INFORMACE PRO
ÍDÍCÍ PRACOVNÍKY VE ŠKOLSTVÍ
. 10/2011 Výb rová rešerše z Pedagogické bibliografické databáze. Plné texty lánk lze objednat v elektronické podob prost ednictvím elektronické pedagogické knihovny (e-PK) http://www.epk.cz/ nebo v papírové podob e-mailem na adrese
[email protected]. 1. Školy tvo í jeden celek a jako jeden celek by m ly být i financovány, íká Ladislav N mec, nám stek ministra školství / [Schools form one unit and they should be financed this way, says Ladislav N mec, Deputy Minister of Education] / Ladislav N mec ; [Autor interview] Olga Šedivá -- eština In: Týdeník školství [Tišt ný text] -- ISSN 1210-8316 -- Ro . 19, . 26 (2011), s. 3. Informace ze 13. sch ze Výboru pro vzd lávání, v du, kulturu, lidská práva a petice Senátu Parlamentu R zam eného na problémy regionálního školství, zejména jeho financování. Vysv tlení zám r ministerstva školství týkající se zm ny systému financování regionálního školství, která je plánována od roku 2013. sch ze ; výbor ; parlament ; regionální školství ; financování ; koncepce ; 2013 ABA012 2. Jak dál se státní maturitou z eštiny a cizích jazyk ? / [How to proceed with state secondary school-leaving examination in Czech and foreign languages?] / Ji í Koste ka -- eština In: U itelské noviny : týdeník pro u itele a p átele školy -- ISSN 0139-5718 -- Ro . 114, . 24-25 (2011), s. 37-39. Kritické p ipomínky autora lánku ke koncepci státní maturity z eštiny a cizích jazyk . Za nejv tší úskalí celé maturity z eského jazyka a literatury považuje metodiku hodnocení jednotlivých ástí. Nelíbí se mu, že proklamovaná objektivnost zkoušky se zredukovala na tzv. didaktický test - jedin jeho vyhodnocení je v gesci státu.
1
státní maturita ; maturita ; záv re ná zkouška ; zkušební systém ; st ední škola ; eština ; cizí jazyk ; test ; objektivita ; koncepce ; nedostatek ; názor ; kritika ABA012 3. Odborníci i rodi e odmítají vyhlášku o poradenství / [Both parents and professionals reject the new regulation on counseling] / Jan Michalík -- eština In: U itelské noviny : týdeník pro u itele a p átele školy -- ISSN 0139-5718 -- Ro . 114, . 24-25 (2011), s. 40-43. Kritické a odmítavé p ipomínky speciálních pedagog a rodi d tí s postižením k novele vyhlášky . 116/2011 Sb., kterou se m ní vyhláška . 72/2005 Sb. o poskytování poradenských a psychologických služeb ve školách a školských za ízeních. poradenství ; poradenská služba ; psychologická služba ; pedagogicko-psychologická poradna ; škola ; žák ; postižený ; speciální vzd lávací pot eby ; školská legislativa ; zákon ; nedostatek ; speciální pedagog ; rodi e ; názor ; postoj rodi ; kritika ; novelizace ABA012 4. Novela školského zákona u len školského výboru nezabodovala / [School Act Amendment didn't succeed with school committee members] / Olga Šedivá -eština In: Týdeník školství [Tišt ný text] -- ISSN 1210-8316 -- Ro . 19, . 28 (2011), s. 3. P ipomínky a pozm ovací návrhy len školského výboru poslanecké sn movny k n kterým bod m novely školského zákona. P ipomínky se týkaly paragraf o jmenování a odvolávání editel škol, školských rad, odkladu povinné školní docházky a státních maturit. školský zákon ; parlament ; výbor ; názor ; editel školy ; jmenování ; odvolání ; odklad ; povinná školní docházka ; rada školy ; státní maturita ABA012 5. Hledáme školy vst ícné k rodi m / [We are searching for schools willing to collaborate with parents] / Tomáš Fe tek -- eština In: Rodina a škola : asopis pro všechny rodi e a u itele -- ISSN 0035-7766 -- Ro . 58, . 7 (2011), s. 22.
