GASTROKER VENDÉGLÁTÓIPARI ÉS KERESKEDELMI SZAKKÉPZŐ ISKOLA HÁZIRENDJE Székhely: 8200 Veszprém, Cholnoky J. u. 21.
Készítette:
______________ Vizl Lőrinc Ottó Igazgató
Elfogadta:
Gastroker Szakképző Iskola nevelőtestülete a …………/2013 (………)számú határozatával
Jóváhagyta:
………../2013 (………) számú határozatával az intézmény vezetője
Hatályos:
A kihirdetés napjától visszavonásig A kihirdetés napja:
Érvényességét igazoló aláírások:
PH.
Szülői szervezet: ________________ DÖK: _________________________
OM azonosító szám:
100529
A dokumentum jellege: Megtalálható:
Nyilvános http://www.gastrokeriskola.hu
HÁZIREND
1. Bevezetés Jelen házirend a nevelőtestület és a diákság közös akaratából, a szükséges egyeztetések lefolytatása után, az iskola vezetőjének előterjesztése nyomán, a diákönkormányzat egyetértésével, a tantestület elfogadó határozatával született meg.
2. Általános rendelkezések 1.
A házirend az iskola belső életét szabályozza. Hatályos az iskola teljes területén, illetve szervezett iskolai rendezvényeken és a pedagógiai programban meghatározott iskolán kívüli rendezvényeken, ha a rendezvényen való részvétel az iskola szervezésében történik.
2.
A házirend érvényes az iskolával jogviszonyban álló minden tanulóra, pedagógusra és a pedagógiai munkát közvetlen segítőkre, valamint a szülőkre egyaránt. A házirendben foglaltak megtartása ugyanúgy kötelező mindenkire nézve, mint a jogszabály megtartása. A házirendben foglaltak megsértése az iskolában ugyanolyan jogkövetkezménnyel jár, mint a jogszabályok megsértése. A házirendben foglaltak megtartását a pedagógusokból és más alkalmazottakból a munkaviszonyra vonatkozó rendelkezések megszegésére vonatkozó eljárások alkalmazásával lehet kikényszeríteni, míg a tanulókból szükség szerint az SZMSZ-ben szabályozásra kerülő iskolai fegyelmi eljárás keretében kerülhet erre sor.
3.
A házirend megsértésével hozott intézményi döntés ellen a szülő, illetve a tanuló jogorvoslattal élhet. Az iskola döntése, intézkedése, illetve az intézkedések elmulasztása ellen a tanuló, illetve a szülő eljárást indíthat. Az eljárás kezdeményezésére lehetőség van azon az alapon is, hogy a meghozott döntés, intézkedés vagy az intézkedés elmulasztása ellentétes a nevelési-oktatási intézmény házirendjében foglaltakkal. Az ilyen indok alapján benyújtott kérelem tárgyában hozott másodfokú döntés a bíróság előtt is megtámadható arra való hivatkozással, hogy az tanulói jogviszonyra vonatkozó rendelkezésbe ütközik.
4.
A házirend a kihirdetés napján lép hatályba és visszavonásig érvényes, folyamatosan az iskola területére való belépéstől annak elhagyásáig, továbbá a közös rendezvények időtartama alatt.
5.
Az iskola tanulóira, dolgozóira a házirenden kívül vonatkozik minden olyan iskolai belső szabályzat, ami rájuk egyébként is fennáll. Különösen érvényes rájuk az iskolai szervezeti és működési szabályzata, valamint pedagógiai programja.
6.
A jogszabályban lefektetett előírásokat a házirend csak a szükséges mértékben sorolja fel. Ennek ellenére az iskola valamennyi tanulójára, pedagógusára, dolgozójára vonatkozik a hatályos magyar jogrendszer valamennyi szabálya, és kötelességük ezek megtartása az iskola területén is.
7.
A házirend megsértése esetén számonkérésnek, fegyelmi eljárás lefolytatásának (előtte „egyeztető tárgyalás” lefolytatásának) van helye, melynek részletes szabályait a jogszabályok tartalmazzák.
-2-
HÁZIREND
3. A tanuló jogai és kötelességei A tanuló jogait és kötelezettségeit egymással összefüggésbe hozni nem lehet, azok rá különkülön érvényesek.
3.1. A tanuló jogai 1.
A tanulónak joga, hogy képességeinek, érdeklődésének, adottságainak megfelelő nevelésben és oktatásban részesüljön, képességeit figyelembe véve továbbtanuljon.
2.
A nevelési-oktatási intézményben biztonságban és egészséges környezetben oktassák, az iskolai tanulmányi rendjét pihenőidő, szabadidő, testmozgás beépítésével, sportolási, étkezési lehetőség biztosításával életkorának és fejlettségének megfelelően alakítsák ki.
3.
A tanulónak joga, hogy nemzeti és etnikai hovatartozásának megfelelő oktatásban részesüljön. Ennek érdekében az iskola tanórán kívüli foglalkozások vagy kötelező tanórai csoportbontás keretében biztosítja a tanulónak e joga érvényesülését. E foglalkozásokra a tanév elején, legkésőbb szeptember 15-ig írásban kell jelentkezni.
4.
A tanuló joga, hogy részére az iskola egész pedagógiai programjában és tevékenységében a nevelés-oktatás során a tájékoztatás nyújtása és az ismeretek közlése tárgyilagosan és többoldalú módon történjék.
5.
A tanuló joga, hogy személyiségi jogait, így különösen személyiségének szabad kibontakoztatásához való jogát, önrendelkezési jogát, cselekvési szabadságát, családi élethez és magánélethez való jogát a nevelési-oktatási intézmény tiszteletben tartsa, e jogának gyakorlása azonban nem korlátozhat másokat ugyanezen jogainak érvényesítésében, továbbá nem veszélyeztetheti a saját és társai, a nevelési-oktatási intézmény alkalmazottai egészségét, testi épségét, valamint a művelődéshez való jog érvényesítéséhez szükséges feltételek megteremtését, fenntartását. A tanulót nem érheti hátrány lelkiismereti meggyőződése, véleménye, kifejtett nézete miatt.
6.
A tanuló joga, hogy állapotának, személyes adottságának megfelelő megkülönböztetett ellátásban – különleges gondozásban, rehabilitációs célú ellátásban – részesüljön, és életkorától függetlenül a pedagógiai szakszolgálat intézményéhez forduljon segítségért.
7.
A tanuló joga, hogy az oktatási jogok biztosához forduljon.
8.
A tanuló joga, hogy a nevelési-oktatási intézményben, családja anyagi helyzetétől függően, külön jogszabályban meghatározott esetekben kérelmére térítésmentes vagy kedvezményes étkezésben, tanszerellátásban részesüljön, továbbá, hogy részben vagy egészben mentesüljön a törvényben meghatározott, a tanulókat terhelő költségek megfizetése alól, vagy engedélyt kapjon a fizetési kötelezettség teljesítésének halasztására vagy a részletekben való fizetésre. Igényeit a megfelelő űrlapon kell előterjesztenie, és azt az iskola titkárságán kell leadnia. Az űrlapokat a titkárságon lehet felvenni. Kérelmének eredményéről a tanulót 30 napon belül osztályfőnöke tájékoztatja.
9.
A tanuló joga, hogy kollégiumi ellátásban részesüljön.
10.
A tanuló joga, hogy válasszon a pedagógiai program keretei között a választható tantárgyak, foglalkozások, továbbá pedagógusok közül.
11.
A tanuló joga, hogy igénybe vegye az iskolában rendelkezésre álló eszközöket, az iskola létesítményeit és az iskolai könyvtári szolgáltatást. Az egyes létesítmények nyitvatartási ideje és használatuk, igénybevételük szabályai a létesítmények ajtajára, illetve falára van kifüggesztve.
-3-
HÁZIREND 12.
A tanuló joga, hogy rendszeres egészségügyi felügyeletben és ellátásban részesüljön. Ennek megfelelően jelentkezhet az iskolaorvosnál vizsgálatra, illetve tanácsadásra, valamint rendszeres időközönként az iskola által szervezett kötelező szűrővizsgálatokon vehet részt. A szűrővizsgálatok időpontjáról és tárgyáról az osztályfőnök előre tájékoztatja a tanulót. A szűrővizsgálatokon való részvétel kötelező. A tanulók rendszeres egészségügyi felügyelete és ellátása érdekében az iskola igazgatója megállapodást köt az egészségügyi szolgáltatást végzővel. A tanulók egészségi állapotának ellenőrzését, szűrését az alábbi területeken végezzük: fogászati vizsgálat, tüdőszűrés, védőnői ügyelet, szűrővizsgálatok elvégzése. Sürgős esetben elsősegélynyújtásra az iskolaorvosi rendelőt vehetik igénybe a tanulók, dolgozók. Alkalmassági vizsgálat szükséges a szakmai képzés megkezdése előtt a 9., 11. és 13. évfolyamra felvett tanulóknak.
13.
A tanulónak joga, hogy hozzájusson a tanulmányai folytatásához és jogai gyakorlásához szükséges információkhoz, valamint tájékoztatást kapjon a jogai gyakorlásához szükséges eljárásokról. E joga érvényesülése érdekében a tanuló a továbbtanulási ügyekkel az igazgatóhelyetteshez fordulhat kérésével, valamint használhatja a könyvtárban megtalálható továbbtanulási dokumentumokat. Tanácsot kérhet az iskola igazgatójától, a diákönkormányzattól, és használhatja a könyvtárban megtalálható jogi dokumentumokat.
14.
A tanuló joga, hogy részt vegyen a diákkörök munkájában, és kezdeményezze azok létrehozását, tagja legyen iskolai, művelődési, művészeti, ismeretterjesztő, sport- és más köröknek.
15.
A tanulónak joga, hogy részt vegyen az iskola kulturális életében, iskolai tanulmányi versenyeken, pályázatokon, illetve azok meghirdetését kezdeményezze az osztályfőnökénél vagy a diákönkormányzatnál. A versenyekre, pályázatokra a kiírásban meghatározottak szerint lehet jelentkezni. Az évi szokásos versenyek, pályázatok időpontját a tanév iskolai helyi programterve tartalmazza.
16.
A tanuló joga, hogy az emberi méltóság tiszteletben tartásával szabadon véleményt nyilvánítson minden kérdésről, az őt nevelő és oktató pedagógus munkájáról, az iskola, működéséről. Továbbá tájékoztatást kapjon személyét és tanulmányait érintő kérdésekről, valamint e körben javaslatot tegyen, továbbá kérdést intézzen az iskola vezetőihez, pedagógusaihoz, a diákönkormányzathoz, és arra legkésőbb a megkereséstől számított tizenöt napon belül érdemi választ kapjon. A tanulónak joga, hogy az iskola vezetőségéhez, a diákönkormányzathoz forduljon kérdésével, javaslatával, véleményével. E szerv és vezetőik elérhetőségéről az iskola titkárságán adnak felvilágosítást. Javaslataira 30 napon belül érdemi választ kell kapnia az illetékes személytől, szervtől.
17.
A tanuló joga, hogy vallási, világnézeti vagy más meggyőződését, nemzetiségi önazonosságát tiszteletben tartsák, és azt kifejezésre juttassa, feltéve, hogy e jogának
-4-
HÁZIREND gyakorlása nem ütközik jogszabályba, nem sérti másoknak ezt a jogát, és nem korlátozza a társai tanuláshoz való jogának gyakorlását. 18.
A tanuló joga, hogy a jogszabályban meghatározottak szerint vendégtanulói jogviszonyt létesítsen. A tanulónak joga, hogy kérje átvételét másik osztályba vagy tanulócsoportba. Átvételi tárgyú kérvényét, ismeretkörök áthallgatására és vendégtanulói jogviszonyra vonatkozó kérvényét a tanév első 15 napján nyújthatja be az iskola igazgatójához, aki a szükséges egyeztetéseket elvégzi, majd 30 napon belül tájékoztatja a tanulót kérvénye elbírálásának eredményéről.
19.
A tanulónak joga, hogy jogai megsértése esetén – a jogszabályban meghatározottak szerint – panaszt nyújtson be az iskola igazgatójához, valamint törvényességi kérelmet nyújtson be a fenntartó szervhez, érdeksérelem esetén felülvizsgálati kérelemmel forduljon az iskola igazgatójához, illetve eljárást indítson, és igénybe vegye a nyilvánosságot. A tanulót az ilyen eljárás megindítása miatt retorzió nem érheti, őt a közérdekű bejelentőnek kijáró védelem illeti meg.
20.
A tanuló joga, hogy személyesen vagy képviselői útján – jogszabályban meghatározottak szerint – részt vegyen az érdekeit érintő döntések meghozatalában, a nevelési-oktatási intézmény irányításában. E joga érvényesítése érdekében az iskolában diákönkormányzat működik. A tanuló e szervbe választó és választható, melynek részletes szabályait a diákönkormányzat SZMSZ-e tartalmazza.
21.
