Huygens OKTOBER 2010
>
NUMMER 1
wekker videoworkshop ROOS een praatje met Badia lievelingseten
schoolmagazine
huygens fashion vossenjacht wereldmeisjesdag op de thee bij ... meester Mimoumi
5
6
Colofon Van de redactie
Wekker
Videoworkshop
8
3TL1 heeft een middag staan filmen bij Bekijk ’t
12
13
Een praatje met Badia
Huygens Fashion
Lievelingseten
14
Show Time
Vossenjacht
16
Vos of geen vos? That’s the question
Wereldmeisjesdag
een speciaal evenement van Because I’m A Girl, voor meiden uit Nederland
28 en verder: Alles over je cultuurkaart (boekje)
20 Op de thee bij ... Een interview met meester Mimoumi
COLOFON
VAN DE REDACTIE
Hoofdredactie P. Schutt E. van der Burgt Redactie Hajar Ravi Oumnia Yasmine Vormgeving E. van der Burgt
Een nieuw schooljaar, een nieuwe school, een nieuwe schooltas, nieuwe docenten. Zo verandert het leven van de ene dag op de andere. Uitslapen, doen waar je zin in hebt op het moment dat je dat het beste uitkomt, dit is voorbij met het einde van de vakantie.
Fotografie E.van der Burgt J. Snijders P. Schutt
En er is nog veel meer nieuws. Dit schoolmagazine bijvoorbeeld. Het ziet er een beetje anders uit en er zijn een paar nieuwe rubrieken. Naast de vertrouwde interviews, fotoverslagen van workshops en bijzondere activiteiten en Huygens Fashion, kun je bijvoorbeeld lezen over het lievelingseten van een aantal leerlingen.
Met dank aan covergirl
Seyma
videoworkshop
klas 3TL1 interview
Badia
Huygens fashion
Danitcho, Rishenayra, Manel, Chermaine, Omar, Xavier, Feven, Sharitta, Melinda wereldmeisjesdag
Oumnia, Yassmine lievelingseten
Nabil, Ibrahim, Samir vossenjacht
alle vossen en eerstejaars
De wekker wordt weer gezet en wij hebben jullie gevraagd foto’s hiervan te sturen. Een aantal leerlingen gaf aan geen wekker te hebben en gewekt te worden door parkiet, hond of moeder. Dat lijkt ons veel aangenamer, dan uit je slaap gehaald te worden door piepjes, bliebjes, zoomtonen of gerinkel. Maar niet iedereen gaat hierin even fijngevoelig te werk. Jochem Meijer (cabaretier) heeft een filmpje op Youtube (Wakker worden!) waarin hij laat zien hoe hij zijn moeder op moederdag wakker maakt. Dan blijkt de wekker eigenlijk zo slecht nog niet. Het schoolmagazine is voor de leerlingen van het Huygens en wie kunnen dus beter bepalen wat erin moet staan dan jullie? Precies, we zijn nog op zoek naar redactieleden die hun ideeën en talenten willen inzetten om het schoolmagazine nog leuker te maken. Je hoeft niet in de redactie om een bijdrage te leveren. Kijk maar op de volgende bladzijden. Door het sturen van een foto kan je al meedoen. En vindt je het leuk om te vertellen over je lievelingseten of wil je poseren voor Huygens Fashion? Andere ideeën? Meld je aan bij:
[email protected].
HUYGENS COLLEGE 2e Constantijn Huygenstraat 31 1054 NN Amsterdam 020. 788 08 80 www.huygens-college.nl
4
Huygensschoolmagazine
OKTOBER 2010
Veel leesplezier. De redactie
Huygensschoolmagazine
OKTOBER 2010
5
Wekker
Inmiddels is de zomervakantie al weer zo lang geleden, dat het uitzetten van het alarm van de wekker tot de dagelijkse routine is gaan horen. We vroegen een paar klassen om hun wekker op dat moment te fotograferen. Het resultaat zie je hiernaast. Het is een bijzondere verzameling geworden. Het deed de redactie goed te merken dat er leerlingen zijn die nog vroeger uit de veren moeten dan zijzelf. Of wordt de wekker wat vroeger gezet omdat er nog huiswerk moet worden gemaakt? De wekker is niet meer het apparaat dat verder alleen te gebruiken is als klok. De mobiele telefoon blijkt favoriet om door wakker gemaakt te worden. Moeders en zelfs parkieten werden in de klas genoemd als alarmsignaal. Helaas zijn hier geen foto’s van opgestuurd.
