IWT: Seminarie 11.01.10 Enkele SBO-ervaringen Jef Van den Broeck prof.ir. KULeuven
SP2SP-spatial planning to strategic projects •
•
• • •
Strategische projecten zijn leer- en zoek- en transformatieprocessen met een open karakter, d.w.z. processen waarvan het uiteindelijke resultaat niet bij voorbaat vastligt. Dit komt tot stand door confrontatie van mogelijkheden, noden, visies, ambities, belangen, inzicht- en kennisverwerving. Hiervoor is een procesarchitectuur nodig die enerzijds een collectief leerproces beoogt en anderzijds concrete sociaal- ruimtelijke transformatie door middel van ruimtelijke interventies. Het SBO project beoogde het onderzoek naar een aantal aspecten (duurzaamheid, kwaliteit, de instrumenten, hoe doe je het, hoe betrek je actoren,…) in verschillende ruimtelijke contexten: stedelijke, plattelands en economische context. Zoeken naar de relatie tussen projecten en het algemeen ruimtelijke beleid en planning Zeer veel topics: hoe focussen? Hoe resultaten integreren?
Spatial Policy in Antwerp
24 hectare brownfield site → 18 hectare park and 6 hectares for commercial development
Park Spoor Noord
Spatial Policy in Antwerp
Strategic Program “Green Belt”
Spatial Policy in Antwerp
Masterplan Scheldt Quays
Partners • •
KULeuven, FTW, dept.ASRO/ UA/UGent-CDO/ OMGEVING/ IDEA consult Structuur: (1) . Project promotoren . 2 project coördinatoren . onderzoekers
•
(2) . Doctoraats promotoren . doctorandi
Mogelijk conflict tussen de twee onderdelen van de structuur met elk verschillende doelstellingen
Topics(1) Vertikale topics - Stedelijke context - Neo-rurale context - Bedrijfscontext Horizontale topics - Ruimtelijke duurzaamheid - Ruimtelijke kwaliteit - Instrumenten
Topics (2) • • • • • • •
Conflict management Integratie en ontwerp Ontwerpend onderzoek Brownfieds Ruimtelijke duurzaamheid Ruimtelijke kwaliteit Verschillende instrumenten: juridisch, financieel, organisatorisch
Gebruikersgroep (1) Hoe samenstellen? • Relatief eenvoudig gezien ‘sexy’ topic: overal op de agenda, maar weinig wetenschappelijke en praktische kennis; zoek naar maatschappelijk en wetenschappelijk relevant onderwerp • Rechtstreeks betrokkenen: steden, organisaties (VLM, Boerenbond), sectorale overheden (Stedenbeleid, Plattelandsbeleid, economie, RO, Centrum PPS,…) • Rekenen op netwerken promotoren • Zoek naar ‘sterkhouders’ in de GG; ze trekken andere aan en mee Werking • 1: afbakening onderzoekstopics, zoeken naar overeenstemming gebruikers- onderzoekers: overeenkomst (nota); conflict wetenschap – terrein behoeften; conflict door te focussen vermindert de samenhang tussen de topics; conflict door te focussen kunnen gebruikers afhaken
Gebruikersgroep (2) •
•
•
2: betrek ze actief bij samenkomsten b.v. door ze te laten organiseren door 1 van de gebruikers; geef deze de gelegenheid om zichzelf (zijn stad,…) voor te stellen (korte presentatie) en hun problematiek te kaderen in het project; dit is aantrekkelijk voor alle gebruikers die zichzelf snel kandidaat stellen voor een volgende sessie 3: gebruik de gebruikers om de presentaties van de onderzoekers te becommentariëren (werk met discutanten); stuur hen daartoe op voorhand de teksten; deze werkwijze ondersteunt de valorisatie van het werk; de presentaties worden papers/ producten 4:creëer gebruikersnetwerken door de onderzoekers met gebruikersplatformen te laten werken rond het topic van een onderzoeker; hier gaat men dieper in op de materie; de netwerking creëert golven, sfeer, bekendheid, invloed in de praktijk
Valorisatie • • • • • •
Door gebruikerswerking Door parallel activiteiten: hier een Masterclass Strategische Projecten (nu vierde versie) Door congressen (2 internationale), symposia, studiedagen,… Door publicaties allerhande: wetenschappelijk en praktijkgericht Door de beoogde producten: boeken (1 internationaal publiek, 1 Vlaams), een Atlas van projecten, beleidsaanbevelingen Door betrekken van Vakvereniging
Knelpunten (1) Integratie resultaten: - Behoefte aan een integratiekader; moeilijk te verkrijgen van individuele onderzoeker; een specifieke opdracht - Boeken zijn hiervoor een sterk hulpmiddel: wie maakt ze? Te voorzien in onderzoeksstructuur, budgetering,… (2) Relatie project – doctoraten - 2 verschillende doelstellingen - 2 structuren; andere promotoren - Conflict individueel belang tegen groeps- (project) belang
