Informatiebrochure
‘Leren in geuren en kleuren’
Beste ouders/verzorgers,
Ons team
Hartelijk welkom in de kleurrijke wereld van basisschool De Regenboog. Net zoals een regenboog staat ook onze school voor een omgeving vol kleuren: een omgeving die recht doet aan de verschillen tussen kinderen, hen zichzelf laat zijn en stimuleert om het beste uit zichzelf te halen. Op basisschool De Regenboog hanteren we dan ook niet voor niets het motto ‘Leren in geuren en kleuren’. Leren op onze school staat voor een grote diversiteit aan onderwijsmethodieken. Maar kiezen voor onze school
Bij basisschool De Regenboog hebben we een duidelijke visie op onderwijs. Maar wat is die visie zonder de mensen die hem uitdragen? Zij zijn immers de drijvende kracht achter onze school, zij geven kleur aan ons onderwijs. Zij zorgen ervoor dat uw kind zich optimaal kan ontwikkelen, in zijn eigen tempo en op zijn eigen manier.
betekent ook kiezen voor een prettige omgeving met betrokken leerkrachten, onderwijs op maat, inspirerende locaties en een ononderbroken ontwikkeling van uw kind. In deze brochure vertellen wij u er graag meer over. Welkom op basisschool De Regenboog! Adrie Hellings en Marja Schippers Directie basisschool De Regenboog
Deze brochure… Iedere basisschool in Schijndel heeft zijn eigen visie op onderwijs. Gelukkig maar. Op die manier kunt u immers een keuze maken voor een school die het best past bij u en uw kind. Om u te helpen bij die keuze, hebben wij deze brochure ontwikkeld. Hierin kunt u allereerst meer lezen over ons team. Vervolgens zetten wij onze visie en onderwijsmethoden voor u uiteen. Ten slotte vertellen wij u meer over onze locaties en over
“Ik vind het leuk dat je op onze school veel zelf mag kiezen.” - Fleur, 6 jaar
EBC De Regenboog, het educatief basiscentrum waar wij deel van uitmaken. Heeft u na het lezen van deze brochure nog vragen of wilt u meer informatie? Kijk dan ook eens op www.bs-deregenboog.nl, vraag onze schoolgids aan of loop gerust eens binnen. Veel leesplezier!
Vanzelfsprekend beschikken onze leerkrachten en niet-onderwijzende medewerkers over de juiste diploma’s, ervaring en kwaliteiten. Maar ze hebben ook liefde voor het vak, voelen zich betrokken bij uw kind en zijn gedreven om het beste uit uw kind te halen. Ze zien dat ieder kind uniek is en zetten de specifieke kracht van ieder kind in om tot de beste resultaten te komen. Het creëren van een rijke leeromgeving en het prikkelen van uw kind door het aanbieden van een leermethode op maat staan hierbij centraal.
Leider & begeleider Binnen de visie van basisschool De Regenboog zijn leerkrachten niet alleen leiders, maar juist ook begeleiders.
: wijs’ lde vraag nd onder e t e s s s e a lg ‘P e e t V c t het proje Waar staa voor? n : el kindere Antwoord erwijs’ heeft als do mogelijk aar ond ‘Passend rg nodig hebben w geleiden. o z te be die extra sisschool ecialisten in a b re e li u p g op een re boog hebben we s rsteunen n de e g o e n R e acht n Bij De r k r e le e z on dienst, die eren hiervan. s li a bij het re
“Als je ergens mee zit, kun je je verhaal altijd bij een juf of meneer kwijt. Dat is fijn.” - Bryan, 11 jaar
Ze begeleiden uw kind in zijn ontwikkeling: niet door te vertellen wat het moet doen, maar door het te stimuleren zijn eigen keuzes te maken.
Uw kind centraal Op basisschool De Regenboog staat uw kind centraal. Ook als het minder goed of juist bijzonder goed gaat met uw kind. Wij hebben deskundige medewerkers in dienst die uw kind graag begeleiden bij specifieke hulpvragen. Zij hebben een uitgebreide expertise op het gebied van zorgbegeleiding. Daarnaast hebben wij specialisten in huis op specifieke vakgebieden. Of het nu gaat om taal, rekenen, bewegingsonderwijs of handvaardigheid, onze leerkrachten hebben hun eigen specialisatie en helpen uw kind graag verder. Op die manier kunnen we kinderen die extra zorg of ondersteuning
nodig hebben uitstekend opvangen. En we kunnen kinderen die buitengewoon goed presteren een uitdagende leeromgeving blijven bieden. Bovendien zorgen we ervoor dat we elkaars expertise zo goed mogelijk benutten. Dat zorgt voor kwalitatief hoogwaardig, efficiënt en veelzijdig onderwijs.
