INFORMACE PRO
ÍDÍCÍ PRACOVNÍKY VE ŠKOLSTVÍ
. 5/2009 Výb rová rešerše z Pedagogické bibliografické databáze Plné texty lánk lze objednat v elektronické podob prost ednictvím elektronické pedagogické knihovny (e-PK) http://www.epk.cz/ nebo v papírové podob e-mailem na adrese
[email protected].
1. Volba povolání : [Vocational selection: internet sources of information for pupils and teachers] / internetové zdroje informací pro žáky a u itele / ást 2 Petr Hla o. -- eština In: Moderní vyu ování : asopis pro nové programy v eském základním školství -ISSN 1211-6858 -- Ro . 14, . 6 (2008), s. 9-10. lánek p ináší souhrn informací o internetových zdrojích zam ených na problematiku volby povolání a profesního poradenství - zdroje jsou ur ené žák m, u itel m i rodi m. Autor uspo ádal informace o jednotlivých portálech a internetových stránkách podle jejich kvality - odbornosti, kvalifikovanosti, pravdivosti, objektivity a aktuálnosti. volba povolání ; volba školy ; volba studijního oboru ; volba u ebního oboru ; profesní orientace ; profesní poradenství ; základní škola ; st ední škola ; absolvent ; uplatn ní ; informa ní pramen ; Internet ; portál ; webová stránka 2. Jak zlepšit výuku angli tiny na základní škole? / [How to improve the instruction of English in primary school?] / Maja Bihelerová -- eština In: Moderní vyu ování : asopis pro nové programy v eském základním školství -ISSN 1211-6858 -- Ro . 14, . 6 (2008), s. 12. Využití grantu hrazeného z Evropského sociálního fondu, státního rozpo tu R a rozpo tu hl. m. Prahy pro zlepšení výuky angli tiny na základní škole - projekt byl využit pro posílení hodinové dotace výuky angli tiny na 2. stupni ZŠ, využití aprobovaných rodilých mluv ích, za azení e-learningu, áste ná výuka n kterých 1
p edm t v angli tin rodilými mluv ími (podle jejich aprobace) - v etn vytvo ení volitelných, vytvo ení metodických pr vodc , jazykové kurzy pro u itele. základní škola ; jazyková výuka ; cizí jazyk ; angli tina ; zlepšení ; financování ; finan ní zdroje ; grant ; inovace ve vzd lávání ; rodilý mluv í 3. Reforma školství z pohledu u itel / [School reform from the teachers' perspective] / Lubomír Martinec, Vendula Kašparová, Zden k Modrá ek ; ÚIV -- eština In: Školství [Tišt ný text] -- ISSN 1210-8316 -- Ro . 17, . 10 (2009), s. 10. Hodnocení prvního roku implementace školních vzd lávacích program do praxe základních škol z pohledu u itel . Jak u itelé vnímali spolupráci p i zavád ní ŠVP, jaké oblasti výuky jim inily nejv tší potíže a jak zapojovali osobnost žák do procesu výuky pomocí individuálního p ístupu. školní vzd lávací program ; základní škola ; postoj u itele ; spolupráce ; vývoj kurikula ; individuální p ístup ; rozvoj osobnosti ; výsledek výzkumu ABA012 4. Jak postupovat p i zm n platových tarif pro nepedagogické zam stnance od 1. dubna 2009 / [How to proceed when changing salary tariffs for non-teaching staff since April 1, 2009] / Vít Berka -- eština In: Školství [Tišt ný text] -- ISSN 1210-8316 -- Ro . 17, . 12 (2009), s. 6. Zm ny v na ízení vlády o platových pom rech zam stnanc ve ve ejných službách a správ týkající se plat pro nepedagogické zam stnance regionálního školství. Platový vým r, restrukturalizace platu, odvozené složky platu, tarif v rámci rozp tí, pracovní smlouva, závazné právní p edpisy, projednání s odbory. na ízení vlády ; plat ; nepedagogický personál ; regionální školství ; zm na ; platový p edpis ABA012 5. editelé peníze na nadtarify dostali, ale rad ji by uvítali posílení tarif / [Headteachers have already received money for non-tariff components of teachers' salaries, but they would prefere higher tariffs] / Olga Šedivá -- eština In: Školství [Tišt ný text] -- ISSN 1210-8316 -- Ro . 17, . 13 (2009), s. 3. Pr b h p id lování navýšených mzdových prost edk do regionálního školství. Názory editel škol na sou asný systém odm ování u itel a výši jejich plat .
