INHOUD KALENDER. Pensioen: Martine Nijs, directrice van de Middenschool

Nieuwsbrief KA Aalst, nummer 22 – jaargang 6 – januari 2014

INHOUD Kalender Personalia Geboorten Contact Reünie oud-leerlingen Flanders Fields Memorial Garden MS Atheneum voor Music for Life Interscholen voetbal Hoog bezoek Interscholen badminton

1 1 1 1 2 3 4 5 6 6

Kerstontbijt Jara Noël supertalent op de fiets Een blik op techniek Biowiskundedagen Leerkrachten stunten op voetbaltornooi Kabouters kleien Museumnacht Raf Coppens Leesnestje

7 8 8 10 10 11 11 12 12

KALENDER

    

QUIZ = volgeboekt!! Info-avond e Info studiekeuze 6 jaar KA Opendeurdag Geïntegreerde werkperiode

    

Vrijdag 21 februari 2014 Woensdag 12 maart 2014 Donderdag 27 maart 2014 Zaterdag 29 maart 2014 Week 28 april 2014

PERSONALIA Nieuwe personeelsleden: * Ineke De Vleminck, leerkracht Latijn, t.v.v. Eva Laureys (met bevallingsverlof) * Sarah Berckmoes, leerkracht lichamelijke opvoeding en sport Pensioen: Martine Nijs, directrice van de Middenschool

GEBOORTEN Kobe (° 9-12-2013), zoontje van Eva Laureys (leerkracht Latijn) en Steven Van Wesemael. Max en Olivia (° 15-01-2014), kinderen van Wendy De Poorter, e opvoedster 1 graad.

CONTACT Heb je een bericht of artikel dat je in de nieuwsbrief wil plaatsen? Een leuke anekdote/herinnering aan een bepaalde leerkracht of medeleerling? Belevenissen tijdens een naschoolse activiteit? Heb je één of ander leuk idee… Schrijf het ons: [email protected]. Deadlines nieuwsbrief: oktober – januari – maart – juni

Koninklijk Atheneum – Graanmarkt 14 – 9300 Aalst – www.atheneumaalst.be

Pagina 1/12

REÜNIE OUD-LEERLINGEN Oud-leerlingen komen graag terug naar hun Atheneum. Hieronder enkele sfeerbeelden van de Breughelavond van 19 oktober. Dit jaar was het de beurt aan promotiejaren 1983, 1988, 1995, 1998, 2003 en 2008. Meer foto’s op http://www.atheneumaalst.be/index.php/oud-leerlingen


Pagina 2/12

FLANDERS FIELDS MEMORIAL GARDEN Onze school neemt als enige school van onze scholengroep deel aan het project ‘Flanders Fields Memorial Garden’. In totaal nemen 70 Vlaamse scholen verspreid over alle netten deel aan dit project. Op 26 september 2013 gingen 13 leerlingen van het vijfde jaar naar het kerkhof van Soignies, waar 13 Britse soldaten van WOI begraven liggen, om er aarde op te scheppen in een speciaal daarvoor bestemde jutezak. Elke deelnemende school kreeg een andere Britse begraafplaats toegekend. Onze leerlingen hadden voor elke soldaat ook een herdenkingstekstje geschreven en legden een rode roos op elk graf . In de Ieperse Lakenhallen liggen de 70 zakjes nu opgestapeld. De grond is bestemd voor een herdenkingstuin in hartje Londen. Sandy De Boeck, leerkracht Engels

“GATHERING OF THE SOIL” Maandag 11 november brachten leerlingen van verschillende scholen zandzakjes uit Flanders Fields bijeen aan de Menenpoort in Ieper. Dit vormde een onderdeel van de Last Post-herdenking die bijgewoond werd door Prince Philip Duke of Edinburgh, prins Laurent, minister-president Kris Peeters en vicepremier Pieter De Crem. Deze zandzakjes werden eind november overgebracht naar Wellington Barracks in London, waar ze werden opgebaard in de Flanders Fields Memorial Garden. Onze school werd vertegenwoordigd door Silke Van Damme (5 HUWE) samen met Ruby Easterling, leerlinge van onze Britse partnerschool in dit project. Een tiental andere leerlingen woonden eveneens de ceremonie bij.


