Lang Paasweekend Door een oplettende ouder werden wij gewezen op onduidelijkheid over het wel of niet vrij zijn op Goede Vrijdag. Vandaar deze extra attendering. Goede Vrijdag is in alle opzichten een goede vrijdag, alle kinderen zijn namelijk vrij. We zien elkaar, na vandaag, dus pas weer komende dinsdag! Veel Paasplezier!!!!!
Groep 1-2C naar Natuurmuseum Dinsdag zijn wij naar het Natuurmuseum geweest. Daar hebben we heel veel leuke opdrachten gedaan over Kikker. We mochten vissen in het vijvertje bij Kikker, we hebben memory en domino gespeeld en puzzels gemaakt waarbij we voor- en achterkanten van dieren bij elkaar hebben gezocht. En we mochten zelfs in het echte huisje van Kikker! Dat was wel heel bijzonder! Wij vonden het heel leuk in het Natuurmuseum! Groetjes van groep 1-2c
CULTUUR op Meander ►Afgelopen dinsdag - 31 maart - gingen de leerlingen van groep 1/2C naar het Natuurmuseum Brabant. Ze gingen naar KIKKER IS HIER! Een doe- en ontdektocht die gebaseerd is op de Kikkerboekjes van Max Velthuijs. De kinderen konden zich helemaal uitleven o.a. in Kikkers huisje rondscharrelen, appels plukken, een silhouettenpuzzel maken, verschillen zoeken of een eigen taart bouwen. ►Vorige week vrijdag – 28 maart - werden de resultaten van de gitaarlessen ‘MAGISCHE SNAREN’ door de leerlingen van groep 7 getoond. Hun ouders en de leerlingen van groep 1/2 mochten komen kijken. De leerlingen van groep 7 genoten van hun optreden en de toeschouwers niet minder.
26 – 03 - 2015
Nieuwsbrief van:
Meddostraat 6, 5045 EH Tilburg. Tel. 013-5720527 e-mail:
[email protected] website: www.bsmeander.nl
Ook aankomende week zijn er vanuit de cultuurwerkgroep activiteiten gepland. Donderdag 2 april en 9 april ►Groep 4 De KLANKKAST – muziekproject. Een klankkast met materialen om samen met de leerlingen diverse muzikale proefjes te doen, vormt het uitgangspunt van dit muziekproject. Twee inleidende lessen over geluid zijn al gegeven door de eigen leerkracht. Op donderdag 2 april wordt een les verzorgd door een muziekdocent van het Factorium over blaasinstrumenten en op donderdag 9 april krijgen de leerlingen een les vanuit het Factorium over toetsinstrumenten. Woensdag 8 april ►Groep 8A en 8B Van PIXEL tot AFBEELDING – Een creatieve workshop. 1
Pixels zijn de kleine puntjes of vierkantjes die je ziet als je een foto of afbeelding heel dichtbij bekijkt. Of als je inzoomt op de computer. Al die pixels vormen samen de afbeelding. De leerlingen van de groepen 8 gaan in deze beeldende workshop zelf aan de hand van ‘schilderijen’ zelf een afbeelding maken van vierkante kleurvlakjes – ‘pixels’.
