Schoolontwikkelplan 2014 – 2015
Jaar School Directeur Datum
2014-2015 Bonifatius Rein Swart 1 augustus 2014
Inleiding
In dit schoolontwikkelplan 2014-2015 geven we aan: [1] welke beleidsterreinen uit WMK we hebben gescoord in mei 2014 en welke kwaliteitskaarten we hebben vastgesteld [2] welke vragenlijsten we hebben ingezet in mei 2014 [3] wat onze voornemens en verbeterpunten zijn gelet op Het schoolplan 2011-2015 [4] welke verbeterpunten en activiteiten we gepland hebben n.a.v. inspectiebezoek d.d. juni 2011 [5] welke verbeterpunten en activiteiten we gepland hebben n.a.v. Kijkwijzer en/of Evaluatie SB/Bestuursakkoord PO [6] welke verbeterpunten en activiteiten we gepland hebben op basis van actuele ontwikkelingen [7] welke scholing wij gaan volgen [8] planning vragenlijsten WMK [9] planning beoordeling/evaluatie beleidsterreinen WMK [10]algemene werkzaamheden
[1] Beoordeelde beleidsterreinen (mei 2014) Beleidsterrein Score Score Team Directie 1 Opbrengsten 3.38 2 Levensbeschouwing 3.40 3 Externe contacten 3.84 4 Rekenen & wiskunde 3.64 5 Aanbod 3.49 6 Afstemming 3.56 7 Interne communicatie 3.43 Vastgestelde kwaliteitskaarten Beleidsterrein KK14 Rekenen & Wiskunde
Gemiddelde score
KK14 Levensbeschouwing KK14 Afstemming KK14 Interne communicatie [2] Vragenlijsten (mei 2014) Vragenlijst Gem. score 1 Vragenlijst ouders 3.40
2
Vragenlijst leerkrachten
3.30
Gekozen verbeterpunten
1. Geef aandacht aan de omschrijving pesten in relatie tot de Kanjertraining. Kanjerprotocol zichtbaar op website plaatsen. 2. Communiceer helder over het schoolverbeterplan, op school- en groepsniveau 3. Publiceer het volledige rapport op de website. 1. IPB: Werkplezier en taakverdeling, gesprekkencyclus 2. Aandacht voor andere culturen 3. Act.Zelfst. rol lln.: aandacht Zelfstandig Werken
4. Tijd: schoolafspraken, weekrooster
[3] Gekozen verbeterpunten vanuit het schoolplan (bijgesteld) Beleidsterrein –Thema Gekozen verbeterpunten 1 Rekenen implementatie WIG 2 Technisch Lezen upgrade Lees-feest, Lekkerlezen 3 Engels volgens curriculum 4 Excellentie plan Meer-aan-bod 5 Oudercontacten is uitgevoerd 6 SEO Kanjerschool (licentiedag) 7 Kwaliteitszorg HGW cyclus (zie 5) 8 Identiteit Bezinningsmoment
[4] Verbeterpunten en/of activiteiten n.a.v. Inspectierapport d.d. juni 2011 Beleidsterrein –Thema Verbeterpunten/activiteiten 1 Zorg en begeleiding Verbeteren van de analyse en evaluatie van de zorgleerlingen met gebruik van groepsplan, Parnassys en LOVS. 2. Begrijpend Lezen is uitgevoerd
[5] verbeterpunten en/of activiteiten uit Kijkwijzer/Evaluatie SB BestuursAkkoord PO Beleidsterrein –Thema Gekozen verbeterpunten 1 Uitstroom ambitie vaststellen 2 streefdoelen/schoolstandaarden herberekenen voor spelling, begr.- techn. lezen, Rek.&W. 3 Opbrengsten PDCA cyclus inbedden 10-20-30-40 4 Groepsbespreking zelfevaluatie op groepsniveau
[6] Overige verbeterpunten en/of activiteiten Beleidsterrein –Thema Gekozen verbeterpunten 1 Ouder-kind gesprekken reflectiegesprekken 2 “leren van elkaar” delen van expertise op parallel-, bouw en groepsniveau
