GYMNÁZIUM, KOJETÍN, SVATOPLUKA ČECHA 683 VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY

GYMNÁZIUM, KOJETÍN, SVATOPLUKA ČECHA 683

VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY 2014 - 2015

OBSAH

Základní údaje o škole Školská rada Charakteristika školy Přehled oborů vzdělání a učebních plánů Rámcový popis personálního zabezpečení školy Údaje o přijímacím řízení, přestupy žáků Údaje o výsledcích vzdělávání žáků včetně výsledků maturitních zkoušek Údaje o prevenci sociálně patologických jevů Údaje o DVVP Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti Údaje o výsledcích inspekce provedené ČŠI Základní údaje o hospodaření školy Údaje o zapojení školy do rozvojových a mezinárodních programů Údaje o zapojení školy do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení Údaje o předložených a školou realizovaných projektech financovaných z cizích zdrojů 16. Údaje o spolupráci s odborovými organizacemi, organizacemi zaměstnavatelů a dalšími partnery při plnění úkolů ve vzdělávání 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15.

3 4 5-6 6-9 9 - 10 10 - 11 11 - 15 15 - 21 21 - 22 22 - 49 49 50 – 53 53 53 53 54

2

1. Základní údaje o škole Název školy Sídlo Zřizovatel IČO IZO školy IZO součásti Ředitel školy Zástupce statutárního orgánu Telefon

Gymnázium, Kojetín, Svatopluka Čecha 683 752 01 Kojetín, Svatopluka Čecha 683 Olomoucký kraj 70259861 049558421 600017974 Mgr. Květoslava Švédová Mgr. Jana Krejčířová 581 705 331 ředitelka 581 705 333 sekretariát 581 705 341 [email protected] www.gkj.cz

fax kontakty

Zřízení školy: Název školy Gymnázium Gymnázium, Kojetín, Svatopluka Čecha 683 Gymnázium, Kojetín, Svatopluka Čecha 683

zřizovatel s platností od MŠMT ČR 1.8.1993 Olomoucký kraj 28.9.2001 Olomoucký kraj 28.9.2001

Zařazení do sítě škol: Název školy Gymnázium Gymnázium, Kojetín, Svatopluka Čecha 586 Gymnázium, Kojetín, Svatopluka Čecha 586 Gymnázium, Kojetín, Svatopluka Čecha 683

s platností od 1.9.1996 1.4.1999 1.7.2000 1.9.2007

číslo jednací kapacita 13 461/96-61-07 360 13 363/99-21 360 21 187/2000-21 360 20 981/2007-21 408

Školský rejstřík Název školy Gymnázium, Kojetín, Svatopluka Čecha 683 Gymnázium, Kojetín, Svatopluka Čecha 683

s platností od 30.3.2006 1.9.2007

číslo jednací kapacita 8284/2006-21 408 20 981/2007-21 408

Typ školy Gymnázium

Počet tříd 12

Počet žáků 292

Počet žáků na třídu 24,33

Přepočtený počet pedagogů 23,86

číslo jednací 10 234/93-25 1637/2001 1114/2003

Počet žáků na pedagoga 12,24

3

2. Školská rada V souladu se zákonem č. 561/2004 Sb. (školský zákon).byla na Gymnáziu v Kojetíně zřízena školská rada. Má 6 členů a ve své činnosti se řídí podle §167 a § 168 zákona č. 561/2004 Sb. školský zákon). Poslední zřizovací listina školské rady gymnázia byla vydána s platností od 1.1.2015.

Volby Datum konání voleb: 20.10.2014 (zákonní zástupci, zletilí žáci, pedagogičtí pracovníci) Místo konání voleb: Gymnázium, Kojetín, S. Čecha 683, 752 01 Kojetín Forma voleb: tajné hlasování (hlasovací lístky) Volební komise: Mgr. Květoslava Švédová, Mgr. Jana Krejčířová, Alexandra Hájková Počet oprávněných voličů: - pedagogičtí zaměstnanci: 25 - zákonní zástupci žáků a zletilí žáci: 292 Počet oprávněných voličů, kteří se zúčastnili voleb: - pedagogičtí zaměstnanci: 21 - zákonní zástupci žáků a zletilí žáci: 191 Účast ve volbách (%): - pedagogičtí zaměstnanci: 84 - zákonní zástupci žáků a zletilí žáci: 65,4 Členové školské rady: Zvolený zástupce za pedagogické pracovníky: Mgr. Radana Nosková, 752 01 Kojetín, Havlíčkova 942 Mgr. Marcela Dejdarová, 750 00 Přerov, U výstaviště 3 Zvolení zákonní zástupci žáků a zletilí žáci Ing. Ilona Kapounová, 752 01 Kojetín, Sladovní 1406, místostarostka města Kojetína pan Radek Ptáček, 752 01 Kojetín, Sladovní 1456, vedoucí střediska VODO-TOPO-PLYN Jmenovaní dvou členů školské rady, které jmenuje zřizovatel Ing. Jiří Šírek, 752 01 Kojetín, Tržní nám. 63, starosta Kojetína RNDr. Jitka Hálková, 752 01 Kojetín, M Gardavské 1146, podnikatelka Ve školním roce 2014/15 se RŠ sešla celkem dvakrát. a) Schválila výroční zprávu b) Projednala návrh rozpočtu na rok 2015

4

3. Charakteristika školy Gymnázium, Kojetín, Svatopluka Čecha 683 bylo zřízeno k 1.8.1993 jako státní škola. Vzhledem k zeměpisné poloze Kojetína navštěvují gymnázium žáci ze tří okresů, Přerov, Prostějov a Kroměříž Studijní obory: 1) osmileté studium (I.. – VII. ročník) kód: 7941K/81 Gymnázium 2) čtyřleté studium (1.- 4. ročník) kód: 7941K/41 Gymnázium Gymnázium každoročně otevírá jednu třídu čtyřletého studia a jednu třídu osmiletého studia. Všechny třídy Gymnázia Kojetín jsou všeobecného zaměření. Disponibilní hodiny jsou rovnoměrně rozděleny mezi cizí jazyky, humanitní i přírodovědné předměty, fyzika, chemie a biologie jsou doplněny o praktická cvičení a volitelné semináře. Z cizích jazyků škola nabízela angličtinu, němčinu, francouzštinu a ruštinu. Kapacita školy: Ve školním roce 2014/2015 zde studovalo celkem 292 žáků. obor 7941K81 7941K41 celkem

počet žáků 214 78 292

kapacita 252 132 384

naplněnost 84,92 % 59 % 76 %

Zaměstnáno bylo 25 pedagogických zaměstnanců (3 na částečný úvazek) a 7 nepedagogických zaměstnanců (4 na poloviční úvazek). Zhodnocení současného stavu školy, naplňování cílů a priorit, další vývoj školy Koncepci školy se daří plnit ve všech stanovených oblastech. Pro školní rok 2015/2016 byli přijati žáci do jedné třídy osmiletého studia a jedné třídy čtyřletého všeobecného, což odpovídá celkovému počtu 12 tříd. Materiálně technické vybavení školy: škola má vlastní budovu, sportovní areál a standardní vybavení učeben a kabinetů. Průběžně dokupujeme pomůcky, ICT, odbornou literaturu a učebnice. Nákupy financujeme především z projektů ESF, z příspěvku zřizovatele a ze sponzorských darů. Každým rokem si stanovujeme priority při nákupu a doplňování pomůcek. Ve školním roce 2014/15 jsme se zaměřili hlavně na nákup učebnic pro NG, nákup pomůcek do chemie a opravy. 9-12/2014 v Kč a) učebnice pro žáky nižšího stupně gymnázia a soc. učebnice (ČJ, RJ, NJ, HV, Z, D, M, F, Ch) b) knihy do učitelské knihovny c) knihy do žákovské knihovny d) učební pomůcky (z toho: 10 tis. Kč hrazeno z RF tvořeného ze zlepš. VH minul. úč. období) - např. studentské a učitelské sady (stavebnice) do organ. chemie a biochemie, orbitalové modely a strukturní mřížky (Ch), nást. mapa (AJ), míče, softbalová pálka, snowboard, sítě – volejbal, florbal (TV), výuk. CD, DVD (NJ, ZSV)

16.738,-27.389,-10.156,-45.275,--

5

e) DDHM - nábytek a ostatní vybavení (hrazeno z RF tvořeného ze zlepš. VH minul. úč. období) - tj. 4 počítače, data projektor (učebna HV), 3 držáky videoprojektorů, držák plátna, bezdrátový telefon, laminátor f) DDNM – výukový software, CD-ROM, DVD pro školní počít. síť – multilicence (RJ, NJ, HV, Z, AJ) g) ostatní služby – dodání a zpracování testů Vektor 1, 4 (Scio) (hrazeno z RF tvořeného ze zlepš. VH minul. úč. období) h) opravy a udržování - např. pravidelný servis a oprava plyn. kotlů, kalibrace čidla úniku plynu, oprava autom. pračky, oprava nefunkčních kabelů ve stáv. kamer. systému ve vstupu do budovy školy, oprava dveří ve vestibulu školy a vstupních dveří do dvora školy, servis mikroskopů 1-8/2015 v Kč a) učebnice pro žáky nižšího stupně gymnázia a soc. učebnice (M, F) b) knihy do učitelské knihovny c) knihy do žákovské knihovny d) DDHM - nábytek a ostatní vybavení (5 příručních pokladen, varná konvice) e) opravy a udržování - např. pravidelná revize a oprava el. zabezp. signalizace objektu, pravidelný servis plyn. spotřebičů, oprava hasicích přístrojů, opravy a servis kopírek, výměna basketbal. desky na hřišti školy, malování tříd – společ. prostor na gymnáziu, oprava vnějšího schodiště do dvora školy

68.482,--

13.527,-10.976,-23.601,--

9.969,-5.461,-4.365,-2.760,-84.733,--

4. Přehled oborů vzdělání a učebních plánů Vzdělávací činnost školy se uskutečňuje podle platných učebních osnov vydaných MŠMT pod č.j.20594/99-22 a 20 595/99-22. Na plánování výuky se významně podílejí předmětové komise. Hodiny, kterými disponuje ředitel, jsou použity na posílení výuky mateřského jazyka, matematiky, cizích jazyků, dějepisu, zeměpisu, výpočetní techniky a na praktická cvičení v přírodovědných předmětech. Gymnázium v rámci svého vzdělávacího programu umožňuje žákům posledních dvou ročníků čtyřletého i osmiletého studia individuální volbu volitelných předmětů. Tyto předměty si žáci vybírají již s ohledem na potřeby a zaměření budoucího vysokoškolského studia. ŠVP je doplněn celkem třemi dodatky a je umístěn na webových stránkách gymnázia.

Učební plán pro nižší gymnázium Předmět

V1 V2 V3 V4 Celkem

JAZYK A JAZYKOVÁ KOMUNIKACE Český jazyk a literatura (ČJL)

5

4

4

4

17

6

Cizí jazyk (AJ)

4

3

4

4

15

Další cizí jazyk

2

2

2

2

8

4

4

4

5

17

1

1

1

1

4

Dějepis (D)

2

2

2

2

8

Výchova k občanství (VO)

2

1

2

1

6

Fyzika (F)

1

2

2

2

7

Chemie (CH)

0

2

2

2

6

Ekologický přírodopis (EP)

1

2

2

2

7

Zeměpis (Z)

2

2

2

2

8

Hudební výchova (HV)

1

1

1

1

4

Výtvarná výchova (VV)

2

2

1

1

6

Výchova ke zdraví (int.)

0

0

0

0

0

Tělesná výchova (TV)

2

2

2

2

8

Laboratorní práce z fyziky a přírodopisu (LPf/p)

1

0

0

0

1

Profesní orientace (int.)

0

0

0

0

0

30 30 31 31

122

MATEMATIKA A JEJÍ APLIKACE Matematika (M) INFORMAČNÍ A KOMUNIKAČNÍ TECHNOLOGIE Informatika (INF) ČLOVĚK A SPOLEČNOST

ČLOVĚK A PŘÍRODA

UMĚNÍ A KULTURA

ČLOVĚK A ZDRAVÍ

ČLOVĚK A SVĚT PRÁCE

CELKEM int.) předmět je integrován Poznámky k učebnímu plánu pro nižší gymnázium:

1) Předmět Výchova ke zdraví je integrován do předmětů Výchova k občanství, Tělesná výchova a Ekologický přírodopis. 2) Předmět Profesní orientace je integrován do předmětů Výchova k občanství a Informatika. 3) Praktická cvičení z fyziky a z chemie budou součástí dvouhodinové dotace v kvartě v podobě 1+1.

7

Učební plán pro vyšší stupeň osmiletého gymnázia a pro čtyřleté studium Vzdělávací oblasti Vzdělávací obory

1.

2.

3.

Jazyk a jazyková komunikace Český jazyk a literatura Cizí jazyk Další cizí jazyk

3 4 3

4 3 4

4 3 3

4 4 4

15 14 14

Matematika a její aplikace Matematika

4

4

4

3

15

2 1 2

2

2

1

2 1 2

2

1

2

1

7 1 7 1 7

Člověk a příroda Fyzika Praktikum z fyziky Chemie Praktikum z chemie Biologie

2

Praktikum z biologie

1

Zeměpis Geologie (int.)

2 0

Člověk a společnost Státoprávní teorie a sociologie Ekonomika a ekonomie Psychologie Politologie, úvod do studia práva Filosofie Dějepis Člověk a svět práce Člověk a svět práce (int.) Umění a kultura Hudební výchova ‫٭‬ Výtvarný výchova ‫٭‬ Člověk a zdraví Tělesná výchova Výchova ke zdraví (int.) Informatika a informační a komunikační technologie Informatika Volitelné vzdělávací aktivity Konverzace z CJ Občan a právo ‫٭٭‬

4. Celkem

1 2 0

2 0

0 0

6 0 2 2 1 1 2 8

2 2 1 1 2

2

2

2 2

0

0

0

0

0

2

2

0

0

4

2

2

2

2

8

0

0

0

0

0

2

2

0

0

4

0 0

0 0

2 0

2 2

4 2

8

Přírodní vědy ‫٭٭‬ Volitelné semináře Celková časová dotace Poznámky: v rozvrhu proti sobě‫٭‬

0 34

0 34

2 32

4 32

6 132

v rozvrhu proti sobě ‫ ٭٭‬předmět je integrován (int.)

1. Předmět Geologie je integrován do předmětů Biologie a Zeměpis. 2. Předmět Člověk a svět práce je integrován do předmětu OSZ a Český jazyk a literatura 3. Předmět Výchova ke zdraví je integrován do předmětů TV, Biologie a do předmětu OSZ. Nabídka konverzací a seminářů pro školní rok 2014 – 2015: Konverzace v cizím jazyce (AJ, NJ, RJ) Semináře z přírodovědných předmětů (BI, CH, FY) Semináře z informatiky (praktická informatika, webové prezentace, kancelářské aplikace, multimédia) Semináře z matematiky, deskriptivní geometrie Semináře z dějepisu, z rétoriky a debatování, z českého jazyka Semináře ze společenských věd, občanského a trestního práva, ze základů podnikání Žákům jsou dále nabízeny nepovinné předměty a různé aktivity, které podporují rozvoj individuálních zájmů, prohlubují odborné znalosti a podporují seberealizaci. Nepovinné předměty: Občan a právo Zájmové kroužky: přírodovědný kroužek, pěvecký sbor, Debatní liga, sportovní hry

5. Rámcový popis personálního zabezpečení školy Údaje o pracovnících školy, jejich kvalifikaci, praxi, způsobilosti a zařazení. Pedagogičtí pracovníci ve školním roce 2014/2015 Počet pedagogických zaměstnanců (včetně externích zaměstnanců, mateřské dovol., dlouhodobých zástupů a částečných úvazků) - z předchozích let čerpá MD - odchod na MD v průběhu roku - ukončilo pracovní poměr - dlouhodobě nemocní - celé úvazky - celoroční částečné úvazky - dlouhodobé zástupy v průběhu šk. r. - externí pracovníci - přepočtený počet úvazků

28 0 0 2 0 22 4 2 0 23,86

9

Odborná způsobilost : Předměty Český jazyk a literatura Německý jazyk Ruský jazyk Anglický jazyk Francouzský jazyk Výchova k občanství Základy společenských věd Dějepis Zeměpis Matematika Informační a výp. technika Fyzika Chemie Biologie Hudební výchova Výtvarná výchova Tělesná výchova

komentář 100 % 100 % 100 % 100 % 100 % 100 % 100 % 100 % 100 % 100 % 100 % 100 % 100 % 100 % 100 % 100 % 100 %

Pedagogický sbor je stabilní, vysoké procento odborně způsobilých učitelů se pozitivně projevuje na kvalitě a výsledcích výchovně vzdělávacího procesu. Gymnázium svým zaměstnancům umožňuje dále se odborně vzdělávat (závislé na finančních možnostech školy), podporuje jejich zájem o různá školení a vzdělávací akce, průběžně doplňuje učitelskou knihovnu odbornou a metodickou literaturou, zaměstnancům je k dispozici internet. Začínajícím učitelům je nabízena odborná i metodická pomoc v podobě uvádějícího učitele, většinou se jedná o předsedu předmětové komise.

