FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA NOVEMBER 2014

perpustakaan.uns.ac.id

digilib.uns.ac.id

PENGEMBANGAN MEDIA FLIP BOOK MENGGUNAKAN KVISOFT FLIPBOOK MAKER 3.6.1 UNTUK PEMBELAJARAN BIOLOGI SMA KELAS XI IPA PADA MATERI SISTEM PERTAHANAN TUBUH

SKRIPSI

Oleh : MUAMANAH K4310058

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA NOVEMBER 2014 commit to user

i

perpustakaan.uns.ac.id

digilib.uns.ac.id

commit to user

ii

perpustakaan.uns.ac.id

digilib.uns.ac.id

PENGEMBANGAN MEDIA FLIP BOOK MENGGUNAKAN KVISOFT FLIPBOOK MAKER 3.6.1 UNTUK PEMBELAJARAN BIOLOGI SMA KELAS XI IPA PADA MATERI SISTEM PERTAHANAN TUBUH

Oleh : Muamanah K4310058

Skripsi Diajukan untuk memenuhi syarat Mendapat Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Biologi Jurusan Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA commit to user NOVEMBER 2014

iii

perpustakaan.uns.ac.id

digilib.uns.ac.id

commit to user

iv

perpustakaan.uns.ac.id

digilib.uns.ac.id

commit to user

v

perpustakaan.uns.ac.id

digilib.uns.ac.id

MOTTO

“Karena sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan” (QS. An-Nasyr : 5) “Allah kelak akan memberikan kelapangan sesudah kesempitan” (QA, At-Thalaq : 7) “ …Sesungguhnya sholatku, ibadahku, hidupku dan matiku hanya untuk Allah Rabb semesta alam“ (Al-An‟am : 162) “Sehat sebelum sakit, muda sebelum tua, kaya sebelum miskin, lapang sebelum sempit, hidup sebelum mati” “Tak ada mawar tanpa duri” (Penulis) “If you want something you‟ve never had, you must be willing to do something you‟ve never done. Success is a journey, not a destination” (Anonymous) “Banyak kegagalan dalam hidup ini dikarenakan orang-orang tidak menyadari betapa dekatnya mereka dengan keberhasilan saat mereka menyerah” “Kreatifitas terdiri dari 1 persen inspirasi dan 99 persen kerja keras.” (Thomas Alva Edison)

commit to user

vi

perpustakaan.uns.ac.id

digilib.uns.ac.id

PERSEMBAHAN Alhamdulillahirabbil‟alamin, teriring rasa cinta dan syukurku pada-MU, karya ini ku persembahkan untuk,:  Ibu, Ibu, Ibu dan Ayah tercinta, terima kasih untuk cinta dan kasih sayang yang tiada tara, terimakasih atas do‟a, kepercayaan dan dukungannya, kerja kerasmu sungguh luar biasa. Jazakumullahu khairan katsiran. Semoga Allah membalas jerih payahmu dengan pahala kebaikan dan syurga-Nya. Amin.  Adik semata wayangku tercinta, Imam Abdul Latif. Jazakallahu khoiron katsiran atas dukungan dan do‟anya, atas segenap cinta serta semangat yang selalu membara.  Nenek, Kakek dan Segenap Keluarga tercinta, Jazakumullahu khoiron katsiran atas do‟a dan semangatnya.  Beliau, kedua penasehatku, pembimbingku, Ibu Riezky dan Ibu Nurmiyati, jazakillahu khoiron katsiron atas bimbingan, kesabaran dan petualangannya  Keluarga „Inabah‟, terima kasih untuk do‟a, semangat, nasehat dan kekeluargaan yang indah, Jazakillahu khoiron ya ukhty...  Saudariku, Tyas, Monna, Arys, Rizi, Iffah, Priska, Mb‟ Wulan, Jazakillah atas persaudaraannya, perjuangan kita masih panjang, tetap bersandarlah pada-NYA.  Penasehatku,Setyo Wahyono, Jazakallahu khoiron katsiron  Saudaraku, July, Jazakallahu khoiron katsiron ya Akhi.  Keluarga Biologi SBI ‟10, Reni, Uswa, Maya, Sari, Hani, Hephi, Palka, Mily, Siwi, Dhora, Desy, Putri, Arief, Prant, Fuad, Hakim, Dedy, Jazakumullah atas semangat dan motivasi serta kekeluargaan yang hangat.  Keluarga „Biorangers‟10, jazakumullahu khoiron katsiron atas kebersamaannya  Keluarga PPL Spegash Jaya, Jazakumullahu khoiron katsiron atas motivasi, inspirasi serta semangatnya  Keluarga Wisma Kapohan1, Jazakillah atas semangat dan kebersamaannya  Almamater Dan untuk semua yang terindah yang tak dapat ku sebut satu-persatu, sahabat terbaik yang Allah SWT pilihkan untukku, Jazakumullahu khoiron katsiron...

