Colofon verschijnt semestrieel twintigste jaargang nummer 1 (juni 2005) WERKTEN MEE AAN DIT NUMMER Ward Brullot Jan Jaeken Cara Kuipers Inge Leenders Maite Morales Joris Vos Ivo Aerts Marijke Claessens Anne-Mie Davids Dirk Geeroms Erik Hamaekers An Hermans Iris Jamaers Johan Simons Marcel Vandeweerd FOTO’S Ivo Aerts Jaak Cleven Dirk Geeroms LAY-OUT Gulay Aydogan Cara Kuipers Inge Leenders Deborah Masino Maite Morales Steven Segers Dieter Beckers Anne-Mie Davids Dirk Geeroms Kim Houben An Hermans Iris Jamaers
Stedelijke Humaniora Europalaan 10 B-3650 Dilsen-Stokkem www.sh-dilsen.be
INHOUD Redactioneel Vierkantjes als personages Massajogging Sportkamp Uitwisselingsstudenten Reisverslag Palermo Verhuis prefabs Quiz Sportmarathon Ourthedegelijk Minionderneming Maglito Leerlingen in de kijker Parijs Vijftig-jarigen Mevrouw Jacobs op prépensioen Tsoenami 12-12 Laatstejaarsreis Chrysostomos Badminton Klasuitwisseling 4D Brussel Juf Tilmans Filmverslagen Inleefdag Variété SHD Limburgs kampioen Volleybal Zaalvoetbal Excursie KU Leuven & Isotopolis Solar Olympics Uitwisseling leerlingenparlement Comenius: naar Tsjechië Fietsen voor Marc Hermans Netbal Physics is fun! Provinciaal kampioen zaalvoetbal Studieresultaten Zand en zon te Maaseik Klaviervaardigheidstest Skivakantie MOS Gezond ontbijt Sportdag Steakdagen Personalia
1 2 3 4-5 6 7-9 9 10-11 12 13 14-15 15 16-17 18 19 20-23 24-27 28-30 30 31 31 32-37 38-39 40-43 44 45 46 47 48-49 50 51 52 52 53 54-59 60-61 61 62 63 64 65 66 67-69
Uilenspiegel
juni 2005
Ad interim... Eindelijk! Hoe? Dan toch nog? Inderdaad, hier is onze eerste en enige schoolkrant van dit werkjaar…in ieder geval, jullie hebben op dit moment een collectors item in jullie handen want het betreft tevens de twintigste jaargang van onze penijver. De stoom pufte uit de oren van de redactieleden bij het aanschouwen van al dat materiaal dat in één leesbare editie aan jullie gepresenteerd zou moeten worden, want er gebeurt heel wat in één jaar tijd natuurlijk. Maar ondergetekende zat met misschien nog wel het grootste voorjaarsei: ze kreeg de eervolle doch zware taak een introductie te schrijven voor de Uilenspiegel als ad interim voor gevestigde waarden als Nette Kruisrit en Geert Speers. Nu is het een algemeen feit dat de redactie mij enkele jaren geleden voornamelijk heeft aangeworven omwille van mijn kwaliteiten als “hollywoodiaanse gossipwatcher”. Dus doe ik mijn naam bij deze eer aan en vertel ik jullie maar al te graag de pittige details van deze interne redactionele verschuiving. Het spreekt voor zich dat mijn geheime informatie uit zeer betrouwbare bronnen werd geput. Geert Speers mopperde reeds maanden over zijn karig loon op de redactie en voelde zich ertoe verplicht een bijbaantje te gaan zoeken. Hij zocht en hij vond: een job als een stuntman tijdens de verfilming van “Star Wars Episode III: Revenge of the Sith.” De maanden film draaien begonnen hun tol te eisen en tijdens een moment van concentratieverlies sprong hij in een gevecht met Dark Vader himself op de set in een metersdiepe afgrond. Gevolg: talloze breuken en platte rust voor maanden. De Stedelijke Humaniora schenkt hem bij deze reeds een “Emmy” voor zijn heldhaftigheid. De afwezigheid van Nette Kruisrit kunnen we echter kleuren met leukere motieven. Zij vond het hoog tijd om het ritme van haar biologische klokje te volgen en de toekomst van de Stedelijke Humaniora veilig te stellen met de geboorte van haar eerste zoon Semi. Ook onze redactionele coach – Arie Voets - wandelde, pardon rende, een hele poos rond met een kruk onder de arm. Hij werd getroffen door een kleine breuk nadat hij de prefabs eigenhandig had verplaatst tijdens de zomer van 2004. Maar ondanks al die zwarte sneeuw wist de redactie zich overeind te houden en presenteren we jullie met veel trots deze extra dikke editie die hopelijk voldoende leesvoer zal bieden voor de talloze lange, warme zomeravonden. Uw nederige pennenlikker Mies Jasariri
1
Uilenspiegel
juni 2005
Vierkantjes als personages
Jan Jaeken (6B) heeft vooralsnog geen sterallures maar mag zich toch stripschrijver noemen. Zo iets schrijven is één zaak, maar Jan heeft ook nog iemand bereid gevonden om zijn strips uit te geven. De strips zijn eigenlijk een parodie op de sprite-comics die je op het internet vindt en waarin alles tot vervelens toe wordt herhaald. ‘Rotslecht’, vond Jan en hij besloot om de zaak belachelijk te maken door in zijn eigen versie nog een stapje verder te gaan : een strip waarin de personages niet meer zijn dan een a a n t a l geometrische figuren. De hoofdpersonages zijn een blauw vierkantje - de cynische zak - en een groen vierkantje - de lomperik - die telkens optreden in een grapje bestaande uit een viertal ‘tekeningen’. Zijn eerste internetlezers waren een Nederlander en een Amerikaan en dus werd de taal het Engels. Oorspronkelijk was het niet de bedoeling om er al te lang
mee door te gaan. “Het begon allemaal als een grap en ik zou stoppen zodra de inspiratie op was”, aldus Jan. Die inspiratie raakte echter niet zo vlug uitgeput en ondertussen verschenen al meer dan 170 afleveringen op het internet. Elke maandag en vrijdag verschijnt er een nieuwe strip. De verkoop van de ‘papieren’ strip loopt via het internet en
dote in dat verband : Jan ging vorig jaar zijn product promoten op een stripbeurs in Gent, waar hij een tafeltje toegewezen kreeg tussen enkele groten in het genre. Jan :“Veel beginnelingen verkopen gewoon niets op zo een beurs. Ik slaagde er toch in om zes strips te verkopen. Helaas bracht dat niet genoeg op om mijn treinticket te betalen.” Gelukkig weet Jan de verkoop te relativeren. Zo lang hij zin heeft om strips te schrijven gaat hij ermee door. De verkoop is bijzaak. Naast ‘The adventures of blue square and green square’ is Jan bezig met een andere strip waarvoor een Duitser de tekeningen zou moeten maken. We wachten af.
persoonlijke contacten. Er liggen ook exemplaren in enkele gespecialiseerde stripwinkels. Rijk zal Jan er echter niet van worden. De gedrukte strip kost vier euro en dat volstaat nauwelijks om de kosten te dekken. Een anek-
Eén van de avonturen van blue square en green square...
2
Ondertussen kan je de avonturen van de vierkantjes volgen op: www.aardappelcomics.com.
Uilenspiegel
juni 2005
Massajogging vrijdag 24 september 2004 Juffrouw Iris Jamaers en juffrouw Eerlings hadden de paraplu in aanslag tijdens de massajogging. Gelukkig hebben ze die niet veel nodig gehad.
Zowel de eerste– als de tweedejaars stoven weg uit de startblokken. Velen moesten echter na enkele minuten vaststellen dat 30 minuten nonstop joggen niet voor iedereen weggelegd is.
Toch deed iedereen zijn of haar best en ook enkele leerkrachten gaven het goede voorbeeld. 1H was duidelijk te sterk voor de overige eerstejaars, 2G en 2H eindigden quasi gelijk.
Marcel Vandeweerd
3
Uilenspiegel
juni 2005
Sportkamp 2004 Een sfeerbeeld aan de hand van enkele reacties en foto's. Het sportkamp was een zeer fijne ervaring en er is niet veel wat ik kan zeggen dat negatief was. Alleen waren de kamers een beetje klein. En ik vond het ook een beetje overdreven dat ze zo streng controleerden op welke sportschoenen je aanhad in de sporthal. anoniem Hockey voor de dames, ‘t is weer eens wat anders.
De sfeer zit erin bij deze dames!
Het was een fijn weekend. De dagen zijn omgevlogen en we hebben veel sportactiviteiten gedaan. Voor een derde jaar is dit weekend heel leuk en goed georganiseerd. Karen, 3D Ik vond het sportkamp best geweldig, vooral de contacten met andere leerlingen waren fijn. Ik heb veel mensen leren kennen en best wel 'close' geworden. Het sporten zelf vond ik ook wel fijn, alleen het eten viel soms tegen. Sander, 3D
Ik vond het eten heel goed meevallen. Zo lekker had ik het niet verwacht. Ook de sporten die we mochten doen, vond ik heel plezant. Wij sliepen met 7 op een kamer van 8. Die kamer vond ik goed, behalve dat de bedden hard waren. De douches waren heel proper. Ik vond het heel fijn. Kathleen, 3D
Het sportkamp was fijn, zeker de dropping van de eerste dag. De fuiven waren ook keigoed. Alleen het eten viel wat tegen. De natuurwandeling op de laatste dag was fijn, zeker door de fantastische uitzichten. Lindsey, 3F
Wat hebben ze mooie, witte zooltjes, die vrouwen van 3E!
4
Uilenspiegel
juni 2005
Ik vond het sportkamp best wel goed, alleen mochten de sporten iets specialer zijn. De sporten basketbal, voetbal, lopen, wandelen en hockey zijn niet origineel. Er moesten meer sporten zijn zoals mountainbiken, trampolinespringen, tennis,... Deze sporten zijn leuk omdat je ze niet doet bij L.O. Het eten was wel goed, alleen het ontbijt was niet erg uitgebreid. De chalets waren dik in orde. Pieter, 3G De meisjes moeten de beker delen. 3E, 3F en 3D deden het alledrie even goed.
klas meedeed met de spellen! anoniem Ik vond het superfenomenaalmegabangelijk! Zeker toen we de beker wonnen! Fijne sporten, goeie fuiven. Lekkere moshpit! Mooie pingpongtafels. Martijn, 3G
De jongens van 3F geven zich helemaal bij het touwtrekken.
Ik vond het fijn van de eerste tot de laatste minuut! Zeker omdat ik zelf heel graag sport. Het was ook een 'schoon zicht' om leerkrachten te zien sporten. Na een fijne dag was er 's avonds een heel goede fuif. Alles was gewoon af en ik zou het zeker en vast nog eens willen doen! Sylvie, 3G
Het sportkamp was echt fijner dan verwacht. Ik dacht dat ze nog strenger zouden zijn. Maar dat viel mee! Alleen stom dat maar de helft van de
Ik vond het sportkamp het fijnste kamp dat ik ooit heb meegemaakt. Het sporten was vermoeiend, maar toch ook wel lollig. De fuiven waren super, alleen moesten we de dag erna vroeg opstaan. Anne, 3G
5
De jongens van 3G zijn dit jaar de trotse bezitters van de 'sportkampwisselbeker'
Uilenspiegel
juni 2005
Interview uitwisselingsstudenten Zoals jullie al gehoord hebben verblijven er bij ons op school twee uitwisselingsstudenten ; Katherina (kathy) & L?ne. Men heeft ons gevraagd om deze twee studenten uit Noorwegen en Honduras (gelegen in Midden-Amerika) te interviewen. 1. Wat heeft jullie de beslissing doen nemen om België als verblijfsland te kiezen? Onze school heeft ons een voorstel gedaan om deel te nemen aan het AFS-project. En omdat je zo een kans niet mag laten liggen, hebben we er aan deelgenomen. L?ne : Mijn keuze was eerder voor de zuiderse landen omdat we in Noorwegen de zon niet vaak op bezoek hebben. Ik was spijtig genoeg te laat met mijn inschrijvingsformulier, zo ben ik hier in België. Kathy : Mijn voorkeur was voor Italië , maar om financiële redenen ging die optie niet door. Verder kon ik kiezen tussen Duitsland en België , dus heb ik maar België gekozen. En Italië heb ik ondertussen toch nog kunnen bezoeken met de eindejaarsreis. 2. Wat vonden jullie ouders van het idee om een jaartje in het buitenland te studeren ? Kathy : Mijn ouders hadden er geen problemen mee , ze vinden het zelfs een geweldig ervaring wat ik hier in België
allemaal meemaak. L?ne : Bij mij was het eerder van ,”oooh een jaar is wel erg lang , we gaan je zeker missen”. Maar ze vonden dat ik het zeker moest doen en vooral voor de cultuur wisseling. 3. Wie missen jullie het meest van de thuisblijvers? L?ne : Mijn vriendje op de eerste plaats en dan mijn ouders en vrienden. Kathy : Ik mis eigenlijk iedereen , maar vooral mijn moeder en jongste zusje. 4. Wat was jullie eerste indruk van de Stedelijke Humaniora DilsenStokkem ? Kathy & L?ne : Onze eerste indruk was wel positief maar naderhand hebben we echt wel gemerkt dat er enkele opvallende verschillen zijn tussen deze school en onze scholen. 5. Zoals ? L?ne & Kathy : Bij ons op school zijn er veel lossere regels zoals de school verlaten tijdens de middagpauze is geen enkel probleem en vrije lesuren mogen wij bijvoorbeeld doorbrengen in de openbare bibliotheek, … 6. Hoe spenderen jullie jullie vrije tijd hier in België ? L?ne & Kathy : Vaak zoeken we elkaar na school terug op, voor wat naschoolse activitei ten? Soms krijgen we gezelschap van de andere uitwisse
6
lingsstudenten die hier in de buurt verblijven. En dan wordt het een namiddag winkelen of eens opstap gaan . 7. Jullie vertrek nadert , kijken jullie ernaar uit ? Kathy : Ja natuurlijk ,ik kan niet wachten om iedereen terug te zien. L?ne : Ik kijk er ook wel naar uit maar het weer in Noorwegen kan ik best nog wel een tijdje missen hoor. (lacht) 8. Tijdens jullie verblijf zijn jullie goede vriendinnen geworden, gaan jullie elkaar nog opzoeken als jullie terug thuis zijn ? L?ne & Kathy : Zeker en vast , reizen zijn we nu toch al gewoon ! (schieten in de lach) 9. Wie of Wat gaan jullie hier het meest missen ? Kathy & L?ne : Vooral de nieuwe vriendenschappen die we hier hebben gesloten en natuurlijk de gezinnen waar we gedurende dit jaar verblijven. Zij hebben tenslotte voor ons gezorgd .
Uilenspiegel
juni 2005
Reisverslag Palermo 13/2 – 18/2
Annemie vanvuchelen , Kathleen Cleven en Rosie Cesar met de directrices van de school.
Zondag 13 februari 2005 Toeval of niet maar de eerste bekende kwamen we in Zaventem al tegen, M. Dejan… Toen was het zover. We waren nog niet buiten de luchthaven en de palmbomen wuifden ons al toe. In ons beste Italiaans en met al onze charmes vroegen we de buschauffeur de weg naar Plaza Gulio Cesare in hartje Palermo. Daar wachtte Francesca ons op. Heel benieuwd naar onze accommodatie werden we door het chaotische verkeer naar onze bestemming gebracht. Een goed uitgerust appartement is onze thuis voor deze week. ’s Avonds werden we opgepikt door Francesca voor een diner bij haar thuis. Na een Martini Bianco wachtte ons een Siciliaanse maaltijd met streekgebonden producten: zelfs de wijn werd door haar vader verbouwd. Hoogtepunt was de ‘cassata’, een soort biscuit overgoten met suikerglazuur en versierd met gekonfijt fruit. Na een gesprek in het Italiaans, Siciliaans, Frans en Engels werden we naar huis gebracht, waar we voldaan maar vermoeid onder de wol doken. Maandag 14 februari 2005 Druk in de weer met de voorbereidingen om tijdig op school te zijn begint juffrouw Vanvuchelen haar haren te drogen. Daardoor zaten we plots zonder stroom. Oei… geen rekening gehouden met het feit dat je in Italiaanse huizen een maximum vermogen ter beschikking hebt van 3 KW. Vanaf toen werd het hoofdrekenen geblazen om niet boven de 3 KW te geraken, welke toestellen kunnen we nog tegelijk aanzetten?? Eindelijk kennismaking met onze partnerschool ‘Raimundo Francetti’. Na een hartelijke ontvangst met koffie en gebak bij de directrice stonden we te popelen om de leerlingen te ontmoeten. In drie verschillende klassen hebben we België voorgesteld. De leerlingen stelden heel uiteenlopende vragen gaande van ons lievelingseten tot popsterren, voetbal, mode en zelfs over ons schoolsysteem stelden ze vragen, en terecht. Een opvallend verschil is dat een schooldag slechts tot 14 uur 15 duurt. Daar tegenover staat wel, maar één kwartiertje pauze en 6 dagen les, dus ook op zaterdag! Uitgehongerd werden we teruggebracht naar ons appartement waar we onze eigen culinaire troeven uitspeelden. Tegen 3 uur haalde Francesca ons op voor een bezoek aan de prachtige kathedraal Monreale met wereldberoemde mozaïeken o.a. Adam en Eva met bijbelse taferelen. Ook de graftomben van Guillaume de Goede die de opdracht voor het bouwen van de kathedraal gegeven heeft kan je hier zien. Daarop bezochten we het aangrenzende klooster. De mozaïeken op de zuilen zijn van echt bladgoud. Ondertussen doorweekt keerden we terug naar onze verblijfplaats om ons voor te bereiden op een diner. Het bleek geen sinecure om een restaurant te vinden, daar op Valentijntjesdag alle Siciliaanse koppels uit gaan eten. (Zelfs in de klas hadden de leerlingen pralientjes uitgewisseld, de zogenaamde ‘bisca’ gehuld in een papiertje dat een romantische spreuk bevatte.) Ons diner was typisch Siciliaans, alles met plaatselijke visspecialiteiten.
