INFORMACE PRO
ÍDÍCÍ PRACOVNÍKY VE ŠKOLSTVÍ
. 12/2009 Výb rová rešerše z Pedagogické bibliografické databáze Plné texty lánk lze objednat v elektronické podob prost ednictvím elektronické pedagogické knihovny (e-PK) http://www.epk.cz/ nebo v papírové podob e-mailem na adrese
[email protected]. 1. St ípky z dánského školství / [Miscellanea from Danish education] / Martin Kuba - eština In: Moderní vyu ování : asopis pro nové programy v eském základním školství -ISSN 1211-6858 -- Ro . 15, . 3 (2009), s. 16-17. Poznatky ze studijního pobytu v Dánsku - informace o dánském vzd lávacím systému. Základní vzd lávání - odlišnosti mezi Dánskem a R (rozvržení školní docházky, organizace výuky, personální obsazení, stravování, relaxace žák , obsah výuky, pé e o d ti s poruchami u ení apod.). Výstupní p ezkoušení žák devátých ro ník - série záv re ných test realizovaných b hem školního roku. Testy jsou evalua ním prost edkem školy i studenta a relevantním aspektem studentových možností dalšího studia. Pokud žák nezvládá testy složit v devátém ro níku, m že pokra ovat v nepovinném desátém ro níku. Organizace výuky v desátém ro níku. Cílená atmosféra klidu jako dominantní znak dánského školství, eliminace stresu z hodnocení a d sledný individuální p ístup k žák m. systém výchovy a vzd lávání ; školství ; základní školství ; základní škola ; organizace výuky ; souhrnné hodnocení ; test ; záv re ná t ída ; Dánsko ABA012 2. Jaké podmínky deklarují školy svým žák m se zdravotním postižením ve školních vzd lávacích programech? / [What conditions do schools offer to handicapped pupils within their school educational prorammes?] / Jana Kratochvílová -- eština -- Obsahuje bibliografické odkazy: 9 In: Komenský : asopis pro u itele základní školy -- ISSN 0323-0449 -- Ro . 133, . 5 (2008/2009), s. 9-14.
1
Popis požadavk týkajících se podmínek vzd lávání zdravotn postižených žák , které stanovuje RVP ZV. Výsledek kvalitativní obsahové analýzy školních vzd lávacích program vybraného vzorku základních škol. Poukaz na kvalitativní rozdíly mezi školami v zajišt ní pé e o žáky se speciálními vzd lávacími pot ebami prost ednictvím pojmových map. postižený ; speciální vzd lávací pot eby ; žák ; vzd lávání ; kvalita ; základní škola ; školní vzd lávací program ; rámcový vzd lávací program ; kvalitativní analýza ; obsahová analýza ; mentální mapa ; hodnocení školy ; výzkum ; výsledek výzkumu ABA012 3. Neradostný obraz školského rozpo tu 2010 / [Gloomy picture of the 2010 budget for the sphere of education] / Zuzana Matušková ; [Autor interview] Radmil Švancar -- eština In: U itelské noviny : týdeník pro u itele a p átele školy -- ISSN 0139-5718 -- Ro . 112, . 32 (2009), s. 14-16. Rozhovor s vrchní editelkou sekce financování kapitoly školství o návrhu školského rozpo tu na rok 2010. V tabulkách je zachycen vývoj návrhu školského rozpo tu na rok 2010 a jeho porovnání s rozpo tem roku 2009. školství ; vzd lávání ; financování ; rozpo et na vzd lání ; ekonomika školství ; návrh ; komparace ; názor ; eská republika ; 2009 ; 2010 ABA012 4. O jeden po íta se ve školách d lí ty i kanto i : [In Czech schools four teachers share one computer: situation with ICT is critical] / ŠI: situace s informa ními technologiemi je kritická / Lukáš Doubrava -- eština In: U itelské noviny : týdeník pro u itele a p átele školy -- ISSN 0139-5718 -- Ro . 112, . 33 (2009), s. 8-9. eská školní inspekce v druhé polovin roku 2008 provedla na 460 základních školách šet ení, který bylo zam eno na kvalitativní ukazatele jejich informa ních technologií. Jednalo se p edevším o kvalitu používaného hardwaru a softwaru, ale také o zp sob využití t chto technologií p i výuce. Výsledky byly neut šené - v tšina po íta je zastaralá, nejsou peníze na profesionálního správce, informa ní technologie ve výuce se na v tšin škol nevyužívají. informa ní technologie ; vzd lávací technologie ; didaktické využití po íta e ; hardwarové vybavení ; výukový software ; po íta ; vybavení ; základní škola ; kvalita ; nedostatek ; pr zkum ; výsledek výzkumu ; eská školní inspekce ; 2008 ABA012 2
