1
HUBUNGAN KECANDUAN ONLINE GAME DENGAN INDEKS PRESTASI AKADEMIK PADA MAHASISWA FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS SUMATERA UTARA ANGKATAN 2012
Oleh : SWAPNA CHANDRASEGARAN 110100380
FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS SUMATERA UTARA MEDAN 2014
Universitas Sumatera Utara
2
HUBUNGAN KECANDUAN ONLINE GAME DENGAN INDEKS PRESTASI AKADEMIK PADA MAHASISWA FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS SUMATERA UTARA ANGKATAN 2012
KARYA TULIS ILMIAH
“ Karya Tulis Ilmiah ini diajukan sebagai salah satu syarat untuk memperoleh kelulusan Sarjana Kedokteran”
SWAPNA CHANDRASEGARAN 110100380
FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS SUMATERA UTARA MEDAN 2014
Universitas Sumatera Utara
i
Universitas Sumatera Utara
ii
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur diucapkan ke hadirat Tuhan Yang Maha Kuasa yang telah melimpah rahmat-Nya sehingga Karya Tulis Ilmiah (KTI) ini dapat diselesaikan. KTI ini disusun untuk melengkapi tugas tugas dan memenuhi salah satu syarat untuk memperoleh kelulusan Sarjana Kedokteran (S.Ked.) di Fakultas Kedokteran Universitas Sumatera Utara. Saya menyadari bahwa KTI ini masih jauh dari sempurna. Namun besar harapan saya kiranya tulisan sederhana ini dapat bermanfaat dalam menambah perbendaharaan bacaan khususnya tentang: Hubungan Kecanduan Online Game Dengan Indeks Prestasi Akademik Pada Mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Sumatera Utara Angkatan 2012 Dengan selesainya KTI ini, perkenankanlah saya menyampaikan rasa terima kasih dan penghargaan kepada: 1) Pembimbing penulisan KTI dr.Vita Camellia,Sp.KJ, M.Ked(KJ) yang telah membimbing penulis mempersiapkan, melaksanakan, dan menyelesaikan karya tulis ilmiah ini 2) Kedua dosen penguji dr.Evita Mayasari, M.Kes dan dr.T.Siti Harilza Zubaidah, SpM yang telah memberikan masukan demi kesempurnaan karya tulis ilmiah ini. 3) Kedua
orang
tua
saya,
Chandrasegaran
Thevarayan,
Komathy
Santhirasaygaran 4) Seluruh teman-teman yang telah membantu dan memberikan semangat. Akhir kata saya memohon maaf bila terdapat kesalahan dalam penulisan KTI ini. Semoga Tuhan Yang Maha Berkuasa senantiasa melimpahkan rahmatNya. Medan, Januari 2015 Penulis,
(Swapna Chandrasegaran) 110100380
Universitas Sumatera Utara
iii
Abstrak Latar Belakang: Kalangan remaja merupakan pangsa pasar online game yang berjumlah cukup besar . Online game addiction (kecanduan online game) merupakan perpanjangan dari internet addiction (kecanduan internet). Kecanduan online game adalah suatu keadaan seseorang terikat pada kebiasaan yang sangat kuat dan tidak lepas untuk bermain online game. Kecanduan game dapat menimbulkan kerugian yang signifikan. Salah satu kerugiannya adalah pemain game dapat menjadi lalai dengan kehidupan nyatanya karena sudah terlalu dalam terlibat dalam permainan tersebut. Fenomena kecanduan online game diperkirakan sangat mempengaruhi prestasi akademik mahasiswa. Oleh karena itu, penelitian ini dilakukan untuk untuk mengetahui hubungan kecanduan online game dengan indeks prestasi akademik pada mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Sumatera Utara. Metode: Penelitian ini menggunakan desain analitik dengan pendekatan studi potong lintang cross sectional yang dilakukan di Fakultas Kedokteran Universitas Sumatera Utara, Medan. Pengumpulan data dilakukan melalui analisis pada 95 responden melalui kuesioner Online Game Addiction yang telah dibagi pada mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Sumatera Utara Angkatan 2012. Hasil: Hasil penelitian menunjukkan bahwa dari 95 mahasiswa ternyata sebanyak 23 orang (24,2%) yang kecanduan terhadap online game dan sebanyak 7 orang (75,8%) tidak kecanduan. Motivasi mahasiswa untuk bermain online game adalah sebagai sarana bersantai adalah sebanyak 52 orang (54,7%) dan lama bermain online game terbanyak dikalangan mahasiswa adalah selama 1 jam yaitu 43 orang (45,3%). Indeks prestasi kumulatif pada mahasiswa yang kecanduan dalam kategori “kurang memuaskan” sebanyak 7 orang (7,4%) dan tidak ada mahasiswa kategori “dengan pujian”. Mahasiswa yang tidak kecanduan mempunyai indeks prestasi kumulatif “kurang memuaskan” sebanyak 16 orang (16,8%) dan “dengan pujian” adalah 1 orang ( 1,1%). Kesimpulan: Berdasarkan data di atas, penelitian menunjukkan tidak ada hubungan kecanduan online game dengan indeks prestasi akademik pada mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Sumatera Utara Angkatan 2012. Kata kunci: online game, kecanduan, mahasiswa, prestasi akademik.