commit to user

vii

perpustakaan.uns.ac.id

digilib.uns.ac.id

ABSTRAK Muamanah. PENGEMBANGAN MEDIA FLIP BOOK MENGGUNAKAN KVISOFT FLIPBOOK MAKER 3.6.1 UNTUK PEMBELAJARAN BIOLOGI SMA KELAS XI IPA PADA MATERI SISTEM PERTAHANAN TUBUH. Skripsi. Surakarta : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Sebelas Maret. November 2014. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menguji kelayakan media pembelajaran berupa Flip Book menggunakan Kvisoft flipbook maker 3.6.1 untuk pembelajaran Biologi SMA kelas XI IPA pada materi sistem pertahanan tubuh. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (Research and Development) menggunakan model prosedural yang telah dimodifikasi dan merujuk pada pendekatan sistem yang dirancang dan dikembangkan oleh Dick and Carey (2003). Tahap penelitian meliputi: 1) analisis kebutuhan dan tujuan umum; 2) analisis pembelajaran, pembelajar dan konteks; 3) merumuskan tujuan khusus; 4) mengembangkan instrumen; 5) merancang dan melakukan evaluasi formatif; 6) revisi. Populasi yang dilibatkan dalam penelitian ini adalah mahasiswa Pendidikan Biologi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Tahun Akademik 2010/2011, siswa SMA Negeri Karangpandan kelas XI IPA semester II dan siswa SMA Muhammadiyah Kalibening kelas XI IPA semester II Tahun Pelajaran 2013/2014. Sampel dalam penelitian ini terdiri dari 5 orang mahasiswa sebagai peer reviewer untuk uji perorangan (on- to-one trying out), 8 siswa SMA Negeri Karangpandan kelas XI IPA 2 untuk uji coba kelompok kecil (small group tryout), 30 siswa SMA Negeri Karangpandan kelas XI IPA 1 dan 5 siswa dari SMA Muhammadiyah Kalibening kelas XI IPA II untuk melakukan uji lapangan (field tryout). Data dianalisis secara kuantitatif menggunakan prosedur Azwar (2007) dan Ali (1993). Kesimpulan menunjukkan bahwa hasil validasi diperoleh hasil rata-rata sebesar 87% dengan kategori sangat baik ditinjau dari segi bahasa, isi materi, media dan penilaian guru biologi sehingga media sangat layak untuk digunakan. Hasil uji coba perorangan (one-to-one trying out) menunjukkan hasil rata-rata sebesar 82%, sehingga media sangat layak untuk digunakan. Hasil uji coba kecil (small tryout) memperoleh hasil rata-rata sebesar 71% dengan kategori baik sehingga media layak digunakan, uji coba lapangan (field tryout) tahap I memperoleh hasil rata-rata sebesar 78% dan uji coba lapangan (field tryout) tahap II memperoleh hasil rata-rata sebesar 84% dengan kategori sangat baik dan sangat layak untuk digunakan.

