januari 2013
m a g a z i n e
GOEDE ZORG TWEETALIG ONDERWIJS GYMNASIUM CULINAIRE ACADEMIE ZEELAND VAKCOLLEGE WALCHEREN TECHNASIUM
open d emen ondern gend a en uitd ijs onderw
OPEN DAG • WOENSDAG 6 MAART 2013 van15.30 tot 21.00 u Nehalennia SSG VMBO/MAVO Kruisweg 2, Middelburg tel. 0118 - 655 755 Nehalennia SSG HAVO/VWO Breeweg 71-e, Middelburg tel. 0118 - 656 265
[email protected] [email protected]
Nehalennia Stedelijke Scholengemeenschap Postbus 83, 4330 AB Middelburg locatie VMBO/MAVO Kruisweg 2 4335 CT Middelburg tel. 0118-655 755 fax 0118-655 757 locatie HAVO/VWO (atheneum en gymnasium) Breeweg 71-e 4335 AP Middelburg tel. 0118-656 265 fax 0118-656 266
voorlichtingsavonden
[email protected] www.nehalennia.nl
Voor data van voorlichtingsavonden over onze school verwijzen wij u naar onze website (www.nehalennia.nl).
bankrekeningnummer: 49.00.52.355 t.n.v. Stichting OVO, Middelburg
Via het blokje met de kop ‘Welkom op de site van Nehalennia’ Volgend jaar naar de brugklas? kunt u doorlinken naar de informatie over de Open Dag en de voorlichtingsavonden
Schoolleiding H.J. van Arenthals rector
In tegenstelling tot vorige jaren wordt de voorlichting niet op de basisscholen gegeven maar op de locatie Breeweg.
ing. P.K. de Kreij locatiedirecteur VMBO/MAVO M.A. Wagensveld-Heeren locatiedirecteur HAVO/VWO
In het overzicht op onze website vindt u de data waarop de ouders van de verschillende basisscholen welkom zijn.
Voor nadere informatie kunt u contact opnemen met: de teamleider onderbouw VWO: dhr. R.J.L. Verschoor (school: 0118-656 265), de teamleider onderbouw HAVO: dhr. E.W. van Broekhoven (school: 0118-656 265) de teamleider MAVO: mw. J.S. Zwigtman (school: 0118-655 755) de teamleider VMBO B/K: dhr. G. Pruimboom (school: 0118-655 755) de teamleider Beroepsgerichte vakken VMBO B/K: dhr. T.W. van Bennekom (school: 0118-655 755) Dit informatiemagazine bevat praktische informatie voor ouders en leerlingen. Voor meer informatie kunt u terecht op onze website:
www.nehalennia.nl 2
Open, ondernemend en uitdagend onderwijs! Nehalennia Stedelijke Scholengemeenschap heeft haar leerlingen veel te bieden. Ze zorgt voor open, ondernemend en uitdagend onderwijs van hoge kwaliteit. Ze doet dat vanuit een visie, die zeven uitgangspunten, zeven pijlers kent. Leerlingen op Nehalennia leren:
Nehalennia Stedelijke Scholengemeenschap is een brede scholengemeenschap met twee locaties. Aan de Breeweg zijn de afdelingen HAVO en VWO (atheneum en gymnasium) ondergebracht. De VMBO/MAVO-locatie is gehuisvest in het gebouw aan de Kruisweg.
1. Altijd actief: ze worden steeds uitgedaagd om zichzelf te verbeteren. 2. Samen: van elkaar en met elkaar. 3. In een moderne omgeving: die helemaal aansluit bij de samenleving. 4. Op een manier die bij hen past: onderwijs op maat noemen we dat. 5. In een uitstekende organisatie, met hoog rendement: op en top kwaliteit. 6. Zo dat ze eruit halen wat erin zit: met volop kansen om ‘op te stromen’. 7. Met een open houding naar de omgeving: vanuit respect voor de ander.