A tanuló joga, hogy kérje a foglalkozásokon való részvétel alóli felmentését. A tanulónak joga, hogy részben, vagy egészben kérje felmentését a tanórák látogatása, illetve az értékelés alól. Az erre vonatkozó írásos kérvényét indoklással együtt az osztályfőnökéhez kell benyújtania, melynek eredményéről az osztályfőnöke 10 munkanapon belül tájékoztatja a tanulót.
22.
A tanuló joga, hogy kérelmére – jogszabályban meghatározott eljárás szerint – független vizsgabizottság előtt adjon számot tudásáról. Az ilyen típusú kérelmét a tanulónak írásban, a tanév, illetve a félév vége előtt legalább 30 nappal korábban kell benyújtania az iskola igazgatójához, aki továbbítja kérelmét az illetékes szervhez.
23.
A tanuló joga, hogy kérje az átvételét másik nevelési-oktatási intézménybe.
24.
A tanuló joga, hogy választó és választható legyen a diákképviseletbe.
25.
A tanuló joga, hogy a diákönkormányzathoz fordulhasson érdekképviseletért, továbbá a törvényben meghatározottak szerint kérje az őt ért sérelem orvoslását.
26.
A tanuló joga, hogy kérelmére, indokolt esetben szociális ösztöndíjban, szociális támogatásban részesüljön, amennyiben ilyen jellegű támogatásra a fedezet a költségvetésben rendelkezésre áll.
27.
A tanuló jogainak gyakorlása során nem sértheti társai és a közösség jogait.
28.
A tanulóknak joga, hogy ellene kollektív büntetéseket ne alkalmazzanak, azaz más(ok) viselkedése, magatartása miatt őt hátrány ne érje.
29.
A tanulónak joga, hogy részt vegyen felzárkóztató vagy fakultációs órán, illetve a szakköri, sport- és diákköri csoportok munkájában (együttesen: tanórán kívüli foglalkozások). A tanórán kívüli foglalkozásokra a tanév első két hetében lehet jelentkezni a meghirdetett feltételek szerint. A tanórán kívüli foglalkozások meghirdetése az iskola nevelési-oktatási igazgatóhelyettesének a feladata, a jelentkezéseket az osztályfőnöknek kell leadni.
-5-
HÁZIREND 30.
A tanulónak joga, hogy levelezéshez való jogát tiszteletben tartsák. Névre szóló és az iskolába érkező postai küldeményeit az iskola titkárságán veheti át, azt az iskola nem bontja fel és nem iktatja. A küldemény érkezéséről az osztályfőnöke tájékoztatja őt.
31.
A tanulónak joga, hogy kérje, érdemjegyeinek felülvizsgálatát abban az esetben, ha azt törvénysértő módon, vagy nem az iskolai pedagógiai programjában lefektetett tárgyi törzsanyag és osztályozási elvek alapján állapították meg. Ilyen irányú kérvényét írásban az iskola igazgatójához kell benyújtania. Az egyes tanulók év végi osztályzatát a nevelőtestület osztályozó értekezleten áttekinti, és ezek alapján dönt a tanuló magasabb évfolyamba lépéséről. Abban az esetben, ha az év végi osztályzat a tanuló hátrányára lényegesen eltér a tanítási év közben adott érdemjegyek átlagától, a nevelőtestület felhívhatja az érdekelt pedagógust, hogy adjon tájékoztatást ennek okáról, és indokolt esetben változtassa meg döntését. Ha a pedagógus nem változtatja meg döntését, és a nevelőtestület ennek indokaival nem ért egyet, az osztályzatot az évközi érdemjegyek alapján a tanuló javára módosíthatja.
32.
A tanulónak joga, hogy kiemelkedő tanulmányi munkájáért, közösségi tevékenységért dicséretben, jutalomban részesüljön. A jutalmak odaítéléséről az iskola igazgatója, a nevelőtestület, az osztályfőnök és a diákönkormányzat dönthet.
33.
A tanulónak joga, hogy hit- és erkölcsoktatásban részesüljön, melyet az iskola tanórán kívüli foglalkozás keretében biztosít a tanulóknak. Ilyen irányú igényüket a tanulóknak a tanév elején, szeptember 15-ig kell jelezniük az iskola vezetőségénél.
34.
A tanulónak joga, hogy adatait, az iskola biztonságos körülmények között kezelje, tárolja. A tanuló az iskola igazgatójától írásban kérhet felvilágosítást arról, hogy az iskola – mint adatkezelő szerv – milyen, a Személyes adatok biztonságáról szóló törvényben meghatározott nyilvános, személyes, különleges adatokat kezel a tanulóról. Ezzel összefüggésben a tanuló osztályfőnökén keresztül betekinthet az osztálynaplóba, és felvilágosítást kérhet érdemjegyeiről.
35.
A tanulónak joga, hogy a témazáró dolgozat idejét, témáját 2 tanórával hamarabb megismerje, és azt a szaktanár 2 munkanappal hamarabb a naplóba ceruzával beírja, hogy ugyanabban az osztályban egy napon ne kerüljön sor több (végső esetben kettőnél több) témazáró dolgozat íratására. Ha a témazáró dolgozat megíratására szánt idő több mint 60 perc, akkor aznap másik témazáró dolgozat nem íratható, és a hosszú témazáró dolgozat tényét a naplóban is jelölni kell, hogy arról a többi tanár is tudomást szerezzen.
36.
A tanulónak joga, hogy dolgozatait, írásbeli munkájának érdemjegyét, továbbá munkájában elkövetett hibáit a következő tanórán, de legkésőbb a beszedéstől számított 10 munkanap után következő első közös órán kijavítva, leosztályozva és értékelve munkáját megnézhesse. A kijavításig másik, azonos szintű dolgozat az adott tárgyból nem iratható. Amennyiben a dolgozatot a javító tanár a fenti határidő elteltével sem mutatja be a tanulónak, csak később, a diák szabadon eldöntheti, hogy kéri-e a dolgozatra kapott érdemjegyet vagy sem. Ha a tanuló úgy érzi, hogy a dolgozat javítása során a javító tanár hibát követett el, vagy tartalmi részt nem vett figyelembe, akkor erre való rámutatással kérheti a javító tanártól a hiba orvoslását. Ha erre a javító tanár nem hajlandó, a tanuló az iskola igazgatójához fordulhat kérésével, aki hivatalból jelöli ki a javító tanárt, és részére a dolgozatot felülvizsgálat céljából továbbítja.
37.
A tanulónak joga, hogy a tizenegyedik, tizenkettedik évfolyamon folytatott tanulmányai során – az érettségi vizsga – szabályzatban meghatározott keretek között – megválassza azokat a tantárgyakat, amelyeket tanulni kíván, ha erre lehetőség van, megválassza a tantárgyat tanító pedagógust. E jogainak konkrét gyakorlásáról az iskola a megfelelő
-6-
HÁZIREND évfolyamra lépésekor írásban tájékoztatja a diákot. A tájékoztató tartalmazza a választható tárgyak nevét, a tanár nevét, a heti óraszámot, és azt, hogy közép- vagy emelt szintű érettségire történő felkészítő foglalkozásról van-e szó. 38.
A tanuló a választható tárgyakra vonatkozó korábbi tantárgyválasztását minden év szeptember 15-ig megváltoztathatja. Az erre vonatkozó írásos kérvényét az osztályfőnökéhez kelt benyújtania, melynek eredményéről az osztályfőnök 10 munkanapon belül tájékoztatja a tanulót.
39.
A tanulónak joga, hogy az iskola pedagógiai programjában meghatározott kötelező és választható tantárgyak teljesítéséhez tankönyv-támogatási segélyt kérjen. Az erre vonatkozó kérvényeket a tanév elején, legkésőbb szeptember 15-ig lehet leadni a szükséges formanyomtatvány kitöltésével együtt az osztályfőnöknél. A beérkezett igényekről a diákönkormányzat véleményének kikérésével az osztályfőnökökből álló bizottság dönt szeptember 30-ig. Az eredményekről az osztályfőnökök tájékoztatják a kérvényt benyújtókat.
3.2. A tanuló kötelességei 1.
A tanuló kötelessége, hogy eleget tegyen - rendszeres munkával és fegyelmezett magatartással, képességeinek megfelelően - tanulmányi kötelezettségének, felkészüljön a tanórákra, házi feladatait elkészítse.
2.
A tanuló kötelessége, hogy az írásbeli számonkéréseken jelen legyen, a dolgozatokat megírja, a tantárgyak teljesítési követelményeinek megfeleljen. Annak a tanulónak, aki az írásbeli dolgozat alatt meg nem engedett segédeszközt használ (jegyzet, puska, szöveges adatok tárolására és megjelenítésére alkalmas számológép, mobiltelefon, egyéb elektronikus segédeszköz), dolgozatát a szaktanár elégtelenre értékeli.
3.
A tanuló kötelessége, hogy életkorához és fejlettségéhez, továbbá iskolai elfoglaltságához igazodva, pedagógus felügyelete, szükség esetén irányítása mellett - a házirendben meghatározottak szerint - közreműködjön saját környezetének és az általa alkalmazott eszközöknek a rendben tartásában, a tanítási órák, rendezvények előkészítésében, lezárásában.
4.
A tanuló kötelessége, hogy megtartsa az iskolai tanórai és egyéb foglalkozások, az iskola helyiségei és az iskolához tartozó területek használati rendjét, a gyakorlati képzés rendjét, az iskola szabályzatainak előírásait.
5.
A tanuló kötelessége, hogy óvja saját és társai testi épségét, egészségét, a szülő hozzájárulása esetén részt vegyen egészségügyi szűrővizsgálaton, elsajátítsa és alkalmazza az egészségét és biztonságát védő ismereteket. Továbbá haladéktalanul jelentse a felügyeletét ellátó pedagógusnak vagy más alkalmazottnak, ha saját magát, társait, az iskola alkalmazottait vagy másokat veszélyeztető állapotot, tevékenységet (lopás, rongálás) vagy balesetet észlelt, továbbá – amennyiben állapota lehetővé teszi – ha megsérült. Az iskola a tanulói balesetekről jegyzőkönyvet vesz fel.
6.
A tanuló kötelessége, hogy megőrizze, továbbá az előírásoknak megfelelően kezelje a rábízott vagy az oktatás során használt eszközöket, óvja az iskola létesítményeit, felszereléseit.
7.
A tanuló kötelessége, hogy az iskola vezetői, pedagógusai, alkalmazottai, tanulótársai emberi méltóságát és jogait tiszteletben tartsa, tiszteletet tanúsítson irántuk, segítse rászoruló tanulótársait.
-7-
HÁZIREND 8.
A tanuló kötelessége, hogy megtartsa az iskolai SZMSZ-ben, továbbá a házirendben foglaltakat.
9.
A tanuló személyiségét, emberi méltóságát és jogait tiszteletben kell tartani, és védelmet kell számára biztosítani fizikai és lelki erőszakkal szemben. A tanuló nem vethető alá testi és lelki fenyítésnek, kínzásnak, kegyetlen, embertelen, megalázó büntetésnek vagy bánásmódnak. Ha a tanuló úgy érzi, hogy erkölcsi mivoltában megsértették, segítségért fordulhat osztályfőnökéhez, a diákönkormányzathoz, az iskola igazgatójához, illetve írásban panaszt tehet az iskola igazgatójánál, és a törvényben meghatározottak szerint kérheti az őt ért sérelem orvoslását.
10.
Minden tanulónak elemi kötelessége az udvariasság szabályainak és az iskola működési rendjének maradéktalan betartása.
11.
Az előbbiekből következően az órák alatt az étel és italfogyasztás, rágógumizás, walkman, mp3 lejátszó és mobiltelefon használata a tanuló nyugodt munkavégzésének biztosítása érdekében tilos! Mobiltelefon behozatala tilos, ha a tanuló mégis behozza, ebben az esetben kikapcsolva kell tartania a táskájában. Ha a tanuló tanítási időben előveszi a mobiltelefonját, akkor a tanár kérésére köteles átadni azt neki. A telefont a tanítási nap végén kapja vissza a tanuló. Az iskolába a tanuló csak a tanulmányi kötelezettségének teljesítéséhez szükséges eszközöket és felszerelést hozza magával. Az iskolába nagy értékű tárgyat, veszélyes anyagot, eszközt (ékszer, walkman, mp3 lejátszó, mobiltelefon nagy összegű pénz, petárda, szúró eszköz, fegyver) behozni tilos. Mivel az osztályok megbízott felelősei osztályérdekből gyakran nagy összegeket kénytelenek maguknál tartani, kérhetik az osztályfőnökök, illetve az iskola titkárságának segítségét a pénz biztonságos elhelyezéséhez. Ebben az esetben a pénz sorsáért az osztályfőnök, illetve a titkárság felelősséget vállal.
12.