volgende keer Wij zijn benieuwd naar jullie lievelingsschoenen. Misschien zijn het de sneakers waar je mee naar school komt en die je eigenlijk alleen maar uit doet als je in je bed stapt. Of zijn het die prachtige glimmende leren modellen al dan niet met stilletto hakken, waar niet op te lopen valt, maar die zo mooi zijn. Doe mee en stuur een foto van je lievelingsschoenen naar:
[email protected]
6
Huygensschoolmagazine
OKTOBER 2010
Huygensschoolmagazine
OKTOBER 2010
7
filmen
3TL1 volgt videoworkshop
filmmontage
voor theatervoorstelling
In ROOS_09, een theatervoorstelling, speelt een groot deel van het publiek mee in zelfgemaakte filmpjes. Daarvoor hebben leerlingen van 3TL1, 3KH1 en 3VM2 meegedaan aan spel- en videoworkshops bij Bekijk ’t. In de spelworkshops worden scènes uit de voorstelling op video opgenomen. De leerlingen spelen de vrienden met wie Roos via haar webcam communiceert. In de videoworkshops maken leerlingen zelf filmpjes die een plek krijgen in de voorstelling. Alle derdejaars gaan op 19 oktober naar het Rozentheater waar een speciale voorstelling voor het Huygens wordt gegeven. Voor het resultaat (filmpjes en meer foto’s) van de videoworkshops op 14 september met leerlingen van het Huygens College uit Amsterdam:
http://www.roos09.nl/roos-tv Over de voorstelling ROOS_09” Roos is nog geen twintig en dat gaat ze niet worden ook. Ze is ziek en wordt niet meer beter. Ze kan niet meer naar buiten en zit alleen thuis. Met haar vrienden communiceert Roos uitsluitend via haar webcam, ze stuurt filmpjes over zichzelf rond waarin ze haar ziekte verzwijgt en in een fantasiewereld leeft. Dan duikt ineens vanuit het niets de zwerfjongere Cents op in haar kamer. Hij confronteert Roos met haar zelfgecreëerde schijnwereld.
8
Huygensschoolmagazine
OKTOBER 2010
geluid
Huygensschoolmagazine
OKTOBER 2010
9
acteren
10
Huygensschoolmagazine
OKTOBER 2010
voor ROOS_09
Huygensschoolmagazine
OKTOBER 2010
11
een praatje met Badia Ieder broodje gezond, kroket of worst, iedere kipburger en pizza wordt met liefde voor de leerlingen van het Huygens klaargemaakt en verkocht door Badia. Toen haar dochters, een tweeling, naar school gingen, is Badia ook weer gaan studeren. Ze volgde een ROC-opleiding voor voedingsassistent. ‘Een leuke opleiding’, vertelt ze, ‘je leert over alles wat met voeding te maken heeft en je kun met je diploma gaan werken in keukens en kantines van ziekenhuizen, bedrijven of scholen’. Dat laatste is het dus geworden voor Badia. Tijdens de opleiding ging ze bij het Huygens stage lopen en dat beviel zo goed dat ze is gebleven. Inmiddels werkt ze hier al voor haar derde jaar, 32 uur per week. Ze moet in die tijd ook zorgen voor de bestellingen en alles goed schoon houden. Hygïene is er erg belangrijk als je met eten bezig bent. Ze heeft hier zelfs een apart diploma voor.
Lievelingseten Er zijn misschien gerechten waarvoor ze je ’s nachts wakker mogen maken. Maar vaak bepaalt het tijdstip van de dag wat je op dat moment het allerlekkerst vindt. De plek en met wie je bepalen ook je voorkeuren. Voor iedere schoolmagazine vragen we leerlingen naar hun ‘lievelingseten‘ onder bijzondere omstandigheden. Deze keer: Wat miste je het meest tijdens de ramadan? We vroegen het aan Ibrahim, Nabil en Samir uit 1K1.
Op de vraag wat ze het allerleukste aan haar werk vindt, zegt ze zonder aarzelen: ‘Met de kinderen werken’. En wat is dan het minst leuke aan haar werk? Ze twijfelt even, moet nadenken: ‘Schoonmaken’. Dat zullen de meeste van jullie wel kunnen begrijpen.
??
?
