_______________________________________________________________________________________
FIT-jelentés :: 2012 Intézményi jelentés 8. évfolyam
Szent Imre Általános Iskola, Gimnázium és Szakközépiskola, Esztergom 2500 Esztergom, Főapát u. 1. OM azonosító: 031940
_______________________________________________________________________________________
Szent Imre Általános Iskola, Gimnázium és Szakközépiskola, Esztergom OM azonosító: 031940
Intézményi jelentés 8. évfolyam ________________________________________________________________
Létszámadatok A
001 - Szent Imre Általános Iskola, Gimnázium és Szakközépiskola, Esztergom (6 évfolyamos gimnázium) (2500 Esztergom, Főapát u. 1.)
B
002 - Szent Imre Általános Iskola, Gimnázium és Szakközépiskola, Esztergom Telephelye (általános iskola) (2500 Esztergom, Petőfi Sándor u. 20.)
Létszámadatok
A telephelyek kódtáblázata
Az intézmény létszámadatai a 8. évfolyamon Tanulók száma A telephely kódja
Képzési típus
Összesen
SNI tanulók
Mentesült tanulók
BTMN tanulók
HHH tanulók
A
6 évfolyamos gimnázium
29
0
0
1
0
29
28
B
Általános iskola
26
1
0
2
3
25
24
55
1
0
3
3
54
52
Összesen
Jelentésre A jogosult jelentésben tanulók szereplők
A korábbi mérésekben eredménnyel rendelkezőkre vonatkozó létszámadatok Tanulók száma A telephely kódja
Képzési típus
Ebben a jelentésben szereplők (előző táblázat utolsó oszlopa)
Ebből a 2010-es mérésben eredménnyel rendelkeznek
A telephelynek vane az előzetes eredmény alapján becsült várható eredménye?
A
6 évfolyamos gimnázium
28
22
Van
B
Általános iskola
24
20
Van
52
42
Összesen
A Tanulói háttérkérdőívre és a családiháttér-indexre vonatkozó létszámadatok Tanulók száma A telephely kódja
Képzési típus
Jelentésre jogosultak
A telephelynek van-e CSHindexe?
Tanulói kérdőívet Van CSH-indexe kitöltötte
A
6 évfolyamos gimnázium
29
21
19
Nincs
B
Általános iskola
25
24
18
Van
54
45
37
Összesen
Az intézmény jelentésre jogosult tanulóinak előző év végi matematikajegye Előző év végi matematikajegy
A telephely kódja
Képzés típus
A
6 évfolyamos gimnázium
B
Szerepel-e a jelentésben?
Összesen -
1
2
3
4
5
Jelentésben szereplők
0
0
6
11
5
6
Jelentésben nem szereplők
0
0
0
0
1
0
1
Jelentésben szereplők
0
0
11
7
4
2
24
Jelentésben nem szereplők
0
0
1
0
0
0
1
Jelentésben szereplők
0
0
17
18
9
8
52
Jelentésben nem szereplők
0
0
1
0
1
0
2
28
Általános iskola
Összesen
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
1
Szent Imre Általános Iskola, Gimnázium és Szakközépiskola, Esztergom OM azonosító: 031940
Intézményi jelentés 8. évfolyam ________________________________________________________________
Matematika
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
2
Szent Imre Általános Iskola, Gimnázium és Szakközépiskola, Esztergom OM azonosító: 031940
Intézményi jelentés 8. évfolyam ________________________________________________________________
1a
Átlageredmények
Matematika
Az intézmények átlageredményeinek összehasonlítása
A szignifikánsan jobban, hasonlóan, illetve gyengébben teljesítő intézmények száma és aránya (%)
A tanulók átlageredménye és az átlag megbízhatósági tartománya (konfidencia-intervalluma) Az Önök intézményében
1631 (1595;1667)
Az Önök városi általános iskoláiban
1557 (1506;1615)
Az Önök 6 évfolyamos gimnáziumaiban
1695 (1641;1736)
Országosan
1612 (1611;1613)
Általános iskolákban
1596 (1595;1597)
Községi általános iskolákban
1549 (1547;1551)
Városi általános iskolákban
1589 (1587;1591)
Megyeszékhelyi általános iskolákban
1643 (1640;1646)
Budapesti általános iskolákban
1658 (1655;1662)
8 évfolyamos gimnáziumokban
1760 (1756;1764)
6 évfolyamos gimnáziumokban
1744 (1741;1748)
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
3
Szent Imre Általános Iskola, Gimnázium és Szakközépiskola, Esztergom OM azonosító: 031940
Intézményi jelentés 8. évfolyam ________________________________________________________________
1b
A képességeloszlás néhány jellemzője
Matematika
A tanulók képességeloszlása az Önök intézményében és azokban a részpopulációkban, amelyekbe Önök is tartoznak
A tanulók képességeloszlása az egyes részpopulációkban Min. / 5-ös perc.