Sinds 1 januari 2012 maakt Nehalennia SSG deel uit van de Mondia Scholengroep, net als het Scheldemond College in Vlissingen. De Mondia Scholengroep biedt leerlingen volop mogelijkheden hun talenten actief te ontwikkelen, binnen een open, moderne, uitdagende en veilige leeromgeving, vanuit respect voor zich zelf, voor de ander en voor hun omgeving. De scholen staan als scholen voor openbaar onderwijs open voor de omgeving, staan middenin de samenleving. Ze hebben een open blik naar de wereld, denken ‘mondiaal’. Ze willen de leerlingen daarop voorbereiden, door hen bij de omgeving van de school te betrekken, maar ook omgekeerd de samenleving te betrekken bij de school. De Mondia Scholengroep streeft naar kwaliteit voor leerlingen en medewerkers en wil daarover verantwoording afleggen naar diezelfde samenleving. Mondia staat zo voor ‘modern, mondiaal en mondig’!
3
7 pijler
s
Brugklassen
Op Nehalennia zijn 6 soorten brugklassen. Er wordt op niveau lesgegeven. Hieronder een overzicht. brugklas Gymnasium/atheneum Gymnasium/atheneum HAVO (VWO) HAVO-kansklas MAVO VMBO-b/k
lesniveau VWO (tweetalig) VWO HAVO HAVO MAVO VMBO-b/k
Toelating/plaatsing
In de brugklas worden leerlingen geplaatst op grond van: 1. Het advies van de leerkracht van groep 8. 2. De uitslag van een test, bijvoorbeeld CITO, AOB of SEO. Wanneer er meer testresultaten zijn, wordt de test die het hoogste niveau aangeeft, als maatstaf genomen. Deze twee criteria leiden tot de volgende mogelijkheden: brugklas VMBO-b/k MAVO HAVO-kansklas HAVO (VWO) Gymnasium/ atheneum (VWO)
test/advies 2 x VMBO-b, 1 x VMBO-b/t + 1 x VMBO-b 2 x VMBO-t, 2 x VMBO-b/t, 1 x VMBO-t + 1 x VMBO-b 1 x VMBO-t/HAVO + 1 x VMBO-t 1 x HAVO/VWO + 1 x HAVO, 2 x HAVO, 2 x HAVO/VMBO-t, 1 x HAVO + 1 x VMBO-t 2 x VWO, 2 x HAVO/VWO, 1 x HAVO/VWO + 1 x VWO, 1 x VWO + 1 x HAVO
* tweetalig
2 x VWO , Gymnasium/ Atheneum (VWO) 1 x HAVO/VWO + 1 x VWO,
Voor VMBO-t mag ook MAVO gelezen worden.
* Voor het tweetalig VWO behoort een motivatiegesprek tot de toelatingsprocedure.
4
Introductie voor de aankomende brugklasser Na de zomervakantie gaat het dan echt beginnen: naar Nehalennia! Dat is toch best nog wel spannend. Je begint daarom niet meteen met de lessen. Eerst doe je een uitgebreid introductieprogramma. Alle brugklasleerlingen gaan in ieder geval één dag naar het Veerse meer. Daar ga je kanoën, handboogschieten, een vlot bouwen, kortom een leuke dag waarop je kennismaakt met je nieuwe klasgenoten en je docenten.
CITO
De CITO-test geeft een score (getal) dat ligt tussen 500 en 550. De scholen voor voortgezet onderwijs op Walcheren hebben een afspraak gemaakt over de omzetting van deze scores naar schooltypen. Hieronder vindt u de omzettingstabel.
CITO-scores met bijbehorende afdelingen 501 – 523 VMBO-b/LWOO 524 – 526 VMBO-b 527 – 529 VMBO-b/MAVO* 530 – 533 MAVO* 534 – 540 MAVO*/HAVO HAVO 541 HAVO/VWO 542 – 545 VWO 546 – 550 *MAVO is VMBO TG.
