EXAMENREGLEMENT - PTA. VMBO BB-B-K leerjaar 3. Schooljaar PIUS X-COLLEGE Tuinstraat GK Bladel. Afdeling: VMBO

PIUS X-COLLEGE Tuinstraat 1 5531 GK Bladel Afdeling: VMBO

EXAMENREGLEMENT - PTA VMBO BB-B-K leerjaar 3 Schooljaar 2015 - 2016

Examenreglement van het Pius X-College voor de afdeling VMBO, vastgesteld door het bevoegd gezag op grond van art. 31 van het Eindexamenbesluit vwo-havo-vmbo. Versie november 2015; aanpassing artikel 2.3

Bladel, september 2015

! Examenreglement!VMBO!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!Pius!X5College!Bladel!

1!

1.

INHOUDSOPGAVE

1.!

Inhoudsopgave ............................. blz. 2

2.!

Algemene bepalingen ..................... blz. 3

3.!

Schoolexamen VMBO ...................... blz. 7

4.!

Overgangsnormen ......................... blz. 11

5.!

Ziekmeldingsformulier .................... blz. 12

6.!

PTA per vak................................. blz. 13


2!

2.

ALGEMENE BEPALINGEN

Dit eindexamenreglement is vastgesteld door het bevoegd gezag ter uitvoering van artikel 31 van het Eindexamenbesluit VWO-HAVO-VMBO en is van toepassing op alle leerwegen, indien niet anders vermeld. Dit eindexamenbesluit ligt bij de sectoradministratie van de school ter inzage. 2.1.

Begrippen

Het bevoegd gezag De directeur De teamleider Examenkandidaat Examinator Examenadviescommissie Commissie van Beroep

Schoolexamen (SE) Centraal Examen (CE)

Toets Sector

Vakken Praktische opdrachten Sectorvak Gemeenschappelijk deel Handelingsdeel

Examendossier

: : : : :

bestuurder (rector) van het Pius X-College de directeur onderwijs teamleider VMBO bb-b-k leerjaar 3 en 4 de leerling die toegelaten is tot de bovenbouw van het VMBO docent die belast is met het lesgeven aan examenkandidaten in enig leerjaar waarover het examen zich uitstrekt. : een commissie die bestaat uit drie leden: de directeur onderwijs de secretaris eindexamen en een teamleider (niet van betrokken afdeling) : beroepscommissie die bestaat uit drie leden, die aangewezen worden door het bevoegd gezag; de leden zijn geen lid van het bestuur, van de directie of docent aan de school; de commissie wordt voor 1 oktober van het betreffende examenjaar vastgesteld : dat deel van het eindexamen waarvoor de school verantwoordelijk is wat inrichting en opgaven betreft : 1. centraal schriftelijk examen (cse), deel van het eindexamen, waarvoor de Minister van Onderwijs verantwoordelijk is wat inrichting en opgaven betreft. 2. CSPE, Centraal Schriftelijk Praktisch examen, wordt alleen bij de beroepsgerichte vakken afgenomen. : een toets met schriftelijke of mondelinge vragen en opdrachten, of een praktische opdracht : een samenhangend onderwijsprogramma dat voorbereidt op een groep van verwante opleidingen in het mbo onderwijs; de mogelijke sectoren zijn: - Techniek - Dienstverlening & Commercie (intersectoraal) - Groen (landbouw) : vakken, deelvakken en andere programma-onderdelen : bij alle vakken en programma’s komen praktische opdrachten voor waarbij vaardigheden getoetst worden in combinatie met leerstof uit de andere exameneenheden. : groep van vakken die tot een sector behoren : vakken waarin alle leerlingen, ongeacht de gekozen sector, examen afleggen : een onderdeel van het schoolexamen, dat bestaat uit opdrachten die niet met een cijfer worden gewaardeerd, maar met de kwalificatie ‘naar behoren’ dienen te worden afgerond. Of een opdracht tot het handelingsdeel behoort, blijkt uit een notitie van de kandidaat waaraan aandacht is besteed aan de ervaring met de opdracht. : document met overzicht van alle opdrachten en resultaten van theoretische en praktische opdrachten, het sectorwerkstuk en handelingsdelen die meetellen voor het eindexamen.


3!

2.2.

Indeling en afnemen van het eindexamen

Het eindexamen kan voor ieder vak bestaan uit: •! een schoolexamen •! een centraal examen: schriftelijk, praktisch •! zowel een schoolexamen als een centraal examen Het schoolexamen bestaat uit de volgende toetsen: •! mondelinge toetsen •! schriftelijke toetsen met open/gesloten vragen •! praktische opdrachten •! handelingsdelen Bij alle vakken en programma’s komen praktische opdrachten voor waarbij vaardigheden K2 (professionele vaardigheden) en K3 (oriëntatie op werken en leren) uit de examenprogramma’s, basisvaardigheden en vakvaardigheden getoetst worden in combinatie met leerstof uit de andere exameneenheden. De onderwerpen worden bij voorkeur ontleend aan de maatschappelijke of beroepsmatige realiteit. Beoordeling vindt plaats aan de hand van vooraf aan de kandidaat bekend gemaakte criteria. De kandidaat kan de praktische opdracht de vorm geven van een product, werkstuk of een presentatie. Elke kandidaat dient tenminste twee praktische opdrachten van tenminste tien uur te hebben uitgevoerd. Het handelingsdeel komt voor in alle leerwegen en bestaat uit opdrachten waarvan per kandidaat door de examinator moet worden vastgesteld of deze naar behoren zijn uitgevoerd. Het handelingsdeel bestaat uit vakspecifieke delen en uit een vakoverstijgend deel. Dit deel bevat tenminste een opdracht in het kader van oriëntatie op leren en werken. Het schoolexamen wordt afgenomen volgens een programma van toetsing en afsluiting ( PTA ). Het wordt jaarlijks voor 1 oktober samen met het examenreglement door het bevoegd gezag vastgesteld en voor 1 oktober aan de examenkandidaten bekend gemaakt. Het schoolexamen begint in het derde leerjaar VMBO en wordt uiterlijk een week voor de aanvang van het centraal schriftelijk examen afgesloten. Het Centraal examen wordt in het laatste leerjaar afgenomen volgens de examenprogramma’s, zoals die vastgesteld zijn door de Minister van Onderwijs en Wetenschappen en onder de voorwaarden die door hem worden gesteld. De examenkandidaten hebben voor 1 oktober de beschikking over: •! het examenreglement •! het programma van toetsing en afsluiting schoolexamen (PTA) •! de periodes van de schoolexamens •! de data van de centrale examens. Deze gegevens zijn te vinden op de website van de school.


4!

2.3.

