M iskolci tankerület. T isza i evangélikus egyházkerület. KERESKEDELMI KÖZÉPISKOLA. (IV. évfolyama: Felső Kereskedelmi Iskola) NEGYED IK

M isk olci ta n k erü let.

—

T is z a i ev a n g élik u s eg y h á zk erü let.

Internátus.

A

ROZSNYÓI EVANGÉLIKUS

KERESKEDELMI KÖZÉPISKOLA (IV. évfolyam a: Felső Kereskedelmi Iskola) N E G Y E D IK

ÉVKÖNYVE AZ 1942-43. TANÉVRŐL SZERK ESZTETTE :

Dr. K Á R P Á T I E D E IGAZGATÓ ISK O LA FEN N TA R TÓ :

A ROZSNYÓI EVANGÉLIKUS EGYHÁZKÖZSÉG (A Tiszai Evangélikus Egyházkerülettel a fenntartási szerződés megkötése folyamatban.)

Kiadta: az iskola igazgatósága, Kossuth Lajos-u. 12. Telefon 131.

M iskolci ta n k er ölet.

—

T isz a i e v a n g é lik u s egy h á zk erü let.

Internátus.

A

ROZSNYÓI EVANGÉLIKUS

KERESKEDELMI KÖZÉPISKOLA (IV. évfolyama: Felső Kereskedelmi Iskola) NEGYEDIK

ÉVKÖNYVE AZ 1942-43. TANÉVRŐL SZE R K ESZTETTE:

Dr. K Á R P Á T I E D E IGAZGATÓ ISKOLAFENNTARTÓ :

A ROZSNYÓI EVANGÉLIKUS EGYHÁZKÖZSÉG (A Tiszai Evangélikus Egyházkerülettel a fenntartási szerződés megkötése folyamatban.)

Kiadta: az iskola igazgatósága, Kossuth Lajos-u. 12. Telefon 131.

Nyomatott a Gömöri-nyomda betűivel Rozsnyón.

•

1943.

C Z É K US ISTVÁN evangélikus püspök (1818—1890.)

5

Kuntaplóczai

Czékus ■f i

i .

István*

1■

„Nagy volt ö hitben, szeretetben, égi reményben, Sírja fölött lengjen hála s örök kegyelet.“

A fenti két sor, amely nagy püspökünk, Czékus István sír­ emlékét díszíti, már gyermekkoromban megfogott. Érdekelt a kérdés, hogy milyen lehetett az, akit a hálás kegyelet a fenti­ ekben nagynak tartott. Még jobban kezdett érdekelni fenkölt alakja akkor, amikor mint kis középiskolás diák bélyeggyűjtés közben, — a csehszlovák megszállás legsötétebb idejében 1923—24 év körül — a rozsnyói evangélikus templom egyik eldugott he­ lyén egy ócska ládában a volt nagyrőcei szlováknyelvű evangé­ likus gimnáziumnak Czékus István által lefoglalt irattárát meg­ találtam. Az iratokból megállapítottam, hogy Czékus István nem­ csak a fentiekben volt nagy, hanem nagy magyar hazafi is volt, aki a nagyrőcei pánszláv gimnázium bezárása körül nagy érdemeket szerzett, mert a hazaellenes irányú törekvéseknek kér­ lelhetetlenül útját vágta és akit a gimnázium bezárása alkalmá­ val egész hazánk osztatlan tisztelete köszöntött mint a hazának egyik legérdemesebb fiát, aki nem habozott, bár lelki bánattal, de hazafiúi kötelességének teljes tudatában saját egyháza testén megejteni a szükséges műtétet és gyökereiben kivágni azt a fe­ kélyt, amely vészt volt hozandó a nemzetre és a hazára. Ekkor megtanultam tisztelni és becsülni Czékus Istvánt, érthető tehát, hogy 1935-ben, amikor a Šafárikov Kraj című rozsnyói szlovák nyelvű lapban Čaplovics Vladimir nevű gimnáziumi tanát Czékus István nagy püspökünk emlékét őrjöngő fanatizmussal megtá­ madta, az 1924-ben megtalált iratanyagot összeszedtem és bár egy fanatikusan gyűlölködővei vitába bocsátkozni kárbaveszett fáradság, — Czékus István igazát teljesen megismerve, — foly­ tatólagosan megjelenő füzet formájában a Čaplovics által közölt valótlanságokat megtámadtam. Sajnos csak az első füzet jelenhe­ tett meg, mert a csehszlovák hatóságok érthető okokból meg­ akadályozták a nagyrőcei gimnázium mindenképen indokolt be­ zárásának tisztázását Békésebb időben esetleg részletesen fel fo­ gom dolgozni az idevonatkozó és kultúrpolitikai szempontból feltétlenül érdekes iratanyagot. Ezt, sajnos, a mostani szűk ke­ retbe nem illeszthetem belé. Azonban a trianoni sötét éjszakából felébredt nemzetnek meg kell ismernie nagyjait, és ezért vagyok hálás a rozsnyói ’) Születésének 125. évfordulója alkalmából.

6

evangélikus kereskedelmi középiskola igazgatóságának, hogy mó­ dot nyújtott arra, hogy Czékus István személyével foglalkozha­ tom születésének 125. évfordulója alkalmából. Aki Czékus István egyéniségével alaposan foglalkozik, ab- • ban egyénisége az ellenállhatatlan tisztelet érzését kelti. Ilyen tisztelettel foglalkozom Czékus Istvánnal, aki püspöki állásában az evangélikus Sionnak hűséges őre és bajnoka volt, aki szilárd akarattal és erős kézzel vezette a reá bízott egyházak kormányát olyan szellemmel, amely országos tiszteletet szerzett nevének. De ki is nem tisztelte volna őszintén és igazán azt a férfit, aki­ nek munkássága után mindenütt áldásnak forrása fakadt. Olyan püspök \olt, amilyet Pál apostol Titushoz írt levelében kívánt, ki úgy, mint Istennek sáfára, feddhetetlen, kedvelője a jónak, mértékletes, igaz és szent, szorgalmas, megtartója a beszédnek, amelyet tanításul hirdet. Ereje volt az evangélium, az erős hit, amellyel csodás eredményeket vívott ki. Mindenütt, ahol élt és működött: hatott, alkotott, gyarapított. Apostoli buzgósága, erélye és .puritán jelleménél fogva leg­ kitűnőbb főpapjaink közé tartozott, aki a főrendi-házba is beju­ tott volna, de korai halála miatt e méltóságát el nem foglalhatta. Czékus István született Gömörpanyiton 1818. évi december hó 22. napján. Nemes, de szegény szülőktől. Atyja Czékus Már­ ton, anyja Rusznyák Erzsébet volt. Iskolai pályáját a gömörpanyiti elemi iskolában kezdette meg, majd a rozsnyói gimnázi­ umba járt. Szülei nyomasztó anyagi gondokkal küzdöttek, és ezért nagyon kevesett tehettek érte úgy, hogy az egyház által se­ gélyezett karénekesek közé kellett lépnie. A theológiát Pozsony­ ban végezte el, a papjelölti vizsgát kitűnő sikerrel tette le. Két évig Budapesten nevelősködött, s az itt összegyűjtött keresmé­ nyével a tübingai egyetemre ment, ahol egy telies évig volt. 1847-ben Budapesten rövid ideig segédlelkész volt s ugyan­ ezen év október 1-én a váci egyházgyülekezet hívta meg lelké­ szének. 1850. március 10-én a kecskeméti gyülekezet lelkésze lett. Itt vetette meg az 'alapját annak a templomtőkének, amely­ ből a 70-es években a kecskeméti templom felépült. A népisko­ lákban vallástant, a gimnáziumban pedig a német‘nyelvet is ta­ nította. 1855-ben a sajógömöri egyház hívta meg lelkipásztorává, amely meghívást Czékus szívesen fogadott, mert ahhoz a hely­ hez közel élhetett, ahol bölcsőjét ringatták. 1858-ban dobsinai, majd egy év múlva rozsnyói lelkész lett. Mindenütt, ahol megfordult hátrahagyta munkásságának nyo­ mait. így Sajógömörön a templom és iskola építésére tőkét lé­ tesített, amelyből felépült az a templom, amelyet 1883. novem­ ber hó 11. napján ő maga mint püspök szentelt fel. Ebből a tőkébőLépült a sajógömöri elemi iskola is, Lelkipásztori működésének tulajdonképeni tere azonban Rozsnyó volt.Itt mindenekelőtt egyházi és női gyámintézeti egy­ leteket alapított, amelyek hazánkban a legelsők közül valók. A rozsnyói templomnak belső javítását és díszítését ő eszközöltette.

r A főgimnáziumi épületnek, a mai kereskedelmi középiskolának, végleges kiépítése körül lelkesen fáradozott. 1881-ben ő létesí­ tette az ú. n. fillér-egyletet. Bár, amint említettük, működésének tulajdonképeni tere Rozsnyó volt, de ő ilyen szűkebb körű tevékenységgel nem elé­ gedett meg, mert nagy szelleme, lankadatlan szorgalma maga­ sabbra és mindég magasabbra buzdította őt. Ily irányú működését a pesti esperességben kezdette meg, mint esperességi aljegyző, majd később a gömöri esperességben lett dékán, alesperes, főesperes, főjegyző, majd az evangélikus , országos gyámintézetnek egyik alapítója, később elnöke is. Az 1863. évben a tiszai kerület özvegy-árva nyugdíjintézet létesíté­ sét indítványozta, s miután ez működését megkezdette, annak pénztárnoka is volt. A gömöri esperesség 1860. évi május hó 15. napján válasz­ totta főesperesének, amely tisztet 1871. április hó 1-ig, püspökké választásáig, vitte, még pedig olyan lelkiismeretes buzgósággal és odaadó páratlan ügyszeretettel, hogy minden utódjának méltó példaképévé vált, és a gömöri esperesség a legnagyobb tiszte­ lettel és áldólag emlékezik meg róla. Máday Károly halála után, mint helyettes püspök 1870. évi október hó 8-án írta ki a püspökjelölő szavazást. Az 1871. már­ cius 26-án a választói szavazatok felbontására tartott rendkívüli kerületi gyűlésen Miskolcon Czékus István nagy szavazat-több­ séggel püspökké választatott. Karsay Sándor püspök visszalé­ pése után pedig 1874-ben egyhangúlag megválasztották az evan­ gélikus egyetemes gyámintézet egyházi elnökévé. Ez utóbbi állá­ sáról azonban 1885-ben lemondott, tekintettel nagy elfoglaltságára. Püspöki méltóságának elfoglalása után kétszeres buzgalom­ mal és lelkesedéssel fogott hozzá reform-terveinek megvalósítá­ sához, amelyek már főesperesi hivataloskodása alkalmával megfogamzottak benne. 1873-ban a nyíregyházai tanítóképző intézetet Eperjesre tette át, s annak tőkéje szaporításával biztosította fennállását. Az eper­ jesi theológiát szintén biztos gazdasági alapra fektette. 1883. évi november hó 10-én, Luther születésének 400. évfordulója ünne­ pén, Rozsnyón az árvaházat nyitotta meg. 1886. év őszén meg­ nyitotta Rozsnyón a kerületi felsőbb leánynevelő intézetet, amely­ nek fennállását az által, hogy annak részére a kerület állandó segélyét kieszközölte, szintén biztosította. Czékus István hivatásának pontos, szigorú teljesítésében, munkatársainak buzdításában és megítélésében mindenkor vas szorgalmat és vasakaratot tanúsított. Méltán nevezték is őt kor­ társai vasembernek. Azonban az ő vas-erejét is ellankasztotta a kegyetlen betegség, és 1890. évi február hó 6-án, aránylag fia­ talon, 72 éves korában elhunyt. A magyar haza leghűbb fiát, az egyetemes egyház erős oszlopát, a tiszai egyházkerület apostoli buzgalmú és alkotásokban kimagasló kormányzóját, a rozsnyói

8

egyház lelki és anyagi javát fáradhatatlanul munkáló lelkészt veszítettek el benne. Gyászjelentésére a következő verset vezette rá a rozsnyói evangélikus egyház: „Mire fáradt tested vágyott, legyen édes csendes álmod > Álmodnál a bús éjszakát a szeretet virrassza át. Mit lelked kért — bús sóhajjal — mosolygjon rád örök hajnal. Álmod felett, — sírod felett őrködjék a hű kegyelet.“ Budapest, 1943. május hó 12. Dr. Smíd Miklós a gömör-kishonti evangélikus egyház­ megye egyházi törvényszékének jegyzője.

Ih'iesúziuiU . . . Buday Géza tanker, kir. főigazgató nyugalombavonul. — Körülbelül iskolánk megalakulásával egyidőben, 1939. július 1-én került a miskolci tankerületi királyi főigazgatóság élére. Most, amikor a Főigazgató Űr nyugalomba vonul, meg kell állapítanunk, hogy iskolánk benne mindig jóakaróját látta. Kezdő iskolánk fejlődését élénk érdeklődéssel kisérte, személyes látogatásával is megtisztelte. — A búcsúzás mindig valami fájó érzéssel tölt el, ez alkalommal azonban azzal a reménnyel búcsúzunk el a Főigaz­ gató Úrtól, hogy — ha nem is hivatalos minőségben, — to­ vábbra is számíthatunk rá — és számithat rá az egész magyar közoktatásügy is, és a magyar ifjúság, mert a Főigazgató Űr műkö­ désének a vezérelve a szeretet vo lt: segíteni, támogatni minden­ kit, aki a segítésre, támogatásra szorult, és arra érdemes volt.

Budai Gé z a tanker, kir. főigazgató

9

II.

Kormányzat, felügyelet. Az iskola fenntartója: A rozsnyói evangélikus egyházközség. (A tiszai evangélikus egyházkerülettel a fenntartói szerződés folyamatban.) Az iskola közvetlen felügyeletét, személyi és anyagi ügyeinek intézését az iskolabizottság végzi. Az iskolabizottság tagjai: 1. Iskolafelügyelő: Dr. Pósch Gyula, a Magyar Nemzeti Bank igazgató-elnöke. 2. Az egyházközség részéről Smíd István főesperes, m. kir. kormányfőtanácsos, Terei Endre lelkész, Galántha József bánya­ igazgató h., egyházfelügyelő, Adamis Gusztáv ny. gimn. ig., Deme Lajos ny. isk. ig., Greek Lajos ny. gimn. tanár, Kirschner Zsigmond a kereskedelmi Grémium elnöke, Kubinyi Emil ny. bankigazgató, Gérecz István polg. isk. ig., dr. Pósch Dezső a Hangya vezérig, h., Sengler György iskolapénztáros, Stromp Miklós örökös tb. egyházfelügyelő, jegyző Gérecz Istvánná Pósch Eszter polg. isk. tanárnő. Ügyész : dr. Knóth László. 3. Az iskola részéről: dr. Kárpáti Ede igazgató, az iskolabizottság előadója és a tanári kar képviselője. * Itt kell megemlítenünk, hogy iskolánkat rövid idő alatt egy szomorú hír és egy örömhír érte. Január 6-án, vízkereszt napján, húnyt el iskolabizottságunk tagja dr. Pósch József egyházmegyei felügyelő, Rozsnyó város ny. polgármestere Iskolabizott­ ságunknak kezdettől fogva tagja volt, s éleslátásával, valamint ki­ tűnő jogi érzékével mindig csak az iskolák érdekét szolgálta. Pártfogó bizottságunknak is rendes tagja volt. Temetésén két iskolánk részéről az igazgató búcsúztatta. — Emlékét kegyelet­ tel őrizzük. Január 9-én viszont nagy örömmel értesültünk arról a legmagassabb helyről ért kitüntetésről, hogy Smíd István esperes, igazgató-lelkész, iskolabizottságunk elnöke a hitélet és a társa­ dalmi élet szolgálatában szerzett kiváló érdemei elismeréséül a magyar királyi kormányfőtanácsosi címet kapta. Az ez alkalom­ ból tartott ünnepi egyházi közgyűlésen az iskola részéről az igazgató üdvözölte Öméltóságát. 's \

10 III.

Az iskola múltja. Első évkönyvünkben beszámoltunk a rozsnyói evangélikus oktatásügyről a XVI. századig visszamenően. Iskolánk közvetlen elődje az evangélikus főgimnázium volt. Ezt a megszálló csehek beszüntették. A felszabadulás utáni esztendőben létesítette az egy­ házközség a gimnázium utódjaként iskolánkat. A megnyitáskor az iskola koedukációs alapon 1 osztállyal a polgári iskola épü­ letében helyezkedett el. Amikor a beszállásolt honvédség a volt főgimnázium épületét kiürítette, ide költöztünk át. A koeduká­ ciót meg kellett szűntetnünk és párhuzamos fiú- és leánytagozatot nyitottunk. Ez az osztály még felsőkereskedelmi iskola volt, a következő osztályok pedig már kereskedelmi középiskolai osz­ tályok. Iskolánk a folyó tanévben épült ki teljes 4 osztályú pár­ huzamos fiú- és leánytagozattal. Iskolánk második évében a volt árvaházban fiúinternátust, a polgári iskola emeletén pedig leány­ internátust létesítettünk. A főgimnázium épületében a felszaba­ duláskor létesített turista-otthon tavaly megszűnt. A felszabadult helyiségek felhasználásával a leányinternátust a nyár folyamán átköltöztettük a főgimnázium épületébe, s egyúttal az iskola le­ ánytagozatát is az internátussal kapcsolva a fiútagozattól telje­ sen elkülönítve az épület jobb szárnyában helyeztük el. A fiú­ tagozat az épület bal szárnyán a földszinten van. Mindkét tago­ zatnak külön udvara van. — Első érettségi vizsgálatunkat mindkét tagozaton a folyó 1942—43. tanév végén tartottuk.

)

j - “ ..

,, j .

Az iskola története a lefolyt tanévben, 1. Bevezető. Az elmúlt'tanév végén'a IV. pedagógus evangelizáció Szol­ nokon volt. — Jún. 29—30-án találkozója volt az 1911/12-ben végzett főgimn. tanulóknak iskolánk épületében. Istentisztelet után megkoszorúzták a főtéren a Hősök emléktábláját, majd felkeres­ ték elhunyt tanáraik sírját. Utána az ősi Alma Matert keresték fel. Üdvözölték régi igazgatójukat, élő tanáraikat. Végül bejár­ ták a régi tantermeket: felújítva a 30 éves kedves emlékeket. — Júl. 7 -8-án egyházmegyénk közgyűlése az iskola dísztermében. Ennek a közgyűlésnek a keretében iktatták be Szent lvány Jó­ zsef örökébe az új egyházmegyei felügyelőt: dr. Pósch Józsefet. — Aug. 20-án megrendülve értesültünk ifjú kormányzóhelyettesünk jaősi halálától s osztoztunk a család mély gyászában.