5
VWO
Voorbereidend Wetenschappelijk Onderwijs Het VWO bestaat uit twee afdelingen: het gymnasium en het atheneum. Na de brugklas duurt de atheneumof gymnasiumopleiding nog vijf jaar: twee jaar onderbouw en drie jaar bovenbouw. Zoals de naam al zegt (voorbereidend wetenschappelijk onderwijs), leidt het VWO op voor een vervolgstudie aan universiteit of hogeschool. Aan het eind van de onderbouw kiezen de leerlingen op grond van hun aanleg en belangstelling een profiel. VWO-leerlingen kunnen kiezen uit de volgende vier profielen:
GYMNASIUM
- Cultuur en maatschappij - Economie en maatschappij - Natuur en gezondheid - Natuur en techniek
De keuze voor het gymnasium wordt gemaakt aan het einde van de VWO-brugklas. Die keuze houdt in dat de leerlingen in de tweede klas naast de andere vakken ook Latijn en Grieks volgen. Een leerling die bij het eindexamen in één of beide talen met goed gevolg examen doet krijgt een gymnasiumdiploma. Het volgen van Latijn en Grieks moet gezien worden als een verrijking en verdieping van het vakkenpakket. Belangrijk voor het volgen van een gymnasiumopleiding zijn: goede motivatie en studiehouding. Daarnaast doorzettingsvermogen en plezier in nauwkeurig werken en leren. Uiteraard is belangstelling voor deze talen en de cultuur van de Grieken en Romeinen onontbeerlijk.
HAVO
Hoger Algemeen Voortgezet Onderwijs De HAVO-opleiding duurt vijf jaar en bereidt leerlingen voor op een opleiding in het hoger beroepsonderwijs. Voor leerlingen die deze stap nog te groot vinden, bestaat de mogelijkheid om met een HAVO-diploma tot het tweede leerjaar van het middelbaar beroepsonderwijs te worden toegelaten. De HAVO-opleiding kan in een enkel geval ook een tussenfase zijn voor leerlingen die op wat latere leeftijd hun capaciteiten om het VWO te volgen alsnog benutten. Aan het eind van de derde klas kiezen de leerlingen op grond van hun aanleg en belangstelling een profiel. Er kan gekozen worden uit: - Cultuur en maatschappij - Economie en maatschappij - Natuur en gezondheid - Natuur en techniek
6
MAVO
Middelbaar Algemeen Voortgezet Onderwijs
SPORT
Het MAVO bestaat uit de Theoretische Leerweg en de Gemengde Leerweg. Het vakkenpakket van het MAVO sluit goed aan bij het vakkenpakket van onze HAVO-afdeling en geeft bovendien uitstekende doorstroommogelijkheden naar het Middelbaar Beroepsonderwijs. Het MAVO-diploma geeft toegang tot niveau 4 (het hoogste niveau) van het MBO. Leerlingen met een sterk theoretische aanleg zullen via het MAVO naar het eindexamen gaan. In de brugklas van de MAVO kunnen de leerlingen kiezen voor: A. Kunst en Cultuur Houd je van dans en muziek en vind je het leuk jezelf te presenteren, dan is kunst en cultuur echt iets voor jou! B. Reguliere Route De Reguliere Route bestaat uit keuzemodules. Om de zes weken mag je een module kiezen. Koken, bakken of liever striptekenen? Je mag zelf bepalen waar je je voor inschrijft. C. Sport Kennis maken met verschillende sporten zoals rugby, klimmen, of zeilen. Gym met je klas en extra sport met de brugklassers die hier voor kiezen.
VMBO B/K
Voorbereidend Middelbaar BeroepsOnderwijs Het VMBO B/K bestaat uit de Basisberoepsgerichte Leerweg en de Kaderberoepsgerichte Leerweg. In de onderbouw wordt de basis gelegd voor de keus in leerjaar 3. Vanuit een sterk op de praktijk gerichte onderbouwperiode kun je in het derde leerjaar kiezen voor verschillende programma’s. Een uitzondering hierop wordt gevormd door de techniekopleiding van het Vakcollege Walcheren. Leerlingen doen examen in vier theoretische vakken en één van de volgende gekozen onderwijsprogramma’s: A. Techniek - Vakcollege Techniek B. Zorg en Welzijn - Beauty en Wellness C. Economie - Culinaire Academie Zeeland (CAZ) D. Intersectoraal - MTV (Multimedia, Theater en Vormgeving) Leerlingen die het liefst kennis opdoen door praktisch bezig te zijn, kunnen via de Basis- of Kaderberoepsgerichte leerweg naar Scalda (het ROC). Het diploma van de kaderberoepsgerichte leerweg geeft toegang tot niveau 3 en 4 van Scalda. Het diploma van de basisberoepsgerichte leerweg geeft toegang tot niveau 2 van Scalda.