25-ös perc.
Átlag
(konf. int.)
75-ös perc.
Max. / 95ös perc.
Az Önök intézményében
1292
1502
1631
(1595;1667)
1739
2026
Az Önök városi általános iskoláiban
1292
1451
1557
(1506;1615)
1671
1820
Az Önök 6 évfolyamos gimnáziumaiban
1330
1630
1695
(1641;1736)
1779
2026
Országosan
1264
1479
1612
(1611;1613)
1752
1932
Általános iskolákban
1253
1464
1596
(1595;1597)
1735
1912
Városi általános iskolákban
1255
1458
1589
(1587;1591)
1724
1901
Közép-Dunántúl régióban
1280
1477
1612
(1609;1615)
1748
1927
Esztergomi kistérségben
1313
1494
1624
(1612;1637)
1756
1927
A 6 évfolyamos gimnáziumokban
1452
1634
1744
(1741;1748)
1859
2022
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
4
Szent Imre Általános Iskola, Gimnázium és Szakközépiskola, Esztergom OM azonosító: 031940
Intézményi jelentés 8. évfolyam ________________________________________________________________
Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a városi általános iskolákban és az Önök városi általános iskoláiban
A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
5
Matematika
1c
Szent Imre Általános Iskola, Gimnázium és Szakközépiskola, Esztergom OM azonosító: 031940
Intézményi jelentés 8. évfolyam ________________________________________________________________
Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a 6 évfolyamos gimnáziumokban és az Önök 6 évfolyamos gimnáziumaiban
A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
6
Matematika
1c
Szent Imre Általános Iskola, Gimnázium és Szakközépiskola, Esztergom OM azonosító: 031940
Intézményi jelentés 8. évfolyam ________________________________________________________________
2a
Átlageredmények telephelyenként
Matematika
A telephelyek átlageredményeinek összehasonlítása
A tanulók képességeloszlása az Önök telephelyein A telephely
1695 (1641;1736)
B telephely
1557 (1506;1615)
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
7
Szent Imre Általános Iskola, Gimnázium és Szakközépiskola, Esztergom OM azonosító: 031940
Intézményi jelentés 8. évfolyam ________________________________________________________________
2b
A képességeloszlás néhány jellemzője telephelyenként
Matematika
A tanulók képességeloszlása az Önök telephelyein
A tanulók képességeloszlása az Önök telephelyein Minimum
25 percent.
Átlag (konf. int.)
75 percent.
Maximum
A telephely
1330
1630
1695 (1641; 1736)
1779
2026
B telephely
1292
1451
1557 (1506; 1615)
1671
1820
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
8
Szent Imre Általános Iskola, Gimnázium és Szakközépiskola, Esztergom OM azonosító: 031940
Intézményi jelentés 8. évfolyam ________________________________________________________________
2c
A képességeloszlás telephelyenként
Matematika
A tanulók eredményei az Önök telephelyein
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
9
Szent Imre Általános Iskola, Gimnázium és Szakközépiskola, Esztergom OM azonosító: 031940
Intézményi jelentés 8. évfolyam ________________________________________________________________
3a
Átlageredmény a CSH-index tükrében telephelyenként*
Matematika
A telephelyek tanulóinak a CSH-index alapján várható és tényleges teljesítménye
Telephelyeik eredménye a regressziós becslés alapján várható eredmény tükrében A telephely
A telephely tényleges eredménye Várható eredmény a tanulók átlagos CSH-indexe alapján
1695
(1641;1736)
-
A telephely CSH-indexének számításához nem áll rendelkezésre elegendő adat. Legfeljebb a tanulók kétharmadának volt családiháttér-indexe a telephelyen.
B telephely
A telephely tényleges eredménye
1557
Várható eredmény a tanulók átlagos CSH-indexe alapján
1549
(1506;1615)
(a tényleges eredmény ettől nem különbözik szignifikánsan)
* Csak azok a telephelyek szerepelnek az ábrákon, amelyeken legalább a diákok kétharmadára és legalább tíz tanulóra kiszámítható a CSHindex, és a CSH-indexszel rendelkező diákok átlaga beleesik az összes diák képességátlagának konfidencia-intervallumába mindkét felmért terület esetében.