2
plat ; mzda ; u itel ; vyu ující personál ; p id lení finan ních prost edk ; editel školy ; názor ABA012 6. Náro n jší, avšak ne spravedliv jší : [More demanding, but not more equitable: organization of a new system of entrance procedure and transfer of competencies] / organizace nového systému p ijímacího ízení a p enos kompetencí / Lubomír Martinec, Vendula Kašparová, Jan Hu ín ; ÚIV -- eština In: Školství [Tišt ný text] -- ISSN 1210-8316 -- Ro . 17, . 13 (2009), s. 10. Kritické názory editel st edních škol na nová pravidla p ijímání žák do prvních ro ník , zejména na možnost podání až t í p ihlášek a na tzv. zápisové lístky (dle výsledk šet ení ÚIV). Výtky k finan ní, administrativní a asové zát ži, kterou nový systém p ináší. editel školy ; st ední škola ; názor ; postoj ; pravidlo ; p ijetí do školy ; zm na ABA012 7. Vy eší vylou ení z výuky chování žáka? / [Can temporary exclusion from classes solve pupils' behaviour?] / Olga Šedivá -- eština In: Školství [Tišt ný text] -- ISSN 1210-8316 -- Ro . 17, . 14 (2009), s. 3. Výsledky šet ení Asociace pedagog základního školství, zam eného na chování žák , které bylo realizováno na konci roku 2007. Zhoršené chování žák nejen ve m stech, ale i ve venkovských oblastech. Návrhy na komplexní ešení situace v oblasti legislativní, organiza ní, personální a profesní. Bližší informace o možnosti podmíne ného vylou ení žáka z výuky a uložení do asného individuálního vzd lávání. Další opat ení: snížení po tu žák ve t ídách, posílení p ípravy budoucích u itel v oblasti pedagogické psychologie, didaktiky a speciální pedagogiky. chování žáka ; výsledek výzkumu ; základní škola ; zákrok ; legislativa ; vylou ení ; individuální výuka ; vzd lávání u itel ; pedagogická psychologie ABA012 8. Maturita z eského jazyka a literatury / [Secondary school-leaving examination in Czech language and literature] / Andrea Kapustová -- eština In: Školství [Tišt ný text] -- ISSN 1210-8316 -- Ro . 17, . 14 (2009), s. 1-4 p ílohy.