7
tweetalig onderwijs
Keuzes op HAVO en/of VWO Tweetalig onderwijs (TTO) Nehalennia heeft een rijke traditie op het gebied van Engelstalig onderwijs. Jaarlijks nemen veel leerlingen deel aan Cambridge Engels. Vanwege de enorme belangstelling hiervoor zijn we in het schooljaar 2012-2013 gestart met tweetalig onderwijs voor VWO-leerlingen. In het tweetalig onderwijs wordt een groot aantal vakken in het Engels gegeven. Doel is dat de leerlingen Engels op een hoog niveau gaan beheersen. Het TTO is dan ook een prima voorbereiding voor een studie op universitair niveau. Voor meer informatie over tweetalig onderwijs kunt u o.a. terecht op de site van het Europees Platform: www.europeesplatform.nl.
Voor deelname aan het tweetalig onderwijs is vanaf het eerste leerjaar een extra bijdrage verschuldigd. De hoogte van de bijdrage kunt u vinden op onze website.
Begaafdheidsprof ielschool Nehalennia SSG is een gecertificeerde begaafdheidsprofielschool en is aangesloten bij de Vereniging Begaafdheidsprofielscholen (Vereniging BPS). Als deelnemer aan het landelijk netwerk begaafdheidsprofielscholen moeten wij voldoen aan een aantal kwaliteitscriteria en profielkenmerken. Begaafde leerlingen kunnen op onze school uitdaging vinden in deelname aan het tweetalig onderwijs. Daarnaast hebben wij het gymnasium en het Technasium waar begaafde leerlingen met belangstelling voor de bèta-vakken hun talenten kunnen ontplooien.
e rui xtra mte gen voor in d ieën e do p
Eens in de drie weken wordt een zogenaamde peer-bijeenkomst georganiseerd waarin de specifieke problemen waar (hoog)begaafde leerlingen tegen aan lopen besproken worden. Zo’n bijeenkomst kan ook gebruikt worden om extra activiteiten te organiseren zoals een spelletjesmiddag, bezoek aan een museum etc.
In de mentorlessen wordt speciale aandacht aan het plannen en organiseren van het huiswerk besteed. Daarnaast komt ook het “Leren leren” uitgebreid aan bod. Sociale vaardigheid is eveneens een onderdeel van de mentorles.
Mevrouw De Waard is coördinator (hoog)begaafdheid.
8
Technasium
Voorbeelden van projecten: ontwerpen van een rugzak, watertoestel Neeltje Jans, beeldentuin Kipvis en stadscamping Middelburg.
In het Technasium maken leerlingen kennis met bijvoorbeeld de volgende beroepen: civiel technisch ingenieur, bouwkundige, mijnbouwspecialist, architect, radioloog of biomedisch ingenieur.
Bij elk project nemen leerlingen een kijkje in de praktijk. Aan het einde van het project presenteren de leerlingen het resultaat en ze krijgen cijfers, die meetellen voor het rapport. De cijfers hebben zowel betrekking op het product als op het proces (hoe is er samengewerkt?).
Het nieuwe vak onderzoek en ontwerpen (O & O) staat in het Technasium centraal. Als je voor het Technasium kiest volg je dat vak in ieder geval in klas 1, 2 en 3. Aan het eind van de 3e klas kun je O & O in je vakkenpakket kiezen als je kiest voor een exact profiel (NG/NT) en je kunt examen doen in dit vak.
Meer informatie kunt u vinden op www.technasium.nl. Voor het Technasium behoort een motivatiegesprek tot de toelatingsprocedure.