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
10
Szent Imre Általános Iskola, Gimnázium és Szakközépiskola, Esztergom OM azonosító: 031940
Intézményi jelentés 8. évfolyam ________________________________________________________________
Átlageredmény a tanulók korábbi eredményének tükrében telephelyenként Matematika
3b
Telephelyeik eredménye a regressziós becslés alapján várható eredmény tükrében A telephely
Telephelyük 2012-es áltageredménye
1695
(1641;1736)
A telephely tanulóinak 2010-es átlageredménye
1596
(1534;1649)
Várható eredmény az összes telephelyre illesztett regressziós egyenes alapján
1679
(a tényleges eredmény ettől nem különbözik szignifikánsan)
B telephely
Telephelyük 2012-es áltageredménye
1557
(1506;1615)
A telephely tanulóinak 2010-es átlageredménye
1573
(1507;1644)
Várható eredmény az összes telephelyre illesztett regressziós egyenes alapján
1660
(a tényleges eredmény ennél szignifikánsan gyengébb)
* Csak azok a telephelyek szerepelnek az ábrán, amelyek esetében legalább a tanulók kétharmada és legalább tíz tanuló megírta a két évvel korábbi mérést, és amelyeken a korábbi eredménnyel rendelkező diákok e mérésbeli átlaga beleesik az összes diák e mérésben elért képességátlagának konfidenciaintervallumába mindkét területen.
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
11
Szent Imre Általános Iskola, Gimnázium és Szakközépiskola, Esztergom OM azonosító: 031940
Intézményi jelentés 8. évfolyam ________________________________________________________________
Szövegértés
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
12
Szent Imre Általános Iskola, Gimnázium és Szakközépiskola, Esztergom OM azonosító: 031940
Intézményi jelentés 8. évfolyam ________________________________________________________________
1a
Átlageredmények
Szövegértés
Az intézmények átlageredményeinek összehasonlítása
A szignifikánsan jobban, hasonlóan, illetve gyengébben teljesítő intézmények száma és aránya (%)
A tanulók átlageredménye és az átlag megbízhatósági tartománya (konfidencia-intervalluma) Az Önök intézményében
1533 (1483;1590)
Az Önök városi általános iskoláiban
1418 (1330;1499)
Az Önök 6 évfolyamos gimnáziumaiban
1632 (1591;1678)
Országosan
1567 (1566;1568)
Általános iskolákban
1549 (1548;1550)
Községi általános iskolákban
1494 (1492;1496)
Városi általános iskolákban
1542 (1540;1544)
Megyeszékhelyi általános iskolákban
1601 (1598;1604)
Budapesti általános iskolákban
1622 (1618;1625)
8 évfolyamos gimnáziumokban
1731 (1727;1735)
6 évfolyamos gimnáziumokban
1718 (1714;1722)
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
13
Szent Imre Általános Iskola, Gimnázium és Szakközépiskola, Esztergom OM azonosító: 031940
Intézményi jelentés 8. évfolyam ________________________________________________________________
1b
A képességeloszlás néhány jellemzője
Szövegértés
A tanulók képességeloszlása az Önök intézményében és azokban a részpopulációkban, amelyekbe Önök is tartoznak
A tanulók képességeloszlása az egyes részpopulációkban Min. / 5-ös perc.
25-ös perc.
Átlag
(konf. int.)
75-ös perc.
Max. / 95ös perc.
