LAMPIRAN I SURAT IJIN PENELITIAN
53
54
LAMPIRAN II SURAT KETERANGAN MELAKUKAN PENELITIAN
55
56
LAMPIRAN III RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
57
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (SIKLUS I) Mata Pelajaran
: Ilmu Pengetahuan Alam
Kelas / Semester
: III / II
Pokok Bahasan
: Mengenal Bentuk Permukaan Bumi
Alokasi Waktu
: 4 x 35 menit
A. Standar Kompetensi Memahami kenampakan permukaan bumi, cuaca dan pengaruhnya bagi manusia, serta hubungannya dengan cara manusia memelihara dan melestarikan alam.
B. Kompetensi Dasar Mendiskripsikan kenampakan permukaan bumi.
C. Indikator 1. Mengidentifikasi berbagai permukaan bumi( daratan dan sebaran air ). 2. Menjelaskan melalui pengamatan model bahwa sebagian besar permukaan bumi terdiri atas air. 3. Menyimpulkan melalui pengamatan model bahwa bentuk bumi tidak datar tetapi bulat pepat.
D. Tujuan Pembelajaran 1. Melalui bimbingan guru siswa dapat menjelaskan bentuk permukaan bumi dengan benar. 2. Setelah mendengar penjelasan guru siswa diharapkan dapat mengamati penampakan permukaan bumi dengan benar. 3. Melalui pengamatan yang telah dilakukan di depan kelas siswa dapat menggambarkan secara sederhana bentuk permukaan bumi dengan benar.
58
E. Materi Pembelajaran Mengenal bentuk permukaan bumi.
F. Metode Pembelajaran 1. Ceramah 2. Tanya jawab 3. Diskusi kelompok
G. Media Pembelajaran 1. LCD 2. Laptop (VCD Player) 3. Speaker
H. Langkah-langkah Pembelajaran Pertemuan I 1. Kegiatan Awal (±10 menit) Salam Berdoa Absensi Apersepsi : Guru bertanya kepada siswa “Ketika kalian berdiri di halaman
sekolah apa yang kalian pijak”? Guru menyampaikan tujuan pembelajaran dan KKM yang akan dicapai (70).
2. Kegiatan Inti (±45 menit) Eksplorasi Siswa diminta agar memperhatikan materi yang akan dipelajari. Siswa diajak melihat pemutaran video tentang bentuk permukaan bumi.
Elaborasi Siswa mendengarkan penjelasan guru mengenai bentuk permukaan bumi. Siswa melakukan tanya jawab dengan guru mengenai bentuk permukaan bumi. Siswa dibagi untuk membuat kelompok, yang terdiri satu kelompok berjumlah 6
orang. 59
Guru membagi lembar kerja siswa. Setiap kelompok menuliskan hasil diskusi di kertas yang sudah tersedia. Siswa mempersentasikan hasil diskusi di depan kelas. Siswa bersama guru membahas materi hasil diskusi dan siswa mencatat materi
penting. Konfirmasi Guru memberikan apresiasi untuk kelompok yang paling baik dan motivasi
untuk kelompok yang belum berpartisipasi aktif. Guru dan siswa menyimpulkan pembelajaran yang sudah dilakukan.
3. Kegiatan Penutup (± 15menit) Siswa mengerjakan soal evaluasi yang telah dibagikan guru. Guru menilai hasil evaluasi. Tindak lanjut dengan perbaikan dan pengayaan.
Pertemuan II 1.
Kegiatan Awal (± 10 menit) Salam Doa Absensi Apersepsi berupa tanya jawab tentang bentuk bumi. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran dan KKM yang akan dicapai.
2.
Kegiatan Inti (± 40 menit) Eksplorasi Siswa diminta agar memperhatikan materi yang akan dipelajari. Siswa diajak melihat pemutaran video tentang bentuk permukaan bumi. Siswa dan guru melakukan tanya jawab seputar video yang telah ditayangkan.