Onregelmatigheden

a.! Indien een kandidaat zich ten aanzien van enig deel van het eindexamen aan enige onregelmatigheid schuldig maakt of heeft gemaakt, kan de directeur of teamleider maatregelen nemen. Hij kan zich daarbij laten adviseren door de examenadviescommissie. b.! De maatregelen, bedoeld in lid a, die afhankelijk van de aard van de onregelmatigheid ook in combinatie met elkaar genomen kunnen worden, zijn: •! het toekennen van het cijfer 1 voor een toets van het schoolexamen of het centraal examen, •! het ontzeggen van de deelname of de verdere deelname aan een of meer toetsen van het schoolexamen of het centraal examen, •! het ongeldig verklaren van een of meer toetsen van het reeds afgelegde deel van het schoolexamen of het centraal examen, •! het bepalen, dat het eindcijfer schoolexamen, c.q. het diploma en de cijferlijst respectievelijk vastgesteld of uitgereikt kunnen worden na een hernieuwd schoolexamen, c.q. centraal eindexamen in de door de directeur of teamleider aan te wijzen onderdelen. •! Indien het hernieuwd examen bedoeld in de vorige volzin betrekking heeft op een of meer onderdelen van het centraal examen, legt de kandidaat dat examen af in een volgend tijdvak van het centraal examen. c.! Alvorens een beslissing ingevolge lid b wordt genomen, hoort de directeur of teamleider de kandidaat. De kandidaat kan zich door een door hem aan te wijzen meerderjarige laten bijstaan. De directeur of teamleider deelt zijn beslissing mee aan de kandidaat, zo mogelijk mondeling en in ieder geval schriftelijk. In de schriftelijke mededeling wordt tevens gewezen op het bepaalde in het lid d. De schriftelijke mededeling wordt tevens in afschrift toegezonden aan de ouders, voogden of verzorgers van de kandidaat, indien deze minderjarig is, alsmede aan de inspectie. d.! De kandidaat kan tegen een beslissing van de directeur of teamleider in beroep gaan bij het bevoegd gezag (rector) en daarna door de school in te stellen commissie van beroep. Het beroep wordt binnen drie dagen, nadat de beslissing schriftelijk ter kennis van de kandidaat is gebracht, schriftelijk bij de commissie van beroep ingesteld. De commissie stelt een onderzoek in en beslist binnen twee weken op het beroep, tenzij zij de termijn met redenen omkleed, heeft verlengd met ten hoogste twee weken. De commissie stelt bij haar beslissing zo nodig vast op welke wijze de kandidaat alsnog in de gelegenheid zal worden gesteld het eindexamen geheel of gedeeltelijk af te leggen onverminderd het bepaalde in de laatste volzin van lid b. De commissie deelt haar beslissing schriftelijk mee aan de kandidaat, de rector, de directeur, de teamleider en de inspectie.


5!

2.4

Examenadviescommissie

De examenadviescommissie heeft de volgende samenstelling: a.! dhr. W. Krijbolder (directeur onderwijs) b.! dhr. W. Broos (secretaris eindexamens) c.! mevr. P.van Poppel (teamleider 3-4 vmbo gt) of dhr.R.de Greef (teamleider 3-4 vmbo bk) 2.5

De commissie van beroep

De commissie van beroep heeft de volgende samenstelling: a.! dhr. P. van Zeeland b.! mevr. I. van Beek c.! dhr.mr. P. Dijkmans

Veilig Oord 76 Horstveld 9 Sniederslaan 14

5531 XD Bladel 5541 GN Reusel 5531 EL Bladel

Het postadres van de commissie van beroep luidt: Postbus 169, 5530 AD Bladel. 2.6.

Geheimhouding

Iedereen die betrokken is bij de uitvoering van dit besluit en daarbij de beschikking krijgt over gegevens, waarvan hij het vertrouwelijke karakter kent of redelijkerwijs moet vermoeden, en voor wie niet reeds uit hoofde van ambt, beroep of wettelijk voorschrift ter zake van die gegevens een geheimhoudingsplicht geldt, is verplicht tot geheimhouding daarvan, behoudens voor zover enig wettelijk voorschrift hem tot bekendmaking verplicht of uit zijn taak bij de uitvoering van dit besluit de noodzaak tot bekendmaking voortvloeit.


6!

3.

HET SCHOOLEXAMEN VMBO

3.1.

Algemeen

a.! Het schoolexamen wordt afgenomen overeenkomstig de artikelen 32 tot en met 35 van het Eindexamenbesluit VWO-HAVO-VMBO. b.! Het schoolexamen bestaat uit: •! schriftelijke toetsen •! mondelinge toetsen •! praktische opdrachten •! handelingsdelen c.!

3.2.

Het schoolexamen wordt opgebouwd vanaf het derde leerjaar. De inhoud en de resultaten ervan worden neergelegd in het examendossier. Indeling schoolexamen

a.! Het schoolexamen kent 3 schoolexamenperiodes. SE1 omvat het gehele 3e leerjaar en wordt aan het einde van het 3e leerjaar afgesloten. SE2 en SE3 omvatten het gehele 4e leerjaar. Tussentijds wordt u op de hoogte gehouden door middel van een (tussen)rapportage. b.! Vakken die afsluiten voor het 4e leerjaar maken gebruik van de toetsmomenten in het leerjaar waarin ze op het lesrooster voorkomen. c.! Vakken zonder centraal schriftelijk examen worden zoveel mogelijk voor het laatste leerjaar afgesloten. d.! Handelingsdelen kunnen gespreid zijn over het hele schoolexamen. 3.3. •! •! •! •! •! •! •!

•! •!

3.4.

De beoordeling Elke theoretische toets of praktische opdracht wordt gewaardeerd met een cijfer uit de schaal van cijfers van 1 tot en met 10 met de daartussen liggende cijfers op 1 decimaal nauwkeurig. De handelingsdelen bij een vak vormen een volwaardig onderdeel van het schoolexamen en moeten “naar behoren” worden afgerond. De vakken CKV en LO dienen met “naar behoren = voldoende” te worden afgesloten. De beroepsstage in leerjaar 3 dient voldoende te worden afgesloten. Leerlingen die een Maatschappelijke Stage doen, dienen dit in klas 3 naar behoren te hebben afgerond om in aanmerking te komen voor een certificaat. Het eindcijfer voor het schoolexamen is het gewogen gemiddelde van alle cijfers voor toetsen en/of praktische opdrachten op 1 decimaal nauwkeurig. Is het resultaat van het schoolexamen tevens eindcijfer ten behoeve van de slaag-/zak-regeling, dan wordt het gewogen gemiddelde van toetsen en praktische opdrachten afgerond op een geheel getal, waarbij een decimaal van 5 of meer wordt afgerond naar boven. De examinator stelt de kandidaat zo spoedig mogelijk na iedere toets, praktische opdracht of ieder handelingsdeel van het schoolexamen op de hoogte van het resultaat. Voor de aanvang van het centraal schriftelijk examen krijgen de kandidaten de eindcijfers van het schoolexamen op schrift gesteld. Handelingsdeel


7!

•!

•! •! 3.5. •!

•!

•!

•!

3.6. •! •! 3.7. •!

•! •! •!

3.8. •!

