Laporan Pertanggung Jawaban Kuliah Kerja Nyata Belajar Bersama Masyarakat (KKN-BBM) 54 Desa Pace Wetan Kecamatan Pace Kabupaten Nganjuk

MASYARAKAT

KULIAH KERJA NYATA- BELAJAR BERSAMA MASYARAKAT KE- 54 UNIVERSITAS AIRLANGGA KE-54 UNIVERSITAS AIRLANGGA DESA PACEWETAN KECAMATAN PACE PACE DESA PACE WETAN KECAMATAN KABUPATEN KABUPATEN NGANJUKNGANJUK – 13 AGUSTUS 19 JULI 2016 –1913JULI AGUSTUS 2016 2016

Laporan Pertanggung Jawaban Kuliah Kerja Nyata Belajar Bersama Masyarakat (KKN-BBM) 54 Desa Pace Wetan Kecamatan Pace Kabupaten Nganjuk

Oleh : Bagus ronidipta pradana

011211133093

Nastiti Imana Intansari

011311133187

Firly Baihaqy Hedyanto

041311333047

Prajnya Paramitha Artantiwi

041311333108

Risa Septinia

051311133053

I Made Adi Naya Palguna

051311133115

Rosalina Dinda Mantika

071311333018

Aisyah Shofiyyah Asma

081311633003

Arida Dyah Susilawardhani

111311133155

Sulvia Aprianti

141311133013 Desa : Pace Wetan

Kecamatan Kabupaten

: Pace : Nganjuk

Lembaga Pengabdian, Pendidikan, Pelatihan, dan Pengembangan Masyarakat Universitas Airlangga Surabaya Tahun 2016

i

MASYARAKAT

KULIAH KERJA NYATA- BELAJAR BERSAMA MASYARAKAT KE- 54 UNIVERSITAS AIRLANGGA KE-54 UNIVERSITAS AIRLANGGA DESA PACEWETAN KECAMATAN PACE PACE DESA PACE WETAN KECAMATAN KABUPATEN KABUPATEN NGANJUKNGANJUK – 13 AGUSTUS 19 JULI 2016 –1913JULI AGUSTUS 2016 2016

DAFTAR ISI SAMPUL HALAMAN PENGESAHAN .............................................................................ii DAFTAR ISI .......................................................................................................iii BAB I PENDAHULUAN...................................................................................1 1.1 Latar Belakang ..................................................................................1 1.2 Rumusan Masalah ............................................................................2 BAB II RENCANA KEGIATAN PER BIDANG GARAPAN..........................6 BAB III REALISI KEGIATAN .........................................................................11 BAB IV PEMBAHASAN ...................................................................................15 BABVSIMPULAN DAN SARAN .....................................................................26 REKOMENDASI 1. Untuk Pemkot/Pemkab 2. Untuk UNAIR – LP4M 3. Untuk Mahasiswa LAMPIRAN-LAMPIRAN RINGKASAN KEGIATAN dalam bentuk tabel per bidang DAFTAR HADIR MAHASISWA REALISASI ANGGARAN FOTO-FOTO

ii

MASYARAKAT

KULIAH KERJA NYATA- BELAJAR BERSAMA MASYARAKAT KE- 54KE-54 UNIVERSITAS AIRLANGGA UNIVERSITAS AIRLANGGA DESADESA PACEWETAN KECAMATAN PACE PACE WETAN KECAMATAN PACE KABUPATEN NGANJUK KABUPATEN NGANJUK JULI – 13AGUSTUS AGUSTUS 2016 2016 19 JULI 19 2016 – 13

BAB I PENDAHULUAN. 1.1. Latar Belakang Mahasiswa sebagai bagian dari masyarakat dan menjadi agent of change dalam sebuah negara diharapkan dapat memberikan sumbangsihnya secara nyata bagi masyarakat sesuai dengan disiplin ilmu dan keahlian yang dimilikinya. Hal ini bukan hanya sebagai wujud amanat sebagaimana tercantum dalam Tri Dharma Perguruan Tinggi, namun juga sebagai bentuk nyata kepedulian mahasiswa dalam sebuah dinamika pembangunan bangsa. Kegiatan Kuliah Kerja Nyata-Belajar Bersama Masyarakat (KKN-BBM) merupakan salah satu program pendidikan tinggi di Universitas Airlangga yang merupakan pengintegrasian 4 aspek yaitu: pelaksanaan ekonomi, pendidikan, kesehatan, dan teknologi. Dengan memadukan antara pengetahuan akademis dan kemampuan soft-skills yang dimiliki, mahasiswa yang tergabung dalam kelompok KKN-BBM dapat turut serta membantu memecahkan masalah yang dihadapi masyarakat di wilayah pelaksanaan KKN-BBM. Pelaksanaan KKN-BBM dilakukan dalam masyarakat luar kampus sebagai bentuk dharma bakti aktivitas keilmuan (hard skills) dan non keilmuan (soft skills) mahasiswa kepada masyarakat, dengan melakukan serangkaian kegiatan yang berkorelasi langsung dengan kebutuhan masyarakat. KKN-BBM yang dilakukan di luar kampus memiliki maksud untuk meningkatkan relevansi pendidikan tinggi dengan perkembangan dan kebutuhan masyarakat akan kesehatan, pendidikan, dan kewirausahaan. Selain itu, KKN-BBM juga dimaksudkan untuk memberikan kesempatan pada mahasiswa untuk menjadi motivator dalam pemberdayaan masyarakat.Dengan demikian, kegiatan KKN-BBM diharapkan dapat memberikan pengalaman kepada mahasiswa sebagai penerus pembangunan yang lebih menghayati permasalahan yang sangat kompleks dalam masyarakat, sekaligus melakukan kegiatan belajar bersama masyarakat untuk menanggulangi berbagai permasalahan yang ada dalam masyarakat secara pragmatis dan interdisipliner sebagai nilai tambah bagi mahasiswa itu sendiri.KKN harus memberikan manfaat kepada masyarakat yang bersangkutan dengan tujuan membantu proses pembangunan dan meningkatkan kemandirian masyarakat dalam menentukan masalah dan menentukan alternatif pemecahan masalah sehingga mempercepat tercapainya cita-cita pembangunan nasional.

1

MASYARAKAT


Berkaitan dengan hal tersebut, maka Universitas Airlangga melalui Lembaga Pengabdian,

Pendidikan,

Pelatihan

&

Pengembangan

Masyarakat

(LP4M),

menyelenggarakan kegiatan Kuliah Kerja Nyata – Belajar Bersama Masyarakat (KKN-BBM) sebagai wujud nyata kontribusi mahasiswa dalam memberikan solusi berbagai permasalahan yang dihadapi masyarakat di wilayah KKN-BBM khususnya di wilayah Pace Wetan, KecamatanPace, Kabupaten Nganjuk.

1.2. Rumusan Masalah Berdasarkan informasi dan data yang kami dapat dari survey dan observasi lapangan, kami akan memfokuskan program kerja KKN-BBM ke-54 di Desa Pace wetan, Kecamatan Pace, Kabupaten Nganjuk ini pada beberapa permasalahan utama, seperti: a. Dalam bidang kesehatan : Bagaimana agar penduduk keluarahan Pace Wetan untuk lebih menjaga kesehatan dan meninggalkan kebiasaan-kebiasaan yang merugikan kesehatan ? b. Dalam bidang ekonomi : Bagaimana cara meningkatkan minat dari siswa siswi untuk menabung dan mengembangkan minat c. Dalam bidang teknologi : Bagaimana cara untuk memberdayakan masyarakat untuk menuju masyarakat yang aktif dalam mengembangkan jiwa wirausahanya? d. Dalam bidang pendidikan : Bagaimana cara untuk memberikan pandangan mengenai cita-cita dan masa depan kepada siswa SD di Desa Pace?

1.3 Tujuan Kegiatan 1.3.1 Tujuan Umum Tujuan dari KKN-BBM adalah untuk membangun kebersamaan sebagai mahasiswa Universitas Airlangga pada saat menjeang akhir studi sebelum meraih gelar sarjana,dengan melaksanakan program pembelajaran di masyarakat dan bersama masyarakat serta belajar memberdayakan masyarakat dan membantu pemerintah dalam memecahkan berbagai permasalahan daerah setempat.

2

MASYARAKAT


1.3.2 Tujuan Khusus a. Meningkatkan sikap empati dan kepedulian mahasiswa terhadap masyarakat beserta problematikanya. b. Memanfaatkan hasil pendidikan dan penelitian dengan melatih cara berpikir dalam merumuskan, merencanakan, melaksanakan dan mengevaluasi program-program kegiatan yang berorientasi pada pembangunan masyarakat secara team work. c. Menanamkan nilai kepribadian: (i)

nasionalisme dan jiwa pancasila,

(ii)

keuletan, etos kerja dan tanggungjawab

(iii)

kemandirian, kepemimpinan, dan kewirausahaan.

d. Meningkatkan daya saing bangsa e. Menanamkan jiwa (i)

eksploratif dan analitis

(ii)

learning community dan learning society

1.4 Manfaat Kegiatan 1.4.1. Bagi mahasiswa a. Meningkatkan pemahaman tentang kehidupan dan masalah-masalah yang ada dimasyarakat, termasuk adanya kelompok masyarakat yang masih tertinggal. b. Memanfaatkan hasil pendidikan dan penelitian dengan melatih cara berpikir dalam merumuskan, merencanakan, melaksanakan dan mengevaluasi programprogram kegiatan yang berorientasi pada pembangunan masyarakat. c. Menambah wawasan dan keterampilan (skill). d. Melatih mahasiswa untuk menjadi seorang motivator dan problem solver dalam memecah kesulitan masyarakat dalam pemberdayaan. e. Mengembangkan sikap kemandirian dan rasa tanggung jawab. 1.4.2. Bagi Perguruan Tinggi (PT) a. Memberikan umpan balik dalam mengembangkan kurikulum dan system pendidikan perguruan tinggi. b. Memperkaya bahan studi dengan mengembangkan berbagai kasus yang dijumpai dilapangan.

