Gilde-BT in samenwerking met Hogeschool SDO

HBO Bachelor Bedrijfskunde MINOR TOEGEPASTE BEDRIJFSKUNDE Gilde-BT in samenwerking met Hogeschool SDO

GILDE-BT Postbus 3189 Venrayseweg 32

5902 RD Venlo 5928 NZ Venlo

T 077 320 2000 F 077 320 2001 W www.gilde-bt.nl I [email protected]

PRAKTIJKGERICHT EN ERKEND HBO PROGRAMMA

WELKOM IN DE WERELD VAN BEDRIJFSKUNDE! Dit unieke opleidingsprogramma biedt medewerkers werkzaam in de industriële en logistieke sector de mogelijkheid tot het behalen van een Minor HBO Toegepaste Bedrijfskunde, in een doorlopende leerweg naar HBO Bachelor Bedrijfskunde. Dit programma is een gezamenlijk initiatief van Gilde-BT en Hogeschool SDO met daarbij de betrokkenheid van SpartnerS en FME CWM. Dit garandeert een concrete en praktijkgerichte aanpak. Deze minor, als eerste deel van de HBO Bacheloropleiding Bedrijfskunde, is dan ook specifiek ontwikkeld voor en door de (maak-) industrie.

DE OPLEIDING KENMERKT ZICH DOOR: van een winst- en verliesrekening voor de eigen afdeling. uitwisseling van ervaringen. Bijvoorbeeld: een deelnemer van de groep legt uit hoe hij de kostprijs per uur heeft berekend voor een CNC-freesmachine. de vertegenwoordigde bedrijven een bijdrage leveren in de vorm van een workshop of presentatie, die samen met de trainer wordt voorbereid. Bijvoorbeeld: een Finance manager bespreekt de verlies- en winstrekening van de eigen onderneming met de deelnemers. project aan? door kan gaan voor de HBO Bachelor Bedrijfskunde bij Hogeschool SDO. Het is ook mogelijk om na het eerste jaar de opleiding te vervolgen als Associate Degree. Daartoe wordt een persoonlijke leerroute opgesteld met ontbrekende onderdelen. Kortom, het betreft een doorlopende leerweg, waarin de deelnemer zich stapsgewijs verder kan ontwikkelen op erkend HBO-niveau.

OPLEIDINGSPROGRAMMA

BEDRIJFSBREED DENKEN VOOR EEN BETER RESULTAAT De start van de opleiding als minor Toegepaste Bedrijfskunde biedt een afgebakend en praktijkgericht programma van een jaar voor de industriële en logistieke sector. Dit programma leert medewerkers op een praktische manier bedrijfsbreed denken en biedt kennis en vaardigheden om meer inhoud te geven aan de eigen verantwoordelijkheid. Dit resulteert in betere beslissingen en meer betrokkenheid bij de organisatie. De uitvoering van de opleiding is onderscheidend, omdat de deelnemende bedrijven mede de inhoud verzorgen.

Onderwijseenheid 1: Onderwijseenheid 2: Onderwijseenheid 3: Onderwijseenheid 4:

Voor wie is deze opleiding? De opleiding is bedoeld voor een (aankomend) leidinggevende, bedrijfsleider, engineer, werkvoorbereider, verkoper, enzovoort. Maar ook voor een stafmedewerker, zoals een HR-medewerker of hoofd administratie. Een groep bestaat uit 10 tot 14 deelnemers, bij voorkeur twee deelnemers per bedrijf. De opleiding wordt in beginsel uitgevoerd op locatie bij de deelnemers zodat elkaars bedrijven bezocht kunnen worden. De opleiding onderscheidt zich vooral door de manier van lesgeven. Er wordt met name praktijktoetsing ingezet in plaats van alleen theoretische toetsing. Een voorbeeld: van de deelnemers wordt verwacht dat ze de kostprijsberekening van hun eigen afdeling deelnemende bedrijven, met het opstellen hiervan. docent, een vertegenwoordiger van een van de deelnemende bedrijven aanwezig, bijvoorbeeld een manager HR.