3
Ukázka písemné práce z eského jazyka, požadavky na její rozsah, as k vypracování a další podmínky. T i oblasti hodnocení písemné práce. Ukázka hodnocení z hlediska zadání, funk ního použití spisovného jazyka a kompozi ní výstavby textu. písemná práce ; písemná zkouška ; maturita ; státní maturita ; eština ; literatura ; hodnocení ; hodnotící kritérium ; ukázka ABA012 9. Náro n jší, avšak ne spravedliv jší : [More demanding, but not more equitable: change of the organization of entrance procedure from the view of equity and impacts to school system] / zm na organizace p ijímacího ízení z hlediska spravedlnosti a dopad na školství / Lubomír Martinec, Vendula Kašparová, Jan Hu ín ; ÚIV -- eština In: Školství [Tišt ný text] -- ISSN 1210-8316 -- Ro . 17, . 14 (2009), s. 10. Výsledky šet ení, v n mž editelé škol hodnotili nový systém organizace p ijímacího ízení na st ední školy z hlediska spravedlnosti pro žáky a dopad na výuku. Negativní dopady nového systému na po ty uchaze na jednotlivé typy škol, na zm ny v kritériích p ijímání i na výuku. p ijetí do školy ; p ijímací zkouška ; st ední škola ; výb rové kritérium ; p sobení ; po et žák ; spravedlnost ; názor ; editel školy ; výsledek výzkumu ABA012 10. Platy ve školství nedosáhly v roce 2008 ani na pr m rné platy v eské republice / [In 2008 salaries in the sphere of education didn't even reach the average in the Czech Republic] / Olga Šedivá -- eština In: Školství [Tišt ný text] -- ISSN 1210-8316 -- Ro . 17, . 15 (2009), s. 3. Srovnání plat ve školství s celorepublikovým pr m rem a s pr m rem v podnikatelské sfé e. Pr m rné platy pedagog na základních školách, st edních školách, platy nepedagogických pracovník . plat ; školství ; pr m rný p íjem ; u itel ; vyu ující personál ; nepedagogický personál ; komparace ABA012 11. Dozory ve školách jsou pro kantory nutným zlem : [Surveillance of pupils during breaks are necessary evil for teachers: will they live to see assistants?] / do kají se asistent ? / Zlata Š ástková -- eština 4
In: Školství [Tišt ný text] -- ISSN 1210-8316 -- Ro . 17, . 15 (2009), s. 5. Nutnost zajiš ovat ve školách dozor kv li zhoršování chování žák a zvyšujícímu se nebezpe í úraz . Pro u itele však znamenají dozory o p estávkách další zát ž a tato innost není adekvátní jejich vzd lání. Dosavadní pokusy o ešení (instalace kamer, využití školníka nebo pomocného personálu školy) mají adu nedostatk . Pot eba najít prost edky na zaplacení asistent pedagog , kte í by dozor mohli zajiš ovat. u itel ; vyu ující personál ; asistent ; dohled ; p estávka ; prevence ; školní nehoda ; chování žáka ABA012 12. Cizinci v eských školách / [Foreigners in Czech schools] / Michaela Kle hová ; ÚIV -- eština In: Školství [Tišt ný text] -- ISSN 1210-8316 -- Ro . 17, . 15 (2009), s. 10. Podmínky stanovené pro vzd lávání cizinc v eských školách. Statistické údaje týkající se po tu vzd lávaných cizinc na školách r zných stup a typ , o jejich národnostním složení a jejich rozmíst ní v krajích eské republiky. dít cizí národnosti ; cizinec ; vzd lávání ; vzd lávání cizinc ; po et žák ; statistická data ; národnost ; eská republika ABA012 13. Metodický pokyn ministra školství, mládeže a t lovýchovy k prevenci a ešení šikanování mezi žáky škol a školských za ízení : [Methodological instruction of the Minister of Education towards solving the problem of bullying among pupils of schools and school institutions] / . j. 24246/2008 - 6 / Ministerstvo školství, mládeže a t lovýchovy -- eština In: V stník Ministerstva školství, mládeže a t lovýchovy R -- Ro . 65, . 