3

MASYARAKAT


c. Mempererat dan meningkatkan kerjasama antara perguruan tinggi dengan institusi di luar kampus. 1.4.3. Bagi masyarakat dan Pemerintah Daerah (PEMDA) a. Memperoleh bantuan pikiran dan tenaga dari mahasiswa dalam membantu memberdayakan masyarakat b. Menjadi penghubung antara masyarakat

dengan institusi-institusi diluar

masyarakat. c. Menambahkan wawasan dan cara berfikir ilmiah yang diperlukan untuk memecahkan berbagai masalah. d. Membentuk kader-kader pembangunan yang berasal langsung dari lokasi KKN e. Meningkatkan pemanfaatan sumber daya alam (SDA) yang ada. f. Meningkatkan kualitas lingkungan hidup.

1.5 Waktu dan Tempat KKN-BBM 54 ini telah dilaksanakanpada : Waktu

: 19 juli – 13 agustus 2016

Tempat

: Desa Pace Wetan Kecamatan Pace Kabupaten Pace Wetan

1.6 Peserta Peserta KKN-BBM ke 54 adalah 10 mahasiswa Universitas Airlangga yang terdiri dari beberapa disiplin ilmu dan juga dibantu oleh masyarakat di Desa Pace Wetan Kecamatan Pace Kabupaten Nganjuk

1.7 Susunan Kepanitian

Penanggung Jawab

: Rektor Universitas Airlangga

Penanggung Jawab Program

: Ketua LPPM Universitas Airlangga

DPL KKNDesaPace Wetan

: Pratiwi Soesilowati drg., M. Kes.

Ketua

: Firly Baihaqi Hedyanto

Sekeretaris 1

: Arida Dyah Susilawardhani

Bendahara

: Prajnya Paramitha

Divisi Pendidikan 4

MASYARAKAT


Koordinator


Anggota

: Peserta KKN-BBM 54

Divisi Kesehatan Koordinator

: Nastiti Imana Intansari

Anggota


Divisi Ekonomi Koordinator

: Prajnya Paramitha

Anggota


Divisi Teknologi Koordinator

: Aisyah Shofiyyah Asma

Anggota


5

MASYARAKAT


BAB II RENCANA KEGIATAN PERBIDANG GARAPAN

2.1 Kegiatan Per Bidang Garapan Dengan mempertimbangkan berbagai latar belakang bidang ilmu serta kemampuan dari anggota kelompok yang ditempatkan di Desa Pace Wetan baik tenaga maupun pengetahuan, maka program utama yang akan dilakukan oleh mahasiswa peserta KKN-BBM ke-54 di Desa Pace Wetan Kecamatan Pace Kabupaten Nganjuk dibagi dalam empat bidang garapan, sebagai berikut: 2.1

BIDANG EKONOMI a. Menabung Kreatif Sejak Dini Bentuk kegiatan

: Kegiatan ini diawali dengan sosialisasi kepada siswa-siswi SD tentang manfaat dan pentingnya menabung. Lalu, mereka di ajarkan untuk membuat celengan sendiri dengan botol minuman bekas sekreatif mungkin. Siswa/i yang nominal tabungannya paling banyak dan hiasan celengannya paling menarik akan mendapatkan hadiah.

Tujuan

: Setelah mengikuti program “Menabung Kreatif Sejak Dini” diharapkan siswa-siswi sekolah dasar (SD) minat dan gemar menabung untuk masa depan mereka. Meskipun sedikit, namun dapat bermanfaat.

Sasaran

: siswa-siswi SDN 1 Pace Wetan kelas 1-3

Waktu

: 29 Juli 2016 pukul 08.00 - selesai

Penanggung Jawab : Firly Baihaqy

2.2

Pelaksana

: Tim KKN-BBM 54 UNAIR

Anggaran

: Rp 266.000,-

BIDANG KESEHATAN A. Penyuluhan Gizi Pada Anak Bentuk Kegiatan

: Kegiatan ini dilakukan dengan memberikan penyuluhan kepada para lansia pada posyandu lansia setempat mengenai pentingnya 6

MASYARAKAT


pemenuhan gizi pada lansia untuk mencegah penyakit yang biasanya dijumpai pada lansia. Tujuan

: Setelah mengikuti program Penyuluhan gizi diharapkan lansia dapat mengetahui fungsi pemenuhan gizi dan bahan makanan yang dapat membantu memenuhi kebutuhan gizi.

Sasaran

: 50 orang peserta posyandu

Waktu

: 23 Juli 2016

Penanggung Jawab : Bagus Ronidipta Pradana Pelaksana

: Tim KKN-BBM ke-54 UNAIR

Anggaran

: Rp 600.000,-

B. Penyuluhan Penanaman Obat Keluarga (Toga) Bentuk Kegiatan

: bentuk kegiatan ini berupa pemberian informasi dan manfaat mengenai “toga” dan proses penanamannya.

Tujuan

: Diharapkan setelah masyarakat mengikuti penyuluhan tersebut, masyarakat dapat mengetahui jenis dan manfaat dari toga serta mengaplikasikan pengetahuan tersebut dalam kehidupan seharihari.

Sasaran

: 50 orang warga Desa Pace Wetan

Waktu

: 24 Juli 2016

Penanggung Jawab : Risa Septinia Pelaksana


Anggaran

: Rp 1135.000,-

C. Penyuluhan Asi Eksklusif Bentuk kegiatan

: Penyuluhan kepada ibu-ibu hamil dan ibu nifas mengenai manfaat dan pentingnya ASI eksklusif. Ibu-ibu juga diarahkan untuk mengenali masalah apa yang menghambat pemberian ASI eksklusif dan mencari solusinya. Kegiatan dilakukan saat ada posyandu di desa atau kegiatan di dalam puskesmas.

7

MASYARAKAT

Tujuan


: Meningkatkan kesadaran ibu-ibu untuk memberikan ASI eksklusif guna membentuk generasi anak yang cerdas karena manfaat pemberian ASI sangat besar.

Sasaran

: Ibu-ibu hamil dan nifas di Desa Pace Wetan

Waktu

: 23 Juli 2016

Penanggung Jawab : Nastiti Imana Intansari Pelaksana


Anggaran

: Rp 172.000,-

D. Penyuluhan Cuci Tangan Bentuk kegiatan

: Kegiatan ini dilakukan untuk mengajarkan siswa-siswi SD untuk mencuci tangan dengan bersih dan benar. Diawali dengan penyuluhan bagaimana cara mencuci tangan menggunakan sabun, lalu mempraktekkan bersama siswa-siswi SD.

Tujuan

: Setelah mengikuti kegiatan ini, diharapkan siswa-siswi dapat menerapkan perilaku hidup bersih dan sehat untuk dirinya sendiri dan dapat menularkan kebiasaan tersebut ke dalam keluarganya.

Sasaran

: Siswa-siswi SDN 2 Pace Wetan kelas 1-6

Waktu

: 30 Juli 2016

Penanggung Jawab : I Made Adi Naya Palguna

2.3

Pelaksana


Anggaran

: Rp 430.000,-

BIDANG PENDIDIKAN MASYARAKAT a. KKN Mengajar Bentuk kegiatan

: Kegiatan ini diawali dengan perkenalan kepada siswa-siswi SD tentang pembelajaran yang menyenangkan di bidang Matematika, Bahasa Inggris, Bahasa Indonesia dan Kesenian. Siswa yang aktif akan diberikan reward khusus dari tim KKN Mengajar.

Tujuan

: Setelah mengikuti program KKN Mengajar ini diharapkan siswasiswi lebih semangat dalam menuntut ilmu dan memiliki

8

MASYARAKAT


anggapan bahwa ilmu merupakan hal yang sangat penting bagi setiap individu. Sasaran

: Siswa-siswi SDN 1 dan 2 Pace Wetan (kelas 1-6)

Waktu

: 25-30 Juli 2016

Penanggung Jawab : Arida Dyah Susilawardhani Pelaksana


Anggaran

: Rp 391.000

b. Lomba Mewarnai Bentuk kegiatan

: Kegiatan ini dilakukan untuk mengevaluasi kreativitas siswa dengan mengadakan lomba mewarnai dan memberikan hadiah kepada siswa yang memiliki kreativitas yang bagus.

Tujuan

: Setelah mengikuti program lomba mewarnai ini diharapkan siswa-siswi lebih kreativ dan cinta terhadap seni.

Sasaran

: Siswa-siswi SDN 1 Pace Wetan (kelas 1-6)

Waktu

: 26 Juli 2016

Penanggung Jawab : Rosalina Dinda

2.4 a.

Pelaksana


Anggaran

: Rp 750.000

BIDANG TEKNOLOGI Penyuluhan dan Edukasi Internet Bentuk Kegiatan

: Kegiatan ini dilakukan dengan memberikan penyuluhan dan edukasi kepada para siswa/i SMA 1 Pace tentang bagaimana memaksimalkan potensi

penggunaan

internet

dalam

guna

mendukung proses pembelajaran. Tujuan

: Setelah mengikuti program penyuluhan dan edukasi ini siswa/i SMA 1 PACE dapat menggunakan internet dengan baik dan memaksimalkan potensi dalam pembelajaran.

Sasaran

: 40 siswa/i SMA 1 PACE

Waktu

: 6 Agustus 2016 (waktu menyesuaikan sekolah) 9

MASYARAKAT


Penanggung Jawab : Aisyah Shofiyyah Asma Pelaksana


Anggaran

: Rp 690.000,-

10

MASYARAKAT


BAB III REALISASI KEGIATAN

A. Nama kegiatan

: Senam dan Penanaman TOGA

Status kegiatan

: Program Terencana

Penanggung jawab kegiatan

: Risa Septinia

Pelaksana kegiatan

: KKN-BBM ke-54 Desa Pace Wetan

Sasaran kegiatan

: Warga Pace Wetan

Target

:

-

Pelaksanaan

: Jumat, 29 Juli 2016 pukul 07.00 WIB

-

Personil

: Seluruh peserta KKN-BBM 54 Desa Pace Wetan

-

Peserta

: Warga Pace Wetan

Pelaksanaan kegiatan

:

-

Hari/Tanggal

: Jumat, 29 Juli 2016 pukul 07.00 WIB

-

Waktu

: 07.00 – 09.00 WIB

-

Peserta

: Warga Pace Wetan

-

Tempat

: Balai Desa Pace Wetan

B. Nama kegiatan

:Posyandu, Lansia dan Gizi

Status kegiatan

: Program Terencana.


: Bagus Ronidipta Pradana

Pelaksana kegiatan

:KKN-BBM ke-54 Desa Pace Wetan

Sasaran kegiatan

:Warga desa Pace Wetan yang termasuk inklusi Lansia, Balita dan Ibu pemberi ASI.