Pagina 3/12

MUSIC FOR LIFE

MS Atheneum voor Music For Life Het begon met een uitgebreid, maar vooral overheerlijk dessertbuffet tijdens de Breughelavond. Vele helpende handen en wat een enthousiasme! Mede door onze sponsor Albert Heijn volgden nog 3 succesvolle acties van de leerlingenraad: chocolade en mandarijntjes voor Sint-Maarten, heerlijke soep tijdens een koude middagpauze en koffie en thee tijdens de ouderavond examen1. Dit alles leverde maar liefst 1320,53 euro op! Het geld werd via de Koning Boudewijnstichting en Studio Brussel overgemaakt aan de door ons gekozen organisatie BaNaKa, die er voor zal zorgen dat een aantal kansarme jongeren dit jaar op onze kosten een fijn jeugdkamp kunnen volgen.


Pagina 4/12

INTERSCHOLEN VOETBAL KADETTEN Op woensdag 23 oktober ging het interscholentornooi voetbal door voor onze jongens van de 2e graad. Met 3 ploegen waren we alweer met het maximum aantal deelnemers. Er werd gespeeld in 3 poules van 4 ploegen en enkel de winnaars gingen door om onderling nog uit te maken wie de eerste drie plaatsen zou bezetten. Ploeg 1 deed zeer hard zijn best en toonde zich van hun beste kant maar het was jammer genoeg niet genoeg om door te gaan naar de finalepoule. Die plaats was weggelegd voor het SVI. Onze andere 2 ploegen wisten wel al hun groepswedstrijden te winnen en zouden dus samen met het SVI gaan uitmaken wie brons, zilver en goud mee naar huis mag nemen. De eerste wedstrijd ging tussen onze tweede ploeg en het SVI. In een zeer hoogstaande wedstrijd waren het uiteindelijk onze jongens die aan het langste eind wisten te trekken met 3-2. Daarna was het aan onze andere ploeg om dit voorbeeld te volgen maar zij bleven steken op een 2-2 gelijkspel. Het waren dus uiteindelijk onze 2 ploegen die onderling zouden uitmaken wie de eerste en tweede plaats zou bezetten. In een ware spektakelwedstrijd waar beide ploegen een toonbeeld waren van inzet en fair-play werd het uiteindelijk 4-4 en dus was het ploeg 2 die uiteindelijk met een gouden medaille naar huis mocht. Als leerkracht is het zeer fijn om te zien dat onze leerlingen zich zo hard inzetten om de naam van de school te vertegenwoordigen op interscholentornooien. Dat ze daarbovenop zeer sportief omgaan met scheidsrechters en tegenstanders maakt het alleen maar mooier. Een zeer dikke proficiat dus voor alle deelnemers! Ploeg 1: Mike, Bryan, Nico, Jelte, Jarne, Michaël en Jeffrey Ploeg 2: Boris, Stiaan, Cedric, Ceylan, Senna, Jordy en Bram (1e plaats) Ploeg 3: Thömas, Alexandre, Oghuzan, Ibrahim en Eiffel (2e plaats) Christof Maes, leerkracht LO en sport

INTERSCHOLEN VOETBAL MINIEMEN Net als onze kadetten namen onze miniemen (geboortejaren 2000 en 2001) met 3 ploegen deel aan het interscholentornooi voetbal. Meteen ook voor deze leeftijdscategorie het maximum toegelaten aantal. De deelnemers werden onderverdeeld in meerdere poules. 2 van onze 3 ploegen kwamen zeer sterk voor de dag en behaalden elk een eerste plaats in hun reeks. Meteen goed voor het spelen van de halve finales. Nadat beide ploegen ook in die halve finales te sterk bleken voor de tegenstander troffen zij elkaar in de finale.

