Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115 Číslo projektu:
CZ .1.07/1.5.00/34.0410
Číslo šablony:
I/2 Inovace výuky ČJL
Název materiálu:
Východiska pro literaturu starověké Indie a Číny
Ročník:
kvinta
Identifikace materiálu:
ZAH_12_1_indie a čína
Jméno autora:
Zdeněk Záhrobský
Předmět:
Český jazyk
Tématický celek:
Starověká literatura
Anotace:
Náboženská a filozofická východiska pro starověkou indickou a čínskou literaturu, principy určujících směrů, autoři
Datum:
1.10.2012
* Literatura
Východisko – náboženství Hinduismus - Mozaika náboženství a sekt vyvíjející se 1000 let - Velmi složitá mytologie – 300 mil. Bohů Triáda : Bráhma – stvořitel Višna – udržovatel Šiva - ničitel
Základní myšlenky : - BRAHMA – prazáklad věcí – nejvyšší hodnota = vesmír - ÁTMAN – vlastní „já“ = nitro jedince - Stěhování duší a spasení- rozhoduje KARMA = souhrn skutků člověka - Cíl : dosáhnout splynutí s BRAHMOU = NIRVÁNA - ÁSINHÁ – filosofie nenásilí
Budhismus SIDDHÁRTHA GAUTÁMA - 560 př.n.l. Východiskem jeho životní zkušenosti – směřuje ke konání dobra – OSVÍCENÍ Přechod do NIRVÁNY - Buddha = osvícený Čtyři pravdy : - Všechno žití je strast - Strast vzniká z touhy nebo žádosti - Konec touhy znamená konec strasti - Klidu lze dosáhnout dobrými skutky Buddhovy názory a jeho učení – spisy = PITAKY Největší rozsah v Indii za vlády císaře AŠÓKY – postupné šíření po celé Asii. hinduismus x budhismus = rozdílný pohled na reinkarnaci pasivita x aktivita
Indická literatura
VÉDY – básnické hinduistické spisy Čtyři sbírky vědění o: - Chvalozpěvech - Melodiích - Zaklínadlech - Obětních formulích Nejstarší védy = MANTRY – modlitební formule PURÁNY – dlouhé alegorické eposy (mýty, legendy, hinduističtí hrdinové, filosofická pojednání
RAMAJÁNA - 4.stol. př.n.l. Indický národní epos – posvátný v celé jihovýchodní Asii Princ RÁMA spolu s manželkou SÍTOU 14 let ve vyhnanství = mnoho dobrodružství - boje s temnými silami – pomoc opičí armády krále HANUMANA. Část eposu věnována Sítě – musí dokazovat svoji věrnost. Prezentována v nejrůznějších podobách – divadlo, stínové divadlo, ptačí tanec, kecak = ohňový tanec …
MAHÁBHARÁTA - nejrozšířenější báseň vůbec
Bratrovražedná válka dvou rodů – oba odvozují svůj původ od legendárního krále BHARÁTY. Bitvy, souboje, intriky, tragické lásky. Výklady o morálce, zákonech, politice, filosofii KÁMASUTRA – nazývaná Knihou rozkoší Oceán příběhů – ústní slovesnost – mýty, bajky, pohádky, anekdoty
* LITERATURA
Východiska : KONFUCIANISMUS :
Konfucius – vlivný filosof (KUNG – Fu-ć) XIAN – škola pro mladíky = skupina žáků – 14 let putování - Hledal panovníka k prosazení jeho myšlenek - Shromažďoval písemné památky – sepsal kroniku země - Předpověděl vlastní smrt Základní rysy : - TAO = cesta = rozum - Víra – existuje správná cesta, jak dělat každou věc - všechno má své místo, svou funkci 1. Filosofie praktická = pragmatická - Všechno se bude vyvíjet bez komplikací, když každý bude plnit své povinnosti
2. Konfucianismus = souhrn zásad chování, které vede k prospěchu celkustátu 3. Pojem „-Li“ – zdvořilost, slušnost, vyjadřování úcty
Celkově : učení MRAVNOSTI a ETIKY 7.století našeho letopočtu – císař THAJ-CUNG – v každé provincii Konfuciův chrám – Konfucius povýšen na boha
Literatura : KNIHA PÍSNÍ – 6.stol.př.nl. - Sbírka čínské poezie ( milostné, svatební, pracovní, popěvky, oslavy předků, mytologické náměty) - Ovlivnila světovou literaturu Nejvýznamnější z Konfuciových knih: HOVORY – zdroj myšlenek celé filosofie podíl Konfuciových žáků
TAOISMUS
1. TAO = cesta 2. Rozdíl od konfucianismu – TAO = tajemná všemocná síla (vesmír) CÍL – hledat TAO = neměnit svět, splynout s přírodou. - využít její harmonie protikladů (JING - JANG) - vzdorovat přírodě nemá smysl 3. Filosofie vede k učení a poznávání přírody Zakladatel = LAO-Ć 6.stol.př.n.l. Čínský mudrc, při narození šedě vlasy, celý život archivářem císaře „Starý mistr“ – znechucen úpadkem Číny, odešel na západ – strážce průsmykusepisoval zkušenosti
KNIHA O CESTĚ A CTNOSTI – nejpřekládanější kniha čínské literatury - Kniha názorů a myšlenek – 5000 znaků – základ taoismu - Mnohoznačný text – mnoho výkladů - Prosazování souladu protikladů JING-JANG =určující princip života
Čínský středověk
Rozmach kultury a literatury – 8.století – dynastie THANG - Na vysoké úrovni poezie - Básníci – nadpřirozený původ
LI-PO – nejoblíbenější básník (bouřlivák, tulák, rušný život na císařském dvoře - 900 básní – kritické, jízlivé, ironické - Touha po neobvyklém životě a zážitcích – příklon k taoismu TU-FU – úředník – proslul protiválečnými básněmi - Dokonalý verš – popis válek, tragédií a hladomoru.
Použitá literatura: http://www.literaturaspse.ic.cz/01-01-Indie.html
http://cs.wikipedia.org/wiki/Starov%C4%9Bk%C3%A1_literatura http://www.google.cz/search?q=indicka+literatura http://pentcestina.ic.cz/index.php?sec=lite&inc=skola&obor=lite&akce=uc&year=1&lect=1 Obrázky : vlastní
