INHOUD Voorwoord van de rector Mededelingen schoolbreed Nieuws specifiek voor de onderbouw Nieuws specifiek voor de middenbouw Nieuws specifiek voor de bovenbouw
VOORWOORD VAN DE RECTOR Het schooljaar is ongeveer een week oud op het moment dat ik dit schrijf. De introductieactiviteiten zijn net achter de rug, de nieuwe brugklasleerlingen hebben hun weg gevonden, (bijna) alle leerlingen hebben weer een kluisje en staan in de goede klas ingedeeld. Kortom: we zijn gestart. Voor mij als nieuwe rector is dit de eerste nieuwsbrief waarin ik mij aan u kan voorstellen. Uiteraard hebt u als ouders in eerste instantie contact met de mentor van uw kind en vervolgens met de afdelingsleider, maar ook als rector hecht ik eraan goede contacten te hebben met de ouders van onze leerlingen. Daarom zal ik ook bij de komende ouderavonden aanwezig zijn om u allemaal te ontmoeten. Mijn onderwijscarrière ben ik gestart als docent in Hilversum. Op een kort uitstapje richting de ICT na, ben ik sinds mijn 23e werkzaam in het voortgezet onderwijs. Via Suriname, Doetinchem en Culemborg ben ik nu in Amsterdam beland. Ik ben begonnen als docent Nederlands en ben daarnaast ook altijd actief geweest in allerlei commissies, in de MR, heb lesmethodes gemaakt en ging mee op reizen en excursies. In 2004 werd ik teamleider vwo (klassen 3 t/m 6) en in 2011 plaatsvervangend locatiedirecteur op een school in Doetinchem. Sinds 2012 werkte ik als directeur havo/vwo op een school in Culemborg. De stap naar Amsterdam en het Cartesius Lyceum ervaar ik als een mooie, nieuwe uitdaging. De eerste indrukken van de school, de leerlingen en de medewerkers zijn heel positief. De school staat goed bekend en de sfeer op school is heel plezierig. Ik heb mij voorgenomen de eerste maanden zoveel mogelijk activiteiten bij te wonen en me door leerlingen en medewerkers te laten informeren. Ook zal ik me de komende tijd even kort in elke klas gaan voorstellen zodat leerlingen ook een gezicht hebben bij hun rector. De eerste uitdaging heeft zich dit schooljaar al aangediend. U hebt ongetwijfeld één en ander meegekregen rondom de nieuwe procedure van matching in de gemeente
Nieuwsbrief | Jaargang 02 | nr. 01 | week 35 | aug.2015 2015aand jaar |
Amsterdam. Er is uiteindelijk door de rechter een onafhankelijke commissie toetsing ingesteld, die bepaald heeft dat een aantal plaatsingen van leerlingen ‘onbillijk’ was. Deze leerlingen kregen alsnog de kans op een andere school in te schrijven.
Jaargang 02 | nr. 01 | week 35 | aug.2015 2015aand
Als gevolg hiervan kreeg het Cartesius Lyceum een volle klas leerlingen extra. Omdat ons jaar gebouw daar niet op berekend is, heeft de gemeente ons extra huisvesting toegezegd en die hebben we gevonden in het Bedrijventerrein Westerpark aan de Donker Curtiusstraat 7, een gebouw op 5 minuten loopafstand van het Cartesius Lyceum. In dat gebouw zijn drie lokalen ingericht, waar een aantal bovenbouwgroepen een aantal uren per week les zal hebben het komende schooljaar. Ook is er ruimte voor bovenbouwleerlingen voor zelfstudie of om in groepjes samen te werken. Mede namens mijn collega’s wens ik iedereen een heel mooi onderwijsjaar toe.
