29 oktober 2014 - Nummer 4 -
Even bijpraten In deze nieuwsbrief praten wij u graag bij over onze school. Examenleerlingen zijn op buitenlandse reis geweest. De eerste verslagen en indrukken leest u in deze nieuwsbrief. Er gebeurt veel op onze school op het gebied van talentontwikkeling. Ook daarover leest u in deze nieuwsbrief. We bevinden ons wat betreft de bovenbouw midden in de schoolexamenweek. We wensen onze leerlingen uiteraard veel succes hierbij. In de planning voor de komende weken vindt u aangekondigd de eerste bijeenkomsten van onze klankbordgroepen dit schooljaar, op donderdag 13 november aanstaande. Deze klankbordgroepen zijn bestemd voor ouders, om mee te praten en te denken over onze school. Wilt u zich hiervoor opgeven, dan kunt u terecht bij
[email protected] of bij een van de teamleiders. Vriendelijke groet, Bert Kozijn
Infomarkt: oud-Grundelieren presenteren studies Vrijdag 31 oktober organiseren de decanen de jaarlijkse Infomarkt voor bovenbouwleerlingen van Lyceum De Grundel. Deze infomarkt bestaat uit standjes die worden bemand door oud-leerlingen van onze school, die inmiddels enkele jaren een studie volgen en daarover iets willen vertellen aan onze leerlingen. Onze oud-Grundelieren, leerlingen die in 2012 examen hebben gedaan, presenteren studies op hbo-niveau en universitair niveau. Het aanbod is zeer divers. De leerlingen uit de bovenbouw kunnen op een laagdrempelige manier kennismaken met verschillende studies en vragen stellen aan de studenten. Een bezoek aan de Infomarkt is onderdeel van het LOB-programma van onze school en levert dus ook LOB-punten op. Voor de oud-leerlingen die hun studies promoten is deze avond ook een mooie gelegenheid om na afloop, onder het genot van een drankje, even bij te praten met hun schoolvrienden.
Hulplessen De hulplessen voor de onderbouwleerlingen zijn inmiddels begonnen. Indien leerlingen volgens hun docent Nederlands, Engels, Frans, wiskunde of rekenen dringend bijles nodig hebben, zijn ze aangemeld voor de hulplessen. In de bovenbouw gaan de bijlessen binnenkort van start. De leerlingen krijgen bericht als ze zijn ingedeeld bij een bepaalde hulples.
Cambridge English: First Certificate & Certificate of Advanced English Als school en sectie Engels willen we getalenteerde leerlingen die meer aankunnen dan het reguliere lesprogramma èn meer willen, graag iets extra’s bieden. Daarom worden er in de atheneum- en gymnasiumklassen lessen Cambridge English verzorgd. De betreffende leerlingen krijgen naast de reguliere lesuren Engels, extra lessen Engels om zich voor te bereiden op het Cambridge English examen. Het Cambridge English wordt in twee vormen aangeboden: het First Certificate in English (FCE) voor de onderbouw (klas 2 en 3) en het Certificate in Advanced English (CAE) voor de bovenbouw (klas 4 en 5). De certificaten zijn internationaal erkend. Leerlingen die in het bezit zijn van het Certificate in Advanced English hebben qua Engels veelal direct toegang tot allerlei vervolgstudies in Nederland en het buitenland. Ook bij bedrijven staat het CAE goed aangeschreven. In het schooljaar 20152016 beginnen de lessen. De lessen worden vervolgd in het schooljaar 2016-2017 en aan het eind van datzelfde schooljaar wordt het programma afgesloten met het examen. De examens worden niet op De Grundel afgenomen, maar op een officieel Cambridge English Exam Centre, bijvoorbeeld in Utrecht, Amsterdam of Leeuwarden. Dit schooljaar worden de leerlingen die deel gaan nemen aan de programma’s geselecteerd. We selecteren op grond van motivatie en capaciteiten. Het is de rapportvergadering naar aanleiding van het derde rapport die beslist over eventuele deelname. Men stemt, gehoord hebbend de bevindingen bij het ‘motivatiegesprek’ (FCE) en het advies van de docent Engels. Opdat de leerlingen weloverwogen voor het Cambridge programma kunnen kiezen, komt er een uitgebreide voorlichting en bestaat de mogelijkheid om proeflessen te volgen. Het voorlichtingstraject voor de leerlingen van klas 1 atheneum en 1 gymnasium begint in november. De voorlichting voor klas 3 atheneum en 3 gymnasium (vwo) start begin maart. Daarna kunnen de geïnteresseerde leerlingen zich opgeven voor deelname aan de selectieprocedure. Wij hopen op veel belangstelling. We hebben er zin in! L. Leferink (teamleider vwo onderbouw) L. Wagenaar (voorzitter sectie Engels)
Examenleerlingen in Engelse sferen De examenreis, de reis waar vanaf het begin van de middelbare schoolperiode naar wordt uitgekeken. Een aantal 5havo- en 6vwo-leerlingen is samen met mevrouw Blaauwgeers, mevrouw Baijens, meneer Lai en meneer Uijen van 6 oktober tot en met 10 oktober in Londen geweest. Na een aantal bijeenkomsten was het zover, het was maandagochtend. Wij kwamen om 06:15 aan op school en op dat moment kwam onze bus ons ophalen. Het was een spelersbus van De Graafschap. Toen wij eenmaal in de bus waren gestapt, begon de lange reis.