11 2. A tanév megnyitása. A tanév megnyitása, és tanévnyitó istentisztelet az előírásos időben volt. 3. Változás a tanári karban. Az igazgató a tanév első két hónapjában üdülő szabadsá­ gon volt. Az iskola igazgatását helyette ez idő alatt Kimer De­ zső ny. c. gimn. ig. látta el fenntartó megbízása alapján. — A tanári testület ismét jelentős változáson esett át. Szept. 8-án Pémer Béla, okt. 13-án pedig Obetkó Dezső vonult be tényleges katonai szolgálatra. A tanév elején Adriányi László mondott le tanári állásáról szülővárosában nyílt keresk. középiskolához való megválasztása miatt. Új kartársaink a következők: Haluszka Mar­ git a tanév eleje óta óraadói minőségben tanít. Nov. 1-e óta Bándi Géza, jan. 6. óta Markó Edit, jan. 26. óta Vietórisz Ilona, feb. 1. óta pedig Hursán Pál új tagjai a tanári testületnek. Az egész tanév alatt Adamis Gusztáv és Smíd Istvánná Csisko Etelka tanítottak óraadóként, a tanév első felében pedig hosszabb-rövidebb ideig Faragó László, Greek Laios és Schmögner János tanított óraadóként. — A hitoktatók közül az idén ú j: Ritter Rezső rkat. s. lelkész. 4. Tanulmányi ügyek. A növendékek magatartása általában kifogástalannak mond­ ható. Csupán 1 növendéket kellett még novemberben csendben eltávolítani. Ugyancsak 1 fiúnövendéket törölnünk kellett a ta­ nulók sorából igazolatlan óramulasztásai miatt. Növendékeink a tanév első felében igen erősen voltak igénybe véve a városi légoltalmi szervezetben. Ez az igénybevétel csak dec. 14-én szűnt meg honvédelmi miniszteri rendeletre. — A vasúti közlekedés a máj. 17-én életbeléptetett új menetrenddel rosszabb lett. A diákvonat ugyanis már 13.31-kor indul vissza, ezért az utolsó hónapban kénytelenek voltunk az órákat és az óraközi szüneteket 5-5 perccel megrövidíteni. — A fiúk minden­ napos reggeli testgyakorlása szintén sok időt vett el mindennap a tanulmányi időből. — Az egészségi állapot kielégítőnek mond­ ható, járvány nem szakította meg az iskolai munkát. — Rend­ kívüli szünet nem volt, ellenben az igen hosszú karácsonyi szü­ net nagyon hátravetette az iskola munkáját, bár a húsvéti szün­ idő rövidebb volt (ápr. 21—27-ig). — A tanév végének megrö­ vidítése szintén váratlanul érte a tanári kart, — A mulasztások csökkentése a szigorú ellenőrzés folytán^sikerült. A gyakorlati oktatás érdekében az előírásos havonkénti üzemi gyakorlatokat és a lehetőség keretei között az üzemláto­ gatásokat elvégeztük. Ehelyütt is hálás köszönetét mondunk a meglátogatott cégek és intézmények vezetőségének a szakszerű útmutatásért. Az évvégi üzemi gyakorlatokat miniszteri rendelet értelmében 4 napra kellett korlátoznunk. Az üzemi gyakorlatok során gyakoroltattuk növendékeinkkel a nyári szünidőben vett

12 Odhner-rendszerű számológépünk használatát is (mivel máskor nem volt erre alkalom, IV. évfolyamos növendékeinkkel a tanév első felében tanárhiány folytán rendelkezésre álló egyes szabad órákban az igazgató ismertette meg és gyakoroltatta ezt a gya­ korlati hasznú technikai eszközt). A filmvetítésben zökkenőt je­ lentett az, hogy a húsvéti szünidő után a javító szolgálat hoszszabb ideig nem jelentkezett elromlott gépünk megjavítására. 5. Nevelői munka, Vallásos nevelés. Evangélikus növendékeink vallásos neve­ léséről Terei Endre következő hitoktatói jelentése számol be : Hitoktatói jelentés: Az evangélikus vallású növendékek, mind a fiúk, mind a lányok, heti 2-2 órában részesültek hitoktatásban. Sajnos, az idén is, más felekezetekre való tekintettel, összevonva tartottam az órákat, összesen 4 csoportban. Az első csoportban az I—II. fiú, a második csoportban a III—IV. fiú, a harmadik csoport­ ban az I —II. leány, a negyedik csoportban pedig a III—IV. le­ ányosztályt tanítottam. Ez az összevonás nagy hátrányt jelentett, mert minden órán két osztállyal kellett egyszerre foglalkoznom. Minden osztályban más hittankönyvet használtunk, úgyhogy a számonkérésre és a magyarázatra a megrövidült 45 perces órák nagyon rövidek voltak. Az első osztályban Wiczián-Sólyom: „Az egyház története I. rész“ c. könyvét használtuk. A főbb fe­ jezeteket részletesen, a kevésbbé fontosakat kihagyásokkal, az egész anyagot átvettük. A második osztályban Wiczián-Sólyom : „Az egyház története II. rész“ c. könyvét használtuk. A könyv hatalmas anyagából csak a főbb fejezeteket vettük át. A harma­ dik osztályban Groó Gyula: „A szentírás“ c. könyvét használtuk igen šok áldással. Az egész anyagot átvettük, a tankönyvből semmit nem hagytunk ki. A Szentírásból a megfelelő részeket az egyes leckékhez felolvastuk, részletesen megbeszéltük és a hitébresztés céljából gyakorlati következtetéseket vontunk le. A negyedik osztályban Zsilinszky—Bereczky: „Evangéliumi ke­ resztyén életfelfogás, keresztyén hit és erkölcstan“ c. könyvét használtuk. Részletesen foglalkoztunk az Istenről, emberről és Krisztusról szóló tannal és a Szentlélek megszentelő munkájával. A hittanórákat imádsággal kezdtük és fejeztük be és a Bibliából is egy-egy részt felolvastunk. A Szentírás mellett a keresztyén énekeskönyvet is használtuk. Minden osztályban 30 éneknek az első versszakát és dallamát tanultuk meg kívülről. A növendé­ kek hitéletének ébrentartását és elmélyítését szolgálták a biblia­ órák. A leányoknak Rejtő Mária tanárnő, minden kedden dél­ után, a fiúknak pedig én tartottam minden pénteken bibliaórát. Az adventi és böjti hetekben a gyülekezetben szokásban lévő péntek esti vallásos esteken a diákság is résztvett és énekszá­ mokkal és szavalatokkal működött közre. — A téli hónapokat kivéve a diákság minden reggel könyörgésen vett részt ^ templomban.

13 Április 15, 16 és 17. napján megtartottuk a csendes napokat, külön leányoknak és külön fiúknak. A csendes napok programrnja: bibliakörök, utána előadás megbeszéléssel. Az előadá­ sok témája pedig,a gyónó kérdések voltak. A csendesnapok vé­ gén a diákság Úrvacsorához járult. Ebben az évben a régi terv valóra v ált: 1943. január 30án megalakult az Evangélikus Diákszövetség, még nem hivatalos formában ugyan, de már működött. Sajnos, a kereskedelmi is­ kolai tanulók sokoldalú elfoglaltsága nagymértékben gátolta a diákszövetségi munka és élet elevenségét, éppen ezért a Diákszövetség munkájáról még ma nem tudok beszámolni. Meg van azonban a reményünk arra, hogy a jövőben a Diákszövetség összejövetelei rendszeresekké válnak és munkája révén eleven lelki életről tehet majd bizonyságot. Meg kell említenem még azt is, hogy amikor Rozsnyótól 4 km-re, Csúcsomban evangélizáció volt, amelynek szolgálatát Joób Olivér nyíregyházi lelkész végezte, akkor a kereskedelmi iskolai növendékek tanárnők és a diakonisszák vezetésével igen szép számmal vettek részt min­ den este az előadásokon. A növendékek lelki szomjúságának a bizonyítéka az is, hogy még Sajógömörre is leutaztak tanárnők vezetésével, amikor ott volt evangélizáció. Joób Olivér a csucsomi evangélizáció befejeztével a diákélet nehézségeiről tartott megbeszélést evang. növendékeinkkel a díszteremben. Az egész tanári kar is résztvett rajta. A Gusztáv Adolf Gyámintézet ré­ szére, szép eredménnyel, gyűjtést tartottam evang. növendékeink közt. A gyűjtés eredményét a pénztároshoz juttattuk el. Növen­ dékeink résztvettek jún. 6-án a főtéren tartott levente-istentisz­ teleten. Terei Endre, evang. lelkész. [Itt kell még megemlítenünk, hogy a második félév óta evangélikus rendtartásunk értelmében az első tanítási órát min­ den osztályban énekléssel kezdjük (7. ének 1. és 7. verse.)] A hazafias nevelés szolgálatába állítottunk az idén is min­ den lehetőséget. Így szept. 4-én vöröskereszt-gyűjtésben vettünk részt, nov. 8-án városunk felszabadulási emlékünnepén növen­ dékeinkkel kivonultunk a főtérre. Iskolánk zászlaját ez alkalom­ mal felszalagozták. — Nov. 28-án a püspök úr rendeletére be­ lekapcsolódtunk a m. kir. nemzetvédelmi propaganda min. orsz. felvilágosító munkájába, és minden osztályban ismertettük a ta­ karékosság és hulladékgyűjtés jelentőségét. — Iskolánk és ta­ nárai is személy szerint kivette részét szerény lehetősége sze­ rint a Kormányzóné Főméltóságú Asszony felhívására a hadbavonultak és elesettek hozzátartozóinak téli megsegíté­ sére indított országos mozgalomban adományával. — Az al­ ispán felhívására iskolánk is résztvett a szegénysorsú had­ bavonultak hozzátartozói tüzifaellátása érdekében rendezett gyűjtés eredményében. Növendékeink fa-adományát (1—1 darab fát) február 6-án, szombaton kivonulva adtuk át a főtéren a gyűjtőknek. Á tüzelőanyag átvétele, mázsálása és szétosztása munkájában 10 kirendelt növendékünk segédkezett. —

u

Iskolánk 30 cm átmérőjű húzó-csengőjét az idevonatkozó rende­ let értelmében igénybevételre be kellett jelentenünk. Ezzel kap­ csolatban iskolánkat felszereltük órára működő villamos csen­ gőkkel. — A harctérről hazatérő rozs nyói honvédek két zászlóaljának fogadtatási ünnepségén növendékeinkkel résztvettünk máj. 4*én és 19-én. — Növendékeinkkel résztvettünk a márc. 15-i, valamint a hősök emlékünnepélyén. (Ezen 3 növendékünk szavalt: Kövér Ferenc, Sári Izabella és Gáti Enikő.) — A haza­ fias célt szolgálta a márc. 6-i, önképzőköreink rendezésében a városházán a vöröskereszt javára tartott — évkönyvünk más ré­ szében részletesen ismertetett színielőadásunk is. — A tanári kar és növendékeink a fronton harcoló és a kórházakban ápolt honvédeink részére a Nemzeti Könyvtár Bajtársi Szolgálata útján 382 pl. Nemzeti Könyvtár könyvet ajánlott fel. A testnevelés a testnevelési órákon, a sportköri délutáno­ kon, valamint a fiúknál az előírásos mindennapos reggeli fél­ órás testgyakorláson folyt. A leventefoglalkoztatás minden csütörtökön volt heti 2 órá­ ban. A leventeoktatást a tanév elején Obetkó Dezső tanárunk végezte (aki a nyáron leventeparancsnoki tanfolyamon vett részt), majd az ő katonai szolgálatra történt bevonulása után a járási leventeparancsnokság kijelölése alapján Visnyay István áll. el. isk. ig. vette át az oktatást. Ápr. 1. óta a foglalkoztatás, rende­ let értelmében, kéthetenkénti 4 órában folyik. Gyakorlati életre nevelés érdekében az idén is minden le­ hetőséget megtettünk. A múlt nyáron helybeli kereskedők a há­ borús viszonyok miatt nem mutattak hajlandóságot arra, hogy növendékeinket nyári foglalkoztatásra alkalmazzák. — Az idén épen ezért már sokkal kevesebb növendék jelentkezett szünidei üzleti gyakorlatra, nagy részük azért, hogy ezzel további isko­ láztatási költségeiket előteremtsék. Évkönyvünk zárásakor még tárgyalásban állunk a megkeresett rozsnyói cégekkel. A helybeli kereskedelmi Grémiumhoz, valamint a miskolci keresk. és ipar­ kamarához is levéllel fordultunk az ügy támogatását kérve. Ed­ dig csak két cég vállalkozott arra, hogy növendékünket alkal­ mazza nyárára. Míg a helybeli keresk. grémium elutasító választ adott, addig a miskolci keresk. és iparkamara a KKM. rendele­ tének eleget téve szépszámú céget szerzett az ügy felkarolására. Ezekkel a főleg miskolci és miskolc-környéki vállalatokkal je­ lentkező növendékeink ajánló levelünkkel felszerelve a kapcso­ latokat felvették. 6, Hivatalos látogatások. A folyó tanévben csupán 1 hivatalos látogatásunk volt: déc. 1 —5-ig dr. deési Daday Dezső tanügyi főtanácsos általános ta­ nulmányi felügyelői látogatást végzett a főigazgatóság megbízá­ sából. Meglátogatta az internátusokat is. Sok hasznos tanáccsal látta el a tanári testületet, az egyes óralátogatások után, mind az utána tartott értekezleten, — Itt kell megemlítenünk, hogy a

15

tanév folyamán — bár nem hivatalosan — igen rövid látogatást tett iskolánknál vitéz Zatskó Gyula tanügyi tanácsos, gimn. igaz­ gató, a főigazgató helyettese. Örömmel állapította meg, hogy is­ kolánk mind a berendezés, mind a felszerelés és a rend tekin­ tetében igen sokat fejlődött azóta, amikor első hivatalos látoga­ tása alkalmával, a honvédség által kiürített épületben alig 1 hete kezdtük meg a munkát. Megtekintette a csinosan berendezett le­ ányinternátusunkat is. 7. Ünnepélyek és egyéb események. Iskolai ünnepélyeinket a polgárival közösen rendeztük. Okt. 6-án az aradi vértanuk emlékünnepélyét tartottuk meg. Okt. 31-én reformáció emlékünnepet tartottunk iskolánk dísztermében. Márc. 15-i iskolai ünnepélyünket a tornateremben tartottuk. Ápr. 14-én az egyetemes egyház rendelkezése értelmében Tessedik Sámuel emlékére tartottunk iskolai ünnepélyt. — Megemlékezéseket (finn-ugor testvériség, takarékosság, limanovai ütközet, anyák tisztelete) az előírásoknak megfelelően megtartottuk. A termé­ szetvédelemről az írásbeli érettségi vizsgálatok napjain rendezett kirándulások alkalmával emlékeztek meg a kirándulást vezető tanárok. Zrínyi Ilonáról önképzőköri ülésen emlékeztünk meg. * Egyéb események. Szept. 15—16. napjain növendékeink résztvettek a vas-nap gyűjtésében. — A középiskolai oklevéllel rendelkező, kiegészítő gazdasági szaktanári képesítésre kötelezett tanárok részére Budapesten a gyakorló keresk. középiskolában 1943. jan. 4 —23-ig rendezett tanfolyamon résztvett Bándi Géza tanárunk. Az érdekelt többi tanár — sajnos — részben katonai szolgálata, részben pedig külföldi tanulmányi útja miatt nem ve­ hetett részt ezen a tanfolyamon. — A VKM. 120.644/VI. 2./1943. sz. alatt az államérvényes bizonyítvány kiállításának és érettségi vizsgálat tartásának jogát az 1942 - 43. évre megadta. — Az ad­ venti és böjti esteket egyházunk női gyámintézete iskolánk dísz­ termében rendezte. Ezeken az esteken tanáraink is résztvettek előadásokkal, növendékeink pedig szavalatokkal, énekszámokkal. I. félévi szülői értekezletet november 29-én tartottuk. A szü­ lői értekezleten a forgalmi korlátozások miatt csak kevesen vet­ tek részt. Az igazgató a szülők előtt részletesen ismertette az ifjúság iskolánkívüli magatartásának fokozottabb ellenőrzése tár­ gyában kapott főigazgatói rendelkezést. Ismertette a diákok ré­ szére rendszeresített arcképes igazolványt, az azzal kapcsolatos igazoltatási eljárást. Kérte a szülők segítségét az ellenőrzés meg­ könnyítése terén. Az ismertetéshez többen hozzászóltak. Először Faragó László ny. gimn. ig. óraadó szólalt fel. Felhívta a szülők figyelmét arra, hogy a növendékek a légo szolgálatot könnyen felhasználják az iskolai kötelezettség elhanyagolására. Ennek megakadályozása érdekében a szülők is sokat tehetnek. Az igaz­ gató megjegyezte, hogy közbenjárására a légo parancsnokság az érettségi előtt álló IV. évfolyamos növendékeket mindenféle légo

16 szolgálat alól felmentette. De a többi növendéktől is követeljék meg a szülők, hogy szolgálatuk befejeztével azonnal haza men­ jenek. Felhívta egyben a figyelmet arra is, hogy a jelenlegi könnyű légo szolgálat folyamán a növendékeknek alkalmuk van arra, hogy házi feladataikat elkészítsék, leckéjüket megtanulják, így ez a hazafias kötelesség teljesítése nem jár az iskolai köte­ lezettségek kárával. Skolnik Lipót a leányiiövendékek érdekében szólalt fel. Véleménye szerint a hideg téli időben a diáksapka kötelező használata a lányoknál nehezen valósítható meg. Az igazgató megjegyezte, hogy nincs semmi akadálya annak, hogy a leányok a sapka alá illeszthető fülvédőt használjanak nagy hi­ degben, vagy pedig valamilyen kendőcskét kössenek a sapka alá vagy fölé. Az utóbbi lehetőségét az egyik vasúton bejáró leány szülője is megerősítette. A II. félévi szülői értekezletet március 21-én, V2 9 órai kez­ dettel tartottuk. Azért kellett az eddigi időponttól korábban, a reggeli órában tartanunk a szülői értekezletet, mert az istentisz­ telet után ezen a napon egyházi közgyűlés volt. Aránylag kevés szülő jelent meg. Mindössze 28. Az igazgató meg is állapította, hogy akár reggel, akár délben legyen az értekezlet, mindig arány­ lag kevesen jelennek meg. Az egyik szülő (Gencsi Lajos) meg­ jegyezte: úgy látszik, az a szülő, akinek gyermeke jól tanul, fe­ leslegesnek tartja az eljövetelt. — Két előadás hangzott el. Haluszka Margit tanárnő a tanulás módszertanáról és egészségtaná­ ról, Markó Edit tanárnő pedig a sportéletről tartott előadást. A szülők egy-része megkésve érkezett, s így az előadásokból ke­ veset hallott. így hozzászólás nem volt a szülők részéről. Csu­ pán Vielórisz Ilona tanárnő szólt hozzá az első előadáshoz. Han­ goztatta azt, hogy a szülők is mennyire segítségére lehetnek a tanári karnak azzal, hogy a tanulást a gyermekekkel megkedveltetik, ellenőrzik. Csergő Ida tanárnő a mulasztásokra hívta fel a szülők figyelmét. Szitánké Pál szülő megemlítette, hogy a légoltalmi szolgálatok miatt a szülők hibáján kívül mulasztottak sokat a növendékek az első félévben. Az igazgató összefoglalva az előadásokat és hozzászólásokat, a maga részéről is kérte a szülők segítségét mind a tanulmányi eredmény javítása, mind pedig a mulasztások csökkentése terén. 8. Befejező. A tanévzáró ünnepély és a testnevelési bemutató VKM. rendeletre elmaradt az idén (itt kell megemlítenünk, hogy tavalyi évkönyvünkből nyomdahiba folytán kimaradt testnevelési bemuta­ tónkról szóló beszámolónk). Évzáró istentisztelet VI. 11-én volt. — Az idén volt első érettségiző növendékeink első ballagása. A volt Rozsnyói Evang. Főgimnázium öreg falai ebben az évben hal­ lották a felszabadulás óta először a búcsúzó „vén diákok“ énekét. Sok szomorú emlék terhelte meg őket a megszállás évei alatt, de most teljesíthették újból szent hivatásukat, átadhatják az első termést a magyar életnek. A ballagás családias jellegű ünnepségén megin*

17 dúlt szívvel és itt-olt bizony könnyező szemmel vettek részt az iskola növendékein és tanári testületén kívül az iskola barátai, akiknek szíve-öröme az iskola fejlődése. A harmadikos növen­ dékek már hetekkel előbb készülődtek, összesúgtak-búgtak, titkolództak. Az utolsó előtti napon aztán mindenkit kitiltottak az iskolából. Másnap gyönyörűen feldíszített tantermekkel és folyo­ sókkal várták a negyedikeseket s a ballagáskor végre előkerül­ tek a meglepetések : a leányok számára nevük kezdőbetűivel ki­ hímzett batyuk, koldusgarassal és „hamuban sült“ pogácsával, a leányszívek által hőn óhajtott jegygyűrű másával és a most ta­ lán még kevésbbé kívánatos fakanállal. A fiúk szalaggal, virá­ gokkal feldíszített fokost kaptak. A negyedikesek nevében Hornyák Béla és Erdélyi Zsuzsanna búcsúztak, majd Szakácsi Kál­ mán és Ferjentsik Valéria harmadikos növendékek válasza után az igazgató búcsúzott tőlük. — Az igazgató búcsúzó beszédében figyelmeztette a búcsúzkodó volt növendékeket, hogy legyenek ők — mint a püspök úr az első évkönyvünk részére írt elősza­ vában is hangoztatta — iskolánk első mintái, akiket fogyasztó­ inknak, az egyes kereskedelmi vállalatoknak, üzemeknek, stb. küldünk. Szerezzenek megbecsülést az iskolának, ne legyenek érték nélküli minták. — Három dolgot kért a búcsúzó növen­ dékektől : szeressék a hazát (ha kell, vérükkel is áldozzanak a hazaszeretet oltárán): szeressék egyházukat (keressék a közeledés lehetőségét az egyes felekezetek között), és végül szeressék ezt az iskolát: csatlakozzanak a rozsnyói öregdiákoknak ahhoz a tá­ borához, amely már eddig is sok tanujelét adta annak, mennyire szereti iskolánkat, az ősi evangélikus főgimnázium utódát. — Az igazgató beszéde után Durkó Erzsébet tanárnő feltűzte az első ballagók zászlószalagját a zászlóra, majd egy-egy harmadikos fiú- és leánynövendék átvette a zászlót a búcsúzó volt negyedi­ kesektől. Utána az egész ünneplő közönség kivonult a főtérre, ahol a végzett növendékek a hősök emléktábláját megkoszorúzták.

V.