Kata Kunci : flip book, kvisoft flipbook maker 3.6., sistem pertahanan tubuh

commit to user

viii

perpustakaan.uns.ac.id

digilib.uns.ac.id

KATA PENGANTAR

Segala Puji bagi Allah SWT, Tuhan seru sekalian alam, tak ada yang patut kita sembah selain Allah, tak ada yang patut kita yakini dan tak ada yang patut kita gantungi harapan selain kepada-Nya, Kepada-Nya kita berserah diri, kepadaNya kita panjatkan segala puji syukur atas segala rahmat yang telah dilimpahkan kepada kita semua, memberikan berkah dan hidayah-Nya, dan masih senantiasa melindungi kita dalam Iman dan Islam, sehingga penulis dapat menyelesaikan penyusunan skripsi ini guna memenuhi persyaratan dalam mendapatkan gelar sarjana pada Program Studi Pendidikan Biologi, Jurusan Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta. Banyak hambatan yang muncul dalam penyusunan skripsi ini, namun berkat adanya bantuan dari berbagai pihak sangat membantu dalam mengatasi kesulitan-kesulian tersebut. Untuk itu, penulis mengucapkan terima kasih kepada: 1. Prof. Dr. H. Muhammad Furqon Hidayatullah, M.Pd., selaku Dekan

Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, yang telah memberi ijin dan kesempatan dalam penyusunan skripsi. 2. Bapak Sukarmin, M.Si., Ph.D., selaku Ketua Jurusan Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta, yang telah memberi ijin observasi dalam penelitian. 3. Bapak Puguh Karyanto, S.Si., M.Si., Ph.D., selaku Ketua Program Pendidikan Biologi Jurusan Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta yang telah memberi ijin dalam penelitian. 4. Ibu Riezky Maya Probosari, S.Si., M,Si., selaku Dosen Pembimbing I yang senantiasa memberikan bimbingan, nasehat dan motivasi dalam menyelesaikan penyusunan Skripsi. commit to user

ix

perpustakaan.uns.ac.id

digilib.uns.ac.id

5. Ibu Nurmiyati, S.Pd., M.Si., selaku Dosen Pembimbing II yang senantiasa memberikan bimbingan, semangat, kesabaran dan motivasi dalam menyelesaikan penyusunan Skripsi. 6. Bapak Dewanto Harjuno Wibowo, S.Si., M.Sc., dan Dr. Ir. Yudi Rinanto, M.P., selaku validator ahli media 7. Ibu Dewi Puspita Sari, S.Pd., M.Sc., Ibu Anandita Wulan Sari, S.St., Ibu Ratna Wulan Purnami, S.ST., M.Kes., Ibu Ratri Noviyanti., S.ST., M.Kes., Ibu Ika Ayu P, S.ST., M.Kes., Ibu Dyah Muliawati, S.ST., M.Kes., selaku validator ahli materi. 8. Bapak Eka Kurniawan, S.Pd., dan Ibu Warsini, S.Pd., selaku validator ahli bahasa. 9. Bapak Drs. H.S.R. Nur Hidayat, M.Pd., selaku Kepala SMA Negeri Karangpandan yang telah memberi ijin dalam penelitian. 10. Bapak Sutanto, S.Pd., selaku wakil kepala sekolah SMA Negeri Karangpandan yang telah memberi ijin dalam penelitian. 11. Bapak Drs. Ali Nur Afif., selaku Kepala SMA Muhammadiyah Kalibening yang telah memberi ijin dalam penelitian. 12. Bapak Anggoro Sugeng, S.Pd., selaku Guru mata pelajaran Biologi SMA Negeri Karangpandan yang telah memberi bimbingan, bantuan dan nasehat dalam penelitian. 13. Ibu Tri Bariyah, S.Si., selaku selaku Guru mata pelajaran Biologi SMA Muhammadiyah Kalibening yang telah memberi bantuan dan motivasi dalam penelitian. 14. Mahasiswa Pendidikan Biologi Tahun Akademik 2010/2011 selaku peer reviewer penelitian. 15. Siswa SMA Negeri Karangpandan kelas XI IPA Semester II Tahun Pelajaran 2013/2014 dan siswa SMA Muhammadiyah Kalibening kelas XI IPA Semester II Tahun Pelajaran 2013/2014 yang telah bersedia untuk berpartisipasi dalam pelaksanaan penelitian 16. Berbagai pihak yang telah membantu dalam penyusunan skripsi ini yang to user tidak mungkin disebutkan commit satu persatu.

