januari 2016
vanuit de directie
Al ligt Driekoningen al achter ons, toch wil ik u Gods zegen en alle goeds toewensen voor 2016. Nog niet helemaal los van 2015 resoneren bij mij nog de prachtige kerstvieringen en de goede ontmoetingen met elkaar. De betrokkenheid, waardering en contacten hebben goed gedaan! Dat versterkt bij ons het besef dat we een gezamenlijke roeping / missie hebben voor onze kinderen. In dit nieuwe jaar vervolgen we onze nieuwe koers, werken we deze verder uit en gaan we ermee aan de slag in de praktijk. In het schoolplan zullen we onze koers nader verwoorden en verantwoorden. Het nieuwe schoolplan willen we in februari af hebben, nog even geduld dus. Overigens wordt de medezeggenschapsraad ook betrokken in het vaststellen van dit leidende document. Vooruit met de geit, een tip van de sluier dan… Onze missie (bestaansrecht) luidt: Het Kompas voor richtinggevend onderwijs! • groeien in geloof • ruimte voor eigenheid • vormen en wijs maken Hoe verder? Momenteel zijn we druk bezig om de missie (en visie) uit te werken in concrete beleidsvoornemens. Ook worden er in de groepen gesprekken met de kinderen gevoerd. Vragen als ‘wat moeten we (meer / minder / niet) doen om het leren nog beter / leuker te maken?’ en ‘hoe ziet het onderwijs in jouw droomschool er uit ?’ worden dan gesteld. Zo willen we ervoor zorgen dat onze koers ook echt onze collectieve ambitie wordt. En met ons bedoelen we de kinderen, ouders en teamleden. U begrijpt dat bovenstaande missie in het schoolplan verder wordt uitgewerkt en toegelicht. Als u interesse heeft kan ik u de conceptuitwerking wel mailen. Maar… dan verplicht u zich wel om er ook iets van te vinden en dat met mij te delen. Ik hoor het wel.
Dank luizenouders
Na elke vakantie is er een enthousiaste groep ouders (veelal moeders, maar ook een vader!) die de hoofden van onze koters checkt op ongewenst gedierte. Service voor u als ouders en voor ons als school. Daar zijn we blij mee! Mocht u ook uw steentje willen bijdragen aan deze nuttige taak, er nog zijn vacatures in deze werkgroep. Meld u gerust bij Agnes Groenewoud Tel: 06 - 42 67 26 40 Mail:
[email protected]
agenda Agenda (cursief & geel betreft nieuwe / afwijkende data zoals vermeld in kalenderboekje) Donderdag 14 januari Maandag 18 januari Maandag 25 januari Maandag 1 februari Maandag 1 februari Maandag 1 februari Dinsdag 02 februari Donderdag 04 februari Dinsdag 09 februari
Schoonmaakuurtje Gebedsgroep van 8.45 – 9.15 contactpersoon Marije Kamerbeek Medezeggenschapsraad Spreekavond Oudercommissie Gebedsgroep van 8.45 – 9.15 contactpersoon Marije Kamerbeek Koerswijzer Spreekmiddag en –avond Spreekmiddag en –avond
nieuws van het personeel Margreet Boon, leerkracht van groep 3, gaat eind deze maand met zwangerschapsverlof en wordt vervangen door Marjoline Bügel. We wensen Margreet een goed verlof toe en hopen op een gezonde baby, Marjoline heten we van harte welkom !