Kamp Vught. Wij zijn Woensdag 1 April naar Kamp Vught geweest. We hebben heel veel informatie gekregen over de 2de wereldoorlog omdat wij een werkstuk daar over moeten maken. Dus zijn we voor extra informatie daar naar toe gegaan. Er is nu een museum met een nagebouwde barak (een barak is een verblijf waar ze slapen) omdat de echte barakken kapot zijn. En ze hebben daar ook nog het echte crematorium. We werden in groepjes rondgeleid. Toen zagen we het monument van het kindertransport, het jongste kindje dat werd vervoerd was 6 dagen oud, daar schrokken wij van. Het was heel indrukwekkend om te zien. En we hebben veel geleerd. Wij raden u aan om daar naar toe te gaan, ik zou er niet met kleine kinderen naar toe gaan. Groeten van groep 8B
Thema avond MR. U komt toch ook?!?!?!?! Beste ouders/verzorgers, Zoals u inmiddels weet, organiseren wij vanuit de MR thema-avonden. De eerste thema-avond van dit schooljaar stond in het teken van Mediawijsheid. Op donderdag 9 april organiseert de MR de tweede avond van dit schooljaar. Deze avond staat in het teken van gedrag. Kinderen zijn zich vaak niet bewust van het feit dat hun gedrag van invloed is, op het gevoel bij anderen. Ze vinden het moeilijk om zich te verplaatsen in de gevoelens van anderen. Wendy Fok merkte dit ook en heeft er een aantal lessen over gemaakt. Deze lessen heeft zij samengepakt onder de noemer Dramataal. In de lessen van Dramataal worden leerlingen èn leerkracht/mentor zich bewust van hun fysieke en verbale uitingen en het effect daarvan op anderen. We motiveren de ‘toppers’, geven ‘tips’ en ontmoedigen de ‘trappers’. Het uiteindelijke doel: een klas waarin iedere leerling (en leerkracht) zich volwaardig en veilig voelt. Op deze avond gaat zij met u in op gedrag van kinderen. Zij laat d.m.v. “drama”, voorbeelden zien die we vaak tegenkomen in de praktijk. Hoe kun je hierop reageren, wat voor gedrag is dit en vooral hoe gedraag je jezelf op een positieve manier. Heeft u interesse in dit verhaal, kom dan op donderdag 9 april naar Meander. Ook als u de ouderbijeenkomst van groep 7 heeft bijgewoond, bent u natuurlijk van harte welkom. Misschien hoort of ziet u weer nieuwe dingen, of kunt u nog eens uw vra2
gen stellen. De deur gaat om 19:15 u open en we gaan om 19:30 u van start. Het duurt tot ongeveer 21:00 u. U kunt natuurlijk altijd binnen lopen deze avond, maar voor ons is het wel prettig om vooraf te weten op hoeveel mensen we ongeveer kunnen rekenen. Geef u daarom op via de mail
[email protected] . De MR
Met de Praatraad naar de Tweede kamer Hallo, wij zijn met de praatraad naar Den Haag geweest met de trein. Toen moesten we nog een stukje lopen en toen zagen we een groot oud stenen gebouw dat was de Tweede Kamer. We kregen een rondleiding van een collega van meneer Marcel en die zit ook bij het CDA, Ernst van Welij. We mochten in een kamer die leek op de bibliotheek van Harry Potter, maar het is een handelingskamer. Hierin staan alle verslagen van debatten. Tijdens debatten zijn er namelijk mensen die alles opschrijven en dan typen ze het uit en slaan het op in deze kamer. Deze kamer vinden wij het mooiste!! We hadden geluk dat het pauze was bij het debat, want anders hadden we geen foto in de Tweede Kamer mogen maken. Groetjes: Isa, Danique en de praatraad. Max Kapteijns uit groep 6 had een (schriftelijk) interview met Michel Rog, onderwijswoordvoerder van het CDA.