x

perpustakaan.uns.ac.id

digilib.uns.ac.id

Semoga amal dan kebaikan dari semua pihak tersebut mendapatkan imbalan yang lebih baik dari Allah SWT. Penulis menyadari sepenuhnya bahwa dalam penulisan Skripsi ini masih jauh dari sempurna. Semoga Skripsi ini dapat memberikan manfaat bagi semua pihak yang berkepentingan.

Surakarta,

November 2014

Penulis

commit to user

xi

perpustakaan.uns.ac.id

digilib.uns.ac.id

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL........................................................................................ i HALAMAN PERNYATAAN ......................................................................... ii HALAMAN PENGAJUAN ............................................................................. iii HALAMAN PERSETUJUAN ......................................................................... iv HALAMAN PENGESAHAN .......................................................................... v HALAMAN MOTTO ....................................................................................... vi HALAMAN PERSEMBAHAN ...................................................................... vii HALAMAN ABSTRAK .................................................................................. viii KATA PENGANTAR ..................................................................................... ix DAFTAR ISI .................................................................................................... xii DAFTAR GAMBAR ....................................................................................... xiv DAFTAR TABEL ............................................................................................ xvi DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................... xviii

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah ....................................................................... 1 B. Pembatasan Masalah ............................................................................ 3 C. Rumusan Masalah ................................................................................ 4 D. Tujuan Penelitian ................................................................................. 4 E. Spesifikasi Produk................................................................................ 4 F. Manfaat Penelitian ............................................................................... 5 BAB II LANDASAN TEORI A. Tinjauan Pustaka .................................................................................. 6 1. Pembelajaran dan Pembelajaran Biologi ....................................... 6 2. Teori Belajar................................................................................... 8 3. Media Pembelajaran ....................................................................... 9 4. Flip Book ....................................................................................... 16 5. Teori Pemrosesan Informasi Melalui Media .................................. 21 commit to user B. Penelitian yang Relevan ....................................................................... 23

xii

perpustakaan.uns.ac.id

digilib.uns.ac.id

C. Kerangka Berpikir ................................................................................ 24 BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Tempat dan Waktu Penelitian .............................................................. 28 B. Pendekatan Penelitian .......................................................................... 29 C. Prosedur Penelitian............................................................................... 30 D. Populasi dan Sampel ............................................................................ 34 E. Teknik Pengambilan Sampel................................................................ 35 F. Teknik Pengambilan Data .................................................................... 35 G. Instrumen Penelitian............................................................................. 36 H. Teknik Analisis Data ............................................................................ 38 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Hasil Penelitian 1. Hasil Observasi dan Hasil Analisis Kebutuhan ............................. 44 2. Perancangan dan Pembuatan Media............................................... 46 3. Hasil Pengembangan Media ........................................................... 58 4. Hasil Evaluasi Formatif dan Revisi................................................ 65 5. Kajian Produk Akhir ...................................................................... 79 B. Pembahasan 1. Penyusunan Produk Flip Book Biologi .......................................... 80 2. Kelayakan Flip Book ...................................................................... 84 3. Pemrosesan Informasi melalui media Flip Book ........................... 85 BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARAN A. Simpulan tentang Produk ..................................................................... 86 B. Keterbatasan Penelitian ........................................................................ 86 C. Implikasi ............................................................................................... 87 D. Saran ..................................................................................................... 87 DAFTAR PUSTAKA ...................................................................................... 88 LAMPIRAN ..................................................................................................... 92 commit to user