Om de sfeer leuker te maken was er een CD-wedstrijd tussen de vier docentengroepen gehouden. De groep van mevrouw Baijens had deze wedstrijd gewonnen. De busreis ging van Hengelo naar Calais, Frankrijk, waar de ferry op ons stond te wachten. Na anderhalf uur op de boot te hebben gezeten, kwamen wij aan Engeland, Dover om precies te zijn. Hoewel het weer niet meezat, hebben wij wel een kleine wandeling gemaakt over The White Cliffs of Dover. Daarna ging de bustocht verder naar the meetingpoint, de plek waar onze gastgezinnen ons stonden op te wachten. Pas vanaf dinsdag werd de reis werkelijkheid. We begonnen met een walkabout, dat was een looproute uitgestippeld in Londen. Iedereen had een praatje voorbereid over een gebouw of monument dat wij tegenkwamen tijdens de tocht. De praatjes waren informatief en vermakelijk. Tijdens deze tocht hebben wij bijvoorbeeld de London Eye, de Big Ben, Westminster Abbey en Buckingham Palace gezien. Na de tour zijn we naar The National Gallery geweest. Nadat we museumstukken hadden bekeken was er voor het gebouw ook een optreden, waaraan twee leerlingen hebben meegedaan. De dag sloten we af door een Evensong van het mannenkoor in de St. Paul’s Cathedral bij te wonen. Toen de volgende dag aanbrak, hebben wij weer een wandeling gemaakt. Dit keer ging het meer om The Towers, denk hierbij aan The Tower Bridge en The Tower of London. De wandeling stopte bij Tate Modern, waar wij even binnen zijn geweest. De middag hebben we gevuld met een tour en drama workshop bij Shakespeare’s Theatre: The Globe. Na de workshop was het tijd om met de metro naar The Science Museum te gaan. Na daar onze ogen te hebben uitgekeken zijn wij met de metro verder gegaan naar Apollo Victoria om de musical Wicked bij te wonen.
Donderdag was de laatste volle dag in Londen. We begonnen de dag bij het Natural History Museum. Nadat iedereen de afgelopen dagen zijn praatje had gedaan bij een gebouw of monument en een museumstuk was het tijd om zelf op stap te gaan. We hadden de vrije middag al gepland, dus iedereen wist waar hij of zij moest zijn. Sommige leerlingen zijn gaan shoppen, anderen hebben in een park gezeten of zijn weer teruggegaan naar een museum.
Uiteindelijk moesten wij weer verzamelen bij de fontein van Piccadilly Circus. Vanaf hier mochten wij op eigen gelegenheid eten in de wijk SOHO. De reis werd afgesloten met een sightseeing tour met de bus. Hierdoor hebben wij weer een aantal bekende gebouwen by night gezien. Na een drukke maar gezellige week was het weer tijd om naar huis te gaan. De reis was goed verlopen en hoewel het jammer was om weer naar huis te gaan, verlangden veel leerlingen toch wel naar hun eigen bed en eten. De leerlingen hebben het leuk gehad en wij hopen dat de leraren die mee waren het ook zo hebben ervaren. Juliëtte Balci (6vwo)
Spectaculair survivalkamp examenleerlingen Blij dat we een dag eerder weggingen dan de rest, vertrokken we 5 oktober richting Frankrijk. De sfeer zat er vanaf het begin goed in. Zelfs nadat de bus twee uur te laat was, we in de file stonden dinsdagochtend en stilstonden met pech langs de weg, was iedereen nog vrolijk. De meesten zaten zingend in de bus. Nadat we waren aangekomen op onze bestemming mocht vrijwel meteen de eerste groep aan de eerste activiteit beginnen: raften. Met het lekkere weer dat we hadden toen we aankwamen, was dat zeker geen straf. Na de lange busreis en het raften op de Durance, begon het avondprogramma. Dit bestond de eerste avond uit het verkennen van het kamp in het donker en in de tent liegen (geen typefout).