Target

:

-

Pelaksanaan

: Jumat 5 Agustus 2016 pukul 08.00 – 11.30 WIB

-

Personil

: seluruh peserta KKN-BBM 54 Desa Pace Wetan

Peserta

: Warga desa Pace Wetan yang termasuk inklusi Lansia, Balita dan Ibu pemberi ASI.

Pelaksanaan kegiatan -

Hari/Tanggal

: : Jumat 5 Agustus 2016 11

MASYARAKAT

-

Waktu

-

Peserta


: pukul 08.00 – 11.30 WIB : Warga desa Pace Wetan yang termasuk inklusi Lansia,

Balita dan Ibu pemberi ASI. -

Tempat

: Cangkringan

C. Nama kegiatan

:KKN Mengajar

Status kegiatan

: Program Terencana



Pelaksana kegiatan

: peserta KKN-BBM 54 desa Pace Wetan

Sasaran kegiatan

:Siswa SDN 1 Pace Wetan dan SDN 2 Pace Wetan

Target

:

-

Pelaksanaan

: satu (1) minggu

-

Personil

: Peserta KKN-BBM 54 Desa Pace Wetan

-

Peserta

: Siswa Sekolah Dasar Desa Pace Wetan


:

-

Hari/Tanggal

: 25 – 30 Juli 2016

-

Waktu

: jam sekolah

-

Peserta

: Siswa SDN 1 Pace Wetan dan SDN 2 Pace Wetan

-

Tempat

: SDN 1 Pace Wetan dan SDN 2 Pace Wetan

D. Nama Kegiatan : Lomba mewarnai tingkat Tk se- Desa Pace Wetan untuk meningkatkan kreatifitas anak Tk dalam mengenal warna Status Kegiatan : Program Terencana Pelaksana

: Tim KKN BBM ke-54 Universitas Airlangga

Target : Sasaran

: Siswa Siswi TK A dan B Desa Pace Wetan

Hari

: Selasa,26 Juli 2016

Personil

: Tim KKN BBM ke-54 Universitas Airlangga

Pelaksanaan kegiatan : Hari/tanggal

: Kamis,4 Agustus 2016

Waktu

: 08.00 – 10.00

Peserta

: Siswa Siswi TK A dan B Desa Pace Wetan 12

MASYARAKAT


Tempat

: Balai Desa Pace Wetan

Penanggung Jawab

: Rosalina Dinda Mantika


: : Kamis, 21 Januari 2016; Jum’at, 22 Januari

Hari/Tanggal

2016; Sabtu, 30 Januari 2016. -

: 09.00 – 11.00

Waktu

- Peserta

:Siswa SD dan MI Desa Pace Wetan

-

: SDN 1, SDN 2 dan MI Pace Wetan

Tempat

E. Nama kegiatan

: Penyuluhan cuci tangan

Status kegiatan

: Program Terencana


: I Made Adi Naya Palguna

Pelaksana kegiatan


Sasaran kegiatan

: Seluruh siswa sekolah dasar Desa Pace Wetan

Target -

Pelaksanaan

: Rabu 30 Juli 2016 pukul 09.00 WIB

-

Personil

: seluruh peserta KKN-BBM ke-54 Desa Pace Wetan

-

Peserta

: Siswa siswi kelas I-VI sekolah dasar


Hari/Tanggal

: Rabu, 3 Agustus 2016

-

Waktu

: 09.30 -10.30

-

Peserta

: Siswa siswi SDN Pace Wetan 1 kelas I-VI

-

Tempat

: SDN Pace Wetan 1

F. Nama Kegiatan : Membuat Celengan dari Botol Bekas “Yukk… Markibung (Mari Kita Nabung)” Status Kegiatan

: Program Terencana

Penanggung Jawab : Prajnya Paramita Artantiwi Pelaksana Kegiatan : KKN-BBM ke – 54 desa Pacewetan Tujuan

: - Untuk melatih kreativitas siswa atau siswi kelas 4 SDN 2 Pacewetan dalam mengolah barang bekas menjadi barang yang bermanfaat. 13

MASYARAKAT


- Untuk menanamkan sikap rajin menabung sejak dini.

TARGET Pelaksanaan

: Rabu, 25 Juli 2016

Personil

: Seluruh peserta KKN-BBM ke – 54 desa Pacewetan

Sasaran

: Siswa/Siswi kelas 1,2, 3, dan 4 SDN 2 Pacewetan – Nganjuk

PELAKSANAAN KEGIATAN Hari/Tanggal

: Kamis, 26 juli 2016

Waktu

: 10.00 – 12.00 : Siswa/Siswi kelas 4 SDN 2 Pacewetan – Nganjuk

Peserta Tempat

: SDN 2 Pacewetan – Nganjuk

G. Nama kegiatan

: Pengenalan Internet: “Cara Penggunaan Internet yang

Menguntungkan” Status kegiatan

: Program Terencana



Pelaksana kegiatan


Sasaran kegiatan

: Siswa siswi SMAN 1 Pace

Target

:

-

Pelaksanaan

: Sabtu 6 Juni 2016 pukul 09.00 WIB

-

Personil

: seluruh peserta KKN-BBM 54 Desa Pace Wetan

-

Peserta

: Siswa siswi kelas 2 SMAN 1 Pace


:

-

Hari/Tanggal

: Sabtu 6 Juni 2016 pukul 07.00 WIB

-

Waktu

: 07.00 - 10.30

-

Peserta

: Siswa siswi kelas 1 & 2 SMAN 1 Pace

-

Tempat

: Aula SMAN 1 Pace

14

MASYARAKAT


BAB IV PEMBAHASAN

KKN-BBM 54 Universitas Airlangga Desa Pace Wetan, Kecamatan Pace, Kabupaten Nganjuk telah dilaksanakan sesuai dengan jadwal yang sudah direncanakan. Dalam pelaksanaan tersebut, terdapat beberapa bidang kegiatan, yakni kesehatan, pendidikan, ekonomi, dan teknologi. kegiatan yang telah dilaksanakan antara lain adalah penyuluhan asi eksklusif, penyuluhan gizi anak, senam dan toga, KKN mengajar, penyuluhan internet, lomba membuat celengan, lomba mewarnai, serta cuci tangan dan sikat gigi Selain beberapa kegiatan yang telah disebutkan di atas, terdapat pula beberapa kegiatan yang telah dilaksanakan namun tidak tercantum dalam perencanaan kegiatan yang telah disusun sebelumnya. Kegiatan ini terlaksana secara kondisional akibat adanya permintaan dari masyarakat Desa Pace Wetan. Beberapa kegiatan tersebut diantaranya yakni posyandu dan pemeriksaan gratis pada lansia, les mata pelajaran sekolah bagi siswa, senam bersama ibu ibu PKK Desa pace Wetan, pengenalan unair kepada siswa SMA 1 Pace, dan rumah baca. Berbagai kegiatan tersebut selanjutnya penulis akanmembahas secara detail dalam bab pembahasan ini, meliputi latar belakang kegiatan, peluang, kendala serta solusi yang dapat diberikan dalam memecahkan berbagai permasalahan yang terdapat dalam tatanan masyarakat Desa Pace Wetan. Beberapa hal yang dapat penulis uraikan dalam pembahasan ini akan terinci sebagai berikut: A. Senam dan Penanaman Toga Kesadaran untuk menjaga kesehatan masyarakat Indonesia masih digolongkan rendah oleh karena kepadatan aktivitas dan kurangnya kesadaran terhadap pentingnya melakukan olah tubuh sehingga sulit meluangkan waktu untuk melakukan gerakangerakan yang dapat meningkatkan kebugaran tubuh seperti olahraga senam. Senam bersama yang diselenggaakan di Balai Desa Pace Wetan tersebut diharapkan dapat meningkatkan kesadaran akan besarnya manfaat dari olahraga untuk menjaga kesehatan dan kebugaran tubuh. Penanaman

TOGA

(Tanaman

Obat

Keluarga)

dilakukan

untuk

memperkenalkan lebih banyak lagi tanaman obat yang dapat ditanam dan 15

MASYARAKAT


dimanfaatkan oleh masyarakat serta untuk memperhijau lingkungan dengan melakukan penanaman TOGA di sekitar balai desa. Diharapkan warga juga dapat menanam TOGA di halaman rumah masing-masing, dengan begitu dapat menghasilkan lingkungan yang hijau dan asri. Kemudian masyarakat Pace Wetan dapat mengetahui kelebihan melakukan pengobatan dengan memanfaatkan tanaman TOGA dibandingkan pengobatan dengan obat kimia yang selama ini sering digunakan untuk menyembukan penyakit. Penanaman TOGA dilaksanakan bersamaan dengan senam bersama yaitu setelah melaksanakan senam bersama. Kedua acara disusun dalam satu waktu agar informasi yang masyarakat Pace Wetan dapatkan terintegrasi dengan baik sehingga informasi yang diberikan dapat dengan mudah dipahami oleh masyarakat. Seminggu sebelum senam dan penanaman TOGA, kami menyebarkan undangan kepada warga Pace Wetan untuk menghadiri senam dan penanaman TOGA pada tanggal 29 Juli 2016 di Balai Desa Pace Wetan. Senam dimulai pada pukul 07.00 WIB, baiknya antusiasme dari warga Pace Wetan menjadikan senam pagi berjalan dengan baik dan penuh semangat. Kemudian kegiatan dilanjutkan dengan penanaman TOGA dimana kami telah menyipkan sepuluh tanaman TOGA untuk bisa ditanam di halaman Balai Desa Pace Wetan, tanah organik dan alat-alat menanam lainnya seperti sekop dan pot. Sepuluh tanaman TOGA tersebut yaitu jahe, sirih merah, belimbing wuluh, daun miana, kemuning, jambu biji, lidah buaya, jeruk nipis, kumis kucing, dan kayu putih. Agar masyarakat dapat memahami khasiat dan manfaat tanaman TOGA dengan mudah kami juga memberikan selebaran yang berisi informasi seperti khasiat, cara pengolahan tanaman TOGA menjadi ramuan obat, dan edukasi mengerai perbedaan serta keuntungan antara pengobatan secara tradisional (penggunaan TOGA) dan pengobatan dengan obat-obat kimia. Tidak ada kendala yang bermakna ketika melaksanakan kegiatan senam dan penanaman TOGA dikarenakan antusiasme yang baik dari warga Pace Wetan. Hanya saja ketika beralih kegiatan dari senam ke menanam TOGA, sulit mengajak warga untuk melakukan kegiatan selanjutnya karena masih lelah setelah melakukan senam. Hal tersebut kami atasi dengan secara aktif mengajak kembali warga untuk kumpul dan melanjutkan kegiatan penanaman TOGA.