6. Údaje o přijímacím řízení, přestupy žáků Přijímací řízení Ve školním roce 2015/2016 byla otevřena 1 třída prvního ročníku čtyřletého gymnázia (15 žáků) a 1 třída osmiletého gymnázia (30 žáků). Všichni zájemci o studium psali test z matematiky

a českého jazyka rámci pilotního ověřování organizace přijímacího řízení do oborů vzdělání s maturitní zkouškou s využitím centrálně zadávaných jednotných testů, které vyhlásilo MŠMT ČR. Do čtyřletého studijního oboru se hlásilo celkem 32 žáků, zápisový lístek odevzdalo 18 žáků, ke studiu nastoupilo 14 žáků, v září 2015 přistoupil 1 žák. Do osmiletého studijního oboru se hlásilo 51 žáků, přijato bylo 30, ke studiu nastoupilo 30 žáků. čtyřletý studijní obor (7941K/41) - termín - počet přihlášených - přijato na základě vykonané přijímací zkoušky - zápisový lístek odevzdalo - k 1.9.2015 nastoupilo ke studiu

1. kolo duben 25 15 14 11

2. kolo květen 7 7 4 3

10

osmiletý studijní obor (7941K/81) - termín - počet přihlášených - přijato na základě vykonané přijímací zkoušky - zápisový lístek odevzdalo - na odvolání (autoremedura) přijato k 1.9.2015 nastoupilo ke studiu

1. kolo duben 51 30 27 3 30

Výrazný pokles žáků přijatých do čtyřletého studijního oboru ovlivnil úbytek žáků na ZŠ a dále podstatná skutečnost, že církevní gymnázium v Kroměříži (vzdálenost 9 km) přijímalo 3 třídy žáků pouze na základě studijního průměru a bez nutnosti vykonat přijímací zkoušku. Přestupy a ukončení studia během školního roku 2014/15 Přestupy: Ukončení studia: Přistoupili:

11 žáků 1 žák 6 žáků

7. Údaje o výsledcích vzdělávání žáků včetně výsledků maturitních zkoušek Studijní výsledky jednotlivých tříd za šk. rok 2014 - 2015 třída prospěl prospěl neklasifis vyznamenáním kován 16 12 0 prima 16 14 0 sekunda 23 9 0 tercie 7 17 0 kvarta 2 10 0 1. 11 17 0 2. 3 18 0 3. 0 16 0 4. 8 15 0 kvinta 8 18 0 sexta 7 20 0 septima 6 17 0 oktáva

neprospěl 0 0 0 0 0 0 1 1 0 0 0 0

Přehled prospěchu a absence jednotlivých tříd (průměr/žák) Třída prima sekunda tercie kvarta

1. pololetí Prospěch 1,43 1,46 1,41 1,77

Absence 24 40 38 66

Třída prima sekunda tercie kvarta

2. pololetí Prospěch 1,47 1,59 1,47 1,77

Absence 51 45 51 67

11

1,87 1,60 2,15 2,06 1,84 1,80 1,76 1,81

1. 2. 3. 4. kvinta sexta septima oktáva

80 42 82 61 47 38 59 66

1. 2. 3. 4. kvinta sexta septima oktáva

2,03 1,66 2,29 1,88 1,99 1,73 1,80 1,77

130 65 106 49 88 57 79 40

Přehled prospěchu školy Celkový průměrný prospěch Prospěl s vyznamenáním Prospěl (po opravných zkouškách) Neprospěl Neprospěl po opravných zkouškách - z toho nedostavil se k opravných zkouškách Nehodnocen Přehled absence žáků Zameškané hodiny Celkem - z toho neomluvené

První pololetí Druhé pololetí 1,708 1,755 102 108 182 183 5 1 0 0 0

první pololetí celkem na žáka 14 878 50,78 7 0,02

druhé pololetí celkem na žáka 19 129 65,51 5 0,02

Maturitní zkoušky Maturitní komise oktáva: předseda: Mgr. František Švec, Reálné gymnázium a ZŠ města Prostějova místopředseda: Mgr. Marcela Dejdarová třídní učitel: PhDr. Taťána Dohnalová 4. ročník: předseda: místopředseda: třídní učitel:

Mgr. Martina Sedláčková, AG Kroměříž Mgr. Petra Pavlíčková Mgr. Karel Kozmík

Státní maturitní komisař: Mgr. Jindřiška Lišková – SŠ řezbářská Tovačov Učitelé GKJ a) předsedové maturitních komisí na jiných gymnáziích: Mgr. Zuzana Kebzová, Reálné gymnázium a ZŠ města Prostějova, Mgr. Jana Rotreklová, Arcibiskupské gymnázium Kroměříž. b) státní maturitní komisař: Mgr. Dagmar Juřenová, SMK ve SŠ řezbářské Tovačov.

12

Výsledky: oktáva Společná část - státní Český jazyk a literatura Anglický jazyk Ruský jazyk Matematika Matematika Profilová část - školní Český jazyk a literatura Anglický jazyk Chemie Biologie Zeměpis Občanský a společenskovědní základ Dějepis Matematika Fyzika Informatika

povinná povinná povinná povinná nepovinná

2.739 1.556 1.000 2.250 -

povinná povinná povinná povinná povinná povinná povinná povinná povinná povinná

2.000 2.000 1.500 2.500 3.333 2.143 2.333 1.250 1.000 1.500

Prospěl/a s vyznamenáním Prospěl/a Neprospěl/a Nehodnocen Výsledky: 4. ročník Společná část - státní Český jazyk a literatura Anglický jazyk Matematika Profilová část - školní Anglický jazyk Chemie Biologie Zeměpis Občanský a společenskovědní základ Dějepis

7 16 0 0

povinná povinná povinná

2.125 1.500 4.000

povinná povinná povinná povinná povinná povinná

2.231 3.000 2.000 2.667 2.444 2.000

Prospěl/a s vyznamenáním 3 Prospěl/a 13 Neprospěl/a 0 Nehodnocen 0 Slavnostní předávání maturitního vysvědčení proběhlo ve VIC v Kojetíně za přítomnosti starosty města Ing. Jiřího Šírka.

13

Umístění studentů na vysoké školy a vyšší odborné školy (VOŠ) Přihlášku na VŠ a VOŠ si podalo celkem 35 absolventů. počet absolventů na VŠ se hlásilo / přijato na VOŠ se hlásilo / přijato bez dalšího studia úspěšnost přijetí na VŠ úspěšnost přijetí na VOŠ Celkem na VŠ a VOŠ přijato

4.ročník 16 14/13 1/1 1 92% 100% 92,85%

VIII. ročník 23 21/19 0/0 2 90,5% 90%

Celkem na VŠ a VOŠ přijato 91% 3 absolventi pokračují ve vzdělávání na jiné škole (JŠ) 0 absolventů zatím neumístěno Počet přijatých absolventů na obory VŠ: humanitní 13 přírodovědné 8 technické 12 ekonomické 2 celkem 35 Testování žáků Vektor 1 Žáci 1. ročníku a kvinty byli zařazeni do testování společnosti SCIO Vektor 1. Jednalo se o srovnávací testy, jejichž úkolem je rozdělit testované podle úrovně jejich znalostí a vědomostí. Testy srovnávají skóre testovaného se skóre všech ostatních, kteří absolvovali daný test. Cílem srovnávacích testů tedy nebylo zjistit, zda žáci umí všechnu probranou látku nebo zda umí nějakou vybranou část kurikula. Na tuto oblast jsou zaměřeny ověřovací testy – testy absolutního výkonu. Pro srovnávací test se vybírají úlohy, které umožní co nejspolehlivěji seřadit testované podle jejich výkonu. Testy umožňují říct, zda je žák ve srovnání s ostatními podprůměrný, průměrný či nadprůměrný. Výsledek srovnávacích testů se obvykle udává v percentilech. Srovnávací testy většinou obsahují otázky ze širokého spektra znalostí a dovedností. Každá znalost či dovednost bývá testována několika různě obtížnými položkami. Položky jsou vybírány tak, aby dobře rozlišovaly mezi žáky s podprůměrným a nadprůměrným výsledkem. Testování probíhalo pouze v on-line variantě. Škola měla k dispozici:  test z českého jazyka  test z matematiky (dvě úrovně)  test obecných studijních předpokladů  test z německého jazyka  test z anglického jazyka SCATE (Scio Computer Adaptive Test of English)  test učebních stylů Součástí testování byl i dotazník, který zjišťoval názory žáků na výuku a jejich představy o budoucím studiu a další otázky.

14

Vektor 4 Testování probíhalo pouze v on-line variantě. Testování se účastnili žáci oktávy a 4. ročníku. Škola měla k dispozici:  test z českého jazyka,  test z matematiky,  test z obecných studijních předpokladů,  test z německého jazyka,  test z anglického jazyka SCATE (Scio Computer Adaptive Test of English).

8. Údaje o prevenci rizikového chování a) Příprava žáků na uvědomělé rozhodování o vlastní profesní kariéře. Volba povolání Národní srovnávací zkoušky, pro 4. ročník a oktávu pořadatel – lektor SCIO – Tomáš Metz, tel. 723432703, [email protected] přednáška lektora, dotazy žáků, předání informačních materiálů Beseda o studiu na VŠ, pro 4. ročník a oktávu pořadatel – lektor SOKRATA Dr. Zuzana Machová cílem bylo seznámit žáky s přijímacím řízením a možnostmi studia na VŠ, webadresami, poradenskými službami a přípravnými kurzy Možnosti studia na Evropském polytechnickém institutu, pro 4. ročník a oktávu besedu vedl lektor Ondřej Šabata, přiblížil žákům studium na EPI (soukromá škola) a jejich uplatnění v praxi Objednán pro žáky Dotazník volby povolání a plánování profesní kariéry. Instruktáž pro žáky maturitních ročníků, vyplňování přihlášek na VŠ, VOŠ Příjem přihlášek na VŠ

leden 2015

únor – květen 2014

Distribuce došlých tiskovin :

SCIO: Národní srovnávací zkoušky Jak na vysokou školu TUDOR: Seznam VŠ a přípravných kurzů na VŠ AMOS: Kam po maturitě.cz P.F.ARTBRNO: Atlas školství 2014/15

b) Poradenství, metodická a výchovná činnost Spolupráce s metodikem školní prevence, se školní psycholožkou, s vedením školy, s PPP, s pediatry, s krizovými centry, s dalšími institucemi, které se zabývají dětmi a mládeží. Integrace žáků V rámci výchovného poradenství bylo během školního roku 2014/15 výchovnou poradkyní sledováno 7 žáků s SVPU.

15

Žáci osvobozeni z hodin TV - 1. pololetí uvolněno 12 žáků - 2. pololetí uvolněno 19 žáků - celý školní rok uvolněno 12 žáků Gymnázium má vypracovaný plán práce výchovného. poradce a zpracovnou evidenci žáků a se SVPU. c) Aktivity v rámci Minimálního preventivního plánu školy Interaktivní lekce s Městskou policií Kojetín prima, sekunda, tercie, kvarta, velitel Mgr. Adrian Jiřík + strážníci Městské policie Kojetín – besedy a následné debaty, informace, příklady z praxe, probírání konkrétních situací, které žáci zažili, konfrontace s názory profesionálů; témata: prima „Bezpečné chování aneb Jak se zachovat v určitých situacích“: ▪ znalost důležitých telefonních čísel ▪ chování k zatoulaným zvířatům ▪ povinnosti držitelů domácích zvířat ▪ chování k cizím lidem sekunda „Bezpečná jízda na kole“: ▪ důležité dopravní značky ▪ bezpečná jízda na kole, kolečkových bruslích a skateboardech ve městě ▪ povinná výbava jízdního kola ▪ chování cyklistů na konkrétních místech našeho města tercie „Odpovědnost mládeže za protiprávní činy“: ▪ řešení situací (podle obrázku, vlastní zkušenosti) ▪ kdy a jak přivolat hasiče, první pomoc, policii ▪ co dělat při nálezu injekční stříkačky, otevřeného kanálu, poškozené dopravní značky ▪ domácí násilí, šikana ve škole ▪ kouření, drogy kvarta „Trestní odpovědnost mladistvých“: ▪ pojmy nezletilý a mladistvý ▪ pojmy přestupek a trestný čin (rozdíl a příklady) postihy za přestupky a trestné činy ▪ oprávnění strážníka MP. Dopravní nehodovost mladých řidičů sexta, 2. ročník  přednáška por. Mgr. Miluše Zajícové – Policie ČR + dopravních policistů  následný nácvik první pomoci – lektorka ČČK Přerov Kriminalita mladistvých – protiprávní jednání 1. ročník, kvinta S ohledem na stále se zvyšující počet mladých pachatelů byla přednáška zaměřena na uvedené téma, aby byli žáci seznámeni s konkrétním jednáním, odpovědností a sankcemi za páchání protiprávního jednání. Žáci získali informace o nejčastější páchané trestné činnosti mladých lidí, slyšeli konkrétní případy z praxe a jejich řešení. Jedná se například o trestné činy

16

výtržnictví, krádeže, kyberšikany, sprejerství, divácké násilí a další skutky, jež jsou v rozporu se zákonem. Získali také informace, jak postupovat v případě, když se stanou obětí nebo svědkem trestného činu. Měli také možnost klást dotazy na témata, která je zajímala a souvisela s danou problematikou. Přednášku vedla Mgr. Miluše Zajícová z Policie ČR Přerov. HIV/AIDS 1. ročník – zdravotní prevence, partnerství, komunikace – vrstevnický „peer“ program, lektoři – Veronika Churá a Marek Matyáš, oba proškoleni Společností pro plánování rodiny a sexuální výchovu Praha; představili společnost; zaměřili se na problematiku HIV, AIDS, partnerských vztahů, zdravotních rizik; program doplnili o řadu spotů, týkajících se tématu. Kyberšikana tercie, 1. ročník – program Centra prevence rizikové virtuální komunikace UP Olomouc, projekt E-bezpečí; zaměřeno na projevy kyberšikany v praxi, kam patří například zasílání urážlivých, zastrašujících či zesměšňujících zpráv (e-mail, SMS, Facebook a jiné sociální sítě), pořizování zvukových záznamů, videí či fotografií a jejich zveřejňování s cílem poškodit zachycenou osobu, vytváření internetových stránek, které urážejí a pomlouvají. Také se mluvilo o zneužívání cizího účtu (e-mailového, diskusního apod.), vydírání pomocí mobilního telefonu nebo internetu, o obtěžování a pronásledování voláním, psaním apod.; oceňujeme aktuálnost témat a velmi dobrou připravenost lektorů, kteří uváděli příklady reálných kauz z ČR i světa. Interaktivní lekce s Kappou - Help Přerov prima, sekunda, tercie, kvarta „Já a zodpovědnost, hrozby kolem nás“ (prima) „Chceme dobře vypadat“ (tercie) „Co děláme, když jsme v úzkých“ (sekunda) „Od 10 k 5 od 5 k 10“ (kvarta) „Jsme to, co jíme?“ - přednáška Wellness centra Ančincovi Kroměříž, pro septimu a 3. ročník; součástí přednášky byly fotky, fakta, reálná čísla, vlastní zkušenost přednášejících, přímé zapojení studentů s cílem uvědomění si důležitost vlastní zodpovědnosti za své zdraví, probíraná témata:  potřeba těla se najíst – proč máme hlad  co způsobuje naše chutě, jak ovlivňuje strava naše chování  nerovnováha ve stravě – nedostatek živin versus nadbytek přidaných látek – jak se odráží na našem zdraví  E951 aspartam a E621 glutaman sodný  příčiny civilizačních onemocnění a proč postihují stále mladší lidi – cukrovka, infarkt, rakovina…  signály našeho těla, příznaky nemocí  buněčná podvýživa  detoxikace organismu – co to je, proč a jak?  proč se stále mluví o pitném režimu, pohybu a zdravém životním stylu  wellness odvětví  zdravý životní styl – co to je, co zahrnuje, co přináší a proč je důležitý