Uitwerking [3], [4], [5] en [6] Verbeterpunten en/of activiteiten Beleidsterrein 1. Rekenen & wiskunde Verbeterpunt (wat) Implementatie borging WIG (2e jaar) Onderwerp Gewenste situatie Vergroting expertise didactiek rekenonderwijs (doel) Activiteiten (hoe, wat De lkr. werkt met de kijkwijzer rekenen gaan we doen) Betrokkenen OBDNW, Yvonne vd Eerden rekenspecialist, team, regiegroep R&W Periode (wanneer) september – oktober, februari Eigenaar (wie) Regiegroep Rekenen, vz Thea Munster, directie Kosten zie pva Evaluatie (wanneer) evaluatiedag 11 juni 2015 Borging (hoe) klassenbezoek, vaststellen Kijkwijzer, aanvulling werkdocument Rekenen, zie planning Beleidsterrein Verbeterpunt (wat) Onderwerp Gewenste situatie (doel)
2. Leesonderwijs Technisch Lezen Aan het eind van het jaar is: - de schoolbibliotheek conform AVI indeling gesaneerd - beleidsplan Lees-feest geactualiseerd
Activiteiten (hoe) Betrokkenen Periode (wanneer) Eigenaar (wie) Kosten Evaluatie (wanneer) Borging (hoe)
- zijn de streefdoelen technisch lezen verfijnd Sanering Leesaanbod, externe deskundigheid, koppeling school[project wg Bonibib, wg Grote Project van Kinderboekenweek t/m april 2015 wg Bonibib, directie 3500 evaluatiedag 11 juni 2015 vaststellen beleidsplan Lees-feest
Beleidsterrein Verbeterpunt (wat) Onderwerp Gewenste situatie (doel) Activiteiten (hoe) Betrokkenen Periode (wanneer) Eigenaar (wie) Kosten Evaluatie (wanneer) Borging (hoe)
3. Engels Invoering Take It Easy
Beleidsterrein Verbeterpunt (wat) Onderwerp Gewenste situatie (doel) Activiteiten (hoe)
4. Excellentie Excellentie, plan Meer-aan-bod
Betrokkenen Periode (wanneer) Eigenaar (wie) Kosten Evaluatie (wanneer) Borging (hoe)
Take it Easy volgens curriculum op het rooster plaatsen dag en weekplanning Team, regiegroep Engels schooljaar regiegroep Engels, directie nvt evaluatiedag 11 juni 2015 lesrooster aanpassen, beleidsdoc. vertaken naar werkdoc.
Onderwijsbehoefte meerkunners specifieker aanbieden Vanuit plusvoorziening verrijkingsstof verwerken in de reguliere groep, voortzetting Acadin pilot regiegroep Meer-aanbod, Talentcoördinatoren oktober-juli Talentcoördinatoren zie pilot aanvraag evaluatiedag 11 juni 2015 Aanbod meerkunners als onderdeel van het groepsplan!
Beleidsterrein Verbeterpunt (wat) Onderwerp Gewenste situatie (doel) Activiteiten (hoe) Betrokkenen Periode (wanneer) Eigenaar (wie) Kosten Evaluatie (wanneer) Borging (hoe)
5. Soc. Emotionele Ontw. en Burgerschap SEO Kanjertraining, protocol, Kanjerweek
Beleidsterrein
6. Kwaliteitszorg: Zorg en begeleiding, Passend Onderwijs - Passend onderwijs, van de Westfr,Knoop naar de Opmeerse knoop (implementatie met 7 scholen) - Verdere invoering HGW - De tafel van 10; analyses om de 8-10 weken bijstellen - Zelfevaluatie en reflectie naar onderwijsbehoefte - Onderzoek gebruik groepskaart Parnassys de PDCA cyclus is leidend in handelen, zelfreflectie op
Verbeterpunt (wat) Onderwerp
Gewenste situatie
Kanjerprotocol, tijdige informatie Kanjerweek. Na de licentiedag wordt het KANVAS gekoppeld aan het groepsoverzicht. onderzoek naar mogelijkheden Parnassys Kanjercoördinator, regiegroep Kanjertraining schooljaar Kanjercoördinator 1700 evaluatiedag 11 juni 2015 Kanjerprotocol toegankelijk op website, vertaalslag naar ouders
(doel) Activiteiten (hoe) Betrokkenen Periode (wanneer) Eigenaar (wie) Kosten Evaluatie (wanneer) Borging (hoe) Beleidsterrein Verbeterpunt (wat) Onderwerp Gewenste situatie (doel) Activiteiten (hoe)