Az iskola hatóságai, a tanári testület névjegyzéke és iskolai munkaköre. 1. Iskolánk hatóságai. Iskolánknak, mint evangélikus felekezeti iskolának, egyházi főhatósága a tiszai ev. egyházkerület püspöke, Túróczy Zoltán. Az állami felügyeletet a miskolci tanker, kir. főigazgató, Buday Géza gyakorolja, helyettese: vitéz Zatskó Gyula tanügyi tanácsos, középiskolai szakelőadó.

összeállította : Haluszka Margit tanárnő

2

Adamis Gusztáv

3

Bándi Géza

4

n

helyettes tanár, középisk, tanár. (történelem-löldrajz)

„ .j

Gsergo Ida rk

i

.

5

Durko Erzsébet

6

Haluszka Tv/T .. Margit

7

Hursán Pál

igazgató, A-szakos felső kér. isk. tanár óraadó, ny- í?>>nn. igazgató, (latin-görög)

•,

Osztályfőnök

Dr. Kárpáti Ede

18*

4

közgazdaságtan IV/F 4.

4

—

•Ebből 10 évet magángazd. szolgálatban töltött.

38

1

magyar I/L 3, német I/F 3, I/L 3

9

—

1

1

történelem 1/F 2 , 11/F 2 , 111/F 2 ,1V/F 2, földrajz 1/F 4 , 11/F 3 ,1V/F 2, jog 111/F 3„ honvédelmi ismeret 111/F 1, 1V/F 1.

22

gyakorlóiroda 1V/F 4, 1V/L 4. könyvvitel 11/F 2, 111/F 3, 11/L 2, 111/L 3, közgazdaságtan 1V/F 4, jog 111/L 3.

25

II. fiú

i

Egyéb szolgálati beosztása

Üzemi gyakor. vezető, jegyző.

IV. leány

Sorszám

A tanár neve, alkalmazásának minősége, képesítése (szaktárgyai)

Heti óraszáma

5

I

2) T a n á r i t e s t ü l e t .

Önképzőköri vezető, segítő könyvtár őre, jegyző.

Szolgálati éveinek száma Ennél össze­ az inté­ sen zetnél

Mely osztályokban, mely tárgyakat és heti hány órában tanít ?

Íh

Intern, felügyelő, levente­ oktató, jegyző.

helyettes tanár, A.szakos gazd. szaktanár.

IV»

IV»

rendes tanár, középisk. tanár, D.szakos gazd. szaktanár, gyors- és gépírás tanár.

4

4

magyar 1V/L 3, német 111/F 2, 111/L 5, 1V/L 3, gyorsírás 11/F 2, 1V/F 1, 1V/L 1, gépírás 11/F 2 ,111/F 2 ,1V/F 1,111/L 1 ,1V/L1.

24

... or®ado> középisk. tanár.

1

1

magyar 1/F 3, 11/F 3 ,111/F 3 ,11/L 3, 111/L 3, kér. ismeret 1/F 2, 1/L 2, jog 11/F 2, 11/L 2.

23

Üzemi gyakor. vezető, ifjúsági könyvtár őre.

V»

számtan 1/F 6, 1/L 6, természettan 11/F 2, 11/L 2, vegytan 111/F 3, 111/L 3.

22

Üzemi gyak. vezető, min­ dennapos testgyak. ve7ető, a fizikai és vegytani szer­ tár őre, jegyző.

(magyar-latin) helyettes tanár, középisk. tanár (számtan-természettan)

V.

rendes tanár, középisk. tanár. D-szakos gazd. szaktanár.

3V.

2

9

Markó Edit

tiszteletdíjas, testnev. tanárj.

V.

V.

10

Obetkó Dezső

ív .

IV.

11

Pémer Béla

12

Rejtő Mária

13

Smíd Istvánná

14

Urbán Erzsébet

15

Vargha Piroska

16

Vietorisz Ilona

óraadó. ny. polg. isk. tanár, (magyar—német) rendes tanár, középiskolai tanár, B-szakos gazd. szakt. helyettes tanár, középisk. tanár, (német—f rancia) helyettes tanár, középisk. tanár, (történelem—földrajz)

Önképzőköri vezető, in­ tern. felügyelő, jegyző.

18

—

Sportköri vezető, minden­ napos testgyak. vezető, jegyző.

24

Bibliaköri, gyors- és gép­ íróköri vez., gépírószertár őre, jegyző. “ Ebből 4 évet közüzemnél töltött.

-

Katonai szolgálatot teljesítenek.

2

2

? ..

3

német II/L 5, g'o rsirás I/F 2, lll/F 2, 1/L 2, 11/L 2, 111/L 2, gépírás 1/F 4, 1/L 4, 11/L 1.

9

1

német I/L 5.

5

7***

3

számtan 11/F 4, III/F 4, 1V/F 3, 11/L 4, 111/L 4, 1V/L 3.

22

111. leány

rendes tanár, középisk. tanár, D-szakos gazd. szaktanár, gyors- és gépírás tanár.

26

üzemi gyak. vez., jegyző. •“ Ebből 4 évig egyetemi tanársegéd volt.

25

1. leány

helyettes tanár, középisk. tanár, (történelem-földrajz) helyettes tanár, középisk. tanár, (számtan-természettan)

magyar 1V/F 3, német 1/F 5, 11/F 5, 111/F 5, 1V/F 3, 11/L 3, 111/L 2. testnevelés I/F 2, II/F 2, III/F 2, IV/F 2, I/L 2, Il/L 2, III/L 2, IV/L 2, honvédelmi ism. I/F 1, II/F 1.

IV. fiú

Kosztra Pál

11. leány

8

tanári könyvtár őre, intern, felügyelő, jegyző.

21

—

földrajzi, tört.-mi szertár őre, jegyző. ****Ebből 4V2 év közüzemnél.

ív . 5**”

V.

német 11/F 3, francia 1/F 2, 11/F 2, 111/F 3, 1V/F 4, 1/L 2, 11/L 2, 111/L 3, 1V/L 4. történelem 1/L 2, 11/L 2, 111/L 2, 1V/L 2 földrajz 1/L 4, 11/L 3, 1V/L 2, áruismeret 1V/F 2, 1V/L 2.

Hitoktatók: Terei Endre evang. lelkész, Vízváry László ref. lelkész, Ritter Rezső róm. kát. segédlelkész, Singer Salamon Leó izr. főrabbi. Iskolaorvos: Dr. Kiss Zoltán. — Irodakisasszony: Kossuth Júlia. — Iskolaszolga: Kecsey Károly, működik 3 éve.

20

VI.

A tanárok iskolánkívüli irodalmi, egyházi és társadalmi munkássága. Dr. Kárpáti Ede igazgató: presbiter, az iskolabizottság elő­ adója, az OETE, a Keresk. Szakisk. Tanárok Orsz. Egyesülete, a kaszinó, a Vöröskereszt Választmány, a leventebizottság, a Pákh Albert emlékbizottság, az Evang. Egyházkerületek Jóléti Egyesülete, az egyetemes tanügyi bizottság tagja, az Egészségvé­ delmi Szövetség rozsnyói fiókszövetségének alelnöke. Adamis Gusztáv ny. igazgató tanár, elnöke a Gömöri Evan­ gélikus Egyházmegye Gyámintézetének, igazgatója a rozsnyói Mansz-nak, presbitere a rozsnyói egyháznak, tagja az Iskolai bi­ zottságnak és az Internátusi Felügyelő Bizottságnak, társelnöke a RODSZ.-nek, tagja a rozsnyói Társalgási egyletnek, a polgári Társalgási egyletnek, a Prot. Iparosok egyletének, a rozsnyói Tu­ rista egyletnek, a Move Sportegyletnek és a Gyermekvédő Li­ gának. Csergő Ida tanárnő „Pro Christo“ diákszövetség, Soli Deo Gloria, Ref. Diákszövetség és a Keresztyén Leányegyesület tagja. Lurkó Erzsébet tanárnő tagja az Orsz. Prot. Tanáregyesü­ letnek és az Evang. Egyházkerületek Jóléti Egyesületének, a ref. leánykor elnöknője. Haluszkü Margit tanárnő tagja a Fébé Diakonissza egyesü­ let világi tagozatának, versei jelennek meg a Fénysugár és Ha­ rangszó eimű egyházi lapokban, a magyar nyelvtudomány köré­ ből cikke jelent meg a Magyar Nyelvben. Hursán Pál tanár az Egyetemi Luther Szövetség tb. elnöke, tagja a rozsnyói Társalgási egyletnek. Kosztra Pál tanár rendezte Kovách Aladárnak a növendé­ kek által előadott Téli zsoltár című drámajátékát. Rejtő Mária tanárnő az Orsz. Evangélikus Tanáregyesület, a „Pro Christo“ diákszövetség, a rozsnyói ev. leánykor, a rozs­ nyói Társalgási egylet, az Evang. Egyházkerületek Jóléti Egye­ sületének, a Magyarországi Evang. Misszióegyesület és a Baráti Mozgalom tagja. Előadást tartott a böjti előadássorozat keretében. Smíd Istvánná polgári iskolai tanítónő, elnöknője a rozs­ nyói Evangélikus Gyámintézetnek. Urbán Erzsébet tanárnő tagja az Orsz. Evang. Tanáregyesü­ letnek és az Evang. Egyházkerületek Jóléti Egyesületének. Vargha Piroska tanárnő tagja a rozsnyói Társalgási egyletnek. Vietórisz Ilona tanárnő tagja a rozsnyói Társalgási egylet­ nek, a Debreceni Ady társaságnak, titkára a Debreceni Szépmí-j vés Céhnek. Versei jelennek meg a Hajduföldben. Szavalt az egyik böjti vallásos estén.

21 VIL • 't

Különféle jelentések.

#

1) Pártfogó-bizottsági jelentés. Pártfogóbizottságunk tagjai az idén is szívesen támogatták iskolánkat tagdíjaik beküldésével. A szíves támogatásért ezúton is hálás köszönetét mondunk igen tisztelt Pártfogóinknak. Párt­ fogóbizottságunk tagjai közül elvesztettük az idén dr. Pósch Jó­ zsef egyházmegyei felügyelő rendes tagot elhunytával. Tagságá­ ról lemondott dr. Ittzés Zsigmond m. kir. e. ü. főtanácsos. Új tagjaink viszont Kimer Viktor székesfővárosi tisztviselő és Stromp Miklós örökös tb. evang. egyházfelügyelő rendes tagok. 2) Kirándulások. Az év folyamán több kiránduláson vettek részt növendé­ keink. Az egyikről a vezető tanár a következőkép számol be : Május 17-én a II. és III. leányosztály növendékei iskolai kirándulás keretében végre megtekinthették a régen látni óhaj­ tott domicai cseppkőbarlangot. Igaz, most nem sikerült kényel­ mesebb megoldást találni, Pelsőctől gyalog kellett megtenni az összesen kb. 28—30 km-t jelentő utat, de azért egy-két sántító­ tói eltekintve — a körülményekhez képest „üdén“ és, ami még fontosabb, napbarnítottan tértünk haza. Azt hiszem, egy sem volt közöttünk, aki azt mondta, hogy kár volt a fáradságért. A cseppkőbarlang csodálatos szépsége mindannyiunkat lenyűgö­ zött és a 14 km-nyi út és egy órahosszai barlangi séta után még sokan szívesen élőiről kezdtük volna a szemlélődést. Hosszú idő után első vendégei voltunk ennek a barlangnak, úgyhogy a lá­ togatottság időszakában elrejtőzködő denevérek közül egyet mi űztünk be búvóhelyére. Miközben az ősember lakóhelyének, szer­ számainak a maradványait és a sok ezer esztendő alatt kialakult cseppkőoszlopokat nézegettük, a végtelen Idővel társalogtunk és megértettük a magunk semmi voltát. Fantáziánk bőséges anya­ got talált a nagy képzőművész, Természet által alkotott legvál­ tozatosabb alakulatokban. Csak egy volt k á r! Az „alvilági folyó“, a „Styx“ a nagy szárazság miatt kiszáradt, nem lehetett csóna­ kázni. No de sebaj, mondtuk mi, és talán egy kis túlzással szá­ raznak mondható lábbal átgázoltunk a Styx medrén. Rövid pi­ henés után nagy nótázással, - a harmadikosok az immár leg­ felsőbb osztályhoz illő példaadó rendben — vonultunk vissza Pelsőcre, átlag 10 percenként hagyva magunk mögött egy-egy kilométerkövet. Alig éreztük meg a kirándulást, ugyanis másnap alig érez­ tük a lábainkat, de boldogok voltunk, hogy láttuk Domicát. Rejtő Mária.

3) Internátusi jelentés.

Összeállították : Vargha Piroska és Kosztra Pál felügy. tanárok.

Iskolánkkal kapcsolatban külön fiú- és külön leányinterná­ tus működik. Az internátusok fenntartója az evangélikus egyház,

22 ■

Igazgató : dr. Kárpáti Ede, az iskola igazgatója; háztartásvezetőnő: Nagy Albertné. A háború negyedik évében egy 4—5 tagú család ellátása is igen nagy gond; elképzelhető, hogy micsoda sokszor emberfeletti nehézségekkel kellett internámsunknak m ■gküzdenie, ami­ kor az internátus vezetőkkel és alkalmazottakkal egvütt majd­ nem 100 tagból álló „családját“ kellett élelmeznie. Más hasonló intézetek valahonnan (vagy a növendékektől, vagy saját gazda­ ságukból) természetben kapják meg élelmiszerkészletüknek leg­ alább egy részét. Mi ebben az évben csaknem teljesen a pénzen való beszerzésre voltunk utalva. Csak olyan teljes embert, áldo­ zatos keresztyéni odaadást kívánó munka árán lehetett az inter- f nátus háztartását rendben vezetni, amilyennel azt a háztartásve­ zetőnő, Nagy Albertné vezette. A gondokat növelte az, hogy az internátust az állandó anyagbeszerzési nehézségek és drágulások ellenére most bővítjük, fölszerelését most tökéletesítjük. Az el­ múlt tanévben zökkentünk volna bele a rendes kerékvágásba, azonban a nyáron leányinternátusunkat az evang. polgári épüle­ téből a felsőkeresk. iskola épületébe kellett áthoznunk, mivel ezt mindhárom intézet (polgári, keresk. isk., leányinter.) érdeke így kívánta. A költözködési, de főleg épületátalakítási munkála­ tok (faláttörések, lépcsőházépítés stb.) költsége cca 15.0000 P-t is meghaladta. Ezek ellenére jó magaviseletű és kiváló előmene­ telő, rászoruló növendékeinket a következőj kedvezményekben részesítettük : 50%-os kedvezményt kaptak Bencsik Tibor IV. évi, Káldosi Rudolf és Szakácsi Kálmán III. o. keresk. isk. növen­ dékek ; Boros Magda I. o.ker , D. Farkas Erzsébet III. o. polg. isk. növendékek decembertől havi 25'— P, Csampisz Dóra III. o. polg. isk. növ. decembertől havi 20' - P, Bárdos Lenke IV. polg. isk. növ. havi 15'— P, Sári Iza .III. o. és Schnell Éva I. o. kér. isk. növendékek pedig havi 10—10 P kedvezményben részesültek. Leányinternátus. A Papp Váry Elemérné Leányinternátusba 33 növendéket vettünk fel az 1942—43. tanévre. Ezek közül 6 volt polgári iskolás, 14 L kér. középiskolás, 5 II. és 8 III. nö­ vendékünk. Féligbentlakó növendékünk is volt egy, aki télvíz idején a délután 6 órai autóbusz indulásáig bent tartózkodott az internátusbán, itt ebédelt meg és tanult. Évközben kimaradt egy I.o.növendékünk, aki|az iskolából is kimaradt. Helyét egy II. o. növendékkel töltöttük be s így a létszám változatlan maradt. Tanulmányi eredmény megfelelő volt. A növendékeknek kb. 21°/o-a kitűnő eredményt mutatott fel. Gyengébb eredménye igen kevés növendékünknek volt. Egészségi állapot: gyengébb volt az átlagosnál. Egyik I. o. és egy II. o. növendékünk sárgaság miatt volt kénytelen mu­ lasztani, az előbbi igen huzamos ideig. Egyik polgárista növen­ dékünk utazás közbeni átfázás következtében mellhártyagyulladást kapott,

23 Ezenkívül volt néhány rövid ideig tartó influenzás meg­ betegedésünk. Ez azonban nem csoda azoknál, akik a melegebb Alföldről kerültek a hűvösebb hegyi levegőre. Kirándulások, séták. Tavasszal internátusunk kirándult a Hármas-Bükkhöz, ahol vidám szalonnasütés, hegymászás és kel­ lemes játék közben felejthetetlenül kedves délutánban volt része. Krasznahorka Várát és a Mauzóleumot is megszemléltük egy vasárnap délutáni kirándulás alkalmával. Egész év folyamán ebédutáni sétán vett részt internátusunk minden növendéke. Tavaszi délutánokon hosszabb sétákat is tet­ tünk a környék szebb helyeire (pl. a Sajó-partra). Felügyelők: A leányinternátusban Krecsmárik Erzsébet és Kutasi Valéria diakonisszanővér és Vargha Piroska kereske­ delmi iskolai tanár gyakorolta a felügyeletet. Helyiségek: A leányinternátus az elmúlt tanévben még az evangélikus polgári iskola épületében volt. A nyár folyamán azonban átköltözött a keresk. középiskola épületének emeleti jobbszárnyára, ahol az iskola női tagozatával együtt teljesen kü­ lön épületrészt foglal el, külön bejárattal és udvarral. Az átköl­ tözést főleg az tette szükségessé, hogy az internátus befogadóképességét növelhessük. Az új helyen ugyanis a tavalyinál 13-mal több férőhely van s 35 növendék felvételére van lehetőség. Az internátusnak az új helyen a következő helyiségei vannak: 3 háló (85, 58 és 37 m2). A tanuló (65 rn2) 1 nappali (35 m2) és 2 felügyelőtanár — diakonissza szoba. A konyha, kamara, für­ dőszoba, mosdó a földszinten van. Ugyancsak a földszinten van — teljesen külön bejárattal — a betegszoba. A konyhában április óta a leányinternátus házmesternéje lakik családjával. Luther Márton Liűinternátus különálló épületben az iskolá­ tól egy percnyire tágas udvarban és kertben foglal helyet. A 39-es férőhelyet az év nagyobb részében betöltöttük. A növendé­ kek közül kettő a helybeli premontrei gimnázium, 1 a testvér­ intézet, az evang. polgári, a többi az evang. keresk. középiskola növendéke volt. Egy növendékünk hosszabb ideig sárgaságban szenvedett, a többiek egészségi állapota kielégítő volt. A növen­ dékek között igazi baráti és bajtársias szellem alakult ki, nagy tömegük magaviseleté ellen semmi kifogás nem merült fel. Éppen ennek a növendékek részéről kiinduló belső fegyelemnek meg­ óvása érdekében volt kénytelen a vezetőség 3 esetben szigorúan eljárni és 3 magáról sorozatosan megfeledkezett növendéket a többiek érdekében az internátusból eltávolítani. A növendékek tanulmányi eredménye is kielégítő. Szabadidejük kellemes eltöl­ tésére télen-nyáron egyaránt bő alkalom van. Rozsnyó gyönyörű környéke az 1—2 órás sétától a többnapos kirándulásokig min­ den túrára alkalmat ad. Kedvenc kiránduló hely volt a Pozsálóhegy (1300 m), ahova télen sítalpakon, tavasszal és ősszel pedig gyalog a vezetőtanárok kíséretében többször kirándultak növen­ dékeink. A lelügyeletet Kosztra Pál és Bándi Géza bentlakó ta-

24 nárok látták el. A tanév elején novemberig, katonai szolgálata megkezdéséig Bándi Géza előtt Obetkó Dezső keresk. isk. tanár volt az egyik felügyelő. A fiúinternátus épületében lakik az iskola és a két internátus igazgatója dr. Kárpáti Ede is. Internátusainkat novemberben dr. deési Daday Dezső ált. tanulmányi felügyelő úr látogatta meg. 4) Alapítványok, ösztöndíjak, adományok. Alapítványok. „Andrássy Franciska grófné alapítvány“ mai értéke 285 P. Kamatjövedelmének odaítéléséről évkönyvünk más helyén számolunk be. — A múlt évi évkönyvünkben már emlí­ tést tettünk Erdélyi Nyereménykölcsön-kötvényekben létesített alapítványról kapott értesülésünkről. Ennek a „Szőnyi Ödön rozsnyói öregdiák ösztöndíj-alapítványá“-nak alapító levelét teljes egészében évkönyvünk függelékében közöljük. Az alapítvány va­ gyona jelenleg 1000 P n. é. Erdélyi Nyereménykölcsön-kötvény. Az első jövedelmének, 40 P-nek, jutalmak céljára való odaítélé­ séről évkönyvünk más helyén számolunk be. — Alap. Pártfogó­ bizottsági alapító díjak c. alapunk jelenlegi összege 601.50 P. — Segélyek. A nm. V. K. M. úr jan. 1-től az eddigiekhez még egy rendes tanárunknak adományozott 50n/o-os fizetéskiegészítő állam­ segélyt. — Az egyetemes közgyűléstől az idén is megkaptuk az 500 P fenntartási segélyt, úgyszintén az egyházkerülettől is a 150 P-t. Az ehker. gyámintézettől 150 P segélyt kaptunk. A VKM dec. 14-én 1375 P, ápr. 11-én pedig 2500 P dologi állam­ segélyt folyósított. Az egyházkerület Boros Magda teljesen árva növendékünk részére 50 P árvasegélyt adott. Ösztöndíjak, tanulmányi segélyek. A tőzsde az idén is folyó­ sította M. Kasza Lajos III. o. növendékünk részére megszavazott 300 P tanulmányi segélyét, míg a Magyar Pamutipar Rt. a ki­ maradt Szőke István helyett Kelemen Géza II. o. evangélikus növendékünket választotta gyámgyermekéül s részére a 300 P-t folyósította. A Horthy Miklós ösztöndíjat az idén folytatólag megkapta Albinyi Gyula, Domik Sarolta, Erdélyi Zsuzsanna, Hadabás Ilona, Káldosi Rudolf és Szakácsi Kálmán. Űj ösztön­ díjas Gáti Enikő I. o. tanuló. A KKM. az idén Mikulás Dezső, Polgáry Géza, Balczó András, Kovács István és Lipták Barna részére folytatólagosan adományozta a tandíjhozzájárulást és ta­ nulmányi segélyt. A miskolci keresk. és iparkamra Hornyák Bélának 150 P, Kiss Irénnek 150 P ösztöndíjat. Ötvös Sándor­ nak 75 P és Iván Miklósnak 75 P tanulmányi segélyt adott. A VKM. Ferjentsik Valéria részére 160 P közszolg. alk. tanúim, segélyt adott. — A tanulmányi segélyeket és ösztöndíjakat a szülő ill. gyám nyugtájára adtuk ki az adományozó által történt folyó­ sításkor az általa adott előírásoknak megfelelően, kivéve a KKM. tanulmányi segélyeit, mivel ezekből a 120 P-nyi tanulmányi se­ gélyt az ösztöndíjas szülőjének közvetlenül küldte meg, míg a 80 P-nyi tandíj-megváltást iskolánknak folyósította.