xiii

perpustakaan.uns.ac.id

digilib.uns.ac.id

DAFTAR GAMBAR

Halaman Gambar 2.1. Kedudukan Media dalam Proses Pembelajaran ............................. 10 Gambar 2.2. Kerucut Pengalaman Dale .............................................................. 13 Gambar 2.3. Alur Kerangka Berpikir ................................................................. 27 Gambar 3.1. Komponen Sistem Pembelajaran Dick & Carey (2003) ................ 30 Gambar 3.2. Tahap-tahap Pengembangan Media Berdasarkan Modifikasi dari Dick & Carey (2003) .............................................................. 31 Gambar 4.1. Hasil Keluaran Flip Book dalam Format .exe. ............................... 47 Gambar 4.2. Pembuatan Desain Cover dan Background .................................... 48 Gambar 4.3. Pengetikan Teks Menggunakan Microsoft Word ........................... 49 Gambar 4.4. Pemilihan dan Pemasangan Background ...................................... 50 Gambar 4.5. Tahap Penyimpanan File dalam Format PDF ................................ 50 Gambar 4.6. Penyimpanan File dalam Format PDF ........................................... 51 Gambar 4.7. Import File...................................................................................... 51 Gambar 4.8. Import File PDF ............................................................................. 52 Gambar 4.9. Proses Import File PDF .................................................................. 52 Gambar 4.10. Tampilan File PDF yang Telah diimport ..................................... 52 Gambar 4.11. Page Edit ...................................................................................... 53 Gambar 4.12. .Add File ....................................................................................... 54 Gambar 4.13. Clipart .......................................................................................... 54 Gambar 4.14. Effect............................................................................................. 55 Gambar 4.15. Pemilihan Tema ........................................................................... 55 Gambar 4.16. Advance Setting ............................................................................ 56 Gambar 4.17. Page Publish ................................................................................ 57 Gambar 4.18. Published Succesfully ................................................................... 57 Gambar 4.19. Tampilan Flip Book...................................................................... 57 Gambar 4.20. Sampul Utama .............................................................................. 58 Gambar 4.21. Sampul Identitas ........................................................................... 58 commit to user Gambar 4.22. Prakata .......................................................................................... 59

xiv

perpustakaan.uns.ac.id

digilib.uns.ac.id

Gambar 4.23. Pengantar Kreator ......................................................................... 59 Gambar 4.24. Petunjuk Penggunaan ................................................................... 60 Gambar 4.25. Penggunaan Penggunaan Tombol ................................................ 60 Gambar 4.26. Petunjuk Penggunaan Simbol....................................................... 60 Gambar 4.27. Daftar Isi ....................................................................................... 60 Gambar 4.28. Kompetensi Inti ............................................................................ 61 Gambar 4.29. Kompetensi Dasar dan Indikator .................................................. 61 Gambar 4.30. Tujuan Pembelajaran .................................................................... 61 Gambar 4.31. Materi Pengantar .......................................................................... 62 Gambar 4.32. Peta Konsep .................................................................................. 62 Gambar 4.33. Pendahuluan ................................................................................. 62 Gambar 4.34. Materi Pengantar .......................................................................... 62 Gambar 4.35. Tampilan Video ............................................................................ 63 Gambar 4.36. Uji Kompetensi ............................................................................ 63 Gambar 4.37. Petunjuk Penilaian ........................................................................ 63 Gambar 4.38. Rubrik Penilaian ........................................................................... 64 Gambar 4.39. Daftar Pustaka .............................................................................. 64

