INFORMACE PRO
ÍDÍCÍ PRACOVNÍKY VE ŠKOLSTVÍ
. 10/2010 Výb rová rešerše z Pedagogické bibliografické databáze. Plné texty lánk lze objednat v elektronické podob prost ednictvím elektronické pedagogické knihovny (e-PK) http://www.epk.cz/ nebo v papírové podob e-mailem na adrese
[email protected]. 1. Soubor pedagogicko - organiza ních informací pro mate ské školy, základní školy, st ední školy, konzervato e, vyšší odborné školy, základní um lecké školy, jazykové školy s právem státní jazykové zkoušky a školská za ízení na školní rok 2010/2011 : [Collection of pedagogical-organizational information for kindergartens, primary schools, secondary schools, conservatories, vocational schools, basic art schools, language schools and school faciltites for the school year 2010/2011] / . j.: 920/2010-20. ást 1 -- eština In: U itelské noviny : týdeník pro u itele a p átele školy -- ISSN 0139-5718 -- Ro . 113, . 27 (2010), s. 16-25. Uvedený soubor pedagogicko - organiza ních informací má poskytnout školám, školským za ízením a ostatním zájemc m základní informace, které se vztahují ke školnímu roku 2010/2011. pedagogická informace ; školní rok ; organizace výuky ; mate ská škola ; základní škola ; st ední škola ; konzervato ; vyšší odborná škola ; základní um lecká škola ; výchovn vzd lávací za ízení ; eská republika ; 2010/2011 ABA012 2. Školství je t žce podfinancované / [Czech education is heavily underfinanced] / Josef Dobeš ; [Autor interview] Barbara Hansen echová -- eština In: Rodina a škola -- ISSN 0035-7766 -- Ro . 57, . 7 (2010), s. 10-11. Rozhovor s nastupujícím ministrem školství Josefem Dobešem o finan ních prost edcích ve školství, nízké autorit u itel a s tím souvisejícím návrhem na smlouvu rodiny se školou, o koncepci kariérního r stu, o p íru ce sexuální výchovy,
1
o kontrolním testování žák . Jaké zm ny se chystají na ministerstvu v oblasti komunikace s ve ejností. školství ; financování ; kurikulum ; spolupráce ve výchov ; reforma ; komunikace ; ministr školství ; interview ABA012 3. Chybné st ely ve výb ru škol / [Misguided missiles in school choice] / Tatiana Welchová -- eština In: Rodina a škola -- ISSN 0035-7766 -- Ro . 57, . 7 (2010), s. 14-15. Problematika systému p ijímacího ízení na st ední a vysoké školy. U p ijímacích zkoušek nejde o schopnosti, dovednosti, skute né p edpoklady a opravdový zájem o obor. asto rozhoduje náhoda. Nejd ležit jší je dostat se a už mén d ležité je kam. Jak lépe pomoci student m s výb rem povolání? Co požadují zam stnavatelé od absolvent . st ední školství ; vysoké školství ; p ijetí do školy ; p ijímací zkouška ; podmínky p ijetí ; výb rové kritérium ; profesní dráha ; p echod ze st ední na vysokou školu ; p echod ze školy do zam stnání ; absolvent ; volba studijního oboru ; volba povolání ABA012 4. První rok ve škole? : [The first year at school? :: affected by children's bullying] / poznamenán d tskou šikanou / Alena Rybní ková -- eština In: Rodina a škola -- ISSN 0035-7766 -- Ro . 