Met vriendelijke groeten, Sandra Niemeijer Rector MEDEDELINGEN SCHOOLBREED Personeel Eind vorig schooljaar verlieten de volgende medewerkers de school: Jens Krol Jaap Filmer Piet van Eeghen Rob de Boer Edith Kuyvenhoven Jean Frins Claire Schirtzinger Gerard Dries Norbert de Vries Paulien Sonnevelt Joke Wever Emiel Koop
-
nask wiskunde wiskunde biologie Nederlands Duits Frans kunst afdelingsleider onderbouw TOA administratieve medewerkster medewerker verzuim en receptie
Begin dit schooljaar zijn de volgende nieuwe docenten in dienst getreden: Wytse Spoelstra Frouwke Smit Sylke Bossers Tiest van Woerkom Nienke Wind Franka van Herwijnen Jacqueline Oranje van der Zant Nelleke Schumm Josephine Jacobs Sandra Spätgens
– – – – – – – – – –
wiskunde en informatica biologie biologie scheikunde kunst wiskunde wiskunde Frans maatschappijleer en maatschappijwetenschappen Duits
Ook zijn er drie nieuwe onderwijsondersteunende medewerkers op school: Hasna el Hosni
- administratie
2
Nieuwsbrief | Jaargang 02 | nr. 01 | week 35 | aug.2015 2015aand jaar | Tini Hemrika
- front office
Casper Scholma
- technisch onderwijsassistent
Organisatie Op tijd op school en in de lessen Zoals altijd besteden we aan het begin van het schooljaar aandacht aan het pedagogisch klimaat binnen de school, prettig omgaan met elkaar en met docenten. Het op tijd aanwezig zijn van alle leerlingen op school en in de lessen vormt een belangrijk onderdeel van een prettige school. We vragen nadrukkelijk de medewerking en ondersteuning van u als ouder(s)/verzorger(s) om dit tot stand te laten komen. Op de website van de school kunt u elke dag het dagelijkse rooster en roosterwijzigingen vinden onder infoweb. Extra verlof We vragen uw aandacht voor het feit dat er strikte regels gelden voor extra vakantieverlof en verlof wegens gewichtige omstandigheden. Aanvragen voor vakantieverlof moeten twee maanden van tevoren ingediend worden. Voor beide typen aanvragen geldt dat het verplichte formulier ingevuld moet worden en dat er bewijzen geleverd moeten worden ten aanzien van de noodzaak voor het verlof. De formulieren met toelichting staan op de website van de school. Het naleven van de regels door de school wordt gecontroleerd door een externe organisatie, Leerplicht Plus. We mogen er dus niet van afwijken. Leerplicht Plus let bijzonder scherp op verlof direct voor en na vakanties. Magister Iedere ouder kan zelf inloggen in ons administratieprogramma Magister. U gaat naar esprit.magister.net en via uw eigen account kunt u informatie over de aan-/afwezigheid en cijfers van uw kind volgen. Daarnaast kunt u ook de studiewijzers per vak en het huiswerk inzien. Wij hopen dat u regelmatig van Magister gebruik maakt zodat u de prestaties en aanwezigheid van uw kind goed kunt volgen en uw kind kunt ondersteunen. De inloggegevens voor nieuwe ouders zullen u worden toegezonden. Vragen hierover kunt u het beste stellen op de kennismakingsavond met de mentor in september. Jaaroverzicht en jaaragenda Het jaaroverzicht met de planning van de les- en toetsweken staat op de website van de school. De jaaragenda met de planning van de activiteiten dit schooljaar staat ook de website. De jaaragenda wordt doorlopend gewijzigd. Het jaaroverzicht, daarentegen, is een statisch document. De indeling van het schooljaar wordt tijdens het schooljaar niet meer veranderd. Communicatie via de mail en via de website We zijn een jaar geleden afgestapt van het versturen van post op papier. Wij merken dat het soms nog voorkomt dat ouders en leerlingen niet op de hoogte zijn van gepubliceerde informatie. Daarvoor zijn vaak twee redenen: (1) onze mails komen niet aan, omdat wij niet over het juiste mailadres beschikken, of (2) onze mails belanden in uw spambox. We verzoeken u met klem om te zorgen dat wij actuele contactgegevens hebben zodat we u per e-mail (en per telefoon) kunt bereiken. In Magister kun u zelf de contactinformatie, zoals die bij ons bekend staat, inzien en wijzigen. Mochten onze mails in uw spambox belanden dan kunt u dit zelf oplossen in uw mailveiligheidsinstellingen. Twitter We willen komend jaar onze website nog actiever in gaan zetten om u van informatie te voorzien. Op de website zal ook een blokje komen waar de laatste twitterberichten te zien zijn. Dat geeft ons de mogelijkheid snel informatie met u te delen en u te laten meegenieten van activiteiten op school. Mocht u een twitter-account hebben, is het goed om ons te volgen: @Cartesius Lyceum