25

Adományok. Takács Zoltán használt felsőkeresk. isk. tan­ könyveket adott; a püspök úr dr. Nősz gyorsírási könyvének tiszteletpéldányát ajándékozta a tanári könyvtár részére, meg­ küldte a tanári kvtár részére dr. Nádor : Tessedik Sámuel az ország papja Szarvason c. könyvét, dr. Vácz : Tessedik Sámuel c. füzetének 1 példányát (mig 14 példányát jutalomkönyv cél­ jaira : ezeket a Tessedik emlékünnepélyen osztottuk ki), végül dr. Geduly Henrikről és A szepesváraljai zsinat-ról szóló könyv 1-1 példányát. A rozsnyói öregdiákok szövetsége térképajándékot ajánlott fel, s a tanári könyvtár részére, valamint jutalmazás céljára 19 könyvet küldött. A Miéme. elnöksége a tanári könyv­ tár részére 2 könyvet küldött, míg növendékeink jutalmazására 61 könyvet rendelt különböző könyvkiadótól. A PHETE 1 drb könyvet a tanári könyvtár részére, a Bp. Közp. Gyógy- és Üdülő­ helyei Bizottság 235 drb. német és francia szövegű propaganda­ könyvet küldött növendékeink részére tanítási segédeszközül. Stromp Miklós örökös tb. egyházfelügyelő Köves Dezső és Er­ délyi Zsuzsanna jutalmazására kitűnő szavalataikért 10-10 P-t, dr. Knóth László egyházi ügyész két legjobb viseletű és jólta­ nuló evangélikus növendék évvégi jutalmazására 50 P-t adomá­ nyozott. — Értékes szemléltető anyagot adott áruismereti szer­ tárunk részére a Pécsi Sörgyár, a Hatvani Konzervgyár, Özörényi Cellulózegyár, Magyar Siemens-művek (szerelési anyag és ismertető füzetek), Hanseatische Verlagsanstalt Ag. Berlin. Mindezekért az adományokért és ajándékokért ez úton is hálás köszönetét mondunk. VIII.

A könyvtárak és szertárak gyarapodása és állapota. Könyvtárainkat a rendelkezésünkre álló keretek közt az idén tovább gyarapítottuk. Az ifj. könyvtárat főleg kötelező ol­ vasmányokkal, a segítőkönyvtárat pedig a III. o.-os új tanköny­ vekkel egészítettük ki. Szertárainkat az idén csak csekély mér­ tékben gyarapítottuk. A számológép vételéről más helyen már beszámoltunk. írógépet a közismert piaci helyzet folytán az idén nem sikerült vennünk. így a gépírókor az idén csupán beren­ dezési tárgyakat rendelhetett: ezek leszállítása a nyár folyamán történik meg. Irodai felszerelésünket dombornyomó sajtóval és néhány bélyegzővel gyarapítottuk. Iskolai felszerelésünket a szük­ séghez képest renováltattuk. 2 új táblát vettünk az új osztályok részére. A női tagozat növendéklétszámának örvendetes gyara­ podása szükségessé tette, hogy a dologi államsegélyből további 14 iskolaasztalt rendeljünk 45 tanuló számára. Leszállítása a nyáron történik Szertárainkat a múlt nyáron a leányinternátus­ nak iskolánk épületébe történt átköltöztetésével kapcsolatban át kellett rendeznünk. A természetrajzi szertár állattani részét a fenntartó rendelkezésére a polgári iskolának adtuk át. A térkép­ gyűjteményt a folyosóra tett szekrényekbe helyeztük megfelelő tartók alkalmazásával. A szertárakat az előadókkal egyesítettük

26

a rendelkezésre álló hely gazdaságosabb kihasználásával. így most vegytani előadónk, fizikai előadónk és gépírótermünk van. Mind a két előadó elsötétíthető, vetítésre alkalmas, lejtős pad­ sorral van felszerelve. Ezek a helyiségek a tanári szobával és igazgatói irodával együtt az emeleten vannak az épület balszár­ nyán, a leányinternátus pedig az épület jobb szárnyán külön lépcsővel és bejárattal. A közösen használt fentebbi helyiségek kivételével a leánytagozat most teljesen külön van választva a fiútagozattól. Az előbbi a leányinternátussal kapcsolatosan az épület jobboldali földszinti részén, az utóbbi a baloldalin van, a kapualjjal szétválasztott külön-külön folyosóval. A leányok udvarrésze is el van kerítve. Folyóirat-gyűjteményünket újabb előfizetésekkel bővítettük. A sportkör a „Testnevelés“ c. folyó­ iratot a VKM- rendelkezésére díjtalanul kapja a kiadótól. IX.

Az ifjúsági egyesületek működése. Az ifjúsági egyesületek működéséről a vezetők a következők­ ben számolnak be. Az Evangélikus Diákszövetségről a hitoktatói jelentés már megemlékezett. A Mikszáth Kálmán Önképzőkör fiútagozata. Tartottunk: 5 rendes, 2 vita-, 1 alakuló- és 1 záró-g)ülést, továbbá 5 váhsztmányi gyűlést. Megemlékeztünk Horthy Istvánról és Zrínyi Ilonáról. E1hangzott 13 s z ’valat, 12 felolvasás, 3 zene­ szám, minden gyűlés elején titkári közgazdasági beszámoló. Janu­ árban sakkversenyt tartottunk ; ennek győztese, Kertész Zoltán IV. évf. növ. Féja Géza : „Felvilágosodástól a sötétedésig“ c. müvét kapta> jutalmul. Két nagyjelentőségű eseménye is volt a kör ezidei életének. Az első félév végén járt le a jel gés Móricz Zsigmond pályázat határideje. A pályázatra beérkezett 4 pályamű közül ket­ tőnek a színvonala olyan elmélyedést és komoly irodalmi tanul­ mányt kívánt meg. ami valóban méltó korunk egyik legnagyobb magyar írójához. A pályadíiat a következőképpen osztottuk meg: Káldosi Rudolf 3 0 — P-t, Tomka Gyula 20'— P-t kapott, Pántos György III. o. növ. Féja : Móricz Zsigmond c. tanulmányát, Kö­ vér Ferenc II. o. növ. Féja : írod domszemlélet c. füzetét kapta. A tanárelnök ezenkívül Káldosi Rudolfnak Tóth Árpád és József Attila verseit, Tomka Gyulának Németh László: „A minőség for­ radalma" c. tanulmánykötetét adományozta ériékes munkájukért. A pályázók ezután együttes felolvasásban nagy tetszés mellett a kör előtt is ismertették május 2 án pályaműveiket a Móricz Zsigmond emlékgvűlésen. Ennek a felolvasásnak magas színvonala bármilyen nyilvánosság előtt megállta volna helyét 1943. március 6-án Kovách Aladár: „Téli zsoltár“ c., Apáczai Cseri Jánosról szóló drá­ mai játékát mutattuk be a leánytagozat közreműködésével a hely­ beli Vöröskereszt javára. Növendékeink jóizlésének, komoly életfel­ fogásának és ügyes szervezőképességének bizonyítéka volt ez az

A „Téli zsoltár“ szereplői és rendezői.

Részlet a „Téli zsoltár“ II. felvonásának 3. jelenetéből. (Cserta Márta, Szathmári Lenke, Lakos I-, Péter F., Bacsó A-

28 előadás. Egy könnyebbfajsúlyú szórakoztató darab előadááának elő­ zetes tervével szemben növendékeink óhaja az volt, hogy egyrészt a magyar történelemmel foglalkozó, másrészt a jelenlegi súlyos sorskérdéseket érintő darabot adjunk elő. így esett a választás az Apáczai Cseri Jánossal, a nagy magyar protestáns nevelővel és kultúrpolitikussal foglalkozó, a budapesti Nemzeti Színház által elő­ adott drámai játékra. A népi magyar irodalom mellett is hitet tet­ tünk Kovách Aladár művének előadásával. Növendékeink nagy le­ leményességgel és szorgalommal gondoskodtak minden, az előadás elé tornyosuld akadály elhárításáról. Különösen a címszerepet ját­ szó Lakos István IV. évf. növendék fejtett ki derék munkát, amikor a sokszor elkedvetlenedő együttest a próbák során nagy lelkesedéssel együttartotta. Növendékeink fölkérésére a magyar cserkészifjuság közismert barátja, Márton Lajos festőművész úr is napokon át, tel­ jesen önzetlenül, minden anyagi ellenszolgáltatás nélkül segítsé­ günkre volt a darabrendezés utolsó simításaiban és a színpad dísz­ letekkel való ellátásában. Az előadás a város egyik legnagyobb kultúrális eseménye volt az utóbbi években, ahogy ezt a helyi lapok színibírálata megállapította. A közönség megérdemelt elismerésben részesítette az őszinte ifjúi átéléssel előadott darabot. Szinte cso­ dálatos volt, hogy ezek az eddig teljesen gyakorlatlan, fiatal sze­ replők csupán a szerepbe való lelkes beleéléssel milyen hatásosan játszottak, néha megrázóin művészi-élményben részesítettek ben­ nünket. A főszereplők közül Lakos István, Fábry Imre, Cserta Márta, Szathmári Lenke, Bíró Ferenc, Hadabás Ilona és Péter Ferenc ér­ demelnek külön dicséretet. lit emlékezem meg az est ünneplésben nem részesült hőseiről, Tóth Vilmosról és társairól, akik az ügye­ lés és színpadszerelés sok leleményességet, előzetes gyakorlatot és sok testi fáradtságot kívánó munkáját nagy ügyességgel látták el. A bevétel a felü'fizetésekkel együtt az 1000— P-t is meghaladta, kiadásaink azonban olyan nagy összegűek voltak, hogy csak 284‘— P-t tudtunk a helybeli Vöröskereszt pénztárába befizetni. Minda­ zoknak, akik bennünket az előadáshoz szükséges kellékekkel, bú­ torokkal vagy bármilyen segítséggel elláttak és akik felülfizetésekkel bevételünket növelték, mind maguk mind a Vöröskereszt nevé­ ben ezúton is hálás köszönetünket nyílvánítjuk. Növendékeinket ha­ sonló tettekre buzdító pálda legyen a Móricz-pályázat és a „Téli zsoltár“-előadás kettős eseménye. Egész évi példaadóan tevékeny, sokszor megnemértéssel küzdő munkájáért ezúton külön dicsérem meg Tomka Gyula ifj. elnököt és Káldosi Rudolf jegyzőt. Kosztra Pál tanárelnök.

A Mikszáth Kálmán önképzőkör leánytagozata Durkó Erzsé­ bet vezetésével működött. A tagok száma: 85. A kör ebben az évben a tavalyinál is nagyobb létszámmal működött, mivel az idén már négy osztály növendékeit foglalta magába. A szeptemberi alakuló és a júniusi zárógyűlésen kívül hét rendes gyűlést, egy vidám farsangi gyűlést és egy szavaló-versenyt tartott a kör. A farsangi gyűlés vidám, kacagtató számai sok derűt váltottak ki a

2$

tanári karból. Az osztályok egymással vetélkedtek, hogy ki tud több pontszámot szerezni az osztályba kifüggeszthető képvándor­ díjért. Önképzőkörünk fiú- és leánytagozata együtt adta elő Kovách Aladár Téti zsoltár c. drámáját, az előadás tiszta bevételét a Vörös Keresztnek ajánlva. A kör hozzájárult a novemher 8-i, a március 15 i és a Hősök napján rendezett ünnepély műsorához is. A gyűléseken elhangzott 14 felolvasás, 7 titkári jelentés, 35 szavalat, 6 nyelvőri jelentés, 7 jelenet, 2 énekszám, volt azonkívül egy tánc is. A gyűlések kiemelkedőbb témakörei: a nyári munka­ tábor, Arany János, Zrínyi Ilona, Lorántffy Zsuzsanna, a mai népi írók és költők, finn testvéreink. A kör munkája iránt az iskola igazgatója és a tanári testület is érdeklődést mutatott. A növen­ dékek dicséretes buzgalommal és lelkesedéssel vették ki részüket a kör munkájából. A májusi szavaló-versény eredményét az év­ könyv más részén közöljük. Durkó Erzsébet, tanárelnök

A „Téli zsoltár“ III. felvonásának 1. jelenete. (Lakos I., Petrovics P., Sári Iza)

3<3

A leányok bibliaköre hetenként egyszer tartotta bibliaóráit. Ebben az esztendőben János evangéliumát olvastuk folytatólago­ san. A kör tagjai fokozódó létszámmal vettek részt az 5 km-nyire fekvő Csúcsom községben tartott evangélizácíón, többen is voltak, akik a hétnek minden napján megtették ezt a kb. 10 km-t jelentő utat s az evangélizácíón való részvétel nagy örömükre és lelki megerősödésükre szolgált. A városunktól 29 km-nyire fekvő Sajógömör községben tartott evangélizáció első napjára 7, utolsó két napjára pedig 11 növendék utazott át saját költségén és Isten megengedte, hogy énekszámmal és énektanítással is szolgálhattak. Énekeltünk az adventi estéken is. — Többen készülnek a nyáron Gyenesdiáson, illetőleg Tahiban tartandó konferenciákra. — Adja Isten, hogy eljussanak és áldással térhessenek vissza. Rejtő Mária Gyors- és gépiróköri beszámoló. A leányok gyors- és gép­ íróköre szeptember havában, a fiúké október havában alakult meg Rejtő Mária tanárelnök vezetésével. A körök az év folyamán az alakuló és zárógyüléssel együtt négy gyűlést, ezenkívül a lehető­ séghez képest osztályonként és hetenként gyakorlóórákat tartottak. A gyűléseken a növendékek gvorsíráselméleti kérdésekről tartottak felolvasást. Különösen érdeklődéssel ismerkedtek meg az egységes magyar gyorsírásnak Radnai Béla által a német nyelvre alkalma­ zott rendszere néhány érdekesebb jelölésével. Mintasztenogrammbemutatások során ugyanazt a szöveget fogalmazási és beszédírási, majd irodai és beszédírási gyorsírással írták az ügyesebb növendé­ kek s igy állapítottuk meg a rövidítések mértékét. A körök házi­ versenyüket június 5-én tartották meg. Az eredményt más helyen közöljük. Rejtő Mária. A fiútagozat sportkörének alakuló közgyűlése 1942. szeptem­ berében volt, Obetkó Dezső tanár vezetésével. A sportköri élet fő­ leg a szakosztályok keretében folyt le. Ősszel és tavasszal inkább az atletika és labdarúgás volt előtérben, mig télen a szertorna és sielés. Szombat délutánokon a diákok tanári felügyelet mellett a Pozsálóra jártak síelni. Sajnos, a hóviszonyok nem voltak kedve­ zőek. Obetkó Dezső távozása után a II. félévben Markó Edit testnev. tanár vette át a sportkör vezetését. A sportköri délutánokat Szombaton d. u. 3—5-ig tartottuk. A labdarúgó szakosztály ősszel egy, tavasszal pedig három mérkőzést játszott. Októberben volt a .Szent László“ kupa mér­ kőzés az egri róm. kath. kereskedelmi középiskola csapatával. Saj­ nos, edzés hiányában 5 : 2 arányban vereséget szenvedett a csapat. A K.I.S.O.K. bajnokságért a hatvani gimnáziummal márc. 14-én volt a mérkőzés. Itt sem volt szerencsénk, 3 :0 arányban veresé­ get szenvedtünk. A rozsnyói premontrei gimnázium ellen csapatunk két alkalommal játszott. Az első alkalommal nagy küzdelem után a csapat 2 : 1 arányú vereséget szenvedett. A második alkalommal már 1 :0 arányban a csapatnak sikerült kivívni a jól megérdemelt győzelmet

it Májusban játszottuk le az Osztályok közötti kosárlabda mér­ kőzéseket. — Győztes a III. osztály csapata lett: Z. Kiss, Polgáry, Ensel, Jerga és Pántos összeállításban. — Második a II. osztály csapata, harmadik pedig az 1. osztály csapata lett. A mérkőzéseket szerda és szombat délutánokon bonyolítottuk le nagy érdeklődés mellett — Május egyik vasárnapjának d. e.éu bonyolítottuk le a házi labdarúgómérkőzésünket. Az I—II. oszt. válogatott csapata ellen : 3 :3 arányban döntetlenül végződött. Kö­ vetkező vasárnap a fiúinternátus tartotta meg osztályok közötti volley-ball mérkőzését. Ezt is a III. oszt. nyerte meg. Május második felében rendeztük meg atletika-versenyünket. Az egyes számokban elért eredmények a következők voltak: 100 m-es síkfutás 1. Ondrejcsák III. oszt. 13’2”, 2. Jánosdeák I oszt. 13 8”, 3. Ensel III. oszt. 400 m es síkfutás: 1. Ondrejcsák III, oszt. 1’6”, 2. Palcsó I. oszt. 1’9”, 1500 mm-es síkfutás: 1. Ond­ rejcsák III. oszt. 5’42 6”, 2 Fábry IV. évf. 5’44”, 3. Zorger I. oszt. 5’48”, magasugrás 1. Fábry IV. évf. 155 cm, (Ensel III. oszt. 155 cm versenyen kívül) 2. Iván I. oszt. 152 5 cm, 3. Ondrejcsák III. oszt. 150 cm, távolugrás 1. Fábry IV, évf. 550 cm, 2. Palcsó I. oszt. 530 cm, 3. Iván I. oszt. 490 cm, súly 1. Braun IV. évf. 994 cm, 2. Pécsi IV. 891 cm, 3. Herényi III. oszt. 806 cm, disz­ kosz 1. Herényi III. oszt 29 95 cm, 2. Braun IV. évf. 26‘38 cm, 3. Péter IV. évf. 22 80 cm. A leányíagozat sportkörének alakuló közgyűlése 1943. febru­ árjában volt Markó Edit testnev. tanár vezetésével. Tekintettel arra, hogy a leányoknál a sportkör még csak fél­ év óla működik, nagyobb munkásságot nem fejthetett ki. A sport­ köri délután minden hétfőn 3—5-ig voll. Az évvégi tornaünnepélylyel egybekötve szerettük volna első torna és atletika versenyün­ ket megrendezni, sajnos azonban a tornaünnepély elmaradt. Re­ méljük azonban, hogy a jövő tanévben mindezt Isten segítségével és szorgalmas munkával keresztülvihetjük. Markó Edit, testnev. tanár.

%

áz x.

A tanulók névjegyzéke és érdemsorozata. IV. fiú-évfolyam.

