Medialandschap | werkgroep 5 | presenteren!
HvA - IAM - P - Medialandschap Presenteren!
1
wat gaan we doen?
HvA - IAM - P - Medialandschap Presenteren!
2
wat gaan we doen? • presenteren!
HvA - IAM - P - Medialandschap Presenteren!
2
wat gaan we doen? • presenteren! • de laatste ronde
HvA - IAM - P - Medialandschap Presenteren!
2
gebruik deze informatie over presentatie ook voor je presentatie aan de projectpartner komende week!
HvA - IAM - P - Medialandschap Presenteren!
3
leren presenteren
‘Zorg dat je vijand zich bij dageraad nog herinnert wie je bent ’ oude Germaanse wijsheid
‘Zorg dat je toehoorders je de volgende dag nog positief herinneren’ remix van een oude Germaanse wijsheid
presenteren: de open deuren
presenteren: de open deuren goede voorbereiding is essentieel
presenteren: de open deuren goede voorbereiding is essentieel ga na wát je wilt presenteren
presenteren: de open deuren goede voorbereiding is essentieel ga na wát je wilt presenteren bepaal daarna hoé je dat gaat doen
voorbereiden
voorbereiden wie zijn je toehoorders? (doelgroep)
voorbereiden wie zijn je toehoorders? (doelgroep) welk effect wil je bereiken? (doelstelling)
voorbereiden wie zijn je toehoorders? (doelgroep) welk effect wil je bereiken? (doelstelling) hoe stem je deze optimaal op elkaar af? (boodschap)
toehoorders
toehoorders wat weten ze van het onderwerp?
toehoorders wat weten ze van het onderwerp? wat verwachten ze?
toehoorders wat weten ze van het onderwerp? wat verwachten ze? welk belang hebben ze bij je verhaal?
toehoorders wat weten ze van het onderwerp? wat verwachten ze? welk belang hebben ze bij je verhaal? wat wil jij van ze?
toehoorders wat weten ze van het onderwerp? wat verwachten ze? welk belang hebben ze bij je verhaal? wat wil jij van ze? denk niet ‘wat wil ik kwijt?’, maar ‘wat wil mijn publiek weten?’
‘zoek naar het punt waar je boodschap samenvalt met de interesse van je toehoorders’ remix van ehhh volkswijsheden
de presentatie zelf
onderdelen
onderdelen verbale communicatie
onderdelen verbale communicatie non-verbale communicatie
onderdelen verbale communicatie non-verbale communicatie slides
onderdelen verbale communicatie non-verbale communicatie slides andere hulpmiddelen
structuur
structuur KISS - Keep It Simple Stupid breng je boodschap zo eenvoudig mogelijk over
structuur KISS - Keep It Simple Stupid breng je boodschap zo eenvoudig mogelijk over Kop-Romp-Staart opening, boodschap, conclusie
structuur KISS - Keep It Simple Stupid breng je boodschap zo eenvoudig mogelijk over Kop-Romp-Staart opening, boodschap, conclusie Sandwichmethode staart grijpt terug op begin
structuur KISS - Keep It Simple Stupid breng je boodschap zo eenvoudig mogelijk over Kop-Romp-Staart opening, boodschap, conclusie Sandwichmethode staart grijpt terug op begin VVV - Amerikaanse methode vertel wat je gaat vertellen, vertel het, vertel wat je verteld hebt
jij bent het middelpunt
jij bent het middelpunt presentator: het anker waar iedereen op let
jij bent het middelpunt presentator: het anker waar iedereen op let gebruik je lichaam (en kleding!)
jij bent het middelpunt presentator: het anker waar iedereen op let gebruik je lichaam (en kleding!) toon respect
jij bent het middelpunt presentator: het anker waar iedereen op let gebruik je lichaam (en kleding!) toon respect maak oogcontact
jij bent het middelpunt presentator: het anker waar iedereen op let gebruik je lichaam (en kleding!) toon respect maak oogcontact gebruik je stem!
jij bent het middelpunt presentator: het anker waar iedereen op let gebruik je lichaam (en kleding!) toon respect maak oogcontact gebruik je stem! ga het gesprek aan en gebruik humor
slides (1)
slides (1) zijn NIET je presentatie
slides (1) zijn NIET je presentatie ondersteunen enkel je boodschap
slides (2)
slides (2) don’ts
slides (2) don’ts
te veel tekst
wat moet je niet doen op slides?