Deelnemer:

Organisatie en integratie Sociaal en communicatief Sales en marketing Persoonlijke ontwikkeling

28 EC 8 EC 9 EC 15 EC

Elke onderwijseenheid bestaat uit verschillende modules die inhoudelijk aan elkaar verwant zijn. Op de volgende pagina volgt een overzicht van de modules met een korte omschrijving. Elke module wordt afgesloten met een beroepsproduct (praktijktoets) waarbij competenties kunnen worden aangetoond. Bij aanvang van de opleiding ontvangt de deelnemer een studiehandleiding met een uitgebreide programmabeschrijving met de specifieke toetsonderdelen. De opleiding wordt toegespitst op uw organisatie, hierdoor kunnen er verschillen optreden in de opbouw en volgorde van de modules.

Onderwijseenheid 1: organisatie en integratie De positie van de organisatie en de rol van de deelnemer in deze organisatie staat hier centraal. Het formuleren van een missie/ visie, het uitvoeren van een SWOT-analyse en de positionering van de deelnemer in de organisatie wordt behandeld. Wat is de organisatiestrategie en wat zijn organisatiedoelstellingen?

Onderwijseenheid 2: sociaal en communicatief In deze module worden verschillende theorieën rondom leiderschap behandeld. Er wordt ingezoomd op de verschillende typen mensen en verschillende soorten leiders. Deze theorieën worden in de praktijkopdracht aan elkaar gekoppeld. Het gaat hierbij onder ander over: - De rollen van Belbin: welke typen mensen zijn er en uit welk typen mensen bestaat jouw team? - Het leiderschapsmodel van Hersey & Blanchard: wat voor soort leiders zijn er en wat voor soort leider ben jezelf?

Er wordt onder andere behandeld hoe organisaties eruit zien, toegespitst op de maakindustrie. Er wordt kennisgemaakt met Gemotiveerde medewerkers hebben en behouden is een belangrijke vraag binnen organisaties. In deze module leert de deelnemer meer werken in cellen en teams en projectorganisaties worden hierbij behandeld. leert de deelnemer hoe hij/zij voorkomt dat een conflict ontaardt in ineffectiviteit. In deze module komen de kenmerken van projectmatig werken aan de orde. Tijdens de module maken de deelnemers kennis met de theorie rondom projectmatig werken en werken ze zelf aan een project. In deze module leert de deelnemer om de financieel-economische bedrijfsvoering van een onderneming te beheersen. Aan de orde komt hoe een winst- en verliesrekening moet worden opgesteld en hoe de kostprijs berekend kan worden. Deze vaardigheden worden in de praktijk toegepast. Leren om de eigen logistieke stroom (in de productie) in kaart te brengen, te analyseren en vervolgens verspillingen/knelpunten te identificeren. Onderwerpen die aan bod komen zijn bijvoorbeeld: tussenvoorraden/voorraden, onderhanden werk, intern transport, lay-out en overdrachtsmomenten. Hiervoor wordt een analysemodel gebruikt (Brown Paper Methode), ook wel waardestroomanalyse genoemd. Gedurende het studiejaar werken de deelnemers aan hun eigen ondernemingsplan. Dit wordt aan het einde van de opleiding aan de groep gepresenteerd in bijzijn van de (direct) leidinggevende.

In deze module worden de coachingsvaardigheden naar een hoger niveau gebracht. Hierbij wordt het GROW-model van John Whitmore Tijdens deze module ontwikkelen de deelnemers hun presentatievaardigheden. In een aantal modules zal gevraagd worden om een korte presentatie te verzorgen als oefening voor de eindpresentatie. Alle onderwerpen die bij het presenteren van belang zijn komen aan de orde, zoals opbouw, fysieke presentatie, gebruik van hulpmiddelen en dergelijke.

Onderwijseenheid 3: sales en marketing Het inzicht in het belang van de (interne) klant en de mogelijk potentiële klant wordt hierin aan de orde gesteld. De deelnemer krijgt inzicht in het huidige klantenbestand en mogelijkheden voor de toekomst. De klant is de reden van ons bestaan en betaalt onze rekeningen. Wie is mijn klant en wat verlangt hij van mij? Er wordt gewerkt met Product Markt Combinaties en Abc-analyse. In deze module leert de deelnemer meer over communicatie- en verkoopvaardigheden. Hierbij komen onder andere het verkoopgesprek, vraag- en luistertechnieken, afsluittechnieken en verkoopfasen aan de orde. In deze module leert de deelnemer hoe het netwerk op een effectieve manier kan worden ingezet.

