É 1884-06/1/2
A 10/2007 (II. 27.) SzMM rendelettel módosított 1/2006 (II. 17.) OM rendelet Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről alapján. Szakképesítés, szakképesítés-elágazás, rész-szakképesítés, szakképesítés-ráépülés azonosító száma és megnevezése, valamint a kapcsolódó szakképesítés megnevezése:
54 761 02 0010 54 02 54 761 02 0010 54 02 54 761 02 0010 54 02
Kisgyermekgondozó, -nevelő Kisgyermekgondozó, -nevelő Kisgyermekgondozó, -nevelő
É 1/8
Gyermekgondozó-nevelő Gyermekgondozó-nevelő Gyermekgondozó-nevelő
É 1884-06/1/2
1. Ismertesse a játék szerepét! Soroljon fel ezek közül nyolcat!
8 pont
− segíti a megismerést − élményfeldolgozás módja − feszültséglevezetés lehetősége − szorongáscsökkentés − lehetőség a társas szabályok és szerepek elsajátítására, gyakorlására − segíti az alkalmazkodást − vágyteljesítés − fantázia fejlesztése Helyes válaszokért 1-1 pont adható. Ponthatáron belül tartalmilag helyes egyéb válasz is elfogadható. 2. Kösse össze, melyik életkorra jellemzők az alábbi játék tevékenységek! gyakorló játék
2-8 év
utánzás
1-2 éves kor
szimbolikus és fantáziajáték
0-1 éves kor
szabályjáték
1,5 éves kortól
funkciógyakorló játék
5-6 éves kor
Helyes válaszokért 1-1 pont adható.
É 2/8
5 pont
É 1884-06/1/2
3. Az alábbiakban Igaz és Hamis állításokat olvashat. Jelölje ezeket I (igaz) vagy H (hamis) betűkkel a pontozott vonalon!
10 pont
Jó esetben a csecsemő első játéka saját keze. Hadonászik vele, anélkül hogy tudna róla, hogy ezek a nyúlványok hozzá
…I…
tartoznak, hogy a keze is ő. Fontos, hogy az egyéves gyermek játékhelye közel legyen a mi saját "munkahelyünk"-höz, ami sok szülő számára elsősorban a
…I…
konyha. A csecsemő fejlődése során rendszeresen tanul magától új dolgokat, egyáltalán nem kell vele külön játszani. Nem jó, ha egy csecsemő minden perce be van osztva és soha nem hagyják egyedül. A kis tipegők, vagy a nagyobb csecsemők megelégszenek azzal, hogy a kisebb tárgyakat "csak úgy" megvizsgálják.
…H…
…I…
…H…
Helyes jelölésekért 2-2 pont adható. 4. a.) Melyek a játékok kiválasztásának szempontjai? Soroljon fel négyet!
4 pont
− ne legyen balesetveszélyes − ösztönözze a gyermek tevékenységét − a gyermek korának megfelelő legyen − legyen könnyen tisztítható b.) Indokolja meg, miért fontos a játékszerek helyes megválasztása! A nem megfelelően kiválasztott játék kudarcélményt kelthet a gyermekben. Helyes válaszokért 0,5-0,5 pont adható. Indoklásért további 2 pont adható. Ponthatáron belül tartalmilag helyes egyéb válaszok is elfogadhatók.
É 3/8
É 1884-06/1/2
5. Az alábbi szempontoknak megfelelően milyen játékszereket választana az első életévében járó gyermek számára? Írjon 5-5 szempontot! a játékszer legyen:
ne legyen:
− könnyen megmarkolható
− szétszedhető
− színes, figyelemfelkeltő
− pici elemekből álló
− kellemes hangú (pl.
− a festék-, színezőanyag
csörgő) − recés, domború, lukacsos
mérgező − erős, kellemetlen hangot
felületű − üreges, nyújtson
10 pont
adó − éles, szúró,
lehetőséget a pakoláshoz
balesetveszélyes
− könnyen tisztítható Helyes válaszonként 1-1 pont adható. Ponthatáron belül tartalmilag helyes egyéb válasz is elfogadható. 6. Rendezze az alább felsorolt játékokat a megadott szempontok szerint! Írja a szempontok mellé az oda tartozó sorszámokat! 1. játszókendő
7. rágóka
2. autó
8. alagút
3. frottír labda
9. montessori-torony
4. csörgő
10. csúszda
5. motor
11. homokozó formák
6. mászóka
12. libikóka
manipulációs játékok: 1, 3, 4, 7, 9, 11 nagymozgást segítő eszközök: 2, 5, 6, 8, 10, 12 Helyes válaszokért 1-1 pont adható.
