Lampiran 2 Policy management

Lampiran 2 Policy management

Lampiran 3 Pembagian Tugas dan Tanggung Jawab Penyelenggaraan SNP saat ini No

Inisial nama

Pendidikan

Masa Kerja

Status

Usia

Jabatan

1

BT

S3

31 th

Guru DPk

61 th

Kepala Sekolah

2

AR

S2

18 th

Guru DPk

46 th

Wakil Kepala Sekolah Senior

3

N

D3

12 th

Guru tetap yayasan (GTY)

45 th

Kaur Kurikulum

4

SW

S2

9 th

Guru DPk

43 th

Kaur Kurikulum

5

IS

S1

6 th


57 th

Kaur Sarana prasarana

6

FS

S1

11 th


42 th

Kaur Sarana prasarana

7

IG

S1

11 th


42 th

Kaur kesiswaan

8

SG

S1

22 th


47 th

Kaur kesiswaan

9

IK

S2

21 th


48 th

Pengawas pengendali mutu

10

EN

S2

23 th

Guru DPk

49 th

Staff BK

Job description • • • • • •

• • •

• • •

• • •

•

Membentuk tim kerja Memberi tugas tim kerja Memberi arahan teknis Memantau dan mengontrol Mengumpulkan dokumen yang terkait SNP Melakukan analisis Standar Proses dengan menginventarisasi perangkat pembelajaran, proses pembelajaran dan pengawasan pembelajaran. Menyusun rencana dan jadwal kerja Menggandakan dokumen Melakukan analisis Standar Sarana Prasarana dengan menginventarisasi bangunan, gedung, lahan, ruangan dan sarana pendukung lainnya. Menyusun rencana dan jadwal kerja Menggandakan dokumen Melakukan analisis Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan dengan menginventarisasi kualifikasi tenaga pendidik, tenaga kependidikan, tenaga non kependidikan Menyusun rencana dan jadwal kerja Menggandakan dokumen Melakukan analisis Standar Isi dengan menginventarisasi kepemilikan dokumen KTSP, komponen KTSP dan pengembangan silabus Menyusun rencana dan jadwal kerja

No

Inisial nama

Pendidikan

Masa Kerja

Status

Usia

Jabatan

11

SN

D3

12 th


45 th

Kaur Humas

12

PM

SMEA

25 th

Pegawai tetap yayasan

51 th

Staff

13

B

S1

8 thn

14

IC

S1

5 th

15

LH

S1

4 th

16

RK

S1

10 th

17

MZ

S1

18

IY

S1

Pegawai tetap yayasan Pegawai tetap yayasan Pegawai tetap yayasan

32 th 30 th

Tim pelaksana IT Tim pelaksana IT

29 th

Kaur Humas


44 th

Tenaga pendidik bahasa jepang

8 th


32 th

Tenaga pendidik bahasa inggris

8 th


30 th

Tenaga pendidik bahasa inggris

Job description • •

• • •

•

• • •

• •

Menggandakan dokumen Melakukan analisis Standar Pembiayaan dengan menginventarisasi rancangan biaya operasional, sumbersumber pembiayaan, program dan upaya sekolah menggali dan mengelola dana. Menyusun rencana dan jadwal kerja Menggandakan dokumen Melakukan analisis Standar Pengelolaan dengan menginventarisasi pelaksanaan program sekolah, pelaksanaan rencana kerja, pengawasan, evaluasi, kepemimpinan sekolah, dan sistem informasi manajemen Melakukan analisis Standar Kompetensi Lulusan dengan menginventarisasi kriteria ketuntasan minimal dan kriteria kelulusan Menyusun rencana dan jadwal kerja Menggandakan dokumen Melakukan analisis Standar Penilaian Pendidikan dengan menginventarisasi prinsip penilaian, instrumen penilaian , dan prosedur penilaian. Menyusun rencana dan jadwal kerja Menggandakan dokumen

Lampiran 4 Identifikasi komponen, aspek, dan indikator SNP

1.

Standar Isi 1.1. Dokumen Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) 1.1.1. Sekolah memiliki dokumen KTSP yang penyusunannya dilakukan melalui proses analisis konteks, validasi, dan rekomendasi oleh Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota, verifikasi dan penanda tanganan oleh Dinas Pendidikan Propinsi, serta pemberlakuannya disahkan Kepala Sekolah dengan pertimbangan Komite Sekolah. 1.1.2. Memiliki dokumen KTSP yang berisi visi, misi dan tujuan pendidikan tingkat satuan pendidikan; struktur dan muatan kurikulum tingkat satuan pendidikan (mata pelajaran, mulok, kegiatan pengembangan diri, pengaturan beban belajar, ketuntasan belajar, kenaikan kelas dan kelulusan, penjurusan, pendidikan kecakapan

hidup, pendidikan

berbasis keunggulan lokal dan global, kalender pendidikan, dan silabus. 1.2. Dokumen Silabus 1.2.1. Memiliki dokumen hasil pengkajian substansi SK/KD pada Standar Isi 1.2.2. Memiliki dokumen hasil pemetaan Standar Isi untuk analisis SK/KD 1.2.3. Memiliki berbagai panduan dan contoh silabus yang dikembangkan

oleh

Pusat

sebagai

referensi

dalam

penyusunan silabus yang dilakukan secara mandiri. 1.2.4. Memiliki dokumen Silabus yang memuat pengalaman belajar yang luas mencakup seluruh mata pelajaran, yang dikembangkan melalui proses penjabaran SK/KD menjadi Indikator, materi pelajaran, kegiatan pembelajaran dan jenis penilaian.

124

2.

Standar Kompetensi Lulusan 2.1

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) 2.1.1 Memiliki KKM berdasarkan hasil analisis kompleksitas materi, analisis intake siswa, dan analisis daya dukung. 2.1.2 Menetapakan pencapaian rata-rata KKM peserta didik per mata pelajaran termasuk Student Day dan Kopasus IT

2.2

Kriteria Lulusan 2.2.1 Kriteria lulusan Ujian Sekolah (US) minimal sama dengan KKM setiap mata pelajaran 2.2.2

Persentase lulusan 100%

2.2.3 Persentase lulusan yang diterima di Perguruan Tinggi ≥ 75% 3.

Standar Proses 3.1. Perencanaan Proses Pembelajaran 3.1.1. Memiliki dokumen Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) semua mata pelajaran yang memuat identitas mata pelajaran, SK, KD, indikator pencapaian kompetensi, tujuan pembelajaran,

materi

ajar,

alokasi

pembelajaran,

kegiatan pembelajaran,

waktu,

metode

penilaian

hasil

belajar, dan sumber belajar. 3.1.2. RPP merupakan penjabaran silabus dan disusun untuk setiap KD yang dapat dilaksanakan dalam satu kali pertemuan atau lebih dengan memasukkan keunggulan lokal pada mata pelajaran yang relevan. 3.1.3. Tersedia bahan ajar dalam bentuk (termasuk bahan ajar PBKL) : Bahan cetak (modul, hand out, LKS, dll); Audio, visual, audio visual; Bahan ajar berbasis TIK/multi media (CD interaktif, computer based). 3.2. Pelaksanaan proses pembelajaran 3.2.1. Pelaksanaan proses pembelajaran memenuhi persyaratan rombongan belajar (32 peserta didik), beban kerja minimal pendidik (24 jam tatap muka/minggu), rasio minimal

125

jumlah peserta didik terhadap guru 20:1, dan buku teks pelajaran (rasio buku teks untuk peserta didik 1:1 per mapel dalam proses pembelajaran). 3.2.2. Guru melaksanakan proses pembelajaran sesuai dengan RPP. 3.2.3. Menyusun jadwal pemanfaatan laboratorium untuk kegiatan diluar jadwal rutin. 3.2.4. Memiliki penasehat akademik yang dapat mendeteksi potensi peserta didik (bisa dengan tes bakat disertai data prestasi

belajar),

memberikan

bimbingan

akademik,

membantu memecahkan masalah peserta didik. 3.2.5. Menyusun dan melaksanakan program remedi sepanjang semester. 3.2.6. Menerapkan pembelajaran berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK). 3.3. Pengawasan proses pembelajaran 3.3.1. Kepala Sekolah dan Pengawas melakukan pemantauan proses pembelajaran pada tahap perencanaan, pelaksanaan, dan penilaian hasil pembelajaran dengan cara diskusi kelompok terfokus, pengamatan, pencatatan, perekaman, wawancara, dan dokumentasi. 3.3.2. Kepala Sekolah dan Pengawas melakukan supervisi proses pembelajaran pada tahap perencanaan, pelaksanaan, dan penilaian hasil pembelajaran dengan cara pemberian contoh, diskusi, pelatihan, dan konsultasi 3.3.3. Sekolah melaksanakan evaluasi pembelajaran dengan cara membandingkan proses pembelajaran yang dilaksanakan guru dengan standar proses, dan mengidentifikasi kinerja guru dalam proses pembelajaran sesuai dengan kompetensi guru. 3.3.4. Guru memanfaatkan hasil penilaian pembelajaran untuk perbaikan proses pembelajaran (remedial dan pengayaan).

126

3.3.5. Memiliki laporan hasil kegiatan pemantauan, supervisi, dan evaluasi proses pembelajaran dan dilaporkan kepada pemangku kepentingan. 3.3.6. Memberikan penguatan dan penghargaan kepada guru yang telah memenuhi standar dan teguran yang bersifat mendidik kepada guru yang belum memenuhi standar. 4.

Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan 4.1

Tenaga pendidik 4.1.1 Lebih dari 75% guru berkualifikasi akademik minimum diploma empat (D-IV) atau sarjana (S1) 4.1.2 Lebih dari 75% guru berlatar belakang pendidikan tinggi dengan program pendidikan sesuai dengan mata pelajaran yang diajarkan. 4.1.3 Lebih dari 75% guru bersertifikat profesi guru

4.2

Tenaga kependidikan 4.2.1 Tenaga kependidikan sekurang-kurangnya terdiri atas kepala sekolah, tenaga administrasi, tenaga perpustakaan, tenaga laboratorium 4.2.2 Seluruh

tenaga

kependidikan

memenuhi

kualifikasi

akademik dan latar belakang pendidikan yang sesuai termasuk Student Day dan Pembina Kopasus IT. 4.3

Tenaga layanan khusus 4.3.1 Satuan pendidikan memiliki tenaga layanan khusus meliputi penjaga sekolah. tenaga kebersihan, pengemudi, tukang kebun, dan pesuruh.

5.