17

 impedanční diagnostika těla na přístroji Tanita – 22 tělesných hodnot (voda, svaly, tuk, viscelární tuk, metabolický věk, lymfatický systém). Besedy s Městskou policií Přerov sexta a 2. ročník - program připravený strážníky Městské policie v rámci prevence kriminality Den prevence – Přerov septima, 3. ročník 1. Přednáška emeritního policejního rady plk. JUDr. Miloslava Dočekala – „Šikana, kriminalita, drogy“, který poutavou a srozumitelnou formou objasňoval okolnosti trestné činnosti, formy šikany a věnoval se problematice drog z pohledu zkušeného kriminalisty. 2. Beseda v kontaktním a krizovém centru Kappa Help – žáci se seznámili s prací centra, přínosem byl popis práce terénního pracovníka a připravené aktivity. „Outsider“ Prožitkový interaktivní program „Son-n – outsider“ Sdružení D Olomouc se uskutečnil ve dvou třídách – primě a sekundě. Sdružení D se zabývá tvořivou dramatikou, která vychází z teorie dramatu, hereckých technik a sociální psychologie. Programy přispívají k rozvoji osobnosti a sociální komunikace. „První pomoc v praxi“ – výukový program - kvarta praktický nácvik poskytování pomoci Běh proti drogám NG, VG - 26. 6. 2015. Výchovně vzdělávací kurz – Tesák - Tesák, Sport hotel, třída: prima; pedagogický dozor – J. Zatloukalová, P. Minaříková, organizováno ve spolupráci s DDM Kojetín Cíle kurzu:  pomoc žákům primy lépe se v rámci třídy poznat a seznámit, poznat o neformálním způsobem svou třídní učitelku, při společných aktivitách o se snažit vytvářet kolektiv  prevence – zdravý životní styl – pohybové aktivity (tradiční i netradiční), o pobyt na čerstvém vzduchu v prostředí Hostýnských vrchů  samostatná příprava zábavného večera pro ostatní spolužáky  netradiční výuka v jiném než školním prostředí zaměřená na zeměpis, biologii a zdravovědu Vyhodnocení žákovských dotazníků: Co se mi na kurzu líbilo: některé hry (i stolní), dobré jídlo a ubytování, výlet na Hostýn Co se mi na kurzu nelíbilo: brzká večerka, délka (pouze 3 dny),…. Co bych na kurzu přivítal/a: hřiště u chaty, pozdější budíček a večerku, délku trvání - týden Oznámkování kurzu: většina 1, někteří 2 (důvody – brzký budíček, brzká večerka, chybějící hřiště u chaty) Sebehodnocení žáků: V čem se mi dařilo: ve sportovních disciplínách, ve strategické hře, přispěl(a) jsem k dobré náladě,… Co se mi nedařilo: paměťové hry, některé sportovní disciplíny, včas vstávat,… Přínos kurzu třídě: žáci se poznali i v jiných situacích než ve škole, víc se o sobě navzájem se dozvěděli, poznali ve větší míře i své vlastní schopnosti

Letní výchovně vzdělávací kurz - Buchlovice 18

- kemp Dopravák, 1. ročník a kvinta  praktický nácvik sociálních dovedností: navazování kontaktů, účinné dorozumívání, přátelská komunikace – během celého pobytu;  praktický nácvik týmové spolupráce formou hry „Cesta na Mars“ a programu pro rozvoj komunikativních kompetencí pod vedením odborné agentury – každá třída střídavě dva dny, samostatná práce, práce ve skupinách, řešení problémových úloh v týmu, rozbory modelových situací;  interaktivní beseda o chování člověka při mimořádných událostech;  praktická výuka zeměpisu, dějepisu a biologie;  návštěva Záchranná stanice ohrožených zvířat; zámecké zahrady v Buchlovicích, hradu Buchlov, lázní Leopoldov, ranče Nevada  praktická a interaktivní výuka první pomoci s využitím názorných pomůcek, zaměřená i na zdravotní rizika  přednáška o bezpečnosti silničního provozu;  hry v přírodě zaměřené na pomoc druhému;  soutěže v různých sportovních disciplínách;  zábavný večer – připravený samotnými studenty;  krátký vědomostní test.

Projekty: Právní výchova studentů – právní projekt, spolupráce se Soudcovskou unií. Zařazeno do výuky. Multikulturní a jazyková výchova – projekt s polskými studenty, tvorba kalendáře, dotován EU. Zařazeno do výuky. Adopce na dálku – finanční podpora 2 dětí z Quineje. Komunikace zařazena do výuky francouzštiny. Celoškolní sbírka – charitativní akce pro Diakonii Broumov – říjen 2012. Lekce se strážníky Městské policie pro VG budou vkládány průběžně v době maturitních zkoušek. Výchova ke zdraví je integrována ve výuce TV. Pro zjišťování vztahů ve třídách využívají třídní učitelé testy B3. Průřezová preventivní témata a jejich zařazení v ŠVP: Osobnostní a sociální výchova prolíná všemi předměty, stejně jako výchova k myšlení v evropských souvislostech. Ve všech ročnících NG jsou zařazena témata prevence závislostí, hlavně nikotinismu a alkoholismu. Témata mediální výchovy receptivní i produktivní integruje především výuka českého jazyka. Multikulturní výchova je záležitostí hlavně výuky dějepisu, zeměpisu, výchovy k občanství a daného jazyka. Výchovu demokratického občana garantuje především výuka výchovy k občanství, státoprávní výuka, dějepis a zeměpis.

Spolupráce s partnery V rámci prevence spolupracovalo GKJ s mnoha partnery. Byla to především: Městská policie Kojetín, Městská policie Přerov, Městský úřad Kojetín, DDM Kojetín, Městské kulturní středisko Kojetín, Okresní soud Přerov, Kappa-Help Přerov, Pedagogickopsychologická poradna Přerov, SPRSV Praha, Občanské sdružení Život dětem, Člověk v tísni s.r.o. Praha, MIDAS-školení Beroun, peeři GKJ, ARPOK Olomouc, PF UP Olomouc a další. 19

Výběr z aktivit, nespecifická prevence za školní rok 2014/2015: Projekt „Adopce na dálku“: od roku 2004 je GKJ zapojeno do projektu Adopce na dálku. Máme adoptovány dvě děti z Guineje, dívku Siu Marguerite Tonquino a chlapce Ousmane Camaru. Projekt pokračuje. Bližší informace www.projekt-afrika.wz.cz. Vánoční akademie: Kromě prezentace dovedností se v rámci akademie vyhlašovaly výsledky soutěží a olympiád. Zájmové aktivity a kroužky Debatní liga Dívčí komorní sbor „Prima nota“ Zájmové kroužky Městského domu dětí a mládeže Soutěže a olympiády Vědomostní olympiády a soutěže se konaly v rámci téměř všech předmětů. Lyžařský výcvik Pro 2. ročník a sextu, pro sekundu – proběhl lyžařský výcvikový kurz včetně snowbordového lyžování. Odborné exkurze, přednášky, besedy, projekty, ekologické aktivity Realizovaly se dle plánu Ekologické aktivity Knihovny a knihovnické lekce Žákovská knihovna Anglická knihovna Dějepisná knihovna Německá knihovna Městská knihovna Knihovna prevence a pedagogická knihovna

k dispozici všem studentům k dispozici zájemcům k dispozici zájemcům k dispozici zájemcům knihovnické lekce – prima až kvarta ve sborovně, pro všechny pedagogy, doplněno o nové materiály a filmy Člověka v tísni, určeno pro začlenění do ŠVP, doplněny materiály ARPOKu, určeny pro začlenění do ŠVP

Divadla, koncerty, filmy, plesy, taneční - realizovaly se podle školního plánu Sportovní dny Turnaje v debatování Další Setkání se starostou města nejlepší studenti Spolupráce s Kojetínským zpravodajem Mediální výchova v sextě a 2.r. + zájemci, informace o dění ve škole Školní exkurze NG, VG Školní soutěž o nejlepší třídu v prospěchu, o Skokana všechny ročníky roku a o nejlepší třídu s nejnižší absencí Aktivity pro rodiče a veřejnost Škola zapojila (aktivně i pasivně) ve školním roce 2013/14 rodiče do těchto činností:

20

▪ ▪ ▪ ▪ ▪ ▪ ▪ ▪ ▪ ▪ ▪ ▪ ▪

plesy závěrečné - taneční kurzy - účast návštěva školy v době Dnů otevřených dveří – účast adaptační kurzy – možnost návštěvy podpora Nadačního fondu gymnázia třídní schůzky konzultace nabídka služeb školní psycholožky školní exkurze projekt Žáci píší noviny rozhovory s kojetínskou veřejností do Kojetínského zpravodaje exkurze do Itálie projekt Comenius

9. Údaje o DVVP Další vzdělávání pedagogických pracovníků ve školním roce 2014/2015 Počet studií, kurzů, seminářů: Počet zaměstnanců, kteří se zúčastnili vzdělávání: Finanční náklady na vzdělávání zaměstnanců ve školním roce 2014/2015 (cena je uvedena bez nároků na proplacení cestovného):

39 76 21.393 ,-- Kč

Další vzdělávání pedagogických pracovníků je zcela nezastupitelné pro zvyšování kvalifikace pedagogických pracovníků a tím následně pro zvyšování kvality výchovně-vzdělávacího procesu. Finanční prostředky jsou omezené a nedovolují realizovat např. jazykové stáže učitelů cizích jazyků v zahraničí. Kurzy, semináře a studia ve šk. roce 2014/2015, počet učitelů, zaměstnanců, kteří je absolvovali:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

kurz, školení, seminář Školení Enviglob – co mají EV a GRV společného Pracovní seminář – Projekt „ROPOZ“ Setkání zástupců PO, KÚ a IT firem – projednání návrhu jednot. účt. rozvrhu a možnosti využití stáv. ekonom. software Seminář – Mikroorganismy a infekční choroby Seminář k SOČ Krajská konference environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty 2014 Seminář – Závěr roku v účetnictví PO Veletrh pomaturitního vzdělávání Gaudeamus Porada Asociace ředitelů gymnázií ČR Školení - Portál Panelová diskuse – Víme, co jíme? Konzultační seminář pro management škol Konzultační seminář k didaktickému testu z M

počet účastníků 1 2 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 2

21

14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26

27 28

29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39

Školení – Metody a formy práce vedoucí ke čtenářské gramotnosti a efektivnímu učení Lyžařský instruktorský kurz Seminář k pilotnímu ověřování organizace přijímacího řízení do oborů vzdělání s maturitní zkouškou Odborná porada pro ekonomy PO KÚ OK Konzultační seminář pro předsedy zkušebních maturitních komisí Konzultační seminář k didaktickému testu z ČJL Seminář – Novinky v účetnictví PO v roce 2015 Školení - Vyhláška 50/78 Sb. § 11 Školení hodnotitelů ústní zkoušky z RJ Školení k organizování poskytnutí první pomoci Pracovní porada pro ekonomy PO OK Porada ředitelů SŠ Odborná příprava zaměstnanců v rámci grantového projektu „Zvýšení efektivity Krajského úřadu Olomouckého kraje“ – Řízení finančních toků z odpisů dlouhodobého majetku Školení k způsobilosti výkonu funkce – Společná část maturitní zkoušky - Zadavatel Školení - Doplněk k osvědčení o způsobilosti k výkonu funkce Společná část maturitní zkoušky – Zadavatel pro žáky s PUP MZ Kurz celoživotního vzdělávání – Kurz ICT pro pokročilé I. Intenzivní přípravný kurz na zkoušku Goethe – Zertifikat B1 z NJ Konzultační seminář pro výchovné poradce k PUP MZ Seminář „Dnešní svět v souvislostech“ Školení – Britská próza posledních dvaceti let Školení – Syndrom vyhoření Letní škola historie Konference Shaping Learning Together Školení – Exkurze do moderní literatury pro děti a mládež Školení – Letní škola výchovy k občanství, demokracii a evropanství Školení – Junior Achievement

1 2 2 1 2 1 1 1 1 1 1 1 2

1 1

3 1 1 1 1 26 1 4 1 1 1

10. Údaje o aktivitách a prezentaci školy na veřejnosti A. soutěže a olympiády Český jazyk a literatura Olympiáda v českém jazyce Školní kolo – II. kategorie: 1. místo Aneta Dostálíková (tercie) 2. místo Lucie Sigmundová (tercie) 3. místo Josef Kusák (tercie)

22

A. Dostálíková a L. Sigmundová postoupily ze školního kola OČJ do okresního kola, kde v konkurenci 52 žáků obsadily dělené 11. - 15. místo. Školní kolo – III. kategorie: Soutěže se zúčastnilo 22 studentů z vyššího gymnázia (od 1. ročníku až po 4. ročník). 1. místo David Hás (septima) 2. místo Karolína Míčková (2. ročník) 3. místo Nikol Pechová (septima). Okresní kolo: Okresní kolo OČJ se uskutečnilo v SVČ ATLAS a BIOS Přerov. Naši školu zastupovali David Hás ze septimy a Karolína Míčková z 2. ročníku. Lepší pozici obsadil David Hás na 4. místě (úspěšnost 66,67 %), Karolína Míčková byla na 8. - 10. místě (56,67 %). Celkově se okresního kola účastnilo 23 žáků. Studenti čtou a píší noviny – podzimní kolo Celkem se tří kol v podzimní části soutěže zúčastnilo 16 žáků sexty a 2. ročníku. Škole byl po dobu 6 týdnů distribuován denní tisk (MF Dnes) určený pro práci v hodinách. Soutěž a distribuce tisku byly studenty i pedagogy hodnoceny spíše záporně, proto se škola do projektu MF Dnes v jarním kole už nezapojila. Anglický jazyk Konverzační soutěž – Olympiáda v anglickém jazyce Školní kolo: Kategorie I. (prima – sekunda): 1. místo Michael Nicolas Hofírek 2. místo Thomas Daniel Hofírek 3. místo Vojtěch Lička (všichni ze sekundy). Kategorie II. (tercie – kvarta): 1. místo Natálie Šírková (kvarta) 2. místo Eliška Sedlářová (kvarta) 3. místo Tadeáš Sochor (tercie). Kategorie III. (VG): 1. místo David Hás (septima) 2. místo Valentýna Skácelová (kvinta) 3. místo Tereza Hermanová (kvinta). Okresní kolo: Filip Sluka (prima) obsadil 3. místo, David Hás (septima) obsadil v nejstarší kategorii také skvělé 3. místo. Natálie Šírková porazila studenty ostatních víceletých gymnázií a získala 1. místo. Postoupila spolu s Davidem do krajského kola. Okresního kola se nezúčastnili studenti ze sekundy, kteří v té době absolvovali lyžařský výcvik. Krajské kolo: Natálie Šírková obsadila 6. místo a David Hás 8. místo. Německý jazyk Konverzační soutěž v německém jazyce Školní kolo:

23

Kategorie II. (tercie – kvarta): 1. místo Gabriela Konšelová (kvarta) 2. místo Tadeáš Sochor (tercie) 3. místo Jakub Okruhlica (tercie). Kategorie III. (VG): 1. místo Daniel Sucharski (kvinta) 2. místo Martin Smutný (septima) 3. místo Lukáš Procházka (septima). Okresní kolo – Přerov: V kategorii III. A zvítězil Daniel Sucharski, obsadil 1. místo v okrese. Krajské kolo – Olomouc: V ZŠ Hálkova reprezentovali školu Gabriela Konšelová a Tadeáš Sochor, Gabriela Konšelová obsadila 2. místo. V Gymnáziu Hejčín soutěžil Daniel Sucharski a v kategorii III. a obsadil 6. místo. Ruský jazyk Konverzační soutěž v ruském jazyce Školní kolo – kategorie SŠ: 1. místo Tereza Hermanová (kvinta) 2. místo Kristýna Suchyňová (kvinta) 3. místo Karolína Míčková (2. ročník). Krajské kolo: Okresní kola se v RJ nekonají. V krajském kole v Mohelnici reprezentovala školu Tereza Hermanová, která v nejvyšší kategorii III. B obsadila skvělé 3. místo. Dějepis Dějepisná olympiáda pro nižší gymnázium Téma: „POT, SLZY A NADĚJE ANEB ŽIVOT JE BOJ“; tematické vymezení školního kola „Od Sáma k Moháči v souvislostech“. Školní kolo: 1. místo Josef Kusák (tercie) 2. místo Martin Rotrekl (kvarta) 3. místo Lucie Krybusová (tercie). Okresní kolo – Přerov: Josef Kusák a Lucie Krybusová se stali úspěšnými řešiteli. Krajské kolo: Do krajského kola postoupil Josef Kusák z tercie – zde se stal úspěšným řešitelem. Tématické vymezení krajského kola: „1. Světová válka (Velká válka) v souvislostech“. Dějepisná olympiáda pro vyšší gymnázium Tématem soutěže bylo Československo 1938 – 45 (včetně slovenských dějin). Organizátorem bylo Gymnázium Cheb a krajské úřady. Školní kolo: 1. místo Pavel Němec, Pavel Křepelka, Čeněk Bleša 2. místo Michaela Borovičková, Tereza Coufalová, Lukáš Procházka 3. místo Šimon Horný, Marek Mikeš, Otto Solař.

24

Krajské kolo: Družstvo Pavel Němec, Pavel Křepelka, Čeněk Bleša soutěžilo v krajské kole, zde obsadilo 11. místo a do celostátního kola nepostoupilo. Základy společenských věd Streetlaw Finále soutěže – Olomouc: Projekt Právnické fakulty Streetlaw – inscenovaný soudní proces – navázal na předchozí projekt Streetlaw – netradiční forma výuky práva. Jednalo se o soutěž tříčlenných družstev studentů středních škol, kteří se pod vedení trenéra (studenta Právnické fakulty UP) připravovali na základě poskytnutých materiálů na zvládnutí inscenovaného soudního procesu před porotou soutěže. Finále soutěže se zúčastnilo tříčlenné družstvo studentů Gymnázia v Kojetíně složení: Erik Szcotka (sexta), Tereza Mlýnková (3. ročník), Marian Sedlář (septima). Pod trenérským vedením Denisy Hájkové, absolventky kojetínského gymnázia a v současnosti studentky Právnické fakulty UP, si v silné konkurenci počínali velmi dobře a Marian Sedlář byl porotou vyhodnocen jako nejlepší řečník soutěže. Europasecura Krajské kolo: Cílem soutěže bylo prokázat znalosti z oblasti evropské integrace a evropské bezpečnostní politiky. Po postupu družstev (ze základního do krajského kola soutěže) bylo jejich úkolem vypracovat bezpečnostní analýzu určité země. Porota vybrala pět nejlepších prací, a ty pak byly obhajovány před porotou soutěže. Do obhajoby bylo vybráno také družstvo našeho gymnázia ve složení Nikolas Olšanský, Ondřej Matějček a Jan Matoušek s velmi dobrou analýzou na téma Afghánistán. Matematika Matematický klokan Školní kolo: Další ročník celosvětové soutěže. Soutěžilo 70 studentů ve čtyřech kategoriích. Vzhledem k paralelně probíhajícímu Divadelnímu Kojetínu a fotbalovému turnaji byla účast nižší než v minulých ročnících. Soutěž dopadla v jednotlivých kategoriích takto: Benjamín: 1. místo 2. místo 3. místo Kadet: 1. místo 2. místo 3. místo Junior: 1. místo 2. místo 3. místo Student: 1. místo

Vojtěch Lička (sekunda) Michal Takač (prima) Vojtěch Astr (sekunda) Filip Novotný (tercie) Daniel Poláček (tercie) Martin Koplík (kvarta) Tomáš Plachý (sexta) Jan Matoušek (sexta) Pavel Němec (2. ročník) René Jurčík (oktáva).