3
Nieuwsbrief | Jaargang 02 | nr. 01 | week 35 | aug.2015 2015aand jaar | Procedure Schoolpassen 2015-2016 Nieuwe leerlingen Er zijn 163 nieuwe brugklasleerlingen en daarnaast een groep nieuwe zij-instromers. Indien zij dit willen, kunnen zij een kluisje huren. De brugklasleerlingen ontvangen hun schoolpas (die met de foto van voor de vakantie is gemaakt) na betaling van €20,--. Het bedrag wordt door de administratie klassikaal geïnd in aanwezigheid van de conciërge. Voor zij-instromers (leerlingen die vorig jaar op een andere voortgezet onderwijs school zaten) is er een “blanco-leenpas” op naam. Deze wordt omgeruild als de definitieve passen klaar zijn. Leerjaar 2 en hoger Voor de klassen 2 en hoger wordt in de eerste week (volgens het rooster van uitgifte) €10,- (€20,- voor zijinstromers) klassikaal geïnd (door de administratie) en wordt de pas (voorzien van kluisnummer) uitgedeeld. Om alle klassen te bedienen, is maximaal een week nodig; in principe heeft iedere leerling in de eerste week dus een kluis. Belangrijk is dat leerlingen het geld bij zich hebben. Leerlingen die dit jaar wel een kluisje willen maar vorig jaar niet, betalen €20,- en kunnen ook tijdelijk een “blanco-leenpas” krijgen. Er wordt aan het begin van het jaar geen borg teruggegeven tenzij leerlingen in de loop van het schooljaar van school gaan. Nieuwe passen Als de schoolfoto’s klaar zijn, zijn ook voor de nieuwe leerlingen de passen klaar en komt er een omwisselmoment. De conciërge zal voor de uitgifte van deze nieuwe passen zorgen. Op de pas staat ook een kopieertegoed van €10,--. Verlies en diefstal Bij verlies en/of diefstal dient de gebruiker dit direct door te geven aan Ger Elzinga, de conciërge. De kluis kan dan door de conciërge geblokkeerd en/of een nieuwe pas kan aangeschaft worden (tegen betaling van €10,-). Verloren voorwerpen Alle gevonden voorwerpen worden ingeleverd bij de balie bij de hoofdingang. Er wordt veel ingeleverd: handschoen, sleutels, sieraden, kleding e.d. En, het valt ons op dat er relatief weinig voorwerpen opgehaald worden. Mocht uw kind iets kwijt zijn, attendeer ze dan op het feit dat ze bij de balie navraag moeten doen. Verzoek parkeren fietsen We herhalen ons verzoek aan leerlingen in jaar 1 t/m 3 om hun fietsen te parkeren op Oldenbarneveldtplein. Waarom dit verzoek? Binnen de school is er geen ruimte voor parkeren van fietsen van leerlingen. Op het Frederik Hendrikplantsoen is het niet mogelijk voldoende fietsenrekken voor alle fietsen van leerlingen te plaatsen. Buurtbewoners ervaren hinder van de vele fietsen die ‘los’ worden geparkeerd in de buurt van de hoofdingang op het Frederik Hendrikplantsoen. Als leerlingen in jaar 1 t/m 3 kunnen hun fietsen parkeren op het Van Oldenbarneveldtplein, leerlingen in jaar 4 t/m 6 op het Frederik Hendrikplantsoen, dan is er een fietsenrek voor iedereen. Herinrichting Frederik Hendrikplantsoen/Singelgrachtgarage Als u in de buurt van de school woont, dan weet u dat er de laatste jaren veel is gesproken over herinrichting van het Frederik Hendrikplantsoen en dat de vragen over de toegang tot de ondergrondse garage voor auto’s een omstreden onderwerp is. De laatste stand van zaken is dat de herinrichting van het plantsoen inclusief een ondergrondse garage is goedgekeurd door de Stadsdeelraden van stadsdeel Centrum en stadsdeel West. Dit najaar zal de gemeenteraad zich over het onderwerp buigen. Daarnaast lopen er beroepszaken tegen het bestemmingsplan. Als school juichen wij een dergelijk groot bouwproject voor onze deur niet toe. In het verleden hebben we uitgebreid met Stadsdeel West over onze zienswijze en zorgen gecommuniceerd. Wij participeren actief aan de inspraakmogelijkheden voor omwonenden.