Standar Sarana Prasarana 5.1

Satuan pendidikan 5.1.1 Memiliki minimum 3 rombongan belajar dan maksimum 27 rombongan belajar

5.2

Lahan 5.2.1 Luas lahan sekolah memenuhi rasio minimum luas lahan terhadap peserta didik (m²/ peserta didik)

127

5.2.2 Lokasi sekolah berada pada lahan yang memenuhi persyaratan standar dalam kesehatan, keamanan dan lingkungan 5.2.3 Lahan memiliki status hak atas tanah, dan memiliki izin pemanfaatan dari pemegang hak atas tanah sesuai peraturan undamg-undang yang berlaku untuk jangka waktu 20 tahun. 5.3

Bangunan Gedung 5.3.1 Bangunan gedung memnuhi rasio minimum luas lantai terhadap peserta didik (m²/ peserta didik) 5.3.2 Bangunan gedung memenuhi persyaratan keselamatan, kesehatan, menyediakan fasilitas dan aksesibilitas bagi penyandang cacat, kenyamanan, sistem keamanan, dan tersedia instalasi listrik sesuai kebutuhan (minimum 1300 watt). 5.3.3 Bangunan secara berkala dilakukan pemeliharaan baik ringan maupun berat

5.4

Ruang kelas 5.4.1 Semua rombongan belajar mempunyai kelas 5.4.2 Kapasitas maksimum ruang kelas 32 peserta didik dengan rasio minimum luas ruang kelas 2 m²/ peserta didik 5.4.3 Ruang kelas dilengkapi sarana prasarana meliputi perabot (kursi dan meja peserta didik, kursi dan meja guru, lemari, dan papan pajang), papan tulis, dan perlengkapan lain

5.5

Ruang perpustakaan 5.5.1 Luas minimum sama dengan luas satu ruang kelas 5.5.2 Ruang perpustakaan dilengkapi sarana meliputi buku, perabot, media pendidikan, dan perlengkapan lain 5.5.3 Memiliki

sistem

informasi

manajemen

perpustakaan

menmpung

minimum

berbasis TIK 5.6

Laboratorium biologi 5.6.1 Ruang

laboratorium

rombongan belajar

128

dapat

1

5.6.2 Rasio minimum ruang laboratorium 2,4 m2/peserta didik. Untuk rombongan belajar dengan peserta didik kurang dari 20 orang, luas minimum 48 m² termasuk ruang persiapan dan penyimpanan 18 m². 5.6.3 Ruang laboratorium dilengkapi sarana meliputi perabot, peralatan

pendidikan

percobaan),

media

(alat

peraga,

pendidikan,

alat

bahan

dan

bahan

abis

pakai,

perlengkapan lain 5.7

Laboratorium fisika 5.7.1 Ruang

laboratorium

dapat

menmpung

minimum

1

laboratorium dapat

menampung

minimum 1

rombongan belajar 5.7.2 Ruang

rombongan belajar 5.7.3 Rasio minimum ruang laboratorium 2,4 m²./peserta didik. Rombongan belajar dengan peserta didik kurang dari 20 orang, luas minimum 48 m². termasuk ruang persiapan dan penyimpanan 18 m². 5.7.4 Ruang laboratorium dilengkapi sarana meliputi perabot, peralatan

pendidikan

(alat

peraga,

alat

dan

bahan

percobaan), media pendidikan, perlengkapan lain. 5.8

Laboratorium kimia 5.8.1

Ruang

laboratorium

dapat

menmpung

laboratorium dapat

menampung

minimum

1

rombongan belajar 5.8.2 Ruang

minimum 1

rombongan belajar 5.8.3 Rasio minimum ruang laboratorium 2,4 m²/peserta didik. Untuk rombongan belajar dengan peserta didik kurang dari 20 orang, luas minimum 48 m² termasuk ruang persiapan dan penyimpanan 18 m². 5.8.4 Ruang laboratorium dilengkapi sarana meliputi perabot termasuk almari asam dan almari alat, peralatan pendidikan

129

(alat peraga, alat dan bahan percobaan), media pendidikan, perlengkapan lain. 5.9

Laboratorium komputer 5.9.1 Ruang

laboratorium dapat

menampung

minimum 1

rombongan belajar yang bekerja dalam kelompok @ 2 orang 5.9.2 Rasio minimum luas ruang laboratorium 2 m²/peserta didik 5.9.3 Ruang laboratorium dilengkapi sarana meliputi perabot, peralatan

pendidikan

(alat

peraga,

alat

dan

bahan

percobaan), media pendidikan, perlengkapan lain. 5.9.4 Ruang laboratorium memiliki fasilitas pencahayaan dan pendingin ruangan memadai yang disesuaikan dengan kondisi/kemampuan. 5.9.5 Memiliki komputer minimal 20 unit yang terhubung dengan internet. 5.9.6 Komputer terkoneksi dengan jaringan LAN. 5.10 Laboratorium bahasa 5.10.1 Komputer terkoneksi dengan jaringan LAN. 5.10.2 Ruang

laboratorium dapat

menampung

minimum 1

rombongan belajar yang bekerja dalam kelompok @ 2 orang 5.10.3 Rasio minimum luas ruang laboratorium 2 m²/peserta didik 5.10.4 Ruang laboratorium dilengkapi sarana meliputi perabot, peralatan

pendidikan

(alat

peraga,

alat

dan

bahan

percobaan), media pendidikan, perlengkapan lain. 5.11 Departemen Teknologi Informasi 5.11.1 Memiliki ruangan untuk divisi RPL, Multimedia, dan TKJ 5.11.2 Memiliki minimal 2 komputer setiap ruangan yang terhubung internet 5.11.3 Memiliki ruang rapat, ruang server, dan warbelsera (warung belajar serba ada)

130

5.12 Ruang pimpinan 5.12.1 Luas minimum 12 m² dan lebar minimum 3m 5.12.2 Mudah diakses oleh guru dan tamu sekolah 5.12.3 Ruang pimpinan dilengkapi sarana meliputi perabot, telekomunikasi, komputer, internet dan perlengkapan lain 5.13 Ruang guru 5.13.1 Rasio minimum luas ruang 4 m² /pendidik, luas minimum 72 m². 5.13.2 Mudah dicapai dari halaman sekolah atau dari luar lingkungan sekolah dan dekat dengan ruang pimpinan 5.13.3 Ruang

guru

dilengkapi

sarana

meliputi

perabot,

telekomunikasi, komputer, internet dan perlengkapan lain 5.13.4 Pengaturan ruang guru memungkinkan untuk mobilitas MGMP rumpun mata pelajaran dan memberikan layanan konsultasi akademik siswa. 5.14 Ruang tata usaha 5.14.1 Rasio minimum luas ruang 4 m²/petugas dan luas minimum 16 m². 5.14.2 Mudah dicapai dari halaman sekolah atau dari luar lingkungan sekolah dan dekat dengan ruang pimpinan 5.14.3 Ruang tata usaha dilengkapi sarana meliputi perabot, dan perlengkapan lain 5.15 Tempat beribadah 5.15.1 Luas minimum 12 m². 5.15.2 Tempat ibadah dilengkapi sarana meliputi perabot, dan perlengkapan lain 5.16 Ruang konseling 5.16.1 Luas minimum 9 m². 5.16.2 Ruang koseling dapat memberikan kenyamanan suasana dan menjamin privasi peserta didik 5.16.3 Ruang dilengkapi sarana meliputi perabot, peralatan konseling dan perlengkapan lain

131

5.17 Ruang UKS 5.17.1 Luas minimum 12 m². 5.17.2 Ruang dilengkapi sarana meliputi perabot dan perlengkapan lain. 5.18 Jamban 5.18.1 Luas minimum 9 m². 5.18.2 Ruang dilengkapi sarana meliputi perabot. 5.19 Gudang 5.19.1 Luas minimum 21 m². 5.19.2 Gudang dilengkapi sarana perabot 5.19.3 Berfungsi sebagai ruang penyimpanan alat–alat olah raga, alat–alat

kesenian/keterampilan,

dan

alat–alat/bahan

lainnya. 5.20 Ruang sirkulasi 5.20.1 Tersedia ruang sirkulasi sebagai tempat penghubung antar ruang dalam bangunan sekolah dan sebagai tempat berlangsungnya kegiatan bermain dan interaksi sosial peserta didik di luar jam pelajaran 5.21 Tempat bermain/ olahraga 5.21.1 Luas minimum 3 m²/ peserta didik 5.21.2 Tempat bermain/berolahraga berupa ruang terbuka sebagian ditanami pohon penghijauan 5.21.3 Dilengkapi

dengan

sarana

yang

meliputi

peralatan

pendidikan, perlengkapan lain 5.22 Kebersihan dan keindahan 5.22.1 Semua lahan, bangunan/gedung, sarana dan prasarana lainnya tertata rapih,terpelihara, dan dalam keadaan bersih, aman dan nyaman 6. Standar Pengelolaan 6.1

Perencanaan program 6.1.1 Sosialiasi visi, misi, dan tujuan sekolah

132

6.1.2 Memiliki dokumen Rencana Kerja Jangka Menengah (RKJM) 6.1.3 Memiliki Rencana Kerja Tahunan yang dinyatakan dalam Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah (RKA-S) 6.1.4 Rencana kerja Tahunan memuat ketentuan yang jelas mengenai kesiswaan, kurikulum dan kegiatan pembelajaran, pendidik dan tenaga kependidikan, sarana prasarana, keuangan dan pembiayaan, budaya dan lingkungan sekolah, kemitraan. 6.2

Pelaksanaan rencana kerja 6.2.1 Memiliki

pedoman

yang

mengatur

pengelolaan secara tertulis

berupa:

berbagai KTSP,

aspek

kalender

pendidikan, struktur organisasi, pembagian tugas pendidik dan tenaga kependidikan, peraturan akademik, tata tertib sekolah, kode etik sekolah, biaya operasional sekolah. 6.2.2 Memiliki

struktur

organisasi

sekolah

berisi

tentang

penyelenggaraan dan administrasi 6.2.3 Melaksanakan program kerja tahunan 6.2.4 Menyusun

dan

menetapkan

petunjuk

pelaksanaan

operasional proses penerimaan peserta didik, melakukan orientasi peserta didik baru, layanan konseling, pembinaan prestasi unggulan, pelacakan terhadap alumni 6.2.5 Melaksanakan

KTSP,

kalender

pendidikan,

program

pembelajaran, penilaian hasil belajar, dan peraturan akademik 6.2.6 Melaksanakan program pengelolaan pendaya

gunaan

pendidik dan tenaga kependidikan meliputi pembagian tugas, sistem penghargaan, pengembangan profesi, promosi, dan mutasi. 6.2.7 Melaksanakan program pengelolaan sarana prasarana 6.2.8 Melaksanakan pengelolaan pembiayaan

133

6.3

Pengawasan 6.3.1 Memiliki

program

pengawasan

pengelolaan

sekolah

meliputi pemanauan, supervisi, dan pelaporan 6.3.2 Komite

sekolah

melakukan

pemantauan

pengelolaan

sekolah. 6.3.3 Supervisi kepala sekolah dan pengawas secara teratur 6.3.4 Pendidik melaporkan hasil penilaian dan evaluasi setiap akhir semester kepada kepala sekolah dan orang tua peserta didik 6.3.5 Tenaga kependidikan melaporakan pelaksanaan teknis dan tugas masing-masing pada kahir semester ke kepala sekolah 6.3.6 Kepala sekolah melaporkan hasil evaluasi ke komite sekolah dan pihak yang terkait 6.4

Evaluasi 6.4.1 Melakukan evaluasi diri terhadap kinerja sekolah untuk mengukur, menilai kinerja, dan melakukan perbaikan 6.4.2 Melakukan evaluasi proses pembelajaran secara periodik 6.4.3 Melakukan evaluasi program kerja tahunan 6.4.4 Melakukan evaluasi keterlaksanaan dan pengembangan KTSPsecara berkala 6.4.5 Melakukan evaluasi pendaya gunaan pendidik dan tenaga kependidikan