2
Informace o novém projektu pro školy s názvem Rodi e vítáni. Projekt startuje v zá í 2011. Školy, které s do projektu p ihlásí, zaru ují v asnou a komplexní informovanost pro rodi e, respekt škol v i rodi m, vst ícné zacházení. Zárove mají školy možnost inzerovat s minimálními náklady svoje nadstandardní služby a upozornit na sebe. Podrobn jší informace na www.rodicevitani.cz nebo ve stejnojmenné knize autora Tomáše Fe teka. škola ; vztah k ve ejnosti ; vztah škola-ve ejnost ; vztah rodi e-škola ; informa ní služby ; autorita ; projekt ; 2011 ABA012 6. Cíle a využití celostátního testování žák v povinném vzd lání / [Goals and use of national tests for pupils in compulsory education] / Arnošt Veselý -- eština In: ízení školy -- ISSN 1214-8679 -- Ro . 8, . 8 (2011), s. 21-25. V roce 2013 má být spušt no státem organizované plošné testování v domostí žák 5. a 9. t íd základních škol. ást odborné ve ejnosti testování vítá (vidí v n m možnost, jak zvýšit kvalitu vzd lávání), ást se obává jeho negativních d sledk . lánek se snaží odpov d t na dv základní otázky: eho se má centrálním testováním dosáhnout a jak s výsledky testování naložit, aby t chto cíl bylo dosaženo? žák ; základní škola ; úrove v domostí ; znalost ; kvalita vzd lání ; hodnocení ; hodnocení žáka ; test ; standardizovaný test ; školská politika ; ro ník 5 ; ro ník 9 ; celostátní ; 2013 ABA012 7. Webové stránky KamiNet pomáhají s integrací / [Website KamiNet helps with integration] / Kamila Balharová -- eština -- Obsahuje bibliografické odkazy: 3 In: ízení školy -- ISSN 1214-8679 -- Ro . 8, . 8 (2011), s. 26-28. Do eských základních škol jsou stále více integrováni žáci se speciálními vzd lávacími pot ebami. Vysoké procento z nich tvo í žáci se specifickými poruchami u ení (SPU), dyslexií, dysgrafií, poruchou pozornosti, hyperaktivitou atd. Autorka lánku p edstavuje webové stránky KamiNet, které by m ly d tem se SPU pomáhat v rozvoji jejich schopností. Web obsahuje t i základní ásti ( eštinu, angli tinu a nápravná cvi ení). Tento p ísp vek se v nuje první ásti, výuce eštiny. porucha u ení ; speciální vzd lávací pot eby ; rozvíjení schopností ; žák ; eština ; výuka ; výukový software ; vzd lávací technologie ; informa ní technologie ; webová stránka ; integrace žáka ; pomoc ; KamiNet ; specifické poruchy u ení ABA012
3
8. T ídní sch zky trochu jinak / [Parental meetings in a different way] / Barbara Hansen echová -- eština In: Rodina a škola : asopis pro všechny rodi e a u itele -- ISSN 0035-7766 -- Ro . 58, . 8 (2011), s. 14-15. Krom klasických t ídních sch zek se na mnohých školách za ínají organizovat konzultace za p ítomnosti rodi , žáka a u itele. Jak tyto konzultace probíhají a jaký je jejich smysl? Auto i Koš álová, Míková a Stang ve své knize Školní hodnocení žák (Portál, 2009) doporu ují využívat dokumenta ní portfolio. První slovo má žák, který ukazuje, co všechno se nau il, dále rodi e se svými názory a pak teprve hodnotí práci žáka u itel. Konzultace posilují zodpov dnost dít te a odpadají zbyte ná nedorozum ní mezi rodi i a u iteli. rodi e ; u itel ; žák ; konzultace ; postoj rodi ; postoj u itele ; postoj žáka ; hodnocení žáka ; hodnotící kritérium ; portfolio ; spolupráce ve výchov ; vztah u itel-žák ; vztah rodi e-u itel ABA012 9. Testy ano, i ne? : [Tests yes, or no? :: there was public hearing in the Senate on this topic] / v senátu prob hlo na toto téma ve ejné slyšení / Olga Šedivá -- eština In: Týdeník školství [Tišt ný text] -- ISSN 1210-8316 -- Ro . 