Nabil hoefde er niet lang over na te denken. Overdag niet eten en drinken valt natuurlijk niet mee. Maar ontbijt en avondeten smaken in zo‘n periode wel extra lekker. In het begin van de ramadan zat hij al om 5.00 uur aan een ontbijt met cake en thee. En pas ’s avonds om 22.15 uur werd er gezellig gegeten met zijn familie. Zijn moeder kookt altijd en hij geniet van de Marokkaanse gerechten die ze klaarmaakt. Maar toch, wat Nabil miste waren zijn bezoekjes na schooltijd aan Albert Heyn. Zo’n knisperend zakje Doritos met een sportdrankje erbij, heerlijk. Tijdens de ramadan kon dat niet overdag en na het avondeten zat hij al zo vol dat dat er toch echt niet meer bij kon. Ibrahim en Samir vallen hem bij. ‘ Jaah, lekker, geef mij maar Nibbits en Chito‘s’ (Ibrahim) en Samir gaat voor de Bugles en Nibbits.
??
Nabil koopt ook wel eens een broodje in de aula, maar hij heeft een voorkeur voor zelf belegd stokbrood met tonijnsalade. Een paar keer per week gaat hij naar Albert Heyn voor de chips, maar hij vindt het toch ook belangrijk om gezond te eten en geld te sparen om andere leuke dingen van te kopen.
ramadan 2010 begin 11 augustus eind 9 of 10 september (suikerfeest) ramadan 2011 1 t/m 29 augustus Dit is een schatting, doordat begin/eind afhankelijk is van de waarneming van de maan.
12
Huygensschoolmagazine
OKTOBER 2010
Huygensschoolmagazine
OKTOBER 2010
13
i, s pi jk
ny kin r, s
ate we
ee n
en
Xa
Omar draa g
ja ler en
jeans, gymp
r
nny
e vi
ski
n groene gt ee tru
st,
a dra
e nikes airforc s en
trui, zwart ve s t arte zw Manel draagt ee je/ n an arte broek, paa grijs or rs h v es em tm jean
zw een
k,
gt aa dr
rm
ve
er agt een wit n dra shi e v s e rt, Fe , nik zw k e a o r b rt
s
d
yw a
we
s
een bo
t een do
nker bla u
oe
e nB a v
draag
o Danitch draagt
ine
br
ijkerbroek en harde n ike
ma
Ris h
sp ijk, w r ve
er
OKTOBER 2010
Ch
Huygensschoolmagazine
yr a
14
e
oe
,s er
jk
r rb
en a
, zwarte legging opje t t r d, paarse ni , kort kes wa derhem e z air sp e, to on j -m i p di ax et
Huygens fashion k
Huygensschoolmagazine OKTOBER 2010
15
Vos of geen vos?
That’s the question 16
Huygensschoolmagazine
OKTOBER 2010
Huygensschoolmagazine
OKTOBER 2010
17
Vossenjacht
‘Ik vond het zo zielig voor dat oude dametje, zoals de leerlingen aan het klieren waren met haar stok’, vertelde een juf in wonderlijke outfit met imkermasker op, ‘dat ik ze heb weggestuurd’. Heel erg grappig, want dat oude dametje was een andere juf, erg goed vermomd weliswaar. De juffen en meesters hebben het de eerstejaars niet makkelijk gemaakt bij de vossenjacht op vrijdag 24 september. Verspreid door het Vondelpark moesten de leerlingen alle zes docenten ’incognito’ vinden. Aan ieder verdacht personage werd gevraagd of ze een vos waren. Bij succes kregen de leerlingen de woorden die ze als bewijs konden inleveren. En dan blijken er meer zonderlingen in het park te lopen. Er was dus enige moed nodig om vreemd uitgedoste mannen en vrouwen aan te spreken. Die zwerver met zijn rolwagen werd door de meeste gemeden, maar aan de types die in het gras zaten te mediteren werd vaak gevraagd of ze een vos waren. Dat werd niet erg gewaardeerd, maar ja, het verschil is soms moeilijk te zien. En herkennen jullie die gasten?