7
Uilenspiegel
juni 2005
De school: Raimundo Francetti
Dinsdag 15 februari 2005 ’s Morgens is het aan de school een echte chaos. Leerlingen staan in groepjes te praten tussen de geparkeerde auto’s. Na 2 uur uitleg te hebben gegeven over België zijn we de stad ingetrokken. Eerst hebben we de kathedraal bezocht. Door een mengeling van stijlen vormt deze kathedraal een gebeeldhouwde geschiedenis van de stad. Op de overblijfselen van de vroegchristelijke basiliek werd een moskee gebouwd, die na een verbreding in de 17de eeuw dienst deed als kathedraal. Via één van de grootste pleinen van de stad ‘Piazza della Vittoria’, begroeid met prachtige palmbomen kwamen we bij de Pota Nuova (waar op het dak de arend, het symbool van Palermo, zich bevindt). Deze poort leidde ons naar de Capella Palatina. Een beetje krap in tijd besloten we deze de volgende dag grondiger te bezoeken. We werden opgewacht door Francesca die ons naar de archeologische site van Solunto bracht. Hier hadden we een panoramisch zicht op de kustlijn van Sicilië. Naast Carthaagse voorwerpen, inscripties, terracotta en bronzen beelden herbergt het tot museum omgebouwde klooster Romeinse beelden, grafstenen en stukken steen met inscripties. Een hevig onweer deed ons vluchten naar het regionaal archeologisch museum met kunstwerken tot aan de 18de eeuw. Hier bewonderden we het fresco uit de 15de eeuw, de overwinning van de dood. Ook het wereldberoemde schilderij van Antonello de Messina (1430 – 1479) is hier te bewonderen. Ook opmerkelijk was dat er zelfs enkele Belgische schilderijen aanwezig waren, afkomstig van een Antwerpse school. Dit alles verwerkten we in een pizzeria bij een heerlijke maaltijd en een glaasje plaatselijke wijn waarna ook onze tweede dag eindigde onder de wol. Woensdag 16 februari 2005 De voormiddag besteedden we aan het schrijven van dit reisverslag terwijl we ons te goed deden aan heerlijke koffie gemaakt op de typische manier van Sicilië met een ‘bialetti’ en verse broodjes. Daarna zijn we vertrokken richting de Capella Palatina. Deze kapel is geïntegreerd in het Palazzo Reale waar het parlement van Sicilië is in ondergebracht. Aansluitend hebben we een bezoek gebracht aan de tentoonstelling van Würth van moderne impressionisten en expressionisten. Op de terugweg namen we nog een kijkje in de crypte van de kathedraal en de kerkschatten. Terwijl we naar de afgesproken plek wandelden hebben nog de Chiesa di Casa Professa bezocht. Dit is een typisch pareltje van Siciliaanse barok. Nadat we ons cultureel verrijkt hadden en al deze bezienswaardigheden was het tijd om de innerlijke
8
Uilenspiegel
juni 2005
mens te versterken. Francesca bereidde voor de directrice, een aantal collega’s en natuurlijk ook voor ons een uitgebreid afscheidsdiner. Donderdag 17 februari 2005 Deze voormiddag werd op school doorgebracht. Weer stonden we te kijken van hoe beduveld de leerlingen waren om de boekentas van de leerkracht te dragen. Vandaag waren het de leerlingen die zich aan ons voorstelden in het Frans. Op het einde van de lesdag nam de directrice hartelijk afscheid van ons met de uitdrukkelijke wens het contact tussen de scholen te behouden zelfs na de afsluiting van het project. Na de middag toonde Valeria ons haar project. Ze is van plan zo vlug mogelijk een onderneming te openen waarin is ondergebracht: een supermarkt met enkel biologische producten, een restaurant met biologische gerechten en een winkel met allerlei zelfgemaakte geschenkartikelen (zie foto’s). Het project is duidelijk vernieuwend zowel qua inrichting als qua producten. Na het inkopen van enkele souvenirs bereidden we zelf ons ‘laatste Siciliaanse avondmaal’. Onze bagage stopten we terug in de koffers maar veel belangrijker zijn al de mooie herinneringen die we mee naar huis nemen. Verslaggevers: Rosie Cesar Annemie Vanvuchelen Kathleen Cleven
Verhuis prefabs Met een hoopvol hart kijken vele collega’s en leerlingen uit naar de eerste steenlegging van de nieuwbouw aan de Stedelijke Humaniora. Maar eerst dienden de prefabs verplaatst te worden naar de parking aan de sporthal. Ondertussen kregen de leerlingen reeds ruim een jaar les op verplaatsing en aangezien hoop doet leven, kijken we nog steeds uit naar de geboorte van een nieuwe vleugel.
9
Uilenspiegel
juni 2005
Als het kriebelt moet je quizzen!! Op 26 november 2004 was het weer zover. Zaal Nieuwenborgh zat opnieuw afgeladen vol met verstandige mensen, of dat dachten ze toch. Zo dacht ook het team van juf Cesar, dat toch kon deelnemen daar een ander team zich afmeldde. Maar in de top 10 vinden we juf Cesar toch niet terug. Ook hier gold weer de olympisch gedachte: “Deelnemen is belangrijker dan winnen”. Maar natuurlijk naar huis gaan met een cheque of waardebon is ook niet mis. Hieronder enkele bijzonderheden voor jullie genoteerd door jullie reporter van dienst. Wist je dat … - Team 14 in reeks twee 0/10 behaalde? - En toch teams in deze reeks 8/10 behaalden? - In deze reeks slechts één team (De meisjes) wist dat Leon de Lunden de eerste gouden medaille voor België behaalde in 1900 in Parijs bij de discipline (levende) duiven schieten? (hoe zielig ook) - Team “Verrec” in reeks drie 10/10 behaalde en met de joker 20 punten binnenrijfde? - Vraag 1 van reeks zes wel zeer gemakkelijk was? - Alle teams de voorbereidingstijd naar kerstmis “Advent” benoemden? -
De Trévi-fontein zeer beroemd is? Alle ploegen haar kennen? Juf Warson daar ten huwelijk werd gevraagd door hare Pierre enkele jaren geleden? Zij ondertussen een flinke zoon hebben?
-
Het “glimwormpje” voor de nodige discussie zorgde? Ook “gloeiworm” volgens enkele teams OK is? Een Van Dale uitsluitsel zou brengen? Hiervoor naar huize Dirkx-Roumans werd gebeld? Alleen glimwormen OK is volgens Van Dale? Dit voor een spannende strijd tussen de nummers 1 en 2 zorgde?
- De afkorting BMW volgende antwoorden opleverde: * Bahn Motor Wagen * Beierse Metal Werkplatze * Blik Met Wielen * Blitse Mobiel Wagen * Benzine Motor Wagen * Blote Madammen Wagen * Big Money Wagen * Breed Maar Waardeloos * Big Model Wagen Het juiste antwoord is Beiersche Motorwerken. - De afkorting SUV (Sport Utility Véhicle) leverde de volgende resultaten: * Sexual Universal Vehicle * Special Utility Vehicle * Special Uniform Vehicle * Safe Universal Vehicle * Security Urgency Vehicle * Shock Utility Vehicle
10
Uilenspiegel
juni 2005
* Slow Uniform Vehicle * Special Underground Vehicle -
Mr. Beckers voor prachtige filmfragmenten zorgde? Hij hiervoor een ‘beamer’ plaatste tegen het plafond? Hij zo ook eens kennismaakte met de ‘hoogtewerker’ van zaal Nieuwenborgh? Hiervoor meerdere meters kabel nodig waren? We langs deze weg iedereen willen bedanken die op welke wijze dan ook, zijn steentje bijdroeg tot het welslagen van deze avond.
- We je hieronder even de top drie geven, Proficiat! * Verrec 112 punten * VMS Zonhoven 105 punten * Het liggend streepje 104 punten
Het winnend team “Verrec”
Ook deze editie vormden mr. Vandeweerd en juf Rutten een flinke tandem, zij leidden de quiz in goed banen.
Juf Tilmans en juf Bleukx, ze zagen dat het goed was.
Onze deskundige jury o.l.v. mr. Drykoningen verbeterde alles feilloos.
Ivo Aerts.
11
Uilenspiegel
juni 2005
24-uren Sportmarathon dinsdag 21/12/04 14.00 uur tot woensdag 22/12/04 14.00 uur In 1972 lanceerde voormalig collega Marcel Hoebers aan de Stedelijke Humaniora de 24-uren zwemmarathon. Telkens in een Olympisch jaar zwommen heel wat leerlingen en leerkrachten tweemaal de klok rond een enorm aantal banen in het Rotemse zwembad. Door de sterk veranderende zwemcultuur van de laatste jaren kwam er einde jaren 90 sleet op deze formule. De overstap naar de “gewone” 24-uren sportmarathon mag een groot succes genoemd worden. In 2000 nog enkel voor 2de en 3de graad, was onze ganse school nu present op dinsdag 21 december 2004. Naar schatting 600(!) leerlingen hebben deelgenomen op vrijwillige basis. De 1ste jaars beten de spits af met liefst 140 meisjes en jongens, maar ook de 5des en 6des waren massaal aanwezig tijdens de nachtelijke uren. Deze sportmarathon is zeker voor herhaling vatbaar, al kan er natuurlijk altijd wel wat gesleuteld worden aan de formule. Blijkt dat onze jeugd best nog wel wil sporten, maar dan wel in een vrij ongedwongen sfeer en omgeving! De foto’s bewijzen dat er én inzet én amusement was: kortom de ideale mix!
Anne Brullot (4D), naar lucht happend of … ?
Marcel Vandeweerd
Dhr Vandeweerd supportert voor enkele collega’s . Onder zoveel charmante aanmoediging kunnen ze niet anders dan moedig doorfietsen met de glimlach.
12
Uilenspiegel
juni 2005
Ourthedegelijk! Het begon allemaal in de luwte na de nacht. Dat viel ook te merken aan de rijstijl van de 2 begeleiders: bij de één stond een paal in de weg en de ander had een meningsverschil met zijn stoel. Het stuur mengde zich al vlug in dit conflict maar na veel vijven en zessen kwamen we dan toch eindelijk aan. We leerden Lorenzo kennen, een professionele vlottenbouwer, wat achteraf gezien heel aardig van pas kwam. De mastworp is ons geen onbekende meer, net als het wurgen. Na veel sjorren, wurgen, pompen en lachen stonden er 2 stevige vlotjes en 1 Titanic in spe klaar voor gebruik (zeg maar misbruik).
Leerkrachten aan het werk!
We gingen daarna steentjes werpen in de Amerikaanse rivier, waar een trein voorbij kwam met als bestemming Boston. Misschien was het toch net niet nodig om de snelheid te berekenen waarmee een steentje moest worden afgevuurd om de overkant te bereiken. Later op de dag zouden we toch van naderbij kennis maken met ‘snelheden’ en ‘versnellingen’. Maar eerst was het etenstijd. D.Geeroms toonde fier zijn vacuüm verpakte pistolets. Caroline verorberde de creatief gestileerde sandwiches terwijl D.Moors uitvoerig vertelde over zijn bijnadoodservaring. Voor meer info kan je natuurlijk terecht bij D.Moors. Nadat onze honger gestild
was, was het tijd om onze vlotten te water te laten. Wat waren we gelukkig met onze reddingsvesten!!! Na 2 kilometer ‘taffelen’ zag Martijn het licht en ontdekte de voorkant van zijn boot. Eenmaal de achterstand ingehaald (met dank aan de andere 2 vlotten, toen waren we nog vriendelijk voor elkaar), konden we herenigd de tocht verder zetten. Deze fragiele vriendschapsband bleef echter niet duren aangezien enkele momenten later de totale oorlog tussen de vlotten werd verklaard. Het begon met wat water naar elkaar te peddelen maar al vlug volgden botsingen en regelrechte aanslagen onder water elkaar op. 2 dingen waren echter duidelijk : 1.niemand heeft gedurende de tocht de hele tijd op het vlot gezeten. En 2. we hebben die Walen geleerd wat entertainment betekent. Mr.Geeroms’ muzikale talent kwam, net zoals enkele vlotgenoten, bovendrijven en bij gebrek aan tekst zorgde hij voor unieke solo’s en basondersteuning. Moors’ vlot vond dit maar pure navi-GAY-tion. Heel af en toe hoorden we Lorenzo in de verte opdrachten roepen maar de hevig woedende vlottenoorlog voorkwam de uitvoering ervan. Lorenzo liet de moed echter niet zakken en bleef maar opdrachten schreeuwen. Maar zoals we allemaal weten, staan de beste stuurlui steeds aan wal… Maar goed ook want geregeld bleken er toch korte pitstops nodig om de gehavende vlotten bij te werken. Bij de nepaankomst gaf kapitein Caroline een sein : 3, 2, 1 Geeroms te water! Man overboord! Mr. Geeroms bleek
13
echter een wraakzuchtig man te zijn. Hij ging zeker niet alleen ten onder gaan en al snel volgden er meerdere slachtoffers. Iedereen te water en de vlotten op het droge, het leek een beetje de omgekeerde wereld daar in de Ardennen.
Pitstop in de Ardennen!
De vlotten vonden dit ook en besloten dan maar af te drijven. Ward had dit na enige tijd ook in de gaten. De solidariteit van zijn vlotgenoten was groot genoeg om hem op te wachten. Zij misten hun dierbare ‘jumper’. Hij bleef trouw aan zijn vlot, ook al bood een ander vlot hem hulp. Bij de eindsprint bleken peddels overbodig, de aandrijving gebeurde nu met de voeten op de ourthebodem. De onderkoeling nabij namen we een warme (zeg maar héééééte) douche. Gelukkig keerde bij iedereen gevoel in de handen en voeten terug. De terugweg werd weer een race tussen de 2 minibussen. Suzy vulde nadien onze lege magen en de nacht bleef jong net zoals Fabian zijn kapsel. En dat alles was Ourthedegelijk!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Uilenspiegel
juni 2005
Minionderneming Maglito steekt jullie in een nieuw ‘jasje’ ... Maglito is de minionderneming van onze school. Net zoals de vorige 18 jaar hebben wij, de leerlingen van het laatste jaar, de kans gekregen om onze theorie te toetsen aan de praktijk. Deze kans hebben we met 18 enthousiastelingen dan ook met veel plezier genomen! Waarvoor staat “Maglito”? Maglito produceerde twee producten. Onze eerste bezigheid was het verkopen van bedrukte en geborduurde t-shirts en polo's. Het tweede product, de Yonito, is een klein speelgoedje dat voorbestemd was om de nieuwe rage te worden. Uit deze twee producten is ook de naam van onze minionderneming voortgevloeid. Het stuk "magli" is afkomstig van het Italiaanse woord "magliëtta" (T-shirt) en "to" staat voor "toy", speelgoed in het Engels.
Op naar de provinciale finale We hebben gedurende dit schooljaar deelgenomen aan meerdere verkoopdagen. Zo hebben we een stand geopend op de kerstmarkt in Dilsen, hebben we een verkoop gehouden op de opendeurdag van onze school en zijn we in februari naar de dag van de mini geweest in Genk. Daar hebben we een jokerpunt gewonnen. Hoe meer jokerpunten je verzamelt, hoe beter je staat in het klassement voor de Provinciale of Vlaamse finale. Hierdoor werden we geselecteerd voor de provinciale finale in Hasselt en behoorden we dus bij de zes beste miniondernemingen van Limburg. We moesten ons bedrijf voorstellen op een zo professioneel mogelijke manier aan een jury. Daar hoorden natuurlijk de nodige voorbereidingen bij. De directeurs moesten speeches
Kurt, Benoit, Philippe, Sigrid en Kelly stellen hun product voor tijdens de quiz.
14
inoefenen en zich voorbereiden op eventuele vragen die de jury op hun kon afvuren. Helaas hebben we het die dag in Hasselt net niet gehaald en werden we tweede. Maar we hebben er veel van bijgeleerd en dat is het belangrijkste!
Algemeen directeur Robin Ceunen
Als afsluiting van het bedrijvige jaar, mochten alle Vlaamse miniondernemers naar Walibi gaan. Daar vond de prijsuitreiking plaats van de Vlaamse finale. Natuurlijk waren we ook daar van de partij. Als kers op de taart was er ook nog een optreden van Joeri van idool bij. Dit zorgde ervoor dat een aantal meisjes van ons zeer geëmotioneerd waren. Hè Caroline en Sigrid!!
Uilenspiegel
juni 2005
Afsluiting van een winstgevend jaar Maar ook na deze ontspannende dag was het voor ons nog niet afgelopen. Er stond nog een definitieve afsluiting op het programma voor onze aandeelhouders. Net zoals bij het begin van het ondernemend jaar en medioboekjaar, moest er ook nu een algemene aandeelhoudersvergadering gepland en voorbereid worden. Dankzij de inspanningen van mijn 17 superenthousiaste collega’s, is het een geslaagd jaar geworden. We hebben kunnen afsluiten met een winst, waardoor het voor de aandeelhouders een goede zaak was om te investeren in Maglito.
Jo, Bianca en Kurt tijdens een aandeelhoudersvergadering.