5. Po ty nepedagog u nás jsou srovnatelné se zem mi OECD, rozdílné je však jejich zam ení / [Numbers of non-teaching staff are comparable with OECD countries, but their specialization is different] / Olga Šedivá -- eština In: Školství [Tišt ný text] -- ISSN 1210-8316 -- Ro . 17, . 32 (2009), s. 3. Výb r ze statistických dat, která každoro n zve ej uje OECD v publikaci Education at Glance, tentokrát za rok 2007. Podíl nepedagogických pracovník v i pedagog m v jednotlivých zemích. Srovnání s R. Oborové a profesní složení nepedagogických pracovník u nás a v ostatních zemích OECD, stupe jejich dosaženého vzd lání. nepedagogický personál ; statistická data ; komparace ; profese ; stupe vzd lání ; Education at Glance ; eská republika ; zem OECD ; 2007 ABA012 6. Podmínky vzd lávání v eských školách a v zahrani í / [Conditions for education in Czech schools and abroad] / Pavlína Š astnová, ÚIV -- eština In: Školství [Tišt ný text] -- ISSN 1210-8316 -- Ro . 17, . 32 (2009), s. 10. Informace z publikace OECD Education at Glance za rok 2007. Pr m rná velikost t íd v R a dalších zemích OECD. Po et žák na u itele na jednotlivých úrovních vzd lávání. asový vývoj: snižování po tu žák na u itele na primární a sekundární úrovni vzd lávání. velikost t ídy ; po et žák na u itele ; statistická data ; komparace ; základní školství ; st ední školství ; Education at Glance ; zem OECD ; eská republika ; 2007 ABA012 7. Evropské peníze do každé základní školy : [European money to each primary and lower secondary school: interview to the Minister of Education Miroslava Kopicová] / rozhovor s ministryní školství Miroslavou Kopicovou / Miroslava Kopicová ; [Autor interview] Olga Šedivá -- eština In: Školství [Tišt ný text] -- ISSN 1210-8316 -- Ro . 17, . 33 (2009), s. 1, 3. P íslib ministerstva školství na ty i miliardy z evropských strukturálních fond pro základní školy. Zjednodušení administrativy: náhrada psaní složitých projekt používáním jednoduchých šablon. P edstavení šablon na projekty jazykové výuky. asový harmonogram zve ejn ní šablon a p ihlašování škol. Možnost získání prost edk z t chto fond i pro odm ny u itel m. 3
financování ; základní školství ; p id lení finan ních prost edk ; základní škola ; administrativa ; vzd lávací projekt ; u itel ; odm na ; Evropská unie ; strukturální fond ABA012 8. Matematické úlohy z výzkumu TIMSS pro žáky 8. ro níku základních škol / [Mathematical problems from the TIMSS research for 8th grade primary school pupils] / ÚIV -- eština In: Školství [Tišt ný text] -- ISSN 1210-8316 -- Ro . 17, . 33 (2009), s. 1-4 p ílohy. Vybrané úlohy pro žáky 8. t íd, které byly sou ástí mezinárodního výzkumu matematické a p írodov dné gramotnosti TIMSS v roce 2007, z oblasti ísel, algebry, geometrie a pravd podobnosti. Výsledky. matematika ; ešení úloh ; algebra ; geometrie ; íslo ; pravd podobnost ; základní škola ; výzkum ; TIMSS ; ro ník 8 ; 2007 ABA012 9. Platy eských u itel ve srovnání se zahrani ními / [Salaries of Czech teachers in comparison with their colleagues abroad] / Pavlína Š astnová, ÚIV -- eština In: Školství [Tišt ný text] -- ISSN 1210-8316 -- Ro . 17, . 33 (2009), s. 10. Další ze série lánk zam ených na výsledky publikace Education at Glance za rok 2007, vydané organizací OECD. Srovnání ro ních plat našich u itel r zných stup vzd lávání s dalšími zem mi. Srovnání hodinové mzdy. u itel ; plat ; pr m rný p íjem ; komparace ; statistická data ; Education at Glance ; eská republika ; zem OECD ; 2007 ABA012 10. Co p inesou školní vzd lávací programy gymnáziím? / [What will school educational programmes bring to grammar schools?] / Olga Šedivá -- eština In: Školství [Tišt ný text] -- ISSN 1210-8316 -- Ro . 