................................................
.................................................................................................................
.................................................................................................................
.................................................................................................................
.................................................................................................................
.................................................................................................................
.................................................................................................................
Uit: Kastje, wat past je? (Riet Wille en Hugo Van Look, De Eenhoorn)
olie om zijn lijf?
hebben ze enkel