Betrokkenen Periode (wanneer) Eigenaar (wie) Kosten Evaluatie (wanneer) Borging (hoe)
groepsniveau in jaarplanning opgenomen, 4x per jaar geagendeerd (team) op knooppunt niveau afstemming arrangementen team, zorgteam, Westfr.Knoop, Opmeerse knoop schooljaar directie en IB nvt evaluatiedag 11 juni 2015 PDCA cyclus (HGW) in jaarplanning 7. Opbrengst Gericht werken - vaststellen ambitie uitstroom - streefdoelen herijken, verfijnen - wat heeft deze groep nodig Alle lln. profiteren optimaal van het Mickey Mouse Model Aantal zorgverg. per jaar Ingeplande groeps- en resultaatbespreking Naar professionele schoolcultuur Team, kwaliteitsmedewerker SKOWF schooljaar directie nvt evaluatiedag 11 juni 2015 PDCA cyclus (HGW) in jaarplanning
Beleidsterrein Verbeterpunt (wat) Onderwerp Gewenste situatie (doel) Activiteiten (hoe) Betrokkenen Periode (wanneer) Eigenaar (wie) Kosten Evaluatie (wanneer) Borging (hoe)
8. Reflectiegesprekken Implementatie reflectiegesprekken
Beleidsterrein Verbeterpunt (wat) Onderwerp Gewenste situatie (doel) Activiteiten (hoe) Betrokkenen Periode (wanneer) Eigenaar (wie) Kosten Evaluatie (wanneer) Borging (hoe)
9. Identiteit Bezinningsmoment, bijbels leesplan
[7)
Iedere lln. voert minstens 2 maal per jaar een reflectiegesprek met de leerkracht. gesprekken inplannen op groepsniveau regiegroep Gesprekken schooljaar regiegroep nvt evaluatiedag 11 juni 2015 Verfijning afspraken 13-14
Betekenisvol bezinningsmoment inplannen, bijbelsleesrooster herzien twee studiebijeenkomsten in januari regiegroep Identiteit schooljaar regiegroep nvt evaluatiedag 11 juni 2015 in beleidsplan opnemen
Te volgen scholing 2014-2015 Wat Wie
Afgerond per Certificering
1 2 3 4 5 6
vervolg wg Excellentie conform Gouw Opleiding Schoolleider 2 Beter met Rekenen WIG Inspiratiemiddag Engels ICT-digibordvaardigheid ParnasSys
Marinda Mol Krista Knijn Saskia Kuin 30 lkr. 1-8 Team vervolg team Team
nvt nvt juni 15 juni 15 juni15 juni 15 Juni 15
Vervolg
j/n
ja ja ja ja ja ja
7 8 9
OVM invoering BHV, herhaling (interim) management
[7)
lkr. 1-2 10 collega’s Rein Swart
Te volgen scholing 2014-2015 Wat Wie
Juni 15 Certificaat/pasje mei 15
Afgerond per Certificering
1 2 3 4 5 [8]
Schoolontwikkeling visie / missie Kanjertraining Teach Like a Champion Intervisie Rekenen
ja ja
vervolg
j/n
team
juni 2015
n
team team team namen …
mei 2015 juni 2015 dec. 2014
j n n
j j j j
p.m.
Geplande vragenlijsten in mei 2015 Vragenlijst Wanneer uitvoeren
Eigenaar
1 2 3
Sociale veiligheid leerlingen Sociale veiligheid leraren Sociale veiligheid ouders
directie directie directie
[9]
Beleidsterreinen die we gaan beoordelen (evalueren) in mei 2015 Beleidsterrein Directie Team Anderen Integraal personeelsbeleid X Schoolleiding X Contacten met ouders X ICT X HGW op groepsniveau X HGW op schoolniveau X Opbrengsten (diagnose) X
1 2 3 4 5 6 7 [10] 1 2 3
april/mei 2015 april/mei 2015 april/mei 2015
Algemene werkzaamheden Wat Wie Opstellen schoolgids directie Opstellen jaarverslag directie 2014-2015 (concept) Opstellen schoolontwikkeldirectie plan 2015-2016 (concept)
Uitslagen bespreken Wie – Wanneer mei/juni mei/juni mei/juni
Wanneer 4 juli 2015 4 juli 2015
Kosten p.m. p.m.
16 aug. 2015
p.m.