A tanuló kötelessége, hogy a tanórákon jelen legyen, hiányzásait e házirendben szabályozottak szerint igazolja. A tanulónak kötelessége továbbá, hogy azokon a tanórán kívüli foglalkozásokon is megjelenjen, amikre előzetesen jelentkezett, és hiányzásait ugyancsak igazolnia kell.
13.
A tanuló kötelezettsége, hogy az intézmény vezetőinek, tanárainak utasításait – az ésszerűség határain belül – teljesítse.
14.
Az emberi együttélés, a civilizált emberekhez méltó magatartás szabályai az iskolán kívül is kötelezőek, s azok betartása a nyári szakmai gyakorlatok ideje alatt is kötelező. A tanuló viselkedése iskolán kívül is legyen középiskolához méltó, szélsőségektől mentes.
15.
Amennyiben az iskola valamelyik diákja az intézményen kívül magatartásával vét az iskola tekintélye ellen, felelősségre vonható. Ha a tanuló vétsége állami törvényt, jogszabályt sért, a fegyelmi felelősségrevonás csak tantestületi szinten történhet.
16.
Az iskola tanulói, amennyiben nincs órájuk, vagy az órán való részvételről felmentést kaptak (testnevelés óra), a tanítást nem zavarhatják.
17.
A tanuló kötelessége, hogy elsajátítsa és betartsa az egészségvédelmi, baleset-elhárítási és tűzvédelmi szabályokat, melyek az iskola SZMSZ-ének mellékletét képezik. Tanév kezdetekor az osztályfőnök a tanuló tudomására hozza e szabályok tartalmát, melynek elsajátítását a tanuló aláírásával igazolja.
18.
A tanuló kötelessége, hogy részt vegyen az iskola által szervezett kötelező egészségügyi és szűrővizsgálatokon, hiányzásait e házirendben szabályozottak szerint igazolja.
-8-
HÁZIREND 1.
A tanuló kötelessége, hogy az iskola termeiben, berendezéseiben, létesítményében okozott károkat megtérítse. A kártérítés részletes szabályairól a Nkt. 58. §-a rendelkezik.
2.
A tanuló köteles padjából a szemetet a tanítási nap végén – teremcsere esetén az óra végén – a szeméttárolóba kidobni. A pad a taneszközök tárolására szolgál, szemetet csak rövid időre helyezzen el benne.
3.
A tanulónak kötelessége a hiányzása alatt tanított anyagot a lehető legrövidebb idő alatt bepótolni. Rövidebb (1-3 nap) hiányzásra való hivatkozást és a kimentési kérelmet a tanár nem köteles elfogadni a hiányzást követő harmadik naptól kezdődően. Hosszabb hiányzás esetén a tanulónak a szaktanárral kell megállapodnia a hiánypótlásra fordítható napok számában.
4.
A tanóra időtartama 40+5 perc, amelynek végét a jelző illetve a kicsengetés jelzi. A becsengetéskor a tanulónak az osztályterembe külön felszólítás nélkül be kell mennie, helyet kell foglalnia, és csendben várni a tanár megérkezését. Szaktanterem használata esetén az osztály tagjai a terem bejáratánál felsorakozva, csendben várják az óra megkezdését. A tanítási órákról késő diákok bejövetelükkel a tanítási órát nem zavarhatják, a lehető leggyorsabban el kell foglalniuk a helyüket.
5.
A tanórák közötti szünet a tanulók pihenését biztosítja, ahhoz minden diáknak joga van. A szünetet a tanóra túltartásával megrövidítő tanár a diákok jogait sérti, ezért a többszöri ismétlődése esetén az osztály képviselője az osztályfőnökhöz fordulhat segítségért. Amennyiben a tanóra túltartása továbbra is ismétlődik, az osztályfőnök kérésére az igazgató intézkedik. A kicsengetés előtt az órát tartó tanár csak az igazgatóság engedélyével engedheti ki a tanulókat abban az esetben, ha biztosítja, hogy az iskola termeiben folyó munkát ezzel nem zavarják meg.
4. Általános szabályok 1.
Jelen házirendben általánosan fogalmazódnak meg az esztétikai és etikai szabályok. A tanulók és dolgozók kinézete ápolt, szélsőséges divatirányzatoktól mentes, szolid, tartózkodó legyen. A tanulók az iskolában tisztán, a közízlésnek megfelelő öltözékben jelenjenek meg! A tantestület nem tartja megengedhetőnek a túlzott arcfestést, hajfestést, szélsőséges frizura, illetve feltűnő testékszerek viselését. Ideáltipikus az aktív és kezdeményező, iskolája jó hírét terjesztő, választott szakirányát a tőle elvárható mélységében és szélességében elsajátítani akaró magatartás.
2.
Balesetvédelmi okokból tilos testékszer, fülbevaló, ékszer és óra viselete a testnevelésórákon, illetve olyan foglalkozásokon, ahol a munkavédelemmel megbízott személy, vagy a létesítményvezető azt írásban elrendeli.
3.
Az iskola létesítményeinek szabályai tartalmazhatnak egyéb olyan megszorító előírásokat, melyek jelen házirendben nincsenek szabályozva, és amelyeket a tanulóknak be kell tartaniuk (például: számítógéplabor, könyvtár, konditerem, stb.). A létesítmények szabályait a létesítményvezető készíti elő, és az intézményvezető hagyja jóvá. A jóváhagyás során a diákönkormányzat egyetértési jogot gyakorol.
-9-
HÁZIREND 4.
Az iskola tornatermében és kondi-teremben csak tanári felügyelettel lehet tartózkodni. Utcai cipőben a tornaterembe tartózkodni tilos. A konditerem első használata előtt a testnevelő tanár, oktatást tart az eszközök használatának rendjéről és az éves edzésterv kialakításának lehetőségéről.
5.
A tanulók számára a dohányzás, az alkohol és kábítószer fogyasztása, az iskola területére való bejuttatása, árusítása a legszigorúbban tilos. A tilalom érvényes az iskola által szervezett minden rendezvényre, függetlenül attól, hogy az iskola területén történik-e (pl.: tanulmányi kirándulás). Minden alkohollal és kábítószerrel kapcsolatos fegyelmi vétséget a tantestület fegyelmi bizottsága elé kell vinni és fegyelmi eljárást a, Knt. végrehajtási utasításaiban foglaltak szerint, kell lebonyolítani. Súlyos szabálytalanságnak minősül, ha az iskola tanulója az iskola területén (és annak 100 m-es körzetében) dohányzik. Első fokon az osztályfőnök intézkedik, ismétlődés vagy más rendbontással halmozott esetben már az igazgató szabja ki a megfelelő büntetést. Kirívó fegyelmi vétséget követ a fegyelmi bizottság vizsgál ki és minősít. Fegyelmi eljárást vonnak maguk után az alábbiak: aki tanulótársát vagy az iskola bármely dolgozóját bántalmazza, személyiségi jogait megsérti, kábítószerrel, gyógyszerrel, mérgező anyaggal, fegyverrel való visszaélést követ el.
6.
A termekben lévő TV és videokészülékek, projektorok, interaktív táblák, csak tanári engedéllyel működtethetők. Az engedélyt az erre szolgáló lapon, írásban adja meg a tanár. A működtetéshez szükséges kulcsok és távirányítók, kábelek az iskola titkárságán vehetők át az engedélyív leadásával egyidejűleg.
7.
Az iskola területét a tanuló csak osztályfőnöke engedélyével hagyhatja el. Az osztályfőnök engedélyét írásban, az erre rendszeresített nyomtatványon adhatja meg. Az iskola épületei között a tanulók az óraközi szünetekben vonulnak át, ehhez külön iskola elhagyási engedély nem szükséges. Mentesül a tanuló a kötelezettség alól, ha olyan esetben hagyja el engedély nélkül az iskola területét, amikor az adott helyzetben elvárható volt tőle (például: baleset elhárítása, veszélyhelyzet, tűz, stb.). Az elhagyásról 1 órán belül telefonon tájékoztatnia kell az iskola titkárságát, ahol az elhagyás tényét dokumentálják.
8.
A tanulók igénybe vehetik az iskolában működő étkezőt, melyben az iskola térítéses ebédet kínál fel. A tanulók minden naptári hónap első hétfőjén jelentkezhetnek az iskola titkárságán befizetési szándékukkal. A titkárságon nyilvántartásba veszik őket, átveszi tőlük az étkezésért fizetendő térítési díjat, és étkezési jegyet szolgáltatnak ki nekik.
9.
A tanulóknak és a dolgozóknak lehetőségük van arra, hogy az iskolába kerékpárral érkezzenek. A kerékpárokat reggel 7 óra 40 perc és 8 óra között helyezhetik el kerékpártárolóban. Az iskola udvarán a kerékpárokkal játszani, versenyezni tilos.
10.
Az iskolában tilos anyagi ellenszolgáltatás fejében szervezett, vagy engedélyhez kötött szerencse- és hazárdjáték szervezése, lebonyolítása, esetleges árusítása.
11.
Az iskola területén talált tárgyakat az iskola titkárságán kell leadni, ahol 60 napig őrzik. A 60. napot követően az iskola a nem keresett tárgyakat karitatív célra felajánlja.
5. Az iskola munkarendje 1.
Iskolánkban a tanítás 8 órakor kezdődik. A pontos órakezdés érdekében a tanulóknak 7 óra 50 percre kell beérkezniük.
- 10 -
HÁZIREND 2.
Azon tanulókra, akik órarendje eltér az előző pontban foglaltaktól, a fenti pont nem vonatkozik. Ők kötelesek az első tanítási óra előtt legalább 10 perccel korábban megérkezni.
3.
Ha az iskolába való beérkezéskor a tanterem üres, a tanuló elfoglalhatja a helyét. A csengetési rend az osztálytermekben van kifüggesztve. A csengetési rend betartása a tanulók és a tanárok számára is kötelező.
4.
A tanítási órák 45 percesek, közöttük 10 perc szünet van, kivéve a második és harmadik szünetet, ami 15 perces. A tanítási óra végét csengő jelzi, ami az órát tartó szaktanárnak jelzi, hogy az órát minél hamarabb fejezze be. A kicsengetés előtt öt perccel rövid jelzőcsengő jelzi az óra közeledő végét.
5.
Az óraközi szünet felhasználható az iskola más épületeibe való átvonulásra. Szünetekben a tanulók az osztálytermekben, az udvaron, illetve az iskolaépület részükre megnyitott helyiségeiben tartózkodhatnak. Teremcsere esetén a diákok a teljes felszerelésüket vigyék magukkal. Szaktantermekben a diákok csak tanári felügyelet mellett tartózkodhatnak. Az iskola épületét tanítási időben, azaz a tanuló utolsó órájának vége előtt csak az osztályfőnök vagy az ő távollétében az ügyeletes tanár engedélyével lehet elhagyni.
6.
A tanulóknak lehetőségük van arra, hogy az iskolai ebédlőben ebédeljenek. Az ebédidő 12.15-től 14.30-ig tart. Ebédet kap az a tanuló, alkalmazott, aki az aznapra szóló étkezési jegyét a tálalónál leadja.
7.
A tanulók szünetekben és lyukasóráikon igénybe vehetik az iskola büféjét, amely reggel 7 óra 30 perctől 13 óráig van nyitva.
8.
Az iskola könyvtára minden tanítási napon reggel 9 és 13 óra között tart nyitva. A könyvtár használatának részletes szabályairól beiratkozáskor a tanulók oktatásban részesülnek, melyet aláírásukkal igazolnak.
9.
Az iskola titkársága minden tanítási napon reggel 7:00-7:45 és 12:45-15:00 óra között tart ügyfélfogadást. Egyéb időpontokban a titkárság a tanulók és az iskola egyéb adminisztratív ügyeit intézi, ezért nincs ügyfélfogadás.
6. Mulasztások igazolása 1.
A tanév hosszát, az évközi szüneteket és a központilag szervezett vizsgák idejét jogszabály határozza meg és az iskolatanév helyi rendje egészíti ki.
2.
A szülő évente egy alkalommal igazolhatja a legfeljebb három napos nem betegség miatti hiányzást.
3.
A tanulónak az igazolást külön kérés nélkül a hiányzás utáni első munkanapon, legkésőbb az azt követő első osztályfőnöki óráig be kell mutatnia az osztályfőnökének, aki a naplóban a hiányzásokat adminisztrálja.
4.
Az előre látható mulasztásra a szülő ellenőrzőbe beírt és aláírt kérése alapján legfeljebb egy tanítási nap időtartamra az osztályfőnök adhat engedélyt. Ennél hosszabb hiányzást csak az iskola igazgatója engedélyezhet. Egy tanítási óráról való hiányzást az órát tartó szaktanár is engedélyezhet. A tanuló szüleinek, gondviselőjének előzetes távolmaradási engedélyt kell kérni az iskola igazgatójától, ha a tanuló előreláthatólag legalább 1 hétig hiányozni fog. A távolmaradási engedélyt az iskola igazgatója indoklással elutasíthatja, ha az a tanuló tanulmányi kötelezettségének minimumszintű teljesítését veszélyezteti.