Az Önök intézményében
1059
1389
1533
(1483;1590)
1677
1897
Az Önök városi általános iskoláiban
1059
1298
1418
(1330;1499)
1512
1811
Az Önök 6 évfolyamos gimnáziumaiban
1348
1598
1632
(1591;1678)
1737
1897
Országosan
1221
1431
1567
(1566;1568)
1711
1882
Általános iskolákban
1212
1416
1549
(1548;1550)
1689
1860
Városi általános iskolákban
1214
1413
1542
(1540;1544)
1676
1846
Közép-Dunántúl régióban
1258
1440
1571
(1568;1574)
1705
1877
Esztergomi kistérségben
1258
1473
1595
(1580;1606)
1732
1902
A 6 évfolyamos gimnáziumokban
1425
1612
1718
(1714;1722)
1835
1969
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
14
Szent Imre Általános Iskola, Gimnázium és Szakközépiskola, Esztergom OM azonosító: 031940
Intézményi jelentés 8. évfolyam ________________________________________________________________
Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a városi általános iskolákban és az Önök városi általános iskoláiban
A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
15
Szövegértés
1c
Szent Imre Általános Iskola, Gimnázium és Szakközépiskola, Esztergom OM azonosító: 031940
Intézményi jelentés 8. évfolyam ________________________________________________________________
Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a 6 évfolyamos gimnáziumokban és az Önök 6 évfolyamos gimnáziumaiban
A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
16
Szövegértés
1c
Szent Imre Általános Iskola, Gimnázium és Szakközépiskola, Esztergom OM azonosító: 031940
Intézményi jelentés 8. évfolyam ________________________________________________________________
2a
Átlageredmények telephelyenként
Szövegértés
A telephelyek átlageredményeinek összehasonlítása
A tanulók képességeloszlása az Önök telephelyein A telephely
1632 (1591;1678)
B telephely
1418 (1330;1499)
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
17
Szent Imre Általános Iskola, Gimnázium és Szakközépiskola, Esztergom OM azonosító: 031940
Intézményi jelentés 8. évfolyam ________________________________________________________________
2b
A képességeloszlás néhány jellemzője telephelyenként
Szövegértés
A tanulók képességeloszlása az Önök telephelyein
A tanulók képességeloszlása az Önök telephelyein Minimum
25 percent.
Átlag (konf. int.)
75 percent.
Maximum
A telephely
1348
1598
1632 (1591; 1678)
1737
1897
B telephely
1059
1298
1418 (1330; 1499)
1512
1811
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
18
Szent Imre Általános Iskola, Gimnázium és Szakközépiskola, Esztergom OM azonosító: 031940
Intézményi jelentés 8. évfolyam ________________________________________________________________
2c
A képességeloszlás telephelyenként
Szövegértés
A tanulók eredményei az Önök telephelyein
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
19
Szent Imre Általános Iskola, Gimnázium és Szakközépiskola, Esztergom OM azonosító: 031940
Intézményi jelentés 8. évfolyam ________________________________________________________________
3a
Átlageredmény a CSH-index tükrében telephelyenként*
Szövegértés
A telephelyek tanulóinak a CSH-index alapján várható és tényleges teljesítménye
Telephelyeik eredménye a regressziós becslés alapján várható eredmény tükrében A telephely
A telephely tényleges eredménye Várható eredmény a tanulók átlagos CSH-indexe alapján
1632
(1591;1678)
-
A telephely CSH-indexének számításához nem áll rendelkezésre elegendő adat. Legfeljebb a tanulók kétharmadának volt családiháttér-indexe a telephelyen.
B telephely
A telephely tényleges eredménye
1418
Várható eredmény a tanulók átlagos CSH-indexe alapján
1494
(1330;1499)
(a tényleges eredmény ettől nem különbözik szignifikánsan)
* Csak azok a telephelyek szerepelnek az ábrákon, amelyeken legalább a diákok kétharmadára és legalább tíz tanulóra kiszámítható a CSHindex, és a CSH-indexszel rendelkező diákok átlaga beleesik az összes diák képességátlagának konfidencia-intervallumába mindkét felmért terület esetében.
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
20
Szent Imre Általános Iskola, Gimnázium és Szakközépiskola, Esztergom OM azonosító: 031940
Intézményi jelentés 8. évfolyam ________________________________________________________________
Átlageredmény a tanulók korábbi eredményének tükrében telephelyenként Szövegértés
3b
Telephelyeik eredménye a regressziós becslés alapján várható eredmény tükrében A telephely
Telephelyük 2012-es áltageredménye
1632
(1591;1678)
A telephely tanulóinak 2010-es átlageredménye
1529
(1464;1589)
Várható eredmény az összes telephelyre illesztett regressziós egyenes alapján
1595
(a tényleges eredmény ettől nem különbözik szignifikánsan)
B telephely
Telephelyük 2012-es áltageredménye
1418
(1330;1499)
A telephely tanulóinak 2010-es átlageredménye
1414
(1342;1486)
Várható eredmény az összes telephelyre illesztett regressziós egyenes alapján
1487
(a tényleges eredmény ettől nem különbözik szignifikánsan)
* Csak azok a telephelyek szerepelnek az ábrán, amelyek esetében legalább a tanulók kétharmada és legalább tíz tanuló megírta a két évvel korábbi mérést, és amelyeken a korábbi eredménnyel rendelkező diákok e mérésbeli átlaga beleesik az összes diák e mérésben elért képességátlagának konfidenciaintervallumába mindkét területen.
________________________________________________________________ Országos kompetenciamérés
21