1 (2009), s. 7-14. Charakteristika a projevy šikanování. Odpov dnost školy za d ti a žáky. Školy a školská za ízení v prevenci šikanování. Program proti šikanování. Odhalování a postupy ešení šikanování. Výchovná opat ení. Spolupráce školy s rodi i a se specializovanými institucemi. Selhání školy v ešení šikany. V p íloze - p íklady p ímých a nep ímých znak šikanování, stádia a p íklady šikanování, doporu ená literatura, informa ní leták pro žáky základních a st edních škol. vztahy mezi vrstevníky ; šikanování ; agresivita ; násilí ; nesprávné chování ; základní škola ; st ední škola ; prevence ; výchovné p sobení ; výchovný program ; spolupráce ve výchov ; sm rnice 5
ABA012 14. Tvorba profesního standardu kvality u itele : [Setting professional standard of teacher's quality: entrance document for public discourse] / vstupní dokument pro ve ejnou diskuzi / Ministerstvo školství, mládeže a t lovýchovy -- eština In: U itelské noviny : týdeník pro u itele a p átele školy -- ISSN 0139-5718 -- Ro . 112, . 11 (2009), s. 12-16. Profesní standard kvality u itele je rámec žádoucích kompetencí a inností v navrhovaných ukazatelích. Popisuje reáln dosažitelný stav za podmínky, že bude vytvo ena systémová podpora u itel ve zvyšování kvality jejich práce. Není to nepohyblivý p edpis, ale má povahu dosažitelného sdíleného cíle. Zn ní dokumentu. u itel ; kvalifikace ; kvalifika ní úrove ; pracovní požadavky ; zp sobilostní minimum ; další vzd lávání u itel ; koncepce ; dokument ; ministerstvo školství ; školská politika ; profesní standardy u itel ABA012 15. Je hodnocení chování žák ú inné? / [Is evaluation of pupils' behaviour efficient?] / Jaroslava Štefflová -- eština In: U itelské noviny : týdeník pro u itele a p átele školy -- ISSN 0139-5718 -- Ro . 112, . 12 (2009), s. 8-9. U itelské noviny provedly mezi n kolika editeli základních škol z celé republiky pr zkum, který se týkal hodnocení chování žák . Všem osloveným editel m byla položena stejná otázka: Vyhovuje vám sou asný zp sob hodnocení (tj. íselné známkování) chování žák na vysv d ení, nebo si myslíte, že si zaslouží prom nit? Pokud ano, tedy jak? V lánku jsou uvedeny anketní p ísp vky dotazovaných editel . chování žáka ; žák ; chování ; káze ; hodnocení žáka ; vysv d ení ; klasifikace ; editel školy ; základní škola ; názor ; pr zkum ; výsledek výzkumu ABA012 16. Názory pedagogických pracovník na etickou výchovu jako možnost prevence sociáln patologických jev : [Pedagogical workers' opinions of ethic education as an option to prevent socio-pathological phenomena: selected results from a survey] / vybrané výsledky výzkumného šet ení / Stanislava Hoferková, Jarmila Š astná -eština 6
In: U itelské noviny : týdeník pro u itele a p átele školy -- ISSN 0139-5718 -- Ro . 112, . 12 (2009), s. 17-19. V praxi se ukazuje, že jedna z nejú inn jších možností, jak p edcházet u d tí sociáln patologickým jev m, je primární prevence. Autorky p edstavují vybrané výsledky výzkumu, který byl zam en na názory a postoje u itel (absolvent kurzu etické výchovy) k p edm tu etická výchova. etika ; mravní výchova ; vyu ovací p edm t ; žák ; odchylka v chování ; nesprávné chování ; škola ; sociální prevence ; prevence ; výchovné p sobení ; u itel ; názor ; postoj u itele ; výzkum ; výsledek výzkumu ABA012 17. CERMAT informuje o nové maturitní zkoušce / [CERMAT informs about new secondary school-leaving examination] / CERMAT -- eština In: U itelské noviny : týdeník pro u itele a p átele školy -- ISSN 0139-5718 -- Ro . 112, . 