ONS TEAM STAAT VOOR:
• Professionals met een hoge betrokkenheid bij uw kind
• Leerkrachten die niet alleen leider, maar ook begeleider zijn
• Specialisten voor specifieke vakgebieden en hulpvragen
3
Leren in geuren en kleuren De natuur in met een vergrootglas, proefondervindelijk ervaren hoe techniek werkt of interviews houden met experts… Op basisschool De Regenboog vinden we dat leren op meer manieren kan dan alleen door in een boek te kijken. Leren in geuren en kleuren, dat is waar wij voor staan.
Veelgeste ld Wordt me e vraag: t het wer ken in ate voldaan a liers wel an de ker nd overheid en de nor oelen van de men van het CITO? Antwoord : Jazeker. A an iedere ate geformule erde doele lierles zijn zorgvuld ig n verbond aansluite nb en het CITO s ij de eisen die de o die direct verheid e tellen. n
Rijke leeromgeving Ieder kind is uniek, met zijn eigen competenties, voorkeuren en interesses. Eén ding hebben alle kinderen gemeen: ze zijn van nature nieuwsgierig naar de wereld om hen heen. Bij De Regenboog vinden we het onze taak die natuurlijke nieuwsgierigheid zoveel mogelijk te prikkelen. Door kinderen een rijke leeromgeving aan te bieden, waarbinnen
4
ze op hun eigen manier de wereld kunnen ontdekken. Of uw kind nu het liefst met zijn neus in de boeken zit of met zijn handen aan de slag wil, voor ieder kind creëren wij mogelijkheden om zich optimaal te ontwikkelen.
Onderwijs op maat Onderwijs bieden is meer dan kennis overdragen. Zo leren kinderen op De Regenboog onder andere ook zelfstandig te werken en zelf naar oplossingen te zoeken. Ze leren samenwerken en ontdekken dat ze op die manier tot betere resultaten kunnen komen. Ze leren omgaan met meningsverschillen en ze leren deze samen op te lossen. Op basisschool De Regenboog leiden we kinderen op tot zelfstandige
mensen die hun eigen, doordachte keuzes kunnen maken. We besteden dan ook veel aandacht aan het begeleiden van die keuzes. Daarnaast bieden we onderwijs op maat. Doordat wij, naast de ‘thuisgroep’, in zowel onder-, middenals bovenbouw groepoverstijgend werken, leren de kinderen altijd op hun eigen niveau. Hierdoor wordt het zelfvertrouwen hoger en blijft de lesstof voor ieder kind uitdagend. Met het leerlingvolgsysteem dat wij hanteren kunnen we leerprocessen vastleggen, de ontwikkeling van onze leerlingen intensief volgen en waar nodig specifieke begeleiding geven. En dat geldt niet alleen op het gebied van kennis en vaardigheden.
Ons onderwijs heeft ook tot doel de sociaal-emotionele ontwikkeling, de zintuiglijk-motorische ontwikkeling en creativiteitsontwikkeling te stimuleren. Met specifiek op deze doelen afgestemde lessen en methoden kunnen wij deze doelen realiseren.
Onze levensbeschouwelijke identiteit De Regenboog is een rooms-katholieke school. Dat betekent niet alleen dat wij catecheselessen geven en christelijke feesten vieren, het betekent ook dat wij onze leerlingen normen en waarden bijbrengen die gebaseerd zijn op het christendom. Eerbied voor het leven, respect voor elkaar en de wereld waarin wij leven en openstaan voor de wereld om ons heen zijn hier voorbeelden van.
Motiverend leren Kinderen leren het meest in een les die hen aanspreekt, waarin zij zichzelf mogen zijn en waarin er ruimte is voor hun eigen inbreng. De Regenboog biedt hen die mogelijkheid. Onze overtuiging is dat ‘motiverend leren’ het beste werkt: leerlingen motiveren door hen eigen keuzes te bieden binnen de leerdoelen die wij hebben opgesteld. Het feit dat we onze leerlingen keuzevrijheid bieden, betekent echter niet dat onze lessen ‘vrijblijvend’ zijn: de verschil-
lende mogelijkheden die wij bieden maken deel uit van een zorgvuldig samengesteld lesprogramma en keuzes worden aangeboden binnen deze kaders. Onze leerlingen worden hierbij nauwkeurig gevolgd en gecorrigeerd. Maar hoe realiseren we ‘motiverend leren’ in de praktijk? Dat doen we door niet alleen ‘theoretisch’ les te geven, maar juist ook praktijkgericht te werken, atelierlessen aan te bie-
den en kinderen de mogelijkheid te geven ervaringen op te doen buiten het leslokaal. Dit doen onze leerlingen vanuit een sfeer waarin zij zich emotioneel veilig en thuis voelen. Uiteraard staan hierbij de kerndoelen zoals die zijn omschreven door het ministerie van Onderwijs centraal.