commit to user

xv

perpustakaan.uns.ac.id

digilib.uns.ac.id

DAFTAR TABEL Halaman Tabel 3.1. Tahap Penelitian .............................................................................. 28 Tabel 3.2. Kategori Penilaian Kuantitatif dari Hasil Angket ........................... 39 Tabel 3.3. Persentase Kriteria Kelayakan ........................................................ 39 Tabel 3.4. Kategori Penilaian oleh Validator Ahli Materi ............................... 40 Tabel 3.5. Kategori Penilaian oleh Validator Ahli Media ............................... 41 Tabel 3.6. Kategori Penilaian oleh Validator Ahli Bahasa .............................. 41 Tabel 3.7. Kategori Penilaian oleh Pengguna (Guru Biologi) ......................... 42 Tabel 3.8. Kategori Penilaian oleh Pengguna (Peer Reviewer) ....................... 42 Tabel 3.9. Kategori Penilaian oleh Pengguna (Siswa) dalam Uji Coba Kelompok Kecil ............................................................................... 43 Tabel 3.10. Kategori Penilaian oleh Pengguna (Siswa) dalam Uji Coba Lapangan ......................................................................................... 43 Tabel 4.1. Kategori Penilaian oleh Ahli Materi ............................................... 66 Tabel 4.2. Jumlah Perolehan Jawaban Ahli Materi.......................................... 66 Tabel 4.3. Hasil penghitungan Angket Ahli Materi ......................................... 67 Tabel 4.4. Kategori Penilaian oleh Ahli Bahasa ............................................. 68 Tabel 4.5. Jumlah Perolehan Jawaban Ahli Bahasa......................................... 68 Tabel 4.6. Jumlah Perolehan Jawaban Ahli Bahasa......................................... 69 Tabel 4.7. Kategori Penilaian oleh Ahli Media............................................... 70 Tabel 4.8. Jumlah Perolehan Jawaban Ahli Media .......................................... 70 Tabel 4.9. Hasil Penghitungan Angket Ahli Media ........................................ 70 Tabel 4.10. Kategori Penilaian oleh Pengguna (Guru Biologi) ....................... 72 Tabel 4.11. Jumlah Perolehan Jawaban Pengguna (Guru Biologi).................. 72 Tabel 4.12. Hasil Penghitungan Angket Pengguna (Guru Biologi) ................ 73 Tabel 4.13. Kategori Penilaian oleh Pengguna (Peer Reviewer) ..................... 74 Tabel 4.14. Jumlah Perolehan Jawaban Pengguna (Peer Reviewer) ............... 74 Tabel 4.15. Hasil Penghitungan Angket Pengguna (Peer Reviewer)............... 74 Tabel 4.16. Kategori Penilaian oleh Pengguna (Siswa) pada Uji Coba commit to user Kelopok Kecil ............................................................................... 76

xvi

perpustakaan.uns.ac.id

digilib.uns.ac.id

Tabel 4.17. Jumlah Perolehan Jawaban Oleh Pengguna (Siswa) pada Uji Coba Kecil ..................................................................................... 76 Tabel 4.18. Hasil Penghitungan Angket pada Uji Coba Kelompok Kecil ....... 77

commit to user

xvii

perpustakaan.uns.ac.id

digilib.uns.ac.id

DAFTAR LAMPIRAN Halaman LAMPIRAN INSTRUMEN PENELITIAN Lampiran 1. Instrumen Observasi .................................................................... 92 Lampiran 2. Instrumen Analisis Kebutuhan Bahan Ajar ................................. 94 Lampiran 3. Kisi-kisi Penilaian Ahli Materi .................................................... 98 Lampiran 4. Kisi-kisi Penilaian Ahli Bahasa ................................................... 100 Lampiran 5. Kisi-kisi Penilaian Ahli Media .................................................... 101 Lampiran 6. Deskripsi Kelayakan Isi Materi ................................................... 103 Lampiran 7. Deskripsi Kelayakan Bahasa ....................................................... 108 Lampiran 8. Angket Penilaian Ahli Materi ...................................................... 111 Lampiran 9. Angket Penilaian Ahli Bahasa ..................................................... 113 Lampiran 10. Angket Penilaian Ahli Media .................................................... 115 Lampiran 11. Angket Penilaian oleh Guru Biologi ......................................... 118 Lampiran 12. Angket Penilaian Penilaian Uji Coba Perorangan (One-toone Trying Out) pada mahasiswa (Peer Reviewer) .................. 121 Lampiran 13. Angket Penilaian Uji Coba Kecil (Small Tryout) ...................... 124 Lampiran 14. Angket Penilaian Uji Coba Lapangan (Field Tryout) ............... 126