4
Nieuwsbrief | Jaargang 02 | nr. 01 | week 35 | aug.2015 2015aand jaar |
BELANGRIJKE DATA Vakanties en studiedagen Hieronder een overzicht van vakanties en de vrije dagen. Tijdens het schooljaar is er een aantal dagen waarop leerlingen vrij hebben, maar docenten niet. Op die dagen vinden voor docenten diverse professionaliseringsactiviteiten plaats. Vakantie
Eerste vakantiedag
Laatste vakantiedag
Herfstvakantie
Maandag 19 oktober 2015
Vrijdag 23 oktober 2015
Kerstvakantie
Maandag 21 december 2015
Vrijdag 1 januari 2016
Voorjaarsvakantie
Maandag 29 februari 2016
Vrijdag 4 maart 2016
Pasen
Maandag 28 maart 2016
Meivakantie
Maandag 25 april 2016
Hemelvaart
Donderdag 5 mei 2016 (valt in meivakantie)
Pinksteren
Maandag 16 mei 2016
Zomervakantie
Maandag 18 juli 2016
Maandag 9 mei 2016
Vrijdag 29 augustus 2016
Vrije dagen voor leerlingen tijdens het schooljaar Maandag 4 januari 2015 Vrijdag 19 februari 2015 Vrijdag 25 maart 2015 Dinsdag 29 maart 2015
NIEUWS SPECIFIEK VOOR ONDERBOUW (LEERJAAR 1 & 2) Beste ouder(s)/verzorger(s), Het nieuwe schooljaar is al weer volop in bedrijf en de hopelijk heerlijke vakantie alweer bijna vergeten. Voor mij net als de nieuwe eersteklassers een nieuwe school en voor u in de afdeling onderbouw een nieuwe naam. De eerste kennismaking zit er op. De nieuwe leerlingen kennen hun klasgenoten, de mentor en inmiddels ook al een groot deel van het gebouw. De tweedeklassers hebben ook hun nieuwe klasgenoten en mentor ontmoet, het gebouw kenden ze natuurlijk al op hun duimpje. De introductiedagen zijn ontspannen, leerzaam en goed geweest. De brugklasleerlingen hebben eerst een dag school en omgeving verkend en zijn dag twee een heerlijke wandeling gaan maken door het prachtige waterleidinggebied Kennemerduinen en over het strand. Voor het eerst op pad met de mentor en hun peer leaders (dit zijn bovenbouwleerlingen die de mentor ondersteunen). Spannend voor zowel de kinderen als de ouders. De week hebben wij afgesloten met een lekker zelfgemaakte lunch op school, waarbij ook veel ouders aanwezig waren. De leerlingen voelen zich al behoorlijk thuis bij ons op school en hebben, net als hun docenten, zin in het nieuwe schooljaar.De tweede klassen zijn het jaar begonnen met het hernieuwd kennismaken van elkaar, het schoolse leven en het maken van vliegers. Het was een behoorlijke uitdaging om samen met je groepje een ontwerp te maken voor een originele vlieger die dan ook nog daadwerkelijk de lucht in moet. Vrijdag hebben zij die opgelaten in het Westerpark. Helaas liet de wind ons een klein beetje in de steek.
5
Nieuwsbrief | Jaargang 02 | nr. 01 | week 35 | aug.2015 2015aand jaar | De leerlingen en ik hebben al uitgebreider kennisgemaakt, met u doe ik dat heel graag binnenkort op onze eerste ouderavond. Het belooft een goed en prettig jaar te worden waarin de leerlingen, docenten en ik veel van en met elkaar zullen leren. Hartelijke groet, Camyre de Adelhart Toorop Activiteiten de komende weken Woensdag 9 september a.s. verwachten we alle ouders van het eerste en tweede leerjaar voor onze informatieavond. Er komt nog (via de mail) een aparte uitnodiging en ‘agenda’ maar we publiceren nu alvast de tijden. De brugklas ouders worden verwacht om 19:00 uur in de aula (vooraf is er koffie) en de ouders van het tweede leerjaar om 19:30 uur. De avond is rond 21:00 uur afgelopen. We rekenen op uw komst! GVTO-rapportage Eind september is de GVTO-rapportage voor u als ouder beschikbaar in Magister. Alle vakdocenten noteren in Magister voor Inzet en Prestatie een letter (G=Goed, V=Voldoende, T=Twijfelachtig en O=Onvoldoende) voor het vak dat ze geven. Bij 3xT of meer twijfels dan wel onvoldoende resultaat zal de mentor contact met u opnemen om een gesprek aan te gaan. Dit gesprek zal gaan over hoe we met u samen uw zoon/dochter zo goed mogelijk kunnen begeleiden.