25

Okresní kolo: Filip Novotný obsadil 4. místo, Tomáš Plachý ve své kategorii obsadil rovněž 4. místo, Jan Matoušek a René Jurčík získali 8. místo, Daniel Poláček 10. místo. Matematická olympiáda – kategorie Z6, Z8 Okresní kolo: Okresní kolo MO v kategorii Z6, Z7 a Z8 se konalo na Gymnáziu J. Škody v Přerově. Za naše gymnázium se zúčastnilo 7 žáků – 4 žáci primy v kategorii Z6 a 3 žáci tercie v kategorii Z8. Žáci měli na vypracování 3 příkladů 2 hodiny. Soutěže se zúčastnili: Filip Hlavinka, Michal Takač, Eliška Takačová, Jakub Smolík (všichni z primy), Ondřej Galeta, Jakub Okruhlica, Daniel Poláček (všichni z tercie). V kategorii Z6 obsadila Eliška Takačová 1. – 3. místo, Michal Takač 5. místo a Jakub Smolík skončil jako úspěšný řešitel na 17. – 18. místě. V kategorii Z8 byl nejlepší Jakub Okruhlica, který obsadil 2. – 3. místo. Pišqworky – Mistrovství škol v piškvorkách Školní kolo: Letos byla rekordní účast – 59 soutěžících. 1. místo Lukáš Kopačka 2. místo Lukáš Lejnar 3. – 4. místo Tereza Hermanová a Michal Okál 5. místo Lucie Takačová 6. místo Monika Kopřivová 7. místo Barbora Zatloukalová 8. místo Julie Sigmundová 9. místo Kristýna Černá 10. – 11. místo Nguyen Thanh Tung a Martin Jež Oblastní kolo – Přerov: Školu reprezentoval vítězný tým školního kola ve složení: Michal Okál (kapitán týmu) Kristýna Vaňharová Lukáš Kopačka Lukáš Lejnar Tereza Hermanová Studenti vybojovali 2. místo a postoupili do krajského kola. Krajské kolo – Olomouc: Tým ve složení: Michal Okál (kapitán týmu), Kristýna Vaňharová, Lukáš Kopačka, Lukáš Lejnar, Tereza Hermanová obsadil v konkurenci 15 týmů 1. místo a postoupil do celostátního kola v Brně. Celostátní grand finále – Brno: V Brně se naši studenti zúčastnili velkého grand finále v piškvorkách, do kterého postoupili jako vítězové krajského kola. Tým ve složení: Michal Okál (kapitán týmu), Kristýna Vaňharová, Lukáš Kopačka, Lukáš Lejnar, Tereza Hermanová obsadil v celostátní konkurenci 19. místo a hlavně nasbíral zkušenosti do dalšího ročníku. Pythagoriáda Okresní kolo:

26

V okresním kole Pythagoriády reprezentovali naši školu vítězové jednotlivých kategorií školního kola. V kategorii P7 to byli Vojtěch Astr, Vojtěch Lička a Tomáš Kříž (sekunda), v kategorii P8 Josef Kusák, Filip Novotný, Aneta Dostalíková, Lucie Sigmundová, Tadeáš Sochor, Jakub Okruhlica, Daniel Poláček, Ondřej Galeta, Denisa Netopilová, Jakub Otáhal (všichni z tercie). V kategorii P7 se Vojtěch Astr umístil na 3.–4. místě, Vojtěch Lička na 16.–18. místě. V kategorii P8 se umístil Jakub Otáhal a Tadeáš Sochor na 4.–5. místě, Filip Novotný na 6.–8. místě, Josef Kusák na 9.–13. místě a Aneta Dostalíková na 14.–17. místě. Všichni se stali úspěšnými řešiteli. Chemie Chemická olympiáda – kat. C Školní kolo: Soutěž se skládala ze tří částí – teoretická část, praktická část a kontrolní test školního kola. 1. místo Ondřej Matějček 2. místo Nikolas Olšanský. Do krajského kola postoupil Ondřej Matějček, ale nakonec se ho neúčastnil. Malá chemická olympiáda Školní kolo: Zúčastnilo se jej 5 žáků tercie. 1. místo Filip Novotný 2. místo Jakub Okruhlica 3. místo Ondřej Galeta 4. místo Josef Kusák 5. místo Dan Poláček. Okresní kolo: 14. ročník okresního kola Malé chemické olympiády proběhl v prostorách Prechezy Přerov. Jednalo se o test ze znalostí chemie v oblastech: částicové složení látek, kyseliny, zásady, pH roztoků, soli, dvouprvkové sloučeniny, výpočty a práce s textem. Zúčastnili se jej 3 žáci tercie. Na krásném 3. místě se umístil Filip Novotný. Biologie Zlatý list Místní kolo: Zlatého listu se zúčastnili vybraní žáci nižšího gymnázia vždy v šestičlenných hlídkách z každé třídy. Během soutěže navštívili 10 stanovišť, na kterých prokazovali znalosti z přírody živé i neživé. V mladší kategorii (5. a 6. třída) vyhrálo družstvo primy, ve starší kategorii (7.–9. třída) vyhrálo družstvo tercie, družstvo kvarty skončilo na 3. místě a družstvo sekundy na 4. místě ze 13 přihlášených tříd. Obě vítězná družstva postoupila do krajského kola v Olomouci. Krajské kolo: 43. ročník soutěže Zlatý list se konal v Olomouci v Botanické zahradě a v rozáriu v Bezručových sadech. Naši školu reprezentovali za mladší žáky Lukáš Hajduk, Filip Hlavinka, Jakub Smolík, Michal Takač, Eliška Takačová a Aneta Vavrysová – všichni z primy. Tým primánů se ze zúčastněných 12 škol umístil na 5. místě. Za starší kategorii se představili Josef Haldina, Josef Kusák, Denisa Netopilová, Filip Novotný, Jakub Otáhal a Lucie Sigmundová – všichni z tercie. V této kategorii se utkalo celkem 14 týmů a naši terciáni skončili celkově na 8. místě.

27

Biologická olympiáda – kategorie C Školní kolo: Soutěž se skládala ze tří částí – praktická část – laboratorní úkol, poznávání přírodnin a kontrolní test školního kola. Zúčastnili se 4 žáci tercie: Josef Kusák, Jan Hrušák, Filip Novotný, Jakub Okruhlica. Do okresního kola postoupili první tři jmenovaní, kteří s sebou museli přivézt i zpracovaný vstupní úkol formou seminární práce. Okresní kolo: Josef Kusák se umístil na 4. místě, Filip Novotný na 7. místě a Jan Hrušák na 9. místě. Biologická olympiáda – kategorie D Školní kolo: Soutěž se skládala ze tří částí – praktická část – laboratorní úkol, poznávání přírodnin a kontrolní test školního kola. Zúčastnilo se 19 žáků primy a sekundy, postoupily první dvě vítězky. 1. místo Nikola Dřímalová 2. místo Tereza Kulhánková 3. místo Iveta Řezáčová. Okresní kolo: Tereza Kulhánková obsadila 7. místo, Nikola Dřímalová 9. místo. Naší přírodou Semifinále – BIOS Přerov: Ve čtyřech kategoriích společenstev les, vodní prostředí, lidská sídla a pole, louky, pastviny soutěžící změřili své síly nad nelehkými otázkami týkajícími se živé přírody. V mladší kategorii se zúčastnili tito žáci: Filip Hlavinka – 2. místo Tereza Kulhánková – 1. místo Lucie Konvičná – 1. místo Anna Třísková – 2. místo. Starší kategorie se zúčastnili žáci tercie: Josef Kusák – 2. místo Filip Novotný – 3. místo Radim Mareš – 4. místo Josef Haldina – 5. místo. Finále – Přerov: Tereza Kulhánková a Lucie Konvičná postoupily v prosinci 2014 do finále. Tereza Kulhánková skončila na 3. místě, Lucie Konvičná obsadila 5. místo. Soutěž lesáků – YPEF Soutěžilo se ve dvou kategoriích, v mladší kategorii naši školu reprezentoval tým ze sekundy (Nikola Dřímalová, Tereza Kulhánková, Iveta Řezáčová), ve starší kategorii soutěžil tým složený ze studentů sexty (Ondřej Matějček, Ondřej Mořický a Jan Matoušek). Nejdříve družstva změřila síly v testových otázkách zaměřených na lesy v České republice i v Evropě, postupně se vystřídala také v poznávání rostlin a živočichů a přenášení kmene na rychlost. Mladší i starší tým skončil na 5. místě. Fyzika Fyzikální olympiáda – kategorie F

28

Tato kategorie byla určena pro žáky 8. tříd a žáky odpovídajících ročníků víceletých gymnázií. Žáci měli na vyřešení 4 teoretických úloh čtyři hodiny. Gymnázium reprezentovali Jakub Okruhlica a Ondřej Galeta z tercie. Ondřej Galeta obsadil 3. místo, Jakub skončil na 8. místě jako úspěšný řešitel. Archimediáda – kat. G Fyzikální olympiády Okresní kolo: V okresním kole fyzikální olympiády kategorie G – Archimediády nás reprezentovali úspěšní řešitelé školního kola: Vojtěch Astr a Vojtěch Lička. Žáci měli na vyřešení teoretických a jedné praktické úlohy celkem tři hodiny. Oba se stali úspěšnými řešiteli. Přírodovědný klokan Soutěž již tradičně obsahuje otázky a úlohy ze spektra přírodovědných předmětů: biologie, fyziky, chemie a matematiky. Soutěž je celorepubliková, jejím pořadatelem je Přírodovědecká fakulta Univerzity Palackého v Olomouci ve spolupráci s Pedagogickou fakultou Univerzity Palackého v Olomouci. Cílem soutěže je vzbudit zájem žáků o technické a přírodovědné obory. Kategorie Kadet 1. místo Filip Novotný (tercie) 2. místo Tadeáš Sochor (tercie) 3. – 4. místo Ondřej Galeta, Josef Kusák Kategorie Junior 1. místo Čeněk Bleša (2. ročník) 2. místo Lukáš Galeta (sexta) 3. – 4. místo Ondřej Gardavský, Karolína Míčková. Zeměpis Zeměpisná olympiáda Školní kolo: kategorie A – prima 1. místo Filip Hlavinka 2. místo Tereza Soušková 3. místo Zuzana Zatloukalová kategorie B – sekunda 1. místo Martin Zdráhal 2. místo Vojtěch Lička 3. místo Lucie Konvičná kategorie C – tercie a kvarta 1. místo Josef Kusák 2. místo Jan Hrušák 3. místo Natálie Šírková kategorie D – vyšší gymnázium 1. místo Daniel Šikling 2. místo Lucie Takačová 3. místo Tomáš Plachý. Okresní kolo – Přerov: Žáci prokazovali svou dovednost pracovat s atlasy i bez nich a na závěr vypracovávali úlohy v rámci praktické části na téma „Přírodní a společenská rizika“.

29

Kategorie A: Filip Hlavinka Zuzana Zatloukalová Kategorie B: Vojtěch Lička Martin Zdráhal Kategorie C: Jan Hrušák Josef Kusák Kategorie D: Tomáš Plachý Daniel Šikling Lucie Takačová

10. místo 19. místo 13. místo 16. místo 6. místo 11. místo 10. místo 8. místo 7. místo.

Eurorebus Organizačně pěkně připravená akce v reprezentativních prostorách Regionálního centra Olomouc byla doplněna o celou řadu zajímavých zeměpisných přednášek a aktivit. Naši reprezentanti přijeli soutěžit v kategoriích jednotlivců i týmů. Mimo vlastní soutěž se zúčastnili i několika dalších doprovodných soutěží. V nabité konkurenci se nám nepodařilo postoupit do celostátního finále, ale velkým úspěchem byla už naše kvalifikace do krajského semifinále. Gymnázium Kojetín reprezentovali: Jiří Minařík, Ludmila Mychaylivová, Adéla Čížkovská (sekunda), Monika Dočkalová, Michal Knobloch, Otto Solař (2. ročník), Ondřej Matějček, Barbora Přikrylová, Tereza Zikosová (sexta), Dominika Coufalová (septima). Tělesná výchova Závody dračích lodí Vyvrcholení celoroční soutěže „Velká cena DDM Kojetín – „O putovní pohár ředitelky DDM Kojetín“. Závody na dračích lodích na trati 200m byly určeny pro žáky základních škol 6. – 9. ročníků a odpovídajících ročníků GKJ. Za umístění v závodě získaly třídní kolektivy poslední body do celoroční soutěže a tím i možnost ovlivnit celkové pořadí. Celým dnem provázelo soutěžící Rádio Haná a s ním moderátor Lukáš Kobza. Vyhlášení Velké ceny DDM Kojetín – O putovní pohár ředitelky DDM Kojetín proběhlo po závodech dračích lodí. Výsledky závodu na dračích lodích: kategorie mladší žáci (6.+7.třídy a odpovídající ročníky GKJ): 1. místo sekunda (Štefčata) kategorie starší žáci (8.+9.třídy a odpovídající ročníky GKJ): 1. místo tercie (Pandy s.r.o.) Výsledky celoroční soutěže DDM Kojetín: 1. místo kvarta (Los bananos) Turnaj ve volejbale neregistrovaných dívek – Přerov

2. místo

Turnaj ve florbalu dívek SŠ – Přerov Turnaj ve vybíjené ZŠ – Kojetín

30

Turnaj v ringu O putovního Jaryna Turnaj v kopané mladších a starších žáků ZŠ Volejbal ZŠ – kat. IV chlapci – Přerov Pohár českého florbalu středních škol – okresní kvalifikace – Přerov Sálová kopaná dívek – Přerov Jadžentový turnaj GKJ BobrCup - turnaj ve vybíjené dívek GKJ Okrskové kolo ve florbalu ZŠ – kat. III chlapci - Přerov Turnaj ve futsalu pro žáky NG GKJ Turnaj v malé kopané – O pohár starostů mikroregionu Střední Haná Juniorský maraton 2015 Fotbalový turnaj GKJ „ O putovní pohár SK Haná Záříčí“ Festival dračích lodí – Hranice Debatní soutěže Debatiáda – Argumentační soutěž dětí a mládeže Vyhlašovatel: Zastupitelstvo mládeže Olomouckého kraje Pořadatel: Zastupitelstvo mládeže Olomouckého kraje, Česká debatní společnost Účastníci: studenti 1. a 2. ročníků středních škol, každá škola směla vyslat jeden pětičlenný tým. Soutěžní teze: 1. „Láska na první pohled opravdu existuje“ 2. „Pokusy na zvířatech za účelem testování léčiv by měly být zakázané“ 3. „Přímá volba prezidenta republiky se neosvědčila“ Složení soutěžního týmu: Ondřej Gardavský, Lukáš Galeta, Erik Szcotka, Čeněk Bleša, Šimon Horný. Celkem se v Debatiádě utkalo devět týmů, naši studenti skončili na 3. místě. První turnaj XX. ročníku Debatní ligy – Česká Třebová Účastníci: Lukáš Galeta, Ondřej Gardavský, Erik Szcotka (všichni z kvinty), Čeněk Bleša (2. ročník). Teze: 1. Organizované náboženství je v dnešní době škodlivé. 2. Měli bychom zavést trest smrti. 3. Nepřipravená teze.

31

Druhý turnaj XX. ročníku Debatní ligy – Nymburk Účastníci – dva týmy. První tým – Ondřej Gardavský (kvinta), Miroslav Horňák (kvarta) a Čeněk Bleša (2. ročník), druhý tým – Filip Indrák (kvarta), Petr Langr (kvarta) a Jakub Okruhlica (tercie). Teze: 1. Organizované náboženství je v dnešní době škodlivé. 2. Veřejnost by měla mít na internetu volný přístup k celému trestnímu rejstříku 3. Nepřipravená teze. Druhý turnaj XX. ročníku Debatní ligy – Nová Paka Turnaje se zúčastnil tým 4 iks: Monika Dočkalová, Otto Solař, Jakub Okruhlica, Ondřej Gardavský, Čeněk Bleša. Teze: 1. „Měli bychom reformovat Radu bezpečnosti OSN“ (P) 2. „Na českých středních školách by se v humanitních a společenskovědních předmětech mělo zkoušet spíše formou psaní esejí, než testováním znalostí zapamatovaných z probírané látky.“ (P) 3. Nepřipravená teze Náš tým vyhrál dvě debaty z pěti. Přestože se naši debatéři neprobojovali do finále, byli rozhodčími chváleni jako „nadějné talenty“. Debatování – GKJ V rámci Projektového dne proběhl malý turnaj v debatování na téma „Tablety ve výuce“. Harmonogram: seznámení s pravidly debatování, rozdělení do týmů, příprava na debatu, debaty a jejich hodnocení.

