FÖLDRAJZ NÉMET NYELVEN

ÉRETTSÉGI VIZSGA ● 2013. május 15.

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FÖLDRAJZ NÉMET NYELVEN KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2013. május 15. 14:00

I. Időtartam: 20 perc

Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati

EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA

Földrajz német nyelven

középszint — írásbeli vizsga 1311 I. összetevő

Földrajz német nyelven — középszint

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Wichtige Hinweise Während der schriftlichen Prüfung müssen Sie zwei Aufgabenblätter ausfüllen. Für die Lösung des I. Teils haben Sie 20 Minuten Zeit und dürfen zu diesem Teil keinen Atlas oder sonstige Hilfsmittel benutzen. Nachdem die Zeit abgelaufen ist, geben Sie das ausgefüllte Aufgabenblatt bei der Aufsicht ab! Die Aufgaben können Sie in beliebiger Reihenfolge lösen. Lesen Sie zuerst aufmerksam die formulierten Fragen in den Aufgaben durch, denken Sie nach und schreiben Sie erst danach ihre Antwort mit Tinte (Feder) an die entsprechende Stelle. Falls nötig, dürfen Sie die Lösung verbessern; wenn aber das Durchstreichen oder die Verbesserung nicht eindeutig sind, oder wenn Sie mit Bleistift schreiben, können Sie auf diesen Teil der Aufgabe keinen Punkt bekommen. Über die erreichbare maximale Punktzahl, bzw. Teilpunkte informieren die angegebenen Punktzahlen neben/nach den Aufgaben. Bitte schreiben Sie nichts in die grauen Kästchen!

írásbeli vizsga, I. összetevő 1311

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1. Teil Zu diesem Aufgabenblattteil darf kein Atlas benutzt werden! 1. Betrachten Sie die Landkarte und lösen Sie die dazu gehörenden Aufgaben!

Nennen Sie die in der Landkarte mit den Zahlen gekennzeichneten Gewässer! 1. ....................................................................................... (Fluss) 2. ....................................................................................... (Fluss) 3. ....................................................................................... (Fluss) 4. ....................................................................................... -See 5. ....................................................................................... (Fluss) 6. ....................................................................................... Golf 7. ....................................................................................... Meer 8. ....................................................................................... Meer 9. ....................................................................................... - Strom/Fluss 9 Punkte


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2. Betrachten Sie die Landkarte und lösen Sie die dazu gehörenden Aufgaben!

Nennen Sie die in der Landkarte mit Zahlen gekennzeichneten Städte! 1. .................................................................................. 2. .................................................................................. 3. .................................................................................. 4. .................................................................................. 5. .................................................................................. 6. .................................................................................. 7. .................................................................................. 8. .................................................................................. 8 Punkte írásbeli vizsga, I. összetevő 1311

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3. Betrachten Sie die Landkartenskizze und lösen Sie die Aufgaben!

a) Nennen Sie die in der Landkartenskizze mit großen Buchstaben gekennzeichneten Gebirge! A. ………………………………………………. B. ………………………………………………. C. ………………………………………………. b) Nennen Sie die in der Landkartenskizze mit kleinen Buchstaben gekennzeichneten Flüsse!

3 Punkte

a. …………………………………………….… b. ………………………………………………. c. ………………………………………………. 3 Punkte c) Nennen Sie die in der Landkartenskizze mit Nummern gekennzeichneten Städte! 1. ………………………………………………. 2. ………………………………………………. 2 Punkte 8 Punkte Mit dem Aufgabenblattteil erreichbare Gesamtzahl der Punkte: 25 Punkte írásbeli vizsga, I. összetevő 1311

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Nummer der Aufgabe 1. 2. 3. INSGESAMT