Is de beoordeling van het handelingsdeel niet naar behoren, dan stellen de examinatoren de kandidaat in de gelegenheid het handelingsdeel opnieuw te doen tot tenminste de beoordeling “naar behoren” kan worden gegeven. Aan de kandidaat worden schriftelijk richtlijnen en beoordelingscriteria ter hand gesteld bij de opdracht tot het handelingsdeel. Het handelingsdeel bestaat ook uit een vakoverstijgende opdracht in het kader van oriëntatie op leren en werken. Verhindering Als een kandidaat door ziekte, of door een andere vorm van overmacht, verhinderd is aan een onderdeel van het schoolexamen deel te nemen of niet in staat is op de gestelde datum de nodige documenten (literatuurlijsten, resultaten van handelingsdelen, praktische opdrachten, werkstukken e.d.) in te leveren, moet dit tijdig vóór de betreffende zitting (tijdstip) aan de directeur of teamleider kenbaar gemaakt zijn. De directeur of teamleider beoordeelt de gemelde reden en bepaalt of de reden als geldig beschouwd kan worden. Als dit het geval is bepaalt hij tevens op welke wijze en op welk tijdstip het betreffende onderdeel kan worden gemaakt, afgelegd of ingeleverd. Elke kandidaat heeft het recht een of meer onderdelen van het schoolexamen in te halen, als hij/zij als gevolg van een geldige reden aan dat onderdeel niet heeft kunnen deelnemen in de reguliere organisatie. Als een afwezigheid niet voor de zitting is gemeld, zoals hierboven is omschreven, dan wel de directeur of teamleider de reden ongeldig verklaart, treedt artikel 2.3. in werking. Ziekmeldingen Elke ziekmelding dient door de ouders/ verzorgers gedaan te worden volgens de ziekmeldingsprocedure van de school. Wanneer er onjuiste gegevens worden verstrekt, treedt artikel 2.3. in werking. Gedragsregels bij het schoolexamen Te laat komen: De directeur of teamleider bepaalt de geldigheid van de reden van het te laat komen. Als de directeur of teamleider de reden ongeldig verklaart, bepaalt de directeur of de kandidaat het onderdeel nog in de resterende tijd kan maken; zo niet dan treedt artikel 2.3. in werking. Als de directeur of teamleider de reden geldig verklaart, geeft hij aan op welke wijze en wanneer het betreffende onderdeel wordt gemaakt, afgelegd of ingeleverd. Het werk mag niet met potlood gemaakt worden, tenzij het tekeningen en grafieken betreft. Bij meerkeuzewerk is het gebruik van potlood toegestaan. Zonder toestemming van de toezichthouder mag een kandidaat zich gedurende een zitting niet verwijderen van zijn plaats. De kandidaat levert zijn werk in bij de toezichthouder. Deze controleert het werk op naam en levert het in bij de administratie. De kandidaat blijft verantwoordelijk voor het inleveren van het gehele werk. Klachten Een kandidaat of zijn/haar ouders/verzorgers kan over de gang van zaken bij het schoolexamen schriftelijk bij de directeur onderwijs een klacht indienen tot uiterlijk drie dagen na het bekend maken van het resultaat van het (onderdeel van het) schoolexamen.


8!

•!

•!

De directeur onderwijs doet binnen drie dagen na indiening van de klacht een uitspraak, nadat hij de betrokken partijen gehoord heeft; de directeur onderwijs kan zich hierbij laten adviseren door de examenadviescommissie. De kandidaat kan tegen een beslissing van de directeur/teamleider in beroep gaan. Zie hiervoor ook artikel 2.3.d.

3.9. •! •! •!

•! •!

Inzien van het schoolexamenwerk De examinatoren bespreken het schriftelijk of mondeling gemaakte werk met de examenkandidaten. De examenkandidaat mag het gemaakte werk en de beoordeling inzien onder toezicht van de examinator, de secretaris van de examencommissie, de directeur of teamleider. Nadat de kandidaat zich schriftelijk akkoord heeft verklaard met de beoordeling houdt hij zelf de uitwerking van de praktische opdracht en het kunstdossier in bewaring tot na het Centraal Schriftelijk Examen. De school bewaart het gemaakte werk van Schoolexamen PTA-onderdelen niet langer dan nodig is voor het vaststellen van het definitieve cijfer van de schoolexamenperiode. Het schriftelijk werk van het CSPE wordt één jaar bewaard en kan op verzoek worden ingezien. Dit geldt ook voor het Sectorwerkstuk.

3.10.

Herkansingen

Niet van toepassing in 3e leerjaar (SE1). 3.11. •!

•!

•!

Herexamen schoolexamen.

In de loop van het 4e leerjaar, kan een kandidaat voor het vak maatschappijleer 1 (MLO), dat alleen een schoolexamen kent en in het 3e jaar wordt afgesloten, opnieuw een schoolexamen afleggen. Het herexamen in klas 4 omvat de stof van het schoolexamen die in het PTA is aangemerkt als herkansbaar m.u.v. de handelingsdelen en de praktische opdrachten. Bij de berekening van het nieuwe eindcijfer worden de resultaten van de handelingsdelen en de praktische opdrachten evenwel betrokken. Het hoogste van de cijfers behaald bij het herexamen en bij het eerder afgelegde schoolexamen, geldt als eindcijfer voor dat vak.

3.12.

Doubleren in klas 3-VMBO

Bij doubleren in klas 3 VMBO vervallen alle SE-resultaten (inclusief MLO en CKV).

3.13. Afsluiting schoolexamen en overige bepalingen schoolexamen •!

Het schoolexamen kan pas worden afgesloten indien alle toetsen zijn afgelegd. Indien een toets niet is afgelegd op het vastgestelde tijdstip of binnen de vastgestelde termijn zonder een naar het oordeel van de directeur of teamleider geldige reden, kan de directeur of teamleider, alvorens een van de maatregelen genoemd in artikel 2.3. te treffen, de kandidaat verplichten het ontbrekende deel binnen een overeengekomen periode alsnog af te leggen. Indien een kandidaat niet voldoet aan het voorafgaande, kan de directeur na alle betrokkenen


9!

•!

•!

gehoord te hebben, de kandidaat uitsluiten van verdere deelname aan het schoolexamen of een andere maatregel treffen, genoemd in bovenvermeld artikel. De resultaten behaald in het voorlaatste examenjaar, komen te vervallen als de kandidaat niet wordt bevorderd van het voorlaatste naar het laatste leerjaar. Alle in het derde leerjaar behaalde studieresultaten tellen mee bij de overgangsrapportage (zie overgangsregeling). Voor de kandidaat die tot het voorlaatste of laatste jaar wordt toegelaten, nadat in dat leerjaar reeds toetsen zijn gehouden, stelt de directeur of teamleider een regeling vast, in overleg met betrokken docenten en de kandidaat.

3.14.

Slotbepaling schoolexamen

In gevallen waarin dit reglement niet voorziet, beslist de directeur onderwijs.


10!

4.

OVERGANGSNORMEN voor leerjaar 3- ! 4-vmbo bb-b-k

Bij kennelijke onbillijkheden kan van deze normen worden afgeweken. 4.1.

Basis- en kaderberoepsgerichte leerweg.