6.5

Sistem Informasi (SI) 6.5.1 Menerapkan SI untuk mendukung administrasi pendidikan yang efektif, efisien, dan akuntabel 6.5.2 Menyediakan fasilitas informasi yang efisien, efektif, dan mudah diakses 6.5.3 Menugaskan pendidik atau tenaga kependidikan untuk melayani

permintaan

informasi

maupun

pemberian

informasi 6.5.4 Melaporkan data informasi satuan pendidikan yang telah didokumentasikan kepada Dinas Pendidikan Kabupaten

134

6.6

Departemen Teknologi Informasi 6.6.1 Melakukan maintenance teknologi informasi 6.6.2 Melakukan pembinaan terhadap anggota KOPASUS IT

7. Standar Pembiayaan 7.1

Jenis pembiayaan 7.1.1 Sekolah mengalokasikan biaya pendidikan untuk biaya investasi:

penyedian

sarana

prasaran,

pengembangan

sumber daya, dan modal kerja tetap 7.1.2 Sekolah mengalokasikan biaya operasi meliputi gaji pendidik dan tenaga kependidikan, bahan dan peralatan habis pakai, biaya operasi tidak langsung berupa daya, air, maintenance, jasa telekomunikasi, transportasi, kosumsi, pajak, dan asuransi. 7.1.3 Sekolah mengalokasikan biaya personal yang meliputi biaya pendidikan yang harus dikeluarkan oleh peserta didik 7.2

Sumber pembiayaan 7.2.1 Memiliki program dan upaya sekolah menggali dan mengelola sumber dana dari berbagai sumber

7.3

Pelaporan 7.3.1 Membuat laporan pertanggung jawaban secara akuntabel dan transparan

8. Standar Penilaian Pendidikan 8.1

Prinsip penilaian 8.1.1 Pendidik memiliki program penilaian, remedial, dan pengayaan untuk semua mata pelajaran 8.1.2 Menetapkan dan melaksanakan petunjuk pelaksanaan operasional yang menyampaikan mekanisme penyampaian ketidak puasanpeserta didik 8.1.3 Semua RPP mencantumkan kegiatan dan program penilaian

135

8.2

Teknik dan instrumen penilaian 8.2.1 Teknik penilaian dilakukan sesuai KD yang harus dikuasai siswa, dapat berupa tes tertulis, praktek, tugas perorangan dan kelompok 8.2.2 Instrumen penilaian hasil belajar yang digunakan pendidik memenuhi

persyaratan

substansi

(mempresentasikan

kompetensi penilaian), konstruksi, dan bahasa yang baik. 8.3

Mekanisme dan prosedur penelitian 8.3.1 Mengembangkan program penilaian 8.3.2 Melakukan penilaian siswa pada pertengahan dan akhir semester 8.3.3 Melakukan penilaian internal semua pelajaran yang tidak dites dalam Ujian Nasional (UN) 8.3.4 Pendidik mata pelajaran agama melakukan penilaian akhlak mulia dari kelompok pelajaran agama dan ahlak mulia. 8.3.5 Pendidik mata pelajaran kewarga negaraan melakukan penilaian kepribadian 8.3.6 Menerbitkan surat keterangan keikut sertaan peserta didik dalam kegiatan pengembangan diri 8.3.7 Seluruh pendidik mata pelajaran menginformasikan hasil ulangan harian 8.3.8 Seluruh pendidik memberikan remedial kepada peserta didik yang belum mencapai KKM 8.3.9 Hasil penilaian oleh pendidik dan satuan pendidikan disampaikan

dalam

bentuk

satu

nilai

pencapaian

kompetensi mata pelajaran. 8.4

Penilaian oleh pendidik 8.4.1 Pendidik menginformasikan silabus mata pelajaran kepada peserta didik 8.4.2 Pendidik penilaian

136

mengembangkan

instrumen

dan

pedoman

8.4.3 Pendidik melaksanakan tes, pengamatan, penugasan yang diperlukan sesuai RPP 8.4.4 Pendidik mengolah hasil penilaian untuk mengetahui kemajuan hasil belajar dan kesulitan belajar peserta didik 8.4.5 Pendidik memanfaatkan hasil penilaian untuk perbaikan pembelajaran 8.5

Penilaian oleh satuan pendidikan 8.5.1 Menetapkan dan mendokumentasikan KKM setiap mata pelajaran, kriteria, kenaikan kelas, dan kelulusan peserta didik 8.5.2 Menentukan nilai akhir kelompok mata pelajaran estetika, jasmani, olahraga, dan kesehatan melalui rapat dewan pendidik 8.5.3 Menentukan nilai akhir kelompok mata pelajaran agama, ahlak mulia, kewarganegaraan dan kepribadian melalui rapat dewan pendidik

137

Lampiran 5 Identifikasi fungsi bisnis SNP

1.

Standar Isi 1.1. Memiliki dokumen Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) 1.2. Memiliki dokumen Silabus

2.

Standar Kompetensi Lulusan 2.1

Menetapkan rata-rata KKM peserta didik per mata pelajaran, Student Day dan Kopasus IT

2.2 3.

Pendataan lulusan yang diterima di perguruan tinggi

Standar Proses 3.1. Memiliki dokumen RPP 3.2. Memiliki bahan ajar 3.3. Penetapan rombongan belajar 3.4. Penetapan beban kerja minimal pendidik 3.5. Ratio jumlah pendidik dan peserta didik 3.6. Penyusunan jadwal pemanfaatan laboratorium 3.7. Melakukan pengawasan dan pemantauan proses pembelajaran 3.8. Memiliki laporan kegiatan pemantauan, supervisi, dan evaluasi proses pembelajaran

4.

Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan 4.1

Menetapkan

kualifikasi

akademik

pendidik

dan

tenaga

kependidikan 4.2

Menetapkan kesesuaian kualifikasi akademik pelajaran

4.3 5.

138

Memiliki tenaga layanan khusus

Standar Sarana Prasarana 5.1

Inventaris properti sekolah

5.2

Inventaris kelengkapan sekolah

5.3

Inventaris kelengkapan KBM

5.4

Inventaris kelengkapan Teknologi Informasi (TI)

dengan mata

6. Standar Pengelolaan 6.1

Pengelolaan rencana kerja

6.2

Penetapan kalender akademik

6.3

Pengelolaan pembagian tugas pendidik dan tenaga kependidikan

6.4

Pengelolaan jadwal mata pelajaran

6.5

Pengelolaan penerimaan peserta didik baru

6.6

Pengelolaan bimbingan akademik

6.7

Pelacakan terhadap alumni

6.8

Penilaian hasil belajar peserta didik

6.9

Penetapan sistem penghargaan

6.10 Pengelolaan sertifikasi profesi 6.11 Pengelolaan mutasi 6.12 Pengelolaan promosi 6.13 Pembuatan laporan hasil evaluasi pengelolaan akademik 6.14 Pengelolaan kegiatan Student Day 6.15 Pengelolaan Kopasus IT 7. Standar Pembiayaan 7.1

Mengalokasikan biaya pendidikan untuk biaya investasi

7.2

Mengalokasikan biaya operasi

7.3

Mengalokasikan biaya personal

7.4

Pengelolaan sumber dana

7.5

Laporan pertanggung jawaban pembiayaan

8. Standar Penilaian Pendidikan 8.1

Memiliki program penilaian, remedial, dan pengayaan

8.2

Pengelolaan angket peserta didik tentang kinerja pendidik

8.3

Pengelolaan ujian tengah semester dan akhir semester

8.4

Pengelolaan nilai akhlak mulia dan kepribadian

8.5

Pembuatan surat keterangan keikut sertaan pengembangan diri peserta didik

8.6

139

Pembuatan serta distribusi ijazah dan raport

Lampiran 6 Pemetaan identifikasi fungsi bisnis SNP terhadap area fungsional No 1

2

Area Fungsional Penerimaan peserta didik baru

Operasional akademik

sekolah

Fungsi bisnis SNP •

Penerimaan peserta didik baru

• • •

Memiliki dokumen KTSP Memiliki dokumen Silabus Menetapkan rata-rata KKM peserta didik per mata pelajaran, Student day, dan Kopasus IT Memiliki dokumen RPP Memiliki bahan ajar Penetapan rombongan belajar Penetapan beban kerja minimal pendidik Ratio jumlah pendidik dan peserta didik Penyusunan jadwal pemanfaatan laboratorium Melakukan pengawasan dan pemantauan proses pembelajaran Memiliki laporan kegiatan, pemantauan, supervisi, dan evaluasi proses pembelajaran. Pengelolaan rencana kerja Penetapan kalender akademik Pengelolaan jadwal mata pelajaran Pengelolaan bimbingan akademik Penilaian hasil belajar peserta didik Pembuatan laporan hasil evaluasi pengelolaan akademik Pengelolaan kegiatan Student day Memiliki program penilaian, remedial, dan pengayaan

• • • • • • • • • • • • • • • •

No

Area Fungsional

3

Penglepasan peserta didik (alumni)

4

Manajemen sarana prasarana

Fungsi bisnis SNP • • • • •

Pengelolaan angket peserta didik terhadap kinerja pendidik Pengelolaan ujian tengah semester dan akhir semester Pengelolaan nilai akhlak mulia dan kpribadian Pembuatan surat keterangan keikutsertaan pengembangan diri peserta didik Pembuatan serta distribusi ijazah dan raport

• • • • •

Pendataan lulusan yang diterima di perguruan tinggi Pelacakan terhadap alumni Inventaris properti sekolah Inventaris kelengkapan sekolah Inventaris kelengkapan KBM Menetapkan kualifikasi akademik pendidik dan tenaga kependidikan Menetapkan kesesuaian kualifikasi akademik dengan mata pelajaran Pengelolaan pembagian tugas pendidik dan tenaga kependidikan Memiliki tenaga layanan khusus Penetapan sistem penghargaan Pengelolaan sertifikasi profesi Pengelolaan mutasi Pengelolaan promosi Inventaris kelengkapan TI Pengelolaan KOPASUS IT Mengalokasikan biaya pendidikan untuk biaya investasi Mengalokasikan biaya operasi

5

Manajemen kepegawaian

6

Pengelolaan teknologi informasi

• • • • • • • • • •

7

Manajemen keuangan

• •

No

Area Fungsional

Fungsi bisnis SNP • • •

Mengalokasikan biaya personal Pengelolaan sumber dana Laporan pertanggung jawaban keuangan

3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

1 1

3

2

1

2

2

1

2

1

2

2

2

2

1

2

2

3

2

3

2

1

2

1

2

2

1

2

1

2

Keterangan: 1 = memiliki tanggung jawab besar dan merupakan pembuat keputusan suatu fungsi 2 = terlibat penuh terhadap suatu fungsi bisnis 3 = terlibat sebagian terhadap suatu fungsi bisnis