- 11 -
HÁZIREND 5.
A hirtelen rosszullét miatti távozási igényt az osztályfőnöknek, vagy ha az nem elérhető, az ügyeletes tanárnak vagy az igazgatóság ügyeletes tagjának kell bejelenteni és azzal engedélyeztetni.
6.
Az előre nem látható mulasztásról az iskolát a mulasztás első napján a szülőnek értesíteni kell személyesen, levélben vagy telefonon. Ha a bejelentés elmarad, akkor az osztályfőnök kötelessége a mulasztás okának felderítése a mulasztás megkezdésétől számított második napot követően.
7.
Az osztályfőnök csak az ellenőrzőbe beírt szülői vagy orvosi igazolást, illetve a táppénzes állományba vételre szolgáló igazolást fogadhatja el.
8.
Az osztályfőnöknek joga van a szülői igazolás elfogadását megtagadni, ha ezzel kapcsolatos szándékát korábban a szülőknek már jelezte.
9.
Az igazolás bemutatásának elmulasztása esetén a mulasztott órák igazolatlan óráknak minősülnek, függetlenül attól, hogy a tanuló később az igazolást bemutatta-e vagy sem.
10.
Amennyiben a tanuló igazolt és igazolatlan hiányzásai elérik a 150 órát, az iskola írásban értesíti e tényről a tanulót és szüleit. Az értesítésben felhívja a figyelmet a mulasztott órák következményeire is. Ezt az értesítést a 200. elért óra esetén meg kell ismételni.
11.
A tanulók mulasztására a 20/2012. (VIII.31.) EMMI rendelet 51. §. az irányadó. Ennek értelmében, ha a távolmaradást nem igazolják, a mulasztás igazolatlan. Az iskola köteles a szülőt értesíteni a tanköteles tanuló első alkalommal történő igazolatlan mulasztásakor, továbbá ha a nem tanköteles kiskorú tanuló igazolatlan mulasztása a tíz órát eléri. Az értesítésben fel kell hívni a szülő figyelmét az igazolatlan mulasztás következményeire. Ha az iskola értesítése eredménytelen maradt, és a tanuló ismételten igazolatlanul mulaszt, az iskola a gyermekjóléti szolgálat közreműködését igénybe véve megkeresi a tanuló szülőjét.
12.
Ha a tanköteles tanuló igazolatlan mulasztása egy tanítási évben eléri a tíz órát, az iskola igazgatója - a gyermekvédelmi és gyámügyi feladat- és hatáskörök ellátásáról, valamint a gyámhatóság szervezetéről és illetékességéről szóló 331/2006. (XII. 23.) Korm. rendeletben foglaltakkal összhangban - értesíti a tanuló tényleges tartózkodási helye szerint illetékes gyámhatóságot, az általános szabálysértési hatóságként eljáró kormányhivatalt és a gyermekjóléti szolgálatot is. Az értesítést követően a gyermekjóléti szolgálat az iskola és szükség esetén a kollégium bevonásával haladéktalanul intézkedési tervet készít, melyben a mulasztás okának feltárására figyelemmel meghatározza a tanulót veszélyeztető és az igazolatlan hiányzást kiváltó helyzet megszüntetésével, a tanulói tankötelezettség teljesítésével kapcsolatos, továbbá a tanuló érdekeit szolgáló feladatokat.
13.
Ha a tanköteles tanuló igazolatlan mulasztása egy tanítási évben eléri a harminc órát, az iskola a mulasztásról tájékoztatja az általános szabálysértési hatóságot, valamint ismételten tájékoztatja a gyermekjóléti szolgálatot, amely közreműködik a tanuló szülőjének az értesítésében. Ha a tanköteles tanuló igazolatlan mulasztása egy tanítási évben eléri az ötven órát, az iskola igazgatója haladéktalanul értesíti a tanuló tényleges tartózkodási helye szerint illetékes gyámhatóságot és kormányhivatalt.
14.
A szabálysértésekről, a szabálysértési eljárásról és a szabálysértési nyilvántartási rendszerről szóló 2012. évi II. törvény 247. § c) pontja szerinti szabálysértési tényállás megvalósulásához szükséges mulasztás mértéke tanköteles tanuló esetén harminc óra.
- 12 -
HÁZIREND
15.
Ha a tanulónak egy tanítási évben az igazolt és igazolatlan mulasztása együttesen az iskolai nevelés-oktatás általános műveltséget megalapozó szakaszában a kettőszázötven tanítási órát, az iskolai nevelés-oktatás szakképesítés megszerzésére felkészítő szakaszában az elméleti tanítási órák húsz százalékát, a kötelező óra legfeljebb ötven százalékában folyó pályaorientáció, gyakorlati oktatás, szakmai alapozó elméleti és gyakorlati oktatás, valamint - az Országos Képzési Jegyzék szerinti - elméleti és gyakorlati szakmacsoportos alapozó oktatás tanítási óráinak húsz-húsz százalékát, a kilencedik évfolyamtól kezdődően a Nemzeti Alaptantervben meghatározott szakmai orientáció, a tizenegyedik évfolyamtól kezdődően - az Országos Képzési Jegyzék szerinti - elméleti és gyakorlati szakmacsoportos alapozó oktatás tanítási óráinak húsz-húsz százalékát, egy adott tantárgyból a tanítási órák harminc százalékát meghaladja, és emiatt a tanuló teljesítménye tanítási év közben nem volt érdemjeggyel értékelhető, a tanítási év végén nem minősíthető, kivéve, ha a nevelőtestület engedélyezi, hogy osztályozóvizsgát tegyen. A nevelőtestület az osztályozóvizsga letételét akkor tagadhatja meg, ha a tanuló igazolatlan mulasztásainak száma meghaladja a húsz tanórai foglalkozást, és az iskola eleget tett a törvényben meghatározott értesítési kötelezettségének. Ha a tanuló teljesítménye a tanítási év végén nem minősíthető, tanulmányait évfolyamismétléssel folytathatja. Ha a tanuló mulasztásainak száma már az első félév végére meghaladja a meghatározott mértéket, és emiatt teljesítménye érdemjeggyel nem volt minősíthető, félévkor osztályozóvizsgát kell tennie.
16.
Megszűnik a tanulói jogviszonya - a tanköteles kivételével - annak, aki igazolatlanul harminc tanítási óránál többet mulaszt, feltéve, hogy az iskola a tanulót, kiskorú tanuló esetén a szülőt legalább kettő alkalommal, írásban figyelmeztette az igazolatlan mulasztás következményeire. A tanulói jogviszony megszűnéséről az iskola írásban értesíti a tanulót, kiskorú tanuló esetén a szülőt, továbbá minden esetben a tanuló állandó lakóhelye, ennek hiányában tartózkodási helye szerint illetékes regionális egészségbiztosítási pénztárat.
6.1. A Tanulói késések és hiányzások szabályozása A 20/2012 (VIII.31.) EMMI rendelet 51.§ (10) bekezdése alapján ha a tanuló a tanórai foglalkozás kezdetére nem érkezik meg, a késést igazolnia kell a házirendben foglalt szabályok szerint. A késések idejét össze kell adni. Amennyiben ez az idő eléri a tanórai foglalkozás idejét a késés egy igazolt vagy igazolatlan órának minősül. A naplóban lévő névsor megfelelő részébe jegyzi az órát tartó tanár a hiányzás idejét (percét), amelyet az osztályfőnök összesít és vezeti át a naplóba a 45 perces óraegység értékét igazolt vagy igazolatlan mulasztásként. Az az óra tekintendő igazoltnak vagy igazolatlannak, amelyen a tanuló utoljára késett.
- 13 -
HÁZIREND Igazolatlan órák után a következő fokozatok adhatók: 1-2 osztályfőnöki figyelmeztető 3-5 osztályfőnöki intő 6-7 osztályfőnöki rovó 8-14 igazgatói figyelmeztető 15-22 igazgatói intő 23-30 igazgatói rovó 17.
Ha a tanuló tanítási időben az iskolaorvos rendelésén vesz részt, azt úgy kell tekinteni, mintha független orvosnál jelent volna meg a vizsgálaton. A szaktanár a tanulót hiányzónak tekinti, és a naplóba bejegyzi. Az osztályfőnök megkövetelheti, hogy az iskolai orvosi rendelésen részt vett tanuló hiányzását az iskolaorvos írásban igazolja.
18.
Ha a tanuló tanítási időben az iskola titkárságán volt félfogadási időben, és emiatt hiányzott, akkor azt a hiányzást az osztályfőnök igazolja. Az osztályfőnök megkövetelheti a tanulótól, hogy az iskola titkársága által kiadott eredeti igazolással igazolja hiányzását.
19.
Minden tanév elején a tanuló köteles leadni az iskola igazgatója részére az iskola munkarendjét érintő rendezvényeken való részvételét. Az igazgató megtagadhatja a részvételt, ha a tanuló teljesítménye nem éri el az elégséges szintet. Ha a tanuló sportversenyen vesz részt, azt úgy kell tekinteni, mintha a tanuló hivatalos ügy miatt maradt volna távol. Hiányzását a tanuló utólag, a sportverseny rendezői által adott eredeti igazolással igazolja.
20.
Ha a tanuló tanulmányi versenydolgozatot ír, pályaművet készít el, vagy megyei, regionális, országos tanulmányi versenyre készül, akkor a verseny, illetve a verseny napján és az azt megelőző két tanítási napon hiányozhat felkészülésre való hivatkozással. A tanuló hiányzását utólag, a vizsgaszervezők által adott eredeti igazolással igazolja úgy, hogy a megelőző két tanítási napot az osztályfőnök szintén igazoltnak tekinti.
7. Szociális hátrányok enyhítését segítő tevékenység 1. Tanévkezdéskor a rászorulóknak a központi költségvetés tankönyvtámogatásokat a jogszabály alapján kifizetjük.
által
nyújtott
2. Ahol szükséges segélykérelmet kezdeményezünk az illetékes önkormányzatnál, gyámhatóságnál. (Tanulóink 60%-a vidéki tanuló). 3. Tartós könyvek: több éve a tartós tankönyvek könyvtárból történő kölcsönzésével csökkentjük a tanulók költségeit. A központi költségvetésből kapott „általános tankönyvtámogatás” normatívának a 25%-át kötelezően tartós tankönyvek vásárlására fordítjuk. A 2004/2005-ös tanévtől az ingyenes tankönyvellátásra adott normatíva 25%át is erre kell fordítani. A tartós tankönyvek a könyvtári állomány részét képezik. 4. Az Alternatív Szakképzésért Alapítvány tanévenként lehetőségeihez mérten más – más formában segíti a hátrányos helyzetű gyermekeket. 5. A tanulók étkeztetése igény alapján az iskolában biztosított. A gyermek az igénybe vett étkezésért jogszabályban meghatározottak szerint térítési díjat fizet. A Nemzeti köznevelési törvény (Nkt.) alapján a tanuló joga, hogy a nevelési – oktatási intézményben – családja anyagi helyzetétől függően – kérelmére ingyenes vagy kedvezményes étkezésben részesüljön. A gyermekek védelméről és a gyámügyi
- 14 -
HÁZIREND igazgatásról szóló törvény (Gytv.) értelmében a jogosultak számára 50% támogatást biztosítunk.
8. Térítési díjak fizetése A köznevelési törvény értelmében nappali tagozaton tanulói jogviszony fennállása alatt az érettségi vizsga összes fajtája első alkalommal ingyenes közép- és emelt szinten. A tanulói jogviszony megszűnése után megkezdett érettségi vizsga és szakmai vizsga beleértve a javító- és pótlóvizsgát is -, továbbá a tanulói jogviszony fennállása alatt megkezdett, de be nem fejezett vizsga esetén a második vagy további javítóvizsga tandíjköteles. Középszintű érettségi vizsgák esetén a díjak mértéke: Több vizsgarészből álló vizsgák (írásbeli-szóbeli) 17 000 Ft/vizsga Egy vizsgarészből álló vizsgák 12 000 Ft/vizsga Idegen nyelv, testnevelés, informatika 22 000 Ft/vizsga A vizsgadíj befizetése nélkül a jelentkezés érvénytelen és a vizsgázó nem tehet érettségi vizsgát. Nappali tagozaton tanulói jogviszony fennállása alatt az első szakképesítés megszerzése ingyenes. Szakmai vizsgák esetén a díjak mértéke: Egy modulon belüli vizsgarészenként 7 500 Ft/vizsgarész Térítési díj köteles a nappali oktatás munkarendje szerinti oktatásban a második szakképesítésre való felkészülés, melynek díja 10 hónapon keresztül 10 000 Ft/hó, amely a vizsga díját is tartalmazza. A tanuló által előállított termék, dolog, alkotás vagyoni jogára vonatkozó díjazás szabályait a Nkt. 46. §. 9-12. bekezdése tartalmazza.