In de praktische uitvoering van het Technasium werken de leerlingen steeds gedurende 8 à 9 weken aan een project. Belangrijk aspect hierbij is het groepswerk. Leren samenwerken is één van de doelen van het Technasium.
Vanaf het tweede leerjaar wordt een extra bijdrage gevraagd. De hoogte van de bijdrage kunt u vinden op onze website.
Kunst- en Cultuurroute Vind je tekenen, muziek, drama of handvaardigheid leuk? Dan is de Kunst- en Cultuurroute iets voor jou. In de Kunst- en Cultuurroute ga je je bezighouden met allerlei kunstzinnige en creatieve activiteiten. Als je kiest voor deze route volg je dat vak in ieder geval in klas 1,2 en 3. Wil je meer weten? Kom tijdens de Open Dag naar het muzieklokaal dan kunnen we je er meer over vertellen. Voor de Kunst- en Cultuurroute wordt vanaf het tweede leerjaar een extra bijdrage gevraagd. De hoogte van de bijdrage kunt u vinden op onze website.
Reguliere Route Een leerling die niet voor het Technasium of de Kunsten Cultuurroute kiest volgt de reguliere route. Binnen de reguliere route heb je naast een aantal verplichte vakken (bijv. tekenen, informatiekunde) keuze uit verschillende modules (bijv. debatteren, koken, drama etc.).
9
technasium
Het Technasium is interessant voor leerlingen die belangstelling hebben voor bèta-vakken en techniek, daarnaast is ook een zekere creativiteit van belang. Op Nehalennia bieden we het Technasium aan in zowel het HAVO als het VWO (atheneum en gymnasium).
MAVO specials (kiezen in MAVO 3)
!
UW NIE
Cambridge Engels In MAVO 3 bestaat de mogelijkheid om Cambridge Engels te volgen. Voor deelname is een extra bijdrage verschuldigd. Voor meer informatie zie onze website.
2 uur drama 2 uur dans iek en 2 uur muz
Kunst en Cultuur Verschillende stijlen en vormen van muziek ontdekken. Basisbeginselen van verschillende muziekinstrumenten leren zoals keyboard, gitaar en drum. Museum- en schouwburgbezoek. Verschillende uitingen van de beeldcultuur en kennismaking met verschillende dansvormen. Mogelijkheid om MAVO-examen te doen in de kunstvakken.
Sport en Bewegen
6 uu in d r sp or t ew eek
Verdieping in bekende sporten en kennis maken met sporten die minder bekend zijn zoals; zeilen, karate, ropeskipping, boksen. Reanimatiecursus en EHBO cursus. Een sportdag organiseren voor een basisschool, of een warmingup voorbereiden en uitvoeren voor de sportleerlingen. Je moet van sport houden en kunnen samenwerken Mogelijkheid om MAVO-examen te doen in het vak LO2.
6 uur t in de e c hno l o g ie week
Technologie Bezig zijn met projectopdrachten. Simulatie zoals het in bedrijven toegaat. Leren door te doen: computers, hardware, software. Informatie- en CommunicatieTechnologie (ICT). Mogelijkheid om MAVO-examen te doen in het vak technologie. 10
Multimedia, Theater en Vormgeving VMBO B/K vanaf klas 3 MTV is een creatieve opleiding voor leerlingen die interesse hebben in beeldende vormgeving, muziek, dansen, drama, toneel, grafische en audiovisuele technieken (zoals multimedia, geluids- en theatertechniek). Deze opleiding omvat een flink gedeelte dat betrekking heeft op ICT (Informatie- en CommunicatieTechnologie).