I. Topographische Kenntnisse, Fertigkeiten Aufgabenreihe

Maximale Erreichte Punktzahl Punktzahl 9 8 8 25

Korrektor

Datum: ................................................. __________________________________________________________________________

elért pontszám programba beírt egész egész pontszám/ számra kerekítve/ ins erreichte, Programm auf ganze geschriebene Zahl ganze gerundete Punktzahl Punktzahl I. Topográfiai ismeretek, készségek feladatsor I. Topographische Kenntnisse, Fertigkeiten Aufgabenreihe

javító tanár / Korrektor

jegyző / Schriftführer

Dátum / Datum: .......................................... Dátum / Datum: ................................................. Megjegyzések Bemerkungen: 1. Ha a vizsgázó a II. írásbeli összetevő megoldását elkezdte, akkor ez a táblázat és az aláírási rész üresen marad! Wenn der Kandidat die Lösung der II. Teilaufgabe angefangen hat, dann bleiben diese Tabelle und der Unterschriftsteil leer! 2. Ha a vizsga az I. összetevő teljesítése közben megszakad, illetve nem folytatódik a II. összetevővel, akkor ez a táblázat és az aláírási rész kitöltendő! Wenn die Prüfung während der Lösung des I. Teils abgebrochen wird oder nicht mit dem II. Teil fortgesetzt wird, dann müssen diese Tabelle und der Unterschriftteil ausgefüllt werden!


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FÖLDRAJZ NÉMET NYELVEN KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2013. május 15. 14:00

II. Időtartam: 100 perc

Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati

EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA

Földrajz német nyelven

középszint — írásbeli vizsga 1311 II. összetevő


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Wichtige Hinweise Während der schriftlichen Prüfung müssen Sie zwei Aufgabenblätter ausfüllen. Für die Lösung des II. Aufgabenblattteils haben Sie 100 Minuten Zeit. Zur Lösung dieser Aufgaben dürfen Sie den Atlas für die Mittelschulen benutzen. Falls nötig, benutzen Sie den Taschenrechner; im Aufgabenblatt müssen Sie aber in jedem Fall auch den Rechnungsweg beschreiben. Falls nötig, dürfen Sie auch Zirkel und Lineal benutzen. Die Aufgaben können Sie in beliebiger Reihenfolge lösen. Lesen Sie zuerst aufmerksam die formulierten Fragen in den Aufgaben durch, denken Sie nach und schreiben Sie erst danach ihre Antwort mit Tinte (Feder) an die entsprechende Stelle. Falls nötig, dürfen Sie die Lösung verbessern. Wenn aber das Durchstreichen oder die Verbesserung nicht eindeutig sind, oder wenn Sie mit Bleistift schreiben, können Sie auf diesen Teil der Aufgabe keinen Punkt bekommen. Antworten Sie immer den gestellten Fragen entsprechend! Für zusätzliche Antworten (z. B. statt zwei Beispiele drei) gibt es keine Pluspunkte. Über die erreichbare maximale Punktzahl, bzw. Teilpunkte informieren die angegebnen Punktzahlen neben/nach den Aufgaben. Bitte schreiben Sie nichts in die grauen Kästchen!

írásbeli vizsga, II. összetevő 1311

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1. Es soll ein Globus angefertigt werden. Die Erde hat einen Radius von 6371 km. Wie groß wird der Globus-Radius, wenn der geplante Maßstab 1:10 000 000 ist? Rechnen Sie hier!

Globus-Radius: ………………….. cm Was ist der Vorteil der Darstellung auf einem Globus im Vergleich zur Darstellung mit einer Landkarte? ............................................................................................................................................... 3 Punkte 2. Ordnen Sie die sich auf die Ortszeit und auf die Zonenzeit beziehenden Behauptungen im Mengendiagramm zu! Schreiben Sie die Nummern der einzelnen Behauptungen an die entsprechende Stelle im Mengendiagramm! 1. Diese Zeit zeigen die Armbanduhren und die Wanduhren in der Wohnung. 2. die Zeit, die sich aus dem Gang der Sonne ergibt 3. Wenn die Sonne über dem Längenkreis des gegebenen Ortes zu finden ist, dann ist es 12 Uhr. 4. Sie passt sich meistens den Landesgrenzen an. 5. Diese Zeit wird in der Sternwarte von Greenwich auf der Uhr angezeigt. 6. Entlang der einzelnen Längenkreise ist diese Zeit immer gleich. 7. Entlang eines gegebenen Breitenkreises nimmt die Zahl der Stunden nach Osten hin zu, nach Westen hin ab. 8. Wenn man sich entlang eines Breitenkreises 1° bewegt, bedeutet das 4 Minuten Zeitänderung. 9. Wenn man sich entlang eines Breitenkreises 15° bewegt, bedeutet das 1 Stunde Zeitunterschied. Ortszeit