Dag twee begon koud. Toen we allemaal een stokbrood hadden gekregen als ontbijt, gingen we op weg naar onze activiteit voor die dag. Groep 1 ging eerst de canyon in voor canyoning, en groep 2 had geluk, want die ging klimmen en abseilen. Die dag was het een stuk kouder en regenachtig, maar dat drukte de pret niet. Mensen ontpopten zich als echte berggeiten en waterratten. Anderen vonden het toch enger dan verwacht (toch, meneer Heins?). Na samen geluncht te hebben, begon het middagprogramma. Groep 1 ging nu klimmen en abseilen, groep 2 ging raften. Na het NK-parcours afgelegd te hebben, was iedereen toe aan een warme douche. Na gegeten te hebben maakte de leiding een kampvuur waar we de rest van de avond hebben doorgebracht. Die avond hadden we ook nog een jarige, namelijk Kees. Hij mocht zijn eerste (legale) biertje op het kamp drinken. Na een avond lang ‘weerwolven’ was het ook deze nacht heel koud in de tent. Woensdag was het tijd voor misschien wel de extreemste en wat mij betreft de mooiste activiteit die we hebben mogen doen: Via Ferrata, de ijzeren weg. Hierbij gingen we (gezekerd aan kabels) helemaal via de zijkant van de berg klimmen, helemaal langs gladde rotswanden en plekken waar je je voet op een richeltje van een paar centimeter moet zetten. Ook dit vonden sommige mensen best spannend (hè, mevrouw Bossink?). Het uitzicht was echt machtig prachtig, jammer dat niet iedereen ervan durfde te genieten.
Hiken was de volgende activiteit. Een berg bewandelen, daar moet je absoluut van houden, maar het uitzicht was alles meer dan waard. Zelf tenten opzetten, vuur maken en koken was voor iedereen nieuw, maar we werden heel goed begeleid door de buffeltjes (Buffel Outdoorbegeleiders).
’s Nachts was het uitzicht vanaf de berg nog veel mooier, maar het werd wel overschaduwd door het feit dat we ieder moment aangevallen konden worden door knertjes. Ja, u leest het goed. Knertjes zijn dieren die lijken op een konijn, maar dan met een gewei. Ze zijn erg bang voor gestalten die groter zijn dan zij zijn, dus moesten we snel een training volgen om onszelf te kunnen verdedigen. Alle foto’s en video’s van die training zijn inmiddels verbrand en niet-toonbaar verklaard.
De laatste dag zijn we bergafwaarts gelopen en is groep 2 nog gaan canyoningen. Met heerlijk weer stapten we om vier uur weer in de bus richting Hengelo. Ik denk dat ik namens iedereen spreek als ik zeg dat het een geweldige week was, waarin iedereen zijn grenzen heeft opgezocht en verlegd. Mede dankzij meneer Heins, mevrouw Bossink, Buffel Outdoor en natuurlijk onze topgroep! Merci beaucoup! Lotte Zuidema (5havo)
Archeologische excursie 1gymnasium Op woensdag 29 oktober gaan de leerlingen van 1gymnasium onder leiding van mevrouw Holtes, mevrouw Kuiper en mevrouw Still naar de oude Hanzestad Deventer voor een dag ‘terug in de tijd’. Na een rondleiding door het Archeologisch Depot zullen de gymnasiasten door middel van een sporenpracticum en een vondstenpracticum een introductie in de praktijk van de archeologie krijgen. ‘s Middags staat er een archeologische speurtocht op het programma, waarbij de leerlingen met behulp van een kaart van de binnenstad en een aantal ‘ansichtkaarten/foto’s’ verschillende bodemvondsten moeten opsporen.
TOPklas weer van start Sinds afgelopen week nemen 121 getalenteerde leerlingen van diverse basisscholen uit Hengelo en omgeving deel aan het Topklasproject. In acht groepen gaan ze gedurende zestien weken een ochtend of middag lessen volgen aan het Lyceum De Grundel en het Twickel College. Zo kunnen ze ervaring opdoen in het voortgezet onderwijs. Deze leerlingen hebben in de afgelopen jaren op hun eigen basisschool al deelgenomen aan talentontwikkelingprogramma’s, zoals een plusgroep voor meer getalenteerde kinderen. De TOPklas is een vervolg daarop. Het TOPklasproject is opgedeeld in twee periodes. De eerste acht weken volgen vier groepen leerlingen lessen op het Lyceum en gaan vier groepen naar het Twickel College. De tweede reeks lessen start na de kerstvakantie. De topklassers wisselen dan van school en krijgen acht weken lang les in een ander vak. Op het Lyceum volgen de basisschoolleerlingen lessen wiskunde, natuur- en scheikunde of Engels en multimedia. In die acht weken krijgen de leerlingen niet alleen een goed beeld van de inhoud van deze vakken, maar kunnen ze ook sfeer proeven en leerlingen van andere scholen leren kennen die komend schooljaar misschien voor dezelfde school kiezen als zij.