Pustakawan

3

Laboran

3

2

Wali kelas

3

3

Pendidik

2

3

Tata Usaha

2

3

Bimbingan Konseling

1

2

Koperasi

2


2

Departemen TI

2

Kaur Sarana

1

Kaur Humas

2

Penerimaan peserta didik baru Memiliki dokumen KTSP Memiliki dokumen Silabus Menetapkan rata-rata KKM peserta didik per mata pelajaran Memiliki dokumen RPP Memiliki dokumen bahan ajar Penetapan rombongan belajar Penetapan beban kerja minimal pendidik Ratio jumlah pendidik dan peserta didik Penyusunan jadwal pemanfaatan laboratorium Melakukan pengawasan dan pemantauan proses pembelajaran Memiliki laporan kegiatan pemantauan, supervisi, dan

Kaur Kesiswaan

1

Kaur Kurikulum

Fungsi bisnis

Wakasek senior

No

Unit organisasi

Kepala Sekolah

Lampiran 7 Matriks Relasi Fungsi Bisnis terhadap Unit Organisasi

2

Wakasek senior

Kaur Kurikulum

Kaur Kesiswaan

Kaur Humas

Kaur Sarana

Departemen TI


Koperasi

Bimbingan Konseling

Tata Usaha

Pendidik

Wali kelas

Laboran

Pustakawan

Fungsi bisnis

Kepala Sekolah

No

Unit organisasi

1

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

evaluasi proses pembelajaran 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23

Pengelolaan rencana kerja Penetapan kalender akademik Pengelolaan jadwal mata pelajaran Pengelolaan bimbingan akademik Penilaian hasil belajar peserta didik Pembuatan laporan hasil evaluasi pengelolaan akademik Pengelolaan kegiatan Student day Memiliki program penilaian, remedial, dan pengayaan Pengelolaan angket peserta didik tentang kinerja pendidik Pengelolaan ujian tengah semester dan akhir semester Pengelolaan nilai akhlak mulia dan kepribadian

1 2

1 2

1

2 1

2

2

1

2

1

3

1

2

2 1

1 2

3 2


2 1

27 28 29 30 31

32 33 34 35


Memiliki tenaga layanan khusus Penetapan sistem penghargaan

1

1

2

1

2

2

2

2 1

2

Wali kelas

Pendidik

Tata Usaha 3

3

2 1

1

3

2

1

3

3

3

1 2

Bimbingan Konseling

Koperasi


Departemen TI

Kaur Sarana

Kaur Humas

Kaur Kesiswaan 2

Pustakawan

26

1

Laboran

25

Pembuatan surat keterangan keikutsertaan pengembangan diri peserta didik Pembuatan serta distribusi raport dan ijazah Pendataan lulusan yang diterima di perguruan tinggi Pelacakan terhadap alumni Inventaris properti sekolah Inventaris kelengkapan sekolah Inventaris kelengkapan KBM Menetapkan kualifikasi akademik pendidik dan tenaga kependidikan Menetapkan kesesuaian kualifikasi akademik dengan mata pelajaran

Kaur Kurikulum

24

Wakasek senior

Fungsi bisnis

Kepala Sekolah

No

Unit organisasi

2

3

1

3

2

3

1

3

2

3

3

3

3

1 2


3

36 37 38 39 40 41 42 43 44 45

Pengelolaan sertifikasi profesi Pengelolaan mutasi Pengelolaan promosi Inventaris kelengkapan TI Pengelolaan Kopasus TI Mengalokasikan biaya pendidikan untuk investasi Mengalokasikan biaya operasi Mengalokasikan biaya personal Pengelolaan sumber dana Pembuatan laporan pertanggung jawaban pembiayaan

1

2

1

2

2

2

2

2

1

2

1

2

1

2

1

2

1

3

2 2

1 1

3

3

3

2

3

2

3

2

2

2

2

2

2


2

2

Pustakawan

Laboran

Wali kelas

Pendidik

Tata Usaha

Bimbingan Konseling

Koperasi


Departemen TI

Kaur Sarana

Kaur Humas

2

Kaur Kesiswaan

1

Kaur Kurikulum

Wakasek senior

Fungsi bisnis

Kepala Sekolah

No

Unit organisasi

Lampiran 8 List tabel dalam aplikasi SMS Gateaway No 1

Nama Tabel Aggt_Kmnts_Sklh

2

Thn_ajrn_smstr

3

Dta_kls

Nama Field ID_customer Nama MSISDN Group Tipe_anggota Relasi_siswa_orangtua NIS Pekerjaan Provinsi Kota Jenis_kelamin Tanggal_ulangtahun Tanggal_masuk_sekolah Agama Alamat Kode_pos ID_customer Tahun Semester Status ID_customer Tahun Semester Kelas Kelas_name

Keterangan Tabel untuk menyimpan data anggota komunitas sekolah (peserta didik, pendidik, wali, orangtua, staff)

Tabel untuk data tahun ajaran dan semester yang aktif (berjalan saat ini) Tabel untuk menyimpan data kelas

No 4

Nama Tabel Dta_Mt_pljrn

5

Tpe_ujn

6

Dta_dftr_ujn

7

Dta_absn

Nama Field ID_customer Mata_pelajaran Singkatan_mapel ID_customer Jenis_ulangan Singkatan_jenis_ulangan ID_Customer Mata_pelajaran Tipe_ujian Tanggal Nilai ID_customer Periode_absen Start_date End_date Hadir Ijin Alpa Sakit Terlambat

Keterangan Tabel untuk menyimpan data mata pelajaran Tabel untuk menyimpan data tipe ujian/ nilai Tabel untuk menyimpan data daftar ujian dan daftar nilai ujian

Tabel untuk menyimpan data kehadiran peserta didik

Lampiran 9 List tabel dalam aplikasi e-learning No Nama Tabel 1 mata_pelajaran

149

2

materi

3

kelas

4

agenda

5

kelas_ materi

6

pengguna

Nama Field Id_mk nm_mk deskripsi silabus idmateri idmk nm_materi isi_materi file Id_kel Id_mk Id_dos kode_akses tgl_mulai id_agenda id_kel mm_agenda isi_agenda tgl_mulai tgl_akhir id_materi id_kel nm_materi isi_materi file Id_pengguna User_name Kota email

Keterangan Tabel untuk menyimpan data mata pelajaran Tabel untuk menyimpan data materi pembelajaran

Tabel untuk menyimpan data kelas

Tabel untuk menyimpan data agenda kelas

Tabel untuk menyimpan data materi kelas

Tabel untuk menyimpan data pengguna

Lampiran 10 Matriks Relasi Fungsi Bisnis terhadap Aplikasi Saat Ini Unit organisasi SMS Gateaway

No

E-learning

FFungsi bisnis 1


2

Memiliki dokumen KTSP

X

3

Memiliki dokumen Silabus

X

4

Menetapkan rata-rata KKM peserta didik per mata pelajaran

X

5

Memiliki dokumen RPP

X

6

Memiliki dokumen bahan ajar

X

7

Penetapan rombongan belajar

8

Penetapan beban kerja minimal pendidik

9

Ratio jumlah pendidik dan peserta didik

10

Penyusunan jadwal pemanfaatan laboratorium

11

Melakukan pengawasan dan pemantauan proses pembelajaran

12

Memiliki laporan kegiatan pemantauan, supervisi, dan evaluasi proses pembelajaran

X

Unit organisasi No

SMS Gateaway

E-learning

X

X

FFungsi bisnis 13


14


15


16


17


18

Pembuatan laporan hasil evaluasi pengelolaan akademik

19

Pengelolaan kegiatan Student day

20


X

21

Pengelolaan angket peserta didik tentang kinerja pendidik

X

22

Pengelolaan ujian tengah semester dan akhir semester

23

Pengelolaan nilai akhlak mulia dan kepribadian

24

Pembuatan surat keterangan keikutsertaan pengembangan diri peserta didik

25

Pembuatan serta distribusi raport dan ijazah

X

X

X

Unit organisasi SMS Gateaway

No FFungsi bisnis 26


27


28


29


30


31 32

Menetapkan kualifikasi akademik pendidik dan tenaga kependidikan Menetapkan kesesuaian kualifikasi akademik dengan mata pelajaran

33


34


35


36

Pengelolaan sertifikasi profesi

37

Pengelolaan mutasi

E-learning

Unit organisasi SMS Gateaway

No FFungsi bisnis 38

Pengelolaan promosi

39

Inventaris kelengkapan TI

40

Pengelolaan Kopasus TI

41

Mengalokasikan biaya pendidikan untuk investasi

42


43


44


45

Pembuatan laporan pertanggung jawaban pembiayaan

E-learning

Lampiran 11 Analisis Kandidat Aplikasi No 1 2

3 4 5 6

Fungsi bisnis SNP • • • • • • • • • • • • •

7

• •

8 9 10

• • •

Penerimaan peserta didik baru Memiliki dokumen KTSP Memiliki dokumen Silabus Memiliki dokumen RPP Memiliki bahan ajar Menetapkan rata-rata KKM peserta didik per mata pelajaran, Student day, dan Kopasus IT Penetapan rombongan belajar Ratio peserta didik Penetapan beban kerja minimal pendidik Ratio jumlah pendidik Penyusunan jadwal pemanfaatan laboratorium Melakukan pengawasan dan pemantauan proses pembelajaran Memiliki laporan kegiatan, pemantauan, supervisi, dan evaluasi proses pembelajaran. Pembuatan laporan hasil evaluasi pengelolaan akademik Pembuatan surat keterangan keikutsertaan pengembangan diri peserta didik Pengelolaan rencana kerja Penetapan kalender akademik Pengelolaan jadwal mata pelajaran

Kandidat aplikasi •

Aplikasi penerimaan peserta didik baru

•

Aplikasi dokumen KTSP

•

Aplikasi rata-rata KKM peserta didik

•

Aplikasi penetapan rombongan belajar

•

Aplikasi beban kerja minimal pendidik

•

Aplikasi jadwal laboratorium

•

Aplikasi evaluasi KBM

• • •

Aplikasi rencana kerja Aplikasi kalender akademik Aplikasi jadwal mata pelajaran

No

Fungsi bisnis SNP

13

• • • •

Pengelolaan bimbingan akademik Penilaian hasil belajar peserta didik Pengelolaan nilai akhlak mulia dan kpribadian Pengelolaan kegiatan Student day

14

•


15 16 17 18 19 20

• • • • • • • • • • •

Pengelolaan angket peserta didik terhadap kinerja pendidik Pengelolaan ujian tengah semester dan akhir semester

11 12

20

21

•

22 23

• • •

Pembuatan serta distribusi ijazah dan rapor Pendataan lulusan yang diterima di perguruan tinggi Pelacakan terhadap alumni Inventaris properti sekolah Inventaris kelengkapan sekolah Inventaris kelengkapan KBM Inventaris kelengkapan TI Menetapkan kualifikasi akademik pendidik dan tenaga kependidikan Menetapkan kesesuaian kualifikasi akademik dengan mata pelajaran Memiliki tenaga layanan khusus Pengelolaan pembagian tugas pendidik dan tenaga kependidikan Penetapan sistem penghargaan

Kandidat aplikasi •

Aplikasi bimbingan akademik

•

Aplikasi penilaian

• •

Aplikasi pengelolaan Student Day Aplikasi program penilaian, remedial, dan pengayaan Aplikasi angket pendidik Aplikasi jadwal ujian