Elaborasi Siswa mendengarkan penjelasan guru mengenai video yang telah ditayangkan. Siswa dan guru melakukan tanya jawab mengenai video yang telah ditayangkan. Siswa dibagikan lembar kerja tentang video yang telah ditayangkan. Siswa diminta untuk mengerjakan lembar kerja siswa. 60
Siswa dan guru membahas hasil diskusi kelompok tentang isi video yang telah
ditayangkan. Hasil pekerjaan siswa dicocokkan dengan cara melihat kembali tayangan video
pembelajaran. Konfirmasi Guru memberikan apresiasi untuk kelompok yang paling baik dan motivasi
untuk kelompok yang belum berpartisipasi aktif. Guru dan siswa menyimpulkan pembelajaran yang sudah dilakukan.
3.
Kegiatan Akhir (± 15 menit) Mengulang kembali materi yang telah isampaikan. Guru memberikan kesempatan siswa untuk bertanya tentang hal-hal yang belum
jelas dari materi yang telah dipelajari. Guru mengadakan refleksi terhadap pembelajaran yang telah dilakukan. Guru memberikan evaluasi tertulis
I.
Sumber Belajar a. Buku Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam untuk kelas III SD/MI karya Choirul Amin hal (136-143).
J.
Penilaian a. Teknik Tes : tes tertulis b. Bentuk Tes : pilihan ganda
61
62
LEMBAR KERJA SISWA
I. Petunjuk Umum 1. Kerjakan tugas ini secara kelompok Kelompok 1 1. Sebutkan apa saja yang terdiri dari permukaan bumi ? Kelompok 2 1. Apa saja yang termasuk daratan ? Kelompok 3 1. Apa saja yang termasuk perairan ?
63
NAMA : KELAS : NO
:
A. Berilah tanda silang(X) pada huruf a,b,c, atau d yang kamu anggap benar! 1. Bagian permukaan bumi yang tidak digenangi air disebut .... a. Lautan b. Daratan c. Samudra 2. Penampakkan permukaan bumi yang paling tinggi disebut .... a. Puncak gunung b. Dataran c. Lembah 3. Bumi terdiri dari dua bagian besar disebut .... a. Daratan dan lautan b. Lautan dan lembah c. Daratan dan bukit 4. Suatu cara untuk mengetahui bahwa pada permukaan bumi sebagian besar terdiri atas air adalah .... a. Mengamati laut b. Mengamati daratan c. Mengamati globe 5. Bentuk bumi kita .... a. Bulat lonjong b. Bulat pepat c. Bulat padat 6. Benda berbentuk bola yang merupakan tiruan bentuk bumi disebut .... a. Peta b. Globe c. Planet 64
7. Berikut membuktikan bahwa bentuk bumi bulat adalah .... a. Terjadinya bulan purnama b. Gedung bertingkat tampak sangat tinggi c. Kapal yang bergerak menjauh terlihat semakin kecil dan menghilang 8. Jika kamu mempehatikan kapal yang berlayar meninggalkan pantai, bagian akhir yang dapat diamati adalah .... a. Bagian depan kapal b. Bendera c. Bagian belakang kapal 9. Berikut ini adalah bagian dari daratan bumi, kecuali .... a. Samudra b. Pegunungan c. Lembah 10. Tanah tinggi tetapi lebih rendah dari gunung disebut .... a. Gunung b. Lembah c. Bukit 11. Pada globe lautan ditunjukkan oleh warna .... a. Coklat b. Hijau c. Biru 12. Daerah lembah yang subur cocok untuk .... a. Bermain b. Pertanian c. Hutan 13. Sebagian besar permukaan bumi terdiri atas .... a. Sungai b. Lautan c. Air 14. Gambar di bawah bentuk penampakan bumi disebut ....
65
a. Danau b. Sungai c. Laut 15. Gambar di bawah bentuk penampakan bumi disebut ....