LAMPIRAN HASIL PENILAIAN Lampiran 15. Hasil Observasi .......................................................................... 129 Lampiran 16. Nilai Ulangan Harian ................................................................. 133 Lampiran 17. Hasil Analisis Kebutuhan Bahan Ajar ....................................... 134 Lampiran 18. Matriks Flip Book Biologi ......................................................... 139 Lampiran 19. Perbandingan Flip Book dengan Buku Ajar .............................. 142 Lampiran 20. Hasil Penilaian Ahli Materi ....................................................... 147 Lampiran 21. Hasil Penilaian Ahli Bahasa ...................................................... 168 Lampiran 22. Hasil Penilaian Ahli Media........................................................ 176 Lampiran 23. Hasil Penilaian oleh Pengguna (Guru Biologi) ......................... 185 Lampiran 24. Hasil Penilaian Uji Coba Perorangan (One-to-one Trying Out) commit to user............................................. 194 pada mahasiswa (Peer Reviewer)

xviii

perpustakaan.uns.ac.id

digilib.uns.ac.id

Lampiran 25. Hasil Penilaian Uji Coba Kecil (Small Group Tryout) .............. 195 Lampiran 26. Hasil Penilaian Uji Coba Lapangan (Field Tryout)I ................. 196 Lampiran 27. Hasil Penilaian Uji Coba Lapangan (Field Tryout) II ............... 198

LAMPIRAN HASIL ANALISIS DATA Lampiran 28. Hasil Penghitungan Angket Penilaian Ahli Materi ................... 199 Lampiran 29. Hasil Penghitungan Angket Penilaian Ahli Bahasa .................. 200 Lampiran 30. Hasil Penghitungan Angket Penilaian Ahli Media .................... 201 Lampiran 31. Hasil Penghitungan Angket Penilaian oleh Pengguna (Guru Biologi) .......................................................................... 202 Lampiran 32. Hasil Penghitungan Angket Penilaian oleh Pengguna (Peer Reviewer) .................................................................................. 203 Lampiran 33. Hasil Penghitungan Angket Penilaian oleh Pengguna (Siswa) dalam Uji Coba Kelompok Kecil (Small Tryout)........ 204 Lampiran 34. Hasil Penghitungan Angket Penilaian oleh Pengguna (Siswa) dalam Uji Coba Lapangan (Field Tryout) I .............................. 205 Lampiran 35. Hasil Penghitungan Angket Penilaian oleh Pengguna (Siswa) dalam Uji Coba Lapangan (Field Tryout) II............................. 207

LAMPIRAN SURAT-SURAT Lampiran 36. Surat Ijin Penyususan Skripsi .................................................... 208 Lampiran 37. Surat Ijin Penelitian dari Fakultas ............................................. 209 Lampiran 38. Surat Keterangan Validasi Ahli Materi ..................................... 212 Lampiran 39. Surat Keterangan Validasi Ahli Bahasa .................................... 217 Lampiran 40. Surat Keterangan Validasi Ahli Media Pembelajaran ............... 220 Lampiran 41. Surat Keterangan Telah Melakukan Uji Coba pada Pengguna (Guru Biologi) ........................................................... 222 Lampiran 42. Surat Keterangan Telah Melakukan Uji Coba Kecil dan Uji Coba Lapangan di SMA Negeri Karangpandan ................ 224 Lampiran 43. Surat Keterangan Telah Melakukan Uji Coba Lapangan commitKalibening to user ....................................... 225 di SMA Muhammadiyah

xix

perpustakaan.uns.ac.id

digilib.uns.ac.id

LAMPIRAN DOKUMENTASI PENELITIAN Lampiran 44. Dokumentasi Uji Coba Kecil (Small Tryout) SMA Negeri Karangpandan ........................................................................... 226 Lampiran 45. Dokumentasi Uji Coba Lapangan (Field Tryout) SMA Negeri Karangpandan ............................................................... 227 Lampiran 36. Dokumentasi Uji Coba Lapangan (Field Tryout) SMA Muhammadiyah Kalibening .................................................... 228

commit to user

xx