Een leerling wordt bevorderd als hij voldoet aan het hieronder gestelde met dien verstande dat het eindcijfer van het afdelingsvak, intersectorale of intrasectorale programma wordt meegerekend als twee cijfers. De leerling wordt beoordeeld op de cijfers van de vakken in het examenpakket. Het eindcijfer voor het schoolexamen is het gewogen gemiddelde van alle cijfers voor toetsen en/of praktische opdrachten op 1 decimaal nauwkeurig. Ten behoeve van de regeling overgangsnorm 3!4 vmbo bb-b-k wordt het gewogen gemiddelde van de examenvakken afgerond op een geheel getal, waarbij een decimaal van 5 of meer wordt afgerond naar boven. Een leerling wordt bevorderd indien hij/zij: a.! Voor ten hoogste één van de examenvakken het eindcijfer 5 heeft behaald en voor de overige examenvakken 6 of hoger. b.! Voor ten hoogste één van de examenvakken het eindcijfer 4 heeft behaald en voor de overige examenvakken 6 of hoger, waarvan tenminste één 7 of hoger. c.! Voor twee van de examenvakken, het eindcijfer 5 heeft behaald en voor de overige examenvakken 6 of hoger, waarvan tenminste één 7 of hoger. d.! De verplichte handelingsdelen uit het PTA moeten ‘naar behoren’ zijn afgerond. De beroepsstage in leerjaar 3 geldt hierbij als een verplichte handelingsopdracht. Bespreking: In alle andere gevallen komt een leerling in de bespreking, waarin gezocht wordt naar het beste toekomstperspectief van de leerling. 4.2

Rapportage leerjaar 3 naar ouders en leerlingen.

a.! In december, maart en juli gaat er een rapport over de vorderingen van de leerling naar de ouders. Dit moet telkenmale een weergave zijn van de stand van zaken van het PTA. b.! De sectie draagt er zorg voor, dat er op genoemde momenten voldoende cijfers beschikbaar zijn. c.! De rapportcijfers worden berekend volgens de methode van het voortschrijdend gemiddelde. d.! De 3 periodes in het schooljaar 2015-2016: Periode 1: 1 september 2015 t/m 27 november 2015 Periode 2: 30 november 2015 t/m 4 maart 2016 Periode 3: 7 maart 2016 t/m 15 juli 2016 e.! Na de eerste en tweede rapportage volgt een ouderavond; na de derde rapportage kunnen de ouders door de mentor voor een gesprek worden uitgenodigd. f.! Tijdens de eerste ouderavond (december) en de tweede ouderavond (maart) volgt een advies over de voortgang binnen de gekozen leerweg.

5.

ZIEKMELDINGSFORMULIER

PIUS X-COLLEGE BLADEL


11!

ZIEKMELDINGSFORMULIER Ondergetekende_________________________ *ouder/verzorger van____________________________ leerling van klas _________ meldt hierbij, dat *zijn/haar/zoon/dochter wegens ziekte niet heeft kunnen deelnemen aan de volgende schoolexamentoetsen: 1.! Vak: __________________________________ toets: _____________________________________ 2.! Vak: __________________________________ toets: _____________________________________ 3.! Vak: __________________________________ toets: _____________________________________ 4.! Vak: __________________________________ toets: _____________________________________ Aard van de klacht: _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ Naam van de huisarts: _________________________________________________________________ Telefoonnummer huisarts: ______________________________________________________________ Ondergetekende verklaart bovenstaande naar waarheid te hebben ingevuld. Bovendien is hij/zij bekend met het feit, dat bij onjuiste verstrekking van gegevens of bij niet inleveren van dit formulier het recht op een inhaaltentamen vervalt en de afwezigheid aangemerkt wordt als een onregelmatigheid, waarop de sancties genoemd in het examenreglement van toepassing zijn. Datum : ____________________ Handtekening :

* = doorhalen wat niet gewenst is.


12!

PTA per vak In alfabetische volgorde


13!

PTA Leerjaar 3 VMBO 2015-2016 Vak:

Biologie

Leerweg:

Basisberoepsgerichte leerweg

Periode 1

Toets dt A dt AA dt B dt C dt D dt E dt F dt G dt H dt I dt J dt K dt L dt M dt N dt O

Leerstofomschrijving Hfst 1; Organen en cellen Alle practica verzameld in een punt Hfst 1; Organen en cellen Hfst 2; Ordening Hfst 2; Ordening Pta-1 (= hfst 1 + 2) Hfst 3; Voortplanting en ontwikkeling Hfst 3; Voortplanting en ontwikkeling Hfst 4; Regeling Hfst 4; Regeling Pta-2 (= hfst 3 + 4) Hfst 5; Zintuigelijke waarneming Hfst 5; Zintuigelijke waarneming Hfst 6; Stevigheid en beweging Hfst 6; Stevigheid en beweging Pta-3 (= hfst 5 + 6)

Toetsvorm So So Pw So Pw Pta-1 So Pw So Pw Pta-2 So Pw So Pw Pta-3

Tijdsduur 20 min ---50 min 20 min 50 min 50 min 20 min 50 min 20 min 50 min 50 min 20 min 50 min 20 min 50 min 50 min

Periode 1 1-2-3 1 1 1 1 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3

Weging 1x 1x 2x 1x 2x 3x 1x 2x 1x 2x 3x 1x 2x 1x 2x 3x

Cijfer

Resultaat Periode-1 : 28 Eindresultaat

14#

PTA Leerjaar 3 VMBO 2015-2016 Vak: Leerweg: SE 1

Biologie Kaderberoepsgerichte leerweg Toets dtA dtB dtC dtD dtE dtF

Toetsvorm Schriftelijk Schriftelijk Schriftelijk Schriftelijk Schriftelijk Schriftelijk

Tijdsduur 15 min 50 min 50 min 15 min 50 min 50 min

Periode September Oktober November December December December

Weging 1 2 2 1 2 3

Schriftelijk Schriftelijk Schriftelijk Schriftelijk Schriftelijk

15 50 50 50 50

Januari Februari Maart Maart April

1 2 2 2 3

DtL

Leerstofomschrijving SO Thema 1 Cellen bas. 1,2,4 en 5 PW Thema 1 Cellen PW Thema 2 Ordening SO Thema 3 Voortplanting bas. 1 t/m 4 PW Thema 3 Voortplanting en ontwikkeling Thema 1 Cellen Thema 2 Ordening Thema 3 Voortplanting en Ontwikkeling SO Thema 4 Erfelijkheid bas. 1 t/m 5 PW Thema 4 Erfelijkheid PW Thema 5 Evolutie bas. 1 t/m 5 PW Thema 6 Regeling THEMA 4 Erfelijkheid THEMA 5 Evolutie THEMA 6 Regeling SO Thema 7 Zintuiglijke waarneming bas. 1 t/m 4

Schriftelijk

15 min

April

1

DtM DtN

PW Thema 7 Zintuiglijke waarneming SO Thema 8 Stevigheid en beweging bas. 1 t/m 5

Schriftelijk Schriftelijk

50 min 15 min

Mei Juni

2 1

DtO DtP

PW Thema 8 Stevigheid en beweging Thema 7 Zintuiglijke waarneming Thema 8 Stevigheid en beweging PRAKTIKUMDOSSIER / PORTFOLIO


50 min 50 min

Juni Juli

2 3

Juli

2 : 32

dtG DtH DtI DtJ DtK

DtQ Resultaat SE-1

Schriftelijk

min min min min min

Cijfer

15#


Bouwtechniek Basisberoepsgerichte leerweg. Toets dtA dtB

Leerstofomschrijving Module 1. Introductie Methode Module 2. Aftekenen, zagen, schaven

Toetsvorm Praktisch - Schriftelijk Praktisch - Schriftelijk

dtC

Module 3. Halfhout verbindingen

Praktisch - Schriftelijk

Nee

1

dtD

Module 4. Pen- en gat verbindingen.


Nee

1

dtE

Module 5. Keepverbindingen.


Nee

1

dtF

Module 6. Meubelmaken.


Nee

1

dtG

Module 7. Profielen stellen.


Nee

1

dtH

Module 8. Metselen.