16

MASYARAKAT


B. Posyandu dan Penyuluhan ASI serta Gizi Anak. Anak adalah masa depan suatu bangsa, pertumbuhan anak yang baik akan menentukan nasib bangsa di masa depan karena mereka yang akan memimpin bangsa ini di masa depan. Oleh sebab itulah program tumbuh kembang anak sangat penting dalam upaya menghasilkan generasi masa depan yang cerdas. Posyandu merupakan kegiatan kesehatan dasar yang diawasi oleh Kementerian Kesehatan Republik Indonesia untuk mendukung kesehatan keluarga dan keluarga berencana di Indonesia. Salah satu fokus utama dari Posyandu adalah KIA ( Kesehatan Ibu dan Anak), dimana ASI serta Gizi anak adalah salah satu fokus utama dari KIA. Pada kegiatan ini kami dari kelompok Pace Wetan membantu Posyandu Pace Wetan dalam melakukan screening gizi pada anak serta melakukan penyuluhan kepada ibu-ibu mengenai pentingnya ASI, 1000 Hari Kehidupan Pertama serta Gizi yang baik pada anak. Media pembantu dari penyuluhan ini adalah brosur mengenai pentingnya serta kegunaan ASI, 1000 Hari Pertama Kehidupan, serta Gizi pada anak yang dilanjutkan dengan diskusi kepada ibu-ibu yang datang ke kegiatan kami.

C. Penyuluhan Cuci Tangan Peluang dari kegiatan ini yakni siswa sekolah dasar ketika jam istirahat maupun sepulang sekolah biasanya memiliki waktu senggang untuk bermain, sehingga mereka dapat mengalihkan kegiatan bermain tersebut untuk memprodukasi gelang yang nantinya dapat di distibusikan ke kota untuk dijual di tempattempat wisata. Selain itu, antusias warga dan para murid juga sangat baik untuk belajar hal baru. Dari kegiatan ini terdapat beberapa kendala yaitu sedikitnya jumlah peserta KKN-BBM yang menguasai teknik membuat gelang tersebut, sebab program keja pelatihan membuat gelang ini dilaksanakan di awal. Sehingga peserta KKN-BBM hanya memiliki sedikit PENYULUHAN Cuci tharus diambil peserta KKN-BBM dapat mempelajari teknik membuat gelang jauh-jauh hari sebelum dilaksanakannya KKN-BBM atau emngganti jadwal pembuatan gelang di akhir bulan. Harapannya dampak dari kegiatan ini, para siswa sekolah dasar dapat mengajarkan ilmu yang telah mereka peroleh kepada teman-teman dan keluarganya sehingga mereka dapat memproduksi ebih banyak dan memanfaatkan waktu luang mereka untuk hal yang 17

MASYARAKAT


lebih produktif seperti membuat gelang tersebut. Selanjutnya gelang tersebut dapat menjadi soufenir untuk dijual di tempat-tempat wisata yang ada di Madura misalnya Gili Labak dan lain-lain. Pola Hidup bersih dan sehat yang diterapkan oleh suatu individu atau suatu masyarakat sangat erat hubungannya dengan kesehatan masyarakat tersebut. Oleh karena itu, kami tim KKN-BBM ke-54 Desa Pace Wetan, Kecamatan Pace, Kabupaten Nganjuk ingin membiasakan pola hidup bersih dan sehat kepada penduduk Desa Pacw Wetan dimulai dari hal-hal yang kecil dan sederhana misalnya mencuci tangan. Cuci tangan merupakan hal yang sederhana namun sangat berpengaruh terhadap kesehatan suatu individu. Kuman yang tidak terlihat oleh mata terdapat di mana saja dan dengan mudah menempel di tangan. Bila tidak terbiasa untuk mencuci tangan, maka kuman yang menempel di tangan tersebut dengan mudah masuk ke saluran pencernaan bersama makanan yang kita makan.Sehingga, kuman yang masuk dapat menyebabkan penyakit yang berbahaya pada individu tersebut. Tim KKN-BBM ke-54 Desa Pace Wetan ingin masyarakat Desa Pace wetan memperhatikan kebersihan dan kesehatan dirinya sendiri dengan cara memulai kebiasaan tersebut sejak dini. Oleh karena itu, kami mengaplikaskan kegiatan ini kepada siswa-siswi kelas 1-6 SD Negeri 1 Pace Wetan yang ada di Desa Pace Wetan. Banyak peluang yang ditemukan dalam kegiatan ini misalnya banyaknya jumlah siswa-siswi Sekolah Dasar yang ditemukan di Desa Pace Wetan, mudahnya pihak sekolah diajak koordinasi untuk mengadakan kegiatan tersebut, serta antusiasme para siswa disini sangat tinggi sehingga mempermudah kami dalam menciptakan suasana yang menyenangkan. Selain peluang, tentu saja terdapat pula kendala-kendala yang kami temukan misalnya tempat pelaksaan kegiatan yang kurang memadai sehingga Pelaksana kegiatan kurang maksimal. Harapannya dimasa yang akan datang para siswa-siswa sekolah dasar dapat menerapkan pola hidup sehat secara kontinuitas, sekaligus dapat mengajarkan apa yang sudah mereka peroleh tersebut kepada keluarganya, sehingga perlahan-lahan pola hidup sehat dapat diterapkan diseluruh masyarakat Desa Pace Wetan.

18

MASYARAKAT


D. KKN Mengajar Masyarakat di desa Pace Wetan memiliki minat yang tinggi dalam belajar, namun daya pemahaman mereka yang kurang memadai, siswa siswi sangat antusias dalam menerima pembelajaran dari kami, begitupula dengan guru yang sangat mendukung program kami untuk mengajar para siswa siswi. Dalam program kerja kali ini kami mengajar di SDN 1 Pace Wetan dan SDN 2 Pace Wetan dari kelas 1-5. Kami tidak mengajar kelas 6 karena kendala waktu, masih banyak proker kerja lain yang hars dikerjakan. Namun kami tetap membantu belajar mereka dengan les di rumah baca dan di hunian KKN. Tidak ada kendala yang berarti dalam menjalankan program kerja ini, semua berjalan dengan lancar dan sukses, tidak ada protes dari pihak manapun, baik siswa, guru, atau walimurid. Namun terkadang soal soal dari buku atau internet belum bisa mereka kerjakan, seperti yang saya sampaikan di awal bahwa daya pemahaman mereka terhadap pelajaran masih kurang, contohnya kelas 3 sd masih ada yang belum bisa membaca, lalu kelas 6 sd yang masih belum hafal perkalian dan pembagian, cukup mengkhawatirkan sekali apabila siswa siswi dari desa Pace Wetan tidak mampu bersaing ilmu dengan para siswa dari wilayah lain yang mungkin saja pada jenjang tersebut sudah memiliki kemampuan diatas mereka. Lalu solusi yang kami tawarkan adalah memberikan les terutama matematika dan bahasa inggris kepada para siswa sesuai dengan kurikulum yang kita dapatkan dari internet maupun buku paket agar kemampuan kognitif mereka dapat lebih terasah dari sebelumnya. Mengajarkan membaca dan menulis kepada kelas 1-3 sd yang rata rata masih belum lancar. Dan kami juga memberikan endekatan secara psikologis kepada siswa yang masuk hitungan terlambat belajar, kami mengupayakan untuk fokus pada anak tersebut dengan sabar dan telaten sampai ia bisa mengerjakan tugas tugas yang kami berikan. Saran kepada guru agar memberikan pelajaran tambahan kepada siswa siswi yang memiliki keterlambatan dalam belajar, mungkin karena faktor lingkungan atau memang karena IQ yang kurang. Menurut Undang-undang No. 20 tahun 2003 tentang SISTEM Pendidikan Nasional, pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana 19

MASYARAKAT


belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan pengendalian diri,kepribadian , kecerdasan,akhlak mulia,serta keterampilanyang diperlukan dirinya,masyarakat, bangsa dan negara. Pendidikan Taman Kanak-kanak yang sering disebut TK merupakan salah satu bentuk PAUD pendidikan anak usia dini yang memiliki

peran

penting

untuk

mengembangkan

kepribadian

anak

serta

mempersiapkan mereka memasuki jenjang pendidikan selanjutnya. Pendidikan TK merupakan jembatan antar lingkungan keluarga dengan masyarakat yang lebih luas yaitu sekolah dasar dan lingkungan lainnya. Pada usia anak-anak masih sangat rentan, sehingga apabila mendapatkan penanganan yang kurang sesuai akan merugikan anak itu sendiri. Sehingga untuk membentuk

pola

pembelajaran

yang

mengarah

pada

kecerdasan

akademis,sosisal,personal dan peningkatan kreatifitas kami disini memberikan motivasi dengan mengadakan lomba mewarnai untuk memacu anak-anak lebih mengenal beragam warna. Program kerja pendidikan ini dilakukan pada hari kamis tangal 4 Agustus 2016 di Bala Desa Pace Wetan. Yang dihadiri kurang lebih 110 siswa siswi TK seDesa Pace Wetan. Target peserta yang kita patok awalnya adalah sebanyak 85 siswa akan tetapi kegiatan ini diikuti oleh 110 siswa siswi Tk se-Desa Pace Wetan. Dalam program kerja ini tidak hanya diajarkan tentang bagaimana siswa siswi Tk dapat mengenal fariasi warna tetapi juga diajarkan bagaimana siswa siswi Tk dapat memadukan warna-warna dengan baik sehingga mampu menghasilkan gradasi warna yang sesuai, akan tetapi tidak lepas dari daya imajinasi siswa siswi. Karena menurut informasi yang kami dapat dari para pengajar di Tk masih banyaknya siswa siswi yang belum dapat menggunakan crayon dengan baik dan benar. E. Membuat Celengan dari Botol Bekas “Yukk…Markibung (Mari Kita Nabung)” Menabung merupakan suatu hal yang sangat penting dan dapat memberikan manfaat untuk jangka panjang. Menabung merupakan suatu kegiatan menyisihkan sebagian uang yang dimiliki untuk disimpan. Menabung merupakan salah satu cara dalam mengelola uang dengan baik. Menabung harus dibiasakan sejak dini agar tidak timbul sifat boros. Kegiatan menabung yang paling mudah dilakukan adalah dengan menabung dirumah karena dapat dilakukan setiap hari. Oleh karena itu, 20