26 – 03 - 2015
Nieuwsbrief van:
Meddostraat 6, 5045 EH Tilburg. Tel. 013-5720527 e-mail:
[email protected] website: www.bsmeander.nl
1.Hoe is het om bij een winnende partij te zijn? Het is natuurlijk fijn om te merken dat er zoveel mensen op het CDA hebben gestemd. We waren erg blij dat we bij de Provinciale Staten verkiezingen zetels hebben gewonnen, vooral omdat we nu nog meer steun hebben voor onze ideeën en die nog beter kunnen uitvoeren. We hebben daarom ook een klein feestje gevierd, met een lekker gebakje erbij. Maar daarna zijn we weer hard aan het werk gegaan! 2.Wie is de baas van de Tweede Kamer? De baas van de Tweede Kamer is eigenlijk het Presidium. Een moeilijk woord, maar je zou dit het bestuur van de Tweede Kamer kunnen noemen. In het Presidium zit de voorzitter van de Tweede Kamer en uit iedere partij een vertegenwoordiger. Zij bepalen hoe de Kameragenda er uit ziet en beslissen over andere belangrijke zaken. 3. Hebben jullie ruzie bij een debat? Als Tweede Kamerleden met elkaar aan het debatteren zijn, dan kan het er soms fel aan toe gaan. Het lijkt dan of ze ruzie met elkaar maken. Echt ruzie is het niet, ze zijn het alleen flink met elkaar oneens. Gelukkig kunnen ze na het debat weer heel goed
3
samen een kopje koffie drinken. Want, al ben je het politiek niet met elkaar eens, daarom kun je nog wel goede collega’s zijn van elkaar. 4.Wie bepaalt wie er mag praten? Het is de voorzitter van de Tweede Kamer, mevrouw van Miltenburg, die bepaalt wie er mag gaan praten en hoe lang. 5.Mag iedereen altijd iets zeggen? Niet iedereen mag bij een debat iets zeggen. Alle partijen hebben iemand in hun fractie aangewezen die het woord mag voeren bij een debat, een woordvoerder. Alleen die woordvoerder mag iets zeggen en heeft met zijn partijgenoten afgesproken wat hij namens zijn partij gaat zeggen in het debat. Daarom zie je bij debatten in de plenaire zaal vaak maar weinig Kamerleden in de zaal zitten; zij mogen immers toch niks zeggen. De woordvoerders voeren het debat en de andere Kamerleden hebben andere vergaderingen of bezigheden. Er worden dagelijks in de Kamer meer dan 25 andere vergaderingen gehouden. 6.Hoe wordt een beslissing genomen? Beslissingen worden genomen door te stemmen. Daarbij beslist de meerderheid. 7. Wat doen jullie de hele dag? De Kamerleden hebben iedere dag een volle agenda. Op dinsdag, woensdag en donderdag vergadert de Kamer. Dan zijn er fractievergaderingen, commissievergaderingen, plenaire vergaderingen, debatten met ministers en staatssecretarissen ( dat noemen we een Algemeen Overleg), hoorzittingen, rondetafelgesprekken. Verder komen op die dagen vaak bezoekers die een Kamerlid willen spreken over een bepaald onderwerp. Op maandag en vrijdag vergadert de Kamer niet. Dan gaan Kamerleden op werkbezoek in het land en lezen ze dossiers en bereiden ze debatten voor. 8.Kunnen jullie iets doen aan pesten op school? De Kamer heeft wel gesproken over pesten op school, omdat we dit een belangrijk onderwerp vinden. Pesten is afschuwelijk! Je kunt alleen helaas geen wet maken die pesten verbiedt, hoe graag we dat ook zouden willen. Wat de Kamer wel heeft gedaan is een wet gemaakt, waarin scholen worden verplicht om iets te doen tegen pesten op school. Hoe een school dat wil doen mag de school, wat het CDA betreft, zelf bepalen. Een school zelf kent de eigen leerlingen het beste en weet het beste wat bij hun leerlingen werkt en wat niet. 9.Zijn jullie de Praatraad van Nederland? Je zou de Tweede Kamer een soort Praatraad kunnen noemen. Alleen blijft het bij de Tweede Kamer niet bij praten alleen, maar worden er ook veel beslissingen genomen. De belangrijkste taak van de Kamer is het controleren van de regering. Verder kan de Kamer ook wetten veranderen en goedkeuren en beslissen de Kamerleden mee over hoe de regering het geld voor het land besteedt. 