9. A tankönyvellátás rendje Az iskola minden évben a tankönyvpiac rendjéről, valamint a köznevelésról szóló törvények értelmében felméri, hogy hány tanuló jogosult normatív kedvezményre. A felméréshez a tankönyvvé nyilvánítás, a tankönyvtámogatás, valamint az iskolai tankönyvellátás rendjéről szóló OM rendeletben meghatározott nyomtatványt alkalmazza. Az igénybejelentő lapot legalább a leadási határidő előtt 15 nappal az osztályfőnökök eljuttatják az iskola valamennyi tanulójához. Az igénybejelentő lap átvételét a tanulók aláírásukkal igazolják. Az igénybejelentő lapra a jogosultság igazolásához szükséges okmányok bemutatásának tényét rá kell vezetni. A határidő jogvesztő, ha a tanuló, kiskorú tanuló esetén a szülő az értesítés ellenére nem élt az igénybejelentés jogával vagy a szükséges igazolásokat nem mutatta be. A felmérés eredményéről az igazgató vagy az általa megbízott tanár tájékoztatja a tantestületet, a szülői szervezetet és az iskolai diákönkormányzatot. Iskolánk a normatív támogatást tankönyvkölcsönzés formájában biztosítja. A tanulóknak így a szükséges tankönyvet tanulmányaik befejezéséig, illetve az iskola elhagyásáig rendelkezésére állnak. A tankönyvnek megrongálódásából, illetve elvesztéséből keletkezett kárt a tanulónak, illetve kiskorú tanuló esetén a szülőnek meg kell téríteni. A kártérítés mértéke az alábbiak szerint alakul:
- 15 -
HÁZIREND Ha a tanulónak átadott tankönyv, az átvételét követő 1 tanéven belül válik használhatatlanná vagy elveszik, akkor a könyv beszerzési értékének 80%-át köteles megtéríteni. Ha a tanulónak átadott tankönyv, az átvételét követő 2 tanéven belül válik használhatatlanná vagy elveszik, akkor a könyv beszerzési értékének 65%-át köteles megtéríteni. Ha a tanulónak átadott tankönyv, az átvételét követő 3 tanéven belül válik használhatatlanná vagy elveszik, akkor a könyv beszerzési értékének 45%-át köteles megtéríteni. Ha a tanulónak átadott tankönyv, az átvételét követő 4 tanéven belül válik használhatatlanná vagy elveszik, akkor a könyv beszerzési értékének 25%-át köteles megtéríteni. Rendkívüli esetben a kártérítés alól mentesülhet a tanuló az intézmény igazgatójának engedélyével. A tanulók a tankönyvvásáron aláírásukkal igazolják a tankönyvek átvételét. A tankönyvlista tartalmazza a térítés nélküli átvett könyvek leltári számát, a tankönyv címét és szerzőjét, valamint a beszerzési egységárat. A tanulókat arról, hogy a normatív támogatás keretén belül kapott tankönyvek az iskola tulajdonát képezik és megrongálódásukért, elvesztésükért kártérítési felelőséggel tartoznak, az igénybejelentő lap kiosztásakor – az osztályfőnökökön keresztül - a tankönyvvásáron, valamint az első szülőértekezleten is tájékoztatjuk. A tankönyvrendelést az igazgató által megbízott tankönyvfelelős a munkaközösségek előzetes javaslatai alapján állítja össze. A végleges tankönyvlistát – osztályokra bontva – megmutatja a szülői munkaközösségnek. Minden év június 10-éig – a helyben szokásos módon – az iskola közzéteszi azoknak a tankönyveknek, ajánlott és kötelező olvasmányoknak a jegyzékét, amelyeket az iskolai könyvtárból a tanulók kikölcsönözhetnek. A szülő a tankönyvvásáron nyilatkozhat arról, hogy az összes tankönyvet meg kívánja-e venni. Ha a tanuló, vagy kiskorú tanuló esetén gondviselője a tankönyvvásáron valamennyi tankönyv megvásárlása mellett dönt, a későbbiekben nem követelheti a tankönyv visszavásárlását döntése megváltoztatása miatt.
10. Jutalmazás, elmarasztalás A tanulók jogait és kötelezettségeit részben jogszabályok, illetve az iskola házirendje fogalmazza meg, amelyet a nevelőtestület fogad el a diákönkormányzat egyetértésével és a szülői vélemények figyelembevételével. A nevelési folyamat, a személyiségfejlesztés fontos mozzanata a tanulók jutalmazása, a példaértékű tanulmányi és szakmai munka elismerése, illetve a szabályok ellen vétők, a munkájukat nem megfelelő szinten végzők elmarasztalása, büntetése.
10.1. Az elismerés formái a) Osztályfőnöki dicséretben részesíthető az a tanuló, aki iskolai szintű eredményével, kiemelkedő tanulmányi munkájával vagy példamutató közösségi munkájával az osztály elé példaként állítható. b) Igazgatói dicséretben részesülhet az osztályfőnök, az Szülői Munkaközösség, illetve a DÖNK vagy a tantestület által javasolt azon tanuló, aki tanulmányi munkája, szakmai munkája vagy tanulmányi szakmai versenyen élért eredménye alapján az iskola tanulói elé példaként állítható.
- 16 -
HÁZIREND c) Szaktárgyi dicséretet az a tanuló kaphat, aki valamelyik közismereti vagy szakmai tantárgyból kiemelkedő eredményt nyújtott. d) Nevelőtestületi dicséretet kap a tanuló, ha tanulmányi eredménye kitűnő. Ehhez a dicsérethez legalább jó magatartás és példás szorgalom minősítés szükséges. e) Nevelőtestületi általános dicséretet kap a tanuló kitűnő tanulmányi eredményéért és elismerésre méltó közösségi munkájáért. Ehhez a dicsérethez példás magatartás és példás szorgalom minősítés szükséges. f) Nevelőtestületi jegyzőkönyvi dicséretben részesíthető az a tanuló, aki a négy év folyamán kötelességét példamutatóan teljesítette, és valamely területen öregbítette iskolánk hírnevét. g) Könyvjutalmat az osztályfőnök javaslata alapján a nevelőtestület adhat. Az a) és b) pontban felsorolt dicséretekről az osztályfőnök, illetve az igazgató ellenőrző útján tájékoztatja a szülőt. A c) pontban említett dicséretet a bizonyítványba és az anyakönyvbe is be kell jegyezni. A d)-f) pontban szereplő dicséretet oklevél rögzíti. A d)-g) pontban felsorolt dicséretekben részesülő tanulót a tanévzáró ünnepélyen az igazgató név szerint említi, és személyesen adja át a jutalmat.
10.2. Fegyelmi intézkedések, büntetések, az elmarasztalás formái Fegyelmi büntetés adható: a házirend megszegéséért, igazolatlan mulasztásért, tulajdon elleni vétségért, a vállalt feladatok, illetve tanulmányi munka hanyag végzéséért, az iskola rendje, tisztasága ellen súlyosan vagy rendszeresen vétőknek, az emberi együttélés szabályainak durva megsértéséért. A fenti fegyelmi büntetéseket bejegyezheti az ellenőrző könyvbe az ügyeletes tanár, szaktanár, szakoktató, gyakorlati oktatásvezető. A büntetés lehet osztályfőnöki szintű: szóbeli és írásbeli figyelmeztetés, intés, megrovás, szigorú megrovás. Igazgatói szintű: figyelmeztetés, megrovás, szigorú megrovás, az elmarasztalt tanuló kedvezményeinek (amelyek nem szociális jellegűek) csökkentése, megvonás. Tantestületi szintű: Áthelyezés másik osztályba vagy iskolába, Eltiltás a tanév folytatásától,
- 17 -
HÁZIREND Kizárás. (Ez utóbbi kettő tanköteles tanulóra nem szabható ki.) Tantestületi szintű büntetés csak fegyelmi eljárás lefolytatása után lehetséges. A fegyelmi eljárás szabályozását az intézmény SZMSZ-e tartalmazza.
11. Osztályozó vizsga Osztályozó vizsgát kell tennie a tanulónak a félévi és a tanév végi osztályzat megállapításához, ha - felmentették a tanórai foglalkozásokon való részvétele alól, - engedélyezték, hogy egy vagy több tantárgy tanulmányi követelményének egy tanévben vagy az előírtnál rövidebb idő alatt tegyen eleget, - e Házirend 6. Mulasztások igazolása 15. pontjában meghatározott időnél többet mulasztott, és a nevelőtestület döntése alapján osztályozó vizsgát tehet, - a tanuló a félévi, év végi osztályzatának megállapítása érdekében független vizsgabizottság előtt tesz vizsgát. A tanulónak év végén az egész év tananyagából kell vizsgáznia, ha félévi vizsgajegye elégtelen volt, illetve a félévi vizsgán nem jelent meg. Osztályozó vizsgát félévkor és év végén lehet tenni. Az osztályozó vizsga ideje a félév, illetve a tanév lezárása előtti 5 munkanap. Osztályozó vizsgára az osztályfőnökök jelentkeztetik a tanulókat a „Jelentkeztető lap osztályozó vizsgára” nyomtatványon. Az osztályfőnökök minden év január 5-ig, illetve a végzős évfolyamokon április 15-ig, nem végzős évfolyamokon május 25-ig összeírják az osztályozó vizsgára váró tanulók névsorát. Az osztályfőnökök a kitöltött jelentkezési lapokat, a fenti határidőket követő első munkanapon a belső vizsgák szervezéséért felelős igazgatóhelyettesnek (Vizl Lőrinc Ottóné) adják át.
12. A hetes kötelezettségei 1.
A hetesi teendők vállalása minden tanuló kötelessége. A hetesek kiválasztása az osztályon belül megállapodás vagy hagyományok útján történik.
2.
A hetes megbízatása hétfőn reggel kezdődik, és pénteken tanítás után ér véget.
3.
Egy osztályban mindig két hetes van, ha az egyik, vagy mindkettő hiányzik, az osztálynak az osztályfőnök figyelmeztetése nélkül kötelessége a VIII/l. pontban meghatározottak szerint új hetes(eke)t választani.
4.
A hetes gondoskodik a tanári asztal, a szék és a tábla tisztaságáról, krétáról és a terem szellőztetéséről. A hetesnek a szivacsot legalább egyszer egy nap ki kell mosnia, minden óra után le kell törölnie a táblát.
5.
A hetes jelenti az órát megkezdő szaktanárnak az osztály létszámát és a hiányzók személyét, az esetleges változásokat.
6.
A hetes feladata becsengetés után a tanár megérkezéséig az osztály fegyelmezett magatartásának biztosítása. Ha az órát tartó tanár a becsengetés után 5 percen belül nem jelenik meg, azt a hetesnek jelentenie kell az iskola titkárságán.
7.
Szünetekben az osztályterem szellőztetéséről gondoskodni kell.
8.
Az utolsó óra után a hetesek feladata az utolsó órát tartó tanárral együtt: az ablakok becsukása, a világítás kikapcsolása és gondoskodnia kell szemetek összeszedetéséről, a
- 18 -
HÁZIREND székek felrakásáról, ellenőrzi a berendezési – felszerelési tárgyak épségét. A hetes felel az osztály rendjéért, rongálás esetén jelenti az ügyeletes tanárnak. A hetesek kötelességmulasztását az osztályfőnök szóbeli figyelmeztetéssel, ismétlődése esetén magasabb fegyelmi fokozattal büntetheti.
13. Tanórán kívüli foglalkozások szervezeti formái és rendje 1.
A tanuló a tantervi anyagon túlmenően tudományos, technikai, művészeti, szakmai stb. érdeklődésének kielégítése, alkotóképessége fejlesztése céljából részt vehet iskolai diákkörök (fakultatív óra, szakkör, énekkar, önképzőkör. sportkör, egyéb) létrehozásában és munkájában. A tanuló javasolhatja az e pontban említett diákkörök megalapítását is az intézmény vezetőjénél.
2.
A diákkörök szeptember elején kezdik meg működésüket, és a tanév végéig tartanak. A diákkörök tevékenységéről év elején az osztályfőnökök tájékoztatják a tanulókat. A diákkörök kijelölt pedagógus felelőseiről az iskola titkárságán tájékozódhatnak a tanulók.
3.
A diákkörre történő jelentkezés után a tanuló köteles egy tanítási év időtartamának idejére a foglalkozásokon részt venni.
4.
Az iskolában tanítási idő után iskolai rendezvényeket, programokat lehet szervezni. Ennek feltétele, hogy a rendezvény 19.00 óráig befejeződjön, valamint hogy a tanulókra legalább 1 felnőtt pedagógus felügyeljen. Ilyen irányú programok megszervezéséhez legkésőbb a rendezvény előtti ötödik munkanapon egyeztetni kell az iskola titkárságával a szükséges termeket és felszereléseket. Az iskola igazgatójának engedélyével a program 19.00 óránál később is befejeződhet.