a. Gunung b. Bukit c. Lembah 16. Daerah menurun dengan dinding yang sangat curam disebut .... a. Lembah b. Jurang c. Air terjun 17. Berikut adalah manfaat danau, kecuali .... a. Untuk rekreasi b. Untuk olahraga c. Membuang limbah cair dari pabrik 18. Laut yang sempit di antara dua pulau disebut .... a. Selat b. Teluk c. Pantai 19. Bentuk permukaan bumi darat meliputi .... 66
a. Gunung, dataran, lembah, dan bukit b. Laut, sungai, dataran, dan lembah c. Bukit, gunung, lembah, dan sungai 20. Sungai biasanya bermuara ke .... a. Sungai b. Mata air c. Laut
KUNCI JAWABAN 1. B
11. C
2. A
12. B
3. A
13. B
4. C
14. B
5. B
15. A
6. B
16. B
7. C
17. C
8. A
18. B
9. A
19. A
10. C
20. C
Skor Nilai = 20 x 2 = 100
67
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (SIKLUS II) Mata Pelajaran
: Ilmu Pengetahua Alam
Kelas / Semester
: III / II
Pokok Bahasan
: Mengenal Bentuk Permukaan Bumi
Alokasi Waktu
: 4 x 35 menit (4 jam pertemuan)
A. Standar Kompetensi Memahami kenampakan bumi, cuaca, dan pengaruhnya bagi manusia, serta hubungannya dengan cara manusia memelihara dan melestarikan alam .
B. Kompetensi Dasar Mendeskripsikan macam-macam permukaan bumi.
C. Indikator 1. Mengidentifikasi berbagai bentuk permukaan bumi daratan dan sebaran air. 2. Menjelaskan bagian besar permukaan bumi terdiri atas air. 3. Mengidentifikasi bentuk bumi tidak datar tetapi bulat pepat.
D. Tujuan Pembelajaran 1. Melalui bimbingan guru, siswa dapat menjelaskan tentang permukaan bumi dengan benar. 2. Melalui penjelasan guru, siswa dapat menyebutkan macam bentuk permukaan bumi dengan benar. 3. Melalui pengamatan terhadap model bahwa sebagian besar bumi terdiri atas air, siswa dapat menjelaskan dengan benar. 4. Melalui pengamatan terhadap model bahwa bentuk bumi tidak datar tetapi bulat pepat, siswa dapat menjelaskan dengan benar.
E. Materi Pembelajaran Mengenal bentuk Permukaan bumi
68
F. Model Pembelajaran a. Ceramah b. Tanya jawab c. Pemberian tugas
G. Media Pembelajaran a. LCD b. Laptop c. Speaker
H. Langkah-langkah Pembelajaran Pertemuan I 1. Kegiatan Awal (± 10 menit ) Salam Berdoa Absensi Guru memeriksa kelengkapan peralatan termasuk menyesuaikan tegangan peralatan
dengan tegangan listrik yang tersedia. Apresepsi berupa tanya jawab tentan materi. Guru menyampaikan tujuan pembelajaran dan KKM yang akan dicapai (70).
2. Kegiatan inti (± 45 menit) Eksplorasi
Siswa diminta agar memperhatikan materi yang akan dipelajari.
Siswa diajak melihat pemutaran video pembelajaran tentang bentuk permukaan bumi.
Elaborasi
Siswa mendengarkan penjelasan guru mengenai bentuk permukaan bumi.
69
Siswa mengamati tayangan video yang ditayangkan oleh guru dan mencatat setiap hal-hal yang peting dari hasil video tersebut.
Siswa dengan antusias menjawab pertanyaan yang diberikan oleh tentang seputar video yang telah ditayangkan.
Siswa dibagi untuk membuat kelompok, yang terdiri dari satu kelompok berjumlah 6 orang.
Guru membagi lembar kerja siswa.
Setiap kelompok menuliskan hasil diskusi dikertas yang sudah tersedia.
Siswa mempesentasikan hasil diskusi di depan kelas.
Siswa bersama guru membahas materi hasil diskusi dan siswa mencatat materi penting.
Konfirmasi
Guru memberikan apresiasi untuk kelompok yang paling baik dan motivasi kelmpok yang belum berpatisipasi aktif.
Guru dan siswa menyimpulkan pembelajaran yang sudah dilakukan.
3. Kegiatan Penutup (± 15 menit)
Siswa mengerjakan soal evaluasi yang telah dibagikan guru.
Guru menilai hasil evaluasi.
Tindak lanjut dengan perbaikan dan pengayaan.
Pertemuan II 1. Kegiatan Awal (± 10 menit) a. Salam b. Doa c. Absensi d. Apresepsi berupa tanya jawab tentang materi yang akan dipelajari.