Zonenzeit 9 Punkte írásbeli vizsga, II. összetevő 1311

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3. Ordnen Sie die Nummern der Feststellungen den zwei grundlegenden Vorgängen der Oberflächenformung zu! Sie können nicht in jedes Kästchen eine Nummer schreiben. PHYSIKALISCHE VERWITTERUNG / ZERSTÜCKELUNG

CHEMISCHE VERWITTERUNG

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

Die hohe Temperatur beschleunigt diesen Vorgang. Das passiert mit chemischer Umwandlung. Die große, regelmäßige Temperaturschwankung fördert diesen Vorgang. Ein typischer Vorgang im Taiga- und Tundrenklima. physikalische/physische Veränderung/Veränderung der Größe des Materials schnell ablaufender Prozess im äquatorialen Gürtel Sehr viel Niederschlag beschleunigt diesen Prozess. Dieser Prozess ist charakteristisch für die Trockenzeit des Übergangsgürtels/der wechselfeuchten Tropen. 9. Eine regelmäßige Temperaturschwankung um den Gefrierpunkt hilft bei diesem Prozess. 10. für Wüsten typisch 10 Punkte 4. Lösen Sie die Aufgaben zu den Wettererscheinungen! Laut Wetterbericht erreicht ihren Wohnort bald eine Kaltfront. a) 1. Wie verändert sich der Luftdruck, nachdem die Front vorbeigezogen ist? ..................... 2. Wie verändert sich die Temperatur der Luft? .................................................................. 3. Was ist zu erwarten, wenn die Front angekommen ist? Unterstreichen Sie die einzige richtige Antwort! Klares Wetter ist zu erwarten. Regenschauer sind zu erwarten. 1-2 Tage andauernder gleichmäßiger Regen ist zu erwarten 3 Punkte b) Entscheiden Sie, ob die - sich auf die Kaltfront, bzw. auf die Zyklone beziehenden Feststellungen richtig oder falsch sind! Schreiben Sie R vor die richtigen und F vor die falschen Feststellungen! ...... 1. Sie bildet sich in der Zyklone. ...... 2. In der Zyklone bewegt sich die kalte Luft schneller als die warme Luft. ...... 3. In der Kaltfront schiebt sich die ankommende kalte Luft über die warme Luft. 3 Punkte írásbeli vizsga, II. összetevő 1311

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c) Welches Symbol bezeichnet auf der Wetterkarte die Kaltfront? Kreisen Sie das richtige Symbol ein! 1 Punkt 7 Punkte 5. Lösen Sie die Aufgaben zur Verlandung der Seen! a) Stellen Sie mit Hilfe der Relationszeichen die Reihenfolge der Phasen der Verlandung im Zusammenhang mit der Größe der offenen Wasserfläche fest! Schreiben Sie die Nummern in das jeweils entsprechende Kästchen! 1. Moor, 2. Verschlammung/Pfuhl/Weiher, 3. Sumpf, 4. See >

>

> 1 Punkt

b) Zählen Sie zwei Faktoren auf, die zur Verlandung eines Sees beitragen! −

....................................................................................................................................