• • • • • •

Aplikasi pembuatan raport Apkikasi pengelolaan lulusan Aplikasi pelacakan alumni

•

Aplikasi sarana prasarana

•

Aplikasi kualifikasi pegawai

• •

Aplikasi pembagian tugas pegawai Aplikasi sistem penghargaan pegawai

No 24 25 26 27 28 30 31 32

Fungsi bisnis SNP • • • • • • • • •

Pengelolaan sertifikasi profesi Pengelolaan mutasi Pengelolaan promosi Pengelolaan KOPASUS IT Mengalokasikan biaya pendidikan untuk biaya investasi Mengalokasikan biaya operasi Mengalokasikan biaya personal Pengelolaan sumber dana Laporan pertanggung jawaban keuangan

Kandidat aplikasi • • • •

Aplikasi sertifikasi profesi Aplikasi mutasi pegawai Aplikasi promosi Aplikasi pengelolaan Kopasus IT

•

Aplikasi pembiayaan

• • •

Aplikasi pendanaan Aplikasi pelaporan keuangan Aplikasi pelaporan akademik

Lampiran 12 Deskripsi modul aplikasi Kelompok Modul Aplikasi No Nama Deskripsi

Sistem informasi penerimaaan peserta didik baru 1.1 Modul aplikasi penerimaan peserta didik baru Aplikasi ini untuk mengelola penerimaan peserta didik baru, mulai dari proses daftar, administrasi dan ujian masuk

Kelompok Modul Aplikasi No Nama Deskripsi

Sistem informasi Operasional 2.1 Modul aplikasi dokumen KTSP Aplikasi ini untuk mengelola dokumen KTSP antara lain Silabus, bahan ajar, dan RPP sekolah


Sistem informasi Operasional 2.2 Modul aplikasi rata-rata KKM peserta didik Aplikasi ini untuk mengelola rata-rata KKM peserta didik dari setiap mata pelajaran dan Student Day


Sistem informasi Operasional 2.3 Modul aplikasi penetapan rombongan belajar Aplikasi ini untuk menetapkan rombongan belajar di setiap kelas reguler, unggulan, dan Student Day


Sistem informasi Operasional 2.4 Modul aplikasi beban kerja minimal pendidik Aplikasi ini untuk mengelola beban kerja minimal dari pendidik


Sistem informasi Operasional 2.5 Modul aplikasi jadwal laboratorium Aplikasi ini untuk mengelola jadwal penggunaan laboratorium

157


Sistem informasi Operasional 2.6 Modul aplikasi evaluasi KBM Aplikasi ini untuk pengawasan dan pemantauan proses pembelajaran


Sistem informasi Operasional 2.7 Modul aplikasi rencana kerja Aplikasi ini untuk mengelola rencana kerja jangka menengah dan jangka panjang sekolah


Sistem informasi Operasional 2.8 Modul aplikasi kalender akademik Aplikasi ini untuk mengelola kalender akademik


Sistem informasi Operasional 2.9 Modul aplikasi jadwal pelajaran Aplikasi ini untuk mengelola jadwal pelajaran


Sistem informasi Operasional 2.10 Modul aplikasi bimbingan akademik Aplikasi ini untuk mengelola bimbingan akademik peserta didik


Sistem informasi Operasional 2.11 Modul aplikasi penilaian Aplikasi ini untuk mengelola nilai hasil belajar peserta didik


Sistem informasi Operasional 2.12 Modul aplikasi pengelolaan Student Day Aplikasi ini untuk mengelola Student Day

158


Sistem informasi Operasional 2.13 Modul aplikasi program penilaian, remedial, dan pengayaan Aplikasi ini untuk mengelola program penilaian, remedial, dan pengayaan peserta didik permata pelajaran


Sistem informasi Operasional 2.14 Modul aplikasi angket pendidik Aplikasi ini untuk mengelola angket peserta didik terhadap kinerja pendidik


Sistem informasi Operasional 2.15 Modul aplikasi jadwal ujian Aplikasi ini untuk mengelola penjadwalan ujian tengah semester dan akhir semester


Sistem informasi Operasional 2.16 Modul aplikasi pembuatan KHS Aplikasi untuk mengelola nilai akhlak mulia dan kepribadian


Sistem informasi Operasional 2.17 Modul aplikasi pelaporan akademik Aplikasi untuk membuat laporan akademik baik untuk kepentingan internal maupun eksternal


Sistem informasi penglepasan 3.1 Modul aplikasi pengelolaan lulusan


Sistem informasi alumni 3.2 Modul aplikasi pelacakan alumni Aplikasi untuk melacak alumni

159

Aplikasi untuk mengelola informasi lulusan yang diterima di perguruan tinggi baik yang negeri ataupun swasta


Sistem informasi Keuangan 4.1 Modul aplikasi pembiayaan Aplikasi untuk mengelola pembiayaan sekolah seperti biaya investasi dan operasi


Sistem informasi Keuangan 4.2 Modul aplikasi pendanaan Aplikasi untuk mengelola pendanaan sekolah seperti sumber dana dari peserta didik, pemerintah, dan masyarakat


Sistem informasi Keuangan 4.3 Modul aplikasi pelaporan keuangan Aplikasi untuk membuat laporan keuangan dari biaya dan sumber dana sekolah


Sistem informasi Kepegawaian 5.1 Modul aplikasi kualifikasi pegawai Aplikasi untuk mengelola kualifikasi akademik pendidik dan tenaga kependidikan


Sistem informasi Kepegawaian 5.2 Modul aplikasi pembagian tugas pegawai Aplikasi ini untuk mengelola kesesuaian akademik dengan mata pelajaran yang diajarkan pendidik


Sistem informasi Kepegawaian 5.3 Modul aplikasi sistem penghargaan pegawai Aplikasi ini untuk mengelola sistem penghargaan terharapa pendidik dan tenaga kependidikan


Sistem informasi Kepegawaian 5.4 Modul aplikasi mutasi pegawai Aplikasi ini untuk mengelola mutasi pendidik dan tenaga kependidikan

160


Sistem informasi Kepegawaian 5.5 Modul aplikasi sertifikasi profesi Aplikasi ini untuk mengelola sertifikasi profesi pendidik


Sistem informasi Kepegawaian 5.6 Modul aplikasi promosi Aplikasi ini untuk mengelola promosi pendidik dan tenaga kependidikan


Sistem informasi Teknologi Informasi 6.1 Modul aplikasi kelengkapan TI Aplikasi ini untuk menginventaris kelengkapan TI sekolah


Sistem informasi Teknologi Informasi 6.2 Modul aplikasi pengelolaan Kopasus IT Aplikasi ini untuk mengelola Kopasus IT


Sistem informasi Sarana prasarana 7.1 Modul aplikasi sarana prasarana sekolah Aplikasi ini untuk inventaris sarana prasarana sekolah mulai dari properti, kelengkapan sekolah dan kelengkapan KBM

161

Lampiran 14 Matriks Entitas Bisnis dan Entitas data

No

Entitas Bisnis

Entitas Data

1

Entitas Penerimaan Peserta Didik Baru

Entitas Calon Peserta didik baru

2

Entitas Operasional Akademik

3 4

Entitas Penglepasan peserta didik (alumni) Entitas Manajemen Keuangan

5

Entitas Pengelolaan Teknologi Informasi

6

Entitas Manajemen Kepegawaian

7

Entitas Manajemen Sarana prasarana

Entitas dokumen KTSP Entitas kalender akademik Entitas rencana kerja Entitas rombongan belajar Entitas peserta didik Entitas pendidik Entitas mata pelajaran Entitas jadwal mata pelajaran Entitas beban kerja Entitas jadwal ujian Entitas nilai Entitas evaluasi KBM Entitas ruangan Entitas bimbingan akademik Entitas raport Entitas program remedial Entitas Student day Entitas angket Entitas alumni Entitas perguruan tinggi Entitas biaya Entitas dana Entitas kelengkapan TI Entitas Kopasus IT Entitas tenaga kependidikan Entitas tenaga layanan khusus Entitas pembagian tugas pegawai Entitas kualifikasi pegawai Entitas sistem penghargaan Entitas mutasi Entitas sertifikasi profesi Entitas promosi Entitas properti sekolah Entitas kelengkapan KBM Entitas kelengkapan sekolah

166

Lampiran 16 Platform Teknologi Saat Ini Jenis Perangkat keras

Perangkat 1. Komputer (PC) a. Pentium IV 2.8 GHz HDD 250 Gb RAM 1Gb b. Pentium IV 2.8 GHz HDD 80 Gb RAM 1Gb

Saat ini Jumlah 1

24

c. Pentium IV 2.8 GHz HDD 80 Gb RAM 512 Mb d. Dual Core E5200 2.5 GHz HDD 80 Gb RAM 2Gb

2

e. Pentium IV 2.7 GHz HDD 80 Gb RAM 512 Gb

35

g. Dual Core E5200 2.5 GHz HDD 450 Gb RAM 2Gb i. Dual Core 2.5 GHz HDD 1 Terra RAM 2Gb

3

37

1

Keterangan 1 Unit di ruang TKJ

2 unit di ruang TKJ 16 unit di Warbelsera 1 unit di ruang Osis 1 unit di masjid 2 unit di perpustakaan 2 unit di Koperasi Bina Sejahtera 1 unit di ruang radio 1 unit di bimbingan konseling (BK) 6 unit di Research Center 24 unit di laboratorium komputer 2 1 unit di tata usaha 1 unit di ruang Kepala Sekolah 1 unit di ruang Kaur 4 unit di gedung pembelajaran 3 lantai 1 5 unit untuk komputer informasi 2 unit di ruang guru 24 unit di laboratorium komputer 1 1 unit untuk administrasi warbelsera 1 unit untuk meja piket 1 unit di laboratorium biologi dan fisika 1 unit di tata usaha 2 unit di gedung PSB dan MMB 1 unit di gedung PSB dan MMB

Jenis j.