É 4/8
12 pont
É 1884-06/1/2
7. Milyen típusú mesék olvasását tartja megfelelőnek a bölcsődés gyermekek számára? Soroljon fel ötöt!
5 pont
− a gyermeki életről szóló, a felnőtt által kitalált meséket − a képeskönyvek képeiről kitalált meséket − láncmeséket (A répa, A kesztyű,… stb.) − állatmeséket − a felnőtt életéről szóló kitalált meséket − verses meséket (Iciri-piciri, A török és a tehenek, A három nyúl, stb.). Helyes felsorolásért 1-1 pont adható. Ponthatáron belül tartalmilag helyes egyéb válasz is elfogadható. 8. Soroljon fel tízet a csecsemő- és kisgyermekkorra jellemző mozgásformák közül! Csoportosítsa ezeket a táblázatban megadott szempontok szerint! 1. háton fekvés 2. futás 3. négykéz-térdre emelkedés 4. feltérdelés-letérdelés 5. hempergés 6. hason fekvés 7. mászás 8. állás 9. elfordulás hason, függőleges tengelye körül 10. hasra és visszafordulás Jellegzetes testhelyzetek
Jellegzetes helyzetváltoztató mozgások
Jellegzetes helyváltoztató mozgások
1, 6, 8
3, 4, 10
2, 5, 7, 9
A felsorolásért 1-1 pont adható. Ponthatáron belül tartalmilag helyes egyéb válasz is elfogadható. A jellemzők helyes csoportosításért további 1-1 pont adható.
É 5/8
20 pont
É 1884-06/1/2
9. Csoportosítsa a játék feltételeit! Írja a megfelelő számokat a pontozott vonalra!
6 pont
1. játékidő 2. játszótárs 3. játéktér 4. légkör 5. élmény 6. játékszerek, eszközök Objektív feltételek: 1, 3, 6
Szubjektív feltételek: 2, 4, 5
Helyes válaszonként 1-1 pont adható. 10. Soroljon fel legalább ötöt a leggyakrabban alkalmazott fejlesztő tevékenységek, módszerek közül!
5 pont
− játék − rajzolás, ábrázolás − zene − ritmikus gyakorlatok − mese, mondóka − mozgásos gyakorlatok − bábozás Helyes válaszonként 1-1 pont adható. Ponthatáron belül tartalmilag helyes egyéb válasz is elfogadható.
É 6/8
É 1884-06/1/2
11. Egészítse ki az alábbi mondatokat!
10 pont
− Azok a játékok, melyeket csak be kell kapcsolni, és maguktól zenélnek, fényeket villantanak fel stb., tétlenségre ítélik a gyermeket, és a játéknak pusztán szemlélője, nem aktív részese lesz. − Ha olyan játékok veszik körül a gyermeket, amelyek korban már nem megfelelőek, akkor nincs meg a motiváció, nem hajtja a megismerés, érdektelenné válik. − A legelső szavak 10 és 12 hónapos kor között születhetnek, de jó értelmi és kommunikációs képességek mellett is előfordulhat, hogy egy gyermek 2 éves koráig alig szólal meg, legfeljebb néhány szava van. − A játék hozzájárul a finom és a nagy mozgás fejlődéséhez is, és erősíti a mászáshoz, a járáshoz és a nehéz tárgyak emeléséhez szükséges izmokat. − A játéknak alapvető szerepe van a szociális és érzelmi fejlődésben. Helyes kiegészítésekért 1-1 pont adható. Ponthatáron belül tartalmilag helyes egyéb válasz is elfogadható. 12. Milyen fontos szempontokat kell figyelembe venni a gyermek rajzkészségének fejlesztésénél? Soroljon fel ezek közül ötöt!
5 pont
− adjunk először zsírkrétát a kicsinek − a papír legalább olyan nagy legyen, amilyen hosszú a kicsi karja − foglaljuk szavakba, amit a gyermek csinál − ha meg szeretnénk mutatni neki az eszköz használatát, akkor az ő szintjén tegyük − fontos hagyni a gyermeket szabadon rajzolni Helyes válaszokért 1-1 pont adható. Ponthatáron belül tartalmilag helyes egyéb válasz is elfogadható.
É 7/8
É 1884-06/1/2
A javítási-értékelési útmutatótól eltérő, más helyes megoldásokat is el kell fogadni. Összesen:
100 pont
100% =
100 pont
EBBEN A VIZSGARÉSZBEN A VIZSGAFELADAT ARÁNYA 100%.
É 8/8