−

.................................................................................................................................... 2 Punkte 3 Punkte

6. Ergänzen Sie die Tabelle zu folgenden Klimaten der gemäßigten Zone: mediterranes Klima und subtropischer Monsun! Aspekte

Mediterranes Klima

Monsun in der gemäßigten Zone

Zahl der Jahreszeiten Farbe des am meisten verbreiteten Bodens Kreisen Sie die richtige Antwort ein! Westwind, Niederschlag führender Nordostwind, Wind Südwind Wasserergiebigkeit/ niedrig/klein, Wasserstand der Flüsse groß im Sommer

er weht vom Kontinent her, er weht vom Meer her, er weht vom Äquator her mittel,

niedrig/klein, groß

mittel,

Welches asiatische Land bekommt sowohl im Winter, als auch im Sommer durch den Monsunwind Niederschlag? .............. 9 Punkte írásbeli vizsga, II. összetevő 1311

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7. Ordnen Sie die Feststellungen der jeweiligen Nutzpflanze zu! Schreiben Sie die Nummer der Feststellungen in die Kästchen hinter der zutreffenden Nutzpflanze! Es gibt eine Feststellung, die zu zwei Pflanzen passt. Weizen Zuckerrübe Mais Sonnenblume Roggen 1. Dieses Korngetreide ist in Ungarn eine wichtige Futterpflanze. 2. Die Getreidepflanze ist im Zusammenhang mit dem Boden anspruchslos und wird in kühleren, niederschlagsreicheren Gebieten hauptsächlich auf Sandboden angebaut. 3. In den Anbaugebieten dieser Pflanze befinden sich die wichtigsten Zentren der Mühlenindustrie Ungarns. 4. Es ist eine Industriepflanze mit hohem Niederschlagsbedarf, deren Anbaufläche heute sehr stark zurückgegangen ist. 5. Da die gesunde Ernährung in den Vordergrund tritt, hat ihre Anbaufläche stark zugenommen. 6. Diese Pflanze wird hauptsächlich in den Gebieten angebaut, wo Schweinezucht zu finden ist. 7. Diese Pflanze ist ein wichtiger Exportartikel, da ihre jährlichen Ernteerträge im Allgemeinen den Bedarf Ungarns bei Weitem übersteigen. 8 Punkte 8. Ergänzen Sie die Tabelle: Vergleichen Sie charakteristische Merkmale der Wirtschaft Frankreichs und des Vereinigten Königreichs! Schreiben Sie die jeweils passende Antwort an die entsprechende Stelle auf die punktierte Linie! Der Anteil welchen Bodenschatzes ist bei der Stromherstellung des Landes am größten? Wie heißt das Gebiet, wo dieser Energieträger abgebaut wird? Zentrum des traditionellen Industriegebietes: Name des größten traditionellen Schwerindustriegebietes: Welcher Rohstoff bildete die Grundlage für die Entstehung dieses traditionellen Industriegebietes?

Frankreich

Vereinigtes Königreich

a) ………………………..

Kohlenwasserstoffe

Französisches Mittelgebirge / Zentralmassiv

b) ………………………..

––––

Birmingham

c) ………………………….

d) ………………………..

e) ………………………….

f) ………………………..

6 Punkte írásbeli vizsga, II. összetevő 1311

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Betrachten Sie das Flussdiagramm zur wirtschaftlichen Entwicklung der Vereinigten Staaten von Amerika und lösen Sie die dazu gehörenden Aufgaben!

hohe Arbeitslöhne industrielle Entwicklung

große, freie Anbauflächen von guter Qualität

Bei der Entstehung der weltwirtschaftlichen Führungsrolle der Vereinigten Staaten von Amerika spielten neben den vielen vorteilhaften natürlichen Grundlagen mehrere gesellschaftlich-wirtschaftlichen Faktoren eine wichtige Rolle. Ergänzen Sie das Flussdiagramm mit den Begriffen des Wortfeldes! Die Pfeile bezeichnen zwischen den einzelnen Faktoren den direkten Ursache-Folge-Zusammenhang. Schreiben Sie die einzelnen Faktoren an die jeweils entsprechende Stelle in die Abbildung! Sie können nicht alle Begriffe einsetzen. Bodenschätze; Mechanisierung/ Einsatz von Maschinen; Rohstoffe für die Lebensmittelindustrie; Arbeitskräftemangel; Eisenbahnbau; Schwerindustrie 4 Punkte 10. Lösen Sie die Aufgaben zur Bevölkerungsgeographie! a) Rechnen Sie die in der Tabelle fehlende Zahl aus! Schreiben Sie das Ergebnis in die Tabelle!