In die finale brachten onze beide teams oogstrelend voetbal. Ze waren werkelijk aan elkaar gewaagd met als resultaat dat er na 20 minuten een terechte 2-2 op het scorebord stond. Strafschoppen moesten uitsluitsel brengen. In deze strafschoppenreeks bleek het team uit het eerste leerjaar net iets koelbloediger in het afwerken. Zij wonnen deze strafschoppenreeks uiteindelijk met 5-3. Met ook een eerste en een tweede plaats bij de miniemen kunnen we alvast terugblikken op een schitterend interscholentornooi.


Pagina 5/12

HOOG BEZOEK "Sinterklaasje, kom maar binnen met je knecht"... Dit vrolijke deuntje - al dan niet ethisch verantwoord in deze kritische tijden - weerklonk plots tijdens de algemene personeelsvergadering van 7 november. Alle blikken waren ineens niet meer op de spreker vooraan, maar op Sint Maarten gericht, die binnentrad met zijn Zwarte Piet - ja, 't was nog een echte zwarte, al had hij om de kritische geesten tegemoet te treden wel zijn gouden oorringen thuisgelaten. Enkele collega's werden op het matje geroepen - of op de knie, afhankelijk van wat ze mispeuterd hadden. Maar uiteindelijk was het oordeel van Sint en Piet toch dat iedereen lekkers verdiende: er werd gul gestrooid met mandarijntjes en koekjes en iedereen kreeg een zakje chocolade mee naar huis. Niet zo goed voor de lijn, maar prima voor de moraal! Bedankt voor jullie onverwachte komst, Sint en Piet! Sarah Lindekens

KA HEER EN MEESTER OP INTERSCHOLEN BADMINTON Na de mooie prestaties op de vorige interscholenactiviteiten was het op woensdag 13 november de beurt aan de badmintonfanaten om hun kunnen te tonen. Het atheneum leverde over de verschillende leeftijdscategorieën heen niet minder dan 100 van de 168 deelnemers af, waardoor er bovendien heel wat onderlinge wedstrijden tussen KA-leerlingen op het programma stonden. Bij de scholieren jongens en meisjes was de overmacht van onze leerlingen enorm. In de oudste leeftijdscategorie werden alle medailles behaald, met goud voor Jonathan en Jasper en Laure en Silke. Op de tweede plaats eindigden Jonathan en Nicolas en Chloë en Amber. Het brons ging naar Cedric en Andres en Jana en Elke. Dat de opvolging verzekerd is, blijkt uit de resultaten van de leerlingen van de eerste en de tweede graad. Bij de kadetten meisjes maakten onze beide deelnemende teams in een onderling finaleduel uit wie het goud mocht meenemen naar de Graanmarkt. In een spannende wedstrijd moesten Felke en Fré nipt de duimen leggen voor Jade en Elien. Bij de jongens was het overwicht zo mogelijk nog groter met een volledig KA-podium. Wout en Jara namen daar als gemengd team de maat van Cedric en Stiaan, terwijl Jelte en Nico de strijd om het brons wonnen. Onze jongste leerlingen konden uiteraard niet achterblijven. Remko en Mathias toonden zich de grootste badmintontalenten door in een bloedstollende finalewedstrijd Thomas en Jordy te verslaan. Bij de meisjes een gelijkaardig scenario, met deze keer Savannah en Tina als winnaars ten koste van Sarah en Ilke. De massale deelname van onze leerlingen, hun enthousiaste en sportieve houding en hun knappe prestaties maken dat ook deze interscholenactiviteit een succes mag genoemd worden! Het L.O.-team


Pagina 6/12

LEKKER KERSTONTBIJT Op vrijdag 20 december, de dag vóór de wintervakantie en na een slopende examenperiode, waren onze leerlingen voltallig present om het jaar af te sluiten met een lekker kerstontbijt.