Terugblik… In dit jaar hebben we veel bijgeleerd over het bedrijfsleven. Uiteraard hebben we ook met een aantal problemen te kampen gehad, maar we hebben geleerd hoe we
ze moeten aanpakken en oplossen. Ik ben zeer blij dat ik deelgenomen heb aan de mini en hoop dat de volgende ondernemers het ook zo goed doen. Inge Leenders 6G
Leerlingen in de kijker! De frigobox
Beste OLS schutster
Ze hebben hem ontwikkeld voor de zomerfestivals, maar u kan er evengoed mee naar Knokke-Zoute. De koelkast op zonne-energie kan tot 32 blikjes fris houden. “En des te harder de zon schijnt, des te beter hij werkt”, zeggen Steven Segers, Joris Vos en Ruben Stukken, leerlingen van de 5de wetenschappen– Wiskunde. De Burning Frigo is betaalbaar, mooi afgewerkt én gebruiksvriendelijk. “Je kan hem alleen dragen. Of met twee, als hij vol zit.” lacht Joris. HBVL 2005-03-18
Femke Voorter uit Opgrimbie (15) heeft zich op het persoonlijk kampioenschap van de OLSfederatie kampioen geschoten met 69 schoten. Net als haar hele familie is ze lid van schutterij Sint-Elisabeth Stokkem. Goed Nieuwskrant
15
Uilenspiegel
juni 2005
Parijs 11-12-13 november 2004 Op donderdagmorgen 11 november 2004, naast wapenstilstand eveneens een vrije dag op onze school, bestormden om 5u30 ’s morgens 150 leerlingen van het 4e jaar en 12 begeleiders de aanwezige bussen. Te vervullen opdracht: 3 dagen Parijs doorkruisen! De Eifeltoren, het Louvre, Centre Pompidou, Hôtel de Ville, Bateaux-mouches, Montmartre, Moulin Rouge, Quartier Latin, les Champs Elysées,… stonden op ons goed gevuld 3-daags programma. Lees onderstaande vragen en antwoorden en achterhaal de indrukken van de leerlingen! ien je gez t a d e /best Wie ooiste m maa t e h s i kte t a W ? s j i de g r Juffr n Pa n i e t root t f o b li e u e h ig w p e ste p e Kunn n ze gra ie flate d t b e e … n m r n s e a r e w é o r? p e u s lt B o n Ju ad o ij éé Eife s Ely geb e p e d t m f n p o a f r e n h r r g e C t o k e v r e u k o r d a li f w w - dat , ndje n de , e ijl h Cl erlichte t Louvr we - “ge s zonde opdrac et rood even: ze - een v ompidou, he ie d n e h r e n ep oemee - Ge n comm het doo ten liep was (foe huppeld ormden - centr op te n e e en r te jaars v e m o 4 l e e e d hebb n we ste i!) kam rt Severi ntaar” te v die p e e o j e e r n r d g n s in ffe deur en daa s (4D) - de to die z rna p te ra s zijn d e e i t c s r m h obee het me nog t rde t zelf opsl 2 t -shir stee achterui n??? e - een U galeur” onts oot op g t sto napp d jon ten v - ma je en d e bad- een “ a d n on oor d gaf o ammeke ze b e us in p - Kim 10 eur in een w een o i klein nkel (4 die m ten o ?): als je Wat vond je van het Louvre? e 23 nder je ve euro het b rs teru ed! topt, ste g ek d - veel Japanners an o ok je - zeker en vast de moeite waard, te groot om voealles te bezichtigen - had me de “Mona Lisa” anders voorgesteld - wel plezant om te kunnen zeggen: “Ik ben in het Louvre geweest” - iets dat je gezien moet hebben! - redelijk saai
ste kker e l t e je h heb r a Wa en? crois t e r e k gege k likel: le t hot s bij af te e h n bijt i inger - ont (om je v sants ) ad es ken! onald’s de st selfeestj n D i c r d - M djesba oe o jke v - bro nachteli urant e a - onz ans rest lia a t I -
16
Uilenspiegel
juni 2005
• In welke buurt bevindt zich de Moulin Rouge? - ik zou het niet meer weten, maar ik ga er zeker nog eens naartoe! - bij de rode molen - bij de “Change de Lise” of zoiets - Boulevard de Clichy (komen we nu in de schoolkrant?) - in de rosse buurt - op de winkelstraat bij de SacréCoeur
s? t Parij aat ui l p r e numm igt een d n i e r umme at? elke n w t merpla e M n num e e l e daar w auto’s e d n e - hebb - 79 - 75 ? raag?? - strikv oiets ement? z depart 0 t 7 e h 0 6 n va mmer - de nu is 75 twoord n a e t juis à het
? wie van . . . ijn nci et z r t r a Vi o D p f zel ardo eon een L u s i zo dat Lisa ee, n a n e e orMo t vo s? N e n De i a n j selm t mi Brus n he n a a k ik rm lf? - He n idee lder ze man… i n e inci - ge de sch hijnt ee n Da V c a s o v t d e nar ar h Leo - na n? s i d e oor stell antw e t is et ju àh
Proost! Kim Houben & Dieter Beckers, uw Parijs-verslaggevers
Hoe v je g eel gla edr onk zen ro de en o - gla p de /witte zen? - ik w 3 da Ik d b gen ijn heb - ge en de t rink uit ? e e d drin n enkel l kwijt g e fles! ken! eraa glas - ze kt , we vroe moc gen hten mij nam stee elijk ds o niet mB OB t e zij n
17
Uilenspiegel
juni 2005
Dat verdient een ... Ook dit schooljaar waren er weer enkele collega’s die de kaap van de 50 bereikten. De perfecte gelegenheid voor de directie om hen eens met een lekker wijntje te verwennen!
Juf Hilde Minten had haar verjaardag liever in alle bescheidenheid gevierd ...
Jaak Paredis daarentegen houdt wel van een feestje. Al had hij een nieuw abonnement voor KRC Genk ook wel zien zitten.
Santé !
Vroeg kerstgeschenk voor jarige Mieke Smits.
18
Uilenspiegel
juni 2005
Mevr. Jacobs op prépensioen. Ze was net geen twintig en ze stond al voor de klas. Als pas gediplomeerde kon ze indertijd, we schrijven september 1965, aan de slag aan de toenmalige Gemeentelijke Middelbare School van Dilsen. Zes lestijden wiskunde en vier lestijden natuurwetenschappen (2 u fysica en 2 u chemie) was haar eerste opdracht. In welke omstandigheden? Labo’s had de Humaniora in het tweede jaar van haar bestaan nog niet. In lokalen van de basisschool en in prefabs, ja veertig jaar geleden waren die er ook al, werden de eerste proefjes gedemonstreerd. Veel didactisch materiaal was niet voorhanden. Maar toch wist men met de nodige creativiteit ervoor te zorgen dat de eerste leerlingen goed voorbereid werden op verdere studies. Menig collega zat bij haar in de klas. Vele anekdotes doen de ronde. Maar wijselijk ga ik me ervan onthouden deze hier te noteren. Ook toen al kregen de leerlingen van de wetenschappelijke B dagelijks voor-
bereidingswerk wiskunde mee naar huis. Dus klaag niet als dat ook nu de boodschap is wanneer je op vijf, zes of acht uur wiskunde zit. Ook groepswerk werd door haar in de beginjaren tachtig reeds geïntroduceerd, de voorbereiding op hoger onderwijs. Als leerkracht wiskunde was ze natuurlijk ook meermaals de boeman, maar toch wist ze steeds, op een diplomatische wijze, respect van menig leerling af te dwingen. Niet alleen leerstof was voor haar belangrijk. Respect, beleefdheid, orde en netheid droeg en draagt ze nog steeds hoog in het vaandel. Samen met secretaris, collega J. Paredis vormde ze een uitstekend duo als voorzitster van de oud-leerlingenbond. Op menig feestje, op school of er buiten, gaf ze steeds present. Ondertussen geniet ze, samen met echtgenoot en oud-collega W. Holtof, van een welverdiende rust, alhoewel de school haar nog steeds nauw aan het hart ligt. Ook haar kinderen en kleinkind nemen een bijzondere
plaats in en ze staat er steeds klaar voor. Het wel en wee van de school blijft ze volgen via zoon Jurgen, die in de voetsporen van zijn ouders, meehelpt aan de verdere ontwikkeling van onze schoolgaande jeugd. Irène, als leerling, collega en adjunt-directeur, heb ik u steeds weten te waarderen. Niet alleen de leerstof stond centraal, maar vooral de enorme waarden in een jong menselijk leven wist u naar boven te halen. Waarden die in deze huidige jachtige maatschappij soms overboord worden gegooid, maar die toch enorm belangrijk blijven. Langs deze weg willen we u nogmaals bedanken voor de vele jaren toegewijde inzet in dienst van onze jeugd. Geniet samen met Willy en de familie in goede gezondheid van een lang leven.
Ivo Aerts.
Tijdens de feestzitting van 30 augustus 2004 werd mevr. Jacobs letterlijk en figuurlijk in de bloemetjes gezet. Op de foto drie op een rij: Mevr. Jacobs, echtgenoot dhr. Holtof en mevr. Craenen, schepen van onderwijs.
19
Uilenspiegel
juni 2005
10.900 €
Tsoenami 12-12
10.900 €
De berichten van de tsoenami lieten niemand onberoerd. Ook onze leerlingen zetten hun beste beentje voor en hielden een solidariteitswandeling die resulteerde in een prachtige opbrengst van 10.900 euro. Tijdens een klasverwerking van deze actualiteit werden talrijke gedichten, collages,… gemaakt in de levensbeschouwelijke vakken. Hieronder kan u enkele sfeerbeelden en gedichten terugvinden. De vloedgolf kwam totaal onverwacht, Als een dief in de nacht. Snel, snel vluchten voor de golven, Even later onder het puin bedolven. Duizenden dode mensen, Met onvervulde wensen. Alles is zo vlug gegaan, Ganse dorpen van de baan. Weg die mooie stranden, In al die Aziatische landen. Er is enkel nog honger en verdriet, Niemand die nog een toekomst ziet. De grootste natuurramp sinds tijden Brengt heel veel lijden. Niemand zal dit ooit vergeten… Gerben Vandewauw 2A
20
Uilenspiegel
juni 2005
Juffrouw Zwakhoven en Juffrouw Vanhemel hadden alvast een appeltje voor de dorst tijdens de tocht doorheen de bittere kou.
Een warme dag, Mensen liggen op het strand, Kinderen spelen in het zand. Dan begint iedereen te lopen en te schreeuwen: “er komt een vloedgolf aan”, iedereen begint te lopen, maar sommigen zelfs naar de zee. Kinderen denken :” Een golf, ik spring erover heen”. Maar nee, ze hebben het mis, De vloedgolf neemt hen mee! Vijftig meter hoge golven maken duizenden zwaar gewonden, Die waarschijnlijk verdronken zijn in de zee. Dagen lang zoeken mensen met een foto in hun hand, Naar kinderen en familieleden. Dagenlang zoeken naar overlevenden, Maar er is zo weinig kans! Daarom vragen wij u geef deze mensen nog één kans. Sharon Opdenakker 2E
21
Uilenspiegel
juni 2005
Ellen Dufour kwam de cheque in ontvangst nemen voor de actie 12-12. Glenn Martens (2F) wist met zijn verlegenheid alvast geen blijf bij de overhandiging, hij kijkt immers niet elke dag in de oogjes van deze bekende schone.
Een dag zoals vele dagen in een kerstvakantie. Mensen slapen lang uit, ontbijten laat. Ook ik hoorde bij die mensen. Toen opeens het ondenkbare gebeurde In Zuid-Oost-Azië: een torenhoge vloedgolf met een snelheid tot 800 km per uur, als gevolg van een zeebeving langs de kust van Sumatra. De beelden had ik nog niet gezien, alleen informatie gehoord op de radio. Een paar minuten later zette ik de tv aan. Ik kende onmiddellijk de ernst van de ramp, ik moest niet meer vragen wat een tsoenami was. Toen ik hoorde hoeveel kinderen van mijn leeftijd en jonger waren omgekomen, was ik blij dat ik op dat moment niet daar was. Elke dag hoorde ik het aantal doden steeg. Ik probeerde om niet al te vaak naar het journaal te kijken, ik kon het leed van de mensen niet meer aanzien. Ik keek meestal naar TMF of JIM. Totdat daar ook die afgrijselijke beelden verschenen in een reclamespot. Eerst kon ik het nog aanzien, maar toen ik die officiële dodentol hoorde, ging het niet meer. Tijdens de liveshow “Tsoenami 12-12” op TV1 en VTM kreeg ik gewoon de tranen in mijn ogen toen ik alle beelden na elkaar zag, en alle getuigenissen hoorde. Nu kan ik niet meer naar TMF, JIM of het journaal kijken of ik zie die afgrijselijke beelden weer. Al die beelden doen me ontzettend veel pijn en verdriet, ook al weet ik dat het een natuurramp is. Latoya Stijven 2D
22
Uilenspiegel
juni 2005
De mensen waren blij en hadden het naar hun zin, Maar op 26 december 2004 stortte hun droomwereld in. Die dag begon de zee te beven, En vernielde alles op en naast de wegen. Dat kwam door het alles verwoestende water, En de chaos werd pas duidelijk, enkele uren later. Auto’s, huizen en familie zijn ze kwijt, En dit alles, gebeurde in een mum van tijd. Denk niet: dit gebeurt ver van mijn bed, Want daarmee zijn deze mensen niet gered. Samen de handen uit de mouwen , Om in Azië een nieuwe wereld op te bouwen. Evy Daemen 2E
Wist-je-dat… … sommige leerlingen wel zeer originele examenantwoorden weten te verzinnen zodra ze even het spoor bijster zijn? … één leerling zo even in het haar krabde toen hij moest uitleggen wat een ‘fotovoltaïsche omzetting’ was? … hij dan maar alle creativiteit in de strijd gooide en het volgende neerpende: -foto:een foto nemen -volt: spanning -taïsche: vrouw uit Thailand … dus fotovoltaïsche omzetting betekent: een spannende foto nemen van een vrouw uit Thailand.
23
Uilenspiegel
juni 2005
Laatstejaarsreis Italië 21-30 maart 2005 Op maandag 21 maart vertrokken we met 133 zesdejaars en 10 begeleiders richting Pisa, Firenze, Siena, Rome en Venetië. We laten jullie meegenieten van enkele sfeerbeelden.
Anneke, Melissa, Sanne, Riet, Evy, Inge, Bianca en Els na een nachtje in de bus voor de imposante gebouwen in Pisa.
Eén van de ontspannende bezigheden na een dagje crossen door Firenze —> kaarten!!!
Een aantal meisjes genieten onder een stralende zon van de sinaasappelboom in Firenze.
Debby, Bernd en Carolien met op de achtergrond de oudste brug van Firenze: de ponte vecchio.
24
Uilenspiegel
Een hele bende jongens en meisjes aan een fontein op Piazza Navona.
Het Colosseum in het oude Rome blijft één van best bewaarde meesterwerken uit de Romeinse tijd.
Een aantal meisjes genieten nog van de laatste mooie momenten op één van de romantische bruggetjes in Venetië.
juni 2005
Johnny, Carolien, Tom en Tom illegaal in de Trevifontein in Rome.
Mr. Beckers werd omringd door schoon volk de laatste dag in Venetië.
Het laatste avondmaal (mmm…) in een restaurantje aan het Gardameer. Van daaruit vertrokken we terug naar Dilsen. An Hermans
25
Uilenspiegel
juni 2005
Laatstejaarsreis Italië Zoals de laatste jaren gebruikelijk is, begint ook deze laatstejaarsreis met de lange bustocht naar Italië. Na maanden ernaar uitkijken, weken van voorbereidingen, dagen van inpakken en last-minute regelingen is het zover: ‘De Romereis’! Nadat alles is ingeladen en een allerlaatste afscheid van lief, vrienden, ouders, broers, zussen, oma’s, opa’s en andere aanverwanten, (knuffel)dieren,.. is gegeven, zijn we klaar voor vertrek. Eventjes nadat we langs verkeersborden in 4 verschillende talen zijn gepasseerd is het einde van de lange maar rustige (ongeveer iedereen sliep) reis in zicht. Eerste stop: Pisa. Het hartelijke onthaal van het plaatselijke feest/ sjacheraarscomité wordt gevolgd door een verkennende wandeling op de campo. Eenmaal het welkome middagmaal verorberd (lasagne en aardappelen) is het tijd voor een grondigere rondleiding. Samen met enkele leerkrachten die ook dienst doen als gids bezoeken we de monumenten waarvan de ‘scheve toren’ het bekendst is. Als deze tour gedaan is, mogen we terug de bus in voor de reis naar Montecatini, nabij Firenze, waar we 3 dagen zullen verblijven. In Firenze is het die 3 dagen redelijk relaxen. Museums en paleizen, torens, kerken, koepels, markten, bruggen en standbeelden (waarvan de
meeste door dezelfde familie zijn gebouwd), we hebben het grootste gedeelte wel gezien. Allemaal volgens dezelfde leuze gebouwd: des te groter, des te beter! Hoogtepunten in deze stad zijn vooral ‘Il Duomo’ of de dom, een renaissancekoepel en de Ponte Vecchio of oude brug. Deze laatste is vooral bekend vanwege het grote aantal juwelierszaken. Tussendoor is er natuurlijk ook onze duidelijk enthousiaste begeleidersgroep! Nadien is er tijd voorzien om in de stad van het leder de nodige inkopen te gaan doen. ’s Avonds worden we dan losgelaten door onze begeleiding in het gezellige Montecatini. Een cafeetje, discotheek of gewoon met enkele mensen en een gitaar op een plein, ieder heeft het naar zijn zin. Na een laatste maal in Montecatini worden de koffers terug ingeladen voor de trip naar Siena, een tussenstop op de weg naar Rome. Dit stadje is het toppunt van rustiek en gezelligheid. Smalle straatjes, gezellige terrasjes en een prachtig oestervormig plein maken dat je hier helemaal in vakantiestemming raakt (voor de zeer weinigen die het nog niet waren). Na een groepsfoto, die wat tijd in beslag neemt vanwege het grote aantal, met op de achtergrond een schitterende kerk kunnen we wat
26
door de stad kuieren en iets eten. Enkelen beklimmen ook de 104 m hoge toren van het stadhuis aan de voet van het San Marcoplein. Enkele uren na aankomst in Siena bevinden we ons weer in de bus op weg naar de hoofdbestemming van deze reis, Rome! Als we in Rome arriveren is het al nacht en kunnen dan ook de verlichte stad vanuit ons hotel overzien. En dat hotel mag er wezen! Enorm grote kamers, een fijn bed en erg lekker ontbijt, wat kan een mens nog meer verlangen? De dagen in Rome zijn rijkelijk gevuld. Culturele activiteiten afgewisseld met vrije tijd. Een bloemlezing uit de bezochte monumenten: het Colosseum, het Forum Romanum, het Pantheon, de Trevifontein, een enorm monument voor Victor Emanuel II,…Ook ‘s avonds wordt er aan cultuur gedaan, ‘Rome by night’! Erg mooi, al is het voor sommigen al wat te laat.. Dat het er in Rome ook wat minder cultureel aan toe kan gaan, kunnen we bijvoorbeeld merken aan de metro, zeker een ervaring op zich. Ook de winkelstraten, de gezellige terrasjes, de restaurants en voor de liefhebbers de
Uilenspiegel
overal vertegenwoordigde McDonalds krijgen in die dagen veel bezoekers uit Dilsen over de vloer. Uiteindelijk is het ook hier weer tijd om de koffers terug in te laden. Natuurlijk kunnen we Rome niet verlaten zonder Vaticaanstad te bezoeken. Prachtig mooi en vernuftig gebouwd, een verplichte halte voor ieder die in Rome komt! Het plein, in die dagen niet uit het nieuws weg te slaan, lijkt het binnenstromende volk te omarmen. Het blijkt zelfs enkele geometrische bijzonderheden te bezitten. De Sint-Pietersbasiliek is zo groots dat zelfs een olifant, bij wijze van spreken dan, slechts een vlieg tegen een pilaar lijkt. De basiliek is enorm en weldadig versierd met beelden, inscripties, tekeningen en dit allemaal in marmer, goud of andere waardevolle materialen. Na dit bezoek aan het Vaticaan is het weer tijd om de bus op te stappen. Bestemming: Lido del Jesolo nabij Venetië. Het is een rit van meer dan 8 uur maar aan de verveling wordt een mouw gepast door een kwis van de leerkrachten. Eenmaal aangeland nemen we onze intrek in het laatste hotel van de reis en mogen we ons opmaken voor een avondje stappen. De discotheek in Lido blijkt echter voor sommigen een maatje teveel, wat voor de nodige ongelukken zorgt. Na de welkome nachtrust en ontbijt is het tijd om een laatste keer de koffers in te laden. Met een veerboot varen we naar Venetië, de
stad op water. Ook hier krijgen we een blitzrondleiding verzorgd door de leerkrachten, zoals bijna alle rondleidingen op deze reis. We bekijken enkele bruggen, een aantal monumenten, natuurlijk een kerk en laten de talrijke duiven op het speciale en zeer mooie San Marcoplein opschrikken. Na een laatste middagmaal en nog wat vrije tijd varen we met het openbaar vervoer (u leest het goed: varen) naar de plaats vanwaar we naar huis zullen terugkeren. Na een oponthoud door een technisch mankement aan een bus en de daarbij horende ongemakken laten we Venetië achter ons en rijden we richting Italiaanse grens. Na een laatste middagmaal komt logischerwijs een laatste avondmaal dat we voorgeschoteld krijgen nabij het prachtige Gardameer. Hierbij worden verjaardagswensen, de welverdiende dankwoorden en de onoverkomelijke speeches uitgesproken. Nadat iedereen zich rond heeft gegeten aan frieten (u leest het weer goed: frieten) stappen we een laatste maal op de bus om er pas na een lange rit weer terug vanaf te stappen in Dilsen. Voor sommigen een blij weerzien met het thuisland, voor anderen is het verlangen naar Italië al weer terug. Een bijzonder geslaagde reis, iets wat men maar eenmaal in het leven meemaakt, denk ik. Daarom denk ik dat ik voor alle laatstejaars spreek die mee op reis zijn geweest wanneer
27
juni 2005
ik iedereen hartelijk bedank die deze reis heeft mogelijk gemaakt en misschien hierbij in het bijzonder meneer Paredis vermelden voor de grote inzet waarmee hij deze reis al jaren organiseert. Een aanrader voor allen die na ons komen!