MASYARAKAT


kami tim KKN-BBM ke – 54 Desa Pacewetan, Kecamatan Pace - Nganjuk mengadakan program kerja membuat celengan dari botol bekas di SDN 2 Pacewetan dengan harapan bahwa siswa/siswi SD tersebut memiliki sifat berhemat sejak dini. Uang jajan yang diberikan oleh orang tua mereka dapat disisihkan sebagian untuk ditabung agar apabila mereka ingin membeli suatu barang dapat membeli dengan uang mereka sendiri dan tidak menyusahkan orang tua. Selain itu, kami Tim KKN-BBM ke – 54 Desa Pacewetan, Kecamatan Pace – Nganjuk juga mengadakan sosialisasi bagaimana cara memanfaatkan limbah khususnya botol plastik untuk dijadikan celengan. Anak-anak tersebut diajak secara rutin untuk menyisihkan sebagian uang jajannya untuk ditabung di celengan yang telah mereka buat masing-masing dari limbah botol plastik. Pembuatan celengan dari botol plastik selain untuk memanfaatkan limbah menjadi barang yang bermanfaat diharapkan juga dapat meningkatkan kreativitas anak-anak dalam menghias botol plastik tersebut sesuai dengan keinginan mereka, serta juga dapat memotivasi anakanak untuk lebih giat dalam menabung karena celengan yang mereka gunakan merupakan hasil karya mereka sendiri. Kegiatan ini berjalan cukup lancar, siswa-siswi SDN 2 Pacewetan sangat antusias sekali ketika kami memberitahukan barang-barang apa saja yang harus mereka bawa ketika pembuatan celengan. Pada saat proses pembuatan celengan mereka sangat terlihat senang, mereka berkreasi dengan origami yang telah kami sediakan untuk ditempel di botol tersebut. Hasil penghiasan botol bermacam-macam, ada yang terlihat seperti boneka, mobil, roket, dll. Namun, terdapat kendala yang kami temukan yaitu ketika target sasaran kami adalah siswa/siswi kelas 1,2,3, dan 4 tetapi hanya siswa kelas 4 saja yang bisa mengikuti kegiatan kami. Dikarenakan informasi dari guru pengajar menjelaskan bahwa siswa/siswi kelas 1,2, dan 3 belum mampu untuk membuat prakarya sendiri. F. Senam Bersama Ibu PKK Kegiatan senam bersama ibu PKK merupakan kegiatan yang tidak terencana oleh peserta KKN-BBM UNAIR 54 di Pacewetan kabupaten Nganjuk. Kegiatan senam bersama ibu PKK dilaksanakan pada tanggal 5 agustus 2016 pada hari jumat di balai desa pacewetan. Kegiatan ini kami laksanakan karena melihat antusias ibu-ibu PKK yang sangat peduli pada kesehatan jasmani yaitu melalui senam yang 21

MASYARAKAT


dilaksanakan pada setiap ada kegiatan kegiatan tertentu. Selain banyaknya minat dari para ibu PKK senam bersama bertujuan untuk meningkatkan kebugaran fisik dan menjaga kesehatan jasmani dan rohani tubuh. Dengan dilaksanakanya senam bersama ibu PKK pada hari tersebut diperoleh juga kesepakan bahwa akan dilaksanakan kegiatan senam rutin bersama ibu PKK setiap hari jumat pukul 15.00. Kegiatan senam tersebut sebenarnya sudah terencana dalam program kerja ibu PKK namun pelaksanaannya tidak dilaksanakan secara rutin akan tetapi hanya dilaksanakan ketika ada kegiatan kegiatan tertentu saja. Kegiatan senam bersama ibu PPK dimulai pukul 15.00 sore di balai desa Pacewetan, mengingat balai desa Pacewetan ruangan senam cukup luas, selain itu letak balai desa yang cukup strategis dan banyak diketahui oleh warga sekitar. Instruktur senam yang memimpin gerakan senam adalah para mahasiswa KKN Pacewetan yang telah berlatih bersama instruktur senam Pacewetan. Ibu –ibu yang hadir dengan sangat bersemangat mengikuti tiap gerakan yang kami berikan. Gerakan senam yang dilakukan dibagi menjadi tiga bagian sebagaimana senam pada umumnya yaitu pemanasan, inti, dan pendinginan. Harapan kami setelah terlaksanakannya program senam bersama ini adalah ibu-ibu di Pacewetan dapat meningkatkan pola hidup sehat selain itu kami berharap ibu-ibu PKK Pacewetan akan menyampaikan bahwa kesehatan jasmani itu juga sangat penting kepada keluarga dirumah. G. Pengenalan Internet: “Cara Penggunaan Internet yang Menguntungkan” Di era teknologi saat ini, internet masuk kedalam salah satu kebutuhan primer manusia. Internet digunakan untuk mendapatkan informasi, hiburan dan berbagai hal lain. Namun, tidak banyak orang mengetahui cara memanfaatkan internet dengan maksimal. Terkadang orang awam malah menganggap internet hanya dapat member pengaruh negative daripada positif terhadap penggunanya. Tim KKN BBM-54 Desa Pace Wetan, Kecamatan Pace, Kabupaten Nganjuk berniat ingin memberikan wawasan kepada generasi muda di Desa Pace Wetan (dalam hal ini yang menjadi target adalah siswa-siswi SMAN 1 Pace) agar dapat memanfaatkan internet untuk kebutuhan edukasi dan bisnis. Dalam bidang edukasi, tim KKN menjelaskan bahwa, siswa SMAN 1 Pace dapat menggunakan beberapa website seperti brainly.com, makinpintar.com dan beberapa website lainnya untuk 22

MASYARAKAT


mengerjakan tugas sekolah atau mencari referensi sekolah. Sedangkan dalam bidang bisnis, tim kkn menjelaskan bahwa internet dapat digunakan sebaia lading mencari mata pencaharian dengan dijembatani beberapa situs seperti youtube, bukalapak.com, instagram dan facebook. Pada waktu pelaksanaan, terdapat kesulitan saat menjalani proker, seperti sulitnya bertemu dengan kepala sekolah SMAN 1 Pace. Namun, setelah bertemu kepala sekolah SMAN 1 Pace, koordinasi izin, penjadwalan acara, dan peminjaman ruang menjadi mudah. Saat dilaksanakannya acara pada 6 Juni 2016, dilaksanakan dua sesi penyuluhan. Sesi satu dilaksanakan pukul 07.00-08.30 untuk kelas 1 SMA, sedangkan sesi dua dilaksanakan pukul 08.30-09.30 untuk kelas 2 SMA. Banyak siswa yang terlihat antusias, karena mereka belum mengetahui sebelumnya bahwa internet dapat digunakan untuk berbagai macam hal yang berguna. Antusiasme siswa SMAN 1 Pace mempermudah tim KKN dalam menciptakan suasana yang menyenangkan. Selama acara berlangsung tidak ada kendala yang berarti yang dialami tim KKN. Harapannya bahwa para siswa-siswi SMAN 1 Pace dapat memanfaatkan internet tidak hanya untuk bersenang-senang, namun dapat digunakan menambah pengetahuan, menambah penghasilan, bahkan juga dapat membangun Desa Pace Wetan yang lebih baik. H. Pengobatan Gratis lansia Kesehatan pada lansia atau geriatri merupakan topik kesehatan yang memiliki banyak cabang dikarenakan kesehatan pada Manusia di usia senja memiliki banyak komplikasi dan tiap cabang memiliki komplikasi – komplikasi lainnya. Dikarenakan banyaknya cabang pada Lansia, kami mencoba untuk fokus pada problema yang paling umum pada lansia di kegiatan kami yaitu kolestrol, darah tinggi, dan asam urat. Kegiatan pada lansia kami berupa pengukuran kolestrol, asam urat, glukosa darah, lingkar pinggang, berat badan dan tekanan darah. Jumlah lansia yang mengikuti kegiatan kami sejumlah 50 lansia, dimana mayoritas subyek yang datang merupakan lansia yang sudah sering datang ke acara yang diadakan oleh puskesmas desa. I. Rumah Baca dan Les Pada Siswa Kegiatan ini merupakan kegiatan tidak terencana dari peserta KKN-BBM 54, terdapat salah satu warga yang dengan sukarela menjadikan rumahnya sebagai 23

MASYARAKAT


perpustakaan mini yang berisi buku buku edukatif yang sangat bermanfaat bagi para siswa siswi di sekitar Desa Pace Wetan, meskipun tempatnya sangat minim, namun kami tetap gencar dalam merintis rumah baca ini, kami juga menjadikan tempat ini sebagai sarana belajar dan bermain bagi para siswa dan siswi ataupun adik adik di sekitar lingkungan Desa Pace Wetan. Adapun buku buku disana rata rata adalah buku cerita, dongeng dongeng, legenda, buku buku islami, hadist, atau bahkan buku pelajaran dari brbagai jenjang sekolah. Harapan kami setelah sepeninggal kami dari Desa Pace Wetan ini rumah baca tersebut tetap berjalan dengan baik dan adanya bantuan dari pemerintah daerah setempat untuk buku buku ataupun mungkin perluasan tempat dan peningkatan sarana praarana seperti komputer atau meja meja belajar bagi anak anak yang ingin belajar atau membaca buku. Setelah sore hari kegiatan kami memakmurkan rumah baca tersebut, pada malam harinya kami juga mengadakan les privat bagi adik adik yang merasa kurang dalam beberapa mata pelajaran ataupun ada pekerjaan rumah dari sekolah yang mereka tidak bisa, bisa kami bantu untuk memahamkan mereka tentang materi tersebut sehingga mereka bisa mengerjakan tugas mereka. Tempat les tersebut berada di tempat tinggal kami di rumah pak bambang RW 2 RT 6. Tidak ada kendala dalam program kerja ini terlebih karena ini memang program kerja dari permintaan warga sendiri sehingga banyak dukungan yang datang pada kami, banyak orang tua yang mengantar anaknya untuk les meskipun sampai malam hari pun orang tua tetap menunggui anak anaknya sampai selesai belajar. Harapan kami minat belajar siswa ini tidak berhenti sampai disini saja, namun juga sampai seterusnya kami disini hanya merintis semangat para siswa untuk meluangkan waktu belajar pada sore dan malam hari daripada waktu tersebut di gunakan untuk kegiatan yang tidak bermanfaat. J. Pengenalan Unair Kegiatan pengenalan Universitas Airlangga merupakan kegiatan yang tidak terencana oleh peserta KKN-BBM UNAIR 54 di Pacewetan kabupaten Nganjuk. Kegiatan tersebut dilaksanakan setelah kegiatan penyuluhan internet yaitu pada hari sabtu tanggal 6 agustus 2016. Kegiatan pengenalan UNAIR dilakukan di SMAN 1