18
Huygensschoolmagazine
OKTOBER 2010
Huygensschoolmagazine
OKTOBER 2010
19
Wereldmeisjesdag door Oumnia en Yasmine, klas 3TL2 Stel je voor.. Je bent nog maar een hummeltje van een jaar of vier. Je moeder is de spil van je wereld; waar zij is, ben je veilig. Maar dan op een dag pleegt je moeder verraad. Ze neemt je mee naar een vreemde vrouw. Je moet gaan liggen en met een roestige scheermes word je besneden. Zonder verdoving. Je bent verminkt voor het leven… Dit en nog veel meer ergere dingen kunnen gebeuren met meisjes over de hele wereld en vooral in bepaalde ontwikkelingslanden……waar tekort is aan onderwijs, en een goed bestaan. Because I’m A Girl is een campagne van Plan Nederland, die meisjes een kans proberen te geven om een goed leven tegemoet te gaan. Woensdag 22 september was het ‘ wereldmeisjesdag’ en op die dag organiseerde Because I’m A Girl een speciaal evenement waar Meiden hier in heel Nederland mee konden doen. Wij (Oumnia en Yassmine, 3TL2 red.) mochten deze speciale gelegenheid bijwonen. Wij werden al gelijk verwelkomd met een knalroze Because I’m A Girl T-shirt en mochten meedoen met een Judo demonstratie van Elco van der Geest – Europees kampioen Judo. De Judo demonstratie had te maken met weerbaarheid voor meisjes. Gulden Ilmaz – Nieuws lezeres AT5 was daar en introduceerde de mensen die veel met het project te maken hebben. De eerste Gast was Manon Uphof, schrijfster van het boek wereldmeiden. Plan vroeg haar of ze mee wou doen aan een speciaal project: Because I’m A Girl en of ze een boek wou schrijven door middel van een reis naar Vietnam en daar een verhaal te maken over meisjes, jong en oud, moeder of dochter. Zij ging naar Hanoi, een stad in Vietnam. Niet lang daarna begon haar reis naar de bergen en bezocht ze een meisje en haar moeder. Haar moeder was invalide doordat een trein over haar benen reed. Niet lang daarna verliet haar toenmalige man haar, en bleef ze over met haar dochter. Ze verhuisde naar de stad in de hoop dat ze daar wat meer geld zou kunnen verdienen. Niets was minder waar, ze eindigden samen op straat en verkochten lotto kaartjes om te kunnen leven. Maar niet lang daarna toen de dochter de kans had, werd ze cheffin van een cocktail bar in een ICT-Bedrijf, omdat zij de kans heeft gekregen om wat doen in haar leven. Manon was ook afgereisd naar het platteland;
20
Huygensschoolmagazine
OKTOBER 2010
Ze maakte kennis met een 12 jarig meisje dat kilometers moest lopen voor dat ze bij haar school was, hoewel ze wist dat ze bijna moest stoppen met school. De reden was dat ze uitgehuwelijkt zou worden ...zoals veel meisjes in dat gebied, uitgehuwelijkt aan een man die haar vader, nee haar opa kon zijn. Jongens mochten wel gewoon hun school afmaken, want die blijven thuis en moeten geld kunnen verdienen voor het gezin. Door het bovenstaande verhaal hoop ik dat jullie wel door hebben waarom het project zo belangrijk is; Meisjes kunnen de wereld verbeteren als ze de kans krijgen. Jammer genoeg gebeurt dat lang niet in heel veel landen over de wereld. Daarom begon Plan Nederland met een campagne: Because I’m A Girl die opkomt voor de rechten van meisjes over de hele wereld. Het is heel belangrijk dat iedereen op de hoogte is van dit soort gruwelijke gebeurtenissen op de wereld, want wij – als meisjes (en jongens) die hier een goed leven hebben- zijn er om de meisjes van over de hele wereld een kans te geven die hun ouders hun niet kunnen geven, door Because I’m A Girl te steunen… Wij vonden het een geslaagde dag! We hebben veel gedaan, gezien en geleerd. We hadden lang niet verwacht dat het er zo slecht aan toe zou gaan met de meiden over de hele wereld. Ga naar: http://www.plannederland.nl/campagne Lees de verhalen over wat met meisjes gebeurt, koop een knal roze ‘because i’m a girl’ T-shirt, of word sponsor en steun deze prachtige campagne!
Huygensschoolmagazine
OKTOBER 2010
21
op de thee bij ... door Hajar && Ravi, klas 2F
Hoe heet u en welke lessen geeft u? Meester Hicham Mimouni, ik ben mentor van klas 2T3 en geef Economie. Hoe oud bent u? Ik ben 23 jaar jong. Zo.. dat is jong! Ja he, gelukkig! Kinderen die ik les geef schatten mij ook vaak een stuk ouder in, misschien omdat ik zo streng ben of juist zo lief voor ze ben. Ik weet het niet?! Wat zijn uw hobby’s? Ik vind het leuk om met mijn vrienden te voetballen (zaalvoetbal en sinds kort op veld),en te eten! Ook ga ik graag op bezoek bij familie en kijk ik altijd uit naar het weekend waar ik vaak nog heel laat samen met mijn vrouw besluit een film te kijken in de bioscoop. Heeft u op een sport gezeten? Ja ik heb toen ik jong was een tijd op een basketbalclub gezeten, maar mijn passie lag altijd wel bij voetbal. Ik kijk volgens mijn vrouw ook ALLE voetbalwedstrijden op tv. Bent u muzikaal? Ja, Ik hou van muziek zoals Jazz & Soul. Dan moet je denken aan namen die niet zo bekend zijn bij jullie.