Onderwijseenheid 4: persoonlijke ontwikkeling Tijdens de gehele opleiding houden de deelnemers een POP bij. Hierin worden de punten beschreven waarop de deelnemer zich tijdens de opleiding wilt ontwikkelen. Gedurende het jaar wordt dit POP steeds bijgesteld. In het PAP beschrijft de deelnemer concrete actiepunten om zijn/haar doelen te bereiken. De formulering van deze doelen gebeurt volgens de SMARTmethode. Het PAP volgt op het POP. In deze module leert de deelnemer om zijn/haar kwaliteiten te analyseren. Dit wordt gedaan aan de hand van de kernkwadranten van Daniel Ofman. De eigen kwaliteiten geven vaak inzicht in de manier waarop we naar anderen kijken, wat ons aan hen irriteert, of juist waar we bewondering voor hebben.

WERKWIJZE EN PRAKTISCHE INFORMATIE

Praktijkleren De opleiding is opgezet om leren en werken te combineren. De lesdagen helpen met het inrichten van structuur en vormen de basis voor uw studieplanning. Daarnaast gaat de deelnemer aan de slag met opdrachten en toepassingen veelal in de eigen praktijk. De deelnemer bestudeert leerstof en werkt aan casussen, dit maakt het leren goed toepasbaar. De opleiding is dan ook specifiek ontwikkeld voor werkenden in de beroepspraktijk.

Opleidingsduur

Eindpresentatie en assessmentgesprek Het eerste jaar als minor voor de maakindustrie wordt afgesloten met een eindpresentatie en een assessmentgesprek. Tijdens deze presentatie laat de deelnemer zien wat hij/zij geleerd heeft door een presentatie te houden aan een docent en een leidinggevende. Na afloop hiervan volgt een assessmentgesprek. Dit gesprek wordt gevoerd met de studieloopbaanbegeleider van Hogeschool SDO.

langere tussenperiodes rondom de schoolvakanties. De lestijden kunnen in onderling overleg bepaald worden. Gedurende de opleiding werkt de deelnemer in de eigen werkomgeving aan toepassingen en voert hij/zij opdrachten uit. De opleiding wordt afgesloten met een eindpresentatie en een assessmentgesprek.

Studieloopbaanbegeleiding Vanuit de opleiding krijgt de deelnemer vier uur individuele trajectbegeleiding, uitgevoerd door een van de docenten. Tijdens deze contactmomenten begeleidt de docent de deelnemer bij zijn/haar persoonlijke ontwikkeling. De resultaten van de beroepsproducten worden besproken en het POP/PAP wordt op basis hiervan aangepast. Vanuit de eigen organisatie wordt er een interne begeleider aangewezen.

Intakegesprek Voor de start van de opleiding vindt er een intakegesprek plaatst. Tijdens dit intakegesprek bespreekt de deelnemer met de docent wat zijn/haar persoonlijke verwachtingen en doelen zijn voor de opleiding. Kick-off Naast kennisuitwisseling is de kick-off bedoeld om elkaar beter te leren kennen. De (direct) leidinggevende wordt gevraagd om hier een bijdrage aan te leveren. Reguliere bijeenkomsten Er zullen 8 reguliere lesbijeenkomsten worden gepland. Het gebruikelijke tijdschema hierbij is van 13.00 uur tot 21.00 uur. Per groep worden de definitieve lestijden bepaald. Tijdens deze bijeenkomsten worden de verschillende modules behandeld. Elke module wordt afgesloten met een beroepsproduct, veelal een praktijktoets, zoals een kostprijsberekening, of een procesanalyse.