19, . 29 (2011), s. 3. Z diskuze b hem ve ejného slyšení uspo ádaného výborem pro vzd lání Parlamentu R na téma užite nosti p ipravovaného plošného testování žák 5. a 9. ro ník základních škol. Názory obhájc i odp rc projektu testování. Zástupci eské školní inspekce obhajují toto testování jako užite ný evalua ní nástroj pro hodnocení kvality eského školství, odp rci upozor ují na to, že samotné testování kvalitu školství nezlepší, že vzd lávání pot ebuje podporu, nikoli kontrolu, a že školy se soust edí na p edm ty zahrnuté do testování na úkor ostatních vyu ovacích p edm t . test ; standardizovaný test ; základní škola ; hodnocení výuky ; hodnocení ; kvalita vyu ování ; názor ; návrh ; ro ník 5 ; ro ník 9 ABA012 10. Základní um lecké školy - výuka, po ty žák a obor / [Basic art schools instruction, numbers of pupils and study branches] / Jind iška Van urová ; ÚIV -eština In: Týdeník školství [Tišt ný text] -- ISSN 1210-8316 -- Ro . 19, . 29 (2011), s. 10. 4
Statistické údaje o vývoji po tu základních um leckých škol v R a jejich žák , vývoji zastoupení jednotlivých obor (hudební, tane ní, literárn -dramatický, výtvarný) a po tu jejich žák (chlapc a dívek) v letech 2006 - 2011. statistická data ; základní um lecká škola ; um lecké školství ; um lecká výchova ; po et žák ; studijní obor ; chlapec ; dívka ; eská republika ; 2006-2011 ABA012 11. U maturit propadlo skoro dvacet procent student / [Nearly 20% of students failed to pass the state secondary school leaving examination] / Petr Husník -eština In: U itelské noviny : týdeník pro u itele a p átele školy -- ISSN 0139-5718 -- Ro . 114, . 26 (2011), s. 6. P i premié e státních maturit (2011) propadlo 19,5 % žák , p i emž dalších tém 10 % nebylo k maturit p ipušt no. Nejhorší výsledky vykázala st ední odborná u ilišt (31,5 %) a nástavbová studia (43,1 %), prominenty byli podle p edpokladu gymnazisté (2,9 %). ádným termínem maturitní zkoušky neprošel tém každý pátý žák. V tabulce je uvedeno srovnání míry neúsp šnosti žák podle obor škol. státní maturita ; záv re ná zkouška ; zkušební systém ; st ední škola ; žák ; neúsp ch ; komparace ; statistická data ; úsp šnost ; 2011 ABA012 12. Ministerstvo školství, mládeže a t lovýchovy schválilo k za azení do seznamu u ebnic a u ebních text následující tituly [Ministry of Education approved the following titles in the list of textbooks and teaching texts] / -- eština In: V stník Ministerstva školství, mládeže a t lovýchovy R -- Ro . 67, . 9 (2011), s. 54-55. Informace o ud lení schvalovacích doložek u ebnicím a u ebním text m pro základní a st ední vzd lávání a pro žáky se speciálními vzd lávacími pot ebami. u ebnice ; soupis ; základní škola ; st ední škola ; speciální škola ; speciální vzd lávací pot eby ; žák ; schválení ; schvalovací doložka ABA012 13. Organiza ní ád eskomoravského odborového svazu pracovník školství (dále jen MOS PŠ) schválený na jednání P edsednictva MOS PŠ dne 30. 9. 2011 /