uit groep 3
We zijn bijna klaar met kern 6. Dit betekent dat we alle letters hebben geleerd en dat de kinderen kunnen lezen! Wat zijn wij trots op alle kinderen van groep 3. Ze hebben het afgelopen halfjaar heel hard gewerkt. Daarom vinden wij het tijd voor feestje, en wel een ‘geheim letterfeest’! Samen met ouders, opa’s en oma’s gaan wij de kinderen
van groep 3 verrassen. Dus nog niets verklappen aan de kinderen! Het feest is op dinsdagmiddag 26 januari. Deze middag hebben de kinderen eenmalig geen gym. Verdere info volgt via de mail. Groeten, Margreet Boon – van Hoof
van de oudercommissie
De oudercommissie zoekt creatieve ouders die kunnen helpen met het bedenken en maken van nieuwe decoratie voor o.a. de Pasen/voorjaar, sinterklaas en kerst. Dit kan van alles zijn; hout, stof, haken, breien.... Zo kunnen we de school tijdens de feestperiodes op een leuke manier versieren. Wie helpt ons mee? Voor vragen, ideeën of opgaven graag een mail sturen naar
[email protected] Hartelijke groet van de oudercommissie
goede doelen
Tot de voorjaarsvakantie sparen we voor de Stichting Philadelphia Namibië. In Namibië is het werkeloosheidscijfer ruim 50%. Een van de redenen hiervoor is een gebrek aan opleiding en ontwikkeling en het gevolg ervan is armoede en criminaliteit. In dit project wordt aandacht gegeven aan mogelijkheden voor wees- en kwetsbare kinderen en hun verzorgers om in een grotere mate zelfonderhoudend te worden. Eén van de projecten is het Kukuyuva textielverfproject. Kukuyuva betekent, ‘om elkaar te verstaan’. In dit project wordt kinderen de vaardigheid van het textielverven aangeleerd en krijgen ze de gelegenheid om verschillende verfprojecten te maken. Deze kunstwerken worden dan op verschillende plaatsen verder verwerkt in tassen, ansichtkaarten, placemats en andere gebruiksartikelen, waarna ze verkocht worden. De opbrengst van deze artikelen wordt dan weer gebruikt om de betrokken kinderen te helpen met de betaling van hun schoolgeld, een schooluniform, schoenen, schooltassen en andere noodzakelijkheden. Een ander onderdeel van dit project is projectconsultatie en materiële of financiële hulpverlening. In Grootfontein
en ook de nabijgelegen dorpen Otavi en Tsumeb zijn een aantal kleine lokale groepen en individuen die zich het lot van weeskinderen en kwetsbare kinderen aantrekken.
Vaak echter hebben deze gewillige en gemotiveerde mensen niet de noodzakelijke vaardigheden, materialen of fondsen om hun pogingen en projecten tot een succes te maken. Philadelphia helpt hen om deze vaardigheden te verwerven, zodat meer kinderen bereikt kunnen worden. De ondersteuning kan worden gegeven in de vorm van professionele kennis, vaardigheidstraining, materiële hulp of microkrediet.
Lezen is leuk, -boeken zijn leuk
Deze maand is het weer zover. De Nationale Voorleesdagen. Deze zijn van 27 januari tot 6 februari. In heel Nederland wordt er dan extra aandacht besteed aan voorlezen. Een goed moment om ook thuis het lezen weer eens te stimuleren. Dit kan door voorlezen, samen lezen of je kind stimuleren tot het zelfstandig lezen. Maar ook door zelf het goede voorbeeld te geven en eens zichtbaar voor je kind te gaan lezen. Het lezen hoeft niet in een boek, maar kan ook een tijdschrift, artikel of krant zijn. Hieronder wil ik kort enkele tips geven om het ‘leesplezier’ te stimuleren en de ‘leeshonger’ aan te wakkeren. Heeft uw kind wat moeite met lezen dan is dat helemaal niet erg. Je hoeft niet (perfect) te kunnen lezen om plezier te