2. Kegiatan Inti (± 45 menit) Eksplorasi
Siswa memperhatikan penjelasan guru tentang materi pada pertemuan sebelumnya. 70
Siswa diajak melihat pemutaran video tentang permukaan bumi.
Elaborasi
Siswa mendengarkan penjelasan guru mengenai bentuk permukaan bumi.
Siswa mengamati tayangan video yang ditayangkan oleh guru dan mencatat setiap hal-hal yang penting dari hasil video tersebut.
Siswa dengan antusias menjawab pertanyaan yang diberikan oleh tentang seputar video yang telah ditayangkan.
Siswa dibagi untuk membuat kelompok, yang terdiri dari satu kelompok berjumlah 6 orang.
Guru membagi lembar kerja siswa.
Setiap kelompok menuliskan hasil diskusi dikertas yang sudah tersedia.
Siswa mempesentasikan hasil diskusi di depan kelas.
Siswa bersama guru membahas materi hasil diskusi dan siswa mencatat materi penting.
Konfirmasi
Guru memberikan apresiasi untuk kelompok yang paling baik dan motivasi kelmpok yang belum berpatisipasi aktif.
Guru dan siswa menyimpulkan pembelajaran yang sudah dilakukan.
3. Kegiatan Penutup (± 15 menit)
Siswa mengerjakan soal evaluasi yang telah dibagikan guru.
Guru menilai hasil evaluasi.
Tindak lanjut dengan perbaikan dan pengayaan.
I. Sumber Belajar a. Buku Pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam untuk kelas III SD/MI karya Choirul Amin hal (136-143).
J. Penilaian a. Teknik Tes
: tes tertulis
b. Bentuk tes
: pilihan ganda 71
72
NAMA
:
KELAS
:
NO
:
A. Berilah tanda silang (X) pada huruf a,b,c yang kamu anggap benar ! 1. Bumi terdiri dari dua bagian besar disebut .... a. Daratan dan lautan b. Lautan dan pegunungan c. Daratan dan sungai 2. Bagian permukaan bumi yang tidak digenangi air disebut ... a. Lautan b. Samudra c. Daratan 3. Bagian permukaan bumi yang digenagi air disebut .... a. Pegunungan b. Bukit c. Lautan 4. Di bawah ini yang termasuk permukaan bumi daratan adalah .... a. Sungai , gunung, dan lembah b. Gunung, bukit, dan lembah c. Gunung, lembah, dan teluk 5. Bentuk permukaan bumi lautan meliputi .... a. Sungai, teluk, dan samudra b. Teluk, samudra, dan gunung c. Bukit, laut, dan lembah 6. Suatu cara untuk mengetahui bahwa pada permukaan bumi sebagian besar terdiri atas air adalah .... a. Mengamati daratan b. Mengamati laut c. Mengamati globe 73
7. Teluk termasuk permukaan bumi .... a. Daratan b. Lautan c. Pegunungan 8. Laut yang sempit di antara dua pulau disebut .... a. Sungai b. Teluk c. Pantai
9. Gambar di bawah bentuk permukaan bumi disebut ....
a.
Gunung
b.
Bukit
c.
Sungai
10. Berikut adalah manfaat danau, kecuali .... a. Untuk rekreasi b. Untuk olahraga c. Membuang limbah cair dari pabrik 11. Gambar di bawah bentuk penampakan bumi disebut ....