Ward Brullot, 6D Ps. Voor meer foto’s: www.laatstejaarsreis.tk
Uilenspiegel
juni 2005
Chrysostomos 21 januari 2005 Op 1 september 1999 stonden we voor de eerste keer voor de poort van de Stedelijke Humaniora. We hadden toen nog zes (soms zware) jaren voor de boeg waarin we vele diepte- en hoogtepunten zouden meemaken. Eén van die hoogtepunten zou vrijdag 21 januari worden, want dan zouden we eindelijk Chrysostomos vieren, één van de belangrijkste dagen in onze humanioraloopbaan. En het werd werkelijk een dag om nooit meer te vergeten!!! De eigenlijke viering was op 21 januari, maar in feite waren we al veel langer bezig met deze grote dag. Al weken, zelfs maanden op voorhand, werden de eerste voorbereidingen getroffen: de takenverdeling, maken van afspraken, inoefenen van sketches, … Dit alles kostte heel wat tijd en moeite, maar dat hadden we er voor over! Het feest startte voor de meesten al op donderdag. Na de generale repetitie trok een grote groep zesdejaars richting de Versuz in Hasselt, waar tot in de vroege uurtjes gefeest werd. Na enkele uurtjes/een tiental minuutjes/ totaal niet (schrappen wat niet past) geslapen te hebben, werden we om 7 uur ’s morgens al weer op school verwacht. Daar wachtte ons een heerlijk ontbijt, klaargemaakt door leerkrachten en het oudercomité. Na dit ontbijt werd het stilaan tijd om de leerlingen van de andere jaren te gaan verwelkomen. En neen, dit gebeurde niet op een even serene manier zoals andere schooldagen… De ene werd getrakteerd op een confettiregen, de ander kreeg een leuk kleurtje aangesmeerd op het gezicht, nog anderen mochten dan weer van heel nabij kennis maken met de vuilbakken en pilaren op onze school… Hierna was het weer tijd voor de lagere jaren om terug plaats te nemen achter de schoolbanken. De vierde- en vijfdejaars echter werden verwacht in de Kul voor
de academische zitting. Dit was een aaneenschakeling van zang, optredens en sketches waarin de goede en minder goede eigenschappen van onze leerkrachten onder een humoristische loep werden genomen. Natuurlijk moeten alle grapjes met een korreltje zout genomen worden, want de leerkrachten zijn ons allen (meestal toch) zeer dierbaar! Toen ieders lachspieren toch wel stilaan vermoeid geraakten, en de show gedaan was, verhuisde de bonte menigte van zesdejaars richting het gemeentehuis. Daar wachtte ons een toespraak van de burgemeester en haar schepen van onderwijs. Ze maakten ook de uitslag bekend van de jaarlijkse verkiezing van “Het Gouden Bakkes”. Dit is een prijs die gaat naar de leerling van het zesde jaar, die niet op zijn of haar mondje gevallen is en altijd en overal een antwoord op klaar heeft. De top drie bestond dit jaar uit: 3. Philippe Vranken (quote van de dag: “de persoon die denkt dat de evenaar tussen zijn billen ligt”), 2. Bernd Annaert, 1. Debby Smeets. Na de bedankwoordjes langs beide kanten werd het tijd voor wat ontspanning. Met de bus trokken we richting een sportcomplex in Nederland. Hier hadden we de keuze uit een hele resem sporten. Aangezien veel mensen er al een zware nacht hadden op zitten, stak de vermoeidheid stilaan de kop op. Er kwam dus van sporten bij de meesten wel niet veel in huis. En omdat we nog een lange fuifnacht voor de boeg hadden, werd er dan maar besloten om het zwembad uit te roepen tot onze tijdelijke “chill-out area”. Toen onze batterijen weer waren opgeladen, keerden we terug naar school waar we werden verwend met een heerlijk menu waarbij nog wat nagepraat kon worden over hoe goed de dag tot dan toe al geweest was.
28
Nadat we ons buikje goed hadden volgegeten, kregen we de kans om nog even naar huis te gaan om ons te verfrissen en eventueel nog een dutje te doen. Lang mocht dat dutje echter niet duren, want niemand wou natuurlijk nog de kers op de taart missen: een spetterende fuif in de Nieuwenborgh te Stokkem! De fuif, waar de leerlingen én leerkrachten zich eens goed lieten gaan, vloog echter om en al gauw kwam er een eind aan deze schitterende dag… Omstreeks 4uur in de ochtend verdween het laatste bierbekertje in de vuilbak en strompelden de laatste leerlingen en leerkrachten naar buiten. Eindelijk konden we ons bedje opzoeken voor een welverdiende rust!!! En hoewel deze dag nu toch al een tijdje achter ons ligt, denk ik dat ikzelf en nog vele anderen nog dikwijls zullen terugdenken aan deze schitterende dag! Proficiat trouwens aan al de mensen die deze dag mogelijk maakten: De zesdejaars, het oudercomité, de leerkrachten, meneer Jaak Paredis, directeur Delbroek,… Lobke Stans 6G
Uilenspiegel
juni 2005
De afzwaaiers van 2004-2005
Rosie César voorziet Kristof De Renet (6E) van enkele zalig geurende spekjes tijdens het ontbijt van de hongerige chrysostomosvierders.
Enkele laatstejaarsstudenten hulden zich in vrome kleding voor hun ludieke sisteract.
29
Uilenspiegel
juni 2005 Debby Smeets kreeg het “gouden bakkes” , een eervolle verdienste, haar geschonken door het stadsbestuur.
Enkele mannelijke studenten hulden zich in sexy outfits en brachten een stevig travestienummer.
Badminton: 17 november 2004 Het werd een badmintonontmoeting , uitsluitend voor niet-clubleden, kwestie van de echte recreanten in actie te krijgen. Een 30-tal jongens en meisjes van Lanklaar, Kinrooi, Maaseik en onze Humaniora streden voor elke shuttle en maakter er een zéér geslaagde sportnamiddag van. Bij de meisjes bleken die van Kinrooi over de beste badmintoncapaciteiten te beschikken. Bij de jongens daarentegen werd het podium volledig Dilsen gekleurd. Stijn Briers, Zakaria El Houbba en Birgen Thijs waren 1,2 en 3. Proficiat! Marcel Vandeweerd
30
Uilenspiegel
juni 2005
Klasuitwisseling met het “ Athénée Adolphe Max “ uit Brussel. Al voor de vijfde maal werd dit project georganiseerd . Het wordt voor een deel gesponsord door het “ Prins Philip fonds “ , maar zonder de steun van de school, de collega’s en de inzet van de ouders kan het uiteraard niet . Het is nochtans een unieke ervaring voor onze leerlingen . Dit jaar was klas 4D – economie – aan de beurt. Ook onder de leerkrachten groeit een vriendschapsband . Van 21 tot 25 februari 2005 waren onze leerlingen in Brussel , waar we in gastgezinnen verbleven . Ze houden er fijne herinneringen aan over , zowel op cultureel als sociaal vlak en mochten een aantal verschillen ervaren qua levensstijl. Van 25 tot 29 april 2005 waren wij de gastgezinnen ! Het stroeve en onbekende van de eerste dagen in Brussel , is al lang achter de rug en heeft plaats gemaakt voor een enthousiast weerzien . Ontspanning , cultuur en kennismaking met onze infrastructuur en manier van lesgeven waren ook hier aan de orde .
Een aantal reacties bewijzen dat het de moeite waard was en steunen ons in ons opzet om dit project verder te zetten. Maandag 25 april : We zaten vol spanning te wachten op de aankomst van onze Brusselse vriendjes. Het was een blij weerzien na twee maanden. Fotosessie, bowling en een ongeprogrammeerde drink ’s avonds in de sporthal, deed ons weer als groep fungeren. Dinsdag 26 april : Een gezellige culturele uitstap naar Bokrijk , met als thema “Leven op het platteland “ en een zoektocht “ Tijdreis “, deed ons terugblikken op een toch wel vermoeiende dag,vooral voor onze Franstalige vriendjes. Nederlands is niet hun beste vak! Woensdag 27 april : Lesvoormiddag , namiddag samen weg en ’s avonds film , fijn! Donderdag 28 april : Bezoek aan de Wissen , een fietstocht naar Maaseik , met tal van eigenaardige ervaringen met de Brusselaars en hun fiets … Een lekkere maaltijd en een hele leuke ontspanningsavond in de “BARAK” ”, kan de sfeer alleen maar ten goede komen. Vrijdag 29 april : Een drassi-
Juf Tilmans schenkt DVD aan school! Juf Tilmans won bij de voorstelling van een nieuw handboek prompt een splinternieuwe DVD-speler. Gul als ze was, schonk ze hem aan onze school. Bedankt!
31
ge, maar mooie wandeling naar de mijnterril , een etentje en een afscheid met traantjes betekent het einde van een project dat ons toch een vijftal maanden in de ban hield … Een definitief einde is nochtans niet de bedoeling van deze onderneming. Hopelijk worden de contacten verder gezet. De organisatoren twijfelen er echter niet aan, want ook uit de voorgaande jaren hebben we positieve ervaringen hieromtrent. Guy Pauwels
Uilenspiegel
juni 2005 FILMVERSLAGEN 04-05
FILMVERSLAG 1: “Big Fish” (Tim Burton, 2003) Doelgroep: 1ste jaar Thema: montage Regisseur en cast -Tim Burton: de meester van de verbeeldingskracht en vurige verdediger van freaks, outsiders en buitenbeentjes. Denk maar aan Batman, Ed Wood ( over de slechtste maar meest gedreven regisseur uit de filmgeschiedenis), Edward Scissorhands, Sleepy Hollow … -Ewan Mc Gregor speelt vader Edward Bloom als jongeman, Albert Finney vertolkt hem op latere leeftijd. Tijdens de opnames hebben ze elkaar nooit ontmoet. -Billy Crudup als Eds zoon Will, Jessica Lange als Eds echtgenote. -Leuke bijrollen voor Burtons vrouw Helena Bonham-Carter als heks met voorspellende krachten, Steve Buscemi als dichter-bankovervaller en Danny De Vito als weerwolf. Plot Journalist Will keert vanuit Parijs met zijn zwangere vrouw naar het sterfhuis van zijn vader in Alabama. Ze waren uit elkaar gegroeid, mede door de fantasieverhalen (leugens ?) van papa Ed. Op de begrafenis leert hij dat niet alles verzinsel was en dat je niet zonder de verbeelding kan. Filmisch thema Echte fades (uitdovende en weer aangroeiende beelden) zijn er niet, wel een enkele “black screen”. Een drietal “wipes” (waarbij het éne beeld het volgende “wegveegt”) zoals die met de rode auto op de verlaten weg. Het meest opvallend zijn de “dissolves” of overvloeiers, waarbij het tweede shot al verschijnt als het vorige nog niet helemaal verdwenen is. Dit past erg goed bij de werelden van heden en verleden, realiteit en fantasie die niet mogen botsen. Zo loopt het beeld van de Siamese tweeling mooi over in dat van Eds geliefde. Mening - Ondanks alle sprookjesfiguren als de reus, de heks, de weerwolf en de onsterfelijke vis komt de film als zeer persoonlijk over. Dit heeft ongetwijfeld te maken met de sterke parallellen tussen het verhaal en de ervaringen uit het leven van de regisseur. Tim Burton verloor zelf zijn vader, van wie hij vervreemd was, even voor de opnames. Daarbij schonk zijn vrouw, actrice Helena Bonham-Carter hem een zoon –die volgens de trotse vader als twee druppels water leek op de baby uit de film. Soms is de realiteit sterker dan de fictie. Dit is allemaal nog vreemder als je bedenkt dat de film niet bedacht werd door Burton, maar gebaseerd is op een roman van Daniel Wallace. -Interessant is het verband tussen “Big Fish” en vroegere films van Burton: de sympathie voor freaks, de robothand uit “Edward Scissorhands” en de staaltjes gotische horror uit “Sleepy Hollow”. -Het sprookjesachtige stadje Spectre is gebaseerd op Burtons geboorteplaats Burbank in Los Angeles, weer een persoonlijk element van de regisseur. -De regisseur wilde absoluut op locatie filmen in Parijs en Alabama en niet in de studio, wat de film een realistische “feel” geeft. Omdat hij de ouderwetse, ambachtelijke manier van draaien verkoos boven de typische CGI (computer generated imagery), is het ook een warme prent geworden.
32
Uilenspiegel
juni 2005
-In een maatschappij waar onze hersenen alle aandacht krijgen, doet het goed om ook de fantasie aan het woord (of het beeld) te laten. Of zoals de hippies in 1968 op hun spandoeken schreven: “de verbeelding aan de macht !”.
FILMVERSLAG 2 : “Rabbit-Proof Fence” (Phillip Noyce, Aus., 2002) Doelgroep: 2de jaar Thema: camera Regisseur -Noyce is vooral bekend om zijn actiefilms en thrillers als “Clear and present danger”, “Dead Calm”, “Patriot Games” en “Sliver”. “Rabbit-Proof Fence” verschilt niet alleen van zijn vorig werk doordat het een drama is; het is bovendien ook nog gebaseerd op ware gebeurtenissen, opgetekend door Doris Pilkington Garimara, dochter van Molly, een van de hoofdpersonages.
Plot Australië, 1931. Twee halfbloed aboriginal zusjes, Molly en Daisy Craig (14 en 8 jaar) vluchten samen met hun nichtje Grazie (10) uit het opvoedingskamp waar ze tot hulp in blanke huishoudens werden gedrild. Negen weken lang lopen ze 1500 mijl naar hun moeder toe, langs het “konijnenhek” dat het land in twee snijdt. Rijksvoogd Neville, bijgenaamd “Devil” (Kenneth Branagh) stuurt een “tracker” (spoorzoeker) en de politie op hen af. Het is zijn bedoeling via “etnische zuivering” de halfbloeden te laten uitsterven. Filmisch thema -Qua camera-afstand bespeelt Noyce het hele register: extreme long shots van de meisjes in de natuur (zo hun eenzaamheid en de lange weg weergevend), close-ups van hun gezichten en zelfs een extreme close-up van een oog dat door de kier in het strafhok gluurt. -Het vogelperspectief is letterlijk (zie ook “The Birds” van Alfred Hitchcock) vanuit het standpunt van een roofvogel gefilmd (ze zijn opgejaagd wild, konijntjes eigenlijk !) en het kikvorsperspectief toont de angstige meisjes opkijkend naar een treinconducteur. -Dynamische camerabewegingen krijgen we vooral als de meisjes gevolgd worden op hun spectaculaire vlucht. Mening -Dat het geen pure fictie is, besef je met een schok als je op het einde beide- ondertussen bejaarde- zussen terugziet op “real footage”. -Hoewel sommige critici de acteerprestaties van de meisjes (Everlyn Sampi, Tianna Sansbury en Laura Monaghan wat “underplayed” vonden, denk ik toch dat Noyce er goed aan deed de Amerikaanse valkuil van platte sentimentaliteit te vermijden. -Peter Gabriel, nochtans een geoefend filmcomponist (“Birdy”, “The Last Temptation of Christ”) en kenner van wereldmuziek (hij richtte het platenlabel Real World Records op), gaat geregeld uit de bocht met zijn opdringerige score die niet past bij het realistische sfeertje.
33
Uilenspiegel
juni 2005
FILMVERSLAG 3: “Io non ho paura” (“Ik ben niet bang”, Gabriele Salvatore, Italië, 2002) Doelgroep: 3de jaar Thema: ruimte De regisseur -Gabriele Salvatores richtte in 1972 in Milaan een theater op. Hij regisseerde er o.m. een rock-musical, gebaseerd op werk van Shakespeare, dat hij in 1990 omwerkte tot de Oscarwinnende film “Mediterraneo”. Andere prenten van hem zijn “Sogno di una notte d’Estate”, “Un altro mondo è possibile” en “Amnèsia”. “Io non ho paura” is gebaseerd op een boek van Noccolo Ammaniti. Plot 1978, de heetste zomer van de eeuw in een piepklein dorpje in Zuid-Italië, omringd door maïsvelden. De volwassenen verschansen zich voor de hitte in hun huizen, de kinderen fietsen en spelen. De 10jarige Michele (Giuseppe Christiano), broer van Maria en zoon van Anna en Pino, doet een gruwelijke ontdekking in een kuil in een verlaten huis. Droomt hij of niet, moet hij zijn ouders waarschuwen of zelf in actie treden ? Filmisch thema -De korenvelden zijn in sublieme wide screenbeelden gefilmd en vormen een contrast met de benepen huisjes. -Voor het wezen in de kuil is de hele buitenwereld “off-screen” (buiten beeld), net als Michele zelf als hij zijn ouders begluurt. -De ruimte krijgt diepte (bedenk dat film op een plat vlak getoond wordt) door de mooie camerabewegingen (kinderen die fietsen, rennen en buitelen door de velden, een indrukwekkende landbouwmachine en helicopter). -Het licht schept ook ruimte, telkens als Michele de golfplaat van de donkere kuil opheft. -Perspectief zie je in de opstelling van de kinderen als ze een partijtje” 1,2,3 …piano” spelen. -Psychologisch is de ruimte zeer sterk gebruikt. De volwassen wereld is veel kleiner en benauwder dan die van de kinderen. Een paar huisjes, een varkenshok, een stal en een kuil. De warme maar bezorgde moeder raadt haar kinderen dan ook aan om later te verhuizen. Milaan lijkt een andere wereld te zijn. Mening Een fantastische combinatie van een huiversprookje en een psychologisch portret. We zien en beleven alles door de ogen van een tienjarige jongen die langzaamaan zijn onschuld verliest en merkt dat de wereld van de grote mensen wreed kan zijn. De prachtige beelden van nachtdieren passen bij de fantasiewereld van Michele. Ondanks de behoedzame tijdssituering (het liedje “Parole” voor de nietszeggende volwassen wereld, de vermelding van president Carter en de speelgoedautootjes) een tijdloos en universeel sprookje over verloren onschuld. Multe bene ! FILMVERSLAG 4: “Matchstick Men” (Ridley Scott, 2003) Doelgroep: 4de jaar Thema: acteren Regisseur en cast - De Brit Ridley –broer van regisseur Tony”Spy Game” Scott-is zeer bedreven als spektakelfilmer (denk maar aan “Blade Runner”, “Alien”, “Hannibal” en “Gladiator). Op een enkele uitzondering na (“Thelma and Louise”) draaide hij geen “kleine” films.