Deelnemer:

Vervolg Vanuit het minorprogramma moet de deelnemer vanuit een passende werkomgeving rekening houden met circa 3 jaar nominale studieduur om het HBO Bachelor Bedrijfskunde af te ronden. Indien het volledige programma van 240 EC is voltooid, heeft de deelnemer het recht op de titel Bachelor of Business Administration (BBA). Indien de deelnemer belangstelling heeft kan er ook een verkort vervolgprogramma doorlopen worden. Hiermee stroomt de deelnemer uit met HBO Associate Degree Bedrijfskunde met 120 EC, met de graad Ad. Hogeschool SDO biedt de mogelijkheid om de opleiding stapsgewijs

TOELATING

TARIEVEN EN SUBSIDIES*

Deze opleiding is specifiek bedoeld voor volwassenen. De deelnemer dient in het bezit te zijn van een HAVO-, VWO- of MBO- niveau 4 diploma. In verband met de praktijkgerichtheid van deze opleiding is het tevens van belang dat de deelnemer beschikt over een relevante werkomgeving om de opdrachten toe te passen.

Het tarief voor het eerste jaar als HBO minor Toegepaste Bedrijfskunde voor de maakindustrie bedraagt € is all-in en dus inclusief literatuur en ander studiemateriaal. De kosten voor een mogelijke toelatingstoets bedragen € 125,- per deelnemer. Vanuit deze start kan er stapsgewijs worden doorgestudeerd naar de HBO Bachelor bij Hogeschool SDO. Per jaar kan worden bepaald of de deelnemer verder wil studeren.

Toelatingstoets kan er worden deelgenomen aan de toelatingstoets. De deelnemer neemt dan deel aan 4 online capaciteitstesten. Deze betreffen; logisch taalinzicht, logisch cijfermatig inzicht, rekenvaardigheid en logisch figuurlijk inzicht. Bij voldoende score vindt er alsnog toelating tot de minor HBO opleiding plaats.

Studeren naar een HBO Bachelor of Associate Degree (AD) is een investering die wordt aangemoedigd. Als werkgever kunt u in aanmerking komen voor belastingvermindering als tegemoetkoming voor studiekosten. De Wet Vermindering Afdracht (WVA) biedt een belastingvoordeel in het kader van opleiden. Dit voordeel kan oplopen tot een vergoeding van € informatie over deze aantrekkelijke regeling op: www.belastingdienst.nl. Daarnaast kennen A&O Metalektro, OOM, OTIB, SSWM en andere O&O fondsen € 2.500,- per jaar per deelnemer. Deze vergoeding is afhankelijk van het O&O fonds en de bijbehorende voorwaarden. circa € 750,- (bij A&O en OOM). * De informatie met betrekking tot de subsidieregeling is met zorg opgesteld en gebaseerd op de huidige wet- en regelgeving vanuit het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap en het Ministerie van Financiën. De werkgever is zelf verantwoordelijk voor het aanvragen van eventueel beschikbare subsidies. Gilde-BT en Hogeschool SDO kunnen niet aansprakelijk worden gesteld voor eventuele niet toegekende subsidies of andere geldelijke voordelen.

SAMENWERKINGSPARTNER HOGESCHOOL SDO

MEER INFORMATIE EN AANMELDEN

Gilde-BT is geautoriseerd partner van Opleidingspartners, het samenwerkingsverband waartoe Hogeschool SDO behoort. Hogeschool SDO, Stichting Deeltijd Opleidingen, is officieel erkend op basis van de Wet op Hoger onderwijs en Wetenschappelijk onderzoek (WHW). De opleiding HBO Bedrijfskunde is geregistreerd in het Centraal Register Hoger Onderwijs (CROHO) onder ISAT nummer 34035.

telefoonnummer: 077-3202000 of via [email protected].

SAMENWERKINGSPARTNER HOGESCHOOL SDO Gilde-BT is geautoriseerd partner van Opleidingspartners, het samenwerkingsverband waartoe Hogeschool SDO behoort. Hogeschool SDO, Stichting Deeltijd Opleidingen, is officieel erkend op basis van de Wet op Hoger onderwijs en Wetenschappelijk onderzoek (WHW). De opleiding HBO Bedrijfskunde is geregistreerd in het Centraal Register Hoger Onderwijs (CROHO) onder ISAT nummer 34035.