SKOKANI ROKU – soutěž o nejvýraznější zlepšení prospěchu za pololetí 1. pololetí: Jana Okáčová (4. ročník), Alexandra Krchňáková (oktáva), Karolína Rybenská (3. ročník), Krasimir Čotov (kvarta). 2. pololetí: Petr Žák (kvarta), Eva Hejdová (2. ročník), Jan Matoušek (sexta), Zuzana Zatloukalová (prima), Martina Kavulová (septima).

B. Školní a mimoškolní aktivity Zájezdy do divadel a kin, divadelní a filmová představení, koncerty „Prachy!“ – divadelní představení – divadlo Palace Praha – 4. ročník, oktáva „Splašené nůžky“ – divadlo Kalich Praha – 4. ročník „Sluha dvou pánů“ – Prostějov, nastudování Moravského divadla Olomouc – kvinta, 1. ročník „Maryša“ – Městské divadlo Prostějov – sexta, 2. ročník „Romeo a Julie“ – Prokofjev, balet – Městské divadlo Prostějov, nastudovalo Moravské divadlo Olomouc – pro vybrané studenty

32

„Poslední trik Georgese Mélièse“ – prima, sekunda, tercie – „RUR“ – divadlo Tramtarie Olomouc, pro VG, Sokolovna Kojetín, představení konané v rámci Kojetínského divadelního festivalu „Divadelní učebnice aneb České divadlo 20. století“ Kojetínského divadelního festivalu

pro NG, představení v rámci

Jumping Drums - koncert, Městské divadlo Prostějov, pro 1. ročník a kvintu + výběr žáků

Vzdělávací exkurze Lamacentrum Hády, Brno – výběrová exkurze - cílem exkurze bylo poznávání hmyzu a rostlin (stepní stráň cestou na lokalitu Hády, okolí lomu) a beseda o lamách – program vedený lektorkou ZOO Brno – sexta - poznávání různých druhů živočichů; získání informací o jejich způsobu života, rozšíření na Zemi, způsobu rozmnožování; informace o historii a současném rozvoji, modernizaci a zaměření ZOO Brno; motivace pro vysokoškolské studium - získání informací o práci veterináře v ZOO, chovatelské postupy - konkrétní příklady z praxe Anthropos Brno – 3. ročník, septima - exkurze do pavilonu Anthropos Moravského zemského muzea v Brně, vztažená k probíranému učivu 3. ročníku; žáci se seznámili s interiérem pavilonu vybaveným chronologicky řazenými exponáty od zvířecích předchůdců a příbuzných člověka, přes nejrůznější lidoopy až k rodu Homo; k vidění byly kosterní pozůstatky, rekonstrukce života pravěkých lidí a jejich příbytků, kamenných nástrojů, uměleckých předmětů; replika mamuta s mládětem v životní velikosti, kostra mamuta aj. Kulturně – historická exkurze Praha – 4. ročník, oktáva – čtyřdenní, s cílem seznámit žáky s historií a současností hlavního města coby symbolu státnosti; prohlídka pamětihodností, návštěva divadel, kulturních akcí, besedy a prohlídky zajímavých institucí Sportovní exkurze Brno – Laser aréna - kvinta - sportovní vyžití v Laser Aréně v Brně; interaktivní a reálnou simulaci boje Laser Tag známý i jako Laser Game; hrálo se v týmech a žáci si vybírali ze 4 typů her, kde každá z nich má své speciální osvětlení, zvukové a kouřové efekty. Bodies revealed Brno - výběr žáků - výstava Bodies revealed nabízí svým návštěvníkům podrobný trojrozměrný pohled hluboko do těchto systémů – od kůže přes kosti až k vnitřním orgánům, od lebky až ke konečkům prstů na nohou; devět částí výstavy - galerií zve návštěvníky na objevitelskou cestu po lidském těle; trojrozměrné exponáty ukazují všechny tělní systémy a soustavy, které zajišťují fungování těla; výstavou studenty provedla studentka medicíny na Masarykově Univerzitě v Brně a žáky poutavým způsobem přiblížila anatomii a morfologii lidského těla.

33

Ekologická exkurze Hranickým krasem – kvarta, sekunda, tercie - žáci navštívili Hranický kras se Zbrašovskými aragonitovými jeskyněmi, s propastí, s unikátními lázněmi a lesní přírodní rezervací; nejhlubší propast ve střední Evropě i dnes zůstává jednou z největších záhad České republiky; dozvěděli se něco o historii území, o pohřbených mogotech i o jezerech smrti, poznali geologii a geomorfologii Hranického krasu, jeho vzácné zvířecí obyvatele, rostliny a dřeviny i naléhavé ekologické problémy. Botanická exkurze v okolí Moravy - septima Dějepisná exkurze – Kojetín a okolí – 3. ročník - prohlídka významných objektů v Kojetíně, včetně všech hřbitovů – katolického, židovského a bývalého cholerového hřbitova mimo Kojetín; exkurzi připravila studentka Alžběta Úlehlová, která studenty provázela Přírodovědná exkurze – Pevnost poznání Olomouc – prima, tercie - jedná se o interaktivní muzeum vědy Univerzity Palackého v Olomouci; cílem je zábavnou formou přibližovat vědu a výzkum všem věkovým kategoriím; žáci se baví a vzdělávají prostřednictvím interaktivních vědeckých expozic a digitálního planetária; žáci navštívili i zdejší chemické laboratoře a zúčastnili se programů, kde si mohli vyzkoušet chemické úkoly prakticky: prima – Po stopách růžového pantera tercie – Sůl nejen nad zlato Lanové centrum Proud – prima - tříhodinový program v lanovém centru v podobě her, nízkých a vysokých lanových překážek, výuka efektivní techniky jištění Veletrh minifirem a minipodniků – prima, sekunda, tercie, kvarta - na výstavišti Flora v Olomouci proběhl veletrh minifirem a podniků základních škol, víceletého gymnázia a středních škol Olomouckého a Zlínského kraje; žáci NG měli možnost nakoupit výrobky minifirem za investiční koruny, které získali po vyplnění dotazníku přímo na výstavišti; gymnázium reprezentovala třída sekunda se svými firmami: Beautiful, Čajíčky od babičky a Fashion Look. Exkurze do zámecké knihovny v Kroměříži – kvinta, 1. ročník - studenti si v první části vyslechli výklad o tom, jakou historií si prošla knihovna a jaký je současný stav. V další části si žáci prohlédli i prostory, kam se běžný návštěvník zámku nedostane. Vzhledem k tomu, že se účastnily akce dvě třídy, byla naplánována i prohlídka Muzea Kroměříž, kde si žáci prohlédli některé expozice. Poutavé byly podzemní prostory s interaktivními počítačovými aplikacemi, které přibližují historii Kroměříže a blízkého okolí. Obrazy M. Švabinského patří k trvalým hodnotám muzea a také jejich prohlídka byla součástí naší návštěvy. Studenty zaujala i výstava týkající se spaní od pravěku po současnost. Kromě zajímavé prohlídky si studenti vyzkoušeli i dobové spací úbory a vyzkoušeli některá z lůžek, což se setkalo s nadšením. Zámek Tovačov - sexta - historická exkurze, prohlídka zámku, jeho interiérů, parku; výstup na zámeckou věž

34

Historická exkurze do Polska – Auschwitz-Birkenau – výběr žáků - jednodenní exkurze, prohlídka koncentračního tábora Auschwitz, ve kterém podle odhadů zemřelo 2,5 až 3 miliony lidí, tento vyhlazovací tábor se skládal ze tří samostatných částí, navštívili jsme i pobočný tábor v Březince Exkurze do Jeseníků – Lipová – 2. ročník - dvoudenní exkurze zaměřená na turistiku a další sportovní aktivity Exkurze – zámek Kroměříž – 1. ročník - prohlídka a výstup na věž kroměřížského zámku, město a okolí z ptačí perspektivy; v druhé části exkurze procházka celou podzámeckou zahradou Exkurze Přerov – Okresní soud – 2. ročník, sexta - návštěva soudního líčení, jeho zhlédnutí; žáci sledovali procesní stránku, pozorovali práci soudce, státního zástupce a obhajoby; prevence kriminality Litovel - Hynkov - Olomouc – 1. ročník - sportovní exkurze Hanácká Amazonka, sjíždění řeky Moravy na raftech s lektory Rafting Morava Lesní pedagogika – sekunda - v Polesí Střední lesnické školy Hranice třída sekunda absolvovala čtyřhodinový program zdejších studentů a pedagogů, třída byla rozdělena do tří skupin, tyto skupiny pak procházely polesí a seznamovaly se jak teoreticky, tak prakticky s prací lesníka.

Semináře, výstavy, besedy, přednášky, mimoškolní soutěže Knihovnické lekce – pravidelné lekce pro NG – seznámení studentů s oddělením pro dospělé, způsob řazení knih podle mezinárodního desetinného členění, informace o náplni činnosti knihovny, praktické hledání v knihovním fondu atd. Egypt – dar Nilu – výstava – prima - výstava vznikla ve spolupráci se sběratelem a cestovatelem Jánem Hertlíkem, který věnuje všechen volný čas své největší vášni – Egyptu. Jeho druhou velkou láskou je cestování, odkud si vozí repliky archeologických nálezů, které různými uměleckými technikami upravuje do podoby originálů. Součástí výstavy byla i dílna, kde si děti vyrobily amulet pro štěstí (jedná se o sádrový odlitek hlavy Tutanchamona a Neferititi). V druhé části v herně si vyzkoušely roli písaře a mohly si napsat své jméno hieroglyficky, dále si vyzkoušely proces mumifikace v Domě mrtvých, namalovaly se a lá Egypťan, vyzkoušely si masky egyptských božstev a paruky a kostýmy v egyptském duchu. „Barma“ – pro celé GKJ - vzdělávací audiovizuální program agentury Pohodáři; letos byla tématem Barma neboli Myanmar. Právě název byl jednou z věcí, které našim studentům autoři objasnili. Dále se věnovali jednak turistickým zajímavostem a památkám, jako jsou buddhistické chrámy

35

a nejrůznější svatyně, ale také běžnému životu tamních lidí, kteří jsou velmi vstřícní a milí. Mluvené slovo doprovázely filmové záběry, například z jízdy na slonech, ke které se vázala i praktická ukázka a zároveň hádanka pro publikum – „zvon“ pro slony. Dech všem braly i snímky obří sochy Buddhy, ale zajímavý byl i výklad o životě mnichů a o buddhismu vůbec. Od lovců mamutů k cihle – pro vybrané třídy - výstava byla k vidění ve Vzdělávacím a informačním centru na náměstí, do Kojetína doputovala z Přerova a na jednu z přerovských městských částí byla také zaměřena; v lokalitě Předmostí se nacházelo v paleolitu sídliště lovců mamutů a tato expozice slavnou éru paleolitických lidí připomínala. „Příběhy bezpráví“ – Jeden svět na školách - projekce filmu „Nikomu jsem neublížil“ a beseda s pamětníkem panem Stavem; film se zaměřil na působení Státní bezpečnosti před rokem 1989, pan Milan Stav besedoval o povinné vojenské službě a jednotkách PTP, do kterých byl i on jak nespolehlivý nuceně zařazen; celý projekt zaštiťuje společnost Člověk v tísni Praha, orální historie. Beseda s pplk. Ing. Vojtěchem Prýglem - beseda se zabývala působením vojenské mise ČR v Afghánistánu a situací v této zemi „Já jsem hlad“ – beseda s Petrou Dvořákovou – sekunda, tercie, kvarta - interaktivní beseda se spisovatelkou Petrou Dvořákovou na téma hladu a o nebezpečí souvisejícím s poruchami příjmu potravy – anorexie a bulimie; v rámci besedy se žáci NG dozvěděli o příčinách zejména anorexie (sama autorka s ní bojuje), jaké příznaky ji obvykle provázejí a kde hledat pomoc, pokud se s problémem setkají. Beseda s velvyslancem Venezuely – pro VG - velvyslanec Bolívarovské republiky Venezuela Victor Julián Hernández León seznamoval studenty se svou zemí, jejími krásami, problémy, životní úrovní, politikou apod.; pan velvyslanec mluvil velmi dobře česky, VŠ vystudoval na Slovensku, jeho krásná čeština byla milým překvapením. U 6 – TV soutěž - osm žáků GKJ. Úkolem soutěžících bylo zúročit znalosti z fyziky, chemie, biologie, matematiky a historie a nasbírat více bodů než protihráči. Každý tým měl 5 členů a zdolával úkoly, které jim zadávala dvojice moderátorů v historických kostýmech neboli Ducháček a pan továrník. Celé natáčení probíhalo v prostředí historické techniky, která naplňuje obří halu vedle bývalých vysokých pecí. Pořad byl odvysílán v únoru 2015 na programu ČT/ D. Den ruské kuchyně – oktáva, 4. ročník - v posledním týdnu před Vánocemi se studenti maturitních ročníků rozhodli v rámci výuky vyzkoušet si ruskou kuchyni. „Víme, co jíme?“ – panelová diskuze – pro zájemce - Erika Rajchová, Marie Černá, Nelly Florová, Karolína Míčková a Barbora Šamajová z 2. ročníku se zúčastnily panelové diskuse „Víme, co jíme?“ pořádanou organizacemi ARPOK v rámci Týdne globálního vzdělávání. Panelová diskuze byla zaměřená na problematiku původu potravin. Diskuze se zúčastnil pan Jiří Hošek z organizace Dobrozemě,

36

která prodává a distribuuje regionální potraviny Hané a potravinové doplňky z Jižní Ameriky, pan Zbyněk Müller ze Státní zemědělské a potravinářské inspekce a Veronika Ambrozyová ze sdružení Spolu férově, které se snaží dostat do povědomí termín Fair trade. „Nebojme se financí“ – pro kvartu – Atlas a Bios Přerov - program trval 90 minut a celý kurz byl zaměřen na finance v domácnosti. V pracovních listech zpracovávali žáci kvarty úkoly, např. výhodnější nákup potravin, vyváženost rodinného rozpočtu, vypracovávali finanční rozvahu na výlet skupiny dětí. Lektorka také zjistila, že 2/3 žáků nejsou do plánování rodinného rozpočtu nijak zapojováni. Dárcovství kostní dřeně - beseda na téma leukémie a dárcovství kostní dřeně.

Odborné přednášky pro studenty Analytická chemie přednášející RNDr. Baizová z PřF UP Olomouc, určeno pro studenty sexty a druhého ročníku, studenti byli zábavnou formou seznámeni se základy analytické chemie, přednášející měla připravené také jednoduché experimenty, kterými doplňovala svůj výklad; studenti si také prohlédli laboratoře vědeckého výzkumu na katedře analytické chemie a seznámili se s tím, k čemu se daná technika využívá.

Prezentační den V letošním školním roce proběhl další prezentační den. V tomto dni předvedli všichni studenti 2. ročníku a sexty své ročníkové práce formou powerpointových prezentací. Ročníkové práce zpracovávali studenti již od září 2014, a to v textovém editoru WORD a podle předem stanovených kritérií. Práce vyhodnocovali příslušní garanti z řad pedagogů. Prezentovalo se pro všechny studenty VG a ustavené komise tentokrát hodnotily způsob odprezentování, jeho výstižnost a schopnost zaujmout posluchače.

Akademie 19. 12. 2014 – Vánoční akademie studentů školy – Sokolovna Kojetín 1. 4. 2015 – Veřejná akademie studentů školy a hostů – Sokolovna Kojetín

Plesy gymnázia Stužkovací ples 4. ročníku 13. února 2015 Stužkovací ples oktávy 23. ledna 2015

Dny otevřených dveří v Gymnáziu Kojetín Proběhly dva Dny otevřených dveří – v listopadu a v lednu. Počet návštěvníků 29. 11. 2014 – 113. Počet návštěvníků 15. 1. 2015 – 46. V těchto dnech probíhal také zápis do přípravných kurzů k přijímacímu řízení pro zájemce o studium na GKJ.