24

MASYARAKAT


Pace yang hanya diberikan kepada siswa dan siswi kelas 12 mengingat terbatasnya waktu yang diberikan oleh pihak sekolah. Kegiatan pengenalan Universitas Airlangga bertujuan untuk meningkatkan minat pelajar Pacewetan untuk tetap melanjutkan sekolah setelah lulus dari SMA. Selain pengenalan UNAIR. Kami mahasiswa KKN juga memberikan penyuluhan tentang berbagai beasiswa yang dapat diperoleh saat masa kuliah, seperti beasiswa Bidikmisi, PPA, BCA dan sebagainya. Penyuluhan tersebut diberikan mengingat banyaknya siswa yang putus asa untuk melanjutkan kuliah karena terkendalanya dana untuk melanjutkan ke universitas dan lebih banyaknya minat siswa yang lebih memilih bekerja setelah lulus SMA daripada melanjutkan sekolah ke universitas. Selain pengenalan UNAIR dan beasiswa, kami juga memberikan penyuluhan bagaimana cara untuk masuk ke universitas melalui jalur SNMPTN, SBMPTN, dan jalur mandiri. Tidak mudah untuk meyakinkan siswa siswi agar tetap melanjutkan sekolah kejenjang yang lebih tinggi, masih banyak yang tetap ingin langsung bekerja setelah lulus, namun tidak sedikit pula yang berminat kuliah setelah mendapatkan penjelasan beasiswa yang dapat diperoleh di bangku kuliah. Harapan kami setelah kegiatan pengenalan Unair dan penyuluhan beasiswa dan cara masuk ke universitas dapat meningkatkan minat pelajar Pacewetan untuk tetap bersekolah setelah lulus SMA, selain itu untuk memotivasi para pelajar agar tidak berputus asa untuk melanjutkan ke universitas karena terkendala biaya, dan memberi pandangan masa depan yang diperoleh jika melanjutkan dibangku kuliah. K. Pemeliharaan Anak Dengan Gizi Buruk Pada Desa Pace Wetan terddpaat 3 kasus gizi buruk. Pada kegiatan ini kami melakukan kunjungan ke rumah balita yang mengalami gizi buruk dan memberikan beberapa bantuan berupa makanan seperti biskuit dan suplemen penambah nafsu makan. Kami juga bekerjasama dengan Posyandu Pace Wetan untuk melakukan program pemantauan jangka panjang pada 3 penderita gizi buruk di Pace Wetan agar mereka dapat membaik kondisinya dan agar tidak mengganggu pertumbuhan serta perkembangan mereka dalam jangka panjang.

25

MASYARAKAT


BAB V SIMPULAN DAN SARAN

5.1 Simpulan Secara keseluruhan dapa disimpulkan bahwa KKN-BBM 54 Universitas Airlangga di desa Pace Wetan kecamatan Pace Kabupaten Nganjuk telah terlaksana dengan baik, serta sesuai dengan jadwal pelaksanaan yang telah ditentukan sebelumnya. Pelaksanaan KKNBBM ini meliputi berbagai rangkaian kegiatan yang dapat dikategorikan ke dalam empat bidang utama yang telah terencana, yakni bidang pendidikan, ekonomi, kesehatan, dan teknologi. Dalam bidang pendidikan berbagai kegiatan yang dilakasanan meliputi KKN Mengajar, lomba mewarnai untuk TK dan rumah baca serta les di rumah KKN. Kegiatan tersebut terlaksana dengan baik dengan target peserta yang terpenuhi bahkan melebihi target yang ditentukan. Peserta kegiatan dapat mengikuti kegiatan dan dapat menerima manfaat dari adanya kegiatan tersebut. Dalam bidang kesehatan, kegiatan yang dilaksanakan meliputi penyuluhan asi eksklusif, pemeriksaan lansia, pemeliharaan anak gizi buruk, sosialisasi gizi anak, cuci tangan dan sikat gigi, senam bersama dan penanaman toga. Antusiasme peserta dalam kegiatan-kegiatan tersebut sangat baik. Peserta mengerti akan pentingnya menerapkan pola hidup sehat dan mulai menerapkannya. Dalam bidang perencanaan bisnis meliputi yaitu kreasi membuat celengan pada siswa SD .Kegiatan ini dilaksanakan dengan baik dan masyarakat dapat mempraktekkannya dan mengajarakannya kepada tetangga maupun keluarganya. Melalui kegiatan ini, semangat berwirausaha warga di Desa Pace Wetan mulai tumbuh. Dalam bidang teknologi kegiatan yang dilaksanakan yaitu, edukasi internet dan pengenalan Unair. Kegiatan ini mendapat respon yang baik dari warga Desa Pace Wetan .Keikutsertaan warga dalam kegiatan ini sangat mendukung terlaksananya kegiatan tersebut.

5.2 Saran

26

MASYARAKAT


Dari berbagai permasalahan yang nampak, terdapat beberapa masukan dan saran yang dapat diberikan untuk mengembangkan Desa Pace Wetan menjadi lebih baik lagi, yang diantaranya adalah : -

Dalam Bidang Pendidikan, harapannya masyarakat Desa Pace Wetan bisa lebih menyadari akan pentingnya pendidikan sebagai sebuah investasi berharga yang tentunya sangat diperlukan untuk memperbaiki martabat diri. Jika hal demikian dapat terwujud, secara perlahan budaya masyarakat Desa Pace Wetan yang merantau keluar kota setelah lulus SD ataupun SMP bisa ditepis, sehingga akan timbul kesadaran mereka untuk mengenyam bangku sekolah minimal 12 tahun atau setara dengan SMA bahkan lebih baik jika melanjutkan ke perguruan tinggi negri. Dengan begitu, kualitas dan kapabilitas masyarakat Desa Pace Wetan bisa ditingkatkan yang nantinya juga akanberimbas pada kemajuan Desa Pace Wetan akibat adanya SDM yang mumpuni.

-

Dalam bidang kesehatan, diharapkan seluruh warga Desa Pace Wetan mengerti akan pentingnya menjaga kesehatan. Hal tersebut bisa dimulai dari menjaga kebersihan lingkungan sekitar, memperbaiki gizi melalui pola makan dan jenis makanan yang dikonsumsi serta rajin melakukan pemeriksaan kesehatan yang telah difasilitasi oleh pemerintah setempat seperti posyandu.

-

Dalam bidang teknologi, diharapkan kepada para siswa agar menggunakan internet dengan hal hal yang lebih bermanfaat dan bernilai edukatif, seperti menggunakan untuk belajar, ataupun dipergunakan untuk toko online yang bisa menghasilkan uang. Lalu hasilnya dapat dipergunakan untuk modal usaha orang tua atau membantu biaya sekolah. Dengan begitu siswa dapat memanfaatkan waktunya pada hal hal yang lebih positif dan bermanfaat.

27

MASYARAKAT


REKOMENDASI Dari keseluruhan pelaksanaan program kegiatan Kuliah Kerja Nyata Belajar Bersama Masyarakat (KKN-BBM) ke-54 Universitas Airlangga di Desa Pace Wetan, Kecamatan Pace, Kabupaten Nganjuk selama kurang lebih 25 hari, terhitung mulai tanggal 19 Juli – 13 Agustus 2016, telah diketahui potensi yang dimiliki oleh Desa Pace Wetan yang masih perlu dikembangkan lebih lanjut dan juga permasalahan yang perlu segera ditindaklanjuti. Oleh karena itu berikut rekomendasi yang dapat kami berikan sebagai peserta KKNBBM ke-54 untuk pihak-pihak yang bersangkutan dan berkepentingan agar dapat dipertimbangkan sebagai salah satu sumber informasi untuk kegiatan-kegiatan serupa berikutnya di Desa Pace Wetan 1. Kepada Pemerintah Kabupaten a. Pemkab Nganjuk perlu turut serta aktif dalam berbagai kegiatan, hal ini bertujuan untuk mengetahui potensi yang mampu dikembangkan di lokasi KKN. b. Perhatian kepada masyarakat perlu lebih ditingkatkan terutama dalam bidang kesehatan, perencanaan bisnis, teknologi, dan pendidikan. c. Mampu menjadi fasilitator untuk menggerakan kembali kegiatan-kegiatan yang mampu memberdayakan masyarakat di bidang Kewirausahaan karena di Desa Pace Wetan perlu dikembangkan berbagai usaha yang memanfaatkan sumber daya alam setempat agar budaya merantau ke luar kota bisa diminimalisir. d. Pemkab Nganjuk harus lebih reponsif dan aktif dalam menanggapi kebutuhan masyarakat sehingga program-program yang dijalankan bukan hanya mengatasi masalah di permukaan.

2. Kepada UNAIR - LPPM a. Untuk kegiatan KKN, mulai dari pengenalan sampai pelaksanaan perlu waktu yang lebih lama agar perencanaan dan pelaksaan lebih optimal. b. Pembekalan KKN harusnya lebih jelas lagi dan lebih efektif dalam pengarahan. c. Meningkatkan koordinasi dengan pihak-pihak diluar kampus sehingga dapat mempermudah birokrasi terutama masalah pemberian bantuan dana dan kerjasama.

28

MASYARAKAT


3. Kepada Mahasiswa a. Perlu diperhatikan daerah yang masih tergolong relatif tertinggal, sehingga perlu diadakan lagi pemberdayaan masyarakat di daerah tersebut. b. Pendekatan kepada organisasi kemasyarakatan, perangkat Desa, dan tokoh agama yang memberikan pengaruh masyarakat agar pelaksanaan kegiatan berjalan lancar. c. Lanjutkan, kembangkan, dan benahi program yang dirintis oleh peserta KKN sebelumnya. d. Mencari tahu informasi kebiasaan masyarakat di lokasi KKN-BBM, contohnya bahasa, kebudayaan, dll,sehingga dapat memudahkan dalam berkomunikasi.