Összeállította : Kosztra Pál osztályfőnök.

internátusbán lakik-e ?

5

10

15

20 .

25 28

Bencsik Tibor ref. Biró Ferenc (i) Borgula Lajos (i) Braun József (i) Budai Zoltán ref. Cziczer László n f. S. Csefo Kálmán ref. Dubravszky János rkat. Dusza Károly ref. Erdődi Sándor ref. Fábry Imre (i) Handlovics József rkat. Hornyák Béla Jánosdeák József Kertész Zoltán rkat. Krajcsi Rezső Lakos István rkat. Lévai László rkat. Maász Márton Máté József ref. Nagy Gyula (i) Oroszlányi Lajos rkat. Pécsi László (i) Péter Ferenc rkat. Remenyár László rkat.(i) Tomka Gyula Tóth Vilmos gkat. Vadas Miklós ref.

1 1 2 3 12 2 3 2 3 13 12 13 2 3 2 3 2 3 13 t 1 1 1 12 13 12 12 12 12 2 3 12 13 13 12 1 1 12 13

i 1 3 3 2 2 3 3 2 3 2 3 12 3 2 2 2 3 3 3 3 2 2 12 3 2 2 3 3 3 2 2 2 2 3 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 3 12 1 1 1 1 2 2

1 3 2 3 2 2 1 3 2 3 3 2 1 2 1 3 1 2 2 2 3 3 3 3 1 1 1 2

i 2 3 3 1 2 1 2 2 3 3 1 1 2 1 2 1 1 1 2 1 2 2 2 1 1 2 1

1 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 1 2 2 3 1 2 1 2 2 3 1 3 3 3 1 1 3

2 3 3 2 3 3 1 3 3 3 3 2 2 2 3 2 2 2 3 2 3 1 3 3 3 1 1 3

1 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 2 2 3 3 3 2 3 3 2 3 3 3 3 2 1 1 3

2 3 3 3 3 3 2 2 3 3 3 2 1 3 3 3 3 2 3 1 3 3 3 3 3 1 1 3

1 3 3 2 3 3 2 3 3 3 3 1 2 1 3 3 1 2 2 2 3 2 3 3 3 1 1 3

1 1 1 2 1 2 1 1 2 2 1 2 1 2 2 1 2 1 1 1 2 2 2 1 1 1 1 2

1 1 i 2 3 2 12 2 3 2 2 2 3 2 2 3 2 1 1 1 2 2 2 2 3 2 2 3 2 2 2 1 2 3 2 12 1 13 2 2 12 2 2 1 13 1 2 3 1 2 2 1 2 2 1 2 3 2 2 3 2 2 3 2 13 1 13 1 1 1 1 1 11 2 3 2

Megjegyzés; a növendékek neve után szereplő (i) = növendék.

11 3 2 2 1 22 3 1 3 1 3 1 2 1 3 1 3 1 3 1 2 1 12 3 1 2 1 2 1 32 2 1 3 1 2 1 22 2 1 32 2 1 2 1 2 1 11 3 1

Tandíjkedvezm. P

A tanuló neve, vallása, ismétlő-e ?,

1 Hittan 1 Magyar Történelem I Közgazdaságtan 1 Földrajz I Áruismeret Keresk. számtan j Gyakorló-iroda Német j Francia j Gyorsírás 1 Testnevelés j Egészségtan I Gépírás Honv. ismeretek lrásb, dóig küla. j M agaviselet

Tantárgyak

35

36

12

15

35

internátusi

Összeállította: Éáncti Géza osztályfőnök.

5

10

15

20

25

30

35

40

Augusztin Gyula rkat. Babiák György Bacsó Andor ref. Balázs István (i.) Baumgärtner Mihály (i.) Bencső Gyula rkat. Doro Béla ref. Ensel-Réső Dezső ref.(i.) Filiczki László rkat. Földi Gyula ism. Gazdag Tibor rkat. Gál Géza Herényi László ref. Jánosdeák Béla Jerga nrpád rkat. Kantóber János ref. M. Kasza Lajos ref. Káldosi Rudolf (i.) Z. Kiss Károly ref. (i.) Lakos József Mester László rkat. Mikulás Dezső Ondrejcsák Náxidor rkat. Ötvös Sándor ref. Pántos György rkat. (i.) Plánka József rkat. Polgáry Géza rkat. Sávolyi András rkat. Szabó Ferenc rkat. Szakácsi Kálmán (i.) Szamos Géza rkat. (i.) Szegedi László Szkokan Béla Szőllős József Tóth János ref. Valent László Vereb Béla rkat. Vitéz Árpád (i.) Vozáry Tibor (i.) ism. Zsilla Zoltán rkat.

12 l 1 12 23 2 3 11 2 3 2 2 13 2 2 12

Francia I Számtan Honv. ismeret j Gazd és jogi ism Könyvvitel I Gyorsírás I Gépírás 1 T estnevelés Alt. tanúim eredt Rendszeretet

Történelem Á ruism. és vegyi i Német

ismétlő*e ?, internátusbán lakik-e?

Hittan Magyar

A tanuló neve, vallása,

Magaviselet

Tantárgyak

2 2 3 2 3 4 ] 4 2 1 1 1 12 1 12 2 122 12 3 2 2 2 3 2 3 3 3 4 4 4 2 3 3 4 3 2 3 3 4 3 3 4 3 3 2 2 3 2 2 2 3 3 2 3 2 2 2 2 3 3 3 2 2 2 2 2 3 3 3 2 2 12 2 3 3 13 2 2 1 3 3 4 4 4 3 3 3 3 4 2 4 3 2 22 1 2 2 12 2 2 2 3 3 3 3 3 2 3 3 3 3 2 3 2 3 3 3 4 4 3 3 3 3 4 4 3 4 2 2 3 3 2 4 4 2 3 3 4 4 1 4 2 12 2 2 3 2 22 3 2 3 13 2 1 1 12 2 2 2 2 2 3 3 13 2 2 2 2 3 3 3 2 2 3 3 3 2 3 2 1 1 t 1 1 2 1 1 1 1 3 12 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 12 2 2 3 2 13 1 2 2 2 2 3 3 2 1 3 2 3 3 3 1 1 113 3 3 1 3 3 2 3 4 3 3 3 3 3 3 2 4 2 2 13 2 3 2 3 2 2 2 4 3 3 4 2 2 13 3 3 4 3 3 3 4 4 4 1 4 3 1 11 2 1 3 12 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 12 2 12 2 2 1 1 12 2 2 13 3 3 3 3 2 3 2 3 4 2 4 2 1 1 1 1 1 1 2 1 1 2 1 112 2 2 12 2 2 3 3 2 2 2 3 2 2 3 2 1 11 1 1 3 2 1 1 2 2 3 2 3 1 1 / 7 1 / 1 1/ 7 7 2 7 7 7 2 2 13 3 3 4 3 3 3 4 3 4 3 4 3 3 3 1 2 2 3 3 4 2 2 2 2 3 3 4 2 12 2 2 2 3 2 11 2 1 2 3 2 1 2 1 1 1 1 3 2 1 1 2 2 4 2 4 1 2 2 3 3 2 3 2 23 3 3 3 2 3 2 2 2 2 2 2 2 3 3 22 3 3 4 2 4 2 2 2 3 3 2 3 2 23 3 4 3 3 4 3 2 2 2 3 2 3 3 2 3 2 3 3 1 3 2 2 2 2 2 3 3 3 2 3 3 4 3 2 4 3 2 2 3 3 2 4 4 2 3 4 3 1 3 4 2 2 1 1 2 2 1 2 1 2 1 2 2 2 1 2 2 1 1 1 1

3 3

Tandíjkedvezm. P ||

ííl. fiú-osztály.

3

1 1 2 1 1 2

Nem osztályoztuk: Rabb László rkat. ism., Tóth Árpád ism. K im aradt: Budai György, Havay Jenő, Kobulniczky András,

35

30

25

15

34

Tandíjkedvezm. P |

Összeállította : Csergő I d a osztályfőnök. Ált. tanúim, eredm. | Rendszeretet

II. fiú-osztály.

2 4 2 4 4 2 4 3 4 3 4 3 3 4 3

i 2 2 2 3 2 3 2 3 2 2 2 3 3 2

30

7 7 4 2 2 7 7

30

Albinyi Gyula Balázs Elemér rkat. Balczo András ref. Blumenthál György izr. 5 Borsodi István rkat. Borsodi József rkat. Csízi János rkat. Demény Atilla rkat. (i.) Ginovszky Lajos rk. ism. 10 Grelák János rkat. Hatala Gyula'rkat. Heiszter Zoltán Helyes Sándor rkat. (i.) Horváth József 15 Horváth Pál Hronyecz József Katrenics János rkat. Kelemen Géza Koltás János 20 Koren István Kosztur Kálmán rkat. Kovács István Köves Dezső ref. ism. Kövér Ferenc rkat. 25 Lipták Barnabás ref. Makó Oszkár rkat. (i.) Máté Lajos rkat. Mikulás Gyula Miroskin jenő 30 Német Emil Péterffy Károly (i.) Prisztupnik Miklós ref. Rencsok Béla rkat. Ries Emil 35 Salamon Atilla ref. (i.) Sipos Lajos ref. Somogyi Géza (i.) Szitankó Pál rkat. Szőllős István 4<0 Tetnesi András rkat.

X

i 3 2 3 3 2 3 1 3 2 3 2 2 2 1 1 1 1 2 2 3 7 1 /• 2 2 2 1 1 2 2 1 3

i 2 1 2 2 1 2 1 2 1 2 1 2 2 1

1 2 1 2 2 2 2 1 2 2 2 1 1 2 1

1 1 3 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 1 2 2 1 1 1 2 2 2 2 2 2 3 2 2 2 2 2 1 2 1

2 2

I 1 1 1

1 2 3 3 2 1 2 3 3 3 1 3 3

1 2 1 3 3 2 3 2 3 3 3 2 2 3 1 1 3 1 3 2

1 2 1 3 3 1 3 3 3 3 2 2 3 2 1 1 3 1 3 2 3 3 I 1 1 2 2 2 1 1 1 1 3 3 2 2 3 3 3 3 1 1 2 2 3 2 3 3 3 3 2 1 2 3 3 3 1 1

£ ‘
I Francia Számtan Természettan Honv. ismeret Gazd. ismeret Könyvvitel Gyoi sírás Gépírás T estnevelés

c

Magyar 1 Történelem Földrajz

ismétlő-e ?, internátusbán lakik-e?

I M agaviselet

T antárgyak

A tanuló neve, vallása,

1 i i i 1 2 2 2 3 2 2 2 3 3 3 4 1 1 1 1 2 2 3 2 3 4 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 4 4 3 2 2 2 2 2 1 3 2 4 3 1 3 3 3 3 3 2 3 3 2 1 1 3 2 1 3 3 2 3 3 4 3 3 1 3 2 2 1 1 3 3 4 3 2 2 2 3 4 4 1 2 2 2 3 2 2 3 3 3 2 2 3 3 3 3 3 3 1 2 2 4 2 3 3 1 1 1 2 2 3 2 1 1 1 1 7 7 7 2 3 3 3 3 2 3 3 4 1 1 7 7 7 7 2 1 2 2 3 2 2 3 2 3 2 1 2 2 3 2 3 3 4 3 3 3 2 2 3 3

2

7

4

3 3 1 2

4 2

1

3

3 3 3

3 3 4

4 2

3 3 2 4 3 3 3

2

1 2 2 3 3 3 3 3 2

1 3 1 2 1 3 2 3 3 1 3

1

1 2 1 1 1 2 2 2 3 2

1

2 2 2 3 3 1 1 3 3 3 3 1 1

i 2 1 1 3 1 3 1 1 2 2 1 2 3 1 2 1 1 2 3

3 3

2 2 3

30 15

4 7 7 7 7 7 7 7

1 3 3 1 3 3 1 2 1 12 3 2 3 3 2 3 4 3 3 3 2 4 4 1 1 2 2 2 3 3 3 3 3 3 2 3 3 4 1 3 4 3 3 3 3 3 3 12 1

2 1 3 1 3 1 2 1 3 2 3 2 13 2 2 3 2 3 2 4 2 3 2 4 1 1 2 4 3 4 1

4

2 2 2 1 2 2 3 2 4 2 3 2 4 2 2 2 3 2 4 2 3 3 4 3 4 3 4 2 4 2 4 2

4

4 3 1 2 2 2 12 2 3 3 3 3 3 1 3 1 2 1 3 3

15

ás

Tóth József rkat. Turcsányi Sándor Vizkeleti Béla rkat. Záhn István rkat.

1 12 2 3 3 3 3 3 3 1 1 2 2 2 2 2 1 3 2 23 i

2 2

1 i

2

3 3 1 1 3 3

2 3 12 2 3

Tandijkedvezm.

1 Természettan j Honv. ismeret I Gazd. ismeret j Könyvvitel Gyorsírás Gépírás T estnevelés

1 Francia j Számtan

Magyar Történelem I Földrajz

E

hd

Z

1

M agaviselet

ismétlő-e ?. internátusbán lakik-e ?

Hittan

Tantárgyak

A tanuló neve, vallása,

Ált. tanúim, eredm I 1 Rendszeretet

II. fiú-osztály.

1 2 2 i 2 2 3 1 1 2 3 2 1 2 2 2 2 1 3 4 3 2 4 3

Kimaradt: Szőke István, Drenkó József.

Bacskor László Bartakovics Gyula ref. Bellér János ref. Busi Mihály ref. (i.) 5 Csefo Árpád ref. Csillik Tibor rkat. Dankó József rkat. (i.) Draskóczy József (i.) Fábián László rkat. 10 Ferencz Pál rkat.

2 3 3 2 2 3 1 11 2 2 23 2 3 24 2 2 3 3 2 2 3 3 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 12 i i i

ctJ O ‘o y. £ crt ÍO V-, íl« 2 Ui

3 3 2 3

12 3 3 3 3

4 4 3 4

1 1 12 2 3

2 2 1 1 2 2 3 2

> c o

X

3 2 3 2 2 2 3 2 3 2 1 1 1 1 1 2 1 3 3 2 4 3 2 4 3 2 4 3 4 3 3 1 2 2 4 2 3 3 2 3 2 3 4 2 1 1 1 2 3 1 2 2 2 1 1 1 2 1 2 2 3 1 2 2 3 2 3 2 3 3

3 3

Tandijkedvezm. P.

X

•N "ö?

Ált. tanúim, eredm. | Rendszeretet

internátusbán lakik-e ?

a nJ

O t-« O £

Gyorsírás Gépírás T estnevelés

ismétlő-e ?,

i Magyar 1 Történelem

A tanuló neve, vallása,

M agaviselet

Ta ntá

ca I g. |

Összeállította: Hursán Pál osztályfőnök.

Számtan Gazd. ismeret

I. fiú-osztály.

36

15

20

25

30

35

40

45

Gencsi Lajos ism. Gétzy István Géczy József Gérecz Emil (i.) Grébecz Árpád ref. Iván Miklós ref. Jánosdeák László Kálmán József ism. Kiss István Kormos Ferenc rkat. (i.) Kovács László ref. Ladányi Árpád ref. (i.) Lapsánszky László rkaUsm. Máté Béla ref. Mikus László (i.) Mlinarovics Gyula rkat. Oravecz Ottó rkat. Palcsó Márton ref. Pásztor Pál rkat. Pekarcsik László rkat. Polányi Dezső (i.) Puskó László ref. Sándor János rkat. Schlitt Árpád (i.) Seres Dezső rkat. Simon János Szakai Zoltán ref. Szegedi János gkat. Takács Béla ref. Tököly András rkat. Ujpál István ref. Vjeszt István rkat. Wagner Jenő Zorger Lajos rkat. (i.) Zuberecz Sámuel (i.)

2 1 2 2 1 1

3 3 2 3 3 3 3 12 2 2 3 3 3 4 3 2 3 3 3 4 3 3 13 3 3 4 2 2 2 2 2 2 3 2 1 12 2 2 1 2 1 2 2 1 1 3 2 3 3 2 1 1 2 2 2 1 3 3 1 1 2 2 1 1 3 7 7 1 1 1 7 7 7 4 3 2 3 3 4 3 4 2 1 ■1 2 1 2 2 3 2 3 1 2 3 2 1 3 3 3 2 2 3 3 3 4 1 1 1 2 2 2 1 3 1 4 3 2 3 3 3 4 4 2 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 3 3 3 3 3 2 3 2 1 2 2 3 3 3 3 2 2 2 3 4 4 3 2 1 1 1 1 3 3 3 4 3 2 3 3 4 3 4 2 3 123 2 1 3 3 3 2 2 3 3 3 3 2 1 1 1 1 2 2 2 3 1 1 1 1 2 1 3 7 7 7 1 1 / 7 7 2

1 3 3 3 2 2 3 3 2 1 2 2 2 2 1 7 1 1 7 1 1 2 2 2 1 1 2 2 2 4 2 3 3 3 1 1 2 1 1

m Ĺ > G O o>> XO E

3 4 2 2 2 3 1 1 3 4 3 3 3 3 3 2 2 I 2 2 13 2 1 2 2 3 1 1 2 >2 1 3 3 2 7 72 7 3 3 2 2 2 3 2 2 3 3 3 2 3 3 2 3 3 1 3 2 3 1 3

2 3

2 2 7

4 3 3 3 2 2 3 2 2

2 2

12 3 2 2 3 3 2 1 1 1

3

2

7 1

2 2 3 3

2 2 2 3

2

3 2 2

2 7 2 4 2

18

3

3 3 4

2 2 2 2 2

4 3 3 7

7 7

4 3 4 4

Tandíjkedvezm. P

?

AJ

j Gépírás j T estnevelés

ismétlö-e ?. internátusbán lakik-e

I M agaviselet 1Hittan j Magyar Történelea 1Földrajz j Német j Francia j Számtan Gazg ismeret

Tantárgyak

A tanuló neve, vallása,

Ált, tanúim eredm | Rendszeretet

I. fiú-osztály.

3 3 3 4 2 3 1 2 4 2 1 4 2 2 2 3 3 4 2 4 2 2 1 3 3 3 2 4 3 3 1 3 3 1 2 3 3 2 2 2 1 1 2 3 7 2 2 7 4 3 3 4 2 4 3 4 3 2 2 3 2 7 7 7 2 2 2 2 2 1 2 2 4 3 1 4 1 1 2 2

5

2

2 3 3 3 1 3

2 2 2 3

2 2 2 2

10

2 3 3

2 2 2 2 3

2

Kimaradt: Szepesi István. Jegyzet: gimnázium: elégséges 5, polgári: kitűnő 1» jeles 1, jó 13, elégséges 26 = 46, (i.) = internátus.

12

Czina Emma ref. Domik Sarolta Erdélyi Zsuzsanna Győry Erika rkat. 5 Kiss Emma Majkuth Gizella rkat. Mihalcsik Gizella rkat. Rozlozsnik Erzsébet Skolnik Gizella rkat. 10 Svajkó Mária rkat. Szalajka Márta Tóth Csordás Irén Ugorcsák Ilona rkat. Wilusz Katalin rkat. 15 Vincze Mária rkat. Visokai Anna rkat.

1 Gyorsírás j Testgyak. Egészségtan Szépírás

1 Történelem

Hittan

1 Magyar

1 1 11 1 1 1 1 1 11 1 12 1 2 1 1 1 12 12 1 1 1 12 13 3 2 3 3 3 1 3 2 2 2 1 2 1 1 1 1 i 11 1 2 2 1 1 1 2 12 1 1 1 12

1 1 1 1 1 22 1 2 1 2 2 2 3 1 2 2 2 2 1 3 3 3 3 2 2 3 3 2 2 1 1 1 1 1 3 3 3 3 1 3 2 2 2 1

j? O TD X) V)

'C d r-.

2 2 3 2 2 2 10 1 1 1 30 2 1 3 3 2 3 2 2 3

3 3 3 11 1 1 12 2 2 12 2 2 1 2 2 2 40 2 3 2 3 2 1 2 3 t 1 11 12 2 3 12 2 2

Cserta Márta rkat. (i.) Fábián Gizella rkat. Ferjentsik Valéria (i.) Gáli Ilona 5 Hadabás Ilona ref. (i.) Kiss Izabella rkat. Kökény Gabriella rkat.(i) Lieszkovszky Lenke (i.) Pergel Lujza 10 Placskó Ildikó (i.) Pulen Gizella ref. Sári Izabella ref. (i.) Szekeres Katalin rkat. Szemere Judit rkat. 15 Szűcs Katalin ref. (i.) Vajner Margit rkat.

Magaviselel j Hittan Magyar \ Történelem j Vegytan [ Német 1Francia j Számtan j Gazd , jogi is 1Könyvvitel 1Gyorsírás J Gépírás

Tantárgyak

A tanuló neve, vallása, ismétlő-e ?, internátusbán lakik-e ?