Az intézmény a tanórai foglalkozások mellett a tanulók érdeklődése, igényei és szükségletei szerint tanórán kívüli foglalkozásokat is szervez a mindenkori iskolai tantárgyfelosztást figyelembe véve. Az iskolában az alábbi szervezett foglalkozások léteznek: szakkörök, filmklubok, diáksport, felzárkóztatás, tanulmányi, szakmai és sportversenyek, tanulók számára szervezett költségtérítéses tanfolyamok (pl. autóvezetés), kulturális rendezvények.
13.1. Szakkörök Az intézmény a hagyományainak megfelelő ingyenes és/vagy tanulói és szülői igény esetén költségtérítéses szakköröket is hirdet. A szakkörök indításáról és arról, hogy mely szakköri foglalkozás legyen ingyenesen igénybe vehető, a szakmai munkaközösség és a szülői közösség véleményének meghallgatásával az igazgató dönt a fenntartó által biztosított órakeret figyelembe vételével. A szakköri foglalkozásokra a szorgalmi időszak keretén belül lehet írásban jelentkezni. Az írásbeli jelentkezés esetén a tanuló a tanórai foglalkozásokhoz hasonlóan köteles azokon részt venni, hiányzásait is ezzel azonosan köteles igazolni.
- 19 -
HÁZIREND A szakköri foglalkozások éves munkaterv alapján folynak, mely tartalmazza a foglalkozások időpontját és témáját. A szakkörök látogatottságáról és a tematika alapján való haladásról naplót kell vezetni. A szakkörök vezetőit az igazgató bízza meg.
13.2. Filmklubok Iskolánkban havi rendszerességgel filmklubot működtetünk, mellyel szeretnénk visszaszorítani az iskolai agressziót. Továbbá közösségformáló hatását is kihasználva, minden évfolyamról jelentkezhetnek a diákok.
13.3. Diáksport Az iskolánk a tanulók számára a mindennapi testedzést a Helyi tantervben rögzített heti kötelező tanórai testnevelés órán és a szabadon választható délutáni sportfoglalkozásokon biztosítja. A tanulók tanórán kívüli sporttevékenységét a testnevelő tanárok szervezik. Az iskolai diáksport foglalkozásokat tanévenként az iskolai munkatervben vagy a tantárgyfelosztásban rögzítve – az ott meghatározott sportágakban – kell a tanárok irányításával megszervezni a délutáni foglalkozások órarendjében meghatározott napokon és időben. A tanulók részvétele önkéntes, de törekedni kell arra, hogy a foglalkozásokon minél nagyobb létszámban vegyenek részt. A délutáni tömegsport foglalkozásokon való részvételhez az intézmény biztosítja, hogy őszi és tavaszi időszakban a sportudvar, a tornaterem, a kondi terem, a téli időszakban pedig a tornaterem és a kondi terem a tanítási napok minden délutánján legalább egy órán át a tanulók számára rendelkezésre álljanak. A testnevelő tanárok felelősek a sportlétesítmények és az azokhoz kapcsolódó szociális helyiségeinek rendjéért.
13.4. Felzárkóztatások, tanulószobai ügyelet Igény esetén a fenntartó által biztosított órakeretből biztosítjuk. A tantervi követelményekhez való felzárkóztatás, az alapképességek fejlesztése a célja, melyet az igazgató által megbízott pedagógus tart.
13.5. Tanulmányi, szakmai és sportversenyek A tanulmányi, szakmai és sportversenyeken való részvétel a kiemelkedő teljesítmény függvényében lehetséges. A meghirdetett helyi, területi, regionális, országos versenyekre történő felkészítésért, szervezésért és nevezésért a szaktantárgyi vezetője a felelős. A tanulókat a különböző szintű versenyekre a szaktanárok, szakoktatók készítik fel. A tanulmányi és sportversenyeken induló tanulót szaktanára hozzájárulásával az igazgató a verseny napján felmentheti a tanítási órákon való részvétel alól.
13.6. Iskolarendszeren kívüli képzés Az iskola az iskolarendszeren kívüli képzésre vonatkozóan intézményi akkreditációval rendelkezik.
- 20 -
HÁZIREND Az OKÉV által hatósági nyilvántartásba vételi engedély alapján, az iskolarendszeren kívüli képzés keretében felnőttképzési tevékenységet, szolgáltatást végezhet. Az iskolarendszeren kívüli képzést a felnőttképzési vezető szervezi és irányítja a felnőttképzési szabályzat alapján. A tanfolyamokat vagy az intézmény saját maga vagy külső vállalkozóval is szervezheti együttműködési megállapodás alapján. Iskolarendszeren kívüli képzésre az intézménnyel tanulói jogviszonyban levő tanulók is jelentkezhetnek, amennyiben a jogszabályban előírt korhatárt betöltötték. Az iskolarendszeren kívüli képzés keretében az intézmény engedéllyel rendelkezik szakmai vizsgák szervezésére is. Az iskolarendszeren kívüli képzés keretében iskolánkban képzésben részesülők, felnőttképzési órarend szerint vesznek részt a képzésben. Az intézményben csak ezen idő alatt tartózkodhatnak. Dohányozniuk a jogszabály értelmében tilos.
13.7. Kulturális rendezvények Az iskola tanulói, közösségei (tanári felügyelettel) és dolgozói az iskola épületében egyéb rendezvényeket is tarthatnak, amennyiben az iskola igazgatójától erre előzetesen engedélyt kapnak. A rendezvények megtartására a kérelmet előzetesen 15 nappal kell az iskola titkárságára leadni az osztályfőnök javaslatával.
14. Egyéb rendelkezések 1.
Az iskolai ünnepélyeken az ünnepi öltözet lányoknak a következő: matróz blúz, fekete szoknya
2.
Az iskolai ünnepélyeken az ünnepi öltözet fiúknak a következő: sötét zakó és nadrág, (öltöny) fehér ing, nyakkendő
3.
A tornaórákon kötelező öltözékről a tanév elején a testnevelő tanárok adnak felvilágosítást.
4.
A tanuló - beleértve a magántanulót is - az iskolával tanulói jogviszonyban áll. A tanulói jogviszony felvétel vagy átvétel útján keletkezik. A felvétel és az átvétel jelentkezés alapján történik. A felvételről vagy átvételről az iskola igazgatója dönt. A tanulói jogviszony a beíratás napján jön létre. A tanuló a tanulói jogviszonyon alapuló jogait az előbbi időponttól kezdve gyakorolhatja.
5.
Abban az esetben, ha az év végi osztályzat a tanuló hátrányára lényegesen eltér a tanítási év közben adott érdemjegyek átlagától, a nevelőtestület felhívja az érdekelt pedagógust, hogy adjon tájékoztatást ennek okáról, és indokolt esetben változtassa meg döntését. Ha a pedagógus nem változtatja meg döntését, és a nevelőtestület ennek indokaival nem ért egyet, az osztályzatot az évközi érdemjegyek alapján a tanuló javára módosítja.
6.
A tanulók a tanulóközösségek és a diákkörök érdekeinek képviseletére diákönkormányzatot hoznak létre. A diákönkormányzat tevékenysége a tanulókat érintő valamennyi kérdésre kiterjed. A diákönkormányzat működését, feladatait a hatályos jogszabályok és a diákönkormányzat szervezeti és működési szabályzata tartalmazza.
7.
Az iskolai és az iskolán kívüli szervezett iskolai rendezvényeken a tanulóknak az osztályfőnök útmutatásai alapján kell részt venniük. Igazolatlan távolmaradás esetén büntető fokozatot kap a tanuló.
- 21 -
HÁZIREND 8.
Az iskola stúdióját csak a megbízott tanuló kezelheti. A stúdióból szünetekben lehet zenét sugározni, a stúdió ezen kívül csak közleményekre, az iskolarádió adásaira és hirdetésekre használható. A stúdióban csak és kizárólag a kezdéssel megbízott állandó tanuló tartózkodhat. A kezeléssel megbízott tanulókat a diákönkormányzat jelöli ki, és az iskola igazgatója hagyja jóvá. A kezelők anyagi felelősséggel tartózkodnak a stúdió eszközeiért, felszereléseiért.
9.
Nyílt napon való részvételt a 12-13. évfolyamon csak ellenőrzőbe beírt szülői engedéllyel engedélyezhet az iskola igazgatója.
10.
Ha az osztályfőnök nem tartózkodik az iskolában, döntéshozatali jogát a pótosztályfőnök veszi át. Amennyiben a pótosztályfőnök nem elérhető, akkor jogkörét az igazgató vagy az igazgató helyettese veszi át.
11.
A tanulók nagyobb közösségének a tanuló 50% + 1 tanulót kell tekinteni.
12.
A szülői szervezet és az iskolavezetés évente 2 alkalommal, illetve rendkívüli alkalmakkal egyezteti feladattervét.
13.
A tanuló egyéb jogait és kötelességeit a Knt 46.§. tartalmazza. Az itt leírtak szerint a tanulónak joga van ahhoz, hogy a tanulmányai folytatásához és jogai gyakorlásához szükséges értesülésekhez hozzájusson, tájékoztassák a jogai gyakorlásához szükséges eljárásokról. Ezért a diákok jogairól és kötelességeiről a tanulókat legalább évente egy alkalommal az osztályfőnöki óra felhasználásával az osztályfőnök tájékoztatni köteles (a Nkt. vonatkozó paragrafusai a Házirend mellékletét képezik.)
14.
Bombariadó, veszélyhelyzet esetén az épületet és közvetlen környékét kötelesek a diákok, tanárok, iskolatitkár a kijelölt útvonalon elhagyni (a folyosón kifüggesztve az útvonal). Az iskolavezetés valamely tagja a rendőrséggel közreműködve elvégzi a terület átvizsgálását. A kiesett tanítási órákat a tanítási hetet követő szombati napon az elmaradt óráktól kezdve kell megtartani.
15.
Egyéb rendkívüli esemény (pl.: hófúvás, csőtörés, stb.) bekövetkezése esetén szombati napokon kell pótolni a kiesett tanítási órákat vagy napokat.
15. Dohányzási lehetőségek Az iskola dolgozói a törvény szerint nem dohányozhatnak.
16. Záró rendelkezések 1. A házirend mellékletei: Polgári védelmi terv (1. sz. melléklet) 2. A házirend a kihirdetést követően, 2013. március 31-én lép hatályba, és visszavonásig érvényes. 3. Az elfogadott vagy módosított házirendet nyilvánosságra kell hozni. A házirend elfogadását, módosítását követően egy-egy példányát a mellékleteivel együtt a diákönkormányzatnak át kell adni, az iskola könyvtárában és az aulában ki kell függeszteni, valamint az iskola honlapján közzé kell tenni úgy, hogy azt bárki szabadon megtekinthesse. E feladatokért az iskola igazgatója a felelős. 4. A házirend 1 példányát beiratkozáskor a tanulónak és szülőjének át kell adni. A házirendnek tartalmaznia kell a mellékleteket is, és egységes szerkezetűnek kell lennie. E feladat megszervezése az intézményvezető feladata.
- 22 -
HÁZIREND 5. A házirend módosítására bármely tanuló, pedagógus, dolgozó írásban tehet javaslatot a diákönkormányzatnál, vagy az iskola igazgatójánál. Az így beterjesztett javaslatról 30 napon belül a nevelőtestület dönt. 6. A tanév megkezdését követő 4 héten belül az iskola vezetősége és a diákönkormányzat vezetősége áttekinti a házirendet, és határoz arról, hogy a házirendet szükséges-e módosítani, az utolsó házirend-módosítás óta felmerült-e szabályozási probléma, illetve a diákközgyűlés, a diákönkormányzat, vagy az iskola más szerve javasolta-e a házirend módosítását bármely kérdésben. 7. Jelen házirend tartalmával és értelmezésével kapcsolatosan bárki fordulhat az intézmény igazgatójához, helyetteséhez, valamint a diákönkormányzat vezetőjéhez. Az illetékes személyeket az iskola titkárságán kell keresni. 8. Jelen házirend 2013. március 31-étől hatályos, egyúttal a 2011. szeptember 1-jén elfogadott házirend hatályát veszti. 9. Jelen házirend jóváhagyását az intézmény vezetője kezdeményezi a fenntartó szervnél. 10. Jelen házirend kihirdetéséről az intézmény vezetője a jóváhagyást követő 5 munkanapon belül az osztályfőnökökön keresztül gondoskodik.
- 23 -
HÁZIREND
Legitimációs záradék A Házirendet készítette: Az intézmény nevelőtestülete
Veszprém, 2013. március 4.
……………………………….. Nevelőtestület nevében aláírás
A Házirendet elfogadta: Az intézmény vezetője
Veszprém, 2013. március 11.
……………………………….. Az intézményvezető aláírása
PH.
A Házirendről véleményét nyilvánította:
Veszprém, 2013. március 18.
……………………………….. Szülői Munkaközösség nevében aláírás
Veszprém, 2013. március 20.