Belangrijke data 31 augustus: 2 september: 9 september: 22 september 25 september: eind september: 1 oktober 12 t/m 16 oktober: 19 t/m 23 oktober: 26 oktober
Schoolfotograaf 1B6 gymnasiumklas bezoek Archeon hele dag Informatieavond ouders leerjaar 1 & 2 Theatergroep Zwerm op school voor de brugklassen Brugklas feest op school (19:00 - 22:30 uur) GVTO-rapportage beschikbaar voor ouders evt. GVTO gesprekken mentor - ouder(s) & leerling alle 2e klassen bezoek Krakeling in de middag Toetsweek voor leerjaar 2 t/m 6! Herfstvakantie Start lesperiode 2 / Oudermailing 2 wordt verstuurd
NIEUWS SPECIFIEK VOOR MIDDENBOUW (LEERJAAR 3 & 4) Introductie-activiteiten De middenbouwleerlingen zijn dit jaar begonnen met verschillende introductieactiviteiten: 4 Havo ging met de bus naar De Kwakel voor de poldersport op het boerenland, 3 Vwo maakte een rondvaart door de grachten van Amsterdam en de leerlingen uit 3 Havo hadden een klimclinic. De gezamenlijke lunch voor 4 Vwo werd helaas door de weeromstandigheden in school gehouden in plaats van in het park, maar heel veel leerlingen reageerden weer positief op deze introductiedag . Activiteiten de komende weken Op dinsdag 1 september organiseren wij een kennismakingsavond voor de ouders/verzorgers van onze leerlingen uit het derde leerjaar. En op woensdag 2 september is er een kennismakingsavond voor de ouders en leerlingen uit het vierde leerjaar. Beide avonden starten om 19:30 uur. U ontvangt nog een aparte uitnodiging voor deze informatieavond.
6
Nieuwsbrief | Jaargang 02 | nr. 01 | week 35 | aug.2015 2015aand jaar |
Het derde leerjaar In het derde leerjaar wordt een basis gelegd voor de Tweede Fase. Halverwege dit jaar kiezen de leerlingen een profiel waarin ze eindexamen willen doen. We besteden veel aandacht aan de profielkeuze van de leerlingen. Naast een uitgebreid keuzeprogramma maakt de beroepenavond onderdeel uit van dit traject. De maatschappelijke stage (MaS) in de derde leerjaar biedt onze leerlingen de mogelijkheid om buitenschools te leren en zo nieuwe competenties te ontwikkelen. Start tweede fase: het vierde leerjaar Voor de leerlingen die komend schooljaar naar het vierde leerjaar gaan, start de tweede fase. Voor ieder vak bouwt de leerlingen geleidelijk zijn eindcijfer op. Ieder cijfer dat meetelt noemt men een schoolexamencijfer (SE). Bij vakken die geen Centraal Examen (CE) kennen, bepaalt dit opgebouwde schoolexamencijfer voor 100% het diplomacijfer. In het PTA (Programma van Toetsing en Afsluiting) staat vermeld hoe het schoolexamencijfer wordt berekend. De mentor zal de leerlingen hierover informeren. Informatie over het PTA vindt u op onze website. Het schooljaar is opgedeeld in toetsperiodes van ongeveer acht weken met aan het einde van de periode een toetsweek waarin de lesstof van de afgelopen weken wordt getoetst. Het is voor de leerlingen soms even wennen dat er geen (of minder) tussentijdse toetsen zijn. Daarvoor in de plaats maken zij praktische opdrachten en presenteren leerlingen de stof tijdens de les. De ervaring leert dat de overstap naar het vierde leerjaar aandacht verdient van zowel school (o.a. de mentor) als de ouder(s). Het kunnen leren en verwerken van grotere hoeveelheid stof en het kunnen plannen van de werkzaamheden zijn van belang voor een succesvol doorlopen van de tweede fase. Laten we elkaar (mentor, ouders en visa versa) tijdig informeren over hobbels in het leerproces. De verwachting is dat leerlingen ongeveer 1,5 uur huiswerk per dag hebben.