Universitas Sumatera Utara
iv
Abstract Background: The market share of online games are among the teens. Online gaming addiction (addiction to online games) is an extension of internet addiction (addiction to the internet). Online gaming addiction is a bound state of a person in a very strong habit and difficulties in letting go of the habbit of playing online game. Gaming addiction can cause significant losses. One disadvantage is that the player can be remiss in real life because they get deeply involved in the game. The phenomenon of online gaming addiction is estimated to greatly affect students academic achievement. Therefore, this study was conducted to determine the relationship between addiction to online games and index academic achievement in students of the Faculty of Medicine, University of North Sumatra Method: This study used a analytic design with cross sectional study approach conducted at the Faculty of Medicine, University of North Sumatra, Medan. The data was collected through the analysis of 95 respondents by using questionnaires .Online Game Addiction that had been distributed to the students of the Faculty of Medicine, University of North Sumatra, Classes 2012. Results: The result shows that out of ninty-five (95) students turned out to be twenty-three students (24.2%) were addicted to online games and seventy-two students (75.8%) are not addicted. Fifty-two students (54.7%) has said that the motivation to play online games are for relaxation purpose and the average length of playing online games are for 1 hour played by fourty-three students (45.3%). Index academic achievement in students who are addicted to online game in the category "less than satisfactory" are seven students (7.4%) and there is no students in the category of "with honors". Students who are not addicted has an index academic achievement "less than satisfactory" as many as sixteen people (16.8%) and "with honors" is one student (1.1%). Conclusion: Based on the data aboved, this study shows that there no association of online gaming addiction with index academic achievement in students of the Faculty of Medicine, University of North Sumatra Classes 2012. Keywords: online games, addiction, students, academic achievement.
Universitas Sumatera Utara
v
DAFTAR ISI HALAMAN PENGESAHAN………………………………………...… KATA PENGANTAR………………………………………………...… DAFTAR ISI ………………………………………………………….... DAFTAR TABEL……………………………………………………..... DAFTAR GAMBAR………………………………………………...…..
i ii iv vi vii
BAB I PENDAHULUAN………………………………………………. 1.1 Latar Belakang……………………………………………………….. 1.2 Rumusan Masalah……………………………………………………. 1.3 Tujuan Penelitian…………………………………………………….. 1.4 Manfaat Penelitian……………………………………………………
1 3 3 3 4
BAB 2 TINJAUAN PUSTAKA……………………………………….. 2.1 Bermain…………………………………………………………........ 2.2.Online game……………………………………………...........….…. 2.2.1. Definisi Online game………………………………….. 2.2.2. Jenis Online game……………………………………... 2.3. Kecanduan Online game……………………………………………. 2.3.1. Definisi Kecanduan online game……………………… 2.3.2 .Dampak negative online game………………………… 2.3.3. Indikator kecanduan online game……………………… 2.3.4. Faktor yang mempengaruhi kecanduan online game…. 2.3.5. Kriteria kecanduan online game………………………. 2.4. Prestasi Akademik………………………………………………….. 2.4.1. Pengukuran Prestasi Akademik di Perguruan Tinggi… 2.5.Hubungan Kecanduan Online game dengan Prestasi Akademik…….
5 5 5 5 6 7 7 8 9 10 11 13 13 15
BAB 3 KERANGKA KONSEP DAN DEFINISI OPERASIONAL… 3.1. Kerangka Konsep Penelitian.......................................... 3.2.Definisi Operasional………………………………………. 3.3.Hipotesis…………………………………………………...
17 17 17 18
BAB 4 METODE PENELITIAN...................................................... 4.1 Desain Penelitian…………………………………………………….. 4.2 Tempat dan Waktu Penelitian……………………………………….. 4.3 Populasi dan Sampel Penelitian……………………………………… 4.3.1 Populasi………………………………………………… 4.3.2. Sampel…………………………………………………. 4.3.3. Besar sampel…………………………………………… 4.4 Methode Pengumpulan Data…………………………………………. 4.4.1. Data Primer…………………………………………….. 4.4.2. Data Sekunder…………………………………………... 4.4.3. Uji Validitas dan Reabilitas…………………………….. 4.4.4. Methode Pengelolahan Data……………………………..
19 19 19 19 19 20 20 23 23 23 23 23
Universitas Sumatera Utara
vi
BAB 5 HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ………………… 5.1 Hasil Penelitian 5.1.1 Distribusi sampel berdasarkan motivasi bermain online game ………………………………………………………....... 5.1.2 Distribusi sampel berdasarkan lama bermain …………… 5.1.3 Distribusi sampel berdasarkan kategori kecanduan online game .......................................................................................... 5.1.4 Distribusi sampel berdasarkan indeks prestasi kumulatif . 5.1.5 Hubungan Kecanduan Online game Dengan Indeks Prestasi Akademik …………………………………………….. 5.2 Pembahasan…………………………………………………………….
24 24 25 26 26 27 28
BAB 6 KESIMPULAN DAN SARAN…………………………………... 31 6.1 Kesimpulan…………………………………………………………….. 31 6.2 Saran…………………………………………………………………… 31 DAFTAR PUSTAKA……………………………………………………..
32
LAMPIRAN………………………………………………………………
35
Universitas Sumatera Utara
vii
DAFTAR TABEL Tabel
Halaman
Tabel 2.1.Kualitas prestasi dan bobot prestasi
15
Tabel 5.1 Distribusi sampel berdasarkan motivasi bermain online game
24
Tabel 5.2 Distribusi sampel berdasarkan lama bermain
25
Tabel 5.3 Distribusi sampel berdasarkan kategori kecanduan online
26
game 26 Tabel 5.4 Distribusi sampel berdasarkan indeks prestasi kumulatif
Tabel 5.5 Hubungan Kecanduan Online game Dengan Indeks Prestasi
27
Akademik
Universitas Sumatera Utara
viii
DAFTAR GAMBAR Tabel Tabel 2.1.Kualitas prestasi dan bobot prestasi
Halaman 15
Universitas Sumatera Utara