Perangkat Server Xeon X3430 2.4 Ghz HDD 250 Gb 8 Mb Cache

Saat ini Jumlah 1

Keterangan Server untuk website sekolah, SMS Gateaway dan aplikasi e-learning

2. Piranti masukan a. Keyboard b. Mouse

103 103

c. Scanner

2

1 unit di Tata usaha 1 unit di gedung PSB dan multimedia broadcasting

3. Piranti keluaran a. Monitor 14"

56

24 unit di laboratorium komputer 1 17 unit di warbelsera dan ruang RPL 1 unit di tata usaha 2 unit di perpustakaan 5 unit untuk komputer informasi 1 unit di meja piket 1 unit di ruang BK 1 unit di ruang osis 1 unit di ruang Kaur 1 unit laboratorium biologi 1 unit di ruang radio 1 unit di masjid 24 unit di laboratorium komputer 2 6 unit di Research Center dan MMA 2 unit di ruang guru 1 unit di ruang Kepala Sekolah 2 unit di tata usaha 3 unit di TKJ 3 unit di gedung PSB dan MMB 2 unit di Koperasi Bina Sejahtera 4 unit di gedung pembelajaran 3 lantai 1

b. Monitor LCD 17"

47

-

Jenis

Perangkat c. Printer Laserjet

d. Printer Inkjet

5

e. Printer Deskjet

6

4. Media penyimpanan a. Hardisk 80 Gb b. Hardisk 250 Gb c. d. e. f. Perangkat lunak

Saat ini Jumlah 5

Hardisk 450 Gb Hardisk 1 Terra Compact disc Hardcopy

1. Sistem Operasi a. Window XP SP 1 dan SP 2 b. Linux

99 2 1 1 -

103 74

Keterangan 1 unit di Research Center 1 unit di ruang tata usaha 1 unit di ruang guru 1 unit di ruang Wakasek 1 unit di ruang warbelsera 1 unit di Research Center dan MMA 1 unit di ruang TKJ 1 unit di warbelsera 1 unit di gedung PSB/ MMB 1 unit di tata usaha 1 unit di tata usaha 1 unit di BK 1 unit di ruang laboran 1 unit di perpustakaan 1 unit di ruang osis 1 unit di ruang Kepala Sekolah

99 unit yang terbagi ke unit-unit organisasi 1unit di ruang Server 1 unit di ruang TKJ 1 unit di tata usaha 1 unit di ruang PSB dan MMB -

Terinstall pada :

Jenis

Perangkat

2. Spreadsheet Microsoft Excel 2003 3. Pengolah kata Microsoft word 2003 4. Presentasi Microsoft Powerpoint 2003 5. Internet Browser a. Internet Explorer 5.0 b. Mozilla Firefox c. Google Chrome d. Microsoft Outlook 2003 6. Sistem Manajemen basis data MySQL 7. Bahasa Pemrograman a. Visual Basic 6 b. Java 8. Software lainnya a. Antivirus (Smadav dan Avira) b. 3dmax 7

c.

Adobe photoshop CS 3

Saat ini Jumlah

Keterangan - 48 PC di lab kom 1 dan 2 - 6 PC di Research Center dan MMA - 17 PC di warbelsera dan ruang RPL - 3 PC di ruang TKJ

103

-

103

-

103

-

103 103

-

50

-

48 48

-

103 30

Terinstall pada seluruh PC Terinstall pada: - 24 PC di Lab kom 2 - 6 PC di Research Center dan MMA Terinstall pada: - 48 PC di Lab kom 2 - 6 PC di Research Center - 3 PC di gedung PSB dan MMB

74

Jenis

Perangkat d.

Komunikasi data

Adobe dreamweaver CS 3

e. Nero f. WinZip 1. Jaringan • LAN • Internet 2. Telepon • PABX • Faximile 3. Peralatan jaringan • Switch • Modem • Router • Network Interface Card (NIC) • Access point • Kabel UTP

Saat ini Jumlah 74

1 Switch =7 Modem =1 Access point = 3

Keterangan - 17 PC di warbelsera dan RPL Terinstall pada: - 48 PC di Lab kom 2 - 6 PC di Research Center - 3 PC di gedung PSB dan MMB - 17 PC di warbelsera dan RPL -

Di ruang tata usaha Di ruang lab kom 1 dan 2, Warbelsera. Research Center, Tata usaha, ruang guru, ruang server Di ruang Server Di ruang Research Center, warbelsera, dan tata usaha,

Lampiran 17 Matriks Aplikasi saat ini Terhadap Platform Teknologi Aplikasi Jenis Platform Teknologi Perangkat keras

PC Pentium IV PC Dual Core Server Keyboard Mouse Monitor Printer Scanner Hardisk Compact disc Memori Perangkat Linux server lunak Microsoft Windows XP Linux Microsoft Excel 2003 Microsoft Word 2003 Microsoft Powerpoint 2003 Internet Exploler 5.0 MySQL Visual Basic 6 Java Antivirus 3dmax 7 Adobe photoshop CS Adobe Dreamweaver CS Adobe Flash CS Nero WinZip Komunikasi LAN data Internet PABX Faximile Switch Modem Router NIC Access point Kabel UTP

Aplikasi SMS Gateaway

Aplikasi Elearning

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X X

250 Gb

250 Gb

1 Gb

1Gb

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X X X

X X X X X

Lampiran 18 Perbandingan Platform Teknologi Saat Ini Dengan Usulan Platform Teknologi Jenis Perangkat keras

Perangkat

Saat ini Jumlah

Keterangan

1. Komputer (PC) a. Pentium IV 2.8 GHz HDD 250 Gb RAM 1Gb

1

1 Unit di ruang TKJ

a.

Pentium IV 2.8 GHz HDD 80 Gb RAM 1Gb

24

b.

Pentium IV 2.8 GHz HDD 80 Gb RAM 512 Mb Dual Core E5200 2.5 GHz HDD 80 Gb RAM 2Gb

2

Pentium IV 2.7 GHz HDD 80 Gb RAM 512 Mb

35

2 unit di ruang TKJ 16 unit di Warbelsera 1 unit di ruang Osis 1 unit di masjid 2 unit di perpustakaan 2 unit di Koperasi Bina Sejahtera 1 unit di ruang radio 1 unit di bimbingan konseling (BK) 6 unit di Research Center 24 unit di lab kom 2 1 unit di tata usaha 1 unit di ruang Kepala Sekolah 1 unit di ruang Kaur 4 unit di gdg pembelajaran 3 lt 1 5 unit untuk komputer informasi 2 unit di ruang guru 24 unit di lab kom 1 1 unit untuk adm di warbelsera 1 unit untuk meja piket 1 unit di lab biologi dan fisika 1 unit di tata usaha 2 unit di gedung PSB dan MMB 1 unit di gedung PSB dan MMB

c.

d.

e.

f.

Dual Core E5200 2.5 GHz HDD 450 Gb RAM 2Gb Dual Core 2.5 GHz HDD 1 Terra RAM 2Gb

37

3

1

Perangkat Pentium IV 2.8 GHz HDD 80 Gb RAM 2 Gb

Dual Core E5200 2.5 GHz HDD 80 Gb RAM 2Gb

Jumlah 11

Usulan Keterangan 3 unit di ruang TKJ 1 unit di ruang OSIS 1 unit di ruang masjid 2 unit di perpustakaan 2 unit di Koperasi 1 unit di ruang radio 1 unit di ruang BK 7 unit komputer informasi 2 unit di ruang guru 1 unit adm warbelsera 1 unit untuk meja piket 1 unit lab biologi dan fisika

38 6 unit di Research Center 2 unit di tata usaha 1 unit di ruang Kepala Sekolah 3 unit di ruang Kaur 15 unit di gdg pembelajaran 3 lt 1 3 unit di gedung PSB dan MMB 4 unit di ruang guru 4 unit di ruang RPL 4 unit di perpustakaan

Alasan Processor IV masih dapat dioptimalkan penggunaanya karena sebagian besar masih dalam PC kondisi berfungsi dengan baik. Dilakukan Upgrade pada RAM menjadi 2 Gb

Processor dual-core masih dapat dioptimalkan penggunaanya karena sebagian besar masih dalam PC kondisi berfungsi dengan baik dan masih digunakan saat ini

65 Core i5 2.53GHz HDD 160 Gb RAM 2Gb

16 unit di warbelsera 24 unit di lab kom 1 24 unit di lab kom 2 1 unit di gedung PSB dan MMB

1 Quad-Core Xeon 2.26 GHz

1 unit untuk database server

Lab kom 1, lab kom 2, dan warbelsera saat ini digunakan untuk pembelajaran seperti desain grafis, web design, programming, , animasi dan pelatihan-pelatihan sehingga membutuhkan PC dengan kemampuan maksimal Investasi ICT ini dapat terpakai 5 tahun ke

Jenis

Perangkat g.

Server Xeon X3430 2.4 Ghz HDD 250 Gb 8 Mb Cache

2. Piranti masukan a. Keyboard b.

Mouse

c.

Scanner

Saat ini Jumlah 1

Keterangan Server untuk website sekolah, SMS Gateaway dan aplikasi e-learning

Perangkat 720 Gb RAM 4 Gb DDR3

103

-

Keyboard

103

-

Mouse

1 unit di Tata usaha 1 unit di gedung PSB dan multimedia broadcasting

Scanner

2

Usulan Keterangan

Jumlah

Mesin absensi menggunakan fingerprint yang langsung terhubung dengan database server

Alasan depan Sistem Informasi implementasi SNP terdiri dari 32 modul aplikasi Penggunaan konsep client server

-

-

-

-

-

-

6

1 unit tata usaha 1 unit di gedung PSB dan MMB 1 unit di warbelsera 1 unit di ruang guru 1 unit di koperasi 1 unit di perpustakan

Penyediaan scanner pada tata usaha, ruang guru, koperasi, dan perpustakaan karena berkaitan dengan proses administrasi

1 unit di tata usaha 1 unit di ruang guru 1 unit di departemen TI

Untuk manajemen absensi pendidik, tenaga kependidikan, dan tenaga layanan khusus

3

Penyediaan scanner pada MMB dan warbelsera untuk keperluan multimedia dan peserta didik

Otomatis dan simple Teknologi client server

3. Piranti keluaran a. Monitor 14"

b.

Monitor LCD 17"

56

24 unit di lab kom 1 17 unit di warbelsera dan ruang RPL 1 unit di tata usaha 2 unit di perpustakaan 5 unit untuk komputer informasi 1 unit di meja piket 1 unit di ruang BK 1 unit di ruang osis 1 unit di ruang Kaur 1 unit laboratorium biologi 1 unit di ruang radio 1 unit di masjid

47

24 unit di laboratorium komputer 2

Monitor LCD 17"

73

73 unit untuk menggantikan monitor 14"

Menggunakan monitor yang memiliki resolusi tinggi

Jenis

Perangkat

Saat ini Jumlah

Keterangan

Perangkat

Jumlah

Usulan Keterangan

Alasan

6 unit di Research Center dan MMA 2 unit di ruang guru 1 unit di ruang Kepala Sekolah 2 unit di tata usaha 3 unit di TKJ 3 unit di gedung PSB dan MMB 2 unit di Koperasi Bina Sejahtera 4 unit di gdg pembelajaran 3 lt 1 c.

Printer Laserjet

5

d.

Printer Inkjet

5

e.

Printer Deskjet

6

4. Media penyimpanan a. Hardisk 80 Gb

1 unit di Research Center 1 unit di ruang tata usaha 1 unit di ruang guru 1 unit di ruang Wakasek 1 unit di ruang warbelsera 1 unit di Research Center dan MMA 1 unit di ruang TKJ 1 unit di warbelsera 1 unit di gedung PSB/ MMB 1 unit di tata usaha 1 unit di tata usaha 1 unit di BK 1 unit di ruang laboran 1 unit di perpustakaan 1 unit di ruang osis 1 unit di ruang Kepala Sekolah

99

-

b.

Hardisk 250 Gb

2

Server

c.

Hardisk 450 Gb

1

-

d.

Hardisk 1 Terra

1

-

Printer Laser jet

Printer Inkjet

16

1 unit di Research Center 2 unit di ruang tata usaha 2 unit di ruang guru 2 unit di ruang Wakasek 1 unit di Kepsek 1 unit di ruang warbelsera 1 unit di ruang TKJ 1 unit di masjid 1 unit di ruang koperasi 1 unit di perpustakaan 1 unit di ruang BK 1 unit di ruang laboran 1 unit di ruang Osis

Printer Laserjet mencetak 40ppm, 1200dpi Mampu mencetak dalam berbagai kertas Lebih hemat toner dan kertas.