37

KOMORNÍ SBOR PRIMA NOTA Vystoupení:  při Dnu otevřených dveří 29. 11. 2014 v budově gymnázia  na Vánoční akademii 19. 12. 2014  při Dnu otevřených dveří 15. 1. 2015 v budově gymnázia  při Veřejné akademii 1. 4. 2015 v sále Sokolovny Kojetín  při slavnostním předávání maturitních vysvědčení dne 29. 5. 2015 v sále VIC Kojetín. VÝUKA JAZYKŮ

Exkurze a zahraniční exkurze Polsko – Auschwitz - vzdělávací exkurze pro všechny zájemce o moderní dějiny 20. století, od konce války a osvobození koncentračního tábora uplynulo 70. let Velká Británie – Cornwall - osmidenní jazyková exkurze spojená s poznáváním krás Velké Británie; součástí byla i výuka angličtiny, ubytování v hostitelských rodinách; - program: návštěva National Marine Aquarium v Plymouth, projížďka lodí podél přístavu, prohlídka přístavu, odkud odplouvali první osadníci Pilgrim Fathers do Ameriky; návštěva unikátního biologického projektu Eden Project; návštěva oblíbeného muzea Morwellham, kde si návštěvník může vyzkoušet typické činnosti obyvatel viktoriánské vesnice, jízda vláčkem do měděného dolu, návštěva dolu; celodenní výlet do Tintagelu, kde se podle legendy narodil král Artuš, návštěva hradu, zastávka u slavné Jamaica Inn, známé z románu Daphne Du Maurier, Buckland Abbey, sídla slavného mořeplavce Francise Drakea; výlet do národního parku Dartmoor; prohlídka Londýna - Westminster Abbey, Houses of Parliament a Big Ben, Whitehall, Buckingham Palace, Trafalgar Square, Piccadilly Circus, Britského muzea nebo Covent Garden

Zahraniční spolupráce V letošním roce jsme navázali úspěšnou spolupráci s dánskou školou Hojskolen Ostersoen. Její ředitel Peter Buhrman se dokonce vydal do Kojetína, aby se s naším gymnáziem, lidmi v něm a městem seznámil osobně. Studovat do Dánska odjel student septimy Marian Sedlář. Mgr. Radana Nosková dohodla s dánskými partnery rovněž studijní stáže učitelů GKJ.

Příprava na jazykové zkoušky z anglického jazyka - FCE Na základě přednášek jazykového zkouškového centra P.A.R.K. připravila Mgr. Zuzana Kebzová pro studenty zkušební test zkoušky FCE. Tento pokus se setkal s velkým ohlasem, celkem se přihlásilo 58 studentů. Z těchto 58 lidí by testovou částí zkoušky prošlo 24 studentů, což je pro gymnázium potěšující informace, neboť zkouška mnohonásobně těžší než maturita. Dalších 19 žáků by sice zkoušku FCE nezvládlo, ale jistě by se jim podařilo zvládnout zkoušku PET, která je na úrovni B1 – tedy na stejné úrovni jako státní maturita. Má jen přísnější hodnocení, studenti musí zvládnout 70 % testových otázek. Nejlepší výsledky: Jméno 1. Holub (sexta)

listening 97

reading 96

Use of E 74

Total % 89

Mark A

38

2. 3. 4. 5. 6. 7.

Šamajová (2.) Horný (2.) Musilová (kvarta) Hás (septima) Tabara (septima) Ježková (oktáva)

87 93 87 90 90 87

96 100 93 93 89 93

74 64 79 76 68 60

86 86 86 85 82 80

A A A A A A

Konverzace s rodilým mluvčím GKJ ve spolupráci s MěKS zorganizoval pro žáky kroužek Konverzace s rodilým mluvčím. Kroužek vedl pan Jay Davis. Cílovou skupinou byli původně jen nadaní žáci GKJ, ale zájem žáků byl tak obrovský, že byly otevřeny nakonec 2 skupiny. Jedna v pondělí pro žáky nižšího gymnázia a druhá v úterý pro žáky vyššího gymnázia. Počet žáků ve skupinách byl vysoký (10 a 12 žáků). Pro příští rok uvažujeme o snížení počtu studentů na max. šest lidí. Cena bude sice vyšší, ale kroužek bude intenzivnější a bude lépe vycházet vstříc potřebám žáků. Kroužek probíhal v pondělí a v úterý 15:05 – 15:50 v učebně sekundy, cena: 400 Kč / 12 hodin.

Divadlo „Frankenstein“ - dramatické představení v Brněnském divadle Semilaso; představení bylo opět s anglickými herci a donutilo nás pozorně naslouchat angličtině a zamyslet se nad základní filozofickou otázkou dobra a zla v člověku. Studenti si odnesli mnoho pozoruhodných dojmů z hereckých výkonů a novou výzvu k lepšímu studiu jazyka anglického.

Přednášky Alfa Agency – výhody a nevýhody studia v zahraničí Přednáška byla určena studentům 1. ročníku a kvinty, druhá pak studentům 2. ročníku a sexty. Lektorka z Alfa Agency objasnila studentům možnosti studia v zahraničí. Zmínila krátkodobé prázdninové pobyty v Evropě i dlouhodobé pobyty v USA a v Kanadě. Upozornila, že mít peníze nestačí, je nutné mít alespoň komunikativní úroveň angličtiny. V průběhu přednášky ukázala studentům krátký videozáznam, který natočili studenti, kteří se už pobytu zúčastnili. Přednáška i příspěvky byly velmi dynamické a poučné. Na závěr přednášky studenti vyplňovali krátké slosovatelné dotazníky (drobné ceny). Lingua Centrum: pomaturitní studium Přednášky se zúčastnili studenti maturitních ročníků. Pomaturitní studium je jednou z možností, kterou mohou studenti využít, pokud by se nedostali na VŠ. Pomaturitní studium nabízí roční intenzivní kurz zvoleného jazyka (AJ, NJ, FJ, RJ) a zároveň studentům zůstanou zachovány sociální studentské výhody. Studentům bylo řečeno, že je to poslední šance doučit se jazyk před nástupem do zaměstnání. Lingua centrum výměnou za čas strávený na přednášce poskytla jednomu ročníku sponzorský dar – pololetní kurz cizího jazyka dle vlastního výběru. Sponzorský dar přislíbilo centrum i pro příští školní rok.

Prezentace P.A.R.K. – prezentace Cambridgeské zkoušky Prezentace se zúčastnili studenti VG. Celkem proběhly dvě prezentace, které byly vedeny dvěma rodilými mluvčími. Prezentace byly zaměřeny na seznámení žáků s cambridgeskými

39

zkouškami. Lektoři vysvětlili klady a zápory zkoušek, rozdíl mezi jednotlivými zkouškami a také rozdíl mezi zkouškami a státní maturitou. Přednáška – úroveň PET (B1) – 1., 3. ročník, kvinta. Přednáška – úroveň FCE (B2) – sexta, septima, 2. ročník. Přednášky se konaly v tělocvičně, GKJ zapůjčilo plátno a nachystalo stoly pro přednášející a židličky pro studenty. Zbytek vybavení si prezentující přinesli.

Postcrossing sekunda Postcrossing je projekt, který umožňuje komukoliv přijímat pohlednice (ty skutečné, ne elektronické) z náhodných míst na celém světě. Dorozumívací jazyky v GKJ – ruština, němčina, angličtina. VÝUKA AUTOŠKOLY Škola nabízí získání řidičského oprávnění již několik let. Ve školním roce 2014/2015 Gymnázium Kojetín opět spolupracovalo s Autoškolou Kratochvílová Přerov, Havlíčkova 45. Především žáci 3. ročníku a septimy se mohli přihlásit k výuce a výcviku pro získání řidičského oprávnění skupiny „B“, popřípadě „B“ a „A2“. Pro osmnáctileté žáky vyplývá z této spolupráce několik výhod. Autoškola poskytuje zájemcům slevu, teoretická výuka je realizovaná po vyučování přímo v budově gymnázia s pedagogem, kterého žáci znají ze školy, výcvik v řízení je zahajován u budovy školy a pokračuje v Přerově. Věříme, že spolupráce bude pokračovat i nadále. SPORTOVNÍ AKTIVITY ŽÁKŮ

Lyžařské kurzy Lyžařský a snowboardový kurz - Beskydy, Horní Bečva, hotel Cherry, 2. ročník a sexta Lyžařský a snowboardový kurz - Kralický Sněžník, Kunčice, chata Sněžník, sekunda

Sportovní den 29. června 2015. Sportovní exkurze Sportovní kurz – Baldovec 2015 - Baldovec – rekreační středisko, Moravský kras, 3. ročník a septima

PROJEKTY A PROJEKTOVÁ VÝUKA Projekt „Adopce na dálku“ Pokračovala finanční podpora koptového chlapce z Quineje – Ousmana Camary. Dopis mým adoptivním rodičům Ahoj, jsem velmi spokojený, že jste mne adoptovali. Pořád na vás myslím a moc vám děkuji. Díky vám dnes získávám hodně vědomostí. Přeji vám pěkný a šťastný rok. Myslím na vás ve dne v noci. Opravdu jsem na vás pyšný. Budu dělat zkoušky a modlím se, aby mne přijali. Mnohokrát děkuji, brzy se ozvu. Ousmane 40

Finanční podpora Siy Marguerite Tonquino skončila, dívka vystudovala VŠ v oboru cestovního ruchu. Gymnáziu v Kojetíně poslala krásný děkovný dopis: Zdravím vás přátelé! Jsem opravdu ráda, že vám mohu napsat tento dopis. Moje rodina a já spolu vycházíme velmi dobře a doufám, že je to tak i u vás. Během bakalářského studia jsem se zaměřila na studium turistiky a hotelových služeb. Systém tohoto zaměření vyžaduje 3 roky postgraduálního studia, po kterých je studentovi udělen diplom. Pokud si však student přeje vyšší vzdělání, může si také udělat magisterský titul nebo doktorát. Jsem vám moc vděčná za to, že jsem tento rok mohla dokončit studium a že já jsem svůj diplom obdržela. Studování bylo docela náročné, ale dnes se konečně můžu radovat z toho, že to mám za sebou a že můžu pokračovat dál – např. v hledání dobré práce. Mým snem je pracovat v cestovní agentuře a navštěvovat hodně zemí. V naší zemi ani v Conakry není obor turismu moc rozvinutý, protože se zde hotely teprve staví. Až se ale dostaví, budou sem jezdit cizinci a my je budeme moci ubytovat v nově postavených hotelech. A proto zde oblíbenost turistiky určitě vzroste. V naší zemi najdete například hory Nimba, které obývá mnoho druhů zvířat – ropuchy (jsou 9 měsíců gravidní jako ženy), šimpanzi, sloni, hadi a další. Kolem pobřeží se nacházejí krásné rozlehlé pláže. Jednou ze zajímavostí je hora Le chien qui fume, což v překladu znamená „Pes, který kouří“ – má podobu psa, jenž leží na zemi s cigaretou v tlamě. Další zajímavostí je hora La dame du Mali, která má podobu mladé ženy. Vypráví se, že tuto podobu má podle ženy, jež zradila svého manžela a na tuto horu uprchla. Dále se zde nacházejí vodopády Soumba, mešita Naturelle (není postavená lidmi) atd. V Guinei je hodně turisticky atraktivních míst, takže by nebylo špatné sem zavítat. Jsem opravdu poctěna vaší podporou v mých studiích. Patří vám velký dík, který vám Pán nastokrát oplatí. Vždy zůstanete v mém srdci a budu se modlit za to, aby se uskutečnil sen každého z vás a abyste byli podporováni ve vašich aktivitách a zálibách. Hodně štěstí vám všem a zejména ženám, jimž přeji, aby si našly dobrého muže, se kterým by mohly vytvořit dobrý domov. Počítám s tím, že se jednou potkáme – zvláště, když budete objevovat mou zemi. Líbám vás a velké díky každému z vás. Mějte se hezky, mí kamarádi, Marguerite.

Projekt ROPOZ (Rozvoj podnikatelských znalostí, schopností a dovedností) Pořadatel – UP Olomouc ve spolupráci s ESF a MŠMT sekunda V průběhu téměř celého tohoto školního roku se sekundáni stali alespoň na čas podnikateli. Ve spolupráci s UP Olomouc se zapojili do projektu Rozvoj podnikatelských znalostí, schopností a dovedností. V rámci projektu 28 žáků na počátku října 2014 vytvořilo 3 minipodniky zaměřené na výrobu bižuterie a šperkovnic (firma Beautiful), kosmetiky a svíček, módních oděvů a tkaniček (firma Svět vůní, Fashion Look) a pečených čajů (firma Pečené čaje). Své výrobky prezentovali a prodávali během dnů otevřených dveří a vánočního jarmarku. Vyvrcholením projektu se stal Veletrh minipodniků a studentských firem konaný na výstavišti Flóra Olomouc v pátek 19. června 2015. Souběžně s dalšími školami z Olomouckého a Zlínského kraje zde naši žáci prodávali na stáncích své výrobky a lze konstatovat, že úspěšně. O výrobky byl zájem, firma Pečené čaje měla vyprodáno za necelé dvě hodiny, ostatním firmám také nezůstalo na skladě mnoho výrobků. Projekt se nezabýval pouze praktickou činností, žáci absolvovali i besedu s podnikatelem (Ing. L. Ptáček), mohli se seznámit s možnostmi (či spíše překážkami) v podnikání před dovršením plnoletosti (M. Knobloch, student 2. ročníku GKJ), pracovali se studijními materiály společnosti Junior Achievement, sháněli sponzory a hlavně poznávali, jaké role jsou schopni a ochotni zaujmout v týmu, jak se mohou jeden na druhého spolehnout (i nespolehnout) apod. Projektové dny:

41

říjen – beseda s podnikatelem ing. L. Ptáčkem a zástupci partnerů z UP Olomouc (ing. Rudolf, ing. Holánová a Mgr. Mlčochová) listopad – výroba produktů minifirem Svět vůní (kosmetika, svíčky); Beautiful (bižuterie) a Pečené čaje (pečené čaje). prosinec – Vánoční veletrh (promo akce výrobků minifirem Beautiful, Svět vůní a Pečené čaje) – dvě vyučovací hodiny.

Projekt „Unplugged“ sekunda Letos proběhlo první i druhé kontrolní dotazníkové šetření projektu (Metodika prevence užívání návykových látek Unplugged“ akreditováno MŠMT v rámci DVPP, č.j.: MSMT48999/2012 – 201 – 1038) v rámci výzkumu započatého v loňském školním roce. Následné kontrolní dotazníkové šetření projektu (Metodika prevence užívání návykových látek Unplugged“ akreditováno MŠMT v rámci DVPP, č.j.: MSMT- 48999/2012 – 201 – 1038) v rámci výzkumu započatého v loňském školním roce. Termíny: říjen, červen. Pořadatel šetření: Klinika adiktologie 1. LF UK a VFN v Praze.

Projektový den „Co v kalendáři nenajdete“ Po dvou letech se na naši školu vrátila týmová soutěž tříd s environmentální tématikou, tentokrát s názvem „Co v kalendáři nenajdete“. Na šesti stanovištích se naši studenti seznámili s šesti významnými dny června a července - Mezinárodní den oceánů (8. 6.), Světový den proti dětské práci (12. 6.), Mezinárodní den proti rozšiřování pouští a sucha (17. 6.), Světový den uprchlíků (20. 6.), Světový den Tibetu (6. 7.), Světový den populace (11. 7.) . Týmy pracovaly na

jednotlivých stanovištích na více úkolech zároveň, cílem bylo získat co nejvíc bodů při vědomostních otázkách, spojovačkách a doplňovačkách, ale také prokazovaly svou zručnost, rychlost a přesnost například při chytání mořských živočichů poslepu, stavění „věkové pyramidy“ z papírových kartónů nebo při malování vlastí „tibetské vlajky“.

Projektový den „ Cizí země očima dětí“ Každá třída si vyslechla příběh dítěte, prostřednictvím kterého měla hádat, ve kterém státě dítě žije. Krátké video žáky na chvíli přeneslo do tohoto státu a poté ve dvojících vyplnili pracovní list v angličtině, který se týkal základních geografických údajů. V dalších dvou hodinách se rozdělili do skupinek a pracovali na konkrétních tématech vztahujících se k danému státu (např. školní docházka, volný čas, jídelníček). Všechny informace shromažďovali „IT specialisté třídy“, kteří vytvářeli závěrečnou prezentaci, prostřednictvím které pak v tělocvičně seznamovali ostatní třídy se svou tříhodinovou prací. Projektový den připravila v rámci Dne dětí Mgr. Dana Dýmalová společně se Žákovským parlamentem.

Projekt Quo vadis? Sociální pracovníci Oddělení sociální prevence a pomoci Odboru sociálních věcí a školství Magistrátu města Přerova připravili pro studenty 3. a 4. ročníků středního vzdělávání preventivní výchovně vzdělávací akci, která nesla název Quo vadis? (=Kam kráčíš?). Jednalo se o bezplatný zážitkový multimediální blok, jehož cílem bylo přimět mladé lidi k zamyšlení nad významem práce pro člověka. Práce jako činnosti směřující k racionálnímu využití jeho sil a uspokojení jeho potřeb. Práce jako ústřední činnosti, na jejímž základě je společensky posuzován a zařazován. Naproti tomu projekt vedl k zamyšlení 42

nad realitou nezaměstnanosti, především dlouhodobé nezaměstnanosti, se všemi jejími důsledky. Projektu se účastnila septima a 3. ročník.