Nee

1

dtI dtJ dtK dtL dtM

Module 9. Stukadoren. Module 11. Een nieuwe woonwijk. Module 12. Straatwerk. Module 13. Schilderen. Machinale handelingen

Praktisch Praktisch Praktisch Praktisch Praktisch

Handelingsopdracht

-

Schriftelijk Schriftelijk Schriftelijk Schriftelijk Schriftelijk

Stagewerkstuk

Tijdsduur

Herkansing Nee Nee

Nee Nee Nee Nee Nee Resultaat SE-1 Moet voldoende zijn

Weging 1 1

Cijfer

1 1 1 1 1 : 13

Daar wij werken in een werkplekkenstructuur, lopen de opdrachten het gehele jaar door elkaar. Via een weekindeling komt iedereen op ander momenten met bepaalde werkzaamheden in aanraking.

PTA Leerjaar 3 VMBO 2015-2016

16#

Vak:

Bouwtechniek

Leerweg:

Kaderberoepsgerichte leerweg

SE 1

Toets dtA dtB

Leerstofomschrijving Module 1. Introductie Methode Module 2. Aftekenen, zagen, schaven

Toetsvorm Praktisch - Schriftelijk Praktisch - Schriftelijk

dtC

Module 3. Halfhout verbindingen


Nee

1

dtD

Module 4. Pen- en gat verbindingen.


Nee

1

dtE

Module 5. Keepverbindingen.


Nee

`1

dtF

Module 6. Meubelmaken.


Nee

1

dtG

Module 7. Profielen stellen.


Nee

1

dtH

Module 8. Metselen.


Nee

1

dtI dtJ

Module 9. Stukadoren. Module 11. Een nieuwe Woonwijk. Module 12. Straatwerk. Module 13. Schilderen. Module 15. Voorbereiden Bouwaanvraag. Module 16. Uitvoering van de Bouwvoorbereiding. AutoCAD Machinale handelingen

Praktisch - Schriftelijk Praktisch - Schriftelijk

Nee Nee

1 1

Praktisch - Schriftelijk Praktisch - Schriftelijk Praktisch - Schriftelijk Schriftelijk

Nee Nee Nee Nee

1 1 1 1

dtk dtL dtM dtN dtO dtP Handelingsopdracht

Stagewerkstuk


Tijdsduur

Herkansing Nee Nee

Nee Nee Resultaat SE-1 Moet voldoende zijn

Weging 1 1

Cijfer

1 1 : 16

Daar wij werken in een werkplekkenstructuur, lopen de opdrachten het gehele jaar door elkaar. Via een weekindeling komt iedereen op ander momenten met bepaalde werkzaamheden in aanraking.


CKV

Leerweg:

Basis- en kaderberoepsgerichte leerweg 17#

Toets SE 1

Leerstofomschrijving CKV Projectdagen

Toetsvorm

Tijdsduur

Periode

Weging n.v.t.

Cijfer O/V

Resultaat SE-1 CKV is een verplicht onderdeel in het examenprogramma en dient met een voldoende te worden afgesloten.


Dienstverlening en Commercie

Leerweg:

Basis- en Kaderberoepsgerichte leerweg

18#

Toets SE 1 dtAa dtAb dtBa dtBb

dtCa dtCb dtDa dtDb dtDc dtDd dtEa dtEb dtEc dtEd

Leerstofomschrijving Oriëntatie op handel en admin Theorietoets Praktijkopdracht 1 Receptie Theorietoets Praktijkopdracht 1 Introductie presentatie en promotie Theorietoets Praktijkopdracht 1 Koken en facilitair 1 Theorietoets Praktijkopdracht 1 Praktijkopdracht 2 Praktijkopdracht 3 Zorg Theorietoets Praktijkopdracht 1 Praktijkopdracht 2 Praktijkopdracht 3

Toetsvorm

Tijdsduur

Weging

Schriftelijk Praktisch

50 min 2x50 min

2 1


50 min 2x50 min

2 1


50 min 2x50 min

2 1

Schriftelijk Praktisch Praktisch Praktisch

50 min 2x50 min 2x50 min 2x50 min

6 1 1 1



6 1 1 1

Cijfer

SE 1-Cijfer

19#

Toets

dtGa dtGb dtGc dtGd

Leerstofomschrijving Koken en facilitair 2 Theorietoets Praktijkopdracht 1 Praktijkopdracht 2 Praktijkopdracht 3 Creatief en recreatie Theorietoets Praktijkopdracht 1 Praktijkopdracht 2 Praktijkopdracht 3

dtHa dtHb dtHc dtHd dtHe

welzijn Theorietoets Praktijkopdracht 1 Praktijkopdracht 2 Praktijkopdracht 3 Stage

dtFa dtFb dtFc dtFd

Toetsvorm

Tijdsduur

Weging



6 1 1 1



6 1 1 1



8 1 1 1 1

Cijfer

SE 1-Cijfer

SE-1Resultaat =

Bij D & C wordt er gewerkt met werkplekkenstructuur. Hierdoor rouleren de leerlingen over de verschillende werkplekken, waardoor de volgorde van de werkvelden kunnen afwijken van het schema

20#

PTA Leerjaar 3 VMBO 2015-2016 Vak: Leerweg:

SE 1

Economie Basisberoepsgerichte leerweg Toets dtA dtB dtC dtD dtE dtF

Leerstofomschrijving H1: Hoe ga je met geld om? H2: Kan ik pinnen? H3: Weet jij wat je koopt? H4: Wat is het milieu jou waard? H5: Wie regelt dat? H6: Wat maak je me nou?


Tijdsduur 50 min. 50 min. 50 min. 50 min. 50 min. 50 min. Resultaat SE-1

Weging 1 1 1 1 1 1 :6

Cijfer

21#


SE 1

Economie Kaderberoepsgerichte leerweg Toets dtA dtB dtC dtD dtE dtF dtG dtH

Leerstofomschrijving H1: Geld en welvaart H2: De bank en jouw geld H3: Weet jij wat je koopt? H4: Zekerheid voor alles? H5: Werk voor jou? H6: Goede tijden, slechte tijden? H7: Is de overheid nodig? H8: Over de grens?

Toetsvorm Schriftelijk Schriftelijk Schriftelijk Schriftelijk Schriftelijk Schriftelijk Schriftelijk Schriftelijk

Tijdsduur 50 min. 50 min. 50 min. 50 min. 50 min. 50 min. 50 min. 50 min. Resultaat SE-1

Weging 1 1 1 1 1 1 1 1 :8

Cijfer


Engels 22#

Leerweg:

Basisberoepsgerichte leerweg Toets dtA dtB dtC dtD dtE dtF dtG dtH dtI dtJ dtK dtL dtM dtN dtO dtP dtQ dtR

SE 1

Leerstofomschrijving Unit 1 Gem. v. so’s, Unit 2 Gem. v. so’s, leestoets werkstuk Unit 3 Gem. v. so’s, Unit 4 Gemiddelde v. so’s, Luistertoets Cito Unit 5 Gem. v. so’s, leesboek Unit 6 Gem. v. so’s Pw-week leestoets Divers (o.a.taaldorp)

Handelingsopdracht

dtV sector Project

Toetsvorm Schriftelijk Schriftelijk Schriftelijk Schriftelijk Schriftelijk Schriftelijk Schriftelijk Schriftelijk Schriftelijk Schriftelijk

Tijdsduur 50 min 10 min 50 min 10 min. 50 min n.v.t. 50 min 10 min 50 min 10 min.

Schriftelijk Schriftelijk Schriftelijk Schriftelijk Schriftelijk Schriftelijk Mondeling

50 min 10 min n.v.t. 10 min 10 min 50 min 50 min.