“Ik mag niet alleen in mijn eigen klas werken, maar ook op het leerplein en soms zelfs in de andere groep 3 en de kleuterklassen. Dat is leuk!” - Niek, 6 jaar
Uiteraard is iedereen, ongeacht zijn of haar geloofsovertuiging, van harte welkom op onze school.
School & ouders Bij basisschool De Regenboog staat communicatie met u als ouder hoog in het vaandel. Samen met u dragen we immers de verantwoordelijkheid voor de ontwikkeling van uw kind. Als ouder bent u op onze school dan ook altijd welkom voor een gesprek met de leerkracht of de directie. Wij luisteren naar uw wensen en suggesties en spelen hier graag op in. Daarnaast blijven wij met u in contact door onder andere formele én informele oudergesprekken, informatieavonden, het informatiebulletin, de website, de oudervereniging, de medezeggenschapsraad en de kinderraad.
Kwaliteitsbewaking Uiteraard streeft De Regenboog ernaar uw kind de hoogste kwaliteit van onderwijs te bieden. Daarom besteden wij veel aandacht aan het bevorderen van onze onderwijskwaliteit door onder andere scholings-
trajecten, de tweejaarlijkse KMPOenquête voor ouders en leerlingen en een doordacht meerjarenbeleidsplan. Daarnaast worden wij gecontroleerd door de onderwijsinspectie. In het meest recente inspectierapport wordt onze school op verschillende onderdelen een voorbeeldschool voor andere scholen genoemd. Ook verzamelen wij feedback vanuit de medezeggenschapsraad en van onze partners binnen ons samenwerkingsverband ‘EBC De Regenboog’. Op die manier werken we continu aan verbetering van onze school.
LEREN IN GEUREN EN KLEUREN STAAT VOOR:
• Een kleurrijk palet aan
vernieuwende onderwijsmethodieken
• Een rijke leeromgeving,
praktijkgericht werken en ‘motiverend leren’
• Het prikkelen van de natuurlijke nieuwsgierigheid van kinderen
• Een goede communicatie met u als ouder
• Onderwijs op maat en constante kwaliteitsbewaking
5
School & omgeving Basisschool De Regenboog is een school met twee locaties: een locatie in de wijk Hoevenbraak/Hulzebraak in Schijndel en een locatie in Wijbosch. De school werkt met één directie, die werkzaam is voor beide locaties. Daarnaast heeft de school in Wijbosch een locatieleider.
“Ik ben blij dat ik op deze school zit, want ik woon er lekker dichtbij.” - Kylo, 11 jaar
Beide locaties zijn ingericht om kinderen enerzijds een gevoel van veiligheid te bieden en anderzijds te prikkelen en uit te dagen. Daarbij maken we gebruik van moderne methoden, zoals smartboards en inspirerende ateliers, onder andere voor de wereldverkennende en creatieve vakken. Ook beschikken beide locaties over een grote buitenspeelruimte, waar kinderen zich heerlijk uit kunnen leven.
6
Veelgeste ld Hoe staat e vraag: he rondom d t met de verkeers veiligheid e school? Antwoord : Zowel voo r de locat ie Hoeven voor de lo braa cat de maxim ie Wijbosch geldt d k als ale at op de con score behaald heb wij trole voor ben he Verkeersv eiligheids t Brabants label.
Onze locatie in Hoevenbraak/Hulzebraak In 2013 hebben wij op de locatie Hoevenbraak onze nieuwe school in gebruik genomen. Dit prachtige pand is volledig gebouwd rondom onze kleurrijke onderwijsvisie. Met de kinderkookplek, speelleerpleinen, open computerwerkplekken en inpandige gymzaal biedt het vele mogelijkheden op het gebied van vernieuwend en inspirerend onderwijs. Onze partners binnen het EBC - de peuterspeelzaal ‘Paultje’ en BSO ‘De Plu’ - zijn gehuisvest in hetzelfde pand. Samen bieden we ‘onze’ kinderen een vertrouwde plek om te spelen en te leren.
Onze locatie in Wijbosch Onze school in Wijbosch is in 2013 grondig gerenoveerd. Hierdoor kan de school nog beter zijn spilfunctie vervullen in de gemeenschap. Zo delen wij verschillende ruimtes, binnen en buiten, met onze ‘buren’, verpleeghuis St. Barbara.