Projektový den – Den lidské solidarity Programy proběhly u příležitosti blížícího se Mezinárodního dne lidské solidarity (20. 12.). Programy se týkaly následujících tříd: Kvarta, kvinta a 1. ročník – program Hosté a hostitelé (V průběhu programu se žáci seznamovali s méně obvyklými formami cestování. Uvažovali nad svou motivací k cestování a porovnávali ji s motivací svých spolužáků a lidí z různých koutů světa. V průběhu programu žáci vytvářeli „desatero“ zodpovědného turisty a hledali, kde se přání a potřeby turistů setkávají s přáními a potřebami cestovatelů.) Sexta a 2. ročník – beseda o Angole (o projektu sociálně - pedagogického centra, o životě a problémech Angoly). Septima a 3. ročník – program Kdo, když ne my (Lekce vedla žáky k přemýšlení o globálních problémech z rozdílných úhlů pohledu. Žáci na základě analýzy příkladu běžného rozvojového projektu stavby školy v Africe kriticky zhodnotili stávající evropské pojetí, v němž je rozvojová spolupráce pojímána. Rozvinou škálu alternativních úhlů pohledu na dané téma a v pozitivním slova smyslu prohlubovali vlastní postoj k významu rozvojové spolupráce).

Projekt „Záložka do knihy spojuje školy“ Celý říjen probíhal v rámci Česka a Slovenska na školách a knihovnách projekt vyhlášený Pedagogickou knihovnou J. A. Komenského v Praze a Slovenskou pedagogickou knižnicou v Bratislavě Záložka do knihy spojuje školy. Žáci zapojení do projektu (u nás sekunda, tercie) vyráběli libovolnými technikami záložku obsahující upoutávku na svou oblíbenou knihu. Partnerem se nám stalo Gymnázium V. Mihálika v Seredi, s nímž si 37 našich žáků vyměnilo své záložky. Někteří studenti pokračují v komunikaci se svými slovenskými kamarády prostřednictvím Facebooku.

Charitativní akce Srdíčkové dny: Uskutečnily se dva „srdíčkové dny“ – podzimní a zimní. Vánoční hvězda: - prodej vánočních květin – hvězd - výtěžek odeslán na léčbu leukémie dětí - studenti si zakoupili květiny v celkové hodnotě 13.450,- Kč, Dárcovství krve: studenti 4. ročníku, pravidelné dárcovství krve, Transfuzní oddělení nemocnice v Přerově Charitativní sbírka použitého ošacení: celoškolní sbírka letního a zimního oblečení, lůžkovin, prostěradel, ručníků, utěrek, záclon, domácích potřeb, přikrývek, polštářů a dek, obuvi pro Diakonii Broumov; darované věci poslouží jako humanitární pomoc pro sociálně potřebné v České republice.

Žákovský parlament Předseda: Místopředsedkyně:

Marian Sedlář Alexandra Hájková

43

Členové: ZMOK:

zástupci jednotlivých tříd. Dominik Kantor, Veronika Churá

„17. listopad“ - projektový den ŽP ŽP zorganizoval k 17. listopadu ve všech ročnících vyššího gymnázia prezentační soutěž na různá témata, která se týkala nesvobody, bezpráví, nedemokratických režimů, druhé světové války, fašismu atd. Studenti sbírali informace, tvořili „malá výtvarná díla“ a své práce prezentovali. Přehled aktivit ve školním roce 2014/15 SRPEN opravné a dodatečné zkoušky setkání pedagogů se starostou města ZÁŘÍ 1. 9. 2014 8. 9. – 12. 9. 2014 16. – 18. 9. 2014 19. 9. 2014 24. 9. 2014 ŘÍJEN 2. 10. 2014 2. 10. 2014 3. 10. 2014 7. 10. 2014 9. 10. 2014 10. 10. 2014 10. 11. 2014 14. 10. 2014 14. 10. 2014 15. 10. 2015 17. 10. 2014 17. – 19. 10. 2014 21. 10. 2014 23. 10. 2014 30. 10. 2014 LISTOPAD 4. 11. 2014 4. 11. 2014 5. 11. 2014 6. 11. 2014 11. 11. 2014 13. 11. 2014 14. 11. 2014

zahájení školního roku letní výchovně vzdělávací a adaptační kurz – Buchlovice – 1. ročník, kvinta adaptační kurz – Tesák – prima Turnaj v malé kopané – O pohár starostů mikroregionu Střední Haná Srdíčkový den – podzimní divadlo – Prostějov beseda SCIO, Národní srovnávací zkoušky – oktáva, 4. r. Turnaj ve vybíjené ZŠ – Kojetín beseda o studiu na VŠ – Sokrates – oktáva, 4. ročník exkurze do Polska, Auschwitz a Birkenau – pro zájemce volby do ZMOK – Olomouc natáčení soutěže U6 – ČT Ostrava přednáška Alfa Agency: Výhody a nevýhody studia v zahraničí – 1. ročník, kvinta, 2. ročník, sexta školní kolo Pišqworek soutěž Přírodovědný klokan – školní kolo kontrolní dotazníkové šetření – Unplugged – sekunda XX. ročník Debatní ligy – Moravská Třebová exkurze Přerov – Den prevence – 3. ročník, septima knihovnická lekce – Městská knihovna Kojetín – prima Projektový den – ROPOZ – sekunda Burza SŠ – Scholaris – Přerov divadelní představení v angličtině – Brno – pro zájemce exkurze Anthropos Brno – septima exkurze Anthropos Brno – 3. ročník školní kolo Dějepisné olympiády pro NG Příběhy bezpráví – oktáva, 4. ročník oblastní kolo v Pišqworkách – Přerov

44

14. 11. 2014 18. 11. 2014 18. 11. 2014 18. 11. 2014 18. 11. 2014 19. 11. 2014 19. 11. 2014 21. 11. 2014 21. 11. 2014 24. 11. 2014 25. 11. 2014 28. 11. 2014 28. 11. 2014 28. – 30. 11. 2014 29. 11. 2014 PROSINEC 1. 12. 2014 2. 12. 2014 4. 12. 2014 8. 12. 2014 9. 12. 2014 10. 12. 2014 11. 12. 2014 11. 12. 2014 11. 12. 2014 16. 12. 2014 16. 12. 2014 16. 12. 2014 16. 12. 2014 16. 12. 2014 17. 12. 2014 18. 12. 2014 19. 12. 2014 LEDEN 5. 1. 2015 12. 1. – 16. 1. 2015 15. 1. 2015 16. 1. 2015 20. 1. 2015 22. 1. 2015 23. 1. 2015 23. 1. 2015 28. 1. 2015

Jadžentový turnaj GKJ Burza SŠ – Kroměříž „Barma“ – Pohodáři – Sokolovna Kojetín panelová diskuze Víme, co jíme – Olomouc okrskové kolo ve florbalu ZŠ – kat. III chlapci – Přerov krajské kolo v Pišqworkách – Olomouc Burza SŠ – Prostějov beseda Kyberšikana – 1. ročník, tercie beseda Dárcovství kostní dřeně P.A.R.K. – prezentace Cambridgeské zkoušky Projektový den – ROPOZ – sekunda finále soutěže Streetlaw – UP Olomouc grand finále Pišqworek – Brno debatní turnaj – Nymburk – XX. ročník Debatní ligy Futsalový turnaj GKJ – NG interaktivní lekce s Kappou Help Přerov – prima, tercie školní kolo Konverzační soutěže v AJ – kategorie I. školní kolo Konverzační soutěže v NJ Srdíčkový den – zimní školní kolo Olympiády v ČJ – kat. III. interaktivní lekce s Kappou Help Přerov: sekunda, kvarta divadlo – Prostějov školní kolo Konverzační soutěže v AJ – kategorie II. školní kolo olympiády v ČJ – kat. I. Florbalový turnaj VG – Přerov Den lidské solidarity – kvarta, VG školní kolo Konverzační soutěže v AJ – kategorie III. semifinále soutěže Naší přírodou – Přerov Den ruské kuchyně – oktáva, 4. ročník Turnaj SŠ ve florbale dívek – Přerov Projektový den – ROPOZ – sekunda cvičný test FCE výstava Egypt, dar Nilu – Muzeum Kroměřížska, prima Vánoční akademie okresní kolo Olympiády v ČJ – kat. I. – Přerov LVK- Beskydy – Horní Bečva – sexta, 2. ročník Den otevřených dveří 1. přípravný kurz pro zájemce o studium na GKJ Nebojme se financí – Přerov – kvarta okresní kolo Dějepisné olympiády pro NG – Přerov exkurze Olomouc – Přírodovědná fakulta – sexta, 2. r. stužkovací ples oktávy – Sokolovna Kojetín Debatiáda – Olomouc divadlo – Prostějov

45

ÚNOR 2. 2. 2015 4. 2. 2015 6. 2. 2015 9. 2. 2015 9. 2. – 13. 2. 2015 11. 2. 2015 13. 2. 2015 17. 2. 2015 17. 2. 2015 17. 2. 2015 19. 2. 2015 23. 2. 2015 24. 2. 2015 25. 2. 2015 BŘEZEN 11. 3. 2015

okresní kolo Konverzační soutěže v NJ, Přerov, kat. III. školní kolo Biologické olympiády – kat. D okresní kolo Olympiády v ČJ – Přerov okr. kolo Konverzační soutěže v AJ, Přerov, kat. I. a III. LVK – Kunčice – chata Sněžník – sekunda školní kolo Konverzační soutěže v RJ stužkovací ples 4. ročníku – Sokolovna Kojetín školní kolo Dějepisné olympiády pro VG FCE nanečisto – pro zájemce okr. kolo Zeměpisné olympiády – Přerov – všechny kat. 3. přípravný kurz pro zájemce o studium na GKJ okr. kolo Konverzační soutěže v AJ Přerov, kategorie II. beseda „Možnosti studia na Evropském polytechnickém institutu“ – oktáva, 4. ročník finále soutěže Naší přírodou – Přerov

19. 3. 2015 19. 3. 2015 19. 3. 2015 19. 3. 2015 19. 3. 2015 19. 3. 2015 20. 3. 2015 20. – 23. 3. 2015 23. 3. 2015 26. 3. 2015

krajské kolo Konverzační soutěže v NJ – Olomouc – FZŠ Hálkova beseda se spisovatelkou Petrou Dvořákovou – Městská knihovna Kojetín – prima, sekunda, tercie Quo vadis? – projekt pro septimu a 3. ročník krajské kolo Konverzační soutěže v RJ – Mohelnice Lingua Centrum, pomaturitní studium, přednáška – oktáva, 4. ročník divadelní představení Divadelní učebnice – Sokolovna Kojetín, pro NG krajské kolo Konverzač. soutěže Olomouc, kategorie III. krajské kolo Dějepisné olympiády pro NG – Přerov Turnaj v kopané mladších i starších žáků ZŠ – Přerov 4. přípravný kurz pro zájemce o studium na GKJ školní kolo Matematického klokana školní kolo Chemické olympiády – kategorie C divadlo Tramtarie – Kojetín XX. Debatní turnaj – Nová Paka exkurze Přerov – Okresní soud – sexta okresní kolo Fyzikální olympiády kat. F – Přerov

DUBEN 1. 4. 2015 1. 4. 2015 1. 4. 2015 8. 4. 2015 8. 4. 2015 8. 4. 2015 8. 4. 2015 10. 4. 2015 13. 4. 2015 14. 4. 2015

divadlo – Prostějov Veřejná akademie okresní kolo ve Volejbale ZŠ – chlapci – Přerov krajské kolo Dějepisné olympiády – Olomouc Volejbalový turnaj neregistrovaných dívek SŠ – Přerov okr. kolo Matematické olympiády kat. Z6, Z8 – Přerov Lesní pedagogika – Polesí SLŠ Hranice - sekunda Soutěž lesáků YPEF – Hranice na Moravě exkurze Přerov – Okresní soud – 2. ročník Sálová kopaná dívek – Přerov

11. 3. 2015 12. 3. 2015 16. 3. 2015 16. 3. 2015 18. 3. 2015

46

15. 4. 2015 16. 4. 2015 20. 4. 2015 23. 4. 2015 27. 4. 2015 29. 4. 2015 KVĚTEN 5. 5. 2015 6. 5. 2015 11. 5. 2015 12. 5. 2015 13. 5. 2015 13. 5. 2015 14. 5. 2015 15. 5. 2015 19. 5. 2015 20. 5. 2015 21. 5. 2015 22. 5. 2015 22. 5. 2015 28. 5. 2015 ČERVEN 1. 6. 2015

2. 6. 2015 5. 6. 2015 9. 6. – 12. 6. 2015 12. 6. 2015 12. 6. 2015 14. – 21. 6. 2015 15. – 16. 6. 2015 17. 6. 2015 17. 6. 2015 18. 6. 2015 19. 6. 2015 22. – 23. 6. 2015 23. 6. 2015 25. 6. 2015 25. 6. 2015 25. 6. 2015 25. 6. 2015 25. 6. 2015

Krajské semifinále Juniorského maratonu 2015,Olomouc krajské kolo Turnaje ve volejbale ZŠ – chlapci – Přerov krajské kolo soutěže Eurorebus – Olomouc okresní kolo Biologické olympiády – kat. D – Přerov okresní kolo Biologické olympiády – kat. C – Přerov místní kolo soutěže Zlatý list beseda s pplk. Ing. Vojtěchem Prýglem exkurze do Zámecké knihovny Kroměříž, 1. a V. ročník školní kolo Malé chemické olympiády okresní kolo Pythagoriády – Přerov přírodovědná exkurze Olomouc – Pevnost poznání, prima, tercie meziregionální kolo ve Volejbale ZŠ – Bílovec okresní kolo Archimediády – Přerov koncert Jumping Drums – Prostějov krajské kolo soutěže Europasecura – Olomouc beseda s Policií ČR Přerov – 1. ročník, kvinta přednáška Policie ČR a ČČK Přerov – sexta, 2. ročník interaktivní lekce s Městskou policií Kojetín – prima, sekunda interaktivní lekce s Městkou policií Kojetín, tercie, kvarta krajské kolo soutěže Zlatý list – Olomouc exkurze Hranickým krasem – kvarta beseda „Jsme to, co jíme?“ – Wellness Ančincovi Kroměříž Den dětí , projekt. den „Cizí země očima dětí,“ pro NG okresní kolo Malé chemické olympiády – Přerov krajské kolo Pythagoriády – Hranice sportovní kurz Baldovec – septima, 3. ročník Závody dračích lodí – loděnice Kojetín – pro NG testování Unplugged – sekunda exkurze do Velké Británie – Cornwall – pro zájemce Rafty – sjíždění Moravy – 1. ročník exkurze do Hranického krasu – sekunda, tercie exkurze – lanové centrum Proud – Olomouc – prima Festival dračích lodí – Hranice – sexta, 2. ročník Veletrh minifirem Olomouc – pro NG exkurze – Jeseníky – 2. ročník Fotbalový turnaj GKJ „ O putovní pohár SK Haná Záříčí“ exkurze Brno – Lamacentrum Hády exkurze Brno – Laser aréna – kvinta dějepisná exkurze Kojetín a okolí – 3. ročník botanická exkurze – podél toku Moravy – septima historická exkurze Tovačov – zámek – sexta

47

25. 6. 2015 25. 6. 2015 26. 6. 2015 26. 5. 2015 26. 6. 2015 29. 6. 2015 30. 6. 2015

turnaj v ringu „O putovního Jaryna“ – Kojetín exkurze Kroměříž – 1. ročník exkurze ZOO Brno – sexta školní debatování – Tablety ve výuce – pro zájemce EVVO – projektový den „ Co v kalendáři nenajdete“ Sportovní den školy Bobrcup – turnaj ve vybíjené GKJ ukončení školního roku, předávání vysvědčení

ZAJÍMAVOSTI ZE ŠKOLNÍHO ROKU Ve škole studovala v tomto školním roce řada velmi nadějných a úspěšných studentů, kteří „ovoce“ své píle a talentu sklízejí na různých soutěžích, přehlídkách, na studijních stážích v zahraničí. Toto jsou někteří z nich: prima Klára Klabalová – reprezentantka ve vzpírání, 1. místo v týmové soutěži v Německu Jakub Meduna, Jakub Smolík, Lukáš Chytil – reprezentanti ve volejbale, účastníci Mistrovství České republiky (4. místo) sekunda Jiří Minařík – mistr republiky na 1 km, na 500m a na 200 m v singl kánoi Tomáš Ptáček, Michael Nicolas Hofírek, Jan Dočkal, Štěpán Horák, Tomáš Macek, Thomas Daniel Hofírek – reprezentanti ve volejbale, účastníci Mistrovství České republiky (4. místo) Lucie Konvičná – obsadila 2. místo v celorepublikové soutěži lidových hudebních souborů Michaela Krutilová – reprezentantka v házené, mistryně České republiky v házené tercie David Pechar – mistr republiky K1 na 200 a 500 metrů, K2 na 200 a 500 metrů v kajaku Barbora Ďurkáčová – reprezentantka v národní házené, mistryně České republiky Aneta Dostálíková – obsadila 1. místo v České republice ve hře na zobcovou flétnu Josef Haldina – reprezentant České republiky a semifinalista Mistrovství republiky v latinskoamerických tancích Pavel Otáhal – hráč fotbalu, reprezentant Zlínského kraje Runa Koblihová – sportovní gymnastka (TeamGym), 3. místo na Mistrovství republiky 2015 v kategorii Junior III., 3. místo na republikové soutěži Prospect Cup 2015 v kategorii Junior II. kvarta Petr Langr – reprezentant v národní házené, 3. místo na Mistrovství České republiky v házené kvinta Antonín Hrabal – reprezentant v kanoistice, mistr České republiky na 200 metrů, mistr světa v C2 – 200 metrů, olympijská naděje Jakub Dvouletý – reprezentant ve sportovním lezení na umělých stěnách, 2. místo na Mistrovství České republiky mládeže Jiří Indrák – reprezentant v jachtingu, mistr České republiky v lodní třídě Vaurien, vítěz Interpoháru ČR, přeborník Olomouckého kraje v letech 2013 – 15