Pagina 7/12

JARA NOËL SUPERTALENT OP DE FIETS

Op regelmatige basis zetten we een van onze sportieve leerlingen in de kijker. Deze keer is het de beurt aan Jara Noël. Deze leerling uit 3 sportwetenschappen bewijst elke dag dat ze haar mannetje kan staan, door als enige meisje de klas te delen met 16 jongens. Dit houdt haar niet tegen om zowel tijdens de lessen als voor interscholenwedstrijden steeds sterk te presteren. Zo heeft Jara voor onze school al meerdere medailles gehaald in zowel individuele als ploegsporten. Maar ook buiten de school zet zij haar sportiefste beentje voor. Ze is namelijk een van de grootste wielertalenten in België. Nadat ze vorige winter reeds het volledige veldritseizoen wist te domineren, werd ze nadien ook nog Oost-Vlaams, Vlaams en zelfs Belgisch kampioen op de weg bij de aspiranten. Vanaf dit seizoen komt Jara uit bij de nieuwelingen, en wij zijn er dan ook van overtuigd dat ze nu en in de toekomst nog mooie resultaten zal blijven boeken. En wie weet rijdt ze binnen een aantal jaren wel rond met de regenboogtrui…. Wij blijven alvast supporteren!

Christof Maes, leerkracht LO en sport

EEN BLIK OP TECHNIEK Het vak Techniek gaat over - hoe raad je het - techniek. Het is niet de bedoeling van dit vak om de leerlingen op te leiden tot technicus. Wat wel de bedoeling is van het vak Techniek is dat ze aan hun ‘technische geletterdheid’ werken. Wat wil dat zeggen, technische geletterdheid? - Dat de leerlingen weten en begrijpen wat techniek betekent voor hen en de mens in het algemeen. - Dat ze heel algemeen weten waarom en hoe techniek een rol speelt en gebruikt wordt op verschillende domeinen. - Dat ze voldoende met techniek kunnen omgaan en techniek kunnen gebruiken in het dagelijkse leven als tiener. - Dat ze beseffen dat techniek ook nadelige gevolgen kan hebben en dat je daarom zelfbewust en verantwoordelijk met techniek omgaat. Tijdens de eerste semester onderzochten onze eerstejaars de fiets. Ze kwamen tot de vaststelling dat deze een goed voorbeeld is van technische systeem. Hierbij leerden ze het systeem van overbrengingen begrijpen. Riemoverbrengingen, tandwieloverbrengingen, wrijvingswielen,… ze leerden ze allemaal kennen aan de hand van leuke doe-opdrachtjes. ‘Beelden zeggen meer dan woorden’ is een uitdrukking die je ongetwijfeld al dikwijls hebt gehoord. Binnen techniek is dat zeker niet anders. Tekentaal is bovendien universeel. Die hoef je niet te vertalen. Voor de technische tekentaal zijn echter wel afspraken nodig, zodat iedereen de tekening op dezelfde manier ‘leest’. De leerlingen maakten kennis met eenvoudige technische tekeningen en de basisafspraken daaromtrent. Dit


Pagina 8/12

deden ze spelenderwijs met SOMA-blokken, waarmee je puzzelstukken bouwt, puzzels maakt en tekent.

Ook onze tweedejaars zetten hun onderzoektocht verder. Ze leerden wanneer en waarom een voorwerp, en bij uitbreiding een transportmiddel, zich trager of vlugger beweegt = welke krachten hierbij een rol spelen. Naast krachten spelen ook heel veel mensen een rol in en rond transport. Ze kregen inzicht in de logistieke sector, de activiteiten, de werkgelegenheid,... Zo veel transport en logistieke bedrijvigheid moet goed geregeld of gestuurd worden. Op welke manier dat gebeurt en hoe dat werkt, ontdekten ze aan de hand van leuke toepassingen. Ze maakten ook kennis met de (steeds warmer wordende...) keerzijde van veel technische ingrepen in het toepassingsgebied transport. We willen ze dan ook doen nadenken over hoe je zelf mee aan een groene uitweg kunt helpen!