57, . 7 (2010), s. 28-29. Další ze zkušeností za ínajících t ídních u itel , kte í popisují sv j první rok výuky. Tentokrát problém se šikanou ve 4. t íd . Podrobný popis celého p ípadu, vznik, pr b h a ešení ve spolupráci s vedením školy. Záv ry a získané zkušenosti. žák ; první stupe ; za ínající u itel ; šikanování ; chování žáka ; vztahy mezi vrstevníky ; násilí ; agresivita ; nesprávné chování ; výchovné p sobení ABA012 5. Jsme školou inkluzivní - školou pro všechny? : [We are an inclusive school - is it a school for everybody? :: school climate and culture endorsing inclusion] / analýza škol, ukázky argumentace - vytvá ení školní kultury a klimatu podporujících inkluzi. ást [5], [díl] 2 / Hana Filová, Ji í Havel, Jana Kratochvílová -- eština -Obsahuje bibliografické odkazy
2
In: Komenský : asopis pro u itele základní školy -- ISSN 0323-0449 -- Ro . 134, . 5 (2009/2010), s. 31-34. Dokon ení prezentace výsledk výzkumu Speciální pot eby žák v kontextu Rámcového vzd lávacího programu pro základní vzd lávání, který byl zam en na otázku, jak základní školy deklarují ve svých vzd lávacích programech inkluzi, jaké argumenty pro inkluzi používají. Výzkum realizovala v letech 2007-2008 Pedagogická fakulta MU v Brn . žák ; speciální vzd lávací pot eby ; postižený ; vzd lávání ; integrace žáka ; klima školy ; základní škola ; rámcový vzd lávací program ; školní vzd lávací program ; vzd lávací program ; speciální výuka ; výzkum ; výsledek výzkumu ; pedagogická fakulta ; Brno ; inkluze ABA012 6. Odborný rozvoj za ínajících pedagogických pracovník / [Professional growth of novice educators] / David Borovec -- eština -- Obsahuje bibliografické odkazy: 3 In: ízení školy -- ISSN 1214-8679 -- Ro . 7, . 9 (2010), s. 10-12. Úvodní lánek k ohlášenému seriálu, který se bude v novat povinnostem a úkol m editele školy v souvislosti s dalším vzd láváním pedagogických pracovník . Tento p ísp vek se zam uje na odborný rozvoj za ínajících u itel , tedy na zaškolení, zau ení a odbornou praxi absolvent pedagogických fakult. další vzd lávání u itel ; za ínající u itel ; vyu ující personál ; u itel ; pedagogická dovednost ; pedagogická praxe ; odborný rozvoj zam stnanc ; editel školy ; personální ízení ; role ; povinnost ABA012 7. Co p inášejí do škol dopl ující vzd lávací obory / [What do complementary educational fields bring along to schools?] / Jaroslava Štefflová -- eština In: U itelské noviny : týdeník pro u itele a p átele školy -- ISSN 0139-5718 -- Ro . 113, . 28 (2010), s. 10-11. Od školního roku 2010/2011 je do RVP ZV za azena se dv ma dalšími p edm ty (etickou a tane ní výchovou) i filmová a audiovizuální výchova. Jde o dopl ující vzd lávací obor, který m žou u itelé využít ve své hodin , aby ji zpest ili a obohatili. I když se škola rozhodne, že bude tento obor vyu ovat jako samostatný p edm t, m že si vzd lávací obsah upravit podle svých pot eb a možností.