wat moet je niet doen op slides? - schrijf niet te veel tekst op slides, dit gaan je toehoorders namelijk lezen en dan ben je de aandacht van je toehoorders kwijt
wat moet je niet doen op slides? - schrijf niet te veel tekst op slides, dit gaan je toehoorders namelijk lezen en dan ben je de aandacht van je toehoorders kwijt - uit wetenschappelijk onderzoek van de universiteit van Columbia in de VS blijkt dat mensen altijd lezen wanneer er iets te lezen valt
wat moet je niet doen op slides? - schrijf niet te veel tekst op slides, dit gaan je toehoorders namelijk lezen en dan ben je de aandacht van je toehoorders kwijt - uit wetenschappelijk onderzoek van de universiteit van Columbia in de VS blijkt dat mensen altijd lezen wanneer er iets te lezen valt - lezen gaat sneller dan praten waardoor je toehoorders al hebben gelezen wat jij nog moet vertellen, wat ervoor zorgt dat je toehoorders niet meer naar je luisteren
wat moet je niet doen op slides? - schrijf niet te veel tekst op slides, dit gaan je toehoorders namelijk lezen en dan ben je de aandacht van je toehoorders kwijt - uit wetenschappelijk onderzoek van de universiteit van Columbia in de VS blijkt dat mensen altijd lezen wanneer er iets te lezen valt - lezen gaat sneller dan praten waardoor je toehoorders al hebben gelezen wat jij nog moet vertellen, wat ervoor zorgt dat je toehoorders niet meer naar je luisteren - je begrijpt vast wel dat het dan onmogelijk is om de aandacht van je toehoorders vast te houden
slides (2) don’ts
te veel tekst te weinig kleur
kleur
kleur ‘uit onderzoek blijkt dat hersenen van kleur houden’
kleur ‘uit onderzoek blijkt dat hersenen van kleur houden’ ‘geel zien we het eerst, rood valt op’
kleur ‘uit onderzoek blijkt dat hersenen van kleur houden’ ‘geel zien we het eerst, rood valt op’ ‘presentaties met kleur brengen de boodschap 75% beter over’
kleur ‘uit onderzoek blijkt dat hersenen van kleur houden’ ‘geel zien we het eerst, rood valt op’ ‘presentaties met kleur brengen de boodschap 75% beter over’ ‘onze hersenen houden echter ook van, ehh, eenvoud’
slides (2) don’ts
te veel tekst te weinig kleur te ingewikkeld
marketing en internet
slides (2) don’ts
te veel tekst te weinig kleur te ingewikkeld
slides (2) don’ts
te veel tekst te weinig kleur te ingewikkeld
do’s
slides (2) don’ts
te veel tekst te weinig kleur te ingewikkeld
do’s
combineer beeld en tekst
niet
Opel Manta A
Opel Manta A ‘De Opel Manta A is een auto die in september 1970 door de Adam Opel AG in Duitsland werd vervaardigd. Het was het antwoord van Opel op de Ford Capri, die in 1968 op de markt kwam. Tevens was het een Europees antwoord op de Amerikaanse Ford Mustang, een sportieve middenklasse coupé die op de Amerikaanse markt werd geïntroduceerd aan het einde van de jaren zestig.’
maar
slides (2) don’ts
te veel tekst te weinig kleur te ingewikkeld
do’s
combineer beeld en tekst hanteer een duidelijke, herkenbare stijl
Instituut voor Interactieve Media
Is er toekomst voor web 2.0?
slides (2) don’ts
te veel tekst te weinig kleur te ingewikkeld
do’s
combineer beeld en tekst hanteer een duidelijke, herkenbare stijl zie ze als hulpmiddel
slides als hulpmiddel
slides als hulpmiddel laat slides eerst 15 seconden zie voor je ze behandelt
slides als hulpmiddel laat slides eerst 15 seconden zie voor je ze behandelt behandel twee à drie slides per minuut
tips
tips zoek om de vijf minuten contact met je publiek
tips zoek om de vijf minuten contact met je publiek - stel een vraag
tips zoek om de vijf minuten contact met je publiek - stel een vraag - maak een grap
tips zoek om de vijf minuten contact met je publiek - stel een vraag - maak een grap - start een korte discussie
tips zoek om de vijf minuten contact met je publiek - stel een vraag - maak een grap - start een korte discussie weet je nog? humor zorgt voor beter leren
heel belangrijk
‘wat mis kan gaan, gáát mis!’ één van de vele wetten van Murphy
en dus...
‘zorg dat je alle factoren die je in de hand kunt hebben, in de hand hebt!’ één van de vele wetten van Hein Bijvoet en Theo Ploeg
dus...
dus... kom op tijd, neem desnoods een trein eerder
dus... kom op tijd, neem desnoods een trein eerder zorg dat alle apparatuur het doet, laat niets aan het toeval over (batterij, vga-kabels, enz.)
dus... kom op tijd, neem desnoods een trein eerder zorg dat alle apparatuur het doet, laat niets aan het toeval over (batterij, vga-kabels, enz.) zorg dat je de presentatie ook op usb-stick bij je hebt
dus... kom op tijd, neem desnoods een trein eerder zorg dat alle apparatuur het doet, laat niets aan het toeval over (batterij, vga-kabels, enz.) zorg dat je de presentatie ook op usb-stick bij je hebt neem wat je wilt vertellen mee op papier, een black-out kan voorkomen, maar...
dus... kom op tijd, neem desnoods een trein eerder zorg dat alle apparatuur het doet, laat niets aan het toeval over (batterij, vga-kabels, enz.) zorg dat je de presentatie ook op usb-stick bij je hebt neem wat je wilt vertellen mee op papier, een black-out kan voorkomen, maar... het kan op de toeschouwers overkomen alsof de boodschap niet in je hoofd zit
drie voorbeelden
drie voorbeelden what is design?
drie voorbeelden what is design?
drie voorbeelden what is design?
the brand gap
drie voorbeelden what is design?
the brand gap
drie voorbeelden what is design?
the brand gap
meet henry
drie voorbeelden what is design?
the brand gap
meet henry
drie voorbeelden what is design?
the brand gap
meet henry
inspiratie? www.slideshare.net
vragen?
HvA - IAM - P - Medialandschap Presenteren!
38
pas de informatie uit de presentatie toe. anders? onvoldoende!
HvA - IAM - P - Medialandschap Presenteren!
39
aan de slag: laatste kans op het doornemen van de stand van zaken
HvA - IAM - P - Medialandschap Presenteren!
40
volgende week?
HvA - IAM - P - Medialandschap Presenteren!
41
volgende week? • presentatieschema volgt per mail of begin van de les volgende week
HvA - IAM - P - Medialandschap Presenteren!
41
volgende week? • presentatieschema volgt per mail of begin van de les volgende week • begin van de les aanwezig zijn en rapport opleveren, anders geen presentatie en een onvoldoende
HvA - IAM - P - Medialandschap Presenteren!
41
veel succes en tot volgende week!
HvA - IAM - P - Medialandschap Presenteren!
42