De leerlingen ontdekten dat de mens in staat is om ontzettend veel verschillende constructies te bouwen. Dat bepaalde vormen meer stevigheid bieden dan andere wist de mens al heel vroeg en kwamen dit nu ook te weten ... Zodra je deze wijsheid bezit, kan je zelf allerlei stevige constructies bouwen, zelfs bruggen! Sabine De Hauwere, leerkracht techniek


Pagina 9/12

BIOWISKUNDEDAGEN Op 15 november hebben de leerlingen van 6ECWI, 6LAWI, en 6WEWI deelgenomen aan de biowiskundedagen. Omwille van de steeds nadrukkelijkere rol die de wiskunde vervult bij het ontrafelen van de natuurlijke processen op planeet Aarde, zoals biologische, bodemkundige, ecologische, hydrologische en microbiële processen, werd 2013 onder het patronaat van de UNESCO uitgeroepen tot het jaar van Mathematics of Planet Earth (MPE). Aangezien net de activiteiten van bio-ingenieurs zich vaak situeren op het raakvlak tussen de wiskunde en de toegepaste biologische wetenschappen, heeft de Faculteit Bio-ingenieurswetenschappen van de Universiteit Gent, onder leiding van haar vakgroep Wiskundige Modellering, Statistiek en Bio-informatica, dit internationaal gedragen initiatief aangegrepen om het belang van de wiskunde in het algemeen, en van de wiskundige modellering in het bijzonder, in de verf te zetten. Specifiek gericht op de leerlingen werden hiertoe zogenaamde biowiskundedagen georganiseerd waarop de aanwezige klassen eerst in contact werden gebracht met de wondere wereld van de wiskundige modellering waarna ze zelf aan de slag konden met modellen die processen in land, lucht en water beschrijven. Peter Vancolen, leerkracht wiskunde

Leerkrachten stunten op provinciaal voetbaltornooi Uit vorige sportverslagen kon de aandachtige lezer al besluiten dat de KA-leerlingen jaar na jaar schitterend blijven presteren op de verschillende buitenschoolse tornooien. Uiteraard zijn de sportleerkrachten er telkens als de kippen bij om op zijn minst een deel van de verantwoordelijkheid op te eisen. Op woensdag 11 december stond op het provinciale minivoetbaltornooi voor leerkrachtenploegen dan ook niets minder dan de beroepseer van ons leerkrachtenkorps op het spel. Kon ons team de verwachtingen inlossen en in navolging van de leerlingen een glansprestatie leveren? Aangezien het onze eerste deelname was, dienden we te starten in de laagste reeks. De eerste wedstrijd leverde ons meteen een mooie overwinning op tegen de collega’s van het VTI Dendermonde. Na een korte aanpassingsperiode werd uiteindelijk vlot gewonnen met sprekende 5-1 cijfers. De tweede wedstrijd bracht het KA-team tegen Sint-Paulus Herzele, een ploeg die vooral rekende op een goede organisatie. Na een vroege achterstand werd het tempo opgedreven en met enkele snelle tegenprikken werd al bij al vlot de maat genomen van de tegenstander (4-1). Onze derde opponent, uit Wetteren, kondigde zich vooraf als een erg moeilijk te ontwrichten ploeg aan. Een snedige start en mooi combinatievoetbal leverden snel een veilige voorsprong op, waarna de wedstrijd rustig werd uitgetikt (6-2). Onze laatste wedstrijd zou beslissen over tornooiwinst, aangezien we tegen het eveneens ongeslagen Sint-Jozefscollege uitkwamen. Deze onvervalste Aalsterse derby zou bepalen welke school de promotie mocht vieren naar de derde klasse. Van bij de aftrap lag het tempo meteen erg hoog, met een lichte dominantie van het KA, uitgedrukt in een vroege voorsprong. De tegenstand werd nu verplicht zijn egelstelling te verlaten en ruimte voor de tegenaanval te laten. Ons team maakte hier dankbaar gebruik van om uit te lopen tot een 5-1 voorsprong en tornooiwinst! Dat het KA bij een eerste deelname meteen de overwinning zou behalen, was absoluut onverhoopt en niet minder dan een regelrechte stunt. Steven Victor en Jeroen Sioncke zorgden samen met ervaren rot en ploegkapitein Davy De Feyter voor de defensieve stabiliteit. Koen Nijs en Brecht Van den Bossche profileerden zich als de rustbrengers op het middenveld die met hun balvastheid de ploegmaats lieten aansluiten. De pijlsnelle, creatieve Christof Maes en Klaas Van den Bossche knutselden samen de meeste treffers in elkaar. Indien deze ploeg volgend schooljaar bij mekaar kan worden gehouden, mag het KA met ambitie naar derde klasse! Het sportteam