Printer inkjet digunakan dokumen berwarna.

untuk

cetak

5 2 unit di PSB dan MMB 1 unit di tata usaha 1 unit di warbelsera 1 unit di ruang guru

Hardisk 80 Gb

49

49 unit terbagi di unitunit organisasi

Hardisk 160 Gb

65

16 unit di warbelsera 24 unit di lab kom 1 24 unit di lab kom 2 1 unit di gedung PSB dan MMB

Hardisk 250 Gb

1

1 unit application server

Kapasitas media penyimpanan disesuaikan dengan fungsi bisnis masing-masing unit organisasi dan fungsi dari PC tersebut.

Jenis

Perangkat lunak

Perangkat

Saat ini Jumlah

Keterangan

Perangkat

Usulan Keterangan

Jumlah

Alasan

e.

Compact disc

-

-

Hardisk 720 Gb -

1 -

1 unit database server -

-

f.

Hardcopy

-

-

-

-

-

Dalam masa proses migrasi ke open source Diperkirakan proses sosialisasi selama 2 tahun untuk semua warga sekolah

1. Sistem Operasi a. Window XP SP 1 dan SP 2 b. Linux

2. Spreadsheet Microsoft Excel 2003 3. Pengolah kata Microsoft word 2003 4. Presentasi Microsoft Powerpoint 2003 5. Internet Browser a. Internet Explorer 5.0 b. Mozilla Firefox c.

Google Chrome

d.

Microsoft Outlook 2003 6. Sistem Manajemen basis data MySQL 7. Bahasa Pemrograman a. Visual Basic 6 b.

Java

8. Software lainnya a. Antivirus (Smadav dan Avira) b. 3dmax 7

Window XP

120

Sesuai dengan jumlah PC

Linux

120

Sesuai dengan jumlah PC

Microsoft Excel 2003 Calc Microsoft word 2003 Writer

120

Sesuai jumlah PC

Dalam masa proses migrasi ke open source

120

Sesuai jumlah PC


Microsoft Powerpoint 2003 Impress Internet Explorer 5.0

120

Sesuai jumlah PC


120

Sesuai jumlah PC

-

-

Mozilla Firefox

120

Sesuai jumlah PC

Open source

-

Google Chrome

120

Sesuai jumlah PC

Open source

-

Microsoft Outlook 2003

120

Sesuai jumlah PC

-

Sesuai jumlah PC

Basis data yang dipakai open source

MySQL

120 Dalam masa proses migrasi ke open source

68

48 unit di lab kom 1 dan 2 16 unit di warbelsera 4 unit di ruang RPL

Smadav Avira

120

Sesuai jumlah PC

Antivirus yang dipakai open source

3d max 7 Blender

30

6 unit di research center 24 unit di lab kom 2


103 74

Terinstall pada : - 48 PC di lab kom 1 dan 2 - 6 PC di Research Center dan MMA - 17 PC di warbelsera dan ruang RPL - 3 PC di ruang TKJ

103

-

103

-

103

103 103

50

-

-

48 48

-

103

Terinstall pada seluruh PC

30

Terinstall pada: - 24 PC di Lab kom 2

PHP Visual basic 6

Jenis

Komunikasi data

Perangkat

Saat ini Jumlah

-

-

-

-

-

-

-

-

LAN Internet

-

-

Di ruang tata usaha

-

-

Di ruang lab kom 1 dan 2, Warbelsera. Research Center, Tata usaha, ruang guru, ruang server

Peralatan jaringan: - Switch - Router - NIC - Access point - Fiber optic

74

d.

Adobe dreamweaver CS 3

74

e.

Nero

f.

WinZip

3. Peralatan jaringan • Switch • Router • Network Interface Card (NIC) • Access point • Kabel UTP

Usulan Keterangan

Jumlah

-

Adobe photoshop CS 3

2. Telepon • PABX • Faximile

Perangkat

- 6 PC di Research Center dan MMA Terinstall pada: - 48 PC di Lab kom 2 - 6 PC di Research Center - 3 PC di gedung PSB dan MMB - 17 PC di warbelsera dan RPL Terinstall pada: - 48 PC di lab kom 2 - 6 PC di Research Center - 3 PC di gedung PSB dan MMB - 17 PC di warbelsera dan RPL -

c.

1. Jaringan • LAN • Internet

Keterangan

-

1

Switch = 7

Adobe photoshop CS 3 Gimp

78

48 unit di lab kom 1 dan 2 6 unit di research center 3 unit di PSB dan MMB 17 unit warbelsera 4 unit di ruang RPL


Adobe dreamweaver CS 3 Bluefish

78

48 unit di lab kom 1 dan 2 6 unit di research center 3 unit di PSB dan MMB 17 unit warbelsera 4 unit di ruang RPL


Access point = 3

Di ruang Research Center, warbelsera, dan tata usaha,

-

-

Switch di tambah 3

1 unit gedung PSB dan MMB

NIC 120 unit

Access point yaitu pada gedung pembelajaran 1, 2, 3, perpustakaan, gedung PSB, dan kantin

Di ruang Server Modem = 1

Alasan

Acces point ditambah 10

Penambahan modem untuk astrinet

Aplikasi dikembangkan berbasis internet Belum semua lingkungan sekolah terkoneksi internet Letak unit-unit organisasi yang berjauhan

1


x x x x

x

2

Memiliki dokumen KTSP

x x x x

x x x x

x

x

3

Memiliki dokumen Silabus

x x x x

x x x x

x

x

4

Menetapkan rata-rata KKM peserta didik per mata pelajaran

x x x x

x

x x x

5

Memiliki dokumen RPP

x x x x

x x x x

x

x

6

Memiliki dokumen bahan ajar

x x x x

x x x x

x

x

7

Penetapan rombongan belajar

x x x x

x

x

x

8

Penetapan beban kerja minimal pendidik

x x x x

x

x x

x

Ratio jumlah pendidik dan peserta didik

x x x x

x

x x

x x x x

x

9 10 11 12

Penyusunan jadwal pemanfaatan laboratorium Melakukan pengawasan dan pemantauan proses pembelajaran Memiliki laporan kegiatan pemantauan, supervisi, dan evaluasi proses pembelajaran

x x x x

Access Point Kabel UTP

Router NIC

Internet PABX Faximile Switch

x x

x x x x x x

x x x x x

x x

x x

x x x x x

x x x x x

x x

x x

x x x x x

x x x x x

x x

x x x x

x x x x x

x x

x x

x x x x x

x x x x x

x x

x x

x x x x x

x x x x x

x x x

x x

x x x x x

x x x x x

x x x

x x

x x x x x

x x x x x

x

x x x

x x

x x x x x

x x x x x

x x

x

x x x

x x

x x x x x

x x x x x

x x x x

x x x

x

x x x x x x

x x x x x x

x x x x x

x x x x x

x x x x

x x x

x

x x x x x x

x x x x x x

x x x x x x

x x x x x

x x x

x x x x x

x

x x

Blender Gimp Bluefish Internet explorer Antivirus LAN

IMicrosoft Word 2003 Writer Microsoft Powerpoint 2003 Impress MySQL PHP

Printer Laserjet Printer InkJet Microsoft Windows XP SP1 dan SP2 Linux Microsoft Excel 2003 Calc

No

Fungsi bisnis

Server Quad-Core Xeon 2.26 GHz

Platform Teknologi

Core i5 2.53 GHz HDD 160 Gb RAM 2 Gb Keyboard Mouse Scanner Mesin absensi fingerprint Monitor LCD 17"

Lampiran 19 Matriks Relasi Fungsi Bisnis Dengan Usulan Platform Teknologi

13


x x x x

x

x x

x

x x x x x x

14


x x x x

x

x x

x

x x x x x x

x x x

x x x x

15


x x x x

x

x x

x

x x x x x x

x x x x x

x x x x

x x x x x x

x x x x x x x x x x


Router NIC






Fungsi bisnis


No

Platform Teknologi

16


x x x x

x x

x

x x x x x

x x

x x x x x x

x x x x x

17


x x x x

x

x x

x x x x x

x x x x x

x x x x x

x x x x x

18

Pembuatan laporan hasil evaluasi pengelolaan akademik

x x x x

x

x

x x

x x x x x

x x x x x

x x x x

x x x x x

19

Pengelolaan kegiatan Student day

x x x x

x

x

x x

x x x x x x

x x x x x x

x x x x x x

x x x x x

x x x x

x

x x

x

x x x x x x

x x x x x x

x x x x

x x x x x

Memiliki program penilaian, remedial, dan pengayaan Pengelolaan angket peserta didik tentang kinerja pendidik Pengelolaan ujian tengah semester dan akhir semester Pengelolaan nilai akhlak mulia dan kepribadian Pembuatan surat keterangan keikutsertaan pengembangan diri peserta didik

x x x x

x

x x

x

x x x

x x

x x x x

x x x x x

x x x x

x

x x

x

x x x

x x

x x x x x x

x x x x x

x x x x

x x

x

x x x x x

x x

x x x x x

x x x x x

x x x x

x

x x

x x x x x

x x

x x x x

x x x x x

25

Pembuatan serta distribusi raport dan ijazah

x x x x

x

x

x x

x x x x

x x

x x x x

x x x x x

26


x x x x

x

x x

x

x x x x x

x x

x x x x x x

x x x x x

27


x x x x

x

x x

x

x x x x x

x x

x x x x x x

x x x x x

28


x x x x

x

x

x x

x x x x x

x x

x x x x x x

x x x x x

29


x x x x

x x x

x x

x x x x x

x x

x x x x x x

x x x x x

30


x x x x

x

x

x x

x x x x x

x x

x x x x x x

x x x x x

31

Menetapkan kualifikasi akademik pendidik dan tenaga kependidikan

x x x x

x

x x

x

x x x x x

x x

x x x x x x

x x x x x

20 21 22 23 24

32 33

Menetapkan kesesuaian kualifikasi akademik dengan mata pelajaran Pengelolaan pembagian tugas pendidik dan tenaga kependidikan