Verdiepingsmodules en begeleidingsuren Ook dit schooljaar bieden we vanaf periode 3 verschillende verdiepingsmodules aan. Doel van de module is om leerlingen die goed presteren en geen begeleidingslessen nodig hebben, uit te dagen met lesstof die het normale curriculum ontstijgt. In leerjaar 4 bieden we de module Fotografie en Science Sprint aan. Voor de leerlingen in 3 Havo en Vwo bieden we in samenwerking met IBM een module aan die accent legt op het technisch ontwerpen en een module Film maken. Uiteraard ontvangt en uw zoon/dochter nog inhoudelijke informatie over de modules en de inschrijving. Naast de verdiepingsmodules kunnen leerlingen in de middenbouw één lesuur per week begeleiding krijgen van een vakdocent voor de kernvakken Nederlands, Engels en wiskunde. Projectmanagement (4H) en Academische vorming (4V en 5V) Een niet meer geheel nieuw vak in het curriculum van 4 Havo is de module projectmanagement. Projectmanagement bereidt de leerlingen voor op het projectmatig werken dat in veel vervolgopleidingen wordt toegepast. Leerlingen krijgen een korte theoretische inleiding over projectmatig werken, hoe het kan worden toegepast en hoe een project succesvol kan worden afgesloten. Met behulp van casuïstiek, tools en formats wordt gewerkt aan een plan van aanpak, een risicoanalyse en het maken van een tijd verantwoording. De module eindigt met de presentatie van de projecten. Het vak academische vorming vervangt het vak ANW, dat als verplicht curriculum onderdeel verdwijnt, en beoogt leerlingen voor te bereiden op de eisen die binnen de academische wereld aan hen worden gesteld. Daarbij staan drie kerndomeinen centraal: (1) onderzoek doen, (2) algemene academische vaardigheden en (3) kritisch en analytisch denken. Deze vakken worden met een letter gewaardeerd (O, V, G) en dienen tenminste voldoende worden afgerond. Indien de beoordeling onvoldoende is zal de leerling alsnog via een extra taak het vak voldoende dienen af te sluiten. Het voldoende afronden van het inhaalprogramma geldt als voorwaarde tot toegang tot de lessen in het leerjaar waartoe de leerling is bevorderd.
7
Nieuwsbrief | Jaargang 02 | nr. 01 | week 35 | aug.2015 2015aand jaar | Schoolreizen in de middenbouw Al jaren gaan leerlingen en docenten met veel plezier op schoolreis. Voor iedere leerling een leerzame en één van de leukste ervaringen van het schooljaar. Leerlingen van het derde leerjaar gaan naar Parijs of Berlijn van 13 t/m 15 april. De leerlingen uit 4 Havo gaan naar Praag van 11 t/m 15 april. Binnenkort informeren we leerlingen en ouder(s) over het programma en de kosten van de schoolreis. Uitwisselingsprogramma De uitwisselingsprogramma’s (Murcia, Spanje en Bremen, Duitsland - leerjaar 4) van de afgelopen jaren waren een succes. De uitwisseling met een groep leerlingen uit Bremen staat dit jaar gepland in de week van maandag 9 november. Een informatieavond voor dit programma staat inmiddels gepland voorafgaand aan de kennismaking op woensdag 2 september. U ontvangt hiervoor per mail een uitnodiging. We kijken nog naar andere mogelijkheden om een uitwisseling met een groep leerlingen te organiseren. Belangrijke data 01 september: 02 september: 12 oktober: 9 november: 16 november: 24 november:
kennismakingsavond 3de jaar kennismakingsavond 4de jaar toetsweek uitwisseling Bremen (leerlingen komen eerst naar Amsterdam) stageweek 4 Havo ouderspreekavond