MTV, dat wordt afgesloten met een officieel en landelijk erkend intersectoraal VMBO-examen en -diploma, vormt een goede basis voor doorstroming naar bijna alle MBO-opleidingen in de sectoren economie, dienstverlening en techniek
We maken bij deze opleiding onderscheid in MTV frontstage en MTV backstage. Frontstage geeft, naast een gemeenschappelijk programma, aandacht aan muziek, dans en toneel. Backstage geeft, naast het gemeenschappelijke programma, aandacht aan vormen van techniek en ICT.
fotograf ie
beeldende vormgeving
muziek
dans geluidstechniek
theater
11
culinaire academie zeeland
Culinaire Academie Zeeland (CAZ) VMBO B/K Vorig schooljaar is Nehalennia in samenwerking met Scalda (ROC Zeeland, ROC Westerschelde) en drie scholen voor VMBO: De Rede, Pontes Goes en Pontes Zierikzee, gestart met de CAZ. In leerjaar 1 krijgt een leerling maar liefst 4 uur praktijk in de Horeca en Bakkerij. Na een eerste leerjaar van boeien en binden oriënteert een leerling zich in het tweede leerjaar op de sector, bedrijven en Scalda. Je doet examen voor Horeca en Bakkerij en kiest hierna een vakrichting op Scalda: gastheer, kok of bakker.
Beauty en Wellness VMBO B/K
Vakcollege techniek
Dit is een opleiding die je voorbereidt op een overstap naar Scalda (het ROC), richting verzorging en uiterlijke verzorging. Er wordt gedurende de opleiding al samengewerkt met Scalda. In klas 1 maak je al kennis met verschillende onderdelen, zodat in klas 3 en 4 de voorbereiding op de overstap kan starten.
Vakcollege Techniek VMBO B/K Nehalennia voert in samenwerking met het Scheldemond College het Vakcollege Techniek uit. Een leerling krijgt een opleiding van 6 jaar in de sector Techniek. In het eerste en tweede leerjaar krijgen de leerlingen minimaal 12 uur per week praktijktechniek. De brugklas staat in het teken van ‘boeien en binden’: een kennismaking met alles wat Techniek inhoudt. Het tweede leerjaar kent een oriëntatie op sectoren en bedrijven. Leerlingen krijgen een brede technische opleiding, met later de mogelijkheid om in het MBO een richting te kiezen. De theorielessen zijn geïntegreerd in de praktijk. Dhr. T.W. van Bennekom is de contactpersoon voor het Vakcollege Techniek. Bij hem kunt u terecht met uw specifieke vragen: tel. 0118655 755 of 479 400. 12
Kiezen op Nehalennia is spannend ! Als je naar Nehalennia gaat, heb je in de brugklas op het VMBO en de MAVO wat te kiezen. In deze gids staan al heel wat keuzes genoemd. Lastig kiezen hoor! Kies je voor Sport, Kunst en Cultuur, de Culinaire Academie of wil je je eigen modules kiezen.
mountainbiken
Je kunt kiezen voor een module die gaat over een vak dat al op het lesrooster staat, of het gaat over een onderwerp dat je interessant vindt. Leerlingen kunnen kiezen uit verschillende modules, workshops of cursussen. De cursussen, modules of workshops duren gemiddeld 6 weken. Na afloop van zo’n cursus, module of workshop kies je een andere. Enkele voorbeelden: breakdance, boksen, soapscènes bedenken en uitspelen, webpagina’s ontwerpen, mountainbiking, knutselen aan auto’s, koken of basketbal.
excursies Koken
sleutelen
basketbal 13
GOEDE ZORG
Begeleiding
Mentor
Motorische Remedial Teaching (MRT)
Elke brugklas heeft een mentor. De brugklasmentoren worden geassisteerd door leerlingmentoren. In de brugklas verzorgt de mentor het mentoruur en is het eerste aanspreekpunt voor de leerling en zijn ouders.
In de lessen lichamelijke opvoeding worden alle leerlingen beoordeeld op hun motoriek. Leerlingen die motorische problemen hebben, bijvoorbeeld met de oog-hand-coördinatie, kunnen extra lessen krijgen, die speciaal gericht zijn op het verbeteren van hun motoriek.
In het mentoruur wordt o.a. aandacht besteed aan leerstrategieën, plannen van huiswerk en pestgedrag. De mentor houdt zich op de hoogte van de studieresultaten en houdt het welzijn van zijn/haar leerlingen op school in de gaten. De mentor is de spil voor wat betreft het contact tussen thuis en school.
Huiswerkbegeleiding Er is een mogelijkheid om na afloop van de lessen, op school, onder begeleiding huiswerk te maken.