V)

xü <13

> 03 C w 03

H

Ált tan. eredm

Összeállította: Urbán Erzsébet osztályfőnök. I Rendszeretet

III. leány-osztály.

"O Nj n O N) *

2 2 3 2 3 3 3 3 3 2 2 2 1 1 1 2 2 2 2 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 3 2 2 1 3 3 3 3 2 1 2 13 1 1 1 2 3 3 3 1 2 2 1 2 1 2 2 3 3 3 2 1 2 2 2 1 3 3 3 3 3 1 2

1 1 3 1 1 2 1 1 1 1 1 3 1 12 1 12 11 2

1 1 I 1 1 1 i 1 1

cd

Földrajz Áruismeret 1 Kér számtan Gyak. iroda I j Német 1 Francia

ismétlő-e?, internátusbán lakik-e ?

> cd 03 «S

| ju

C

Ált. tan. eredm.

13 nb

Tantárgyak

A tanuló neve, vallása,

|

osztályfőnök.

E rzsébet

I

D urkó

Tandíjkedv. P

Összeállította:

Tandíjkedv. P

IV. leány-osztály.

2 1 1 40 2 2 10 2 1 1 3 1 2 2 1 2 2 3 2 2 4 2 20 l / 2E / 3 2 2 2 3 3 3 3 1 1 2 1 1 3 1 1 1 1 1 3 2 1 1 2 3 1 3 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 I 1 20 1 1 1 1 1 2 2 I 1 2 1 1 2 2 2 1 2 2 3 3 3 3 2 2 1 3 1 3 2 6 1 1 2 1 2 1 2 2 2 2 1 2 1 2 1 16 2 / / / J 1 2 1 1 1/ 1 / 1 2 1 1

1 1 1 1 1 1 1 1

1

1

1

2 1 1 2 1 1 2

1

Kimaradt: Gyürky Mária Valéria.

1 1 1 3 1 1 1 2

1 / 1 3 1 1 1 2

3 2 1 1 / 1 1 1 1 3 3 3 1 1 1 12 1 1 2 2 2 1 3 3 3

1

1

1

1

1

2 / 1 3 1 2 2 2

1

1

3 / 1 2 1 2 1 3 1

1

1 2 1 3 1

1 i 1 2 1 1

3 1 I 3 I

1

38

Csathó Sarolta Csisko Magdolna Forgon Lenke Jánosdeák Erzsébet (i.) 5 Kiss Ilona Lipták Erzsébet Madarassy Anna rkat. Nyársik Adrienne ref. Prűger Terézia rkat. 10 Rákai Rózsa Sebők Éva rkat. Sere Anna ref. (i.) Sere Gabriella ref. (i.) Stefanovits Zsuzsanna (i.) 15 Sülé Matild (i.) Thüringer Márta rkat. (i)

1 1 1 1

t

1 1 2 1

1 1 1 1

1 1 1 1

1 1 2 1

1 1 1 1 1 2 1 1 1 2 1 1 1 2 1 2 1 1

1 1 2 1

3

Tandíjkedvezm. P

|

13 3 2 3 3 2 3 3 4 1 1 1 1 12 2 3 1 2 1 1 1 1 1 11 1 1 1 1 1 1 2 2 2 3 2 3 4 3 2 4 4 2 2 2 3 2 3 3 3 2 2 3 1 1 1 1 1 12 12 12 2 1 1 1 1 12 2 2 1 .3 2 1 1 1 1 12 2 1 12 2 1 1 1 1 12 2 1 1 2 3 2 2 1 2 2 3 3 1 13 4 1 12 2 3 2 2 3 2 2 2 1 1 1 1 12 1 1 1 1 1 1 2

Ált. tanúim, eredm. Rendszeretet

nJ >% cn fu

Földrajz Német Francia I Számtan Természettan I Gazd. ismeret Könyvviteltan Gyorsírás Gépírás Testnevelés

1Történelem

ismétlő.e ?, internátusbán lakik-e?

1Magaviselet [ Hittan

!

Tantárgyak

A tanuló neve, vallása,

j

I

II. leány-osztály.____________ Összeállította : R e jtő M á r ia osztályfőnök.

4 2 2 2 2 1 1 I 1 40 3 2 4 2 3 2 3 2 10 2 2 2 1 12 2 1 1 1 2 1 2 2 2 2 3 1 4 2 2 1 3 2 1 1 1 1 33 1 1 I 1 36 2

2

1 1 1 1 1 1 2 1 2 1 1 1 2

1 1 1

5

39 Ö sszzállította: Vargha Piroska osztályfőnök.

5

10

15

20

25

30

35

Bernáth Sarolta rkat. Boros Magdolna Annáéi) Braun Klára izr. Chlebus Edit Daróczi Éva ref. (i.) Dusek Piroska I. rkat. Eiler Zsuzsanna (i.) Fekete Judit S. (i.) Foltin Ilona M. rka. Gáti Enikő Judit rkat. Grich Zsuzsanna rkat. Grieger Anna M. rkat. Grosz Zsussanna izr. Jéney Katalin Kiss Irén ref. Kőnczől Emília Lipták Erzsébet rkat. Mege Anna Valéria (i) Munka Magdolna rkat. Nagy Ilona ref. Raj man Katalin rkat. Regős Emília ref. (i) Rheinländer Ilona Schnell Éva Hilda J. (i) Schwirian Sarolta L. Sebők Judit rkat. Szabó Vilma E. ref. (i) Szathmáry Ida Izabella (i) Szatmáry Lenke M. rkat. Szántó Erzsébet M. rkat. (i) Szekeres Éva rkat. Tóth Ella Rozália (i) Uhrin Ilona Varga Etel rkat. Vicén Magdolna rkat. Vikiszály Erzsébet Vilezsál Magdolna M. (i)

2 2 4 3 3 4 1 1 12 11 i 2 1 3 3 3 3 3 1 12 12 2 1 1 1 1 1 1 2 1 3 3 3 3 1 12 1 1 1 1 12 2 2 2 1 1 11 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 11 2 13 2 2 3 1 13 2 23 2 1 12 1 12 1 12 1 12 1 1 1 1 1 1 1 2 13 2 2 3 2 1 1 1 1 1 1 1 12 3 2 3 1 12 2 2 2 1 1 1 1 11 1 1 1 1 12 12 2 12 3 2 3 3 2 12 3 3 1 2 1 1 I 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 3 2 2 3 1 12 3 2 1 1 1 12 2 12 1 1 1 1 2 1 1 2 1 123 3 3 12 3 12 3 2 1 1 1 1 1 1 1 1 12 2 13 1 13 3 2 3 2 2 2 2 2 3 1 12 2 2 2 1

4 3 4 3 3 1 1 1 1 1 3 2 2 3 2 1 13 3 2 1 1 12 E 2 3 4 2 2 3 12 2 1 3 1 12 1 1 1 1 1 1 1 11 1 1 2 1 1 1 1 3 2 3 3 2 2 1j 3 2 2 2 12 2 2 1 12 2 2 1 1 1 1 1 2 13 4 1 1 1 1 1 1 3 2 2 3 2 3 12 2 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 3 2 3 3 2 4 3 1 13 2 1 12 1 1 1 1 1 1 1 14 3 1 12 12 2 2 1 2 2 1 2 12 2 2 3 2 2 3 2 2 13 2 1 1 1 1 1 1 3 12 3 1 2 2 3 3 2 4 3 3 3 3 2 11 2 1

4 1 3 3 1 4 2 2 1 1 1 3 3 2 2 1 4 l

3 2

1 2 3 4 2 1

4 2 2 2 3 3 1 3 3 4 2

2 1 2 1 1 1 1 2 1 1 1 1 2 1 1 1 2 1 1 1 1 1 2 2 1 1 2 1 2 1 1 2 1 1 2 2 2

Kimaradt: Fekete Julianna. Jegyzet: gimnázium : 3 elégséges ; polgári: 7 kitűnő, 7 je­ les, 8 jó, 13 elégséges = 38.

Tandíjkedv. P

j Gépírás Testnevelés

N in

Gazd. ísm.

a

Z B

[ Gyorsírás

[Történelem j Földrajz 1Német 1Francia

Magaviselet

ismétlő-e?, internátusbán lakik-e?

1Hittan [ Magyar

Tantárgyak

A tanuló neve, vallása,

1 Ált tan. eredm. Rendszeretet

| í

s

I. leány-osztály.

40 30 20

20 5 10

5 20

30

4Q

XL

Érettségi vizsgálatok. _

ö,ra„„Itótt,. Cserg5 Ida tanár.

Az érettségi írásbeli vizsgálatokat 1943. május 17—20-ig tartottuk a következő sorrendben : május 17-én a magyar fogal­ mazásból, fiúknál és leányoknál, május 18-án a német ésLa má­ sodik idegen nyelvi levelezésből fiúknál és leányoknál, május 19-én a fiúknál kereskedelmi számtanból, a leányoknál gyakorló irodából, május 20-án a fiúknál gyakorló irodából, a leányoknál kereskedelmi számtanból. 1. ) írásbeli érettségi tételek a magyar fogalmazásból : a) Fiúknál: a) A magyar hazafias líra Berzsenyitől Adyig. Kidolgozta 9 jelölt, b) Az erdélyi protestantizmus és magyar történelmi jelentősége. Kidolgozta 1 jelölt, c) Miért és hogyan avatkozik bele az állam a gazdasági életbe ? Kidolgozta 18 jelölt. Eredmény: jeles 3 (11%), jó 9 (32%), elégséges 16 (57%)> elégtelen — . b) Leányoknál: a) Az őrálló Reményik. K;dolgozta 13 jelölt, b) Az újkor gazdasági rendszerei (Colbert, Quesnay, Smith). Ki­ dolgozta 2 jelölt, c) A szabadkereskedelmi irány hatása a jelen­ legi gazdasági és társadalmi életre. Kidolgozta' 1 jelölt. Ered­ mény : jeles 5 (31%), jó 5 (31%) elégséges 6 (36%). 2. ) írásbeli érettségi tétel a német kereskedelmi levelezésből. a) Fiúknál: Három levél a megrendelés teljesítése köréből. Megrendelés teljesítése, minőségi kifogás árengedmény kérésével, engedmény megadása. Eredmény: jeles 4 (14%), jó 8 (29%), elégséges 15 (54%), elégtelen 1 (3%). b) Leányoknál: Három levél új árucikk bevezetésével kapcso­ latban. Hitelkérés, ezzel kapcsolatban felvilágosítás kérése, ked­ vező válasz. Eredmény : jeles 5 (31%), jó 3 (19%), elégséges 8 (50%), elégtelen — . 3. ) írásbeli érettségi tétel a francia kereskedelmi levelezésből. a) Fiúknál: Magyarországi cég ajánlkozik birkagyapjú bizo­ mányi vételére, közli feltételeit, megnevez ajánló cégeket. A francia cég megbízást ad gyapjú bizományi vételére, intézkedik

41

a kiegyenlítés felől. Eredmény: jeles 1 (3‘6%), jó 5 (18%), elég­ séges 19 (68%), elégtelen 3 (11%)b) Leányoknál: Magyarországi cég felajánlja szolgálatait áru­ cikk szállítására. Közli szállítási, csomaglási feltételeit, árjegyzé­ ket csatol. A francia cég a fizetési nehézségekre hivatkozva, az ajánlatot visszautasítja. Eredmény: jeles 4 (25%), jó 4 (25%), elégséges 8 (50%), elégtelen —. 4. ) írásbeli érettségi tétel a kereskedelmi számtanból. a) Fiúknál: Összetett árvetés súly és külön költséggel. Folyó­ számla zárása retrográd módon diszkonttételekkel. Eredmény: jeles 6 (21%), jó 10 (36%), elégséges 10 (36°/0), elégtelen 2 (7%). b) Leányoknál: Összetett árvetés súlyköltséggel. Folyószámla korábbi zárása fokozatos módon, íolyószámlakjvonat elkészítése. Eredmény: jeles 7 (44%), jó 4 (25%), elégséges 5 (31%), elégtelen —. 5. ) írásbeli érettségi tétel a gyakorló irodából. a) Fiúknál: Helybeli fakereskedő cég egy havi üzletterve, bi­ zományi eladással kapcsolatban a megbízó könyveiben, üzleti levelek, váltó megírása, zárókimutatás elkészítése. Eredmény: jeles 6(21%), jó 7 (25%), elégséges 12(43%), elégtelen 3 (11%). b) Leányoknál: Helybeli gyümölcskereskedő cég egy havi üz­ letterve, bizományi vétellel kapcsolatban a bizományos könyvei­ ben, üzleti levelek, váltó megírása, zárókimutatás elkészítése. Eredmény: jeles 4(25%),jó 7(44%),elégséges 5 (31%),elégtelen A szóbeli érettségi vizsgálatokat június 21—24-ig tartottuk. Elnök : Túróczy Zoltán evang. püspök, kormányképviselő és mi­ niszteri biztos : Margócsy Emil c. kir. főigazgató. Az érettségi vizsgálatok eredménye: jelesen felelt meg 3 fiú, 5 leány (18%), jól felelt meg 8 fiú, 5 leány (29%), megfelelt 8 fiú, 6 leány (32%), nem felelt meg és javító vizsgálatot tehet 9 fiú (21%).

42

vallása, születési helye és éve

5

10

15

20

25

B encsik T ibor ref. Miskolc, Biró Ferenc ref. Makó, Borgula Lajos evang. Mezőberény, Braun József evang. Mezőberény, Budai Zoltán ref. Sátoraljaújhely, Cziczer László ref. Rozsnyóbánya, S. Csefo Kálmán ref. Vigtelke, Dubravszky János Emil rkat. Gölnicbánya, Dusza Károly ref. Özörény, Erdődi Sándor Dániel ref. Sajógömör, Fábry Imre Sándor evang. Rozsnyó, Handlovics József rkat. Korpás, Hornyák Béla evang. Rozsnyó, Jánosdeák József evang. Lekenye, Kertész Zoltán rkat. Salgótarján, Krajcsi Rudolf evang. Rozsnyó, Lakos István rkat. Kunszentmárton, Lévai László rkat. Krasznahorka, Maász Márton evang. Mezőberény, Máté József ref. Páskaháza, Nagy Gyula evang. Nyíregyháza, Oroszlányi Lajos rkat. Mellété, Pécsi László evang. Onga, Péter Ferenc rkat. Gelse, Remenyár László rkat. Ózd, T om ka G yula evang. Süvete, T óth V ilm os gkat. Szomolnok, Vadas Miklós ref. Perkupa,

1923. 1923. 1923. 1923. 1924. 1922. 1922. 1923. 1921. 1922. 1924. 1921. 1920. 1921. 1921. 1922. 1923. 1919. 1923. 1923. 1925. 1923. 1923. 1922. 1922. 1922. 1924. 1924.

mé ny a nJ I N tn

>) Q > > > c> O 4É

C A V

u. V

cö >v

CD

Német ny. és kér lev. f Francia keresk. lev.

neve,

^ I

je lö lt

E B cr. 'B) o SIA U TN3 nJ O ) N :0

Földrajz és áruism

A

Magyar fog és irod. Történelem

A fiú jelöltek névsora.

i i

i 1 2 i 2 2 3 4 3 3 2 2 2 2 3 3 3 3 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 3 4 3 3 3 2 3 3 3 3 2 3 2 1 1 1 2 1 2 2 3 3 2 3 4 3 3 3 3 2 2 2 3 3 3 3 i

3 3 3

3 3 4 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 2 2 1 1 2 2 2 1 1 2 1 2 2 1 2 2 2 2 2 2 3 3 2 3 3 3 3 3 3 2 2 2 2 2 1 2 2 1 2 2 1 1 2 2 2 2 2 2 3 2 2 2 2 1 2 3 3 3 2 3 3 2 3 3 2 1 2 3 3 3 2 3 3

2 1

3 3 4 4 3 3 2 3 2 2 2 3 2 1

3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 1 1 2 1 3 3 2

4 3 3 4 3

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 3 2 2 2 3 3 3 3

Általános eredmény

jelesen fel. meg nem felelt meg megfelelt megfelelt nem felelt meg megfelelt jól felelt meg nem felelt meg megfelelt nem felelt meg nem felelt meg jól felelt meg jól felelt meg jól felelt meg nem felelt meg megfelelt jól felelt meg jól felelt meg jól felelt meg jól felelt meg nem felelt meg megfelelt nem felelt meg nem felelt meg megfelelt jelesen fel. meg jelesen fel. meg megfelelt

43

A leány jelöltek névsora.

C z in a E m m a r e f . N a g y m e g y e r,

1924.

D o m ik S a r o lta evaD g. R o z s n y ó ,

1917.

E rdélyi Z suzsann a Éva e v a n g . S zeg ed , 1 9 2 3 . G y ő ry E rik a r k a t. Ó zd , 5 K is s E m m a e v a n g . G ö m ö r p a n y it,

1925. 1924.

M a jk ú th G iz e lla r k a t. K is k o v á c s v á g á s a ,

1924.

M ih a lc s ik G iz e lla r k a t. R o z s n y ó ,

1921.

R ozlozsn ik E rzséb et e v a n g . R á k o s b á n y a , 1 9 2 4 . S kolnik G izella r k a t. F e ls ő s a jó , 1923. 1 0 S v a jk ó M á ria r k a t. R o z s n y ó ,

1919.

S zalajk a Márta e v a n g . R o z s n y ó ,

1923.

T ó th C s o rd á s I r é n e v a n g . K e c s k e m é t,

1921.

U g o r c s á k I lo n a r k a t . R o z s n y ó ,

1922.

V ilu sz K atalin r k a t. R o z s n y ó ,

1923.

15 V in c z e M á ria A r a n k a r k a t. R u d a b á n y a , V is o k a i A n n a r k a t . S a jó ö r ö s ,

1921. 1922.

F r a n c i a k e r e s k . le v .

K e r e s k . s z á m ta n

Gyak. ir. (könyvvit. lev.) N é m e t n y . é s k é r . le v .

F ö ld r a jz é s á r u is m .

v a llá s a , s z ü le té s i h e ly e é s é v e

T ö rté n e le m

A jelölt neve,

[ K ö z g a z d . é s jo g i is m .

) M a g y a r fo g . é s íro d . |

E re d m é n y

3 3 3 2 3 3 3 3 1 1 1 2 2 2 1 1 1 1 1 1 1 1 3 3 2 2 2 2 2 3 2 2 2 1 1 2 3 3 2 2 2 2 1 2 3 3 2 2 2 2 3 3 3 3 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 1 1 2 1 1 2 3 2 2 2

2 2

1 1 1 3 3 2 3 2 2 1 1 1 2 2 1 2 1 1

1 1 1 2 2

3 3 3 3 3 2 2 2 3 3

Á lta lá n o s e re d m é n y

m e g fe le lt jó l f e le lt m e g je le s e n fe l. m eg m e g fe le lt jó l f e le lt m eg jó l f e le lt m eg m e g fe le lt je le s e n fe l. m eg je le s e n f e l. m eg jó l f e le lt m eg je le s e n f e l. m e g m e g fe le lt m e g fe le lt

1 1 1 1 1 je le s e n fe l. m eg 2 3 3 3 3 m e g f e le lt 1 2 3 2 2 jó l f e le lt m e g

Az elnök és a miniszteri biztos az evangélikus érettségi­ zőknek az iskola első érettségije alkalmából egy-egy könyvet és ujtestámentumot adott emlékül. A javífóvizsgálat írásbeli része szeptember 11—14-ig, szó­ beli része pedig 20-án lesz. Javító érettségi vizsgálatra az érett­ ségi bizonyítvány csatolása és tárgyanként 6'— P vizsgálati díj beküldése mellett július 31-ig kell az iskola igazgatóságánál jelentkezni.

44 XII.

Jutalmak, versenyek és pályázatok eredménye. Összeállította : Markó Edit tanár.