34
Uilenspiegel
juni 2005
Dat wilde hij met deze prent wel eens proberen: weinig lokaties en een kleine cast. -Nicholas Cage (eigenlijk “Coppola”, maar hij wilde geen misbruik maken van zijn beroemde familieroots) liet zijn talent ondermeer zien in “Rumble Fish”, “Raising Arizona”, “Leaving Las Vegas”, “Bringing out the dead” en “Adaptation” Hier speelt hij met brio de neurotische meesteroplichter Roy Waller. -Sam Rockwell (“The Green Mile” en “Galaxy Quest”) is Roys zakenpartner Frank Mercer, ook een “con artist”, “confidence trickster” en “matchstick man”. -Alison Lohman is Roys 14-jarige dochter, van wie hij het bestaan niet vermoedde. Plot Als oplichter Roy Waller na een van zijn zovele neurotische aanvallen in een crisis belandt, raadt zijn zakenpartner Frank Mercer hem een psychiater aan. Van haar verneemt Roy dat hij een tienerdochter heeft (hij verliet zijn vrouw toen ze twee maanden zwanger was). Ze schudt zijn afgeschermde wereldje behoorlijk door elkaar. Hoe moeten Roy en Frank nu hun misdadige bestaan verderzetten ? Filmisch thema -Roy lijdt aan pleinvrees, poetsdwang en allerlei tics (de deur moet steeds in drie tijden geopend worden). Nicholas Cage mag dus aardig stotteren, met zijn ogen knipperen en allerlei nerveuze bewegingen tentoonspreiden. -Alison Lohman kruipt in de huid van een overvalste puber, die bovendien het een en ander te verbergen heeft. Deze dubbele bodem zorgt ervoor dat we niet meteen doorhebben hoe goed zijn (en andere”onverdachte” acteurs) eigenlijk wel spelen. Hoedje af aan het eind van het verhaal ! Mening -In deze “tussendoorfilm” toont Scott zich een groot vakman, die speelt met de regels van het “gehandicaptendrama” ( bij minder begaafde regisseurs meestal goed voor mierzoet sentiment en een binnenweg naar de Oscars), de misdaadkomedie en het oudertienerdrama. -Bedriegen en bedrogen worden, daar is het allemaal om te doen. Wedden dat u zich ook laat vangen ? -Een knap retro fifties-sfeertje (zie ook Spielbergs “Catch me if you can”), dat erg goed past bij Roy. Sinatra op vinyl, geen TV-toestel en aangepaste kleren en interieur. -Sterk camerawerk: veel schaduw in Roys veilige huis tegenover het bedreigende zonlicht in de boze buitenwereld. De opnamesnelheid gaat boven de 24 beelden per seconde als de sfeer daar om vraagt en we krijgen een mooi long shot in vogelperspectief als Waller bedrogen en moederziel alleen op een dak staat. FILMVERSLAG 5: “Lost in Translation” (Sofia Coppola, 2003) Doelgroep: 5de jaar Thema: filmverhaal Regisseur en cast -Sofia is de dochter van de beroemde Italo-Amerikaanse regisseur Francis Ford Coppola en figureerde als kind in enkele van zijn films (“The Outsiders”, “The Cotton Club” en “Peggy Sue got married”). Op haar 18de speelde ze de dochter van Al Pacino in “The Godfather, part III”, en werd ze door de pers zo ongenadig aangepakt dat ze de cinema vaarwel zei en zich concentreerde op de fotografie en de mode. Maar het bloed kruipt waar het niet gaan kan. Ze debuteerde verdienstelijk met de verfilming van de roman “The Virgin Suicides” van Jeffrey Eugenides en schreef zelf het scenario voor het uitstekende “Lost in Translation”, gebaseerd op haar eigen impressies van de stad
35
Uilenspiegel
juni 2005
Tokio en foto’s van de Japanse Hiromix. Sofia Coppola is gehuwd met de videoclipen filmmaker Spike Jonze. Zelf draaide ze ook een clip voor de cover “I just don’t know what to do with myself” door The White Stripes. Sofia groeide zowat op op de filmsets van haar vader, maar ontwikkelde een eigen stijl. -Scarlett Johansson: nu al een ster na twee fantastische rollen vol charme en naturel (de huishoudster, het model en de muze van de schilder Vermeer in “Girl with a pearl earring” van Peter Webber) en de pasgetrouwde Charlotte, soulmate van Bob Harris (Bill Murray) in “Lost in Translation”. We zullen nog van haar horen ! -Bill Murray: no-nonsense comedy actor met weemoedige blik uit o.m. “Tootsie”, “Ghostbusters”, “Groundhog Day” en “Ed Wood”. Plot Bob Harris is een filmster op zijn retour die in Tokio een reclamespot komt inblikken. Hij lijdt aan jetlag, slapeloosheid, cultuurschok en een midlifecrisis. Zijn vrouw zit thuis met de kinderen een tapijt te kiezen. In het hotel ontmoet hij de mooie, jonge filosofiestudente Charlotte die zich ook niet al te best voelt omdat haar man,de fotograaf John (Giovanni Ribisi) vlucht in zijn werk. Er groeit iets moois tussen hen. Filmisch thema -ruimte: het onwezenlijke Tokio dat we door de westerse, onbegrijpende ogen van de hoofdpersonages zien en dus nooit echt leren kennen. De cultuurschok zit in de botsing tussen wolkenkrabbers in neon en boeddhistische tempels met een golfterrein dat er even buitenaards uitziet als het Schotse natuurlandschap in de stadsfilm “Trainspotting” van Danny Boyle. -tijd: alles speelt zich af op een week in Tokio, maar door het tijdsverschil met Amerika komen Bob en Charlotte in een soort vacuum terecht. Het oude en het nieuwe Japan vormen nog een uitwerking van het thema tijd. -Oorzaak-gevolgrelaties: de gelijkaardige psychologische situatie brengt de ogenschijnlijk zeer verschillende wezens bij elkaar. Mening - Wie ook maar een tikkeltje romantisch aangelegd is, zal door deze film geraakt worden dankzij Coppola, Johansson en Murray. -Sfeerschepping primeert op de plot; Sofia Coppola toont zich weer een meesteres van de moods. Tokio zelf wordt een personage. -Geen sfeer zonder muziek: Air tekende opnieuw voor de score(met de song “Alone in Kyoto”). De Franse groep vindt dat Sofia’s films veel gemeen hebben met hun muziek: “behept met een zekere leegte en zacht van karakter, maar met een aparte timing en montage”. The Jesus and Mary Chain leverde de melancholische afsluiter “Just like honey” en in de karaokebar horen we o.m. “Brass in pocket” van The Pretenders, “More than this” van Roxy Music en een hilarische Japanse versie van The Sex Pistols (“God save the Queen “ met rollende “r”). -Coppola draaide bewust op pellicule en niet op digitale video om de film een romantische textuur te geven, als van een herinnering. -Deze ode aan de vriendschap is een “independent” die bewijst dat er in Amerika meer is dan de formules van Hollywood.
36
Uilenspiegel
juni 2005
FILMVERSLAG 6: “Les diables” (Christophe Ruggia, Fr., 2002) Doelgroep: 6de jaar Thema: film en kijker/ film en betekenis Scenario en cast -Christophe Ruggia m?est dit verhaal wel vertellen: zijn zus en hij verloren al jong hun vader en een goede vriend werd als baby in een vuilnisbak achtergelaten. Achttien jaar liep Ruggia met het idee rond, drie jaar deed hij er over om het script te schrijven. -Vincent Rottiers speelt de psychologisch “gewonde” tiener Joseph op verbluffende wijze. Hij had geen acteerervaring en werd toevallig ontdekt toen hij in Stalingrad aan het rollerbladen was. -Adèle Haenel is al even subliem als zijn autistische zus Chloé. Zij zat op een toneelcursus in Montréal. Plot Joseph en Chloé zijn voortdurend op de vlucht in Marseille en omstreken. Als vondeling groeiden ze op in pleeghuizen en instellingen. Joseph beschermt zijn zus op alle manieren, als het moet met geweld. Ze verdraagt geen aanrakingen en is net als haar broer op zoek naar zichzelf, haar lichaam en vooral een thuis. Filmisch thema -Ruggia wil de kijker zo dicht mogelijk bij de personages betrekken door hen met de camera op de huid te zitten. Een deel van zijn crew heeft duidelijk met de gebroeders Dardenne samengewerkt (herinner je “La Promesse”, “Rosetta” en “Le Fils”). -Om de speciale pasjes van het autistische meisje neer te zetten, kreeg Adèle een dansleraar. -Het brede scopeformaat laat de kijker geen kans afstand te nemen van dit gruwelijke, maar ook vertederende sprookje. De fysieke afstand die ze afleggen is tegelijk een psychologische groeitocht. -Ruggia werkt met het symbool van een huis uit glas, dat de zoektocht naar nestwarmte verbeeldt. Mening -Fraaie helicopterbeelden als het tweetal door de lavendel loopt. -Adèle Haenel vervalt nooit in het trouwens zeldzame type van de “idiot savant” (zie Dustin Hoffman in “Rain Man”), maar blijft een opgroeiend meisje van vlees en bloed. -Een harde film die ouders zonder verantwoordelijkheidszin aanklaagt en laat zien hoe zogenaamd “moeilijk opvoedbare kinderen” in duiveltjes kunnen veranderen als ze zichzelf moeten opvoeden. -De thema’s zijn actueel en tijdloos: liefde, opvoeding, gezin. Uw Cineman Johan Simons
37
Uilenspiegel
juni 2005
Inleefdag: “Ter Engelen Maaseik” Afdeling Mentaal gehandicapten. Het is vrij moeilijk in enkele zinnen te verwoorden wat in mij omging tijdens de inleefdag. Niet alleen kwam er een grote angst en soms een traantje in mij naar boven, maar tegelijkertijd ook een gevoel van geluk. Ondanks deze tegenstrijdige gevoelens heb ik een bewogen dag beleefd waar ik uiteindelijk toch graag naar terugkijk en waardoor er iets in mij veranderd is. Een gevoel van geluk overviel mij toen ik buiten even alleen van de drukte weg was. Gelukkig door het besef dat we toch gezond zijn en alles hebben wat we willen. We hebben eigenlijk te veel onbenullige dingen in ons huis of op onze bankrekening die ons zogezegd “gelukkig” maken en waardoor we vrijwel op één manier egoïsten zijn en op een andere manier vergeten wat ons echt gelukkig maakt. Wat natuurlijk niet wil zeggen dat mensen met een mentale handicap niet gelukkig kunnen zijn. Iedereen heeft een andere definitie voor “gelukkig zijn” maar ik denk dat we toch het leven reëel en bewust kunnen beleven waardoor we misschien onterecht bevoorrecht zijn ten opzichte van hen. Velen onder ons zouden bewuster moeten worden dat een goede gezondheid en de kansen die ze hierdoor krijgen meer waard zijn dan de mooiste juwelen, de duurste auto of de dure facelifts en dat sommige problemen of tegenslagen nog niet het einde van de wereld zijn.
dit ons ook nog kan overkomen op elk moment van de dag door bijvoorbeeld een accident of een hersenbloeding. Velen onder ons beseffen niet hoe waardevol het leven is en dat het van de ene op de andere dag gedaan kan zijn. Ik denk dat het belangrijk is dat in te zien en van de tijd te genieten die we wel hebben, er het beste van proberen maken. Ook als het even niet meezit, toch uit fouten of problemen kunnen leren en positief blijven opkijken naar al het goede in het leven. Bij verlies van een dierbare persoon rouwen, maar vooral terugkijken naar alle leuke en goede momenten die je samen hebt mogen beleven. Niet alleen kan onze tijd plots afgelopen zijn of gebeurt er iets met ons waardoor we mentaal anders gaan leven, het leven van diegenen waarvan we houden (of zelfs onze “vijanden”) kan ook een onverwachtse ommekeer krijgen. Daarom is het misschien nodig ervan bewust te zijn dat een ruzie of een scheldpartij de laatste woorden zijn die je tegen die persoon gezegd hebt. Zou je dan niet wensen dat je het gewoon met je
Een gevoel van angst overviel me toen ik me realiseerde dat
38
partner of vriend had uitgepraat? Dat je hem of haar niet als “vanzelfsprekend” beschouwd had? Uiteindelijk ben ik toch met een glimlach naar huis gegaan want we waren het er alledrie over eens dat het een fantastische dag was. De realiteit valt zwaar, maar onze aanwezigheid heeft glimlachjes op enkele gezichten getoverd en alleen al hiervoor zullen we komend weekend en in de toekomst weer een bezoekje gaan brengen. Weten dat door jouw aanwezigheid, een babbeltje slaan en herinneringen ophalen, mensen opleven en een glimlach op hun gezicht verschijnt, geeft een onbeschrijflijk gevoel. Kimberly Wevers
Sara Szyr en Stefanie Pannemans voorzien enkele mensen met de glimlach van een heerlijk soepje.
Uilenspiegel
juni 2005
Dries Schreurs 5E en Hélène Fotij 5F begeleiden een dame op een zonnige wandelnamiddag.
Ook de dieren hebben een therapeutische functie en invloed op de gehandicapten en hebben de nodige aandacht nodig. Hanne Cardoen 5B en Laura Moonen 5D helpen alvast bij de verzorging ervan.
Beide generaties beleefden een prettig namiddagje in de eerste lentezon.
39
Uilenspiegel
juni 2005
Variété-avond Na een jaartje in de koelkast gezeten te hebben werd het weer eens hoog tijd voor een variétéavond op de Stedelijke Humaniora. Een grote brok talent werd verzameld onder de leerlingen en gebundeld in een rijkelijk gevuld en intens gesmaakt variété-weekend. Soms was het voor velen een extra inspanning om op woensdagnamiddag te komen repeteren en was de opkomst aan de lage kant. Het organisatieteam verloor er het enthousiasme niet bij en slaakte dan ook een zucht van opluchting na een eerste succesvolle opvoering op zaterdagavond. Zondag werd dat succes nog eens overgedaan, kortom onze Humaniora bulkt van het talent en het mocht gezien worden. Hieronder kan u een fotoverslag terugvinden van de geslaagde prestaties op het podium. Bedankt aan allen die weer het beste van zichzelf gaven. Iris Jamaers Bernd Annaert, Debby Smeets en Yasine Ahmar (niet op foto) ,verzorgden de presentatie van de avond op een zeer ludieke wijze.
Sara Puttemans verwende het publiek meermaals met haar pianospel. Hier zien jullie haar in begeleiding van Mieke Geebels.
Myriam Ramze en Mohammed Boujarra gaven alvast een zeer unieke interpretatie van hun hip streetdance
40
Uilenspiegel
juni 2005
Ine Verheyen toonde die avonden dat ze heel wat in haar mars heeft: tonpraten, ritmisch turnen, dansmariekes; het was allemaal een makkie voor haar en ze wist het publiek aan de stoel te nagelen. De moeder van Ine fungeerde alvast als perfecte styliste van haar dochter achter de schermen.
De Spaanse gitaar van Thomas Franz bezorgde menig toeschouwer rillingen van genot.
Debby Smeets rende in de coulissen een marathon bij elkaar: vlug van kleding wisselen tussen iedere presentatie door en een geslaagd slotoptreden geven om de variété-avond in stijl af te sluiten. Hier zien jullie haar aan het werk met haar band “Pêche” onder begeleiding van o.a. Ben Cox en Wouter Medaer.
41
Uilenspiegel
juni 2005 Wouter Jaspers klonk en zag er uit als een echte engel. Zo wist hij de hartjes van heel wat mensen vóór en achter de schermen te stelen. Bovendien fungeerde hij als niet zo onbelangrijke figurant tijdens het optreden van de band “Pêche”.
Lindsey Smeets en Fatima El Arbaoui leken wel elastieken beentjes te hebben tijdens hun hiphop-optreden.
42
Uilenspiegel
juni 2005
Mieke Geebels en Joke Vanhoof zongen de sterretjes van de hemel.
Het moment dat Pieter-Jan Corstjens met zijn saxofoon op het podium verscheen was het voor heel wat mensen moeilijk om stil te blijven zitten.
“Pietje is dood” titelde het toneeltje van Katja Driesen, Greetje Brans, Anneleen Schreurs, Karien Geraerts, Joke Vanhoof , Piet Leenen en Klara Erkens (niet op foto).
43
Uilenspiegel
juni 2005
SHD Limburgs kampioen Naar jaarlijkse gewoonte organiseerde SVS weer volleybalwedstrijden voor leerkrachten op 19 november 2004. Op de valreep schreven wij ook een ploeg in. Verschillende kleppers waren verontschuldigd. Juf Warson in bevallingsverlof, juf Rutten hoogzwanger, juf Doumen knieproblemen, mr. Vandeweerd en mr. Kaes moesten naar de algemene vergadering van de Sportraad, mr. Houben geblesseerd. Toch slaagde coach-speler mr. Holtof erin
zes spelers bij elkaar te krijgen. En achteraf bekeken niet de minsten. Mr. Schonkeren en ikzelf waren chauffeur van dienst en … we beleefden een spannende avond in de sporthal van Hasselt. Provil Lommel bood serieus weerwerk. Middenschool Zonhoven en Atheneum Lanaken kregen, misschien een beetje oneerbiedig uitgedrukt, een pak slaag. Onze “mannen” sloegen er hevig op los, wanneer zij “smashten” ging men aan de andere zijde wijselijk opzij. Ook onze twee dames toon-
den hun kwaliteiten. Met hun zessen zorgden ze voor onderstaande uitslagen. En de beker kwam mee naar Dilsen. Proficiat! Lommel – Dilsen Lanaken – Dilsen Zonhoven – Dilsen Dilsen – Zonhoven Dilsen – Lanaken Dilsen – Lommel
21-23 19-30 16-33 29-18 32-19 27-22 Ivo Aerts.