Alert Online UT: kennis over cyber security Voor leerlingen uit 3atheneum en 3gymnasium werd 28 oktober een bijzondere middag georganiseerd door de Universiteit Twente: Alert Online UT. Alert Online is een landelijk awareness-programma over cyber security (www.alertonline.nl), dat plaatsvindt van 27 oktober tot en met 6 november 2014. Het thema dit jaar is ‘kennis over cyber security’. Om internetveiligheid in het oosten van het land ook wat meer op de kaart te zetten organiseerde de Universiteit Twente een dag vol workshops en activiteiten voor middelbare scholieren. Het doel was hen bewust te maken van de ‘gevaren’ van het internet, naast alle mooie dingen die het met zich meebrengt.
Uitdagend vakoverstijgend Pythagoras-project Vorige week hebben alle 2vwo-leerlingen informatie gekregen over een uitdagend project waaraan ze kunnen meedoen. Ze kunnen zich opgeven voor dit vakoverstijgende project, waarbij ze zich gaan verdiepen in één van de drie projectthema’s rondom Pythagoras: geschiedenis en filosofie, wiskundig de diepte in, of kunst. Het project is bedoeld voor getalenteerde leerlingen die meer uitdaging zoeken. Het project wordt aangestuurd vanuit de Universiteit Twente en daarom vindt de start op dinsdagmiddag 4 november ook daar plaats. De leerlingen werken gedurende een aantal weken aan het project en mogen dit onder lestijd doen volgens het zogenaamde draaideurprincipe: leerlingen maken in overleg met mentor en vakdocenten zelf keuzes welke lesuren ze aan het project willen besteden. Het project wordt in week 50 afgesloten met eindpresentaties. Met dit project wil Lyceum De Grundel het onderwijs voor onze meer getalenteerde leerlingen uit de vwo onderbouw verder invulling geven.
Liduin Leferink (teamleider vwo onderbouw) Eveline Vermeulen (teamleider talentmaximalisatie) Johan Lanting (docent wiskunde)
Weekplanning week 44
-
ma
27-10 t/m
vr
31-10 -
ma
27-10 -
di
28-10 -
-
wo
29-10 -
do
30-10 -
vr
31-10 -
week 45
2e mediatheekles voor de eerste klassen schoolexamenperiode 1 voor 4 vwo, 4 havo, 5 vwo, 5 havo, 6 vwo proefwerkweek cult. activiteit 3e klassen (Andy Ninvalle) in mediatheek
11.10 / 13.10 u
debattraining
15.15 - 16.30 u
excursie 1 gymnasium (archeologieles in Depot Deventer) voorstelling in Rabotheater - vrije inschrijving
20.00 u
werkmiddag profielwerkstuk 5H/6V
-
info-markt voor de leerlingen 3/4/5 havo en 3/4/5/6 vwo
-
start vaktutoraat
19.30 u
ma
03-11 -
sportoriëntatie 6 vwo
vanaf
14.05 u
di
04-11 -
sportoriëntatie 5 havo
vanaf
14.05 u
wo
05-11 -
info-bijeenkomst voor leerkrachten groep 8 betr. gymnasium
do
06-11 -
vr
07-11 -
week 46 ma
-
10-11 -
bijeenkomst voor oud-medewerkers
15.30 - 17.30 u
info-markt voor de leerlingen 3/4/5 havo en 3/4/5/6 vwo studiewijzers op it’s learning plaatsen inleveren cijfers schoolexamenperiode 1 voor 4V/4H/5V/5H/6V vóór 09.00 u
di
wo
do
11-11 -
sportoriëntatie 6 vwo
vanaf
bijeenkomst Project “datateams”
08.20 - 10.00 u
-
sportoriëntatie 5 havo
vanaf
-
sectievergadering (2)
15.15 u
-
debattraining
15.15 - 16.30 u
-
debattraining voor Overijssel Debat Award (o.v.b.) in Almelo
15.00 - 18.15 u
-
start Talentmaximalisatie 4 vwo op de UT
12-11 -
inschrijving herkansingen SE-1 voor 5H/6V
-
teamuitjes
-
voorstelling in Rabotheater - vrije inschrijving
13-11 -
centrale directie “on tour”
-
info-avond AFS Interculturele uitwisselingen Nederland voor
-
klankbordgroep ouders onderbouw en bovenbouw (1)
-
info-avond betr. uitwisseling met Lyon
14-11 -
vóór
14.05 u
12.00 u
19.30 u
gymnasiumdag (1)
ouders, leerlingen en personeel Lyceum
vr
14.05 u
15.30 - 17.00 u 19.00 - 21.00 u 19.00 u
werkmiddag profielwerkstuk 5H/6V Open Dag Saxion Enschede
13.00 - 17.00 u