beleven aan boeken die bij jou passen. De tips zijn voor lezers en nog-niet lezers. Zorg voor leesvoer in en rond je huis - Laat wat leuke boeken, tijdschriften en kranten rondslingeren. Dat nodigt uit om te lezen. - Volg de interesses van je kind. Sommige kinderen zien verhalen of boeken niet zitten, maar kijken en lezen wel graag in strips, boeken over hun hobby, huisdier of de natuur. Of vinden het leuk om moppenboeken of boeken met raadsels te lezen. - Koop boeken in tweedehandsboekenwinkels. Dat scheelt enorm in prijs. - Bezoek de bibliotheek. Dat stimuleert de leeshonger enorm! Kinderen kunnen vaak wel wat hulp gebruiken bij het kiezen van boeken (ook t/m groep 8). In de bibliotheek lopen vriendelijke mensen rond, die graag een en ander laten zien en kunnen helpen bij het zoeken. Ook voor moeilijke lezers zijn er speciale series. Zorg voor een positieve leessfeer thuis - Zorg af en toe voor een rustig leesmoment zonder afleiding. Laat je kind zelf een plekje kiezen. - “Zien lezen doet lezen”. Laat zien dat lezen aangenaam, leerrijk, maar vooral ook leuk kan zijn. Laat je enthousiasme zien en toon dat je zelf ook leest: boeken, kranten, tijdschriften, recepten… - Wees heel enthousiast bij elke inspanning die je kind doet om te lezen of om met boeken om te gaan. Bladeren in strips of de achterflap van een boek lezen zijn stappen in de goede richting. - Als je gaat voorlezen of samen lezen, zorg dan voor een positieve, rustige en gezellige sfeer. Neem een momentje samen, zonder afleiding. Neem de tijd en praat enthousiast over wat jullie lezen. Voorlezen kan ook voor oudere kinderen (ook voor groep 8). Lees dan boeken voor die lees-technisch moeilijker zijn of die over een moeilijker onderwerp of thema gaan.
-S amen lezen kan heel gezellig zijn. Neem rustig de tijd om elk om beurt een stukje te lezen. Zorg voor een gezellige sfeer en kies een boek dat ook dat de interesse van je kind prikkelt. Ook kinderen in de hogere groepen ervaren dit vaak als heel fijn. Reageer dan zeker niet op elke leesfout van je kind. Doe dit alleen als je merkt dat de inhoud niet meer klopt door de gelezen fout. - Soms is het leuk het eerste stukje van een boek voor te lezen of samen te lezen en dan je kind zelfstandig verder te laten lezen. Lees zelf het verhaal ook zelfstandig verder. Je kunt dan samen praten over het boek, de belevenissen, het thema of de personen. Dit werkt heel stimulerend. - Interesse is heel belangrijk! Laat je kind dus zelf het boek kiezen! Een beetje sturen in de goede richting aangepast aan leesniveau en leesbegrip van je kind kan wel. Vergeet niet dat ook een moeilijker leesniveau kan als je kind het boek interessant vindt. - Als je kind uit zichzelf gaat lezen, toon dan belangstelling voor wat het gelezen heeft. Laat je kind vertellen. Je kan eventueel vragen stellen over hoe het verhaal verder ging, wat je kind grappig, verdrietig, spannend of niet leuk vond waarom. Laat het lezen een avontuur worden waar je kind niet alleen voor staat. SAMEN is alles immers veel leuker! Veel lees- en vertelplezier en gezelligheid!! Henrietta Berbee
van de raad van toezicht