Router NIC






Fungsi bisnis


No

Platform Teknologi

x x x x

x

x x

x

x x x x x

x x

x x x x x

x x x x x

x x x x

x x x x

x

x x x x x

x x

x x x x x

x x x x x

x x x x

x x

x

x x x x x

x x

x x x x x

x x x x x

34


35


x x x x

x x

x x

x x x x x x

x x x x x x

x x x x x

x x x x x

36

Pengelolaan sertifikasi profesi

x x x x

x x

x x

x x x x x x

x x x x x x

x x x x x

x x x x x

37

Pengelolaan mutasi

x x x x

x x

x x

x x x x x

x x x x x

x x x x x x

x x x x x

38

Pengelolaan promosi

x x x x

x x

x x

x x x x x

x x x x x

x x x x x x

x x x x x

39

Inventaris kelengkapan TI

x x x x

x x x x

x

x x x x x x

x x x

x x x x x

x x x x x

40

Pengelolaan Kopasus TI

x x x x

x x x

x

x x x x x x

x x x

x x x x x

x x x x x

41

Mengalokasikan biaya pendidikan untuk investasi

x x x x

x x

x

x x x x x

x x

x x x x x x

x x x x x

42


x x x x

x x x

x

x x x x x

x x

x x x x x x

x x x x x

43


x x x x

x x

x

x x x x x

x x

x x x x x x

x x x x x

44


x x x x

x x

x

x x x x x

x x

x x x x x x

x x x x x

45

Pembuatan laporan pertanggung jawaban pembiayaan

x x x x

x x x x

x

x x x x x

x x

x x x x x

x x x x x

X

3

Aplikasi rata-rata KKM peserta didik

X

X

X

X

4

Aplikasi penetapan rombongan belajar

X

X

X

X

5

Aplikasi beban kerja minimal pendidik

X

X

X

X

6

Aplikasi jadwal laboratorium

X

X

X

X

7

Aplikasi evaluasi KBM

X

X

X

X

8

Aplikasi rencana kerja

X

X

X

X

9

Aplikasi kalender akademik

X

X

X

10

Aplikasi jadwal pelajaran

X

X

11

Aplikasi bimbingan akademik

X

X

12

Aplikasi penilaian

X

13

Aplikasi pengelolaan student day

14

Aplikasi program penilaian, remedial, dan pengayaan

15

NIC

Access Point

Kabel UTP X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

Aplikasi angket pendidik

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

16

Aplikasi jadwal ujian

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

17

Aplikasi pembuatan KHS

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

Router

X

X

Switch

X

X

Faximile

Internet

X

X

PABX

LAN

X

X

KOMUNIKASI

X

X

Bluefish

X

X

Gimp

X

X

Blender

X

X

Impress

X

X

Writer

X

X

Calc

X

X

X

Linux X

X

X

Printer InkJet

X

Scanner

Antivirus

X

Internet explorer

X

PHP

X

X

MySQL

PERANGKAT KERAS

X

Microsoft Powerpoint 2003

X

X

IMicrosoft Word 2003

X

X

Microsoft Excel 2003

Mouse

X

X

Microsoft Windows XP SP1 dan SP2

Keyboard

X

Aplikasi dokumen KTSP

PERANGKAT LUNAK

Core i5 2.53 GHz HDD 160 Gb RAM 2 Gb

Aplikasi penerimaan peserta didik baru

2

Printer Laserjet


1

Monitor LCD 17"

Usulan Aplikasi

Platform Teknologi

Mesin absensi fingerprint

No

Lampiran 20 Matriks Relasi Usulan Aplikasi Terhadap Platform Teknologi

X

X

20

Aplikasi pelacakan alumni

X

X

X

X

21

Aplikasi pembiayaan

X

X

X

X

22

Aplikasi pendanaan

X

X

X

X

23

Aplikasi pelaporan keuangan

X

X

X

X

24

Aplikasi kualifikasi pegawai

X

X

X

X

25

Aplikasi pembagian tugas pegawai

X

X

X

X

26

Aplikasi sistem penghargaan pegawai

X

X

X

X

27

Aplikasi mutasi pegawai

X

X

X

X

28

Aplikasi sertifikasi profesi

X

X

X

29

Aplikasi promosi

X

X

30

Aplikasi kelengkapan TI

X

X

31

Aplikasi pengelolaan kopasus IT

X

32

Aplikasi sarana prasarana

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

X

Faximile

X

PABX

X

KOMUNIKASI

X

Bluefish

X

Gimp

X

Blender

X

Impress

X


X

Writer

X


X

Calc

X


X

X

PERANGKAT LUNAK

X

Printer InkJet

X

Printer Laserjet

X

Monitor LCD 17"

X


X

Scanner

PERANGKAT KERAS

Kabel UTP

X

Access Point

X

NIC

X

Router

Aplikasi pengelolaan lulusan

Switch

19

Internet

X

LAN

X

Antivirus

X

Internet explorer

Mouse

X

PHP

Keyboard

X

MySQL


Aplikasi pelaporan akademik

Linux


18


No

Usulan Aplikasi

Platform Teknologi

1

Pentium IV 2.8 GHz RAM 1Gb

2

Dual core 2.5 GHz RAM 2 Gb

3

Server Xeon X3430 2.4 GHz 250 Gb

4

Keyboard

5

Mouse

6

Scanner

7

Monitor 14"

8

Monitor 17"

9

Printer Laserjet

10

Printer Inkjet

11

Printer Deskjet

12

Window XP

13

Linux

14


15

Microsoft word 2003

16


17

Internet explorer

18

MySQL

19

Visual basic 6

R

R

Kabel UTP

Access Point

NIC

Router

Switch

Faximile

PABX

Internet

LAN

Antivirus

Internet explorer

Bluefish

Gimp

Blender

PHP

MySQL

Impress


Writer


Calc


Linux


Printer InkJet

Printer Laserjet

Monitor LCD 17"


Scanner

Mouse

Keyboard

No

Platform Teknologi Saat ini


Usulan Platform Teknologi


Lampiran 22 Gap Analisis Platform Teknologi

Platform Teknologi Saat ini

20 Java

21 Antivirus (smadav dan avira)

22 3dmax 7

23 Adobe Photoshop CS3

24 Adobe Dreamweaver CS3

25 LAN

26 Internet

27 PABX

28 Faximile

29 Switch

30 Router

31 NIC

32 Access Point

33 Kabel UTP

34 Baru A A A A A A A A A A A A A A A A

Gimp Bluefish Internet explorer Antivirus LAN Internet PABX Faximile Switch Router NIC Access Point Kabel UTP

R

Blender

A

PHP

MySQL

Impress


Writer


Calc


Linux


Printer InkJet

Printer Laserjet

Monitor LCD 17"


Scanner

Mouse

Keyboard



No

Usulan Platform Teknologi

A A A A A A A A A A A A A A

Lampiran 23 Biaya Pengembangan Sistem Informasi Penerapan SNP Tahap

Jenis Perangkat keras

Nama Core i5 2.53GHz HDD 160 Gb RAM 2Gb Quad-Core Xeon 2.26 GHz 720 Gb RAM 4 Gb DDR3

I Perangkat lunak Perangkat keras untuk jaringan

Sumber manusia

II

Dokumentasi

III

Training Sosialisasi

daya

Scanner Mesin absensi finger print Monitor LCD 17" Printer Laser jet Hardisk 160 Gb RAM 2 Gb DDR 2 Open Source Switch 48 port Access point NIC Kabel UTP Sistem designer Sistem analis senior Sistem analis middle Senior programmer Junior programmer Tester DBA EDP Alat tulis kantor Pembuatan dokumen rangkap 2 Training Stakeholder

Jumlah 65 unit 1 unit 4 unit 3 unit 73 unit 11 unit 65 unit 11 Unit 3 unit 10 unit 120 unit 200 m 2 orang 1 orang 1 orang 1 orang 4 orang 4 orang 1 orang 2 orang

15 orang 1500 orang

Harga (Rp) 8.000.000 22.000.000 800.000 3.000.000 1.200.000 1.000.000 300.000 400.000 900.000 1.000.000 75.000 6.000 3.500.000 11.000.000 8.000.000 6.000.000 4.000.000 2.500.000 8.000.000 3.000.000

Waktu

-

2 bulan 8 bulan 4 bulan 5 bulan 4 bulan 3 bulan 4 bulan 1 bulan

5 hari 1 hari Total

Total 520.000.000 22.000.000 3.200.000 9.000.000 87.600.000 11.000.000 19.500.000 4.400.000 2.700.000 10.000.000 9.000.000 1.200.000 14.000.000 88.000.000 32.000.000 30.000.000 64.000.000 30.000.000 32.000.000 6.000.000 4.000.000 500.000 20.000.000 7.000.000 1.027.100.000

Lampiran 24 Usulan Tata Kelola IT No 1

2

3

4

Tata kelola Usulan Pengelolaan keamanan • Pengaturan keamanan penggunaan sistem informasi implementasi SNP informasi menggunakan password login untuk membatasi hak akses user • Koneksi jaringan internet SMA Plus PGRI Cibinong ke jaringan komputer publik dilengkapi firewall • Antivirus selalu terupdate dan dugunakan secara berkala di seluruh komputer di SMA Plus PGRI Cibinong untuk menjaga komputer dari virus trojan, dan worm. • User harus melakukan proses scanning setiap memasukan media external kedalam komputer. Scanning dilakukan secara menyeluruh Pengelolaan layanan TIK • Pengadaan perangkat keras dan perangkat lunak oleh Departemen IT • Pengembangan sistem informasi implementasi SNP dilakukan oleh Departemen IT SMA Plus PGRI Cibinong bekerja sama dengan instansi lain. • Setiap layanan yang akan diberikan dalam setiap kerja sama tercakup dalam Service Level Aggrement (SLA) dari dua belah pihak Pengelolaan pengembangan • Pelatihan dan training terhadap user TIK • Pembuatan buku pedoman (user manual) • Pelatihan secara periodik terkait dengan pengembangan sistem informasi untuk meminimalisasi terjadinya kesalahan Pengelolaan kelangsungan • Pembuatan rencana maintenance dan pengujian sistem informasi layanan TIK implementasi SNP • Merencanakan pelatihan yang dilakukan secara periodik • Sistem yang akan diimplementasikan harus melewati tahap pengujian untuk meminimalisasi kemungkinan dan dampak besar dari layanan sistem informasi.

No 5

6

Tata kelola Pengelolaan proyek TIK

Usulan • Melakukan pengukuran biaya IT secara akurat • Investasi ICT harus sesuai dengan fungsi bisnis, terkontrol, dan terarah • Me-manage layanan dengan memberikan respon yang efektif dan periodik terhadap masukan dan permasalahan dengan penanganan secara rutin • Me-manage konfigurasi dengan menjamin integritas dan konfigurasi secara teknis, lengkap, dan akurat baik terhadap perangkat lunak maupun perangkat keras • Meminimalisasi masalah yang timbul dalam kinerja dan menyelesaikan permasalahan dengan cepat • Me-manage data mencakup proses penetapan prosedur efektif dalam mengelola backup data dan recovery. Untuk proses backup dilakukan secara berkala • Mengklasifikasikan permasalahan yang terjadi kedalam perangkat keras dan perangkat lunak • Mendefinisikan dampak dari permasalahan terhadap fungsi bisnis dan tingkat kepentingan untuk menentukan penyelesaiannya dengan membuat prosedur penanganan masalah Pemantauan dan evaluasi • Proses pemantauan untuk memastikan TI memberikan kontribusi bagi kinerja TIK fungsi bisnis sesuai dengan arahan dan kebijakan yang ada • Proses pemantauan mengenai bagaimana pelaksanaan monitoring yang relevan dan sistematik, laporan pelaksanaan, dan kesesuain dengan standar yang telah ditetapkan • Pembuatan prosedur dan monitoring terhadap sistem informasi • Pengendalian kontrol TI secara berkala • Mendokumentasikan pengendalian kontrol TI • Memastikan ketaatan terhadap peraturan

Lampiran 2 Policy management

Recommend Documents