74
a. Lembah b. Bukit c. Danau 12. Bentuk bumi kita .... a. Bulat lonjong b. Bulat pepat c. Bulat padat 13. Benda berbentuk bola yang merupakan tiruan bentuk bumi disebut .... a. Peta b. Globe c. Planet 14. Berikut membuktikan bahwa bentuk bumi bulat adalah .... a. Terjadinya bulan purnama b. Gedung bertingkat tampak sangat tinggi c. Kapal yang bergerak menjauh terlihat semakin kecil dan menghilang 15. Jika kamu memperhatikan kapal yang berlayar meninggalkan pantai, bagian akhir yang dapat diamati adalah .... a. Bagian depan kapal b. Bendera c. Bagian belakang kapal 16. Pada globe lautan ditunjkan oleh warna .... a. Merah b. Coklat 75
c. Biru 17. Penampakan permukaan bumi yang paling tinggi disebut .... a. Puncak gunung b. Dataran c. Lembah 18. Sungai biasanya bermuara ke .... a. Sungai b. Mata air c. Laut 19. Daratan yang tinggi tetapi lebih rendah dibanding pegunungan adalah .... a. Bukit b. Laut c. Lembah 20. Daerah menurun dengan dinding yang sangat curam disebut .... a. Lembah b. Jurang c. Air terjun
KUNCI JAWABAN 1. A
11. C
2. C
12. B
3. C
13. B
4. B
14. C
5. A
15. B
6. C
16. C
7. B
17. A
8. B
18. C
9. C
19. A
10. C
20. B
Skor Nilai = 20 x 2 = 100
76
LAMPIRAN IV DATA HASIL PENELITIAN
77
Siklus I No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
No Soal 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 v v v v v v - - v v v Tyas v v - v - v - - - v v v Ayu v v v v v v - - v v v Deni v v v v - v v v - v Desi v v v v v v v - v v v v Firta v v v v v v v - v v v v v v v v v v - - v v v Taufik v v v - - - - - v Hanif v v - v v v - - v v Kiki v - - - - v - v v v v Maryana - v - - v v - - - v Candra v v - v - v - - v v v Rohim v v - - - v - - - v v Novi v v v - - - v - - v v v Niko v v v v v v - v - v v v Putri - v - - v v - v - v v v Salisa v v v v v v - v v v v v Tiara v v v v v v - - v v v v Tita v v v v v - v - v v v v Bentar - v v v - v - v v v v Jumlah Rata-rata Nama Siswa
78
Jumlah Nilai 13 14 15 16 17 18 19 20 Skor 15 75 v v v v v v 14 70 v v v v v v v 15 75 v v v v v v 11 55 v v v 19 95 v v v v v v v v 19 95 v v v v v v v v 15 75 v v v v v v 7 35 v v v 14 70 v v v v v v 14 70 v v v v v v v v 11 55 v v v v v v v 14 70 v v v v v v v 11 55 v v v v v v 14 70 v v v v v v v 15 75 v v v v v 14 70 v v v v v v v 19 95 v v v v v v v v 16 80 v v v v v v 16 80 v v v v v v 14 70 v v v v v v 287 1435 14,35 71,75
Daftar Hasil Belajar IPA Siswa Kelas III SDN Kadirejo 03 Kecamatan Pabelan Kabupaten Semarang Semester 2/2013-2014 Siklus I No
Nama Siswa
Nilai
1 2 3 4 5 6
75
Tuntas
Tyas
70
Tuntas
Ayu
75
Tuntas
Deni
55
Tidak tuntas
Desi
95
Tuntas
Firta
95
Tuntas
75
Tuntas
Taufik
35
Tidak tuntas
Hanif
70
Tuntas
Kiki
70
Tuntas
Maryana
55
Tidak tuntas
Candra
70
Tuntas
Rohim
55
Tidak tuntas
Novi
70
Tuntas
Niko
75
Tuntas
Putri
70
Tuntas
Salisa
95
Tuntas
Tiara
80
Tuntas
Tita
80
Tuntas
Bentar Jumlah
70
Tuntas
7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Keterangan
1435
Minimum
35
Maksimum
95
79
Siklus II
No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Nama Siswa Farid Tyas Ayu Deni Desi Firta Hastu Taufik Hanif Kiki Maryana Candra Rohim Novi Niko Putri Salisa Tiara Tita Bentar