48

Martin Kubalík – reprezentant ve florbalu, účastník Prague Games (největší republikový turnaj v ČR), účastník reprezentace krajů ČR za Olomoucký kraj septima Barbora Zatloukalová – reprezentantka v atletice, 2. místo na Mistrovství České republiky v atletice (vrh koulí), všestranná sportovkyně Dominik Kantor – všestranný atlet, 2. místo ve sprinterském trojboji, účast na juniorském Mistrovství České republiky, 3. místo v klasickém pětiboji

oktáva Nikola Trefilová – modelka, tvář obálek prestižních zahraničních časopisů Jan Krčmař – mistr České republiky v trikovém lasování a žonglování s revolvery 1. ročník Michal Nehoda – reprezentant v kopané 2. ročník Erika Mlčochová – sportovní gymnastka (TeamGym), 3. místo na Mistrovství republiky 2015 v kategorii Junior III., 3. místo na republikové soutěži Prospect Cup 2015 v kategorii Junior II. Monika Dočkalová – mistryně světa na dračích lodích 2015 – Račice Kristýna Černá, Adéla Blažková – reprezentantky v národní házené, 3. místo v Poháru České republiky Ondřej Haliak – reprezentant ve florbalu, účastník Prague Games (největší republikový turnaj v ČR), účastník reprezentace krajů ČR za Olomoucký kraj, 2. místo v divizi A Lukáš Bibr – reprezentant ve florbalu, účastník Prague Games (největší republikový turnaj v ČR), 2. místo v divizi A 3. ročník Hana Pektorová – reprezentantka v tenise, Pardubická juniorka 2015 (Mistrovství České republiky – dorost) – 3. místo v singlu, 2. místo v deblu; TC BAJDA Kroměříž Cup 2015 – celorepublikový turnaj v Kroměříži – 1. místo v singlu, 1. místo v deblu; Republikový turnaj žen v tenise – Opava 2015 – 2. místo v singlu Eva Kristýnová – hráčka české reprezentace (kategorie U 15, U 17, U 19 – starší dorost) – 1. místo v druhé části evropské kvalifikace v kopané; 1. místo 1. Dorostenecké ligy žen 2015 (1. FC Slovácko); hráčská smlouva v klubu 1. FC Slovácko, a.s., klub hraje 1. ligu 4. ročník Vít Strnadel – bubeník pop/punk/rockové kapely „COOKIES“, kapela vznikla na podzim roku 2009, do širšího povědomí veřejnosti se kapela dostala svým debutovým CD "Crash" a singlem "Zastavit čas", která se stala nejhranější skladbou roku 2014 na rádiu Rubi

11. Údaje o výsledcích inspekce provedené ČŠI Ve školním roce 2014 – 2015 se inspekce nekonala.

49

12. Základní údaje o hospodaření Celkový rozpočet školy v roce 2014 (v tom příspěvek na odpisy 1 227 tis. Kč) Limit počtu zaměstnanců v roce 2014 Skutečný přepočtený počet zaměstnanců k 31. 12. 2014 (na úvazky) Plánovaný rozpočet školy na rok 2015 (v tom příspěvek na odpisy 787 tis. Kč) Plánovaný limit počtu zaměstnanců v roce 2015 Skutečný přepočtený počet zaměstnanců k 30. 9. 2015 (na úvazky) Vlastní výnosy v roce 2014 - úroky z běžných účtů (1-5/2014, od 6/2014 banka neúročí běžné účty školy), ost. výnosy (úhrady od žáků za ztracené čipy od vstupu do budovy školy, odvoz kov. sběru, přeplatky za tisk z minul. úč. období), tržby z prodeje služeb (stejnopisy vysvědčení) - použití fondu odměn - použití rezervního fondu (z fin. darů od jiných práv. a fyz. osob) - použití rezervního fondu (ze zlepš. VH minul. úč. období) - použití rezervního fondu (ze zlepš. VH minul. úč. období) na posílení investičního fondu - použití investičního fondu na pořízení dl. majetku - použití investičního fondu jako dopl. zdroje oprav a údržby - použití fondu FKSP (nákup DDHM – varná konvice do kab. AJ) Vlastní výnosy v roce 2015 (k 31. 8. 2015) - ost. výnosy (úhrady od žáků za ztracené čipy od vstupu do budovy školy), tržby z prodeje služeb (stejnopisy vysvědčení) - použití fondu odměn - použití rezervního fondu (z fin. darů od jiných práv. a fyz. osob) Proúčtování školních akcí pro žáky školy (LVVZ, LVVK apod.) prostřednictvím nákladů a výnosů školy – v r. 2014 Proúčtování školních akcí pro žáky školy (LVVZ, LVVK apod.) prostřednictvím nákladů a výnosů školy – k 31. 8. 2015 Doplňková činnost – hospodářský výsledek k 31. 12. 2014 (pronájmy učeben, tělocvičny, hřiště, obyt. domu atd.) Doplňková činnost – hospodářský výsledek k 31. 8. 2015 (pronájmy učeben, tělocvičny, hřiště, obyt. domu atd.)

15 663 tis. Kč 29,85 28,86 15 155 tis. Kč 29,34 28,70 4 tis. Kč

52 tis. Kč 73 tis. Kč 158 tis. Kč 97 tis. Kč 50 tis. Kč 12 tis. Kč 0,6 tis. Kč 1 tis. Kč 5 tis. Kč 32 tis. Kč 284 tis. Kč 194 tis. Kč 217 tis. Kč 114 tis. Kč

Investiční činnost v roce 2014 - Odpisy dl. majetku: tvorba odpisů 1 229 tis. Kč, nařízený odvod z odpisů zřizovateli 983 tis. Kč. - Ost. tvorba IF: zřizovatelem schválený převod z RF ze zlepš. VH minul. účet. období 97 tis. Kč. - Ost. čerpání IF: Pořízení souboru samost. hmot. movitých věcí (kamerový systém do prostor škol. šaten, chodby v 1. podl. a kab. ZŘŠ) 50 tis. Kč, výměna nefunkčních kamer za nové ve stáv. souboru samost. hmot. movitých věcí 12 tis. Kč (použití IF jako dopl. zdroje oprav a údržby), tj. inv. akce schvál. zřizovatelem.

50

- Zřizovatel pokryl škole fin. veškeré odpisy dle odp. plánu, tj. včetně částky transferových podílů. Při dodržení úč. postupů dle platných ČÚS a v souladu se zák. 250/2000 Sb. v plat. znění vznikl škole se souhlasem zřizovatele zlepšený VH, ve kterém byla zahrnuta účetní tvorba transf. podílů (391 tis. Kč), tj. časové rozlišení přijatých inv. transf. tvořených účetně (MD 403, D 672). Transf. podíly vytvořené za r. 2013 a 2014 zůstávají se souhlasem zřizovatele jako nerozdělený VH minul. účet. období (nerozdělený účetně vytvořený zisk) na účtu 432. - V 9/2014 byl škole bezplatně převeden nemovitý majetek v poř. ceně 559 tis. Kč (z OK, KÚOK, odboru zdravotnictví) – stavba heliportu (dráhy vzletové a přistávací, místo pro přistání LZS) na pozemku, který má škola zřizovatelem předán k hospodaření (parc. č. 7058 v k.ú. a obci Kojetín) vč. příjezdové komunikace, kabel. vedení NN a ocel. sloupu s větrným rukávcem, světel. majákem, osvětl. reflektory a uzamykat. skříňkou v k.ú. a obci Kojetín. Majetek je veden v účetní a fyzické evidenci školy a je odepisován v souladu s odp. plánem školy schváleným zřizovatelem. - V 10/2014 škola obdržela z OK, KÚOK, odboru ekonomického, odd. majetkového a správního Protokol o zřízení věcného břemene na pozemcích (vše v k.ú. a obci Kojetín), které má škola od zřizovatele předány k hospodaření. Škola je ve vztahu k věc. břemenu v pozici povinného, druhá smluvní strana (oprávněný): ČEZ Distribuce a.s.. Pozemky dotčené věc. břemenem jsou vyčleněny v samostatné analyt. evidenci účtu 031 a do invent. karet byla zaevidována dopl. informace o zřízení věcného břemene. Investiční činnost v roce 2015 (k 31. 8. 2015) - Odpisy dl. majetku: - za 1. pol. 2015 - příděl zřizovatele 394 tis. Kč, nařízený odvod zřizovateli 315,2 tis. Kč, - za 1-8/2015 tvorba IF, tj. skutečné odpisy dl. majetku 526 tis. Kč. Poznámka: Zřizovatel zasílá přísp. na provoz odpisy (vč. nařízeného odvodu z odpisů) čtvrtletně. Tvorba IF, tj. skutečné odpisy jsou účtovány měsíčně. - IF nebyl za výše uvedené období čerpán k fin. inv. potřeb ani jako doplňkový zdroj k úhradě oprav a údržby. - Zúčtování transf. podílů za 1-8/2015 (účet 403): 182 tis. Kč. Zřizovatel pokrývá škole fin. veškeré odpisy dle odp. plánu, tj. včetně částky transf. podílů. Při dodržení úč. postupů dle platných ČÚS a v souladu se zák. 250/2000 Sb. v plat. znění vzniká škole se souhlasem zřizovatele zlepšený VH, ve kterém je zahrnuta úč. tvorba transf. podílů, tj. časové rozlišení přijatých inv. transf. tvořených účetně (MD 403, D 672). Poznámka: V souladu s platnou legislativou vydal zřizovatel s účinností od 1. 1. 2015 Metodický postup k Odpisování dl. majetku u PO zřizovaných OK navazující na Směrnici OK „Postup pro odpisování majetku u PO zřizovaných OK“. V součinnosti se zřizovatelem byl sestaven a aktualizován vlastní odpisový plán organizace pro rok 2015, a to na základě předpokládané doby používání dl. majetku (stanovena pro předem určenou množinu věcí s přihlédnutím k principu významnosti, tzv. účetní skupina). V souvislosti s výše uvedeným došlo k výraznému snížení odpisů dl. majetku na r. 2015 oproti r. 2014 (o 441 tis. Kč), a to z důvodu prodloužení doby odpisování u převážné části budov a staveb a samost. hm. mov. věcí a souborů samost. hm. mov. věcí. - Na části pozemku parc. č. 7058 v k.ú. a obci Kojetín, který má škola zřizovatelem předán k hospodaření, postavilo město Kojetín sportovní halu (se souhlasem vlastníka pozemku, tj.

51

Olomoucký kraj). V 2/2014 obdržela škola na vědomí Sdělení usnesení ZOK o schválení uzavření smlouvy o budoucí darovací smlouvě na budoucí bezúpl. převod části pozemku v k. ú. a obci Kojetín, mezi OK jako budoucím dárcem a městem Kojetín jako budoucím obdarovaným za podmínky, že současně bude realizováno uzavření smlouvy o budoucí darovací smlouvě na budoucí bezúpl. nabytí pozemků – vše v k. ú. a obci Kojetín – mezi městem Kojetín jako budoucím dárcem a OK jako budoucím obdarovaným. Nejprve budou zřizovatelem navrženy a uzavřeny smlouvy o budoucích darov. smlouvách. Řádné darovací smlouvy budou uzavřeny do 1 roku ode dne vydání kolaudačního souhlasu, kterým bude stavba sportovní haly kolaudována. Rezervní fond ze zlepšených VH - použití v roce 2014 Příděl ze zlepšeného VH r. 2013 činil 198 tis. Kč. Čerpání za r. 2014 celkem 255 tis. Kč: a) na posílení IF se souhl. zřizovatele 97 tis. Kč, b) na další rozvoj činnosti 158 tis. Kč, v tom: nákup DDHM (počítače, data projektor, držáky dataprojektorů, plátna, laminátor, bezdrát. telefon) 68 tis. Kč, spotř. mater. a tech. zhodnocení nepřesahující stanovenou hranici (spotř. mater. k výpočetní technice a díly pro upgrade, tj. výměna komponentů do počítačů a pamětí RAM do notebooků pro učitele) 59 tis. Kč, ostatní služby (realizace programů pro žáky v rámci prevence soc. patolog. jevů a zpracování testů Vektor) 21 tis. Kč, učeb. pomůcky do chemie 10 tis. Kč. Rezervní fond ze zlepšených VH - použití v roce 2015 (k 31. 8. 2015) Příděl ze zlepšeného VH r. 2014 činil 199 tis. Kč. RF nebyl za výše uvedené období čerpán. Rezervní fond – z ostatních titulů (fin. darů) – příjem a čerpání fin. darů ve šk. roce 2014/15, tj. za období 1. 9. 2014 – 31. 8. 2015 Fin. prostředky jsou čerpány především k dalšímu rozvoji školních a mimoškolních aktivit žáků, které nemohou být kryty z rozpočtu školy na provoz a přímé výdaje. Fin. prostředky jsou čerpány v souladu s účelem určeným v darovacích smlouvách (pokud je uveden), např. na nákup učebních pomůcek, knih, jízdného a startovného žáků na soutěžích, věc. odměny pro nejlepší žáky apod. - Přijaté fin. dary celkem 60,06 tis. Kč Ing. M. Sedlář, Jarohněvice 30,00 tis. Kč MUDr. V. Procházková, prakt. lékař pro děti a dorost, Kojetín 15,00 tis. Kč R. Rajch, Zborovice 5,00 tis. Kč Život dětem o.p.s., Praha 8 5,06 tis. Kč M. Nemčeková, Hulín 2,00 tis. Kč Agro-družstvo MORAVA, Kojetín 2,00 tis. Kč EL-ENG s.r.o., Holešov 1,00 tis. Kč - Čerpání - celkem 80,86 tis. Kč Čerpání 9-12/2014 celkem 48,72 tis. Kč, čerpání 1-8/2015 celkem 32,14 tis. Kč, např. na: - věcné odměny, tj. odběrní poukázky pro nejlepší žáky (prospěch, soutěže), drobné věcné odměny pro žáky, sladkosti (organizace školních akcí apod.) - jízdné, startovné, příp. pobyt žáků na soutěžích, peer programech a Debatní lize - spotř. materiál (do TV, na projektový den sekundy atd.) - fotografie žáků (nejlepší žáci – soutěže, prospěch apod.) - tisk kapesních kalendářů na r. 2015 a propagačních letáků o škole (burzy SŠ, Dny otevřených dveří atd.)

52

- úhradu služeb DDM, Kojetín (spoluorganizování LVVK primy) - prodloužení licence elektr. učebnice literatury, učebnice NJ, rozlišovací dresy – TV atd. Poznámka: Rozdíl mezi přijatými fin. dary za dané období a jejich čerpáním byl dokryt ze zůstatku z předchozích období.

13. Údaje o zapojení školy do rozvojových a mezinárodních programů V období od 1. 9. 2014 do 31. 8. 2015 škola nebyla zapojena do rozvojových a mezinárodních projektů.

14. Údaje o zapojení školy do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení Gymnázium není zapojeno do dalšího vzdělávání v rámci celoživotního učení.

15. Údaje o předložených a školou realizovaných projektech financovaných z cizích zdrojů Projekt s názvem: GKJ – nové příležitosti ve vzdělání, reg. číslo CZ.1.07/1.1.00/56.0654 realizovaný v rámci OPVK, prioritní osa 1 – Počáteční vzdělávání, oblast podpory 1.1 Zlepšení podmínek pro vzdělávání. Poskytovatel dotace: MŠMT ČR. Příjemce dotace: Gymnázium, Kojetín, Svatopluka Čecha 683. Finanční prostředky byly příjemci poskytnuty v 8/2015 prostřednictvím zřizovatele školy (Olomoucký kraj). Realizace projektu začíná dnem 1. 7. 2015, realizace projektu bude ukončena k datu 31. 12. 2015. Celkové způsobilé neinvestiční výdaje projektu dle Rozhodnutí o poskytnutí dotace č. 1767/56/7.1.1/2015 vydaného pro rok realizace projektu 2015 činí 601.726,-- Kč (v tom podíl 85% prostředky ESF, 15% prostředky SR). V období od 1. 7. 2015 do 31. 8. 2015 nebyly z přidělené dotace čerpány žádné finanční prostředky.

16. Údaje o spolupráci s odborovými organizacemi, organizacemi zaměstnavatelů a dalšími partnery při plnění úkolů ve vzdělávání Na gymnáziu pracuje odborová organizace. Spolupráce se řídí kolektivní smlouvou. Odborová organizace se spolupodílí na rozhodování o čerpání FKSP.

53

Zpracováno dne: Projednáno a schváleno RŠ Gymnázia, Kojetín, S. Čecha 683 dne: Projednáno na pedagogické radě školy.

Zpracovala:

11.10.2015 22.10.2015 12.11.2015

Mgr. Květoslava Švédová, ředitelka Gymnázia Kojetín

54