Periode September November November December Januari februari Februari Maart April Mei

Juni April Resultaat SE-1 Moet voldoende zijn

Weging 3 1 3 1 3 2 3 1 3 1 3 3 1 2 3 1 3 2 : 39

Cijfer

NB: In ieder PTA van een Unit worden idioom, grammatica en leesvaardigheid getoetst. Vanuit pedagogisch-didactisch oogpunt bepaalt de docent of het wenselijk is om meer/minder overhoringen af te nemen dan aangegeven. Het bovenstaande is de minimale eis die gesteld wordt aan een BB-leerling voor het vak Engels. Op ieder moment van het jaar is het mogelijk om het voortschrijdend gemiddelde uit te rekenen


Engels

Leerweg:


Toets

Leerstofomschrijving

Toetsvorm

Tijdsduur

Periode

Weging

Cijfer 23#

SE 1

dtA dtB dtC dtD dtE dtF dtG dtH dtI dtJ dtK dtL dtM dtN dtO dtP dtQ dtR dtS dtT dtV dtW

Unit 1 Gemiddelde v s.o’s Unit Unit 2 Gemiddelde v s.o’s Unit Idioom step up 8-11 Idioom step up 24-29 Leestoets Engels werkstuk Unit 3 Gemiddelde v s.o’s Unit Unit 4 Gemiddelde v s.o’s Unit Idioom step up 33-37 Idioom step up 41-44 Unit 5 Gemiddelde v s.o’s Unit Unit 6 Gemiddelde v s.o’s Unit Idioom step up 51-55 Pw week leestoets Spreekbeurt Divers (taaldorp)

1 2

3 4

5 6

Schriftelijk Schriftelijk Schriftelijk Schriftelijk Schriftelijk Schriftelijk Schriftelijk Schriftelijk Schriftelijk Schriftelijk Schriftelijk Schriftelijk Schriftelijk Schriftelijk Schriftelijk Schriftelijk Schriftelijk Schriftelijk Schriftelijk Schriftelijk Mondeling Mondeling

& mondeling & mondeling



50 min. 10 min 50 min. 10 min 20 min. 20 min. 50 min n.v.t. 50 min. 10 min 50 min 10 min 20 min. 20 min. 50 min. 10 min 50 min. 10 min 20 min. 50 min. 10 min. 50 min.

September November September December November Januari Februari Februari April Mei Juni

Mei Juni Juni April Resultaat SE-1 Moet voldoende zijn

4 1 4 1 2 2 6 1 4 1 4 1 2 2 4 1 4 1 2 6 2 2 : 57

Handelingsopdracht dtU sector project NB: In ieder PTA van een Unit worden idioom, grammatica en leesvaardigheid getoetst. Vanuit pedagogisch-didactisch oogpunt bepaalt de docent of het wenselijk is om meer/minder overhoringen af te nemen dan aangegeven. Het bovenstaande is de minimale eis die gesteld wordt aan een KB-leerling voor het vak Engels. Op ieder moment van het jaar is het mogelijk om het voortschrijdend gemiddelde uit te rekenen.


Groen: Agrarische techniek

Leerweg:


24#

SE 1

Toets dtA dtB dtC dtD dtE dtF dtG dtH

Leerstofomschrijving Agrarische techniek infoboek Agrarische techniek infoboek Agrarische techniek infoboek Agrarische techniek infoboek Agrarische techniek infoboek Blokstage Praktijkopdrachten* Verslagen + Werkstukken*

Handelingsopdracht Handelingsopdracht

H1 H2 H3 H4 H5

Blokstage Praktijkopdrachten

Toetsvorm Schriftelijk Schriftelijk Schriftelijk Schriftelijk Schriftelijk Praktisch + schriftelijk Praktisch Schriftelijk Competentierubrics Competentierubrics

Tijdsduur 50 min 50 min 50 min 50 min 50 min

Periode

Weging 1 1 1 1 1 April 2 Hele jaar 3 Hele jaar 2 Resultaat SE-1 : 12 April Hele jaar

Cijfer

* voortschrijdend gemiddelde


Groen: Agrarische techniek

Leerweg:


25#

SE 1

Toets dtA dtB dtC dtD dtE dtF dtG dtH

Leerstofomschrijving Agrarische techniek infoboek Agrarische techniek infoboek Agrarische techniek infoboek Agrarische techniek infoboek Agrarische techniek infoboek Blokstage Praktijkopdrachten* Verslagen + werkstukken*


H1 H2 H3 H4 H5


Toetsvorm schriftelijk schriftelijk schriftelijk schriftelijk schriftelijk praktisch + schriftelijk praktisch schriftelijk Competentierubrics Competentierubrics


Periode

April Hele jaar Hele jaar Resultaat SE-1 April Hele jaar

Weging 1 1 1 1 1 2 2 2

Cijfer

: 11



Vak:

Groen: Bloemschikken en -binden

Leerweg:


26#

SE 1

Toets dtA dtB dtC dtD dtE dtF dtG dtH dtI

Leerstofomschrijving Bloemschikken en –binden infoboek Bloemschikken en –binden infoboek Plantenteelt infoboek 1 H4 en H5 Bloemschikken en –binden infoboek Bloemschikken en –binden infoboek Nomenclatuur* Blokstage Praktijkopdrachten* Verslagen + werkstukken*


H1 H2 H3 H4




Periode Weging Oktober 1 December 1 Februari 1 April 1 Juni 1 Hele jaar 1 April 2 Hele jaar 3 Hele jaar 2 Resultaat SE-1 : 13 April Hele jaar

Cijfer



Groen: Bloemschikken en -binden

Leerweg:


27#

SE 1


Leerstofomschrijving Bloemschikken en –binden infoboek Bloemschikken en –binden infoboek Plantenteelt infoboek 1 H4 en H5 Bloemschikken en –binden infoboek Bloemschikken en –binden infoboek Nomenclatuur* Blokstage Praktijkopdrachten* Verslagen + werkstukken*


H1 H2 H3 H4




Periode Weging Oktober 1 December 1 Februari 1 April 1 Juni 1 Hele jaar 1 April 2 Hele jaar 2 Hele jaar 2 Resultaat SE-1 : 12 April Hele jaar

Cijfer



Vak:

Groen: Dierhouderij- en verzorging

Leerweg:


28#

SE 1


Leerstofomschrijving Dierhouderij en –verzorging Dierhouderij en –verzorging Dierhouderij en –verzorging Dierhouderij en –verzorging Dierhouderij en –verzorging Blokstage Soorten en -rassenkennis Praktijkopdrachten* Verslagen + werkstukken*


infoboek infoboek infoboek infoboek infoboek

H1 H2 H3 H4 H5


Toetsvorm Schriftelijk Schriftelijk Schriftelijk Schriftelijk Schriftelijk Praktisch + schriftelijk Schriftelijk + PPT Praktisch Schriftelijk Competentierubrics Competentierubrics


Periode Oktober December Februari April Juni April Mei Hele jaar Hele jaar Resultaat SE-1 April Hele jaar

Weging 1 1 1 1 1 2 1 3 2

Cijfer

: 13



Groen: Dierhouderij- en verzorging

Leerweg:


29#

SE 1


Leerstofomschrijving Dierhouderij en –verzorging Dierhouderij en –verzorging Dierhouderij en –verzorging Dierhouderij en –verzorging Dierhouderij en –verzorging Blokstage Soorten en -rassenkennis Praktijkopdrachten* Verslagen + werkstukken*


infoboek infoboek infoboek infoboek infoboek


H1 H2 H3 H4 H5

Toetsvorm Schriftelijk Schriftelijk Schriftelijk Schriftelijk Schriftelijk Praktisch + schriftelijk Schriftelijk + PPT Praktisch Schriftelijk Competentierubrics Competentierubrics


Periode Oktober December Februari April Juni April Mei Hele jaar Hele jaar Resultaat SE-1 April Hele jaar

Weging 1 1 1 1 1 2 1 2 2

Cijfer

: 12


30#


SE 1

Toets dtA dtB dtC dtD dtE dtF dtG

Groen: Food Basisberoepsgerichte leerweg Leerstofomschrijving Food infoboek H1 Food infoboek H2 Food infoboek H3 Food infoboek H4 Blokstage Praktijkopdrachten* Verslagen + werkstukken*



Toetsvorm Schriftelijk Schriftelijk Schriftelijk Schriftelijk Praktisch + schriftelijk Praktisch Schriftelijk Competentierubrics Competentierubrics

Tijdsduur 50 min 50 min 50 min 50 min

Periode Weging Oktober 1 December 1 Februari 1 Mei 1 April 2 Hele jaar 2 Hele jaar 2 Resultaat SE-1 : 10 April Hele jaar

Cijfer


31#


SE 1

Toets dtA dtB dtC dtD dtE dtF dtG

Groen: Food Kaderberoepsgerichte leerweg Leerstofomschrijving Food infoboek H1 Food infoboek H2 Food infoboek H3 Food infoboek H4 Blokstage Praktijkopdrachten* Verslagen + werkstukken*


Blokstage Handelingsopdracht

Toetsvorm Schriftelijk Schriftelijk Schriftelijk Schriftelijk Praktisch + schriftelijk Praktisch Schriftelijk Competentierubrics Competentierubrics

Tijdsduur 50 min 50 min 50 min 50 min

Planning Weging Oktober 1 December 1 Februari 1 Mei 1 April 2 Hele jaar 2 Hele jaar 1 Resultaat SE-1 :9 April Hele jaar

Cijfer


32#


SE 1

Toets dtA dtB dtC dtD dtE dtF dtG dtI dtJ dtK dtL

Groen: Groene Ruimte Basisberoepsgerichte leerweg Leerstofomschrijving Gereedschapskennis Plantenteelt infoboek H1 + H2 Plantenteelt infoboek H3 + H4 Plantenteelt infoboek H5 Groene Ruimte infoboek H1 + H2 Groene Ruimte infoboek H3 + H4 Groene Ruimte infoboek H5 Blokstage Praktijkopdrachten* Verslagen + werkstukken* Project (en)



Toetsvorm schriftelijk schriftelijk schriftelijk schriftelijk schriftelijk schriftelijk schriftelijk Praktisch + schriftelijk praktisch Verslag / werkstuk praktisch Competentierubrics Competentierubrics

Tijdsduur 50 min 50 min 50 min 50 min 50 min 50 min 50 min

Periode September November December Januari Maart Mei Juni April Hele jaar Hele jaar Resultaat SE-1 April Hele jaar

Weging 1 1 1 1 1 1 1 2 3 2 2

Cijfer

: 16


33#


SE 1

Toets dtA dtB dtC dtD dtE dtF dtG dtI dtJ dtK dtL

Groen: Groene Ruimte Kaderberoepsgerichte leerweg

Leerstofomschrijving Gereedschapskennis Plantenteelt infoboek H1 + H2 Plantenteelt infoboek H3 + H4 Plantenteelt infoboek H5 Groene Ruimte infoboek H1 + H2 Groene Ruimte infoboek H3 + H4 Groene Ruimte infoboek H5 Blokstage Praktijkopdrachten* Verslagen + werkstukken* Project (en)



Toetsvorm schriftelijk schriftelijk schriftelijk schriftelijk schriftelijk schriftelijk schriftelijk Praktisch + schriftelijk praktisch Verslag / werkstuk praktisch Competentierubrics Competentierubrics

Tijdsduur 50 min 50 min 50 min 50 min 50 min 50 min 50 min

Periode September November December Januari Maart Mei Juni April Hele jaar Hele jaar Resultaat SE-1 April Hele jaar

Weging 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2

Cijfer

: 15


PTA leerjaar 3 VMBO 2015-2016 34#

Vak: Leerweg:

SE-1

Toets dtA dtB dtC dtD dtE dtF dtG dtH dtI dtJ dtK dtL dtM dtN dtO dtP dtQ dtR dtS

Lichamelijk Oefening 1 Basis- en kaderberoepsgerichte leerweg

Leerstofomschrijving Atletiek: Discuswerpen Atletiek: Duurloop Atletiek: Kogelstoten Atletiek: Shuttlerun Atletiek: Speerwerpen Atletiek: Sprint Spel: Rugby Spel: Soft- en honkbal Spel: Voetbal Spel: Badminton Spel: Basketbal Spel: Handbal Spel: Korfbal Spel: Groene spelen Spel: Unihockey Turnen: Trampoline Wand- en/of touwklimmen Zelfverdediging: Boksen Zelfverdediging: Kracht

Toetsvorm Praktijktoets Praktijktoets Praktijktoets Praktijktoets Praktijktoets Praktijktoets Praktijktoets Praktijktoets Praktijktoets Praktijktoets Praktijktoets Praktijktoets Praktijktoets Praktijktoets Praktijktoets Praktijktoets Praktijktoets Praktijktoets Praktijktoets

Tijdsduur 2 lessen 2 lessen 2 lessen 2 lessen 2 lessen 2 lessen 3 lessen 3 lessen 3 lessen 3 lessen 3 lessen 3 lessen 3 lessen 3 lessen 3 lessen 3 lessen 3 lessen 3 lessen 3 lessen

Herkansing Nee Nee Nee Nee Nee Nee Nee Nee Nee Nee Nee Nee Nee Nee Nee Nee Nee Nee Nee

Weging 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

Cijfer Ja Ja Ja Ja Ja Ja O/V/G O/V/G O/V/G O/V/G O/V/G O/V/G O/V/G O/V/G O/V/G O/V/G O/V/G O/V/G O/V/G

Opmerkingen: 1) Vanuit organisatorisch, pedagogisch/didactisch oogpunt bepaalt de docent of het wenselijk is meer/minder of vervangende toetsen af te nemen dan aangegeven in bovenstaand schema.


MLO 35#

Leerweg:

SE 1

Toets dtA dtB dtC dtD dtE dtF dtG dtH dtI dtJ dtK DtL

Basis- en kaderberoepsgerichte leerweg Leerstofomschrijving Wat is maatschappijleer? Par. 1-2-3 Jongeren Par. 1-2-3 Politiek Par. 1-2-3 Politiek Par. 1-2-3-4-5-6 Opdracht: Politiek Werk par. 1-4 Multiculturele samenleving; Par. 1-4 Stageopdracht: interview Criminaliteit Par. 1-2 Criminaliteit Par. 1-2-3-4 Opdracht: criminaliteit Dt B-D-J

Toetsvorm Schriftelijk

Tijdsduur 50 min

Schriftelijk Schriftelijk Schriftelijk Schriftelijk Schriftelijk Schriftelijk HO/CF Schriftelijk Schriftelijk Schriftelijk Schriftelijk

50 min 50 min 50 min 50 min 50 min 50 min Stage 50 min 50 min 50 min 50 min

Periode September

December Januari Maart April

Juni Resultaat SE-1

Weging 1

Cijfer

1 1 2 1 2 2 2 1 2 2 3 : 20

36#


SE 1

Toets dtA dtB dtC dtD dtE dtF dtH

Nask 1 Basisberoepsgerichte leerweg Leerstofomschrijving Stoffen & materialen Licht Krachten Verbranden & verwarmen Elektrische schakelingen Beweging Gemiddeld punt Practica en verrijkingsstof

Toetsvorm Schriftelijk Schriftelijk Schriftelijk Schriftelijk Schriftelijk Schriftelijk Praktisch & Schriftelijk

Tijdsduur 50 min. 50 min. 50 min. 50 min. 50 min. 50 min.