Gebiet 90 000 km2

Bevölkerung ……………… Einwohner

Bevölkerungsdichte 120 Einwohner/km2

Rechnen Sie hier!

2 Punkte írásbeli vizsga, II. összetevő 1311

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b) Nennen Sie die drei größten Ballungsgebiete der Bevölkerung der Erde! - .................................................................................................................................................... - .................................................................................................................................................... - .................................................................................................................................................... 3 Punkte 5 Punkte

11. Die Feststellungen beziehen sich auf die Energieträger und Energiequellen, sowie ihre entscheidende Rolle für den Energieverbrauch in der Welt. Schreiben Sie den Namen des Energieträgers bzw. den Namen der Energiequelle nach der entsprechenden Feststellung in die Tabelle!

A)

Diesem Energieträger ist die schnelle Ausbreitung der industriellen Revolution zu verdanken.

B)

Zu Beginn des 20. Jahrhunderts begann die Verwendung dieses Energieträgers in industriellem Maße, und Mitte dieses Jahrhunderts wuchs der Verbrauch explosionsartig.

C)

Das ist ein weniger umweltschädlicher fossiler Energieträger. In Ungarn spielt er eine entscheidende Rolle im Energieverbrauch der Bevölkerung.

D)

Das ist die am meisten verbreitete und genutzte erneuerbare Energiequelle.

E)

Aus einer sehr kleinen Menge von dieser nicht erneuerbaren Energiequelle wird eine bedeutende Menge an Wärmeenergie erzeugt.

5 Punkte


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12. Entscheiden Sie, ob die folgenden Feststellungen richtig oder falsch sind! Schreiben Sie R vor die Nummer der richtigen und F vor die Nummer der falschen Feststellungen! ...... 1.

Die Überbevölkerung der Entwicklungsländer kann Arbeitskräftemangels in den entwickelten Ländern lösen.

das

Problem

des

...... 2.

Die FAO, eine Fachorganisation der UNO, hilft bei der Lösung der Gesundheitsprobleme in den Entwicklungsländern.

...... 3.

Der Energiebedarf der Menschheit kann dank der Atomenergie unbegrenzt befriedigt werden.

...... 4.

Die abgeholzten tropischen Regenwälder regenerieren sich dank des feuchten Klimas innerhalb von wenigen Jahren.

...... 5.

Das Abholzen der Regenwälder führt zur Reduzierung der Arten und ihrer biologischen Vielfalt.

...... 6.

Wegen den Waldrodungen in den Einzugsgebieten der Flüsse nimmt die Gefahr der Entstehung von Hochwasser zu. 6 Punkte

Mit dem Aufgabenblattteil insgesamt erreichbare Punktzahl: 75 Punkte


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Maximale Erreichte Punktzahl Punktzahl I. Topographische Kenntnisse, Fertigkeiten — Aufgabenreihe

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1. 2. 3. 4. 5. II. Geographische Kenntnisse, Fähigkeiten — 6. Aufgabenreihe 7. 8. 9. 10. 11. 12. Punktzahl des schriftlichen Prüfungsteils:

3 9 10 7 3 9 8 6 4 5 5 6 100

Korrektor

Datum: ................................................. __________________________________________________________________________ programba elért beírt egész pontszám egész pontszám / számra kerekítve / auf ganze Zahl ins Programm geschriebene gerundete ganze Punktzahl Punktzahl (I. Topográfiai ismeretek, készségek — feladatsor I. Topographische Kenntnisse, Fertigkeiten — Aufgabenreihe II. Földrajzi ismeretek, képességek — feladatsor II. Geographische Kenntnisse, Fähigkeiten — Aufgabenreihe) Az írásbeli vizsgarész pontszáma Punktzahl des schriftlichen Prüfungsteils

javító tanár / Korrektor

jegyző / Schriftführer

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