\

Móricz Zsigmond pályázat alkalmával az önképzőkör tanár­ elnöke az önképzőkör pénztárából 50 P pénzjutalmat és 8 P értékű könyvjutalmat osztott ki. Ebből 1) Káldosi Rudolf III. oszt. 30 P, 2) Tomka Gyula IV. évf. 20 P jutalomban részesült. 1-1 könyvjutalmat kaptak: 3) Pántos György III. oszt. Féjja Géza: Móricz Zsigmond és 4) Kövér Ferenc II. oszt. Féjja Géza: Magyar irodalom szemlélet. Ezenkívül Kosztra Pál tanár Káldosi Rudolfot 12 P és Tomka Gyulát 10 P értékű könyvjutalomban részesítette. A 40 P érettségi díjnál fenmaradó társelnöki rész­ ből (5%) a tanárikar: Erdélyi Zsuzsannát 20 P, Szalajka Mártát 12 P, Bencsik Tibort 24 P, Tóth Vilmost 22 P és Lévai Lászlót 10 P segélyben részesítette érdemesség és rátermettség alapján. A tanári kar javasolja az iskolabizottságnak, hogy az Andrássy Franciska grófné alapítvány kb. 10 P kamatjövedelmét Tomka Gyula IV. évf. tanulónak könyv formájában, a Szőnyi Ödön Öregdiák ösztöndíjalapítványa 40 P kamatjövedelmét Szakácsi Kálmán III. oszt. és Tomka Gyula IV. évf. tanulóknak adomá­ nyozza egyenlően felosztva. Dr. Knóth Lászlókét jómagaviseletű, jóltanuló evang. növendék jutalmazására adott 50 P adományából 25 P-t Erdélyi Zsuzsanna IV. évf. tanulónak, 25 P-t pedig Kál­ dosi Rudolf III. o. tan.-nak juttatott a tanári kar. 10-10 P jutalom­ ban részesítette még Stromp Miklós örökös evang. egyházfel­ ügyelő Köves Dezső II. o. és Erdélyi Zsuzsanna IV. évf. tanulókat szép szavalatukért. A rendelkezésünkre álló nagymennyiségű jutalom könyvből (főleg a Rödsz és a Mieme ajándéka) a tanári kar jutalomban jó magaviseletük, jó tanulmányi eredményük alapján, illetve azért, mert az egész év folyamán egyetlen órát sem mulasztottak, az osztályfőnökök előterjesztése alapján, a kö­ vetkezőket részesítette: Bellér János 2 drb, Draskóczy József 2 drb, Fábián László 2 drb, Kormos Ferenc 2 drb, Oravecz Ottó 1 drb, Szakai Zoltán 2 drb, Ujpál István 3 drb, Vjeszt István 1 drb, Zuberecz Sámuel 2 drb. I. oszt. tanulókat; Hronyec József 2 drb, Kelemen Géza 1 drb, Kovács István 1 drb, Albinyi Gyula 1 drb, Balczó András 1 drb, Lipták Barna 1 drb, Péterffy Károly 1 drb. II. oszt. tanulókat; Babiják György 1 drb, Ensel Réső Dezső 1 drb, m. Kasza Lajos 1 drb, Káldosi Rudolf 1 drb, Z. Kiss Károly 1 drb, Ötvös Sándor 1 drb, Pántos György 1 drb, Polgáry Géza 1 drb, Szakácsi Kálmán 2 drb, Szkokan Béla 1 drb. III. oszt. tanulókat; Bencsik Tibor 1 drb, Csefó Kálmán 1 drb, Fábry Imre 1 drb, Handlovics József 1 drb, Hornyák Béla 1 drb, Jánosdeák József 1 drb, Kertész Zoltán 1 drb, Lakos István 1 drb, Lévai Tibor 1 drb, Máté József 1 drb, Oroszlányi Lajos 1 drb, Tóth Vilmos 1 drb. IV. évf. tanulókat; Boros Magdolna 1 drb, Daróczy Éva 1 drb, Eiler Zsuzsanna 1 drb, Fekete Judit 1 drb, Foltin Ilona 2 drb, Gáti Enikő 1 drb, Grich Zsuzsa 1 drb, Könczöl Emilia 1 drb, Mega Anna 2 drb, Munka Magdolna 1 drb, Rajman Katalin 2 drb, Sebők Judit 2 drb, Szatmáry Ida 1 drb,

45

Szekeres Éva 1 drb, Uhrin Ilona 1 drb, Vilezsál Magdolna 1 drb. I. oszt. tanulókat; Forgon Lenke 1 drb, Sere Gabriella 1 drb, Sere Anna 1 drb, Stefanovits Zsuzsanna 1 drb, Thüringer Márta 1 drh, Nyársik Adrienne 1 drb, Lipták Erzsébet 1 drb, Sülé Matild 1 drb, Kiss Ilona 1 drb, Madarassy Anna 1 drb. II. oszt. ta­ nulókat; Ferjentsik Valéria 2 drb, Hadabás Ilona 1 drb, Sári Iza­ bella 2 drb, Fábián Gizella 2 drb, Pergel Lujza 1 drb, Vajner Margit 1 drb, Kiss Izabella 1 drb, Szekeres Katalin 1 drb, Cserta Márta 1 drb. III. oszt. tanulókat; Erdélyi Zsuzsanna 1 drb, Rozlozsnik Erzsébet 1 drb, Vilusz Katalin 1 drb, Szalajka Márta 1 drb, Skolnik Gizella 1 drb, Ugorcsák Ilona 1 drb. IV. évf. tanulókat. A házi gyorsíróversenyt június 5-én tartottuk meg, 60, 100, 120, 150 és 180 szótagos sebességgel, 5 perces diktálási idővel. A fiúk eredményei a következők : 60 szótagos versenyen I. Bellér János, 2. Szakai Zoltán, 3. Dankó József I. osztályú növen­ dék. A 100-as fokon 1. Kovács István, 2. Ries Emil, 3. Kele­ men Géza II. osztályú növendék, a 120-as fokon 1. Káldosi Rudolf, 2. Szegedi László, 3. Pántos György. III. o. növendék. Az előírt sebességűnél magasabbfokú versenyen a követ­ kezők nyertek d íjat: Grébecz Árpád I. oszt. növendék 100-as fokon, Kelemen Géza II. oszt. növendék 120-as fokon, 180-as fokon Bencsik Tibor IV. oszt. tanuló. A leányok versenyeredményei a következők : 60-as fokon 1. Sebők Judit, 2. Uhrin Ilona, 3. Schnell Éva I. oszt. tanuló, 100-as fokon 1. Sere Anna, 2. Forgon Lenke, 3. Stefanovits Zsuzsanna II. oszt. tan., a 120-as fokon 1. Ferjentsik Valéria, 2. Sári Izabella, 3. Pergel Lujza III. oszt. növendék. Az előírt­ nál magasabb sebességű versenyen a következők nyertek I. díjat: 100-as fokon Schnell Éva I. o. t., 120-as fokon Sere Anna II. o. t. A 150-es fokon az első díjat Sere Gabriella II. o. t., a második díjat Ferjentsik Valéria III. o. t., harmadik díjat Sári Izabella III. oszt. tan. nyerte. A házi gépíróversenyen a III. osztályú résztvevők közül az 5 perces 70 szótagos diktátumot legkisebb hibaszámmal írta és legtöbbet másolt 5 perc alatt Sári Izabella. A II. osztály 50 szó­ tagos versenyén az első Sere Anna. Az I. fiúosztálynak két nö­ vendéke az 5 perc 70 szótagos diktátumot kevés hibával írta le, az első dijat Zuberecz Sámuel nyerte. (Kötelező sebesség az I. osztályban 20 szótag.) Mind a gyors, mind a gépíróverseny nyertesei értékes könyvjutalmakat kaptak. A szavalóverseny eredménye: 1. díj Kosztolányi Dezső őszszes versei, nyerte: Pergel Lujza III. o. t. 2. díj Tóth Árpád összes versei, nyerte: Sári Izabella III. o. t. 3. díj Erdélyi Jó­ zsef: Örökség, nyerte Erdélyi Zsuzsanna IV. o. tanuló.

46

XIII. STATISZTIKA. 1) A tanulók száma és fontosabb adatai. F i úk I. II. ni. IV. I.

án y II. ni. IV.

L

I-IV. Beírt nyilvános tanuló

a)

Osztályozott nyilvános tanuló Ezek közül ismétlő b) életkora

p* <

fl

c)

CC vallása 0 s

N

0 N <

1928-ban született 1927-ben 1926-ban „ 1925-ben „ 1924-ben „ 1923-ban „ 1922-ben „ 1921-ben „ 1920-ban 1919-ben 1918-ban 1917-ben evangélikus református róm. katolikus gör. katolikus izraelita

d)

magyar anyanyelvű német „ anyanyelve szlovák (tót) anyanyelvű nyelviscsak magyarul beszél merete e) szülők foglalkorint

magyarul és németül beszél magyarul és szlovákul „ középbirtokos és bérlő kisbirtokos, kisbérlő kisbirtokos, napszámos gazdasági tisztviselő nagyiparos, bányanagyvállalkozó kisiparos, bányavállalkozó ipari vagy bányászati tisztviselő egyéb ipari vagy bányászati segédszemélv ipari v. bányászati napszámos nagykereskedő kiskereskedő kereskedelmi tisztviselő közlekedési tisztviselő egyéb közlekedési segédszemély köztisztviselő pap, tanár, tanító

Együtt

k

I-IV. I-IV.

45 44 42 28 159 37 16 16 16 85 244 45 44 40 28 157 37 16 16 16 85 242 3 2 4 5 16 2 16 13 1 7 17 10 1 1 9 11 4 3 12 10 4 7 3 4 1 1 1

9

9

5 6 6 18 18 7 25 30 10 5 7 22 35 2 4 8 1 15 25 1 41 5 25 1 4 5 11 2 2 7 3 3 2 1 1 1

11 43 52 50 30 30 13 10 2 2

1 15 16 17 10 58 15 8 5 6 14 6 9 9 38 6 3 4 1 15 21 16 8 60 14 5 7 9 1 1 2 1 1 2 42 40 39 27 148 37 16 15 16 1 1 1 1 4 2 3 2 1 7 30 16 24 15 85 29 9 11 10 1 2 2 1 3 6 1 14 26 16 12 68 7 7 2 6 1 1 2 4 1 1 12 7 6 8 33 2 2 1 1 2 3 1 2 1 2 1 6 1 8 7 9 4 28 8 1 4 1 4 7 4 2 1 1 3 2 1 3 4 1 8 7 15 4 1 1 1 4 6 5 1 16 3 1 2 4 2 3 1 1 2 3 5 4 4 2 4 2 2 10 1 4 2 7 1 1 1 1 3

1 34 14 35

1 92 52 95 2 2 3 84 232 4 1 8 59 144 4 10 22 90 5 8 6 38 3 7 1 1 1 14 42 8 15 7 3 4 19 2 2 4 20 6 10 5 4 14 24 6 5

47 L ä n y o k

í i ú k

I. II. m . IV .

I. n . Hl. IV

o szülők lakhelye szerint

M -o P B

O O

N tn o N C

g) közül bejárók

más értelmiségi katonatiszt nyugdíjas köztisztviselő egyéb nyugdíjas tisztviselő egyéb és ism. foglalkozású 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20, 2 l. 22.

1

2 9 11 9 8 14 3 1

5 5

2

7

2

5 3 11

4 8 6 32 33 2 4 1 1 1

7 9 1

1 1

Az iskola székhelyén lakik A vármegyében „ Abauj-Torna vármegyében lakik Baranya „ Bács-Bodrog „ Békés „ Bihar „ Borsod „ Csanád „ Heves „ Jásznagykun » 99 Komárom „ Nógrád „ yy Pest-Pilis „ 99 Szabolcs „ Tolna „ n Veszprém „ r> Zala Zemplén „ 99 Budapesten „ 99 Komárom thj. városban 99 Szeged sz. kir. városban. yy

1 1 1 2 2

2 1 3 1

3

1 2 1

1

3 1 1

3

4

2 1

5

1

2

5

1

10 2 1 1 1 1

1 1 1 1 1 1

1 1

3

2

1

i 1

I-IV

I-IV

I-IV .

szülők foglalko­ zása sze-

Egyűff

1

4 1 2 2 3

6 1 7 5 14

9 2

29 25

1

1 4 3

1

3

54 123 3 1 1 8 3 8

2

1

1 2

4 4

1 2

1 1

1 1 1

4 1

1 1 1

1 1

1

3

1 2 1 2 6

16

4

6

2

3 2

1 1 1 1 2 1 1

1

1

2 1

3 1

1

1

1. vasúton, autóbuszon

1 1 2

Beje Beretke Csoltó Gömörnánás Gömörpanyit Jolsva Kövecses Krasznahorkaváralja Lekenye Özörény Páskaháza Pelsőc Sajógömör Sajószárnya Sajótiba Tornaija Vigtelke

1

1

1

1 1 1 1

2 2 2 1 1

2 2 2 1 1 1

3 1 1

5 1

2 3

1

1

1

1

1 2

1 1 1 1

1

4 1 2

2

1

T

2 1

3

2 1 2

5 4 1

12 10 11

5

6

10 1 3

1 1

5

1 10

2 2

19

1 57

1

:

1

38 10

6 6 1 1 4 3 2

2

4 2 2 2

4

összesen

3

5

48 F i I. II. III

ú

k

ív.

I.

II.

m

IV .

I-V I.

I-IV .

V 1

2. kerékpáron közül b e já r ó k

1 1

B e rz é te D e rn ő H ársk ú t

1

2

K r a s z n a h o rk a

1

R o z 9 n y ó ru d n a V á rh o ssz u ré t

1 2

3

5

1

1

1

1

1

2

1 1

1

1

1

1 Ö sszesen :

2

2 1

1

1

S a jó h á z a

1

1 IV.

1

1

J ó lé s z

Cg*ütt

L á n y r k

1

9

1

i

2

11

3. teherautón

‘© 3 G

1 1

R e k e n y e u jfa lu Ö sszesen :

o3

1

2

2

1

2

2

4. gyalog jár be

** *-*

C sú cso m

3 1

4

O

S aj ó h á z a

2

3

4 3

2

2

N o

V á rh o ssz ú ré t

2 Ö sszesen :

" N

h)

” la k á s z e rin t N r—s--------c 0 ó ra m u-

1. s z ü lő in é l

la k ik

2. k o 9 z ta d ó n á l

„

in te r n á tu s b á n a h e ti ó r á n á l k e v e s e b b e t

m u la s z to tt

az ig a z o lta n m u la s z to tt ó r á k sz á m a

la s z tá s a

az ig a z o la tla n u l m u la s z to tt ó r á k sz á m a

í) fI lr

K itű n ő r e n d ű

e lő m e n e -

e lé g s é g e s r e n d ű

je le s r e n d ű jó r e n d ű tú ln y o m ó a n e lé g s é g e s

te le

k) közül r e n d k ív ü li tá rg y a t ta n u l

e lé g te le n e g y

tá r g y b ó l

>,

két

„

3—4

„

4 -n é l tö b b tá r g y b ó l

„

A

d

e g é s z t a n d íja t fiz e t t a n d íja t

1

ta n d íjk e d v e z m é n y t k a p o tt

a

t

o

k

7 2 9 31 34 24 1 2 10J 2 2 10 7 12 5 3 4 7 a 22 2 1 ] 4 8 11 6 11 9 36 13 5 8 26 30 19 13 5 9 67 21 10 n 51 O O ao 0e0 •2 C5 9923 £ £ £ s 2459 13 5 62 17 97 5 5 10 1 1 7 2 3 12 4 3 1 3 11 3 2 3 3 11 11 8 8 6 33 11 7 4 5 27 11 8 8 7 34! 4 2 5 7 18 3 5 5 12 25 6 1 1 8 9 16 10 35 5 2 7 1 1 7 4 6 17 1 1 2 —

n

i

n

s

e

n

—

9 152

30 62 118 12382 107

13 22 60 52 33 42

1 19

e k

41 39 38 23 141 28 3 11 13 65 4 5 4 5 18 9 3 5 3 20

206 38

f iz e t

Összeállította H a rsá n P á l tanár.

2.)

TANULMÁNYI

EREDMÉNY.

Összeállította : Hursán Pál tanár

OSZTÁLYOK — NYILVÁNOS TANULÓK SZÁMA. — ÉRDEMJEGYEK.

Magaviselet Hittan Magyar nyelv és irodalom Történelem Földrajz Vegytan és áruismeret Közgazdaságtan Német nyelv és levelezés Francia nyelv Számtan Természettan Honvédelmi ismeretek Egészségtani ismeretek Gazdasági- és jogi ism. Könvyvitel Gyakorló iroda Gyorsírás Gépírás Kereskedelmi levelezés Testnevelés írásbeli dóig. külső alakja Rendszeretet

28 16 18 23 4 14 13 18 9 14 18 13 11 19 —

—

—

—

—

—

— — -

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

____

—

—

—

—

—

—

-

—

—

—

-

—

-

—

—

-

—

—

—

—

—

—

-

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

— —

—

— —

4 1 3 3

—

—

—

—

—

—

-

1 3 1

—

—

____

—

—

—

— —

-O

! 16 13 2 16 16 4 8 4 9 7 8 6 2 13 2 1 10 4 2 14 1 1 12 2 2 10 5 1 8 2 6 3 5 8 4 4 8 3 3 1 4 8 4 J 7 5 4 —

—

—

—

—

— —

— —

13 26 6

—

19 18 7

—

—

—

—

—

—

—

—

—

—

— _ —

— — —

—

—

—

— —

1 31 13

—

6 27 11

—

____

—

—

—

—

—

—

—

____

—

—

—

—

—

—

—

16 13 10 1 16 12 _ _ 19 14 3 fm . 9 7 _ 10 3 3 __ _ 3 13 12 7 27 6 24 13 9 7 6 10 —

— —

—

—

—

—

—

2 3 9 4 3 4 7 4 5

—

—

—

1 11 3 2 3 1 7 7 2

—

—

—

— *

— —

— —

____

-

—

___ —

—

—

—

—

3 7 6 3 6 7 4 9 3

—

—

— _

—

—

—

—

—

10 6

—

8 13 18 6 9 11 15 7 19 17 2 5 11 20

—

—

—

—

*o

■” "5

Elégs. Elégt.

-O •— 5

IV. 1. 16

Elégs. Elégt. Jeles

“ 5

Elégs. Elégt. Jeles j

Elégs. Elégt. Jeles I

Jeles

‘O

•— >

—

—

16 16 12 8 9 26

ml

—

—

—

—

‘O

—

—

17 14 14

Elégs.

á -O W 5 1523 2 21 7 12 4 29 8 2315 2 21 7 32 5 12 4 1313 14 4 10 14 13 13 10 1 12 3 1113 16 6 10 12 15 14 8 11 2 18 13 6 9 9 10 12 5 10 17 11 2 12 12 4 3 13 12 7 5 7 21 7 3 6 19 15 8 13 1 2 10 1 1 2 1 4 5 19 12 6 1 4 ‘ 3 7 13 16 4 7 6 15 14 11 9 3 6 6 9 4 11 24 5 11 16 1 11 16 1 11 13 16 12 3 26 7 4 1 7 15 14 3 5 7 4 8 16 9 5 11 17 7 6 8 14 16 10 8 3 7 4 8 5 5 20 10 5 9 14 11 14 11 1 7 5

—

4 10 21 10 3 12 22 2 1 1 1 2 8 11 20 6 10 8 23 14 9 21 14 17 14 17 18 9

Jeles

W 1 1727 21 20 3 15 12 17 4 11 15 18 2 12 14 18

Elégs.

-O

III. fiú 42 IV. fiú 28 II leány 37 II. leány 16 III. 1. 16

Elégs. Elégt. Jeles

ö t

o

ii . fiú 44 Jeles

-O

Elégs.

Jeles

T a n t á r g y a k

I. fiú 45

— — —

11 4 _ fm . 4 11 1 —

■ —

—

—

5d

3. Iskolai felszerelések értéke. Összeálliíotta: Urbán Erzsébet fan/r. É v v ég i állomány.

Gyarapodás. vétel ajándék

Megnevezés

darab

Bútorok Irodai felszerelés Tanári könyvtár Ifjúsági könyvtár Önképzőköri könyvtár Segítő könyvtár Fizikai szertár Kémiai szertár Földrajz-történelmi szertár Irógépkészlet Tornaszertár Áruismereti szertár (mintaüzlet) Gyors- és gépírókor szertára Természetrajzi szertár a) egészségtani része b) ásványtani „ ej növény- és állattani része a

2 6 52 56 2

103 1

2

érték

P

érték

p

f

522 500 93 40 4 3 42 378 51 2767 173 74 770 7 12 86 89 271 12 374 15 7 5 226 201 38 78 59 23 189 20 15 13 12 13

f.

787210 330 44 4678 99 1082 12 223 80 819 88 2410 48 232 0 2 615 38 4234 06 778 1 0 172 50 498 36 100

1000 polgári iskolának átadva.

4. Az iskola népessége és középérdemjegye. 1939—40. tanévtől (az iskola megnyitásától.) Összeállította: Urban Erzsébet tanár.

1939/40. 1940/41. 1941/42. 1942/43.

1. fiú 25 47 45 45

11. fiú Hl. fiú IV. fiú

2.2 1.9 z8 2.2 2.3 46 2*1 35 2'2 2.- 44 2‘- 40 2’- 28 2 1

1. leány 24 17 20 37

11. leány

Hl. leány

IV. leány

Együtt közép érdemieg>e

száma

Osztályozott nyilvános tanulók Tanév

1*8 49 1*6 20 1*8 11 1*6 15 1*4 16 1-8 177 1*7 16 1*7 16 l-4j 16 1*8 242

2*1*9 1*9 1*8

Az iskola épületének méretei. Összeállította: Markó Edit tanár.