No Soal 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 v v v v v v - v v v v v v v v v v v - v v v v v v v v v v v v v v v v v v v - v v v - v v v v v - v v - v v v v - - v v v v v - v v v v v v v v v - - v v v v v v v v - v v - v v v v v v - v v v v v v v - v - v - v v v v v v v v v - v v v v v v v v v v v - v v v v - v v - - v v - v v v v v v v v v - v v v v v v v v v v - v v v v v v v v - v v v v v v - v v v v v v v - - v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v v - v v v v v - v v Jumlah Rata-rata
80
Jumlah Nilai 13 14 15 16 17 18 19 20 Skor 14 70 v v v v 16 80 v v v v v v 19 75 v v v v v v v 16 80 v v v v v v v v 18 90 v v v v v v v v 15 75 v v v v v v v 16 80 v v v v v v 16 80 v v v v v v v v 14 70 v v v v v 15 75 v v v v v v 16 80 v v v v v v v 15 75 v v v v v 14 70 v v v v v v 17 85 v v v v v v 17 85 v v v v v v 16 80 v v v v v v 15 75 v v v v v v 15 75 v v v v 19 95 v v v v v v v 13 65 v v v v v 316 1560 15,8 78,25
Daftar Hasil Belajar IPA Siswa Kelas III SDN Kadirejo 03 Kecamatan Pabelan Kabupaten Semarang Semester 2/2013-2014 Siklus I No 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Nama Siswa
Nilai
Keterangan
Farid
70
Tuntas
Tyas
80
Tuntas
Ayu
75
Tuntas
Deni
80
Tuntas
Desi
90
Tuntas
Firta
75
Tuntas
Hastu
80
Tuntas
Taufik
80
Tuntas
Hanif
70
Tuntas
Kiki
75
Tuntas
Maryana
80
Tuntas
Candra
75
Tuntas
Rohim
70
Tuntas
Novi
85
Tuntas
Niko
85
Tuntas
Putri
80
Tuntas
Salisa
75
Tuntas
Tiara
75
Tuntas
Tita
95
Tuntas
Bentar Jumlah
65
Tuntas 1560
Minimum
65
Maksimum
95
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
LAMPIRAN V Data Validitas dan Reliabilitas Instrumen
94
Siklus I Reliability Statistics Cronbach's Alpha
N of Items .889
20
Item-Total Statistics Cronbach's Scale Mean if Item Deleted
Scale Variance if Corrected ItemItem Deleted
Total Correlation
Alpha if Item Deleted
VAR00001
12.1250
27.983
.538
.883
VAR00002
11.9375
29.529
.295
.890
VAR00003
12.0000
27.467
.691
.878
VAR00004
12.1250
27.183
.696
.878
VAR00005
12.0625
27.662
.618
.881
VAR00006
12.1250
27.450
.643
.880
VAR00007
12.0625
28.463
.459
.885
VAR00008
11.9375
28.862
.437
.886
VAR00009
12.0000
29.733
.230
.892
VAR00010
11.9375
28.596
.495
.884
VAR00011
12.0625
28.596
.433
.886
VAR00012
12.0000
28.800
.415
.887
VAR00013
12.0625
28.996
.356
.889
VAR00014
12.0625
28.329
.485
.885
VAR00015
12.0625
28.862
.382
.888
VAR00016
12.1875
27.362
.654
.879
VAR00017
12.0625
27.662
.618
.881
VAR00018
12.1875
27.896
.550
.883
VAR00019
12.0625
27.796
.591
.881
VAR00020
12.0000
28.533
.469
.885
95
Siklus II Reliability Statistics Cronbach's Alpha
N of Items .890
15
Item-Total Statistics Cronbach's Scale Mean if Item Deleted
Scale Variance if Corrected ItemItem Deleted
Total Correlation
Alpha if Item Deleted
VAR00001
10.3125
16.229
.326
.891
VAR00002
10.3125
15.029
.723
.877
VAR00004
10.4375
14.929
.619
.880
VAR00005
10.3125
15.029
.723
.877
VAR00007
10.3125
15.029
.723
.877
VAR00008
10.5000
14.533
.699
.876
VAR00009
10.5000
14.533
.699
.876
VAR00010
10.3125
15.962
.411
.888
VAR00011
10.4375
15.862
.356
.892
VAR00013
10.3750
14.650
.759
.874
VAR00014
10.5000
16.133
.266
.896
VAR00015
10.3125
16.096
.368
.890
VAR00017
10.3125
15.029
.723
.877
VAR00019
10.5000
14.533
.699
.876
VAR00020
10.3125
16.229
.326
.891
96
LAMPIRAN VI DOKUMENTASI
97
SIKLUS I
Persiapan
Penyampaian Materi
Penayangan Video
98
Diskusi Kelompok
99
Presentasi
Mengerjakan Tes Formatif
100
SIKLUS II
Penayangan Video
Penyampaian Materi
101
Mengerjakan Tes Formatif
102