NIEUWS SPECIFIEK VOOR BOVENBOUW (LEERJAAR 5 & 6) Opstart van het jaar en de introductieactiviteiten In de bovenbouw zijn dit jaar 3 5V-klassen, 3 5H-klassen en 3 6V-klassen. Op de eerste schooldag hebben de leerlingen kennis gemaakt met hun mentor. De 5V-leerlingen hebben vervolgens met zijn allen geluncht op school. De examenkandidaten zijn het schooljaar begonnen met een activiteit expeditie Robinson waarin samenwerken centraal stond. De roosters De roosters voor de bovenbouwleerlingen zijn opzichte van vorige jaren strak ingeroosterd hebben de leerlingen relatief weinig tussenuren. Er zijn dit jaar drie 5v klassen, deze zijn gevormd uit vier 4v klassen van vorig jaar. De samenstelling van de klassen zijn hierdoor anders dan de leerlingen vorig jaar gewend waren. Voor de examenklassen geldt deels hetzelfde en is er ook voor enkelen een andere samenstelling in de klassen. Hier is voor gekozen om een rooster te kunnen creëren waarin leerlingen zo min mogelijk tussenuren hebben. Dat neemt natuurlijk niet weg dat de combinatie van vier verschillende profielen en keuzevakken, en de grote hoeveelheid lesuren die bovenbouwleerlingen volgen, de inroostering relatief lastig maakt. De leerlingen zullen dus ook af en toe lange dagen hebben en zo nu en dan enkele tussenuren. Eind september gaat er een nieuw rooster in, waarin enkele van de fouten in de huidige roosters zijn verholpen. Informatieavonden In de eerste weken van het schooljaar vindt er een aantal informatieavonden plaats voor ouders. Op deze avonden krijgt u informatie over het aankomende schooljaar. Leerlingen zijn uiteraard ook welkom, maar zij krijgen de informatie ook op andere momenten van hun mentor en/of vakdocenten. De informatieavonden zijn een goede gelegenheid om vragen te stellen over het jaar en om de mentor van uw zoon/dochter te ontmoeten. De informatieavonden zijn als volgt ingepland: 5 Havo & 6 Vwo: dinsdag 01 september, inloop: 18:30u, aanvang: 19:30u 5 Vwo: woensdag 02 september, inloop:19:00u, aanvang: 19:30u Verzuim bij leerlingen van 18 jaar of ouder Het komt jaarlijks voor dat leerlingen die 18 worden ervoor kiezen om zelf hun verzuim te gaan regelen en die vrijheid gebruiken om vaker afwezig te zijn. Het is belangrijk dat u, als ouder, met uw zoon/dochter
8
Nieuwsbrief | Jaargang 02 | nr. 01 | week 35 | aug.2015 2015aand jaar | afspraken maakt over het invullen van briefjes, verzuim en inzage in de verzuimoverzichten in Magister. Het enige wat de school nog kan doen is de regels voor verzuim consequent toepassen en de leerlingen wijzen op het feit dat veelvuldig verzuim echt leidt tot slechtere schoolresultaten. Daarnaast worden leerlingen van 18 jaar of ouder, die nog geen startkwalificatie hebben, nog steeds gemonitord door Bureau Leerplicht. Leerlingen van 18 zijn namelijk nog altijd leerplichtig! Herkansingen toetsweek 4 vorig schooljaar Op maandag 28 september, van 08:30 tot 11:00 uur, kunnen de leerlingen uit 5 Vwo, 5 Havo en 6 Vwo een examentoets herkansen uit periode 4 van het vorige schooljaar. Leerlingen krijgen een mail met een uitnodiging om zich in te schrijven voor de herkansingstoets van hun keuze. Zij kunnen zich dan inschrijven tot donderdag 17 september 14.00 uur. Leerlingen die zich niet (op tijd) hebben ingeschreven kunnen geen toets herkansen. Uiteraard zijn er leerlingen die hun recht op herkansing hebben verloren wegens een te groot aantal absenties. Zijn ontvangen hier bericht over. Excursie naar de Eifel (5h / 6v) Van woensdag 28 tot vrijdag 30 oktober gaat er een groep leerlingen uit 5H en 6V naar het Ruhrgebied en de Eifel. Het is een aardrijkskunde excursie op vrijwillige basis. We verdiepen ons daar in de economische ontwikkeling van het Ruhrgebied en gaan allerlei vulkanische