Herkansbaar Ja Ja Ja Ja Ja Ja Nee

Weging 1 1 1 1 1 1 1

Cijfer

7


37#

Vak:

Nask 1

Leerweg:


Vak 3 uur Nask1

Toets dtA dtB dtC dtD dtE dtF dtG dtH dtI dtJ

Leerstofomschrijving PW H1 Stoffen en materialen PW H1 Stoffen en materialen + H2 Licht PW H1 Stoffen en materialen + H2 Licht + Krachten PW H3 Krachten PW H3 Krachten + H4 Verbranden en verwarmen PW H3 Krachten + H4 Verbranden en verwarmen + H5 Elektrische schakelingen PW H5 Elektrische schakelingen PW H5 Elektrische schakelingen + H6 Beweging PW H3 Krachten + H5 Elektrische schakelingen + H6 Beweging Practica nask1


Herhaling Nee Nee Nee Nee Nee Nee

Schriftelijk Schriftelijk Schriftelijk Handeling/Schriftelijk Resultaat

Nee Nee Nee Nee

Weging 2 3 4 2 3 4

Cijfer

2 3 4 1 :28

38#


SE 1

Nederlands Basisberoepsgerichte leerweg Toets dtA dtB dtC

Leerstofomschrijving Overhoring blok 1 Bloktoets 1 Overhoring blok 2

Toetsvorm Schriftelijk Schriftelijk Schriftelijk

dtD dtE

Bloktoets 2 Overhoring blok 3 (waaronder zeker de zakelijke brief)


dtF dtG

Bloktoets 3 Overhoring blok 4 (waaronder zeker de samenvatting)

dtH dtI dtJ dtK

Handelingsopdracht Fictiedossier Fictiedossier Fictiedossier

Tijdsduur 10-50 min.50 min 10-50 Min. 50 min. 10-50 Min.

Herkansing Nee Ja Nee Ja Nee

2 1


50 min. 10-50 Min.

Ja Nee

2 1

Bloktoets 4 Overhoring blok 5


50 min. 10-50 min.

Ja nee

2 1

Bloktoets 5 Praktische opdracht beroepenveld (inclusief interview)

Schriftelijk Stageverslag

50 min.

Ja

2 2

Televisieserie – analyse Jeugdroman: leesfragment Jeugdroman: leesfragment

Resultaat SE-1 Moet voldoende zijn Ja Ja Ja

Weging 1 2 1

Cijfer

: 17


39#

Vak:

Nederlands

Leerweg:


SE 1

Toets dtA dtB dtC

Leerstofomschrijving Overhoring blok 1 Bloktoets 1 Overhoring blok 2

Toetsvorm Schriftelijk Schriftelijk Schriftelijk

Tijdsduur 10 – 50 min. 50 min 10 – 50 min.

Herkansing Nee Ja Nee

dtD dtE

Bloktoets 2 Overhoring blok 3 (Waaronder zeker de zakelijke brief)


50 min. 10 – 50 min.

Ja Nee

2 1

dtF dtG

Bloktoets 3 Overhoring blok 4 (waaronder zeker de samenvatting)


50 min. 10 – 50 min.

Ja Nee

2 1

dtH dtI

Bloktoet 4 Overhoring blok 5


50 min. 10 – 50 min.

Ja Nee

2 1

dtJ dtK

Bloktoets 5 Stageverslag – oriënteren op beroepenveld (inclusief interview)

Schriftelijk Verslag

50 min.

Ja

2 2

Handelingsopdracht Fictiedossier Fictiedossier Fictiedossier

Televisieserie - analyse Jeugdroman - leesverslag Jeugdroman - leesverslag

Resultaat SE-1 Moet voldoende zijn Ja Ja Ja

Weging 1 2 1

Cijfer

: 17


Techniek Breed

Leerweg:

Basisberoepsgerichte leerweg 40#

SE 1

Toets dtA dtB dtC dtD

Handelingsopdracht

Leerstofomschrijving Project Metaal Project Elektro Project Engineering 1 Project Engineering 2

Toetsvorm S-C-P S-C-P S-C-P S-C-P

Stage beoordeling

Tijdsduur n.v.t. n.v.t. n.v.t. n.v.t.

Herkansing Ja Ja Ja Ja Resultaat SE-1 Moet voldoende zijn

Weging 2 2 3 3 : 10

Cijfer

P = Praktijkopdracht; S = Schriftelijke toetsvorm; C = Computertoets

41#


Techniek Breed Kaderberoepsgerichte leerweg Toets dtA dtB dtC dtD

Handelingsopdracht

Leerstofomschrijving Project Metaal verspanen Project Elektro Project Engineering 1 Project Engineering 2

Toetsvorm S-C-P S-C-P S-C-P S-C-P

Stage beoordeling

Tijdsduur n.v.t. n.v.t. n.v.t. n.v.t.

Herkansing Ja Ja Ja Ja Resultaat SE-1

Weging 2 2 3 3 : 10

Cijfer

Moet voldoende zijn

P = Praktijkopdracht; S = Schriftelijke toetsvorm; C = Computertoets


42#

Vak:

Wiskunde

Leerweg:


SE 1


Handelingsopdracht

Leerstofomschrijving Procenten Meetkunde Formules en grafieken Statistiek en kans Meetkunde Oplossingen zoeken Oppervlakte en omtrek Statistiek Kubus, balk en prisma Rekenen en tabellen

GWA


Tijdsduur 50 min 50 min 50 min 50 min 50 min 50 min 50 min 50 min 50 min 50 min

Periode Okt Nov Dec Jan Feb Mrt Apr Mei Juni Juli Resultaat SE-1

Weging 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 : 10

Cijfer

Moet voldoende zijn, klaar einde periode 2

43#


SE 1

Wiskunde Kaderberoepsgerichte leerweg


Handelingsopdracht

Leerstofomschrijving Procenten Kaart en doorsnede Lineaire verbanden Statistiek Goniometrie Verschillende verbanden Oppervlakte en inhoud Rekenen Goniometrie 2 Grafieken en vergelijkingen

GWA


Tijdsduur 50 min 50 min 50 min 50 min 50 min 50 min 50 min 50 min 50 min 50 min

Periode Sept Okt Nov Dec Jan Feb Mrt Apr Juni Juli Resultaat SE-1

Weging 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 : 10

Cijfer

Moet voldoende zijn, klaar einde periode 2

44#

EXAMENREGLEMENT - PTA. VMBO BB-B-K leerjaar 3. Schooljaar PIUS X-COLLEGE Tuinstraat GK Bladel. Afdeling: VMBO

Recommend Documents