Vlnr staande: mr. Schonkeren, juf Jeurissen, mr. Heylen, juf Henckens Vlnr zittend: mr. Holtof, mr. Hamaekers
… Wout Bittremieux (5 E) bijna wekelijks als scheidsrechter voetbalwedstrijden bij de miniemen fluit? … hij op 12 december 2004 zijn debuut maakte bij de groten? … Dilsen VV één van de ploegen was? … hij tegen Dilsen twee strafschoppen heeft gefloten? … hij hierdoor zeker niet aan favoritisme deed? … wij hem nog veel succes toewensen? … … … …
Seppe Janssen (5G) op 18 januari tijdens de les LO (judo) een “rake klap” kreeg? zijn neus wel heel erg dik werd? dokters- en ziekenhuisbezoek volgde? hij op 21 januari toch mee Chrysostomos kon vieren?
44
Uilenspiegel
juni 2005
Zaalvoetbal: interklassentornooi: woensdag 13 oktober 2004 4 teams zorgden voor een interessant tornooi. De gedoodverfde favorieten: Niels Schurgers, Davy Vanhaen en co wonnen inderdaad, maar dat ging niet zo vlot als verwacht.
Tegen grote concurrent Ben Cox en zijn team werd in 2 minuten tijd een 3-0 voorsprong prijsgegeven. Ben en de zijnen verloren echter verrassend van een sterk 4de jaarsteam van Stijn Briers. Zeker ook nog vermelden dat Zakaria ElHoubba streed voor wat hij waard was, maar eervol ten onder ging.
Marcel Vandeweerd
… … … …
Wouter Mulders (3D) op vrijdag 13 mei zijn enkel brak? het ook een speciale datum was? Bijgeloof? hij op 17 mei op krukken mee op excursie trok naar Aken en Maastricht? dit wel bewonderenswaardig is en een dikke proficiat verdient?
… Jens Van de Beek (1 E) op de eerste week van de derde trimester zijn boekentas thuis vergat? … zijn mama zo goed was deze na te brengen? … Jens dit met moederdag dik in orde heeft gebracht? Dat hopen we toch!
45
Uilenspiegel
juni 2005
Excursie KU Leuven & Isotopolis Het was 11 maart, een echte Belgische dag qua weer, wanneer we met zo’n 13 man staan te wachten op de bus die ons door het land zou gaan voeren. En ons wachten werd beloond een volwaardige 3sterren bus opende zijn deuren, het was eens wat anders dan die overvolle exemplaren. We karren anderhalf uur om dan in Heverlee ( de campus wetenschappen van de K.U. Leuven ) aan te komen, we wandelen een stukje en Yves voegt zich bij onze groep. Die had zich voor de nacht een kot geregeld , en zich naar eigen zeggen braafjes geamuseerd. Voltallig werden we ontvangen in de afdeling Fysica, opgesplitst in kleine groepen mochten we allemaal een onderzoek van dichterbij meepikken. Ons groepje kreeg wat informatie over de AFM, een atomenmicroscoop (de technische details zal ik jullie besparen) , terwijl de an-
dere twee groepen wat meer informatie kregen over de STM, iets gelijkaardigs aan de AFM, of over de meer theoretische kant van de fysica. Vooral over die laatste werd er nogal wat nagekaart. Wanneer de voormiddag op zijn einde liep en de wind behoorlijk begon op te steken, werd de afdeling verlaten. We zouden wat gaan eten in de lokale alma, het studentenrestaurant, mr. Geeroms wees de weg, maar liep net iets te ver door. We eten ons wat en vertrekken dan door richting Dessel. Waar we een opslagsite voor radioactief afval gingen bezoeken. Tijdens die rit vielen vooral de klanken afkomstig van de achterbank op, Niki had als een ware wetenschapper de laptop meegepakt, en ze zaten met hun vijven gezellig naar LOTR te kijken. De reis bleek echter veel te kort om hem uit te zien want na een dik uurtje arriveren we in Isotopo-
46
lis, het bijhorende informatiecentrum. We kregen er een rondleiding en de nodige uitleg over de verwerking van het radioactieve afval. Dat werd vooral gedaan door kleine experimentjes en de fascinerende nevelkamer. Een bak waarin je de normale straling kon waarnemen. Ook werden er de mogelijke oplossingen voor de toekomst voorgesteld. Als de rondleiding ten einde liep, kregen we een drankje en een flashy pen!(Uniek maar aub niet te hard trekken, het dingetje kon er blijkbaar niet goed tegen.) We krijgen in de bus nog een ritje op de site mee, en zien zo ook daadwerkelijk de restanten van tonnen en tonnen radioactief afval. De dag liep op zijn einde, we droppen Yves in Mol , en de overgebleven leden van de groep werden richting SHD gebracht. Bij deze ook het einde van een dagje fysica.
Uilenspiegel
juni 2005
Solar olympics Er was eens een leerkracht fysica die les gaf aan de SHD. Op een dag had die leerkracht iets interessants gevonden voor zijn leerlingen. Hij was erachter gekomen dat er vanuit groep-T (hogeschool Leuven) een wedstrijd (Solar Olympics) werd georganiseerd die als doel had zonne-energie te promoten. De opdracht was een “gadget” te ontwikkelen op zonneenergie. Toen hij dat voorstelde aan zijn leerlingen, vond hij enkelen die er wel belangstelling voor toonden. Ruben kwam op het idee een koelkast te ontwerpen. Joris zocht en vond een methode om dat idee te verwezenlijken en Steven had een geschikte werkplaats ter beschikking. De Burning penguins waren geboren. We moesten eerst onze koelkast op papier ontwerpen. Doordat we gelimiteerd waren door het vermogen van het ons ter beschikking gestelde zonnepaneel, besloten we om van onze koelkast een draagbare koelbox te maken. Tegen de kerstvakantie was ons concept volledig uitgewerkt en moest het ingezonden worden. Uit al die inzendingen
(ongeveer 120) zouden de dertig beste gekozen worden die hun ontwerp dan mochten bouwen. Kort na de kerstvakantie werden we opgebeld met de mededeling dat we bij de dertig zaten die het mochten bouwen en dus een zonnepaneel en 110 eu-
ro ter beschikking kregen. We konden dus beginnen met de verwezenlijking van onze koelbox. En vanaf dan begonnen de problemen. Het vermogen van het zonnepaneel bleek zo laag te zijn dat het niet in staat was om de koelelementen direct aan te drijven. (We hadden gekozen voor Peltier-elementen omdat die maar een laag vermogen nodig hebben.) We bouwden een energiebuffer (batterijen) in die opgeladen wordt door het zonnepaneel en die daarna de elementen
47
aanstuurt. Hierdoor was onze oorspronkelijke schakeling ook niet meer bruikbaar en moesten we dus een nieuwe ontwerpen. Hiermee zijn we nog lang bezig geweest. Maar na lang zoeken, bouwen en testen hadden we er toch een gevonden die werkte. We waren juist op tijd klaar en op 19 maart 2005 vertrokken we naar Leuven voor de finale. Eenmaal daar aangekomen was het wel duidelijk dat het de eerste keer was dat ze daar zoiets organiseerden. De voorbereiding was niet ideaal en we kwamen ook niet te weten op welke criteria we beoordeeld zouden worden. Toen we de jury te zien kregen, bleek die volledig uit sponsors te bestaan van wie er veel bij waren die niet zo heel veel met zonne-energie te maken hadden. Ik ben er nog altijd niet achter wat een filmrecensent daar te zoeken had. Ondanks al onze problemen bij de bouw zijn we toch nog als vierde geëindigd. Een zeer goed resultaat voor drie leerlingen die bijna niks van elektronica kenden. We waren dus zeker tevreden met onze prestatie en die leerkracht fysica die onderwees nog lang en gedreven. Joris Vos
Uilenspiegel
juni 2005
Stedelijke Humaniora Dilsen Leerlingenparlement Europalaan 10 3650 Dilsen-Stokkem Tel. (089) 790 866 – Fax (089) 790
Uitwisseling Overpelt We schrijven vrijdag 29 april 2005, het tweede deel van ons uitwisselingsproject met Mater Dei zit erop. Het tweede deel ja, want deel één had al plaatsgevonden op 25 februari. Toen kwamen zij, de leerlingen van deze school in Overpelt, Mater Dei, onze school voor één dag bezoeken. En omgekeerd zijn wij natuurlijk ook bij hen een kijkje gaan nemen. Het doel van dit project? Onze school vergelijken met de hunne en op die manier zoveel mogelijk informatie verzamelen. Waarin verschillen onze scholen, wat mag er wel, wat mag er niet, wat kan er beter, enz. zijn enkele van de vragen waarop wij trachtten een antwoord te vinden. Maar dat is niet het enige wat we aan deze uitwisseling overgehouden hebben. We hebben tegelijk een pak ervaring opgedaan, nieuwe vrienden gemaakt en twee zeer toffe en gezellige dagen beleefd. De opmerkelijkste verschillen worden achteraf besproken in beide leerlingenraden. Het is misschien te verwachten, of misschien net niet, maar de grootste verrassing voor hen kwam tijdens onze pauze van 10u. Daar zagen ze tot hun grote verbazing dat de leerlingen in Dilsen op school nooit stilstonden op de speelplaats, maar constant rondjes lopen. Dit vonden ze toch wel heel bizar. Voor de rest verliep onze schooldag volgens hen ongeveer hetzelfde als een schooldag op Mater Dei. Nu vonden wij toch wel dat er een paar opmerkelijke verschillen te vinden waren tussen onze twee scholen. Wat onze eerste indruk van Mater Dei was: “Alles kan en alles mag.” Toch zeker in
vergelijking met ons eigen reglement. Er werd minder streng gecontroleerd, en alles leek in een veel gemoedelijkere sfeer te verlopen, zo ook de omgang tussen leerlingen en leerkrachten. Dit is misschien ook te danken aan het feit dat in Mater Dei 4 verschillende mogelijkheden secundair onderwijs zijn (ASO, TSO, KSO en BSO) en Dilsen dit er maar 2 heeft. Hierdoor leek ook het niveau van de lessen soms lager. Een andere vaststelling was dat zij, hoewel ze minder leerlingen herbergen, veel meer plaats hebben, vooral op de speelplaats. Beide dagen werden afgesloten door een evaluatiegesprek het laatste uur. Bij ons verliep dit gesprek gezamenlijk, als een grote vergadering, in Overpelt kozen ze er echter voor om in groepjes van ongeveer 10 personen bepaalde stellingen te bediscussiëren. Tijdens deze gesprekken konden we onze meningen uitwisselen, en werd er ook gepraat over de verschillen in onze leerlingenraden zelf, zoals de indeling van de leerlingenraden, de projecten die we organiseren, enz. Grote verschillen die hierbij bovenkwamen waren dat, daar waar men bij ons verkozen moet worden, in Overpelt iedereen bij de leerlingenraad mag komen en gaan wanneer hij/zij dat wenst. Ook kregen zij niet de toestemming om eten te verkopen tijdens de pauzes, daar waar bij ons wafels e.d. wel toegestaan zijn. Enkele van hun projecten spraken daarentegen wel tot onze verbeelding, zoals het organiseren van een schooldebat, of het feit dat zij een apart zesdejaarslokaal
48
hebben, met faciliteiten als een pooltafel, zetels enz. Dit lokaal wordt ook als studiezaal gebruikt voor de zesdes. Dit is zeker een idee dat velen van ons gerealiseerd willen zien, bijvoorbeeld in de nieuwbouw die op stapel staat. Over het algemeen denk ik dat deze uitwisseling een leerrijke ervaring was, die zeker voor herhaling vatbaar is. Door het vergelijken met andere scholen en andere leerlingenraden kunnen we onze eigen school en de werking van ons eigen parlement verbeteren. Ik hoop dat we in de komende jaren nog meer van deze projecten kunnen uitwerken, dit is zeker voordelig voor ons parlement. Bij deze wil ik dan ook diegenen nog eens bedanken die dit project mogelijk hebben gemaakt, en hiermee bedoel ik: mr. Directeur, die ons de toestemming heeft gegeven, onze begeleidende leerkrachten, en dan voornamelijk mr. Custers, die de organisatie van deze uitwisseling voor het grootste deel op zich heeft genomen, en natuurlijk de leerlingenraad van WICO Mater Dei, voor hun medewerking en gastvrijheid. Ik vond het in ieder geval twee zeer aangename dagen, en hoop voor de toekomst zeker op een herhaling.
Sigrid Jong Voorzitster LLP
Uilenspiegel
juni 2005
Frank Bogovic en Sebbe Lecocq houden een gezellig vieruurtje met enkele studenten van hun gastschool.
Jonas Dewael slaat een balletje op het reusachtig grote sportveld dat de gastschool rijk is.
Ervaringen werden druk uitgewisseld tijdens de talrijke projecten die de leerlingen van beide scholen ondernamen.
49
Uilenspiegel
juni 2005
COMENIUS : NAAR TSJECHIË ! Zondagnamiddag in het treinstation in Genk. Eén persoon had nog op het laatste moment laten weten dat ze niet meekwam, maar dat veranderde niets aan de stemming binnen de groep! Om tien voor vier vertrok de trein richting Brussel waar we de bus zouden nemen richting Plzen. Een lange busrit, van 10 uur met in totaal 10 minuten slaap. Een flauwe vent had simpelweg besloten om zijn hardcore muziek op zijn walkman de hele nacht aan te laten staan terwijl hij een dutje deed. Voor de rest verliep de reis vlot. We werden rond zeven uur maandagmorgen in Plzen afgezet en werden afgehaald door de coördinator van het Gymnasium om met de trein naar Domazlice te vertrekken. Domazlice ligt niet ver van Plzen maar met stops in afgelegen stationnetjes duurde dit toch nog een dikke twee uur, die maar vijf minuutjes leken omdat ik in slaap was gevallen. Op het station van Domazlice werden we hartelijk onthaald door de directeur van het Gymnasium die onze tassen overnam. Hier werden we rondgeleid in de school, die ondanks het grijze uitzicht vanbuiten, zeer modern was vanbinnen. Na de rondleiding werden we verdeeld en konden we met onze host naar huis. Jammer genoeg was mijn host, Long, niet aanwezig, dus mocht ik met Daisy en Stefanie meegaan! Cederic moest jammer genoeg met iemand anders meegaan, maar dat kon al niet de pret bederven, want na een verfrissing bij Stefanie thuis trokken we de stad in en maakten we kennis met de Pubs. Ook liet Stefanie ons de bezienswaardigheden zien zoals de winkelgalerijen en de klokkentoren. Hierna konden we
uitrusten en ’s avonds kon ik kennismaken met mijn host. Toen trokken we de stad in. De tweede dag hadden we twee uurtjes les. Daarna hadden we met de volledige klas een workshop om kennis te maken met elkaar. Er werden ons vragen gesteld over ons persoonlijk leven en over België en er werd ons een Tsjechisch liedje geleerd ! Vervolgens moesten wij een liedje leren aan de Tsjechische studenten. Na het middageten mochten we met onze medestudenten naar huis, maar we zijn later nog naar de stad geweest. Ook zijn we naar het museum geweest, waar alle traditionele aspecten van het dorp werden voorgesteld. Later moesten we ook een zoektocht doen waarbij we langs alle historische punten van het dorp werden gebracht, waaronder de klokkentoren, waar Cederic zijn host iedere dag de klokken ging luiden. Na de zoektocht besloten de Tsjechische leerlingen om ons de plaatselijke tearoom te laten zien waar we thee hebben gedronken. Woensdag zijn we naar Plzen, de stad waar het bier is uitgevonden, gegaan. Eerst bezochten we een interessante tentoonstelling over Indonesië, waar foto’s, wapens en zelfs insecten werden tentoongesteld. Vervolgens gingen we naar de bierfabriek, waar het Plzner Urquell werd gebrouwen en waar ons werd uitgelegd dat het Plzner bier twee Wereldoorlogen heeft overleefd en misschien zelfs een beetje heeft bijgedragen tot het einde van de oorlog. Een godsgeschenk als we de plaatselijke bevolking moeten geloven. Ook werd ons stap voor stap uitgelegd hoe het brouwproces in zijn werk gaat, en bezochten we de catacomben waar het
50
bier koel werd gehouden. Na dit bezoek was er nog de tijd om wat te winkelen of iets te eten. Voor donderdag was er een wandeling in de bergen gepland. Alleen jammer dat geen van onze hosts mee konden gaan, doordat zij een examen moesten maken. Na een uur rijden met de bus kwamen we aan een kasteel uit de middeleeuwen, vanwaar we een prachtig uitzicht hadden. We vervolgden onze wegen richting een meer, maar eerst moesten we ons een weg banen door sneeuw, die op sommige plaatsen de weg versperde. Natuurlijk liepen wij in ons T-shirt rond, maar dat kon de pret niet bederven! Na een voettocht kwamen we aan bij het meer, waar wij even bleven maar na een half uur weer vertrokken om in een dorpje iets te eten. Daarna gingen we naar huis. Omdat het onze laatste avond in Domazlice was gingen we met de hele groep nog iets drinken. De volgende ochtend namen we afscheid van onze gastgezinnen en vertrokken we naar Praag. Hier werden we rondgeleid door een vriendelijke gids en zagen we bezienswaardigheden, zoals de kathedraal, de brug waar men elkaar ten huwelijk vraagt en de metro. We trokken door de sfeervolle straatjes van Praag. Na een dag genieten trokken we naar het busstation. We namen de bus naar België, zonder muziek op de achtergrond, en kwamen veilig aan in Brussel. Even later konden we onze familie zien! Na een ontbijt kroop ik onder de wol en sliep 26 uur aan een stuk. Wat een fantastische en leerrijke ervaring, dat studenten in de Europese gemeenschap een dergelijke reis kunnen ondernemen ! Elias Khan & Cederic Ubachs 4G
Uilenspiegel
juni 2005
Een fietsnamiddag voor de leerlingen van de eerste graad, dat moet toch kunnen en zeker voor het goede doel. De heren Hermans (SBS Dilsen), Vandeweerd (SHD) en Steenhaut (IMK) sloegen de handen in elkaar en organiseerden “Bokkerieje voor scholen” op vrijdag 27 mei 2005. Jammer dat Marc Herremans door opname in het ziekenhuis, zelf niet kon aanwezig zijn. Een stralende zon zorgde evenwel voor een fantastische sfeer, voor sommigen zelfs een beetje te warm. Maar met de medewerking van het stadsbestuur, de politie, de stadswachten en de diensten van het Rode Kruis groeide deze dag uit tot een mega-evenement. Als klap op de vuurpijl bracht één van de gebroeders Belaey, wereldkampioen ‘trial-bike’, een spectaculair optreden op de fiets (best niet zelf proberen). En de opbrengst voor het goede doel: 7200,00 euro bijeengebracht door de leerlingen van de deelnemende scholen. In september zal Marc Herremans de cheque zelf komen afhalen. Bedankt aan iedereen en proficiat aan de initiatiefnemers.