ONZE LOCATIES STAAN VOOR:
• Een prikkelende omgeving, met inspirerende ateliers
• Een spilfunctie voor de wijk en omgeving
• Een gloednieuwe school op locatie Hoevenbraak
• Een gerenoveerd schoolgebouw in Wijbosch
Ook worden we regelmatig betrokken bij activiteiten van bijvoorbeeld de dorpsraad en verschillende verenigingen. Doordat we ook hier ons pand delen met de peuterspeelzaal en de BSO, zorgen we voor een vertrouwde omgeving voor ieder kind. Het vlakbij gelegen Wijboschbroek biedt bovendien vele mogelijkheden om te leren én te ontspannen. Leren in geuren en kleuren!
Onze partners EBC De Regenboog Samen met de peuterspeelzalen ‘Paultje’ en ‘De Paddestoel’ en de BSO, verzorgd door Stichting Kinderopvang Schijndel De Plu, vormt onze school een educatief basiscentrum: EBC De Regenboog. En dat biedt meerwaarde. Bijvoorbeeld omdat we samen kunnen zorgen voor een optimale en ononderbroken ontwikkeling van uw kind, van 2 tot 13 jaar. En omdat we op beide locaties in één pand gehuisvest zijn met onze partners, waardoor we direct met elkaar samen kunnen werken, korte lijnen kunnen hanteren en kinderen een vertrouwde omgeving kunnen bieden. Bovendien zorgen ook het uitwisselen van kennis en vaardigheden en eenheid brengen in observatie en registratie, voor een belangrijke meerwaarde van het EBC. Door samenwerking met opvoedingsadviesbureau Hét Ouderpunt vloeien opvoeding, onderwijs en opvang steeds meer samen.
Peuterspeelzalen ‘Paultje’ en ‘De Paddestoel’ Op de peuterspeelzaal worden peuters spelenderwijs voorbereid op het leren op de basisschool. De peuterspeelzalen maken gebruik van een peutervolgsysteem, waarvan de resultaten meegaan naar
de basisschool. Op die manier ontstaat een ononderbroken ontwikkelingslijn voor uw kind. Peuterspeelzaal ‘Paultje’ bevindt zich in de wijk Hoevenbraak/Hulzebraak en is gehuisvest in hetzelfde pand als basisschool De Regenboog. Peuters kunnen er terecht in een gezellige sfeer voor diverse activiteiten, afgestemd op hun leeftijd en ontwikkelingsniveau. Peuterspeelzaal ‘De Paddestoel’ bevindt zich in ons gebouw in Wijbosch. De kinderen hebben er alle ruimte om samen te kunnen spelen.
SKS De Plu Op beide locaties van onze school worden de buitenschoolse opvang (BSO) en het overblijven (tussenschoolse opvang) verzorgd door SKS De Plu. Op de locatie Wijbosch bevindt ook de kinderdagopvang van De Plu zich onder één dak met onze school. De Plu is al meer dan 10 jaar voorloper in Schijndel op het gebied van buitenschoolse opvang. Op de BSO zijn vaste begeleiders aanwezig, zodat de kinderen kunnen spelen onder toezicht van mensen met wie ze vertrouwd zijn.
“Op onze school mag je veel vertellen. Je mag op het leerplein werken en de juffen bedenken altijd leuke dingen om te doen!” - Noor, 7 jaar
Iedere dag worden er diverse interessante activiteiten georganiseerd, die aansluiten bij de belevingswereld van de verschillende leeftijdsgroepen. Kortom: in nauwe samenwerking met onze partners geven we kleur aan de educatie, opvoeding en opvang van uw kind.
: lde vraag el EBC’s? Veelgeste taan er in Schijnd bes Waarom te : e gemeen d d r n o a o v w f t ie n t A n itia ducatie e ijn een in De EBC’s z derwijs, opvang, e bare en on ken en bieden g binnen één her in n ondersteu lige organisatie. pe m laagdre
EBC DE REGENBOOG STAAT VOOR:
• Samenwerking met SKS De Plu en de peuterspeelzalen ‘Paultje’ en ‘De Paddestoel’
• Een goede communicatie
en samenwerking tussen de partners, het uitwisselen van kennis en korte lijnen
• Een ononderbroken ontwik-
keling van uw kind, van 2 tot 13 jaar
7
Kijk voor meer informatie over ons onderwijs, onze school en inschrijven op www.bs-deregenboog.nl, vraag onze schoolgids aan of loop eens binnen. Voor meer informatie over onze partners kunt u kijken op www.sksdeplu.nl en www.skoposschijndel.nl.
Basisschool De Regenboog, locatie Hoevenbraak Hertog Jan II-laan 58 5482 SX Schijndel Tel. 073 - 5492826
[email protected] Basisschool De Regenboog, locatie Wijbosch Schoolstraat 2 5482 EG Schijndel Tel. 073 - 5494377
[email protected]