12 (2009), s. [1]-7. P íloha seznamuje s personální infrastrukturou spole né ásti maturitní zkoušky. Školní maturitní komisa . Zadavatel didaktických test a písemných prací. Hodnotitelé zkoušek. Na konci je uveden kalendá maturitní zkoušky pro školní rok 2009/2010. maturita ; záv re ná zkouška ; zkušební systém ; státní maturita ; st ední škola ; zkušební komise ; koncepce ; návrh reformy ; 2009/2010 ABA012 18. Zrušíme dvojky z chování? / [Will we abolish bad marks in school behaviour ?] / Miloš Cihelka -- eština In: Lidové noviny [Tišt ný text] : nezávislý deník založený 1893 -- ISSN 0862-5921 -- Ro . 22, . 63 (16.III.) (2009), s. i-ii p ílohy Akademie. Názory odborné ve ejnosti na nedávná slova ministra školství Ond eje Lišky, kterými vyjád il své pochybnosti, zda má dnes smysl známkovat žáky z chování. V tšina u itel je pro zachování sou asného systému, protože se domnívá, že klasifikace chování poskytuje žák m orientaci v oblasti norem a hodnot. V lánku je ve stru nosti zmín n i historický vývoj hodnocení chování žák od r. 1805 do sou asnosti. chování žáka ; žák ; chování ; káze ; hodnocení žáka ; klasifikace ; d jiny školství ; historické hledisko ; sou asnost ; názor ; školská politika ABA012 7
19. Maturita startuje - a bude levn jší : [Secondary school-leaving examination is starting - and it will be cheaper: information of the Ministry of Education, Youth and Sports for all secondary schools] / informace Ministerstva školství, mládeže a t lovýchovy pro všechny st ední školy / MŠMT -- eština In: Školství [Tišt ný text] -- ISSN 1210-8316 -- Ro . 17, . 16 (2009), s. 3. Informace ministerstva školství o zrychlení a zefektivn ní prací na nové maturit . Završení legislativní p ípravy maturity. T i etapy generální pilotáže nových maturitních zkoušek na ja e a na pozim 2009 a v lednu 2010. Zlepšování informovanosti škol i žák . Výsledky pr zkumu názor u itel a editel st edních škol na novou maturitu. maturita ; státní maturita ; legislativa ; zkušební systém ; pilotní projekt ; výsledek výzkumu ; názor ; editel školy ; u itel ; st ední škola ABA012 20. Rukov oddaného stoupence sou asné podoby kurikulární reformy : [Manual of committed follower of present form of curricular reform: to the draft professional standard of teacher quality] / k návrhu Profesního standardu kvality u itele / Petr Kukal -- eština In: Školství [Tišt ný text] -- ISSN 1210-8316 -- Ro . 17, . 16 (2009), s. 5. Kritika návrhu Profesního standardu u itele z hlediska obsahového i formálního. Upozorn ní na tenden ní orientaci návrhu na sou asné pojetí kurikulární reformy (kvalita u itele je dle návrhu odvislá od jeho angažovanosti v reform ). Kritika chyb jících indikátor ke kritériím posuzování kvality u itele. hodnocení u itele ; pracovní požadavky ; u itel ; kvalita ; pedagogická innost ; kriti nost ; profesní standardy u itel ABA012 21. Agresivní žáky vylou í z hodiny : [Aggressive pupils will be excluded from classes: eduction ministry proposes to punish disturbers otherwise than by reprimands] / ministerstvo školství navrhuje trestat darebáky jinak než poznámkou nebo d tkou / Pavla Kubálková -- eština In: Lidové noviny [Tišt ný text] : nezávislý deník založený 1893 -- ISSN 0862-5921 -- Ro . 22, . 76 (31.III.) (2009), s. 4.
8
Ministerstvo školství (za pomoci odborné ve ejnosti) p ipravuje druhou vlnu novely školského zákona, která by m la p inést v tší pravomoci a zm nu v postihování (trestání) neukázn ných žák , jejichž chování zt žuje výuku. Jedním z t chto mechanism je nap . vylou ení žáka z výuky. Délka doby vylou ení by mohla být podle závažnosti na ást hodiny, celou hodinu i na celý den. žák ; neukázn nost ; nesprávné chování ; káze ; výuka ; sankce ; trest ; návrh zákona ; školský zákon ; školská legislativa ; novelizace ABA012 Rešerši zpracovala: Mgr. Ludmila Kubelková 20. 5. 2009
9