Pagina 10/12

KABOUTERS KLEIEN Klei is populair. Bij jong en oud. Leerlingen uit 1E wouden ook graag aan de slag met klei. "Iets maken" zeiden ze. Het zoeken naar een onderwerp of een nieuw idee is een worsteling voor menig kunstenaar. Een goede reden om ook deze leerlingen daarmee te confronteren dacht ik. Maar als je een jonge bende creatievelingen loslaat, duurt het niet lang of ze gaan aan de slag. "Kabouters!" "Ja, een kerstkabouter." Al snel waren ze verschillende schetsen aan het maken. Van de voorstudies, tussentijdse verwerkingen van de ontwerpen, het primen tot het geschilderde eindresultaat. Het hele proces hebben ze doorlopen. Joeri Van Sande, leerkracht plastische opvoeding

MUSEUMNACHT Een donderdag. Achtentwintig november om exact te zijn. De koude daalt neer. Het licht verwijnt uit de hemel. De examens komen dichterbij. Dat voel je. Toch vinden we enkele leerlingen van het Atheneum goedlachs terug op een rustig perron in Aalst. Geen illustere plannen, maar ze kijken uit op een fijne avond in de Gentse musea.

Onder begeleiding van twee cultuurminnende leerkrachten verkennen ze de Sint-Pieters abdij (60 jaar tv), het SMK (geurinstallatie, muziek, belichting/projectie en de klassieke schilderkunst met elkaar verweven) en het SMAK (hedendaags werk gericht op psychiatrische instituten - Javier Téllez). Deze aparte sfeer staat de leerlingen toe om kunst met de grote K op een ongebruikelijke manier te benaderen.

Huiswaarts omstreeks tien uur, dit ondanks de verleidelijke afterparty in de Vooruit. Maar het plichtsbesef van onze leerlingen kent geen grenzen. De examenperiode komt er aan. Plichtsbesef dus, maar ook pizza die op het aanrecht wacht. Joeri Van Sande, leerkracht plastische opvoeding


Pagina 11/12

SUPPORTERS EENDRACHT AALST GEZOCHT IN HET ATHENEUM

Op woensdag 15 januari kwam de comedian Raf Coppens op bezoek in het Atheneum. Hij bracht er een sessie 'humor in het onderwijs'. In een mix van stand-up, workshop en video's probeerde hij de leerlingen wegwijs te maken in verschillende vormen van humor.

LEESNESTJE Tijdens de middagpauze kunnen de leerlingen van de eerste graad hun leeshonger stillen in "het leesnestje". De jeugdboeken worden uitgeleend of kunnen ter plaatse gelezen worden. Er is ook een aanbod aan strips. Sommige leerlingen brengen hun eigen lectuur mee om rustig en gezellig te ontspannen.


Pagina 12/12

INHOUD KALENDER. Pensioen: Martine Nijs, directrice van de Middenschool

Recommend Documents