29

MASYARAKAT


Lampiran 1 Laporan individu CATATAN KEGIATAN INDIVIDU PESERTA KKN BBM UNIVERSITAS AIRLANGGA KE – 54 Nama

: Prajnya Paramita Artantiwi

Kelurahan

: Pace

NIM

: 041311333108

Kecamatan

: Pace

Fakultas

: Ekonomi dan Bisnis

Wetan

Posisi dalam Kegiatan No

Jenis/Bentuk Kegiatan

Aktivitas yang Dilakukan

(penanggung jawab/ anggota tim)

1

Membuat Celengan dari Botol Bekas

- Menyiapkan bahan

Penanggung Jawab

pembuatan celengan - Membuat contoh celengan dari botol bekas terlebih dahulu - Terjun di lapangan

2

KKN Mengajar

- Mengajar di kelas

Anggota Tim

- Mengajar di rumah baca - Menyiapkan materi mengajar 3

Penyuluhan Tanaman TOGA

- Menyiapkan tanaman

Anggota Tim

TOGA - Terjun di lapangan

4

Penyuluhan Cuci Tangan

- Membantu dalam proses Anggota Tim penyuluhan - Membeli kebutuhan untuk proses penyuluhan

5

Lomba Mewarnai

- Menyiapkan Konsumsi

Anggota Tim

- Menyiapkan hadiah 30

MASYARAKAT

6


Penyuluhan Sikat Gigi

- Menyiapkan Peserta

Anggota Tim

- Mendokumentasikan Acara 7

Posyandu, Lansia, Gizi

- Menyiapkan Konsumsi

Buruk

- Membantu melakukan

Anggota Tim

pemeriksaan pada lansia 8

Penyuluhan Internet dan

- Menyiapkan peserta

Pengenalan Unair

- Menyiapkan materi

Anggota Tim

TANDA TANGAN PERSETUJUAN Kolom pesetujuan sebagai

Kolom persetujuan sebagai

penanggung jawab

anggota tim kegiatan

Nama anggota tim (min 2 orang)

KORKEL

Nama Tanda Tangan

Penanggung

Tanda Tangan

Tanda Tangan

Jawab

Firly Baihaqi

Nastiti Imana

(kegiatan 1)

(kegiatan 7)

Arida Dyah

Rosalina Dinda

(kegiatan 1)

(kegiatan 5)

31

MASYARAKAT


CATATAN KEGIATAN INDIVIDU PESERTA KKN BBM UNIVERSITAS AIRLANGGA KE – 54 Nama


Kelurahan

: Pace

NIM

: 111311133155

Kecamatan

: Pace

Fakultas

: Psikologi

Wetan





1

KKN Mengajar

-

Mengajar di sekolah Penanggung Jawab dasar maupun di rumah baca dan les di rumah KKN di Desa Pace Wetan

2

Lomba mewarnai BKKBN

-

Lomba mewarnai

Anggota Tim

tingkat TK yang diikuti oleh TK-A dan TK –B di Desa Pace Wetan

3

Edukasi internet dan

-

Sebagai MC

-

Tim KKN – BBM

Pengenalan Unair

Anggota Tim

54 memberikan sosialisasi penggunaan internet yang bermanfaat dan mengenalkan masing masing fakultas yang ada di Unair -

Sebagai MC

32

MASYARAKAT

4


Lomba membuat celengan

Mengondisikan para siswa,

Anggota Tim

membantu siswa menyiapkan bahan perlombaan 5

Posyandu

Membantu ibu ibu untuk

Anggota Tim

menimbang bayi, 6

Cuci tangan dan sikat gigi

Memberikan pengarahan

Anggota Tim

pada siswa, membagikan sikat gigi dan pasta gigi, memberikan peragaan cuci tangan 7

8

Senam bersama ibu ibu

Menjadi instruktur senam

PKK

bersama ibu ibu PKK

Senam dan penanaman toga

Membantu menanam toga

Anggota Tim

Anggota Tim

dan menyebarkan brosur toga pada warga



penanggung jawab



KORKEL

Nama Tanda Tangan

Penanggung

Tanda Tangan

Tanda Tangan

Jawab

Risa septinia

Aisyah

(kegiatan 1)

Shofiyyah Asma (kegiatan 3)

Aisyah

Rosalina Dinda

Shofiyyah Asma

Mantika

(kegiatan 1)

(kegiatan 2)

33

MASYARAKAT



: Sulvia Aprianti

Kelurahan: Pace Wetan

NIM

: 141311133013

Kecamatan: Pace

Fakultas

: Perikanan dan Kelautan Posisi dalam Kegiatan

No




1

Senam ibu PKK

-Berlatih menjadi instrutur

Penanggung jawab utama

senam -Meyiapkan peralatan untuk senam (Sound, Musik) 2

KKN mengajar

-Mengajar di sekolah

Anggota tim

-Mengajar di posko 3

Penyuluhan internet

-Menyiapkan materi

Anggota tim

-menyiapkan rungan 4

Lomba mewarnai antar Tk

-Menyiapkan gambar

Anggota tim

untuk lomba -Menyiapkan hadiah lomba dan konsumsi -Menyebar undangan lomba ke Tk 5

Posyandu

-Pengukuran tensi,

Anggota tim

guladarah, dan kolesterol pada lansia -Menyiapkan konsumsi -Penyuluhan gizi buruk dan ibu menyusui 6

Pengenalan Unair

-Menyiapkan materi

Anggota tim

-Menyiapkan ruangan

34

MASYARAKAT

7


Lomba celengan

-Menyiapkan materi

Anggota tim

-Menyiapkan hadiah pemenang 8

Penyuluhan dan Tanam

-Menyiapkan materi

toga

-Menyiapkan tanaman toga

Anggota tim

-Menyiapkan peralatan berkebun 9

Penyuluhan mencuci tangan

-Menyiapkan materi

Anggota tim

-Menyiapkan peralatan cuci tangan -Menyiapkan peserta



penanggung jawab


Nama anggota tim

Tanda

(min 2 orang)

Tangan

1. Aridadyah (Keg.2)

Nama Penanggung Jawab

Tanda Tangan

KORKEL

Tanda Tangan

1. Adi Naya (Keg. 9)

2. Aisyah (Keg.3)

3. Risa Septinia (keg.8)

35

MASYARAKAT



: Rosalina Dinda Mantika

Kelurahan

: Pace

NIM

: 071311333018

Kecamatan

: Pace

Fakultas

: Ilmu Sosial dan Ilmu Politik

Wetan





1

Lomba mewarnai

- mengambil bantuan

Penanggung Jawab

sponsor - menyiapkan peserta - menyiapkan konsumsi, berbagai hadiah lomba, dan materi lomba 2

Penyuluhan tanaman toga

- menyiapkan tanaman toga

Anggota tim

- terjun di lapangan 3


- menyiapkan peserta

Anggota tim

- menyiapkan bingkisan 4

KKN mengajar

- mengajar di kelas

Anggota tim

- menyiapkan materi mengajar 5

Penyuluhan cuci tangan

- menyiapkan poster

Anggota tim

penyuluhan - mendokumentasikan acara 6

Penyuluhan sikat gigi

- mendokumentasikan

Anggota tim

acara - menyiapkan peserta 7

Posyandu, lansia & gizi

- menyiapkan materi

Anggota tim

penyuluhan

36

MASYARAKAT



Penyuluhan internet &


pengenalan unair

- menyiapkan materi

Anggota tim



penanggung jawab



KORKEL

Nama Tanda Tangan

Penanggung

Tanda Tangan

Tanda Tangan

Jawab

1. I Made

1. Aisyah

Adinaya

Shofiyyah Asma

Palguna (keg 1)

(keg 8)

2. Sulvia

2. Nastiti Imana

Aprilianti (keg

Intansari (keg 7)

1)

37

MASYARAKAT



: Nastiti Imana Intansari

Kelurahan

: Pace

NIM

: 011311133187

Kecamatan

: Pace

Fakultas

: Kedokteran

Wetan





1

KKN mengajar

- mengajar di kelas

Anggota tim

- menyiapkan materi mengajar 2

Penyuluhan tanaman toga

- menyiapkan tanaman toga

Anggota tim




Anggota tim

- menyiapkan bingkisan 4

Lomba mewarnai

- mengambil bantuan

Anggota tim

sponsor - menyiapkan konsumsi 5

Penyuluhan cuci tangan

- menyiapkan poster

Anggota tim

penyuluhan - mendokumentasikan acara 6

Penyuluhan sikat gigi

- mendokumentasikan

Anggota tim

acara - menyiapkan peserta 7

Posyandu, lansia & gizi

- menyiapkan materi

Penanggung jawab

penyuluhan - terjun di lapangan 8

Penyuluhan internet &


Anggota tim

38

MASYARAKAT


pengenalan unair

- menyiapkan materi



penanggung jawab



KORKEL

Nama Tanda Tangan

Penanggung

Tanda Tangan

Tanda Tangan

Jawab

1. Firly Baihaqi

1. Arida Dyah

(keg 7)

(keg 1)

2. Prajnya

2. Risa Septinia

Paramita (keg 7)

(keg 2)

39

MASYARAKAT




Kelurahan

: Pace

NIM

: 081311633003

Kecamatan

: Pace

Fakultas

: Sanis dan Teknologi

Wetan





1

Penyuluhan Internet

-Menjadi pembicara utama

- Penanggung jawab utama

penyuluhan internet,

- Pembicara

memberikan informasi internet untuk edukasi dan bisnis 2

Pengenalan Unair

-Pembicara cara masuk

- Penanggung jawab utama

unair

- Pembicara

-Mengurus izin ke SMAN 1 Pace -Membuat rundown acara 3

KKN Mengajar

-Melakukan foto

-Anggota tim

dokumentasi -Mengajar siswa kelas 3 bahasa inggris 4

Penyuluhan Tanaman Toga

-Foto dokumentasi

-Anggota tim

-Melakukan peminjaman alat-alat untuk menanam toga 5

Senam Bersama

-Anggota senam

-Anggota tim

6

Penyuluhan Sikat Gigi

-Foto dokumentasi

-Anggota tim

7

Penyuluhan Cuci Tangan

-Melakukan foto

-Anggota tim

dokumentasi

40

MASYARAKAT

8


Lomba Mewarnai

-Melakukan foto

-Anggota tim

dokumentasi -Mengurus teknis barang elektronik 9

Posyandu

-Melakukan foto

-Anggota tim

dokumentasi 10

Rumah Baca

-Melakukan foto

-Anggota tim

dokumentasi



penanggung jawab



KORKEL

Nama Tanda Tangan

Penanggung

Tanda Tangan

Tanda Tangan

Jawab

Firly Baihaqi

Nastiti Imana

(kegiatan 1)