5
[Orders of the Czech-Moravian Trade Union of School Workers approved at a conference of its presidium on September 30, 2011] / MOS PŠ -- eština In: Týdeník školství [Tišt ný text] -- ISSN 1210-8316 -- Ro . 19, . 30 (2011), s. 116 p ílohy. Podmínky lenství, organiza ní jednotky odborového svazu, orgány svazu a demokratické principy innosti svazu. odbory ; odborová organizace ; u itel ; pracovník ; školství ; pravidlo ; innost ; organiza ní ád ; 2011 ABA012 14. Jsou t ídní sch zky p ežitkem? / [Are classroom teacher-parent sessions anachronism?] / Jakub Podlena -- eština In: Týdeník školství [Tišt ný text] -- ISSN 1210-8316 -- Ro . 19, . 31 (2011), s. 5. Konkurence tradi ních t ídních sch zek: webové stránky školy, záznamy do žákovských knížek, školní asopisy nebo letáky apod. Negativa t ídních sch zek (nap . ve ejné informování a žákov špatném prosp chu nebo chování p ed ostatními rodi i). Argument pro zachování této formy styku rodi a u itel : je zajišt n osobní kontakt mezi rodi i a pedagogy. Pot eba zm nit jejich podobu, zlepšit atmosféru, volit vhodné komunika ní prost edky a formy sd lování informací b hem sch zek. t ídní sch zka ; vztah rodi e-u itel ; informace ; komunikace ABA012 15. Restaurace podle Dobeše : [Slovaks succeeded to test 61000 pupils for ten times cheaper sum than it was done in the Czech Republic] / Slováci zvládli otestovat 763 škol a 61 tisíc žák v p epo tu na 10 456 028 korun, tedy za dvacetinu eských náklad / Petr Kamberský, Ivana Kottasová -- eština In: Lidové noviny : [vydání Praha] : založeny 1893 - obnoveny 1988 -- ISSN 08625921 -- Ro . 24, . 143 (18.-19.VI.), s. [21]-22. Kritický pohled na letošní maturitní zkoušky, které poprvé v R zahrnovaly i povinnou státní ást. Oproti Slovensku, kde státní maturita prob hla už šestým rokem, byla eská maturita mnohonásobn dražší (náklady na jednoho studenta vycházejí desetkrát vyšší). Jak se v esku i na Slovensku ukázalo, dv úrovn obtížnosti jsou zbyte né, protože více než 90 procent žák si stejn zvolilo leh í variantu maturity. maturita ; státní maturita ; záv re ná zkouška ; zkušební systém ; st ední škola ; financování ; náklady ; komparace ; názor ; Slovensko ; eská republika ; kritika 6
ABA012 16. N mecká škola v Praze - minulost a sou asnost [German School in Prague history and present state] / -- eština In: Cizí jazyky : asopis pro teorii a praxi : asopis pro u itele všech stup a druh škol a pro organizátory cizojazy né výuky -- ISSN 1210-0811 -- Ro . 54, . 4 (2010/2011), s. 177-178. Systém vzd lávání na N mecké škole v Praze 13, který se ídí systémem vzd lávání v SRN. Škola poskytuje vzd lávání d tem n meckých ob an žijících v R a zárove vzd lává schopné, sebev domé a tolerantní mladé Evropany (b hem studia probíhá postupná integrace žák eského a n meckého gymnázia). Úsilí o vysokou kvalitu výuky. zahrani ní škola ; n m ina ; systém výchovy a vzd lávání ; evropská dimenze ; integrace žáka ; gymnázium ; kvalita vyu ování ; N mecká škola (Praha, esko) ; Praha ABA012 Rešerši zpracovala: Mgr. Ludmila Kubelková 7. 11. 2011
7