Onder een stralende zon aan de start van de fietstocht van 25 km. De sfeer zat er duidelijk in.
Ivo Aerts
51
Uilenspiegel
juni 2005
Netbal eerste graad 1E en 2A winnen! Op enkele wedstrijden na kon de voorziene kalender helemaal afgewerkt worden. Na enig telwerk kwamen wij tot volgende halve finales: 1J-1E: 16-25 1I-1G: 19-26 2A-2C: 31-23 2F-2H: 29-25 Enkele leerlingen van 1H hadden zo hun vragen bij de samenstelling van deze wedstrijden. Bleek bij nader inzien een uitslag verkeerd vermeld te zijn! Dan maar de dag nadien nog een halve finale gespeeld tussen 1G en 1H. Ook nu won 1G met 34-28. De finales dan op donderdag 9 juni: Bij de eerstejaars ging de winst overtuigend naar klas 1E ! Proficiat!! 2A en 2F daarentegen gaven mekaar geen duimbreed toe. 2F leek te zegevieren totdat 2A in extremis toch nog de cijfers omdraaide: 29-27 voor 2A!! Ook voor hen natuurlijk een dikke proficiat, maar natuurlijk ook aan alle finalisten! Bij deze past ook nog een “dank u wel” aan alle leerkrachten die gedurende een aantal weken een gedeelte van hun middagpauze besteedden aan het scheidsrechteren. Zonder hen zou er geen middagsport zijn! Marcel Vandeweerd
Physics is fun! Wat schreeuw je zoal in een achtbaan? “Aaaaaaaaahhhhh” en “Wooooooooo” zijn nogal populair. Maar niet voor de wetenschappers van het zesde jaar van onze SHD. Op woensdag 11 mei 2005 werden in Walibi te Waver kreten gehoord als “Meten!” of “Wat een versnelling!”. Onder leiding van meneer D. Geeroms stapten we vol enthousiasme het pretpark binnen. Een bijna gemiste trein en een tekort aan inkomtickets werd snel vergeten met een paar ritjes in de Dalton Terror. 77 meter hoog opgetild worden, wachten op die vreselijke klik, beginnen aan de vrije val. En natuurlijk niet vergeten te kijken hoe een versnelling van 0 m/s² wordt gemeten, gewichtloosheid dus. Het is ook altijd een uitdaging een sensor stil te houden in de grote Weerwolf, als je tegen 80 km/h door elkaar wordt geschud. Je armen in de lucht steken om van de rit te genieten gaat ook niet helpen hoor mr. Geeroms! Over het algemeen kunnen we besluiten dat het een geslaagde dag was. Een hele dag rondjes draaien, versnellingen voelen, plonsen in Aqualibi… (En ook een beetje fysische metingen doen.) Wie zei ook alweer dat wetenschappen saai zijn? Jan Jaeken
52
Uilenspiegel
juni 2005
Stichting Vlaamse Schoolsport: Zaalvoetbal Onze cadetten jongens: provinciaal kampioen!!! Enkele jaren geleden lukte het met enkele meisjesploegen provinciaal volleybalkampioen te worden. Nu heeft dus ook een jongensploeg hetzelfde klaargespeeld in het zaalvoetbal! Fabio Cusumano, Stijn Briers, Birgen Thijs, Thibaut Schoonbroodt, Christof Reisz, Sammy Claessens en Roby Schouterden legden een schitterend parcours af en verloren tenslotte nipt de Vlaamse finale te Antwerpen. Op woensdag 13/04 waren zij hier te Dilsen te sterk voor Kinrooi (5-2) en Maaseik (4-1). De week nadien in Hasselt werden het twee nipte en hard bevochten zeges tegen PTS Eisden en Hasselt: telkens 4-3. Nog een week later te Kuringen werd de provinciale finale tegen Bilzen een echte thriller. Lange tijd met 6-4 achter, kwamen we toch nog terug tot 6-6 en in de beslissende strafschoppenreeks hielden die van ons de zenuwen onder controle: 3-2 winst en provinciaal kampioen!!!! Op 25 mei tenslotte reisden we naar Antwerpen voor de Vlaamse finale. Tegen Mechelen speelde we 2-2 gelijk en opnieuw wonnen we met de strafschoppen! Tegen Dilbeek echter gingen we 3-1 kopje onder, jammer! Al bij al, een schitterende prestatie van onze jongens. Proficiat aan allen!! Marcel Vandeweerd
53
Uilenspiegel
juni 2005
Studieresultaten oud-leerlingen academiejaar 2003 - 2004 Van een aantal universiteiten en hogescholen ontvingen we de resultaten van onze oud-leerlingen. Je vindt een overzicht van de geslaagden per instelling. We hebben gebruik gemaakt van de officiële benamingen van de studierichtingen. Laat je niet misleiden door die benamingen : bijv. eerste jaar arts is iemand die geslaagd is in het vierde jaar geneeskunde.
Limburgs Universitair Centrum Altinsoy Miray Avermate-Vranken Leen Broekx Benjamin Casters Ann Clijsters Jolien Coenen Ilse Conings Bert Cox Koen Dascotte Didier Delbroek Rijn Depaire Didier Flipkens Jan Geuens Jannick Gilberto Marco Goyens Sandra Holtof Cindy Hutse Dorien Janssen Carmen Leenders Dirk Meus Maarten Nelissen Evy Nijs Marjolein Op ‘t Eijnde Dries Pareyn Mieke Pia Veronique Ramakers Katja Segers Kathleen Smeets Kelly Sourbron Leentje Timmermans Ilse Vandewal Nele Vanpee Peter Weijs An
2 1 1 2 2 1 1 2 2 1 2 1 1 2 2 2 2 1 2 1 1 1 1 1 1 2 1 1 2 2 1 1 2
lic TEW IZ ma kan TEW/HI lic TEW kan HI kan HI kan TEW/HI kan Natuurkunde kan Natuurkunde lic TEW MAR ma kan TEW/HI kan HI jaar HI kan TEW/HI lic TEW AF ma lic TEW AF ma lic TEW BM ma lic TEW BM ma lic TEW lic TEW BM ma jaar HI lic TEW kan TEW/HI jaar HI jaar HI kan TEW/HI jaar kandidaat arts lic TEW lic TEW kan TEW jaar HI OML ma kan TEW/HI jaar HI jaar HI OML ma
Transnationale Universiteit Limburg Bieghs Veerle Gilissen Marijse Haldermans Philippe Opdenakker Kelly Schurgers Evelien
bachelor BMW lic BMW/BGK lic Informatica-WI bachelor BMW bachelor BMW
Vrije Universiteit Brussel
Amkhaou Kadija Aydogan Ayfer Bemelmans Romina Dirkx Birgit Jacobs Daniël Lipkens Jozef
Katholieke Universiteit Brussel Kubben Sanne Schotsmans Liselotte
1 1 2 2 2
Sleypen Koen Straetemans Marijn Mücahit Turan
1 kan Rechten 2 kan Rechten
54
1 lic TEW 1 kan Rechten 3 lic. Rechten 2 lic Biologie 4 jaar Arts Gesp. Studies Archivistiek en Hedendaags Documentbeheer 2 kan Pol & Soc 2 kan Wijsbegeerte 1 kan TEW
Uilenspiegel
juni 2005
Katholiek Universiteit Leuven Theelen David Booten Kenneth Bovens Peter Delbroek Hanne Hindrix Koen Houben Jeroen Miscoria Cindy Rogiers Ine Clijsters Kris Deckx Seppe Delille Veronique Goossens Wim Kusters Liesbet
1 jaar spec. opl. Literatuurwetenschap 1 kan Oosterse Studies 1 kan Apotheker 3 jaar Arts 1 aanvullend Milieuwet. en –Technologie 2 lic Communicatiewetenschappen 3 lic Rechten 2 lic Psychologie 3 lic Pedagogische Wetenschappen 2 lic Lichamelijke Opvoeding 3 lic Rechten 3 lic Rechten Academ. lerarenopl. Kunstwet.– Archeol. 2 lic Kunstwetenschappen Academ. lerarenopl. Kunstwet.– Archeol. 2 lic Kunstwetenschappen 3 lic Rechten 1 jaar HI 1 aanvullend Bedrijfseconomie 1 aanvullend Culturele studies 2 lic Communicatiewetenschappen 2 jaar HI 1 jaar Burgerlijk Elektrotechnisch Ir 2 lic Psychologie 2 lic BMW 2 lic Geologie 2 lic Pedagogische Wetenschappen 2 lic Politieke Wetenschappen 2 kan Bio-ingenieur 1 jaar Burgerlijk Elektrotechnisch Ir 1 lic Communicatiewetenschappen 2 kan Pol & Soc 1 jaar Bio-Ingenieur 2 kan Rechten 3 jaar kandidaat Arts 1 lic Pedagogische Wetenschappen 1 jaar Burgerlijk Elektrotechnisch Ir 1 kan Taal– en Letterkunde 1 lic Psychologie 1 jaar Burgerlijk Materiaalkundig Ir 1 jaar Burgerlijk Ir Architect 1 jaar Burgerlijk WE Ir 3 jaar kandidaat Arts 1 lic Rechten 1 jaar Handelsingenieur 1 lic Psychologie 1 jaar Bio-Ingenieur in Scheikunde 3 jaar kandidaat Arts 2 kan Burgerlijk Ingenieur 2 kan TEW 2 kan Revalidatiewetenschappen 2 kan Apotheker 1 kan Criminologische Wetensch. 2 kan Geschiedenis 1 kan Criminologische Wetensch.
Peters Lotte Severijns Goele Valgaerts David Van Kerckhoven Cindy Vranken Annelies De Clerck Maarten Janssen Stefanie Kosten Stijn Merola Filomena Sarrechia Vanessa Stassen Peter Straetemans Johan Van de Beek Els Verfaille Tom Welkenhuyzen Wim Conings An Daelmans Wim Doyen Kathleen Geebelen Sarah Geelen Mieke Hermans Nele Jong Dieter Kovacs Nathalie Kunnen Mieke Kusters Stijn Lemmens Sophie Moors Sem Prihadi Edgard Segers Caroline Severijns Lieven Soons Mieke Swillens Liesbeth Verfaillie Ward Welkenhuyzen Frank Deflem Didier Hornikx Mieke Miscoria Claudia Opdenakker Ellen Puchnatzi Inge Rumen Veerle
55
Uilenspiegel
juni 2005
Katholiek Universiteit Leuven Schouteden Martijn Ulenaers Björn Vanderlinden An Vandeweerd Sofie Banken An Bemelmans Goele Gilissen Kathelijne Jans Ann Vandersteegen Katrien Verbeek Eefje
2 2 2 2 1 1 1 1 1 1
kan kan kan kan kan kan kan kan kan kan
Psychologie Taal—en Letterkunde TEW Pol & Soc Psychologie Apotheker Revalidatiewetenschappen Bio-Ingenieur Bio-Ingenieur Geografie
Universiteit Gent Neyens Miet Aalten Guillaume Arampatzis Anna Liesbeth Jame Meurs Petra Martens Katrien Annelies Vranken Roos Johan
1 1 2 2 1 1 2 1
kan Pedagogische Wetenschappen lic Revalidatiewet. en Kinesitherapie kan Germaanse Talen lic Klinische Psychologie pr Diergeneeskunde pr Diergeneeskunde lic Vergel. Cultuurwetenschap lic TEW
Universiteit Antwerpen Bijnens Annick Diris David Sassen Gwendolyn Schotsmans Katlijn Van Goethem Els Vanhamel Linda Vissers Bert
Cultuurmanagement 3 lic Rechten 3 jaar Arts 1 jaar Arts 1 lic Biologie 2 kan HI Doctoraatsopleiding BMW
KHLeuven Brans Bieke Budé Kris Casters Leen Henot-Carlens Annette Nouwen Ilse Sarrechia Mirella Steppe Johan Stulens Liesbeth
56
1 3 1 3 3 1 2 1
jaar jaar jaar jaar jaar jaar jaar jaar
Verpleegkunde Toegepaste informatica Lerarenopleiding kleuter Lerarenopleiding Lager Voedings– en dieetkunde Vroedkunde Toegepaste informatica Marketing
Uilenspiegel
juni 2005
Provinciale Hogeschool Limburg Beckers Mieke Beckers Niels Bemelmans Veerle Bieghs Dirk Boumans Elvira Casters Els Coenen Evelien Conaert Michelle Croux Philippe D’Hoore Koen D’Hoore Veerle Das Sonja De Grande Katja Dirks Caroline Franco Frederik Fraussen An Haldermans Petra Heinrych Debby Hellings Anne Hendrix Bert Hons Veronique Ignoul Iris Imbornone Andy Janssen Maarten Klingeleers Bart Knippenberg Els Leenders Elke Leën Laura Merken Bianca Merlo Stefan Moonen Wendy Niessen Marjon Ochal Jochen
3 3 3 1 3 3 2 3 3 3 3 2 3 2 3 2 3 2 3 3 3 3 3 3 2 1 3 4 2 2 2 2 1
jaar jaar jaar jaar jaar jaar jaar jaar jaar jaar jaar jaar jaar jaar jaar jaar jaar jaar jaar jaar jaar jaar jaar jaar jaar jaar jaar jaar jaar jaar jaar jaar jaar
GLSO Toegepaste Informatica Ergotherapie Kinesitherapie GLSO Accountancy-fiscaliteit Architectuur Accountancy-fiscaliteit Marketing Toegepaste Informatica Accountancy-fiscaliteit Beeldende Kunst Vroedkunde Architectuur Marketing Toegepaste Informatica Toegepaste Informatica Financie—en Verzek. GLSO PO Marketing Accountancy-fiscaliteit Financie– en Verzek. Accountancy-fiscaliteit Accountancy-fiscaliteit Accountancy-fiscaliteit Ergotherapie Accountancy-fiscaliteit Beeldende Kunst GLSO Bedrijfsbeheer Beeldende kunst Accountancy-fiscaliteit Accountancy-fiscaliteit Picarelli Angelo Put Eveline Roosen Protima Saelmans Ben Schoofs Ine Schouterden Daisy Schreurs Kristof Schurgers Katja Stinkens Kim Swennen Natacha Swennen Nicky Swenters Ilja Thoné Elke Timmermans Lot Urlings Patrick Vanbuel Bart Vandenbosch Sara Verkissen Timmy Verstraeten Kris Vranken Carl Wijnen Nathalie
57
3 jaar Accountancy-fiscaliteit 2 jaar Bedrijfsbeheer 2 jaar Financie– en Verzek. 2 jaar Accountancy-fiscaliteit 2 jaar Accountancy-fiscaliteit 2 jaar Rechtspraktijk 2 jaar Accountancy-fiscaliteit 2 jaar Ergotherapie 2 jaar Marketing 3 jaar Ergotherapie 3 jaar Toegepaste Informatica 4 jaar Architectuur 3 jaar Toegepaste Informatica 3 jaar Secr. Moderne Talen 2 jaar Toegepaste Informatica 3 jaar Toegepaste Informatica 2e jaar Rechtspraktijk 2 jaar Architectuur 3 jaar Accountancy-fiscaliteit 3 jaar GLSO 2 jaar GLSO
Uilenspiegel
juni 2005
Katholieke Hogeschool Limburg Daamen Philippe Stevens Kathleen Maesen Els Hermans Gerry Cusumano Sara Poukens Véronique Rosciano Claudia Cuppens Tom Smits Steven Cannova Felice Weijs Evy Gabriels Joris Mielnik Bart Verstappen Emanuel Houben Anneleen Deflem Kim Van den Rul Caroline Dirckx Jochen Fedyna Daphne Thomassen Ellen Lambers Kelly Geerkens Lore Hermans Aline Questroy Karen Neyens Kim De Langhe Hanne Lore Musger Vanessa Koch Kevin Bosmans Wendy Schepers Bart Houben Els Cleven Bart Peeters Jo Deckx Rik Verstrepen Cindy Hoffmeister Yasmien Aerts Veerle Oyague Moyano Laura Jeunen Ruben Lipkens Piet
2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 1 1 1 1 1 1 2 3 2 2 3 3 3 1 1 1 2 2 3 3 4 4 4 1 1 1 2 2 2 3
jaar jaar jaar jaar jaar jaar jaar jaar jaar jaar jaar jaar jaar jaar jaar jaar jaar jaar jaar jaar jaar jaar jaar jaar jaar jaar jaar jaar jaar jaar jaar jaar jaar jaar jaar jaar jaar jaar jaar jaar
BK-grafische en reclamevorming Accountancy-fiscaliteit Financiën-Verzekering Milieu-administratie Financiën-Verzekering Marketing Milieu-administratie Secretariaatsbeheer Secretariaatsbeheer Secretariaatsbeheer Marketing Lerarenopleiding secundair Lerarenopleiding secundair Lerarenopleiding secundair Lerarenopleiding secundair Lerarenopleiding secundair Lerarenopleiding secundair Lerarenopleiding secundair Lerarenopleiding kleuter Lerarenopleiding kleuter Lerarenopleiding kleuter Lerarenopleiding lager Lerarenopleiding lager Lerarenopleiding lager Lerarenopleiding lager Lerarenopleiding lager Lerarenopleiding lager Lerarenopleiding lager Lerarenopleiding lager Industriële wetenschappen Chemie—Biochemie Elektronica—ICT Elektromechanica—automat. Orthopedagogie Orthopedagogie Orthopedagogie Verpleegkunde Verpleegkunde Verpleegkunde Verpleegkunde
Erasmushogeschool Brussel
Hoebers Hilde Deveci Ayse
58
3 jaar Psychiatrische verpleegkunde 1 jaar Toegepaste Informatica
Uilenspiegel
juni 2005
Groep T Ferson Niels
1 jaar Industriële Wetenschappen
Hogeschool Gent Claes Kim
4 jaar Informatica
EHSAL Di Nezza Deborah Verheyen Silke
Enige lic Handelswetensch. 2 lic HRM
Lessius Hogeschool Goeyens Annick Hornikx Kim Wetzels Kevin Gregoor Sarah Opdenakker Eline
2 3 1 3 1
kan Talen jaar Psychologie jaar Psychologie jaar Logopedie jaar Logopedie
VLEKHO Iovine Pascal Moonen Tim
1 kan Handelswetenschappen 2 lic Handelswetenschappen
Artevelde Hogeschool Ramakers Natascha Vandebosch Liesje
3 jaar Logopedie 1 jaar Communicatiemanagement
Hogeschool West-Vlaanderen Segers Roel
1 jaar Multimedia en Communicatietechnologie
59
Uilenspiegel
juni 2005
Veel zand en zon op 11 mei te Maaseik Collega’s Maarten Schonkeren en Bram Moors vervingen met brio mr. Vandeweerd die op dat moment met zijn zaalvoetbalploeg in Hasselt de Limburgse beker wegkaapte. Enkele sfeerbeelden!