Huiswerkklas Voor leerlingen van het HAVO en VWO biedt Nehalennia de mogelijkheid om tegen betaling op maandag tot en met donderdag na schooltijd onder toezicht van bovenbouwleerlingen huiswerk te maken. De huiswerkklas start na de herfstvakantie.
Faalangst Alle leerlingen worden d.m.v. observatie in de les en de schoolvragenlijst gescreend op faalangst. Leerlingen die last hebben van (negatieve) faalangst worden in de gelegenheid gesteld een cursus “Beter omgaan met faalangst” (BOF) te volgen.
Ook voor VMBO- en MAVO-leerlingen is het mogelijk om tegen betaling huiswerkbegeleiding te krijgen. Voor meer informatie raadpleeg onze website (Begeleiding/extra ondersteuning).
14
Rekenen Vanaf het examenjaar 2014 moeten alle leerlingen bij het examen een rekentoets maken die meetelt voor de zak- en slaagregeling. Om alle leerlingen goed voor te bereiden op deze rekentoets bieden we leerlingen vanaf de brugklas extra rekenonderwijs aan om de kans op het succesvol afronden van het examen te vergroten.
Dyslectische leerlingen Alle leerlingen worden gescreend op dyslexie. Leerlingen die een dyslexieverklaring hebben krijgen een dyslexiepas en verschillende faciliteiten.
Informatieavonden
Uitgangspunt is dat dyslexie nooit de reden mag zijn dat de leerling doubleert. Schriftelijk werk kan in groot letterformaat worden aangeboden. De leerling heeft het recht om langer door te werken of hoeft minder opgaven te maken. Dyslectische leerlingen krijgen in de brugklas een dyslexiecoach toegewezen.
Aan het begin van het schooljaar vinden speciale informatieavonden plaats. Op deze avonden kunt u kennismaken met de mentor en wordt u wegwijs gemaakt in het reilen en zeilen van uw kind in de brugklas. Ook kunt u de docenten die lesgeven aan uw kind ontmoeten.
Rapportage
Nehalennia Stedelijke Scholengemeenschap besteedt veel zorg en aandacht aan loopbaanoriëntatie en -begeleiding van de leerlingen bij hun keuze voor een vervolgopleiding.
Loopbaanoriëntatiebegeleiding
U kunt de resultaten van uw kind online raadplegen via het ouderportaal op het internet. Tenminste drie keer per jaar ontvangt uw kind een rapport. Rond de herfstvakantie, Kerst en Pasen worden ouderspreekavonden georganiseerd. U kunt dan met de mentor en/of individuele vakdocenten spreken over de vorderingen van uw kind. Uiteraard is het ook mogelijk tussentijds met de mentor te spreken. U kunt daarvoor een telefonische afspraak maken.
De decanen schenken individuele aandacht aan leerlingen met specifieke vragen en de leerlingen worden daarbij ruim voorzien van de benodigde documentatie. Er zijn op onze school vier decanen werkzaam om de leerlingen bij deze belangrijke beslissingen te begeleiden.
Opleidingen aan Nehalennia
natuur & gezondheid natuur & techniek cultuur & maatschappij economie & maatschappij natuur & gezondheid
g6a6
natuur & techniek cultuur & maatschappij economie & maatschappij
g5a5
INTERSECTORAAL
HAVO 5
zorg en welzijn techniek
INTERSECTORAAL
zorg en welzijn
zorg en welzijn
techniek
economie
techniek
economie
economie
g4
a4
HAVO 4
MAVO 4
kaderberoepsgerichte leerweg lwoo
basisberoepsgerichte leerweg lwoo
g3
a3
HAVO 3
MAVO 3
kaderberoepsgerichte leerweg lwoo
basisberoepsgerichte leerweg lwoo
g2
a2
HAVO 2
MAVO 2
vwo 1
HAVO vwo 1
vmbo B/K 2
lwoo
MAVO 1
HAVO KANSKLAS
15
vmbo B/K 1
lwoo
Binnenkort ook jouw school! Meladn! je a
www.nehalennia.nl