……………………………….. Diákönkormányzat nevében aláírás
A Házirendről egyetértését kinyilvánította:
Veszprém, 2013. március 27.
………………………………… Fenntartó nevében aláírás
- 24 -
HÁZIREND A GASTROKER Vendéglátóipari és Kereskedelmi Szakképző Iskola Házirendjét elolvastam, és tudomásul vettem: 1)
.................................................................
2)
.................................................................
3)
.................................................................
4)
.................................................................
5)
.................................................................
6)
.................................................................
7)
.................................................................
8)
.................................................................
9)
.................................................................
10)
.................................................................
11)
.................................................................
12)
.................................................................
13)
.................................................................
14)
.................................................................
15)
.................................................................
16)
.................................................................
17)
.................................................................
18)
.................................................................
19)
.................................................................
20)
.................................................................
21)
.................................................................
22)
.................................................................
23)
.................................................................
24)
.................................................................
25)
.................................................................
26)
.................................................................
27)
.................................................................
28)
.................................................................
29)
.................................................................
30)
.................................................................
31)
.................................................................
32)
.................................................................
- 25 -
HÁZIREND 33)
.................................................................
34)
.................................................................
35)
.................................................................
36)
.................................................................
37)
.................................................................
38)
.................................................................
39)
.................................................................
40)
.................................................................
41)
.................................................................
42)
.................................................................
43)
.................................................................
44)
.................................................................
45)
.................................................................
46)
.................................................................
47)
.................................................................
48)
.................................................................
49)
.................................................................
50)
.................................................................
51)
.................................................................
52)
.................................................................
53)
.................................................................
54)
.................................................................
55)
.................................................................
56)
.................................................................
57)
.................................................................
58)
.................................................................
59)
.................................................................
60)
.................................................................
Veszprém, 2013. március 4.
- 26 -
1. SZ. MELLÉKLET
POLGÁRI VÉDELMI TERV (A KATASZTRÓFA-, TŰZ ÉS A POLGÁRI VÉDELMI TEVÉKENYSÉG SZERVEZETI ÉS VÉGREHAJTÁSI RENDJE) A szabályozás jogi alapja - 1996. évi XXXVII. törvény a polgári védelemről - 1999. évi LXXIV. törvény a katasztrófák elleni védekezés irányításáról és a veszélyes anyagokkal kapcsolatos súlyos balesetek elleni védekezésről. - Az oktatási miniszter 37/2001. (X. 12.) OM - rendelete a katasztrófák elleni védekezés és a polgári védelem feladatairól. A szabályozás célja Az oktatási ágazatban dolgozó pedagógusok, alkalmazottak, valamint a tanulók, hallgatók életének, testi épségének megóvása, a hivatásos és a társadalmi katasztrófák elleni védekezési szervezetekkel való együttműködési képességük javítása, valamint az intézmény ingó és ingatlan vagyonának hatékonyabb védelme. Az intézmény valamennyi dolgozójának és tanulójának felkészítése az esetlegesen bekövetkező katasztrófák várható hatásaira, a pánik elkerülésére, a keletkező károk és egészségi ártalmak enyhítésének lehetőségeire.
AZ INTÉZMÉNY Az intézmény elhelyezkedése Beépítési környezete nagyvárosias Közlekedési csomópontban, főútvonalon helyezkedik el. Közvetlen környezetében kereskedelmi egységek, szolgáltató egységek, egészségügyi intézmények, parkok találhatók. Az intézmény épülete Nem alápincézett, földszintes, lapos tetős épület. Alaprajza szerint egy tömbben helyezkedik el, egy szárnnyal rendelkezik. Rendelkezik főbejárattal, udvari bejárattal. Az épület főbb helyiségei: - 6 db tanterem - 1 db tanári szoba - 1 db irodahelyiség - 2 db vizesblokk
27
AZ INTÉZMÉNY FELADATA Az intézmény teljes jogkörrel rendelkező hat évfolyamos szakképző iskola. Feladata: A tanuló érdeklődésének, képességének és tehetségének megfelelő középfokú nevelés és oktatás és szakmákra való felkészítés. A tanulók felkészítése az egyetemi - főiskolai, illetve a szakmai továbbtanulásra, valamint a társadalomba való beilleszkedésre. Valamely tantárgy emelt szintű oktatása. Felzárkóztatás, szakkör, tanulmányi versenyek.
A KATASZTRÓFA VÉDELMI FELADATOK ÜGYRENDJE Az igazgató feladatai a rendkívüli helyzetekre való felkészülés idején: Meghatározza a katasztrófa-, a tűz- és a polgári védelemi tevékenység szervezeti és végrehajtási rendjét az intézmény katasztrófavédelmi szabályzatában, irányítja és ellenőrzi a felkészülési és a védekezési időszakra meghatározott feladatok végrehajtását. Gondoskodik a tűzvédelmi előírások érvényre juttatásáról, az intézmény tűzvédelmi szabályzatának, annak részeként tűzriadó tervének kiadásáról, az intézmény épületei kiürítésének évenkénti gyakoroltatásáról. Elrendelés esetén kidolgoztatja az intézmény veszélyeztetettségének megfelelő veszélyelhárítási terveket, és azt egyezteti a Belügyminisztérium Országos Katasztrófavédelmi Főigazgatóságának területi szervével. Teljesíti a katasztrófavédelmi törvény 21. §-ában meghatározott adatszolgáltatási kötelezettségét. Végrehajtja az R. 12. (3) és (4) bekezdésében meghatározott, intézményére vonatkoztatható feladatokat. Együttműködik a felkészülés, a védekezés, a kárfelmérés, valamint a katasztrófa következményeink felszámolása és helyreállítása során a katasztrófavédelem területi szervezeteivel, az intézmény működési helye szerint illetékes polgármesterrel, továbbá a minisztérium ágazati védekezési munkabizottságával. Közreműködik a katasztrófavédelmi törvény 17. d.) és 20. § (1) bekezdés b.) pontjában meghatározott feladatok végrehajtásában, a megyei, fővárosi védelmi bizottság elnökének, illetve a polgármesternek az élet és az anyagi, kulturális javak védelme érdekében kiadott intézkedései szerint. Elősegíti az intézmény oktatóinak, dolgozóinak, hallgatóinak, tanulóinak, valamint megalakítása esetén - a munkahelyi polgári védelmi szervezetnek a felkészítését, kiképzését. Közreműködik az intézmény dolgozóinak a település polgári védelmi besorolása szerinti egyéni védőeszközökkel ellátottságát, illetve óvóhelyi védelmét szolgáló fenntartói, hatósági intézkedés megvalósításában, szükség szerint a hatósági elrendelésen alapuló kitelepítés, kimenekítés végrehajtásában. Elősegíti a rendelkezésre álló épületek, anyagok és eszközök felhasználását a katasztrófa elleni védekezés szükségletének megfelelően.
28
A munka-, tűz- és polgári védelmi felelős feladatai Együttműködik az igazgatóval a katasztrófa-, a tűz- és a polgári védelmi tevékenység szervezeti és végrehajtási rendjének kidolgozásában. Koordinálja és ellenőrzi a felkészülési és a védekezési időszakra meghatározott feladatok végrehajtását. A katasztrófavédelmi oktatás tematikáját elkészíti, ami alapján a tanárok, oktatók elvégzik a tanulók oktatását. Szervezi és lebonyolítja az intézmény épületei kiürítésének évenkénti gyakoroltatását. A katasztrófavédelmi törvény 21. §-ában meghatározott adatszolgáltatáshoz szükséges adatokat nyilvántartja. Együttműködik a felkészülés, a védekezés, a kárfelmérés, valamint a katasztrófa következményeinek felszámolása és helyreállítása során a katasztrófavédelem területi szervezeteivel. Megszervezi, koordinálja és nyilvántartja az intézmény oktatóinak, dolgozóinak, tanulóinak valamint - megalakítása esetén - a munkahelyi polgári védelmi szervezetnek a felkészítését, kiképzését. Felméri az intézmény dolgozóinak a település polgári védelmi besorolása szerinti egyéni védőeszközökkel történő ellátottságának igényét. Közreműködik a rendelkezésre álló épületek, anyagok és eszközök katasztrófa elleni védekezés céljából történő felhasználásában. Az intézményekben a tűzvédelmi megbízott feladata és hatásköre a munkaköri leírásában, illetve a megbízási okiratában meghatározottakra terjed ki. A tűzvédelmi megbízott köteles Figyelemmel kíséri a tűzvédelmi szabályok, előírások megtartását, többek között: - a nyílt láng, a dohányzás tilalmára vonatkozó táblák kifüggesztését, a rendelkezések betartását, - a tűzoltó készülékek minőségi és ellenőrzési jegyének meglétét és érvényességét, - a helyiségek tűzvédelmi utasításának tartalmi szabályszerűségét és azok kifüggesztését, - hiányosság észlelése esetén intézkedést kérni a közvetlen vezetőjétől vagy jelenteni az intézmény vezetőjének. Köteles elősegíteni, hogy a dolgozók és tanulók megismerjék a tűzvédelmi előírásokat, a tűzoltó felszerelések és készülékek kezelését, valamint a tűzjelzés módjait, a riasztás, a mentés és a tűzoltás lehetőségeit. Rendszeresen ellenőriznie kell - az anyagok és eszközök szabályos elhelyezését, - az utak és az elektromos kapcsolók, valamint a tűzoltó készülékek előtti területek szabadon tartását, - az elektromos készülékek kikapcsolását (a beépített hűtő és fűtőberendezések kivételével), - az áramtalanítást (munkarendtől függően).