Ann Vanderspikken (3B), Cara Op ‘t Eyndt (3D) en Karolien Craeghs (3E) hadden er duidelijk zin in.
Annemarie Ciardielllo (5C) en Tanya Drykoningen (5D) een niet te scheiden team. De beker was niet veraf.
Wout Weijtjens (5E) en Bert Vanderspikken haalden hun beste niveau boven.
Vier op een rij! Profs in spé, allen uit 2H: Tom Martens, Philippe Peeters, Dieter Goltstein en Marijn Steijvers.
60
Uilenspiegel
juni 2005
De stoere binken van 3B en 3D. Net voor de aftrap poseerden ze als echte atleten voor onze camera.
De beker is binnen voor Ken, Gerrit, Kenneth en Simon.
Klaviervaardigheidstest in de lessen dactylo-toegepaste informatica De Akademie voor Bureauwetenschappen vzw (vereniging voor leerkrachten dactylografie, tekstverwerking en burotica) organiseerde een klaviervaardigheidstest. Tijdens de lessen dactylo-toegepaste informatica namen 7 leerlingen van onze school aan deze test deel. Alle 7 zijn het leerlingen van de richting handel. De test bestond in een klaviervaardigheidstest van 10 minuten, waarbij een minimumsnelheid van 180 tekens per minuut en een foutenpercentage van 0,5 % moest behaald worden. Onze leerlingen deden hun best en behaalden allen een mooi resultaat. Klas Edwin Mietz Kelly Scholten Sabrina Vounckx Frank Baeten Claudia Garcia Paz Fatima El Arbaoui Kevin Knez
5 5 5 6 6 5 5
tekens per minuut
handel handel handel handel handel handel handel
426 365 308 286 263 288 244
Foutenpercentage 0,329 0,219 0,163 0,140 0,038 0,313 0,123
Punten 3 3 2 2 2 2 2
555 246 825 662 578 428 290
We wensen deze leerlingen allemaal proficiat met hun resultaat! Monique Moonen
61
Uilenspiegel
juni 2005
Skivakantie 26-03 t.e.m. 3-04 2005 Zoals we uit ervaring weten verliep de busrit niet zo rustig als de leerkrachten gewild hadden. Maar eenmaal aangekomen waren de leerlingen opgelucht om eens lekker te douchen en op hun gemak de koffers uit te pakken. Om het skimateriaal te huren moesten de leerlingen wel een stukje de berg op en af lopen. Dat was alvast een voorsmaakje voor de komende week, om te skiën moet je dan ook in topconditie zijn. De eerste skidag verliep niet zonder problemen. Een aantal leerlingen die al skiervaring hadden en dus vrij zouden mogen skiën, moesten wel met een skimonitor mee. Bij enkele van hen is dat in het verkeerde keelgat geschoten. De sneeuw was verre van aangenaam om te skiën, maar dat lieten de leerlingen van onze humaniora niet aan hun hart komen en ze amuseerden zich gewoon verder. Elke avond mochten we met ons allen naar een discotheek, waar veel mensen zich met hun vermoeide voetjes toch nog op de dansvloer waagden. De leerlingen konden zich daar een aantal uurtjes lekker ontspannen om er
de volgende dag weer tegenaan te gaan. Een stukje verder van het hotel waar de 5de-jaars verbleven was er een sparwinkel. Daar konden de leerlingen ervoor zorgen dat ze niet zonder hun snoep-, en koekjesvoorraad kwamen te zitten, die is namelijk van levensbelang. De muziekquiz van meneer Peeters mocht er uiteraard niet aan ontbreken en daarom hebben we voor hem een avondje vrij gehouden. Meneer Peeters genoot er met volle teugen van hoe de leerlingen zwoegden met zijn moeilijke opdrachten over voornamelijk zeer aparte muziek. Na een aantal dagen intensieve sport te hebben verricht kwam de vermoeidheid naar boven en gebeurden er een aantal ongelukjes. Zo heeft Yves een zeer spectaculaire val gemaakt met de nodige pirouettes en schaafwondjes in zijn gezicht. Blauwe plekken waren onvermijdelijk en velen klaagden over spierpijn. Fatima van 5F kreeg een sneetje in haar knie cadeau maar zoals we ze wel kennen, bleef ze even vriendelijk lachen.
De laatste dag mochten onze beginners ook eens proeven van de goede sneeuw op de verraderlijke gletsjer waar een aantal professionele skiers al eerder hun latjes eer hadden aangedaan. De laatste avond werd er extra goed gefeest. We hebben wel drie discotheken bezocht die avond. De eerste was nogal onwennig vermits er zeer kleine kinderen de zaal met ons deelden. Vervolgens gingen we naar de disco waar we al elke avond de vermoeidheid weg gedanst hadden. Frank kwam op het intelligente idee om een disco iets verderop eens te verkennen. Daar stond iedereen ervan te kijken hoe mevrouw Craenen haar danstalenten nog eens boven haalde met behulp van een paal. De terugrit verliep opmerkelijk stil, de leerlingen waren uitgeput. Maar ik denk dat ik wel voor ons allen mag spreken dat we met mooie herinneringen terugblikken op onze 5de jaarsreis. En we mogen dan wel een keer alle leerkrachten bedanken die dit voor ons elk jaar opnieuw waarmaken.
… meneer Verlaak een Space Academy studiebeurs ontvangen heeft? … hij hiermee deelneemt aan het ‘Honeywell Educators at Space Academy Programme’ in Huntsville Alabama, USA? … wij hem veel geluk wensen? … wij natuurlijk een uitgebreid verslag verwachten? … Patrick Brans (klas 5E2) een aanmoedigingsprijs behaalde als laureaat in de Vlaamse Wiskunde Olympiade? … wij hem hiermee van harte proficiat wensen? … wij hem volgend jaar met een Eerste Prijs willen zien terugkomen?
62
Uilenspiegel
juni 2005
Milieuzorg Op School Wij zijn van het milieu! Milieu op School (MOS) is een project dat scholen aanzet om, doorheen het volledige schooljaar, milieu en natuur een plaats te geven in de school. Ook onze school stapte in het schooljaar 2003-2004 in dit project om zodanig aan milieuwerking te doen. Zorg voor het milieu is een zorg van iedereen, d.w.z. van leerlingen, leerkrachten, directie, opvoedend en administratief personeel. Iedereen wordt dan ook betrokken bij dit project. De hamvraag bij het hele milieuproject blijft: “Hoe kunnen we bij jongeren de mentaliteit omtrent milieu veranderen en behouden?” We beseffen maar al te goed dat dit een werk van lange adem is. Een mentaliteit verander je immers niet zomaar van de ene op de andere dag. Stapsgewijs proberen we te werken aan een meer milieuvriendelijke school. Om dit te realiseren, werkten we reeds aan de volgende p u n t e n : • een propere speelplaats via de actie ‘De maat is vol’ • boterhammendozen in plaats van aluminiumfolie • “dikke truiendag” die plaatsvond op woensdag 16 februari 2005 • sensibilisering start Kyotonorm
• verkoop van frisdrank in de schoolchalet • voorstelling milieuproject ‘Pendejos’ • kippen om het afval van boterhammen te verwerken • ‘groen’ op de speelplaats • batterij-inzamelactie Bovenstaande punten hebben ertoe geleid dat onze school haar eerste MOS-logo heeft behaald.
ten ons dit schooljaar tot het eerste jaar voor deze actie. Er werd maar liefst 1 963 kg aan batterijen ingezameld door onze eerstejaarsstudenten. Als tegenprestatie krijgt de top 3 van onze school het volgende als beloning: Klas 1J zamelde 372,2 kg in en viert hun overwinning in de Zoo van Antwerpen, samen met klas 1I die goed waren voor 176 kg. Met 106 kg nam klas 1D de 3e plaats voor hun rekening. Zij gaan dan ook met hun klas naar de film. Het volgende schooljaar zullen we werken aan de volgende punten:
Dit project vormt een drieluik waarin scholen streven naar de drie logo’s van MOS. Binnen iedere doelstelling een volgend logo te bekomen, moet er dan ook gewerkt worden aan verschillende aspecten betreffende milieu. Natuurlijk loopt niet alles van een leien dakje, te bedenken dat er in onze school dagelijks meer dan 1 000 mensen rondlopen op een relatief kleine oppervlakte. Niettegenstaande was onze batterij-inzamelactie een groot succes. We beperk-
63
• brooddozen voor alle nieuwe leerlingen • batterij-inzamelactie voortzetten (1e + 2e jaar) • schoolkrant drukken op gerecycleerd papier + kleine bijdrage vragen aan de leerlingen • themaweek • behalen 2e MOS-logo • elektronische nieuwsbrieven • drinkfonteintjes
Oproep! Iedereen die zich geroepen voelt om in de toekomst mee te werken aan milieu op onze school, mag zich graag kandidaat stellen bij een van de leerkrachten.
Uilenspiegel
juni 2005
Gezond ontbijt Naar jaarlijkse gewoonte krijgen de leerlingen van het eerste jaar een gezond ontbijt te verorberen gedurende het derde trimester. Enkele weken voordien kregen de leerlingen een uiteenzetting rond gezonde voeding van voedingsspecialiste Monica Köhlbacher. De leerlingen lieten het weer smaken. De schitterende organisatie verliep weer onder leiding van coördinatrice Juf L. knoops.
Een sfeerbeeld van klas 1F onder leiding van Juf I. Jamaers
Juf Janssen haalde alvast de schilletjes van de kaas zodat de leerlingen meteen konden toeslaan.
De sfeer zat er duidelijk in bij klas 1E.
64
Uilenspiegel
juni 2005
Als ‘t kriebelt … moet je sporten. Met deze slogan in het achterhoofd werd door de leerkrachten L.O. naar jaarlijkse gewoonte de sportdag weer op de rails gezet. Twintig mei werd de conditie van menig jongere weer op de proef gesteld. Het eerste jaar trok naar het Action Park in Kiewit en het tweede naar Erperheide. De derdes op de banaan te Aldeneik. Plezier alom!
Mr. Schonkeren met enkele derdes op vlottentocht.
Frank Puttemans (4E) overschreed de grens van zijn eigen durven.
Met de juiste teamspirit bereikten deze vierdes hun doel!
65
Uilenspiegel
juni 2005
Steakdagen 26 - 27 februari 2005 Eind februari werd in de eetzaal van de Stedelijke Humaniora weer druk rondgelopen met stomende frietkommen, frisse salades en heerlijk gekruide steaks om de vele hongerige magen te spijzen. Onder leiding van het oudercomité renden de laatstejaarsstudenten de benen onder hun lijf uit om ieder tafeltje tijdig te voorzien van een natje en een droogje.
De koude kon Juf L. Lucas niet deren. Met volle moed bakte ze dat weekend weer vele steaks.
Mathieu Martens (vader van Glen uit 4H) stak de handen weer flink uit de mouwen en maakte zich nuttig achter de bar.
Iene Bocken (6A) had de handjes duidelijk vol maar verloor er de glimlach niet bij.
Ook de groenten mochten niet ontbreken. De moeder van Tess Hilkens verzorgde de bordjes met veel liefde.
66
Uilenspiegel
juni 2005
PERSONALIA WIJ
MELDEN U HET OVERLIJDEN VAN:
-
De heer Ferdinand Peters († 26/07/2004) grootvader Chantal (3F2) en Pascal (3C2) van Doezelaar De heer Willem Hogenberg (° 29/08/1920 † 7/07/2004) grootvader van Nathalie Boonen (2H) De heer Amandus Hardy (° 24/11/1917 † 15/07/2004) schoonvader van Lydie Hubrechts (lerares) De heer Johan de Vries (° 16/10/1950 † 23/07/2004) vader van Bram (3D2) en Jenny (2E) de Vries De heer Robert Straetemans (° 9/11/1923 † 16/08/2004) vader van Mia Straetemans (lerares) Mevrouw Marie-Louise Janssens (° 22/05/1932 † 18/08/2004) grootmoeder van Hanne Gimbrere (2H) De heer Jan Aerts (° 19/11/1920 † 27/08/2004) grootvader van Martijn Dreesen (6D) De heer Theo Knooren (° 10/04/1919 † 28/08/2004) schoonvader van Marleen Doyen (lerares) grootvader van Ine Knooren (1I) De heer Nicola Braun (° 25/03/1930 † 15/09/2004) grootvader van Rowena Verkissen (2H) Mevrouw Catho Corstjens (° 31/01/1912 † 17/09/2004) overgrootmoeder van Ellen (6C) en Karen (3D1) Lenders De heer Pierre Peters (° 03/05/1941 † 28/09/2004) grootvader van Valerie Jacobs (1C) De heer Theodoor Schreurs (° 30/06/1925 † 7/10/2004) grootvader van Dieter Vangeloven (2F) Mevrouw Miroslawa Pawlowska (° 18/09/1959 † 8/10/2004) moeder van Melody Peeters (3B) De heer Henri Meuleners (° 15/07/1925 † 9/10/2004) grootvader van Nele Questroy (1B) Mevrouw Margriet Jacobs (° 10/08/1922 † 9/10/2004) grootmoeder van Kelly Gilson (5G) De heer Henri Neyens (° 17/01/1924 † 11/10/2004) grootvader van Kelly Neyens (1F) Mevrouw Marie-Louise Geebelen (° 2/02/1926 † 28/10/2004) grootmoeder van Jeroen Ramaekers (2H) De heer Guus de Jong († 14/11/2004) grootvader van Melissa Warson (6 E) Mevrouw Martha Bussels (° 5/02/1928 † 9/12/2004) grootmoeder van Tess Hilkens (2D) en van Joey (5B) en Latoya (2D) Stijven De heer Alfons Cuyvers (° 23/11/1925 † 12/12/2004) grootvader van Hélène Fotij (5F) De heer Jean Paulissen (° 28/11/1927 † 16/01/2005) schoonvader van Monique Noukens (secretariaat) Mevrouw Margaretha Schobben (° 27/08/1925 † 16/01/2005) grootmoeder van Cédric Smorag (5A) De heer Sjeng Hermans († 21/01/2005) overgrootvader van Rico en Donny Goffin (1H) De heer Jean Vanderhoven (° 4/05/1931 † 27/01/2005) grootvader van Laura Vanderhoven (5C)
-
67
Uilenspiegel
-
juni 2005
De heer Ottavio Tavormina (° 11/05/1924 †31/01/2005) overgrootvader van Silvia Casucci (6 E) De heer Frans Nelissen (° 6/09/1915 † 9/02/2005) grootvader van Viviane Warson (lerares) Mevrouw Louisa Put (° 12/12/1914 † 10/02/2005) grootmoeder van Maarten Vandecruys (6D) De heer Michel Miermans (° 24/08/1929 † 15/02/2005) grootvader van Joke Miermans (5C1) De heer Bèr Schepers (° 5/12/1940 † 23/02/2005) grootvader van Kirsten Berben (3B) De heer Erik (Walter) Verhulst (° 25/09/1940 † 23/02/2005) grootoom van Mariska Heens (1D) Mevrouw Elisa Gielen (° 22/11/1906 † 2/03/2005) grootmoeder van Arlette Venken (lerares) en overgrootmoeder van An-Sofie Stevens (6B) De heer Christiaan Dalemans (° 7/09/1925 † 2/03/2005) grootvader van Veerle (5B) en Koen (1F) Dalemans Mevrouw Maria Hubertina Vranken (° 1912 † 4/03/2005) overgrootmoeder van Franc (5 E) en Sarah (3 E) Bogovic De heer Mathieu Demandt (° 17/11/1928 † 05/03/2005 grootvader van Tamara Bontemps (1F) De heer Maurice Bosmans (° 11/03/1963 † 5/03/2005) peter van Daisy Boonen (6G) De heer Hubert Jadoulle (° 7/06/1931 † 13/03/2005) grootvader van Stefanie Savelkoul (3A) De heer Pierre Joosten (° 1/05/1922 † 18/03/2005) grootvader van Laura (6C) en Reine (4B) Joosten Mevrouw Helena Gawronski (° 9/01/1932 † 20/03/2005) grootmoeder van Daisy (4A) en Steven (1H) Daemen De heer François Savelkoul (° 04/02/1931 † 28/03/2005) grootvader van Stefanie Savelkoul (3A) Mevrouw Marie-Louise Heeren (° 17/08/1932 † 6/04/2005) grootmoeder van Elke Rosseels (lerares; vervangster van K. Rutten) De heer Pierre Verheyen (° 1/07/1918 † 5/04/2005) grootvader van Tim (4C) en Steff (1G) De Jongh Mevrouw Jeanne Stevens (° 22/06/1928 † 13/04/2005) schoonmoeder van Lieve Tans (voorzitter oudercomité) grootmoeder van Goedele Moermans (3C) en Robin (6D) en Kirsten (4A) Hoeven De heer Pierre Tilmans (° 6/10/1919 † 15/04/2005) grootvader van Frank (3G) en Anne (1D) Martens De heer Pietje Lochs (° 30/04/1928 † 24/04/2005) grootvader van Kimberly Lochs (2 E) De heer Theo Steutelings (° 14/01/1942 † 26/04/2005) grootvader van Tiffany Steutelings (1F) Mevrouw Octavie Gregoor (° 28/02/1914 26/04/2005) moeder van Renilde Vangelabbeek (lerares) De heer Jef Geunens (° 9/08/1922 † 10/05/2005) grootvader van Stefan Beckers (2 E) Mevrouw Gertrude Peeters (° 12/03/1917 † 16/05/2005) grootmoeder van Jochen Dirckx (leraar) Mevrouw Anita Jacobs (° 6/08/1959 † 22/05/2005) grootmoeder van Greet Jacobs (1H)
68
Uilenspiegel
PROFICIAT
AAN DE GELUKKIGE OUDERS!
Wij melden u de geboorte van: Michiel (15/08/2004) zoon van Viviane Warson (lerares) en Jean-Pierre Wijnen Femke (3/11/2004) dochter van Marie-Christine De Craecker (lerares) en Erwin Hertogs Laure (14/11/2004) dochter van Ben Deckers (leraar a.i.) en Martine Debois Mattias (26/11/2004) zoon van Kristel Eerlings (lerares) en Theo Snijkers Siem (01/03/2005) zoon van Kristien Rutten (lerares) en Noël Kaes (leraar) Femke (28/03/2005) dochter van Inge Cloosen (lerares a.i.) en Frank Goyens PROFICIAT
AAN DE JONGGEHUWDEN!
Wij melden u het huwelijk van: Esther Ramakers (lerares) en Abram Aertsen op 24/07/2004 Raf Houben (leraar) en Eef Colson op 14/05/2005
69
juni 2005