10.Moet u elke dag naar Den Haag? Een Kamerlid moet op dinsdag, woensdag en donderdag in Den Haag zijn, omdat op die dagen de Tweede Kamer vergadert. De andere dagen zijn Kamerleden vaak op verschillende plaatsen in het land te vinden voor werkbezoeken. 11.Hoe weten jullie wat de bevolking van Nederland wil? Bij de verkiezingen kunnen we zien of de mensen van Nederland wel of niet tevreden zijn over de verschillende partijen. Verder praten Kamerleden heel veel met mensen die naar hen toekomen in Den Haag om te vertellen wat zij vinden. Ook bij werkbezoe4
ken praten zij met de mensen in het land. Tot slot laten mensen ook vaak via de email weten wat zij ergens van vinden. 12.Wat is het verschil tussen de Eerste en de Tweede Kamer? In de Tweede Kamer zitten 150 leden, in de Eerste Kamer 75. De Tweede Kamer heeft als belangrijkste taak om de regering te controleren, wetten te maken, te veranderen en aan te nemen en te beslissen over hoe de regering het geld uitgeeft. De Eerste Kamer gaat daarna nog eens goed kijken naar een wet die door de Tweede Kamer is aangenomen. Zij kijken of er geen fouten in de wet zitten en of het allemaal wel kan wat er in die wet staat. Zij mogen niets meer veranderen aan de wet, en kunnen hem goedkeuren of afkeuren. Een wet gaat pas in werking als deze door de Tweede Kamer en door de Eerste Kamer is goedgekeurd. Het grote verschil is dus dat de Tweede Kamer wetten kan veranderen en de Eerste Kamer kan een wet alleen maar goedkeuren of afkeuren. 13.Wat doen jullie op je telefoon als een debat bezig is? Van iedere partij mag maar één iemand praten bij een debat, de woordvoerder. Als de andere Kamerleden ook bij het debat zitten gebruiken zij die tijd vaak om te werken: ze checken hun mail ( er komen vaak meer dan 100 e-mails per dag binnen) of ze zijn bezig met het lezen van informatie ter voorbereiding op debatten die ze zelf moeten voeren.
Paashaas op bezoek! Vandaag was de Paashaas bij ons op school, vraag uw kind er gerust naar. Hier alvast wat beelden!
26 – 03 - 2015
Nieuwsbrief van:
Meddostraat 6, 5045 EH Tilburg. Tel. 013-5720527 e-mail:
[email protected] website: www.bsmeander.nl
5
Mad Science Zomer Vakantiedagen 2015 Blijven experimenteren tijdens de zomervakantie met Mad Science!! Krijg jij nooit genoeg van Mad Science….?? Dat komt goed uit, want de inschrijving voor de Zomer Vakantiedagen is gestart! Ben je tussen de 6 en 12 jaar, dan kun je je opgeven voor een fantastische week vol met avontuurlijke en educatieve proefjes en experimenten. Tijdens deze week kun je ervaren, voelen, proeven, zien, horen, ruiken en echt beleven waar (Mad) Science nu werkelijk voor staat! Nieuwsgierig geworden? Kijk snel op de website van Mad Science http://nederland.madscience.org/ of bel naar 088 - 030 33 20. De Zomer Vakantiedagen vinden allemaal plaats op basisschool Meander in week 31 en 33!
Spel van de Week Vos kom uit je hol Materiaal: Stoepkrijt, pylonen of banken om speelveld aan te geven Kast/ schuilplek Beginsituatie: Er is een vos die in zijn holletje zit (bijv. achter de kast) de andere kinderen zijn konijnen die klaar staan aan de rand van het bos (achter de gele lijn) Op teken van de lesgever vertrekken de konijnen gezamenlijk naar het hol van de vos, op teken van de lesgever maken ze de vos wakker: “ Vos kom uit je hol” Nu mag de vos uit zijn hol komen en de konijnen gaan tikken. De konijnen zijn veilig achter de gele lijn. De vos mag nu een nieuwe vos aanwijzen.
6