(kegiatan 7)

Arida Dyah

Rosalina Dinda

(kegiatan 1)

(kegiatan 5)

41

MASYARAKAT


CATATAN KEGIATAN INDIVIDU PESERTA KKN-BBM UNIVERSITAS AIRLANGGA KE-54 Nama Wetan NIM Fakultas

No

: Risa Septinia

Kelurahan

: Pace

: 051311133053 : Farmasi

Kecamatan

: Pace


1

Mengarahkan anggota tim dan warga selama kegiatan senam dan penanaman TOGA

2

Survei harga TOGA dan membeli TOGA

3

Memimpin gerakan senam

4

Membagikan brosur kepada warga

5

Memandu acara senam dan penanaman TOGA

6

Dokumentasi acara

Posisi dalam Kegiatan(Penanggung Jawab/Anggota Tim)

Aktivitas yang Dilakukan -

-

-

-

Membagi tugas anggota tim Mengarahkan warga dan anggota tim selama kegiatan berlangsung Survei harga TOGA Membeli dan mengangkut TOGA dari Surabaya ke Nganjuk Membuat lagu senam Memimpin gerakan senam Mendisain Brosur Mencetak Brosur Memandu warga selama acara senam dan penanaman TOGA Mendokumentasikan kegiatan senam dan penanaman TOGA

-

Risa Septinia Arida Dyah S.

-

Nastiti Imana I. Bagus Ronidipta

-

Aisyah Shofiyyah A. Sulvia Aprianti

-

Firly Baihaqi H.

-

Adi Naya Palguna I.

-

Prajnya Paramita Rosalina Dinda Mantika

TANDA TANGAN PERSETUJUAN Kolom persetujuan sebagai Kolom persetujuan sebagai anggota tim KORKEL penanggung jawab Nama penanggung Nama anggota tim Tanda tangan Tanda tangan Tanda tangan jawab 1. Risa Septinia 2. Arida Dyah S.

1………….. 2…………..

3. Nastiti Imana I. 4. Bagus Ronidipta 5. Aisyah Shofiyyah

3…………… 4…………… 5……………

……………. ……………. …………….

42

MASYARAKAT



: I Made Adi Naya Palguna

Kelurahan : Pace Wetan

NIM

: 051311133115

Kecamatan : Pace

Fakultas

: Farmasi Posisi dalam Kegiatan

No




1

KKN Mengajar

-

Mengajar di SD

-

Memberikan les

-

Anggota Tim

-

Anggota Tim

-

Penanggung jawab

tambahan di Posko 2

3

Penyuluhan Toga dan

-

Menanam toga

senam

-

Senam

Penyluhan cuci tangan

-

Memandu penyuluhan

4

Membuat celengan

-

Memandu dalam

utama -

Anggota Tim

-

Anggota Tim

-

Anggota Tim

-

Anggota Tim

membuat celengan 5

Posyandu dan lansia

-

Membantu dalam pelayanan obat

6

Lomba mewarnai

-

Membantu mengkondiskikan peserta

7

Sosialisasi internet di SMA

-

Mengarahkan peserta dan menjaga ketertiban

43

MASYARAKAT




penanggung jawab



KORKEL

Nama Tanda Tangan

Penanggung

Tanda Tangan

Tanda Tangan

Jawab

1. Firly Baihaqi

1. Arida Dyah

(keg 7)

(keg 1)

2. Prajnya

2. Risa Septinia

Paramita (keg 7)

(keg 2)

44

MASYARAKAT



: Firly Baihaqi Hedyanto

Kelurahan

: Pace

NIM

: 041311333047

Kecamatan

: Pace

Fakultas

: Ekonomi dan Bisnis

Wetan

No


1

Menabung kreatif

2

Mengajar di sdn pacewetan 1 dan sdn pacewetan Penyuluhan dan Penanaman TOGA Penyuluhan Kesehatan dan posyandu Penyuluhan Internet dan Pengenalan Unair

3 4 5

Aktivitas yang Dilakukan Mengajari membuat tabungan dari botol bekas Mengajar mata pelajaran matematika Menanam bibit tanaman TOGA Membantu penyuluhan dan cek kesehatan Membantu penyuluhan dan mempromoikan fakultas ekonomi dan bisnis

Posisi dalam Kegiatan (penanggung jawab/ anggota tim) Penanggung Jawab Anggota tim Anggota tim Anggota tim Anggota Tim

TANDA TANGAN PERSETUJUAN Kolom pesetujuan sebagai penanggung jawab Nama anggota tim (min 2 Tanda Tangan orang) Prajnya Paramitha (kegiatan 1) Adi Naya Palguna (kegiatan 1)

Kolom persetujuan sebagai anggota tim kegiatan Nama Penanggung Tanda Tangan Jawab Arida dyah (kegiatan 2)

KORKEL Tanda Tangan

Nastiti Imana (kegiatan 4)

45

MASYARAKAT



:Bagus Ronidipta Pradana

NIM

:011211133093

Fakultas

: Farmasi

Kelurahan: Pace Wetan Kecamatan: Pace

Posisidalam Kegiatan No

Jenis/BentukKegiatan



1

KKN Mengajar

-

Mengajar di SD

-

Memberikan les

-

Anggota Tim

-

Anggota Tim

-

Anggota Tim

-

Anggota Tim

-

Penanggung Jawab

tambahan di Posko 2

3

Penyuluhan Toga dan

-

Menanam toga

senam

-

Senam

Penyluhan cuci tangan

-

Memandu penyuluhan

4

Membuat celengan

-

Memandu dalam membuat celengan

5

Posyandu dan lansia

-

Membantu dalam pelayanan obat

6

Lomba mewarnai

-

Membantu

Utama -

Anggota Tim

-

Anggota Tim

mengkondiskikan peserta 7

Sosialisasi internet di SMA

-

Mengarahkan peserta dan menjaga ketertiban

46

MASYARAKAT




penanggung jawab



KORKEL

Nama Tanda Tangan

Penanggung

Tanda Tangan

Tanda Tangan

Jawab

47

MASYARAKAT


DAFTAR HADIR MAHASISWA

48

MASYARAKAT


49

MASYARAKAT


DAFTAR SPONSOR No. 1.

Nama Sponsor

Alamat, No. Telpon

Bentuk Bantuan

BKKBN (Badan Koordinasi

Jl. Airlangga no. 31-

Uang Tunai

Keluarga Berencana

33. (031)5022331

Jumlah Rp. 400.000,-

Nasional)

50

MASYARAKAT


REALISASI ANGGARAN

REALISASI ANGGARAN DANA

PEMASUKAN Iuran Anggota KKN BBM 54 @11 orang x Rp. 400.000,00  TOTAL PEMASUKAN

Rp

4.400.000,00

Rp

4.400.000,00

PENGELUARAN PROKER TOGA NO

KETERANGAN

JUMLAH

1 Brosur penyuluhan TOGA

Rp

154,000.00

2 Tumbuhan Kemuning

Rp

20,000.00

3 Tumbuhan Jamu Merah

Rp

15,000.00

4 Tumbuhan Blimbing Wuluh

Rp

20,000.00

5 Tumbuhan Jahe

Rp

10,000.00

6 Tumbuhan Kayu Putih

Rp

20,000.00

7 Tumbuhan Miyana

Rp

15,000.00

8 Tumbuhan Kumis Kucing

Rp

15,000.00

9 Tumbuhan Sirih Merah

Rp

20,000.00

10 Tumbuhan Jeruk Nipis

Rp

30,000.00

11 Tumbuhan Lidah Buaya

Rp

25,000.00

12 Pot (10 buah) @ 3,000

Rp

30,000.00

13 Tanah Pupuk (2 buah) @ 7,500

Rp

15,000.00

14 Sekop (2 buah) @ 15,000

Rp

30,000.00

15 Aqua Dus (3 dus) @ 17,300

Rp

52,000.00

TOTAL

Rp

471,000.00

PROKER CUCI TANGAN NO

KETERANGAN

1 Sabun (6 buah) @2,700

JUMLAH Rp

51

MASYARAKAT


16,200.00 Rp 2 Susu (3 dus) @44,000

132,000.00 Rp

3 Poster Cuci Tangan (2 buah) @ 6,500

13,000.00

TOTAL

Rp 161,200.00

PROKER KESEHATAN  POSYANDU DAN LANSIA NO

KETERANGAN

JUMLAH Rp

1

Kacang Ijo (70 bungkus)

70,000.00 Rp

2

Brosur Penyuluhan Asi dan Gizi

30,000.00 Rp

3

Strip Gula Darah (25 strip)

70,000.00 Rp

4

Strip Asam Urat (25 strip)

70,000.00 Rp

5

Strip Kolesterol (10 strip)

150,000.00 Rp

6

Swab Alkohol

10,000.00 Rp

7

Handscoon

10,000.00 TOTAL

Rp 410,000.00

 GIZI BURUK NO

KETERANGAN

JUMLAH

1

Cerelac Kacang Hijau (3 pack) @ 8,750

Rp

26,250.00

2

Cerelac Beras Merah (3 pack) @8,600

Rp

25,800.00

3

Biskuit Roma (6 buah) @5,200

Rp

31,200.00

TOTAL

Rp 83,250.00

52

MASYARAKAT


DOKUMENTASI A. KKN Mengajar

B. Menabung Kreatif

C. Penyuluhan Tanaman Toga

53

MASYARAKAT


D. Senam Bersama

E. Penyuluhan Sikat Gigi

F. Penyuluhan Cuci Tangan

54

MASYARAKAT


G. Lomba Mewarnai

H. Penyuluhan Gizi Anak & Asi Eksklusif

I. Posyandu

55

MASYARAKAT


J. Pengobatan Lansia

K. Kunjungan Gizi Buruk

L. Penyuluhan Internet & Pengenalan Unair

56

MASYARAKAT


M. Rumah Baca

57

Laporan Pertanggung Jawaban Kuliah Kerja Nyata Belajar Bersama Masyarakat (KKN-BBM) 54 Desa Pace Wetan Kecamatan Pace Kabupaten Nganjuk

Recommend Documents