Raad van Toezicht Codenz op volle kracht naar 2016 Na 4 jaar zitting in de Raad van toezicht (RvT) van Codenz treden voorzitter Arjen Hordijk en Evert Morren per 1 januari 2016 regulier af. Beiden hebben zich enorm ingezet voor de ontwikkeling van de Stichting Codenz en de plaats daarin van de RvT. Mede namens het College van Bestuur willen wij Arjen en Evert bedanken voor de intensieve en prettige samenwerking en de expertise die beiden ingebracht hebben in de RvT. De sollicitatieprocedure voor nieuwe RvT leden, waarbij Marion Zielhuis, de huidige vice-voorzitter, heeft zich leden van de Gemeenschappelijke Medezeggenschapsraad bereid gevonden om de voorzittersrol van Arjen Hordijk (GMR) en RvT in de sollicitatiecommissie plaats namen, is over te nemen. De samenstelling van de RvT per 1 januari inmiddels met succes afgerond. 2016 zal als volgt zijn: • Marion Zielhuis (voorzitter) De commissie heeft de schriftelijke en mondelinge • Paul Nelissen (vice-voorzitter) sollicitaties getoetst op bestuurlijke ervaring, identiteit, • Allard Stuifzand professionele achtergrond, visie op het onderwijs en • Thecla van Dijk de teamspirit passend bij de huidige samenstelling van • Pieter Luijendijk de RvT. De voorkeur ging uit naar geschikte kandidaten Met deze samenstelling hebben we het volste vertrouwen die in Zeewolde wonen om zodoende een evenwichtige de toezicht op en het samenwerken met het College van geografische afspiegeling te hebben. Bestuur van Codenz op een professionele en adequate wijze te kunnen vervullen. Wij hebben 2 nieuwe leden benoemd die ruimschoots aan alle criteria voldeden: Thecla van Dijk en Pieter Luijendijk. Wij wensen u een voorspoedig en gezegend 2016 waarin Beiden zijn woonachtig in Zeewolde en hebben kinderen we op volle kracht verder kunnen bouwen aan Codenz! in het basisonderwijs van Codenz. Op de website van de RvT (www.codenz.nl) stellen ze zich graag aan u voor. Raad van Toezicht
Digitaal lezen op leesniveau... Kinderzoekmachine filtert op leesniveau Het Amsterdamse bedrijf WizeNoze lanceerde recent een zoekmachine die kinderen (6-15 jaar) leeftijdsspecifieke informatie aanbiedt. Jouwzoekmachine.nl is de eerste zoekmachine ter wereld die rekening houdt met het leesniveau van de gebruiker. Kinderen kunnen nu in hun eigen taal en op hun eigen niveau leren hoe iets in elkaar zit. De zoekmachine is gratis beschikbaar voor alle scholen. Zo maakt WizeNoze samen met de scholen het internet veiliger voor kinderen, maar vooral ook geschikter. Deze zoekmachine is het resultaat van jarenlang academisch onderzoek op het gebied van child-computer interaction en information retrieval. Met een team van zo’n 10 specialisten op het gebied van onderwijs, taal en techniek is gewerkt aan de eerste publieke versie van jouwzoekmachine.nl die nu klaar is voor gebruik. Informatie afgestemd op leeftijd In Jouwzoekmachine.nl zijn nu meer dan 300 betrouwbare nieuws- en informatiebronnen gecheckt en toegevoegd en dagelijks komen er nieuwe bronnen bij. De technologie scant de content en bepaalt voor welke gebruikers de informatie geschikt is.
er is er 1 jarig hoera hoera dat kun je wel zien dat is... Verjaardagen januari Datum Leerling Groep 1 Laurens Vereecken 1B/2B 3 Daan Wijnholds 4 5 Mila Duitscher 1A/2A 5 Stefan Lokker CH7 5 Joey Vegter CH4/5 10 Nicky de Bree 1A/2A 10 Liza van Keulen CH5/6 15 Ryu Oosterveld 4 16 Roos van der Haar CH8 16 Jop Jonker 6 17 Sanne Leurs 4 17 Mathijs Stelwagen CH3/4 19 Jarno Groenewoud 6 19 Kirsten Groenewoud 6 19 Janouke van Meerveld CH7 19 Daan Rosier 8 20 Thijs Boogaard 6 21 Femke Bijlsma CH8 22 Tessa van Eikenhorst 2/3 23 Teun Cuppes 5 24 Miria van Zanden CH4/5 25 Sven Korenberg CH6/7 26 Kajetan de Lange 1A/2A 26 Quinten Vogelaar 7 26 Jesper Wijnne CH3/4 28 Lisa Klein 5 28 Ivar Schenk 2/3 30 Dionne Oud CH4/5 30 Anne Verwindt CH6/7 30 Ruben van der Zaan 1B/2B