17, . 31 (2009), s. 3. Ohlasy pedagog a editel gymnázií na zavedení školních vzd lávacích program do výuky. Podle v tšiny z nich nedochází k žádné okamžité radikální zm n , spíše k nastartování procesu zm n. Kritika obrovské zát že pedagog podílejících se na tvorb ŠVP. Ocen ní pozitivní role Výzkumného ústavu pedagogického p i zprost edkovávání zkušeností jednotlivých škol ostatním. 4
školní vzd lávací program ; reforma ; školská reforma ; kurikulum ; gymnázium ; zát ž ; u itel ; postoj u itele ; zkušenost ; Výzkumný ústav pedagogický v Praze ABA012 11. Reforma školství rozpoutala zatím jen papírovou válku / [School reform has so far just triggered a paper war] / Zden k Jakl -- eština In: Školství [Tišt ný text] -- ISSN 1210-8316 -- Ro . 17, . 31 (2009), s. 5. Kritika nedodržení správných postup a zásad p i p íprav a realizaci sou asné školské reformy, a už ve fázi analýzy sou asného stavu a jeho slabin, stanovení cíl zm n nebo experimentálního ov ování. Chronické potíže eského školství, na které by se reforma m la zam it p edevším: p etížení výuky na druhém stupni základních škol a na všech st edních školách množstvím a rozsahem závazných témat, neexistence kvalitního systému celoživotního vzd lávání u itel , velké rozdíly v materiální vybavenosti škol a odchod mladých kvalitních u itel ze školství. školská reforma ; názor ; školství ; základní školství ; st ední školství ; nedostatek ; p et žování ; další vzd lávání u itel ; u itel ; zm na povolání ; kritika ABA012 12. Oborová neúsp šnost absolvent škol na trhu práce / [School-leavers meet with only little success when looking for suitable employment on the labour market] / Pavlína Š astnová, ÚIV -- eština In: Školství [Tišt ný text] -- ISSN 1210-8316 -- Ro . 17, . 31 (2009), s. 10. Úsp šnost a neúsp šnost absolvent r zných stup vzd lávání podle obor k 30. 4. 2009. Nejúsp šn jší byli absolventi všech stup vzd lávání ve zdravotnických oborech, nejmén úsp šní absolventi u ebních obor v zem d lství. neúsp ch ; úsp ch ; trh práce ; absolvent ; studijní obor ; u ební obor ; statistická data ; profese ; p echod ze školy do zam stnání ABA012 13. Jsou u ebnice vyhovující? : [Are textbooks suitable?: what do teachers tell about them?] / co o nich íkají u itelé? / Olga Šedivá -- eština In: Školství [Tišt ný text] -- ISSN 1210-8316 -- Ro . 17, . 34 (2009), s. 3. Náro nost výb ru správné u ebnice pro základní školy pro u itele (ne každá u ebnice schválená ministerstvem školství je psána srozumiteln , nápadit a bez 5
chyb). Situace v u ebnicích pro výuku eského jazyka, slohu a literatury. Kladné hodnocení konkrétních titul u iteli základních škol. u ebnice ; selekce ; kvalita ; porozum ní ; hodnocení ; eština ; sloh ; literární výchova ; základní škola ; postoj u itele ABA012 14. Tvo ivé školy ukazují, že u itelé mají zájem pracovat na svém rozvoji / [Creative schools show that teachers are interested in work on their development] / Zlata Š ástková -- eština In: Školství [Tišt ný text] -- ISSN 1210-8316 -- Ro . 17, . 34 (2009), s. 7. P edstavení jedné z Letních škol pro další vzd lávání u itel , po ádané agenturou Tvo ivá škola. Kurz byl zam en na innostní u ení fyziky v 6. ro níku základní školy. U itelé se seznamovali s u ebnicí Tvo ivé školy Fyzika 6, s p ípravou u ebních pom cek a zajímavých pokus . u ení ešením problém ; aktivní metoda ; výuka ; fyzika ; základní škola ; u ebnice ; tvo ivost ; u ební pom cka ; experiment ; další vzd lávání u itel ; ro ník 6 ABA012 15. Výdaje na vzd lávání u nás a v zahrani í / [Expenditures on education in the Czech Republic and abroad] / Michaela Kle hová, ÚIV -- eština In: Školství [Tišt ný text] -- ISSN 1210-8316 -- Ro . 