29
Az osztályfőnökök feladatai a rendkívüli helyzetekre való felkészüléskor az igazgató által elrendelt oktatásokon részt vesz megszervezi és megtartja a tanulók katasztrófavédelmi oktatáson való részvételét, az azon történő megjelenést nyilvántartja, jegyzőkönyvezi veszélyhelyzet vagy gyakorlat esetén követi a riasztást elrendelő szervek és az igazgató utasításait a tanulók pillanatnyi létszámával mindenkor legyen tisztában, a hiányzókat rögzítse naplóban; veszélyhelyzet vagy gyakorlat esetén hajtsa végre a tanulók létszámellenőrzését
RENDKÍVÜLI ESEMÉNYEK Civilizációs katasztrófák Ipari katasztrófák - vegyi robbanás - mérgező anyagok légtérbe jutása (szilárd, gáz vagy aeroszol) - vegyi anyag bejutása az ivóvízhálózatba - nukleáris katasztrófa - közüzemi szolgáltatások tartós kimaradása Humán katasztrófák - terrorcselekedet - gyújtogatás - tömeges rendbontás - közlekedést vagy közüzemi szolgáltatókat bénító tömegdemonstrációk Biológiai katasztrófák - járvány, járványveszély - állatok szélsőséges viselkedése - természeti katasztrófák - árvíz - földrengés - erdőtűz - szélsőséges időjárási viszonyok (például erős havazás, fagy, szél)
30
JELENTÉSI KÖTELEZETTSÉGEK Amennyiben a katasztrófát vagy annak veszélyét az intézmény területén észlelik, haladéktalanul meg kell kezdeni: a bekövetkezésének elhárítását, a bekövetkezésekor kialakuló életveszély megelőzését, a felelős vezető(k), illetve a felettes szervek riasztását, a bekövetkezéskor kialakuló anyagi kár csökkentését. Katasztrófa vagy veszély esetén értesítendő: Munkaidőben: - a védelmi bizottság (cím, telefonszám) - a helyi polgári védelem (cím, telefonszám) - a helyi tűzoltóság (cím, telefonszám) Munkaidőn kívül: - a megyei katasztrófavédelmi igazgatóság (cím, telefonszám) Tűz esetén értesítendő: 105 Mentők: 104 A védelmi bizottság felépítése Mindenkori vezetője: a mindenkori polgármester Tagjai: -
az önkormányzati hivatal jegyzője a helyi kisebbségi önkormányzat vezetője a rendőrség illetékes vezetője a polgári védelem illetékes vezetője a városi tűzoltóság illetékes vezetője a városi ANTSZ illetékes vezetője a honvédelmi körzethez tartozó polgármesterek által megválasztott polgármester
31
INTÉZKEDÉSI TERV Riasztási rend Munkaidőben, munkaidőn kívül belső vagy külső riasztás esetén igazgató, aki a riasztási láncot megindítja a riasztást elrendelő szerv utasításainak megfelelően az intézmény területén tartózkodók Külső riasztás esetén* a riasztást elrendelő által - a veszély függvényében meghatározott teendők lehetnek; *a telefonon érkező riasztás esetén rögzíteni kell a riasztást elrendelő nevét, beosztását, és visszahívással meg kell bizonyosodni a riasztás jogosságáról az épületet nem kell elhagyni, de a tanítást fel kell függeszteni az épületet nem szabad elhagyni, ajtókat, ablakokat le kell zárni, szigetelni az épület elhagyása, gyülekező a sportpályán és fegyelmezett elvonulás a riasztást elrendelő által meghatározott helyre az épület elhagyása és a riasztást elrendelő által biztosított járművekre való felszállás
RIASZTÁSI LÁNC
32
KIÜRÍTÉSI TERV A kiürítési (tűzriadó-) tervet az intézmény vezetőjének kell elkészíteni, illetve jóváhagyni. A terv mellékletét képező helyszínrajzra be kell írni a tűzveszélyességi osztályt, be kell jelölni a közművek központi elzáróit, a tűzoltó készülékek helyét. A kiürítési (tűzriadó-) terv alapján évenként riasztási gyakorlatot kell tartani. A gyakorlat időpontját az intézmény vezetője határozza meg. A gyakorlatot értékelni kell. A gyakorlat végrehajtásáról jegyzőkönyvet kell felvenni, melynek tartalmaznia kell: a riasztás időpontját a riadó során kapott feladatokat a feladatok végrehajtását a kiürítésbe bevontak létszámát a riadó végrehajtásának rövid értékelését A jegyzőkönyv felvételéről az intézmény vezetője köteles gondoskodni. A kiürítés rendje helyi elrendelés esetén Kiürítés elrendelése esetén az ismertetett és a szabályzat mellékletében rögzített menekülési útvonalon, fegyelmezetten és gyorsan kell elhagyni az épületet, és sportpályán, - vagy a kiürítést elrendelő felelős vezető által meghatározott helyen - gyülekezni! Amennyiben a kiürítést tanórán rendelik el, úgy az órát vezető tanár vezetésével kell elhagyni az épületet, majd gyülekezni, és az osztály létszámát ellenőrizni. Az esetlegesen hiányzó tanulókról sürgősen tájékoztatni kell a kiürítés elrendelőjét, vagy a mentést vezető személyt. A tantermek ajtaját nyitva kell hagyni! Az intézmény területét (alakulóterét, udvarát) csak természeti csapás, vagy az udvart is veszélyeztető tűz, füst, mérgezés esetén szabad elhagyni. Ha csak az épület kerül kiürítésre, a létszámellenőrzés eredményének jelentése után további utasításig várakozni kell! Teendők a kiürítés esetén: a tanulók és dolgozók létszámának ellenőrzése az intézmény nem osztályfőnök, illetve tanítási órán nem lévő tanárai az igazgatóhelyettes Vizl Lőrinc Ottóné irányításával mentik a legfontosabb tanügyigazgatási dokumentumokat az épület áramtalanítása (Vizl Lőrinc Ottóné igazgatóhelyettes) az épület bezárása (Vizl Lőrinc Ottóné igazgatóhelyettes)
KIÜRÍTÉSI GYAKORLAT A tűzriadótervnek tartalmaznia kell: A tűzjelzésének módja: az iskolai csengetési rendszeren keresztül. Az “ip” gombot benyomva tartva és az “üv” gombot benyomva a készülék szaggatottan fog csengetni. A dolgozók és a tanulók riasztási rendje: a szaggatott csengő mellett szóban igazgató - igazgatóhelyettes - titkárság - osztályfőnökök, tanárok, óraadók - diákok. 33
Dolgozók és tanulók feladatai: - igazgató: riasztási lánc elindítása, kapcsolatfelvétel a Tűzoltósággal és egyéb szervekkel - igazgatóhelyettes: riasztási lánc folyamatának biztosítása, tanügy-igazgatási dokumentumok mentésének szervezése, áramtalanítás, a tanulók szervezett - menekülésének biztosítása, a vészkijárat megnyitása - osztályfőnökök: napló és egyéb iskolai iratok mentése, tanulók szervezett menekítése, létszám ellenőrzése - tanulók: a sportpályán és a mellette lévő területen osztályonkénti gyülekezés, a főbejárat kimeneti szempontjából balra a 9. osztálytól felfelé a 14. osztállyal bezáróan. - poroltó készülékek kezelése: Szíjj Gábor, Kiürítés: a fő- és vészkijáratokon át. A főbejáraton menekül az igazgatóság, titkárság, tanári, 11., 9.a osztály A vészkijáraton menekül a 1/9.b, 10., 12., 13., 14. osztály A mentést, rendfenntartást az osztályfőnökök szervezik, irányítják. Ehhez segítségül kérhetik az óraadó tanárokat, és a nem sérült diákokat, valamint a megérkező mentők, tűzoltók szakembereit. Tűzoltás előkészítése: a két kijárat közelében poroltó készülék biztosított. Vödrökben és egyéb edényekben vízvételi lehetőség a szociális helyiségek falikutjain keresztül megoldható. Helyszínrajz: kifüggesztve a igazgatói irodával szemben. A kiürítés rendje azonos a tűzriadó, bombariadó vagy egyéb rendkívüli események esetén alkalmazandó kiürítési tervben szereplőkkel. Ezt a kiürítési tervet az intézmény tűzriadó terve tartalmazza.
TEENDŐK RENDKÍVÜLI ESEMÉNY BEKÖVETKEZÉSEKOR Tűz, épületomlás, gázrobbanás Az épületet a kiürítési terv szerint ki kell üríteni. Ha az épület egyes részeinek állapota nem teszi lehetővé a szokásos kiürítés végrehajtását, akkor a kiürítést irányító utasításai szerint kell eljárni. Amennyiben a tanulók és a dolgozók elhelyezése az udvaron nem oldható meg biztonságosan, az épület külső bejáratain keresztül kell biztosítani a tanulók és a dolgozók mielőbbi távozását. A gyülekezést az épület előtti tornapályán kell megoldani. Tömeges baleset Tömeges baleset esetén biztosítani kell az iskola tanulóinak az épületben maradását. A kijáratokat a portai szolgálat és a tanári kar segítségével azonnal le kell zárni. A belülről kezdeményezett telefonbeszélgetéseket (kivéve a katasztrófával kapcsolatos rövid információadást) azonnal be kell szüntetni, biztosítani kell a szabad telefon- és faxvonalakat. Az igazgató azonnal értesíti a mentőket, tűzoltókat, rendőrséget és a város polgári védelmi parancsnokságot. 34
EGYÉB RENDKÍVÜLI ESEMÉNYEK A vízszolgáltatás kimaradása, szünetelése esetén Tájékozódni kell a szolgáltatás visszaállításának várható időpontjáról. Amennyiben a vízszolgáltatás 4 órán belül nem állítható helyre, a tanítást fel kell függeszteni, illetve szüneteltetni kell. A büféket be kell zárni. Az esetleges egyéb teendőket az igazgató határozza meg. Az áramszolgáltatás kimaradása Tájékozódni kell a szolgáltatás visszaállításának várható időpontjáról. Amennyiben az áramszolgáltatás sötétedésig nem állítható helyre, a délutános tanítást szüneteltetni kell. Meg kell vizsgálni, hogy a konyhai tevékenységeket lehet-e végezni. A vízmelegítésről gondoskodni kell. Az esetleges egyéb teendőket az igazgató határozza meg. A távfűtő - szolgáltatás kimaradása Téli időszakban (október 15-től április 15-ig) a hőszolgáltatás kimaradása esetén tájékozódni kell a szolgáltatás visszaállításának várható időpontjáról. Amennyiben a hőszolgáltatás 1 napon belül nem állítható helyre (és a külső hőmérséklet ezt indokolja), a tanítást szüneteltetni kell. Az esetleges egyéb teendőket az igazgató határozza meg. Rendkívüli időjárási viszonyok Amennyiben a rendkívüli időjárási viszonyok miatt megbénul a közlekedés, a bejáró (esetleg a helyi) tanulókat az intézmény területén kell elhelyezni. Az esetleges egyéb teendőket az igazgató határozza meg. Az intézmény területén rekedt tanulók szüleinek értesítését a lehetőségek szerint meg kell oldani. Rendkívüli esemény alkalmával használható eszközök, helyiségek Katasztrófahelyzet ellátásához szükséges eszközök közül az alábbiakkal rendelkezünk: elsősegélycsomagok vezetékes telefon rádió helyi, regionális, országos vételi lehetőséggel tv helyi csatorna rádiótelefon elemlámpák Katasztrófahelyzet ellátásához szükséges helyiségek közül az alábbiakkal rendelkezünk: tornatermek és tantermek esetleges befogadáshoz vizesblokkok
35
TARTALOMJEGYZÉK Bevezetés ............................................................................................................................ 2 Általános rendelkezések ..................................................................................................... 2 A tanuló jogai és kötelességei ............................................................................................ 3 3.1. A tanuló jogai ............................................................................................................. 3 3.2. A tanuló kötelességei ................................................................................................. 7 4. Általános szabályok............................................................................................................ 9 5. Az iskola munkarendje ..................................................................................................... 10 6. Mulasztások igazolása ...................................................................................................... 11 6.1. A Tanulói késések és hiányzások szabályozása ....................................................... 13 7. Szociális hátrányok enyhítését segítő tevékenység .......................................................... 14 8. Térítési díjak fizetése ....................................................................................................... 15 9. A tankönyvellátás rendje .................................................................................................. 15 10. Jutalmazás, elmarasztalás ............................................................................................. 16 10.1. Az elismerés formái ............................................................................................. 16 10.2. Fegyelmi intézkedések, büntetések, az elmarasztalás formái .............................. 17 11. Osztályozó vizsga ......................................................................................................... 18 12. A hetes kötelezettségei ................................................................................................. 18 13. Tanórán kívüli foglalkozások szervezeti formái és rendje ........................................... 19 13.1. Szakkörök ............................................................................................................. 19 13.2. Filmklubok ........................................................................................................... 20 13.3. Diáksport .............................................................................................................. 20 13.4. Felzárkóztatások, tanulószobai ügyelet ................................................................ 20 13.5. Tanulmányi, szakmai és sportversenyek .............................................................. 20 13.6. Iskolarendszeren kívüli képzés............................................................................. 20 13.7. Kulturális rendezvények ....................................................................................... 21 14. Egyéb rendelkezések .................................................................................................... 21 15. Dohányzási lehetőségek ............................................................................................... 22 16. Záró rendelkezések ....................................................................................................... 22 Legitimációs záradék............................................................................................................ 24 1. sz. melléklet .......................................................................................................................... 27 POLGÁRI VÉDELMI TERV (a katasztrófa-, tűz és a polgári védelmi tevékenység szervezeti és végrehajtási rendje) ......................................................................................... 27 A szabályozás jogi alapja ................................................................................................. 27 A szabályozás célja .......................................................................................................... 27 AZ INTÉZMÉNY ............................................................................................................ 27 Az intézmény elhelyezkedése .......................................................................................... 27 Az intézmény épülete ....................................................................................................... 27 Az épület főbb helyiségei: ................................................................................................ 27 AZ INTÉZMÉNY FELADATA ...................................................................................... 28 Feladata: ........................................................................................................................... 28 A KATASZTRÓFA VÉDELMI FELADATOK ÜGYRENDJE..................................... 28 Az igazgató feladatai a rendkívüli helyzetekre való felkészülés idején: .......................... 28 A munka-, tűz- és polgári védelmi felelős feladatai......................................................... 29 Az osztályfőnökök feladatai a rendkívüli helyzetekre való felkészüléskor ..................... 30 RENDKÍVÜLI ESEMÉNYEK ........................................................................................ 30 Civilizációs katasztrófák .................................................................................................. 30 Humán katasztrófák.......................................................................................................... 30 Biológiai katasztrófák ...................................................................................................... 30 1. 2. 3.
36
JELENTÉSI KÖTELEZETTSÉGEK .............................................................................. 31 Katasztrófa vagy veszély esetén értesítendő: ................................................................... 31 A védelmi bizottság felépítése ......................................................................................... 31 INTÉZKEDÉSI TERV ..................................................................................................... 32 Riasztási rend ................................................................................................................... 32 Riasztási lánc .................................................................................................................... 32 Kiürítési terv ..................................................................................................................... 33 A kiürítés rendje helyi elrendelés esetén .......................................................................... 33 Teendők a kiürítés esetén: ................................................................................................ 33 Kiürítési gyakorlat ............................................................................................................ 33 A tűzriadótervnek tartalmaznia kell: ................................................................................ 33 TEENDŐK RENDKÍVÜLI ESEMÉNY BEKÖVETKEZÉSEKOR ............................. 34 Tűz, épületomlás, gázrobbanás ........................................................................................ 34 Tömeges baleset ............................................................................................................... 34 EGYÉB RENDKÍVÜLI ESEMÉNYEK .......................................................................... 35 A vízszolgáltatás kimaradása, szünetelése esetén ............................................................ 35 Az áramszolgáltatás kimaradása ...................................................................................... 35 A távfűtő - szolgáltatás kimaradása ................................................................................. 35 Rendkívüli időjárási viszonyok ........................................................................................ 35 Rendkívüli esemény alkalmával használható eszközök, helyiségek ................................ 35 Tartalomjegyzék ....................................................................................................................... 36
37