3
mediální výchova ; filmová výuka ; audiovizuální metoda ; vyu ovací p edm t ; obsah výchovy ; rámcový vzd lávací program ; základní škola ; mezip edm tové téma ABA012 8. Soubor pedagogicko - organiza ních informací pro mate ské školy, základní školy, st ední školy, konzervato e, vyšší odborné školy, základní um lecké školy, jazykové školy s právem státní jazykové zkoušky a školská za ízení na školní rok 2010/2011 : [Summary of pedagogical-organizational information for kindergartens, primary schools, secondary schools, conservatories, terciary technical schools, basic art schools, language schools providing state exams and school facilities for the school year 2010/2011] / . j.: 920/2010-20. ást 2 -- eština In: U itelské noviny : týdeník pro u itele a p átele školy -- ISSN 0139-5718 -- Ro . 113, . 28 (2010), s. 17-23. Druhá ást pedagogicko - organiza ních informací pro školy a školská za ízení vztahující se ke školnímu roku 2010/1011. pedagogická informace ; školní rok ; organizace výuky ; mate ská škola ; základní škola ; st ední škola ; konzervato ; vyšší odborná škola ; základní um lecká škola ; jazyková škola ; výchovn vzd lávací za ízení ; 2010/2011 ABA012 9. Vzniká další asociace, tentokrát pro aktivní školy : [Another association is coming into existence, this time for active schools :: its founder is Vaclav Klaus jun. from the PORG private grammar school] / zakladatelem je Václav Klaus mladší z PORGu / Václav Klaus ; [Autor interview] Petr Husník -- eština In: U itelské noviny : týdeník pro u itele a p átele školy -- ISSN 0139-5718 -- Ro . 113, . 29 (2010), s. 14. V zá í 2010 zahájil innost nový školský subjekt pod názvem Asociace aktivních škol. Jeho cílem je sdružit ke spolupráci nejlepší eské st ední (ale i základní) školy bez ohledu na z izovatele. O ambicích tohoto práv vznikajícího spolku, jehož leny je už 17 škol, hovo í s redaktorem asopisu UN jeho spoluzakladatel ( editel soukromého gymnázia PORG) Václav Klaus. sdružení ; základní škola ; st ední škola ; inná škola ; spolupráce ; innost ; názor ; Asociace aktivních škol ; 2010 ABA012
4
10. Celková neúsp šnost absolvent podle absolvované skupiny obor vzd lání / [Overall unsuccessfulness of school-leavers regarding their branch of education] / Pavlína Š astnová ; ÚIV -- eština In: Týdeník školství [Tišt ný text] -- ISSN 1210-8316 -- Ro . 18, . 28 (2010), s. 10. Statistické údaje o úsp šnosti resp. neúsp šnosti absolvent r zných stup a typ vzd lávání na trhu práce. Situace absolvent u ovských obor bez maturity a s maturitou, odborných st edních škol, vyšších odborných škol a škol vysokých. úsp ch ; neúsp ch ; p echod ze školy do zam stnání ; uplatn ní ; trh práce ; absolvent ; absolvent vysoké školy ; statistická data ; eská republika ABA012 11. Dvacet tisíc pro za ínající pedagogy : [Twenty thousand for beginning teachers :: and what about the more experienced ones?] / a co ti zkušen jší? / Olga Šedivá -eština In: Týdeník školství [Tišt ný text] -- ISSN 1210-8316 -- Ro . 18, . 29 (2010), s. 3. Názor n kolika editel základních škol na návrh nové stupnice platových tarif pro pedagogické pracovníky. Kritika jeho nesystémovosti a up ednost ování nezkušených u itel p ed jejich zkušenými kolegy. Pod lánkem otišt na tabulka s navrhovanou stupnicí. plat ; návrh ; u itel ; za ínající u itel ; vyu ující personál ; názor ; editel školy ; základní škola ABA012 12. Vliv žák na chod školy / [Pupils' influence on school working] / Vendula Kašparová, Jan Hu ín ; ÚIV -- eština In: Týdeník školství [Tišt ný text] -- ISSN 1210-8316 -- Ro . 18, . 29 (2010), s. 10. Výsledky druhé vlny rychlých šet ení ÚIV, tentokrát s cílem zjistit, jakým zp sobem jsou žáci na základních školách zapojováni do života školy a jaký vliv mají na její chod. P evažující podíl škol, jejichž editelé pravideln zjiš ují názory žák na chod školy. Formy zjiš ování: neformální rozhovory, ankety, sch zky se zástupci žákovského parlamentu. Zkušenosti s fungováním žákovských parlament na školách. Postoje škol k vlastním iniciativám a aktivitám žák .
5
participace ; žák ; základní škola ; školní život ; ízení školy ; žákovská samospráva ; postoj žáka ; pr zkum ; výsledek výzkumu ; editel školy ; d tský parlament ABA012 Rešerši zpracovala: Mgr. Ludmila Kubelková 3. 11. 2010
6