17, . 34 (2009), s. 10. Informace z publikace OECD Education at Glance. Porovnání výdaj na vzd lávání u nás a v dalších zemích OECD v roce 2006. Pom r výdaj k hrubému domácímu produktu a jejich podíl na celkových ve ejných výdajích. Porovnání výdaj na jednotlivé úrovn vzd lávání a na všeobecné a odborné vzd lávání. náklady na vzd lání ; ekonomika školství ; financování ; školství ; komparace ; statistická data ; Education at Glance ; eská republika ; zem OECD ; 2006 ABA012 16. Jsme školou inkluzivní - školou pro všechny? : [We are an inclusive school - is it a school for everybody?: analysis of schools, examples of argumentation - the principles of inclusion in the teaching process] / analýza škol, ukázky argumentace - principy inkluze ve vyu ovacím procesu. [ ást 1] / Jana Kratochvílová, Hana Fialová, Ji í Havel -- eština
6
In: Komenský : asopis pro u itele základní školy -- ISSN 0323-0449 -- Ro . 134, . 1 (2009/2010), s. 21-29. P ísp vek seznamuje s výsledky výzkumného šet ení Pedagogické fakulty MU v Brn s názvem Speciální pot eby žák v kontextu RVP ZV. Výzkum v pr b hu let 2007 - 2008 zjiš oval p ipravenost základních škol k integraci žák se speciálními vzd lávacími pot ebami a odraz t chto pot eb v jejich ŠVP. postižený ; speciální vzd lávací pot eby ; žák ; vzd lávání ; speciální výuka ; integrace žáka ; školní vzd lávací program ; rámcový vzd lávací program ; základní škola ; výzkum ; výsledek výzkumu ; pedagogická fakulta ; Brno ; inkluzivní vzd lávání ; 2007-2008 ABA012 17. Shrnutí obsahu novel právních p edpis majících vliv na ízení škol a školských za ízení : [Summary of the content of amendments to legal regulations impacting the management of schools and school facilities] / právní stav k 10. íjnu 2009 / Ji í Valenta -- eština In: ízení školy -- ISSN 1214-8679 -- Ro . 6, . 11 (2009/2010), s. 2-4. P ehled zm n v provád cích p edpisech školského zákona týkajících se ízení škol a školských za ízení. Jedná o zm ny, které nabyly ú innosti b hem prázdnin, pop . po átkem nového školního roku 2009/2010. ízení školy ; výchovn vzd lávací za ízení ; ízení ; školský zákon ; školská legislativa ; soupis ; novelizace ; zm na ; 2009/2010 ABA012 18. editel školy a školského za ízení : [Headmaster of school or school facility: his managerial accountability and how to abide by it] / jeho manažerská odpov dnost a jak jí dostát. ást 2 / Jan Havel -- eština In: ízení školy -- ISSN 1214-8679 -- Ro . 6, . 11 (2009/2010), s. 8-12. Aby editel školy s úsp chem dostál svým manažerským povinnostem, musí jeho právní v domí odpovídat žádoucí úrovni. Když tomu tak není, m že se lehce dostat do rozporu se zákonem. V tomto lánku je v nována pozornost nej ast jším chybám, kterých se editelé škol dopoušt jí. Jsou zde také vyjmenovány hlavní závazky editele a povinnosti z nich plynoucí. editel školy ; ízení školy ; kvalifikace ; osobní p edpoklady ; odpov dnost ; škola ; výchovn vzd lávací za ízení ; ízení ; zp sobilost ; nedostatek ; právní v domí ; povinnost 7
ABA012 19. Reakce škol na návrh MŠMT stanovit úvazky v rozp tí / [Response of schools to the suggestion of the Ministry of Education to set the workloads in a range] / Olga Šedivá -- eština In: Školství [Tišt ný text] -- ISSN 1210-8316 -- Ro . 17, . 35 (2009), s. 1, 3. Kritika navrhovaného opat ení ministerstva školství, které upravuje pracovní úvazky pedagog bez projednání s odbory a u itelskou ve ejností. Návrh íká, že editel m že navýšit úvazek u itel , v praxi je podle editel a u itel bude muset navýšit. pracovní úvazek ; u itel ; editel školy ; názor ; návrh ; ministerstvo školství ; esko. ABA012 Rešerši zpracovala: Mgr. Ludmila Kubelková 16. 12. 2009
8