Az udvar területe: 1695m2. Az udvaron elhelyezett torna­ terem mérete : 236 m2. Az iskolaépület földszintje: I. leányosztály: (9x6*50) 58 m2. II. leányosztály : (9x6*70) 60 m2. III. leányosztály : (8*30x6*70) 55 m2. IV. leányosztály: (8*30x8) 66 m2. I. fiúosztály: (7*10x9*30) 65 m2. II. fiúosztály : (7*10x9 50) 67 m2. III. fiúosztály : (8x7*30) 58 m2. IV. fiúosztály: (8x6*40) 51 m2. pedellusi szoba: (2*80x9*70) 27 m2. Az iskolaépület emelete: igazgatói iroda: (8x6*30) 50 m2. tanári szoba: (8x7*30) 58 m2. gépíró terem és ásványtani szertár: (9*30x7*10) 66 m2. fizikai előadó: (9*30x7*10) 66 m2. díszterem: (11*30x9*60) 108 m2. mintaüzlet és vegytani előadó szertár: (9*30x6*90) 64 m2.

51 XIV.

1)

Tudnivalók a jövő iskolai évre.

FELVÉTEL az 1943—44. tanévre június hó 12-én. — A felvétel az állami anyakönyvi kivonat, a tanulmányi értesítő és az igazgatónál kapható felvételi nyilatkozat alapján történik. Azok, akik először irat­ koznak be, 6 x 9-es fényképet kötelesek beadni diákigazolványhoz. — Folytatólagos iratkozók diákigazolványukat érvényesítésre kötelesek beadni. — Az I. o.-ba az vehető fel, aki a gimn. vagy polg. IV. o.-át elvégezte (a népiskola felső tagozatát legalább jelesen végzett tanuló felv. vizsgálat alap­ ján vehető fel,) s f. év szept. 15. napján már betölti 14. évét, de 18. évét még nem. (Az idén tehát csak az 1925. szept. 16.—1929. szept. 15. köztiek.) A beírások első napján csak a gimn. IV. o.-t végzettek, valamint a legalább jórendű polgáristák vehetők fel. A tanuló választhat, hogy csak németet kíván-e tanulni, vagy franciát is. A II., III., IV. o.-ba az vehető fel, aki az üzemi gyakorlatokat is elvégezte. Azoknak, akiket javító vizsgálatra utasítottunk, csak akkor biztosítunk helyet, ha júniusban beiratkoznak. Ez a felvétel azonban csak ideiglenes. — A kereskedelmi szaktanfolyam­ ról különbözeti vizsgálat után a II—III. osztályba lehet beiratkozni. — A felvételről felvételi jegyet adunk. Pótbeírás szeptember 6. és 7-én lesz 10—12. — Beíratáskor mindenki fizet 30 P felvételi díjat és 1'60 P osztályfőnöki díjat; a nem evang. tanuló fenntartási díj fejében : ref. fiú 10, leány 20, kát. fiú 20, leány 40, izr. fiú 30, leány 60 P-t. Tandíj 150 P + 12% tandíjpótlék 18 P. — Ez kéthavi részletekben október, december, január, március és május 5-ig fizetendő a tandíjkezelőnél. (A tandíjpótlék január 15-ig fizetendő.) A díjak az iskola 71745. sz. csekkszámlájára is befizethetők. — Tandíjkedvezmény iránti, az igazgatónál kapható nyomtatványon a szülő által írt kérvények szeptember 15-ig, illetőleg február hó 10-ig adandók be az osztályfőnöknél. — JAVÍTÓ, különbözeti és pótló­ vizsgálatok szept. 4-én lesznek, 8-kor. Javítót csak az tehet, aki júniusban beiratkozott, vagy legalább bizonyítványát szept. 3-ig az igazgatónak átadta. A népiskola felső tagozatát jelesen végzettek felvételi vizsgálata június 22és 23-án 8-kor lesz. — TANÉVNYITÓ istentisztelet szept. 8-án 9-kor, az iskolaév ünnepélyes megnyitása 10-kor lesz. A tanítást 9-én kezdjük. — A segítő-könyvtárból könyvek darabonkint 50 f használati díjért kaphatók. Kérelmek szept. 10-ig adandók be az oszt.-főnél. — FELSZERELÉS. Min­ den növendékre kötelező a diáksapka az iskola címerével, leányoknak fe­ kete munkaköpeny, tornához klott tornaruha és tornacipő. HÍV. ÓRA A SZÜNETBEN: szombat 8 —9. (Kossuth-u. 12. Telefon : 131.)

52

2)

Internátusi tájékoztató.

FELVÉTELÉRT jún. 30-ig lehet folyamodni az iskola igazgatójá­ nál. A kérvényhez mellékelendő orvosi bizonyítvány arról, hogy a folya­ modó egészséges. A felvételről jól. 5-ig értesítést adunk. A felvétel azon­ ban csak akkor végleges, ha a felvételnél fizetendő díjakat és az első hóra esedékes díj felét aug. 1-ig befizették. A felvétel egy évre szól. Ha a fel­ vett növendék helyét nem foglalná el, vagy a tanév folyamán a internátusból kimaradna, egy hónapra szólóan az ellátási díjat megfizetni tartozik. A növendéknek magával kell hoznia: párnát, paplant, pokrócot (lányoknál ágytakarót), üres szalmazsákot vagy matracot, lepedőt; elegendő fehérne­ műt, törülközőt, 1 abroszt, 3 szalvétát, evőeszközt, 2 poharat; elegendő felsőruhát, cipőt, házicipőt, fürdőruhát, ruha- és hajkefét, mosdószappant, fogápoló, cipőtisztító felszerelést, pohártörlőt, portörlőt; „Élelmezési kijelen­ tő“^ a jegyzőtől (közélelm. hiv.-tól), valamint a rendőri kijelentő szelvényét. Őstermelő szülők kötelesek természetben a következőket beszolgáltatni: hiva­ talosan megállapított búzamennyiséget, 2 q burgonyát, 10 kg hüvelyest, 50 kg árpát, 1 q morzsolt tengerit, 5 kg szalonnát vagy zsírt, ] /4 kg szappant. Ezeket a hatóságilag megszabott legmagasabb áron vesszük át és az ellátási díjba beszámítjuk. A felvételkor kapott intézeti számot célszerű a ruhaneműbe bevarrni. — ELLÁTÁS. Étkezés naponként négyszer. Mosást az internátus nem vállal. — FEGYELEM. A bennlakó felügyelőtanárok (diakonisszák) a növendékek tanulását ellenőrzik. A növendékek a karácsonyi és húsvéti szünetet otthon töltik, máskor azonban csak az igazgató engedélyével, a szülő kérelmére utazhatnak el. — Az esti közös áhítaton való részvétel mindenkire, felekezetre való tekintet nélkül kötelező. Felvételi d íj: 10 P. Orvosi d íj: 10 P. Ezeket a felvételkor kell le­ fizetni. Ellátási díj a tanévre 1.000,- P. Evang. tanítók és lelkészek gyermekei 900 P-t, evang. papi és tanítói teljes árvák 800 P-t fizetnek. Ezek akkor is fizetendők, ha rövidebb-hosszabb iskolai szünet van. Az ellátási díj havi részletekben előre fizetendő 5-ig. Aki eddig nem egyenlíti ki tartozását, azt felszólítjuk. Ha 15-ig sem rendezik a díjat, a növendék kizárható. A díjakat a pénzkezeléssel megbízott felügyelőtanárnál kell fizetni, v. bef. lappal az inter­ nátus külön (70580. sz.) csekkszlájára befizetni. Az'ellátási díjat a gazdasági vi­ szonyok rendkívüli változása esetén az internátus a szülő értesítésével felemel­ heti. — KÜLDEMÉNYEK. Csomagok küldése lehetőleg mellőzendő. (Akézb. díjat feladáskor kell kifizetni.) Mindennemű pénzküldemény (zsebpénz stb.) az internátus csekkszlájára küldendő (utalványon küldött összeget nem veszünk át.) - EGÉSZSÉGÜGY stb. Az orvosi díj fejében a növendéket az inter­ nátusi orvos betegség esetén megvizsgálja, kezeli. Súlyosabb betegség ese­ tén kórházban kezelendő a növendék a szülő költségére. — A leányinter­ nátusban havi 2 P-ért lehet zongorán gyakorolni.

53 XV.

Az 1943—44. tanévben használandó tankönyvek

jegyzéke.

Összeállította: Bándi Géza tanár.

/. osztály. Barta-Fekete : Magyar olvasókönyv. Barta-Fekete: Magyar nyelvkönyv. Farkas-Molnár: Egyetemes gazdaságtörté­ nelem. Hézser-Wallner: Gazdasági földrajz. Bariska-Heinrich: Német olvasó- és gyakorló könyv. Velledits-Rakitovszky : Francia nyelvkönyv. Strobel-Oravecz-Hives: Mennyiségtan. Horn-UrbányiZwierina: Kereskedelmi ismeretek. Radnai Béla : Az egységes magyar gyorsírás tankönyve. Jónásné-Krisch: A gépírás tan­ könyve a kereskedelmi középiskola I —III. osztálya számára. Honvédelmi ismeretek. II. osztály. Barta-Fekete: Magyar olvasókönyv. Barta-Fe­ kete : Magyar nyelvkönyv. Farkas-Molnár: Egyetemes gazdaságtörténelem. Hézser-Wallner: Gazdasági földrajz. Bariska-Heinrich: Német olvasó- és gyakorlókönyv. Velledits-Rakitovszky: Francia nyelvkönyv. Strobel-Oravecz-Hives: Mennyiségtan. Bogyó-Hayas: Hétjegyű logarithmustábla és táblázatok a politikai számtanhoz. Bogdánífy-Strobel: Természettan. Fülei Szántó-Horn : Jogi isme­ retek. Zwierina : Könyviteltan. Radnai Béla : Az egységes ma­ gyar gyorsírás tankönyve Jónásné-Krisch: A gépírás tankönyve. Honvédelmi ismeretek. III. osztály. Barta-Fekete : Magyar olvasókönyv. Barta-Fe­ kete : Magyar nyelvkönyv III- IV% Farkas-Molnár: Egyetemes gazdaságtörténelem. Mérei-Zádor : Áruismeret és vegytan. BariskaHeinrich : Német olvasó- és gyakorlókönyv. Velledits-Rakitovszky: Francia nyelvkönyv. Strobel-Oravecz-Hives: Mennyiségtan. Bo­ gyó-Havas : Hétjegyű logarithmustábla és táblázatok a politikai számtanhoz, Fülei Szántó-Horn: Jogi ismeretek. Zwierina : Könyv­ viteltan. Radnai : Az egységes magyar gyorsírás tankönyve. Jó­ násné-Krisch : A gépírás tankönyve. Honvédelmi ismeretek. IV. osztály. Barta-Fekete : Magyar olvasókönyv. Barta-Fe­ kete : Magyar nyelvkönyv. Farkas-Molnár: Egyetemes gazdaságtörténelem. Mérei-Zádor : Áruismeret és vegytan. Bariska-Hein­ rich : Német kereskedelmi levelező. Velledits-Rakitovszky : Fran­ cia nyelvkönyv és kereskedelmi levelező. Strobel-Oravecz-Hives: Mennyiségtan. Bogyó-Havas : Hétjegyű logarithmustábla és táb­ lázatok a politikai számtanhoz. Zwierina: Könyvviteltan. Hanzséros : Egészségtan. H orn: Közgazdaságtan. Krisch-Takaróné Gáli B.—Thurzó Nagy : Magyar kereskedelmi levelezés. Honvé­ delmi ismeretek. Minden osztályban használandók : Hittan könyvek : a hit­ oktatók előírása szerint. Bariska-Heinrich : Német nyelvtan. Ke­ lemen : Német magyar és magyar-német zsebszótár. Birkás: Francia-magyar és magyar-francia szótár. Barthos-Kurucz : Egye­ temes történelmi atlasz. Kogutovicz-Gergely-Hézser: Iskolai at­ lasz. Teljes biblia, (evang. és ref. tanulókra kötelező). A magyar helyesírás szabályai. FÜZETEK csak a szaktanár utasítása szerint szerezhetők be,

54

XVI.

Függelék.

ALAPÍTÓ

LEVÉL.

Szőnyi Ödön ny. á. szaksz. alezredes a rozsnyói evang. főgim­ názium részéről diákkorában élvezett támogatásért érzett hálából az evang. kereskedelmi középiskolának, mint a főgimnázium jog­ utódjának, az ev- kereskedelmi középiskola igazgatóságához címzett Budapesten 1942. június 28-án kelt levelével 10Ü0 P névértékű Erdélyi Nyereménykölcsön-kötvényt ajánlott fel ösztöndíj-alapul. A rozsnyói evang. kereskedelmi középiskola fenntartója az 1943. január 7-én tartott iskolabizottsági ülésén a jkv. 2. pontja értelmében az említett levél kapcsán érkezett 438. sorozat 266. számú, 452. sorozat 384. számú, 468 sorozat 344. számú, 470. sorozat 845. számú és 470. sorozat 846. számú 5 (öt) drb. öszszesen 1000 azaz egyezer P névértékű 4°/0-kal kamatozó állami nyereménykölcsön (Erdélyi) kötvényt a hozzácsatolt teljes kamat­ szelvényívekkel együtt hálás köszönettel elfogadta, és ebből az alapítványi tőkéből az alapító intencióinak megfelelően a követ­ kező alapítványt létesítette : I. Az alapítvány cím e: „Szőnyi Ödön rozsnyói öregdiák ösztöndíj-alapítványa“, de csak addig, amíg annak növeléséhez bármily csekély összeggel — beleértve az élvezett ösztöndíj visszafizetését is, de az esetleges nyereményt nem, más is hozzá nem járul. Attól kezdve az alapító nevének elhagyásával „Rozs­ nyói Öregdiákok ösztöndíj-alapítványa“ lesz a neve. II. Az alapítvány élvezője: a rozsnyói evangélikus kereske­ delmi középiskola, mint a régi rozsnyói evangélikus főgimnázium jogutódja. Ennek megszűnése esetén az az evangélikus középis­ kola, amely ennek jogutódjaként létesittetik. Az intézet teljes megszűnése esetén az alapítványi vagyon a tiszai evangélikus egyházkerületre száll át, amely annak kamatait tanulmányi ösz­ töndíjra használja fel. Az alapítvány azonban visszaszáll a rozs­ nyói evangélikus középiskolára, mihelyt az újra feláliíttatik. III. Az alapítvány célja: A jövedelemből minden iskolai % évben az evang. kereskedelmi középiskola arra érdemes tanulói­ nak jutalmazása, illetve ösztöndíjban való részesítése. Ha ugyanis az alapítvány akár hozzájárulások, akár esetleges nyeremények révén úgy megnövekednék, hogy kamatai, illetve egyéb jövedel­ mei a középiskolai ösztöndíjak országszerte szokásos, mindenkori összegét elérnék, akkor az ösztöndíjként adományozandó, egyéb­ ként pedig jutalomként osztandó ki. Ösztöndíj-lehetőség esetében

55

a tanév elején legalább 15 napi határidővel az evang. kereskekedelmi középiskola növendékei részére hirdetőkönyv és hirde­ tőtáblán kifüggesztendő hirdetmény útján pályázat hirdetendő meg. A pályázat eredménye szintén meghirdetendő hirdetőkönyv útján. Az elnyert ösztöndíj csak egy tanévre szól. Fele az első félévben, másik fele a második félévben folyósítandó szabályszerű nyugtabélyeggel ellátott nyugtára az ösztöndíjas szülőjének vagy gyámjának kezeihez. Ha az első félévi tanulmányi eredemény a tanuló előmenetelében jelentős hanyatlást mutat, a tanári kar javaslatára a második félévi részlet visszatartható és évvégi ju­ talmazásokra fordítható. Az évvégi jutalmazásokra rendelkezésre álló összeg egyösszegben, vagy, a tantestület javaslata szerint egyenlő részekre osztva, osztandó ki a kereskedelmi középiskola arra érdemes tanulóinak. Osztályonként csak egy-egy tanuló ju­ talmazható. A jutalmakat a tanévzáró ünnepélyen kell kiosztani. IV. Az alapítvány vagyona : az adományozott 1000 P név­ értékű nyereménykölcsön-kötvény. Ha a kötvények csak névér­ tékkel sorsoltatnak ki, az összeg az iskolafenntartó iskolabizott­ ságának szótöbbséges határozata szerinti pénzintézetnél helye­ zendő el takarékpénztári betétként. Ha azonban a kötvények nyereménnyel sorsoltatnának ki, és e réven vagy az esetleges hozzájárulások révén mutatkoznék jelentős értékemelkedés, akkor az iskolabizottság szótöbbséges határozata dönti el, hogy az őszszeg „Magyar Nemzeti Bank“ részvények, vagy ingatlan vásár­ lásával legyen-e értékállóan és gyümölcsözően befektetve. Ha célszerűnek látszik, akkor az összeg egyik részéért Magyar Nem­ zeti Bankrészvény, másik részéért ingatlan is vásárolható. Rész­ vényvásárlás esetén azok a Pesti Hazai Első Takarékpénztárnál az evangélikus kereskedelmi középiskola, Rozsnyó letéti szám­ lájára helyezendők el megőrzésre és kezelésre. A részvények osztaléka a felmerült költségek levonásával az alapítvány élvezőjémk utalandó át a szelvények beváltása után. V. Az alapítvány jövedelme az alapítvány élvezőjének bo­ csátandó évenként rendelkezésére. Ha akár hozzájárulások, akár esetleges nyeremények révén az alap úgy megnövekednék, hogy a kamatok, illetve jövedelem a középiskolai ösztöndíjak ország­ szerte szokásos mindenkori összegét meghaladnák, akkor az így fennmaradó összeg elsősorban az arra rászoruló és legalább jó­ rendű szorgalmas és jó-magaviseletű tanulók tandíjkedvezményé­ nek növelésére, azután a kereskedelmi középiskola és a vele kapcsolatos internátusok fejlesztésére fordítandó. VI. Az alapítvány jövedelméből adományozandó ösztöndíjat, illetve jutalmakat az iskolabizottság ítéli oda a tanári kar javas­ lata alapján. Az érdemesség elbírálásánál a következő szempon­ tok veendők figyelembe : J. előmenetel, 2. magyar származás, vagy ha a szülők valamely nemzeti­ séghez tartoznak, akkor a tanuló magyarosodási hajlan­ dósága,

56

3. vallás tekintetében sorrend : a) evangélikus, b) református, c) katolikus, 4. a szülők vagyoni állapota tekintetében a gyermekek száma jelent előnyt. Az ösztöndíj átadásakor a jutalmazott figyelmébe kell aján­ lani azt, hogy az ösztöndíj öregdiák alapítványának kamata, illetve jövedelme, s hogy az alapítvány a további nemzedékek javát szolgálja, ezért az aki az élete során olyan anyagi helyzetbe kerül, hogy az élvezett ösztöndíjat visszafizetheti, az tegye meg VII. Az alapítvány kezelő hatósága: az alapítványt élvező iskola fenntartója, amely az alapítvány kezelését az iskolabizott­ ság útján gyakorolja. Az alapítvány vagyonát az iskola igazga­ tója kezeli, (ha az alapítványnak ingatlana is van, ennek keze­ lésére külön gondnok rendelhető), jövedelmét a fentiekben meg­ határozott felhasználásáig az iskolabizottság szótöbbséges hatá­ rozata szerinti pénzintézetnél takarékbetétként elhelyezni, köteles az alapítvány vagyonáról külön kimutatást, jövedelméről elszá­ molást vezetni. Ezt szokásos formában az iskola évkönyvében évenként közzé kell tenni, a jutalmazottak, illetve ösztöndíjasok nevével együtt. VIII. A rozsnyói evangélikus kereskedelmi középiskola fenntartója ezt az alapítványt elfogadja, a IV. pontban megjelölt alapítványi tőkét kezelés végett azonnal átveszi. Kötelezi magát az alapítvány kezelésére, a tőke gyümölcsöztetésére, a jövede­ lemnek Az alapító akaratának megfelelő felhasználására. Az ala­ pítványra nézve a teljes és korlátlan vagyoni felelősséget elvál­ lalja. IX. Az alapítványt peres és peren-kívüli ügyekben az isko­ labizottság elnöke és az iskola igazgatója együttesen képviseli. X. A jelen alapító levél 6 (hat) eredeti példányban állítta­ tott ki. Egy-egy példányt az alapítványt tevő, a keresk. közép­ iskola, az iskolafenntartó rozsnyói evang. egyházközség, a tiszai evang. egyházkerület, a magyarországi evang. egyházegyetem és a vállás- és közoktatásügyi minisztérium kap. Rozsnyó, 1943. január 7. Smíd István s. k.

Dr. Kárpáti Ede s. k.