verschijnselen bekijken in de Eifel-regio. Een mooie oefening met de examenstof in de praktijk! De leerlingen die zich voor de zomervakantie hebben aangemeld krijgen volgende week een brief mee naar huis met informatie over de betaling van de excursie. Excursie naar Rome (5V) Ook dit jaar gaan de leerlingen uit 5 Vwo van 15 t/m 21 november een week naar Rome. Zij zullen daar de stad leren kennen vanuit een (kunst-)historisch perspectief. Naast een aantal vakdocenten, gaan ook de mentoren mee op de reis. Voor de ouders zal een informatieavond worden georganiseerd op dinsdag 13 oktober, 19.30 uur. U ontvangt hiervoor nog een aparte uitnodiging. De leerlingen worden voorbereid op de reis in de CKV- en geschiedenislessen. Voor hen staat bovendien een aparte Rome-middag ingeroosterd op donderdag 5 november. Die middag staat in het teken van de excursie en de klassieke cultuur. Profielwerkstukken (5H/6V) Onze examenkandidaten zijn eind vorig schooljaar bezig geweest met het nadenken over een onderwerp en vraagstelling voor hun profielwerkstuk (PWS). Het is nu zaak dat zij dit snel weer oppakken, dus komende week op woensdag gaan ze hiermee verder tijdens een PWS middag. Deze middag leggen zij hun onderwerpen vast en gaan met een begeleider verder zelfstandig aan de slag. De deadline voor de conceptversie is 11 december, de eindversie moet vervolgens worden ingeleverd op 5 februari. Om het PWS af te ronden moeten de leerlingen deze presenteren aan een publiek van ouders, medeleerlingen en docenten. Dit gebeurt op donderdagavond 17 maart. U ontvangt daarvoor t.z.t. nog een uitnodiging. Het PWS is voor de leerlingen een groot, soms onoverzichtelijk project. Het is belangrijk dat het hoog op de agenda van de leerlingen blijft staan; alleen door er doorlopend aan te werken, kan het tijdig en met goed resultaat worden afgerond. De ervaring leert dat het helpt als u, als ouders, ook regelmatig met uw zoon/dochter over het PWS praat. Examens (5H/6V) Voor de examenkandidaten is dit een extra spannend jaar. Zij gaan beginnen toe te werken naar centrale schriftelijke eindexamens. Deze worden afgenomen in tijdvak 1, van 12 t/m 27 mei. De uitslag is op 16 juni. Tijdvak 2, voor herkansers en kandidaten die om zwaarwegende redenen een examen uit tijdvak 1 hebben gemist, begint op 21 juni en duurt tot en met 24 juni. De uitslag van het tweede tijdvak is op 5 juli. Later in het jaar volgt een brief met uitgebreide informatie over (voorbereiding op) de eindexamens.
9
Nieuwsbrief | Jaargang 02 | nr. 01 | week 35 | aug.2015 2015aand jaar | Belangrijke data Hieronder volgt een opsomming van de belangrijkste data voor bovenbouwleerlingen. Het is verstandig om dit lijstje, naast het algemene jaaroverzicht elders in deze nieuwsbrief, goed te bewaren. 31 augustus: 01 september: 03 september: 17 september: 28 september: 12 oktober: 13 oktober: 28 - 30 oktober: 05 november: 15 - 21 november: 11 december: 11 januari: 05 februari: 08 februari: 17 maart: 29 maart: 12-27 mei: 16 juni: 21-24 juni: 05 juli: 07-juli: 08--juli:
schoolfotograaf informatie-avond examenklassen (mentoren aanwezig) informatie-avond 5V (mentoren aanwezig) deadline aanmelding herkansingen p4 ET vorig schooljaar (14.00u) herkansingen p4 ET vorig schooljaar toetsweek 1 ouderavond Rome excursie Eifel rome middag Rome reis deadline conceptversie PWS toetsweek 2 deadline eindversie PWS stageweek 5v (AEL = arbeidservarend leren) presentatieavond PWS toetsweek 3 tijdvak 1 CE uitslag tijdvak 1 tijdvak 2 CE uitslag tijdvak 2 diploma uitreiking havo diploma uitreiking vwo
10