22
Huygensschoolmagazine
OKTOBER 2010
Wat is uw droomauto? Een auto die op zonne-energie rijdt, ik rij bijna nooit auto en ga het liefst op de fiets of op mijn scooter. Ik ben wel een milieubewust iemand, ik denk dan ook wel 3 keer na of ik de auto neem. Mijn scooter is zeer zuinig en ik rij er niet veel mee. Hoe is het om een beroemdheid in de familie te hebben? Ik heb een broer die zingt inderdaad, en een schoonbroer die wat rapt. Ik wist dat nooit tot ik het hoorde van een paar leerlingen die blijkbaar fan zijn. Verder merk ik er niet zoveel van.. Waarom heeft u er voor gekozen om leraar te worden? Omdat ik het leuk vind om met kinderen te werken en ik het vak Economie erg leuk vind en ik geen kantoorbaan wil. Ik hou ervan om met mensen bezig te zijn en niet voor mezelf of voor een bedrijf de hele dag achter een computer te zitten. Waarom koos u dan niet voor een basisschool? Omdat ik toch wat meer van pubers hou en ik niet zoveel heb met handje vasthouden en gezamenlijk ‘’smakelijk eten’’ te zingen. Waarom heeft u voor het Huygens College gekozen? Omdat ik hier stage heb gelopen voor mijn studie en ik gevraagd was om te blijven. Ik voelde me al heel snel thuis en werk er met veel plezier samen met de
meester Mimoumi collega’s.
hier wel goed.
Bent u blij met uw mentorklas? Ja ik ben er hartstikke blij mee, dit is ook mijn 1e jaar dat ik een mentorklas heb. De klas maakt een gretige indruk en de kinderen willen dan ook hard werken, dan heb ik ook zin om plezier te maken met deze groep. Eerst hard werken en dan belonen.
Kunt u goed met uw collega’s omgaan? Euhm.. Met alle collega’s kan ik wel goed overweg maar er zijn altijd collega’s waar je minder goed mee kan opschieten of minder contact mee heb maar dat wil niet zeggen dat ik dan ruzie met ze hebt of zo.
Welke diploma’s heeft u? MBO & HBO en misschien wil ik in de toekomst nog een extra studie doen. Ik weet alleen nog niet zo goed wat, maar dat komt nog wel. Op welke middelbare school heeft u gezeten? Op het Sweelinck College, daar heb ik ook les gegeven. Als u weg moest van het Huygens College en ergens anders les moest geven waar zou u dan les willen geven? Dan zou ik toch terug gaan naar het Sweelinck College (maar Huygens blijft op nummer 1). Dit omdat ik altijd op mijn gevoel af ga en zolang ik ’s ochtends wakker wordt en ik denk ‘’heerlijk, vandaag weer een dag’’ dan zit ik
Wou u altijd al leraar worden? Nee, toen ik net zo oud was als jullie ongeveer wou ik altijd heel graag profvoetballer worden. Maar ik heb geleerd dat je altijd open moet staan voor andere dingen. Het komt vanzelf op je af maar je moet wel wat kiezen wat je ook leuk vind. Als u een kind had zou u hem/haar op deze school plaatsen? Jawel, maar niet als ik hier zelf op school les geef. En ik zou mijn kind natuurlijk zelf laten kiezen. Voorlopig denk ik niet aan kinderen. Wat zijn uw toekomstplannen? Wat ik graag zou willen is deze baan behouden en daarnaast wil ik dan ook m’n eigen bedrijf starten maar wat precies weet ik nog niet…
Huygensschoolmagazine
OKTOBER 2010
23
Heb je
foto‘s,
e.van
tekst, ideeën voor h Of wil et je in d e reda schoolmaga ctie? zine? ma urgt@ il huyge n
.der.b
Derdejaars bezoeken digital playgrounds voor een videoworkshop, zie blz. 8 t/m 11
s-coll
ege.n
l